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校园快乐作文(推荐19篇)

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校园生活真快乐

全文共 403 字

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我们生活在一个幸福、美好的校园里,那里有芬芳迷人的鲜花,最有趣的要算下课那欢声笑语。下课了,校园热闹极了!同学们有的在玩跳绳,就像几只一蹦一跳的小鹿,有的玩追人,还有的在玩小鸟飞飞的游戏……各种各样的游戏多得说不完。我和同学玩的游戏是大鱼吃小鱼,玩法就是几个人当大鱼,几个人当小鱼,捉到谁,谁就是大鱼,怎么样?是不是很好玩!

上课了,校园里静悄悄的。只能听见同学们朗朗的读书声,那声音好听极了!这时候,小树不摇了,小鸟不叫了,风儿不吹了,好像都在听同学们美妙的读书声。

时间一分一秒的过去了,叮铃铃,放学铃声响了,一群群排着整齐队伍的同学从校门口走出来,脸上挂着幸福、灿烂的笑容,像一个孩子做了一件好事,心里美滋滋的。

一天的校园生活结束了。这就是我们快乐的课余生活,让我们感到幸福美好的课余生活,你喜欢我们的校园吗?喜欢的话就快来和我们一起玩吧!相信你也会喜欢我们的校园和快乐的课余生活!

[校园生活作文大全参考

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篇1:快乐的校园

全文共 767 字

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校园是一朵芳香四溢的花,一个五彩缤纷的宝盒,又是一条清晰透明的小河,一个荡漾欢笑的梦……天空中,白云飘飘;草地上,鲜花朵朵;果树上,硕果累累。嗬!又是一个黄叶飘舞的季节,秋姑姑已经给大地铺上了金灿灿的毛毯了。校园里,笑声一浪高过一浪。这是为什么呢?让咱们去看一看吧。出发啦,坐稳了,Let’go!

镜头一

“丁铃铃——丁铃铃——同学们上课了——叮铃铃”上课的铃声“温柔”地响起了,同学们像一只只斗败了的小公鸡,迈着沉重的步子坐上了千年“磁石”上读起了古诗。当读到《春晓》时,不知谁带头搞起了恶作剧:“春眠不觉晓,处处蚊子咬。”话音刚落,其他同学眼睛发亮,好像有心灵感应似的,一起大声读道:“打点DDV(杀虫剂),不知死多少?”紧接而来的是一阵爆笑“哈哈哈……哈哈……”幸亏老师不在,要不,那些男生就都完了。(女生都没参与欧!)

镜头二

难忘最后一个“六一”儿童节。那天,老师问“谁能上去讲一个笑话,好让大家开开心!”王星皓自愿举手说:“老师,我讲!”在雷鸣般的掌声里,他信心十足地走上了讲台,我们立即变得鸦雀无声,他开始讲了:“有一天,甲、乙、丙三个人一起坐飞机出去游玩。途中,因为飞机超重,他们三个人必须从飞机上扔下一样东西,甲扔下了一袋米;乙扔下了一把小刀;丙扔下了一个手榴弹,而且是拉了弦的。到了那里,他们准备去捡他们扔下的东西,一对夫妇开心地告诉他们,一袋米掉下来解除了他们的饥饿;又看见一个小姑娘在哭,她说,从天下掉下来一把小刀,把她们家的小狗叉死了;他们又看见一个小孩正在笑,他说,他爸爸朝对面村子放了个屁,那个村子就爆炸了!”听到这里,我们笑得前仰后合。

我时常摘下这些饱含着校园趣事的小花,闻闻那沁人心脾的芳香,打开那装满趣事的小盒,取一个与好友分享;或者在波光粼粼的乐趣之河里尽情地畅游、嬉戏,与朋友们一起荡漾在校园的梦中……

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篇2:快乐的校园活动

全文共 473 字

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今天是六一儿童节,全县在盐窝镇举行了小学生英语口语大赛。我们实验二校推荐了我们小学三年级来演一个话剧《白雪公主与七个小矮人》。

我们老师在全级部挑选演员,经过几天的紧张排练,我们终于在六一之际,把这个话剧搬上了舞台。

我们来到演出地点,我们的节目排在第十三个。于是我们便坐下来观看其他节目,一个个精彩的节目过去了,下一个节目就轮到我们了。老师把道具准备好,搬上了舞台,我们各自站好了位置。这时我的心像被吊起来似的,怎么也放不下。解说开始了,我突然想,现在第一场景马上演完,第二场景开头第一解说可就是我呀!我的心咚咚直跳,如果出现失误读错了怎么办?我的双腿直打颤,这时我发现评委老师的目光渐渐的转移到了我身上,他们的目光是那样的和蔼可亲。我的心情立刻恢复了平静,腿也不哆嗦了。我的解说开始了,我的声音洪亮而且富有感情。时间一分一秒的过去了,演出还在激烈的进行着。只见七个小矮人表演的可滑稽了,女王的表现更出色!我们的话剧终于结束了,台下响起了一阵热烈的掌声。

最后比赛结果出来了,我们以9·88分的好成绩取得了本次大赛的第一名。

这是一场多么紧张的比赛呀!

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篇3:快乐的校园生活作文

全文共 427 字

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在学校里,上课是我们最重要的时候,而下课则是我们最快乐的时候

上课时,老师有时会抽出几分钟时间讲别的事就说上次吧,星期二第一节语文课快下课时,袁老师说星期四要开家长会,有许多同学都说:“啊……”尤其是在学校里学习不好的同学,但这并不影响我们下课的情绪下课了,我们犹如脱僵的野马但也有些“马”,还被缰绳绑着,他们就是在订正作业的同学下课真爽,尤其是在有“百慕大”的地方

星期五中午才真热闹周于琳,王恺,陈璐,徐阳洁,边唯艳,杨帆,朱铠和我这几个人在一起,可真是超级热闹周于琳是女高音,这声音添加了几分快乐我,朱铠,王恺是地主,也就是“百慕大”超级组合,不过朱铠是真正的主角,有一样笑,朱铠竟然向边唯艳发了许多飞吻,还说要对边唯艳放电,当场的人都做出了呕吐的样子有一次他向我发飞吻,在场的人没呕吐,倒笑了起来,我推了朱铠一下,他就四脚朝天了,不过朱铠也没事,幼儿园时他就这样我可是在幼儿园被称为“搞笑恶作剧”的人,这在幼儿园只是“见面礼”而已

耶!校园生活好快乐!

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篇4:快乐的校园时光作文350字

全文共 334 字

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快乐是一朵朵美丽的鲜花,快乐是一颗颗甜蜜的糖果,快乐是我每一天的校园时光

早读课是快乐一天的开始。随着同学们朗朗的读书声,早读课有节奏地进行着,声音就像一个个音符在跳动。

叮铃铃,下课了。下课超级快乐,一串串欢声笑语响彻整个校园。同学们有的在走廊里说笑话,有的在操场上迎着阳光奔跑,还有的在空地上摆八卦阵……

午餐时间也挺快乐的。午餐有香气扑鼻的大排,鲜绿的蔬菜,白花花的米饭,还有很多美味水果。同学们狼吞虎咽地吃着,吃完饭菜又拿起水果津津有味地品尝起来。

午后的活动课真是一天中最快乐的时光了,我们可以选择去实验室做科学小实验,去网吧上网,还可以去便利店买学习用品呢!

下午,到了放学时间,我们背着书包依依不舍地离开了校园。校园的学习生活真是丰富多彩啊,我爱快乐的校园时光。

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篇5:让快乐作文走进校园课堂

全文共 1697 字

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提起写作文,学生怕学,老师怕教,家长怕辅导。于是,社会上的作文辅导班在全国各地“全线飘红”。多年以来,似乎只有向社会办学单位求助,才能解决学生作文、奥数、英语等学科的辅导问题。我一直在想,难道学校老师真的是对此束手无策吗?他们跟我们这些社会作文教学的专业辅导老师就不能走到一起吗?这些年来,我一直为此而努力着,并且看到了希望。

从1999年开始,我不仅在社会办学单位执教小作家作文速成班,还想尽办法走进各个学校,令人欣慰的是,我与各个学校领导及专业教师不仅根本没有成为对立面,而且全部成为了志同道合的朋友。改革现有的作文教学乃至语文教学模式,开展创新教育,却正是各个学校迫不及待的追求,老师们以极其宽容的态度和真诚的热情欢迎我这个“圈外人”的到来,他们虚心跟着学生们听我的课,认真做着笔记,还不断与我交流心得,提出一系列建设性的意见和建议,每一次讲课和座谈会结束,我也仿佛被重新充了一次电。逐渐地,我已经不仅仅是一个“圈外人”了,甚至变得比圈内人还圈内人。

更令人振奋的是,一大批资深的专家学者不仅没有排斥我这个“圈外人”,而且给了我很多很多的指导、批评和鼓励。在北京,有张定远、顾之川、张伯华、王有声、袁志勇等全国闻名的顶尖级专家给我把脉、评点,并提出了很多很尖锐的意见,让我少走了很多的弯路;在江苏,有长期实践在语文教研第一线的杨清生、范超、刘德文、沈旭东、刘道方、高新光等老一辈专家向我伸出了援助之手,还有祝瑞松、马欣、张艳山等一批优秀中青年教师和我一起备课,执教小作家班。尤其是祝瑞松老师,他是南京市南湖一小副校长,是一个热心教授孩子快乐作文教学法的好老师。他将我的一系列快乐作文秘方加以细化,编成了教案和课件,用于自己学校的课堂教学实践和南京市教委组织的语文教改实验课验收活动,在教育系统内部受到了好评。安徽宣城古泉小学丁延清老师对作文教学研究的冲劲也是可圈可点的。他自费近万元到南京、北京、成都等许多地方参加教研活动。他光是听我的课,总时数已达到100小时,其中随堂听课六七十小时,课堂教学实况录像三十四小时。当我了解到,他是忍着强直性脊柱炎的巨大病痛到南京、芜湖听我上课时,我甚是感动。凭着这股热爱教育事业的顽强精神,我相信丁延清一定会在作文教学领域做出令人瞩目的成绩。

这些可喜的现象正在消除很多老师的一些担心,如“你储老师可以做的事我们做不了”、“你敢那么教,我们怎么敢?”、“学校课程设置和传统体制束缚了我们,叫我们怎么改革?”等等,同时,似乎沉闷的校园里也不断传出“另类老师的故事”,一开始还是新闻,久而久之敢于突破的人总在创造奇迹,别人也似乎无话可说了。而新闻媒体则对创新教育不断推波助澜,让“另类”成为“正道”和“时尚”。

“减负”以后,各个学校不能再向学生推荐教辅材料,我的一系列快乐作文书藉虽然受到很多学校领导的欢迎,但很难进入学校。为此,我拿出了相当多的稿酬自费购买自己的作文书和阅读书捐赠给南京市三牌楼小学、铁路二小、洪武路小学、群立小学、珠江路小学六十七中学、十三中分校,淮安丁集希望小学等几十所学校。同时,向全国各地前来求教的老师提供教材,这样,快乐作文教学法被越来越多的学校承认并采用。一些地区的教委和学校也主动为学生订购了《从此不怕写作文》等书籍,提供给学生。教育系统一些单位和学校还主动邀请我前去讲课。其中,南京市沙洲中心小学、十三中分校、珠江路小学,苏州的碧波小学,淮安少年宫等,甚至希望我能够在他们那里开设实验班,担当长期教学工作。

奇怪的是,全国上下的中小学校还没有一本作文教材,老师们渴望改革,学生们渴望创新,我的水平和精力都有限,但仍然努力为改变这一现状尽一份力量,因此,我放弃了“储氏作文”的提法,转向综合集体智慧的“快乐作文教学法”,它已经不是我一个人的创造发明,而是全国上下众多有志于作文教学改革的老师们共同的财富。同时,我也从小作家班逐步退出,走向全国各地开展大型演讲(公开课),力推这套教学法,让更多的学生和家长、老师受益。尽管这样做,我的经济利益将不断减少,精力投入将难堪其负,但我想,既然选择了这条道路,我将义无反顾地快乐作文进行到底。

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篇6:校园的快乐时光

全文共 356 字

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我在校园度过欢乐时光的地方有很多,比如上体育课的时候,和同学们一起做体育锻炼。在课间休息的时候,我们会经常做一些有意义的游戏。

现在,我仔细的说一下我们在课间休息的时候玩的游戏:有追逐游戏和一个不知道名字的游戏。我先说一下第二个游戏。

首先,我说一下比赛规则。双方用剪刀石头布地方法,看一下谁赢了。两个人的脚后跟和脚尖是连在一起的。赢的人把脚往后移一个,而另一个人则要劈下去,跟另一个人的脚尖连在一起。如果另一个人赢了,那么赢的人要将脚收回去,让输的人劈下去。

这一次比赛的人是徐宇轩和田巧旋的比赛。刚开始,她和徐宇轩一起出了布子。没一个人的神经都绷得紧紧的。徐宇轩好不容易赢了一局,随后,徐宇轩不断的赢,这是他赢了一盘,徐宇轩傻了眼,我立刻上去和徐宇轩一起劈,在我的不懈努力下,终于赢了。

我的快乐时光可不只这么多欧!

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篇7:我的智慧又快乐校园作文

全文共 627 字

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我有一个智慧校园,我的智慧校园就是“金沙小学”。在这里我学到了知识,在这里我茁壮成长,在这里我获得了欢乐!

清晨,太阳已经露出了笑脸,我的金沙小学也散发出了智慧的光芒,像是一个知识的海洋,等待着所有学子前来徜徉。清新绚丽的一天开始了,我们呼吸着新鲜的空气,迈着欢快的步伐走进了我的知识海洋。我的心情是多么的愉快呀!同学们正在教室里声情并茂地读书,窗外的小花小草似乎在望着我们,津津有味地听着,陶醉在朗朗的读书声中,随风飘动好像也在读书一样。

校园里充满智慧,课堂上,同学们都聚精会神地听老师讲课。自习课上,同学们在认真地练字、写作业、画画……

看!连自习课大家都这么认真,他们像是融入到了知识的海洋。

智慧校园不仅充满智慧,还到处都有欢乐。下课了,同学们都进入了游戏的天堂,这就是我们学校中央的大操场,绿绿地草坪,四周是赤红的跑道。各自都干着自己喜欢的事情。你看,那是我们班的同学在操场上正在跳长绳呢!只见绳子被甩的上下舞动,同学们在长绳中欢快地穿梭,甩动的绳子发出“拍拍”的响声和同学们脚尖着地发出“哒哒”的声音,就像乐队在演奏着优美地乐曲。还有的同学在踢毽子,他们踢的特别好,一下就能连续踢十几次呢!五彩的毽子在空中飞舞,就像一朵花瓣在空中飘荡。

当然了,每个学校都有自己的特长。而我们学校的特长是啦啦操,我们学校的啦啦操在郑州市甚至全国都是很有名的,曾经获得过很多奖项。

校园不仅带给我们无穷地知识,也让我们感受到了欢乐和幸福。金沙校园,我的智慧校园,我爱你!

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篇8:快乐的校园生活

全文共 290 字

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我们班是个集体“老顽童”没有愁闷的心情,只有快乐的回忆。每一个人的眼睛都透出顽皮的光芒。

下课了,这是我们解放的欢呼声,同学们像汹涌的江水奔腾着巨浪向门外涌去。“哦!我解放了!我解放了!”我们欢呼着。享受着自由带给我们的快乐。让我们把开心洒落在校园的各个角落, 把笑声传遍整个校园。让我们伸个懒腰呼吸新鲜空气。同学们有的玩猜拳,有的玩打僵尸,有的打篮球,有的玩闯关,课下的生活多姿多彩,怎么不让我陶醉在下课的美好时光呢?

“ 铛——铛——铛”上课铃响了我们也收回顽皮的心情去上课。说实话,我哪有心情上课呢?刚才的游戏还在我的脑海里回放呢!

快乐的校园生活像埋在心底的珍珠一样,引人缅怀。

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篇9:我快乐的校园生活

全文共 496 字

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时光飞逝,不知不觉中我已度过四年半的小学生涯,还有一年半就要离开我亲爱的母校——爱达花园小学。回忆这四年多的校园生活,是那么的开心、快乐。我想我这辈子都无法忘怀。 在校园里,早晨读书、锻炼身体。课间休息时,我时常和几个要好的同学一起在教学楼的长廊里玩耍 。有时,会追逐打闹;有时会趴在栏杆上遥望远处的中华门,欣赏大自然的美景;有时,会去沙地玩耍,用沙子堆积一个个想象的东西,在地上挖坑;有时,大家会互相说些笑话,把对方逗得捧腹大笑。这样的生活真让人感到快乐无比! 中午,作为图书管理员,那是我一天中最愉快的时光。我和其他图书管理员们把图书按照编码送回它们“温暖的家”后,剩下的时间就属于我自己的了。于是,我就一头钻进茫茫的书海中,尽情的遨游。瞧!那一排排高大的书架无声的“站”着,就好象它们知道许多悠远高深而又鲜为人知的秘密,却不愿意别人轻易知晓似的。我就爱去探索这些奥秘,因为它能使我更加知识渊博。 体育课上,我和同学们一起追逐、嬉戏,打篮球,踢足球-------。那时我可以自由自在的,无拘无束的放飞我的心情!! 爱达花园小学真是我的乐园,我的校园生活快乐无比,怎么样?你一定很羡慕吧!!

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篇10:快乐的校园生活

全文共 395 字

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我们生活在一个幸福、美好的校园里,那里有芬芳迷人的鲜花,最有趣的要算下课那欢声笑语。下课了,校园热闹极了!同学们有的在玩跳绳,就像几只一蹦一跳的小鹿,有的玩追人,还有的在玩小鸟飞飞的游戏……各种各样的游戏多得说不完。我和同学玩的游戏是大鱼吃小鱼,玩法就是几个人当大鱼,几个人当小鱼,捉到谁,谁就是大鱼,怎么样?是不是很好玩!

上课了,校园里静悄悄的。只能听见同学们朗朗的读 书声,那声音好听极了!这时候,小树不摇了,小鸟不叫了 ,风儿不吹了,好像都在听同学们美妙的读书声。

时间一分一秒的过去了,叮铃铃,放学铃声响了,一群群排着整齐队伍的同学从校门口走出来,脸上挂着幸福、灿烂的笑容,像一个孩子做了一件好事,心里美滋滋的。

一天的校园生活结束了。这就是我们快乐的课余生活,让我们感到幸福美好的课余生活,你喜欢我们的校园吗?喜欢的话就 快来和我们一起玩吧!相信你也会喜欢我们的校园和快乐的课余生活!

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篇11:快乐的校园

全文共 590 字

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生活的海洋中,处处有快乐的浪花。这句话说得一点也不错,校园同样也是充满快乐的。

每天清晨,同学们都兴致勃勃地背上五颜六色的书包络绎不绝地走进校门。只听见同学们一阵阵琅琅的读书声,校园美好的一天就这样拉开了帷幕。上课铃声响了,同学们陆陆续续走进教室,端端正正地等老师的到来。上课时,教室里鸦雀无声,静的只能听见写字发出的"沙沙"声,那声音就像一条条蚕宝宝正在津津有味地咀嚼美味的桑叶.当老师提出问题时,我们就会认真思考,积极举手发言.老师总会给我们发言的机会,我们总能得到老师的表扬.如果发现了错误,老师就会叫另一个举手的同学来回答,要是再不懂,就向老师提出,老师会和同学一起分析与解答.在知识的海洋里,我们尽情地遨游.下课的铃声打响了,同学们就像一群放飞了的笼中之鸟争先恐后地冲出了教室.操场上,同学们有的在踢毽子,忽上忽下的毽子传递着同学们的快乐;有的在跳橡皮筋,那摇动的橡皮筋诉说着她们此时愉快的心情;有的站在走廊上,欣赏着学校里美丽的风景;还有的在和朋友一起聊天,看书.我们的课间活动真是丰富多彩啊!学习时,我们就像在参加跑步比赛似的,你追我赶,不甘示弱,一遇到困难,我们酒会一起讨论一起攻克.在校园里,我们享受着学习的快乐;游戏的轻松;考试的紧张;成功的喜悦.

我们的校园就像一个快乐的大家庭.我们的老师教授我们知识的同时,还给了我们无微不至的关爱.我爱我的学校——马陆小学!

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篇12:快乐的校园生活

全文共 472 字

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在学校里,上课是我们最重要的时候,而下课则是我们最快乐的时候,作文快乐的校园生活

上课时,老师有时会抽出几分钟时间讲别的事。就说上次吧,星期二第一节语文课快下课时,杜老师说星期四要开家长会,有许多同学都说:“啊……”尤其是在学校里学习不好的同学,但这并不影响我们下课的情绪。下课了,我们犹如脱僵的野马。但也有些“马”,还被缰绳绑着,他们就是在订正作业的同学。下课真爽,尤其是在有“百慕大”的地方。

星期五中午才真热闹。张楠、艺华、延友、晓辉、二乐、立舟,和我这几个人在一起,可真是超级热闹。立舟是男高音,这声音添加了几分快乐。我、艺华和二乐是地主,也就是“百慕大”超级组合,不过立舟是真正的主角,有一样最好笑,立舟竟然向边二乐了许多飞吻,还说要对边二乐放电,当场的人都做出了呕吐的样子。有一次他向我发飞吻,在场的人没呕吐,倒笑了起来,我推了二乐一下,他就四脚朝天了,不过二乐也没事,幼儿园时他就这样。我可是在幼儿园被称为“搞笑恶作剧”的人,这在幼儿园只是“见面礼”而已。

还有许多事让我不能忘记,在这我就不细说了!

耶!校园生活好快乐!让我不能忘记…

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篇13:快乐的校园

全文共 487 字

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在新学期里,午间时间里不再为作业而牵绊,而是到校园的各个角落嬉戏,这样的话让我的校园生活更加多姿多彩。

在午间活动时间里,我们几个女孩三五成群的在一起踢毽子。我先踢,我右手的食指和中指夹着毽子的底部,然后向上一抛,五彩的毽子飞到了天空中,一会儿又落了下来,我曲着腿,稳稳地接住了毽子。毽子和鞋子碰撞在一起发出的“啪啪”声很有节奏,犹如一首鼓励曲似的。“一个、两个、三个……五十五个”现在轮到程栋睿踢了,她踢了没一会儿,忽然吹来一阵风,毽子被风吹到了墙壁上,我想:这回程栋睿可没救喽。谁知程栋睿向前迈了一大步,伸长腿一勾,毽子一下子落在了程栋睿的脚上,程栋睿越踢越多,同学们不停地为她欢呼喝彩,最后她踢了67个。虽然没有踢过她,但是毕竟“友谊第一,比赛第二。”

跳竹竿舞也是我最喜欢的。跳竹竿舞,顾名思议,就是把两根粗一些的竹竿放在两边,由六个人拿着竹竿,随着开开合合的节奏敲起来。跳竹竿的人要机智灵活,随着节奏“开开”时跳过去,不被夹着就代表成功!我第一次跳时,还有些生疏,脚一不小心就被夹住了。但慢慢的,我熟练起来,越跳越好。

午间活动既好玩又有趣。让我越来越喜欢自己的学校了。

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篇14:快乐校园的

全文共 759 字

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我的小学生活是在罗南中心校度过的,可爱的校园留下了我童年的快乐

春天来了,大楼前的小花坛里的花五颜六色漂亮极了,就连樟树上的小鸟也好像在说:“吱,吱,吱,好香啊!好美啊!”看!那朵玫瑰好红,红的那样娇艳;那朵康乃馨好白,白得那样素雅…… 各种各样的花争相开放,好像在比美呢!我和小伙伴一下课,只要把作业做完了就跑到花坛边玩“警察抓小偷”的游戏。每当我们玩的正开心时候,上课铃就敲响了。唉,要是课间休息时间能再多一点,别只有10分钟,那该有多好啊呀!

夏天不知不觉地来光顾我们的校园了。太阳总是火辣辣地照着大地。树上的知了也在拼了命地叫着。不过我们可不用担心,校园里可有个凉快的地方,那就是——樟树下。你知道吗?我们的樟树旁还有一座六角亭呢!那座六角亭在樟树的影子下显得格外的阴凉。下课了,我和伙伴们在六角亭里谈谈心、聊聊天、吃吃点心。有风飘过,你还能闻到风带来的荷花香跟樟树香,那个香味真是沁人心脾,就连在夏天里那种昏昏欲睡的感觉也会消失的无影无踪。

秋天来了,一阵阵的凉风把炎热的夏天赶走了。一些樟树叶子也慢慢地变成了黄澄澄的一片。咦,这是什么花香?那么令人陶醉,那香味甜丝丝的,真好闻!原来那就是桂花。那桂花也是黄澄澄的,有时我和小伙伴会去拾些落花,然后把花晒干,再把它放进自己缝的荷包里,时不时的就可以拿出来闻闻了。呀,那真是种美滋滋的享受!

寒冷的冬天,鹅毛大雪在空中飞舞,校园里一片雪白。而我跟同学们可热乎了,我们在草坪周围堆雪人、打雪仗。在银白色的世界里自由自在地玩耍、嬉戏。别看我们又堆雪人又丢雪球,可我们也没少吃苦头,在雪地上不能跑,不然你会摔得很惨,说不定屁股还会疼上两三天呢!不过我们毫不在乎,照样玩得很开心!

如今,我已经是五年级的学生了,真舍不得这个令我童年变得如此美好的校园。它将永远留在我的记忆中!

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篇15:校园生活真快乐作文400字

全文共 446 字

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一转眼又到学期结束的时候。在学校里上课是最重要的,课堂上可以听到很多有趣的知识,还有老师深情并茂的表情。甚至有时还可以听到同学们在讲笑话。而下课却是最快乐的。同学们就像脱缰了的野马,飞快地往四处奔跑。

在离假期结束前几天,同学们还在认真地上课。上课时老师会抽出几分时间来整顿纪律。说那个小金同学上课不好好学习,却在那画画。这成何体统!这种小毛病一定要赶紧改过来,但小金同学却不听,他说我就喜欢画画。这可把老师气急了,他拎着小金出去了一顿教育。小金回来时,表情非常的不好。就说明他已经表示老师教育到了,下课时间有的同学在玩,有的同学在写作业,还有的同学在唱歌。

不得不说在班上唱歌真是一个很伟大的想法。我们班最牛的就是他下课会大声歌唱。再加上我们几个同学的伴奏,活生生的作出了一首歌曲。我们真是有艺术天分的。这也是我们学生时代最快乐的事情。最可恶的是小猪同学,他居然朝我们发出飞吻。我们几个人接连发呕。我们太难以接受这种啊!简直刺激啊!

校园生活一眨眼就要快结束了,我们真是忘不了这种快乐的下课时间。

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篇16:快乐的校园生活小学

全文共 704 字

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转眼间,我们在学校已经度过了四年的快乐时光了。有人说校园生活是快乐的,有人却说校园生活是十分苦的,但是在你训练时想到了可以表演时,你有没有感到“苦中一点甜”呢?我觉得校园生活是丰富多彩的,是充满酸甜苦辣的。说的校园生活让我想起了三年级时的六一演出……

记得在快过六一时的前一个月,我们开始为六一演出做准备了。我们排练的那段时间十分辛苦,我参加了3个节目,所以排练的时候更加辛苦了。但是,是要我一想到“苦尽甘”来这个成语,我就又咬了咬牙,在心里想,方杨婧雯,加油,你能做到的,你忘了吗?吃得苦中苦,方为人上人,加油!就这样,我努力的克服了种种困难,终于到了演出的那一天。

在演出的时候,我先表演的是球操,只见跳球操的女生们,个个都精神抖擞,把最好的一面展示给了大家。

我表演的下一个节目是——弹钢琴。我在弹之前先做了一个深呼吸,然后坐在了琴凳上,轻轻地把手放到了琴键上,然后飞快的弹了起来。我的手像一个个舞蹈演员,在上面跳跃,旋转最后,几个华丽而有力的和弦结束了整首曲子。我刚弹完,台下就一片掌声,还有人在哼我刚才弹的那首曲子的旋律,我在心里想,这次弹得不错,下次继续努力!

最后,我表演的是《羊吃狼》。刚开始,我们大家在歌声和掌声中依次按组上台,接下来,开始了精彩、生动、扣人心弦的表演。节目的开始,羊妹妹在玩,结果遇到了大灰狼好黄鼠狼,羊妹妹险些被抓住了,幸好羊姐姐看见了,就走了羊妹妹,而自己却被抓,于是众人就一起想办法搭救羊姐姐,最后坏人受到了应有的惩罚,羊姐姐得救了,节目也在欢快音乐声中结束了!

虽然排练很辛苦,但是最终也会得到回报,所以,以后我一定要更加努力练习,让自己变的更好!这一件事真让我终身难忘啊!

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篇17:快乐的校园生活

全文共 303 字

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热闹的校庆叫人快乐无比,我以兴奋的心情来迎接这个──欢乐的校庆!

园游会的摊位真是多,DIY可以带回家,丢水炮,啪啪啪!弄得衣服湿答答;玩数学,要思考,加减乘除动动脑,电玩迷宫要当心,以免被电得劈哩啪啦!不管怎么样每个选手都超级棒!

跳蚤市场来寻宝,价钱便宜又环保,大家手上一大包,每个人都哈哈笑!我也不甘示弱买了一只兔宝宝,回家把它当作一个宝,大家欢喜乐逍遥!

校庆最后的压轴,来抽超级大好奖,大奖没抽到好生气!别丧气,别失意,至少抽到一架小飞机,驾上小飞机蓝天白云里,神清气爽好神气!

欢乐的校庆好开心,每个游戏都要动脑筋,要成功一定要有信心,“胜不骄,败不馁”,培养不屈不挠的毅力,我相信成功一定属于我和你!

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篇18:快乐的校园生活

全文共 418 字

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我们的校园生活像色彩斑斓的万花筒,精彩极了。

不仅这样,还有许多的比赛。

记得那是我们与5班的一场拔河比赛。我们班的10名队员来到操场上。只见操场中央摆着一根粗粗的绳子。我们走过去拿起绳子,个个都怀着必胜的决心,准备着迎接5班的挑战。

随着体育老师的一声哨声,紧张激烈的拔河比赛开始了。场上一下子欢腾起来。我们使出了吃奶的劲,拼命地往后拉。还差一点,我们加倍地用力。红绳子也一点点向我们这边靠近。终于,把5班的队员拉过了界线。“第一局,五(1)班获胜!”“太棒了!”我们欢呼着,有的竟然相互拥抱起来……

第二局我们班似乎更有力了,好像不赢就不罢休。我们胜利在望,可现在我们力气都用尽了,手脚也在发软,实在想放弃。但坚持就是胜利!皇天不负有心人,我们再次获胜!“这场拔河比赛的冠军是——五(1)班!”听到这句话后,我们一蹦三尺高,那时,我们激动的心情是无法用语言表达的。

我们的校园生活真快乐,通过这次活动也使我明白了:团结力量大,齐心协力能胜利!

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篇19:快乐的小学校园生活作文

全文共 977 字

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转眼间六年的小学校园生活就过去了,留下的回忆多么美好。

记忆犹新的还是那首校歌:“美丽的古运河畔,高邮北小桃李芬芳。窗明几净教学楼……”是这首歌的动人曲调伴随我走过了求学第一站--小学。

当然,那些老师们,教会了我怎样做人。书本中的知识经过老师的一番讲解,我理解的更加深刻了。那热爱生活、不屈不挠的海伦·凯勒;循循善诱、见微知著的孔子;珍惜时间的鲁迅……我一一认识。老师是那样的循循善诱,我会永远记住老师的谆谆教诲,走好人生之路。

我还要感谢我的第二个家--xx小学。这几年来,xx小学发生了日新月异的变化。校园变大了,变美了。还光荣地被评为省实验小学呢!在这些年来,学校开展了许许多多的活动,如“手拉手,我为西部添片绿”活动,让大家用卖废品的钱为西部添一片绿色;“春季运动会”是体育好的同学大显身手的好机会;我是校军鼓队队员,训练时虽很苦,但培养了我能吃苦的精神。比赛是风光得走在比赛场上,还真有点军人的气概哩!最让我难以忘怀的还是“红领巾生态文化一条街活动”。让我们再回顾一下当时的情景吧!

我们办举行的是拍卖会活动,所有的工具和拍卖师的服装都有模有样,整个活动一点儿也不比正规拍卖会差。在活动的前一天,教室被我们装饰得五彩缤纷。拍卖会的物品全是由自己用废旧物品做的,随着一元钱的起价,物品全部拍卖出去了,拍卖来的钱全部捐给西部。在拍卖会当中,曾有三位老师加入进来呢!

“高邮北小桃李芬芳。”这句可一点儿也没错。我们学校出的名人可多啦!在中国文坛能真正堪称“小品出大家”的王曾祺就曾是我们学校的学生。我们北小还有一个校外辅导员,虽然不常见面,可提起他每个同学都倍感亲切,我也不例外。他是谁?他就是新四军老战士--王遐方爷爷呀!

在这所被知识的阳光照耀的殿堂,我经历了许许多多的第一次:第一次拿课本;第一次举手发言;第一次接受奖状;第一次采访;第一次辩论等等。哇!好多第一次。我的童年也在这一次次的第一次中远去。

我亲爱的同学们,就要和你们说再见了,即使大家分别了,可在我们的心中这个大集体永远不分离。

如今,就要告别美丽的校园;告别叫我们怎样做人、怎样学习的老师;告别朝夕相处的同学。我很眷恋,同学、老师和母校的一草一木、一砖一瓦。现在,母校就要过一百岁生日了,我也做不了什么,就让我们默默的祝福母校吧!

啊,多么快乐美好的小学校园生活啊,我将永远记得我在这里的日子。

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