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秋天日记怎么写四年级(推荐20篇)

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编给大家带来的秋天日记怎么写四年级,以供大家参考!

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四年级暑假日记:牵牛花

全文共 503 字

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2012年8月14日 星期天 天气:晴 东风来了,牵牛花的伸展着玲珑可爱的心形小叶子,蜿蜒着墨绿的茎,从地上用劲地爬到高处,好像要去领奖似的,急急忙忙,意气风发的爬到了高墙上。到达后,它又好像累了,趴在那一动也不动,只是春风拂过时,它才招招手。 炎热的夏天到了,所有的花都蔫了,它们呀太娇气,它们害怕这高温烫坏它们美丽的衣裙,都在躲避着酷热的太阳。可牵牛花却不怕,它张开小喇叭,一有点风声,那小喇叭就“滴答滴,滴答滴”地唱起来,好像有什么通知要广播。 有的小喇叭好像睡过了头,到黄昏时才张开惺忪的睡眼,有的小喇叭懒得一天了眼都不睁一下,还有的小喇叭格外勤快,天还没亮呢,就张开喇叭迎接清晨的朝露。它们穿着五彩缤纷的衣服,有红的,紫的,蓝的……好像是盛装出席什么宴会,又好像是在媲美。 空中一排大雁飞过,牵牛花知道盛会该结束了。伴着农民伯伯的喜悦,听着田野上飘荡的欢声笑语,它甜美地回忆着这难忘的经历…… 一场大雪给大地盖上了软软地棉被,牵牛花伸个懒腰,进入了梦乡。睡一个冬天后,明年春天它一定还会展现自己的姿态。 我凝望着那株牵牛花,它似乎在做着一个关于春天的梦。嘘!不要打扰它,瞧,它的嘴角正带着笑意……

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篇1:四年级暑假日记

全文共 278 字

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一天早上,我和妈妈还有表弟乘着公交车,迎着清晨的微风,来到了香江动物园。

一进门,我就看见了几条娃娃鱼在水中游动,就像是欢迎我们。往里走,就来到了指示牌前面。“往左走到虎山,往右走到鱼池,往前直走到分岔路。”我读着。“先往虎山走吧。”我这么决定。

到了虎山,只见几只老虎仰天长啸,非常威风。还有一些老虎正在大口吃肉,根本无视了我们。表弟和我要了几块肉,抛入虎山,几只老虎争抢起来,最后,最年轻的老虎抢到了肉。

看了一会,我们便继续走,来到了飞鸟院。

几只飞鸟盘旋在天空中,像圣洁的天使。这时,一只翠鸟落到我肩上,我摸了摸它,它就拍拍翅膀飞走啦!

这次我们玩的很开心。

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篇2:小学生四年级学校日记400字

全文共 521 字

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你的校园生活是什么?我的校园生活就像是一个多变的饮料瓶。不同时候它也有不一样的味道,有时是酸的,有时是苦的,有时是甜的……那你就随我去品尝一下吧!

酸——在课堂上,对于老师的提问,很快就知道了答案,就特别想把自己的答案跟大家分享,所以过少的考虑同学的感受。由于,全班同学那么多的,老师要“雨露均沾”,所以,不可能总是让我来回答的,可是我又控制不住自己,所以经常就是不管是不是请我回答,我都直接把答案说出来,本来是想我能回答正确的,就可以得到小红花的。结果没想到这样不但没有小红花。还被老师批评了。因为我影响到老师的教学秩序了。被老爸老妈知道了也是少不了一顿“筷子炒肉”。觉得好心酸。

苦——说到上学,谁都说苦,不管是刮风下雨,都是早晨早早就来到学校,经历了一天的上课学习,终于放学了,可是回家还有一堆的作业要完成,最苦的是考试没有考好。

甜——真是盼星星、盼月亮,考卷发下来了,粗略浏览一番,真是天助我也,这些都是我复习过的内容,要不是监考老师在场,我真想高歌一曲:“学习学习……我爱你,就象老鼠爱大米。”那时的喜悦心情真是爽爽爽。特别是成绩出来了,看到自己那满意的成绩,心里就像是吃了蜜似的,难以言表。

这就是我的校园生活,你说味道是不是多变的呀?

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篇3:摘樱桃的日记四年级

全文共 523 字

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星期六的早上,妈妈告诉我星期天要和王老师和周老师,还有班上的同学一起去摘樱桃,我高兴极了。我兴高采烈的跑去告诉了爸爸这个消息,爸爸也面带微笑的说:“好的,我陪你去。”

星期天的早上,我们起了个大早,来到约好的地方集合。到了集合的地方,我看到同学们还没走,还在等老师。老师来了,同学们都回到自己的车里做好准备出发了,同学们脸上有着灿烂的笑容。

到了巴南下车的时候,我看到王老师,周老师和好多同学们已经到了巴南,同学们都去看王老师和周老师,我觉得可真热闹。王老师说“我们快走吧,一会就要到中午了。”走到了摘樱桃的地方,妈妈说“你一定要选又大又红的樱桃摘!”爸爸也是这么对我说的。这时候王老师说“同学们开始摘樱桃吧!”大男生们一听见就开始爬树摘又大又红的樱桃,可我只能摘到下面的樱桃,我摘着越来越多的樱桃邀功似得的跑去妈妈面前问“妈妈,快看,我摘了好多樱桃”妈妈看了一眼说“你摘的不红”我默默转身去找红樱桃。红樱桃都长在老高的枝丫上,我够不着,这时我恨不得自己立刻变成高人,伸手就摘到大樱桃。看来,我一定不能挑食了,多吃饭才能长高摘到大樱桃。

最后,我们摘了一些,又到叔叔家买了一些,那位叔叔的樱桃可真多啊,买完樱桃我们吃了饭就回家了,我真想留在这片樱桃林。

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篇4:怎样写四年级游泳的日记

全文共 488 字

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星期一的晚上,天气非常炎热,我和爸爸商量去学游泳,爸爸说:“如果你去学游泳不仅能锻炼身体,还可以奖励一块手表,我爽快的答应了。

第二天,我怀着激动的心情和妈妈来到游泳馆报名。首先展现在我眼前的是一个大大的游泳池,游泳池的水清澈见底,一些小朋友在跳水、游泳、玩水,教练正在教着学生。游泳池旁边有一排排绿茵茵的树木,一片片绿油油的草地上盛开着一朵朵美丽的花儿。教练把我和新生的名字记了下来,然后叫我们在岸上蹬腿,我们趴在地上像青蛙一样蹬腿,教练说蹬得好的就先下水。

一个又一个都下水了,最后只剩下我一个了,我非常害怕、紧张,教练把我慢慢地放下水,我拿着泡沫板在水里像青蛙一样游来游去,经过几天的努力,我的胆子越来越大了。到了第三天,我鼓了勇气脱了板子,游了三个来回,教练夸奖我非常勇敢,游得非常好。在最后的几天,我脱下了所有辅助我的器材,开始的时候我有点紧张,但我想学会了游泳,朋友们就会夸奖我的,所以我全身充满的勇气,跳下水游了两个半来回,我终于学会了游泳,我很高兴。

通过这次学游泳,让我知道了做什么事情都不要轻易放弃,遇到困难要勇敢去面对,只要坚持就能成功,这也是我的第一笔财富。

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篇5:小学生四年级作文秋天的600字

全文共 1013 字

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秋天,是一个美好的季节。啊,秋天,为它的迟到,所表示的歉意。瞧,一下车,参差起伏的树林,便映入眼帘,成片的绿色,使人的心情豁然开朗,找不到丝丝秋意的存在。 autumn is a beautiful season.Ah, autumn, apology for it for it.Look, look at the car, and the rolling woods are in view of the eyes.

假山前,当导游宣布分散活动,同学们便个个都象打开笼门被放飞的小鸟,三五成群涌向公园深处。

幽静的林间小道,时不时传出鸟儿的阵阵欢歌,零星洒落的几片黄叶,在小道两旁陪衬着娇艳的菊花,仿佛是在告诉人们:“不要忘了,这是秋天!”林子深处,繁茂的大树鳞次栉比地排列着,继续走下去,笑声,欢呼声,取代了原先的幽静。定神一看,惊险刺激的游艺项目,伴随着游人的尖叫,显得别有洞天!大胆的同学可以去试试云霄飞车,三百六十度空中旋转等项目。

将以往的课业负担抛到九霄云外!如果说,在森林里,这些惊险刺激的游艺项目是最能使人兴奋的,那么,租辆双人骑车与好友一起在园内畅游一番,一定是最能让人快乐的!漫步在绿荫下,不时看见一些同学悠闲地驱车而过,有说有笑,与成片的绿荫给人带来的宁静感受。

形成一幅和谐的景象!仔细观察周遭的树木,或许你就能发现小生灵们躲在角落里,偷偷望着你呢!看!那是什么在树枝上安静啃着松果的,不是小松鼠吗散养的乌鸦和鸽子,“咕咕——”,“呜呜——”,犹如在表演二重唱那般。顽皮的男生,悄悄跟在后面,做出一付要抓它们的样子,不想,天空突然下起了雨,鸟儿成群飞起,他们扑了个空,却还站在雨里傻笑!

森林公园里,因为有了这些小生灵和游人的存在,显得尤为生机盎然,就连雨声,也似乎变得欢快,雨水打湿了伞面,打湿了地面,“滴答——滴答——”,声音清脆悦耳,更有趣的是,当你走在枝叶茂密的大树间时,似乎并不用撑伞,只是偶尔有几滴雨水顺着叶尖滴下来作陪衬!那种但闻雨声,不见雨滴的感觉,让人别有一番滋味在心头!

风,吹过树林,雨,洒落一地,我们的秋游,在秋雨中,低调结束,车上,同学们交谈着各自游玩的情形,有的同学,在玩的过程中,被淋湿了,有的则不小心摔倒受了些小伤,但从大家的笑声中,我们可以感觉到,大家真的非常高兴!

山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。同样,玩得如何有时不那么重要,只要有一份好的心情,做什么都会是快乐的!

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篇6:秋天田野的日记初中

全文共 498 字

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秋天是一副多彩的画,秋天是一首动听的歌,秋天是一个甜甜蜜的梦。

秋天飘过田野,远处稻田一片金灿灿的像一片金色的大海,一阵秋风吹过,稻穗随风摇摆,好像泛起了金色的波浪。玉米举着红缨乐了,忘了一个夏天的。高梁乐红了脸,像喝醉了酒,在风中跳起了忧美的舞蹈。不远处,成熟的向日葵低着圆圆的头,舒展着金黄色的花瓣,绽放着灿烂的笑容。瞧,那边还有桂花树呢,书上的花朵就像一颗颗小星星向我们眨着眼睛。田埂边的野菊花开了,这里一丛那里一簇,有白的,有黄的,还散发着淡淡的清香。路边的梧桐树高大挺拔,一阵秋风吹过,树上许多叶子飘飘悠悠地落到了地上,像铺了一层金黄的地毯。

看,那边稻田里农民伯伯正在收割稻子呢。他们手中拿着镰刀,左一下,右一下,是那么的熟练,还不是擦着头上的汗,神态是多么的专著,个个脸上洋溢着笑容。远处还有几台收割机,他们也在收割稻子呢!仿佛是几只小船在金色的海洋中航行。机器的“隆隆”声好像是唱起了欢快的歌。那边田埂上来了一群少先队员,他们有的送水,有的帮忙收割,还有的干脆跑到稻田里捉起了小虫。少先队员的欢笑声久久回荡在田野上空。

走进秋天,秋天是那么的美好,那么的多彩,就像一首诗,让人久久回味。

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篇7:小学四年级寒假见闻日记500字

全文共 454 字

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寒假,我来到了天下第一湾“亚龙湾”。

海浪一波又一波地冲打着沙滩,发出沙沙的声音。远处有许多椰子树,再望一望天空,晴空万里。海中时不时发出欢呼声,激起一片片浪花,海中的快艇在水面上飞速掠过,带起一片水花。还有钓鱼的人们的桶里,有许多活蹦乱跳的小鱼,真是太令人羡慕了。

旁边,有一位阿姨抱着一只大海龟。海龟的壳绿得发亮,壳上还有一些黑色的条纹,眼睛里有一些眼泪,嘴里还发出“咯咯”的声音。我还和它一起照相了呢。我拿着它,轻轻地抚摸着它的小脑袋,他令我印象很深刻。

我发现,海南人把身上每个部位都包裹的严严实实。这里这么热,为什么他们穿的这么多呢?我问了妈妈,妈妈说:“因为海南的阳光容易把人的皮肤晒伤,所以人们都多穿上几件衣服,防止太阳把皮肤晒坏。”

中午,我饿了,妈妈和我便来到了海南的菜市场。这里闹哄哄的,有很多海鲜。放眼望去,龙虾、比目鱼应有尽有。我拉住了妈妈的手,对她说:“妈妈你看,竟然还有小鲨鱼,买一只尝尝吧。”妈妈对小贩说:“来一条小鲨鱼。”加工后,味道美极了。

真是“桂林山水甲天下,海南风景甲桂林”呀。

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篇8:日记秋天作文600字

全文共 696 字

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有时候会很喜欢一杯水的滋味,被过滤后的幸福,永远是那么澄澈,让我感到由衷的舒服。不似时光流走后的惋惜,心里总有点怪怪的滋味。

去年夏天过后,重新回到了熟悉的学校,一切都没变,就连初秋的天气仿佛也不愿褪去夏的燥热,只是讲台上的那张脸变了—语文老师的脸,从一张内敛沉静而时常面到微笑的脸变成了另一张稚嫩白皙而略带倔强的面孔,我不习惯,虽然那是张漂亮的脸。

凌老师走后,班里安静了很多,不知道为什么,一贯有趣的语文课变的不可期待了,再也没有如林子般的小手高高的举起,而我,也是长长久久的沉默。只是偶尔帮新老师缓缓僵局,好让变的无聊的语文课能继续进行,在那之后,便或是开小差,或是打瞌睡了。每一节课都是这样,一直到学期结束。

原来想就这样吧,毕竟问题还是出在自己身上。以前凌老师在的时候,我也是很顽皮的,可成绩却是很骄人的,现在,可以说是两个极端,我不再顽皮,却安静的可怕,甚至在和新老师四目相对时,也照样很放肆的和邻座开着玩笑,突然发觉,这就是所谓的叛逆吧!我变的叛逆了,每天和妈妈的争吵变成了必修功课,语文成绩更是直线下降,我努力支撑着,希望不要退出前十,但是却感觉很累很累,其实也并不是身体上的劳累,因为我从来就不是个努力的学生,是心理上的,我觉得我活的很累,每日周旋在那些虚伪的友谊中间,听着那些虚假的说辞,我突然很想笑,真的是很好笑。

我就这样变了,慢慢蜕变,变成了一个不乖的孩子,也许我从来都没乖过,我本来就是不讨人喜欢的。

那样的自己,我真的无能为力。

就这样,浑浑恶恶的一个秋天

现在凌老师回来了,不知为什么,看到她的微笑我就自信起来,终于是坚信,一个微笑的力量。

我想:今年春天会是春暖花开的吧!

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篇9:四年级五一200字日记

全文共 684 字

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五一节已经过完了,老师问我:“这么长的假期,你有什么收获呢?”对哦,我就在想,这么长的假期,我到底获得了什么呢。我给老师说我不知道,老师很烦,因为老师问我xud问题我老是说不知道,老师以为我不愿意和她交流,不愿意说出来,其实她错了,我真的是什么都没有获得,没有收获,至少我是这样感觉的。结果老师让我写一篇作文,就让我写五一的收获。

这可难到我了,我一个长假,同一个星期天一样,无聊的过完了。为了完成老师给的任务,我努力回忆,想想一个五一长假中的收获。收获应该是从做过的事情总获取的吧!我五一又做过些什么事呢?做作业,玩游戏。一个五一我就这样单调的过完了,这能有什么收获呢?

为了完成任务,说什么我都得说两个收获吧。哪怕再垃圾也好。我就在那篇作文中写到“一个五一我做了xud作业,认识了xud题型,为中考打下基础。”说了一堆毫无意义的话。当我写完那篇作文的时候,我又突然醒悟了,我都收获不正是如此吗?收获总能在做过的事情中找到的。想到这,我又想想五一做的另外一件事情——玩游戏。游戏我从小玩到大,在五一中玩游戏,我又获得了什么东西呢?我完游戏已经玩得无聊了,还能有什么呢?“为什么你老玩游戏,不出去郊游什么的,本想带你出去耍,你还不去。”妈妈对我这样说。对了!正是一天到晚玩游戏让我如此的无聊,感觉生活无意义,没有什么可做的,人生没有乐趣。原因我的课外生实在是太单调了。游戏让我没有办法在一个假期中找到我的收获。对了!这就是我五一玩游戏的收获。

果然做的每一件事总会有它的意义价值,只是多少的问题,不可能一点都没有。我们应该多想想我们获得了什么,还需要什么,来丰富我们的生活。

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篇10:优秀四年级观察日记

全文共 326 字

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有一次,我的爸爸给我买了一只小乌龟。我把它养在鱼缸里,一有空就观察它,它长着尖尖的头,头上还有许多花纹,两侧嵌着一双黑宝石般的眼睛,嘴巴很小。它背上有三块大六角形的图案,四肢很短,可爬起来并不慢。它披着盔甲,摆着四肢,像一个身穿铠甲,神气十足的的将军。

小乌龟喜欢晒太阳,晒太阳可有趣了,它晃头晃脑的,有时转圈,有时在缸里打滚,一双黑宝石般的眼睛眨巴眨巴的。它时不时连站立,可总站不稳,一站起来就跌跤。

有一次,我往鱼缸里放了一只小蝌蚪,小乌龟拼命的划动四的小爪子好像在说:“快离开我家!”小蝌蚪不理它,小乌龟发火了,它闪电般地向小蝌蚪扑去,小蝌蚪四处逃窜,小乌龟咬住小蝌蚪的尾巴一口吞下肚了,它那黑宝石般的眼睛好像在说:“我还饿。”

我家的小乌龟太可爱了。

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篇11:秋天田野的日记初中

全文共 441 字

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秋天到了,秋高气爽,大雁要北飞了,它们一会儿排成“人”字,一会儿排成“一”字,似乎在向人们告别似的。走在通向田野的林荫道上,只见路边的树木已经枯萎了,树上的时子随风飘舞,纷纷扬扬地飘落下来。地上铺了一层层落叶,踩上去软绵绵的,发出“咯吱咯吱”的声音。

路边的小草也已经枯萎了,不禁让我想起:“野火烧不尽,春风吹又生”的诗句。不一会儿,我来到了田野上。“哇”,田野早已脱了绿衬衣,换上黄毛衣。高梁举起了燃烧的火把,一阵微风拂过,大片的叶子随风舞动,姿态优美极了。一人多高的玉米,怀里抱着一个个金黄的胖娃娃,有的还是“双胞胎”呢!

紫色的玉米穗像娃娃的头发,有的娃娃笑裂了嘴,露出金灿灿的牙齿,真逗人喜爱!稻谷也熟了,一片片黄澄澄的稻田就像无边无际的海洋,在微风中,稻海翻起金色的波浪。农民们正在田野里割谷子,他们笑得都合不拢嘴啦!在田间小路上,盛开着五颜六色的野菊花,红的、黄的、紫的、深红的……朵朵都那么美,那么艳。阵阵清香扑鼻而来,沁人心脾。

这就是秋天的田野,金色的田野,丰收的田野!

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篇12:四年级日记图书馆

全文共 602 字

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在校园的一角,有一处充满知识的天堂——图书馆

“叮铃铃”上课的铃声打响了,我们兴奋地排好队。走上楼去,看见刺眼的电脑屏幕,听见鼠标的“滴答”声,我们便放慢了脚步。打铃后我们整整齐齐地来到这里。目的地可不是电脑房,而是紧邻它的一家图书馆。

图书馆的周围被打扫干干净净。我们拥拥挤挤的乱成一团,都是为了抢好书,我拿到号牌,急匆匆地赶到这一块。在一排排花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找,却找不到《女儿的故事》。从头来,再找一遍。哈哈!总算被我找到了,原来不在之前的位置了。

快速地打开书,一页,两页,我贪婪地吸收着知识,就像一匹饿狼,我觉得非常快乐。我静静地坐在用油漆装饰的木椅子,看着这悲欢离合的故事。读完后,我又知趣地把书翻回第一页,重新看一遍,因为“你总能从一本书中发现新东西,不管你看过多少遍。”这是英国作家尤安·艾肯从书中的感悟。

宁静的图书馆,没有同学们的喧闹声,只有细微的翻书声。我听见秋风悄悄地吹过,吹过了校园的桂花,也吹过了我的心扉。我看见小鸟在湛蓝的天空中翱翔,自由自在。

“叮铃铃”下课铃响了,我合上书,咽了一口唾沫,似乎把所有的智慧都吞了下去,才依依不舍地离开这宁静的校园图书馆。

古语有云:“读书破万卷,下笔如有神”。的确如此,看书,拓宽了我的眼界,获得丰富的知识;读书,引导我明理,学会如何做个有修养的人;阅读,还提高我的阅读能力,并且让我养成良好的学习习惯。

图书馆,让我走进了知识的天堂。

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篇13:秋天的喜悦四年级作文

全文共 239 字

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秋天是美丽的季节,一棵棵枫树换上新衣,脱下了绿色背心,换上了红色大衣真好看啊。

秋天是甜甜的季节,一颗颗柿子成熟了,一颗颗梨子成熟了,一颗颗橘子也成熟了,纷纷褪去青绿外衣,穿上艳红果皮,软绵绵的、硬梆梆的、甜蜜蜜的滋味各个不同,一颗颗都让人食指大动,一颗颗都让我垂涎欲滴。

秋天是彩色的季节,当西风轻轻吹呀吹,一亩亩田地、一阶阶梯田,翻滚了一大片金黄色的稻浪,稻穗随风起伏对辛苦的农夫来说,这是一首幸福的乐章。

秋天有凉爽的气候、有美味的柿子、有金黄的稻米,我最喜欢的季节就是秋天了。

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篇14:暑假日记四年级

全文共 258 字

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今天,我们坐大巴车去老君山参加军事夏令营。坐了4个小时的车,终于到了老君山,12点开始吃饭,大家一起站在凳子前面,看着满桌的饭确不能吃,心里在想着做什么事都要有规矩,这是在夏令营,可不是在家里,等着教官发令。一声“坐下”,大家都坐了下来,可是还是不能吃,要调整好各自的位置,又一声“开始吃饭”。同学们一个个狼吞虎咽地吃了起来,我竟然破例吃了四个馒头。吃完饭后,回到自己的房间休息,

4点左右去拿服装,然后开始训练。教官教我们如何站军姿和报数,晚上,我们一起去拉歌。而且我们二排集体升为了班长一级,今天过的好快好开心呀。

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篇15:写观察日记四年级作文400字

全文共 398 字

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今天我在小区里发现一只“西瓜虫”,它的外壳是灰褐色的,形状呈长椭圆形,它有两个触角,有很多条腿。它有一个特点:遇到危险或攻击就会缩成一个小圆球,像个小西瓜,我猜这也许就是它名字的来源吧(其实不是哦)。

在我捉它的时候,它会拼命的逃跑。虽然它跑的很慢,但它还会努力的往前爬。在它逃跑的过程中,一不留神摔了个“大跟头”,摔了个“背朝黄土面朝天”,即使这样,它还是坚持不懈用力的翻,最后“功夫不负有心虫”,终于翻过来啦!!还有每当我的手去触碰它的时候,他就调头逃跑。但我没有放弃,还在心里暗暗地想:哼,我非抓住你不可,你也别想逃出我的“手掌心”。

就这样,我和西瓜虫大战了六个回合,它终于还是被我收了。我把西瓜虫放在一片梧桐树叶上,它在里面拼命的往上爬,因为树叶很光滑,虽然它有很多只脚,但还是没能逃出我的“手掌心”。

在我观察以后,我把它又放回到大地妈妈的怀抱之中。愿它在大自然中能够自由自在快活的生活着。

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篇16:四年级的校园日记

全文共 437 字

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那是在4年级,那是一个阴沉的下午。

对于我来说,单元检测考“全优”是家常便饭。数学课上,潘老师报起了每个人单元检测的成绩。“张家慧,良优合。”潘老师报到了我的名字。什么,良优合,怎么会!我甚至怀疑我听错了。

拿到卷子后,正面最顶上红红的三个大字“良优合”把我吓傻了。过了好一会,我才开始查看做错了的题目。看完所有错误的地方,我不禁捶胸顿足—仅有一两题是不理解或记忆有误差,其他的全是计算错误!我又回想起考试时的情景:我以为这次肯定又能拿“全优”,所以根本没有检查,而是一直在玩橡皮和尺子。想到这里,我真是后悔得不得了。

下课后,我的心情一直很失落。直到潘老师找到我,与我进行谈话:“知道你为什么考得这么差吗?”我黯然神伤:“考试不好好检查。”潘老师直起腰,对我说:“不仅是考试不认真检查,还有就是你太骄傲了。学习,要戒骄戒躁……”听完潘老师的一番话,我终于领悟了学习应有的态度:满招损、谦受益。下一次考试,我认真复习,仔细检查,终于把“全优”给夺回来了!

成长,就是一个蜕变的过程。

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篇17:四年级乡村的日记

全文共 677 字

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说到乡村生活,我就想起袁牧的“意欲捕鸣蝉,忽然闭口立”。

下面我来给大家讲讲乡村生活的故事吧!

白天,小孩们的事情很多。抓知了、烤知了、放牛、烤绿豆荚等等。

抓知了有两种方法,方法一:在一根长长的木棒上放一点粘胶,再将木棒小心翼翼地接近知了,贴到知了身上就好了,这样知了就有来无回啦!方法二:在一根长长的木棒上用铁丝朝外面缠绕上一个大圆,一定要拴紧、拴牢。再在铁丝环上套上一个塑料袋,做成一个像“鱼网”一样的东西。“鱼网”慢慢靠近知了,等到知了掉以轻心的时候,你悄无声息地把网慢慢地张开。知了就逃不掉了!

烤知了,抓到了的知了是可以吃的,但要烤。我们一般这样做:在地上立两块砖,在砖的中间架起一块砖或一块瓦片,像一张超迷你的小桌子那样。再把知了放上去烤,烤之前要先把知了给捏死,要不知了就会逃走的!再把知了放到”烤盘”,然后在“烤盘”下生火。烤个大概五分钟就可以吃。千万千万一定要记住把知了的小脑袋去掉再吃!

烤绿豆,绿豆又叫绿豆荚。将绿豆荚剥开,把豆子拿出来放在“烤盘”上,就是那个烤过知了的那个盘子上,烤个五到十分钟,在这时间里,要拿一把树叶“筷子”或者是一把树叶“铲子”不停的翻动”烤盘”上的东西。否则,绿豆会烤焦。

放牛,牛一般都在水边放。原因一,水边的草会比较好,比较鲜嫩。原因二,是牛会在水边喝那里的水。我们只需把牛儿们的牛绳拴在大树上,就可以毫无后顾之忧地在周边的草坪上玩了。

晚上,这里没有高楼大厦,夜空显得格外宽广。广阔无垠的天空中有成千上万的星星,在眨着它们明亮的眼睛。水边,青蛙和蟋蟀在自由自在地演奏一首首动人的乐曲。

一天的生活就这样随着结束了!

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篇18:秋天趣事小学四年级描写作文

全文共 633 字

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春的娇美、夏的热情与冬的静雅。它们摇曳着万种芳华,为这宽广无垠的世界中增添了一抹绚丽的色彩。但是,我最喜欢的,却是沉静又柔美的秋。

秋,让人浮想联翩,多愁善感。令多少抑于心底的情感喷薄而出,不禁泪潸潸落下,徒留下无数寞然与感慨。从古至今,多少文人墨客陶醉其中,为秋天写下不朽的篇章,以表达内心深处深深的思念与>孤独的情怀。

我喜欢秋的成熟。它虽不像春那么妩媚,夏那么不羁,冬那么含蓄,可它却有自己独特的冷静与庄重,散发着令人迷醉的光晕,使人深深沉醉,无法自拔。每当秋风从脸颊拂过,从衣袂中滑落,在发丝间游离时,我的心弦也随之颤动。

我喜欢秋的无私。当金色的秋风吹过了漫山遍野,到处都是一派赏心悦目的景像:一个个硕大的果实垂在枝头,一株株饱满的稻谷随风摇曳着丰收的气息,微风拂过,漫天的红叶在空中旋转,划出优美的弧线,在风中彼此交织成一首绝美又凄凉的歌谣,悠悠落地。农民们忙碌的身影在每个角落穿梭,脸上洋溢着喜悦与满足的微笑,赞美着带来果实的秋。

啊!秋,你像一首诗,轻声诉说着感人肺腑的>故事;你像一个仙子,将丰收的喜悦洒满人间,你描绘着壮丽河山,描绘着姹紫嫣红,你编织着悲与欢,将它们融入你独有的歌谣。秋风萧瑟,道不尽人间沧桑,繁霜茫茫,道不尽正路艰辛。然而,那满地的落红又蕴育着新的希望与生机。

“落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色”。秋天的美不仅在于风景,更在于那豪迈阔气又略带哀愁的气质,美不胜收。

我爱秋天,爱它的秋高气爽,爱它的柔美风韵,爱它的硕果累累,爱它的魅力迷人。

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篇19:四年级观察植物日记

全文共 366 字

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我们的小区里有一棵高大的石榴树,听妈妈说它和我的年纪差不多大哩!

春天,石榴树上长出了新的叶子,那么嫩,那么绿,就像是许多新的生命在跳动。一阵春风吹来,叶子发出沙沙的响声,好像在朗诵赞美春姑娘的诗歌。

夏天,火红火红的石榴花开了。从远处看,那些花就像一只只翩翩起舞的红蝴蝶在绿叶间穿梭,可漂亮了!走近细看,一朵朵花更像一个个小铃铛在枝头晃荡,可爱极了!

秋天,石榴树上结了许多的小石榴。刚开始,它们是青绿色的。渐渐地,它们长大了,长得像苹果那么大那么红,有的还张开了小嘴巴,露出了一颗颗晶莹透亮的石榴籽。放几颗在嘴里轻轻一咬,汁水在齿间流淌,是如此的甘甜可口。

冬天,石榴树上的叶子都落尽了。它像一位老人伫立在寒风中,似乎在回忆着过去的岁月,期盼着春天的到来。

我喜欢小区里的石榴树,它陪我一起走过一年四季,陪我一起经历成长,它是我的好伙伴。

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篇20:秋天的喜悦四年级作文

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秋天喜悦叫我快乐的心飞呀飞!

秋天七手八脚的螃蟹,都出来逛大街。你喜欢吃螃蟹吗?我超喜欢吃螃蟹,螃蟹的蟹脚肉美味真是无与伦比!中秋节的月饼,像月亮一样大又圆,团圆的季节叫人欢天喜地!中秋节的柚子也不少,一箱一箱搬回家,香甜酸溜的滋味真美妙,吃得大家笑哈哈!秋天有微微的凉风,还有淡淡的花香味。秋天的夜晚很凉,全家最爱吃羊肉火锅,咬下去的那一口真是美味啊!吃得全身热呼呼,真的好幸福!

秋天真是凉爽的季节,我最喜欢秋天了!

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