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假如我是一只鸟怎么写(实用20篇)

导语:考试中偏题,题材不符,不按要求作文等都可能赵成零分作文,小编整理了零分作文仅供参考!

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雪地捕鸟扩写

全文共 511 字

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一个冬天的清晨,闰土从睡梦中醒来,打开窗子,揉揉醒松的眼睛一看,啊!下雪了!房子上、地上、树上……到处都是银白色,大地成了雪的天地,闰土顾不得那么多,三下并两下的穿上衣服,叫醒了小伙伴们,因为他们下雪了要去捕去。他们一起跑到海边的一片雪地上,闰土拍拍脑门说:“唉呀!来的太急,什么也没带,你去拿竹匾,他去拿绳子和短棒。”闰土对伙伴们说,自已则蹑手蹑脚的回家棒出自家的包谷,飞快的跑回雪地,小伙伴们早已到齐。闰土雪出一片空地,用短棒支起大竹匾,在下面撒些包谷,闰土一手拿着绳子起出几米远,爬在雪地里。

过了一会,只见几个鸟一个个的飞来,停在竹匾的周围。刚开始它们只在竹匾边上徘徊,只见一个鸟儿小心谨慎的向竹匾下面移动,闰土没有拉绳子,伙伴问为什么不拉绳子呢?“等所有的鸟儿都进竹匾了再拉绳子,这样那些麻雀,蓝背……就会都被我们捉住的。”闰土说,同伴们听了,觉得一道理,都挺佩服闰土的,一会工夫,鸟儿们果真都进去了。闰土果断的把绳子一拉,哗,的一声,竹匾倒下,大伙跑过去一看,稻角,蓝背,角鸡。

哈哈,真是大好了,伙伴们兴奋得在海边飞奔,笑声随着海风传得很远很远。

伙伴们都得到自已喜欢的鸟,兴高采烈的回家去了。

[关于雪地捕鸟作文

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篇1:珍珠鸟

全文共 406 字

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丁浩伟

今天早上,我在交作业时,听到“哇”的一声,我回头一看,原来是顾珈宁带来了一对可爱的珍珠

只见珍珠鸟有一个樱桃红的嘴巴,一双红红的脚,一身灰色的毛,尾巴上有雪白的点点,一双有神的眼睛,因为它尾巴上有小白点,所以人们称它珍珠鸟。

两只珍珠鸟在笼子里不时发出一种尖细又娇嫩的鸣叫,叫声像小娃娃的笑声,又像某种玩具发出的声音,公的珍珠鸟仿佛在说:“看我的飞檐走壁!”母的珍珠鸟仿佛在说:“快放我出去!我要回我的主人家。”

公的珍珠鸟特别淘气,当我们全班看着珍珠鸟时,公的那只就给我们展示了它的绝活——荡秋千,它先是展开双翅,然后飞到了秋千上,等找到了重心时,便荡起了秋千。母的却在一旁呆着,只有一些时候它才动那么两下。

我越看越入神,感觉自己也是只珍珠鸟,在笼中跟那两只珍珠鸟一起荡秋千、玩耍,飞到笼子边向人展示那漂亮的尾巴,过了好一会儿我才记起我不是珍珠鸟,而是在看这可爱、淘气的珍珠鸟呢。

我也想养一只这样的珍珠鸟。

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篇2:我想变成鸟作文450字

全文共 494 字

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每当听到儿快活的叫声,无比自在地在天空中飞翔,我就陷入遐想,假如我是一只小鸟,那是多么快乐啊!没有妈妈的唠叨,没有老师的作业,生活会多么幸福。所以在我十岁生日那天我许了一个愿望:我想变成鸟。

当电灯关的那刻,我觉得自己的身体变小变轻了,双手长出了。啊,简直不敢相信,我变成了一只美丽的小鸟了!

我快乐的扇动翅膀,飞的感觉实在太棒了!我立即飞向蓝天,朝着目标飞呀飞呀。经过不懈的努力,我终于到了北京,看到了天安门广场,看见了毛主席写的八个金光闪闪的打字“人民英雄永垂不朽”。我又飞到了向往已久的法国巴黎,在法国巴黎我看到了艾弗尔铁塔,高高的站立在那里。

我不知疲倦的飞呀飞呀,来到了一片大沙漠。天空骄阳似火,四下一片茫茫,风裹着沙,沙追着风,一片荒凉景象,要是有树该多好!我曾经在北京吃了很多种子,想到这里便在这里排了一些粪便。奇迹出现了,这些树种像宝葫芦的种子,见风就长,很快,在沙漠长出了一片绿荫。附近的动物这乘凉,这儿编程课小森林,我快乐的在林间飞舞,唱歌……

电灯“啪”的亮了,我忽然觉得自己变大了,翅膀也没有了,又变回原来的模样。我回味着刚才变成鸟的幸福,心情快乐得就像一只幸福的小鸟。

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篇3:寻找幸福鸟日记200字

全文共 258 字

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我们向那房子跑去,继续寻找我们的“幸福”……… 我们跑到水磨坊前,在河面上,我发现一只风筝,那正是我们的“幸福鸟”, “幸福鸟”随着河面往下飘去,我和小伙伴们不停地追着。

一路上,有的伙伴们被干草划破了手,有的被石头拌了一脚,有的跑的快滑了一脚……。可大家依然感觉不到疼痛,继续追着“幸福鸟”。 终于“幸福鸟”被一块石头挂住了,可惜“幸福鸟”只剩下芦苇的骨架,可我们心里还是美滋滋的。“我们带回家重做一对翅膀吧!”我说。 大家都同意了。

我们拿了几张纸重新做了一对翅膀,做的比上次还漂亮。 啊!我们的“幸福鸟”复活啦!

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篇4:课文中的鸟作文800字

全文共 789 字

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美丽的儿能够在蓝蓝的天空自由自在地飞翔吗?可以在大自然的森林中愉快吗?我想没有可能了,因为鸟儿已经成为我们人类的“美味晚餐”了,千里之林已经成为一栋栋楼房了。我们只好在课文中和画册上看到它们。它们的内心多么的可怜,它们再没有欢声笑语,它们的表情似乎有说不完的愤怒。

我似乎看见聪明的人类在森林砍伐树木,他们手拿长锯和砍刀,前年大树随声倒下,他们手中拿着长枪,黑漆漆的枪口对准着可怜的鸟儿们。鸟雀们无家可归,每天总是提心吊胆。最后,所有的鸟雀们团结在一起愤怒地反抗人类,把这里的人通通啄伤,阻止人类再伤害他们不再乱砍树木。这真是一个悲惨的场面……我不敢再看下去了。人类的行为难道不是自讨苦吃吗?人类不顾后果,破坏动植物的家园,大肆杀戳,最终得到所应得的报应的。鸟雀死光了,绝种了。害虫就乘人之危了,对人类施展“法力”,吃光了庄稼的绿叶,人们没有好收成,没有收成就不能生存,这也是多么悲惨的结局。

鸟雀们无家可归。人类所犯下罪太多了,根本无法弥补。人类为一己之利,发动战争,烟火四起,儿童无家可归,时时刻刻面临失去至亲的痛苦;大自然的资源已经被人类开采得所剩无几,我们正在面临着地球的毁灭。这时,我们还不醒觉吗?拥有强大野心的人类。为了挣钱,不惜一切,一幢幢工厂拔地而起。让蓝蓝的天空被黑纱罩上;河上被染黑,鱼虾们被呛得呼吸困难了,一条条小鱼从黑水中浮土来,电杆线上的鸟儿们无家可归,不时发出哀鸣,眼里的泪水充满仇恨;花草低下了沉重的头,毫无生气,它们失去了昔日的亮丽、生机。

愚蠢的人类不要违反大自然的规律了。让大自然重现光辉,延长筹命,还原蓝蓝的天空;还原清澈的江河。

鸟是大地的好儿子,大自然的语言,森林的医生,更是人类的好朋友。聪明的人类行动起来吧:保护环境,让生态平衡吧!

让我们既看到蓝天上自由自在飞翔的美丽的鸟儿,又能欣赏到课文的漂亮、充满欢声笑语的鸟儿;与大自然共生共存吧!

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篇5:我是一只鸟作文600字

全文共 642 字

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我希望我是一只小,在天空中自由的飞翔,没有繁重的作业没有妈妈的唠叨。累了停在大树上晒太阳,渴了来到小河边一边嬉戏一边喝水。饿了采点甜甜的野果细细品尝。风清日丽的时候看云卷云舒,繁花盛开时静观花开花落。啊!一切是多么美好呀!我一边在脑海里想着,一边在白纸上画画。

不知不觉间我把我的思想都画在了纸上,一副如童话般的画面跃然而出。楼下路灯映照在我的房间里。眼前变得异常明亮,这时,一个大泡泡不知什么时候把我包裹了起来。哗啦!我一下子进入了画中。

当我仔细观看时,发现我已变成了一只美丽的小鸟,五彩斑斓的羽毛,漆黑如墨的眼睛炯炯有神。这时的我站在枝头,想问问这是哪里,可是我发出的声音却是鸟儿的鸣叫!我终于梦想成真了,太好了。我鼓足勇气,往上一跃,张开两只美丽的翅膀扇动起来。啊!我飞起来了。正当我暗自高兴时,一只贼头贼脑的老鹰朝我扑了下来。我一看情况不妙,惊慌失措的去躲避,无奈我才刚会飞,又慢又不稳,眼看大事不好我马上要成为老鹰的美食了。一只小黄莺碰巧从这路过。马上追上老鹰落在老鹰的背上,使劲啄啃老鹰的头部。老鹰一下子变的狼狈不堪,终于落荒而逃,我惊魂未定的回过神儿来,连忙对见义勇为的小黄莺表示感谢。

没想到鸟儿的世界也是充满了危险,看来不管是做人还是做鸟都需要学习怎么变的强大,学习好本领才能幸福的生活。我以后学习一定要更加努力更加用功。在我神思惶忽时大泡泡又飘然而至,我知道我要回去了。我依依不舍的离开了这个陌生而奇妙的世界,毫不犹郁的进入了大气泡,就这样结束了我梦想中的一次穿越。

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篇6:珍珠鸟

全文共 382 字

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汤佳睿

今天,顾珈宁带了两只珍珠,把它们放到讲台上,让大家欣赏。

你瞧,珍珠鸟那通红的小嘴巴,发出“吱吱”的叫声,蓝灰色的毛在阳光下一照好看极了。陈老师让我们观察一会儿,然后问我们这两只珍珠鸟仿佛在说什么。有的人说:“珍珠鸟好像在说,今天,咋有这么多人呢?这下我们要好好表现一下了。”还有的人说,珍珠鸟好像在说:“我们本来应该在小主人的阳台上,怎么会在小主人的教室里呢?”陈老师问了我们一个问题。她说:“你们能辨认它们两只哪个是男的?哪个是女的?”这个问题似乎把大家问倒了,教室顿时鸦雀无声。最后,还是顾珈宁为我们揭开了谜底,胖的是母的,瘦的是公的。顾珈宁还告诉我,公的叫亮亮、母的叫珠珠!

要去做操了,陈老师决定带珍珠鸟去做操,说完,同学们一片欢呼!做操的时候,好多班的同学都说:“这两只珍珠鸟真好看呀!”我们听了别提有多高兴。

我觉得珍珠鸟是我见过鸟中最可爱的鸟了。

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篇7:林中鸟

全文共 750 字

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一场满带冷意的山风吹得如痴如醉,整片森林郁郁葱葱。阳光照射在叶片上,使其透明、脉络清晰地依偎在树干上,根部散发苍劲的气息。在树与树之间穿梭,清新的空气使我幸福地在林间舞蹈。突然,“叽叽喳喳”的叫声传入我的耳朵,或清脆嘹亮,或婉转缠绵。咦!什么时候多了位小客人?循着声音,往树林深处走去,一只羽翼丰满的鸟儿正站在树枝放声歌唱,歌声打破了原有的静谧。我不禁心喜,这小家伙可真是热闹!

听老一辈讲,这里原来是没有树的,荒芜的土地上似乎只有风掠拂过表面,缺乏耕耘显得更为贫瘠。寒冬腊月,有冰有雪,才使这片荒原变幻不同的颜色。村民们把垃圾、牲畜的粪便倒在这片土地上,日复一日,年复一年,谁也不会想到这被搁置的土地有一天会被工厂占领。轰隆隆的机器声吵醒了熟睡的大地,白色浓烟咕噜噜的冒出来,盘旋在灰蒙蒙的空中。土地忙碌起来,不断地更新着体内的毒素,深夜里也能听见它的咳嗽声,日夜不息的劳作使其疲惫不堪,像一头上了年纪的老牛,有些失望,甚至绝望。

一天,村民发现溪流不再潺潺,整个村庄被灰尘、浓烟笼罩,星光黯淡,院里的花迟迟不开,大地哽咽着,荒原更加寂寥。冷漠的工厂站立在光秃秃的大地上,暴风雨来临时,村庄差点被淹掉。惊恐促使人们反省,于是污染空气和大地的源头——工厂被一间间关掉。荒凉的土地在久经灾难之后出现了丝丝绿色,绿芽儿从地里探出可爱的小脑袋,重生的气息热烈地翻滚在受过重创的土地上。

现在,繁木成荫,叶子由淡绿变成墨绿,直至绿透了。夏天蝉鸣声连成一片,好不热闹。我喜欢每一个睡眼惺忪的早上,太阳柔和的光穿过幽深的林荫道,每一粒土都被赋予了活力,叶子也伴随着阳光起舞。鸟儿也一起跳舞,越来越多的小邻居爱上了这个地方。

抬起头来,看着这个小家伙,我是庆幸的,很感恩能听见欢悦的歌声,也期盼着更多的鸟儿来到秘密森林。

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篇8:关于鸟的作文500字

全文共 1138 字

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导语:关于的作文500字怎么写?以下是小编精心为大家整理的有关关于鸟的作文500字,希望对大家有所帮助,欢迎阅读。 关于鸟的作文500字篇一

一个阳光明媚的早晨,我看到爸爸又在收拾东西。他拿了一把枪,还有水和吃的东西,看来爸爸又要去打鸟了。我看着爸爸的一举一动,思考了一下,胸有成竹地走了过去。

“爸爸,又去打鸟吗?”我问。“是的。”爸爸头也不抬地答应着。“鸟类是我们的好朋友,您不知道吗?”我继续劝爸爸。“朋友?鸟又不会说话。就算有的鹦鹉、八哥会说话,它们也不明白什么意思。”爸爸边收拾他的东西边说。“您有没有听说过这个故事?有一个不女孩,为了救一只丹顶鹤,自己掉进了沼泽地。”“我才不会去做那种傻事呢。”爸爸背上包,向外走去。

我赶紧拉住爸爸,说道:“鸟类已被列为濒危物种,有12%的鸟类已灭绝,美丽的东方白鹤目前数量不足3000只,29%的鹦鹉和23%的鸽子都濒临灭绝。有966种鸟类的数量不足一万只,最危险的77种鸟类已不足50只。有一种叫红腹灰雀的很可爱的小鸟,由于人类非法猎杀,数量已不足300只。橙额鹦鹉被古印度人视为‘掌上明珠’,但现在野生的已灭绝,人类饲养着的不足10只。爸爸,放下您手中的枪吧!”

爸爸低下了头,无言以对。过了一会儿,他抬起头对我说:“好,我今后再也不打鸟了。”我和爸爸都笑了。

回到房间时,我看到一对漂亮的鸟儿正落在窗台外边,一起向着阳光飞去…… 关于鸟的作文500字篇二

让我们携起手来,共同保护鸟类,让鸟类永远成为我们的好朋友!

“保护鸟类,保护我们心中的美。”

“草长莺飞的季节,不要让鸟儿的叫声成为回忆。”

“保护鸟类,人人有责。”…………

听到这些保护鸟类的公益广告,我们触目惊心:鸟类本是一个庞大的家族,大概可分为:凌波仙子——游禽,湿地之神——涉禽,空中雄鹰——猛禽,攀援冠军——攀禽,竞走健将——陆禽和无冕歌王——鸣禽,但如今,这个庞大的家族渐渐开始衰败了,有些种类已濒临灭绝甚至已经灭绝了,以往常见的鸟儿也变得少见了。这是为什么呢?因为近年来,人们开始滥杀鸟类,肆意捕捉鸟类,还把一些色彩艳丽的鸟类贩卖给其他人,以此来赚钱,还有一点,那就是,天上的鸟越来越少,餐桌上的鸟越来越多,可怜的人们啊!觉醒吧!

假如没有了鸟类,抬头仰望天空时只会看到蔚蓝的天空与四处游荡的白云相依相伴,在工作之余,将再也无法听到悦耳清脆的鸟鸣声,人类将听不到来自大自然的声音,整个田野、山林将成为害虫的天地,想想,如果农田成为害虫的天地,农作物就将成为害虫的食物,没有了粮食,人类岂不是要闹饥荒?一年接一年的大饥荒,人类怎能生存?鸟是人类的朋友,每一只鸟都是一只快乐的小精灵,保护鸟就是保护人类自己啊!

让我们携起手来,共同保护鸟类,让鸟类永远成为我们的好朋友。

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篇9:民歌的鸟的童话故事

全文共 2068 字

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那是冬季。地上覆盖着一层雪,就像是一块用山石凿成的大理石似的。天高气爽,风尖锐得像矮神①锤炼成的匕首;一棵棵树像白珊瑚似地立着,像繁花满树的杏枝。这里清新得就和在高高的阿尔卑斯山上一样。夜晚天上闪烁着北极光和无数眨着眼的繁星,煞是好看。

风暴起了,乌云升起,抖散漫天的鹅绒。雪花纷纷飘落,填平了崎岖不平的道路,盖住了房屋,铺满了开阔的田野和封闭的街巷。但是我们坐在温暖的屋子里,坐在熊熊的火炉旁,有人在讲古。我们听到了这样一段英雄的故事

在宽阔的大海边有一座巨冢,子夜时分在这座巨冢上坐着被埋在里面的那位英雄的幽灵。他曾是一位国君,他的额上金环闪光,他的头发在风中飘扬。他身穿铠甲,头低垂着,一副愁容,像一个不幸的精灵,深深地叹息着。

接着驶来一艘船。水手们抛下锚,上了岸。他们中间有一位吟游歌手,他朝着国王的幽灵走了过来,问道:"你为何这样悲伤,什么东西在折磨你?"

死者于是说道:"没有人歌颂过我一生的事迹,这事迹便销声匿迹,没有了,没有歌将它传颂到各国、送入人们心中。因此,我不得安宁,也不能安息。"

于是他讲起了自己的所作所为和伟大的功勋,那些他同时代人知道但没有被人歌颂的业绩,因为那时没有吟游歌手。这样老歌手拨动了竖琴的琴弦,唱起了英雄年轻时的勇敢、壮年时的力量和他善行的伟大。死者的脸因而绽出了光彩,像月光中白云的边缘。幽灵在明亮和光彩中升起,十分愉快幸福,然后如同一道北极光消失了,剩下的只是一座绿草覆盖的坟冢,和一些没有鲁纳②文字的墓石。不过在坟墓的上方,当琴弦发出余音的时候,就像刚刚从竖琴弦上飞出来一样,飞来一只--最美丽的歌鸟。它的声音像画眉那样清脆,像人心那样充满了活力。远方飞回的候鸟听着它,像是听到了故国的歌曲。鸟儿飞过了高山,飞过了深谷,飞过原野,飞过森林,它是民歌的鸟,它永远不会死去。

我们听到了这个传说。我们是在一间屋子里听到的,是在外面白色的蜂群③在飞舞,风暴在肆虐的冬夜听到的。鸟儿不仅给我们唱出英雄的业绩,还唱出丰富多彩的、甜蜜而柔和的情歌,唱北欧的信仰。它的曲调中、语言中有童话;有谚语和韵文。这种谚语韵文就像是死者舌下的鲁纳文字一样被唱了出来,人们于是通过民歌的鸟,认识了民歌的鸟的祖国。

在原始信仰的远古时代,在海盗时期,它的巢是筑在吟游歌手的竖琴之上的,在骑士时代,拳头掌握着公平、正义的天秤,权力便是正义。在农民如同狗的时代,歌鸟又到哪里去找避身之处呢?凶残和愚昧都不考虑它。在骑士的寨堡的窗旁,寨子的女主人在羊皮纸上把这些古老的传说写成歌和传奇文字④。茅草屋的小妇人和到处游荡的货郎,坐在她家的凳子上在讲述着。在他们的头上,那只只要世上有它立足之地便永不会死的小鸟,民歌的鸟儿,扇着翅膀飞着,啾啾唱着。

现在,它在这里面为我们歌唱。外面是暴风雪和黑夜,它在我们的舌下摆了鲁纳文,我们认识了我们的祖国。上帝用民歌鸟的歌给我们讲母亲的语言。古老的记忆浮现了,淡去的色彩又焕然一新。传说和民歌又溢出幸福的佳酿,使心灵和思想都陶醉了,于是这个夜晚便成了圣诞欢会。雪花飞舞,冰块嘎吱作响,风暴肆虐。它们威力无穷,它们是主,但不是上帝。

这是冬日,风尖利得像矮鬼炼成的匕首。雪花在飘扬--我们觉得它飞舞了好多天好几个星期了,变为一座巨大的雪山盖住了这个城,它是冬夜一个沉重的梦。地上的一切全都被掩盖住了,只有教堂上的金十字架--信仰的象征,兀立在雪墓之上,在蓝色的天空中,在明媚的阳光中闪光。

被掩埋的城市上空飞翔着太空的鸟儿,有的小,有的大。它们啾啾地叫着,每个鸟儿都张开嘴尽情地唱着。

先飞来的是一群麻雀,它们唱的是街头巷尾、巢里屋中的小事;它们知道前屋后屋里的一切故事。"我们知道那被埋掉的城市。"它们说道。"里面有生命的东西都在啾!啾!啾!"大黑渡鸦和乌鸦飞过白雪。"呱!呱!"它们叫喊着。"下面还可以找到东西,还有可以吃的残剩东西,这是最重要的。这是下面大多数的意见,这意见顶呱呱,顶呱呱,顶呱呱!"野天鹅飕飕地拍着翅膀飞过,歌唱着雪层下安息着的城市里的人们的思想和灵魂仍在萌发的高尚和伟大的情操。那里没有死亡,生命仍存在着。从教堂风琴发出的乐音中我们感受到这些。这乐音像是从妖山⑤传来的声音,是奥西扬式⑥的歌,是瓦尔库⑦那飕飕的翅膀的搏击声。何等和谐的声是民歌的鸟儿的歌声,就在这一瞬间:上帝温暖的呼吸从上面扑来,雪山裂开了,阳光照到了里面。春天来了,飞鸟来了,来了新的后裔,带着同样的故乡之歌回来了。听一听这一年的英雄颂歌吧!暴风雪的狂威,冬夜短暂的梦!一切都融化了,一切都在永不死亡的民歌的鸟的美妙的歌声中升华。

①以前北欧人迷信,说山野间有精灵矮鬼,他们都是极能干的铁匠,打出的刀锐利万分。

②丹麦远古时代的习俗,在死者的舌下要放一块刻有鲁纳文的小石片,死者可不朽。

③指雪花。这是安徒生很喜欢用的词。

④北欧的许多古诗文都是由妇女记在羊皮上的。

⑤指海贝的浪漫剧《妖山》。

⑥詹姆斯?玛克弗尔逊(1736-1796)改编了中世纪高卢诗人奥西扬(生活在13世纪)的诗作。

⑦指奥?布农维的芭蕾舞《瓦尔库》。

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篇10:爷爷的画眉鸟

全文共 1548 字

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课堂正进入高潮,今天冯老师上示范课,他讲得格外动情。忽然,何林云抽屉里发出一阵婉转悠扬的叫声,一下子扰乱了课堂气氛。

“何林云!”冯老师听出鸟叫声来自何处。

“到!”何林云从座位上弹了起来。

“你抽屉里哪来的鸟叫?”冯老师问道。

“不,不……不是鸟!”

何林云抬眼看着冯老师,冯老师一脸确定。何林云低下了头,嘟哝着说:“是我的手机在响……”

冯老师走到何林云桌前,伸手掀开抽屉,何林云慌忙用手去挡,可是已经迟了,一只漂亮的画眉鸟飞了出来,猛地冲出了窗子,眨眼飞得无影无踪。

何林云哇的一声哭了,全班同学都吓了一大跳,冯老师也惊愕地扭过头来。何林云意识到自己在课堂上,猛地刹住哭声,但还是将头埋在胳膊里抽泣着。冯老师一向待学生和蔼可亲,见何云林这样伤心,他只好拍了拍他,继续回讲台上课,可这堂示范课算是黄了。 下课后,何林云来到冯老师办公室。原来,那只画眉鸟是爷爷的宝贝,不仅叫声婉转清脆,而且还会翻跟头。爷爷天天提着画眉鸟出去遛弯,今天是何林云趁他不在家,偷偷把画眉鸟带出来玩的。现在画眉鸟飞走了,可怎么向爷爷交代?

冯老师一听,也不知道该如何是好了。就在这时,何林云听到一个愤怒的声音从窗外传来:“兔崽子你偷了我的画眉鸟吗?!”爷爷嚷嚷着,径直走进冯老师的办公室。

何林云已经感受到了爷爷身上的火药味,但此时,他不担心自己,而是怕爷爷一着急,找冯老师麻烦。何林云头脑迅速转动着,琢磨着怎样收场。

冯老师上前招呼爷爷,爷爷答应一声,就又冲着何林云叫道:“是你偷了我的画眉鸟吗?”口气更加急切。

何林云还没想好该怎么艰爷爷说,冯老师就沮丧地搭腔:“那只画眉是您的?可是,我不小心把它给弄飞了,真对不起!”

爷爷一听说他的宝贝疙瘩飞了,脸一下子就涨红了,脖子上的青筋暴起,头发都似乎竖起来了。

何林云吓坏了,只有他最明白,那只画眉鸟在爷爷心里的地位,他怕爷爷一急之下,对冯老师干出什么出格的事!

再看爷爷,瞬间暴风雨转晴天,就像个演员,表情刷地一下就由一个面孔变成另一个面孔,和颜悦色地对冯老师说:“冯老师,一只面眉鸟不值几个钱,飞了就飞了吧,我大不了再买一只,没什么,您别放在心上!何林云这孩子到学校不好好上课,却玩鸟儿,你放心大胆地教育他,我们家长会配合的!”

哈哈,爷爷看着喜欢那只画眉鸟,弄得像宝贝疙瘩似的,真丢了也就丢了,他并不放在心上。虚惊一场!

放学回到家后,爷爷果然没多提画眉鸟,只是一本正经地跟何林云说了好一番要遵守纪律好好学习的道理。

晚上,何林云做作文时,放下纸笔,走到他家的后院寻找灵感。远远地,他听到爷爷在竹林里吟诗。这就怪了,爷爷还有这雅兴,在月下竹林里吟诗,这不成了王维了吗?

何林云疑惑着,放轻脚步往前走,想听听爷爷吟啥诗。走近细听,何林云傻眼了:爷爷哪里是吟诗呀,他是在小声地啜泣。

爷爷是个多情人,但也是个硬汉子,何林云从来就没见过爷爷服软过,更没见过爷爷流过泪。这会儿爷爷哭啥呀?

何林云忐忑不安地又往前迈了几步,这回听清楚了,爷爷是哭他的画眉鸟!低低的啜泣,听得何林云心都碎了。这只画眉鸟在爷爷心目中这么重要呀,比他想象的还重要!

何林云也哭了起来,走向爷爷。爷爷猛的发现了何林云,一抹眼泪,换了副笑脸,轻描淡写地说:“没事!”“有事!”何林云不知哪来的底气,大声说。

爷爷没有回答何林云,拉着何林云回到屋子。何林云渐渐平静了下来,爷爷抚着何林云的头说:“孩子,爷爷确实舍不下那只画眉鸟,但我在冯老师面前一点儿也不能表露出来啊,否则冯老师怎么能放松心态,大胆批评教育你呢?教育孩子,比鸟重要啊!”

原来爷爷是为了让冯老师放下思想包袱,才抑制着自己的情绪呀!

何林云呆呆地看着爷爷。忽然,何林云发现爷爷的画眉鸟从窗外飞了进来,乖巧地落在了爷爷的肩头。

那只飞走了的画眉鸟,自己又飞回来了!

[小学作文爷爷的画眉鸟

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篇11:看鸟去——未来一镜头

全文共 453 字

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我是一只活泼而美丽的儿,可自从2100年以前我的同伴陆续被杀害,连我们赖以生存的树木们也悄然无息地离开了我,现在我们鸟家族和树家族,只剩下我和一颗临近死亡的小树……

这天,我停在那颗孤独的小树上。不一会儿,因为我的到来,所以人们纷纷从四面八方向我聚拢来。有的人踮起脚,用赞叹的目光注视着我;有的人生怕看不见我,干脆爬到树桩上,以便近距离欣赏我;有的人扛起摄像机,对着我这个新事物,按动快门拍摄起来。

不一会儿,人越聚越多。大家议论纷纷,交头接耳,都不知道这长着美丽的羽毛的家伙,是什么。一位拄着拐杖,戴着老花眼镜的长者,胸有成竹地说:“据我所知,它是一只飞行类的鸟。绝迹于2100年,当时人类大肆砍伐树木,森林一片片消失,鸟儿生存的家园被破坏,这只鸟儿生存下来完全是奇迹。”大家听了啧啧称奇,也对自己以前的行为感到惭愧,都表示人类和大自然要和谐相处,才能创造美好的环境。

我听了人们的议论,无比欣慰。作为小鸟,我想:我要告诫人们,森林是世界之肺,森林是植物的乐园,更是鸟儿的家园,地球不仅是我们的,更是你们的。

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篇12:可爱的黄鹂鸟

全文共 663 字

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动物世界多姿多彩。每一只小动物都可爱,惹人喜欢。童真童趣的孩子们都有自己非常喜欢的小动物,喜欢跟他们嬉戏,喜欢看它们精彩滑稽表演。我,当然也不例外啦!

我喜欢的小动物黄鹂。它从头到脚一身黄,从远处看特显眼!一双小眼睛炯炯有神的东望西望,好像在说:我还要熟悉熟悉环境呢!毛绒绒的羽毛下面,缩着两个小红爪子。它呀,连睡觉都跟别的鸟两样儿。嘿!真可爱!

黄色的羽毛最令人惊奇。一般的鸟羽毛的颜色都是咖啡色的,显的很普通。可黄鹂的羽毛的颜色却是金黄色的,真奇怪!我想,它可能是去染过毛赶流行吧!

一双黑色的小眼睛嵌在那小小的头里,一眨一眨的。好像在说:“你们不要再伤害鸟类了!”说的那么凄惨与肯定!

小红爪子从那黄色的羽毛里伸了出来,一伸一曲,好像在领着大家做体操呢!“来,一二三四,二二三四……”红色的爪子在黄色羽毛的衬托下更加突出了黄鹂的美丽。怪不得说“红配黄,亮堂堂”呢!啊,太可爱了!

黄鹂鸟儿连睡觉都不跟别的鸟儿一样。每当夜幕到来时,黄鹂就飞到杆子上,把它那金黄色的毛绒绒的身子卷成一个大圆球。这个时候,你就会看到一个“小毛球”立在杆子上,我不说,你还真不知道那是小鸟黄鹂在睡觉呢!啊,贼可爱了!

黄鹂鸟的歌声也是远近驰名的。每天早晨,人家从不睡懒觉,早早的起床,还“叽叽喳喳”的把我也叫了起来。“叽叽喳喳”好像是在说“一年之计在于春,一天之际在于晨”呢!每当我放广播的时候,小鸟也争着说、唱,把整个家都搞得鸡飞狗跳的。

我喜欢的小动物——黄鹂鸟儿很惹人爱吧!其实只要你细心观察,就会发现每一个动物都有它的特点和可爱之处。要保护动物呀!

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篇13:写鸟的

全文共 349 字

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做一只,那感觉真好。在天空中自由地飞翔,无牵无挂。既没有分离的痛苦,也没有远行的疲惫,没有天敌的逼迫,更没有饥饿的威胁。我不苟求别人的赞美,只是与你们擦肩而过时,在你回首凝望的那一刹那,我依然一笑而过,继续着自己的使命。

做一只鸟,真好!

我宁静而淡泊,犹如起伏的浪花,远离世俗,绽放着迷人的笑容。蓝天任我飞翔,我就为蓝天添彩;森林让我安家,我就为森林歌唱。好不逍遥快活。我品尝着有生以来的平静生活。

人,有时会为了功名利禄,而放弃了做人的原则。从而变得卑鄙、自私、残忍,为别人所鄙视。然而,做一只鸟的我,却可以远离世俗,飞过森林,飞过大山,飞过海洋。

“海阔任鱼跃,天高任鸟飞。”我相信,总有一天,我飞过世界的尽头,静观世间万象,到最后默默的结束生命,回归到大自然,这才是我精彩的一生。

做一只鸟,真好!

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篇14:王春变鸟

全文共 700 字

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从前,有一个小男孩名叫王春。他呀,什么都好,就是不喜欢学习。有一 天,他放学回家,坐在窗户边,看着一群可爱的小在树枝上叽叽喳喳地叫着。王春心想:如果我也是一只小鸟,永远不用学习,无忧无虑地在天上飞来飞去,那该多好啊! 第二天,王春到同学家玩。在回家的路上,遇到了一位身上披满金色羽毛的老人。老人对王春说:“小朋友,你可以告诉我你的愿望是什么吗?” “我的愿望就是变为一只小鸟,可以自由自在地天上飞来飞去,多好呀!”王春毫不犹豫地说。 “那好,我就满足你的要求吧!”说完后,老人便从身上拔出一根金色的羽毛,对他说:“如果你要变成鸟的话就把它戴在头上,就能变成小鸟。如果你后悔了,就把它从头上拿下来。” 王春高兴地接过羽毛,把它插在头上。慢慢地,慢慢地他变成了一只小鸟。他十分高兴,在林子里飞来飞去。过 一会儿,王春觉得肚子饿了,想回家去吃点米饭。他飞到家中,去吃东西,啄着饭菜。这时被妈妈看见了。妈妈以为小鸟又来偷吃米饭,就连骂带哄地赶了出去。王春的肚子饿极了,想去捉虫子,但又不会捉。就躺下睡觉了。他想:当一只小鸟真难呀! 又是一个晴朗的早晨,突然从远处传来“砰砰”两声,鸟儿们慌忙地飞了出去,王春问其中的一只鸟:“这是怎么回事呀?”“唉,你快飞吧,猎人要来了!”说完,它梗 飞走了。只听“砰砰”两声,猎人追了过来。王春饿了二天,再也飞不起来了,他昏倒在猎人的手上。猎人把他救醒了,王春叽叽喳喳地叫了一阵,向猎人鞠了一个躬,便飞走了。王春偷偷地拔下那根金羽毛,他又恢复了人形,又回到了家里。每当回想到变成小鸟的经历,心里就感到十分害怕,如果现在不好好学习,以后就象我变成的小鸟一样,连虫子也捉不到。

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篇15:寻找幸福鸟日记200字

全文共 243 字

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我们继续寻找幸福”,有的小伙伴爬上树像孙猴子一样,睁开他的火眼金睛,有的到空中查看,有的在河边搜寻。

突然其中一个小伙伴在河边看见一个蝴蝶样的风筝。于是他就兴奋的喊起来:“快来啊!快来啊!‘幸福鸟’在这儿呢!”听到喊声,小伙伴们都拼命的跑向河边。果然,“幸福鸟”正静静的躺在河中央的石头上,这下大家束手无策了。有人说用竹竿试试吧,于是大伙儿找来了长长的竹竿,把“幸福鸟”救上了岸。“‘幸福鸟’回来了!我们的‘幸福鸟’回来了!”小伙伴们欢呼雀跃。

夕阳西下,晚霞映红了小伙伴们幸福的笑脸!

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篇16:五彩龙鸟读后感700字

全文共 710 字

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在暑假里,我读了动物小说大王沈石溪的《五彩》这本书,被母爱的力量深深震撼。

《五彩龙鸟》讲的是小型恐龙的演化史。侏罗纪虽是一个荒蛮的时代,但是“爱”已经存在。那些有感情的恐龙的幼崽,几乎全是靠“母爱”长大。一次突如其来的大爆炸彻底改变了这两个恐龙家族的命运:岫的家族走上了灭绝的不归路,晶的家族却尽享家庭温情,它们辛勤地筑窝铺巢,用温热的胸膛保护后代。

我认为,晶一家不是靠着翼脱险,而是母爱。书中有一句写得特别好:“母鸟的亲情,给小鸟的双翼灌注了永不衰败的力量。”是呀!是母爱的鼓励,才让小鸟飞起来,成为天之骄子!

不仅动物界有这样的母爱,我们人类也有这样强烈的母爱。之前我看过一篇报道,上面说某地着火了,一位母亲被消防员救了出来。但她首先想起的是自己的孩子。最后,母亲葬身火海,孩子得救。当时,我看完这篇报道,觉得这位母亲很“傻”。说她“傻”是因为她好不容易被消防员救了出来,又不顾一切地冲进火海,她难道不怕自己生命的消亡吗?很久以后,我才明白:这位母亲不顾一切地冲进火海是因为对自己孩子的爱。母爱是伟大的,神圣的。它时时刻刻都保护着自己的孩子,使孩子不受到侵害。这不禁让我想到,“为母则刚”这个成语,母亲为了保护自己的孩子,都会有强大的内心和力量。

从别人的妈妈,想到了我的妈妈。我从出生到现在,都是在母爱的庇佑下成长的,妈妈教我人生道理,教我生活技能,教我体会生活中的点滴快乐,也教我永怀一颗感恩的心。是妈妈的爱为我注入永不枯竭的力量,让我不断地去进行“飞”的尝试,让我有勇气去承担成长中的各种“状况”。

正是母亲无怨无悔的付出,才为我营造了温馨而幸福的生活环境。母爱的力量给了我们飞翔的翅膀,任我们飞向更广阔的天空。

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篇17:放鸟作文450字

全文共 429 字

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早晨,雨过天晴,我在大树底下发现一只小,就把它捧了回来,把它养大。

它那小巧玲珑的样子可爱极了。羽毛还不是很多,翅膀无力地扇动着,想飞却怎么也飞不起来。显然,这是一只刚学飞的小幼鸟。怯生生地噔着一双黑豆般的眼睛,可怜巴巴地望着我,好像在祈求;“放了我吧。”

我小心翼翼地把小鸟捧回家里,我照找来一个精制的鸟笼,铺上松软的干草。笼子里还有一个小秋千,水杯和食杯一应惧全。我每天给它吃,饭粒,小虫子给它吃,每天给它换水,添食,给它打扫鸟笼。

不久,小鸟的羽毛长齐了,而我呢,依然无微不至地照顾它,但它一点儿也不领情,它整天闷闷不乐,不是躲在这个角落里,就是乱飞乱舞,发出尖锐的声音。我不理解鸟儿为什么那么伤心,妈妈告诉我:“小鸟和我们人类一样,都渴望自由,如果失去自由,就会生病死亡。”听了妈妈的话,我决定放飞小鸟。

我打开笼子,小鸟迫不及待地飞出来,唧唧喳喳,在我头上盘旋了几圈,好象在向我告别:“再见了。”小鸟渐渐飞向蓝天。

我真希望我的小鸟儿能快点找到它的伙伴儿。

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篇18:故事1:捕鸟者说

全文共 693 字

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郊外小树林中寻幽,突然前方似有雾气蒸腾。走近了,是一张细如发丝的网,网四周挂有十几个笼,笼中儿啁啾声声。不远处,一位老者正坐在马扎上喝茶。我踅了过去。

捕鸟人有些面熟,在花鸟市场见过。我们攀谈起来。

“现在不准猎捕野生动物吧?”我问。

捕鸟人微微一笑。

我又问: “一天能抓几 只?”捕鸟人举起手中望远镜,答非所问地说: “那边树上有只啄木鸟。”

“捕鸟有什么诀窍吗?”我再问。

“其实鸟和人一样,都是栽在顺利的地方。”捕鸟人缓缓放下手中望远镜: “假如前面是座高山,鸟儿绝对能飞过去。可面对这张细网,鸟儿只看到前面的开阔,还使劲儿飞呢,一撞上去,再也下不来了。”

“笼中这些鸟儿是才捕的吧?”我转了个话题。

“不是,是引诱其他鸟儿用的。”捕鸟人道。

“诱鸟儿?”我突然来了兴致:“人说兽有兽言,鸟有鸟语,你不怕这些鸟儿喊这里有罗网?”

“我刚说了鸟儿和人一样,”捕鸟人微微一笑:“假如你被关在笼子里会怎么办?可能会耐不住寂寞希望再关进一个人和你聊天,也可能嫉妒别人的自由而将其骗进笼子。”

我突然汗毛倒竖: “这笼中鸟儿会说些什么呢?”

“假如朋友打电话说等钱急用,你肯定会百般推脱,要是请你喝酒呢……”捕鸟人又拿起望远镜四处观察了一下:“所以我想这些鸟儿会说这里食物鲜美,这里有清凉的溪水。”

突然,身边传来飞禽挣扎声,捕鸟人走到用布苫着的鸟笼旁,掀开布角观察了一下:“这是今天刚捕到的,它们的呜叫充满悲愤之声,所以要盖起来不让它见天日,然后再喂几天美餐,也就和其他笼鸟没有区别了。”

“有不好捕的鸟么?”

“俗话说‘人为财死,鸟为食亡。’都在一个‘贪’字上。凡是禁得住诱惑的鸟儿,再高明的捕鸟人也难以捕获。”

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篇19:珍珠鸟

全文共 434 字

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顾珈宁

太棒了!今天我可以带我的一对珍珠到学校里了!它们可以陪伴我们一整天呢!

这两只小鸟一公一母,母鸟名叫珠珠,公鸟名叫亮亮。母鸟的身体较肥,它的头一低下来,头后有一小撮毛就会立刻蓬上来,好可爱呀!它的眼睛可灵敏了!一直转个不停,谁都不知道它在想什么。公鸟虽然没有珠珠那么机灵可爱,但梳妆打扮可是它的强项哦!桔红色的小脚和尖嘴,灰黑色的柔顺羽毛,还有花椒粒儿大小的眼睛黑黑的、圆圆的。好看极了!

上语文课了,陈老师把鸟笼放上讲台,开始讲课,没讲多久,小鸟又不耐烦了,开始“啾,啾啾啾”的叫了起来,陈老师讲一句,它也叫几声,有了这小鸟的陪伴,我们的课堂变得有趣极了。

做操时间到了!这次可不是一般的做操,是遛鸟加做操,这可是陈老师的遛鸟计划行动。进操场了,我怕把鸟儿颠坏了,所以我只能提着鸟笼慢慢走。我们做操时,它们却在起跑道上美美地享受着日光浴,好幸福……

有了小鸟们的陪伴,我们一天在学校的生活立刻充满了快乐与愉悦,我的珍珠鸟进学校了,大家接近了大自然,我为它们感到自豪!

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篇20:老人和鸟续写作文

全文共 413 字

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《两小儿辩日》续写300字两个小孩看着孔子疑惑的表情,笑着说:“谁说你知识渊博呢?”孔子也笑了笑,说:“世界这么大,我虽然被称为‘圣人’,却不是什么都知道的,学无止境,我们要虚心学习。这个问题我还搞不明白,你们说得很有道理,我要回去研究研究。”

孔子日夜兼程,不辞辛劳的不幸回去。一路上,他一直在观察太阳,觉得两个小孩说的都有道理。实在难以下结论。

孔子为解决问题,在门口的大石头上坐了半天,发现自己的影子在随着时间的变化太阳的移动而不断移动。孔子高兴极了,日后他不断地在不同的时间观察竹竿的影子。

终于有一日,孔子发现不管什么时候太阳和人的距离都是一样的。正中午的时间最热,影子最短,是因为太阳直射地面;而早晨太阳看起来大,是因为早晨太阳的陪衬物是植物和房子。发现这一特点,孔子连忙把它记录下来。终于解决了这一复杂内容。

两小儿知道后,非常佩服孔子,说:“孔子不愧是圣人,做什么事都这么认真。”

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好!good

[老人续写作文

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