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课堂困难(精选20篇)

人在奋斗的时候,总会有风风雨雨相随,难免会有许多困难。在遇到困难的时候,强者和弱者的分别就出来了。接下来要给大家提供的是写给困难的一封信,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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难忘的课堂作文

全文共 696 字

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我坐在座位上,紧张地望着讲台。老师正在点名,表扬那些作文写得优秀的同学,真希望里面能有我的名字。

当听到老师念到“杨浩然”的时候,我兴奋地从椅子上蹦了起来,快步走向讲台,双手接过作文本子,心里别提有多高兴了!可当我回到座位时,我被一股凉风吹得打了个寒战。哦!原来是有同学把两边的窗户打开了!嘿!这大冬天的,是闹得哪一出呀?不管了,可能是别人爱吹这冬天的凉风吧!

不一会儿,老师发完了作文本子,略微顿了一下,继续说:“这次我还在网上找了一篇精彩的作文,想读给大家听听,看看别人的作文有哪些值得我们借鉴的地方。”接着,老师开始声情并茂地朗读起来。

这篇作文写得真好呀!语言优美,描写生动,大家都听得入了迷。当我正陶醉于这篇文章的内容时,一阵凉风再次袭来,把我冻得狠打了好几个寒战。我不由地厌恶起那个开窗人来,难道就不会为别人想想?真是的……这时,老师咳了几声,我以为老师是在提醒我上课要认真,连忙坐端正。奇怪的是,老师并不在看着我。我惊讶地望瞭望四周,发现大家都坐得很好,没有人在开小差。

又一阵凉风吹进了教室,我忍不住打了个喷嚏。与此同时,老师又轻咳了几声。我瞬间明白了,狠狠地瞪了一下窗边的那几个调皮鬼,但他们无动于衷。老师咳得更厉害了!教室里一片寂静,落针可闻,一道道担心的目光望向了老师。老师没有停下来,顿了一会儿,又接着读了起来……

文章仍旧很美,但大家的注意力似乎不在这儿了。此时,我们更担心的是老师的声音,一道道凌厉的目光齐刷刷地投向了窗边。几个调皮鬼敌不过大家犀利地目光,只好胆怯地关上了窗。

文章也刚好结尾,依然很美,但我觉得老师那抑扬顿挫、略带嘶哑的声音更美!它久久地回荡在教室的上空……

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篇1:克服困难而成功的

全文共 762 字

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语云:“失败是成功之母。”意思是说:遭遇失败后,只要认真总结经验,不断吸取教训,就会取得成功。这句话是不错的,我战胜困难的窍门就是坚信失败是成功之母。

记得有一次,炎炎夏日,人们都被这酷热的天气“蒸”透了,唯有蝉在树上快乐地歌唱。当时的我正在外公家度假。

我不停地扇动扇子,风扇也不停在工作。由于天气的原因,我和弟弟都躲在家里,悠闲得很。外公见我们一副无精打采的样子便对我们说:“湛仔,你俩是否可以帮我到菜地里拔些萝卜回了呢?想煮些萝卜来解解暑”我俩迟疑了一会,天知道,太阳那么猛我会变“烧猪”的。弟弟也摆出一张苦瓜脸。外公看透了我们的心思说:“那今晚就吃青椒咯!”Oh!不!讨厌的青椒!我俩不得不开工咯。

菜地里,有各式各样的蔬菜:葱啦,豆角,南瓜,还有……瞧!萝卜在嘴角落的地方。我找到一个小小的,蹲下啦不费吹灰之力就拔了起来。外公见了说:“清清,拔这么小的,你带算给谁吃呢?”我吐了吐舌头,又找到一个,中型的。我抓住叶柄,成半蹲型,拼命用力拔。可是我怎么拔也拔不出来。突然,我灵机一动,可以用铲子啊!我向泥土里挖,土应该松了点吧。这次我双手抓住叶柄,身体成准备起跑的姿势,眼直勾勾地锁定目标。想在警告它:你快给我出来!我努力地拔,可仅仅拔出一点点。不过,我并没有放弃,使出九牛二虎之力。发出怒吼:“呀!”啊!出来了,可我却摔疼了。我吸取前面几次的教训,再次“挑战”大萝卜。我让弟弟拉我一把。在我俩的天衣无缝的合作之下,大萝卜也乖乖向我俩“投降”。我拿着手中的“胜利品”,露出8颗以上的洁白牙齿,嘴成一定的弧度,我笑了……

那次的经历,是我成长了不少。让我懂得了如何战胜困难。我明白了:失败乃是成功之母。只有不断努力才能看到成功之路;只有不断坚持,才能触摸成功之路;只有吸取教训,才能踏上成功之路;只有勇于挑战,磨练,才能成功!

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篇2:成长的课堂作文700字

全文共 751 字

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何为课堂?我认为,在家里学会做一道菜是课堂;在田地里学会种植果蔬是课堂;在拥挤的公交车上主动让座给老人、孕妇、孩子也是课堂。生活中无处不有课堂,在观看亚运会激烈的比赛时,我进入了一个让我成长的课堂。

亚运会上,游泳比赛无疑是令人振奋的项目之一。我坐在电视机前,准备看孙杨的拿手项目1500米自由泳。在先前的大型比赛上,我们都对孙杨在这个项目的规律了如指掌,先匀速游,后续发起冲刺,也知道在开始的几圈并不激烈。所以比赛开始时,我坐在屏幕前时不时看看战况,果不其然没有什么悬念。随后我去端了盘水果再回到电视机前,这时已经进入比赛中期了,快速映入我眼帘的是越南的选手,他是第一次出战的小将,却有着惊人的爆发力,在开始几圈后就开始持续发力,一路超过了大多数选手,直到和孙杨不分上下。孙杨还未完全发力,眼见那位小将已经超过了孙杨。只听体育讲解员说到:“现在已经是比赛中期了,孙杨还未完全发力,但越南的选手实力惊人呀!”我开始紧紧地盯着屏幕,内心既紧张又期待。

“比赛已经进入尾声,真是太震撼了!越南的选手还在持续发力,紧逼孙杨。孙杨也被影响提前发力了,只见他快速地划动着,丝毫没有放松,这对于27岁的老将来说无疑是场硬仗。冲啊,孙杨!加油哇!”随着体育讲解员的话语,我的拳头也紧紧地握着,心里也在默念:冲啊!最后三圈,最后两圈,最后50米!……孙杨!是孙杨赢了!全场欢呼声络绎不绝,我也高兴地跳了起来。后来孙杨打破了纪录,在采访中他说:“我最近状态确实不是很好,也很担心,在强大的对手面前,我拼了力的想要往前冲,我真的太想要这块金牌了,因为这是国家的!”

亚运会上孙杨的表现及他的话语,给我上了一课。他让我明白了:在面对挑战的时候不要退缩,要知难而上,赢得不悔的人生。大到为国,小到为己。我,我们——中国少年,当争先!

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篇3:2024灯塔大课堂第三十三课学习作文

全文共 418 字

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傍晚,我和爷爷奶奶、爸爸妈妈去散步。

宽阔明亮的马路上,风也是轻柔的。走着走着,奶奶叹了口气说:“唉,现在也太好了,吃喝拉撒都不愁,每天都是大鱼大肉,一个比一个滋润。”爷爷接着说:“是啊,现在穿衣也不愁。有各种各样的面料,丝绸、棉、麻等等。冬天穿棉袄,羽绒服,哪像我们以前,穷的只能把树叶当衣服穿。”

“我们住的也好啊!现在的高楼大厦拔地而起,一栋栋楼像雨后的春笋似的。地上还铺着地砖,街道上每天都有清洁工打扫。”爸爸也忍不住赞美。

妈妈也跟着附和道:“现在的家具各式各样,物美价廉。屋内的电器也是应有尽有。空调,夏天凉爽,冬天暖和,就是那么爽。我小的时候,到时候都是泥巴路,低矮的平房。你看看,这路上的灯,款式新颖,颜色鲜艳,一打开便把黑暗恶魔赶走了,带给人们无限的光明。

一条条公路建起,一座座高楼拔起,一辆辆高铁驶过,这就是美好社会,小康社会。各类交通工具,给人们出行带来了方便,我们能吃饱米饭,都要感谢袁隆平爷爷。

小康社会真是太美好了!

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篇4:魔力课堂作文500字

全文共 564 字

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今天,我见到一个世界上最最奇葩的作文老师,怎么的“奇”让我说与你听吧——

开始上课,老师不是先教我们写作文,我们是来学习写作文的啊,怎么?唉!看她玩什么花招,谁知,老师还要给我们变魔术!我有点意外,因为其他老师一上课,都是先叽里呱啦说一堆要求,而这个老师不但不讲,还要我们变魔术!看着老师满脸的得意,我不禁开始想:“你?变魔术?不可能吧!这牛皮都吹上天了,待会演砸了,看你怎么下台!”

“同学们,看好了,我要开始变魔术了!”老师嘶哑着喊道。

“李老师。”我的好同学发话了,“要是你演砸了,就多给我们十分钟的休息时间!”

“哈哈,这个主意不错!”我们大笑。

现在正式开始魔术表演:老师先是拿出一张白色的A4纸,告诉我们没有记号,然后他把纸分成了九份,拿出一张让我们做一个记号,再揉成团,接着让我们把剩下的八份也做上记号,且要和第一次的记号不同。而老师就要在这九个纸团中找到第一张做了记号的纸。只见老师扎着马步,气沉丹田,感觉像在运功,似乎要练出火眼金睛,看透这些纸团。终于在他的仔细辨析下,他排除了八张纸,只剩最后一张,老师一翻开,天哪!竟然真的是第一张有记号的纸!实在有些难以置信,我开始怀疑老师是不是戴了透视眼镜,莫非……

我很惊讶,也很好奇,到底是怎么变的。

这一节课,对我来说无疑是非常吸引我的,像是有魔力一样,这真的是一节有魔力的课!

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篇5:面对困难作文初5

全文共 639 字

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在寒假里,我读了嵇鸿写的《大败三魔王》的故事。我非常喜欢这个故事,里面小猴和小桃树与三大魔王斗争的精神让我感动极了!

故事里的小猴在一片寂寞辽阔的荒原上种了一棵桃树,小猴并不是想吃桃子,而是觉得这么大的一片土地不应该浪费了,应该种些植物,这样可以改善和美化环境。由此让我想到现在有好多人在乱砍乱伐,破坏生态环境,造成环境日益恶化。从今天起我们要自觉保护环境。

我喜欢读小猴和小桃树三次被雨、风、旱三大魔王攻击时,小桃树两次被击倒,小猴情不自禁地掉下了眼泪却没有灰心,把小桃树扶起来重新种在泥土里。在这里我想到自己如果在学习和生活上遇到各种各样的困难阻挠,我会坚持吗?我不由得崇拜起小猴来,

它不怕挫折、勇于战胜困难的精神值得我学习呀!更让我感动的是小猴在小桃树被旱魔王打得奄奄一息时,小猴仍然不怕辛苦,费了好大的劲给小桃树浇水。当小桃树灰心放弃时,聪明的小猴又请来了成千上万的帮手——其它的树,小桃树在千万棵树的帮助和鼓励下,树立了信心,学会了怎样面对困难并战胜三大魔王,变得坚强起来。我想:生活中我们在遇到自己的生命和他人的生命遭到攻击时,我们会自救或帮助他人吗?

我觉得这个故事的结局很好:小桃树慢慢长大,开了花结了果,小猴也在这里安了家。读了这个故事我想起了一年级所学的一首诗歌:“困难像弹簧,看你强不强。你强它就弱,你弱它就强。”同样在我们的生活学习中,只要不怕困难、勇于面对、团结努力,就一定能战胜困难,取得胜利。

我要做个不怕困难,并能和困难作斗争的人,长大了为社会多作贡献。

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篇6:写给困难的一封信

全文共 616 字

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记得上小学高年级时,我体育成绩不太好。看着被人优秀的体育成绩,再对比一下我的成绩,我心里真不是个滋味。我呀,从小就挺好胜的,当然这回我决心要加强体育锻炼,提高体育成绩。可是老天爷不公平,他把我造成个虎头蛇尾的人,害得我的锻炼计划实施不到一周名存实亡了。不得已,我只好请教我的心理咨询顾问

——妈妈了。

妈妈告诉我:“坚持才能胜利,困难随时都在伴随着我们每个人。其实成功的人与不成功的人只有一线之隔,那便是能否克服困难。妈妈还送我八个字:坚持到底,消灭困难。

以后,我坚持每天锻炼,并且随时随地提醒我自己那八个字:坚持到底,消灭困难。功夫不负有心人,那期末我体育得了良,我满足了。

不错,困难会随时随地地伴随着我们。还记得那次,身为英语科代表的我把英语考砸了。尽管我到七中育才快一年了,也能承受考试不理想的心理压力了,但以前考砸过的只限于语文和数学,这第一次英语考试不理想,难免有些不能承受。要克服这个困难谈何容易?!可是想想妈妈平时在我考砸时鼓励我的话,比如:坚持到底,消灭困难;坚持就是胜利;困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强……这些话语如春风拂面,带走了我的压力。我感觉轻松了许多,想象也是这个道理:越要怕困难,困难就越用力地来压倒你;你若是不怕困难,迎难而上,那么困难也会被你压倒的。我有安慰我自己:这次不行,下次再来!果然,后一次考试令我很满意,我有点成就感:此困难败在本人手下也!

在文章的最后,我要再写八个字:坚持到底,消灭困难.

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篇7:这也是课堂作文500字

全文共 535 字

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猩猩用木棒吸引昆虫,那是在教我们运用智慧,蜜蜂日夜不停忙着,那是在教我们学会勤劳;一群蚂蚁搬动食物,那是在教我们团结一致……一位作家曾说过:生活中不缺少美,只缺少发现美的眼睛。同样的,在这个生活的世界中,也处处都是课堂,任何东西、动植物也都是你的老师。而我们,只需要当一名善于发现、学无止境的学生。

一天,我随着爸爸来到了一处花展,这里处处百花齐放,各种名贵花争奇斗艳,我看得目不暇接。正欣赏着,忽然,一朵白净素丽的不起眼的小花吸引了我的视线——这朵小花和那些奇花异草简直天差地别。我不解地问爸爸,为什么它也来参展?爸爸看了后,语重心长地对我说:“你瞧,别的花浓墨重彩,红的红,紫的紫,那是浓妆艳抹的美,娇艳的美。而这朵花呢,它白净端庄,亭亭玉立,这是淡雅的美,纯洁无暇的美啊!有时,人们在受了艳丽的熏陶后,更需要这种素雅、幽芳的小花来净化心灵。”我恍然大悟,原来它没有牡丹那么艳,没有莲花飘飘欲仙,但它也可以有自己的美!

不必学习别人,做最好的自己才是最好!做人不也是这样?不要觉得别人有一方面很突出,自己比不过,自己也有自己的长处,每个人都发挥自己的长处,这样才是最好!

啊!这小小一件事,竟给了我这么大的启示,这小花也成了我的老师。原来,这五彩缤纷的生活才是最大的课堂!

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篇8:课堂教学要做到“三实”

全文共 382 字

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1、课堂教学做到真实性。教学中,教师要做到信息源(教材、教辅、音像、补充案例等)的真实,教学过程的真实,检测考评的真实。教师要真实地了解班情、学情,教师备课既要备教材,更要备学生、备自己,使教学符合教学规律,符合学生学习实际。

2、课堂教学要做到朴实性。课堂教学的朴实,更能体现教学的规律和教学的真实;更能被广大师生所接受;更能体现教学的实效。我们要倡导课堂教学现代化手段的运用,但不要“画蛇添足”;我们要倡导课堂教学的不断创新,但不要“买椟还珠”。

3、课堂教学要做到扎实性。教学既要以“扎实”为出发点,又要以“扎实”为收获点。要坚持课堂教学的“扎实”,这种扎实不是死记硬背,不是照搬照抄,不是单纯的复制知识。这种“扎实”应该体现课程改革的精神,要有知识技能学习的扎实,要有过程方法训练的扎实,更要有情感、态度、价值观培育的扎实。扎实课堂,必能真正获得教学的实效。

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篇9:生活就是大课堂作文1000字

全文共 989 字

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“世事洞明皆学问”,这是老爸经常告诫我的一句话,意思就是说,明白世事,懂得其中的道理就是学问。

有一天晚上,我在家里整理文具时,无意间发现了一支体温计。忽然,我的脑子里闪过一个念头——能不能用体温计测量一下开水的温度呢。

我倒了一杯开水,然后把体温计放了进去,就看见温度计里的银线迅速上升,很快到达了体温计的顶端。就在这时,只听见“啵”的一声,我的手好像还被什么东西震动了一下,原来清澈见底的水中,突然多出了一个黄豆大小的银色颗粒。我把体温计拿出来一看,只看见体温计前段已经裂开了。糟糕,体温计坏了!我知道我闯祸了,犹犹豫豫地告诉了妈妈,准备接受妈妈的处罚。妈妈听了很紧张,脸上露出一丝怒色,“你怎么能用体温计测量开水的温度呢?”

妈妈告诉我,体温计是一种特殊的温度计,它的测量范围是35摄氏度至42摄氏度,只能用于测量人体的体温。开水的温度接近100摄氏度,远远超过了体温计的测量范围,所以体温计就会炸裂。体温计里面使用的一般是都水银,水银受热很容易膨胀。而且,水银还容易挥发,变成水银蒸汽。人吸入水银蒸汽就会中毒,如果吸入过多或误食了水银就会致人死亡。庆幸的是,漏出来的水银都在水里,没有挥发。听了妈妈的话,我恍然大悟,难怪妈妈那么紧张了。

还有一次,我决定做一道美味的豆腐铁板烧。我先打燃火,把盛了植物油的锅放到火上。然后,我一边预热一边继续做准备工作。我紧锣密鼓地切豆腐、剁姜葱……没想到,竟忘记了油锅还在不停地升温呢!忽然,我闻到了一股焦糊味,扭头一看,锅里冒出了熊熊的火焰。我吓得大叫起来。幸亏爸爸冲进了厨房,盖上了锅盖,大火才熄灭了。爸爸不仅没有责骂我,反而耐心地给我讲解,“油脂类的东西在高温下是很容易燃烧的。加热的时候一定要随时注意锅里的情况,油开始翻滚冒烟,就可以放东西了。如果看见冒出了黑烟,就要及时关火的。如果产生了明火,那就要迅速盖上锅盖,因为燃烧是需要氧气的,没有氧气的话,燃烧就不能进行。以后遇到这种情况,你就知道怎么处理了”。

通过这两次的经历,我学到了很多知识。不仅了解了体温计,也知道了水银的危害,不仅知道了油脂类的东西很容易燃烧,还了解了关于燃烧的知识。更重要的是,我知道了生活中的学问可真多,生活就是大课堂!在成长的道路上,有很多的“世事”需要我去慢慢“洞明”!

我会牢牢地记住爸爸的话,记住我的这些经历,在以后的日子里,认认真真上好生活中的每一课。

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篇10:难忘的课堂作文600字

全文共 665 字

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“在课堂上最好要保持安静!”老师经常会这样告诉我们。但是,在我的记忆中的课堂上很吵闹,唯独那一节课堂,使我铭记在心。

那天要开班会,轮到我了,但是没有勇气。班长走到我身边说:“没事,重在参与嘛。”我便鼓起勇气参加了。

“叮铃铃,”上课铃声已响,班长一上场,下面轰地一片掌声,班长介绍完之后,就开始让选手上台演讲,我排在最后,所以可以学习别的选手的优点,再补充我的优点,我发现选手们都很紧张。瞧!他们在演讲的时候都不敢面看同学们,有的干脆把演讲稿挡在脸上读。就连全班演讲得最好的男同学在朗读的时候腿都在抖。看到他们紧张的样子我想:我上去会怎样呢?可千万不能紧张呀。无论如何我都要努力,争取演讲的好点。“下面有请下位同学上台演讲。”到我了,我蹑手蹑脚地走上讲台。开始的时候我很紧张,但是后来我把自己融入到演讲中,就像讲故事一样,说得津津有味,也就不再害怕了。正在讲到有气势的时候,我加大了嗓音。忽然,下面的同学哈哈大笑起来,这时,我的脸一片通红,我以为是我讲的可笑。就不管三七二十一地读完了,其中还有一点读错了。

下来后我在想:哎呀,这下可糟了,就上去这一次,还出了洋相,真可恶,早知道这样我就不上台了。不想了,反正老师说重在参与嘛。

一会儿我问同桌大家为什么笑,原来,有位男同学趴在位子上睡着了,老师就把他睡着的样子拍了下来。后来老师又拍了拍桌子,男同学模模糊糊地揉了揉眼睛说:“怎么了,怎么了,你们笑个啥呀!”同桌给我一说,让我也笑得前俯后仰。现在想起来还想张着大嘴笑呢!

这节课是我上得最开心、高兴的一节课。这节课会永远留存在我记忆之中。

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篇11:不一样的课堂作文

全文共 604 字

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有许多人都说,宠物的死是给自己的最大痛苦。我家没有养宠物,却同样给我们带来痛苦与心酸,如鱼刺一般,卡在喉咙里,进也进不去,出也出不来。

那是在四年级的上学期,哥哥也才读高二,在星期五回到家后,我惊喜的发现墙边有一个兽笼,里面有一只肥肥的,米黄色的兔子。它背对着门,面对着阳台。尽管那时它背对着刚进门的我,但似乎还是想好奇地转过头来看我一眼。可惜,可能笼内空间狭小,它无法转过身。总之,它给我的第一印象是,这是一只有诗意的兔子。我会这样想仅仅是因为它好像不屑理会你,只是迷恋那落日。那时的落日的确很美。

后来我知道它为何会出现在我们家,这是哥哥的同学暂时寄养在我们家的。

它无疑给我们家带来了一定的影响,例如便便和脱毛,便便臭是很正常的,但是脱毛又是另一个麻烦了,有风的时候,兔毛可能会被吹到沙发上!同时,我偶尔能看到上面的一点点便便,让人作呕。而且这给本身就不希望养宠物的家人造成困扰,所以他们对哥哥的行为很排斥认为这是一个麻烦。

然而,“麻烦”在第二天没有了,悄无声息地没有了,好像一杯水喝剩一点点,想再喝剩下的时候,那一点点却不知在什么时候没有了。

是的,“麻烦”没有了。再也没有乱飞的兔毛了。死因可能是因为气温下降,冻死了。爸爸妈妈都要求处理掉。我心中满是不舍,再也看不见它略带忧愁的眼神望着阳台了,它也不会再看落日了。

不过,它给我上了一节课:体会失去的感觉。它的背影如饮料一样即使喝光了,也会留下属于它的味道。

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篇12:课堂生活趣事多

全文共 404 字

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214班张皓旸

校园生活趣事多,尤其在课堂上哟!你知道学生在课堂上是怎样上课的吗?说起来挺有趣呢!

在语文课上,作文课是我们最喜欢的。不过要想拿到老师在作文本上盖上的“妙笔生花,佳作已入选”这个评语可不容易哟,细心写好作文,展开丰富想象力的同学就能得到它。我也期待自己每次写的作文都能妙笔生花,佳作已入选。

上数学课的时候,一丝不苟、认真听讲很重要,即使遇到难题都能迎刃而解,因为我是认真上好课的好学生。只要我们认真听讲,不管遇到再大的难题都可以解答。要想知道解答更多的难题,那就更加认真努力。

在教室里上英语课更加有趣啦!我们只要认真上课就会发现时间过得飞快,如果唱起英语歌来,大家都活蹦乱跳真的很有趣,认真的话还可以看《比斯利》童话呢。

在音乐室里,使用乐器可不是一件容易的事。从乐器里发出来的音乐总是很美妙。为了让我用得更熟练,我们知道一定要认真多练习,才可以奏出美妙的音乐。

你看,在课堂中生活,是不是很有趣啊?

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篇13:有趣的课堂作文

全文共 559 字

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说起课堂,大家觉得一向是非常乏味的,作文题目上怎么会写得是有趣呢?因为这是一堂非常好玩的`一节课,是一堂作文课,也是一堂夏令营的课。

有的人就不相信了,夏令营的课至少是1、2个小时啊!怎么会有趣呢?让我来告诉你。

这节课,既是作文课又是游戏课,谢永龙老师和我们一起玩的,玩的游戏名字叫三张纸。

这就奇怪了,什么叫三张纸啊?原来,三张纸游戏是把一张纸分成三份,在第一张纸写上谁和谁或者谁,第二张纸写地点,第三张纸写干什么。这三张纸写得内容要神秘、好笑,比如说:第一张纸写上一个名人或动画片里的人物,比如说周杰伦,第二张纸写上厕所,第三张纸写上闻香味,这样以来就很有趣了。然后把人物、事情、地点各方一堆,打乱顺序,叫三个人上讲台上抽,抽出来的词语合起来就很好笑了。

终于到我抽了,我和旁边两个伙伴上到讲台,随便抽一张,当我看到事件——喝尿一次时大笑,并吞吞吐吐的说了出来,组成的句子是:“喜羊羊在牙齿里喝尿。结果全场爆笑,有的拍着桌子大笑,有的把肚子捂着大笑,有的人边笑边说:“哈哈哈哈!太好笑了,简直太好笑了!”

我们进行了两轮的抽词,抽词的人个个都是一边大笑一边说出来的,听众也都是哈哈大笑,差点把我们打大牙笑掉了。!

最后,谢老师叫我们把故事进行到底,具体到底,结果写出来的就都更好笑了。

同学们,你该相信了吧,这就是有趣的课堂!

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篇14:我能行_我战胜了困难

全文共 425 字

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通过那次表演,我知道了,只要付出努力,坚信自己能行,没有克服不了的困难

有一次,格林中心的老师问我是否要参加汇报演出,我的爸爸妈妈会被邀请来看。我非常高兴,心想:我终于可以把我的敲鼓水平展现给我的爸妈看了。于是,我便爽快地答应下来了。可是,我一拿到谱子,就惊讶地说不出话来了,因为,这个曲子足足有一页纸那么长。老师告诉我,在台上是不能看谱子的,要背下来。我的心里不禁打了个寒战,后悔我当时那么爽快地答应下来。可一想到父母对我的关爱,对我的付出,我不禁暗骂自己没用,下决心要好好准备,给父母一份惊喜。我开始下功夫练。一做完作业,就钻到琴房里打鼓。一节一节练,一节一节背。练着练着,我发现有一小节的节奏很复杂,好不容易背下来了,打起来节奏又跟不上了。这时,离表演只剩下一天的时间了,我对自己说要相信自己,不能被小小困难吓倒。我反复练这一小节,一练就是一小时,直练得我手发酸,肌肉发抖,才成功地

把这一小节攻克了。

“我能行”,这句话能让我充满力量,度过难关。

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篇15:关于克服困难500字

全文共 699 字

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战胜困难,在我们丰富多彩的人生里,总是会经历许多的.难关,然后不断的进步,不断的向前进着,不断的战胜困难,走向成功。

当我面临坚苦的时侯,我学会了坚定。记得是我8岁时的谁人寒假,我初学溜冰,因为年数小,没有劲又没有把握方式,老是刚站起来就又跌倒了。一次、两次……天天要跌倒八九次。三全国来,脚踝既红肿又疼痛,大腿已经酸得险些失去知觉。我疼得嗷嗷直叫。我对溜冰失去了信念,心想:才三天就这样了,往后我还怎么过呀!学滑冰太坚苦了。爽性不学了。我对妈妈说:“妈妈,学滑冰太坚苦了我不想学了。”“孩子,有句古话说得好‘只要工夫深铁杵磨成针。’承诺妈妈必然要学会滑冰。”我重重的点了颔首。一个礼拜后,我的膝盖已经有馒头那么大了。固然我想放弃,可是我承诺妈妈必然要学会滑冰,以是只有忍着僵持着。颠末一个月的操练,我终于学会了溜冰。

当我面临坚苦的时辰,我拥有了伶俐。那是3年级放学期,妈妈给我买了本奥数题集,我便一道一道地开始了“攻关”。这个要领不可,可以换另一种。我使出混身解数来应付这些“烫手山芋”。颠末屡次“交手”,我求教爸爸,终于找出了要害——方程。只要它们“化身”为字母,那么再棘手的题目也都迎刃而解了。

当我面临坚苦的时辰,我松手去拼搏。象棋8级测验就要到了,我甚是求助,天天操练几个小时,还认为不足。直到考级前一天,我放松了,一天都很求助,但就是没有操练。考级时,我面临敌手,神色反而不求助了:都到这一步了,松手一搏吧!我深吸了一口吻,稳住心神,动起了我满身的脑细胞,最后终于通过了。

战胜困难,我收获了坚定,我收获了拼搏,这些都让我知道如何去更好的面对困难,如何能更好的走向我们的成功,走向我们的人生。

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篇16:课堂作文400字

全文共 524 字

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星期六的晚上我刚学完羽毛球课,回来的时候发现门口外面有一个大大的箱子,妈妈跟我说那是妹妹的新玩具“学步车”,我兴致勃勃的来到箱子面前认真的按照图纸那样拼起来。

首先,我把扶手拼好,可是那个扶手如同一个顽皮的孩子怎么装也装不进去,我一下子就泄气了。可是旁边的妈妈好像读懂了我的心思她告诉我:“这一件事情都要坚持不懈,不能放弃,这样才能得到好成果!”所以妈妈叫我不要打消这个念头。听了妈妈的话,我平静了心情,认真按照说明书一步一步的拼起来,不一会儿,扶手就完成了。接着我把支撑轮安装在胶板上,最后我就把音乐大电台也安装在胶板上。这样,一个新型学步车才完工,我累的满头大汗,过着过着11点就到了。我今天琢磨了一晚上的学步车,第一我感到很开心,因为我能帮妹妹拼好这个学步车。第二我也感到好奇,为什么拼个学步车都要停那么长的时间呢?“拼东西的专家”老爸自豪地告诉我:“因为你第一次一个人拼这学步车很容易拼错也很艰难,所以才拼的慢,要是我,我一下子就拼完了。因为我有长时间的练习,而且每次拼家具的时候都是我来弄的,所以我一下子就能拼完。”

通过这一次拼学步车,我受益无穷,还是俗话说得好“留心处处皆学问”,生活就是最好的老师,要亲自去尝试,就能学到很多新奇的东西。

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篇17:关于克服困难的话题

全文共 586 字

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大家在学习和生活中一定遇到了不少的困难,又是怎么去面对呢?

我在生活中遇到了一个巨大的困难,这个困难还影响到了学习,这个困难就是——“电脑恋”。

“你看看你自己期中考的成绩那么差,都是因为你不认真学习,整天对着电脑看啊看,不怕近视吗?现在倒好学习成绩都下降了,看你以后怎么办?”爸爸厉声喝道。更别说了,站在一旁的妈妈更是火上浇油!她把我平时犯的错和做得不好的事都“搬”出来说。我心想:怎么办?考得那么差,还是把“电脑恋”“戒”掉吧。“你自己看着办吧,如果下次考试再考不好,你就别上学了!”

于是我“戒”“电脑恋”的计划开始实行了。“叮铃铃——叮铃铃——”放学了,我背着书包回家了。

一到家我就把书包放下开始写作业,可是我的脑子里还是一如既往的想着:快点做完快点做完,我只要做完了就可以去玩电脑了。“啪啪”两声清晰的声音响起。不行,我的认认真真的把作业写完,写完还要复习。

时间一分一秒的过去了,我的作业写完了,但我的心还是在电脑那边。于是我努力的把这股瘾忍下去,我拿起书“认真”地看,不一会就看完了,但是要让我说一说我看了什么,那是不可能的事,因为在我脑袋里只有关于电脑的事。我为了“戒”掉它拿起书看了一遍又一遍,直到把我看的东西都记在脑袋里。

我就这样一天一天的过下去,控制自己少碰电脑,一直到我不再时时刻刻念着电脑。

到现在我还记得这件事,我真的为自己感到欣慰,因为自己战胜了困难!

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篇18:战胜困难高二作文

全文共 805 字

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当我面对困难的时候在人的一生中,肯定会经历种种困难!困难里面包含着许多,挫折、失败都是一种困难,当然我也经历过种种困难。要战胜困难,首先要有坚定不移的信念:小时候我学着骑自行车,刚开始时我还没骑出去就会摔下来,但我不服输,我继续试着,终于我可以骑出去三四米了,可是气的不是很远便有摔下来了,我心里想着:已经可以骑出去了,再多练练一定可以骑得很好的!

于是我继续练着,终于我可以骑出去20米左右了,可是还是会摔下来,我开始有点灰心了,想放弃,这时,我看到几个和我你急差不多大的孩子在骑车,他们骑得是那样的好,我很羡慕他们,希望自己也可以像他们那样快乐的骑车,这又使我坚定了自己的信念,继续练着,就这样我不停的练,不停地摔,最终,我练会了骑车,我感到无比的自豪和快乐。要战胜困难,除了要有坚定不移的信念外,其次是要带着乐观的心态面对困难:我以前的成绩很好,经常是前五名,在班上常常是老师夸赞的人,直到六年级时,我的成绩开始下滑了,不再被老师夸了,也不是班上前五名了,有一次期中考来了,我考的并不怎么样,成绩在中下了。

我很伤心,我把心声倾吐给我的好朋友,他这次考的也不好,但他总是那样的乐观,他对我说:“这次考的成绩并不代表什么的,以后还有很多机会的嘛!你不要老是抱着我考不好的心态去面对,要抱着下次会更好的心态,这样就不会太难过了,还会帮助你更好的度过这难关啊!”听了他那爽朗的话语,我大受启发,我以后都抱着这种乐观的心态,真的,现在不管考试还是其他的困难,我都不再因为做的不好而伤心难过了。

要战胜困难,除了自己的信念的心态外,有时还是需要其他人的关心,哪怕只是一句话,也能使自己战胜困难!困难是什么?困难一条步向成功的道路;困难是什么?困难是一把打开成就之门的“金钥匙”!我相信,只要记住面对困难时的坚定不移信念和乐观的精神态度,一定能战胜困难的,我相信一定可以的!朋友,加油啊,不要向困难低头,不要被困难所屈服!

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篇19:困难作文500字

全文共 553 字

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“即使跌倒一百次,也要一百次的站起来。——张海迪”张海迪是我国著名残疾人作家,哲学硕士,英国约克大学荣誉博士。在1960年,张海迪因患脊髓血管瘤呆滞高位截瘫,她自学完成了小学、中学、大学的知识,并学习针灸,在当地行医。

“即使跌倒一百次,也要一百次的站起来。——张海迪”这句励志名言的意思是:遇到了困难,一定不要放弃,就像学走路一样,一次跌倒,就要站起来一次,那把跌倒了无数次,也要站起来不然要怎样学会走路呢?困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。只有正视困难,才能真正的解决。

古今中外,那个干得了一番大成就的人,不在成功的道路上不遇到点麻烦呢?

例如:贝多芬。他从26岁开始耳朵就越来越不好了。可耳朵是作曲家创作乐曲的必需品,他没有了听觉该怎么办了?他没有放弃自己的追求,他发贝尔还写了许多佳作,都是在他耳聋后写的。

爱迪生。1914年12月的一个晚上,爱迪生的心血被一场大火烧得一无所有。他损失了大约100万美元和许多无法用金钱来衡量的工作记录。后来爱迪生重新开始,他的成就令人佩服,然而,更让人敬佩的是他面对困难不放弃的态度。

其实,和困难有关的名言还有很多:“困苦永远是坚强之母。”“人的生命似洪水在奔流,不遇着岛屿、暗礁,难以激起美丽的浪花。”“不幸是一所最好的大学。”“逆境是达到真理的每一条道路。”……

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篇20:非遗进课堂作文500字

全文共 519 字

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今天,学校举办了非遗课堂,表演可多了,有醒狮表演、龙形拳和木偶戏。

首先,醒狮表演开始了,围观的同学们既兴奋又激动,大家都睁大着眼睛,期待着这精彩的表演。醒狮队有两头狮子,一头是金黄色的,另一头是黑色的。我觉得金黄色的狮子活泼可爱,而黑狮子却显得威武凶猛,但这两头狮子都非常神气,一双大大的眼睛炯炯有神。两狮子中间有一座椅子搭成的桥,它们灵活地蹦上去,接着又跳下来,神气地一会左右摇摆着头,一会向上向下点着头,动作非常灵敏,就像真狮子一样在我们面前显摆着它们的威风。它们还在观众面前走来走去,得意洋洋地跟大家握手,并把祝福送给我们!

接着是龙形拳的表演时间,只见那个师傅一脚蹬上台,一副很有架势的姿态,他出拳速度很快、很利索,脚往外一踢,着实有力,步伐也很稳,打的可真有劲。我深深地被这个师傅的拳法动作吸引了。

最后就是木偶戏,那个木偶可精致了,那衣服有红色、淡绿色和橙色。衣服不止颜色多,花纹也很多,有桃花、点线面组合,好看极了。我不得不佩服做木偶和给木偶装扮的人,他们真是心灵手巧。木偶表演的故事也非常精彩,动作操纵得栩栩如生,我们都看得入神了。

这些表演好精彩啊!不得不说我们的传统艺术真是博大精深。学校这一课非遗课堂,真是让我们大开眼界!

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