感悟青春感恩母校学生作文（合集20篇）

在时光纵横的岁月里，匆忙走过的是微笑、是感动，但也许是其它，无非是化成回忆里等待拼接的碎石头。

青春是什么？意味着什么？感恩到底怎样才能做的很好？一串串的问号冲进了我的脑海中。或许大家都想过类似于这样的一些问题？我想到的是：对于现在的我们来说正是青春无限的时候，所以要趁美好的青春来尽自己最大的努力来感恩。这正令我想起了在小学六年里时常陪伴着我们的美丽和蔼的班主任老师——李老师。

“老师”这是一个多么美丽的词语，更是一个多么神圣并圣洁的职业。老师就像一支细小的蜡烛，燃烧自己的生命就为了照亮出一小片微弱的光明，虽然是一小片光明，但对于黑暗中的人来说也是光明的一片。老师就像一棵大树，用自己高大的身躯给我们遮挡出一片阴凉，老师就像是一名辛勤的园丁，用自己勤劳的汗水换来鲜花的微笑。

我们都知道“滴水之恩，当涌泉相报。”老师教育了我们很多年，从幼儿园开始我们就会常常见到许许多多的老师，也就是说，从幼儿园到中学我们就会遇见各种各样的老师在我们身边。

还记得在小学时，我们的班主任李老师是非常的负责任。当然，现在的班主任也是非常的好。但我总是觉得李老师要更加负责任一点，大概是因为我们跟李老师呆的时间要长一点的原因吧，毕竟是整整的六年啊！我说李老师负责任那是也有原因的。

那是在六年级时发生的事。那时，我们不知道李老师生病了。上课的时候，一个我不认识的语文老师来给我们讲课，这节是语文课，是很枯燥的，但是李老师每次给我们讲课都会很有趣，因为她会给我们讲故事，还是她的童年趣事，所以我们才会喜欢上语文课。但在这天李老师却生病了，来了个新老师代课，不知道是不是听李老师上课听习惯了才会觉得这个老师上课很枯燥无味，所以我们都认为这节课非常的烦躁，短短的四十分钟，我们认为就像过了四十年一样。

好不容易过了这节课，因为大家还不知道为什么李老师没来，却来了一个我们都不认识的老师来给我们上语文课。我们问了很多老师才知道李老师是因为感冒发烧了才没有来给我们上课，辛辛苦苦才能拜托这个高级教师来给我们上课的。现在想起来李老师的负责任的行为还很多，也许还有许多的行为是我们都不知道的。想想那些我们知道的负责任的行为，大家都会很感动。

所以我们要趁美好的青春尽自己最大的努力来抓紧感恩。

在我们的周围，有许许多多的人为我们付出了爱，因为有了爱，所以也就有了感恩。我们周围的人都在感恩，正是如此，才让这个社会充满了爱。

母爱是最伟大的爱，都说母爱是无言的，从我们出生到现在，我们的身边时时刻刻都有母爱。起床时，耳边总会回荡着，昨晚睡得好吗?放学时,总会慰问一句：一天的紧张学习累了吧！

想想我们的母亲，每一天是谁起得最早睡得最晚；每顿饭是谁早早的做好，却迟迟入口；每件事是谁操心最多，却从不计较；我们像习惯吃饭穿衣这些平常的小事一样，早以习惯了母亲的操劳，呵护。至于母亲的皱纹是如何出现，两鬓是何时出现白发都不曾留意。更别说向母亲深情地说声“谢谢”，母亲给予我们的爱是那么多，那么多！

父爱和母爱一样，都是如此伟大，都说父爱如山，父亲就如一座大山一样保护着我们，别看父亲每天严肃的板着一张脸，但如果我们遇到困难时，父亲会在第一时间保护我们，帮助我们。父爱虽然平凡，但却能在生活中体现出这爱的伟大，沉甸甸的父爱啊！谁能量出这份爱的崇高，又有谁能真正报答。

无言的母爱，如山的父爱，在我们接受这些沉甸甸的爱时，是不是应该对爸爸妈妈真挚地说声谢谢呢？今天，我长大了，我要深深地对父母说：“爸爸妈妈谢谢你们对我十二年来的培养和教育，这些年你们为了我，受了多少苦多少累，总有一天我会报答你们对我的无私，再次对你们说声----谢谢！

感恩母校，让我认识这么多和我一起学习，玩耍的同学;感恩母校，让这么优秀的老师们教给我这么多知识和做人的道理;感恩母校，给我们这么舒适的教室和美丽的学习环境;感恩母校，这六年来给我的关心的照顾。

一想起六年前爸爸妈妈送我进校门时，如今，我已经是一六年级的学生了，是再过几个月就要离开母校的学生了，现在感觉六年的时光过得是多么得快呀!一想到要离开母校，一闭上眼睛，眼前就浮现新学校的‘身影”，那是在2010年，新的教学楼建起来了，操场变宽阔了，学校又增添了许多新的教室，让我们的学习环境变得更加优美了。

每到课间，操场就像菜市场，有的同学在玩耍，有的同学在跳绳，有的同学在跑步……我们的欢声笑语全在那里，我们的健康活动也全在那里，每年的运动会上，我就能听见同学们的呐喊声，能看见运动员们奋力拼搏的身影……

一走进教室，我就想到了我慈祥的老师们，一走进教室，我就能想起和我一起欢声笑语的同学们，一走进教室，我就想起我们的教室如今变得这么美丽，脸上不由自主地露出了一丝丝的笑容。

因为是母校给我提供了这么美的学习环境，是母校严谨的学纪，优良的学风和先进的学习理念，让我们自己克服困难，让我们学会独立，所以我们要为母校争光，让我们好好学习，长大做一个有出息的人。让我们的母校自豪一下，让所有的人知道，我们个小学时光是在这优美的学习环境里度过的。

我们的成绩都出自于关心我们的老师，愿你们身体健康，工作顺利!

浮生若梦，六年时间如同流星般瞬间划过，记忆的筛子，筛落了无数的往事，留下的是情和爱的你，几乎占据了我的全部记忆。

——题记

竹林·品

步入校园，映入眼帘的是一根根苍劲的竹子，在阳光下成长，枝枝向上。竹林的前面，是一张小石桌，桌上是一个石茶壶，真的有一种“青树翠蔓，蒙络摇缀”的感觉。分别许久的同学们坐在石凳上，以心相交，品茶相会，这是一生中不悔的知遇，我们一起诉说着属于我们的记忆……感慨万千，甜蜜，酸楚，苦涩，一并涌上心头。那种感觉确实难以用语言表达。人生有涯而恩情无边，此时此刻充盈在我心中的是无尽的感激。

校训·悟

有一个声音，矗立心间，用最强劲的力量去指引一代代附小人奋斗，迸发着熠熠生辉永不磨灭的光芒，“好学”“明礼”“善艺”“力行”这是一附小的校训，勤奋好学，身体力行，努力实践，明察礼节，擅长才艺……它给我们的是一份激励，一份鞭策，一种希望，更是开启成长之航的风帆。希望借着它，我可以“乘风破浪”，走得更远、更好!

兰亭·感

兰亭，细刻着小巧玲珑，小是别致的，是妙处横生的静。层现迭出的模样，没有雍容的华丽，只是深切着白。虚亭映苔竹，聊此息跻攀。我们在竹亭里嬉戏玩耍，畅想未来，六年的小学生活，留给了我许多美好的回忆。074班，一个优秀的班集体，老师们，道一句问候;同学们，送一句祝福，未来的路上，让我们彼此激励，共同演绎明天的辉煌!

你常常看着我笑，却不曾见到我哭。我笑，因为你会笑，我哭，因为离开你而难过。于是，我们在彼此的世界里总是瞥见笑颜。

六年的时光，好像匆匆走过，又好像有些漫长。现在，我已经步入了六年级的下学期，这让我悲喜交加。悲是因为我即将要和朝夕相处的老师、同学们分别了;喜是因为我将会学习到更多新知识。

回顾六年来走过的路程，不知老师们为我们费了多少心思，操心多少次;不晓得在多少个夜里，老师开着灯，为我们不辞辛苦地批改作业。老师们尽心尽力地教育我们，让我们从无知的儿童变成了稍有知识的少年。

我敬爱的老师啊!是您为我开启了学习的大门;是您引领我步入知识的殿堂;是您带我遨游在知识的海洋;是您帮助我建造知识的宝库。您的谆谆教诲，我永远会铭记在心;您的呕心沥血，我永远都不会忘记。您像辛勤的园丁，将知识的甘露浇灌在茁壮成长的鲜花上;您像阳光，温暖人们的心灵。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师为了我们付出了许多许多，却不求一点一滴的回报。

亲爱的同学们，这六年中，我们经历过酸甜苦辣。我们一起奋斗，一起进步，一起成长，一起欢笑。虽然我们将分开，但转念一想，我们将会离自己的梦想更进一步，难道这不值得兴奋吗?“海内存知己，天涯若比邻。”不论我们身处何方，但我们的友情就如同一朵朵腊梅花，任冰雪拍打，却依然挺立、绽放，坚强不屈地生长，并散发着沁人心脾的缕缕幽香。我们前方的路难免会有坎坷，但只要有勇气和信心，就一定会冲破艰难险阻，到达梦想的彼岸。

母校那碧绿的操场中的每个地方，都留着我们的脚印和欢声笑语;那六年四班有着我们一起奋斗过的汗水;那国旗中记载着我们在升旗仪式时庄严的情景。

六年的情谊，难舍难分。这六年中发生的事情，犹如一张张相片。而记忆就是一本相册，将这些点滴的事情保存在我的心中。

母校，请放心。我们会努力，会奋发，会腾飞!现在，我们以您为荣。但将来，您一定会以我们为荣!

花朵张开笑脸，春风撒满校园。

昔日的快乐，往日的忧愁，

构成张张画卷。

历史为我们带来沉思，

岁月给予我们留恋。

生命 赋予我们色彩，

快乐让我们尽展欢颜。

哪有不展翅的雄鹰，

哪有不飞翔的海燕。

哪有永远在温室里成长的花朵，

哪有不出港的船。

滚滚长江东逝水，

浪花淘尽英雄。

青春的鸟是否挣脱了沉重的牢笼，

青春的白云是否寻找到宁静的天。

成长的忧愁与烦恼，

岁月的峥嵘与快乐，

无不在青春中展现。

今日的阳光格外灿烂，

明日的阳光更加耀眼。

凡是雨水经过的地方，

到处都是一片山花烂漫。

只有向命运挑战，

才能到达光辉的顶点。

感悟青春，感悟青春的所在，

寻找快乐，寻找快乐的源泉。

第二篇

关于青春的感悟

在不知不觉间，我们已经悄悄地长大了，开始从儿童向成年过渡，跨入青春期的大门，开始人生最美丽的春天……青春期的我志比天高，像春天一样富有生机和活力;青春期的我豪迈洒脱，像夏天一样热情奔放;青春期的我，不知为什么变得如此多愁善感，像秋日的丝雨一样深沉忧郁;青春期的我，有了冬天的冷峻与沉稳。当我们想到青春的时候，会想到很多美好的事物……青春是一座金字塔，是进取。

只有锐意进取，青春才能焕发出巨大的力量;青春是两颗连在一起的心，是友谊。青春的友谊是无私的，纯洁的，不带任何功利色彩它像一杯清香的茶，在若干年后，依然那么令人怀念;青春是一弯新月，是缺憾。青春总是不完整的。正因为不完整，就多了一份不同的体验，多了一种美好的希冀;青春是一把竖琴，是快乐。青春没有理由不快乐;青春是书架，是智慧。没有书的青春是不结果的花;青春是一面旗帜，是理想的旗帜。

青春的目标，是奔跑在风中的一面旗;青春是拳头，是力量。青春的力量等于朝气加勇气加灵气;青春是单杠，是运动。青春的第一标志就是健康，而健康来自不懈的运动;青春是单个的人，是独立。着意味着你长大了，成人了，不再依靠父母师长，你要有独立的人格，自主的能力，要对自己的行为负责。青春是活力的象征，它蕴涵着智慧、勇敢和意志。

有了这些，我们便有了克服困难的勇气和魄力。青春将使我们对未来充满新奇，使我们有勇气去面对眼前的一切，使我们坦然地接纳欢喜与忧愁，使我们能够尽情地享受人生竞赛的乐趣为了我们的青春无悔、生命闪光，用心珍惜青春吧!

六年前，我们怀着对母校的憧憬，对知识的渴求，走进了母校的大门。

光阴如梭，日月似箭。现在的我们，俨然已成为一个德，智，体全面发展的少年，知书达理，博学多才。六年的时间里，我们寒窗苦读;六年的时间里，我们强健体魄。

母校啊!是您，甘愿做我的垫脚石，助我成长。六年里，是您用那海纳百川的胸怀，母亲一样的慈爱，哺育了我们，教导了我们。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”可在我的眼里，您比春蚕，蜡烛还要伟大，还要高尚。您没有生命，可却使诸多无知的学子拥有了生命的意义;您没有灵魂，可整个社会都有您那充满活力的身影。天下学子都像您的孩子一样爱戴您，尊敬您。

母校啊!您就像那一棵参天大树，而我们就像那树下的小草，您为我们遮风挡雨，而我们不断地吮吸您的“乳汁”。当我们吸足了营养，随风飘扬并开始自己富有意义的一生时，您总是不求回报，只是默默地，默默地注视着我们远去，接着又迎来下一批小草，继续日复一日地完成以往的工作。

“谁言寸草心，报得三春晖?”您对我们的恩情，是我们一生也无法报答的。

我们在阳光下成长，就应当报答太阳;我们在母校的臂湾里学习，就应当感恩母校!我们现在应做的，就是好好学习，用知识改变社会，给母校添光彩。今天我以母校为荣;明天，母校以我为荣!

青春不只是秀美的发辫和花色的衣裙，在青春的世界里，沙粒要变成珍珠，石头要化做黄金；青春的所有者，也不能总是在高山麓、溪水旁谈情话、看流云；青春的魅力，应当叫枯枝长出鲜果，沙漠布满森林；大胆的想望，不倦的思索，一往直前的行进，这才是青春的美，青春的快乐，青春的本分。

青春是蓝色的，像深远的晴空，像迷人的海洋，高远辽阔，富于幻想；青春是绿色的，像滴翠的青竹，像坦荡的草原，像莽莽青山，充满无限生机与活力；青春是红色的，想燃烧的火焰，像初升的太阳，朝气蓬勃，充满希望；青春是彩色的，像七色的彩虹，拥有了它，就拥有了辉煌的人生；青春是无色的，像风变幻无穷，像雾绚丽迷人。放纵它，遗憾终生，驾驭它，乘风破浪。

青春要从沙粒变成珍珠，就必须从克服困难开始的。虽然人总是要犯错误、受挫折、伤脑筋的，不过决不能停滞不前；应该完成的任务，即使为它牺牲生命，也要完成。社会之河的圣水就是因为被一股永不停滞的激流推动向前才得以保持洁净。这意味着河岸偶尔也会被冲垮，短时间造成损失，可是如果怕河堤溃决，便设法永远堵死这股激流……即使跌倒了，也不轻言放弃。从哪里跌倒就要从哪里站起来。

在青春的这段时间，你可能会叛逆，也可能乖巧，可能会努力学习，也可能“三天打鱼，两天晒网”不学习。要控制好这几点，就要从净化心灵开始。我们必须理解要青春没有遗憾，就只有好好地读书，努力地学习，实现自己的理想。青春起是学习的黄金时期，智力发展的高峰期，是创造力发展的最佳时期，是人生的奠基时期。我们可以把学习当做一种乐趣而不是负担。

青春无遗憾……

草儿冲破冬的包裹，破土而出;柳芽挣脱冬的束缚闪现在枝头。一瞬间，整个世界春意盎然，迸发着活力，洋溢着激情。

伴随着母校校庆的佳音姗姗而来，记忆的红线牵到了那个葱郁的夏季。

20xx年的九月，我背着沉重的书包来到了这个陌生的地方——实验中学。我对她充满了敬畏。敬的是她的宽厚博大的胸怀，畏的是担心自己不能成为她优秀的孩子。所以，从踏进校园，我就发誓：我要扬起自信的风帆，不畏惧生活中的每一个挑战，奋发向上，坚持不懈地努力，在这片美丽又神圣的土地上闯出自己的天地。

于是，我荡起双浆，在雷鸣中起航，在风雨中前进，开始了向知识海洋的挑战。365个日日夜夜，我付出全身的力气搏击在充满精英的人海中。遇到再大的风险，再大的浪潮我也决不后退。学习是一部书，决心是它的开头，信心是它的升华，恒心是它的主旨。每个太阳跳出地平线的晨曦，伴着清脆的铃声，我开始了新一天地拼搏。学习是张纸，美丽的色彩只能靠自己增添描绘。我从校园中采撷每一种色彩，精心描绘着我的青春图画。我在母校地怀抱中生活、成长，紧紧地依偎着她，感受着她心脉地跳动，苍劲有力，像颗壮士的心永不衰竭。

孤独寂寞时，我会独自漫步校园的每一个角落。红的花是少男少女火热的情怀;绿的叶，是青春年代蓬勃的朝气。还有那软茸茸的杨絮，是懈怠不前时最温柔地敬告。黄昏时分，坐在花坛旁，聆听花与草的悄悄话，享受风的爱抚，便感到我是天下最幸福的公主。

我喜欢这里的景，每时每刻都给人以灵感，给人以向前的动力。我更喜欢这里的人。在众多老师的指引下，我不断进步，时刻都以昂扬的状态迎接生活的“馈赠。”在失败彷徨时，老师会耐心地教导我。是他们时而严厉，时而亲切的面容让我不再徘徊，他们的爱让我一次次战胜挫折，勇敢面对每一道坎坷。我曾经抱怨过老师的责备，恨过老师横眉冷对的表情，但今天看来，其实那是份特殊的爱，那跃动的光芒如破云而出的金色阳光。是老师让我明白“这秒不绝望，下一秒就有希望。”在每一位老师身上，彰显着“严谨博学、文明健美、团结勤奋、求实创新”的魅力，也正是这种人性美让我更加热爱学习，热爱生活。

感谢母校，感谢母校三年来对我的辛勤培育，感谢敬爱的老师对我的谆谆教诲，感谢同窗好友对我的悉心照顾。实验中学，我的母校，愿你永远青春，永远美丽!

“即使拥有世界上所有的东西，也不能换来错过的点点滴滴”，我们不能错过，感恩，使你充实，失败和成功都是伴侣。

时间是慷慨者，勤勉者，给他留下宝藏；懒惰者，他留下空虚。花无重开日，人无再少年，可否在人生的历史簿上留下浅浅一笔，哪怕只有那么一点点的感恩。

感恩，就像海绵里的水，只要愿意挤，总是有的失败，是成功之母，你在失败时，是否有人曾帮助你，你是否感恩着他呢？

风有风的味道，雨有雨的味道，香水有精华荟萃的味道，一件棉麻衣服也有朴素恬淡的味道，虽然朴实恬淡，却是人间至味。

老师除了认真严肃，除了关心他人，他身上还有点儿苦甜参半，正如咖啡，老师就像一瓣珍珠发着闪闪的亮光，我们脑子里的阴暗就会被这亮光照明，老师这是失败后的掌声，鼓励在你害怕中迈开第一步，老师，黑是黑暗中的一盏灯，照亮前行的路程，老师是漫漫长夜中陪伴你的星星，照样照亮你孤独的世界，此时你就会发现，整个世界都是亮通通的！

突然间变化莫测，下起了狂风暴雨，遭遇结冰了，我默默无语的坐在角落里，就像失去了露珠的小草，同学们玩得昏天黑地，好像下雨能给他们带来快乐，唯独我垂头丧气，外面传来熟悉的声音是老师，他向我走来，而且还拿着一件棉麻衣服，他一声不响的把衣服递给我，我收下了，突然间感觉世界都明亮了，他就像蜡烛燃烧自己，照亮别人。

自习间，办公室传来咳嗽的声音，我跑进办公室，想脱下衣服，还给老师，但人多瞬间脸胀红了，他接过我的手说：“一日为师，终身为父”，我知道了。无论做什么事情，只要努力奋斗，就是对老师最好的感恩！

今后的每天，我努力学习，加紧学习，宁静勿杂，宁专勿多，业精于勤，荒于嬉，行成于思，毁于随。

我相信……

梦无痕，随风逝，青春依旧。

——题记

看着青春年少的我们，已经迈进中年的妈妈经常这样感叹道：“青春真美好啊，真想回到青春时期，像你们一样再疯狂一次。”是啊，青春确实是美好的，我也常常有这样的感悟。青春的我们，轻舞飞扬，创造着一切，也享受着一切。

青春的我们应该是充满活力的。我经常习惯用发夹把前面的刘海儿夹起来，露出额头，不用惧怕脸上的痘痘。因为我觉得，这样才是青春的标志。我们是八九点钟的太阳，我们应该以满满的活力，昂起头，肆意地享受着崭新的朝阳，把阴影抛在身后。一束阳光可以通过那颗水滴射出七色光芒，从而散发出它的热情，它的热度，阳光拥着那份它需要的朝气。

青春的我们应该是充满激情的。日子在周而复始地重复着，伴随着同样的速度，同样的节奏，单一的规律把青春固定成同一个形状。别人说：“这是高中”。而青春，青春的思维永远都是跳跃的，它不会停滞，像一匹野马奔腾在大草原上，任风吹乱那值得骄傲的鬃毛。每一天都是梦的开始的地方，因为年轻，所以我们飞扬着肆意的活力。累，是每一个学子最大的体会，然而不累就会有痛，累总比痛好，更何况累中还携着乐。

青春的我们应该是充满自信的。现在的我们就好象一位水手，驾驶着自己的航船，行驶在茫茫的大海上，航行的过程中，我们会遇到各种各样的艰难险阻，大风大浪。我们害怕这些艰难，我们希望顺畅地到达梦想的彼岸，但是我们办不到，只有不带一丝的畏惧，掌握好方向，我们才有可能驶出这一片不忍再观望的海域。只要无悔地付出了，结果就一定是好的。永不言败，这是青春的宣言。

烟花易冷，青春易逝。也许当我走过青春之后，才会明白，正是因为有了青春，我才知道了什么叫激情、自信、永不言弃。

[青春感悟作文850字

眼镜是眼睛的好兄弟，他们每时每刻都在一起，从不分离。其实他们并不是从小就在一起。眼镜在眼睛感到周围的世界好模糊时帮了他一把。眼睛也正在那时找到了依靠，从此不愿离开眼镜，也离不开眼镜了。

有一天，眼睛与眼镜手拉着手在街上游玩。可是突然从人群中冲出一辆奔驰的车子。撞散了眼睛与眼镜这对好兄弟。眼镜躺在一个孤僻的角落里呼唤着眼睛。眼睛也正着急的寻找着眼镜。但失去了眼镜的眼睛，对世界已经模糊了。不但没有找到眼镜，也不清楚回家的路了……

现在很多家长对孩子就眼镜跟眼睛一样。

孩子在家长的眼中就是天上的太阳。没了他，自己也就没法活了。所以很多家长都很溺爱自己的孩子。孩子在家庭中就是王子，就是公主，自己什么都不用做，只需等待着他们的佣人自己的父母，为他们准备好一切，并与他们一路同行。

这样虽然对孩子起到了有效的保护作用，但这就像中国清朝实行的“闭关政策”一样是弊大于利的。家长们，你们有没有想过孩子的未来。未来的世界里，孩子离开你们去寻求自己的天时地时。没有了你们他能行吗？能追到自己的梦想吗？我就是在上述中长大的孩子，离开你们，就像近视眼离开了眼镜一样。眼前一片模糊，分不清东南西北，不知道自己追求的路是哪一条，也感受不到要降临的危险，这样的一个人，他怎能够完成自己的理想，怎能够打造自己的未来，怎能够在未来里造就新的自我。

家长们，不要往孩子的“眼睛”上加上他的“兄弟”。放开您那双温暖的大手，让孩子在生活中自我锻炼。未来是孩子们的天地。未来是孩子们打造的，未来需要有能力的人来打造。

家长们，给孩子一些自己的空间，让孩子自己去打造自己的生活。在生活中锻炼出一个适合时代发展的人才。

[感悟眼睛与眼镜700字学生作文

没有人可以羽化成蝶，所以永久的相聚只是一个美丽的梦。日升月隐，花开花落，所有的繁华在尘世的起起伏伏中都已散尽。恍惚间，就要离开母校了，或许时间真的是我们永远也抓不住的东西，越想抓住，流失的却越快……曾经的点点滴滴如今却只能在记忆中找寻。

人们常说“饮水思源谢恩师”，在我就要踏上另一番人生旅途的时刻，我也在想念我的每一位恩师，也在祝福着我的每一位恩师，没有瑰丽的词藻，只有最真挚的情感。在这里我遇到了那么多改变我命运的老师，遇到了那么多令我终身受益的老师，学会了知识，学会了怎样在成长的路上一步步走下去，学会了令我受益终生的很多东西。时间冲刷着我们的记忆，很多事情都已遗忘，但老师培育之情不忘，我们的感激之情与日俱增。看到学生们成长成才是你们最大的快乐，老师不求回报，但学生的感激之心也很重要。让我们永远记住曾经引领我们从混沌的少年成长为知识青年的老师。不论我们攀登多高，都记住是你们引导我们登上了人生的最初几级台阶。

人生就是这样，在岁月的磨练中，成长壮大。三年来，聆听过众位恩师循循善诱的教诲，而今我已学有小成;三年来，挥洒过青春热泪的沃土，而今已花开遍地;三年来，结识的兄弟姐妹，如今就要各奔东西;三年来，走过的风风雨雨，而今已成甜蜜的往昔。

思绪在此刻凝固，翠绿的银杏，青青的小草，灰白的的灯光...曾经在我们眼中不经意的一切，此刻却成了我们照片中无法抹去的记忆。独自一人漫步这静寂的校园，回味着三年中踩过的每一寸土地，凉凉的夏风总可以在不知不觉中抚平那躁动的心情，三年中的点点滴滴，此刻如如同潮水般全部涌上思绪，从大一的矜持到大二的活波，大三的成熟，日子总在不经意间慢慢逝去，而这里的一切却也在默默地见证着我的每一次成长，还记得大一军训时大家脸上的那份稚气，挥洒在操场上的汗水;还记得大二运动会时大家嘶声的呐喊，只为看台下的运动员取得更好的成绩;还记得大三时为了毕业创作大家在画室里的执着，...

离别的钟声总在不紧不慢的催促着我们前进，曾经期待的毕业，此时却有一中莫名的畏惧。毕业了，数着倒计时的日子却没有想象中的那份喜悦和兴奋，而是凭添了一份伤感和伤悟，每每看到学弟学妹们背着书包奔跑着去学校，看到在图书馆发奋的他们，心中总会莫名的生出一丝丝冲动和别离，摸着熟悉的栏杆，踩着熟悉的小路，看着那熟悉的旗杆...这里的一切都曾浸没着自己三年的汗水，见证着自己三年的成长。

青春令人向往，却也充满磨难和挑战。

——题记

八年级上学期，我开始变得沉默，不爱说话，生活中的一些别人不怎么在意的小事，我都会放在心上，想很久很久，也许这就是青春里的多思

我开始每天一个人归寝，吃饭，回教室，陪伴我的只有每天日出日落的太阳和我的影子。每当风吹过时，心中就会泛起一阵孤独感。不知道为什么，我开心不起来，也没办法无忧无虑的打闹，无论什么事情，都会想很多，而且大多是不好的方面。其实自己也不想这样，每天看着别人开开心心的玩耍，自己却只能在一边静静的观看，不免有些小伤感。

这应该是每个处在青春期的孩子都会有的经历吧！下学期的时候，我又变地活泼起来，也不知道是因为什么原因，就是一下子想开了。天天嘻嘻哈哈的，似乎不知道什么是悲伤，只是偶尔会有一点伤感，也许是那么长时间的思考给我带来了一点感悟

成长是需要过程的，谁也不能代替我们去走这条路，能走的，只有我们自己。

现在的我，还年轻，还经历着青春，还有很长的路要走。我想，那个特殊的经历带给我的，不只是最初的孤独和痛苦，还有对青春的理解，对青春独特的感悟。那种孤独感是现在的我无法用语言表达的，也许只有亲身经历过，才能真正感悟到青春的真谛。

青春，一生中只有一次，只要我们能够在青春中领悟到一些有价值的东西，就不枉我们曾经的付出。我知道，青春总会来的，所以，当他到来时，我不害怕。

[青春感悟作文5篇

眺望碧水蓝天，它们不曾改变。树下的我们，却总在改变着自己，直到有一天，我抓住了它的尾巴，它带我徜徉于碧水蓝天之间，感受青春的快乐！

与感恩作伴，青春在我生命的道路上播撒的种子在感恩的泪水中终于发出了嫩芽，与小鸟歌唱，与轻风游戏，与阳光同行……在一天天中成长，长成参天大树，枝繁叶茂……

感恩是德，感恩最美，在感恩中成长。“滴水之恩，当涌泉相报”，正是如此，我是如此感恩那一抹夏色中的身影！

在我跌倒时，总有那么一双手将我扶起；在我伤心时，总有那么一个人在背后安慰我；在我迷路时，总有那么一盏明灯带我走向光明……

她如春天里的第一抹春色，带给我温暖；如夏天里的一缕凉风，阵阵清爽；如秋天里的一地金黄，爱意满满；如冬天里那晶莹透亮的雪花，涤荡我幼稚的心灵。

有人说她是园丁，培育了我们，有人说她是蜡烛，照亮了别人却燃烧了自己，也只能用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来描述她吧，她便是我的老师。

初到学校，那便是夏末了，挂在天上的骄阳却丝毫未退，那一点夏色便也照亮了她美丽的容颜，闪闪大眼睛时刻散发着光芒，一抹红唇，微微上扬，白净的脸上挂了一副粉里透红的眼镜，好似一派学者。在回头的一瞬间，竟被那美丽的面孔所吸引，久久不能忘却！

见面时，我稚气未褪，总是认为漂亮的老师都很温柔。正因如此，第二天，您就给我了个“下马威”，让我措不及防，一节课都不感正视您的眼睛，偶尔看到，便会有一种不知明的寒意涌上心头。您的课堂与您的性格相反，严谨又不失幽默，却总能让我们记住那些枯燥难懂的知识。

那是第二次月考后吧，每一次的周考越来越糟，月考时全班第八，可能现在连号都排不上了吧。我上课发呆、走神，在课本上乱涂乱画，一再的惹课任老师生气，在课任老师的告状下，您终于按耐不住心中的怒火了，将我从教室里叫出，看着我，我恍惚间看到您的眼睛——充满怒火，却又充满母亲的慈爱，您与我谈心，您想让我从那个任性、桀骜不驯的小女孩，变为一个刻苦、努力学习的好学生，您压制住眼中的怒火，让我始终感受到温柔。一次谈话并未让我振作精神，重拾信心，您又一次又一次的将我请出教室，丝毫没有不耐烦的感觉，一次比一次温柔，但每一次谈心都只是我呆呆的听您说话，也不知该如何回答您，可能我已经懵了，但我也开始打起精神了，我只有用优异的成绩来报答您。

亲爱的老师，不知您脸上的黑眼圈有多少是因我而来，不知您的生病是有多少因我而起，如果可以，我愿摘下星星作为您的项链，我愿用太阳那金色的光芒做一件最美的裙子，我愿摘下最甜美的果实为您献上……

“一日为师，终身父母”，老师的辛苦只有父母可以比拟，但又有多少人看得见呢？青春的花朵已经开始绽放，如火如荼的青春，我们热情四溢，激情昂扬，为什么不用这蓬勃向上的精神去感恩老师呢？

在这个金黄的秋季，正是因为有您相伴，我们收获满满，我憧憬着、期盼着来年春华秋实，谢谢您，亲爱的老师！

青春随着感恩而萌生，随着感恩而蔓延……

青春，一个多么傲气的字眼，青春一个多么有活力的字眼，青春，一个多么飞扬的字眼。青春是人生当中的一个黄金时期，我们能为青春做些什么呢?遗憾?不是!得过且过?也不是!我们必须尽自己最大的努力，为青春留下最灿烂，最辉煌的一笔。

青春好比盖楼房打地基的阶段，只有地基打好了，楼房才能盖高，盖的结实。我们要努力珍惜眼前所拥有的青春，在课堂上多汲取知识，为将来的路打好基础。知识是走向成功的钥匙。有了知识才能把握青春，我们现在正处于黄金时期，正是学习知识的最佳时期。

但是青春的时候只是学习科学文化知识吗?不是的!

记得小时候，老师给我们讲了这样一个故事：一个从小品学兼优的学生，考上了重点大学，但是就是在她青春期的时候，父母怕他学习分心，从来不让他干家务，。上了初中，他没有一个朋友，后来他考上大学，但是他只读了一个星期就给家里打电话，说是不想读了。父母也觉得很奇怪，过两天，父母去学校看他，只见她的床上满是脏衣脏袜，而其他的同学的床则是整整齐齐。

这件事使我明白，在青春期的时候不仅仅是学习知识，还要学习生活的能力，要珍惜眼前的青春，在青春的时期，会遇到许许多多的困难，学习上，同学之间…….不要把他们当作烦恼，觉得活着很累，不是有句歌词吗“不经历风雨怎见得彩虹”

少壮不努力，老大徒伤悲。要珍惜青春。

新冠肺炎疫情不仅威胁着人们的身体健康，对人们的心理健康也形成一定影响。及时有效开展心理疏导，切实保障人民生命安全和身体健康，是全面打赢疫情防控阻击战的重要内容。2月23日，习近平总书记在统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作部署会议上指出，要主动做好心理疏导。社区工作人员身处疫情联防联控一线，在心理疏导方面肩负着重要职责，要在守住防线、阻断疫情扩散蔓延的同时，加强人文关怀，做好心理疏导，帮助人们正确调适心理，维护社会情绪健康稳定。

精准识别不同人群心理状况。精准识别是精准施策的前提。心理学研究表明，人在面临突发性危机时，会出现不同程度的焦虑、紧张等应激反应，甚至出现身体症状;反应过度，会损害自身免疫系统，导致身心疾病。因此，在疫情防控中，要重点关注居家隔离人员、患者家属、病亡者家属等重点人群的心理状况，研判可能出现的心理危机，及时开展心理疏导和干预，减少由负面情绪引发的非理性行为;利用网格化管理优势，采取适当方式，了解社区人员的心理健康状况、对疫情的认知态度等，通过分析评估，识别高危人群的心理问题。在此基础上，针对不同群体的特点，实施分类疏导干预，缓解疫情带来的消极心理影响。

充分调动各方力量有序参与。“用众人之力，则无不胜也。”打赢疫情防控的人民战争，必须紧紧依靠人民群众。在疫情期间做好社区心理疏导工作，需要更多力量参与。研究发现，鼓励人们有序参与疫情防控或灾害救助，能促进心理调适、消解负面情绪。要做好深入细致的群众工作，把群众发动起来，构筑起群防群控的人民防线。充分发挥社区党组织战斗堡垒和共产党员先锋模范作用，统筹调配社区干部、楼门院长、物业公司员工、居民群众、志愿者等社区力量，促进资源整合，形成工作合力。

广泛普及疫情防控相关知识。疫情发生以来，一些人出现不同程度的担心、焦虑和不安，这些都是正常的应激反应。但也有一些人缺乏医学常识，听信传言谣言，产生过度恐慌情绪。疏导负面情绪，可以在社区建立以预防、预测为主的心理健康工作机制，利用报纸广播电视、微博微信等平台主动发布疫情防控工作动态，宣传各地疫情防控的先进经验和有效做法，普及推广科学防护知识，引导居民正确理性看待疫情，凝聚群防群控的社会共识;可以邀请医务人员、疾病防控工作者在线宣讲，解疑释惑。通过普及疫情防控知识，引导人们坚定战胜疫情的信心决心，增强自我防范意识和防护能力。

有效发挥社会工作专业优势。习近平总书记指出，要发挥社会工作的专业优势，支持广大社工、义工和志愿者开展心理疏导、情绪支持、保障支持等服务。心理疏导有一定的专业性，在社区开展紧急心理危机干预和心理疏导工作，应在专业人士的指导和帮助下进行。要用好现有社工机构的专业资源，用好社工、义工、志愿者等人力资源，充分发挥心理援助热线和多种线上通信手段作用，为有需求的居民及时提供心理援助和心理疏导等服务。尤其要重视和关心坚守一线的医护人员、疾控人员等的心理状况，做好后勤保障，合理安排休息，纾解紧张情绪，提供持续的心理疏导和跟踪服务。

时间过得好快啊!转眼间我就要结束了在母校的生活。

在母校的六年时光转瞬即逝，我永远都忘不了那里有亲切的老师，活泼的同学，在母校里留下了深刻的印象。儿童节时的欢声笑语，同学们表演节目，玩游戏，吃东西。同学们十分热情，让我不得不融入这个大家族。我性格比较内向，什么事情都憋在心里，不愿说出来解决。这个学校改变了我，家长会时，同学们也会表演节目给自己的父母看，给父母增添快乐。教师节时，同学们也会给老师一份小小的礼物。虽然只是一份小小的礼物，但里面包含着同学们对老师深深的祝福。而母校是同学们第二个家。

在这所学校里，他就是母亲。每天的每天，我们都在这里学习、读书、玩耍。校园里充满了我们的笑声。同学们在课间里来到操场，有的在打篮球，有的在跑步，有的在跳绳。在学堂上，同学们认真听老师讲课，自习课上做作业。母校陪伴我们日日夜夜，六年的小学生活很快就要过去了，转眼间我将要是一个初中生了。

在母校，有着如父母般的老师，犹如兄弟姐妹的同学。母校，留下了我美丽的回忆，留下了我童年时期的无忧无虑与快乐!

操场围墙上美丽的白雪公主，你可曾记得，我们在你面前追逐嬉戏;大厅中悬挂的国旗，你可曾记得，我们在你的俯视下手不释卷;你可曾记得，我们在你前面欢呼雀跃?可这一切，却将永久地只留存在我们的脑海中，成为一段美好的回忆。

一块普通的黑板，如果被人倾注了毕生的心血，就会成为一盏明灯，照亮你的人生;一根平凡的粉笔，如果被人注入了整个心底的爱，就会变为一支魔棒，指点你命运的征程。而这个人，就是老师。

曾记否，我们的老师曾在讲台上循循善诱，突然，她的眉头轻轻地皱起，大滴大滴的冷汗从她苍白的脸上渗出，可是她依然强忍剧痛，继续上课;午饭时间，她曾耐心地为同学一次次的讲解难题，当同学豁然开朗，她也露出欣慰的笑容，可却又发现菜桶里已空空如也。难怪有人说：“教师是太阳底下最高尚的职业”。

虽然“朋友”这个词对我们会有些生涩，但友谊却无疑是我们最大的收获。我们的友谊是最纯洁的，因为我们的心如水晶般透明无瑕。

曾记否，当一道道难题臣服于我们的笔下而成为我们的手下败将，我们会情不自禁地欢呼起来，却引来周围同学诧异的目光;当同学无意摔伤，我们抬的抬，扶的扶，将他送回教室。当他第二天打着石膏来到教室，我们便帮他拿本、盛饭;有时，我们也曾因一点小事而面红耳赤、剑拔弩张，可第二天，我们一起游戏的身影又活跃在操场上。童年也正因这些小插曲而变得多姿多彩、有声有色。

而我们亲爱的母校，也给我们带来了太多的荣誉和辉煌。

曾记否，舞蹈队姿态翩跹，合唱队歌声悠扬;曲棍球队敏捷矫健，田径队英姿飒爽……无数个严寒酷暑，无数个日晒风吹。而数不清的奖杯与奖状也正是他们努力的见证和回报。

而我们，又该给母校留下些什么?

童年是一个虚怀若谷的包袱，小时藏进什么，长大就能摸到什么。让我们在未来摸到知识，摸到美德，摸到欢乐，再摸到一颗感恩的心——感谢老师，感谢友谊，感谢母校!

清晨，拉开窗，感觉一份喜悦和风飘来，在微微湿润的空气里酝酿，然后，又轻轻柔柔地钻进我的心里，划起圈圈涟漪。

今天，是属于老师的日子——教师节!

来到学校，每个人的心情都格外好，特别是老师们，收到孩子们写满祝福的礼物，脸上洋溢着灿烂的笑容，流进每个人的心里。

随着第四节课的上课铃清脆悦耳，我们的班主任罗老师踏着铃声笑容满面地走进教室。

文艺汇演课开始了。

同学们欢呼雀跃，老师始终微笑地看着我们。看着老师，我总能想起老师辛勤工作的模样，想起老师灯下疲惫的身影。

教室渐渐安静下来，精彩的节目即将开始!

首先进行的是主持人资格的争夺。共有三组选手参赛，各组选手实力旗鼓相当，竞选进行的异常激烈。罗星星和小敏已是沙场老将了，只见她们从容不迫地走上讲台，流利地朗诵台词，最后大方地鞠了个躬，潇洒地走下讲台：而肖晓和何东东则是别致优雅，大方从容。唯有安小妮一组却在台上突发状况，忘记了主持词，吞吞吐吐，则被首轮淘汰。

最终，罗星星一组胜出，只见她们带着胜利的笑容走上了讲台，精彩的节目正式拉开了序幕!

刘娇，曾杰等人首先上台，表演小品《知错就改》，平日里调皮捣蛋的“鑫猴子”举着“开始”的牌子，像表演京剧似的，嘴里念叨着“咚，咚，咚”的鼓点，滑稽的样子为接下来的情节点下了导火线。

由曾杰扮演的老师，颇有教师风范，有时一脸严肃，有时“杀气”腾腾，有时却像顽童。而“同学们”的扮演者也是“知错就改”，使出了浑身解术，尽心尽力，生动有趣地刻画出各个人物的形象与性格——古灵精怪，有趣搞笑，把罗老师和同学们乐翻，毫无顾忌地哈哈大笑……

而更多初出茅庐的同学也相继登场。

陈娟娟和邹卉这二位演讲者，似乎太过紧张，每迈一步，脚都在颤抖，，而上了讲台，更是挥汗如雨，手紧紧地握在一起，不知所云的样子把我们看的好揪心，台下则有同学开始小声的议论。可罗老师却是宽厚地对她们微笑着鼓励，给了她们莫大的勇气，她们最后平缓了下来，完成了自己的节目。

最后的压轴表演，则是二位节目主持人罗星星和小敏的诗歌朗诵，她们别具一格的编排，把对老师无限的感激和爱，注入了阳光雨露，注入了轻风细柳，融入了盎然春意，才让诗句更动情，更富有诗意。她们完美的演出，打动了老师，更触动了同学们的共鸣……一瞬间，教室完完全全地静了下来，钟盘上的指针也好象全部静止，只有诗句中的话语，如一支饱蘸深情的笔，写意着亲密无间的师生情……

好一会儿，台下才响起一片雷鸣般的掌声，不绝于耳。

笑容一直荡漾在老师和同学们的脸上。我想，或许老师欣慰的，并不是同学们的赞美，真正欣慰的，是我们长大了，懂事了。老师幸福，灿烂的笑容包裹着我们，整个教学亮亮的，满溢着师生情，浓浓的，甜甜的，暖暖的……

六年前，我们怀着无限憧憬来到校园，如今六年以过，我们将面临着离开这个美丽的校园，心中满是不舍。以前美好的日子再也回不来了，这几年我最感谢的就是我的母校。母校，是您教会了我做人的道理，使您在一步一步的指引我走向成功，使我一步一步走向懂事明理。您是成功人士的真正导师，是构建我们知识大厦的建筑师，是奏响我们心灵乐曲的音乐家，我们感谢你母校。小学是人生起步的第一站，是自身成长的新起点。

其实我发现自己是一个很矛盾的人，既想享受童年的幸福时光，又想冲向中学的大门，可惜是时光不会为我一个人而倒流，岁月不会因我一个人在回转，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。母校是我生活了六年的地方，可回头一想就要马上离开了，心中很是不舍。母校就像我们的另一个家一样，但这个家马上就要散了谁会不难过呢？母校就像一根燃烧的红烛，燃烧了自己照亮了我们。母校就像一棵参天大树，保护着树枝下那行嫩绿的小草，母校就像一片蓝天，让我们这些小鸟在这片蓝天中尽情遨翔！母校已经成为我们健康成长的乐园，成为老师们就业的摇篮，成为传播文明铸就未来的精神殿堂！校园一个大家庭，一个美丽的幸福之家！感谢母校，是您让我们在知识的海洋里尽情遨游，是您让我们在成长的道路上尽情展示！时间为何走得那样匆匆，母校为何不留我多住些日子！