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我想对你说作文指导ppt(精彩20篇)

写人的作文,一般分为三种类型:写一个人、写两个人、写几个人。小学阶段,以写一个人为主。记一个人的写人记叙文,大致有以下三种情况:以下是开学吧给你们分享的一些关于我想对你说作文指导ppt优秀作文,欢迎参考借鉴,希望对您有帮助。

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作文

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妈妈,我想对你说

全文共 342 字

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张峻维

妈妈,我想对你:“我爱您。”

记得一年前的圣诞节前夕,为了备战市统考,老师布置的作业特别多。当我回到家开始做作业时,我发现我的试卷不翼而飞了,我把整个书包倒空了也没有找到。您下班回来后,让我去同学家借试卷来复印,可是好多同学的试卷已经做了部分,无法复印。您就用手机拍照试卷,让我先做其它作业,然后上床睡觉,明天早上起来做试卷。我糊涂了:没有试卷怎么做呢?

到了晚上,夜很深了,我突然醒了过来,我发现书房里的灯还开着,原来是您在为我输入试卷,打印出来。我再一看墙上的钟:已经凌晨两点了。我感动了,眼泪夺眶而出。

第二天一大早,您就轻轻把我唤醒,并把试卷递给我,我看见您脸上多了两个黑眼圈,我心里十分愧疚。

通过这件事,我明白了您对我的用心良苦,以后我一定更加努力,绝不辜负您对我的希望。

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篇1:高一作文写作指导

全文共 754 字

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青春,终于在流水一样的时光里走到了尽头,茫然失措的站在岁月的渡口,等待着,在下一个不知是怎样的日子里仓惶的漂流。

我已不敢伸出,那渴望牵住季节的手,就在林林总总的记忆里,品味年少时那份无羁的自由。红尘是怎样的一场梦啊,当我在青春的睡梦中蓦然惊醒,有那么多往事缠绵着、美丽着,却又被悄然的遣漏。瑟瑟的晚风拂动着檐下的风铃,诉说着人生的分别与相守,终于也明白了,这一场生命的过程,就是一杯酿着辛酸与甘甜的烈酒,是那么无法婉拒的一醉啊,于是痴痴的走过了红尘黑夜又白昼、少年到白头!

直到有那么一天,记忆成了痛得不敢触摸的伤口,就有了一种伤心的奢望:要为曾经的日子做一次殇情的守候,再梦回一次,跋涉的路上,那久别的温柔!

我,像是一只人海的孤舟,忘记了是怎样的开始,也不敢想起,这沿途的风景,是不是真的在这段生命里曾经真实的拥有……

这是终将落幕的舞台,孤单的剧幕里,我捻着青春的发角,恋恋的回首,就把一次次的擦肩相遇,演绎成缤纷的春与落花的秋。

多情的是这岁月,让我们这一生的过程,体会着上苍赋予生命的万千感受;偏偏无情的仍是这同样的岁月,让所有不舍的日子,都不能停下脚步,就只有在一次次绚丽的梦里,回到青春的时候,看那淡淡的云彩轻轻的游。

这一场生命像是风中的花瓣啊,最美的刹那,却是凋落的尽头。我不遗余力的想握住飞扬的四季,只想缀住它那匆匆的脚步,再也不会轻易的放手!

我只能是这红尘一个微渺的过客,拢着欢喜或是哀愁,悄悄的来,又悄悄的走。只等着将这百年的心事,凝成一次永恒的聚首。所有的日子,终于会回归到最初的时候,似乎没有什么发生过,只是还有一份悸动,在心底蛰伏了很久很久。哪里会有了无遗憾的人生啊,生命的轮回,只是一份无奈的祈求。

我放慢了脚步,时光却仍是毫不停留,风风雨雨的四季里,始终有一双,默默的含着泪光的眼眸……

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篇2:说说我的心里话作文600字

全文共 647 字

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我有一肚子的话想要找个人倾诉,可又不知该对谁

我不善言谈,但我知道如果我把自己的真实想法说出来,我的内心会好受一点,所以我选择了你——我的语文老师。我性格外向,脾气暴躁,为了芝麻点的事,也要计较半天,为此得罪了不少人。事后,我心里很后悔,但又不好意思开口向别人道歉,我真的很矛盾,老师可以给我点意见吗?老师,你知道吗?每天见到你是我一天中最开心的时刻。每次碰见你,我都会一句“老师“,或是送你一个微笑,那是我对自己尊敬的人的表示。老师,听说你为了咱们班的事情睡不着觉或是常常做噩梦,我真是为你担心,同时也觉得对不起你,作为八一班的一分子让你操心了。老师,我希望你每天都有一份好心情,生活幸福快乐,我真心祝福你!天天开心,月月幸福,年年美满,会使你青春永驻,常年不老。老师,我真的很羡慕你的女儿和儿子,他们有一个好妈妈。你的家庭里充满了温馨,家人和睦,孩子可爱,我很想生活在家人团圆的家庭里,我却不能,不能。老师,要有快乐的心情很容易,但为什么要有发自内心的快乐却是那么难!

现在的我越来越敏感多疑,变得多愁而伤感,学习成绩一天天下降,我实在承受不住这样的打击。老师,我不知道该怎么办,我不知,真的不知,我觉得自己好迷茫……老师,在以后的生活里,我会自我调理,我不会自甘落后的,不会的!和你在一起的日子,我觉得特别的开心快乐,我能感受到家的温暖。

老师,我想对你说一句话,请你一定接受:“老师,我爱你!”在今后相处的日子里,请你每天给我一个微笑,可以吗?

最后,祝老师:天天开心,工作顺心,事事顺心!

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篇3:往年高考作文指导

全文共 894 字

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书画家李若禅曾说:“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。”作为一名上进的中学生,透过书香墨海,审视历史人物,在齐国崛起的这条路上,我敬仰不计前嫌、善于纳谏而九合诸侯的公子小白,我力赞尽己之贤、尊王攘夷的管仲,然而,最让我触动的当属“荐贤助君得天地,让相为国霸春秋”的鲍叔。接下来就跟大家交流一下我的浅见。

胸襟博大,鲍叔知人善任而勇荐旧敌。“治天下者,用人非止一端,故取士不以一路”,欧阳修这句话可很好形容鲍叔。公子纠和公子小白争夺齐国王位之时,鲍叔和管仲亦身居双方阵营的高位,甚至小白几乎为管仲所杀害,可当公子纠失败、桓公即位后,鲍叔却能发现与己与国曾有深仇大恨的管仲的才能,并为此直言纳谏,使其辅佐桓公成大业。“天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也”,同学们,请设想一下,假如没有鲍叔之知人善任及包容心胸,齐国人才中何来一位彪炳千古的管仲,又何来齐国今后之崛起?所以,管仲造就了齐国的荣光,而鲍叔造就了管仲之辉煌。

情操高洁,鲍叔知己不及而谦让相位。“夫人者,己欲立而立人,己欲达而达人”,在春秋战国这样礼崩乐坏的时代中,诸侯将相们都沉沦于名利,贪念着霸权,齐桓公亦是如此。在管仲俯首称臣后,作为齐国之相的鲍叔却并未居高视之,反而称自己“贤不如管仲”而将相位谦让于其,自己甘居其下,终成一段千古佳话。“甘居下者位未卑”,虽然桓公终成五霸之首,但其与手足相争、与诸侯相杀,比起鲍叔却少了一分淡然与平静。同学们,我们深知,只有不迷恋权力,不陶醉富贵,鲍叔才如乱世之中的一抹清流,以己之行诠释了君子之德。

同学们,管仲虽贤,论胸怀其不如鲍叔;桓公虽能,论情操其亦不如鲍叔。故三人中,我首推鲍叔——荐贤助君得天地,让相为国霸春秋:于国家,鲍叔选贤举能、慧眼识精,为桓公夺王位,使管仲施才能;于己身,鲍叔不慕名利、清高淡泊,未曾自矜功伐,让相而身退。

同学们,正如董卿所说:不读书就像没有吃饱饭一样,精神上是饥饿的。作为新时代的青年,我们理应在读书中学习历史人物之德行,以博大之胸襟容天下之人物,以慧眼识八方文化,多元融合、取精去糟;以高洁之情操立自身于浮华躁动的社会,淡泊明志,宁静致远。于己无愧,于国无愧!

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篇4:妈妈我想对您说400字

全文共 465 字

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小鱼儿妈妈

您好!

妈妈,你和我相处像朋友一样,每次我在玩什么,你都会和我一起玩,甚至还会耍赖,妈妈,你最好了,我非常爱你哦!

你还记得吗?那天我好高兴,因为评上了全面发展奖,你给我的家校联系册签名时,我喜上眉梢,在你边上叽里咕噜个不停,我知道自己很啰嗦,可你依然静静地听着,嘴角露出一丝微笑,眼神没有不耐烦,而是流露出自豪。

突然,你发现本子上有2个勾没有打,你犹豫了一下,手中转着笔,却欲言又止,没有打断我说话,因为当时我正处于兴奋状态。你只是认真地听着,一边小心翼翼地研究起我稚嫩的小手打的勾,模仿我的笔迹替我打上了,接着帅气又快速地签上了名字,嘴里轻轻念叨了一句:“这孩子,这么大了还那么粗心!”说着微微叹了口气,待我滔滔不绝发表完获奖感言,你还鼓励我:“不错不错,不愧是妈妈的好宝贝,不过也不要骄傲,要更加努力哦!”

你的表情和举动,我都看见了,或许微不足道,但我深深感受到你对我的爱,爱得那么细腻,爱得那么不动声色!你成为我的妈妈也只有短短11年!我们要一起进步,一起快乐!

越来越美,越来越年轻!

小星星

2019年12月1日

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篇5:妈妈我想对您说

全文共 536 字

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于子霖

我和蔼可亲的妈妈,每当晚上您辅导我学习的时候,望着您那疲倦的双眼,我的心犹如刀割一般,我知道您是硬撑着瘦弱的身体在陪伴我,我很想对您:“妈妈,您辛苦了!”

我不是个特别出色的孩子,每天作业做得都很慢,而您却一直陪伴着我,我完成一项作业,您就检查一项作业。您那布满血丝的双眼告诉我,母爱是这个世界上最伟大的爱!

那一晚,我的作业做得尤其慢,时钟已经滴滴答答地走了几圈了。您并没有责怪我,照样默默地拿起我的作业本,一道题一道题地检查着,耐心地为我解析错误在哪里,指导我找到正确的解题思路。我看到您的双眼不时地缓缓闭合,但又立刻睁开,我知道一天的操劳您已经很疲惫了,妈妈,您那困意的双眼深深地刺痛了我,我感到无比愧疚,却只能呆呆地望着我亲爱的妈妈……

平日里,我也很任性,听不进您的教导,经常惹您生气,现在回想起来,都是我不对。有一次您生病了,好几天卧床不起,一见食物就想吐,我偷偷听了您和爸爸的谈话,恍惚间听到“这病不止和吃蔬菜有关,更重要的是保持好的心态”,听了之后,我差一点就哭了出来,妈妈,您为我吃了多少苦啊,子霖让您操心啦!我在心中暗暗发誓:以后绝不再惹我亲爱的妈妈生气。

我想对妈妈说的话很多,但却像以往一样说不出口,千言万语汇成我最想说的这句话:“妈妈,我爱您!”

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篇6:爸爸,我想对你说

全文共 351 字

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刘涵钰

父爱如山,我的父亲给予我的爱却像珠穆朗玛峰,也像一个温馨的避风港。

记得有一年,我的学习成绩直线下滑,有一天测验后,我拿着一张仅仅只有84分的考卷回到家中,不敢向爸爸说,可我知道纸包不住火,所以那天我闷闷不乐。

爸爸看出了我的心思问我怎么了,我支支吾吾了半天才小声说:“我这次语文测验只得了84分。”爸爸什么也没说,只让我做完作业去一趟他的房间。

我的心怦怦直跳,赶紧做完作业,生怕因为做作业太慢被骂得更惨。爸爸的房间只与我有一步之遥,可我却寸步难行,好不容易迈开腿走进房间,就听到爸爸关切地说:“孩子,是不是最近太累了,要不要我带你出去放松一下?”……

在那一瞬间我热泪盈眶,爸爸我想对您说:“谢谢您,父亲!您的关爱犹如春雨点点滋润着我,您是我学习上永远的港湾与前进的动力,再次谢谢您,我的父亲。”

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篇7:我想对您说的主题

全文共 410 字

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爸爸您知道吗?我有一肚子话想对您

爸爸,在我小的时候,您一直都把我当做“掌上明珠”来看待。记得有一次,我要吃糖,可是您不答应,于是,我生气极了!便在地上打起滚来。这时,您旁边的同事都看不过去了,叫您打我,可是,这样您还是仍然依着我。

时间过得飞快,一转眼我已经11岁了。这时,我发现您不再像以前那样对我那么好了。比如说:有一次,由于我们刚接触到角度,我不怎么懂,中午回来做作业做不出来。这时,您首先问了我几个有关角度方面上的问题,我没答出来,您生气了!把桌子一拍,眼睛一瞪,严厉地对我说:“你上课听了吗?是不是思想‘开小差了’?”我听到了这些指责,感到自尊心受到了非常严重的伤害。眼泪开始在眼眶内打转转了,可是我忍住了,没有让眼泪流下来。

爸爸,我是多么希望,您还能像我小时候那样对待我,让我骑在您的肩膀上,让我们将那段甜蜜的童年回忆再回到我们的现实生活中来吧!同时,我也希望以后要是有题目不会做,您能细声细语地讲给我听。

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篇8:妈妈我想对你说

全文共 675 字

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在别人眼中,您只是一个普普通通的家庭主妇。可是,在我眼中,您可不简单呀。因为您有一个特别厉害的技能———撒娇!

记得一个周末,您正要跟我和妹妹搞卫生。这时爸爸下班回来了,您笑盈盈地对爸爸:“你回来啦!加入一起搞卫生吧!”没等您说完,爸爸坚决地摇了摇头,说了声“不!”。只见您迅速地走了过去,拉了拉爸爸的衣角,撒着娇说:“老公,我知道你辛苦了嘛,可是,我昨晚照顾小宝宝所以睡得不好,头有点疼。你看看,黑眼圈都出来了。”您嘟着嘴,眼巴巴地看着爸爸,爸爸无奈地捏了捏您的脸蛋:“拿你没办法,睡你美容觉去吧。”我看着深陷其中不能自拔的爸爸乐呵呵搞卫生去了。还时不时的叮嘱我和妹妹搞卫生时不能发出噪音吵醒您。

您的撒娇不但对爸爸有用,而且对我和妹妹也非常受用。

记得一次,您开车带着我们三姐妹出去购物。快要到家时,您又非常娇气说:“哎哟!怎么办好呢?爸爸又不在,又买了那么多东西。我一个弱女子怎样能拿得动呢?如果现在有一个大力士出来帮我就好了。”妹妹听了,兴奋着说:“妈妈不要怕,有我和姐姐帮你。”您笑着说:“我真幸福,有这样可爱又懂事的女儿们。”对于您这种撒娇,我觉得好笑又无奈。好笑的是您撒娇的样子好像小女孩,无奈的是我对您这种撒娇竟毫无抗拒,还心甘情愿。就这样,妹妹就帮您拿着购物的东西,我就抱着还不会走路的小宝宝一起回家去。

妈妈,我想对您说,谢谢您!您的撒娇说明您并不是万能的,您也是需要被帮助的,需要被关心的,需要被照顾的。所以您不要总是把所有事情都揽到自己身上,是你教会了我要互相理解,互相尊重,互相包容,同时提醒了我要做一个独立,体贴,有责任感的人。

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篇9:妈妈,我想对你说

全文共 465 字

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亲爱的妈妈

您好!

妈妈,每天早晨,您为了让我吃上可口的早餐,您又比原来早起了半小时吧,您那么小心,生怕弄出半点声响,影响我睡觉。您总:“学习很累,要多休息一下呢!”

亲爱的妈妈,看着您忙碌的身影,我多想对您说:“妈妈,您辛苦了,歇会吧!”妈妈,我营养已经够丰富了,您不用总是费尽心思每天琢磨新的食谱,但我更希望您能注意保养一下自己。我知道。您年轻的时候很漂亮,可是,在搓搓洗洗中,在锅碗瓢盆中,您的眼睛逐渐少了动人的光彩,您的额头悄悄地爬满了细纹,您的双手越来越粗糙。

妈妈,我已经长大了,我可以自己去整理书包,自己叠被子,自己去上学,但您总是说:“等长大些,再自己做吧!”可我知道,在您的眼里,我永远是个需要照顾的孩子。我做什么,您都不许;我做什么,您都不放心。妈妈,您还没发现,我长得都快和您一样高了。上次,我洗的袜子不是很干净吗?那天我骑自行车也不安全到家了吗?可你为什么还不相信女儿的能力呢?

我是妈妈的小棉袄,希望妈妈永远年轻漂亮;我是一只小小鸟,渴望飞得更远更高。妈妈,您能理解吗?

此致

敬礼!

写信人:xx

20xx年x月x日

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篇10:老师我想对您说作文500字

全文共 581 字

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敬爱的李老师,看到这个题目,我的心头涌起了许许多多的话想对您诉

李老师,谢谢您给了我一个机会,让我当上了班级的学习委员,虽然我学习成绩不算拔尖,但是您依然那么相信我。当您宣布我担任语文科代表时,我暗暗下定决心,上课要专心听讲,认真管好纪律,为我们班付出更多的关爱和争取更多的荣誉。

每周星期一升旗仪式上,当主持人公布获得文明班的班级的时候,我知道您心里在想:我们会有文明班吗?一旦主持人没有读到我们班时,我和您的心情是一样的,除了失落,还觉得我们班没别的班那么好。可是,我又觉得我想错了,不是我们班比不上别的班,而是同学们没有信心拿文明班。我希望您也不要对我们班失去信心,只要我们一起努力,一定能超越别的班的。老师,您不要灰心,我们努力到最后就一定能胜利的。老师,您有信心吗?

我还记得老师您每天一大早都会来到教室里检查我们的纪律。一旦看到我们不读书,而被值日生扣分,您就会很生气。每当这个时候,我就会难受极了。我不想看到您难过的样子,您难过的时候,我总会觉得自己没能尽到自己的职责。当我们班获取文明班称号的时候,您笑了,笑得那么甜。老师我答应您,我以后会好好管理班级,多为我们班争取文明班的荣誉。我是多么喜欢看到您的笑容,你笑的时候就像鲜花绽放一样灿烂而又美丽。老师,请您多一点微笑好吗?

老师,再次感谢您给我当上了我们班的学习委员,我一定会继续努力,做到更好的。

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篇11:说说我的心里话

全文共 465 字

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爷爷奶奶,今天我想和您们心里话。由于爸爸妈妈是聋哑人,我一直没和您们说:“几年来,您们对我的关心是无微不至的。但有一点,总是使孙子幼小的心灵受挫,我冥思苦想,决定今天告诉您们,希望您们能有耐心地听。”

品牌记得今年六月的一天,我和爸爸妈妈还有表叔一块去银座吃饭。吃完以后,我们在银座商场买东西,顺便买了一只小灰鼠,小灰鼠长着一双水灵灵的小眼睛,一个黑黑的鼻子,一张尖尖的嘴巴,一条不长不短的小尾巴,在笼子里上下跳跃,东碰西撞。看起来非常可爱,我喜笑颜开,买上小灰鼠以后,我抑制不住内心的喜悦,就打了个电话给您们。可出乎意料的是您竟说不让我买,耽误学习,我心疼得差点掉下了眼泪。不能要,一声吼叫,把我从沉思中唤醒,我叹了口气,决定把小灰鼠送给表叔。孙子只是作业写错了题,有时完不成作业那就意味着今后也学不好吗?再说养一只小宠物也不是坏事呀。

实施爷爷奶奶,事情虽然过去了,但我还是深深的记在心里。我认为学好书本上的知识固然重要,但是我想养一只小动物的心情,您们也应该理解。孩子自己也应该做一些自己感兴趣的事情,爷爷、奶奶您们说对吗?

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篇12:往年高考作文指导

全文共 1097 字

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我回想起了姐姐在我新入学前说过的话。她的话中所显示的,是高中生活及高考的残酷现状的存在,我想我的未来大概也会像她所说的那样吗?仿佛我就被无形中的带入高考,观看高考的残酷性,脑中被灌输高考的现状。这一切的一切使我的高中生活被添上了一层不可名状的苦楚,仿佛身体不由自己的被扯入了一个未知的深渊,生命仿佛都是为了高考而活,身心上添上了一道道的痕迹,忽然才隐约听到一个声音在高声叫着,“高考”,“高考”。

至现在,已经在高中度过了我的1又23个学期,在这期间,我们完全努力使自己感受着高考的存在,尽管我们并不希望高考的存在,也不愿相信高考的存在和它的残酷性。但现实又往往摆在人们的眼前,的确高考存在,现实往往与幻想相违背,我们还有高考这个“门槛”要跨过,要获得自由,也就必须“打破”高考这把枷锁的禁锢,只有当我们完全正视了“一切”的时候,也就是我们自由之日的到来。

我尽最大的努力来阐释高中生活和高考的关系,理解它们之间的内在关系:通过努力发现高中生活中的一切的一切全在于高考。所以高中生活的全部最核心内容就是两个字“高考”,能够完全感受高考,跟着高考的路标走。再一条,高中生活的其他一切内容,除了高考的内容,其他的一切的一切都似乎是题外的内容。这所阐释的一切是高考,还应该说是为了高考。

难怪呀!每打高三走过,那等在高考中的孩子的脸如茄子的开落。我想我们的高中生活也是这样,每天等待的是苦恼,除了苦恼还是苦恼。难怪有一诗为“不知少年愁?”少年真的不知愁吗?看着高三学子的苦楚,我想我们也将有那么一天吧!我们苦恼,可是又有谁理解我们的苦恼呢?唉,真是人外人不知人中人模样,人中人亦不知人外人模样。

曾经有一篇很好的文章放在我的面前,只是我不知道珍惜,假如我有机会再拿到这篇文章的话。我希望能好好读出它之中的内涵。它的名字就是《少年维特的烦恼》。

可惜时间不待人,我们转眼就会身处高考之中,那时才是高中生活真正的苦恼的开端,一切为高考,使得人人自危,害怕一不小心就每法走出高考。

高考成为高中生活的全部,有又成为了我们苦恼的直接原因,我们为它苦恼,同时也为它高兴,希望能“击破”它,走出它的捆绑,走向新时期。

总之,高考成了我们这一代甚至下一代或者再下一代的苦恼的对象,为此忧伤,为此苦恼。

假如高考成为了你高中生活的苦恼,不要害怕,不要忧伤,因为快乐的日子会来临,苦恼的日子将会过去,一切都会好起来的。

啊!高考,曾经成为高中生活的全部,我们为它苦恼过,但是我想它不一定永远成为我们的苦恼,随着改革制度的到来,我相信终将有一种新的制度将来之取代,那苦恼的深渊也会消失,梦想与现实将会完整的统一结合,那时梦想离我们还远吗?

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篇13:我想对您说的五年级

全文共 406 字

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爸爸我想对你:我在小的时候,你爱打我,我每次都不知道为什么?那时候我小,不懂事很爱办错事,我每办一件错事你都打我。我们办错事很正常,所以你别再经常说我。还有一件事,我要谢谢你,我上幼儿园的时候很爱要十二生肖手绢,每一次我一忘带,你去给我新买一根,所以我要谢谢你,给我买了那么多手绢。

我现在长大了,你不怎么批评我了,开始鼓励我了,我每次毛笔书写的好,你都鼓励我,也指出我的不足,从中我也感受到你的爱,还有就是妈妈每次吵我的时候,每当妈妈一吵我,你就第一个站出来帮我,从中我也感受到爱。

还有,就是今天发生的事,今天我想一副三国杀,早上我给你说了这事,你并没有拒绝,而是马上给我买了一副,我很高兴,

你还很关心我,每当我在学校出了什么事,都是你先去的,而且每次我有不会做的题,你都帮我。我小时候,我走累了,都是你来背我,出去玩的时候你还让我骑在你的肩上陪我玩。

今天是感恩节,所以我要你节日快乐,并说一声:谢谢你,爸爸!

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篇14:小学作文指导:写作应“三多”为好

全文共 1434 字

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许多同学都想把作文写得好一点,但总觉得学好作文不容易,有什么办法使作文的水平提高快一些呢?许多文章写得好的人都有这样一点经验:写作文要三“多”。

首先是:多阅读。就是要大量地广泛地阅读。阅读愈多愈广、愈认真,就愈有助于写作能力的提高。阅读可以开阔眼界,扩大知识面,阅读可以增加自己的知识和丰富自己的材料仓库。多阅读可以使我们学习如何选材立意、布局谋篇、选词炼句和不同的表现方法。汉代杨雄说:“能读千赋则善赋。”唐代大诗人杜甫曾说:“读书破万卷,下笔如有神。”清代大小说家蒲松龄在《聊斋志异·阿宝》曾说:“书痴者文必工。”意思说,沉迷阅读的人他的文章必定会写得好。《唐诗三百首》的编者也曾说:“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。”我们阅读犹如蚕吃桑叶,蚕不吃桑叶,就吐不出丝,人不阅读,也写不好作文。博读广览对于丰富写作题材也是极有帮助的。俄国作家高尔基说:“我觉得,当书本给我讲到闻所未闻、见所未见的物、感情、思想和态度的时候,似乎是每一本书都在我面前打开了一扇窗户,让我到一个不可思议的新世界。”读得多了,积累必然丰富,思想也就开阔。有些学生作文语言枯燥、词汇贫乏,初看似乎是语法修辞的毛病,实际上是读得太少,腹中空空是一个重要的原因。

第二个是:多观察。多观察是很有好处的,一是可以培养自己认识外界事物的能力;二是可以积累许许多多真实的写作素材。有经验的猎手,看一看地上的脚印,他就能推测出是什么野兽;老中医看一看病人的脸与舌,他就能大体知道你的病情。这是什么原因?因为他们在长期观察中积累了许多经验,已经找出了规律。我们与作文也一样,要细致观察,才能看到看清看懂外界的事物,这样写起作文既有具体又能真实生动。比如唐代诗人王维写过一首《出至塞上》的诗,诗中有“大漠孤烟直,长河落日圆”两句。后来有些读者认为用“直”字描写“孤烟”似不真实。如《红楼梦》中香菱说:“想烟如何直,日自然是圆的。这‘直’字似无理,‘圆’字似太欲。”宋陆佃《埤雅》中说:“古之烽火用狼粪,取其烟直而聚,虽风吹之不斜。”赵殿臣注解说:“边外多回风,其风迅急,袅烟沙而直上,亲见其景者,始知直字之佳。”可见这诗句中用“直”字是王维细致观察边塞生活得来的真实的奇观异景。我们平时要留心观察,如观察人时,应观察人物的行为、对话、外貌等方面的特点;观察物时,要观察它的形状、颜、质地、构造和用途等方面的特点。大作家巴金说:“不管熟悉或者不熟悉的,我开始写小说以来就不曾停止观察人……我养成了观察人的习惯。”我们若也能养成观察人的习惯就好了。

第三个是:多动笔。我刚才说了多观察。我们会发现每个人的外表、性格、思想等都是不相同的。我们要把观察到的及时记到笔记本里,也可以说写点观察日记吧。勤练多写,刻苦实践,这可以说是学好作文的诀窍之一。犹如学游泳,不多下水游泳是学不起来的,学作文也要多动笔,才能笔下生辉。如蒲松龄,就是多动笔的典型。他“每峨冠博带,日游于田野间,遇乡人则扯之谈鬼为乐。乡人谈甫终,而先生已下笔如风,记载一悉矣。”乡人刚刚讲好,他已很快地把故事全记在本子上了。俄国作家果戈理也是多动笔的人,他会把所见所闻一一记入随身带的笔记本里。甚至到菜馆里吃饭,他也会急忙把菜单抄到笔记本里。后来那张菜单就被用到他写的小说里了。所以你能不怕苦不怕烦,能多动笔,经常写点,日积月累,你的笔头就“灵活”起来。同学们,你们若能保持一股热情,努力做到多阅读、多观察、多动笔,你们的作文水平就会在不知不觉中提高起来。

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篇15:妈妈,我想对您说作文800字

全文共 934 字

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亲爱的铲屎官:

近来班中流行写小,我也创作了属于自己的小说。小说里,我写了一群为正义而战的猫儿们和猫群族的兴盛衰亡。当我得意扬扬地将我的小说本拿给您看时,本以为您会表扬我,为我点赞,却没想到您并没有我期待的反应,异常平淡。当我如饥似渴地准备投入小说创作时,您总是用“先写周记吧!先写练笔吧!”这些话来搪塞我。我嘴上虽然不说,可是心里却极不情愿。当初写练笔,可是我的一大难题,既不知写什么,又不知怎么写,甚至我还哭着闹着要放弃练笔。我很纳闷,明明小说比练笔更升华了一步,您为什么对我写小说反应如此平淡呢?您为什么不像支持我游泳一样,支持我写小说?

我猜想您并不是不支持我写小说,否则您就会像卸载游戏一样来对待我的小说了,您一定另有原因。

难道是因为写小说会影响学习?要知道我是一只有效率的“猫咪”。我知道学习是我的首要任务,我会在完成所有作业后,开始创作我的小说。小说作为一个消遣,可以让我在紧张的学习后放松心情,不但不会影响我的学习,还会消除学习疲劳,这不是劳逸的最佳结合吗?

难道是因为小说与考场作文不相关?考场作文常常是写人写事,写真情实感的,的确我写的这种虚构类的小说,与这一点没有直接关系,貌似起不到什么帮助作用,但是毕竟写小说也是一种练习,我在小说中设计的人物需要进行详细地描写,事件也需要进行动态、静态地描写,这些写作手法都可以在我的小说中运用,这不也是在练习写作手法吗?

我知道您一直坚持让我写真实的生活和经历。但我觉得想象是一种更高级的人脑活动,可以提升我的创造力。每当我编排一个情节时,我都会提前构思好这个情节的人物、时间、地点,以及事件的起因、经过和结果,中间经过了哪些一波三折的过程,在哪里埋下伏笔……这不是远远比写真实的故事更有难度吗?如果我虚构小说都能写好,真实文章岂不更是易如反掌?

在小说里,我描写了一只独立自主、沉着冷静、善良有爱的猫——银空,您不觉得这就是您所期待的未来的我的自画像吗?您说过,您不会一直为我“铲屎”,我的生活要靠我自己。那么就让我由写小说开始吧!小说里的银空勇敢,现实中的我就不会懦弱;小说里的银空正义,现实中的我就不会邪恶;银空志存高远,别看它是一只猫,却有着狮王的胸怀!

您同意我的观点吗?

爱您的小猫咪

2019年11月19日

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篇16:我想对您说的主题

全文共 487 字

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爸爸,我有好多好多的话想对你,可是又碍于这该死的脸面,怎样也说不出口。我既然说不出口,就把它写在这本本子里了,期望您能够原谅我的所作所为。至于说到我的所作所为,我觉得实在算不上令人满意,尤其有愧于爸爸您每一天的辛苦,因为我在学习上没能尽我最大的努力啊!我总是努力不够,事后又总是懊悔不已。

我亲爱的爸爸,您为了我和妹妹能好好读书,常常每一天早晨五点钟左右就要起床。我每一天早晨看见爸爸您总是睁着一双惺忪的眼睛,显出十分疲倦的样貌。此时,我的心里就难过到了极点,我十分想哭出来,可我又想:要是我当着爸爸的面哭了起来,爸爸见了,他的心应当会很痛,所以我在爸爸面前不能哭,我就忍到了此刻。爸爸每一天起早贪黑从早做到晚,有多么辛苦就不用我说啦。我记得,爸爸晚上回来的时候,我常常看见他的手上腿上有一道道伤痕,有的渗着鲜血,有的地方凝成了血块。爸爸,你明白吗?看到此情此景,我常常忍不住,偷偷跑到一个角落哭了起来。爸爸,我有愧于您。您的养育之恩我真的感到不知怎样才能报答。我觉得我应当百倍用功学习,取得好的成绩,这样,我才能略为安心一点儿。

爸爸,我今日要大声喊出来:“爸爸,我爱您!”

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篇17:老师我想对你说500作文

全文共 487 字

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陈品羽

老师,我想对您:感谢您六年来的精心栽培。您六年来未变的性情,对同学们严格要求,却不适流露出温柔的一面,同学们不小心受伤,您从来不会置之不理,而是第一时间出现在我们身旁,给予我们无微不至的关怀,让我们不再感到恐惧和害怕。

徐老师,我想对您说:您讲课条理清晰,在不经意间,让我们茅塞顿开,您讲课从容淡定,井井有条,从不拘谨,时不时的几句有趣的话语让我们捧腹大笑。但是您该严肃时就严肃,对我们的学习、作业从未放松过。

徐老师,我想对您说:记得几年前我没有完成暑假作业,您毫不留情的批评了我一顿,但最后还是苦口婆心的提醒我:玩耍固然很重要,但是学习更重要,从此我暗暗下定决心一定好好努力学习,不辜负老师的希望。我自此更加认真的听老师讲课,老师富有吸引力的话语让我沉迷于学习中。

徐老师,我想对您说:是您带我走进知识的海洋,带我在知识的海洋里畅游,不断进入新的区域,带我勇闯知识的盲区。

徐老师,我想对您说:当我当得知徐老师为了我们第一次教到六年级时,我们全班同学都十分感动,非常感谢徐老师为我们的辛苦付出。

徐老师,我想对您说:明天就是教师节,祝徐老师节日快乐,天天开心,身体健康!

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篇18:老师我想对你说300字作文

全文共 355 字

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光阴似箭,岁月如梭。如今我已是三年级的学生了,在这美好的日子里,我想对老师声:“您辛苦了!”

上课了,您绘声绘色地给我们讲课。有时您嗓子哑了,嘴皮干了,但您还是用意志克服了。这让同学们看见了,都感动得热泪盈眶。

下课了,操场沸腾了,校园里充满了欢声笑语。可老师却坐在椅子上,专心致志地批改着作业,一丝不苟。偶尔就算有几个调皮的同学来您面前,用手淘气地晃几下,但您似乎跟没看见一样,继续努力地工作。

午休时,您让我们闭上眼睛养神,而精疲力尽的您还要准备开会的资料等等。放学了,同学们向自己的家奔去。老师您呢?还要备课。

老师您辛苦了!您不辞辛劳地批改作业,我们的错误在您那儿,早已化解成了人生跑道上的一次次进步。在老师的带领下:吃一堑,长一智。啊!老师您又象一位园丁,天天给我们浇水施肥,让我们茁壮成长。

我爱您,老师!

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篇19:小学二年级关于端午节作文指导

全文共 342 字

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一年中有很多个节日,我最喜欢端午。

每年的五月初五为端午,是中国民间的传统节日。赛龙舟和吃粽子是端午的主要活动。相传龙舟竞渡是为了捞救投汨罗江而死的爱国诗人屈原,把粽子投进河里是让鱼蛟虾蟹吃饱了,不再去吃屈原的遗体。

今年的端午又快到了,我提议咱们自己包粽子吃,妈妈一下就同意了。利用星期天,我跟着妈妈学包粽子。我学着妈妈的样子先取三片叶子,把两片叶子正着放,一片反着放,夹在中间,然后把这三片叶子卷成一个空心的圆雉形,然后在空心的圆锥形里插个筷子,拿小勺子舀了一些糯米放在里面,然后摇动筷子,一直把粽子包的紧紧地。不一会儿,我和妈妈就包完了粽子。上锅蒸的任务就包给爸爸了。

打开电视,正在直播龙舟竞赛,吃着自己包的香喷喷的粽子,看着赛龙舟,心理别提多高兴了。

怎么样?我家乡的端午有意义吧!

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篇20:妈妈我想对您说

全文共 413 字

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杨书云

妈妈,我想对你,妈妈你是世界上最好的妈妈,你永远都是无私奉献的妈妈。你什么都好,就是爱臭美爱的有点过头了。

每天出门就成了我的“灾难”,我上学就要迟到了,我赶紧刷了牙,洗了脸,把书包背上我的背上,爸爸就也准备好了,就差妈妈了。我们等了好几分钟,我着急地大喊:“妈妈,怎么还没下来”,爸爸催促我上搂去看看,我快速上楼,妈妈一看见我,立马拉着我说:“儿子,帮我选一条裙子呀!”我一看到床上已经铺了好多的裙子,我随便选一件蓝色,妈妈回头一看邹了一下眉头,“这件颜色有一点深”,我又指了一件红色的,妈妈又摇摇头说:“太艳了”,我不耐烦地央求“妈妈快点,我要迟到了!”我随手又选了一件粉红色的裙子,妈妈眼前一亮,“这个可以”,“快点快点!”我不停地催促着,临出门时妈妈还不忘在镜子前转一圈,我们终于出发了。等我快马加鞭地跑到教室门口已经响起上课铃声了,哎呦,我的这个妈妈呀!

妈妈您爱美不是不好,但要注意时间观念呀!再说美在心灵啦!

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