课堂困难【通用20篇】
人在奋斗的时候,总会有风风雨雨相随,难免会有许多困难。在遇到困难的时候,强者和弱者的分别就出来了。接下来要给大家提供的是写给困难的一封信,希望你认真看完,会对你有帮助的!
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3398作文
1000魅力课堂教师读后感
全文共 1021 字
+ 加入清单在读了赵希斌老师的《魅力课堂》之后,深深感受到他在教育事业上的博大精深,他的高瞻远瞩和细致入微也能从书本中领略一二。书本从两个大块“教学内容”和“教学形式”展开,既有理论的依据又有实例的佐证,恰到好处地为我们讲解了有趣而又高效的课堂。赵老师在第一章里面说到“高层次学科素养”,一流教学教素养,赵老师就是一个活教材,所以我在想做一个教师不难,但要做一个有教学素养的教师这条道路真的是任重而道远的。
作为一个数学教师,也时常感觉到肚子里的苦水越积越多,说不完学生的种种不是但也无可奈何,殊不知如果跳出抱怨的怪圈,从学生的客观情况以及相关理论入手好好地摸索与探究行之有效的方法,那么对于教师和学生都是有益的。比如针对部分学生记忆水平薄弱的特点,教师可以围绕以下几点作出相应的努力:(1)以理解为基础进行记忆。(2)在应用过程中进行记忆。(3)加强记忆的趣味性。在一年级上册的数学教材中要教授“数的合与分”,如果教师不是把分的结果用儿歌的形式让学生熟记,那么学生在记忆的时候肯定要碰到困难,但是运用儿歌就能朗朗上口,从而解决了难记忆的问题。再如在平时的教学中可能是机械地重复使教师没有那么多的耐心,觉得孩子怎么还是不会,其实他可能从根本上就没有理解所学的内容,因此教师当下要思考的是如何通过长期的教学活动提升学生的理解力,让学生能够将学习内容进行转化;让学生能够对学习内容进行解释;让学生能够形成推断。
课堂教学是一个双边活动过程,应营造一个宽松和谐、兴趣盎然的学习氛围。教与学必须有一个和谐课堂步骤,形成一个完整的教学步骤来实施素质教育,使学生学得积极主动,真正成为课堂学习的主人。达到有效教学,创设情境,形成问题,使学生愿学。情境的创设关键在于情,以情激境,以最好的境、最浓的情导入新课,形成问题。提出的问题要击中思维的燃点,这样不但能对全体学生的认知系统迅速唤醒,从而提高单位时间里的学习效率。学生因情境的巧妙刺激,学习热情激发起来,萌芽学习兴趣,认知系统开始运转。
所以为了做一个好教师,一个能被学生认同的好教师真是太不容易了,首先要把教室布置在教学环境中,这样学生才能进入专心的学习状态;在课堂上要建立民主与规范,既不能把课堂管死,又不能让课堂太活跃,影响了课堂纪律。但是课堂的学习行为规范必须要明确,要说到做到,然后还要对学生付出真诚的关爱。
高效是教学的目标,有趣是教学的过程,让我们都能做一个拥有爱心与智慧;方法和策略;素质和素养的优秀教师。
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篇1:生活处处是课堂作文600字
全文共 594 字
+ 加入清单生活是一本书,我们每个人都是书的作者;生活是一场电影,我们每个人都是这场电影的演员;生活还是课堂,人人都生活在这个课堂里,我们可以学到很多知识与道理。让我们走进这个课堂,体会无尽的魅力吧!
包饺子,听起来多么容易的事情啊!只要把饺子皮摊在手心,拿勺子把馅夹大皮上,一捏一按,一个元宝似的饺子就好了啊。对!我就在包饺子这件事上懂得了一个道理。
那天,奶奶早早把包饺子的材料准备好了,就等我这“小厨师”了,我长吸一口气,鼓足了气走到桌子前,先是奶奶给我做了一个示范,只见奶奶的手飞快地动着,我看也看不清,没一会功夫,一个完美的饺子诞生在奶奶的手中。看完一遍示范后,该我了,我想:我可不能输给奶奶。我就拿起饺子皮,刚想把馅放进去,皮儿掉了。折腾了老半天,正当我准备放弃的时候,突然想起了“半途而废”这个成语故事:故事中的乐羊子到外学习,一年就回了家,说是想他妻子了,但他的妻子拿他织的丝织品来教育乐羊子,乐羊子深受教育,又回去好好学习了。想到这里我也起了斗志。我重新振作,经过一番努力,终于包好了一个属于我的饺子。看着这个饺子我懂得了一个道理,那就是:无论做任何事都要坚持到底,坚持到底就是最出色的。我因为坚持了,就包好了第一个饺子,如果当时直接放弃,不再去努力的话,我可能连一个饺子都包不好了。
生活处处是课堂,我在这个课堂里学会了坚持,那么你们呢?你们也快来生活中学一学,相信你们也能明白了好多。
篇2:办法总比困难多作文700字
全文共 719 字
+ 加入清单随着暑假的临近,天气变得越来越热了。晚自习课,老师发了几张历史复习题要求必须背会,闷热的天气再加上要背这么多的复习题,我感觉浑身燥热,嗓子眼儿也开始冒烟。但因为还没有到放学时间,只能靠想象来“望梅止渴”了。
好容易挨到了放学时间了,我骑上车一溜烟儿回到了家,打开冰箱就开始搜寻解渴的东西,一眼瞅到了妈妈前天买的桃罐头,真有“久旱逢甘雨”的感觉。
我迫不及待地开始拧盖子,可是费了九牛二虎之力也没有打开,我又把罐头口朝下扣在桌子上用力拍瓶底。妈妈看见我那猴急的样子也忍不住笑了:“拍瓶底能给拍开了?”我边拍边说:“电视上学的,这样可以拍完再拧瓶盖就容易了,我也不知是什么原理。”说完,我把瓶子放正又用力拧,不管我怎样用力,瓶盖始终纹丝不动。我真有一点儿泄气了,心想:是不是我的力气太小的缘故呢?我让妈妈帮我拧,妈妈用了很大的劲也没有成功。
我有点儿生气了:“不吃了!真费劲儿!我还是喝酸奶吧。”从冰箱里拿了一袋酸奶开始喝,妈妈想找螺丝刀撬开罐头,可惜没有找到,于是就随手拿了旁边的一把剪刀就要动手,我连忙叫住她:“妈,你小心点儿!不行的话还是等我爸回来弄吧。”老妈说:“没事儿的!”就用剪刀的尖儿开始撬,只撬了几下就看见一串串的小水泡往上冒,妈妈开心地说:“儿子,成功啦!快吃吧!”
我轻轻一拧盖子就打开了,终于吃到又甜又清凉的桃子了,简直爽极了。妈妈看我十分享受的样子也乐得合不拢嘴,很快一大瓶罐头就被我吃掉了半瓶。
妈妈站在一旁意味深长地对我说:“办法总比困难多,遇事一定要多动脑筋,不要总想着依赖别人,更不能轻言放弃。”
办法总比困难多,无论是学习还是以后工作,都会遇到各种各样的困难,我一定要积极去想办法去解决困难,相信任何困难都会迎刃而解的。
篇3:课堂上的趣事作文800字
全文共 880 字
+ 加入清单同学们,你们的课堂上有没有发生过一些趣事?或好玩,或搞笑,或令人感动,或啼笑皆非……它们就像记忆沙滩里的美丽贝壳,闪闪发亮。
今天我就挑一颗最漂亮的给大家讲讲吧!
记得周日下午,在虎老师语文课堂上,到了评阅作文的环节,老师挨个给大家点评,当老师读到大宇(陈星宇)的作文时,我略感奇怪,为什么这篇作文似曾相识?我绞尽脑汁地开始在大脑里搜寻。
“哦,这篇作业我在作业帮上看到过!”我一敲脑门,脱口而出。
“是非”的我,就赶紧跟虎老师说这事,并建议虎老师在网上搜一下,看大宇到底是不是抄袭的。
大宇矢口否认:“没有,老师,这是我自己写的!”
"那我们搜完再说呗!"胜券在握的我,接过大宇的话。
我本想,虎老师会当堂搜索那篇作文。可曾想,虎老师非但没上网搜,还说:“模仿是写作的初始阶段,作文可以模仿,可以借鉴,但不要超过30%,模仿到一定阶段,就要慢慢形成自己的风格。”
可把大宇给乐坏了。
这一回合算我败下了阵来,可我心里还是不服气,大宇哪有他作文里写得那么好呀!
“可别让我下次逮到你!”我暗想。
终于机会来了!又是一次作文课,大宇的作文我听着不对劲儿。再仔细一听,他说他爷爷去世他很难过,他和他爷爷的对话如何如何。但我明明记得,他爷爷去世的时候,他还没出生呢。这分明就是假的嘛!
于是,我不假思索地将这个“发现”告诉了虎老师,还没等虎老师发话,全班同学就哈哈大笑!
有的笑着“大宇这是把你咋了?”;有的则说“陈星宇今天出门又没看黄历吧?”;还有的说“刘昱江这是专业黑陈星宇20年啊!”。
大宇不无憎恨地看着我,就差跳出来打我了!
你们不知道,常常互黑的我们,实则是无话不谈的好哥们儿。我们从小生活在一个小区,一起上一幼,一起上实验小学。我们的妈妈连给我们报的课外辅导班都在一起。这不,我俩又在虎老师的作文课上相遇了!
只是每次在作文课上,我就看不惯大宇那明知自己的水平不咋地,还得意的样儿!
不过,不管怎么说,也只有在作文课上,我们才有敞开心扉说真话的机会,就像虎老师说的,做人贵直嘛!而且作文就是生活,这才是我们真实的生活模样。
怎么样,我们作文课上的这些事是不是很有趣?(公众号:虎老师语文)
篇4:这也是课堂作文600字
全文共 641 字
+ 加入清单你不要认为只有学校里才有课堂,其实,只要你认真观察体会,生活中处处都是课堂。
有一天,我和同学在操场上嬉戏打闹。一个同学追我的时候,我感觉衣兜里好像有什么东西忽然掉了出来,接着“咔嚓”一声,我扭头一看,原来是我的手表掉了出来,被我的同学一脚踩碎了。那位同学惊惶失措,面红耳赤,把碎了的表捧在手里,连声向我道歉,手不住地瑟瑟发抖。此时的我,已经什么话都听不进去了,一手把那位同学推倒在地,跑回教室,坐在座位上哇哇大哭起来。心里同时还在想着:你给我等着,我不会放过你的。
在放学回家的公交车上,由于天气太热,坐公交车的人有很多,再加上今天心情不好,心里便更加憎恨起那位同学。
在一个车站,一位年轻人拿着一杯饮料上了车。他左手扶着扶手,右手拿着饮料,哧溜哧溜地喝得很尽兴。突然一个急转弯儿,那杯饮料,泼洒到了一位妇女身上。那位妇女的穿着打扮很高档,金项链银首饰的戴着。那个年轻人手足无措,红着脸,连忙道歉。我认为那位妇女肯定会大发雷霆,结果却让我出乎意料。只见那位妇女笑了笑说:“没事,衣服脏了还可以再洗,再说了,你又不是故意的。主要是你,有没有被吸管扎着?”
看到这一幕,我忽然想起今天在学校发生的事情,那位同学也不是故意的,并且一直在向我道歉,还说要赔偿。可我不但没有原谅他,还不依不饶,把他推倒在地……想到这儿,我不禁低下了头。反省自己,不应该那么冲动,也不能斤斤计较,应该学会宽宏大量。
第二天,到了学校,我当着全班同学的面,向那位同学道了歉。公交车上的这件事儿,出其不意地给我上了一堂课。
篇5:让困难走进心灵作文700字
全文共 717 字
+ 加入清单阳春三月,满天的风筝在空中高挂着,在宽阔的视野里自由翱翔,顺着风筝线的另一端,是一群努力奔跑的小孩。虽然很累,但嘴角依然会浮起一丝微笑。
我走出考场,心低沉着。听着周围同学的议论声,我的心情正在迅速坠落。走在回家的路上,天似乎变得阴沉下来。此时我不想,也不敢回家,因为爸妈还在等着我的消息呢。
慢吞吞地,犹豫的走到家,爸爸正在沙发上看书,见我无精打采地回来,就知道我一定又没考好,爸爸沉默片刻,饭后下手中的书,拍拍我的肩头,要我好好总结一下,随后走进了里屋,只留下我还愣愣的站在那里沉默着。
“出去散散步吧,顺便放松一下心情!”午饭后,爸爸对我说。我满脸疑惑,还是点了点头。
一路上我们都沉默着,不知不觉走到了公园。公园里空气清新,草坪里的草儿十分嫩绿,随意的铺着。在一片空地上,有几个小孩在放风筝,但是他们的风筝并没有飞起来,因此不免有些失落。爸爸突然问我:“知道为什么他们的风筝为什么飞不起来吗。”我不以为然的说:“因为没有风啊。”“在没有风的时候,怎样才能让风筝飞起来呢?”我没有回答。爸爸用手指着对面的小男孩说:“看看他是怎么做的吧!”我放眼望去,只见那个小男孩正高举着风筝线奔跑,还不时往往那风筝,看见风筝飞起来了,他欢呼雀跃;看见风筝跌落下来,他并不气馁,又反复跑起来。如此反复,那风筝终于高高挂在天空,那男孩便专注的望着,仿佛那风筝就是他的希望一样。
“你不要一味的去等待机会出现,这样只会让机会与你擦肩而过;而要勇敢的去创造属于自己的明天。”爸爸的话顿时把我点醒,我茅塞顿开,心中的那扇门终于被打开,阳光照射进来,温暖了心田。
篇6:有关克服困难作文600字
全文共 554 字
+ 加入清单俄国作家别林斯基曾经说过:生活已经不是快乐的筵席、节日般的欢腾,而是工作、斗争、穷困和苦难的经历。
可以这样说:生活有顺境,也有逆境,逆境常常多于顺境。我们要战胜逆境,把逆境变成磨炼自己的砺石,把逆境变成走向成功的动力。
逆境可以培养我们的心胸和气度,使我们在磨难中成长、成熟。古往今来,多少文人志士就是在逆境中磨炼出他们的成就:屈原在流放苦难中写出了千古绝唱《离骚》;仲尼在失意的情况下写出了《春秋》;曹雪芹在贫病交加的痛苦中写出了《红楼梦》;奥斯特洛夫斯基在失明的痛苦中写出了《钢铁是怎样炼成的》……由此可见,逆境是有价值的,它可以锻炼我们的意志,砥砺我们的锋芒,增强我们的自信,激发我们自强,促使我们成功。
逆境是一本书,需要认真领悟和把握,只有这样,才能“善待逆境”。逆境使我们拥有真正的生活滋味,脱离低俗与肤浅。逆境,可以锤炼思想;逆境,可以激发生命的活力;逆境,更如一剂良药,使我们从自以为是的满足中清醒过来。
正确对待逆境的态度是:不必畏惧,坦然处之,权当各种各样的挫折是生活的调味料,体验感情的试金石。事实上,没有逆境,也就没有生活;没有逆境,人生也就不能称之为完美。只有经历过挫折,才能感到生活的丰富,也才能真正品味到生活的酸甜苦辣……
让我们一起无所畏惧地迎接挫折、战胜逆境、共同走向更美好的明天。
篇7:那一次我战胜了困难作文400字
全文共 412 字
+ 加入清单“世上无难事,只怕有心人”,这句话一直铭刻在我的心中,人生难免会遇到一些挫折,只有经过过风风雨雨,才能变得更加强大!
记得那是2013年暑假的一个炎热的午后,我的好朋友“耗子”骑着他的自行车到我家门口来炫耀车技,我十分嫉妒,就求爸爸给我也买一辆自行车,爸爸经受不起我的软磨硬泡,只好心不甘情不愿地给我买了一辆,车还没有进家门,我的手脚都不禁痒了起来,央求着爸爸教我骑。
我刚才骑上去没多久,“呯”,我便和地面来了一次亲密地接触,“我不学了”,我生气的说。“做事要有恒心”,爸爸对说。于是不服输的我重新扶起车把手,可是脚还未踏上踏板又重重地摔了个鼻青脸肿,身上生疼。我并没有放弃,一次、两次、三次……,我也记不得摔了多少次;10米、20米、30米……,耶,我学会了骑自行车,我做到了,我成功了!
我非常开心,心里涌起无比的成就感,那一次我战胜了困难,那一次我超越了自己,那一天,我永远不会忘记,永远不会忘记爸爸说的“做事要有恒心”!
篇8:课堂风波作文700字
全文共 694 字
+ 加入清单经过地狱般的煎熬,终于等到了周三,可以上期待已久的信息课了!我一定要大玩特玩,把逝去的时间在键盘上补回来。
“安静安静!”熟悉的声音再次回荡在耳边。可是丝毫抵挡不住我们对电脑的向往。大家伙儿一股脑儿拥下楼梯,奔向机房。“停——”花瑜潞不顾一点儿淑女形象,摇身一变,变成一位威风凛凛的花将军,使出了独门秘技——河东狮吼。此招杀伤力巨大,居然震住了1个人!1个人!你没听错,她震住了多达1个人!
“停,在大楼梯旁停!”花将军发号施令。我们虽身子己停,可心还在骚动,吵闹声不停。这时,李锃亮(即李冠锃)大胆地跑到楼梯前“探路”,却惊慌失措地一声尖叫:“老钱来了!”纳尼?老钱?我半信半疑地也跑向前去,不看不知道,一看吓一跳!老钱真来了!我不禁抖三抖,停止说话,可后面的大部队不知道危险向我们渐渐逼近,依旧我行我素,说着,闹着,推着,搡着,正好被逮个正着:老钱不紧不慢,走上楼梯,每走一步,都掷地有声,似乎连脚步都变得“老谋深算”,他一脸邪笑,保持他一贯的风格,两字一停,三字一顿,不断挥张着他的短手臂:“呵——呵呵,回去!再来!给我重复N遍!直到——没声音——为止!"这话可如晴天霹雳一般打击着我们,无奈,只得灰溜溜地“打道回府”。
老钱哈老钱,我们40分钟的时间经不起你这样折腾呀!最终,在老钱的眼皮下,我们往返了三次!
刚进机房,迫不及待地开机,机身还没热,无情的下课铃已经唱响!我们一片哀嚎!老钱啊老钱!你出去“修炼”本事更大了,而且又得变威武了!
亲爱的同学们,欠下的债终究是要还的,我们每个人都要为自己的错误“埋单”,为自己的行为负责。以后信息课,我们一定要好好排队,军容整肃地向信息教室进发!
篇9:困难也是一种养料作文800字
全文共 798 字
+ 加入清单我是一株墙角不起眼的爬山虎,生长在阴冷潮湿的墙角,身旁都是一片杂草。
那些杂草,每天都怨声载道:“唉!我们怎么生长在这么一个僻静的地方,荒芜不堪,阳光稀少。”可我不这么想,我知道,只要我长得足够高,就能晒到阳光,汲取到养料。于是我将自己的根扎向更深更深的土壤,每天朝着墙顶张望,努力伸长身子,向上攀爬。
“别白费力气了,老兄。那墙那么高,你一辈子也爬不上去的,再说,就算你爬上去又有什么用呢?这里又没人经过,没有人会欣赏你。”那些杂草说道。“不,我会坚持的。”我微笑着摇摇头,挺起脊背,昂起头颅,张开吸盘向那面破旧的墙爬上去。那墙有些年代了,上面坑坑洼洼,不时有一些凸出来的小石块儿,一小粒一小粒的,挡住了我的去路。可我仍不放弃,一步,两步,三步……坚持不懈,拼命地向上伸展着身子。
就在我快要爬上墙的一半儿时,天公与我做起对来。风呼呼地掠过我的身边,撕扯着我的茎部,用力的拉扯我的枝叶,就在我快受不住的时候,风停了,大雨如瀑布般倾泻下来,砸在我的身上。砸向我那在墙上紧紧吸着的吸盘,我被砸的睁不开眼睛,差点儿被雨冲下了墙壁。我闭上眼,默默地忍受着风雨的洗礼。
十分钟后,雨终于停了,我睁开眼睛,发现我仍紧紧的贴在墙上,脚下的土地上积满了雨水,我痛痛快快地喝了几口。又不顾一切地向上爬去。
一路上,几粒石子不时的划破我的身体。但我只顾向上爬去,没有丝毫的犹豫。这时一个小女孩儿经过这里,好奇地问她的妈妈:“妈妈,你看,好高的草呀!”
听她这么一说,我才发现我离墙顶只差一点点了,我终于,终于要成功了!又经过两天风雨兼程的努力,我终于爬上了墙顶。回头望脚下,有一种激动的想要哭出来的感觉。
就在这时,我看到墙的那一边,有一轮红日正缓缓地升起,我迎着那温暖的阳光,去接受着阳光的抚摸。我终于明白:不只阳光是滋养我的养料,我所受的所有苦难都是一种养料,一种激励我不断的成长,奋勇向前的养料。(公众号:冯老师为你读书)
篇10:遭遇困难的说明文作文600字
全文共 745 字
+ 加入清单约翰与卡尔是大学同学,他们俩有一个共同的爱好——旅行。
这次,他们将要穿越东部一片沙漠到非洲旅行,刚开始,他们信心百倍,两人带足了食物与水,也准备了许多急救设备,就这样,他们向沙漠进发。
刚来到沙漠,他们十分新奇,总是在这几拍张照,那儿拍张照,时间一分一秒的过去了,他们发现从这儿走真是错误的决定,因为这几天太热了,而且他们消耗了大量的能量,他们足足走了两天后再也受不了了,一起倒在了沙漠上,但约翰明白,他们不能倒下,因为一倒下,意味着的就是死亡,他抿了抿他那已干裂的嘴唇,摸了摸包里的最后1瓶水,接着去拉卡尔,卡尔这时已神志不清了,他只是觉得很想睡觉,约翰对卡尔说:“兄弟,你不能睡,这儿不是睡觉的地方,你一旦睡过去就再也醒不过来了,还记得我们以前在旅途中也遭遇过许多困境吗?但我们都挺了过来,这次我们也一定行!”说着约翰把卡尔扶了起来,看着卡尔奄奄一息的样子,他把那最后一瓶水拿了出来,倒入了卡尔的口中,背起了卡尔,上路了……
寒冷的风从卡尔的脸上刮过,他感觉脸像被刀刮过一样,他猛地睁开了眼,发现约翰已倒在了他的身旁,但手里握着一张纸条,他把纸条拿了过来。看着看着,他心里不禁触动起来,他看着约翰说道“我的兄弟,你也一定要坚持下去,我一定会背你走出沙漠!”他背起了约翰向远处缓缓地走去。
不知过了多久,约翰也不行了,他倒在卡尔身边,用自己最后的一点力气拿出了一支笔和一张纸,写下了这样一句话:“我的兄弟,我倒下了,但还有你,如果你还能醒来,就赶紧上路吧!坚持的最后,就是胜利!”然后又倒了下去……
不知过了多久,约翰醒过来,他发现,卡尔就在他身边,周围还有许多黑人医生,这时卡尔握住了约翰的手说:“我的兄弟,谢谢你,是你在最危急时救了我,是你让我知道了坚持的最后就是胜利。”
约翰也激动地笑了……
篇11:面对困难作文700字
全文共 718 字
+ 加入清单那次,我期末考试考砸了。
我从前五十名,掉到了一百名后。我十分难过,默默地趴在桌子上不住地叹息,泪眼汪汪。我仿佛是跌落到了深渊的谷底,怎么也爬不上来了。
这时,一只乌鸫飞到了对面的楼顶,大声地叫着。我感觉它像是在嘲笑我,便十分烦燥、怨恨。过了一会儿,我发现它的叫声竟如清流般洗涤着我的心灵,让我的心情舒畅了起来。我便不再感觉到烦燥、怨恨,好奇地望向窗外,只见它身着一袭黑衣,一双乌黑发亮的眼睛,鲜黄色的嘴巴格外耀眼。它仰着头,挺着胸,迎风高歌,犹如一位优秀的吹笛手。伴随着婉转的叫声,它的尾巴也不断地摆着,头也不时地扭几下,十分可爱。午后那金色的阳光洒在乌鸫身上,星星点点地闪着,油光发亮。它那双水灵灵的眼睛望向天空,望向云霄的深处,若有所思。
我仔细聆听,才发现它的叫声竟如此变化多端。一会儿像尖锐的哨声,一会儿像是沉闷的喇叭声,一会儿又成了悦耳的三角铁的声音,悠长而高远,像一首交响曲。我沉浸在这高歌中,不禁已把忧愁忘却了,变得开朗起来。
可是不久,乌云掠过了学校上空。不一会儿,就下起了雨。豆大的雨点打在乌鸫身上,可它并没有退缩,而是依然高声地歌唱。雨下得越来越大,还不时闪起几道白光,雷鸣阵阵。我本以为它会回到树里去,可它却仍然伫立在楼顶,唱得那样高亢,那样激奋,那样热烈!我被彻底震惊了。
在它的身下,树木剧烈地摇晃着,树叶在天空中乱舞,天色渐暗,其它的鸟儿都飞离了开阔的地方,唯独它依然坚守。它并未被风雨雷电的巨响所震慑,反而越唱越慷慨淋漓,还扑扇着翅膀,好似一位降临的美丽天使。
我被它深深打动。我们难道不该像它一样吗?
篇12:亲爱的课堂观后感
全文共 615 字
+ 加入清单那种爱无声,但却滴滴滋润着干涸的心田;那种爱不曾被提起,但却深深地烙在心底;那种爱被人嘲笑,但却从未停止过。这就是喜龙同学对刘涛的爱。在充满阳光的日子里,这种爱悄悄地在刘涛身上蔓延开来……·
我看完《亲爱的课堂》后,心头荡漾起一阵暖意,被那无私的爱深深打动了。身有残疾的刘涛坚强的活着,从来没有在父母面前抱怨过,他体会到父母的辛苦,想要放弃学习,但都被父母拒绝了。喜龙同学看到刘涛的母亲每天艰辛地背着刘涛上学,一股暖流流淌在心间:“老师,以后我来照顾他吧!”喜龙用瘦弱的肩膀担起坚如磐石的承诺,用钢铁般的毅力书写着质朴的人间真爱,诠释了平凡而又伟大的友谊。
在喜龙同学身上,我看到了一种精神,那精神如阳光般温暖,如阳光般灿烂。这灿烂的阳光驱除了刘涛心中的阴霾,赶走了刘涛心中的自卑,唤起了他的自信。透过层云,那缕阳光照亮了每个人的心灵,普照大地的每个角落。
人生总会遇到各种各样的困难,但在你的身后总会站着一个人,他会默默的帮助你。就像蓝天站在白云背后,无声地衬托着白云,所以白云才那么美丽;就像大地站在小草背后,无悔的传递给小草力量;就像小时候我们蹒跚学步时,父母总会站在我们身后,给我们鼓励,当我们摔倒时就会有一股温暖的力量从背后将我们轻轻地扶起。
在前方未知的路上我们要懂得珍惜阳光照耀的日子。生活是艰辛的,但只要人与人之间充满爱,心中有希望,一切困难、挫折都会变的渺小,世界就会变得更美好。
在充满阳光的日子里,爱无声无息的传递……
篇13:从困难中重生作文900字
全文共 895 字
+ 加入清单这年暑假,我读了美国著名作家海明威的小说《老人与海》,他让我明白了一个深刻道理——只有坚持不懈才能成功。
故事讲述的是古巴渔民圣地亚哥连续出海八十四天,一无所获。决定在第二天清晨出海捕鱼,钓到了一条大鱼,可那条大鱼不肯被捕便拖着老人的小船与老人周旋起来,最后老人惊奇的发现这是一只比自己的船还长2英尺的大马林鱼。但他依旧与大鱼争斗着,最后拼尽力气把大鱼拉近,将鱼叉刺入他的胸膛。但由于大鱼失血过多,招来了一条条小鲨鱼,“人不是为失败而生。”他说,“一个人可以被毁灭。但不能给打败。”于是圣地亚哥把刀子绑在桨上同鲨鱼搏斗起来。最后他突出重围,将大马林鱼的骨架带回小港,扛起桅杆回家睡觉了。第二天,人们都围着他的船说,从没捕到过这么大的鱼,而老人却又睡着了,他梦见了狮子,而孩子默默地守在身边。
当我读到圣地亚哥孤独一人生活在窝棚里,身上的一切显得苍老,只能独自捕鱼。镇上的人不理解他,唯一懂他的只有马诺林,可他的母亲却不准他与圣地亚哥交往,他八十天里连续出海,却一无所获。我对他表示深深的同情,初读时,见他可怜,无妻无儿还无人理解他时,我的内心充满了对他的同情。
当我读到圣地亚哥与大鱼周旋最后捕到大鱼时,由于血腥味吸引了鲨鱼群,它们不停撕咬着大马林鱼,而他便将刀子绑在桨上同鲨鱼搏斗起来,最后咬的大马林鱼只剩一副骨架时,我开始对他不自量力感到好奇,虽说他坚持不懈地搏斗鲨鱼,但仍觉得有些可笑。圣地亚哥已近六旬,被大鱼折磨的筋疲力尽,浑身是伤,换做我早就切下大鱼先开溜了,可他仍不自量力地搏斗,最后只带回了一副骨架。
但到了后来,人们围着老人的船,说自己从未打过这么大的鱼。而老人醒来后,对孩子说:“它们确实把我打败了。”孩子说:“它没有打败你,那条鱼没有打败你。”此时,我恍然大悟,对老人也是由衷地敬佩,可以说,他是一名真正的英雄,虽然只收获了一副鱼骨头,但他那种不屈不挠、坚持不懈的精神,才是闪耀着光芒的财富。
“一个人可以被毁灭,但不能给打败。”这便是《老人与海》最后震撼我的话。多么可敬的老人呀!我们也应像他一样不畏艰险而迎难而上,绝不半途而废,这样我们才有更大的机会取得人生真正意义上的成功。
篇14:战胜困难600字年级记叙文
全文共 1096 字
+ 加入清单我失败了,但我更加努力了,困难成为我练好的动力。可在第二天,我还是生活中不可能一帆风顺,难免会遇到一些百思不得其解的难题。面对难题,人们常常选择逃避,这样并不好。遇到难题,我们应该选择面对,设法克服。刚刚过去的寒假,我就遇到了这样一道难题。 I failed, but I worked more, and difficulties became my motivation for me.But on the next day, I could not live smoothly in my life, and I would inevitably encounter some puzzled problems.In the face of problems, people often choose to escape, which is not good.When we encounter problems, we should choose to face it to overcome.I just encountered such a problem just over the winter vacation.
寒假,我就遇到了这样一道生活难题。
那是一个闷热的日子,到了体育中心,我已经汗流浃背,豆子儿大的汗珠不断噼噼啪啪从额头掉下来。教练说:“今天,我们来学习一种新的上篮方法,三步上篮。”听了教练的话,我既开心又纠结:终于学新的内容了,可是,如果学不好,教练又会训斥我们。正想着,教练开始做示范动作,我们也跟着做起来。这些动作让我手忙脚乱,脚步凌乱不堪。教练老师说我动作不对,手脚不协调。我的心情从开始的期待高兴一下跌入谷底,沮丧极了。
下课后,我自己反思了一下,觉得自己的确是错了,决心让老师看到我新的一面。把动作练好练对,协调熟练,这对我来说是道“难题”。一连几天,我都认真练习。第一天,以失败告终,第三天依然如此。我开始感到信心不足。这时,我听见成功在向我召唤,我提醒自己,“不经历风雨,怎么能见到彩虹”,“坚持到底,就是胜利”。在接下来的每一天,我都认真对待,刻苦练习,我离这道难题的答案越来越近。功夫不负有心人,最终,我成功了!
这次经历,使我增强了面对困难的的信心。它让我领悟到,要想成功,不付出努力是绝对不行的,而付出了努力,再加上坚持不懈的的毅力,不管是多大的难题,终究会迎刃而解。解决了难题,我们自己就会一种巨大的成就感。
这一次事件的教益在我心里扎下了深根,永远也拔不出来。当我再次遇到困难,回忆起这件事,我就会信心满满地面对困难,解决问题,向困难说拜拜。
篇15:关于克服困难的话题
全文共 586 字
+ 加入清单大家在学习和生活中一定遇到了不少的困难,又是怎么去面对呢?
我在生活中遇到了一个巨大的困难,这个困难还影响到了学习,这个困难就是——“电脑恋”。
“你看看你自己期中考的成绩那么差,都是因为你不认真学习,整天对着电脑看啊看,不怕近视吗?现在倒好学习成绩都下降了,看你以后怎么办?”爸爸厉声喝道。更别说了,站在一旁的妈妈更是火上浇油!她把我平时犯的错和做得不好的事都“搬”出来说。我心想:怎么办?考得那么差,还是把“电脑恋”“戒”掉吧。“你自己看着办吧,如果下次考试再考不好,你就别上学了!”
于是我“戒”“电脑恋”的计划开始实行了。“叮铃铃——叮铃铃——”放学了,我背着书包回家了。
一到家我就把书包放下开始写作业,可是我的脑子里还是一如既往的想着:快点做完快点做完,我只要做完了就可以去玩电脑了。“啪啪”两声清晰的声音响起。不行,我的认认真真的把作业写完,写完还要复习。
时间一分一秒的过去了,我的作业写完了,但我的心还是在电脑那边。于是我努力的把这股瘾忍下去,我拿起书“认真”地看,不一会就看完了,但是要让我说一说我看了什么,那是不可能的事,因为在我脑袋里只有关于电脑的事。我为了“戒”掉它拿起书看了一遍又一遍,直到把我看的东西都记在脑袋里。
我就这样一天一天的过下去,控制自己少碰电脑,一直到我不再时时刻刻念着电脑。
到现在我还记得这件事,我真的为自己感到欣慰,因为自己战胜了困难!
篇16:写给困难的一封信
全文共 488 字
+ 加入清单俗话说得好:办法总比困难多,只要你坚持,成功,就在你面前。
暑假,我毫不犹豫地报名了足球兴趣班,因为我喜欢足球,那种在操场上奔跑的感觉,是非常快乐和兴奋的,又能锻炼身体,一举两得!
但是在刚开始上课的那几天,我却不是那么的情愿。
因为那时是夏天,天气很热,老师又让我们跑步,我真得受不了,只好跑去休息了。大热天的跑什么啊!我都快被晒成人干了,那时,我在心里抱怨着为什么要来踢足球。可是到后来,我知道,成功是要付出努力的,我就拼命练习,管好我那喜欢“开大脚”的习惯。慢慢地我练习成功了。
我认真地听着老师的每一句话,把自己踢球的力度调整下来,也把我那拿到球就马上踢的性格改变了。
渐渐地,我爱上了足球,进球的喜悦和带着球的紧张,都成了我生活中的部分。
记得那一次比赛,真正让我克服了踢足球的困难。我们有一个球门,对方两个人,我很快带球到对方球门,一脚踢门,结果没进,我很失望,对方发球时,我一头顶,不料,打到了脸。在教练说话时,球不知不觉得进了球门,1:0大获胜利,我非常高兴,骄傲地说,“那个用脸顶进球门的就是我!”
到那时,我已经完全克服了足球的困难,我向天说一句:“困难,我不怕你啦!”
篇17:生活的课堂作文
全文共 538 字
+ 加入清单我六年的小学生活即将结束,我和我的老师之间发生了许多难忘的事情。有一件事令我永远牢记在心。
那是我上小学三年级的时候,平时专心听讲、积极发言的我突然变得上课想睡觉,老师讲的课我左耳朵听右耳朵出,注意力不集中,浑身乏力。上课时,一旦老师提问我问题,我会变得语无伦次,家庭作业也常常忘写、忘带。我那时的语文老师、班主任宋老师常常因为我的表现给爸爸妈妈发短信,爸爸妈妈为此没少训斥我,我曾经下决心一定改正这个坏毛病。然而,不管我如何强打精神,上课时还是犯困、注意力不能集中。宋老师见我这般精神,怀疑我是否生病了,建议我的爸爸妈妈带我到医院做检查。爸爸把我带到了医院,给我做了详细的体检。经过一番抽血、化验之后,医生说出了结果我得了心肌损伤,需要立即住院治疗一段时间!天哪!原来我生了病,还需要治疗。医生还说我的心肌损伤是小病,如果不及时治疗,变成心肌炎就麻烦了!多亏了宋老师的细心和及时提醒。
几个星期的`住院治疗结束了,我重新回到了盼望已久的课堂,宋老师又是那样关心我,给我补上所有落下的功课,直至我病情完全康复,功课跟上……
通过这件事,我更加深了和老师、同学之间的友谊。我更忘不了那位心细如发、关心我、爱护我的语文老师——宋老师,知道现在,两年的时光过去了,我仍然把这件事牢记在心。
篇18:我的课堂我做主作文400字
全文共 620 字
+ 加入清单“丁零零,丁零零……”一阵清脆响亮的铃声从远处飘来。上课了,同学们纷纷回到教室做好,神采奕奕的,满怀期待希望这一场精彩的语文课,也是一次全新的旅程。
小组讨论开始了,我们组长胸有成竹地为各个组员们分配不同的学习任务,我拿着书认真地为补充……他们时而在书上圈圈点点;时而激烈地讨论;时而声情并茂地朗读……课堂里每一个学生都是学习的小主人,呈现出一种合作学习的和谐氛围。
展示环节到了,各个小组积极发言,谁也不让谁。我们组的史静峰率先出场,大声地说:“我们小组有一个问题想与大家分享:为什么福楼拜这课写的人有详有略?”一石激起千层浪,许多小手争先恐后地举起来。孔晴艳站起来发言,她神情激动,满脸涨红,语调越来越高,时不时地笑一下,可见她对这一课留下深刻印象。
接下来到了朗读环节,气氛更是激烈!就连平时很淘气的姚驰也在读呢!所有的同学似乎都沉浸在文章的境界中。小组比赛正如火如荼地进行着,一向文静胆小的王芷萱也嗖地一站了起来,抢着回答问题,看着老师微微的点头,听着同学们热烈的掌声,我不由得笑了起来。
幻灯机上的一张张精美的PPT放映着,“大家看这是福楼拜的肖像,这是左拉……”时间“溜”得真快呀!在和谐、激烈而又热闹的气氛下,这节课结束了。
我喜欢上这样的课。以前上课枯燥、乏味,老师说什么学生就抄什么,就像个木头一样死板,整节课只知道抄笔记。而合作学习让我们收获的不仅是知识,更是增强同学之间的合作能力。我的课堂我做主,每一个同学都是课堂上的小主人!
篇19:挫折和困难作文500字
全文共 483 字
+ 加入清单我是一名班长。前天,我在自习课上管课堂纪律的时候,不小心打碎了一块不玻璃。回到家,我把这件事一五一十的告诉了父母,父亲却很自然地说:“没关系,这又不是你故意的,这件事我来解决。”第二天放学,父亲就来学校量了玻璃的尺寸。父亲为了这件事想了好多办法,又是问朋友、又是问亲人,才找到卖泥子和玻璃、划玻璃的商店。
我们乘着叔叔的汽车买了泥子、划了玻璃,并带上要用的工具赶往学校。
打开班门后,父亲和叔叔先将展板卸下然后用工具刀把硬泥子和玻璃碎片刮去;接下来就要装玻璃了。但是,玻璃和窗框不“配合”。父亲仔细一看,皱着眉头说:“这个窗框怎么是歪的?”“嗯,对呀,就是歪的。”叔叔点头说道。
因此,他们就在次去修理玻璃,让我呆在这儿。我只好先把硬泥子扫掉。不到十分钟,他们就回来了。再将玻璃一按,正好合适。接下来,父亲和叔叔一起添泥子,最后装上展板。父亲严肃地对我说:“这几天,千万不要让你的同学碰这块玻璃。”“知道了!”我坚定地回答。
这件事后,我感到:我以后做事一定要谨慎,不能马虎,要对自己的行为负责。我还要向父亲学习,父亲这种想办法克服困难的精神让我想到:
通往广场的路不止一条。
篇20:写给困难的一封信
全文共 843 字
+ 加入清单人生总不可能一帆风顺,总会有一些磕磕绊绊,不经困难怎获得成功哩?对我来说,人生有三怕:一怕黑,二怕狗,三怕毛毛虫。一个人在家一定是最可怕的是,所以一直没有一个人在家过。可是今天——“雨纯,今天你得一个人在家。爸爸得去公司上班!”爸爸满面笑容地对我说,什么,我在心里暗暗叫苦,我气急败坏的说“不行”我明知道爸爸说的话是君子一言,驷马难追,而我只能有听命照做的分了,但我还是想争取让爸爸留下来,别走!哪知道,爸爸还是斩钉截铁的说:“你得一个人留下来。”本来神气十足的我一屁股坐在了沙发上,叹着气,含着泪,只好很不情愿地答应了。
“咚”门声沉重地关注了,心中的那一块千斤巨石一下子提了起来,我立刻缩成一团,像小偷似的环顾四周,虽然灯光照射满屋,但我还是好怕,好怕!突然,神不知,鬼不觉的一道黑影闪过,窗帘像为他伴奏似的,“卡擦卡擦”地响,我缩得更紧了,真不知该怎么办,好想哭但又哭不出来。这个可怕的声音一直像一只苍蝇似的在我耳旁徘徊,我再也忍不住了,以迅雷不及掩耳之势冲向房间,躲在了密不透风的被子里。此时的心里如同十五个吊桶——七上八下:这黑乎乎的夜里有没有什么神出鬼没的东西呀?小时候听大人骗小孩说有吊死鬼,真的会出现吗?想到这儿,我又把被子盖得更紧了,一些稀奇古怪的东西老是出现在我的脑海里,自己都有点觉得想象力太丰富了。半晌,我静静地从被子里探出头来,又看看四周,没啥东西呀,悬着的心终于放了下来,看看窗户外,只有风在作乐,我又朝客厅看了看。咦,那个一亮一亮的东西是什么?好奇心打败了惧怕,我小心翼翼地穿上鞋子,蹑手蹑脚地向厨房走去,我慢慢的向那边探去,哦,原来是铁钢盆,我又长长地叹了口气,有气无力地躺在了床上,筋疲力尽的我,一躺下就睡着了。第二天,小鸟的鸣叫打破了我的梦境,阳光早已躺上了我的床,我望着窗外的太阳,甜甜地笑了。
战胜困难,才会获得成功。就像不经过风雨,怎获得成功?没有陡坡怎能攀上胜利之峰?这件事让我明白了一个道理:我们应该去克服困难,去面对陡坡,踏踏实实走好每一步!