庆祝教师节国旗下讲话稿（精品20篇）

同学们，今天6月2日是一年一度的传统节日——端午节。你们对这个节日有多少了解呢?

端午节是爱国节，因为爱国诗人屈原在公园前278年的五月初五，在绝望和悲愤之下怀抱大石投江而死。屈原沉江后，古人将竹筒装米投入江中，万舟齐发，并以呐喊旗鼓吓退蛟龙，以此表示对屈原的尊敬和怀念之情。

端午节是防疫节。端午节前后是春夏交替传染病的高发时节，古人在端午节前后插艾叶，悬菖蒲，用以驱蚊蝇，净化空气。成年人还要饮雄黄酒和菖蒲酒驱蛇虫，小孩子要佩戴藏有朱砂和雄黄的香囊预防疾病。

端午节是体育节，因为人们在这一天要在水上赛龙舟。龙舟竞赛已经逐渐演变成了一项国际体育赛事，也起到了友谊纽带的作用。

端午节还是美食节，以为我们要吃可口的美食——粽子。人们浸糯米，洗粽叶，包粽子。花色品种繁多的粽子，可以让你一饱口福。

端午节，中秋节，春节等传统节日，是浸润着中华民族智慧的文化遗产，体现着一种民族精神，成为中华民族文化的象征。新时代的少先队员要肩负起保护文化遗产，传承民族文化的重任，为成为中华民族的栋梁之才做好准备。

今天，我怀着冲动的心境站在这娇艳的五星红旗下讲话，觉得无比的愉快跟骄傲。时光如流水，三天的假期在炽热蓬勃的"五一"劳动节中一晃而过。我们年年都迫切地渴望"五一"劳动节的到来，以各种各样的方法来庆贺它。那么，同窗们晓得"五一"劳动节是怎么出生的吗?“五一”国际劳动节来源于美国。1886年5月1日，美国工人举办大罢工，请求改善劳动前提，履行天天八小时工作制。工人们团结战役，夺得了罢工的成功。人们为了留念这次胜利，就把这一天定为国际劳动节，全世界的劳动者从此有了本人的节日。当初，劳动者已经成为我们国度的主人，劳动条件极大改良，因而每年的“五一”国际劳动节，成为夸奖劳动者、歌唱劳动的节日。

我们现在仍是小学生，纪念“五一”国际劳动节，首先应该牢记自己的学习使命。造就高贵的情操，控制丰盛的常识，学会更多的技巧，为将来成为一名优良的劳动者打下坚实的基本。知识就是力气，今天我们学会的知识越多，未来就可能为祖国、为国民作出更多的奉献。其次，我们应当从小养成爱劳动的好习惯。在家里，自己的衣服自己穿，自己的床铺自己折，自己的书包自己理;在学校，积极扫除卫生，时刻坚持环境的整齐;在社会上，踊跃加入力不胜任的公益运动，培育自己的适应才能。第三，我们要爱护劳动结果。“谁知盘中餐，粒粒皆辛劳”。我们要从身边的小事做起，不挥霍每一粒米、每一滴水、每一分钱。第四，我们要尊重每一个劳动的人。劳动最光荣，劳动的人最美。无论是白领还是农夫工，无论是迷信家还是干净工，他们都是光彩的劳动者，都应该得到我们的尊敬。

我们的幸福生涯来源于父母的昼夜操劳，起源于老师的辛苦工作，来源于全社会宽大劳动者的独特贡献，让咱们向他们致敬!向他们问候!祝他们“劳动节”快活!

各位老师,同学,大家早上好!

三月，细雨如丝，小树抽出了新的枝芽儿，花儿绽开了五彩的笑脸，小草儿也悄悄地探出了脑袋，同学们，你们是否闻到了春的气息。

俗话说，“一年之计在于春”!春天是温暖的季节;春天是万物复苏的季节;春天更是播种的季节!你们知道，过几天是什么节日吗?(植树节)

全世界有50多个国家规定了植树节，各个国家由于气候的不同，植树的节日各不相同，每年的3月12日是中国的植树节。很多同学都知道，在茫茫的宇宙中只有一个地球，这是人类唯一的能赖以生存的地方，但由于人类的乱砍乱伐，乱扔垃圾，乱排废气，地球上的植被在正逐渐地减少，导致土地沙漠化，全球气温上升，地球母亲千疮百孔。植树造林，保护人类赖以生存的生态环境，是每个公民应尽的义务。

为此，学校向全体队员发出倡议，开展“我和小树交朋友”活动。要求大家从身边每一件小事做起，做一个环保小卫士，在家里，在学校，在社会上都能力所及地保护周围的环境，随手拾起地上的垃圾，劝阻不文明的破坏环境的人，保护学校的一草一木，不摘树叶，不踩踏草地，有条件的同学在家里种一棵小树或栽一盆花，让“绿在身边，花在眼前”，用我们的实际行动做绿色的小天使。

最后，让我们牢记这一句话，班级、学校是我们的家，一切靠大家，让我们每个人都行动起来，共创一个整洁、美丽的校园环境。

九月十一日，我班在班委们的组织下，成功地开展了一个以“庆祝教师节”为主题的班会。因为昨天放假了，没能让我们与时向老师们表达我们的真诚祝福，所以，我们改在今天进行这个有意义的活动，要给教师送去迟到的祝福，给老师一个惊喜。

今天到校后，我真希望时间过得快一点，因为下午们要装饰教室。盼呀盼，终于到了下午，教师上罢课刚一出教室，我们就忙开了。胡霞她们一班人在扎纸花;邵长城和几个高个儿男生忙着挂灯笼，贴纸鹤;王升和赵维几个人正忙着审阅大家写给教师的诗歌和祝福语。我和王姗几个人用彩色粉笔在黑板上描出了“教师节快乐”这几个字，简单的五个字我们可是费了九牛二虎之力呀，是写了擦，擦了写，反反复复，几经琢磨才定局的。字写好后，我一看整个黑板只有几个单调的字，很不协调，我灵机一动，在左右和下面空白的地方画上很多笑脸，以此祝老师们笑口常开……再看看大家都忙得差不多了，现在真是万事俱备，只欠东风了啊!

课外活动时间，我们分头邀请了贺校长和我们的任课教师。等到晚自习，班会活动就可以开始了。

清脆悦耳的晚自习铃声响了，教室里飞扬起《每当过老师的窗前》的歌声。歌声一落，校长和全体任课老师便神采奕奕地走进了教室，我们用热烈的掌声欢迎他们坐在我们早已备好“嘉宾席”上。主题班会就在这掌声中开始了。我激动地站起来，面带微笑，隆重地宣布——“六(1)班庆祝教师节主题班会现在开始——”首先由邵长城等同学用自己美好的回忆表达对教师的感激之情;接着是胡攀为老师献上赞美的诗歌。

“下面请蔡洋同学代表全班同学为老师献上自己亲手制作的礼物。”我话音一落，只见蔡洋手捧一张精美的贺卡大步流星地走到前面，先向教师行了个队礼，再向老师们深深地鞠了一躬，然后对着老师指着贺卡激情满怀地说：“这张贺卡上我们画了四个月亮和四十八颗星星，这四个月亮代表我们的任课老师，四十八颗星星就是我们全班48个同学。月亮的光芒会永远照耀着闪闪发光的星星”蔡洋献礼完毕，教室里爆发出一片热烈的掌声。

接着，王升也上来了。她手里拿着一只大大的千纸鹤，一边走一边说：“我们一共折了49只千纸鹤，小的我们早已将她贴在了教室的墙上了，这只大千纸鹤也代表着我们的所有任课老师，我们衷心祝福这只大千纸鹤会带着48只小千纸鹤在蔚蓝的天空中飞得更高、更远!”说完，教室里又一次掌声雷动。坐在前排的老师显然是激动不已，个个脸上都绽开了幸福的花。

不知不觉，活动进行到了最后一项，我作为第一次当主持人心里也格外激动，我再次激情澎湃地说：“在今天这个隆重的班会中，我们以各种不同的方式表达了对教师们的敬意和祝福，此时此刻，千方万语，万语千言汇成一句话，让我们一起高声朗诵吧——诗词歌赋颂不完对您的敬意，：加减乘除算不尽您的贡献。现在请全休起立，齐唱《长大后我就成了你》”。

伴随着悠扬的歌声的响起，我们恋恋不舍地送走老师，离开了教室。歌声在校园的上空回荡着，带给老师们的声声祝福也久久地荡漾在我们的心田。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，千百年来，无数的人们都喜欢用这句话来赞颂我们的人民教师。那不是空口说来，而是我们的老师真的拥有春蚕和蜡烛一样无私奉献的精神，所以这个比喻不过分。

亲爱的老师，在那落叶纷飞的时节，我们这群迷茫的小孩，走进了校园，当我们第一次面对课本，那上面密密麻麻的字眼，带给我们的不是知识，而是无穷的疑惑。是您——老师，用那和蔼可亲的笑容，清脆的声音，让我们以快乐的心情学到了知识。

老师，您把希望的羽翼插在我的身上，想让我们飞得更高、更远，您在无形的小事中，教会我们如何做人、做事，当我们感到迷茫时，您便化身为指路明灯，带我们在大海航行;当我们遇到挫折与失败时，您便化身为辛勤的园丁，为我们除去周围的杂草……您的关爱无处不在，那些点点滴滴的回忆，填满我的心海。

老师，因为您们的辛勤劳动，感动了所有的人们，所以有了每年的九月十日的教师节，那是您们的节日，它的诞生，是为了让人们感谢老师除了奉献别无要求、无怨无悔、认真负责。再过几个月就是一年一度的教师节了，我在此要代表全体同学对伟大的老师们说一句话：“老师，谢谢您，您们辛苦了!”

诗歌词赋，颂不完对您的赞颂，加减乘除，算不出您的贡献。您是甘露，用那些点滴的水珠儿滋润了我们的心田，您是雨伞，为我们遮风挡雨，您是方向盘，在前面指引我们走正确的路。

老师，您在课堂上，那么生动、那么形象、那么具体地把书本上死板的知识，讲给我们听，让课堂充满乐趣，带给我们无限的想象。

老师从不向别人倾诉自己的辛苦，但他们默默地培育了一代代的国家栋梁，自己的劳动成果布满天下，真是应了那句话——桃李满天下。最后祝愿老师身体健康，年轻永驻!

老师们，同学们： 早上好!

清明节，借此机会，请大家怀着无比崇敬的心情，向无数革命先烈默哀!向我们的祖先默哀!

最近一段时间，每个家庭，都是在长辈的带领下，举家祭扫祖先的灵墓，目的是在传承每一家生生不息的家风和美德;每一所学校，也都以不同的形式，在德育基地、或在国旗下，举行各式各样的纪念活动，缅怀着创造新中国、建设新中国的革命先辈。这里，小家与大家，都有一个最朴素的思想，就是让我们这些当代中国人，能够永远地烙印着爱国爱家的情怀。

今天在这庄严的升旗仪式上，我们凝视着烈士鲜血所染的国旗，不觉思绪又回到那艰苦峥嵘的岁月：旧中国饱受战争的创伤和帝国主义的欺凌，人民受尽磨难和屈辱。祖国危难之时，无数爱国志士挺身而出，为了祖国的独立统一和人民的解放，甘洒一腔热血。无数英烈用他们的生命，谱写了一曲曲壮烈的爱国乐章。 我们的祖先，为了养育后代，历经了千辛万苦，挥洒了无数的汗水。 正是因为他们，才有延续的生命! 正是因为他们，才有生命的安宁!

如何不让先烈的热血白淌?如何不让祖先的汗水白流? 实现先烈遗愿、祖先的夙愿，我们唯有卧薪尝胆，自强不息。作为当今学生，更应积极地、努力地学习科学文化知识，掌握科学技术。这不仅是我国现代化建设的需要，也是我们个人生存和发展的需要。但是知识做梦梦不来，伸手要不来，只有靠今天的努力学习，日积月累。同学们，今天的爱国爱家就是努力学习，早日成为国家的栋梁、社会的人才。

同学们，缅怀先辈的同时，我们又怎么能疏远上辈?一个孩子从十月怀胎到长大成人，母亲付出了多少代价实在无法计量。母爱是女人的一种天性，很多女人有了孩子，就把儿女视为自己的第一生命。一个家庭，纵有千斤重担，都是父母挺直腰杆撑着同学们，趁父母和父母的父母健在时，多给他们一点安慰，而不是等到失去的时候!

让我们以良好的姿态告慰青松下长眠的烈士和祖先的同时，也愿中华民族孝亲敬长的春风荡漾着每一个人的心田。

各位老师、同学们：

大家上午好!

非常荣幸今天能在神圣的国旗下发言。今天我发言的题目是“做外校人，做文明人”。

台湾文化部部长、著名学者龙应台曾说过，检验一个城市的文明，一场大雨就足够了。而在经历了无数次对美景的欣赏赞叹却同时伴随沉痛无奈之后，我想说，检验一个国家的文明，一个长假就足够了。文明是一个永远也不会过时的话题。

关注新闻的同学们应该不会忘记，正当我们迎来本年度的国庆黄金周时，敬爱的周恩来总理的故居却遭遇了一场浩劫：2013年10月1日，工作人员发现周恩来总理故居内展厅多块照壁均遭到大面积涂鸦，庭院内竹林的多棵竹杆上也都遭游人刻画。故居的管理人员固然应该为渎职行为受到谴责，但是游客们的不文明举动却更让我们感到羞惭，他们刻下了“到此一游”，也刻下了自身素养的成绩单。

黄金周期间，西湖一天清理出40多吨垃圾，大学生志愿者更是用7000多枚烟头拼出“无烟西湖”的字样，“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”的西湖，千百年来都是历史长河中的一个美丽角落，是唐诗宋词里的缱绻画卷，她是否知道，在承载人们浪漫情怀的同时还需要包容随时可至的践踏?

长假放松了我们的心情，却不应该放松我们的自律，我们不想看到：景区里美景与垃圾共存，高速上杂物和车流同行。或许我们可以看看其他国家是怎么做的：初到日本的外国人，都会为其叹为观止的垃圾分类所折服，分类精细、回收及时、管理到位，当然更重要的还是人人自觉，认真细致;德国的环保赢在政府责任与公民的文明观念;法国人即使是在十米开外，也会为陌生人将门推住……也许我们不能改变偌大一个群体对文明的深刻认识，但是我们可以从自己做起，作为外校人，作为中国人，保护文明，热爱文明，践行文明，传播文明。

鲁迅先生曾说，“每个人应该遵守生之法则，把个人的命运联系在民族的命运上，将个人的生存放在群体的生存里。”文明正是人类生存的一部分，也是组成人类个体的重要结构;文明或许很小，因为它只是按照海报来分类垃圾、不在公共场所喧哗;文明也可以很大，因为它可以影响一个个体，一个民族，一个国家……

即使不可能马上彻底改变，也可以从细节处悄然润物无声。从今天开始，从我们开始，做外校人，做文明人!

谢谢大家!

各位老师，各位同学：

大家好!

我是高一(11)班的***。今天，我演讲的题目是：《弘扬五四精神》。

1919年，中国人民眼巴巴企望的巴黎和会并未带来预想中的“公理”，郁积已久的亡国之忧、救国之情骤然化作海啸山鸣的五四运动，青年知识分子成为洪流中的先锋。

在五四运动中，爱国主义是最深厚的精神底蕴。90年前“外争国权，内惩国贼”的怒吼已然淡去，但“振兴中华”的青春壮歌却一脉相传，回响不绝。

90年来，“爱国、进步、科学、民主”的五四精神，薪火相传，历久弥新，将五四铸成一枚徽章，戴在所有挺立时代潮头的中国青年的胸前。

我们纪念五四运动，目的在于弘扬五四精神，肩负历史使命。作为一名高中生，就是要树立理想，立志报国;就是要勤奋学习，磨练意志，在学习文化知识的同时学习做人;就是要着眼于现实，从身边事、力所能及的事做起。

然而现实生活中，我们每个人都很容易失去自我，因为诱惑太多。也许我们每个人都应该问问自己“我是谁，我在干什么?”在做任何事情以前，应该先定定方向。这就好象航海远行的人，必先定个目的地，中途的指针，总是指着这个方向走，才能有达到那目的地的一天。

回首过去，壮怀激烈，展望末来，任重道远，站在这充满希望和令人向往的新世纪的起跑线上的我们：有许多光荣而又艰巨的任务等待着我们去创造，去奋斗。“五四”的历史经验告诉我们：只有不甘落后，奋起拼搏，才能振兴中华;“五四”的精神告诉我们：只有用自已的双手，才能建设美好的新生活!

我们是五月的花海，用青春拥抱时代。我们是初升的太阳，用生命点燃未来。“五四”的火炬，唤起了民族的觉醒。壮丽的事业，激励着我们继往开来。

明天是老师节。下午一放学，我就想给老师买什么好呢？送花？不对，花一两天就死掉了，咦！送月饼，对！月饼吃了总比花死掉好啊，而且要到中秋节了！

第二天早上，我一起床就背着书包向面包店跑去，我来到面包店精挑细选，终于挑了两个大月饼，并在上面写了祝福语和我的名字。

来到学校，我非常激动和高兴，我和其他同学在黑板上写着：“祝老师节日快乐”这个几字，而且画了许多的桃心，代表我们对每位老师的爱。

在老师来了，我拿着月饼向左老师走去，那时，我的心怦怦直跑，我走到老师的身旁拿起月饼对老师说：“祝老师节日快乐！”老师接过月饼，说“谢谢你”，我回到座位才发现我把两个月饼都给了左老师，呀！糟糕，郑老师的我也给左老师了，我着急地像热锅上的蚂蚁，可我想给了老师的总不能要回来吧！算了，但愿左老师能给郑老师。

祝所有的老师节日快乐！

中秋教师双节，我随着爸爸、妈妈等40多个人所组成的旅游团，到将乐县城郊7公里外的玉华古洞游玩。

当旅游车还在高速公路上行驶的时候，我们就听三明春秋旅行社的导游介绍说：“玉华洞，发现于西汉初年，至今已经有2000多年的历史了，自古就有‘不游玉华洞，枉为福建人’之说，堪称天下第一洞”听了他的介绍，我的心似乎已经飞到玉华洞口了……

时间过得真快，不知不觉我们就来到了玉华洞口。抬头一看，山相当高，突兀森郁，很有气势。走进洞内，发现洞里却很窄，周围全部都是石壁，这时我感觉要是把头稍抬起一点儿，准会撞破额角。接着，我们又走了一段路，里面越来越大，像是走进了一个大会堂，但它又比大会堂高。这时，导游向我们介绍：“这个玉华洞，它足有十二层楼房那么高。”听到这里，我们不由地惊叹起来。

接着，我们又游览了一扇风、仙人田、瓜果满天、马良神笔，动物世界……就说马良神笔吧!导游说：“这枝笔就是当年马良的神笔了，大家看，这些栩栩如生的动物就是马良用神笔画出来的。再看我们右手边的这块大石头，不就象马良的神笔架吗?也有人说左边象一位老婆婆，右边象一位老公公，他们是一对夫妻，由于年轻时没有拍过婚纱照，乘这个机会补拍一下呢，最美不过夕阳红，我们就不去打扰他们了。”

这次我不仅看了这么多的景物，还当了一回神仙的呢?我是怎么当上神仙的呢?就是沿着楼梯一直往上走，走到高处后再居高临下，看着下面放的“盘古开天辟地”的灯光表演，不就像是神仙看人间灯火辉煌的景象吗?

最后我们来到了玉华洞顶的天阶山。天阶山被誉为是“天然盆景园”，山中都是怪石奇藤，透露处层层有削玉裁云态。怡人的景致别有一番情韵。

今天，我游览了中国四大名洞之一的玉华古洞，即开阔了眼界，有丰富了知识。

The Teachers Day will come soon.At first,I want to extend my greeting and best wishes to my dear teachers.

I still remember the year when I failed the collage entrance exmination.Iwas feeling lost,and no idea about what my life is going to be.My teachet came to me,and she said she understand how I felt inside now.She also told me its very common that students who are like me will go though a hard time. She told me that failure was a part of life, which was not the end but a new beginning. And she encouraged me to go back to the school to start a new. I was convinced in the end and decided to give another try.

Now Ive graduated from collage and got a very good job.I know all my success owns to my kind teacher. Ill work harder and never give up again.

在教师节之际，将祝福送给我的老师。

日月如梭，转眼我已经是五年级的学生了，想起以前，忘记了很多，但是三年级的老师使我难以忘怀。

从外表上看去，她和蔼可亲，可上课时她一丝不苟，春风化雨。一连上好几节课也不说一个累字。放学时她把学生安顿好了，她才能安心。这样的老师能不使人敬佩吗?

景老师为他人着想的心灵更值得我学习，有一次春游，我们提前回到了学校，家长还没来接，是老师就拿出手机，很着急的给家长打电话，我就说我自己可以回家，他就反对的说：“你自己不安全，还是让你家人来接吧。”还有一次，我们班有一个脾气不太好的男生，生气的时候，将一盒牛奶扔了出去，正好砸中了景老师的眼镜，老师的眼里充满了血丝，但是并没有生气，对她说：“没事，还好没砸到别人。”老师真好!

每次考完试考得好有奖励，考得不好有鼓励。参加完比赛，如果成绩不好她会想尽各种办法安稳我们。叫我们别灰心。所以同学们很喜欢她。

在教师节这天，深深祝福我老师：教师节快乐，您辛苦了!

今天，是教师节，是属于老师们的节日。

多少次，老师们，正是因为有了你们那春风化雨般的关怀和谆谆教导，才使我们能不断进步，快乐成长。

您常常说，我们是新世纪的雏鹰，今天，我们磨练比翼；明天，我们将搏击长空！人生的一瞬间，就在这一瞬间，我们所付出的，必将收获源源不断的学识。是金子，总会有发光的时候；是玫瑰，总会有盛开的日子。知识的海洋中，我们踏浪而歌，奋勇前进。

您总是鼓励我们沿着夸父的脚步追逐太阳；循着女娲的身影修补蓝天；趁着火红的青春，抓住希望的翅膀，撑起命运之舟，托起明天辉煌的太阳。

您总是说：“少壮不努力，老大徒伤悲。”这句话，无时无刻地激励着我们。您就像天空中最闪耀的星星，在我们迷路的时候，是您照亮了那条通向成功的小路；您就像希望的太阳，在我们失望的时候，是您给我们照亮了前方的路。

一句简简单单的关怀，看起来那么的普通，但却包含着您对我们的浓浓爱意。我在这向您抒发出内心最纯真的爱意：老师，谢谢您，感谢您为我们所做的一切。老师，您辛苦了！

“感恩的心，感谢有你

伴我一生，让我有勇气做我自己;

感恩的心，感谢有你

花开花落，我一样会珍惜…”

也不清楚是什么时候喜欢上这首歌的，只知道在这优美的旋律中，我总能忆起她，教师节的作文。能做为她的学生，原来是如此幸福的一件事。曾经坠落的思想，叛逆的倔强，从她走进我生活的那一刻起，便顷刻瓦解了。她是那样平凡的一个人，同样又是那样的了不起，或许是她真诚的心感化了我。

永远都不会忘记她说过的话。她说，“叛逆每个人都有，但要学会克制，否则是要为之付出沉重的代价的。”我从她的眼里看到了真诚。于是，从那以后，她不再是个冷漠的老师了，而是个心灵交汇的朋友。

算起来，我和她并没有过多的交流。有时候仅仅一个眼神，一抹微笑，一声轻叹。似乎是心有灵犀，一切便都尽在不言中了。当然，从老师到朋友永远都存在着一个过程。

那个时候，在我看来，她是个冷酷无情的人。对于她的冷漠，更加加强了我的叛逆，抱着“人生苦短，需及时行乐的”的态度。和她走着背道而弛的方向。有时候，我竟然看到她眼犊里流露得落漠地哀伤，而我却还在为自己所谓的胜利而“沾沾自喜”。

不知道有多少个这样的日子之后，她找我谈话。自然而然地，我想她可能会苦口婆心的讲一大堆大道理，也可能会用难懂的古话来讽刺我吧!对于那时的我来说是无所谓的。似乎是习以为常，便学会不在乎了。只是她竟出乎我的意料，这让我渐渐开始在意她的话。她讲述着少女时期的故事，讲述着因叛逆而付出的代价，讲述着曾经失去了很多很多。我清晰地记得她的眼犊异样的空洞，她看上去那样哀伤，去又是那样无耐。那一刻，我的心也一阵阵的陌名的酸痛。原来她并不如我所想象的那样冷酷无情，她也有着使人心酸的经历。望着她那两鬓爬满的皱纹，一时间沉默无语。

我们曾把老师比喻成园丁，蜡烛，春蚕，比喻成人类灵魂的工程师，也曾用华丽的歌词去赞美。而实事上，她们并不需要我们的歌颂与赞美，需要的只是我们好好的成长，不仅为了自己，家人。更为了我们的民族与国家。

“青出于蓝而胜于蓝”这便是她们最大的愿望。

面对这些，难道我们还可以去辩论些什么吗?我们的心难道不该心存感激么?

又是一年的教师节，我要趁此机会对我的老师由衷的说一声谢谢!

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长。雄鹰感恩蓝天，因为蓝天让它翱翔。而我，要感恩她，我敬爱的老师。感恩她直言不讳的教导;感恩她给于的真诚;感恩她为我的心灵寻找了开启的钥匙;更感恩她，让我懂得了感恩!

我是幼苗，你是雨露，滋润我干枯的心田。我是细小草，你是太阳，照耀我成长的路。谢了您，老师!

走着走着，看见路旁有不少野菊花。我眼前一亮，心里暗暗高兴：就是它了。我三步并作两步跑过去，小心翼翼地采着。一朵，两朵……

我捧着花继续向前走，不禁浮想联翩。记得那一次，自己因为生病而住进了医院。老师带着全体同学来看望，还给我买了一箱苹果。并对我说：“不用着急，安心养病，落下的课程我来给你补。”从那以后，您果然天天来给我补课。一天，天气不好，还下起了雨来。我以为您不来了，可您还是来了，而且为了使我不着急，加快了脚步，摔了一跤，还把脚脖子扭了。当您给我补完课，一瘸一拐地下楼时，我不禁热泪盈眶。

我走到学校，把花分成两份，默默地在心里说：“老师，一束祝您身休健康，一束祝您节日快乐。”我快步向办公室走去，见到办公室的门关着，便从窗子外面把花插到笔筒里。在那一瞬间，我发现老花镜上，台历上，地球仪上，墨水瓶上，似乎都闪动着老师那忙碌的身影，使我不禁想起了那双戴着老花镜的眼睛。

在回教室的路上，我想：老师，两束花并不贵重，但我送给您的不只这点，还有一颗真诚的心。

为了庆祝第__届教师节，培养队员们感恩的心和尊师重教的良好风尚，__县鸾凤中心小学少先队以“感恩·教师节”为主题开展了五个“一”系列活动，来表达同学们对老师们的无限尊敬和热爱。

9月7日，少先队大队长傅诗婕代表少先队大队部向全体队员致《庆祝教师节倡议书》，提议大家发扬勤俭的优良传统，用爱的行动来回报老师给予的爱，开展五个“一”活动庆祝教师节：一、利用废旧物品自制一个环保礼物，赠送给老师。二、自制贺卡，写下祝福的话或小诗或文章送给老师。三、悄悄地告诉老师一个小秘密。四、上课前全班给老师敬一个礼，说一声“老师，您辛苦了!”五、全班唱一首祝福的歌献给老师。

该倡议获得全体队员的一致赞同，各中队在中队干部的组织下纷纷开展庆祝活动，红领巾广播站和小记者站共播报庆祝教师节的稿件40余篇，现场采访十余人次，邀请老师和同学到广播室做客播录节目4次，充分发挥宣传作用，以配合活动的开展。

9月10日一大早，同学们就等候在教室，自己管理好自己的班级，用朗朗的读书声迎接老师的到来。讲台上堆放着自制礼物和贺卡，满载着同学们对老师的敬意。在老师踏进教室的那一刻，班长一声“起立”，全体同学以标准的队礼，一句“老师，您辛苦了”向老师致以深情的问候。童稚的歌声飘荡在校园中，一首《静静的深夜》凝结了同学们对老师辛勤付出的无限感恩之情。另外，六年级同学还利用宣传板报制作了“许愿墙”，心型的造型里写满了对老师真情的祝愿。五年段优秀队员也组成一支“清洁队”来回出入于每个老师的办公室、教研室。那干净的地板，亮洁的桌面，明净的窗台仿佛都在诉说着队员们的心声。各个班级分别以多种方式表达了队员们尊敬和热爱老师的片片真情，表露了全体学生对母校、对老师的感恩之情。即将退休的郑老师在接受学生们的祝福后，激动地说：“孩子们那颗颗晶莹的心就是用爱心浇灌的成果啊!”

活动结束后，校总辅导员老师对每个学生说：“学会感恩是一个人的基本品德，我们要将活动延续，将队员们对母校、对老师的感恩之情延续，并贯穿于我们学习、生活的每一个细节中。”

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家下午好!

伴随着新学期的钟声，一年一度的教师节也如约而至。在这个喜庆的日子里，我们迎来了新一批来自五湖四海、朝气蓬勃的莘莘学子，又收到了一波波来自四面八方、满怀祝福的节日问候。此时此刻，我们心中既有“得天下英才而育之”的喜悦，又有“桃李芬芳满天下”的自豪，我想这就是我们作为教师最大的幸福。在此我首先代表学校，向辛勤耕耘在教学、科研、管理、服务第一线的全体教职员工，和曾为学校发展付出心血汗水的离退休老同志，致以节日的问候和美好的祝愿!向即将受到表彰的先进集体和个人致以热烈的祝贺和崇高的敬意!

时逢教师节，“尊师重教”作为一个经久不衰的话题，又一次登上了大众讨论的热门话题榜。作为教师，我们在感受全社会敬意的同时，也应当看到，近年来一些师德失范现象屡见报端，教师节的鲜花和掌声中开始夹杂了质疑与非议。这警示我们，教师自身也必须以自尊自重去捍卫这一神圣职业的尊严。面对学生，我们总期待着他们能够成为道德的旗手、学习的能手、生活的高手，却也应该常常扪心自问，倘若遵循同一套标准，我们每一位教师又是否都能高分通过?正所谓“正人先正己”，教师工作的“示范性”和学生特有的“向师性”，决定了一位好教师就是一本最好的教科书。

去年，在教师节三十一周年之际，习近平总书记明确提出了好教师的“四有标准”，即“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”，这是新时期对教师师德师风、综合能力的整体要求，也是广大教师进一步修炼内功、提升素养的行动指南。我们高兴地看到，在上财的校园里，就有许多深受学生钦佩与爱戴的好老师。他们有的德才兼备、爱岗敬业，是学生心中的“人生导师”;有的热情幽默、多才多艺，是学生眼中的“男神女神”;还有的爱生如子、乐于奉献，是学生口中的“暖妈暖爸”。我们身边许多值得大家尊敬和学习的师德楷模，用实际行动赋予了“四有教师”最好的注解，其中有“成厚德博学人，做咨政启民事”的胡怡建老师，有“行笃定学者风，怀殷殷师者情”的孙宁老师，有“向人间撒大爱，以行动写师魂”的刘志远老师，有“乐育英才人气高，虚怀若谷地气足”的葛冬冬老师，有“情系滇西谋发展，倾情奉献暖人心”的井然哲老师，有“冰河救人扬正气，见义勇为不留名”的刘宝权老师，还有在场的诸位获奖者。衷心地感谢你们!

今年教育部将教师节的主题定为“落实总书记重要讲话精神，聚焦乡村教师队伍建设”，并再次号召广大教师争做“四有”好老师。借此机会，我也想就如何做一名“好教师”谈几点看法，与大家共勉。

第一，铸师魂、扬师爱。“三尺讲台系国运，一生秉烛铸民魂”，这是亘古不变的人文情怀，也是历久弥新的为师之道。身为教师，我们要珍惜教师的身份、珍视教育的价值，把教书育人当作毕生事业去追求，树立高尚的职业理想，培养坚定的职业操守，以“捧着一颗心来，不带半根草去”的赤子之忱，诠释对教育事业的热爱与忠诚。为此，希望大家始终以学生成长成才为己任，做到常怀“三心”：一要常怀真心，崇教乐教，爱岗敬业，坚持把上好每一堂课作为第一要务，真正将培养学生视为最重要和最宝贵的成果;二要常怀耐心，因材施教，循循善诱，充分尊重学生的个性发展，最大程度地释放和激发每一位学生的创新潜能;三要常怀爱心，心系学生，无私奉献，努力成为学生严慈相济的良师益友，切实关心关爱生活困难、学习困难、心理困难的学生。

第二，修师德、树师表。人们常说，老师是学生的镜子，学生是老师的影子。教师的道德表现对学生的影响深刻且久远，甚至可能影响学生的一生。作为学生健康成长的指导者和引路人，教师理应对自己的德行有更高的要求。用陶行知先生的话来说，就是“一举一动、一言一行，都要修养到不愧为人师表的地步”。为此，希望大家自觉恪守“学为人师、行为世范”的精神坐标，时刻严守“三条底线”：一要守好政治底线，坚持“学术无禁区、课堂有纪律”，经常提警自己思想不抛锚，用三尺讲台托起中国梦、传递正能量;二要守好法律底线，不断增强自身法治观念和法律素养，努力成为学法、尊法、守法、用法的典范;三要守好道德底线，不仅要做公民道德建设的引领者，还要做优良学术道德的践行者，对学术剽窃、学历造假、考场舞弊等各类学术不端行为坚决“零容忍”。

第三，强师能、精师艺。学识是教师之基。扎实的知识功底、过硬的教学能力、科学的教学方法是教师的基本素质，也是赢得学生喜爱与尊重的硬实力。在知识更新速度日新月异的今天，教师的知识储备与知识传授之间已不止于一桶水和一碗水的关系，更需要教师善于引来永不枯竭的源头活水，善于与学生分享思想和探究源流，才能满足学生越来越广泛的知识需求。为此，希望大家练好“三项基本功”：一要勤于积累知识，时刻保持“充电”状态，不断升级“知识内存”，以渊博的学识增强为师的底气;二要勇于创造知识，醉心学术，潜心科研，以孜孜以求的拼劲和学术创新的干劲，点燃学生的探索欲望和创新能力;三要善于传播知识，不断更新教学理念、创新教学方法、提高教学艺术，引导学生与课程同频共振，以自身的学识魅力赢得课堂精彩。

新的学年，新的开始。希望全校教职员工以“四有”为镜、向先进看齐、从自身做起，立敬业之志、行笃学之风、树为师之范，真正做到以身立教，为人师表，当好中华民族“梦之队”的筑梦人，创造无愧于学生、无愧于时代、无愧于使命的育人业绩!

最后，祝愿全校教职员工节日愉快、身体健康、工作顺利、阖家幸福!

谢谢大家!

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我也没有大胆的色彩之猜想，去描绘出多彩的秋季收获美景。

不过，简明是真，简朴是美，简单是善吧?

一年一度的教师节就这样来临了，我们班级也正忙着出教师节的黑板报，属于10个班的期末评比“文明班”的一项活动。2班是我们1班的较劲班，只不过他们的班主也参与了黑板报的描绘，致使我们这些靠着自己双手、脑袋去思酿的同学有少许的泄气。不过后来还是被竞争的欢愉所取替，对呀，出黑板报我还是头一次，想想就觉得挺新鲜的!

晓婷是我们班上的绘画能手，而班长与梓佳就是写字达人!跟他们一起出黑板报，真的是“荣幸”呐，既学习了人家，又满足了自己的好奇心，一举两得，在活动中增长了见识，在交流中获得了快乐。

“教师节来历”、“教师节赞歌”、“教师节故事”……一个个生动的画面，虽没有2班板面的华丽，却也是同学们劳动的成果嘛!

我在那一处空白的墙头上，画了一卷书信、一支玫瑰花和一顶博士帽。红花绿叶，孜孜教导，硕果累累，这不正是园丁们辛勤的写照吗?很久没有在墙上绘画了，如今，粉笔与墙面的磨檫声交汇，串成了欢歌的音符。呀，没想到真是“看着容易，做起来难”，我以前看同学作画，只不过是小小的墙头一角，现却花费了我半小时的时间。跳下椅子仰视，班长说：“灿曼，你画的是什么东西呀?”唉，好伤自尊哦。画了半天，居然看不出模样来。其实我也辩不出自己到底画的是书还是信，

嘻嘻。

走出教室，看下面的自行车，已经寥寥无几了，听见有人对班主说：“老师，节日快乐。”真有勇气!

班长大概是觉得天色渐暗，而自己的离校路途又是那么地远，可是我们这些女同学并没有回家的意思，只好在一旁说笑。哈，其实都一样，只不过星期一就要参加评比了，而要赶在星期一之前完成，唯有这个时候的加紧了!一笔一划有条不紊地修改着，而晓婷那边的菊花也差不多初具模型了吧!

6：15，总算搞掂，哦，回家喽!希望我们的努力不会白费!

教师节的氛围，虽没有了以往在作业本里面夹上“老师，i love

you”之类的信条，也没有送花、送信之类的举动了。不过咱们滴努力就是对老师最好滴回报!

敬爱的老师、亲爱的同学们、大家早上好!

今天我在国旗下讲话的题目是《消防记心中，安全伴一生》。 每逢进入冬季，气候变的很干燥，受到干燥环境的影响，这个季节就容易引发火灾。因此，为了增加全民的消防安全意识，公安部于1992年发起，将每年的11月9日定为全国消防日，而11月9日的月日数恰好与火警电话号码119相同，这既是对消防工作的警示，也是对火警电话的宣传。

提到消防，同学们自然会想到令人毛骨悚然的火灾二字。火，带给人们光明，赋予人们温暖，但火灾也曾夺去了无数的生命，留下了累累伤痕。大火曾用血淋淋的数字和惨痛的代价，给我们身边的人敲响了安全防范的警钟，警醒我们火灾是威胁日常学习、生活安全的重要因素。身处人员密集的校园中的我们，应在脑海中长期鸣响“119”的警铃，提高防火的意识和技能。我们应该懂得火灾的危险性，不断增强消防意识。我们每个人都要努力学习消防知识，自觉遵守消防法规。在平时应当做到以下几点：

1、不玩火。就是要认识玩火的危害性和可能带来的严重恶果。

2、节假日期间不随意燃放烟花、爆竹，特别是寒假春节期间更要注意。

3、在日常生活中要注意爱护各种消防设施和器材。

4、积极参加突发事件紧急疏散演练，锻炼逃生技能。

老师们、同学们，我们热爱生活，我们在校园中演绎活力，憧憬明天;我们珍爱生命，我们在生活中处处留意，拒绝伤害。让安全的意识常驻我们心间，让生命的绚烂闪耀我们四周!让我们携起手来，更加关爱生命，更加关注消防安全，为保护自己和他人的平安幸福而共同努力吧!

9月10日是教师节，今年的教师节又来到了。 September 10 is Teachers Day, this years Teachers Day came again.

这一天，同学们带自己做的礼物，来到老师办公室送给老师。小明拿着贺卡，小丽拿着图画送给了老师，一起说：“祝老师节日快乐!”小红把一束鲜花献给了老师，对老师说：“祝老师永远像花儿一样青春美丽。”小刚拿出了一张100分的考卷，一本正经地说：“老师，我以后一定会更认真学习，考出好成绩来祝您节日快乐!”小强拿出了一朵大红花挂在老师胸前，感激地说：“老师，谢谢您教我们这么多知识，这么多道理。”

过了不久，教室里非常安静，同学们坐得很端正。当老师一近来，全班同学齐刷刷地站起来，向老师深深鞠个躬，异口同声地向老师说：“祝老师节日快乐!”老师脸上露出了快乐的笑容。

9月10日是教师节，你们不知道教师节的那天场面可壮观了……教师节的早上我比其他同学晚一点到学校，一走进教室只见同学们已在黑板上写着“教师节快乐”几个大字，旁边还有许多五颜六色的气球。任老师今天穿着蓝色的上衣、灰白色的裤子，手上带着手链，那手链非常漂亮，再配上她卷卷的头发，今天就像一位美丽的皇后。

我发现老师的桌子上有许多花和贺卡，就想今天我什么也不送，只在心里送声祝福：任老师，节日快乐!还有今天我一定要表现的更好一点，我发现，今天不光是我表现好，全班同学都表现的非常好，所有的老师和两位校长也都非常高兴，我也非常兴奋，我想全校同学今天也都非常兴奋吧!

今后，我一定要勤奋学习，要以更好的学习成绩回报辛苦的老师，为班集体争光!

老师，最高的敬词，我虔诚得不敢寻觅词汇来形容您。

我，在您上课时激昂的讲课声中体会到您内心的渴望，渴望您种下的种子，能快快成长。

不畏艰险一砚寒。老师，您可曾回忆起，是谁在寂寞的深夜独自奋斗，眼中的倦意怎么也驱不走?但当您合眼的下一秒，又猛然惊醒--您的孩子们需要您，不能放弃!

桃树流丹，李熟技残。种花容易树人难。

也许您忘记了，在冬春变季时，您发烧生病了，但是您还是来到了学校。因为您明白：我们离不开您。

那天是雨天，乌云厚实实的压了大半边天。在您回办公室取药时，班级发生了一件大事：两个男生在打架!那男生的眼神充满仇恨，好像对方是他的死敌似的。

泪水浸湿了眼睛，您的眼睛红了，把那两个男生分开后，您站上了讲台。尽管您强装镇定，那双颤抖的双手还是出卖了您，您哽咽着讲了下去。

那一天，我永远不会忘记。老师流泪了。您告诉我们：“咱们是一家人，为什么要这么做……”您讲了很多，所有人都强忍住泪水，这也是我们第一次这么默契。

等到老师出去后，抽泣声再次在教室中响起……

在那天后，我们变了。

谁都不知道为什么，也许是为了老师不再伤心?我们相视一笑，不知道为了什么。

“幽谷芳兰不一般。”也许我们就是那野兰。老师，您用那温暖的手，小心翼翼的护住我们，轻轻的抹掉我们身上的“刺”，再用知识的泉水浇灌在我们身上。等到我们长大了，要做一株‘芳香’的‘兰草’。

老师，一个伟大的名词，我虔诚的敬仰您。

把思念叠成小船，飘荡在记忆的心上;把思念寄托风铃，摇曳学校的回忆;把回忆串成故事，把故事写给所有人。

让我们知道：老师，是高尚无私的!

教师节快到了，让我们把祝福送给老师。感谢老师的认真陪伴;感谢老师用知识和付出，为我们照亮人生，前进的道路!