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描写年味的作文8篇 作文(精选20篇)

导读:中国传统文化丰富多彩!有诗、词、曲、赋;有京剧、曲艺、书法、国画;还有对联、灯谜、歇后语等等。下面是小编分享的几篇关于描写年味的作文8篇 作文,欢迎阅读!

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作文

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描写生命的价值七年级

全文共 681 字

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生命是什么?它如葡萄酸?如草药苦?如青椒辣?如蜂蜜甜?我不知道,我只知道许多人渴望生命。

生命的价值在于人们对生命的品味,对生命的追求。即使我们追求到的生命如山葡萄样的酸,但我们能从它晶莹剔透中体味它的甜;即使我们不愿生命如草药一样辛苦,但良药苦口中只要忍受暂时的苦楚,必定换来恶疾的愈合;即使我们追寻的生活如青椒般的毒辣,但那浓烈的味道正是热情洋溢红红火火的象征;即使我们渴望生命如蜜甜,但那甜蜜也足以让人发腻。总之,生命中凝聚了酸甜苦辣的味道,只要认真品味,必能寻出生命的意义。

"鱼生于水,死于水;草生于土,死于土;人生于道,死于道。"这是对生与死最好的诠释。"了解生命而热爱生命的人是幸福的。"这是懂得生命真谛的肺腑之言。"不要以感伤的眼光去看过去,因为过去再也不会回来了,最聪明的办法,就是好好对付你的现在--现在正握在你的手里,你要以堂堂正正的大丈夫气概去迎接如梦如幻的未来。"这是朗费罗的睿语。

"盛年不再来,一日难再晨。"这是惜时者的谆谆告戒。"我以为人们在每一时期都可以过有趣而有用的生活。我们不应该虚度一生,应该能够说,我们已经作了我能作的事,人们只能要求我们如此,而且只有这样我们才能有一点快乐。我只有一次生命,而且它又相当短,我为什么不也自己对自己说一句我们已经作了我能作的事呢?"

生命不可能有两次,但是许多人连一次也不善于度过。我们一步一步走下去踏踏实实地去走,永不抗拒生命交给我们的重负,才是一个勇者。到了蓦然回首的那一瞬间,生命必然给我们公平的答案和又一次乍喜的心情,那时的山和水,又回复了是山是水,而人生已然走过,是多么美好的一个秋天。

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篇1:描写母爱的五年级

全文共 737 字

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“慈母手中线,游子身上衣。”世界上有哪位母亲不深爱着自己的孩子呢?那一刻,我才真正懂得了母爱的无私。

皎洁的月亮高悬在夜空中,星星一闪一闪的像一盏盏小灯,狂风像发疯了似的吼叫着,路上的行人都裹紧大衣,艰难地移动着沉重的脚步。我也早已蜷缩在被子里,双手紧紧地抱着妈妈早给我准备好的热水袋。深秋,屋里还没有送暖,好像一个大冰窖。这时,风好像气愤大街行人稀少,吹得更猛了,好像要把房子给吹翻似的,我冻得手脚冰凉,靠着热水袋的余温取暖。

只听“嘎吱”一声音,门开了。妈妈见我没睡着,便大步流星地走过来,把自己手中的热水袋轻轻地递给了我,又拿起我的热水袋转身离开。不一会儿,又拿着着热乎乎的水袋来到我的床边,小心翼翼地给了我,轻声说:“身体不要挨得太近,小心点,刚灌好的热水袋烫!”说完,又检查了门窗是否关好,才放心地离去。看着妈妈轻轻地关上门,我的心里暖暖的。

半夜,风吼得厉害。我难以入眠,门推开了,借着月光,我看见妈妈小心翼翼地推开门,来到了我的房间。见我没睡,便关切地问:“冷不冷?我轻轻地点了点头,妈妈小跑着走了。过了一会儿,妈妈抱着一床被子来了,轻轻地盖在我的身上,抽走了我刚才的被子说:”盖这个吧,比那个厚一点。“然后,才放心地走了。

外面的风依旧吼着,没有给暖气的房子依旧 阴冷,但我的心里却暖暖的,甜甜的。

那一刻,我懂了!我懂得了母爱的伟大,懂得了母亲对我的爱无微不至,在那点点滴滴之中。

冯老师说:有多少佳篇,多少名句都在歌颂母爱的伟大与无私,但是永远不够,因为母爱无价,无处不在。小作者从生活细节中,选取真实的素材,事虽小,但朴实的语言,如一缕清风扣开读者记忆的闸门,去回忆与母亲相处的点滴温情瞬间。习作中,屋子里的阴冷与母亲细致的照顾形成对比,突出中心,是本文一大特色。

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篇2:描写呵护五年级作文500字

全文共 537 字

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从出生到现在的每一天,我都生活在爱的呵护里,在爱的呵护下快乐成长。最疼爱我的人,是我的外婆,她让我体会到了成长的快乐。记忆中外婆是多么慈爱和温馨,小的时候爸爸妈妈工作忙,是外婆一手把我带大,每天给我做可口的饭菜,把我脏脏的衣服洗的是那么干净漂亮。

在我生病时,外婆会日夜的陪伴在我的身边,是外婆的爱让我快乐的长大。每次我顽皮捣蛋时,爸爸用博学和宽容开导我、教导我,使我慢慢懂得了做人的道理、懂得对待别人要有一颗宽容的心。由于爸爸工作很繁忙每天与爸爸的接触时间不长,但是我的成长过程中离不开爸爸。上小学后,妈妈为了能有更多的时间陪伴和教育我,放弃了她的事业到了一个平凡的岗位。妈妈每天晚上下班后,不顾一天的疲惫,都要检查我的学习情况,这时的妈妈是严厉而认真的,不会放过我的任何一点错误。当然如果我做得好,妈妈会表扬我,用慈祥的目光鼓励我。

这就是我的妈妈,一个平凡的人,一个无私的人,一个让我依赖的人,但她更是一个永远在最需要的时候,呵护我成长的人!走进学校,就能看见亲爱的王老师,她会教我们很多知识,许许多多做人的道理。在学习中肯定我,鼓励我,让我坚强。我一定会好好学习。踏踏实实,把我的功课做好。他们就是这样的爱我,关心我,让我在爱的呵护下快快长大。我要用满心的爱来回报他们。

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篇3:描写赞美大自然小学

全文共 488 字

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在一片绿树成阴的森林里,那里有憨厚可爱的小动物,有像是月牙似的小河,有一座座连绵不断的山谷,这是哪里呢?这就是我们的大自然。那么,咱们就去看一看这美妙的大自然吧!

站在高高的山谷上放眼远眺,你会看见绿的是大树和嫩草,红的是朵朵鲜花,小草就像一枝枝小毛笔蘸上了绿色的颜料,在大地上写出了第一首春天的诗!红红的花就像一个个活泼的小啦叭。正在吹着动听的乐曲呢!一棵棵大树就像跟着节奏在跳舞的小姑娘。

下了山,站在一片空地上,抬头向上看,你会看到一片湛蓝的天空,那天空蓝的让人神往,它把你的视线紧紧吸引,让你久久不忍移开,一年四季中,不管是深冬还是盛夏,森林的上空总是蓝晶晶的,有了这蓝天,美丽的森林显得更加雄伟、壮丽,天空中还飘着朵朵白云,白云一会变成小白兔、一会变成小山羊……变化无穷,美妙极了。

小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里,一群群小鱼顶着水游过来,明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹,有几条小鱼在河里快活的游着。它们有时停下来,有时在水里转圈圈,它们玩的可开心了。

看了这一切,我被大自然的美景深深的陶醉了,我们要更加热爱、保护大自然,这也是我们的家园。

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篇4:描写春天的好词好句

全文共 844 字

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1.春光明媚:春季气侯溫暖,春意盎然,风景唯美。形容游玩、欣赏的好时机。

2.绚丽多彩:像花瓣、锦秀聚集在一起。描述五彩缤纷、璀璨绚丽多彩的景色。

3.莺飞草长:描述江南地区春尽的风景。

4.姹紫嫣红:描述百卉竞艳的春天景色。

5.百鸟争鸣:细雨以后春笋看起来许多迅速。形容新鲜事物很多地不断涌现出去。

6.春寒料峭:描述早春的严寒。

7.花团锦簇:很多颜色繁杂的花束,仿佛富雅多姿多彩锦缎。描述幸福的风景和美好事物。

8.满园春色:园里到处都是春季美丽的风景。形容生机勃勃的景色。

9.花香鸟语:小鸟叫,花朵香飘,多形容春天魅人的景色。

10.春光明媚:形容春天的寓意秋意渐浓。

11.绿肥红瘦:绿叶子繁茂,花渐凋落。指暮春时节。也描述春残的景色。

12.鸟语花香:黄莺演唱,小燕子飘舞,描述大好春光或形容美好前景。

13.春和景明:春色和熙,景色独特鲜丽。

14.细雨霏霏:指春季就需要过去。

15.大地回春:仿佛春季又返回地面。描述寒冷已过,溫暖和活力又赶到世间。

16.春山如笑:形容春天的山光水色灿烂。17.春意盎然:描述春天的景物独特讨人喜欢。

18.春深似海:春季美丽的风景像海洋一样广深。描述四处充满了灿烂的春色。

19.春满人间:指生机盎然的春意盎然充斥着世间。

20.柳绿花红:桃花运樱红,柳条翠绿。描述花卉繁荣昌盛、色彩艳丽的春天景色。

21.石榴红诗仙李白:桃花红,李斑白。指春季幸福怡人的风景。

22.大地回春:指春回大地,蔓草萌发,大地面上发生一片生机景色。有时候亦用形容局势转好。

23.红情绿意:描述鲜丽的春天景色。

24.细雨绵绵:春天的小雨细细品味下,很繁密的模样。可是并不大,并不是滂沱大雨,只是一丝连到一丝,绵绵不绝地模样。

25.春光灿烂:春天的阳光很灿烂。

26.莺啼燕语:小燕子的语句,黄鹂的歌唱。描述大好春光。

27.雨丝风片:形容春天的微风细雨。

28.春夜涓涓:形容春天的水(河流降水)慢慢流动性的模样。

29.春雨如油:春雨贵如油。形容春雨宝贵。

30.春光怡人:春雨贵如油。形容春雨宝贵。

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篇5:描写让我着迷高中

全文共 498 字

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生活是个万花筒,它向我们展现了一个五彩缤纷的世界。十三四岁的少年们哪个不拥有一片蓝天、一方乐土?在那里,有的用自己的心灵放飞着梦想,有的用自己的智慧创造着成功?我也有一个“乐园”——文字,它可真让我着迷!

灵秀的文字组成一个个扣人心弦的语句、一篇篇感人肺腑的文章、一部部引人人胜的名著??我内心深深感叹着它的绘声绘色、细致入微。文字散发着我无可抗拒的魅力:我吃饭时脑海里还回想着它交织的情节,我走路时心里还琢磨着它无穷的意味,甚至,我上课时,还曾偷偷取出一本本课外书来??

文字真让我着迷!老师又在黑板上写下了今天的作文题。它们像是在挑衅、嘲笑曾经最怕写作文、只会凑字数的我。哼哼,我可不怕!我静下心来,冥思苦想。平日里最熟悉的文字慢慢出现,回荡在我脑海:它们组合、编织、串联??对了,就是它们!我欣喜若狂地拿起笔,刷刷刷——不停!妈妈来催促我吃饭了,不吃;伙伴来邀请我游戏了,不玩——我只有一气呵成、得意洋洋地欣赏自己写好的作文时,才觉得好甜??

文字啊,你可真让我着迷!从你那儿,我享受到了无穷的乐趣。你让我废寝忘食、欣喜若狂,也让我得到了教益和启迪。我要用文字编织我的梦想,创造属于我的一片蓝天!

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篇6:描写晴天年级600字

全文共 677 字

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据说《永远讲不完的故事》这本书在外国很有名气,就像我们中国的四大名著一样,我听后,不禁一震——那不就是说,我将要读名著了吗?老师刚发下书来,我就迫不急待地读了起来,马上就沉浸在数的天地里。这本书确实很好,里面讲了一个叫巴斯蒂安的小男孩很笨,但是很喜欢看书。

一次,他在书店里偷了一本书便津津有味地读了起来。书里讲了一个幻想王国的故事,这个王国里发生了灾难,灾难源于天真的女皇病了。于是,一个叫阿特莱尤的人来拯救王国。阿特莱尤是一个正直、勇敢的人,他不惜牺牲自己的生命,来挽救王国。他又是一个善良的的人,冒着生命危险把一只饿狼放出来给它喂食。他还是一个执着的人,为了找到另一个小孩儿而奄奄一息。他的精神令我们佩服,也令幻想王国骄傲。阿特莱尤没有完成任务,当他返回象牙塔,他见到了已经活了上千万年却仍然像十岁小孩一样天真无邪的女皇。

女皇和阿特莱尤一起等待,等待那个小孩来给他取新的名字,但是那个小孩——巴斯蒂安没来。天真的女皇找《永远讲不完的故事》这本书的作者——漫游山老人,让老人帮助她找到巴斯蒂安,最后巴斯蒂安终于来到了幻想王国,在这里他创造了佩尔森林,他认识了一头狮子。故事越来越刺激,越来越吸引人了,我也改变着对巴斯蒂安的认识。

我发现他逐渐变成了一个勇敢、帅气、正义、不自卑的人,我相信他不管在幻想王国,还是在现实生活中,对会成为一个勇敢、自信的人。读了这个故事,对我的触动很大。我应该向阿特莱尤和巴斯蒂安学习,无论遇到怎样的艰难险阻,无论遇到怎样的困难挫折都不能轻言放弃,要用乐观的态度来对待这一切,相信风雨过后就是彩虹,要愈挫愈勇,实现自己的价值。

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篇7:描写信念五年级

全文共 778 字

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没有信念的人生是残缺的人生,没有信念的人生是无为的人生。没有坚守的信念就无法成就人格的完美。高中作文

坚守的信念是浩瀚的海洋中指路的明灯,是漫漫黑夜里渴望的黎明,是舍生忘死者至死不渝的壮烈,是勇敢者一生一世的追求。许衡能坚守信念,在那兵荒马乱的年代面对解渴的梨子,他能做到“梨树无主,我心有主”。这一坚守的信念成就了他人格的完美。

信念是愚昧的天敌。智慧的生命选择红色的信念,经典的人生扬起崇高的信念。

坚守信念是一种进步的理想,坚守信念能将人类带进无畏、高尚与幸福的航道。屈原坚守信念,社稷、苍生化为汩罗江畔的千古绝唱。岳飞坚守信念,“精忠报国”深深刻进历史的篇章。司马迁坚守信念,将屈辱的泪水融进笔端,写出“史家之绝唱、无韵之离骚”的《史记》。

坚守的信念跨越时间、年龄的界限,高扬理想、坚毅的大旗,创造生命的奇迹。

为国操劳一生的周恩来,坚守“为中华之崛起而读书”的信念,鞠躬尽瘁,死而后已;政治列车中颠簸的领导人坚守信念,矢志不渝,写就了民族昌盛的华章;植树老人马永顺,执著地将生命融入绿色,融入了大山深处……坚守信念,我心有主,成就了他们人格的完美。

坚守的信念是富有启发的正义真理的召唤,不屈不挠的抗争能拨开云雾见太阳;信念是行动的指引,是万物灵长的归依!

著名医学专家华益慰被患者誉为“值得托付生命的人”,他做过数千例手术,挽救了许多患者的生命,没有出过一次医疗事故。他不拿一分钱,不出一个错,这种极限境界,非有神圣信念不能达到,他是医术高超与人格高尚的完美结合,他用尽心血不负生命的嘱托。他一辈子只做一件事,就是对得起病人。医人、爱人,大医有魂。坚定信念,我心有主,成就了他人格的完美。

坚守的信念是一代伟人挥动巨笔画下的宏伟画卷,也是普通人执着的追求,无私的奉献;坚守的信念是苍穹里耀眼的辰星,也是沙土里的平淡与真善。坚守信念,我心有主,成就人格的完美。

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篇8:描写最难忘的一瞬间小学作文400字

全文共 400 字

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“什么?什么?你要转到华英去?”我的嘴巴张的足以塞下两个鸡蛋。

这个要转到华英去的家伙就是我的“铁杆同学”赵文悦。从一年级的“削铅笔大队”到二年级的“擦墙游击队”再到三年级的“种花奋勇队”又到四年级的“打捞卫生队”,这四年我组织的四个“队”,他都参加了,而且都是二把手,和我一起“工作”,一起“战斗”。而现在,到了五年级,他却走了,丢下我一个人。我们两个“老搭档”要分开了。电话一放下,我的泪水就涌到眼睛里,想着学校每一次的文艺演出,每一次比赛,他和我在一起的场景,我忍不住掉下了泪水。

而这样,我唉声叹气地过了8月31日。

谁知,9月1日晚上,这个家伙又来电话了!说“告诉你一个好消息――”不等他说完,我就激动地问“转回来了啊?”“没错!”这个熟悉的声音大声说。“你这个赵死鬼!”我玩笑似地说。这是我第一次“骂”他,也是唯一一次。

我永远也忘不了赵文悦说他转走的一瞬间,当然我更忘不了他说又转回来的一瞬间。

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篇9:描写春分四年级作文500字

全文共 423 字

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昨天是四季变化的24气节之一—春分。我与几个小伙伴相约一起去植树。

春分这天,太阳光直射赤道,地球各地的昼夜时间相等,所以民间有“春分秋分,昼夜平分”的谚语。

春分是植树造林的极好时机,古诗曰:夜半饭牛呼妇起,明朝种树是春分。春分节气受冷暖气团交汇影响,雨水也要多起来。俗话讲:春分麦起身,肥水要紧跟。一场春雨一场暖,春雨过后忙耕田。而春分节气后,气候温与,雨水充沛,阳光明媚,我国大部分地区的越冬作物进入春季生长阶段,此时也是早稻的播种期。

春分时节,我国除青藏高原、东北、西北与华北北部地区外都进入明媚的春天,在辽阔的大地上,杨柳青青、莺飞草长、小麦拔节、油菜花香。

在二十四节气中,立春、夏至、冬至等节气都有丰富的民间习俗,称得上是重要的民俗节日。春分的节日内涵也很丰富,在我们岭南地区的开平苍城镇,有个不成节的习俗,叫做“春分吃春菜”的习俗。因为春分前后,雷震大地,万物标长,正是吃春菜的好时节。

春分时节,一个美丽的时节,大地因你而变得更加迷人。

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篇10:描写收获的喜悦初中作文500字

全文共 345 字

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在春天的时候,我曾经在山村里种下了一些花生,现在已经是秋季了,我要去体验一下收获喜悦

我来到了种花生的乡村,连蹦带跳地向山上跑去,一路上,不时能看到已经成熟的水果,蔬菜,有红红的大枣,橘红色的柿子,还有黄灿灿的谷子……,看着这些成熟的景象,我想,我种的花生也该成熟了吧?不一会儿,就到了种花生的地方,我向四周看了看,只有一些绿色枝叶,咦?怎麽没有花生呢?我立刻奔向父亲问道:“我们种的花生哪去了?”父亲微笑着对我说:“你看着!”,他用锄头向地上一刨,然后再把根从土中拽出来,抖一抖,只见一颗颗花生就在枝叶的下面,它们有我的手指长,拇指宽,我剥开了一个花生,胖乎乎的一个粉娃娃就静静地躺在里面,好象在对我说:“你怎麽才来呢?我都快睡着了。”

我摘了一袋子花生回家,真正地感觉到了收获的喜悦……

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篇11:描写秋天的

全文共 620 字

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信步走在公园的石板路上,听着鞋底踩在地上发出的清脆响声,还有路边的树木、草丛、空旷的天空,这一切让我深深地感受到了秋的气息。

走着走着,一片枫树林映入眼帘。枫林像一团火,在林子里燃烧,给单调的绿林点缀上悦目的红色,使整幅画面多了几份韵味,多了几份神秘。枫叶在空中飘荡,跳几段舞,潇潇洒洒悄然落地,为金色的地毯添上了几笔火红的图案,勾勒出一幅美丽的画卷。

风吹过来,带着秋日的凉爽。秋日的风,轻拂我的脸,吹动小草,卷起枫叶向上飞舞。风中有叶,叶外有风。秋风穿着红色的衣服,披着金色的薄衫,在洒满阳光的舞台上尽情地舞蹈着,是那么地欢快,那么地自信。

享受着轻柔的秋风,沐浴着温暖的阳光,见证着秋的来来去去。

秋天的太阳是金色的,照耀着大地。秋天的太阳是多变的,让世界绚丽多彩。

早上,太阳睁开了朦胧的双眼,带着昏沉的睡意,懒洋洋地冒出了头,臃肿地散发出柔和的阳光,竟然是那么的清爽和淡雅。中午的太阳早已充满活力,撒下千千万万条金黄色的光芒,在炎热中透着凉爽。傍晚,夕阳西下,染红了西边悠闲的晚霞,晚霞像一条条丝绸,挂在天边。

望着晚霞,我思绪万千。在那晴朗的天空下,静卧的村庄,果树排排,笑声阵阵。果农们摘着柿子,红彤彤的一筐又一筐;孩子们吃着刚摘下来的橘子,喜气洋洋,金黄的橘子,挂在果树上,像一个个喜庆的小灯笼,展示着今年的丰收。

秋,一个调皮的孩子,有着对幸福生活的渴望;秋,一位婀娜多姿的少女,为大自然写满自信;秋,一名活力四射的青年,充满蓬勃朝气。

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篇12:描写剪纸的作文500字

全文共 513 字

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世界上有很多艺术品,令人啧啧赞叹。可是,我最欣赏、钟情的还那平凡,朴素,但又足够神奇的民间艺术——中国剪纸!

在中国的民间,剪纸的手艺品种有很多,婚嫁、节庆等数不胜数,仿佛任何情感都能用这小小的剪子表达出来。看,这就是我最喜欢的作品《蒙古包》,看着看着,我的思绪便长出来想象的翅膀。

一个可爱的小姑娘在干净精致的蒙古包内,坐在舒服的地毯上,正津津有味地阅读着一本书。小姑娘的眼神那么专注、那么认真又是多么清澈,仿佛沉浸在书的世界里,怡然自得。蒙古包外帐上牵牛花顺势而上,生机勃勃。

封建社会,只有男人、男孩才配得起读书、上学。但是,那个小姑娘竟也看上了书,这难道不是国家政策改善完美了吗?内蒙古族原本是一个落后、文化概念陈旧的地区,现在小姑娘竟然可以住上这么雅致的蒙古包里,可见蒙古族开始日渐变得富饶起来……

想着想着,只听妈妈一句“你在干嘛?”把我惊吓了一跳,只得恋恋不舍地离开了想象的世界。

剪纸的历史文化源远流长。新疆曾出土了距今一千五百余年的剪纸作品。早在南宋就已出现了专业民间的剪纸艺人,令人钦佩不已!

剪纸,一把剪刀一张纸就能创作,可它只属于中国,独一无二。剪纸永远不会消逝,它的色彩缤纷、惟妙惟肖、栩栩如生还是叫人叹为观止!

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篇13:描写我的家乡小学作文400字

全文共 589 字

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我的家乡在电白的一个小镇上,有一个美丽的小村庄。小村庄被一条小河围绕着,这条小河不妩媚,也不壮阔,却在我心中永远的流淌着。我的家就坐落在这美丽的小河边。春夏秋冬,一年又一年,这条小河虽不起眼,但是它带给人们欢乐与幸福。

阳春三月,春风吹拂,河水荡漾,杨柳吐翠。密密的灯芯草就像给小河岸铺上了翠绿的地毯;一簇簇一朵朵不知名的小花送来一阵阵清香。

夏天,天气特别炎热的时候,我们在河边玩耍,互相撩水打仗,你泼我,我泼你,泼得大家满身都是水,傍晚时分,一些大人和小孩在小河边戏水,一片欢声笑语。

在小河最有趣的是摸鱼,小河的`鱼儿多得数不清,一群群的游来游去,有时,太阳直射到水面,鱼儿的影子映在水中的石头上,像柳叶。记得有一回,我和伙伴把几条鱼好不容易地赶到石缝里。我摒住气,轻轻把手伸进石缝里抓小鱼,小鱼的嘴一张一合,好像在说:“求求你,放过我吧!”我见了小鱼怪可怜,便毫不犹豫地放了它,又去捉别的小鱼。

十月金秋,小河两岸更有一番诗情画意。那柳树和田里的稻谷还有四周的池塘。构成一幅美丽而精致的图画;沉甸甸的稻穗,在阳光下闪着金光。那里还有很多果树,有龙眼树,柿子树……春化秋实,小河边又成了我们攀枝摘果的乐园。还有旁边的池塘,那水清澈见底,小鱼们,小虾们,螃蟹们你追我赶,玩得格外开心。

啊!家乡的小河,你是我们幸福的乐园我愿化做一滴水,远永伴随在身旁,我爱我的家乡,更爱我家乡的小河!

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篇14:描写小白兔的作文600字

全文共 565 字

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一个阳光明媚的星期天,我家迎来了一位特殊的客人——小白兔

我仔细打量着小白兔:它有着一对长长的白耳朵,活像两柄小扇子;它的眼睛红红的,像两颗红宝石;一个黑色的小鼻子,时不时嗅一嗅,仿佛正在检查自己的食物;小白兔的三瓣嘴,吃起东西来总是发出“咔咔咔”的声音,像是在向我致谢呢!小白兔浑身雪白,毛茸茸的,如果说它的身体是一个大雪球,那它的尾巴可就是一个小雪球了。小白兔的前腿短,后腿长,走起路来一蹦一跳的,十分活泼可爱。

小白兔有人的时候胆子小,一直蜷缩在笼子里睡大觉;而没人在的时候,就会大胆地跑到厨房里喝生水。小白兔有时候还很调皮。记得有一回,我的拖鞋不见了,我东找找,西看看,就是找不到。而它,却因有什么事情躲着我似的,窝在角落里。最后,当我放弃寻找拖鞋的时候,它小心翼翼地叼来了一只拖鞋……哎,它可真调皮!

有一次我发现我的小白兔居然不见了!任凭我怎么喊它,呼唤它,甚至开始用胡萝卜来引诱它都不起作用。怎么办呀!怎么办呀!我一遍又一遍地呼唤它的名字,可是就是不见它的踪影。我急出了一身汗,脸都急红了,原地转圈的样子就像热锅上的蚂蚁。我开始祈祷上帝,小白兔,快快出现啊!这时候,我听见熟悉的“咔咔咔”的声音,打开厨房的柜子门一看,哦,原来小白兔在柜子里偷吃萝卜呢!啊,真是虚惊一场啊。

养小白兔可真有趣,它也为我的生活增添了无限乐趣。

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篇15:描写松树作文500字

全文共 559 字

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松树,是树木中最坚强的。它可以生活在好几个月没有一滴水的环境下。就算是贫瘠的土壤,也能很好的活下去。

正是因为松树对环境的要求很低,所以分布较为广泛。它们的适应性极强,可以忍受零下60度的低温或50度以上的高温。如,我国树种中的偃松最为耐寒。而马尾松、乔松等则分布于靠南地区,比较耐热。而南亚松是热带的松树,因此,对热量的要求是最高的。

松树之所以能够如此坚强,是和它本身分不开的。松树高大挺拔,高20~50米,美国的一棵糖松,是世界上最高的松树,高达75米。它的叶被称为松针,可以减少水分的蒸发。它展开的树冠像一座宝塔,又似一把撑开的绿伞,四季常青。不像水杉那样,一到秋天就会枯黄落叶。

松树的树种可多了,全世界有八十余种呢!如耐旱的马尾松,能防风固沙的油松,极度耐寒的樟子松……黄山顶上,还有一棵能七人围坐树顶的蒲团松。

松树不但树种多,用途可不少。大多数的松树木材材质好、耐腐朽、纹理直、坚韧而富有弹性,可作建筑、桥梁、车辆等的材料。松花粉,则可以润心肺、益气,有除风止血的功效。而松香和松节油是重要的工业原料。松籽则可以做成人们喜爱的小食品。

可见,松树不仅可以保卫我们美丽的家园,还对我们的生活有很大的帮助。它就像一位坚强的士兵,用坚硬的身躯告诉我们:默默地奉献自己的一切,不求回报。不论在怎样的环境下都要坚强、自信!

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篇16:描写太空高一作文600字

全文共 664 字

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2900年,地球上的人口暴增,地球撑不住了,我们一家也和一部分人移民到了太空。

太空是一座非常大的金字塔型城市,大门上面还有一块亮晶晶的牌子,上题“太空城”这三个大字。

进了大门,我发现这里,人们不是开着汽车,而是乘坐着自动飞船,进入城里的人都会有一艘。这种飞船性能很好,永久保持崭新。你只要叫一声“飞船”,它就会自动来到你面前,说一下你要去的地方,它就可以用最快的速度飞到目的地。我叫了声:“飞船!”一艘淡紫色的自动飞船便出现在我眼前,我说:“嗯……

我让飞船在一家有名的百货广场门前停下,这家百货广场叫“活力百”。进了这家百货广场,真是让我吃惊不少。哇哦!这里竟然有这么多千奇百怪的玩意儿,真令我大开眼界!我选购了一大堆怪模怪样的东西,用“无敌金卡”一刷,东西归我喽!嘻嘻,真是满载而归!

我回到了我们的家——豪华的太空别墅。这些别墅真是高科技,门,是最奇特的了。要是主人从外面回来,门会说:“欢迎欢迎,热烈欢迎!”然后自动开门。要是有客人来登门拜访,主人又不在家,它会说:“对不起,主人不在家,请您改天再来。”但如果是可恨的小偷,门可不会“怜香惜玉”,它吧小偷吸到自己的“防偷大肚子”里,然后送交到太空公安局,让小偷受到惩罚。

太空学校算是一个奇怪的地方。偌大的操场,一到夏天就换了一个容貌——变成了游泳池。如要进去游一下,还是蛮爽的哩!教学楼无疑是最怪的了,整个都是用棉花糖做的,有某个同学摔了,也不会疼。差生吃一点棉花糖,可以学到不少知识;优等生一吃,还可以增强记忆力。

……

未来的太空城,或许会有更多千奇百怪的东西在等着我们哩!

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篇17:描写向日葵作文400字

全文共 366 字

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我喜欢很多植物,有五颜六色的花朵,有碧绿的小草,还有挺拔的大树……但我最喜欢的就是向日葵

向日葵像一个个亭亭玉立的小女孩。向日葵的花盘圆圆的,像一个小小的太阳。在花盘四周均匀的分布着尖尖的,金黄色的花瓣。它们整齐的排列着,好像是一个大家庭聚集在一起开家庭会议呢!它的茎又细又长,高低起伏,长短不一。茎的两边还长着又宽又大的叶子,非常碧绿。一阵微风吹来,叶子随风晃动,像小孩子胖乎乎的小手正在鼓掌呢!

许许多多的向日葵,你挨着我,我挨着你,争相开放。远远望去就像一片金色的海洋。

向日葵的花盘是围绕着太阳来转动的。早晨,太阳从东方害羞的露出了笑脸,向日葵频频点头好像正在和太阳打招呼呢!中午太阳在空中散发出温暖的光芒,向日葵把头昂得高高的,开心地望着温暖的太阳。下午太阳下山时,向日葵依依不舍的跟太阳告别……

这就是我喜欢的植物——向日葵。

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篇18:描写坚强的泪初中

全文共 669 字

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那夜,我看到爸爸哭了,泪在脸中藏了好久,但还是划过了干燥的脸颊。夜来了,风也来了,寒冷的锋刀划破了——树不停地摇动,落下的叶子被风吹跑了,怱一阵风窜进我的房间,窗帘飘了起来,我紧忙关上窗户,又听到老爸的沉声,儿子出来一下我们谈谈,一看到老爸就发现一杯酒在桌上,我知道老爸又为家庭的事而烦忧着,儿子,你觉得我们两个生活好不好,我含糊地应和了一声,那想不想这样生活下去?不想,那想怎么样?我希望妈妈回来。幸福地生活,我不希望妈妈回来又受委屈,你妈妈回来一定会幸福,可你知道你在我与她之间起作用吗?就是我拉她,你推她,我知道我在推着我妈妈,那是因为我希望她再快乐,幸福一点。

你懂什么,你懂一个家庭的重要吗?一个碎的家庭的痛苦吗,你不懂你还小——爸爸一次次地说着,又拍着桌子,我哭了。我不知道是因为严厉的爸爸还是破碎的家,我不想让爸爸看到我在流泪。就去装着洗手。爸爸还在吵着,我不想过去面对一张严厉和痛苦的脸,冰凉的水侵没我的脸。我的全身,但我又不得不去面对爸爸,然而我看到了一张严厉和痛苦的脸,一双红肿的眼中透着光。在那里悬着愈来愈多。嘀的一声,干枯脸得到了滋润,无情的落泪声使父亲遮挡不住又是一嘀一嘀地流,在看那脸已不再只有两种表情,而复杂的喜怒哀乐。用笑声遮掩自己的泪,爸,我懂。让水浇在干土上能好许多,我又哭了。

父亲看着我,我看着父亲,我懂了那父亲的神志,胜过了千言万语的均桌责备。父亲看了我,理解了我,希望痛苦的泪我们同样都想有一个好家。责备消失了。房间只有苦涩的味道,我怀着对父亲的理解,又去洗手,又想起父亲坚强的泪。那水已不再冰凉。

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篇19:描写难忘的背影五年级

全文共 661 字

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我倚在窗口上,突然看见窗外淅淅沥沥地下起了小雨,听着那噼里啪啦的下雨声,我猛然想起了那个人,那件事,想起了她远去的背影……

那是一个星期天的下午,我去外面上课,回家时已经是三点多了,乌云笼罩,还在想:真是巧极了,要不是父母让我带着伞,我肯定会被淋成“落汤鸡”。想着想着,豆大般的雨点从天而降,不久就变成了倾盆大雨,让撑着雨伞的我的裤子也全部湿透了。

已被大雨打到的我匆忙地赶着路,听到了不远处的路边有一阵小孩的哭声。无意间地转过头,看见了一个小男孩靠着墙全身都是灰灰的一片,正在嚎啕大哭。我心想:啊!他好可怜的,伞都没带,我去把他扶起来,然后再送他回家。但是,当我走近了他,看见他满身都是泥巴时,一副脏兮兮的样子,我左右为难着,最后我还是考虑了各方面,就抛下了他继续赶路了。

刚走了几步,就听见了一个甜美的.声音,说:“小弟弟,别哭了,你要到哪里去,我来送你走吧!”转头一看,原来是一个和我年龄差不多的女孩。只见她长得小小的,穿着一件雨衣,一头乌黑的短发,一双炯炯有神的大眼睛,有着秀气的面容。我停下了脚步,和许多人一起目不转睛地盯着他们看,那位女孩从自己的口袋里掏出一块干净的手帕,为小弟弟擦去了脸上的眼泪,亲切地问:“小弟弟,你要到哪里?告诉姐姐,姐姐送你回家。”“我要妈妈,要妈妈……小男孩哭着说。女孩说:“我背着你,你跟我说,去找你的妈妈好吗?小男孩哭笑着点了点头。于是,女孩脱下了自己的雨衣,披在小男孩的背上,她背起小男孩,慢慢地一步一个脚印的在坎坷不平的路上走了起来。

我望着那女孩远去的背影,心里不能平静,感到惭愧!

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篇20:描写足球五年级作文400字

全文共 442 字

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和平小学第二届足球文化节到了,每天下午放学都有两个班级足球队进行友谊赛,今天是我们四(8)班和四(6)班比赛,我们班的足球队员足足准备了三天,今天他们终于可以一显身手了,快来看一看我们万分期待的比赛是什么样的吧!

足球比赛开始了,我们的加油场面非常隆重“袁悟圣和李昊晨这两员虎将举着“团结拼搏,争创佳绩"的标语,还有几个力气大的男生把写着四(8)班必胜的小黑板举的高高的。陈雨涵带领着拉拉队,挥舞着花束为队员们呐喊、加油。绿茵场上,小小足球,引着队员们飞奔疾驰,全身都运动起来了。有的队员很快就抢到了球,所以得分很快。每进一球全场观众都为他呐喊助威;最后我们班以5比2战胜了对手。比赛结束了,双方队员互相祝贺。

踢足球即丰富了我们的课外生活,增进了我们的团结友爱,使我们精神饱满,它能带给我们荣誉和进步。题足球是一种对身体很好的体育活动,它使我们变得强壮、勇敢。让我们象小兔一样灵巧,象老虎一样威猛。

我们班赢了,这是队员们刻苦训练的果实,接下来还有更多的挑战等着我们,我们一定要再接再励。

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