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吹泡泡看图写作文(精选20篇)

春天到了,小兔带着锄头、水壶和种子到田里种青菜。小编收集了种菜作文,欢迎阅读。

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吹泡泡的快乐作文400字

全文共 398 字

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我是一个很爱玩的孩子,每当身边有一个朋友时,我会玩得更起劲。这个周末,小姨一家来我家玩,乐乐弟弟也来了。

他们来了以后,我和乐乐一块儿简直玩疯了,连睡觉也要大人拉才肯睡。这不,我们又冒出了一个新游戏——做泡泡

我们找来一个小小的杯子,然后弄来两根吸管,又拿来一瓶洗洁精,开始了我们的计划——做泡泡。我先把水倒入杯子里,然后滴入洗洁精,最后搅拌均匀,泡泡水做好了。我试着一吹——哇!好大一个泡泡,在灯光下,球面浮现出一道道彩虹般的色彩,美极了。乐乐立刻兴奋起来,把管子插入杯子里起劲地吹,吹出了一堆堆小泡泡,他管它叫一堆山,我大笑起来。我吹一个大泡泡,在里面添个小泡泡,说它叫“山中山”,乐乐吹个小泡泡,外面加一个大的,他说叫“山外山”。我们吹呀吹呀,吹个蛋糕给爸爸,吹串珍珠给妈妈……我们的笑声和泡泡了的声音一起传出来,传到了左邻右舍……

虽然被迫收拾残局,清理现场,可我并不后悔,因为我们得到快乐

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篇1:小兔近视了看图写话400字

全文共 380 字

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小兔有一双水灵灵的大眼睛,它可喜欢看书了。

有一天,小兔坐在树桩旁看书,它看得津津有味,从中午一直看到下午。兔妈妈大声喊道:“小兔,别看了,让眼睛休息会儿!”可是,小兔不听劝告,还在看书。

又一天,小兔躺在碧绿碧绿的草地上看书。草地软绵绵的,舒服极了!这时山羊伯伯走了过来,它对小兔粗声粗气地说:“小兔,你不能这样躺着看书哟!”小兔还是不把山羊伯伯的话放在耳里,当做没听见一样。

中午,小兔坐在草地上看书,太阳火辣辣的,刺得小兔眼睛都要睁不开来了。梅花鹿姐姐走过来,对小兔轻轻地说:“小兔妹妹,太阳太刺眼了,你不能在阳光刺眼的地方看书。”小兔嗯了一声,又看起自己的书来,比以前更入迷了!

过了一段时间,小兔发现自己看黑板很模糊,看书也很模糊。于是,兔妈妈带小兔到医院检查眼睛。医生对小兔说:“小兔,你已经近视了,要戴眼镜了。”小兔只好戴上笨重的眼镜,闷闷不乐地回了家。

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篇2:吹泡泡作文450字

全文共 451 字

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下午,老师带我们去操场玩吹泡泡游戏。

我们排好队来到操场后,迫不及待地拿出小吸管,沾的一点肥皂水吹了起来。

我拿起小吸管,用力地沾了几下肥皂水,使劲吹。谁知,肥皂水一点儿也不听使唤,才吹出了一点点,只听“砰”的一声响,泡泡破了,肥皂水溅得我满脸都是。弄得我哭笑不得,非常狼狈。

我不服气,又来了一遍。这一次,我总结经验,认真观察别人是怎么吹的,然后我把吸管移到嘴边,鼓起腮帮子,轻轻一吹,许多五颜六色、大大小小的泡泡就飞了,出来:有的是红的,有的是蓝的,还有的是紫色的……真是美丽极了。

一会儿功夫,操场上就满是泡泡。泡泡有大有小,大的像玻璃球,中等的像玻璃球,小的像珍珠,两个连在一起的相小葫芦,三个连在一起的像冰糖葫芦,多个连在一起的像一串串葡萄。

同学们在操场上玩得可开心了!有的同学在伸手抓泡泡,有的同学在吃泡泡,还有的同学在用手指给泡泡“打针”呢!操场上充满了欢声笑语,飞舞的泡泡像下起了珍珠雨,泡泡落到了同学们的头上、脸上,最后都化成了水……

看着满天飞舞的泡泡,我仿佛也长上了一对翅膀,向着天空飞翔。

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篇3:放生青蛙二年级看图写话

全文共 345 字

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下午放学时,小明正要回家,在学校旁边,他看见了一位捕捉青蛙的叔叔,那位叔叔拿着一张网子,网子里都是小青蛙。那些小青蛙在网子里乱蹦乱跳,好像想出去一样。小明心里想:多可怜的小青蛙啊,它可是我们捕捉害虫的好帮手呀!

小明对那位叔叔说:“您可以给我那张网子里的青蛙吗?他们都是益虫,我们不能捉它们。”叔叔说:“小屁孩,别多管闲事,你给我钱,我就把网子里的青蛙都给你。”小明说:“你在这里等我,我这就回家给你拿钱。”说完,小明就飞快地回到家,把存钱罐里的钱拿出来。然后又飞快地回到学校旁边,把钱给了那位叔叔。叔叔得意洋洋地走了。

小明把那张网子打开,把小青蛙放进小河里,小青蛙开开心心地“呱呱”叫着,好像在对小明说:“谢谢。”

我们要保护小青蛙,它为我们做许多好事,我们不能伤害它们。爱护动物,人人有责。

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篇4:放生青蛙二年级看图写话

全文共 841 字

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今天外公外婆叔叔阿姨们要来我家吃饭。一大早,我和妈妈去市场买菜,市场里有好多新鲜的青菜,活蹦乱跳的鱼和虾。走过一个个摊位,渐渐的我们手里提了不少菜蔬。

突然间,我看到了一个摊位前围着好多人,我和妈妈也挤了进去。“这么大冬天的,还有人在卖青蛙啊”“是啊,买回去图个新鲜”大伯大姨们正在谈论着,想买点回去招待客人。

“呱呱,呱呱”可怜的青蛙在袋子里叫唤着,好像在向我求救,我该怎么办呢?

妈妈好像也有点动心了,我拉拉妈妈的衣服,“妈妈,你是不是也想买青蛙呢?”妈妈笑着说:“青蛙可是很补的呢,而且外公最喜欢了,买去尝个鲜” ,

“可是青蛙是益虫,是保护庄稼的卫士。我们应该保护它。”妈妈说“傻孩子,那你说怎么办吧?”

我和妈妈商量了一下,妈妈假装跟那个人谈了起来,拖延时间。我呢,连忙跑到菜场门口,把管理员叔叔拉到了那儿,对管理员叔叔说:“那个人卖青蛙”就这样管理员叔叔把老板带走了。

我和妈妈高兴极了,抬起装青蛙的袋子,把青蛙放回了小河里。青蛙们扑通扑通跳进小河,看着它们远去的背影,我心里比吃了蜜还甜。

放生青蛙二年级看图写话范文十五 Put the second grade of frogs to read pictures and write discourse essays 10Five

下午,小红和奶奶一起去集市买菜。

走到集市门口,听到一个小贩在大声吆喝:“买青蛙啦!来买青蛙啦!”小红抓抓脑袋,对奶奶说:“奶奶,青蛙保护庄稼,是农民伯伯的好帮手。我们去劝告小贩,让他放了青蛙。”奶奶说:“乖孩子,好的,我们去找他。”

来到那个小贩面前,小贩一看有人过来,忙笑嘻嘻地说:“老大娘啊,这青蛙又肥又胖,您买几只回去尝尝鲜吧!”奶奶指责小贩:“你知道青蛙是益虫,还抓来卖,赶快放了它们吧。”

小贩根本不听劝告,还很粗鲁地说:“你们不买就走开,别挡在前面。”

小红看看装在大盆里的那些活蹦乱跳的青蛙,一只只还在咕噜咕噜地叫着,就和奶奶说:“奶奶,要不我们先把它们都买下来吧。”奶奶买下了所有的青蛙。

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篇5:班主任不在的时候看图作文

全文共 2467 字

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班主任不在的时候

星期一的下午,五年三班的同学和老师正在教室里上自习课。这时,班主任徐老师接到了一个电话,说她的母亲病了,让她回家照顾母亲。李老师对同学们说:“我给你们留一些作业,你们做完了,要听班长的话。”说完就走了。

李老师走后,同学们开始做作业。过了一会儿,王刚对另一个同学说:

“喂,反正我们也写完作业了,玩一会儿吧。”

“好。”那位同学说道。

于是,王刚叠了一个纸飞机,向空中一投,纸飞机立即在教室里飞了一圈,引起了同学们的笑声。

接着,小明跳上桌子,把扫帚当作吉它,摇头晃脑,唱起了小曲。

王红则拿起一个粉笔头,从椅子上走下来,在黑板上画画。还有赵明拿起文具盒当麦克风,站在桌子上也摇头晃脑地唱起了歌。

而此时的王继,则像大老板似的把双脚放到桌子上,跷起了椅子,并前后晃悠。

我的班主任

邢大妈就是我现在的班主任。

姓邢就不用我啰嗦了,至于大妈这个外号,从我刚上初中时就早有耳闻。不知是谁,不知什么时候开始叫开的,我想取它的原因大概是她总是骂学生,再不就是她对学生细致到了极点,按她自己的话说“不说全国,全市也挑不出几个。”不过,她大概还不知道这个美称,不然非不把学校翻个八遍,掘地八尺不罢休。

大妈很瘦,肤色整天是很憔悴,是每天早上第一个到校的老师,学生也大多在她后面到校,身体也因工作熬的很糟糕。

她的严厉肯定算是全校NO。1了。我们学校初三一共就两个班,二班便是大妈的,九月一号那天,台上在念分班的结果,我分明听见有很多同学在祈祷:千万别分到二班。我这个第二名理所当然地分到了二班,当然这并不意味着我会死的很惨,严不一定就不好嘛(当然是站在学生一方来说)。于是,一班的学生欢呼雀跃着进入教室,我们则大多数垂头丧气的把自己拖进进教室的门槛。

她教我们政治,临时带历史课(后来新来了历史老师),她是个绝对的农村教师,对我们进行了N分钟的思想教育后,(别忘了她是政治老师)她对我们说:

“我告诉你们,我丑话说前头啊,你要是不学习,我明天给你打家去!

“下面我们排一下位——小Y你坐那位。”我们这里桌椅紧张,我瞥那位一眼——那里已有三位兄弟,小Y小声反映:

“老师,四个人……”

没等可怜的小Y说完,大妈突然由晴转阴,一秒后,暴风雨猛烈地扑向小Y

“四个人咋啦?我还想你八个人呢!”随后,又给小Y开了“小灶”。倒霉的小Y,开学第一天就挨了大妈一顿骂,再加上上届的大哥大姐们的大力宣传和添油加醋的炒作,更加深了某些“玩过初一,混过初二”的同学的恐惧感。二班是绝对的优秀班级。从大妈当这个班的班主任,流动红旗一直挂在我们班,我觉得无论她教哪个班,那个班就一定是第一。大妈真的像我们的妈妈一样细,她讲课不会有听不明白的,除非你不听,如果让我们在书上记一道题,我们必须按照她的位置写,大妈也会给我们一个明显的参照物,比如在哪个图下边或者是在哪个相关链接的右边,等等。这种方法是对我们记忆有益的,记住了位置,周边情况,即使在考试时忘了,回忆一下也是容易想起来的,大概就是这种方法再加上平时的地狱式训练,我们校的政治成绩在全市也是不错的。

大妈对拖堂是很感兴趣的,认为拖堂是很平常的事情。常常在放学后留我们十多分钟“开班会”。一次竟然开了40分钟!在期末考试前一周的一节政治课上,这是最后一节政治课。大妈给我们讲了考政治的技巧,她讲的很棒,我们很佩服。打铃了,大妈还在讲,我们也津津有味地听,下节课是化学课,我们副校长的课,我们的副校长就一直在走廊站着等政治课下课,到了化学课上课五分钟的时候,终于下课了。我们知道她是为我们好,所以很快就不提了。

有时,大妈看我们,不是初三的学生,而是一、二年级的小孩子,什么事情都得交代个至少两遍,不过是不允许我们犯错误的,稍有差错就一顿骂,甚至是来几巴掌。一次,政治课上,大妈让小W背诵党的基本路线,小W只漏了个“全国”,竟劈头盖脸的挨了一顿骂,还被拎到前边训话,原因是书落家了。结果三天后,大妈嘴里念叨的还是这事!

快要期末的时候,正值圣诞节前后,大妈竟收到了五、六只平安果,尽管她平时对我们很严,但大妈一定是为了我们好,我们每个人都是知道的,快过年了,大妈的手机里一定会受到了雪花般的短信——来自已经上高中或大学的学生们,他们大多是劝大妈别太累,注意身体。在这里我也祝大妈新年快乐,少为我们操心。

我的班主任

我的班主任是位语文老师。她有着圆圆的脸蛋,浓浓的眉毛,尖尖的鼻子,一双炯炯有神的眼睛,还常常架着一副明亮的眼镜。

别看她是一位女教师。她的声音可洪亮了,不仅普通话说得很标准,字正圆腔,而且她讲得课总是娓娓动听!只要她上课,同学们都非常认真地听。遇到难记的词语时,她总是千方百计地设法,怎样才能让我们记得快,记得牢;比如说:编个有趣的顺口溜,让猜测的谜语,或者说……就这样让我们由浅入深地掌握。朗读优美的句子时,她总是先教我们用心去体会,然后带着感情去读,这样我们常常有了身临其境,亲身经历过的感觉。

陈老师费了不少心血教我们知识,伴我们成长,我爱我们的班主任语文老师——陈老师。

我们的班主任——董老师

董老师是我们初一(1)班的班主任,教我们班和二班的语文。

她带着一副眼睛,挎着一的斜挎包,穿着羽绒服、高跟鞋。

我们叫班主任通常都叫老班。

我们都怕她,因为她打人的时候特别野蛮、比男老师还厉害呢?初一的学生都说一班班主任太厉害了,惹不起。

有一次,在上老班的课,老师问组长没完成作业的让他们出去,后来,一出就是一大片,65个人走的就剩下20多人了,老师正在说我们的那瞬间,老师不不经意间从玻璃那瞅了一眼看到我们班最差的一个学生在和别人说话。老师立刻就出去又扇,又骂,又打。这时候正在三班上课的英语老师才把我们老班拉走。三班英语老师让那个学生到他们班门口写了。老师不打时不打了,但是气没消,到了课堂就开始骂我们了,把气全撒在我们身上了。

我们班学生都不喜欢班主任,因为班主任老是婆婆妈妈、唠唠叨叨的。

其实我也同情班主任的,我们可以换位思考,如果你是这个老是教着这样的学生你也会气的。

我们要好好学习,不要再气版主任了,因为她在学校所做的都是为我们好。

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篇6:蘑菇伞看图写话

全文共 214 字

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(周煜佳)

清晨,天气晴朗,小兔高高兴兴地出去采蘑菇。他正玩得高兴,忽然,下起了倾盆大雨。小兔看见一朵大蘑菇,就把它拔起来当蘑菇伞。

就在这时候,小兔看见小松鼠淋着雨往家跑。小兔说:“小松鼠,快过来躲躲雨吧。”小松鼠捂着头跑到了蘑菇伞底下。

雨越来越小,最后雨停了。小兔和小松鼠把蘑菇伞轻轻地放在了地上,就玩了起来。他们玩够了,就高高兴兴地回家了。到家以后,小兔就把这件事告诉了兔爸爸,兔爸爸说:“宝贝,你真是个乐于助人的聪明孩子。”

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篇7:吹泡泡作文450字

全文共 457 字

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每当我看到广场上那些泡泡,就会打开记忆的大门,令我想起那件难忘的吹泡泡故事。

那是一个阳光明媚,天气晴朗的下午,我在教室里和老师,同学们一同吹泡泡。老师首先握住泡泡器手柄,用力拧了几圈,拔了出来,然后凑到嘴边,深吸一口气,再轻轻一吹,一个个圆润透亮的泡泡从杆子上飞出来,我心情兴高采烈,兴奋的手舞足蹈。

泡泡不仅圆润,而且美丽。泡泡在阳光的映衬下五光十色。有的红色,有的粉色,有的蓝色,有的绿色。仿佛是一个个小精灵在和我们做游戏。泡泡又仿佛是一位寂寞的舞者,随风舞动。再仿佛是一个无私的奉献着,给我们快乐,给我们炫丽,给我们希望。

我们看着泡泡那美丽的样子这么快就消失,我们准备保护泡泡。老师在前面吹泡泡,我们尽力保护泡泡,我们有的用手扇,有的嘴吹。泡泡就像一个淘气的孩子,一会上,一会下,有时你吹的太大,或扇的太急。泡泡那脆弱的身躯会光影零乱,颤巍巍的。经过我们和泡泡十分钟的磨炼,泡泡很不争气——破裂了。

泡泡是弱小的,无论我们怎么保护它,它都会无声的破裂。它的生命是短暂的,但在它那有限的生命中,给了我们无限的快乐。

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篇8:小猴到此一游看图写话500字

全文共 578 字

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星期六下午,春光明媚,又是一个大晴天,小猴淘气和小熊猫豆豆一起来到小河边的草地上玩风车。河边的青草慢慢探出脑袋,好奇地看着四周,青草中点缀着无数的野花,把小河打扮得十分美丽。迎着柔和的春风,他们手中的风车飞快地转呀转,就像他们的心情一样,欢快极了!

一不小心,淘气手中的风车被吹到了小河里。他站在河边的一块大石头上,踮着脚尖眺望着渐渐飘远的风车,懊恼极了!突然,他的一双火眼金睛呀,发现不远处竟然有一个漂亮的小公园!他兴奋地对小熊猫豆豆说:“豆豆,前面有一个漂亮的小公园,咱们去瞧瞧吧!”小熊猫豆豆欣然答应了。

小猴淘气一进大门,就看见大门的石柱上有好多字迹,仔细一看,有“可可到此一游”,“爱爱到此一游”,“乐乐到此一游”等等。他想:原来他们都到这里来玩过呀!我也要在上面刻下我的名字,让他们都知道我也来过这里!于是,小猴淘气捡起一颗小石块,将尾巴倒挂在大门的横梁上,晃晃悠悠地在石柱上刻下几个大字:小猴到此一游!

小熊猫豆豆看见了,生气地对小猴淘气说:“淘气,你这样做是不对的!刚才你都说这里是一个漂亮的小公园,但是如果人人都像你们这样在石柱上乱刻乱画,那公园还能漂亮吗?”小猴淘气听了,挠了挠头,羞红了脸,对小熊猫豆豆说:“豆豆,我知道错了,我以后再也不会这样了!”豆豆原谅了淘气,并和他一起找来湿毛巾,尽量把笔迹擦干净,然后一起到公园里开心地玩耍起来了。

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篇9:蘑菇伞看图写话

全文共 422 字

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刘珂

一天,红红的太阳挂在天空中,小兔子兴高采烈地去草原上采花。看着地上五颜六色的花朵,小兔子高兴极了,一边唱着歌一边采着花,不一会儿就摘了好多花。

突然,天上乌云密布,雷声大作,小兔子知道马上要下雨了,心想这可怎么办呢,我没有带雨伞啊!正想着,天上下起黄豆般大小的雨点儿,小兔子第一时间想找个地方躲雨,可是在无边无际的草原上看不到房子,根本就没有地方躲雨啊!正当小兔子急得像热锅上的蚂蚁时,小兔子眼睛一亮,看到了不远处有一个巨大的蘑菇,它灵机一动,巨型的蘑菇不就是一把伞吗?于是它飞快地跑过去,放下手中的花,费了九牛二虎之力把大蘑菇拔了起来,当做一把伞举在头顶。这时小兔子看见小松鼠也惊慌失措地找躲雨的地方,于是大声喊:“小松鼠,快过来吧,我的蘑菇还可躲一个人”。小松鼠听了,立刻跑了过去,连声说谢谢。就这样他们俩躲过了一场大雨。

回到家,小兔子把事情的经过一五一十地告诉了妈妈。妈妈听了之后表扬了小兔子,夸她是一个既聪明善良,又乐于助人的好孩子!

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篇10:小鸭子得救了看图写话

全文共 565 字

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黄灿

在阳光明媚的一天,小鸭子出来游玩,摇摇摆摆咿咿呀呀的走着,突然看到前面凹下去的地方,以为是池塘,就飞跑过去,一下子跳了下去。原来是一个深坑,可是跳下去容易,想上来就难了。

小鸭子在坑底下爬了半天,坑太深了,怎么也爬不上去了,怎么办呢?小鸭子在坑底想啊想的,也想不出办法,可是自己又爬不上去,那只有求救了,于是就在坑底大喊:“喂!动物朋友们,大家来救救我,快来救救我”。

这时在深坑不远处玩耍的小猴子、大象和小熊听到了呼救声,大家寻着声音来到了深坑边,低头往下一看,是小鸭子在坑底呼救,大家异口同声的问:“小鸭子你怎么掉下去了”?小鸭子说:“我以为是池塘呢!跳下来就上不去了,快想办法救我上去吧”!

大家想啊想,大象最先想到办法:“我的鼻子长,可以用鼻子把小鸭子勾上来”。大象就趴在坑边,伸出长长的鼻子往坑底探,坑太深了,怎么也勾不着。其次是小猴子想到了办法:“我去找一根长竹竿来,小鸭子抓着竹竿就能上来了”。于是小猴子找来了一根长长的竹竿伸下去说:“小鸭子,抓住竹竿,我们拉你上来”。小鸭子说:“我没有手,抓不住啊”!小猴子也没能把小鸭子救上来。最后小熊想了想说:“小鸭子不是会游泳啊!把坑里的水灌满,小鸭子就不是浮上来了吗”?大家都觉得小熊的办法好,就一起去提水往坑里灌,不一会儿,坑里的水就灌满了。

小鸭子随着水位的升高,得救了。

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篇11:雨后的森林看图写话

全文共 275 字

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后的森林可真美丽呀,天空中有着白白的云朵,还挂着五彩缤纷的彩虹,像一座美丽的小桥。

森林里有很多很多棵树,有一棵树特别高大,树上结满了苹果。苹果火红火红的,就像一串串项链,苹果像是在说:“彩虹真美呀,我还是第一次见到彩虹呢!”苹果树上还有一只小松鼠,它机灵又可爱,特别是它的尾巴,像一个小枕头。它的眼睛大大的,眼睛像小珠子一样。

草地上有许多许多的小蘑菇,就像小蚂蚁的小伞。还有一棵树,是一棵葡萄树,上面还有很多葡萄,就像一串串项链。草地软软的,就像碧绿碧绿的地毯,地毯上有各种各样的小动物,比如小兔子,这两只小兔子,活泼又可爱。

雨后的风景可真漂亮呀!

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篇12:错怪看图作文400字

全文共 382 字

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这是一个星期天,爸爸来到二毛房间检查他的作业情况,谁知房间里安安静静的,一个人也没有,书堆了一地。爸爸心想:是去打游戏了,还是和小朋友玩了,还是看电视了?反正老爸是一头雾水。

“二毛,你在哪?你给我出来。”老爸站在门口大喊道。

没有人搭理。

就在这时爸爸听见了房间电视的声音,爸爸打开房门,二毛正在一心一意看电视,他根本没发现老爸已经进来。

“作业不想写,还在这里看电视。”说着,一个耳光打了上来。

“我不是在看电视。”

“还说你不在看,明明就在看!”老爸气冲冲地说。

“我又没看什么动画片。”

“反正你在看电视,作业没有做!”老爸已经气得上气不接下气了。

“我看的是作文训练讲座,老师布置看的。”

“啊?啊?这样的,呃,呃……”老爸语无伦次了。

老爸一脸尴尬,支支吾吾地说:“对不起,二毛,爸爸错了。以后我绝不会那么冲动了,一定等事情弄清楚了再下结论。”

老爸错怪了儿子,真是一场闹剧。

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篇13:小白兔掉进坑看图说话

全文共 807 字

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白兔是动物学校五年级学生,长颈鹿老师是小白兔的数学老师,它总是批评小白兔做题粗心大意。可是小白兔呢?每次它都是嬉皮笑脸不当回事。

时间过得真快,动物学校很快就迎来了期末考试。这天,长颈鹿老师捧着一叠试卷走进教室,把试卷分发给学生们。同学们拿到试卷后,都低下头刷刷地写起来,小白兔也不例外。对聪明的小白兔来说,这些题简直太容易了。

小白兔三下五除二就把试卷写完了,它骄傲地看了看还在慢吞吞答题的同桌小乌龟,然后,洋洋得意地把试卷交给了长颈鹿老师。

可是,当试卷发下来后,小白兔却高兴不起来。

原来,平时看起来笨笨的小乌龟这次考了100分,而聪明的小白兔只考了99分。为什么会这样呢?因为小白兔错了一道填空题,扣了一分。那是什么题把小白兔都难倒了呢?这道填空题是这样的:把40的小数点向左移动()再向右移动两位是0。04。

小白兔实在太粗心了,只读了题目的前一部分,结果题目就变成:把40的小数点向左移动()是0。04。考试的时候小白兔把“再向右移动两位”几个字给漏读了,在括号里填了“3位”。

那么,粗心的小白兔到底会不会做这道题呢?长颈鹿老师要小白兔认真地再做一次。小白兔想了想,在括号里填上正确答案“5位”。

这时,长颈鹿老师表扬了小乌龟审题仔细,做题认真,学习态度好,进步很大,并鼓励小乌龟给大家讲解这道题的思考方法。“其实,这道题可以用逆推法。先把0。04的小数点向左移动两位得到0。0004,再数数把0。0004还原成40,小数点需要向右移动几位呢?”小乌龟慢吞吞地数起来,“这里移动了5位,由于是倒过来想的,所以,正确的答案应该是把40的小数点向左移动(5位),再向右移动两位,才能得到0。04。这道题还可以这样想,把40的小数点先向右移动两位得到4000,再向左移动(5位)就等于0。04。”

面对认真讲解的小乌龟,小白兔懊恼地明白了数学题里面暗藏着许多“陷阱”,粗心大意就很容易掉进去,以后做题不能再犯这种错误了。

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篇14:小白兔拔萝卜看图写话400字

全文共 424 字

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一个风和日丽的清晨,小白兔准备到萝卜地里拔萝卜,给大伙们准备午餐。小白兔走在路上,花儿向它点头,小草向它招手,小白兔不知不觉地来到了河边。

不妙的是,昨天夜里下了一场暴风雨,美丽的小河涨起了洪水。河水把通往萝卜地里的唯一一座小木桥冲毁了。小白兔看着河对岸萝卜地里的萝卜,小白兔模摸自己的小脑袋,自言自语地说:“我该怎么过河拔萝卜呢?”

正在这时,乌龟大哥在河面上自由自在地游泳。小白兔大声喊:“乌龟大哥,乌龟大哥。”乌龟大哥听见了小白兔的叫声,立刻朝岸边游去,乌龟连忙问:“怎么啦?怎么啦?”小白兔回答说:“我要去河对岸拔萝卜,你能把我驮过去吗?”乌龟回答说:“当然可以。”乌龟转过身,小白兔小心翼翼地爬上乌龟大哥的背。

不一会儿,乌龟把小白兔驮到了河对岸。小白兔赶忙在萝卜地里拔了一个大萝卜。乌龟又把小白兔驮回到原来的地方。小白兔感激地说:“谢谢你乌龟大哥。”乌龟大哥说:“不用谢,你快回家吧!大伙们正等着你的午餐呢!”

小白兔背着萝卜一蹦一跳地回家了。

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篇15:贪吃的小猫看图写话

全文共 449 字

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在一个阳光明媚,鸟语花香的早晨,有一只叫胖头的小猫和妈妈吵架了,跑了出来。他来到了河边,看见河里有两条肥肥的小鱼,它馋得口水都要流下来了。

它眼睛直勾勾地瞪着水里的鱼,爪子一直往前扒,可是它连胡须都没长呢!也不会游泳,不能捕鱼。胖头可不管三七二十一,只见他后腿一蹬,猛扑到水里,只听“扑通”一声,它就已经掉进了水里,可怎么也爬不上来。

胖头用爪子用力地拍着水面,脸上充满了无助、害怕的表情并大声地喊:“救命啊!救命啊!”这时,大白鹅姐姐听到了呼救,赶快加快速度赶了过来,看到胖头落水了,就对他说:“你别怕,我在呢!我张开翅膀,你快爬上来。”可胖头已经没劲了,只好奋力往上爬,终于爬上去了。

大白鹅姐姐驮着胖头费力地爬上了岸边。可是,胖头却昏迷了,大白鹅姐姐用翅膀使劲按压他的肚子。过了一会儿,胖头吐了好多水,终于醒了。

大白鹅姐姐对胖头说:“你以后一定要注意安全。”胖头说:“谢谢大白鹅姐姐,我错了,我以后不会这样了。”

这个故事告诉大家:一定要注意安全,在别人遇难时,如果有能力帮助他们,就一定要助人为乐。

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篇16:吹泡泡游戏

全文共 404 字

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王宇彤

我玩过老鹰捉小鸡的游戏,玩过一二三木头人的游戏,但是我最喜欢的还是吹泡泡的游戏。

瞧!我左手拿着杯子,右手拿着吸管,我先把泡泡水的杯子盖打开,接着用吸管在水里轻轻的蘸了蘸,然后我鼓起腮开始使劲吹了起来,谁想而知,泡泡竟然没有吹出来,我还被泡泡水“亲”了一脸,气的我直蹦。泡泡究竟该怎么玩呢?我心里直犯嘀咕,后来我就看到别人吹泡泡的时候非常小心。我想:“原来是我用的力气太猛了啊”。然后我就学着别人的样子吹,小心翼翼的把吸管放到嘴边,果然吹出了一个又大又圆的泡泡。后来我一鼓作气吹了好多泡泡,我发现我吹出的泡泡有的像红红的苹果,有的像皮球,有的两个连起来了就像雪人一样白白胖胖的,三四个连起来就像一串串葡萄,五颜六色,美丽极了!

泡泡飞呀飞,飘呀飘,飘到了月亮上,月亮上的嫦娥仙子看到泡泡后对泡泡说:“让吹泡泡的小朋友变得越来越漂亮。”说完,就用手一挥,我发现我被变得比原来漂亮了。我更喜欢玩吹泡泡的游戏了!

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篇17:放风筝看图年级

全文共 409 字

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陈诗涵

星期日下午,阳光暖暖的照耀着大地,小伙伴们在爸爸妈妈的带领下,来到公园的草坪上放风筝

草坪上的人真多啊!有一家人一起来的,也有小伙伴相约一起来的。天上的风筝也各种各样,千姿百态:有金鱼风筝,它把湛蓝的天空当作大海在游来游去的玩呢;蜈蚣风筝瞪着眼睛好像在说:“哈哈,看我飞得最高!”老鹰风筝才不管那条又长又恶心的蜈蚣说的话呢,它骄傲地展开翅膀说:“我才是天空之神呢!”燕子风筝好像在说:“快点飞翔吧,我要飞得最高!”

远处,一个小男孩把风筝放飞到天空,他兴奋地说:“太好啦,太棒了!”爸爸的手搭在妈妈的肩上说:“真希望孩子能像风筝一样飞得越来越高!”

小明和小刚分工合作,一人拿线,一人拿着风筝,他们一起跑,小明说“放”,小刚就用力地把风筝抛出去。就这样,“燕子”飞上蓝天,飞得很高很高。小红羡慕地说:“飞得真高呀,你们也把我的‘小蝴蝶’放上天吧!”

春天真美好,可以做这么多有趣的事情。今后,我也要像风筝一样越飞越高。

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篇18:我长大了看图写话

全文共 232 字

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董甜甜

妈妈整天忙忙碌碌的,一会儿洗衣服,一会儿洗碗。在一个蒙蒙的清早,妈妈病倒了,躺在床上脸色苍白,脸颊泛起不正常的红晕。小红看见妈妈生病,心急如焚,快到中午了,妈妈还没吃饭,小红马上去厨房准备帮妈妈煮面条。她先放面条,再放了鸡蛋,最后放了青菜。小红接了一些豆浆,把面条和豆浆端了过来,妈妈乐开了花儿,欣慰地说:“好孩子,你终于长大了!”小红听了妈妈的夸奖,喜笑颜开。妈妈吃了小红煮的面条,吃的很满意。

妈妈的病终于好了,看着恢复健康,面色红润的妈妈,小红非常开心。

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篇19:钓鱼看图写话

全文共 340 字

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星期六的早上,天气晴朗,小明和爸爸正在讨论今天去哪里玩。小明突然有点儿想吃鱼了,于是决定和爸爸去钓鱼

小明和爸爸先来到一片肥沃的田野里,挖来了一些蚯蚓,用小盒子装好。然后拿上渔具,就来到河边,坐在一条木船上,开始钓鱼了。

岸边的草儿真绿呀!映到河水里,河水也变绿了。一条大鱼快活地摇着尾巴游过来了,它正在寻找食物呢!突然它看见一条蚯蚓在水中摆动,一摇尾巴冲上去,一口就吞掉了蚯蚓。可是大鱼不知道,在蚯蚓的下面藏着锋利的鱼钩,它非常不幸,这只可恶的鱼钩钩住了它的嘴巴。

鱼线猛得往下沉,爸爸发现了这个动静,两手紧紧握住鱼竿用力往上拉,一条大鱼被拉出来了,哇!太开心了!小明感到十分惊讶,这么小小的蚯蚓,居然能钓起来这么大一条鱼。

坐在爸爸在身旁,小明用手托着下巴说:“爸爸,您真厉害啊!”

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篇20:蘑菇伞看图写话

全文共 216 字

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陈梓悦

小兔子每天都出去采花,来装饰它的新家。这天天气非常好!红红的太阳像个大火球。小兔子看着一朵朵迷人的鲜花,高兴地玩起来。

小兔子玩得起劲的时候,突然下起了大雨。小兔子吓得手里的花都掉了,一看旁边有一个巨大的蘑菇,它灵机一动,把大蘑菇当成蘑菇伞,躲避大雨。

正在这个时候,小兔子看到小松鼠也在到处找地方躲雨。身上都湿透了。小兔子连忙叫小松鼠和它一起躺雨。小松鼠可开心了,说小兔子真聪明!

小松鼠和小兔子一起躲进了蘑菇伞里面,高兴地笑了!

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