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学溜冰作文初三(优秀20篇)

导语:父亲给我们的爱是无声的,我们不想感受到母爱一样的明确,但父亲的爱也是无私的,小编整理给父亲的礼物作文,欢迎阅读。

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初三优秀

全文共 619 字

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古人说道:读书,可以增长自己的文化你找到了一个适合孟子知识。你倒真的对自己的嗯,学习失去信心了吗?父母学习的地方,就是学堂就找了一个适合孟子学习的地方,那就是学堂常说同样是一个老师的教的,你为什么学习这么差呢?我平时没在课堂上没有专心听讲和平桥的作业,没有经过独立思考之后才做的,像理科我根本听不懂,历史,没有太多的看书和做笔记。失掉了学习的信心,那你只要煮,不要不成为一个优秀学生的道路,不能成为一名有用的人。在我国古代的思想家孟子,她小时候因为家里贫困,她妈妈为了给孟子学学,找了很多地方适合她适合学习环境的地方,就找了一个适合孟子学习环境的地方,那就是学堂;孟子就先和努力学习文化知识,终于成为我国古代的思想家和教育家 。这么多的古代人因为学习而奋斗吧!我们没有理由不努力学习。

香菱为了自己学诗,自己去求林黛玉,我与你相邻,对学习写诗有如何的兴趣和爱好,又是自己有埋头苦干的精神;还是姐姐入了迷;只有勤奋努力,还能得到学习的成功。如果一个人对学习没有了兴趣,他就完全失去了读书的机会。要想学习好,就要有一套学习方法。陶渊明字在《五柳先生传》写得:好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。就是说一百树需要你反复地阅读,只有你理解书中的真正含义,她完全读懂了。

在学习中学会自主学习、课前但是更主要的是预习、课后复习、这样学习才会有效率,你也能在考试中取得好成绩。要论学习,必须找准 学习方法。自信力有无,光靠说不行,要靠自己的实际劳动。

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篇1:话说千古风流人物作文李白_初三上册语文第六单元

全文共 739 字

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起武则天,那是无人不知,无人不晓,毕竟她是中国历史里第一个也是最后一个杰出的女皇帝。

武则天小时候就精明能干,在她当上皇后时便开始使出那果断泼辣的手段,就连黄高宗也怕她,等她当上皇帝后,先建立起了周朝,为了巩固统治,便把反对她的人除掉,虽然她心狠手辣,但她十分敬贤,把知道的贤人召集起来。

面对武则天这样的皇帝,我是十分敬佩她。一个女皇帝仅能管理朝政,并且能干又懂文墨,干什么事情都有条有理,是文武百官都怕她。这些都足以说明女性不比男性差,社会也不应该有重男轻女的现象。

武则天既有对的地方又有错的地方。她为了使别人不背叛自己,随便听信他人举报滥杀无辜,把一些忠臣逐出皇宫,或是发配边疆。我认为她这样做在管理朝政时做的不到位的一个方面。

一些坏人,就像周兴、来俊臣这样的,坏事干多了,到了被处死的时候都没有人想帮他们,即使武则天想庇护他们,但那反对的人不少,也只能把他们处死。这也告诉了我们:坏事干多了,遇到困难是没有人会愿意帮助你。

武则天为了巩固她的地位,对于反对她掌权的人进行无情镇压,同时,她又十分重视任用贤才。她经常派人到各地去物色人才,只要发现谁有才能,就不计较门第出生、资格深浅,破格提升,大胆任用。所以在她手下,涌出一批有才能的大臣。武则天重用人才使国家更加“牢固”,不易被打垮。在她手下最有贤才的大臣就属狄仁杰了,他办事公平,执法严明,受到当地百姓的称赞。狄仁杰老后又向武则天推荐了几个贤才贡献给了国家。

武则天死后立了一个“无字碑”,我认为她是为了夸耀自己,表示功高德大非文字所能表达,武则天是一个富有政治才干和理想的人,在她统治期间作过许多符合民众利益的事,稳固和发展了“贞观之治”,把历史推进一大步。

武则天能当上皇帝,充分说明了女性的重要,也说明了女性可以掌握大权。

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篇2:什么让生活更美好初三作文

全文共 670 字

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生活中,每一个人都需要一样东西支撑着自己,比如信念、爱。有的人需要科技来丰富生活;有的人需要阅读丰富人生;有的人需要陪伴,让生活更美好。我也有着自己想要的东西,那件东西也是我的愿望,名为陪伴。

在别人家中,孩子读书学习时,有父母陪伴在身边,当饿了想吃饭时,父母早已准备好了可口的饭菜……但是他们身在福中不知福,还嫌围着他们父母唠叨,管得多,觉得父母就像脚底下的泡泡糖——怎么都弄不掉似的。而别人厌烦的东西,却刚好是我最渴望的。每当我回到家中,是这样的一副场景:爸爸妈妈又出去了,不在家,自己一个人写着作业,吃着爸爸妈妈留下的冰凉的饭菜……

每次当突然间的敲门声传入了耳朵时,我总想:难道是爸爸妈妈提前下班了?我仿佛看见了他们坐在我的旁边辅导着我写作业儿,妈妈呢正招呼着我吃饭。第二天上学,老师展示着我的作业,并说这是我们班最好的作业。之后……然而,当敲门声打破了我的想象,我急忙去开门时,却让我大失所望,来的人是我的同学,他来告诉我:“你爸爸妈妈今天又要晚回来了,我妈让我来给你说一声。”……

晚上很晚了,我都睡觉了,爸爸和妈妈才拖着疲惫的身体到家。看着他们的样子,我也不想、也懒得打扰他们,也许陪伴在我心里只是一个可望而不可及的愿望吧!

可晚上我觉得什么事情都不会发生时,妈妈过来了,她把我的被子盖好,把我的书包整理好,检查了我的作业,一切都万无一失时妈妈才准备睡下……当时我真想起来冲上去,抱住妈妈。对她说:“妈妈,我想要一次真正的陪伴!你们陪陪我好吗?像别人家那样!”

因为陪伴,是我的内心深处的渴望。陪伴,让我的生活更美好,能增加我的幸福感。

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篇3:初三作文

全文共 883 字

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今天一大早,我们全家去参观荷兰的花卉市场。这个花卉拍卖市场可是全世界最大的,有120个足球场那么大呢!

爸爸买了门票,刚一进门,迎扑鼻而来的就是浓浓的花香。我定神一看,我想象的花卉拍卖市场可不是这样的,我想象的可能有点像中国的菜市场,到处都是叫价声,到处都是人。

因为参观的人是走在上面架起的通道上的,所以我们可以清楚地看到下面。花都是装在小车里的,小车上又有轮子又可以在自动轨道上行驶。如果在没有自动轨道的路面上行驶,一般都会用一辆拖车拖着。驾驶拖车上的人技术真高,拖着一大串车也不会和墙壁撞着。

再往前走,就是一个拍卖大厅,这个拍卖大厅的拍卖方式和别处不同,别处是举牌叫价,要用到锤子。而且,别处是从低到高叫价。可是它这儿和别处不同,拍卖大厅前有一块大屏幕,上面显示着几号谁拍下的,是什么花,哪儿产的,谁种的,以及一个用于叫价的大圆盘。这种大圆盘从高到低转,转到自己心里的价位时,只要按一下按钮,就可以拍卖花卉。

在拍卖大厅有两条自动轨道,从一头进了从另一头出去。装花的小车就在上面移动着,车子转进来,给花商看一看,是什么样的`花,然后又转出去。像这样的拍卖大厅有好几个呢!

转过身我猛的一抬头,发现房梁上用中文繁体字写着“荷兰的花卉来自爱士曼镇”。往前走走,就可以看见一个运输系统,是自动的,被花商拍下的花运到这个系统中,拿去装箱,再运回来。最有趣的是,系统有个吊臂,被吊在一个轨道上运输。我在后面看到的花真是大大开了眼界。

我边走边往下看,底下有玫瑰、太阳花、马蹄莲等各种花卉。不过,要不是妈妈,我还真没注意有这么其一的花卉。

我正在向下看,妈妈突然叫了我一声,我急忙走过去一看,是玫瑰花。妈妈边指边跟我说:“你看有黄的、粉的、红的、红黄混合的、绿的、还有黑的。多特别呀!而且花的颜色特别浓,真不知道他们是怎么培养的。

我听着妈妈的话,说:“是呀,对呀。”附和着。马蹄莲你见过紫的吗?黑的吗?它这儿都有,我可是大吃一惊。仙人球竟有西瓜那么大,这些东西可全让我大吃了一惊。好多花知道叫什么,但是没见过;好多花甚至没见过。这更吃惊。

参观到这儿,这该回去了,我被震惊着,我赞叹着。

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篇4:梦想成就未来初三作文字

全文共 619 字

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高尔基说过:“当大自然剥夺了人类用四肢爬行的能力时,又给了他一根拐杖,这就是梦想!”“梦想是人生的太阳。”德莱特的这句话至今仍是很多人的座右铭。

梦想,不仅是一个美好的名词,更是人活一世奋斗努力的目标,倘若没有了这个目标,人生也会随之黯然失色。奥运史上第一个独得三枚田径金牌的女子是美国的威尔玛·鲁道夫,她辉煌的成绩足以令世人感叹,可她曾经被医生判定为终生残疾,曾经有六年不会走路。年幼的威尔玛立志要成为最优秀的田径运动员,这个可望而不可即的梦想激励着她不顾别人的嘲讽,日复一日年复一年的努力,终于赢得了鲜花和掌声,创造了辉煌的奇迹。

梦想,这一盏不灭的灯趋走了威尔玛心灵的阴影,照亮了她前进的方向。人生之路不是一马平川,也不是鲜花碧草铺就,困苦挫折在所难免。但只要有梦想这盏不灭的灯相伴,就能冲破迷惘,步入灿烂的里程。

歌德说过:“人人心中有盏灯,强者经风不熄,弱者遇风即灭。这盏灯,就是梦想。”梦想之灯虽然美好,但也是虚无缥缈的。若想让梦想之灯放出光芒,需要付出艰辛的劳动甚至是一生的努力。

前人说得好:有志之人立长志,无志之人常立志。据于梦想而不去奋斗的人是平庸的,他们像阿Q一样整天处在幻想之中,把未来的生活打扮得五光十色,然而却只能是雾里看花,海市蜃楼罢了。因此,单单手执梦想之灯是不够的,更需要你汗水凝成的灯油与奋斗汇成的火焰。

没有梦想的人,就像一艘无舵的孤舟,终将被大海吞没;不肯为梦想奋斗的人,就像一颗黑夜的流星,不知会陨落何方。

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篇5:道德规范初三

全文共 607 字

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我们从小就要做一个有道德的人。有礼貌,不讲脏话,见到长辈时问声好。不乱扔垃圾,不随地吐痰,爱护好城市环境。不浪费东西,节约能源,为绿化地球事业做出贡献。

有一次,我在街上看到一个时髦的阿姨在逛街,走着走着,手上的纸巾就那样若无旁人的扔在了地上,那张纸巾是多么的脏呀!我仿佛看到了细菌在放肆的舞动着。这时,一位穿着朴素的清洁工阿姨走了过来,她穿着一件已经洗得发白的衬衫和一条简单的裤子。她拿着扫帚,在地上轻轻的一扫,顿时那张纸巾已经不在地上了,而是在垃圾铲里了。虽然那个时髦的阿姨有着漂亮的脸蛋;有着华丽的服饰;有着昂贵的饰品。可她的心灵却是低贱的。她是一个没有道德的人。则反过来说,清洁工阿姨可能不曾拥有什么,可她却是一个高尚的、有道德的人。

还有一些事情,虽然我没有亲眼看见过,可是却听说过。有一些人在非洲的贫苦地区当益工。他们每一个人都来自不同的国家,而且都干出了一番事业。可他们为什么要来这些那么贫苦的地方当益工呢?为什么不在家里舒舒服服的享受呢?这是因为他们是一个有同情心,有爱心的人。他们是一个有道德的人。

我还见过许多有道德的人,例如:在学校有同学见到地上有垃圾就会主动捡起来,扔进垃圾桶里;在公共场所里,不大声喧哗,不打闹,遵守规矩。在马路上帮助小朋友和老公公,老婆婆。在工交车上主动让位给有需要的人……

做一个有道德的人,做一个有同情心,有爱心的人。做一个文明有礼的人。做一个尊师重道的人。大家一起努力吧!

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篇6:初三作文乐在其中700字

全文共 746 字

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每个人都有自己的兴趣爱好,我也不例外。

我喜欢弹钢琴,打篮球,击剑等,当然我最喜欢的还是击剑和篮球。

最开始,我去学击剑时,总有些人会嘲笑我,但是我把这些当成促进我的动力,大约学了一年左右,我上了中级重剑班,参加过大大小小的比赛,每个周末必须去一次,我相信做人做事一定要持之以恒,因此我又续了两年的班。

上天不会不眷顾有心人,在我这样的努力下,这不,机会就来了,这周五,击剑教练给了我一张报名表,不看不知道,一看吓一跳,这竟是击剑比赛的报名表!这意味着今年十二月四日我将为了学校的荣誉而战!

从今天开始,我次去击剑班时总是拼命练习,像一台机器一般,不停的操练着,好像不把我衣服挤出水来不甘心似的。

击剑给我带来巨大的舞台,班队课上我可以做击剑的ppt,并戴上剑,将快乐分享给更多的同学。

我从来都没有吧击剑当儿戏,我认为它是一项高雅的运动,也锻炼了身体的反应能力,所以每次实战课我都会把它当比赛一样来对待。

我也喜欢打篮球,我们班有一个球队,我是其中的一员,中午吃完饭,体育课的自由活动,傍晚放学我们都不知疲倦地打着篮球,我的手臂力量较弱因而每每投三分球时,进篮框的可能性都不大,所以在暑假期间,我几乎天天都在练习篮球,两个月下来,我已经可以提起十五公斤的哑铃了,投三分球对于我来说也显得游刃有余了。

投球问题虽然是解决了,但带球突破投篮做得还不是特别好,所以一般有空时我都会看一遍美国职业篮球联赛的比赛。

篮球用来锻炼我的手臂力量和信心,击剑则是锻炼我的灵敏度和专注度,两者合二为一,练什么都不在话下,最重要的还是我坚持不懈的练习。

当我们有自己的兴趣爱好时,不要因为一时的枯燥乏味而放弃,既然开始了,那么就持之以恒,尽自己最大的努力,相信自己,告诉自己“Trymybest!”这样我们才会有所进步,有所领悟。

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篇7:成长初三议论文作文大全

全文共 522 字

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人生的成长之路很长,但这条漫长的成长之路会有什么捷径吗?我个人不这么认为,因为成长之路需要一步一步“踩”!

事实上,我曾经是个不守规矩的孩子。我一直以为成长的路上有捷径。我一直以为只要投机取巧我就会逃避,但是听了很多遍父母的教导,我终于明白了。我记得父亲曾经这样跟我说过:一只蚂蚁,一只小蚂蚁,在地上爬行,走过一条弯弯曲曲的路,绕过一条看似很大的小沟,不屈不挠地活着。蚂蚁虽然小,但蚂蚁家族很大;一只毛毛虫,一只不起眼的毛毛虫,顽强地生存在危险的环境中,最终变成果实,化成蝴蝶。是的,人也是如此。他们学习工作,参加无数考试,经历各种挫折,一次又一次的失败,换来的是一步步的成长。没有人因为父母的照顾而没有任何挫折就成功了。成长的路上没有捷径,就像学唐三藏一样。可以说“取经之路无捷径”。要得到真经必须经历八十一难,再难也不可能少一难,人生也是!

从这件事开始,我深刻理解到“成长”不等于“成功”。在成长的过程中,有成功,也有走弯路,甚至失败。“没有捷径”,告诉我们的无非是,无论谁要成长,都要脚踏实地一步一步来,即使波折坎坷,山有险阻,也要勇往直前;对别人来说,想走“捷径”就是“拔苗助长”;对自己来说,就是“碰碰运气”。人生在世,不劳无获,不欺。

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篇8:身边的风景也动人初三

全文共 606 字

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过去、现在,人们常常为各种事而奔波。每日奔走在拥挤的人潮中却从未驻足停留,从未发现身边的风景动人

骄阳炙烤着大地,我漫无目的的走在林荫小路上,心中仍在埋怨爸爸非要来看他的朋友,还非要在这么热的天。忽然,一片金黄闯入我的视线。

那是一片向日葵花田,我徜徉在田间小路上。走到一株向日葵旁坐下,希望它那宽大的花盘能够为我遮挡一下毒辣的阳光,却忘记了它那娇嫩的花瓣仍在忍受着怎样的炙烤。时间渐近中午,日头正盛,我脸上的汗水顺着脸颊流下,路边的花也早已向太阳屈服,低下了头。抬头,却看到向日葵依然挺立,纵然花瓣已经因为水分不足而有了枯萎的迹象,可那花盘却始终追随着太阳的脚步,坚定而执着。

于是热日炎炎下的那株向阳而生,生而无畏的向日葵就成了我身边动人的风景。

夜晚,凉风习习,望着窗外越来越暗,我的心越发不安。“叮铃铃——”终于下课了,我飞快地收拾好书包,跨上自行车飞速往家蹬。我怕黑,从小就怕,听着耳边呼呼的风声,看着前方婆娑的树影,总感觉会有什么怪物跳出来。直到看见远处一个小小的光点,我才稍稍安心。渐渐地,光点越来越大,直到变成一个光圈,不出意料,我又看到了他,那位头发花白的老爷爷,他总是在这摆摊,亮着一盏灯,照亮了摊位,也照亮了我回家的路。经过他身边的时候,冲他一笑,他也冲我一笑,没有言语,只是一个笑容,便温暖了我的心房。

于是黑夜里老爷爷的笑容和他的灯光,就成了我身边最动人的风景。

何必极目远眺?身边的风景也动人。

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篇9:走进初三作文600字

全文共 674 字

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走进你,我满怀喜悦与感动。你容纳着那么多,湛蓝的天空,苍翠的树木,可爱的花草,还有那么多千姿百态的生命!然而……

从我的生命诞生开始,我就与你缔结下密不可分的关系。是呀,自然,是你怀抱着我,看着我渐渐长大,看着我从蹒跚学步到背着书包跨入中学的大门。我怎能忘记,那与你相处的一点一滴?

从记事开始,就有那小山坡上柔软的青草与高高的大树。我嗅着那阳光与泥土混杂着的气味,看着那些模样古怪的云朵。在浓稠的夜色里,我惊异于你的美丽,那丛丛的灌木沐浴着乳白的月色,绿得那么纯净而动人。

第一次看到那河流——那是你养育我们的乳汁啊!她沉静却充满力量,细小的波浪追逐着向前奔去,却有一些不知名的情愫在心里萌生,为你那一丝浑浊的无奈,与那抚摸着堤岸的深情。我想,原来你真是母亲,可是你的子女,却为何不温柔如你?

我读着古诗,隐约见到你从前的音容笑貌,似是嗅到一丝恍如隔世的温柔缱绻和幽静绵长的哀思愁绪。原来你曾是那样灵动,那样神秘而美丽。他说江南“春水碧于天,画船听雨眠。”愣怔间,仿佛又到那河边,时光逆流回从前。独立在岸旁,夜凉如水,河面上粼粼的波光中,荡漾着清澈的情思,宛如那画中女子流溢着光彩的眼眸。河上画舫中隐隐传出古琴的音律,随波光缓缓流淌在水面上,是抚慰着你呀,是感激着你呀,是赞美着你呀。原来你曾经,和我们如此幸福地生活过。

那天夜色初降,我走在路上,匆匆一瞥间,竟是那熟悉的美丽树木蓦地闯进眼中。依旧沉静温润如过往的绿,在乳白色的月光中温柔地注视着我。心中倏忽一阵颤抖,不由停下脚步,细细端详,无端又似见到那份浑浊的悲哀。只有叹一声:“何时,才能真走进你?”

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篇10:初三巴黎圣母院读书笔记

全文共 1135 字

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近来读书,《巴黎圣母院》给我留下至深的印象。那“当当当”的钟声,似乎总是在向人们诉说着曾经那个有关善恶美丑的故事...

中世纪的巴黎繁华如常,圣母院前人来人往。各色各样的人带着自己各色各样的故事穿梭其间。而他们之中,是谁盯着丑陋的面具,在黑暗里踽踽独行?是谁披着伪善的外衣,在邪恶中狰狞地死去?又是那个落入人间的天使,不计前嫌,以德报怨,在烈火中升华了灵魂?

这是一个美丑对比强烈的故事,它不仅让我们看到了当时的历史,而且看到时间最深沉的灵魂,最深沉的呼唤。美丽的吉普赛女郎艾斯梅拉达姣好的面容,曼妙的舞姿,引来了不少男子的倾慕。更值得一提的是,她拥有一颗善良坚贞的心。当曾经挟持过她的卡西莫多被鞭笞时,她不计前嫌,为其送水。当伪善的副主教威胁她时,她宁死不从。

而副主教克洛德,虽然外表斯文,内心却极其阴暗肮脏。他口口声声说爱艾斯梅拉达,但却只想满足自己的情欲,他的爱是占有,是独享,是得不到便亲手毁灭的罪恶。

与之形成强烈对比的是外表丑陋的敲钟人卡西莫多,它虽然生着一副丑陋到令人害怕的样貌,内心却是干净明亮的。他默默忍受着世俗的偏见.冷漠与嘲讽。他也爱艾斯梅拉达,但他选择了默默的保护她,他爱得纯粹,他把她当作他的女神一般敬仰。它可以为她而死,宁愿选择死后的紧紧相拥,让她在另一个世界不感到寒冷。

就像简爱中说的:“我贫穷.卑微.不美丽,但当我们的灵魂走过坟墓的时候,我们都是一样的。”我想死后的卡西莫多一定会褪去丑陋的外衣,化身成美丽的天使,与他心爱的女神相守。

美丽还是丑陋?我们往往会用一个错误的标准外表,来评断。当我们第一次见到一个人的时候,往往不自觉的从他的外表判断他的人。可是当日久见人心之后,你还能一口认定他与你第一次靠外表判断的一样吗?你能说那个仪表堂堂却表里不一的副主教是个美丽的人吗?你们能否认从某种意义上讲卡西莫多不是一个美丽的人吗?

判断美丑真正的标准应该是心灵是否善良纯洁。外表可以加以掩盖,加以修饰,甚至可以靠人为力量使之改变,令人无法看清它的本来面目。一个外表光艳华丽的人可能心如蛇蝎。但心不一样,善便是善,恶便是恶,即使外界的幻想一时蒙蔽了人们的双眼,历史也是公正的,岁月的风会吹开所有的面纱,露出人心最本质的东西。就像《巴黎圣母院》里的艾斯梅拉达和卡西莫多,历史终会还他们一个公道。

所以,我们要做一个真正美丽的人,敞开心扉,让阳光照进心房;做一个真正美丽的人,为心灵注入清泉,净化灵魂;做一个真正美丽的人,以爱对人,用心爱人;最一个真正美丽的人,就永远不会惧怕黑暗,因为心怀光明。

“做一个真正美丽的人。”一字一顿,敲在我心。

恍惚间,似乎又听见巴黎圣母院那钟声响起,声音似乎在岁月的沉淀中越发的沧桑,但它一直在告诉世人,关于那个故事,关于真善美。

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篇11:弟子规初三读后感

全文共 354 字

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昨日,我在图书馆借了一本书,名叫《弟子规》。我把书翻了个遍,里面的内容很深奥,但读起来却是朗朗上口。“泛爱众”是这本书我最喜欢的一句了。

“泛爱众”,书里说,就是以广泛的爱心对待社会大众。爱,是我们人类生活的纽带,父母爱我,我爱我同学,同学爱老师,老师爱国家,我只说了“爱”的一面,可能这就是所谓的“小爱”吧,而“泛爱众”不仅说的是要爱所有人,还要爱地球上所有的一切,校园的花花草草,国家的每一寸土地都是我们应该去爱惜和呵护的。

也许有的小孩会说,爸爸妈妈的爱是最伟大的,爷爷奶奶的爱是偿还无尽的。是的,爸爸妈妈,爷爷奶奶,亲朋好友,甚至全世界的人们都以“爱”而连接起来,我们人类就能和睦相处,但这远远还不够,因为我们的吃穿住行,所有行动的一切都来源于大自然,只有爱自然,和自然和谐相处,才能实现真正的“大爱”!

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篇12:我学会了溜冰作文500字

全文共 536 字

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童年的趣事天上的繁星,颗都在我脑海闪烁。有几颗让我记忆犹新:“我学会溜冰!”

在飘香的金秋,的——学滑冰。在家里,我想:反正滑冰非常简单,就和走路,很容易。我暗自地笑笑,穿上滑冰鞋,站走。谁知,我刚一抬脚。只听“哎呦”,我捡了“大元宝”。走,把我扶了,语重心长地我:“做都想得太简单,应该细心琢磨反复思考,才会摔不倒。走吧,我带你去溜冰场实践一下!”我高兴的点了点头。

滑冰场。哇!里面真多呀!像蝴蝶穿梭着,我羡慕死了,:我能像啊!有人在喊:“你也滑冰吗?”我扭头一看,是我璐璐姐姐,我就姐姐,我很想学滑冰,可惜还。姐姐会所:“不用担心。我来教你”我开心死了。接着,[来源]帮我换上滑冰鞋,姐姐地扶,我便颤颤巍巍地将脚步挪到滑冰场里。

她拉先溜着边滑了。地,我滑得很不错,挣开姐姐的手滑。刚滑了没一米,我就又摔了个人仰马翻,我伤心的坐在旁边的椅子上哭了:“我不学了,我不学了!”姐姐来到我身边安慰我:“,别灰心,失败乃之母嘛。”听了这句话,自信心开始,姐姐开始给我做示范。把鞋两边的滑轮摆成外八字形,站稳,脚往前滑,另脚斜,接着交换,弯着腰,弓着背。就,蹬、滑、蹬、滑······地,地,我滑出了很长一段距离。我太兴奋了。

俗话说“世上无难事,只怕有心人”的意思,我终于明白了。

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篇13:描述责任与担当初三

全文共 407 字

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今天读了课外读物其中读到了洪战辉的感人事迹让我感慨万千,他肩负起照顾素不相识的妹妹和支撑起这个家的责任。这么多年来,风雨无阻,生活的苦难让他锻炼成为非常坚强的男子汉。即使生活多么艰苦,多么无奈,多么心酸,也不能被生活打倒,因为你若放弃了生活,生活也会放弃你,洪战辉正是这样担当了“责任”。

也许,我们现在吃穿不愁,会觉得不可能遇到辛苦,不需要担负责任,不需要自强不息

自强不息

责任是和困难自强不息

想起一件事,一次和爸爸妈妈出去钓鱼,收获不错,钓了不少条大鱼,在回家的路上有说有笑,想着晚上回去喝鲜鱼汤,甭提有多开心!可恼的是,我们竟然把鱼丢在了车上,等车开走了,才想起有鱼吧!大家都很气愤,但我仍然很开心,因为我从来没有钓过鱼,让我体验了一天钓鱼生话的乐趣,我没有遗憾。

拥抱生活

生活就是这样系稍纵即逝,其实,生活有很多很多的乐趣,关键是自己的态度,有人可以苦中作乐,有人可以挖掘快乐。生活应该是被挖掘的快乐,要拥抱生活

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篇14:初三一句话600字

全文共 589 字

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俗话说得好:“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”的确,语言在我们的生活中发挥着巨大的作用。一句安慰的话,可以为他人送去温暖;一句伤人的话,也许可以在别人的心灵上留下一道如何也抹不去的伤痕。

而那一句话令我这一辈子都难以忘怀……

还记得那是一个阳光明媚的下午,我懒洋洋的坐在椅子上,得意洋洋的想:“哈哈!终于要发单元测试卷了,这张卷子太简单了,我好歹也能考个九十七八分吧!”

卷子终于发下来了,看到分数的我一阵哆嗦,就犹如被一道晴天霹雳打中一般,我揉揉眼睛,没看错,卷子上确实打上了一个鲜红的“70。”看看窗外,乌云一下子遮住了太阳,小草也无精打采,我竟在桌上发起呆来。

下课的铃声欢快地响起来,同学们也如离弦之箭般冲了出去,根本没有人会在意我,在意这个只考了70分的人。这时,陈老师走过来对我说:“天予,和我一起到我办公室来。”我的心里“咯噔”一下,心想:“完了,完了!”这次我考这么差,难免要被陈老师骂一顿,说不定还要请家长!到了办公室,没想到陈老师不但没骂我,反而笑着对我说:“天予,没考好吧?一定很难受吧?没关系,一两次考试考不好不算什么,没关系,我们一起来分析原因……”看着陈老师的笑容,我的心中涌起一股暖流,我暗暗发誓:“我一定要努力,千万不能辜负陈老师呀!”

从那以后,每当我遇到困难想要放弃时,我的耳边就会响起陈老师的那句话:“加油,你一定会越来越好的!”使我久久不能忘怀。

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篇15:斑羚飞渡初三读后感

全文共 943 字

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翻开《斑羚飞渡》,一股书香扑面而来。几行简短的文字,讲述了一个惊心动魄.扣人心弦的感人故事。读完《斑羚飞渡》合上书,斑羚那奋力一跳,仍清晰地印在脑海里……

这个故事主要描述了:一群斑羚,被狩猎人所追杀,跳到悬崖边。当斑羚们发现自己陷入了绝境时,显得那么惊慌.无助,它们胡乱蹿跳,一只老斑羚竟想奋力跳过六米宽的山涧,结果,像流星似的笔直坠落下去。接下去发生的事情让人出乎意料。斑羚群借用熟练的同跳跃技巧,以牺牲老斑羚的生命为代价,成功地完成了山涧上的飞渡,赢得了种群的生存机会。

在斑羚集体遇难时,它们的首领选取了部分牺牲来换取种群永生的方式,实在是令人敬畏。动物尚且如此,人类又如何呢?面临死亡边缘那些老斑羚根本不加思索,甘愿牺牲自己的生命,换来种群的延续。这些老斑羚就像事先商量好一样,没有一个偷偷溜走,偷偷调换位置,自愿当做工具般的跳板,牺牲自己,让年青斑羚飞渡过去,生存下去。文中有一句:“像颗流星似的笔直坠落下去。”更是让我淋漓尽致的体会到老斑羚视死如归的决心。牺牲的老斑羚那样从容,接受生命援助的年青斑羚却没有表现出特别感激。这是为什么呢?因为这些年青斑羚内心都知道只有拼命.顽强的生存下去,才是对老斑羚最大的感激和敬畏。并且终归有一天它们也会成为老斑羚的。

读完这个故事,不禁让我想起了悲惨的5.12汶川大地震中一个感人的故事。当时一批抢救人员正在废墟中寻找幸存者。这时,他们发现一具女尸体,整个身体都被压变了形。而在她的身体下面竟然躺着她的孩子,包在一个红色带黄花的小被子里,大概3.4个月大,因为母亲身体的庇护,他毫发无损,抱出来的时候,他还安静的睡着,他熟睡的脸让所有在场的人感到温暖。随行的医生过来解开被子准备做检查,发现有一部手机塞在被子里,医生下意识的看了下手机屏幕,发现屏幕上是一条已经写好的短信:“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你。”看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了,手机传递着,每个看到短信的人都落泪了。这一刻我也流下了感动的眼泪。一位伟大的母亲,牺牲自己的生命来换取孩子的永生。

部分的牺牲可以换取后续的永生,这是动物为什么比植物先进,人类为什么是最高等动物的原因。因为他们的思想可以升到无私的境界,因为他们可以做到牺牲自己,来换取更有价值的永生。

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篇16:有关学问的初三

全文共 785 字

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"真干净啊!陈万辉真的长大了。"妈妈眯着眼睛,莞尔一笑,用温柔的手掌抚摸着我的头。我开心地笑了起来,感到十分满足。

今天我们来到海南三亚,因家中灰尘太多,妈妈便递给我一块抹布说:"你也别闲着,帮我们擦桌子去。"我心想:这桌子有什么好擦的,不就是顺手一擦嘛。我不屑地把抹布搓洗了一下,就开始干活了。我先来到奶奶的房间擦桌子,我按照从下而上的顺序来擦,最后却发现上层的灰尘又落到了下层,下层都白擦了。我疑惑不解,感到愤愤不平。便转身去问妈妈,妈妈却语重心长地说:"遇到问题,要靠自己动脑筋解决。自己动手,丰衣足食。"听了妈妈的这一番话,我很想放弃不擦了。便坐在一旁赌气。冷静下来的我想到了做事情不能半途而废,我要坚持下去。我绞尽脑汁,想了想:要不从上到下来擦试试看?我又重新按照新的顺序擦了起来,上层的灰尘虽会落至下层,但我又可以将这落下的灰尘和下层一起擦干净了。这下终于依靠我自己解决了困难,我竟然没有放弃,这使我感觉很骄傲。我这才领悟了聊斋先生的落第自勉联:"有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚。苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。"

我还发现不仅要按照从上往下的顺序来很擦,还要按照从里往外的顺序来抹。我又按照一样的擦法把妈妈的房间仔细擦了一遍……

终于把桌子擦完了,跑来跑去地搓洗抹布真累啊,我这才明白妈妈做家务也很辛苦,并不比我读书上学轻松地多,我心里只想以后不再惹妈妈生气,好好学习,天天向上。

妈妈走进房间来检验我的劳动成果,看到窗明几净,房间内一尘不染,很是欣慰。妈妈把我揽进怀中,摸着我的头,说我长大了。我在心里暗自欢喜,原来生活中有这么多的乐趣啊,我爱生活,我爱生活中的五彩缤纷!

通过今天的打扫卫生,我感悟到:生活是一部百科全书,其中真是处处都有学问啊!我们不仅要从书本上获得知识,而且还要从生活中获得经验。正如那句格言所说:"读万卷书,行万里路。"

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篇17:我学会了溜冰作文500字

全文共 512 字

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我今年虽然才八岁,但我已经学会了扫地、拖地、溜冰、做葱煎蛋……其中,最令我骄傲的就是学会了溜冰。

晚上,我经常看见别的小朋友在大街上溜冰。看着他们脚下漂亮的溜冰鞋,我心里羡慕极了。我好想拥有一双漂亮的溜冰鞋,同时也想拥有高超的溜冰技术。妈妈看出了我的心思,便偷偷地买了一双溜冰鞋,给我当礼物。那时,我高兴极了,想立马穿上溜冰鞋溜冰。可妈妈告诉我:“如果你不想摔跤就听我的,好不好?”我有点不情愿,但还是答应了:“好吧,那我过一会儿再溜冰吧。”

过了一会儿,妈妈开始教我溜冰。妈妈说:“我扶着你走。如果你不会摔跤了,就表示你成功了。如果你还会摔跤的话,你就失败了。”我一次次地尝试。可是,我不是害怕,就是做错了动作。每次眼看就要摔跤了,还好有妈妈接住我。不然,我一定会摔个四脚朝天。我一次次地练习,又一次次地失败,但我决不放弃。

第二天晚上,我终于学会了溜冰。爸爸妈妈回来后,都大声地夸赞我:“宝贝,你真棒,学会了溜冰!”“宝贝,真棒,我为你自豪!”听了爸爸妈妈的称赞,我情不自禁地红了脸。

后来,我每天只要有时间就去溜冰。我的技术越来越好,弟弟也越来越羡慕我了。他常常偷偷地让爸爸妈妈教他溜冰。

溜冰让我快乐,让我自豪。我爱上了溜冰。

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篇18:初三美好的回忆作文800字

全文共 762 字

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少年的肩膀,就应该这样才对嘛,什么家国仇恨,浩然正气的,都不要急,先挑起清风明月、杨柳依依和草长莺飞,少年郎的肩头,本就应该满是美好的事物啊。

——题记

清晨的光线竟略带寒意,漫天而过透明的露珠映着天地,絮状的梦如同回到夏季,美得就像记忆。最美好的回忆,在夏天。

夏天有温柔的风和浪漫的黄昏,有喧闹的午夜大街,也有嬉笑怒骂的人群,有冰凉的啤酒和好吃的小龙虾。

童年的夏天在乡下,花一上午的时间看蚂蚁搬家,看小鸟筑巢。趴在草丛中抓蛐蛐儿,然后把它锁在盒子里,拿去给小伙伴吹嘘、玩耍。正午,吃完午饭,坐在屋檐下的石阶上,奶奶端来带有蒜味的西瓜,第一口往往很熏,接着很甜。

下午作业跑到湖边去扔石子,握起一颗又小又平滑的石子,惟有技巧地朝湖中心仍去,激起一圈圈涟漪,如一条射线,一发便不可收拾,直往对岸“奔”。我往往只要能打出五圈涟漪便开心得不得了。回到家在井里舀水冲一下脚,井里的水是纯天然的,却比冰水还要凉,冲在脚上特别舒服。

每到夜里,我总爱躺在干草堆里,以地为床,以天为被,望着满天繁星,听着声声蝉鸣,还有一两只萤火虫在空中起起落落,慢慢合上双眼。

后来要上学,便来到了城里。

虽然城市不见乡下那样自在,但也让人十分回味夏天的美好。

学生党的夏天才叫夏天,漫长得让人失去耐性的暑假。蝉声里追偶像剧,空调房里吃冰棍。和同学约去图书馆蹭空调,其实是去楼上找个空旷的地方打牌,发出嘻哈声难免会被管理员骂一顿,但事后仍旧不改,还相对笑笑。

玩累了就趴在桌子上睡着,可以一直从正午睡到黄昏——时光拖得跟树荫一样深远,而大人的七八月,也只能叫做“天很热的那些日子”。

这个夏天,我们将要毕业;这个夏天,我们没法见面;这个夏天,我们将会成长;这个夏天,我们会谈时光之快。

若不是回忆起这六年夏天,我才不会忆起时光之短暂,六年如此之快,那初中与高中是否也一样呢?

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篇19:初三磨练的作文600字

全文共 653 字

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锋利的宝剑从何而来?暗香的梅花从何而来?“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。一个人能否成功,关键在于磨炼,只有经过磨炼,你才能够脱颖而出。

当你看到一只只五彩缤纷的蝴蝶时,你是否会为它的美丽而惊叹?可是,你知道吗,美丽的蝴蝶从何处来?是经过它不断的努力、一次次的尝试、不停的磨炼自己,最终它才得以破茧而出,化蛹为蝶。

当你看到台上舞蹈表演者在台上翩翩起舞时,你是否会为她们的舞姿而感到赞叹?可是,你知道吗?在她们练习舞蹈的过程需要付出多大的努力;需要多强的意志力;需要多大的耐力;需要多久的磨炼,才让她们成为被我们所赞叹不已的对象。

当你看到获奖者在台上领奖时,你是否会羡慕他们取得的成绩?可是,你知道吗?在我们玩耍的时间里,他们仍在奋斗着,仍在磨炼自己从而让自己变得更完美,正是因为他们有这样的一种精神,所以才能在茫茫人海中脱颖而出。

一个人要想成功,要想脱颖而出,就要经受各种磨炼,正所谓“逆境出人才”。这就好比《生于忧患,死于安乐》中所提到的舜、傅悦、胶鬲等人,他们都是在经历艰难困苦后的磨炼才成就不平凡的事业。由此可见,磨炼对一个人能否成才是具有一定影响性的。

综上所述,我们必须要不断地磨炼自己,让自己在磨炼中变得更优秀,只有做到这样,我们才会离成功越来越近,离自己的梦想越来越近。我始终相信着,在今后的某一天,在我们磨炼自己后会乘风破浪到达理想的彼岸花。

磨炼,让我们破茧而出,让我们不断完善,磨炼,让我们未来充满希望,让我们更具勇气。磨炼,让我们中华民族振兴,使我们中华民族更加傲然地屹立在这世界的东方。

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篇20:悲惨世界内容读后感初三

全文共 671 字

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前段时间,我在课本中学习了维克多·雨果的一篇文章——《船长》。雨果虽然只写了船长人生的最后20分钟,但却塑造出了船长舍己为人、大公无私的伟大形象!这使我对雨果的文笔佩服之极!可不嘛,就在近几日,我又读了一本雨果的代表作——《悲惨世界》。

《悲惨世界》这本小说,作者用传神之笔,写出了冉阿让传奇的一生。塑造了冉阿让、芳汀、柯赛特等人物,反映了当时法国社会下层劳动人民的悲惨遭遇。

本书的大概内容是这样的:冉阿让因偷窃了一片面包被判了5年的刑,后又越狱,所以共坐牢19年!出狱后,他受到一位教主的感化,灵魂得到升华,一心为善、关心穷人。他与警察沙威多次发生冲突,几次差点被捕。最后,在孤独中死去。

看完书后,我非常同情冉阿让!他自幼父母双亡,靠自己挣钱生活。同时,我也为他打抱不平。就在他出狱后,没有一家餐馆给他吃、住,只因为他曾是个苦役!他受到了人们的歧视与隔绝!可谁在意过他的感受呢?因为要养活死了丈夫的姐姐和姐姐的七个孩子,由于自己的薪水实在不够,才迫不得已去偷面包,有必要判五年的刑吗?当时,冉阿让还是个风华正茂的小伙子,一下子入狱了,给谁,谁不会感到绝望、崩溃呢?

当冉阿让出狱后,已经是40多岁了,他自然觉得这辈子已经废了。这时,就更需要他人给予他温暖、鼓励!但人们却对他冷眼相待!连看他的眼神都充满了鄙视!唉,真可怜······

我觉得,冉阿让虽有错,但人们应该给他悔改的机会,他一定会改的,不是吗?

在此书中,可怜的人有很多,如芳汀也是让我感受极深的人!她的人生又是怎样的呢?请大家带着问题去阅读此书吧?

记住,看别人的故事,领略自己的人生哦!

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