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帮我找一篇记忆里的芬芳作文(汇集20篇)

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留在记忆里的芬芳

全文共 1044 字

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王舒乔

风起,有我绵绵的牵挂,叶落,有我淡淡的思念,记忆里的你,可好?——题记

秋日,午后,街巷里到处都飘荡着桂花的香,一种清新雅致的芬芳,乘着风,漫游着,调皮地碰一下里街旁的老房子,戏谑着这朴实和蔼的老者。又跑到高处,在梧桐叶间作怪,像游鱼般灵活穿梭着,踢踢这片叶,捏捏那个柄,使梧桐安生不得,沙沙作响。它又欢快地溜到别处,整个街巷氤氲出和谐美好的气息。

在这里,我与你相遇,又与你别去……

中午吃过饭和妈妈一起出去,她临时有点事让我在路边等着,我百无聊赖的站在树下,毫无目的地望着周围,旁边一个老房子门口坐着一个老奶奶,她的头发花白,在阳光下闪着若有若无的光,松弛的皮肤上密布的皱纹,可眼睛却很有神,看着对面,淡淡的笑意藏在嘴角,使人不易察觉,衣着很朴素,但也很整洁,给人的感觉很好。

当我正望着她发呆时,她突然扭过头来,我不好意思的低下头,但这种尬境很快被她的笑所打破了,她和善的说:“孩子,别老站那儿啊,来,做这儿”,手指着一把椅子。

一股芬芳向我扑来,缠绕着我,又顽皮地潜入鼻内,在整个身体那跳跃着,心里暖暖的。

可不知为何,我犹豫地谢绝了老人的好意,忙说:“谢谢奶奶,我没事,不用坐”,说完眼便瞟向别处,酸困的腿继续站着。

老人讪讪的,笑了笑,不再吭声,彼此又陷入了沉默。

过了一会儿,老人见我仍站着,又诚挚的请我坐那儿,可我仍不好意思的拒绝了,总觉得这样怪怪的。

可难耐体力追逐不上心灵的步伐,我的腿酸痛酸痛的,我瞥见旁边有一个石墩,便坐那儿了,慈祥的声音又在耳边响起:“孩子,那儿凉,坐椅子上吧。”

芬芳再次涌来,潜入心底,使我陶醉,这香,真美……

可我仍拒绝了,于是便陷入沉默的深渊,我内心矛盾地纠结着。

终于,妈妈来喊我回家,我飞快地跑过去,又走了几步,扭头看了看那位老奶奶,她也看着我,有神的眼睛此刻黯淡了。脸上溢满失望,我的心里很不是滋味。

“咔嚓”的一声,街旁的一片梧桐叶落了,飘飘悠悠的旋向地面,当与地面接触时发出轻叹似的一声微响,捡起它,那失去水分的叶面上只留下一片枯萎的黄……

路上,老奶奶的话语,眼神都在我脑海中不断呈现,我为什么会那样做?出于戒备?出于内向?但我的一个不经意,可能便伤害了一颗善良的心。

成长中我习惯了拒绝,可是今天我感觉到,回报善意最好的方式不是谢绝,而是接受,不要在拒绝过后才将那沉淀的情感悄悄探出头来。放下负担,坦然接受,不要将诚挚与善意拒之门外,因为随之消逝的便是善意的芬芳。

那缕记忆的芬芳,慢慢地蜕变成那色彩艳丽的蝶,在我生命的天空里飞去又飞来,一年又一年。

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篇1:留在记忆里的芬芳

全文共 898 字

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作者:霍楚滢

阳光下,躲在碧绿叶子里那一簇一簇的桂花,密密麻麻,仿佛翡翠中点缀着碎金。“暗淡轻黄体性柔,情疏迹远只香留”,素秋已至,花香如故,不变的还有老师们辛勤教书的身影。时光也为校园此刻的美好而停驻,我们却在这瞬息万变的世界里,逐渐被打磨成别的模样。回首望呀,记忆中的区老师,依旧如这金秋新桂一般,散发着永恒的芬芳

犹记得植物园里那个宽敞澄澈的水池,当时浮力船比赛和训练的点点滴滴依然清晰如昨日。那是一个状况频出的比赛,我的耐心在屡战屡败之后消磨殆尽。是区老师,不厌其烦地手把手指导我,烈日炎炎之下,他的汗水浸湿了整个脊背,但他的身姿依然是那样笔直而坚挺。当我面对困难心生退缩之意时,是他用温和而坚定的眼神鼓励我不要放弃,坚持到底,最终取得了比赛的胜利。

区老师教会了我做机器人、做浮力船,传授我许多科学知识,帮助我领会科学精神。他引导我运用科学,勤于动手,积极参加科学竞赛,带领我征战四方。他是十月那漫山缔结的桂花,用他馥郁的芬芳,熏陶着过路之人。从他的身上,我获得了一种勇敢拼搏、勇往直前的力量。

他过去常送与我个头饱满、色泽鲜亮的柠檬。我从前不解其意,常暗自揣摩区老师对柠檬情有独钟的原因,后来渐渐明白:柠檬虽酸,益处却多。其人也正像这柠檬,他总是对学生严格要求,但这严苛之下却包含着他的良苦用心。

区老师对于教学工作十分严谨细致,但平时说起话来又风趣幽默。他精于科学,却又不限于科学,闲暇时分,他常烹一壶清茶,信手泼墨,他的书法也是校园一绝。毕业时他赠我的一幅墨宝,我至今仍悬挂于室,时时瞻仰。他丰富而独特的人格魅力,令人由衷心折。

对我而言,区老师是我于无边识海里的引路人,于人生长河中的摆渡者。我是他亲手栽培的桃李,曾是他悉心关怀的门下学子,就当在以后的学习和生活中,继续贯彻和发扬他那柠檬般的品格和散发着桂花香气的奉献精神。

在映日荷花别样红的时候,我结束了与区老师相知相伴的美好时光,又在丹桂飘香的季节,我开启了人生新的征程。鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花,是区老师,用他最赤忱的爱,哺育了我的自信,催发了我的征帆。纵然前路漫漫,他依旧是我记忆里那最芬芳馥郁的桂花,香飘万里,常伴吾身……

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篇2:留在记忆里的芬芳作文700字

全文共 709 字

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童年往事,也许留下的是痛苦,也许留下的是快乐。但是,我的童年往事,留下的是芬芳

有人说,没有父母陪伴的童年是不完整的。但我不这样认为,我的童年是在奶奶陪伴下度过的,她常常带给我快乐,让我的童年时光充满芬芳。

那时,我常常跟着奶奶去河堤上放牛,我还记得,那个时候的河堤是五颜六色的。

河堤上满是茵茵绿草、不知名字的野花。河堤两旁,树木丛生,有的一簇一簇,有的高大挺拔。在河堤上溜达玩耍,看着一头头牛低头吃草,听着流水潺潺,鸟儿鸣唱,加上小牛犊咩咩声,好似听着一曲小小的交响乐,真不失为一件乐事。有时抬眼望去,那葱绿的灌木丛后,隐约有几道红,刚想去摘,奶奶便叫住我:“不能摘,摘了会烂鼻子的。”天真烂漫的我,被奶奶的话唬住了,就只能坐在河堤上,眼巴巴的望着那红色的“彼岸花”。

除了“彼岸花”,还有粉色的、红色的、白色的小花,星星点点,散落在草地上,让人情不自禁地伸出手,这时奶奶走过来了,说:“花是供人看的,不是给你摘的。”我嘟起小嘴,回了一声:“好吧!”

充满好奇心的我,有时跑到江边玩。不是玩水,而是寻找一种小东西,水边的石头上躺着的一颗颗黄色小贝壳,如果被奶奶看到了,是免不了一顿训的。

河上有一座桥,桥下没水的地方也是我玩耍的小小乐园。

有一次,我们在河堤上放牛,雨点突然从天而降,让人措手不及,这时,我们就会躲到桥下,奶奶绝不会让我“闲”着,她用双手扒开干沙层,挖出下层的湿沙,手把手地教我垒沙堡……

现在的河堤,已经被弄得面目全非了。我再也找不到红艳的“彼岸花”和那些各色的小花,就连灌木丛也销声匿迹了,河堤上变成了水泥路,河堤两边变成了一块块冷冰冰的石头。

童年时,河堤上的那道风景是最美的,给我乐趣,让我的童年芬芳四溢。

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篇3:留在记忆里的芬芳作文800字

全文共 774 字

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那一件事,我永远也忘不了。正午时分,太阳火辣辣地笼罩着地上的人们。一片落叶,孤独散落着,在风中飘荡。一辆又一辆汽车,在它面前飞过,把它吹散,它在空中来回飘荡。任它们欺凌,就连飞扬的尘土也不放过那片落叶,扑它一脸灰。

那是他第一次自卑,第一次害怕,他害怕这些人,害怕这里的一切,甚至所有。望着这陌生的环境,他自卑了,为什么他们可以友好地玩耍,而他不能。望着这一切,他无地自容。他甚至想要活在自已的幻想中,永远沉睡,不再醒来。

第二天晚上,他躲在被子里哭了。他不知道为什么,他想回家,他真的害怕这里。他不曾想到,同学和老师都是“魔鬼”,都想要吃掉他……

就在他神志恍惚的第三天,不知名的她来了。可是,他不曾听从劝告,不知发过多少脾气,也不知让她生过多少气。就在他要放弃,他忧郁之时,她的老师再一次帮助了他。那一晚,他睡得不是很踏实,他也想过努力,他也尝试过,可就在努力搭起桥梁的一瞬间,桥又垮了。

第四天,他不知经过多少次思想斗争,在向她伸出求助之手的瞬间,他又犹豫了……

他害怕交往时口齿不清的自己又会在嘲笑声中坠入深渊不能自拔。他努力回想老师教他的一切,可是什么也没有想起来,甚至想到最后心都有一点绞痛了。

他在等待老师的帮助,谁知一下午,她都没有来。可谁又曾想,门缝里竟然有一双微微湿润的眼睛望着这一切……

第五天,他好像有所转变,准备融入这个新的集体。课堂上,他还是很害怕。举起胳膊又放下来,欲言又止,就在那意外的一刻,老师居然发现了他、并叫起他来。他结结巴巴地、口齿不清地说出了那句话。同学们居然没有笑他,而是送上了热烈的掌声,老师的嘴角也露出一丝微笑,那是欣慰的笑。他喜出望外,坐下又跳起来……

此后,班级中又多了一位"外星人”。那片落叶也飘到了地上,它终于和同伴们相遇了、相融了。

那一丝笑意,那一次意味深长的笑意,就是一缕芬芳,都深深地留在他的记忆中了。

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篇4:留在记忆里的芬芳作文

全文共 1025 字

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记忆与我们如影随形,一生相伴、永不分离。它是那么诡秘,又如此神奇。无论老幼、不分男女,我们不仅日常许多思维、活动,要靠记忆;即使夜间做梦,也与它不无关系。但记忆究竟为何物?我们未必能想得清楚,讲得明晰。

记忆是多重性的,它既可做贴心的知己,也可能是烦人的东西。不管你是沉浸在幸福快乐的某段日子,还是陷入悲痛欲绝的某个时期;无论你怦然心动的一刻,还是依依不舍之际,记忆都会潜伏在你身心某处,悄无声息。但几乎我们的所有言行,乃至瞬间的回眸、转身的泪光、浅淡的笑意,记忆都会“原汁、原味、原貌”地收集,存记。如果我们对某句话、某个眼神、某副表情更为留心和在意,那么记忆也会储存得更真切、持久和清晰。当然,记忆不会全部、永远地保存我们所有的经历。有些,记忆甚至可能完全“空白”。而另一些,记忆如刀刻斧凿,任时光流转、岁月漫长,也无法抹去。

记忆无法逃避,如果不想参加晚宴,可以不去。不喜欢某部影片,也可退场;不愿与某人碰面,甚至能遇前回避。但是,记忆的闸门一旦被打开,我们无法逃避。当记忆以贴心的伴侣出现时,我们是快乐、欣慰的。那些曾经的人和事,那些逝去的情景和境地,只有记忆,能让我们恍若回到了从前,如同进入了那亦真亦幻、甜美温馨的梦里。而当记忆似烦人的家伙“不请自来”时,不管你在走路、看书或正观察某人、某物,乃至酣睡中,它也会“缠上”我们,不仅扰乱思维,还会坏了心绪。尽管我们想摆脱、驱赶,它却像“幽灵附体”,总是“挥之不去”。

记忆是人生的伴侣。这世上,没有什么人和物能与我们一直相随、时刻不离。只有记忆,才是我们最忠实的一生伴侣。不管你身处何方,无论你是怎样的思虑和心绪,只要“一息尚存”,一张褶皱的照片、一首曾流行的歌曲、一本泛黄的日记、一个曾到过的境地、一部留有泪痕的书籍,都可能瞬间激起我们心湖记忆的涟漪。或令我们倍觉温暖和快慰,或使我们深陷伤感和悲凄。而且,不管时隔多久,即使有一天,我们老得都失去了走路和讲话的气力。但记忆犹存,它就像影片,永不过期。一旦放映,总是情节如故、景象依然,一切总是那么动人、清晰,犹似昨昔。

人生不能选择经历,也就无法选择记忆。无论怎样的记忆,我们都不能对其选择留存或丢弃。如果说没有梦想的人生,似浑噩度日,可悲、可惜;而没有记忆的人生,岂非白痴,无所挂记,生死何异?人生的每程经历,都似某种财富的累积;每段记忆,都是生命的佐证、情怀的延续和心灵的期许。对此,我们无法选择和逃避。我们只能珍重生命,珍爱生活,珍惜记忆!

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篇5:留在记忆里的芬芳

全文共 833 字

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作者:陈千易

六月是分别的时节,洁白的广玉兰在枝头上散发着清香,校园里飘荡着离别的气息。经历了六年的生活和学习,我即将升入中学,告别熟悉的校园、敬爱的老师和亲爱的同学,这六年里有很多让我难忘的老师,最让我难忘的是从三年级就开始教我的数学老师——游老师。他就像广玉兰一样,是留在我记忆里难以忘记的那一抹芬芳

游老师有一双小眼睛,上面带着一副眼镜,眼睛虽小,却炯炯有神,在他的课堂上我们都不敢开小差、做小动作,一旦做了坏事,就会碰上游老师的灼灼目光,原形毕露,内心忐忑不安。但是游老师并不会在课堂上让我们难堪,他会在课下找上课不认真的学生谈心,提醒大家以后不能这样了。久而久之,大家既被游老师的灼灼目光所威慑,又被他课下慈爱的教导所感动,在他的课上都认真听讲了。

游老师在课堂上是威严的,在教授知识时又十分耐心。记得有一次,我有一道鸡兔同笼的题目不会,我在座位上想了好久,想的满头大汗,一会儿把全部动物当成鸡,一会儿把全部动物当成兔子,在草稿纸上写来写去依然没有头绪,直到我想把作业本撕得粉碎,让它在校园里飘扬的时候。

游老师来了,他亲切的对我说:“怎么,不会做?我来教你吧。”他教了我一遍,我还是没懂,我的心里变得失落起来,但他一点也没有生气,没有埋怨我笨、蠢,而是轻声安慰我:“没事的,这种问题确实有点难,别泄气,静下心来,听老师再讲一遍。”于是他又耐心给我讲了一遍,这一次我竟然真的听懂了,特别开心地对老师说:“谢谢老师!我懂啦!”

游老师看见我如此开心,也欣慰地笑了,还教导我:“以后再遇见难题呀,可不要泄气,静下心来慢慢想,困难总会解决的!”我听了连忙点头。游老师教给我的不仅仅是知识,更是生活的哲理,遇到困难不气馁,相信办法总比困难多,自那以后,每当我遇到困难要放弃的时候,我都会想起游老师的话,静下心来,迎难而上。

时光飞逝,游老师已经教了我四年,如今我即将毕业,他不再教我,但游老师的教导和关心一直流淌在我心里,永远不忘。他永远是我记忆里的那抹芬芳,陪伴着我成长。

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篇6:留在记忆里的芬芳

全文共 491 字

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在我的记忆里,奶奶很疼我。

小时候,我一直同奶奶睡。夏天多么炎热啊!每次我辗转反侧,难以入睡时,总会感受到奶奶手臂的摇动,习习凉风吹过,吹走了我的炎热,吹走了烦躁的心情,不久便进入了梦乡,有时又会途中醒来,觉得奇热无比,翻来覆去,很快,那习习凉风便又轻抚着我燥热的身体,待到全身凉爽,又美美地进入了梦乡。

多少个夏夜,奶奶把凉爽给了我,把炎热留给自己。

多少个夏夜,奶奶把舒服给了我,把疲劳留给自己。

又是夏夜,孤灯下,我的奶奶永远地离开了这个世界,永远地离开了我,我那陪伴着我的奶奶,永远永远地离开了我。

在我梦中熟睡时,您常常在我梦中出现,当我在英才计划学习时,您也会悄悄来到我身边,黑夜里,我看见了你的背影。

又是孤灯下,您夏天手摇蒲扇为我扇风的情景再次浮现在我的眼前。我不由提起那颤抖的笔头,写一封信,寄给我的奶奶,寄给那疼爱我、那不知多少个夏夜手摇蒲扇为我扇风的奶奶,寄给黄土地下那颗慈爱的心,带着无穷无尽的思念。奶奶,我的好奶奶!

您永远留在我的心中,您永远停留在那个夏季的夜里。我现在即将中考,我相信,您也会一直陪伴着我,我敬爱的奶奶啊,您永远地陪伴着我。

多少个夏夜,我思念着您……

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篇7:留在记忆里的芬芳

全文共 968 字

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在我的记忆里,总有一堆火红的木炭,像一朵朵美丽的花朵,散发着淡淡的清香,散发着爱的芬芳

每次翻阅相册,我都会注视一会儿爷爷的照片,心也就不由自主地疼惜起来。

我喜欢吃烤玉米。

一进院门,就看到爷爷正在劈柴。他站在一个直径大约40厘米原木旁,两脚分开,两腿弯曲,蹲好马步,将斧头举过头顶,用力向下劈去。只听“咔嚓”一声,原木成了两半。我的心头也跟着一震。爷爷总能精准地将原木一分为二。一会儿功夫,地上就有一堆木柴了。爷爷脸上挂满了笑意,也挂满了晶莹的汗珠。

爷爷挑了一些木柴,堆成小小的一堆,上面铺一些枯草,之后再在上面放几块木柴。爷爷从怀里口袋掏出火镰,凑近枯草,熟练地擦了三下,顿时火星四溅,有几颗一落在枯草上,枯草就冒起了轻轻的青烟。爷爷鼓起腮帮子,轻轻地吹,黑色烟雾越来越浓,枯草中终于冒出了火花,再使劲吹,火苗就起来了。爷爷拿起旁边的蒲扇,不停地扇着,很快就引燃了木柴。火苗越来越高。不过,一会儿功夫,浓黑的烟雾就消失殆尽了,木头也渐渐变成了红红的木炭了。而那簇高傲狂妄的火焰顿时谦虚安静下来。

爷爷将玉米轻轻丢进红红的火堆,蹲下身体,因为腿脚不利索,一下子蹲坐在地上。我跑过去,将他扶起来,可他又蹲下来,不时用两根细木棍翻动着火中的玉米。他将玉米翻动一下,快速把手抽回来,然后换个位置翻动其他的玉米。我试图帮助爷爷,但总是被无情的火焰烧到手。风好似与我作对似的,无论我在哪,风总在我对面,火苗就扑面而来。爷爷并没有特别关照我,只是时不时对我微笑。爷爷额上的皱纹,在火光的映照下,就像是一道道黑红色的沟壑。

玉米终于烤好了。满院子弥漫着香喷喷的味道。火还没熄灭。爷爷拿着大铁钩子,慢慢地一个一个地将玉米棒子勾了出来。玉米通身金黄,夹杂着经木炭烤后特有的焦褐色。我顾不上烫手,便迫不及待地咬了一口,外焦里嫩,浓浓的玉米香在唇齿间流连,回环,香得我禁不住边砸吧着嘴边向爷爷嘟囔着:“好吃,好吃。”爷爷笑了,连皱纹里都蓄满了笑意与满足,宠溺地帮我擦了擦嘴角的玉米粒,一边说:“慢点吃,什么时候馋了,爷爷再给你烤。”

在我十三岁时,爷爷去世了。现在,老家院子里烤玉米的痕迹早己褪去,我童年的美好记忆却永远褪不去。那堆火红的木炭,是爷爷爱的种子。那通身金黄,而又夹杂着经木炭烤后特有的焦褐色的玉米,像一朵朵美丽的花朵,成为我留在记忆中一份永久的芬芳。

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篇8:留在记忆里的芬芳作文600字

全文共 725 字

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那是一株我偶然在校园发现的小桃树,爸爸唤它“小桃”。小桃长在一排郁郁葱葱的大树下,又瘦又小,让我觉得像是别人随意栽进土里的树枝。绿叶几乎没有,在这片青翠的林子里显得那样的弱小无助。

今年春天,我来看望小桃,意外地发现了小桃盛开了几朵花来。我伏下身去数:一、二、三、四。嗯,开了四朵啦!我望着这四朵细小的小桃花,它的花瓣的颜色是那样清淡,近乎透明,透过花瓣,可以看见周围大树的绿色。它的茎很细很细,像是一根绳子被人绑在树枝上一样。风吹过,从花蕊里渗出了一丝花香,却又很快被墨绿色的树香掩盖,几乎闻不出味道。

路过的大哥哥、大姐姐都满脸疑惑地看着这个古怪的盯着桃花发呆的小姑娘。人流在我身边穿梭,反反复复,他们就像树林里那一片尽情生长的翠绿,我只是他们之中一抹便望不见的粉红。

一个月后,待我再去看望小桃,着实令我大吃一惊!

小桃头顶上的一个树梢,微微向下弯了腰,枝头有着一颗青色的小桃子。“哇!”我小声惊叹,可又随即替它担忧了起来:小桃营养不良,又怎么能支撑到她的小孩子由青变粉,粉里透红呢?我忍不住抚摸这一个可怜的小生命,它的银色的绒毛很短,我似乎嗅到了昔日小桃的花香,还有一些微酸、微苦。

果不其然,小桃的果实不出一礼拜便落下了枝头,与土地融合在了一起,我的意识像突然被小桃子砸了一下,发出一阵疼痛。这不就是小桃的生命吗?它用尽一生的心血,开出桃花,结出果实,就是为了让它的孩子能够更好地对待新的生活啊!小桃会老死,可是这埋在土里的小桃子仍会依旧生生不息不是吗?

现在想起小桃,我仍能闻得它的芬芳,那是留在记忆里的芬芳,但是,这也是仍能环绕着我一生的芬芳,是这芬芳教会我坚强,教会我奉献。

那么,不如从现在开始,作一株小桃,为他人的芬芳,为自己的生命,开尽繁花。

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篇9:留在记忆里的芬芳作文

全文共 859 字

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今天早上,我起床看了看窗外。雨下得又大又快。我皱了皱眉。今天,我扫地。这么大的雨。运气不好。

出门,虽然带了一把够大的伞,但还是有一点雨飘在身上。天很黑,可能是因为下雨,莫名其妙的给我带来一种压抑感。街上散着几个人,大概和我一样,都是赶着早读。我无奈地笑了笑,那是苦笑。学校附近,雨渐渐小了,还在伞上“滴”着。两条过道又满了水。下雨天总是这样,只是更深一点。我也没太在意,绕道走了。

早上,雨停了,像一个变了脸的孩子,哭了。上课前,老师说:“高,你家的水涨了。你妈让你去姨妈家吃饭。”哄堂大笑之下,我也笑了,但不知道为什么,不过是拉拉扯扯罢了。回家的路上,还是和同学聊天,不知怎么就聊到了洪水。正当我聊天时,我的同学指着前面喊道:“曹清尧,你看!”嗯?看什么?我眯起眼睛(这是近视带来的不便)。是水吗?我不确定。我向前走了几步。的确,是洪水!一辆汽车驶过,引起一千个白色的波浪。车子经过,走到哪里都有一声尖叫,因为有浪花。有一条水道不能绕过。我犹豫着要不要把脚伸进黄水里,但是同学们已经走进来了,“喂,等等我。”我也踏进了水里。水很凉,很深,很脏……我在水里慢慢的移动,没错,就是这样,在水里行走的阻力远远超出了我的想象。我走的很吃力,但是不小心,重心不稳,向后摔倒。“啊!”我大叫一声,同学们急忙抓住我:“曹清尧,小心点。”“嗯。”我紧紧地抓住她。抬头一看,我看到两个孩子。水没有到达他们的腰部。他们嬉闹着,互相泼水,肆无忌惮地传播着快乐。爸爸带我们去北大桥看乐安河。水流很急,水位很高,很快就要去大坝了。

回家的路上,下着毛毛雨。爸爸给我们讲了爷爷的事。我对爷爷来说是陌生人。我对他的记忆只是一个名字和一幅瓷画。我们是世界上最亲密的人,却没有机会相见。爸爸说:“1967年,也是洪水。那一次,大坝倒了。你爷爷是个干部。他带头冲进水里,用自己的身体挡住了洪水。一些年轻人也冲进了水里。从那以后,他的身体也一天比一天差。直到他死在广州。”我没有想到我在电视上想到的事情真的会发生在我的家人身上。

我有很多想法,直到眼泪流下来。

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篇10:留在记忆里的芬芳开头800字

全文共 805 字

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泥土的芬芳,树木的芬芳,花草的芬芳,这些随处都有的芬芳,我都闻到过。可在我的记忆深处,一直有那么一缕别样的芬芳浸润着我的心脾。那芬芳虽然不浓重,却久久不能散去。

我很小的时候,天真,活泼,懵懂。当然,那时候的我也傻乎乎的,幻想着将来会有一个英雄出现在我身边。然而让我没想到的是,她那么快就出现了。

事情发生的那一天,是一个赶集日。

她带着我上街赶集,我装了一口袋的开心蹦跳着去了街上。走着走着,我忽然被一个卖玩偶的店铺吸引了,自顾自地走了过去,完全没考虑到身后的她,而她也一无所知地往前走着。

我在店铺前头站了二十几分钟,正想找她,让她给我买一个,一回头才发现在这人海茫茫的街道上,看不见她的任何影子。我这才知道了事情的严重性——我走丢了。

我慌乱极了,不知所措的头东望西望,不知所措的腿开始抖了。我往街道上跑,边跑边看,越看越慌。“早知道就不该看娃娃了,早知道我应该记住她的电话,早知道我就应该多出来走走,熟悉熟悉路,早知道……”我不停地小声呢喃,终于“哇”地一声哭了出来。顿时,所有人都看向我,而这些陌生的脸中,没有那张熟悉的脸。

不久后,人堆里一个满头大汗的人朝我跑来。这才是我熟悉的那张脸!

她找到我了,把我抱着。我看着她那湿漉漉的头发,听着她那类似于刚跑完马拉松的喘气声,我似乎看到了这个女人刚刚经历的一切:满脸着急、自责、生气的她,在大街上飞快地奔跑着,寻找着。

终于,她缓和好了,牵着我的手回家。夕阳照射在她身上,我似乎看到了我的英雄。

我胆怯地说了声:“对不起。”她回过身来,那还滴着汗水的头发飘了起来,一滴汗水滴在了我的鼻尖,那芬芳是我从未闻到过的。

那缕芬芳浓缩了多少爱才能有如此境界呀?我看着她含有泪水的眼睛,沉思了起来:“在我面前的这个人是谁,她不是我的妈妈吗?为什么她是作为我的英雄出现在我身边的?”

很多年过去了,在我记忆的深处,那缕芬芳一直温暖着我。为什么我的眼里常含泪水?因为,我对我的妈妈爱得深沉。

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篇11:留在记忆里的芬芳

全文共 2100 字

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原创: 刘晓莹

在鸟儿叽喳喳声中,我自然醒来。晨起,阳光洒在窗前,轻柔温和。“现世安稳,秋日静好。”我伸了个懒腰,自己对自己说。想起昨日在公开课上自己播放给学生的那首歌——《当》,曾经的青春在动力火车的声音里度过。他俩的旋律和音色像男子汉在旷野中聊天,沙哑的声音,忧郁中有微喜,寂寞中掺杂无悔。忍不住再次播放,随着音乐,脑子里全是我的青春,博师三年的种种经历,镜头般地像开了闸门的流水,汩汩而出。像花一样眼前闪过,泪如泉涌,芬芳了我的心田。

一直以为,那三年我已经回忆不起,原来它就在那里不增不减。那段时光曾被虚掩在门外,而现在,那些人,那些事留在那婆娑的风景,让我的岁月因此而芳香四溢,像刚开坛的老酒,经典了人生。

“咔嚓!”镜头转向了二十年前的第一堂语文课,语文老师耿宝强的开场白让我欢喜了好久。他说:“你们是幸运的一级,九七年香港回归你们踏入博兴师范,跨入二十一世纪你们毕业走上工作岗位!”说这话的音容笑貌,清晰明朗。懵懂的岁月里收藏了简单的心,自然也有单纯的思绪,萌萌的笑脸。经历了毕业后对工作的寻寻觅觅冷冷清清之后,我只能保持原有的赤城。像古人所说:“达则兼济天下,穷则独善其身”。那段似水年华如淡淡凉风,似曾远去,又仿佛在昨天。

镜头转向了读书朗朗的教室,曾在这里,我汲取了肥沃的养料,而今变成能量,教育着我的花朵。班主任姚振文老师的历史课风趣幽默中带着深刻。宝强语文课是对我影响最深的,语言丰富,表情多彩。时而小桥流水般的细腻,时而大江东去般的气势磅礴。数学老师窦向凯,带着眼镜,文质彬彬,慎思笃行,他像大哥一般,我总是让他甚是失望,一堂数学课下来,你会看到一位小女孩目光呆滞,神游云霄。补考名单下来,我的大名必有无疑,每每这时我总是静静地坐在那里,枯井一样的眼瞳,死水一样的心情,心情也自然低落到极点。

闹铃响了,打断了我的思绪。关掉闹钟,镜头转向了让我我最喜欢又让我最恐惧的音乐课。喜欢不用多说,纯属爱好。因开学军训时唱的那首歌(歌名已经忘记,只记得开头两句是课堂里春风阵阵吹,鲜花开放笑微微),让我三年以来一直担任班里的文艺委员。所谓恐惧便是那个帅帅的小兵老师课前的钢琴检查,每次我都战战兢兢,如履薄冰。当点到我的名字“地洞、死、紧张……”各种各种负面情绪随之而来。这样一来,音乐变成了我记忆中最为芬芳的花朵。曾经那时,我也站在舞台上领唱《七子之歌》,后面还有我们级部的乐队伴奏,第一次体会到站在舞台的骄傲与自豪,这或许便是“心有多大舞台就有多大”的道理所在吧。但我想这可以反过来说,是舞台像一位老师让我的心慢慢放大,以至到了大学,积极参加各种演出。和杨成朗诵的《再别康桥》震撼全场,这种震撼至今回忆起来依然颤颤激荡。这种激荡一直潜缓在我的生命里。就像舞台,不到谢幕,永远不知道自己多精彩。

清晨,第一缕霞光唤醒了甜蜜的梦。舒畅地迎接一天的崭新,徜徉在校园的林荫小道。踏着柔和的晨光,迈着悠闲的步子,和同学享受着两旁古色古香的树荫。细听微风,拂过脸颊的轻柔,花丛间燕语轻盈,鸟语呢喃。每天的每天,我都是这样到教室学习。

我的思绪再一次穿越时空的隧道,回到了我们的九七普二。好可惜,二十年来的艰辛岁月把与同学的相处的美好的生活腐蚀得零零散散了。脑海中的镜头只剩下了点点浪花片片影像而已了。

古怪精灵鬼倩儿,微笑时那两个迷人的虎牙又浮现在眼前。听说她去了海南闯自己的梦想天空了。别看倩儿个小,志气却如此之高。郭大侠“彦”篮球打得帅呆了。像“猫”一样反应灵快,动作敏捷。我们的郭大侠可是我们班的女中豪杰,巾帼不让须眉啊!想起月娥了,她又微笑了,她又流泪了,她又开始多愁善感了。她就像我心中的女神一样,聪慧、 善良 、温柔、 通达,月娥婚礼上给我带来的感动,让我记一辈子……

幽默风趣,舌战群雄的小欧。正直豁达,开朗柔善的姗姗。青春健美,朝气蓬勃的陈香;字迹洒脱,艺满全身的新军。声情并茂,字正腔圆的播音朗诵“小名人”国杰;以身作则外刚内柔的成新……

还有她,其实,我第一个想起的是她。可我一直不敢写起她,只能把她深深埋在心灵最深最深的地方。连我自己都不敢碰一下她的名字。我的同桌,我最要好的朋友艳红。2003年的一个夏天,他化作最美丽的天使,飞向那只有欢乐没有痛苦的天堂。难忘和她一起欢笑,一起痛哭,一起努力,一起谈心的日子。他的音容笑貌,现在想起来依然清晰。我忠诚为她哀痛,为她祈福。

二十年,弹指一挥间,突然感到时间匆匆流走的无奈。十年聚会之时,临近欢聚的日子,我心急如焚。因为儿子哺乳期的原因,我恐怕到不了聚会的现场,回不到一起怀念博师生活的驿站了。月娥和我同样的情况,她的女儿比我儿子大一个月零九天。我们只能在电话里互诉彼此的遗憾了。时光恰似一江春水,向东流去,我们毕业转眼快二十载;然而,我总会不经意间想起博师的点点滴滴。那些时光里的温暖记忆都化作美丽的鲜花,芬芳如初。

青春,纯静而苍茫,曾记得来处,却不知归途。记忆如醇,欲久弥香。只是随着文字的结束,变得清凉简约起来。渐而清澈亦模糊。今生既然相遇,便是久别重逢,相离也是随缘而灭。只是这时光,如点点流苏,坠入时间的长河,激起圈圈涟漪,向远处荡去。

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篇12:留在记忆里的芬芳

全文共 660 字

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玫瑰的芬芳浓郁,百合的芬芳淡雅,莲花的芬芳静谧。在我记忆里的芬芳是街边叫卖的糖葫芦。

在我儿时,奶奶家有一堵矮小的石砖墙,时常听着她们聊一些家常,我也经常在石墙边爬来爬去,就是望着卖糖葫芦的叔叔能早些叫卖。

每天都向奶奶要几枚硬币,等待着“葫芦侠”的到来。我只要听到清脆悦耳的铜铃声,嗅到丝丝香甜味儿,就知道我的冰糖葫芦来了,我不顾一切地翻墙跑出去,奶奶踩着深浅不一的脚印追着我,嘴里还不住地叫着我慢点。那香气仿佛认得我一般,越飘越近,越飘越浓。转眼间,我已经来到了小车前。紧紧地盯着晶莹剔透的山楂上飘着一层轻薄的糖风。从兜里掏出几枚硬币,放到叔叔的手里,就可以换来一串香甜爽脆的糖葫芦。叔叔看到我一脸满足宠溺的表情,总会俯下身,从前车架上小心翼翼地摘下一小串金黄的橘瓣,笑盈盈地递给我,我像小雀一样蹦跳着飞走了,……

冰糖的香气在鼻尖萦绕,第一口是脆脆的冰糖,再往下是酸甜的山楂,山楂的清爽溶解了冰糖的甜腻,没一会儿,一串冰糖葫芦便下了肚,串糖葫芦的木棍奶奶拿去支撑花。可能木棍上沾了些许冰糖,花香中也伴着冰糖的香甜。

如今我已经长大,离奶奶的小院越来越远,那缕香甜也离我越来越远。但是我每当回忆起那缕香甜,总在鼻尖萦绕。

那堵矮墙终是修高了,那沿街叫卖糖葫芦的叔叔已是头发灰白,忙着打理着店铺生意,奶奶的脊背也弯成了镰刀,浑浊的眼神常呆呆地直盯着花盆,插满了一根根泛白的纤细竹棍,眼前仿佛出现了她馋嘴顽皮的孙女,在灿然的暖阳下,嘎嘣嘎嘣吃着又脆又甜的糖葫芦,跑着笑着,奶奶总是宠溺的追赶着……记忆里的那缕芬芳时时在我心间萦绕。

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篇13:留在记忆里的芬芳

全文共 867 字

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作者:林斯语

跟着表姐一起,在菜田间穿行,不经意间嗅到了一种熟悉的清香,啊,原来是艾叶!仔细一看,不远处有一丛艾叶,生机勃勃,略带些深绿色,叶子上的露珠在阳光的照耀下闪闪发光,别有一番景致。看着眼前的艾草,我不由得想起了外婆的艾叶糍粑,那是我记忆里难忘的芬芳

别处的艾叶糍粑往往是有花生馅的,但是因为我不爱吃,所以外婆做的糍粑都没有馅。每当我回去时,外婆总要去为我做几个。那时,她大清早的出去,带着一篮艾叶回来。未曾坐下来休息,便拎着艾叶进了厨房。只见她熟练地摘下了艾草中最嫩的枝与叶,扔进锅里煮。待煮熟后捞了出来,把比例适当的白砂糖、糯米粉与面粉混合成一个个浅绿色的面团。再包上墨绿色的菠萝叶,放到锅里蒸,整个过程如行云流水般流畅。最后,当外婆看见我乐滋滋地吃着艾叶糍粑时,她的脸上会绽放出开心的笑容。

推开门,放下行李,就看见了从厨房里出来的外婆。外婆见了我,第一句话就是:“我的小馋猫回来啦!外婆给你做了你最爱吃的艾叶糍粑,刚刚出锅,快来尝尝!”说着就转身去厨房为我拿糍粑。我接过外婆手上的墨绿色糍粑,咬了一口,艾草的香味伴随着甜甜的味道在口腔里散开。“外婆,您做的糍粑还是那么好吃!而且今天的艾叶好像比以前更香呢!”

外婆开心地笑了:“好吃你就多吃点,厨房里还有呢!我昨天听邻居说后山上的艾叶又嫩又新鲜,所以今天早上打早去后山摘艾叶,你别说,这后山上的艾叶确实是又嫩又新鲜呢!”我这才注意到外婆的裤脚都是湿的,一定是早上去采艾叶时被露水淋湿的,还有手上也有几道口子,肯定是被山上的野草划伤的,上次我还对外婆抱怨艾叶不够新鲜,跟外婆闹脾气,外婆不但不生气,这次还特意为我去山上采艾叶,想到这些,我心里五味杂陈,为自己的不懂事而羞愧,为外婆的爱而感动。

以前我只觉得艾叶糍粑是一种好吃的食物,但其实,它饱含着外婆对我的爱,它也许不如令人垂涎的山珍海味,却永远留存在我的记忆里,同外婆给予的爱一起,陪伴着我成长。

这艾叶糍粑的清香正是爱的芬芳,它不像金桂那般能香飘十里,也不像夏荷那般碧叶连天,它是外婆爱的味道,正是我最难以忘怀的那一抹芬芳。

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篇14:留在记忆里的芬芳作文

全文共 403 字

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“奶奶,我回来了!”和往常一样,我没到家就哭了。嗯?奶奶怎么不说话?才想起——爷爷有气管炎,住在医院。当然是奶奶陪着他。想到这,我忍不住哭了。

“这才几天,你就想爷爷奶奶了?他们要在医院住一个月!”妈妈笑着对我说。“啊,一个月?那谁跟我睡?”“当然是你自己。好好照顾自己。妈妈没那么多时间照顾你。”“啊,呜呜。我要奶奶,我要奶奶!”我妈没办法,只能答应我去医院看我奶奶。然而,事情往往没有想象的那么顺利。第二天早上开始下大雨,连续下了好几天。天啊,看爷爷奶奶这么难吗?

直到第五天,孙公公忍不住念叨了一句,才勉强走了出来。我很开心。晚饭后,我拖着父母去医院看爷爷奶奶。爸爸妈妈别无选择,只能走了。

一进病房,我立刻扑到奶奶怀里:“奶奶!奶奶!”奶奶抚摸着我的头,笑着说:“嘿,我可爱的孙女,这些天没有奶奶你过得怎么样?”“前几天刚想你,哭惨了!”妈妈笑着说。奶奶听完笑了,答应尽快回家。

这个月,也许我会一直记得…

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篇15:留在记忆中的芬芳作文600字

全文共 598 字

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家住老旧小区,回家时走在幽静的街道上,两边只有幢幢灰色楼房,颇为无趣。走的长久了,却感到别有一番古朴的韵味。

突兀的一点红映入眼帘。“怎么又是她?”我的眉头逐渐拧紧。

大而粗的麻花辫拖在胸前,与她红色碎花布衣相映,令我感到些许俗气,纤细的双手拉着装满鲜花的小车,缓慢前行,口中还操着外地口音大喊:“买花了!”她来小区已有几次了,乡土的服饰着实令小区里的人看不惯,纷纷在私底下谈论着她。

或许是受邻居的话而先入为主了吧,我一见到她便离得远远的,直接进了家门,好似她的乡土俗气会如跗骨之蛆一般传到我身上。

她或许早已习惯了,依旧迎着他人的目光在乌云遮天的路口停下,叫卖着鲜花,期盼一个买主。

过了一段时间,在家写作业的我突然听见有人喊:“下雨咯,收衣服了!”我急急忙忙去往院子中瞧,果真下起了小雨。我快速把衣服收回阳台,撑了把伞出门,想感谢那个提醒的人。遁声寻去,只看见一身红衣的她已被淋湿,花朵也被雨打残,洒落一地花瓣。她拖着花车在小区街道上继续地喊着,看着一家家的居民急忙把衣服收进家中,露出了笑容。霎时,我好像觉得她是那么自然、大方,之前对她的偏见也有如过眼云烟。她转身看着花车,仿佛失望地摇了摇头,便拉着车消失在了小巷深处,仿佛只在巷中留下了一路花瓣与一巷清香。

虽然并不知道你的名字,但你的善心却让我深记在心,虽然未曾买过你的花,但那一路的花瓣与清香会常伴我心,会让我记住那一个温暖如阳,芬芳如花的你。

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篇16:留在记忆里的芬芳

全文共 710 字

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七年一班/李佳琰

荷花是荷叶记忆芬芳,繁星是夜空记忆里的芬芳,鸟儿是蓝天记忆里的芬芳,而那陌生叔叔的背影,却是留在我记忆里永恒的芬芳。那天我从补习班向家走,刚走到百货大楼的地段,人群嘈杂,全镇的小商贩全都集合在这里。卖糖葫芦的、卖烤串的、卖对联的应有尽有。天是蔚蓝的、楼是高大的、处处充满着年味儿,令我流连忘返。

我东瞧瞧西望望,我的心被牢牢地吸引住了,完全沉浸在喜悦热闹的氛围中。就在这时,我发现周围的人突然变少了。刹那间,我觉得有一只强壮的手,猛地把我拉开,将我拉到了一个人的怀抱中,勒得我喘不过气来,紧紧地动弹不得,差点儿就跌了个跟头。抬起头是一位强壮的、眉骨粗大、皮肤粗糙、衣着简陋的叔叔。“这个人是谁?他是要害我吗?闲得没事拉我干嘛?我根本不认识他呀,这个人有毛病吧?”我刚刚要责怪这位叔叔,“滴——滴——滴——”,我从叔叔的臂膀中挣脱出来,转过身,一辆开足马力的汽车,冲出了人群。

我看到了这一幕,不禁一时语塞,我不好意思地向后退了两步。向叔叔尴尬地露出了一丝笑容,“孩子刚才有车,我没吓到你吧?”这亲切的话语,传入我的耳朵。我再次打量着他,纯朴、善良,就像他的话一样。一时慌乱的我,随之脸涨得通红,结结巴巴地说:“叔——叔,没——没事儿——”。我还没来得及说声谢谢就被卷入了人群里。这时,我为自己刚才的想法而感到自责后悔。我急忙转过身,寻觅这位陌生的叔叔。叔叔已穿过了马路。远去的背影陡然间那样高大而挺拔,渐渐淹没在涌动的人流中。

街市,依然像往日那样喧闹着,好像记录着一寸一寸的旧时光,某时某日的那一刻,成了我记忆中永恒的芬芳,叔叔的背影一直驻留在我的心中。

作者:王浅(绍兴建功中学初一(2)班)

指导老师:张敏

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篇17:留在记忆里芬芳

全文共 575 字

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张建磊

我到医院去看望我的叔叔,突然开看到了惊奇的一幕。

一个病房有两位病人,一个在北床,另一个在南床,南床有扇窗户,而北年没有窗户。南床的病人把被子叠起来靠在上面,他望着窗外自言自语地说:“外面很宽阔,很明朗,院子里有个大花池,里面的花各式各样有:油菜花、嗽叭花、牡丹花等,而且在这些花的上面还有一个喷水池,这个喷水池是为浇花用的,而底座是一个连续循环于喷水池连接的。

地上还有绿油油的草地,草地上的草每天都有人修理,还有人清洗,所以草非常的嫰,非常的绿,让人感到清新与舒畅,让人有一种渴望活下去的力量。”

第二天,南床的病人又说:“天空很晴朗,太阳很温暖,让感到人生活很美好,而天上还有一些鸟如:燕子、麻雀、小鸟等,还有飞机,声音非常响亮。”

北床人非常羡慕他,他很想换床位,可是医生不同意,之后南床人死了,北床人跟医生说:“他想换到北床。”医生同意了,北床人过来一看,发现外面是寒冷的冬天,而且根本没有花池,也没有草地,只有一面墙,而且还是一面废油漆都已经起来了的旧墙,地上有很多雪。

这时,这个人终于想起来了,他并不是病得最厉害的人,南床的人才是病得最厉害的。他领悟到,原来南床的人是鼓励让他活下去,不要丧生或失去信心,只有对自己充满信心和对生命的渴望才能活下去。

之后,他又想了想,如果没有南床的病人几年来一直讲外面事,给他活下去的希望,不然他早就死了。

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篇18:留在记忆的芬芳作文600字

全文共 590 字

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绽放在阳光下的栀子花散发着香气,唤起我留在记忆芬芳……

记忆中总有阵阵沁人心脾的芬芳,诱惑着我来到姑姑的小院中,院中那棵纤细的栀子花树格外亮眼,那花瓣被翡翠般的小绿叶托着,花瓣是雪白的,淡黄的花蕊被包裹着,蜂环蝶蕊,生机勃勃。它虽没有玫瑰娇艳欲滴、没有鸢尾的深沉典雅、也没有水仙婀娜多姿,但它却是如此朴素柔美,缕缕芬芳,让人记忆深刻……

记忆中,姑姑只要一望见我,便笑着对我说:“是闻香来的吧?快,带些栀子花回去,养养神,好好学习!”姑姑边说边为我摘花,那满袋的栀子花瓣散发馨香,浓郁而又怡人,幽幽的芬芳勾起了我心底的事……

那是夏日的傍晚,萤火虫在繁星点点的夜空下伴着花香翩翩起舞,乘凉的人们似乎也被这酝酿在空气中的栀子花香吸引,在姑姑的院门口驻足,姑姑瞧瞧了这景象甚是欢喜,赶忙跑到栀子花树下,采下一朵朵饱满的栀子花,分发给乘凉的人们,还笑眯眯地说:“这栀子花可是个宝贝啊,最养神了,大家可要多拿些放在家里!”

“姑姑!这可是您精心栽培的花啊!怎能轻易送人呢?”我急得大叫,忙把姑姑拉过来,她却温柔的地摸摸我的小脑袋说:“好东西就应该跟大家分享嘛!我也得到了很多的快乐啊!自己藏着掖着我多没意思啊!”

那时的我无法理解姑姑的用意,如今时光无法流转,长大后的我终于明白,这大概就是“赠人玫瑰,手留余香”最好的诠释吧!

姑姑如同一朵怒放的栀子花,她散发的缕缕芬芳会在我的记忆中,永留不散……

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篇19:留在记忆里的芬芳作文

全文共 721 字

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外婆家小小的阳台是我儿时的天地。阳台虽然很小啊,可是花种多,一年四季家里总是青枝绿叶或姹紫嫣红,那些全部都是外公留下的。

栀子,夜来香都是些味道香甜的花儿。外婆喜欢,便在阳台上多插几支;君子兰,长寿花模样极好,且好养活,外婆也养了几棵。每当花儿盛放的时候,那种花的清香由风送到整个家里,好像就睡在花丛里,自己就是花仙子,做的梦也是香甜的。

夜来香分泌的香甜却不腻,有时我常常不顾外婆劝阻,沾几滴夜来香的蜜在手指上,然后偷偷地、极快地吸咙着手指,仿佛有什么稀世珍宝。I有时我会想怪不得蜜蜂喜欢采蜜呢,连人都喜欢的花蜜,虫又怎么经得起诱惑。外婆听我说完之后会哈哈一笑,将我揽进怀中,折一枝金桂插到我的头上,我晃晃脑袋。香气便冲进鼻中了。

冬日屋外飞雪,外婆的腊梅也开了。曲曲折折的枝条上绽放出惊人的花朵。将鼻子靠近,深吸一口,冬的傲骨体现的淋漓尽致,让人心生怜爱。外婆会将腊梅采下,自己缝制香包,把缝好的腊梅香包藏到我的枕头下,祈福保平安。

很多年来,我无法形容外婆的小阳台,直到什么时候学到这个词,便觉得外婆的小阳台也只能用此形容,那便是“芬芳”,直到长大,这些我仍记着。

初中学业繁忙,我们搬离外婆,母亲嫌房子太小,说计么也不肯收外婆的花,看着外婆转身抱着花离去,我分明感受到了落寞。那年栀子特别香,就是到了新家。鼻间仍是外婆的栀子香。

我再也没有那么多时间去看望外婆并在她的小阳台停留了。我还想再听外婆讲一讲牡丹斗金桂的故事,我还想再吮一次那香甜的花蜜,我还想让外婆将香包藏在我的枕头底下。我细教着让记忆里的芬芳,仿佛数不尽但是又明了。

所有芬芳,都织成了我对外婆的思念,但是留在记忆里的那些香甜与开心,终究是再回不去了。

“宝儿。花都开了,你回来了吗?"

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篇20:记忆里的芬芳作文600字

全文共 692 字

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应该是好久以前吧。

一天,我乘公交车去书店买书。

窗外,有着绵延几百米长的林荫大道;有着气贯长虹的车水马龙;更有着如织的行人。同时,徽州大道的两旁,还长着鲜嫩的小花和“野火烧不尽”的小草,真所谓“夹岸数百步,芳草鲜美,落英缤纷”。

公交车又到一站,门一开,一位老人便伴着几位年轻人走了进来。我因为坐在前面,所以可以打量一下这位老人:他年近八旬了吧,瘦小而佝偻身躯顶着所剩无几的苍老的白头发,手中拄着一个饱经风霜的木拐杖,拄着拐杖徐徐进入车内,寻得一个我旁边的爱心专座,坐了下来。

车子启动了。我继续观察他:一条条皱纹刻在脸上,两只还微微有点闪光的眼睛半眯不眯的睁着,一只还比较挺的鼻子上布满了一道道岁月的印记,使我感到:这位爷爷肯定比共和国还老。

突然,车载电视中传来响亮的声音,打破了我对这个老爷爷的思考:“下面,让我们唱响祖国的赞歌《我和我的祖国》,有请XXX合唱团。”在短暂的沉默后,耳畔便传来熟悉的歌声:“我和我的祖国,一刻也不能分割。”当我正欣赏音乐,沉浸在对共和国的爱国之情时,传来另一阵歌声:“无论我走到哪里,都留下一首赞歌。”我听了,立即寻找声源,原来就是那位老爷爷,他沙哑着嗓子,声音铿锵有力,满眼光芒,似乎都快要兴奋地站起来了。他的那些不平整的皱纹,在笑容与歌声下,似乎变平整了,变少了,变浅了,变没了。他唱得忘掉了一切,只为这首美妙的脍炙人口的共和国赞歌而唱得如此开心。

车子又到了一站,那位老人起身来,发现我在看他,便对我相视一笑,下车去了。

我心中顿时涌起一阵波涛:这么老的老人,居然有着如此浓厚的爱国情!它如一朵花,散发着其独有的清香。

那歌声,是永远留在我记忆里的芬芳

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