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三年级笑猫日记读后感(20篇)

如果,我是一张纸,我要画一个欢乐的世界,让世界和平,让战争永远消失。小编收集了假如我是一张纸作文,欢迎阅读。

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重庆旅游的三年级日记

全文共 256 字

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中午吃过东西,稍稍休息了一会,我们就驱车赶往重庆

看着车窗外连绵的群山,一切是那么的新鲜,我们几个小孩坐在艾叔叔的车上,开始时还有说有笑,似乎有说不完的话。可是没过多久,我们都感觉到有点晕,然后昏昏沉沉地入睡了。不知过了多久,我们醒过来,发现天已经黑了,车窗外也下起了倾盆大雨,大人们还驱车在风雨中赶路。重庆真远啊!我真恨不得坐上火箭,一下就能赶到重庆。

晚上10点左右,我们

终于到了重庆,这时我才深深体会到了重庆为什么叫山城了,整座城市都建在山上,很少能看到一块大面积的平地。到处都是桥梁和隧洞。真是名不虚传啊!

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篇1:三年级我的校园日记怎么写

全文共 368 字

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我的校园是一个很有趣,也很好玩的地方。

先进校园吧。一进校园大门,首先映入你眼帘的就是绿草如茵的操场。操场的四周就是一圈红色的跑道。

往北看,你看见的就是雄伟壮观的教学楼了。教学楼上还贴着八个金光闪闪的大字:“和谐共生,自主发展。”在教学楼前还有两棵青松。青松的旁边就是升旗台。每当周一,学校就会在这里举行升旗仪式。

看完了教学楼的雄姿后,你再登上教学楼的顶端。顿时,整个教学楼都尽收眼底:

东边,一座石碑笔直地站立着,好像是一位刚从战场上凯旋归来的将军。而站在这位“将军”旁边的绿化带,就像是永远守卫在这“将军”旁的士兵。

校园的南面是主席台。它旁边的看台就是举行运动会时我们观看的地方。西面有玉兰树、体育器材等杂物。

对了,在学校的西北角还有一个小农场哟。欢迎你随时去当“农场主。”

怎么样,刚才我的介绍肯定让你心动了吧?那就快来我们学校参观吧!

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篇2:笑猫日记读后感

全文共 909 字

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高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯”,书籍也是我生活中的良师益友,我有许许多多这样的良师益友。其中有令我捧腹大笑的漫画书《父与子》;也有让我伤心落泪的《三毛流浪记》;还有让我获得许多科学知识的《十万个为什么》……可是我最喜欢读的却是充满童真童趣的《笑日记》,因为它让我的童年充满了欢乐与幻想。

《笑猫日记》中的系列故事情节离奇曲折,充满幻想,充满童真童趣,让人一看就爱不释手,非一口气读完不可。读这本书我仿佛跟随主人公进入到书中描述的情景中。比如:读“云朵上的学校”,我仿佛跟随笑猫来到了云朵上的学校,看孩子们课上愉快的学习,课下快乐地做游戏:用南瓜捉鱼,跟青蛙学习游泳、学跳跃,骑着仙鹤在天空中飞翔。每当读到这里,我总会放下书,抬起头好奇地仰望天空,希望天空中飘过的云朵上真有一所这样的学校。

《笑猫日记》中刻画的人物性格鲜明,特点突出。故事赞扬了真、善、美,鞭挞了假、恶、丑。笑猫是一只会笑的猫,他会用微笑、苦笑、冷笑等笑容表达自己的心情。笑猫的三个孩子分别帮助人们做不同的工作:胖头在马戏团表演,给孩子们带去欢乐;二丫帮助孤苦的老人卖报纸,以维持老人的生活;三宝是一只搜救猫,帮助处于困境中的人们。三个孩子的妈妈虎皮猫是一只超凡脱俗心中充满爱心的猫。它们的行为使我坚信:动物就像我们人类一样有着丰富的情感,有着和我们一样的喜怒哀乐。

《笑猫日记》的语言生动形象,语句优美。例如“翠湖边上的柳树都返青了,柳枝上冒出了绿豆般大的芽苞”,“清明节的雨飘洒在柳枝上那一片片刚长出的新叶上,将它们都变成了嫩绿的泪眼”。两句话都运用了比喻的修辞手法,抓住了春天的特点。每当读到这里,我眼前总会出现“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”的胜景。

《笑猫日记》是我的知心朋友,它时刻陪伴在我身边。它总能在我孤独的时候陪伴我;在我伤心的时候给我慰藉;在我灰心丧气的时候给我鼓励和信心;在我“得意忘形”的时候给我忠告和劝勉。

读《笑猫日记》我体会到:乐于助人、以诚待人、心地善良的人会给别人带去快乐,给自己带来幸福。虚伪冷漠的人不会有真正的朋友,没有人会喜欢这样的人。

《笑猫日记》给我童年带来了许多欢乐。我深深地爱着它——“童年的小伙伴”。

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篇3:三年级包饺子的日记

全文共 513 字

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有一件令我难忘的事情,那就是“包饺子”。

那是一个星期六的上午,天气睛朗,阳光明媚,树木散发着清香。我在爷爷家玩,玩着玩着,爷爷走进屋来,说今天要包饺子吃。我高兴极了,让爷爷教我包。爷爷本来就是一个和蔼可亲的老人,所以他想都没想就答应了。

阳光透过窗户,照射在屋里,爷爷搬来了一张小桌子,桌子上放着案板。爷爷微笑着说:“要想包饺子,就要准备好馅料和面皮。”我心里产生了一个问号。爷爷好像看透了我的心思,他就走进厨房,拿出两个盘子,一个装面团,一个装馅料。爷爷把奶奶叫来,让她来擀面皮。我目不转睛地盯着奶奶手里的面团,不出一分钟,一块面团就变成了扁扁圆圆的面皮,我高兴地叫了起来:“奶奶真棒!”爷爷取了一张面皮,又用勺子盛了点儿馅放在上面,然后对折面皮,轻轻一捏,一只饺子就做成了。我也学着爷爷的样子包,左手拿皮,右手放馅。可是饺子皮就是不听话,老是露出笑脸朝我笑。我非常生气,使劲一捏,它终于不在笑了,乖乖地闭上了嘴。还有一件事令我苦恼,就是包好的饺子立不起来。爷爷奶奶看着我,眼睛眯成了一条缝,他们鼓励我:“只要有耐心,饺子一定能立起来。”我听爷爷的话,饺子真的立了起来。

那一天,我学会了包饺子,吃着自己包的饺子,真是高兴极了!

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篇4:《白雪公主》读后感三年级作文

全文共 316 字

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星期天上午,我看了《白雪公主》的故事。

故事中说:从前有一位国王,他有一个善良的小女儿,她的皮肤像雪一样白,所以人们都叫她——白雪公主 。王后生下她不久就去世了。后来,国王又娶了一个王后。王后很美丽,她容不下别人比她漂亮。白雪公主非常漂亮,王后很嫉妒白雪公主,就派人杀掉她,结果,杀她的人看她又漂亮又善良,放了她,白雪公主就只好跑进大森林,她遇到了七个小矮人,小矮人救了她。王后发现白雪公主活在世上,又想尽一切办法,终于害死了她。后来,一位王子发现了白雪公主的水晶棺,不经意间救活了白雪公主,他们就结了婚,老王后知道后就气死了。

看后我想,光明是会战胜黑暗的,正义最终要胜过邪恶,我们要有一颗博爱的心,要做一个光明磊落,正直,善良的人。

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篇5:三年级小学生日记600字

全文共 851 字

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“叮铃铃……”上课铃响了,我下意识的抬头看了看课程表。不错不错,是体育课,连上三节主课,也有个体育课让我放松放松。

我对体育课还是有一定感情的,体育成绩还算可以,只有一个项目是最让我头疼的,那就是_跳山羊。

“今天会干些什么呢?”刚想完,就听老师说:“今天我们继续练习跳山羊……”顿时,犹如晴天霹雳,我立即戳在操场上不动了,好心情也飞得无影无踪_唉!与其跳山羊,我还宁愿再上一节数学课呢!盼星星盼月亮,好不容易盼来一节体育课,偏偏让我们跳山羊!

正埋怨着,只见那只“可爱”的“山羊”已恭候多时了,就算逃跑了也没有去处啊!还好是练习课,不用按着学号来,就算排到最后一个也没关系_能拖一会儿就拖一会儿。“哗_哗_”这是什么?我定了定神,哦,是掌声呀,每跳过一次,成功了,周围便会有同学们的掌声响起_我是不指望什么掌声了!

过去了,过去了,又过去了……在一次次的掌声中,排在我前面的同学都跳过去了。掌声结束,轮到我了,打退堂鼓?不可能,唉,只能硬着头皮上了。我目不转睛的盯着那小“山羊”,一切准备就绪,只待那一跳了。我快速跑到“山羊”前,一跳,一撑,再一越,结果是_摔了个四脚朝天。

没有掌声响起,倒是有一片笑声_

刚摔下去有点痛,但好在有老师护着,并没有什么大碍_我好着呢!我站起身,轻轻跳了跳,心想:还是没跳过去啊!有点泄气了……

“啪啪啪啪啪……”不知道是谁,好像是在鼓掌,渐渐的,有越来越多的人开始鼓掌,终于,掌声由“啪”改为了“哗”。是在给谁鼓掌呢?给我的吗?我轻声笑了笑,有些自嘲,心里有一个念头:再试一次。

我又退回到了起点,掌声还没结束,心中涌起一种自信:我会成功的!伴随着掌声,我又一次快速跑到“山羊”前,一跳,一撑,再一越,结果是_成功!

虽说落地的姿势不怎么好看,但还是成功了。“哗_”掌声未停,但与刚才不同的是多了几分肯定,意味着我成功了!

谢谢!这掌声,在我失败的时候给予我鼓励;在我成功的时候为我喝彩。虽然取得成功的过程是艰辛的,但是有掌声的陪伴我会更加努力,攀登一次又一次的高峰,让掌声再次响起来!

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篇6:三年级写日记作文

全文共 301 字

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一早起来,原以为做完了作业,可以出去玩一会了吧。一蹦一跳地到楼下,正想出去打球,谁知刚跨出家门,妈妈就追了过来,说:“一个女孩子,整天疯疯颠颠的,太不像话了!给。”说着,妈妈就硬塞给我一本练习本“是我买来给你的,第一页有30道题目,快去做吧!”说完就走开。

一小时后……

“妈妈作业做完了!现在可以出去了吧?我央求说。”“不行,马上去练毛笔字!”“唉!”我垂头丧气地出来。“,等等,过来。”莫非妈妈大发慈悲了?我乐颠颠地跑进去,问:“妈,啥事儿?”“要是你写完了字,就到我包里去拿那本书去看。我好不容易才借来的呢!”“天哪!”我差点晕过去。妈妈,你还让不让我过星期天呀?

不能玩儿的星期天,这还算啥星期天呀!

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篇7:三年级写日记作文300字

全文共 388 字

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今天数学作业特别有趣,快来听妈妈读题吧:房间的桌子上有10支刚刚点燃的蜡烛,风从窗户吹进来,吹灭了2支蜡烛。过了一会儿,又有1支蜡烛被风吹灭。把窗户关起来以后,再没有蜡烛被吹灭。最后还剩几支蜡烛?我听妈妈读完题意,我一下子就回答说还剩7支,妈妈听了却摇了摇头。我算了算应该是7支啊,妈妈怎么说不对呢?

妈妈这时拿来了10支蜡烛,说要做实验,看看到底还剩几支蜡烛。妈妈把全部的蜡烛全点燃了,让我先吹灭2支,等了一会又让我吹灭1支,其余的7支一直在燃烧。过了一会儿,燃烧着7支蜡烛烧完了,妈妈这时让我看现在还剩几支?我数了数还剩3支,哈哈,原来是剩3支啊!怪不得妈妈说我说的不对呢。妈妈这时给我讲解说:“这样的题一眼看上去让你觉得还剩7支?但是你得看问题是什么?

说是最后还剩几支,你要想最后哈。”我经妈妈一提醒,哦原来如此,“我知道啦,应该还剩3支。”这题原来应该这样做啊好神奇啊!

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篇8:笑猫日记读后感

全文共 434 字

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有人说过“书是人类的阶梯”,所以我们要多读书,不论放假也要读书。

这本书是杨红樱写的,但内容却是笑的自己日记。你你们也许会问笑猫是谁啊?他为什么要写日记呢?笑猫是马小跳的妹妹杜真子的一只猫咪,这只猫会微笑、冷笑、狂笑……但他是一只通人性的猫,他能听懂人话,他还会把自己的事写到日记本上呢!

本文讲了在这百年不遇的盛夏,仿佛会有一个上天注定的秘密事情将会发生。那就是有一只身上刻满了甲骨文的乌龟,突然闯进了笑猫的秘密山洞,而且乌龟说:只要生活在有孩子味的地方,心就永远不会变老。但是现在有孩子味的孩子已经越来越少了。因为家长们都不让他们玩耍。

在一个大雨磅沱的深夜,秘密山洞被淹了,乌龟托着老老鼠和笑猫穿过城市中密林般的楼群,竟来到了马小跳家。还好被马小跳留了下来,还有在马小跳家发生了有趣、惊险的事情。

看完后我印象特别深,真想让我们的这个世界上也有一个这样的乌龟。我估计,这只乌龟一定会来到我家,因为我的孩子味很浓。

希望家长们给自己和孩子们留一点孩子味,这样心才不会变老!

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篇9:写日记的三年级小学生作文

全文共 300 字

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周末,爸爸、妈妈带我一起去了公园。我可高兴了,一路上蹦蹦跳跳的。

一进公园,我就看到有骑大象的。因为我从来没有骑过大象,所以十分兴奋地跑上前,挑了一匹棕色的大象。这头象十分健壮,我牢牢的坐在象头,路上发出“得儿,得儿”的声音。驯象人把我抱上象背,我牢牢的坐着我像一个神气的小骑士,好不得意。放眼四望,啊!公园里的景色真美。我骑着象围着象围公园转了一大圈,小朋友们都羡慕地望着我。我好象坐在小船里,晃晃悠悠地享受着骑象的乐趣。正悠然自得呢!象儿忽然停下来,原来我已到了终点。

我恋恋不舍地下了象背,摸着身上皮肤,看着它那双水汪汪的大眼晴,开心地说;“我再也不怕骑象了”。

这个周末是个快乐的周末,我骑了大象!

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篇10:三年级写日记主题

全文共 261 字

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我又见到了可爱的小妹妹,她有一双大大的、明亮的眼睛,一个小巧的鼻子,一张小小的嘴巴,一张肉嘟嘟的小脸。

她会用哭来表达自己不同的情绪。她肚子饿了,会哭。要妈妈抱时,会哭。要睡觉时,会哭。平时要和我玩时会“啊,啊”的叫,不时还会吃吃自己的小手,双手双脚还会动来动去,有趣极了!一个星期不见,发现小妹妹长大了很多,妈妈告诉我刚出生的小宝宝都长的很快。

我很爱小妹妹,我第一次见到小妹妹,差点激动的跳起来,我让妈妈把小妹妹给我抱一抱,妈妈同意了,我小心翼翼地接过妹妹,轻轻地抱在怀里,妈妈给我和妹妹拍了照片留作纪念。

我爱我的小妹妹。

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篇11:三年级《西游记》读后感300字

全文共 328 字

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暑假中,我读了一本书,名叫《西游记》。它的作者是明朝的罗贯中。《西游记》是我国四大名著之一,主要讲的是唐僧师徒在取经的路上经历九九八十一难,才能取得真经的故事。

书中有着神通广大的孙悟空、贪吃的猪八戒,忠厚老实的沙和尚,还有一心向佛的唐僧。我最喜欢的就是孙悟空了,因为他知错就改,一心一意保护唐僧到西天取经,虽然路中他犯过错误,但他知道知错就改,我很欣赏他这种精神。原因还有一个孙悟空很聪明,凡事都动大脑想过,不像某些人那么鲁莽,做事不动大脑,就决定了。还有孙悟空很正直,在坏人面前宁死不屈,这种精神也值得我们学习!

在这本书中,我学到了许多道理:只有团结友爱才能完成任务。还有做事要动脑筋,否则就会一事无成。面对敌人要宁死不屈。在这本书中,我真是收获不小呀!

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篇12:西游记读后感三年级作文350字

全文共 525 字

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在这个学期的暑假里,我向别人借阅了一本《西游记》。即使每个人读了之后都有不同的感受,但是我们都会认为这部巨著十分具有价值,故事中的每一个人物形象都被作者吴承恩刻画得淋漓尽致。

《西游记》是一部极具代表性的名著,它主要写了孙悟空和师弟们一起保护唐僧去西天取经,一路上降魔伏妖,克服了种.种困难,最后取经成功。名著中的主角孙悟空、唐僧、猪八戒、沙悟净人人皆知。在故事中有个叫熊妖的妖怪,一心想成佛,不料却听信了一个贪心的和尚的话。那和尚借得袈裟想不还,最终熊妖获得了。最后,熊妖受观音指点,最终成了仙,那袈裟物归原主。这些描写令人身临其境,都觉得熊妖太轻信了。读了这本名著,我发现这其中也蕴含很多人生道理。其实人生也不断的遭遇挫折,有人喜欢顺利,希望人生不被绊倒,不危险……,但这有可能吗?就是可能,那做人还有什么意思?挫折并不是魔鬼,而是天使,顺利并不完全是天使,但它们都是人生中最好的朋友,将陪我们一生。

总之,在人生中,没有遭受过挫折的人根本不存在,你怕虎、怕狼、怕蛇……就不会到荒山野岭里去,但是,我们不去,又如何有今天美好的生活?有许多东西永远也不知道;所以,我们要挑战挫折,战胜挫折。面对挫折,我们要懂得如何善待它,坚强地面对困难,才会取得成功。

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篇13:笑猫日记读后感400字

全文共 461 字

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今年寒假,我在家看了著名作家杨红樱阿姨写的《笑日记之球球老老鼠》这本书。

作者用幽默、生动的语言把猫和老鼠原本为天敌的关系改写成一对非常亲密的好朋友。而老鼠也不再是“过街老鼠,人人喊打”的坏老鼠了。成了一只有思想、有爱心的好老鼠了。这本书精彩的故事情节和主人公老老鼠知错就改、助人为乐的精神深深地吸引了我。

这本书主要讲了老老鼠之前因为为了救黑旋风而没了尾巴,功德圆满,万年龟让他变成了球。于是他就再也不用怕人类了,可以正大光明地出现在街上。可是好景不长,有一次他偷吃了瞎猫的食物,结果瞎猫被饿死了,老老鼠又被显回了原形。

老老鼠很想变回球球,就急功近利。把许多好事干成了坏事。有一次,他看见了金鱼在鱼缸里没有自由,就摔破了鱼缸,结果金鱼死了。他才知道鱼儿离开水。自己也差点儿丢了命。

万年龟告诉他不能为了变成球而急于求成。最后,老老鼠真心实意地做了许多好事,终于功德圆满,如愿以偿地变回了球。

读了这本书我明白了做人要善良,不能为了某种目的而急功近利地去做一些事情,结果会适得其反的。只有通过自己实实在在地做好事情才能获得成功!

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篇14:三年级写日记小作文

全文共 260 字

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“千山鸟飞绝,万径人踪灭……”每当我想到这首柳宗元诗的时候,我就想起前年冬天妈妈接我放学的情景。

那时,我还小,刚上一年级,妈妈拉着我的手,快步向家走去。因为天很冷,妈妈想快点带我回家,路很滑,妈妈一不小心滑倒在地上……

我一边“哈哈”笑着,一边“七手八脚”的想把妈妈拽起来。我们忙了半天,妈妈终于起来了。我又忍不住笑了起来,妈妈却严肃的说:“贝贝,今天路很滑,你要小心一点啊!”我说:“哦,知道了。”

在回家的路上,我们很小心的走路,妈妈没有再多给我说话,看来妈妈摔的比较痛。

现在想起这件事,还有点后悔,当时真不该嘲笑妈妈。

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篇15:读后感400字笑猫日记

全文共 483 字

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做人就要为自己的信念而坚强地活着。读了杨红樱阿姨写的《笑日记——那个黑色的下午》后,我才真正地体会到什么才是感动人心。

这是一个可怕的下午,2008年5月12日下午2点28分,一场震惊世界的大地震,让那个黑色的下午永远地定格在了笑猫的记忆中。笑猫亲爱的虎皮猫,亲爱的孩子们,还有爷爷奶奶、黑旋风、阿黄和阿黑,你们在哪里?无论你们在哪里,笑猫都一定会找到你们!生死不离!于是,在惨白的阳光下,笑猫走过了一片又一片废墟,踏上了艰难的找寻之路。在路上,笑猫看到了许多感人的场面。

它看到搜救犬公爵的训导员爱公爵胜过爱自己的生命,自己已经饿的眼睛都发绿了,可是他还是把背包里的最后一根肉肠给了公爵,读到这里时,我情不自禁地流下了眼泪。

最让我感动的是公爵为了救人而自己被废墟中的一块玻璃划伤了,它的训导员——一位英俊的武警军官,当公爵身负重伤、生不如死之际,为了解除公爵的痛苦,他亲手开枪打死了自己心爱的搜救犬时,我的眼睛再一次模糊了。这是多么感人的场景啊!

是啊!我们都要用真诚的心去帮助别人,这样才能得到别人真诚的帮助。在以后的时间里,我们都要以这样的心态去帮助每一位小朋友。

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篇16:读了笑猫日记的读后感400字

全文共 488 字

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这本书的封面很有趣,是一个小男孩坐在一个星球上,还有一只小叼着一束鲜花。所以我就买了这本书!这里面有一只小猫胖头总是找不到自己的事情做,他的妹妹二丫和弟弟三宝都有事情做,所以他很不高兴。笑猫看见了很着急。他找来球球老老鼠,球球老老鼠把他和胖头带到宠物特技学校。胖头一开始要学钻圈,可是老师太凶了,他又选择了弹钢琴。虽然胖头没有音乐感,但他有一个可贵的特点——专注!他越学越好,最后毕业了。有一次,他去银杏林看见有一个小男孩把手举过头顶,绕着一棵树转圈,很奇怪。

但是他看见笑猫一笑就停止了,他的爸爸妈妈看见了很兴奋。可是他的爸爸妈妈一把他抱起来就尖叫了起来。这让胖头对这个孩子产生了兴趣,他还让笑猫教他笑。等他学会了,天天去找那个小男孩。那个小男孩的妈妈爸爸看见了非常高兴,把胖头带回了家。胖头才知道小男孩叫宝宝。宝宝在胖头的陪同下慢慢好了起来,胖头问笑猫:”宝宝为什么这样?“笑猫说:”他可能是一个从外星球来的孩子吧!“

等过了几天,宝宝的爸爸送来了一架钢琴。胖头又可以弹琴了,胖头发现宝宝的音乐感和绘画能力很大,他们还参加了演出。后来,笑猫才知道宝宝是一个患了孤独症的孩子。

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篇17:日记写猫的600字

全文共 815 字

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太阳快下山的时候,我从家里走出来散步,边走边唱"我是公,是一只有形有色的的公猫……"刚到楼下,我就看到地面上有一块金黄色的纱布,一摸才知道那不是金黄色的.纱布,而是一缕金黄色的阳光。我坐在椅子上,看那太阳,好象是我最爱吃的煎鸡蛋啊!

正当我慢慢地欣赏太阳时,听见一阵熟悉的脚步声,啊!是那位尽职尽责的张sir!我最喜欢他了!你可能会问张sir怎么会在这里and张sir又是谁?我回答你的第一个问题:我家前面的那栋楼就是张sir单位的办公楼,他的办公室就在一楼。第二个问题:张sir就是张sir嘛!嘿嘿嘿嘿……突然,张sir走到我身边,把我抱上车,车里暖和极了,慢慢地我就什么也不知道了。

不知过了多久我睡醒了,迷迷糊糊地睁开眼睛,伸了个懒腰,感觉车在动。"咦,这是什么地方呢?我好象没来过啊。"我心想,"他这要带我去哪啊?大家都说张sir人很善良啊,难道是我记错啦?他要卖掉我?还是要吃了我?"一串串的问题不停地蹦出来。这时车停了,我被带到一个陌生的小区,我害怕地抖个不停。忽然,我看见一个穿着蓝白条纹衣服的小女孩,她后面跟着一位穿红色衣服的阿姨。这位小女孩欢天喜地地向车跑来,只听张sir说:"墨墨,快上来,我给你带来一位好朋友。"哦,我明白了,张sir是想让她的家人看我啊,看来他也是喜欢我的,我就说他是好人嘛!想想刚才可吓死我了!不过我也有点不好意思,差点把张sir当成坏蛋,呵呵。那位红阿姨(为了方便叫,穿红衣服就叫她红阿姨了)和墨墨上了车,她们一上来就用手摸我的头,还叽哩呱拉地说了一大堆话,虽然俺一句也没听懂,但是感觉她们很喜欢我,我想可能是在夸我吧。我一直看着那位小美女,她的手也一直没离开我的头,一直在摸我。

后来,张sir接了个电话,她们就下车了。车飞快地跑着,现在我不再害怕了,而且还很自豪,我欣赏着路边的风景,一会我们回到了张sir的单位。他把我抱下车,就往办公楼跑去,我也跟着他跑到他的办公室,跳到他的椅子上。

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篇18:种花生观察日记三年级

全文共 411 字

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每当看到妈妈炒花生,我就会想起小时候种花生的事。

那一天,我看见妈妈炒的花生放在桌子上,我想:这花生怎么长出来的呢?我来研究研究。正好妈妈和爸爸都不在家,说干就干!

我找来一个养吊兰的花盆,把吊兰拔了出来,然后拿起一颗花生,放进土里,盖好土,又给它浇了水。可是,过了好几天,花盆里一点动静都没有,我想:我小时候是喝牛奶长大的,妈妈说牛奶里有最好的营养。我给它浇点牛奶,它会不会长快点呢?我急忙拿了一瓶牛奶往盆里灌。可是,花生依然没有变化,反而是盆里发出的臭味引起了妈妈的注意。

妈妈找到了发出臭味的盆子,这是什么呀?她疑惑不解地问我。我小声回答:我……我在种花生呢!妈妈听了事情的经过,哈哈大笑起来,你笑什么?我生气地说。妈妈对我说:唉,你真笨,熟的花生是不可能种出花生的!你用牛奶给它浇水,牛奶会变质!怪不得有臭味啊!那怎么种花生啊?我非常沮丧。妈妈笑着说:还是等你爸爸回来,让他教你种吧!

童年总有许多难忘的`事,童年真快乐!

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篇19:2024三年级格列佛游记读后感300字

全文共 275 字

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格列佛游记》主人公是格列佛,格列佛去了小人国、巨人国、飞岛国和慧因国四个岛屿。在小人国中他是个巨人,有趣的是只要跳绳跳的高就可以升官;而在巨人国中格列佛是个蚂蚁经常被小鸟、老鼠等动物欺负;格列佛有去了一座浮在空中的飞岛;之后他在慧因国又受到了一群马的教诲。

我非常喜欢格列佛,他让我感受到因为他很宽容、勇敢、善良、爱冒险的精神,让我们值得学习。

在生活中我们宽容一点,不怕挫折,学会独立生活、自立自强、敢做、敢讲、敢写、敢自我,在学校是一名好学生,在家是个好孩子。

最后,让我把这本《格列佛游记》名书给大家交流分享,然后翻开这本书和格列佛去奇异的国度吧!

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篇20:三年级摘抄日记家乡最可爱的地方

全文共 212 字

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我的家乡在海宁,位于钱塘江杭州湾北岸,是世界著名的观潮胜地。但今天我最想夸的是我们具有代表意义的东山和西山

我们的东边有座山,叫东山。山上有座智标塔,它是我们的最高点,在四周都能看到它。晚上天暗了,智标塔的灯也亮了。彩灯为它勾画出美丽的轮廓,星星点点的,美丽极了。东山的对面是西山,西山是我最喜欢玩的地方。山顶上有一座紫薇阁。早晨,那里空气清新,是锻炼的好地方。

我们的家乡还有许多名胜古迹吸引了许多中外游客。我也欢迎您的到来。

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