课堂困难汇编20篇

我们的双峰中心小学，坐落在一个古韵浓厚的小乡镇里，这里聚古屋、古树、古井、古风于一体，剪纸是我校的一大特色。我们的学校因地制宜，因材施教，把剪纸设为校本特色课程，还专门为此编写了一整套完整的教材。

每当到了剪纸课，我们就迫不及待地拿出彩纸、剪刀、浇水等，准备“大干一番”。老师却不紧不慢的说：“民间剪纸的题材有很多，通常是十二生肖、蝴蝶、梅、兰、竹、菊等生活和大自然有关的题材。剪纸的方法一般采用阴刻、阳刻、阴阳结合等。剪纸的技巧也是层出不穷，可以对折、四折、五折、三折……”我不禁睁大了眼睛，原来一门小小的剪纸课也有这么大的学问啊﹗

听完了老师的指导，我们就人人都开始动手了。有的同学剪起了蝴蝶，层次多的.几乎难以辨认，刻工极细；有的同学剪起了老虎，雄壮的身躯，凌厉的眼神，还真有几分神似呢﹗还有的同学剪起了荷花，鲜艳的色彩让人耳目一新。

短短的40分钟很快就结束了。而我则在这40分钟里，剪出精彩、剪出快乐，更感受到了民风民俗的亲切，实在是收获颇多。

我选择了坚持。在困难面前，只有持之以恒，才能击败困难，那次不同寻常的经历，让我懂得了什么叫坚持，那年我才六岁。

落叶纷纷飘落，风中夹着一丝寒意。天空阴沉着一张脸，这可不，才傍晚，夜编织的只有无数次的跌倒，才能走向成功。只有流血的手指，才能弹出人世间的绝唱。也只有不断的坚持，才能秀出魅力。创造属于自己的一片天空。

那年秋天，落叶纷飞。在困难面前，我跌倒过，在放弃与坚持面前，网早已笼罩在天空，却挡不住我那愉快的心情。快到家了，我看见厨房那温馨的光芒，回到家，映入眼帘的是一辆崭新的两轮自行车，它散发着耀眼的光芒，吃完饭后，爸爸在我的唠叨“神功”下，答应了教我骑两轮自行车，“爸爸，快扶紧我啊，别松手!”作为自行车新手的我，双手捏把汗，紧张的对爸爸说“没事，很简单的!”爸爸自信满满地对我说，“有我在，保准你学会!”

我相信了爸爸的话，踩上脚踏板，试了试刹车，又试了试铃铛，握紧扶手向前吃力地蹬去。后来，爸爸渐渐的松了手，我一个重心不稳，摔倒在地上。

“爸爸，你为什么要松手!”我抱怨道。

“呃……这个……这”爸爸语无伦次说，“没事，吃得苦中苦，方为人上人，再试一次!”

我又尝试了很多次，父亲一直鼓励着我，可我却屡次失败。

“不练了!”我丧气了，“为什么总是摔!”

“加油!你行的。”爸爸却依然鼓励着我，“要战胜困难!”

就这样，我又练了起来……翌日，当太阳刚刚升起时，我已踏着轻快的步伐，骑着单车，抚摸着清晨的风了，我学会了骑单车，并找到了其中的乐趣。

“吃得苦中苦，方为人上人”这句话让我知道了其实战胜困难很简单。

小树只有经过暴雨的洗礼才会长成参天大树，花朵只有经过雨露的滋润才会散发阵阵清香，人只有经过磨难的洗涤才会成功。关于困难，我想起那个让我心潮起伏的下午……

那是个懒洋洋的下午，我也懒洋洋的动也不想动，不想写字不想弹琴，似乎连手指都懒了，无力、乏味，妈妈见状给我出了一道题：如果在你面前有一样东西，一步就能跨过去，可你却会选择不同的答案。我来了兴趣，开始回答这个看似简单，实际无不蕴含耐人寻味的哲理的问题。如果用粉笔画两条线，我会毫不犹豫地迈过去。公园里的一条干枯的河流，我也一定会跨过去，如果这里面有水，一咬牙，我可能也会跨过去。但是如果同样宽度，但下面是万丈深渊。那么，我就难说了。

当我选择完后，妈妈对我说，其实这是心理问题。也就是在你面前有一个困难，如果你选择了面对，困难就会向你投降，如果选择了放弃，困难在你心中，永远都是一个跨不过去的门槛，战胜自己。

联系生活，我才发现，困难在生活中无处不在。例如有一次，一道应用题使我绞尽脑汁都没算出来，我放弃了，出去和小伙伴玩了起来。等我回来时，桌上有两张纸条，第一张上面写着“坚持下去，你一定会算出答案，如果你向困难投降，选择放弃。第二张纸上有正确答案，但要记住，吃别人嚼过的馒头，滋味是不会好受的，老爸留”。看完这些话，我把第二张纸条扔了，重新坐下，耐心地算出了答案。

第二天，我得了100分，这使我又想起了妈妈的话，是啊，如果我没有战胜心中的困难，没有算出应用题，或许我只有90分，那10分就会白白被困难吞噬。还有一次，我弹电子琴，音老是找不准，我没有耐心了，把琴一关，玩电脑去了。上电子琴课时，我没弹好，老师批评了我，又教我找准音，我认真练习，终于弹出来了。我又想起那道耐人寻味的题，看来，我又战胜了困难，战胜了自己。由此看出努力一下，追求完美。困难是可以克服的。

困难对于强者来说是一块垫脚石，对于智者来说是一笔财富，对于弱者来说是一个万丈深渊。我们要做一个强者、智者，善于发现困难，面对困难，挑战困难，战胜困难。把困难当做一服良药，在永不停息的挑战，奋斗中完善自我，超越自我，把困难当作一粒石子，随时踢开。我想，战胜困难是我们学生应该做到的。

又是一个大雨天，天地万物都死气沉沉，一副病蔫蔫的样子。

我叹了一口气，似乎在寻找什么东西。啊，找到了，草！

那也是一个暴雨天，狂风暴雨，万里乌云。天公不作美，顷刻之间，大雨如注，天地间模糊一片。地上白的、红的花瓣沦落风尘，跟落叶及各式垃圾一起，时而被胡乱吹起，时而被卷到一个肮脏的角落；连平时高大威武的大树，也在狂风中东摇西摆，再难保持自己优雅的姿态。

我趴在窗台上看雨。一滴水打在玻璃上，慢慢地往下走，这滴晶莹剔透的水珠掉进了窗框，我顺着它往下看，我看到了一抹绿，一抹舒畅养眼的。

啊，是草！

我仔细盯着它看，那一波一波的雨帘无情地浇着它，让它不得不一次又一地低头弯腰。终于，草彻底地被打趴在窗框上了。我不忍再看，离开了窗口。

终于，雨还是停了，不知道为什么，我急切地想知道窗框上的草是死是活。于是，我跑到窗台。

啊，草竟然挺着矮小的、介于深绿与嫩绿之间身子，又立在风中了。它的立不同于香樟树的叶，香樟树的的叶虽然立着，却一个挨着一个，一个贴在一个身上，没有了草的那分坚强、独立。它的绿也不同于水杉，水杉的叶虽然也绿着，却绿得深沉，让人觉得压抑，不舒服。在暴风雨过后，还能立得如此真正，绿得如此舒畅，恐怕也只有那不起眼的草了吧？

那个雨天，那天地间死气沉沉的万物，还有那坚强的草，都深深印在我心上，那一刻，让我受益颇深。谁说，这不是课堂呢？

“叮铃铃！”响彻云霄的铃声急促地叫了起来，不久便被琅琅的读书声给淹没了。不过，同学们那颗爱玩的心，却仍然悬在那儿，压制不住。这时，同学们有的用桌底找书法，有些人用见缝插针法，还有些人用掩耳盗铃法，但是最为广泛的仍然是这鼎鼎有名的潜艇航行法！

“又是一年春好处，潜艇多得挡不住。”令人垂涎三尺的美术课又来啦！为了既躲避老师又可以防备班长，那些鬼机灵便又用上了潜艇。他们在潜艇上放好说话纸条，便准备扬帆起航了！潜艇蓄势待发，在“发件人”的一臂之力下奋力向前游去，倘若遇到一个“无赖”，死也不让一步的路，它便会打开“神挡杀神，佛挡杀佛”的模式——一脚踢开！

这种潜艇只要到了“收件人”的手中，就会立马变成一只温顺的小狗狗，听话地坐在那儿一动不动。

潜艇，因为它的数量众多而让我们忘不掉了，仿佛成了小学生活的一大乐趣，甚是神奇。现在这鞠躬尽瘁、死而后及的潜艇，我这位料事不如神的人也不免奇怪了——为什么它会让我如此喜爱它？难道只因为它给我们带来了快乐？

想过来，也算明白了！或许是因为它给我的小学生活添加了一丝光景吧！老师们如此厌恶的潜艇，我却反倒要夸赞。因为，学生没有一个不爱玩，但不过为了某些事情，他们不可以玩……但是潜艇成就了我们另类的快乐！

在上一个学期的综合实践活动中，我通过野炊这个不一样的课堂学到了不少知识。

我们正在到处翻找，这是因为我们刚洗完的碟子和菜刀竟不翼而飞。还好别的同学及时送来了，但是点起火来就又不顺利了。刚点着的火苗总是在“扑腾”了几下后就“奄奄一息”了，我卖力的朝炉子里吹着气，脸被烟熏得黑乎乎的。不过不要紧，火总算是点着了。

这时我们才开始做菜。洗锅的洗锅，切菜的切菜，我的任务就是处理好这条鱼。我用水仔仔细细的把这条鱼给冲洗的干干净净。之后我又把盐均匀的抹在鱼身的里里外外。因为我处理得太过仔细，导致进展过慢，掌勺的开始催我了。没办法，谁叫“慢工出细活”呢。我只好草草的收了尾。

“啪啪”声将我吸引到劈柴的队伍里。爸爸举起柴刀，只消两下，一根柴就应声而断。我一看，兴致更高涨了。一把夺过爸爸手里的柴刀劈起柴来。“啪啪”声不绝于耳，不一会儿就堆起一座小山来。

当我劈完柴时，掌勺的已经在做最后一道菜——鲫鱼豆腐汤了。那鱼好像活过来了一样，在汤中游来游去，我还没看够这情景，汤就起锅了。

我享受着我的劳动果实，又想起做这顿饭的不易，吃得更香了。我在这个不一样的课堂里懂得了在享受成功时回忆过程的艰辛，成功带给你的喜悦会更多。

吃得苦中苦，方为人上人，智者曾经这么说，用今天的话来说，就是经历了重重困难就可以获得成功。

可如何去实现克服困难呢?我认为包含以下三个方面：

直面困难，勇于尝苦，此为解决困难迈出的第一个有力步伐。困难能磨炼人的心智，但有些人见了困难，仿佛见了魔鬼一般，飞也似的溜了，一再的逃避，“练就”了心中的懦弱;还有的人，明明可以解决困难，却懒于吃苦，“练就”了一身的懒惰;而另有一部分人，明知希望渺茫，却敢于直面困难，迎难而上，不到黄河心不死，最终成功解决问题，使自己更添一份自信。勇敢，一个人有了它，才有了走向成功的资格。

磨炼心志，锲而不舍。有了勇敢就能走向成功?非也非也，此言差矣!若真如上面所说，天下还有多少人会失败呢?在勇敢的前提下，我们不半途而废，而是持之以恒，那样才能能迎接成功。古代有个叫杨子的人，他离家学习，只学了不到一年，就因思念家乡而回了家，他的妻子见他半途而废，于是拿出一把剪刀，把织布机上的线剪断说，这机器上的线，一点点地织成布，而布又一块块地缝成了衣服，若是我剪断这丝，衣服还做得成吗?杨子由此感悟，于是继续学习，直到学有所成才回到家中。由此可见，要想成功，还需要持之以恒、锲而不舍的品质。

智慧相助，直达成功。可以说，有了恒心，就在通向成功的路上认准了方向，可若没有智慧，要想到达成功的彼岸，自然困难重重。从前在沙漠的绿洲之中，有一个小村子，他们想要走出沙漠。第一个先驱者去了他认准了方向却无功而返，第二、第三、第四个探险家出发了，他们都沿着前辈的脚步去探索，最终都失败了。直到一位年轻人的出现。他另辟蹊径，走了一条与前辈不同的路，最终走出了沙漠，这种另辟蹊径，靠得更多的就是智慧。因此，智慧是不可缺的。

综上所述，对于成功解决困难而言，勇敢、恒心、智慧，这三个要素缺一不可。只有三者兼备，这苦便算不得苦，而成功也就指日可待也!

阳春三月，满天的风筝在空中高挂着，在宽阔的视野里自由翱翔，顺着风筝线的另一端，是一群努力奔跑的小孩。虽然很累，但嘴角依然会浮起一丝微笑。

我走出考场，心低沉着。听着周围同学的议论声，我的心情正在迅速坠落。走在回家的路上，天似乎变得阴沉下来。此时我不想，也不敢回家，因为爸妈还在等着我的消息呢。

慢吞吞地，犹豫的走到家，爸爸正在沙发上看书，见我无精打采地回来，就知道我一定又没考好，爸爸沉默片刻，饭后下手中的书，拍拍我的肩头，要我好好总结一下，随后走进了里屋，只留下我还愣愣的站在那里沉默着。

“出去散散步吧，顺便放松一下心情！”午饭后，爸爸对我说。我满脸疑惑，还是点了点头。

一路上我们都沉默着，不知不觉走到了公园。公园里空气清新，草坪里的草儿十分嫩绿，随意的铺着。在一片空地上，有几个小孩在放风筝，但是他们的风筝并没有飞起来，因此不免有些失落。爸爸突然问我：“知道为什么他们的风筝为什么飞不起来吗。”我不以为然的说：“因为没有风啊。”“在没有风的时候，怎样才能让风筝飞起来呢？”我没有回答。爸爸用手指着对面的小男孩说：“看看他是怎么做的吧！”我放眼望去，只见那个小男孩正高举着风筝线奔跑，还不时往往那风筝，看见风筝飞起来了，他欢呼雀跃；看见风筝跌落下来，他并不气馁，又反复跑起来。如此反复，那风筝终于高高挂在天空，那男孩便专注的望着，仿佛那风筝就是他的希望一样。

“你不要一味的去等待机会出现，这样只会让机会与你擦肩而过；而要勇敢的去创造属于自己的明天。”爸爸的话顿时把我点醒，我茅塞顿开，心中的那扇门终于被打开，阳光照射进来，温暖了心田。

遇到困难不要紧，你只需追求自己的理想，让困难走进心灵，让心灵随着风筝一起翱翔在蓝天中，寻找自己的未来。

冬天的暖阳，少了一份春日的多变，多了一份含蓄如水的平静；少了一份秋日中的苍凉，多了一份属于冬日的温和；少了一份夏日的骄横，多了一份谦恭。这样的天气仿佛酝酿着什么。我正从图书馆走了出来，忽然看见有几位小朋友正想跳过某个东西。我停下了脚步，看着他们在不停想的越过那个东西，但却无法越过，正如当初的我

同样，那也是一个冬日，太阳照在人的身上，非常暖和，但时不时吹来的冷风，好像在预示着什么。而我和我的小伙伴们却没有注意到这一点，只觉得太阳暖暖的。刚刚从家出来的我，正在寻找小伙伴的踪迹。没过多久，我就凭着自己的“狗鼻子”找得到了小伙伴们。可难题随之而来，我和小伙伴之间有一条被开凿出来的小区人工河，虽然因为某种原因，这条河被停运了，但他任然有两米的长度，差不多半米的深度。这对于身高处于1.39厘米，体重不超过70斤的我无疑使一道难题。虽然还有一条道通向小伙伴的地方，但那条道不仅远，而且我走那条道的话固然会成为小伙伴中的笑柄。

于是，我便处于这样的一种心理，想要直接越过人工河，到达小伙伴所处于的位置。可惜，年幼的我还是太稚嫩了。我根本没有意识到长两米是个什么概念？相当于两个我那么长。就当我一脚踏入平地时，我的另一只脚中了“枪”。我的反作用力然我和地板来了个“亲密接触”。小伙伴们看到后纷纷大笑起来，“彭章博，叫你装！”“知错了吧！”“就这样，还来装。”“”而我也不知出于什么心态，面无表情地爬起来，拍拍裤子上的灰尘。走到了对面，面无表情地继续。

可一次又一次，我始终没有跳过去。到了最后，我竟然连对岸都碰不到，只能跳到河中间。小伙伴们也渐渐感到无趣，开始玩游戏了，他们已经认为我不可能跳过去。

此刻，跳，还是不跳？成了我最难的选择。跳，还是不跳？

我再次回到了对岸，重复着刚才的动作，“砰”，我以为自己又跳在了河道中间，正想转回去，我突然发现，我跳过来了。“我跳过来了！”小伙伴们听到后，笑道说“：不要骗人啦”正在他们嘲笑我时，我重新跳到了对岸。“你，在，在，跳一遍”小伙伴惊讶的看着我。我重新演示了一遍，小伙伴们像看着一只怪兽的看着我。

而我这在太阳的照耀下，流下了一滴泪水，留下了一滴为我自己而哭的泪，一滴金色的泪。面对困难。

今天，老师让同学做一件手工，别提我有多高兴呀！因为做手工是我的拿手好戏。

我在冰箱里找了一个鸡蛋，我不知道用什么打一个洞，这时楼上传来“叮当叮当”的声音，我灵机一动，想到可以用钉子轻轻敲几下，又用钉子戳了几下，一个小洞就出来了，可是蛋黄和蛋清像顽皮的孩子左右躲藏就是不出来，我用笔芯和弄和弄，它们像小溪一样流了出来，我一看里边还有一点粘粘的，我用水把它冲洗了一下。

开始装东西了，有可多东西可以装，我选的是沙子。我去院子里弄了很多细沙子，我用手抓一点进去，咦！为什么一点儿也没有装进去，原来沙子都从边上流下去了。我想了想用纸做了一个漏斗，我第一次装的太少了，第二次又太多了，不倒翁始终没有站起来……我有些生气了，忽然我想起来一名话：有困难要想办法解决，办法总比困难多。我又慢慢装了一些细沙，不倒翁终于稳稳当当的站在那里了。

我看了看，还缺了五官，我因卡纸和剪刀剪了眼、耳、鼻、舌、手，贴了上去，啊！还少了裤子，我用画笔画了一条裤子。

一个漂亮的不倒翁终于站在我面前了，我左看右看它都是那么神气！它仿佛含笑向我致意，好像在说：“谢谢你赋予我生命！”

小时候，看到别人溜旱冰溜得很潇洒，我一直很羡慕。我学溜冰的时候，总是溜不好，不是屁股摔得又红又肿，就是胳膊腿摔疼了。爸爸见我这么狼狈，就准备带我多去训练训练。

爸爸带我来到体育馆，换上溜冰鞋。因为溜冰鞋的鞋底是几个轮子，所以很滑。我在爸爸的小心牵扶下站起来，慢慢向前滑行。滑了几步，突然迎面来了一个人，这可怎么办？我回头找爸爸帮忙，可他早没了影。我急忙刹车，但是脚底一滑，“砰”的一声，我坐在地上了，好疼啊！“什么破溜冰鞋？才走了几步就滑倒了，不学了！”我气得直嚷嚷。为了防止再次摔个四脚朝天，我干脆把溜冰鞋脱了。

“啊哈，我们家的小子竟如此不堪一击！”爸爸在一边幸灾乐祸，“哼，你再说一遍！”我气得跳了起来，就快冒火了。爸爸却说：“你不要轻易放弃啊，失败很正常啊。身体向前倾，别老去担心会摔倒你自然就不会摔倒。”哦，是吗？我来试试看。

于是我打起精神，整装重来。塑胶跑道上“呼呼”的寒风在我耳边呼啸，好像在鼓励我：“你爸爸的方法没有错，加油。”但一圈以后，我感觉很累，已经快要坚持不住了，所以我就直了一下腰。就在我刚刚直起腰的时候，我又“砰”的一声倒在地上。

哎，我这是得罪谁了。但想想我一定要学会溜冰，只好忍住痛，继续向前滑……渐渐地，我能坚持滑两圈、三圈了。速度提高了不少，摔跤次数也减少了，现在的我已经战胜了困难。这件事情说明：成功贵在坚持，而努力也是必不可少的。

生于世实之不易，存于世也实属不易，立于世更是难于上青天，可即使是这样，我们也依旧要对人生饱含着期待，对生活充满着向往，对未来充满着希冀，我们一定要明白“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的道理；也要相信“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的哲理；更要坚信“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的至理，只有这样，我们才会攀上顶峰，走向巅峰。

如果说人生是一座高峰，那它一定像珠穆朗玛峰一样，一样的陡峭，一样的高耸，一样的富有，一样的神奇，一样的伟岸，一样的危险。如果我们想要攀到顶峰一览众山小，那么我们必须脚踏实地，一步一步的走上去，而在这个攀爬的过程当中，我们会遇到很多不可控的因素，一些会让我们望而却步，前功尽弃的因素。而这时候考验我们的不仅仅是能力与智力的挑战，更多的是一种坚持到底的决心与永不言弃的毅力。

如果我们有足够的耐心，足够的毅力，足够的勇气，足够的胆色，足够的韧性，那我们就能够守住本心，勇往直前的拼下去，而不会被挫折所打败，不会因失败所沮，不会被恐惧所威慑，不会被磨难所击垮。相反，如果我们把登山的每一个台阶都看做是难以逾越的困难，把努力的每一次喘息都看作是不堪重负的苦难，那我们随时都会被挫折击垮，随时都会因为辛苦而放弃，随时都会因为恐惧而失败，永远也触摸不到成功的衣袖，永远也体会不到“会当凌绝顶，一览众山小”的壮阔与气魄，永远也参不透“不经一番彻骨寒，哪得梅花扑鼻香”的人生真谛。

其实，在探索人生之路的过程中，我们可能会遇到很多的风雨与磨难，也会看到很多美不胜收的风景与奇迹，但是我想说的是，当我们看到这些充满诱惑力的东西时，我们一定不可以有丝毫的懈怠，因为美好与危险永远是并驾齐驱的，一切美丽的东西都可能是淬了剧毒的，一旦沾染，我们就会死无葬身之地。如果说沿途的美景像玫瑰花一样耀眼绚丽，那么我们一定要明白它们是充斥着令人难以抵抗的攻击性动物魔鬼，一旦我们靠近它，它就会立马竖起满身的尖刺朝我们冲过来，直到我们伤痕累累，痛苦不堪为止。而人生就是这样，一点奇遇，几分运气虽然会让我们开心一时，但是那些已经降临的、乃至于还在路上的困难与挫折却会狠狠地蹂躏我们，折磨我们，甚至杀死我们。所以我们一定要学会慎重，学会抵抗，学会坚强，学会斗争，学会辨别，学会坚持，只有这样，我们才会一冲到底迎来黎明，拥抱成功。

其实人生就是一段旅程，一段没有计划，没有规划的说走就走的旅行，可正是因为前路有这样的不可预测性和未知性，我们才会觉得好奇，觉得向往，觉得刺激，觉得有意义。所以，让我们变得通透一点，灵气一点吧，千万不要把自己束缚在苦难里怨天尤人，那样只会让自己输得更惨，死的更快。

只有经历了困难，并勇敢去挑战，你才会成功。我毫无目的的走在街上，脑中一片混乱，这次月考真的是考得一塌糊涂，最近到底是怎么了，上课老是走神，考试成绩也哗哗地往下掉。 Only after experiencing difficulties and bravely challenging, you will succeed.I walked on the street without purpose, and my mind was confusing. This months test was really a mess. What happened recently.

我脑中仿佛又出现了父母与老师那责怪的神情，心中不由一沉，脚步也随之慢了下来，看着远方，好学生的负担几乎要让我透不过气来，算了，今天主要是出来透透气的，不要再想那些烦人的事了。我甩甩头，顺便也甩掉了内心的烦恼，继续毫无目的的乱逛。

“哇妈妈，痛。”这时，一阵哭声使我好奇的转过头去，一个两岁左右的小女孩坐在地上号啕大哭，腿上赫然青一片，紫一片，惨不忍睹，看的我暗暗心疼。

这时，站在小女孩身边的一位中年妇女开口道：“孩子，别怪妈心狠，妈这也是为你好，如果你现在连一个小小的摔倒都不能自己站起来，以后你人生的道路上肯定还会遇到许多的困难，你又要怎么去面对呢?妈不能在你身边陪你一辈子呀，你只有学会自己站起来，才会成功啊。”

“只有学会自己站起来，才会成功。”我不断地念叨着这句话，心中顿时豁然开朗，对，只有自己学会站起来，并去击倒困难，你才会成功。我现在只不过是区区的一次月考，还会有下次，下下次考试，现在应该学会自己站起来，去努力，而不是在这边自暴自弃，这样才会进步。

“对了，期末考试快到了，只剩下一个月的时间了，这一次一定要努力，争取考个好成绩!”我暗自在内心鼓舞自己。皇天不负苦心人，经过一个月的努力，我期末成绩取得了年段第一名。望着年段排名表上的首位，我眼中闪烁着泪水，那是喜悦的泪水，是高兴的泪水，一个月的努力终究没有白费，终于得到了回报，那是一种幸福，是一种努力付出后，取得成功的幸福。

阳光总在风雨后，只有经历了风雨，才能见彩虹。所以，让我们勇敢去面对困难，挑战困难，这样，我们才会成功。

请记住，当你能正确去面对困难时，它就是一种幸福。

星期五，数学王老师发了一张卷子，说是回家的作业。

星期五正好是我生日，就和同学们玩了一个晚上。第二天早上游泳过后，回家就打开书包开始做作业了。很快其它学科作业都做好了，我就开始做这张数学卷子。卷子的正面都是基本的一些计算题，我10多分钟就做好了。反面都是应用题，虽然也有几道题看起来有点难，不过都被我动了下脑筋想出来了，还剩3道题，我心想：难道这个周末练习就这么点难度?这也太容易了吧。可是正当我骄傲地以为要做完了时，我看到了最后一题。我轻轻地读了一遍，马上皱起了眉头，“这道题怎么回事，这么多未知数，根本算不出来，难道题目出错了?”我忍不住说出了声。算了，问爸爸去吧，我心想。

爸爸拿过卷子看了看题目，对我说：“这道题其实并不难，你再好好地把题目看几遍。”我愁眉苦脸地回到小房间，粗粗地又把那道题目看了几遍，也没发现个所以然。只好又到爸爸的房间去求救了，“没发现什么啊，老爸。”

爸爸就问我：“你看的是哪一道题啊?”我说：“就最后一题不会做的题目啊。”

爸爸笑着说：“没有让你看最后一题，你仔细地看下前面那道题，研究下共同点，应该就会做出来了。记住，要仔仔细细地看上个几遍。”

我只好忍住内心地急切，仔细地看了几遍前面做过的那道题，果然被我发现了方法，最后的那道原来不会做的题目也就迎刃而解了。

做好了题目，我蹦蹦跳跳地下楼去玩了。

通过自己努力之后，克服了困难的心情真爽啊。今后我一定要加油，争取凭借自己的努力，多多克服学习上的困难问题!

每次我和妈妈去水果摊上买水果，我尽挑一些时令的水果，比如樱桃、大枣、火龙果、水莲果、柠檬……可妈妈呢?每次专挑苹果。我很纳闷，禁不住问妈妈：“那么多鲜美水果，你为什么总是买苹果呢?”“我呀，对苹果有一种特殊情怀!我给你讲个故事吧!”妈妈一边笑一边摸着我的头说，“我们小的时候能把饭吃饱就不错了。一年当中，只有过节的时候才能吃点水果。记得我上三年级的时候，班里有一位叫小俐的女生，她家是卖水果的，我非常羡慕她，因为她经常可以吃又大又甜的苹果。一次，她带了一个大红苹果来到学校，那一阵一阵的苹果清香，害得我一个上午都心神不宁。放学了，我眼睁睁地看见她在咬苹果，实在忍不住了，就轻轻对她说：“能不能给我咬一口苹果?”她答应了。我痛痛快快地咬了一大口，看着缺了一大块的苹果，她心疼得直嘀咕：“你怎么咬这么大呀!”

听了这个故事后，我感慨万千，我们现在的生活多么幸福啊!改革开放三十年来，我们的生活发生了翻天覆地地变化。就从简单的衣、食、住、行说起吧!我们从来没有破衣服穿，穿的都是时尚漂亮的衣服;我们想吃啥，就吃啥，在家里吃腻了还去饭店里换换口味。我们很多家庭都住上了高大、宽敞的楼房，家用电器应有尽有;拥有私家车的人很多，放学的路上不是经常有汽车把马路堵塞了吗?这所有的一切变化都是因为人们的生活水平提高了。而小小的苹果早已不是稀罕货了。妈妈说：“她们小时候从来没见过小提琴、钢琴……更别说有人学它们了。”但小小年纪的我早已加入学琴大军，而且已小有成就。

祖国就像一位母亲，我们都是她的儿女。母亲富有，我们才能过上好日子。为了让祖国母亲更富有，我们还有什么理由不好好学习、报答祖国呢?

困难是人生中必有的历程，每个人的一生中都有数不尽的困难，但遇到困难是我们要怎么做呢？我认为，我们要把困难踩在脚下，因为，只有把困难踩在脚下，我们才那我能获得成功。

为什么要把困难踩在脚下呢？因为只有把困难踩在脚下，我们才能增添勇气。如果没有勇气，就会胆小、自卑。那当困难降临在你面前时，你就会后退，没有勇气挑战。记得有一位20世纪的女作家，是一位聋盲人，但他在老师的引导下，多了一股向前冲的勇气，不但考上了知名的哈佛大学，还创作一本世界名著《假如给我三天光明》。正是因为他这股“向前冲”的勇气，才让我们今天记住了他的名字——海伦凯勒。

为什么要把困难踩在脚下呢？因为只有把困难踩在脚下，我们才能走出困境。当你身在困境中却不思考试，你永远找不到出口。当你找不到出口时，你忽然成为了失败者。到这里，我不由想起了《蜘蛛结网》的故事。在一个阴雨天，有一只蜘蛛在接网。尽管风雨很小，但还是一次又一次的毫不留情地将它辛辛苦苦织的网吹断，但它没有气馁，一次又一次的重新织。当它有一次要织完，就差一丁点儿时，风又一次把网吹断。当我认为他会放弃时，他却又一次重新开始织，最终织成了。那一刻，我的心灵被他深深触动。明白了永不放弃，终会走出困境。

要想把困难踩在脚下，我们要敢于思索，如果爱迪生没有思索，便不会发明出电灯；如果贝多芬没有思索，便不会创作出令人惊叹的交响乐；如果米开朗基罗没有思索，便不会雕出著名的塑像《大卫》。只要不断思索，我们才能战胜困难。

要想把困难踩在脚下，我们要勇于挑战。如果只想不去挑战，像只不努力的虫子一样，就永远不能破茧成蝶。只有勇于挑战历经磨难才能破茧成蝶。

面对困难，我们可以学习掉进井里的那头驴：敢于思索，勇于挑战，为自己加油打气，就会成功走出困境。记住：把困难踩在脚下，我们就能获得成功。

狂天，我们在快乐魔方上一节有趣的游戏。

上课了，老师神秘兮兮地走进教室，只见她手里拿着一大袋花生，两个碗和一双筷子，看到这情景，同学们个个七嘴八舌议论纷纷，不知道老师葫芦里卖的什么药。最后，老师说这节课我们玩游戏。老师话音未落，教室就沸腾起来仿佛炸开了锅，比赛就要开始了，此时我心里又紧张又激动，心里仿佛有一头牛在四处乱碰撞，随着老师一声令下，教室就响起了“咔嚓”声。同学们有的全神贯注地剥着，有的一边剥一边笑，好像毫不在意，有的半天也剥不开一个居然用牙咬，还有的更牛竟然用脚踩。

第二轮比赛开始了，教室里又沸腾起来，只见两位选手自信满满、大步流星地走上讲台。随着老师一声令下，选手们以迅雷不及掩耳之势的速度拿到筷子，伸进碗里小心翼翼、哆哆嗦嗦地夹着，眼球也跟着筷子转动，可花生像个小孩，死活不到筷子中间，好像在说：“想抓我，没门儿！”，气的选手脸涨的通红，像一颗熟透了的大红苹果，额头上冒出了一颗颗豆大的汗珠，急得上气不接下气，最后，我方赢了，对方输了，输了得像一只只斗败的公鸡！赢了的像中了大奖。

通过这节课我懂得了，心急吃不了热豆腐的道理。

“同学们，我让你们在校园里寻找的野菜呢？”曾姐笑眯眯地问。

“哈哈，曾老师，看我的！”一只只手高高举起，只见教室里满桌子都是绿意盎然的植株，一根根竖直插在水瓶里：有的是狗尾巴草，有的是硕大无比的芭蕉叶，有的是蒲公英，有的植物则缀满花骨朵……其实这些都是附属品，因为每个人手里都有一大枝荠菜！这使我们感受到了真正绿色的春天，有这么多的野花野草陪同我们一起上课！

“同学们，今天阳光明媚。而且，我给你们挑的这个午休时间，学校静悄悄的，正适合我们独享这份午后阳光呢！”曾姐说。

“跟我走吧，马上出发。有一个地方，那是快乐课堂，它近在心灵却远在天涯……”曾姐哼着不知什么年代的小调，领着我们大踏步来到凤凰山坡上。

我们一路欢跑到山坡前，随即应声坐在软绵绵的绿草上。突然，一只小虫就飞到了我的脚上，我虽然很害怕虫子，心里不是很愿意，但毕竟是春天，就是要与大自然和谐相处嘛！

曾姐说：你们认识什么能吃的野菜吗？我让你们准备一周了！

我说：马齿苋。

鼎文说：野葱。

刘洋说：榆钱儿。

婉琴说：艾蒿菜、香椿……

听着名字，很多野菜我真觉得陌生，毕竟自己从来都没尝试过，只是依稀记得奶奶曾带着我挖过马齿苋，盛在碗里，样子有些难以入目，但吃起来还是满嘴的香味。记得那时奶奶给我说的：“这才好吃，山上野生的，我们那个年代就靠这充饥呢！”我那时根本听不懂什么，也没放心上，没想到今天用上了。

曾姐说，她也尝过一些野菜，她觉着最好吃的是荠菜和野葱煎蛋。俗语说：“三月三，荠菜煮鸡蛋。”吃了可以祛病消灾呢。不过，在那些饥荒的日子里，荠菜可有着不一样的故事呢。

接着，曾姐让我们阅读了张洁的《挖荠菜》，刘绍棠的《榆钱饭》。我印象最深刻的便是这两段：“小的时候，我是那么馋！刚抽出嫩条还没打花苞的蔷薇枝，把皮一剥，我就能吃下去；刚割下来的蜂蜜，我会连蜂房一起放进嘴巴里；更别说什么青玉米棒子、青枣、青豌豆罗。”后来她到财主家地里去偷掰玉米棒子，引来一顿追打，结果她害怕地跳下河。

等到春天，张洁就说“提着篮子，迈着轻捷的步子，向广阔无垠的田野里奔去。嫩生生的荠菜，在微风中挥动它们绿色的手掌，招呼我，欢迎我……那时，我的心里便会不由地升起一个热切的愿望：巴不得这个世界上的一切，都像荠菜一样是属于我们每一个人的。”

等到作者成家时，再将这个故事讲给孩子们听，孩子们却只是迁就的微笑。他的孩子们生活在解放后的城里，怎么能理解作者的一番苦心呢？

我不禁感慨：啊，原来一棵荠菜，也是一个时代的缩影呢？

正当我沉浸在这样的遐思中，曾姐总结了：今天，荠菜不只是让我们自由享用，更是人们追寻绿色环保生活的新时尚！

看！我给你们准备了什么？说着，曾姐变戏法似的，从大红花布罩着的竹篮里，露出白花花的一篮子荠菜煮的鸡蛋。

我们每一个人都分到了一颗鸡蛋和一株荠菜。

啊！凤凰山坡草地上的语文课堂，她告诉了我们，大自然予我们以美好的馈赠：阳光，鸡蛋，还有荠菜的芬芳！

我一直觉得《下雨天》这首歌真好听。大宝不喜欢。我不想和她争论，因为我承认我们有不同的爱好。每当下雨，就莫名其妙的失落和沮丧，你会傻乎乎的抬头，希望铅灰色的天空不要再哭，不要再烦，不要再累。我总是看不清天空的背后。有时候就像蓝色一样纯净舒适；有时候太可恨了。不知道是躺在草地上还是戴上耳机无视它的悲伤。当雨水打在脸上时，雨是如此的冷，像冰一样，冷到骨子里。

万一下雨呢。

时间，停下来，让我找回我失去的。我想一直陪在她身边，从来没有，怎么知道几千年的誓言已经给了死神…

周一晚自习，是我们最期待的浸泡式阅读课。课前有二十分钟的美文分享时间。

熙同学分享的题目是——《我那犀利的语文老师》。

一开篇，就引无数同学窃笑不止。后来，笑声渐渐淹没了熙同学的声音，也淹没了老师的制止声，疯狂的笑声简直停不下来。

我们班如此狂笑，可以说史无前例，个中原因，且听我细细道来：

“我们班的刘老师是全班女生心目中的白马王子……他的语调一直低沉着，浑厚如男低音，他的大舌头说话带着南方男人的糯，扬起的嘴角歪笑着，透露着一种邪与放荡不羁……”这让我们情不自禁地联想到咱们班年过半百的数学老师——刘老师。这一大波细节描写和肖像刻画，又让我们脑补出反差巨大的画面，真是越想越好笑。很少如此狂笑的我，笑得眼泪都出来了。

抬眼看看我九班的小伙伴们，一个个真是笑态百出：有捂住肚子笑弯了腰的，有胀红了脸笑趴在桌上的，有笑得话也说不出的……连田老师也忍不住笑起来。

紧接着，哲同学念出自己写的一篇《开学那些事》，也是笑点多多。各科老师在他的文中轮番登场。有趣细节多如牛毛，可惜瑕疵漏洞过多，正能量不足，只是取悦了部分同学好笑一时，大多是反对的声音。

再看睿同学写体育老师：“这学期我们亲爱的体育老师老杜调走了，年轻的小黄老师来了。他的外地口音，再加上双手不停地摆动，让我想笑又不敢笑，差点忍出内伤了。”

看娇姐写体育老师：“体育课从一个非常轻松的休闲课，变成了魔鬼训练营。我们私底下给体育老师取了一个名字——魔鬼黄。”

哈哈！这些同学真是幽默得不像话。看来我们大九班的人才可真不少啊。

睿同学的《假日花絮》升格版倒是别有一番味道，让人眼前一亮。让我明白，怎样让文章富有正能量，更感染人。

今天的语文课，让我开心，更让我深思：细节描写和肖像刻画真的很重要啊！它能以极强的画面感，让你如见其人，如闻其声，所以我们才能对比出那么多笑点。

老师和同学们的点评也让我认识到：文章内容显示一个人的生活态度。写抱怨、哀叹、控诉、恶搞类的文章，往往带给人负能量，没什么阅读价值。写真善美、积极向上型的文章，不仅可以帮我们自己化解不良情绪，也可以带给别人正能量。这样的文章，才更有阅读价值，给人启发和力量。

今天的开心课堂，收获多多呢！

今天下午的七(3)班真是热闹非凡，笑语盈盈，那是因为今天陶老师给我们玩了一个游戏，叫“画嘴巴”。陶老师在黑板上用粉笔画了一个人头，并画上眼睛`耳朵`鼻子，就少了一张嘴巴，让同学们蒙上眼睛后去画上嘴巴。

同学们都想去试试，争先恐后地把手举得老高，有的甚至举到老师眼睛前。哈哈，第一个去画的是刘涛。陶老师用红领巾把刘涛的眼睛蒙住，再让他转3圈。转了3圈后，刘涛已昏头转向，找不着东南西北了，陶老师帮他纠正好方向，刘涛就走过去了。中途他跌跌撞撞，不是撞到人就是撞到桌子，好不容易摸到了黑板，教室里一下子像炸开了锅一样，呼叫声响成一片，有的同学说往左，有的同学说往右，在同学们“热心”指导下，他画了一张笑着的嘴巴，顿时，同学们乐得前仰后合，捧腹大笑。刘涛取下红领巾一看，原来画到了脸的外面……

轮到我了，我照样用红领巾蒙上眼睛，转了3圈后，刚走几步就撞到桌子了，我立即纠正好方向，继续往黑板前走去，猛的一下撞到了黑板，同学们齐声说：“摸到黑板擦后，就画在它的上面就行了”。我半信半疑，摸到黑反擦后，我心里在想，是画上面点还是画下面点呢?刚才姚尧画得太上，画到了鼻子那，我还是吸取教训，画下面点吧。

于是一挥手，一张樱桃小嘴就画上去了。教室里又笑语喧腾，有的喜笑盈腮，有的喜笑连天，有的笑得肚子发痛。我拿下红领巾一看，一张樱桃小嘴竟被我画在了下巴下面，成了脖子。我的脸一下子红了，飞快地跑到座位上，看着自己的杰作，觉得挺好玩的，“扑哧”一声笑了出来……欢笑声响彻四(3)班上空。

看来，生活中有很多看似简单的事，也要我们认真去面对，就像画嘴巴这个游戏一样，看似简单，却没有一个人画得准。