同学情初中毕业作文推荐四篇 作文【实用20篇】

回忆还没变黑白

已经置身事外

承诺不曾说出来

关系已不再

眼泪还没掉下来

已经忘记感慨

原来真的没有什么东西值得我们用生命去等待

写得在风景谁会为你弹奏?

老夫子的前奏。

骂得出来吧

接受

如今能有几人欣赏我的绘画，

每当看部连续剧，我总习惯看了结局，再从第一集看起，或许把，如果当日我能看到如今的此般疲惫，我亦会多多少少读点书!

平时，我总是多变性的，所以诸位可以看见，天真的我，无厘头的我等等!当然，也有人觉得我是势力的，不过人无完人，我也有犯错的时候，鱼与熊掌，又有几个人可以兼得!

眼看着朋友，离去的离去，以前总是遐想着自己，哪天离去的影子，是放下，还是圆满!

笑望着身后的这一切，我很失落，从游戏到现在，真正了解我的又有几人，我为梦幻疯狂过，这个游戏让我开心过，当然，我曾经也为这游戏泪洒键盘!太多的种种!

这个决定很突然，我晚上自己一个人关在房里，想了很多，我也很懂付出和收获总是不能用一个天平来衡量的!可是很多事情，太过儿戏!

回首望望三年前的我，我发现自己老了，我不能再像从前那样挥霍光阴了，我的人生，天生的比好多人，都提前面临了太多选择!我的童年可以算是单亲家庭吧，选择的余地又一次次令我难以面对，今天终于想通了，唯有连自己在游戏消遣的时间都没有，我才能认真地去做好现实的事情!

目前面临终身的抉择，我也像你们所认识我的一样，我不可能为了谁谁，而辜负太多人的期望!

由于自己也要做太多事情给别人看，发现自己的压力无比的巨大，等到他日我做到了，我会让大家看看，我陈培基从不做没把握的事情!很同情生活在这个地方的所有85后90后的年轻人，已经你们和我一样，深受世俗的迫害不浅，不过告诉大家一句，要相信自己可以战胜世俗，必备的武器是钞票!

相聚就是缘，从“五湖四海”来，到“天南地北”去。不管最后飘到哪里，不管在做什么工作，同窗的情谊勿相忘小编收集了初中毕业的留言语句，欢迎阅读。

毕业，象征着你的事业将要起航;毕业，象征着你的人生将要远航;毕业，象征着你的生活将要经历风浪;毕业，象征着你的拼搏将要冲浪;朋友，背起行囊，前途无量，跨上背包，好运拥抱，祝你前程锦绣，事业有成。

毕业之际把手牵，相对无语泪涟涟，眼神深深互凝望，胜似再多的语言，友情拴住你和我，天南地北线不断，临别送上千万福，重中之重身体健!

毕业了，离别时，泪千行，千言万语，谈不完的过往，言不尽的是难舍。唯有赠你一片云，有天的地方就有云，有云的地方就有我。朋友我们人也分别心却一起前进。

轻轻的，我们来了，从五湖四海而来;轻轻的，我们走了，走散在东西南北;重重的，祝福来了，祈愿毕业后的下一段旅程，你一帆风顺，加油，朋友!

拍拍照，美好的瞬间要留下;留留念，真挚的话语写不完;聚聚餐，欢乐的时光方恨少;道道别，昔日的情谊莫忘怀;挥挥手，离别的同窗要珍重;传传情，真挚的问候要收下：毕业了，愿你一帆风顺，顺风顺水!事业有成，一路精彩!

在这里，我们一起扬帆，朝着理想去远航;在这里，我们一起歌唱，向着幸福去招手;一起读书，一起探究;一起努力，一起奋进;毕业在即，让我们一同祝福吧!愿你我的未来更美好，有朝一日我们一起走向成功!

毕业意味着离别，离别意味着新的生活，新的生活意味着付出，付出意味着拼搏，拼搏意味着成功。同学们，让我们在离别之际祝福彼此：成功路上有我也有你!

数学课上，函数式里写满了“快乐”;英语课上，ABC里装满了你我的“笑语”;体育课上，跑到上画满了你我的“记忆”;毕业了，让祝福装满你的心底，愿你毕业之后一路顺利!

不想说再见，不想太伤感，昔日的好友，永远的知己，把我的祝福，伴你在身边，愿你天天开心，家庭幸福美满，前途一片光明，创造锦绣前程。

聚也不是开始，散也不是结束，昨日同窗数载,无数美好瞬间，依然清晰脑海,即将毕业再见,祝同学万事如意,你将永远铭刻在我的记忆之中 ,愿我们再相逢。

毕业了，四年酸甜苦辣的回忆，相知相念的友谊，几行字的留念，真心实意的祝福。我亲爱的朋友，愿你事业有成，爱情美满，生活幸福，永远快乐。我会在远方永远祝福你。

要毕业了，就要与你告别，多么的不舍。想我们刚见面时，你的问候;想我们努力学习的身影;想我们快乐相处的美好时光——多么让人留恋，要与你告别了，因为你要去实现理想，大展宏图。待到事业有成时，你我再相聚，把酒颜欢!同学，珍重，珍重!

同窗是缘分的引子，彼此做对方的影子。课堂上有抢过本子，食堂里有夺过筷子。偶尔玩笑说你呆子，情深似成长的种子。毕业了，真心祝福朋友幸福一辈子，过顺利好日子。

依依惜别，浓浓情意。同窗共读，美丽的校园撒下欢乐无数;嬉戏玩耍，青春的岁月翩跹绚丽舞步。这一段时光，铭记永远;这一份情意，今生不变。愿你前程似锦，人生辉煌!

一句祝福，一生幸福;一句问候，一世祈愿;一声珍重，一生牵挂。一声叮咛，一生念想。毕业之时，送上祝福，愿你一路，好运无数，不会孤独。

缘来，我们同窗知己，相伴几年;缘去，我们毕业分别，散落天边;盼望，好男儿志在四方，宏图大展;盼望，好女子志在天涯，不输儿男;盼望，有朝一日相聚，再续前缘!

一段岁月一路携手，哭笑常伴悲欢也有;一种情谊一直保留，毕业降临关怀依旧;一生真情一杯美酒，朋友一世定一起走。毕业了，就算分开，友谊长久，朋友记得要幸福。

今朝分别，天南地北，难忘校园里的每一段记忆，难忘你我间的每一个瞬间。不管未来有多远，不管岁月有多长，愿你的付出收获丰厚回报，愿你的努力赢得似锦前途。

一起携手走过的路，互相倾心彼此照顾，有福同享有痛同哭，青春路上从不孤独。学校生活拉下帷幕，继续奋斗在未来的道路，依旧会与你同甘共苦，愿你快乐常在与幸福为伍!

张开我们千锤百炼的翅膀，翱翔蓝天追逐我们的梦想;张开我们可以依靠的臂膀，迎接每一个美好的希望。毕业了，未来的路，愿你携带坚强一路向上，向着成功前往。

毕业了，你突然变成了我的“梁山伯”，对你我依依难舍;我们成了“罗密欧与茱丽叶”，感情升温到难以割舍;各奔东西是必须的选择，唯有一份祝福发自心底，愿你永远快乐，向着目标去努力，继续执着!

我们的友爱如花，越开就越芬芳;我们的友谊如光，越远就越辉煌;我们的友情如酒，越久会越醇厚!朝夕相处，让我们结下了深厚的友谊;今日分手，让我们珍惜这美好的情意!

因为你我的相遇，才有了地球的转动;因为你我的同窗，才有了花儿的芬芳;今日的分离，是为了铸就明日的辉煌;放下所有的感伤，请我们快乐起航。毕业在即，祝我的朋友，心情此刻也闪亮!

毕业了，不知不觉三年了，这三年里，我们有说有笑，有打有闹，有怨有恨.........。这些都成泡影，只能当做回忆，我们相聚如今，就要分别了，虽然分别，但我们的友谊天长地久，久谊若是久长时，又岂在朝朝暮暮。祝你今后的日子幸福永在。

毕业了，愿你释放青春的心灵，展开五彩的翅膀。友情，在风中酝酿，在未来美好的日子里更加茁壮。道一声珍重，送你最真诚的祝福，祝你顺利铸辉煌，生活幸福永安康!

相聚就是缘，从“五湖四海”来，到“天南地北”去。不管最后飘到哪里，不管在做什么工作，同窗的情谊勿相忘!

四年前的九月我们从五湖四海来，四年后的今天我们到天南地北去,不管走到哪里不管在什么岗位，让我们继续填好人生的履历表，交出事业的一份份优秀答卷，为母校的旗帜永远增辉添彩。 再见,我亲爱的同学。

几年的相聚，情深，几年的相守，情真，几年的相知，情浓，几年的相处，情重，马上要毕业了，送上我真诚的祝福，愿你我同学情永不变，祝你前程似锦，万事顺意。

不忘同窗情，难诉离别意。忆相遇，蓬勃朝气，青春活力，纯真岁月共嬉戏;盼相聚，依然年轻，快乐幸福，你我同拥新天地。愿你大鹏展翅冲云霄，此去一路俱顺风!

毕业分离时，想紧紧的握着你的手不放手，想深情的拥抱你不松开，手有情，抱有意，包含我的千言万语诉说我的万般不舍。却也只能放开我的手松开我的抱，深情的说声，朋友，请珍重。

三年同窗，一起沐浴了一片金色的阳光，一起度过了一千个日夜，我们共同谱写了多少友谊的篇章?愿逝去的那些闪亮的日子，都化作美好的记忆，永远留在心房。

闲遐的时候我们生活在网络，是否也像那美丽的春天，每个人都在展示心中那一抹美好的艳丽，网络虚拟与现实同在，真情与缄默并存。各住不同的区域，似乎并没有阻挡彼此走近的距离，我感叹网络是那么的神奇!茫茫网海，不经意地点击，成就了你和我浓浓的真情与友谊!祝您开心快乐!!

时光带不走朋友的欢笑，往事冲不淡朋友的回忆，无论与您的距离有多远，时时都有我真诚的问候。开心每一秒，快乐每一天，幸福每一年，健康到永远，网缘千里来相会，共享茗茶真味心;流韵溢香风满袖，秋声入窗唤新诗。闭目而憩，静心而息，品茶，品人，品世俗，浮生之闲，恍梦之余，赏文，赏乐，赏风雅。祝你开心快乐!

和我一同笑过的人，我可能把他忘了;和我一同哭过的人，我却永远不会忘记。作为患难与共的朋友，你永远铭刻在我记忆的深处。

小舟在青春的港口起航，我们暂时分手，满载着理想和追求。重新相聚在何时?将在那丰收的时候!

朝霞般美好的理想，在向我们召唤，我的同窗，分手在即，不必问何日相会，我们――一滴一滴的水，全将活跃在祖国的大海!

轻轻的一声问候，融入了所有的心愿;淡淡的一句祝福，倾注了无限的真诚;在忙碌交织的岁月里，我会永远珍惜这份友情;轻轻地道一声祝福，却道不尽心中的万语千言;只愿温馨的帖子，捎去我衷心地祝福，我的空间因你而美丽，感谢一路上有你，祝朋友幸福快乐!

毕业是欢庆的时刻，我与你共度幸福的日子。毕业也是思考的时刻，你将进入社会，为新的生涯而奋斗。

人生中难得一个挚友，难获一份真诚;让我们珍藏生活中每一个感动，珍惜我们不相见却相遇，不相识而心相通的空间情缘;祝愿朋友身体健康!永远快乐!永远幸福!珍贵的友情总是一点一滴凝聚起来的，它包含了许多欢笑、温馨、浪漫，许多记忆。在人生之旅我很庆幸有你真挚的友情，我们虽天各一方，却阻隔不了彼此友谊的思念，愿我们都能珍惜这份浓厚的友谊!愿我们彼此都健康、幸福、快乐每一天!

三个希冀的春天，我们播种了三次;三个金黄的秋天，我们收获了三遍;我们曾经受了三个火夏的磨砺和三个严冬的考验，请别忘记这有滋有味、有声有色的时光。

高尚的理想是人生的指路明灯。有了志向，生活就有了方向;有了它，内心就感到充实。迈开坚定的步伐，走向既定的目标吧!

柳荫下握别百般惆怅――同窗数载少年情长，望征程千种思绪，愿友情化为奋进的力量!

生活的海洋已铺开金色的路，浪花正分列两旁摇着欢迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前方，已吹响出征的海螺;彩霞，正在将鲜红的大旗飞舞……

我们匆匆告别，走向各自的远方，没有语言，更没有眼泪，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中发出深沉的共鸣。

剩下一年半，马上毕业，心情不知道什么滋味，曾经爱过的，曾经痛恨的，曾经痴迷过的，曾经信奉的，曾经依赖的空间和时间已经随着时间轴远离我而去，我像一粒正在下沉的海沙，我想抓住温暖，我想抓住阳光，我想抓住我在地面看到的一切，我无法控制我自己，寒冷无情的将那把冰仞插入我的心房，暗流暗笑着把恐惧外套披在我的身上，重力更放肆的将我拉入地狱。阳光离我而去，陌生的世界里，寒冷，恐惧，孤独成为我的朋友。曾经痛恨过的，曾经不以为常的，此刻都却成我的最爱，还何况我曾经爱过的，痴迷过的和信奉过的。

我渴望那展翅高飞的勇士们，甚至是一只苍蝇，一只讨厌的蚊子，此刻的我想拥有一双翅膀，纵入云彩，俯冲地面…………一阵寒意将我从梦幻中拖拽出来，就好象在冬天将一个人赤裸裸的从床上拖拽出来。我又要回到现实，我还是一粒深海细沙，寒冷、恐惧、孤独并没有离我远去。我知道自己不能再继续做梦，过去的一切也许必将成为历史，过去的辉煌历史也只能成为时间轴上的一个映像而已。

而我将永远会保存住这段美好的记忆，这段让人爱和恨的空间，保存住每个人脸上最温暖最美丽毕业是一个沉重的动词，在被风吹过的夏天，我们就要告别生活，离开这一片属于我们青春和誓言的土地，八b班。

毕业是一个让人一生难忘的名词，以前厌恶之极的校园，在我们眼里也变的美丽和宽广起来，以前我们最讨厌的老师，我们也突然觉得他最近亲切许多，以前最不喜欢做的事情，现在也非常想尝试着去做。等到毕业，就会发现，以前埋怨得太多，做得太少，失去得太多，珍惜得太少。

毕业是一个形容词，记录着我们校园生活的酸甜苦辣。它就象一本日记，记录往事，勾勒过去，心中充满无限感慨。

说真的，我到现在还没搞清毕业，是喜悦还是苦涩。

回头望去，我们真的就要毕业。往日的酸、甜、苦、辣、都留在这被风吹过的夏天。

一年半之后，我们就真的要毕业。初中啊初中，你永远是一个说不完的故事，以后的故事就留给下届的新生说。整理整理背包，我大步的离去。为一个理想，为一个新的起点，开始新的人生的笑容。我相信这段记忆将是最宝贵的。

一个充满爱和恨的班级。

说起刘厚华，在我们班可谓是无人不知，无人不晓啊！他这人最大的特点就是“胖”圆滚滚的大肚子成为了他的代名词，肥嘟嘟的脸上有一双小而有神的眼睛，可是一笑起来却眯成了一条缝。

他还是我们班的“笑星”每次我们都能被他逗得哈哈大笑。不是我们笑点低，而是不论一件多么平淡无趣的事情，经他这么一说——阴阳怪调的声音，滑稽可笑的动作，让你想不笑都难。记得有一次，历史老师在黑板上简略地画了一幅中国地图，指着一处地方问我们：“这是什么？”还未待我们反应过来，他就大声说道：“鸡爪”。说完他还呵呵的笑了两声，自作多情的向大家显示他的聪明才智。顿时，班里就像炸开了锅似的，课堂的每一个角落都充斥着欢笑声。

他还十分自恋。有的时候他迟到了，不但一丝羞耻感没有，反而还走着猫步，走到座位上时还甩了一下头

有时在大课间时，刘厚华还在到处走着猫步，做出任何耍酷的动作，每当我们喊他时，他总是回答道：“不要叫我刘厚华，要叫我大帅哥。”呵，真让人受不了。

看了上文，如果你认为他是属于那种上课调皮捣蛋，自恋，爱迟到……那种学生的话，那你可就大错特错了。刘厚华成绩还非常好，上课认真听讲，还可以正确流利回答老师提出的问题。因此老师们对他是“既爱又恨”呢！

刘厚华，具有着双重性格的他，是我们生活中一道亮丽的风景线，是我们枯燥无味的学习生活多了几分乐趣。

几年的同窗，我与你结下了深厚的友谊，愿你我心灵间的交流，直到永远。下面是小编为你带来的初中毕业给同学的美好的祝福，欢迎阅读。

1、 让我们用现在，将过去的脚步和未来联系起来吧!

2、 让理想的奇妙火炬，点燃青春的熊熊火焰，发出灿烂夺目的光辉吧!

3、 毕业了，我们把人生变成一个科学的梦，然后再把梦变成现实。

4、 衷心地祝贺你，用智慧才情胆略和毅力，开辟出一块属于你自己的土地。

5、 在生活的画卷中，偶尔抹上一道灰色，并不预示着你的沉沦，重要的是，能在灰色中提取绿色的希望。

6、 在人生的旅途中，望你写好这“欢乐三部曲”。

7、 愿云彩艳阳一直陪伴你走到海角天涯;鲜花绿草相随你铺展远大的前程。

8、 愿我的临别赠言是一把伞，能为你遮挡征途上的烈日与风雨。

9、 生活赋予你们一件普通而珍贵的礼品，这就是青春。愿你们以热情奋发去向生活回礼!花儿落蝶蝶恋花，若入圃园少人夸;思变松虬参天立，草儿蔽荫鸟叽喳。陌生、相识、了解、定论、深知，这是知悉一个人的程序。一个人做了十件感人的事，就因稍未留心做错了一件随意的事，使自己陷入了难以摆脱的被动局面，我坎坷的经历在诉说：善意、真诚、博爱……都会有好结果吗?——当然，你是你，你会左右自己的，至于今后，我也预测不到。

10、 你把朴实当做最纯真的美，从不给人以虚浮的外表，却甘愿把绚丽的色彩让给百花，无私地让百花占有春天，而自己却乐于同秋风为伴。伟菊能耐寒，，风霜耐其何!送香沁学人，有谁无感知?

11、 真诚的心灵是友谊的种子，请莫在叹息中与后悔共鸣。我期冀你永远不变，葛楠还是总有甜美笑容的葛楠初中毕业给女同学的留言寄语初中毕业给女同学的留言寄语。——啊!不管大千世界如何色彩纷呈，我也要献给你一片祝福，愿友谊的春光永驻你心胸!

12、 唱支歌，送给你，祝福你，快乐如意。多少友谊多少爱，送给她们也送给你。于小姐哟，请别在意，虽然不想说你多留意，创造自己的空气需要你自己，主宰起阳光大地，赤橙黄绿都属于你，你也会象王灿、葛楠她们一样活泼淘气，大海在风平浪静时总是宽广青碧，令驻足的小伙子们心旷神怡。

13、 也许柳枝不满足于人们对她固有的婀娜多姿、婆娑摇摆的评价，但柳枝毕竟是她自己，不会是松虬。也许柳枝就是想象松虬一样高大、伟岸，但我却常常希望：别既象柳枝又象松虬。“走自己的路，让别人去说吧!”这是你最喜欢也最常说的一句很显铿锵的话，但一张纸同人的感情一样，总有很脆弱的一面，有话也许不会好好说，好好说也许说不通，有路也许也不一定无坎坷，顺畅总相伴。真心地希望你挺直身子，一步步量出你成熟坚实的人生之路。

14、 你很少笑，偶尔一次，也那么悄悄。也许你想最后笑，也许你为了笑得更甜、更美、更好……

15、 伤感的涩苦，使你我饱尝了稚气的辛酸，留下了不该发生但却发生了的故事，忏悔的思绪缚住了我呆板的神经，我只有用沉默、低语及心灵的震颤，写下你不愿相信却很想听到的话——上帝保佑你快乐如昨，事事如意。

16、 你在我的印象当中算是比较完美无缺的了，这虽然有我从小生长在农村，对健壮女人别有看待的原因。但你的运动天赋和学校空间舞台上很活跃，时内向时外向、时潇洒时含蓄却是同学们少有的，所以别的同学对我给你这样的评价心里会有平衡。正因如此，你对任何事情都充满自信，但又时常怅惘，可又不感到失败，仍然一条道一味地走着……我只可在毕业时说：稍多点事故的经验吧，那样你也许更加完美!

17、 我很平凡，你也平凡，平凡得就如同宽宽的马路两侧的两盏路灯一样，在静夜里独自散发着幽静的光亮。即使在相互映射的时候，也会被车鸣马嘶搅扰得难有共鸣，待到曲散人终时已是东方发白，又得各自安歇了。——泉水叮咚，春夏秋冬;同窗两载，互道珍重;再过十年，也许知性不知名。

18、 一支笔，可以在逝去的扉页里记载青春的梦想;一张纸，能够在流走的光阴中勾勒出同学的激情。你有很好的文采，却未必愿意为每位同学都写下哪怕他们最不愿意听到的话语，因为你相信：这两年的中专生活就象在每个周末急着赶回家，到家后又觉得不知做啥好，母亲叫去买菜，挑捡半天却付了钱忘记了拿菜，老是想着在家中的软沙发里听着流行乐，看着《故事会》，想笑笑一会儿，想睡睡一觉儿，渴了喝橙汁，饿了来根火腿肠。——我多么希望也有这样的时光呀!殊不知我在煎熬着剩下的这点中专时光，我在苦思冥想着毕业后向何处去，你呢?

19、 我不是风，但总想为你吹掉心中的忧愁;我不是雨，但总想为你送上雨后的彩虹;我不是苍天，但总想为你降临一生的幸福;朋友，愿我一个问候，给你增添轻松愉快;愿我一声祝福，让你开心永远!

20、 春有百花秋望月，夏有凉风冬听雪。心中若无烦恼事，便是人生好时节。愿你：晨有清逸，暮有闲悠，梦随心动，心随梦求。

21、 轻轻的一声问候，融入了所有的心愿;淡淡的一句祝福，倾注了无限的真诚。人生是一道风景，快乐是一种心情。在忙碌交织的岁月里，我会永远珍惜这份友情。

22、 千山萬水難送禮，發條短信祝福你，健康美麗常伴你，財神老爺看上你，金錢上億跟著你，朋友時刻祝福你

23、 清晨曙光初現，幸福落你身邊;中午豔陽高照，微笑在你心間;傍晚日落西山，欢乐伴你一天。

24、 孤独时仰望蓝天，你是最近的那朵白云;寂寞时凝视夜空，你是最亮的那颗星星; 闲暇时漫步林中，你是擦肩的那片绿叶;疲惫时安然入睡，你是最美的那段梦境!

25、 轻轻的问候, 带来我亲切的关怀! 淡淡的牵挂, 捎去我真切的思念! 浓浓的真情, 传递我诚挚的祝愿! 送上我美好的心愿：深深地祝福我的朋友，吉祥如意! 天天快乐!

26、 关于相遇有一种解释叫缘分，关于生命有一种信念叫做轮回，而对于我有一种情感叫做思念，如果真有轮回，我希望每一次生命中有你这个永远不变的朋友!

27、 人和人相遇靠的是一点缘分，人和人相处靠的是一份诚意，人和人相爱靠的是一颗真心，正因为人世间每段缘份都来之不易，我希望我们永远是最好的朋友!

28、 有一种快乐飘飘洒洒，有一种自在平平淡淡，有一种美丽温温柔柔，有一种幸福安安静静，有一种拥有实实在在，有一种感觉微微妙妙，有一种相思缠缠绵绵，有一种友谊长长久久!

29、 选对一个环境可以快乐一生! 选对一个伴侣可以幸福一生! 选对一个朋友可以智慧一生!选对一份事业可以成就一生!您是我一生最美丽的相遇!

30、 给回忆永不褪去的色彩，给思念自由飞翔的翅膀，给幸福永恒不朽的生命，给生活轻松灿烂的笑脸，给朋友诚挚美好的友谊，给你当然是一生一世的祝福!

31、 风是透明的，雨是滴答的，云是流动的，天是永恒的，爱是用心的，你是难忘的。让星星化为我的眼，整夜地看护你;让清风化为我的笑，抚平你驿动的心;让一切美好的事物化为我的祝福，永远陪伴着你…… 日给你温暖，月给你温馨，星给你浪漫，风给你清爽，雨给你滋润，雪给你完美，霜给你晶莹，我给你祝福!

32、 世间有个朋友，心情就会飞翔;心中有个希望，笑容就会清爽;人生有个缘分，梦想就会绵长;时常有个问候，友谊就会随心起航。朋友，愿天天都有好心情!

33、 我不知道流星能飞多久，值不值得追求;我不知道樱花能开多久，值不值得等候;但我知道你我的友谊，能像樱花般美丽，像恒星般永恒，值得我用一生去保留。

34、 你的名字使大地、杨柳、小草都沐浴着你的恩赐，所以当你把自己的晖光献给大地与绿色生命时，你也拥有了世界。当你携一丝热情赠给通晓感情的人时，你也便拥有了他的心灵感知和永远的弥偿。你可以是自然的主宰，也可以是同学感情的双重延续。——愿人人都捧束你那缕晖阳，铺展你浪漫的人生之路。

35、 女孩子真如你小巧玲珑、表里如一的话，我想也许会改变男孩子的倔强和粗鲁，让他们懂得象绅士一样跟女孩子交往是件最畅快的事，平常的往事我还记起，或许再过十年还会回味着，回味着，连自己都会笑自己童心未泯，你不可能知道初中毕业给女同学的留言寄语毕业留言。

36、 同学相伴的日子在岁月中沉淀了，就如同呐喊还未及仔细回味的时候，忽然变得栓涩，以至僵凝。有谁会记得那课桌后面云来雾去、看得透又平凡的男孩儿?还会记起《没忽略》、《我爱我》的作者吗?可我却记得住你——沉默又不失热情的大姐。

37、 是你同我姐姐相同的名字，才使你成为比同学、老乡更觉亲近的人。你且有着无与伦比的坦诚无私、直言不讳、乐于助人的性格，正是这样使你在学生时代后面写下了一个大大的句号。

38、 你是晨阳，你是春光!在逝去的日子里，我无法计算阳光抚摸过我的灿灿日子，但脑际中始终印刻着这样一位活泼开朗、坦荡热情的大姐姐形象。——妈呀!好陶醉呀，是送给我的呀，太谢谢你了。——对!就是你。

39、 “毕业了，留些什么话好呢?”“有啥说啥呗!”你肯定这样说，既然这样，我也就不客套了。

40、 茫茫人海独自走.有缘才能相聚首，人生知己最难求，千金一掷换美酒，人逢知己千杯少，情投意合忘忧愁，不管多少春与秋，今生你我是朋友。

41、 遥远问候温暖心头，美丽瞬间也会永久;此情悠悠山水依旧，伤感不再，快乐奔流;你的问候我会永留，希望我的祝福也能为你荡起快乐的心舟!风起,是我绵绵的牵挂,云涌,是我飞舞的思念,雨来,是我细细的倾诉,阳光,是我暖暖的祝福;盼你伸出双手，接受我的祝福;在你未来的日子里，让幸福之花开放得灿烂芬芳。在这美好的日子里，祝愿你拥有永远的快乐与喜悦!

42、 几年的同窗，我与你结下了深厚的友谊，愿你我心灵间的交流，直到永远。

43、 明晨行别，但愿云彩艳阳一直陪伴你走到海角天涯;鲜花绿草相随你铺展远大的前程。

44、 三年，在人生的旅程中不过是短短的一段，然而和你同桌三载，却使我终生难以忘怀。你是我记忆中的一粒珍珠，心里天幕上的一颗明星。

45、 月光很美，比不上朋友的安慰;星星很美，比不上友情的点缀;夜空很美，比不上友谊的珍贵。愿你夜夜都有好梦，天天快乐相随，时时把我想起!

光阴似箭，日月如梭。转眼间，又迎来了一个炎热的夏天，也迎来了我在母校的最后一个夏季。此时此刻，一想到母校的老师，母校的同学，我的心里那种难忘、怀念、不舍得情怀就更会多上几分。

中学的生活，随着时间无声无息地从我的身边飞走了。我将要成为一名中学生，我感到无比的兴奋，但又感到了无比的难过。兴奋的是我又长大了一岁，将开始我那神奇而又梦幻的初中生活。难过的是我将要离开与我相处了三年的老师和同学们。如今，看着母校的种种，想起母校的老师对自己的关怀与表扬，想起母校的同学对自己真挚的友谊，彼此之间的感情流出的是难以割舍，也是一种酸酸的味道。

三年前，我带着稚嫩的脸庞，好奇的眼神，轻快的脚步，走进了我如今的母校。无论是老师，还是同学，大家都给予了我很大的帮助。每当我在学习上有困难的时候，老师和同学们总是热心的帮助我;每当我写的作文获奖时，老师和同学显得比我还高兴;每当我遇到了伤心事，显得沮丧和难过时，总是能听到老师和同学们的安慰声，鼓励声。

记得有一次，我因生病而没来学校，心里十分担心第二天上学不能跟上同学们学习的“脚步”。正当我苦恼的时候，门外响起了一阵清脆的门铃声。我打开门一看，原来是班上的中队干部们。她们关切地问我病好些了吗?并告诉了我今天的作业，然后拿出了这几天上课做的笔记，耐心、详细的给我讲解难题和知识要点。看到这一切，我心里涌起了一股暖流，不尽的感激难以言表。

记得还有一次，在体育课上，我跑步时不小心脚一滑，摔倒了，膝盖上的皮破了，血顿时流了出来。同学们看到了，纷纷围上来，问：“你怎么了?”一位同学看到了我膝盖上的血，马上告诉同学，说我流血了，让大家快把我扶到医务室去。这时，两位女同学站出来，扶我到医务室去休息。我坐在医务室的椅子上，看着这两位同学大汗淋漓的样子，心里有一种说不出的温暖。

过去，我很珍惜和同学相聚的每一分、每一秒，希望的是，能够永远记住他们可爱的笑容和有如黄莺出谷的笑声。

再见了，陪我克服困难的好朋友。

再见了，给我快乐的同学和老师。

再见了，给我留下美好回忆的xx中学。

感谢你我的同学

感恩，是一种美德。学会感恩，是一种快乐。在人生的大道上，只有学会感恩，人生才有意义。

我要感谢许多许多人。有父母，他们含辛茹苦把我养育成人;有老师，她们教给了我为人处世的大道理;有同学，他们让明白学习如逆水行舟——不进则退;有朋友，他们在我需要帮助时，没有袖手旁观，而是守望相助。

我最要感谢的人是同学。如果我做了错事，想欲盖弥彰时，同学会首先揭穿我，让老师来教育我。

在学习上，是他们给了我动力。当我因粗心大意与高分失之交臂时，他们的成绩会名列我之上。可是他们不会在我面前耀武扬威，他们会来指出我的不足，让我改正。每当这时，我就会感受到友谊的存在。

在生活上，他们也给了我不少帮助。当我忘记带文具盒时，他们会慷慨地借给我笔，不论他们有多少笔。当我玩闹时受伤，他们会想尽一切办法来帮助我。我跟他们不和时，他会不计前嫌，来帮助我。

就算在玩耍时，他们也会给我帮助。一次，我作业还没完成就出去玩，他们见到我，马上就问：“你作业做完了吗?”“没有。”我实话实说，这时，他们的一句话让我自愿回到了家中：“既然这样，你应该先回去完成作业。学要学得认真，玩要玩得痛快，你说是吗?”我无言以对，只好点点头。

感谢你，我的同学。是你，给了我学习上的动力;是你，解决我生活上的困难;是你，在玩耍上教给了我道理。

在这个炎热的初夏，花香飘逸的日子里，我们最后一次欢聚在母校，欢聚在一起。从入学到至今，我们一起渡过了五个春、夏、秋、冬，每一个春、夏、秋、冬，都记录着我们在学校里点点滴滴的生活，记载着我们多姿多彩的故事。此时，我的耳边又回响起教室里传来的朗朗的读书声、快乐的歌声和嬉闹的笑声;我的眼前不时地浮现出开心的运动会。一件件往事历历在目，五年的喜怒哀乐已经深深地印在了我的心里!

还记得 初入学堂时 老师对我 对每一个人都是那么无微不至的关怀 让我翱翔在师生的爱的海洋中 那一刻 让我难忘

还记得 在学习上 遇到困难时 同学们伸出援助之手 老师们送来坚定的眼神 让我有勇气对难题说轻易 那一刻 让我难忘如今 小学生活即将画上句号 但是 我不满足 师生情 同学情 会永远连绵在我们心中 我要在这里画上永久的叹号 这一刻 让我难忘

敬爱的老师、亲爱的同学，五年的时间转瞬即逝，我们即将就要告别多彩、天真的童年，进入一个新的少年阶段。家长会时老师与父母亲们的交流。再见，我敬爱的母校，你是我成长的摇篮;再见，我敬爱的老师，您对我的哺育我会永远不忘;再见，我亲爱的同学，友谊是一只航海漂泊的小船，无论离的有多远，无论天涯海角，友谊永远珍藏在我们心间;友谊是一座情感的长城，它虽然没有万里长城那样壮观、伟大，但它是让人难忘的回忆;友谊是一座永不坍塌的桥梁，它让我们的友谊永存，地久天长!

下课铃声响了起来，晓晨与兄弟几个总是一窝蜂的一起涌出教室。

食堂离教学楼也没多远，但晓晨跑起来还是气喘吁吁的，与兄弟几个隔了好远。晓晨忽然捂着肚子，皱起眉头来，一副虚弱的样子喊着他们等等我。声音却不见得虚弱，以为几个是出了什么意外了，赶紧掉头跑了回来，围着晓晨问候道。晓晨眼中溢满了亮光，嘴角弯了一抹邪恶的微笑，紧接着又紧皱了眉头，一只手捂着肚子，一只手擦擦额头，呼吸忽然急促了起来我，我需要空气，你你们让条道给我，快散开紧接着，哥们几个默契的站在了同一边，为他疏通空气。晓晨的腰慢慢挺了过来，那一抹邪恶的笑容带过了紧皱的眉头，就在那一瞬间，晓晨不顾所有只往前跑，兄弟几个顿时懵了，一会儿才反应过来。气得跑上去要打他一顿，一股庞大的气流吓退了旁人，赶紧让路。

最终还是逮住了他，老大先用手把他的衣领抓了起来，这时晓晨才跑不掉了，晓晨吓得只冒汗，双手恭拳，点了点那沾满汗珠的头大哥，大哥饶命啊，逃饶命啊，我上有老下有小的，你也不能看着这副狼狈的样子，老大不禁偷偷笑了一下子，这是老二却没好气地说你这家伙，害的我们又没排上队，我们可是好心关心你，生怕你出了什么事，没想到你却跟我们玩这手段，真不知好歹！看我不好好收拾你，哼！晓晨急了没有没有，我只是先帮你探路，早点排上队我也好给你们带啊，是吧，呵呵。只见他笑得勉强。看着晓晨慌张的样子，几个哥们严肃的嘴角边掠过了一丝笑颜。晓晨见了，心中倒是舒了一口气。

不一会，值日教师走了过来怎么了这么多人再者围着干嘛啊，不吃饭了？晓晨见机，飞一般走到了老师那边一双手揉了揉眼睛，不一会儿竟然就滴出来几滴泪珠，兄弟们惊呆了，都张大了口望着他，只见晓晨一脸委屈的诉说着老师老师，他们要打我，就送因为我不肯帮他们排队，呜呜仿皮，我们根本就没有，你怎么怎么我们你们刚创是不是抓着我的领子，老师，你看这还有罪证呢。说着便捞开了衣领，果真还有一道印子在上面，鲜红鲜红的，满脸已是泪水，兄弟几个也是无语了，他嘴角的笑容再一次显现了出来。望着他们走向政教处

这就是我的同学晓晨，说话总是那么幽默，总是能急中生智地解决任何问题。

[我的同学_初中作文900字

你是一首小诗，抒情是你的本质。我相信，你的前程将开满鲜艳的花朵，散发最迷人的青春气息。

让我们把人生变成一个科学的梦，然后再把梦变成现实。

从东升的太阳中寻找节奏，从葱绿的森林中寻找色彩，从宏亮的鸡鸣中寻找韵律――这是青春的颂歌。

忘忧草所以常绿，是因为它无忧无虑，快乐地生长。呵，忘忧草……

花开着，是为装扮春天;人活着，是为造福人群。

我们的自豪是拥有现在，用时代的力量塑造自己，用青春的生命把明天剪裁。

在小孩眼里，我们的大人;在大人眼里，我们是小孩;在我们眼里，我们就是我们。

无论你选择哪个角度透视青春，青春都是祖母绿，都是那样的玲珑剔透。

生活给予每个人发展自己的天地，朋友，不用寻找，那个天地就在你自己心里!

我们是一群欢跃的鸟，是交响乐中一组青春的歌，汇成了一条永远追赶的小河。

每一滴露珠在太阳的照耀下都能闪烁出无穷无尽的色彩。

人生的岁月，是一串珍珠;漫长的生活，是一组乐曲。而青春，是其中最璀璨的珍珠、最精彩的乐章。

青春，是能够折射出七色光的三棱镜。

春天燃着，冬天燃着，雨里燃着，雪里燃着，但愿知识的明灯，在我们手中永远燃着……

我们曾是并肩战斗的两棵小树，我们曾经是二重唱中的两个声部，我们曾经是一张课桌上的学友。今天，我们挥手告别的时候，请接受我深情的祝福。

再回首，是一串充满酸甜苦辣的昨天：昨天，有我们在课堂上的争论;昨天，有我们在球场上的奔跑;昨天，有我们在考场上的奋斗;昨天，有我们在烛光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回忆!

我们是时间长河里的两朵浪花，蹦着、跳着、笑着，一起向着太阳升起的地方。

白浪给你献花，阳光与你拥抱，海鸥与你话别，呵，生活的大海托着你青春的船只启航了!

大自然曙光可以期待，希望之光也要耐心等待，不过不是袖手坐视，而是大步朝前。

祝学哥学姐：所有的希望都能如愿，所有的梦想都能实现，所有的等候都能出现，所有的付出都能兑现!

一片雪飘落，左眼跳了两下，因为欣喜;一颗星划过，心跳快了两下，因为雀跃。而今，左眼没有跳心却痛着，因为我们从此别过!仅次献给毕业分离的同学们，祝福彼此!

祝学哥学姐一帆风顺，二龙戏珠，三阳开泰，四季发财，五福临门，六六大顺，七星捧月，八面春风!

只要生命之树长青，友谊的桥梁就永远架在我们之间。也许岁月将往事褪色，也许空间将我们隔离，但值得珍藏的依然是我们共有的情谊。无论远在天涯，随风伴你的是彼此间的祝福;无论相隔万里，隔不了的是我们之间的友谊。人世间最宽最蓝的是天空，但比天空更宽更纯的是胸怀。人世间最珍最惜的是时间，但比时间更需珍惜的是缘分。心情雪碧!

我们曾经在一起欣赏过美丽的花;我们曾经在一起幻想过美丽的季节。同学啊，同学，分别后不要忘了我们曾经一起走过的日子。我们有过如水的平静，有过激烈的辩论，也有过无声的竞争。我们紧靠肩头，紧握双手，拥有一个共同的理想，发出一个共同的心声。无论是得到的，还是失去的，一切都将存...

·还记得那一天的摄影留念吗?我的瞬间意识连同闪光灯一起亮了：你的倩影留在底片上，同时也深深地烙在我的心灵里。

每个人心中都有一个梦想舞台，你心有多大，舞台就有多大。望你在以后道路上有一个宽阔的舞台。

你是一个聪明的女孩，愿你能考进理想的中学。还有你想成为淑女，那还不简单，不发脾气，温柔一点，要想成为高家的一份子，你可一定要忍耐!不要心急啊!这几天，你和egg竞争简直太激烈了，连英语课举手都要争。哎!真搞不懂你们怎么稀饭上这个”娘娘腔“，也许是你我的眼光不同吧!加油!

在我们的生活里，曾经有多少个陌生的生命，只是迎面错过，甚至连对望一眼的机会都没有。

让生命的书面，永远记住点燃过心灵的温暖阳光。总有一些欢乐的镜头，藏在记忆的角落，在无意中轻轻掀开，抖落了一室的萧瑟!

我怕心很小小，却装着很大很大的世界;这世界里留下你美好的形象，这世界能预知你的成功。那一天，我会为你准备好鲜花。

岁月的河流上，会流走很多很多。相逢时的那片红叶，也会褪色吗?

让我把无声的语言，融进江南的风-----为你送别.......

这本同学录，将是我生活的影子，它真诚的记下我的所有值得回忆的事。

回首昨天，应问心无愧;面对今天，应信心百倍;展望未来，应倍加珍惜。

美丽人生是机遇和汗水的结合，是勇敢和智慧的结晶。

让生命的书页，永远记住点然过心灵的温暖阳光。

虽然这只是一张小小的纸片，但它凝聚着我无限的翔与着恋!

即使我们只会拥有一个短暂的相遇和短暂的默契，有我们也便是永恒了。

平淡的时光，平淡的故事，只是不知这雨夜又该有多少紫色的落寞闪现于你的梦中。

美丽的相聚如期而至，那隽永的抒情挂在疲备的吉他上，往事成了一首悠远的歌，总在有夕阳的日子里浮现。

不论经历多少岁月，不论走过多远路途，我都深深怀念那条路，它曾经引导我与你相遇。

让欠产手牵着手，彼此将一切欢乐和幸福传给对方!我祈祷上苍让欢乐时时刻刻充满我们的时空。

那以往的同窗生活，是一串冰糖葫芦，那迷人的甜与酸将永远回味不完。

岁月的年轮，像那黑色的旋转着的唱片，在我们每个人的内心深处播放着那美丽的旧日情曲!·

朋友就像一把雨伞，无论晴天或雨天，都会永远陪伴在你身旁!

思念是多情的海滩，将我丝丝思念化作暖暖的祝福，捎给远方的你

寄给你无限怀念，在每一个时刻，为了年轻，为了欢笑，让我们彼此祝福，彼此珍惜!!!

美好的友情，就像那一缕芳香，会把你引向清新的世界.......

只要还有一点记忆，一点机缘，一个故事就会永远永远......

句句心语是我浓浓的思念与祝福，愿永远系着你温暖与喜悦，无论你在何方，但愿我们在同一片星空下纺织思念......]

很远了，还看到你挥动的手，也许不是你，但我宁愿相信是你。

纵使你的足迹踏遍天涯海角，走过千山万水，我将永远记住你.......

我想保留一段芳香的记忆，我想珍藏一页美丽的友谊，请你把这最诚挚的祝福带在身边，让幸福永远伴随你。

回忆总是选择最美的一页，那些未开的蓓蕾，只是青春的另一个注解，无怨无悔。

纵然岁月流逝，空间分隔了我们，时间冲散了你我，但关怀祝福之心却长伴左右。

离别虽然久长，而你那形象仿佛是一灿烂发亮的光点一直在我的心中闪烁。

挥起走别说再见，只因心中那份永远的期待和永远的怀念。

快乐是一只执着的飞鸟。他不随便停住在别人的窗容，也不轻易露出笑脸，只要你能把心打开，快乐将围绕在你身旁!

离别不代表永久的分隔，离别只是一种追求的起点。在夕阳落下的地方，我们挥手说再会;在朝阳升起的平线，我们会再次惊喜的重聚!

2011年6月14日，我离开了那所学校，走出校门之后才发现原来这里已经不再属于我。

望着眼前这所熟悉而又陌生的教学楼，停下了脚步。

回首，曾经的林林总总，甜蜜与欢笑还有那淡淡青涩的味道，而这也只是沉浸在过去的回忆中，难以自拔而已。

回望，那曾经的人，那曾经的夜，那曾经的一切一切，深藏过去，遥望远方，那目标是否还依然清晰……因为都太苍白无力，我们、他们，转眼之间只是鲜艳在岁月的旧照片。不知不觉，又到了分别得季节。抬起了头，眼睛里的泪水随着头顶的树叶静静的落下来。

试卷上熟悉的青山中学，课本上醒目的九年级三班，也许从今以后再也没有机会去书写。

期待已久的中考在打打闹闹中拉下了帷幕。

结束了，却没有疯狂，只有沉默与淡淡的一缕忧伤。

告别了，却没有欢笑，只有低头不语，已经颤抖的声音说不出再见……

舍不得欢乐的学校，丢不下可爱的友谊，忘不了亲切的老师，剪不断的思念——何去何从?放不下的那些欢笑，丢不了的那些伤感，忘不掉的那些疯狂，擦不干的那些哭泣，扯不断的想念——无法自拔。花开花落，年复一年，

在不远的明天我们还会相聚吗?我不想说再见，相见时难别亦难。我不想说再见，泪光中还在闪烁着笑脸。光阴似苒，物转星移，在不久的未来我们还会相遇吗?我不想说再见，想要把时光留在今天，我不想说再见，心里还有太多的话没说有说完……

三年的风风雨雨，三年的艰苦奋斗，三年的谆谆教诲，三年的点点关怀，离别在即，又怎能忘记?千言万语，道不出对学校海一般深的恩情;千难万险，挡不住对老师山一样高的感激;千山万水，走不出三年深深浅浅的脚印。

时间是单程路，买不到返程票。但时光不会随时间的流淌而消逝，面孔不会随时间的消磨而模糊，信念不会随时间的洗涤而褐色。毕业了，收好所有的眷恋与不舍，拿起所有的郁闷与忏悔，带着所有的但愿与憧憬，离开……

这段充满欢笑，充满浪漫，充满豪情壮志，也充满酸涩与淡淡忧郁的中生时代也许我永远也不会忘记。想要用更多的语言把它一一描述出来，可是当提笔之时，却发现过往的一幕幕不停闪现，而我的手，却什么写不出了……

在读书的过程中，我认识了很多同学。有些同学很会读书，有些同学很会弹钢琴，还有些同学很会打篮球。在他们身上有很多优点，那些优点都值得我学习。

像以前和我同班的黄信，她功课非常好，每次都是班上第一名。但是她从来不骄傲，每当我们课业上有问题去请教她时，她都会详细的告诉我们如果遇到她不会的，她会马上去找答案，之后再来回答我们。我很佩服她，她好像是万事通，似乎没有什么事情可以难倒她。还有邱成仁，在班上她的个性和品性都是一级棒。当他做错事被同学指责时，他从来不会回嘴，只会安静的听别人说。另外，他也非常热心助人。当别人有困难的时候，他一定会去帮忙，从来不会袖手旁观。他对待同学很亲切，所以他才会那么有人缘，同学总是喜欢和他一起玩。

从他们身上我看到许多优点，那些优点都是值得我们大家学习的。孔子说：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”也就是说当看到别人比我们优秀的地方，我们要向他学习，这样我们才能向他一样棒。

我班有一美女，要问有何才能。她卖得了萌，装的了淑女，还扮得了女汉子，要问她是谁，她就是大名鼎鼎的游颖是也！

“媛媛儿”从我身后传来这甜腻腻的声音，不禁使我起了一身的鸡皮疙瘩，我缓缓的转过头去，正好对上游颖那双可怜兮兮的脸，我冷漠地吐出两个字：“干啥？”她抿紧了嘴唇，努力的眨着她那双亮闪闪的大眼睛，想要挤出几滴眼泪来。她开口了：“媛媛儿，数学作业！”“没有！”我再次冷冷的吐出两个字。他似乎不甘心，再次向我眨着她那双大眼睛，我正准备和她好好谈谈“聊斋”时，他却起身向座位走去，边走边说：“不给就不给，我自己做！”说着还哼了一声。看着远去的背影，心里暗叹道：这态度，转变得太快了吧！

还好，我已经对她有免疫力了，不然我还得“死”在她的卖萌“神功”之下。

忽然，从教室后方传来陈言“啊！”的一声惨叫，我快速地转过身去，就看见了这样一幅画面：游颖的脸气得涨红，双眼流露出凶狠的目光，一只手拎着陈言的衣服，直接把陈言打得在原地转圈。这时身边的同学费了好大的劲才将他们分开。

我呆了，因为这让我想起了我初一时的悲催往事。

那天，我站在走廊上看风景。忽然，一只手拍上了我的肩膀，我转过头去，便对上了游颖的双眸，从她的目光中，我看到了几分恶魔影子。当即便有种不好的预感，想要远离她时，她猛地搂紧我的肩膀，只听“当”的一声，我便和地板来了个亲密接触。我正准备起身报仇，她却立马转变态度，连忙把我拉起来，还对我说：“对不起，我不是故意的，求你了，求你了……”

我拍了拍身上的灰尘，瞪了她一眼，说：“游颖，你好歹也是女生，能不能不要这么暴力呀！”她一听，不高兴了，立马摆出一副淑女样子对我说：“人家哪里很暴力了，人家是淑女好不好！”我不满地再次瞪了她一眼，说；“你女汉子给我装什么淑女，不知道的，你这样子还以为是我欺负了你似的！”

我敢肯定，过不了一天，她又得摔我，所以“珍爱生命，远离游颖！”

虽然她是我们班人尽皆知的女汉子，虽然她有时真的把我打得“遍体鳞伤”，但是他却是粗鲁中带着细腻，每当有哪个同学生病时，她总是特别关心，甚至有时别人都忘记吃药了她却记得提醒，还不忘嘱咐要多喝水。

这就是游颖，总是在女汉子与淑女之间徘徊的一个多面女孩。

[我的美女同学初中作文

即使要别离，总有一天会相聚。今天的我们，有一天会天南海北，未来的我们，也会在天南海北遇见天南海北的同学们。

不舍，还有30天就毕业了，我们的初中生活就这样结束了么?压抑，沉重，怀念，不舍…挺留恋的，平时说这个不好，说那个有缺点的，越到了这个时候越淡了。初中三年的感情不是说割舍就能割舍的。初三十四，我们爱你。听着一个个同学们重复着这一句话，埋在心里的那根心被深深的触动了。爱的是我们的学校里那个平淡而又温馨的教室，我们的严厉却不失和蔼，和我们一样有着孩子气的老师，我们温暖的集体，和我们班里的每一个人。

留恋，照纪念册时，看到许多早已步入社会的同学已不复那时的天真，眼角也被染上了沧桑。是的，就是沧桑，这个不应该出想在我们这个年龄段的词汇，突然留恋起以前一直抱怨的学校来，不舍得离开这难忘而又平淡的校园。难忘，忘不了

会相聚的，唱着跑调的歌，做着不着调的事，活在小资情调的自我中。这是我梦想的，初中已经实现前两步了。即使要别离，总有一天会相聚。今天的我们，有一天会天南海北，未来的我们，也会在天南海北遇见天南海北的同学们。同学，多么亲切的词啊，这三年来，和同学在一起的时间比父母还要多。或许有过小摩擦，小矛盾，但每个同学真的都是深爱着这个集体，更深爱着集体中的每一个人。

坚强，每一个面临考试的孩子都是坚强的。班级从初二开始就没再变过，刚上初二，班内56个人，再加上中途转进了三个人，和初三拆班又加了四个，该是六十三名同学，可是现在班里只有37个，使得少得可怜。一腔会抱怨为什么不学习还要混日子，可是自从班里的同学一批批的走后，班里就少了人气，空荡荡的。坐在位子上，从一堆卷子里爬出来时，一回头，看到空了的教室，又时不时的怀念教室里人满为患，唧唧喳喳的样子。很矛盾，对吧!但我们是真的想你们。最近总看到有初三学生走在路上，走着走着，就泪流满面。是的，泪滑过眼角，铺满了脸。听到同学互相起誓，将来一定要出人头地，叫来一定好好努力，我要养得起你们。是的，会的，我们都信。

长亭外，古道边，芳草碧两天。碧草连天，我们也是天。终有一天我们会成为父母的天，未来子女的天，未来妻子丈夫的天。我希望，将来能成为每一个同学的助力，能够帮着同学们扛。所以我们要坚强，我们要努力，要挺起胸膛，亮出我们广阔的肩膀，抬起我们的脸，一起撑起这片天。

[送给即将毕业的我们初中3年级作文

真正的友谊遭遇竞争，只会让我们对友情更加确信。友情需要尊重和关心来维系，友谊同样需要经营！

说到友谊，我记得有一位哲人说：“朋友如同衣服，会穿旧的，需要时时更新。”我的看法相反：“朋友正是那少数几件舍不得换掉的旧衣服。新衣服当然不妨穿衣穿，但是，能不能成为朋友，不到穿旧之时是判断不了的”所以友谊是非常的重要！我在学校里有一个朋友，她下课时，都会找我出去玩，让我很开心！考试完了，她会说一些笑话给我听，让我能放松心情，可是老师发下了考卷时，我看到了我的成绩时，伤心不已，但她却一直鼓励我！让我又有了自信！她不只是关心我，就连我被欺负时，她也是挺身而出，帮我讨回公道，她一直是我心目中“真正的朋友。”

有时，我生气时，她总是能够体谅我！一直叫我布要生气，而且她如果有什么她喜爱的宝贝，她都会跟我一起分享！每当我有困难时，她也会帮我分担一些！我想起有一位名人说过：“和你一同笑过的人，你可能把他忘掉，但是和你一同哭过的人你却永远不会忘！”所以我要谢谢她。

我想对我的朋友说：谢谢你，是你让我有了信心，让我整天都很开心，你就像我的灯塔，照亮我的前方，让我永不退缩！是你让我的人生变得多姿多彩！

匆匆三年!我们都快毕业了，遥遥无期，各自奔向梦想。

初中三年，初一我们毫无瓜葛并不相识，初二我们渐渐熟悉成为好友，初三我们想到分开很是不舍。初中三年是一场电影，我们每个人演绎着一个角色，电影总有剧终，总该散场，这是我们无法改变的事实，但每年可以有一次的聚会，来不来取决于个人的决定，我相信每个人都会留恋，初中时我们的青春，我们最不懂事的时候。

初中，我们吵过、闹过、爱过、恨过、叛逆过，也许只有这样我们的青春才更精彩，谁的青春不迷茫!我们一起努力，一起认真，我们围在一起谈论着未来说着自己的理想。我们一起经历大大小小的困难，一起为体育考试做最后的冲刺，一起为中考奋斗!

突然想起一件事，下午的时候，老师说，为什么你们学生没有给老师送礼，因为当你们考完试的时候，把所有的知识都还给了老师，这就是你们送的礼。老师说在这最后的五天里你们要冲刺，我要严格的处理基础都不熟的同学，给你们留下深刻的印象，不然以后你们都走了我就没机会了。其实听到这里有点心酸，老师这几句当成开玩笑的话语饱含着他对我们的不舍，当有机会的时候我们会回来看您的。

五天过后，我们奔向考场，给这三年画上一个圆满的句号。几张试卷就将我们冲散，当毕业证握在手里的那一刻会明白这三年自己是如何过来的，有没有辜负自己，有没有给自己留下遗憾!

毕业季，加油吧!

中午，我无聊打开手机，翻开微信朋友圈，大拇指快速划过屏幕。我停留在一条朋友圈面前，是在迪士尼拍的照片，主人公就是我的同学——“婧”。

快乐自由的笑容，停驻于她的脸上。手指慢慢向左滑，是过山车、鬼屋的画面，看起来真是有趣极了，可是我却从未去过哪里呢。

婧，我们班标准的学渣。长得不好，还蛮胖。不知道怎么形容她，就觉得——嗯……真是挺蠢的。

考试。老师批判完卷子，念过分数，又发到我们手中。毫无异议，前几名是那么几个人，倒数还是那么几个人。婧就是倒数中的一名。老师拿起卷子，记录分数档。几个倒数纷纷站起，老师一手攥着卷子，脖子伸得老长，瞪着不算太大的眼睛，另一手的食指有力地指着倒数同学的头顶，不住地指着，随着语气的变化，手指不停颤抖着，老师看起来是气急了。

我注视着婧，她垂着头，一副愧疚的、对不起老师的样子。老师骂着，她竟还不住地点头、尴尬地笑。我伸长脖子，向前面探头，婧的卷子还真是下了红雨。都考成这副惨样，竟然还笑，真是……蠢。事后，婧说，不笑难道在全班同学面前哭吗？笑永远比哭好看！

放学。独自一人走在街上，准备去坐校车回家。碰到婧，她迈着轻快的步子，脚一颠一颠地走着，身上的肉一颤一颤的，背上扁扁的书包早已跑到她妈妈手中。她同我打过招呼，就挽上妈妈的手臂，说着晚上吃什么，六日去哪儿玩……无非就是些闲杂乐事，就不见说丁点儿正经。她母亲倒也乐观，女儿学习那么差，还是欢喜地和婧谈论闲事。

十字路口，分开。婧又是同我再见。我停下匆忙的脚步，揉了揉被书包压得酸痛了的肩，望着她们愈来愈远的背影——本就是两个世界的人吧。

出生在不同的家庭，心态不同，追求不同，身上的铠甲不同……就好像这十字路口，她往前走，我往左拐。

似乎这就是好学生与差生的不同：我不像婧那样坚强。考试没考好，她只是尴尬地一笑而过，我是悲痛得难以呼吸；她的铠甲上只是有些许裂缝，我的铠甲早已破碎于地上。我有婧没有的宏大理想。好像她只是随风飘来飘去，我却固执地迎风而上。

表面上看来，我是风光的；但是内在中，婧是比我开心、自由的。婧像流云，她自由自在、无忧无虑。但愿能有一天，我能像她一样，怀着一颗如她那般流云之心，任随风飘来飘去。

他是我的同学，一位特殊的同学。

他喜欢调皮捣蛋，是各位任课老师的重点“防守”对象。上课了，他有时自己在下面玩;有时发出一两声“哈”“哼”的声音，搞得教室鸡犬不宁;有时又自顾自地讲着那些毫无意义的事情，任课老师送他外号：“跳梁小丑”。

他喜欢体育，下课别说人了，连人影都找不到。上课铃响了才姗姗来迟，还因此被罚站。就连晨读时也总是在教室里奔跑，有时撞到了别人也不在意。

可是，“意外”就在他身上发生了。每当有同学呕吐或中午吃饭的碗差几个，大家会自然而然地想到他。确实，他是个乐于助人的同学，而且还是“非常”乐于助人。

记得上学期，夏天来得特别快，特别热。按照我们同学的话说就是：“一天到晚是不能断空调的!”不出意外，在语文课，一位女同学开始呕吐，她中暑了。就在她的同桌一边恶心，一边自认倒霉的时候，就在全班同学目瞪口呆和那同情的眼神后面，他二话不说，如闪电般冲刺的速度奔向外面。等我们反应过来，开始组织同学去拖地的时候，他已经手里拿着拖把重新出现在教室里。他低着头，迅速地将那个女同学的位子拖干净，然后把拖把清洗后还了回去。我们都发现原来那个懒惰、调皮的他不见了，取而代之的是一个乐于助人、勤快的他。

在前不久的班干部竞选演讲会上，他光荣地成为了卫生委员。我认为他应该担任这个职位。于是，我们又送他外号“乐心肠”。

他或许成绩不好，他或许有惹过老师生气的记录，但他的乐于助人是无法否认的。他叫，是班上最佳“调皮蛋”和最佳“乐于助人”获得者。集“跳梁小丑”、“乐心肠”两个外号为一身的特殊的一位同学。

1、情依依，别依依，千言万语化作无语，你忘不了我，我忘不你，相逢会有期。

2.分别之际，很难说出我此时的心情。我们曾在一起共同讨论难题，共同畅谈美好人生;我们之间有理解，也有许多误解......而这些随着岁月的流逝都有已成为过去，是惆怅，还是大笑而去，我不得而知。

3.献上依依惜别的祝愿，愿福乐时该与你相伴。分离熔得友情更浓，重逢首将在那更灿烂的明天。

4.清晨总是对自己说，风雨寒霜总会过去，忧伤的路不会太久。长夜唤回往事如昨，心不再诉说温柔，谁为我掩饰这寂寞。

5.再回首，是一个充满欢乐的昨天。昨天，有我人们课堂上的争论;昨天，有我们球场的奔跑;昨天，有我们考场中的奋斗;昨天，有我们烛光中的歌唱。多么美好，多么值得回忆。

6.月朦朦，鸟朦朦，我悄悄送你远行，从此天边多了一颗含泪的星星，永远注视你远去的背影。

7.我们匆匆相识又匆匆离去，萍水相逢，擦肩而过，可曾留下淡淡的深情。

8.我留在你的心上，一如你在我心中;过去和现在，我们一直是两个彼此不能疏远的生命。

9 .挥不去的万缕情丝，诉不尽的山盟誓言，随着柳絮飘飞缠绕心田，只落得相思绵绵。

教学思想：本设计适用于九年级第一学期，即学生刚上初三时，属于毕业班作文复习的起始课。.写作的复习，首先要根据语文课程标准中规定的关于.写作的目标，回顾、反思九年义务教育阶段学生的.写作实践，有针对性地进行复习训练。经过九年义务教育，尤其是初中以来的.写作教学，学生对.写作都有了不同程度的认识和不同程度的提高，具备了一定.写作能力。因此，复习时可围绕.写作的基本理念，适当作一些理论方面的指导，把考生原有的以比较散漫形式存在的.写作行为、.写作的程序转化为适应考试作文的综合.写作能力。

教学目标：1、了解考场作文的基本形式，进一步规范.写作行为。

2、了解话题作文的基本特点，有效地提高考场作文的档次。

教学重点：掌握话题作文的.写作步骤。

教学难点：立意与选材

教学方法：点拨指导，探究归纳

教学过程：

一、激发导入

.写作能力是语文素养的表现。一篇考场作文可以说是集考生思想认识、品德情操、审美情趣、生活经验、知识积累以及专项技能之大成，但考场作文不同于一般的社会.写作，文艺创作，不同于征文比赛的作文，也不同于平时的作文训练。为什么有些平时.写作基础较好的同学在作文考试中也有“失手”的情况呢？原因就在于不熟悉、不了解考场作文的特殊性，复习的目的就是要熟知考试作文的特点，能够有意识地自觉地按照考试的要求.写作。

二、考点归纳

作文题型方式示例中考考点

命题作文以“我的视线”为题作文1、保证审题没有偏离；2、体现各项.写作要求；3、选材围绕题目所限制的中心，来自生活并富有新意；4、构思要完整，文中最好有点题之句。

半命题作文“我终于战胜了 ”1、补充完整后的题目通顺简洁；2、围绕补充后的题目中心构思选材立意；3、语言顺畅生动，富有生活气息与丰富的情感。

材料作文下面一段文字，选自余秋雨的《文明的碎片》，请读后按要求作文。1、读懂材料；2、在文章中恰当引用所给材料并根据题目要求围绕材料构思立意；3、自拟的题目恰当妥帖；4、语言符合所写的文体特点。

话题作文以“珍惜”为话题，写一篇600字以上的文章。1、围绕指定话题构思立意；2、题目贴切恰当通顺简洁；3、语言符合所写的文体特点。

三、“话题”剖析

话题作文是近年来出现的作文考试的一种题型，它的本质是鼓励创新，张扬个性；往往是立意自定、题目自拟、文体自选，就是要鼓励考生发挥个性特长，选用自己最熟悉的、积累最多的材料，运用自己最擅长的方式和方法，自如自在地展示自己的.写作才华，考出最佳水平。

1、话题作文的特点。

（1）活——写什么由考生自己来定，怎么写也由考生自己决定。

（2）宽——对考生的要求非常宽，限制性要求很少。

（3）广——只要是在话题范围之内，围绕它怎么说都行。

2、话题作文命题的几种方式。

（1）一段材料引发话题：这有些类似于材料作文，但“话题”源于材料而不拘泥于材料，由材料引发又可以不切入材料。

（2）一段导语带到话题：导语是由出题者铺叙的一段话；这一段话不是材料，它能把考生引导到话题上。

（3）开门见山显示话题：考题直接指定一个话题，比如，“请就‘音乐’这个话题写一篇文章，文体不限，题目自拟。”

3、话题作文的构思步骤。

（1）审明题意——审材料、审话题、审要求、审提示。（就是要准确全面地理解题意，即对作文题各个部分的内容逐项揣摩，重要部分要逐字逐句地审读，确切地理解它的含义。）

（2）确定文体——围绕话题，明确目的，根据实际选用自己擅长的文体。例如，要“告人以事，使人同感”，选用记叙文；要“晓之以理，使人信服”，选用议/lw/Index.html>论文；要“授人以知，使人懂得”，得写说明文。必须有一个体式明确的样子，有意规范自己的.写作行为。

（3）拟定题目——角度要小，切入要准，表述要精当。（题好一半文，不应简单地以所供话题为题目，而应通过自己的快速思维，或比较，或分析，或综合，或联想，或想象，从生活或学习的积累中，筛选出符合这次考试要求的.写作素材，在这个基础上，提炼出文章的题目来。）

（4）确定中心——准确、新颖（也叫立意，经过快速敏捷的思维所搜索到的.写作素材，需要有一个中心来统帅，又需要围绕这个中心再次筛选、恰当处理素材。这时所确定的中心才可能是准确的，一个有创作个性的学生，其立意也往往是新颖的。）

（5）谋篇布局——放得开，收得拢（常说考试作文“有分无分，靠审题；高分低分，靠构思”，指的就是谋篇布局，实质上是一个“放”与“收”的过程，这一步是写好考场作文的关键。既要能迅速围绕题目展开广泛而大胆的想象与联想，又要能果断地从大量的想象联想之中，选取最佳材料和角度，酝酿成文章的雏形。）

四、例文赏析。

《“知足常乐”辩》

（1）要求学生从审题、定体、拟题、立意到构思等各方面对作文《知足常乐辩》进行点评。

（2）教师参与交流（如从立意上：本文立意 新颖，突破了常规思维模式，以全新的视角对“知足常乐”这一人们至今崇尚的古训进行辩证分析，指出了现代化的今天如果知足就会产生不利影响乃至危害，阐明了只有不知足才能不断进取，其乐无穷的道理。）

五、强化演练

话题作文.写作训练

1、要求学生任选一题，拟好题目，确定思路，拟定提纲，选好材料，在课堂上进行交流。

2、教师协助分析：

你可以拟题“希望——无形的瑰宝”，在与有形财富的比较中演绎希望的珍贵，你可以拟题“盛满希望上路”，用个性化的经历凸现题目所示的坚强的生活姿态的魅力；你可以拟题“每一个明天都是希望”，阐述“无论身陷怎样的逆境，都不应该绝望，因为前面还有许多个明天”的道理，你还可以拟题“莫把幻想当希望”，从哲理层面作辨析，希望是很有可能实现的幻想，幻想是不大可能实现的希望，生活中破灭的是幻想而不是希望，我们常常为实现不了的希望而痛苦，那是因为把幻想当成了希望。

可根据自身特点选择文体和题材，你如果对“2004年十大科技发现”有兴趣，不妨写篇说明文——《火星之水探秘》，介绍人类探求火星上是否存在水的经过；你如果有一个波澜迭起的故事，你可以以“秘密”为线索写篇记叙文；你如果是个体育迷，则可以选择议/lw/Index.html>论文，拟题“实力超群，心理成熟——奥运冠军圆梦探秘”，以令人信服的事实证明夺冠的规律；你如果富于哲理思考，你不妨拟题“不是秘密”写篇散文，从“秘密”的两重性切入抒写独特感悟。

六、小结：

“放飞心灵，放飞个性，放飞文采！”应该是中考作文命题遵循的一个原则。相应的，写好考试作文必备的心理素质应该就是：满怀信心，充满激情。但是，话题作文和命题作文、材料作文一样，都有审题、立意、选材、构思、语言运用、规范体式、书写行文等方面的具体要求。因此，要熟悉掌握话题作文的步骤，规范话题作文的行为，才能写出感人肺腑，动人心弦的话题佳作。

[ 初中毕业班话题作文复习课教学设计

在初中、我们会一起放学，一起打扫教室；

在初中、我们千方百计伪造假条出去；

在初中、我们藏在书后睡觉，英语

老师下来，慌忙地翻开的确是数学书；

在初中、早读后我们去吃零食课间我们还会去小卖部买零食；

在初中、我们一起坐在教学楼上谈

理想。偶尔还会笑、感觉这一切在不久的将来都会成为现实；

在初中、我们周一升旗聚在一起；

在初中、每天做那讨厌的广播体

操，偶尔还会逃掉，然后被班主任点名。

在初中、浩浩荡荡的人群，浩浩荡荡的自行车队；

在初中、下课后的卧谈会、谈每一个班里的女生or男生；

在初中、有做不完的习题，可我在初中、桌上的课程表、桌内的零食；

在初中、我们站在楼道,会不经意把一个男生推到一个女生身上；

在初中、空旷的操场里漫无目的的散步，还会经常翻墙出去；

在初中、我们很闲却不会感到寂寞；

在初中、小感情丰富，总是为了他

或她不知所措和难过；

在初中、小日子过得很充实，很知足；

在初中、我们都还在、、、

可是，现在？好多人都走了、、、

但是，我知道，无论身边是否出现了更有趣的伙伴，体贴窝心的另一半，

彼此都不会忘记，初中时的你们。

致全体初中同学。