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秋天日记怎么写四年级【精选20篇】

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编给大家带来的秋天日记怎么写四年级,以供大家参考!

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四年级乡村的日记

全文共 656 字

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你们还记得或是去过农村的老家吗?那就让我带你们去参观下有蓝蓝的天,清新的空气,绿油油的花草树木,清澈的小河旁,还有善良朴实村民的工人村吧!

其实我的农村老家并不是我真实待过的,而是妈妈小时候待过的地方,它就是鹤岗的工人村。这个村子门口有个大门,大门两侧是花坛,里面种了许多各种各样、五颜六色的花,有:牡丹花、玫瑰花、桃花、牵牛花,还有一些我不知道名字的花。看,玫瑰花那鲜红的颜色,像是妈妈的口红颜色一样。桃花粉嘟嘟的,像是小女孩害羞的脸蛋。花坛周围还有一些柳树,微风一吹,柳叶好似小女孩的长发随风飘。

再往前走,有个小路口,左边是通往村民居住的小路,右边是居民的果蔬园。这里没有大的超市,只有一个小卖店它只能供人们日常生活所需品,如果需要更多更好的东西就得去市里的大超市购买了!还有一些其他店铺也都是给村民提供一些简单的日常生活服务。在果蔬园的地里种着他们日常吃的各种蔬菜和几种水果,地里时不时的还飘着一股很难闻的味道,我问妈妈:那是什么味道?。妈妈笑着说道:那是天然肥料,对菜和水果的生长很多帮助的。有了这个天然肥料,蔬菜和果树才能更好的生根,长成咱们想要的东西。我不理解地回复了一句哦!。顺着右边的小路,咱们可以到村里人居住的地方,每个村民家里都养着几种固定的小动物:小鸡,鸭子,小狗。这里的小孩都在外面玩耍,追逐着,疯狂跑着、笑着,特开心,我好羡慕他们啊!这个场景让我想起了杨万里的《宿新市徐公店》里的后两句诗:儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

这就是让我耳目一新的工人村的景象了,我觉得乡村就是美好、自由的象征

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篇1:四年级暑假日记

全文共 364 字

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_月_日星期_天气_

我喜欢暑假。因为暑假里,晚风吹拂,我们一家三口可以沿着__路一起走到文化广场,呼吸新鲜空气。广场中随处可见锻炼的人群,有的在跳舞,有的在舞剑,有的在打太极,还有的在打羽毛球,捣鼓健身器材,不亦乐乎。我们走得时而慢,时而快,时而走平地,时而走石子路,很是惬意。

散步的过程中,爸爸妈妈以身作则,加强锻炼,惹得我也跃跃欲试。我练习了跳远和跳高,爸爸在一旁指导:“落地时,小腿要往前伸。双臂用力往后摆动,起跳时身体要降低重心。”我在爸妈的帮助下一次次改变跳跃方式。周围的人们一点点散去,宽阔的广场中还回荡着我们的欢声笑语。

只有我知道,我之所以喜欢暑假,更多是喜欢我们一家人可以在一起,锻炼身体,放飞心灵。而不是像上学的时候,爸爸、妈妈、我分别在三个不同的学校,忙碌着各自的事。

真想一直这样,我们一起随着时光慢慢到老。

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篇2:四年级日记400字

全文共 409 字

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周末,我要和爸爸去观察可爱的小蜗牛了。听说蜗牛背着自己的“房子”,我真是不可思议。

蜗牛的壳圆溜溜的,像一个小皮球。蜗牛的触角有两对,一对长,一对短,长的可以碰到自己的“房子”,短的连地上都碰不到。两个小小的眼睛就好像两颗亮晶晶的小葡萄,一眨一眨的。它的“房子”上有漂亮的花纹,有各种各样的颜色,浅棕色、灰色、白色等。

中饭时间到了,我带着小蜗牛吃菜叶。我把枯叶和菜叶放在蜗牛身边,它好像不理睬枯叶一样,转身向菜叶跑去,然后,它津津有味地吃着菜叶。可是,它吃的非常非常慢,好像没有吃到似的,我心急如焚。后来,它才把菜叶吃了个干干净净。

我又观察了蜗牛是怎么爬行的。我发现蜗牛会“飞檐走壁”,这是为什么呢?我上网查了一下,原来,蜗牛会分泌一种液体,这种液体可以让蜗牛在墙上爬行。我听了以后心里美滋滋的。

通过观察蜗牛,我不仅学到了许多关于蜗牛的知识,还知道了一些蜗牛的习性,真是一箭双雕啊!下一次我一定还要观察大自然中的小动物。

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篇3:秋天秋景日记

全文共 469 字

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夏季会使人感到炎热烦躁;冬季大雪纷纷虽然美丽,但却使人感到寒冷;春季虽然是美的,但没有收获。如果问我最喜欢哪个季节,我会毫不犹豫地回答:“秋天。”因为秋天秋高气爽,五谷丰登,果实累累,处处金黄。

看!远处的风景多么迷人—农民伯伯正在兴致勃勃地忙着秋收。不论是那金黄的一眼望不到边的稻田,还是那沉甸甸的红高梁穗头,都让人感到心情舒畅、赞叹不已。

提起沧州,人们会自然而然地想到这里的特产—金丝小枣和鸭梨。那又脆又甜的金丝小枣在绿叶的衬托下,显得更加鲜红。它们一颗颗、一串串,似水晶、像玛瑙,晶莹剔透。伸手摘一颗放到嘴里,呀!甜透你的心。黄橙橙的大鸭梨也熟了,微风轻轻一吹,鸭梨在树枝上摇晃,好像一个个顽皮的孩子在荡秋千。

这时,住宅小区的秋景更像一幅五彩斑斓的锦屏,美不胜收。高大的杨树舒展着绿色的树冠;火红的爬山虎爬上楼顶,向远处张望,姿态万千的菊花争艳斗丽,成了窗口不可缺少的风景;柿子、石榴、葡萄也熟了,它们都撑圆了肚子,瞪大了眼睛,争先恐后地往下扒望,让来往的行人垂涎三尺。

这就是美丽的秋天,我之所以爱着它,正是因为它硕果累累,艳丽动人。

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篇4:四年级观察月季花的日记400字

全文共 307 字

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我家的院子里种着许多株月季花,我常常去给它们松土、浇水。月季花长得很可爱,我一有空就去观察它们。

月季的茎又细又长,墨绿色的茎上长着许多暗红色的小刺。这些小刺又尖又硬,好像在提醒我:只许观赏,不准乱摸!

月季的叶子是深绿色的。奇怪的是,叶子的四周带着软刺,就像一个小齿轮,经过仔细观察,我发现这些叶子除极端的一片,其余都是成对生的,它们就像一对对可爱的双胞胎。

月季花的颜色真多:有粉红的,有深红的,有玫瑰红的,还有桔黄和银白色的。那花儿有的盛开着,像一张张笑脸;有的才长出两三片花瓣;有的含苞欲放;有的还只是花骨朵儿。一阵风吹来,月季花散发出阵阵清香,令人心旷神怡!你看,月季花还迎风跳起了优美的舞蹈,叫人越看越喜欢!

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篇5:四年级日记的格式300字

全文共 343 字

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今天是大年初一,我很早就起床了。兴高采烈地穿上崭新的漂亮衣服,去给爸爸、妈妈、爷爷、奶奶春节。

我来到爷爷、奶奶的房间,只见奶奶正在悄悄地往红包里装压岁钱,爷爷在旁边等我来春节。我恭恭敬敬地站在爷爷和奶奶的面前,说:“祝爷爷和奶奶牛年吉祥如意财源滚滚甜甜蜜蜜,牛气冲天。”爷爷说:“今天我要送你红包。”说完就给了我红包。我说:“谢谢爷爷和奶奶!”

我又去给爸爸和妈妈春节,我也恭恭敬敬地站在爸爸和妈妈的面前,说:“祝爸爸和妈妈牛气冲天。”爸爸把红包给了我,我说:“谢谢爸爸和妈妈!”

我拿着两个红包,心想:“父母用汗水换来的钱来之不易,所以我不能乱花,我要花在有用的地方。”于是,我对爸爸、妈妈、爷爷、奶奶,说:“我会花在有用的地方的。”爸爸、妈妈、爷爷、奶奶都说我很懂事。

这个春节真有意义!

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篇6:四年级日记200字

全文共 290 字

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在一个风和日丽的上午,同学们在操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。游戏规则:选两个人当老鹰、鸡妈妈。其他人当小鸡,小鸡被抓到输。

游戏开始了,老鹰张牙舞爪迅速的扑向小鸡,而勇敢的鸡妈妈毫不畏惧,张开那大大的翅膀挡住了老鹰的去路,就这样大战了几个回合也没有分出胜负。

老鹰在心里突然产生了一个坏想法,一边坏笑一边自言自语道:“哈哈,这次我一定要抓住一只小鸡,给你个下马威。”说着老鹰迅速的向右向左向右向左。把我们这些小鸡折磨的快坚持不住了,母鸡也乱了阵脚,不知该怎么应对,这时,老鹰抓住时机,一个猛拽,我被抓住了,成了盘中餐。

从这个游戏中我明白了:做事之前策略和随机应变能力,就能做成所有的事情。

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篇7:我的秋天快乐生活四年级日记

全文共 606 字

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“洛阳城里见秋风,欲作家书意万重”。秋,掀起了张籍的思乡之情。“秋风萧瑟,洪波涌起”写出了曹操气吞山河的胸怀。

看,那一颗颗挂在树上的是什么?哦,原来是成千成百的果实。秋像一位心灵手巧的姑娘,吹熟了果实,激起了农民伯伯们的阵阵欢笑。梨儿和苹果冲着你笑,葡萄排好队与你打招呼,还有许多说不上名字的水果。在秋天,处处洋溢着果实的清香,农民伯伯挂在嘴上的话语都浓缩成了一句:今年果子可甜了,你也来尝一尝吧!

秋风犹如一面大蒲扇,扇走了炎热的夏天,像树荫一样,让人们在阳光下享受凉爽;秋风又如一位巧舌如簧的谈判家,轻言细语就判定了秋天与夏天的替换。秋风来到花儿的耳边,轻轻一吹,吹开了桂花,方圆十里,人们争相说着“好香!好香!”;吹开了秋菊,秋菊把打着卷儿的长花瓣一甩,扬起笑脸说“还是我最美!”;吹开了三角梅,梅儿正在褪换她的残叶,为冬天默默积蓄力量,要与腊梅共同演绎一场“凌寒独自开”的盛典。

听,滴滴嗒嗒的声音,是秋雨落到地板上的声音,我喜欢在下小雨时朗读泰戈尔先生的《吉檀迦利》与《飞鸟集》,因为在这样的意境里,泰戈尔先生的诗句更会像雨珠一样,滋润我干渴的心灵,激起我内心的回响,让生活别有一番滋味。有时,落叶会随着雨珠落到地上来旅行,像满脸是泪的孩子,紧紧抱住大地母亲,安谧地撒着只有母亲才懂得娇。再看,雨滴落到池塘里,激起一圈圈涟漪,引得鱼儿甩尾张嘴嬉戏。

秋,是凉爽的象征,是梦想的积蓄,也是内心独特情怀的出入口!

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篇8:小学四年级作文秋天的颜色600字

全文共 752 字

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秋天虽然没有春天那样欣欣向荣的勃勃生机,没有夏天那漫山遍野的郁郁葱葱,也没有冬天那冰雪世界的晶莹洁白,但它却有自己独特的美。

走进树林,一处处一簇簇的丹枫首先映入眼帘,那火红的色彩多么可爱多么迷人,它像一团团熊熊火焰,点燃人们创造未来的激情,如一片片来自天上的红霞,增添着人间的祥瑞气氛。哦,秋天是红色的。

清风吹来各种形状的黄叶,从杨树,梧桐,白杨和许多不知名的树上纷纷飘落。有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黄莺穿林而过,还有的像表演舞蹈一般轻盈的旋转……林间地上一层厚厚的落叶,如一条巨大的黄地毯直铺到森林深处。哦,秋天是黄色的。

白云飘过,天空显得特别悠远、特别蓝,人间的万事万物都被笼罩在这蓝色之下。那湖水、那溪流,那远处高楼大厦的玻璃幕墙都映出蔚蓝的色调。哦,秋天是蓝色的。

眺望原野,金色的稻田一片一片一直蔓延到山那边,蔓延到看不见的地方,忙碌着的人影定是带着喜悦的收获者走进果园,柑橘,柿子,大枣,果实累累。一眼望去,密密麻麻,万点金点。与金色的原野竞相媲美。哦秋天是金色的。

曾经艳丽一时的紫薇,美人蕉,扶桑……已失去了夏日的风采,凋零胎尽。取代他们的,是那素雅的菊花,你看在那篱边阶下,它们挺之怒放。有的像绢片缀成,有的如银丝绞就,千姿百态,尽占天时。就是那夜来的清霜和它们的洁白相比也要逊色三分。哦,秋天是白色的。

秋天,你是红色的吗?看——你把那满山的枫叶染成了红色的云彩。

秋天,你是黄色的吗?看——你把千万种落叶染成了淡黄、橙黄、鹅黄……

秋天,你是蓝色的吗?看——无边无际的蓝色似乎包容了整个世界。

秋天,你是金色的吗?看——稻谷、瓜果是你赋予的颜色

秋天,你是白色的吗?看——你把粉白的晨霜和皎洁的菊花连在一起,形成了季节的主题。

哦,我明白了!秋天,原来你是五颜六色、绚丽多彩、充满诗情画意的季节。

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篇9:秋天的景色四年级作文

全文共 494 字

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一年四季中,我最喜欢的是秋天,秋天是个美好的季节。怎么?不相信,那就和我一起去游览一下这美丽的秋天吧!

首先,我们去树林里去看看。秋天的树林,色彩斑斓,有红色、有黄色、有绿色……一阵秋风吹过,枯黄的杨树叶和火红的枫叶纷纷飘落下来,好像是一只只彩色的蝴蝶在空中飞舞。落叶给大地穿上了一件毛衣,人踩上去,软绵绵的,舒服极了!可是,青松爷爷还穿着碧绿碧绿的长袍,在杨树和枫树的衬托下,显得更加苍翠。

然后,我们去花园。花园里,桂花开的满树都是,淡黄色的花瓣躲在绿叶后面,它们都吐着迷人的芳香,整个花园都沉浸在花香中了!桂花开过后,菊花开了,朵朵争奇斗艳,色彩艳丽——红的如火,黄的似金,白的像雪……一朵朵、一簇簇,迎着秋风,披着寒霜,喷芳吐香,简直把花园打扮成了一个花团锦簇的世界!

接下来,我们去果园。果园里的水果可丰富了!有玛瑙般的石榴,有宛如紫宝石的葡萄,有披着红袄的苹果,有小灯笼似的柿子……它们个个高高地挂在枝头,在向人们汇报着丰收的喜讯。

最后,我们去田野。田野里,稻穗儿全都熟了,远远望去,那简直成了金色的海洋;高粱红着脸儿笑了,玉米举着红缨乐了,农民伯伯望着丰收的田野,乐了。

秋天真美!

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篇10:秋天的树叶四年级

全文共 1473 字

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【第1篇】

秋天树叶

“只有一枝梧叶,不知多少秋声。”当第一片金灿灿的树叶飘落时秋天就来了,它带来了蔚蓝的天,凉爽的风,还有美丽的树叶。

像扇子的银杏叶,绿中带黄,正面颜色比较深,反面颜色浅。银杏叶的叶脉是叶片上的粗细不等的脉络。叶脉分为两种:网状脉和平行脉性,银杏叶是平行脉。

像龙爪型的枫叶火红火红的,它是单叶,因为它是叶柄上长着一片树叶。如果是两片,那就是复叶,要看各种树叶的叶柄上长着几片树叶是单叶还是复叶。

树叶是树进行光合作用的部位,具有治疗保健作用。叶子的边缘可以是光滑的,也可以是锯齿形的。一个完整的树叶,包括以下三个部分,叶片,叶柄和托叶。

秋是五彩缤纷的,而装点秋的绿叶更是绚丽多彩,在这美丽的季节里,不妨走进小树林,去欣赏那令人陶醉的色彩。

老师点评:充分的资料收集,仔细深入的观察,使你对秋叶的理解不同寻常。

【第2篇】

秋天的树叶

秋姑娘迈着轻快的脚步走向我们,公园里到处都是五颜六色的树叶,有绿色的,有红色的,有金黄的,有橙黄色的……

走进公园,一排银杏树就呈现在我眼前。银杏树叶就如同一把把金子做的金扇子,摘一片叶子摸一摸,叶子上面线路密布,如同一根根血管,在叶子输入营养的,再把叶子放到鼻子旁边闻一闻,仿佛在上面还保留着夏天的味道。

再往前走几步,就会看到几棵高大的枇杷树。枇杷树叶的叶片,革质,披针形,倒卵形或椭圆形,长20到30厘米,宽3到9厘米。先端急尖或渐尖,基部楔形或渐狭成叶柄,上部边缘有疏锯齿,基部全缘上面光亮多重,下面密生灰棕色绒毛,侧脉11到21对,如同一只大大的眼睛。

秋天,我爱你,秋天的树叶,我爱你。

老师点评:构思严密,过渡自然,整篇文章浑然一体,对枇杷的观察仔细,描写生动。

【第3篇】

秋天的树叶

秋天到了,许多树的叶子都重新刷了颜色,飘落了下来,给大地铺上了一层厚厚的树叶毛毯,在这层毛毯中,我最喜欢银杏叶和枇杷叶。

在秋天,银杏叶是金色的,正过来看像一把把小扇子,倒过来看像一条条可爱的小裙子,把鼻子靠在上面闻一闻,还有一股淡淡的香味。

银杏叶含多种药物成分,目前最多的是黄酮内酯,这类药物常用在心血管疾病上,如脑血栓,静脉扩张等,是最有疗效的药物之一,此外还可以用来制成农药,对环境也没有一点污染。

秋天里枇杷叶也是金黄色的,闻起来有一点淡淡的香味,简直就是天地间的精华,放在手里摸一摸,感觉格外纯真,枇杷叶密深透色,或灰褐色的绒毛,叶革质,披针形,倒披针形,倒卵形或椭圆状矩圆形,长12到30厘米宽,3到9厘米,先端急尖或渐尖,基部楔形或渐狭成叶柄,边缘,上部有疏锯齿,上面多种下面及叶柄密生灰棕色绒毛,侧脉11到21对,叶柄长6到10毫米。

我爱秋天,更爱秋天的树叶。

老师点评:认真的观察,再加上广阔的搜集资料,使你对秋天的树叶具有比常人更深刻的理解。

【第4篇】

秋天的树叶

秋天来了,秋天是丰收的象征,大自然中的树叶也为秋天增添了许多平常看不到的美丽风景。

秋天的树叶五彩缤纷,有红的像火一样的,也有黄的像金一样,还有绿的像墨一样的,美极了。

我最喜欢枫叶和松叶了。

枫叶火红火红的在面前呈现出龙爪的样子,给人一种威风的感觉。每一片都有五个叶片,定睛一瞧,也像一只刚伸进秋天颜料桶里顽皮小孩儿的小脏手一样,真是美丽极了。

松叶和别的叶子不一样,别的叶子都是扇形,而松叶却是针形的,松叶也有一个特别的名称叫针叶,顾名思义就是松树的叶子犹如一个针的形状样儿,看起来很坚硬的,松叶是非常的柔软,不易折断,在它的头上有个刺,扎人很疼。

这秋天的落叶比春天的红花更加的鲜艳美丽。

老师点评:写出了枫叶枫叶的特点,想象丰富,语言简练又生动。

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篇11:以秋天为话题的初中日记600字

全文共 611 字

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早晨起来吃饭时,听爷爷说今天是立秋,我问:“爷爷,什么是立秋呀?”爷爷说:“立秋呀,就是从今天开始,秋天就到了。”“哦,爷爷,那秋天来了有什么变化呀!能看到吗?”“这个嘛,有的是能看到的,有的就只有让心去感受才会发现的,要不我带你到外面去看看吧!”“好呀!”

爷爷带我来到高庄,指着一片片金黄色的稻谷对我说:“看到了吧!秋天来了,庄稼里的稻谷就成熟了,农民伯伯就能收割了。”“哦,就这个呀,刚才我们路过一家人家时,不是看到他们家园子的桔子树上结满了黄澄澄的桔子,是不是也表示秋天来了呢?”“对啰,我的好孙子真聪明”“这有什么呀!我还知道别的呢?我们学校的树有的掉了许多的黄叶子,有的花也蔫了,还有草坪里的草也返了黄。”我翘着嘴应到。

“呵呵,这个你也知道呀,好,那我问问你”爷爷指着站在空中的电线上的一群燕子“你知道它们在干什么吗?”“它们在上面玩呀!”“错了,它们可不是在玩哟!它们是在开会呢!”“开会?”“嗯,秋天到了,天气要变冷了,燕子可是怕冷的,所以它们就准备向南飞了,所以就聚在一起讨论一下该什么时间飞呢。”“哦!原来是这样呀,它们真聪明”“那是,不光是燕子,还有许多的虫子也一样到了秋天就会有所改变的,像夏天讨厌的蚊子到了秋天就是慢慢的消失,还有蟋蟀、蝉等等”“秋天真好,我最讨厌蚊子了,老是叮我,现在好了,再也见不着了”我高兴的拍着手说。

晚上我做了一个梦,在梦中我与秋姐姐一起放风筝呢!风筝在秋风中飞得好高好高。

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篇12:四年级五一200字日记

全文共 206 字

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今天是五一劳动节,早上,我早早的起床了,爸爸对我说:今天是五一劳动节,准备带你去山上玩一天。我听了,高兴极了!到了早上八点,我和爸爸、妈妈就开着车出发了。到了山上,我和爸爸、妈妈走到树林里,我们看到了许多洋槐花,还散发着香味。到了中午,我们来到爸爸的厂子里吃饭。

吃完饭后,我看了会儿电视,到了下午,突然下起了小雨,紧接着,又下起了大雨。雨一直下到了傍晚,还在下。于是我和爸爸、妈妈就回家了。我想:今天玩的真开心!

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篇13:四年级观察日记

全文共 696 字

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20__年10月1日星期四晴 Thursday, October 1st

今天,我一起床,就找了一个纸杯,抓了一把黄豆,放上半杯水,盖_上盖就等我的小豆芽发芽了。晚上,我从外面回来了,我一到家就打开盖观察我的小豆芽,我发现金灿灿的豆子脱了外面金色的外衣露出了嫩白色的小芽,可是就只有几个黄豆发出了这样的小芽,别的不是有一点弯,就是只发了一点点,还有的一点儿也没有发,我看着已经发芽的黄豆,我有一个疑问,为什么豆芽发芽发得这么快?我带着这个疑问睡着了。

20__年10月2日星期五小雨 On Friday, October 2nd, light rain

今天,我一大早起来跑来问妈妈昨天的问题,豆芽为什么发芽发得很快?妈妈回答我,因为它们一般都生长在水中,空气水都充分接触所以生长得很快。我又问,为什么每个豆芽的生长速度不同呢?妈妈回答到,每个豆芽吸收的速度不同,生长的速度也不同,跟人一样吸收的速度不同个子也不同,有的人长得很快就长得高,有的长得慢,小时候矮长大就高了。我走到水杯前看到有些豆芽长高了变粗了,就像爸爸嘴唇上的胡须一样冒了茬。从水里歪歪扭扭的钻了出来。有些和昨天几乎没有什么差别,只冒了一点白色的小头头。而还有些还未冒头就已在水中逝去,默默为同伴的生长提供养料……

20__年10月7日星期三。晴 Wednesday, October 7th.clear

从老家一回来,我立马跑到桌子前。哇,前几天刚刚发芽的黄豆已经长成豆芽了,整整齐齐的一排挺拔的站立着,像阅兵场。上拿着钢枪的战士一样,我高兴的欢呼着,我的豆芽终于长好了。心里的满足感从我的脸。上溢了出来。下回我要挑战更高难度的种植。

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篇14:最新初中秋天日记

全文共 657 字

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早晨,太阳从空中升起,大地从薄明的晨曦中苏醒过来。一些爱在秋风中飞来飞去的小虫子,在风中嬉戏,玩耍。走进树林,浓密的树叶在伸展着“手臂”的大树上微微摆动着,是不是传来“沙沙‘声,怎么也藏不住那些累累的果实。刚刚探出脑袋的小草上,还有几颗闪着光的露珠,像妈妈戒指上的钻石,璀璨夺目。

中午,在树林漫步着,突然飘来一阵香味。好像有红烧肉香,排骨香,玉米香.....闻着香味走去,瞧,这儿有一个山洞。往里一看,原来是秋姑娘在开派对。秋姑娘的家可漂亮拉!红木的钢琴,白色的长饭桌,还有点欧式风味......大嘴巴青蛙一声;“开饭了,上菜了。”大家各就各位,做在自己的位置上。开始上菜了。哇,红烧肉,鸡翅,鸡腿,玉米,茶叶蛋,还有我最喜欢的巧克力蛋糕.....大家都垂延欲滴了。秋姑娘的手艺可棒啦。大家都挺着肚子,打着响隔。大象可厉害了,一口气吃下了30盘意大利面,孔雀也很厉害,一口气吃下了35根玉米,没想到平时高雅的孔雀胃口竟然那么大,真是“有眼不识泰山”呀!吃完饭,大家开始唱歌跳舞了。小黄鹂可是闻名中外的小歌手,它以一首《真实的故事》,唱得大家眼泪汪汪。探戈狼的探戈搏得了大家的欢心,把大家逗得哭笑不得。最后是秋姑娘的表演了,秋姑娘唱的是《快乐女孩》,由小孔雀伴舞。节目快乐地结束了。派对结束了,秋姑娘给每个人都准备了一件小礼物。秋姑娘还摘下片片枫叶给没来的好朋友写信。

晚上,那一声声“唧唧”的知了已从树林消失,那一棵棵翠绿竹树木也换上了金黄的睡

衣,那呼啸的寒风匆匆赶来,那一队队的侯鸟和群飞的大雁正飞向温暖的南方……

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篇15:四年级日记300字

全文共 368 字

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天上飘着蒙蒙细雨,布谷鸟“播谷播谷”地叫着,提醒农民要开始栽秧了。外公叫我和妹妹去拔秧苗,我一路问着妹妹:“田深不深?有蛇吗?有蚂蝗吗?有黄鳝吗?它们会不会咬人呀。”到了田边,我把的袖子、裤子挽好就下田了,原来田很低,连我的膝盖都没没过,但是水好冷,我的脚一下子就陷进去了。这时,天下着小雨,开始扯秧!我一株一株地扯,很慢。我扯了几株时,都看见妹妹扯了两把了,看来我要加快速度啦。我老扯断叶子,有些纳闷:为什么妹妹又快又好,我却不行。“姐姐,把你的那一捆给我吧,你那捆加上我这捆,又可以捆一把啦。”妹妹一边说,一边从我手中夺过那捆秧苗。一个下午,我和妹妹说说笑笑,共同拔了三十多把呢!拔秧苗好累啊!我不禁想到李坤写的一首诗——《悯农》:锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。以后我一定要更加珍惜粮食,因为,农民种庄稼多辛苦呀。

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篇16:四年级日记200字

全文共 213 字

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我不知道怎么回事,今天我自己睡到了10点多。但,我一醒来就闻到了一股香味让我的口水都流了下来,不行了太香了。我迫不及待的跑下楼,猜猜我看见了啥----满桌好吃的。妈还在厨房炒菜,我就偷偷的用手拿起来吃,太好吃了于是我又忍不住有拿了起来。 不知道什么时候,妈妈在我旁边看着我,我立刻把手放在身后,笑嘻嘻的面对妈妈,只见妈妈手上拿着筷子说;‘‘这里有筷子,拿去吃。’’我见了立刻接过说;‘‘妈妈最好了。’’于是我又狼吞虎咽吃了起来

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篇17:关于秋天的四年级作文

全文共 269 字

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秋天来了,小草黄了,螃蟹肥了,果树结果了。

田野上,萝卜从地里钻出来了,而果树上的水果看见了,也争先恐后得让人们把它摘下来,有的水果等不及了就直接从树上跳了下来。果农们更是高兴了,用风似的速度摘下水果,然后运到集市上供人们品尝。

森林里,不冬眠的动物们,准备着过冬的食物。小松鼠准备了好多好多的松果。冬眠的动物们就把窝给整理好随时准备冬眠。

小河边,有一些人再捉螃蟹,有不少人出来锻炼身体,带着小动物们出来散步。

学校里,运动会正在如火如茶的进行着,”砰“一声,运动员开跑了。第一名冲刺的是一个女生,第二名是男生,第三名是女生……

看!这就是秋天!

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篇18:四年级日记100字

全文共 209 字

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傍晚,吃过晚饭,我和爸爸去公园散步。

在公园的一个角落里,我抓到了一只蜻蜓,曾在少儿百科全书读到过蜻蜓,可我从没有真正观察过蜻蜓,所以我很好奇,想观察一下。

只见,蜻蜓的尾巴上有两个尖尖的软软的小东西。身体的形状大约是长方形。翅膀有一条条细细的线。我看见它的眼睛只有两只,可为什么书上说有千百只眼睛呢?我回家从书上查了一下,原来它有千百只复眼,用肉眼是看不到的。

这时,我想起了老师说过蜻蜓是益虫,所以我就把这只蜻蜓放生了。

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篇19:字日记四年级

全文共 337 字

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上完补习班,我走在回家的路上。路旁的风景十分的迷人,有一座座高楼大厦,一块块青青草坪,一棵棵参天大树……简直太美了!

我边走边参观这画一般的世界。走啊走,看啊看,突然我觉得好似踩着了什么东西似的。于是我低头一看,啊,这是谁扔的橘子皮啊!真是一点儿也不爱护环境。我的目光不停地朝周围望去,最后停留在前方一位边吃橘子边扔橘皮的叔叔身上,于是我马上跑到那位叔叔身旁,拦住他,然后问叔叔:“叔叔,叔叔,这些橘子皮是不是您扔的?”那个叔叔好似非常不在意,他说:“是啊。”我非常不高兴,于是我对他说:“您怎么能乱扔果皮呢?您应该保护环境,果皮要仍在垃圾箱内,不应该扔在地上。所以您应该把橘皮捡起来扔进垃圾箱里。”

听了我的话,这个叔叔十分后悔。于是我就和他一起捡,捡完后我们就各回各的家了。

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篇20:旅游日记500字四年级

全文共 548 字

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我练习书法已经有三年了,在学校也参加过几次书法比赛,但结果都不是特别理想。爸妈为了能让我对书法有更深入的了解,趁假期带我到绍兴参观兰亭景区,去观摩书圣王羲之留下的笔迹。

来到景区,我满怀着激动的心情步入庭院,径直走到一条弯弯曲曲的小溪旁,这就是景区最著名的景点:曲水流觞。相传当时王羲之邀请了41位名人雅士在此参加聚会,大家围坐在曲水边,然后在酒杯里倒上酒,从小溪的上游让酒杯沿着曲水缓缓往下漂,当酒杯停在谁的面前就由谁临场做诗一首,要是作不出就得罚酒三杯。聚会结束,41位宾客总共成诗37首,然后汇集成册编成了《兰亭集》,最后大家又推荐王羲之为此集作序,王羲之借着酒兴,大笔一挥一气呵成写出了让世人敬仰竞相仿效的“天下第一行书”——《兰亭集序》。

进入景区博物馆仔细观摩《兰亭集序》,虽然序的内容我还看不太懂,但是好多字却很熟悉,原来我平时临摹的字帖里的字都是从这里出的,比如永、和、之字。看王羲之的字柔中带刚,千变万化,文中总共21个“之”字,每个“之”字的写法都不尽相同,各有各的特点和韵味,可见王羲之深厚的笔墨技巧及高深的文化底蕴,真是不得不让人敬佩。

走出景区,我在心里默默地告诫自己:练习书法是枯燥的,也没有捷径可走,只能坚持不懈勤加练习,认真写好每一笔每一划,总有一天我能取得理想的成绩!

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