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防震减灾共创美好家园作文精选(热门20篇)

风信子开花了,很香很香的那一刻就明明白白了,我们都有一颗美好的心,一路上,坚强的坚定地塑造自己。小编收集了让自己美好作文,欢迎阅读。

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我心中的美好家园学生作文650字_人物作文

全文共 529 字

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每天,我们时时刻刻都能听见汽车的喇叭声;每天,汽车排放的尾气都在污染着我们周围的环境;每天,我们都能看见塑料袋在天空中飞扬;每天,我们都只能看见几只寥寥无几的鸟儿……而我却在想:我心中的美好家园到底在哪儿?

我是多么希望能有一个山清水秀鸟语花香的世外桃源啊——在一片浓绿的竹林里,坐落着一间用竹子搭起来的小房子,屋内有各种用竹子制成的家具和装饰品:用竹子编成的桌子和椅子以及一张小床,竹子的夹缝里插着各种各样五颜六色的鲜花;竹子制成的茶几上,摆放着一个精致的小花瓶,花瓶里插着芬芳迷人的鲜花……屋里到处都弥漫着鲜花的芬芳气息。

屋前有一个小鱼塘,鱼塘里养着各种各样的金鱼:有珍珠鱼、比目鱼、锦鲤、蝴蝶鱼、孔雀鱼……品种大约有25种;鱼塘内还养着荷花。屋后有一座小花园,花园里养着美丽迷人的花朵,有玫瑰、牡丹、月季、茉莉、海棠……品种数不胜数。花园的西面有一座果园,里面种着苹果、香蕉、葡萄、橙子、橘子……花园的东面有一座菜园,园里种着新鲜的蔬菜,有菠菜、油菜、白菜、胡萝卜、花菜……在离房子的不远处,有一个畜牧场,里面养着奶牛、鸡、鸭、鹅等。

每天叫我起床的不是闹钟,而是一声声清脆的鸟叫。

今天,我再抬头看那一片蓝天,心中不禁默默祈祷:希望给我一个我心中的家园……

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篇1:让生活更美好优秀

全文共 908 字

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德国著名的哲学家尼采曾说过:“如果没有音乐,生活就是一个错误。”音乐—一这个看不见摸不着的东西,她在我们多彩的生活中若影若现,扑朔迷离,创造了生活中的美好

音乐可以抚慰我们的心情!难过时,我会听欢快灵巧的音乐,那清脆流畅的音乐如同飞舞的蝴蝶,使我重拾信心;激动时,我会听柔和平缓的音乐,那舒缓的音乐如同叮咚的小溪,使我安静下来。记得有一次,因为一件小事,我和妈妈闹了点小矛盾,我委屈地躲在房间一个人偷偷地哭。这时,我播放了一首《卡路里》,这首活泼欢悦的歌曲立刻把我带入到了活跃欢快的氛围中,嘴里不自觉地跟着哼起了歌,一下子忘记了所有的不痛快,妈妈看到我这个模样,也跟着心情好起来。音乐可真是心情“调节器呀”!

音乐也可以让我们学到许多知识。没想到吧!就像最近流行的英文歌曲《monster》:“I see your monster,Ill stand

there so

brave......”,这首歌让我学到了许多英语语法知识。“Tell”后面直接接宾语,以动词原形开头的句子是祈使句......等等;还记得风靡一时的《生僻字》吗?这首歌可是在抖音上红火过好一阵子呢!为了赶潮流,我也学着唱这首歌,由于里面的字太难,为了学会,我把这首歌连字带拼音全都抄了下来。其中,我最感兴趣的就是这些字了:“火炎焱燚”,“水沝淼?”,“又双叒叕”......,它们都是由一个字重叠组成,真是奇妙的组合!还有“犄角旮旯,龙行龘龘”,让我感受到了祖国文化的博大精深,我经常读,经常背,很快就学会了整首歌,既学会了这首神曲,又学会了很多生僻字,真是一箭双雕。音乐可真是“百宝箱”呀!

音乐还可以拉近人与人之间的距离。这学期开学,我们开展了迎接新生的活动。同学们负责接待一年级的小弟弟小妹妹,并让他们排好队,参观校园,适应新的环境。而我的任务是负责为大家演奏钢琴曲。我弹了一首“古代小步舞曲”,那华丽而亲切的乐曲如同大海上明亮清幽的月光,使第一次进入校门的弟弟妹妹们变得自在欢乐起来,他们在音乐的伴奏下,大方地走进自己的校园,走进自己的班级。音乐可真是“友谊的钥匙”呀!

音乐是让人快乐的魔法元素,使人痴迷,令人热爱。音乐——让我们的生活更美好!

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篇2:美好生活从安全开始

全文共 500 字

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最近我们在语文课上学习了一篇古希腊神话故事《盗火的英雄》,相传,正义之神普罗米修斯冒着生命危险从太阳神阿波罗的太阳车上盗取了火种,将火苗带到人间。火带给人类的是光明,是美食,是温暖学了这篇课文,让我对“火”有了更深的认识,不能设想地球上没有火,那该是怎样的一种生活,在我的心中,对“火”充满敬意。

但是,同时我对“火”又充满敬畏,因为如果不注意的话,火带给我们的则是一片灰烬。星期一,我们学校举行了消防演练,楼道里燃起呛鼻的浓烟,真实的火灾现场第一次让我感到防火的重要性。我们全部安全撤离到操场后,专业的消防员叔叔还给我们讲解了更多的防火知识,演示了灭火器的使用以及用水灭火的方式。使用干粉灭火时,白色的干粉喷洒了一地,这一刻让我更加深刻地意识到,防火可不是闹着玩的。

去年过年期间,随处可见遍布各个社区和街道的一条醒目的“城区禁止燃放烟花”横幅,以前见到这样的横幅我并不以为然,现在我才知道,这是项多么正确的决定,既能减少城市噪音、减少空气污染、减少不必要的开销,更重要的是还能严防火灾事故的发生。

作为一名小学生,我们在日常生活中一定要增强自我的消防保护意识,提高保护能力,使自己在危难时能不受到伤害。

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篇3:写遇见最美好的自己初三

全文共 659 字

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人生,从来不是自己一个人的人生。所以没有一个人的道路可以是不弯曲的,没有一个人的人生可以是不坎坷的。没有失去怎么懂得遗憾,有了遗憾,才学会去珍惜;没有流泪,怎么懂得难过,有了难过,才学会去坚强;没有摔跤,怎么懂得走路,有了走路,才学会去奔跑。

在路上,无论遇到什么,都要拿得起放得下,不要拖着长长的尾巴,越拖越累。心就像一块土地,播下什么种子,就会结出什么果实,只是或早或晚。行走旅途中,无论是喜悦还是悲伤,都要心存感激,感激这一路的风景丰富了我们的人生。

在人生的选择中,也许众多的分叉路口会使我们迷失方向,也许突如其来的暴风雨会阻碍我们前进的步伐,也许一路的荆刺会使我们遍体鳞伤,但请相信,雨过天晴的天空更湛蓝,经过泪水洗涤的双眼更加明亮。生活中无论遇到什么,请在心田种上温暖的种子,温暖自己也温暖别人;当失意的时候,让自己的心停留在一片最干净的土壤里,放空休息,而后再前进。

一杯热茶,一幅心卷,一句懂得,一心阳光,是这个冬季留给我们的暖。12月的阳光给这个城市的冬天带来了干净的温暖,闭上眼睛享受这一片短暂的宁静,阳光洒在脸上,这偷来的时光显得愈加纯粹和清晰。也许可以试着放慢一下生活的步调:听一首旧歌,看一部青春题材的电影,给自己做一顿简单而精致的晚餐,然后夜还是夜,晚灯还是晚灯,窗外城市的夜景,依旧阑珊。

踏过秋的金黄,盼望着冬的纯白,人生之美,正是因为这一眸不老的冀盼!一直相信在这个最坏也最好的时代,生活就应该需要多一份色彩,多一份斑斓,相信时间会让我们每个人在旭日之晨或阳光午后,与最完美的自己诗意地相遇。

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篇4:文明驾驶,共建美好家园作文

全文共 701 字

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我曾经亲眼目睹过一桩车祸,那天,阳光明媚,我和爸爸一起去散步。当我们来到白鹤梁对面超市的时候,发现公路上围了一群人,走近一看原来是有人横穿公路被车给撞倒了——一个中年妇女躺在地上,满身都是血,身子被车压扁了,人已经死了。一辆自行车翻倒在地,车架被压弯了,前轮都被压爆了。交通事故是那么可怕,一刹那间,就夺走了宝贵的生命。现在马路上的车辆越来越多,马路越来越拥挤,同时交通事故也越来越多,每年,都有好多人的生命被夺走,有的小朋友失去了爸爸,有的老爷爷失去了儿子。

让交通法规在我们心中生根吧,珍爱宝贵的生命。在这个世界上,只有人与车互相谦让,才能尽量避免交通事故的发生,减少死亡的人数。

你们还记得儿时的那首儿歌么?红、黄、绿三盏灯,十字路口眨眼睛。红灯亮晶晶,大家停一停;黄灯亮晶晶,大家等一等;

绿灯亮晶晶,可以向前行。行人车辆指挥,拐弯慢性要小心。

连儿时的儿歌都提醒我们要遵守交通规则,不闯红绿灯,现在我们已是小学六年级的学生了,难道还不能遵守简单的交通规则么?

人们如果不注意安全,那事故将会像“非典”一样传播起来,也许受害者不是你,是他,但许明天就是你了。所以无论交警在不在场,我们都要自觉的遵守交通法规。例如:过马路要看清信号灯,红灯停、绿灯行,要走人行横道,不得翻越交通护栏;不在马路上玩耍和嬉戏。

金钱成可贵,生命价更高!人让车,让出一片温情,让出一片秩序;车让人,让出一片安全,让出一片理解。在这个世界上,只有人与车互相谦让,才能尽可能的避免交通事故的发生,减少死亡的人数。注意安全吧!这不仅仅是为了你,还为了你的亲人、朋友还有任何一个与你相关的人,你的遭遇会让他们痛苦!

文明驾驶共建美好家园

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篇5:美好生活从安全开始主题

全文共 367 字

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星期三上午,学校来了一位消防叔叔给我们讲消防知识。听消防叔叔讲完,我了解到很多。

火的发生有三个要点:可燃物,助燃物和温度。可燃物就是到了必须温度火会燃烧起来;助燃物就是帮忙火越燃越大,空气就是助燃物。

灭火方法有很多,我们先来讲电吧!为什么先来讲电呢?因为生活中有很多火灾就是因为电引起的。怎样才能防止电引起火灾呢?不管教室,家里只要不用电了,就要关掉电器。电热,丝温高会熔化,容易引起火灾。用火点蜡烛,不能放在易燃物旁,否则会引起大火。

火灾发生了,怎样逃生呢?一幢楼发生长火灾,先疏通道,去了解火灾的要点,不要心慌,要在最短的时光内疏散。烟气大的状况下,要用湿手巾捂住口鼻的地方,若什么地方有标志,跟着标志走。还能够选用其它逃生方法。用笔在气球上方写上救命两个字,在绳子上绑重物,在多人的状况下放下来。

消防知识大家可要灵活运用起来哦!

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篇6:美好的季节秋天作文500字

全文共 930 字

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秋天,一个收获的季节,每一份耕耘,金色将给予灿烂的回报;秋天,一个怀念的季节,每一缕情愫,金色将给予廖廓的憧憬;秋天,一个洋溢着童话故事的季节,淡淡凄凉,丝丝牵绊,是那么耐人寻味……

缕缕清风为大地母亲温柔地穿上了金色的旗袍,勾勒出一幅色彩斑斓的油画——小灯笼似的红苹果依偎在树枝的怀抱,果实累累,将枝头睡成了一弯小船。那些春天躲在泥土里玩捉迷藏的稻谷种子,如今也一个个放鞭炮似的开了花,稻草人微笑守护着着些金色的爆米花,鸟儿却耐不住这爆米花的香味,偷偷躲在金色的草屋里舔舐着,农民伯伯脸上挂着粉色的笑脸,渲染着秋天的美景,那一朵朵金色的小宝贝,在春夏里吃的饱饱的,在秋天这个美妙的季节,回报那些辛勤照顾自己的人们……

秋夜月色,犹如聚满萤火虫的玉盘,在外游子将自己内心真挚的情愫寄予玉盘之中,瑶以玉盘能将心中所思洋溢,玉盘抱负着千千万万游子的寄托,越飞越高,将每一缕轻纱似的银光映在人们的脸庞,是那么温柔、那么温暖,像母亲那充满爱的手心,抚摸着心中的忧愁……

春天嫩嫩的树叶,夏天密密的树叶,在秋天这个回报的季节,恋恋不舍地与大树妈妈那温暖的怀抱相别,铺成了一地黄灰色的地毯,迎接时光走向新的辉煌、新的光芒。“落红不是无情无物,化作春泥更护花。”——树叶一往被大树妈妈疼爱、保护着,将自己深根处的营养一点一点通过血脉传输给自己的孩子,是生命的寄托,是生命的渴望,那一丝丝叶脉,蕴含着许许多多个故事,许许多多个温暖的记忆,如今,在秋年这个温柔的季节里,用自己的生命守护着那份真挚的爱……

牛背上牧童的短笛,飘飞出的动听的旋律,像是海上那美丽的浪花,浸湿、打动了海鸥的心扉,歌颂海一般悠扬、浪漫的情愫,勾勒出一幅幅金色的童话故事,小红帽在秋天里听慈祥的奶奶讲故事,讲一个关于秋天的美好故事……

秋天,一个多么美丽的季节,一个寄予思念之情的季节,一个洋溢着浓浓爱的季节,花开在春天,叶茂在夏天,秋天则是收获着花花叶叶的季节,金黄色的落叶犹如翩翩蝴蝶,用生命的舞姿诠释着秋天的故事……

秋天,像一个将要入睡的宝宝,恬静在自己小小世界里勾勒一个个故事。

秋天,像一位美丽的牧羊少女,梦寐在自己唯美世界里回忆着缕缕美好。

秋天,像一位温柔亲切的母亲,用那谙熟、轻柔的声音讲故事给孩子听。

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篇7:以精神家园话题

全文共 1144 字

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“鸟鹊飞舞我也飞舞,羚羊跳跃时我也跳跃,萤火和星光闪耀时我也闪耀,小树荡漾摇曳时我也荡漾摇曳……”这种物我也闪耀,生命物化的情趣,若时常出现在中学生的作文却是“苍白无力常徘徊,灵气美感又不在。”作文教学的这一尴尬局面,究其原因,是写作主体“审美家园的失落”所致。

请看下面两则故事:

(一)阿尔卑斯山谷有一条大汽车路,两旁景物极美,路上插着一个标语牌劝告游人说:“慢慢走,欣赏啊!”许多人在这车如流水马如龙的世界过活,恰如在阿尔卑斯山谷中乘汽车兜风,匆匆忙忙地急驰而过,无暇回首流连风景,于是,这丰富华丽的世界便成为一个无生趣的囚牢。

(二)苏格拉底和拉克苏相约,到很远很远的地方去游览一座大山,据说,那里风景如画。人们到了那里,会产生一种飘飘欲仙的感觉。

许多年以后,两人相遇了,他们都发现,那座山太遥远太遥远。他们就是走一辈子,也不可能达到那个令人神往的地方。

拉克苏颓丧地说:“我竭尽精力奔跑过去,结果什么都不能看到,真叫人伤心了!”

苏格拉底掸了掸长袍上的灰尘说:“这一路有许许多多美妙的风景,难道你都没有注意到?”

拉克苏一脸的尴尬神色:“我只顾朝着遥远的目标奔跑,哪有心思欣赏沿途的风景啊!”

“那就太遗憾了。”苏格拉底说,“当我们追求一个遥远的目标时,切莫忘记旅途处处有美景!”

瑞士思想家阿米尔说:“一片自然风景是一个心灵的境界。”一切美的光来自心灵的源泉:没有心灵的映射,是无所谓美的。因此,欣赏者只有以其主观的生命情调与客观的自然景象交融互渗,才能成就一个山苍木秀、水活石润、渊然而深的灵境。

“泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去”,生活中有很多事物本来并没有灵性,可是若“把我的情感移注到物里去分享物的生命”,那么,无情的山水,在有情人眼里也就充满了情趣和美感。“自己在欢喜时,大地山河都在扬眉带笑;自己在悲伤时,风云花鸟都在叹气凝愁。惜别时蜡烛可以垂泪,兴到时青山亦觉点头。”有时,“睹鱼跃鸢飞而欣然自得,对高峰大海而萧然起敬,心情浊劣时对修竹清泉而洗刷净尽,意绪颓唐时读《刺客传》或听贝多芬的《第五交响曲》便觉慷慨淋漓。”(朱光潜语)因此,只有把自己的意蕴和情趣移于司空见惯的事物,才会使事物呈现出人格化、情感化。

我们知道,自然万物、社会人生都负荷着无限的深意、无边的深情。当学生以自己的真情实感去体味生活,感悟美好,那么其笔下的一草一木、一山一水也就具有了活力,并凸现出精神的内涵。培根说过,物质以其感觉的诗意的光辉向着整个的人微笑。

我们相信,当学生对“徘徊枝上月,空度可怜霄”的妙谛有了自己的审美愉悦,当学生能去分享蚌壳在一张一翕时那种单调生活的况味,当学生把自己想象成一棵小树,去享受幼芽发青或是柔条临风的那种快乐……总之,当学生寻回“失落的审美家园”,到那时,离写好作文还远吗?

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篇8:美好生活从安全开始小学

全文共 679 字

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无危则安,无损则全。安全是我们耳熟能详的词语。每当我们走出家门时,妈妈总会说:“注意安全”!每当我们爬到高处时,爸爸就会说:“危险,快下来”!上下学的路上,老师也再三叮咛:“路上注意安全”!这足以证明安全是第一位的,它与我们的生活紧密相连,息息相关。

但是许多人一提起安全,就觉得是老生常谈,尽管天天讲,日日谈,可是有的人还是不以为然,而且时有发生。你看,在宽阔的马路上,一辆摩托车飞快的奔驰,这时红灯亮了,周围的人都停了下来,只见那摩托车丝毫没有减速,加大油门,向前冲去,正好与前面过马路的行人撞在一起,骑车的人摔出很远,摩托车也摔的很远。这次事故造成骑车人多处骨折。其实意外是可以避免的,如果骑车人严格遵守交通规则,也就不会出现这样的结果了。别总让自己置处危险时才发觉安全有多么的重要,不要只因为等待不了红灯短短的几十秒而意外葬送未来的几十年!让“交通安全”这四个字在我们心中永远扎根,让我们的生命之花绽放得更加绚丽多彩!

还记得那是在我上三年级的时候,有一次,我上楼梯爬上了楼梯扶手,像走独木桥一样左摇右晃的往上颠,自己正走的得意时,意外发生了,一脚没踩好,从上面滑了下来,说时迟那时快,“啪”的一声,可把我摔惨了,而且还扭伤了脚。从那以后,我吸取教训,上下楼梯靠右走,走路时不和同学追逐打闹……因为我知道,只有做到安全第一,我们才能真正远离危险,健康成长。

现实生活中,其实每个人都能将安全把握在自己手中,只要我们遵守法则,做事认真,就能避免不安全事故发生。我们是新时代的接班人,是国家的希望和未来,让我们将安全牢记心中,让“安全”两个字永远伴随我们成长。

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篇9:爱让生活更美好六年级

全文共 1086 字

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在我的人生旅途中,我已经走过了十几年,是爱让我的生活更加美好

老师的爱教会了我相信自己;父母的爱教会了我珍惜时间;同学的爱教会了我纯真友谊……这些就是许许多多、与众不同的爱,我的人生才会显得更幸福、更开心!不仅如此,我还领悟到了一点:我永远离不开爱,它会伴随我的一生。

是谁给了我们生命的力量,是谁给了我们生命的色彩?是爱,是老师纯正的的爱,老师的深沉而无言、朴实而无华、无私而永恒、温暖而悠长,为了我们,您的额上多出了深钩,头上平添了银发,您把温柔与温情献给了我们,老师的爱是一道光,照亮我们的未来,老师的爱是一颗星,温暖着我们的心房,您的爱是一滴甘露,注定一切不求回报,您的爱是一清泉,一生汇成汹涌河流,伴随着我,感动着我。

是谁给了我们零花钱,是谁满足了我们生活中所需的一切,是父母,父亲如山的爱与母亲如水的爱。记得三年级有一次,雨还在不断的下着,我撑着伞走在雨中,脑海中不断浮现起拿着98分的试卷,还有同学们羡慕的眼光,打开家门我抑郁不住把这个天大的喜讯告诉了母亲,母亲不仅表扬了我,还答应以后对我好点,母亲的爱让我觉得兴喜万分。就在这时,爸爸回来了,看到了我的试卷,却在一旁一直拉耸着脸,仿佛对我这名列前茅的成绩毫无兴趣。过了几分钟,我走向前去问:“您觉得我考的不够好吗?”“你认为好吗”父亲问。我一脸茫然与疑问。接着,他淡淡的说:“女儿,我不想伤害你,只是想让你明白,不能有一次好成绩,就骄傲过头。”突然间,一种无名的感动涌上心头,泪水又一次留下。雨仍然下着,而我的心中的雨却已是雨过天晴白云飘了。我很爱父亲,是他让我懂得了很多道理。

是谁在我们无助的时候伸出救援之手,是谁伴随着我们一起度过了几年的小学生涯,是爱,是同学真诚的爱。我本以为我即将在新学年新学校里平淡如水,索然无味中结束,因为我是个性比较内向的人,不太爱说话,但是我错了,我的生活轨道突然转了一个弯,原来苍白平淡的生活被突然来临的新同学涂上了色彩。刚开学那天,我特别引人注目,毕竟我是刚转来的,我是一个文静不爱交朋友的女孩,所以我一直孤孤单单的还是她们主动找我玩,找我聊天,我才能丢掉孤单,丢掉烦恼,不久后,所有的女孩都成我的好朋友,我们大家经常在一起做作业、吃饭、做游戏,真是令人回味无穷!有几个知心朋友就是好,不仅能为我排忧解难,还能时时刻刻陪我一起度过喜怒哀乐,她们真诚的爱,关怀的爱,我早已体验到了,不知道,到了六年级毕业了,我会不会流出感激的热泪?

我实在不能失去爱,失去了爱,比双目失明还难受,比残废了还可怕,我请求上帝:多让我在爱的停车场休息会,因为爱会让我的生活变得更美好,变得更充实。

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篇10:宽容让生活更美好六年级作文

全文共 428 字

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宽容是一种温暖他人的美德,它可使你的生活变得丰富多彩。一次他人的宽容可让一个人的内心世界更明亮,一次宽容是美好生活的开端。

那一次周五。我们做完早操回来时,我十分心爱又昂贵的.钢笔凭空消失。刹那间我着急万分,是多么想把整个学校翻开来找。一下课,我就在地上查找,希望还有一丝希望,结果一无所获。“叮叮叮~”上课的时间到了。因为我找不到而暴躁起来,凶神恶煞地问同桌:“喂,你看到我的笔吗?”他一脸疑惑地问:“什么笔?我没见到。”我继续嚷道:“你先来教室,你最有动机。”他十分生气地说:“又不一定是我,也可能是别人啊!”“老师来了!”同学们吼道。这时,我习惯地把手放进口袋中,啊!这是,这是我的笔!当我发觉笔在口袋中时,一时间我脸热了起来,我真不应该。

下课时,我不好意思地找了同学向他道歉。他没有再发脾气,反而诚恳地说:“没事,同学一场何必呢!”听到这我万分感动,一时一股温暖从心头涌出。

宽容就像冬日里的一团火,让人感到十分温暖,也像夏天的一杯冰水,让人凉快舒服。

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篇11:让生活更美好半命题作文600字

全文共 731 字

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我这一生,怕是免不了与书作伴了。还是儿童时,我并不习惯,也并没有多喜欢看书。即使认得几个字了,晓得“之乎者也”了,也只偏爱看家长反对的闲书。

六年级时,四大名著只草草翻过一本——《西游记》。那还都是因为六小龄童精彩演技把我折服了。扯得远了,或许确实我基础不太好,不过这也代表不了什么,可能真的是玄幻修仙的主角光环小小地照耀了下我吧。也能擦边球得到老师的几个小小夸奖。

小时候比较漫无心机,读就是读,阅,就是阅。殊不知两相结合才是精华,鲜少静下心思去思考。在经历各类书籍的洗礼下,我才锻炼出一身“火眼金睛识套路”的本领。可一旦掌握了诀窍,反而沉溺其中无法自拔。迟迟不肯将埋在书本里的头抬起来。这也不难理解,毕竟书中的剧情,可真令人拍案叫绝。

有时会因为主人公的狡黠机敏而欣赏尤甚;为犯人的自投罗网而感到大快人心;为向来宽厚仁爱的角色逝去而久久不能释怀。阅读就像一罐调味瓶,一支多彩的画笔。为平凡世界中渺小的我们的人生,增添了非凡的意义。自此除琐碎枯燥的生活之外,也有了灵魂上的酸甜苦辣,为我们构筑了一个绚丽多彩的世界。

“腹有诗书气自华”人们常常念叨这句话并非没有道理。在你充实了精神世界后也会迎来物质的改变。你比别人知道的更多,了解的更多,无形中提升了人的品德修养,事事有了主见,说话更有自信更有分量了。不再畏惧上台演讲,也不会在机会摆在眼前时失去握紧的勇气。这意味着你的机会,你选择的权利,要比别人多的多。这都是阅读带给你的好处。此外还有人际关系的拓展,生活质量的上升。一切都在向着好的方向发展,而你只需要厚积薄发。偶尔遇到挫折,也能饱含自信,重整旗鼓,继续扬帆。

朋友们,让我们来开展阅读吧!看了这么久,你还要找什么借口来不阅读?从现在开始,抓紧每分每秒,永远都不晚!

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篇12:微笑让生活更美好六年级

全文共 786 字

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生活中处处充满了微笑。有自信的微笑,有善良的微笑,有充满了爱与温暖的微笑,也有鼓励的微笑。

微笑是什么?嘴角轻轻上扬便是微笑。但正是这不经意的动作,这个在生活中再平常不过的表情,就会使寒冷的人感到温暖,使悲伤的人得到幸福,使饥渴的人得到希望,使处在黑暗中的人得到光明,使我们的生活变得更加美好

记得第一次在舞台上演讲时,没有经验的我紧张极了。妈妈大清早就叫起了睡意朦胧的我,和我一遍又一遍地对稿子。可是一些生僻字和词组一次又一次地成了我的“拦路虎”,这些绊脚石一个接一个地挫败着我的自信心。但面对依旧微笑着陪我练习的妈妈,使我再次鼓起了勇气继续练习。

临近演讲时,我站在台下侯场,看见一个又一个参赛选手精彩纷呈的演讲,使我的心里有了莫名的紧张与担心。同时他们大方的表演和精彩的内容也深深地吸引了我,让我焦虑的心渐渐平静下来。等待是如此漫长,当时间一分一秒的过去,离我上台的机会越近时,我顿时感觉整个世界都安静了,双腿开始不听使唤的抖个不停。不安的我回头看了看观众席上的妈妈。妈妈没有说话,只是对我微笑,这微笑既熟悉又温暖,那一刻,我觉得妈妈的微笑似乎充满了魔力,使我紧张不安的心得到了宽慰和勇气。

终于到我了,于是我迈着既轻快又矫健的步伐走向了舞台中央,面对眼前黑压压的观众,我长长的做了一次深呼吸开始了自己的演讲。虽然是第一次上台,虽然没有经验,虽然没有信心,但我在这黑压压的人群中努力找寻那熟悉的微笑,那充满魔力的妈妈的微笑。这时我的目光与妈妈相遇了,啊,妈妈在对我微笑,她的笑仿佛也感染了周围,让我觉得评委和所有的观众都在对我微笑。顿时,我的全身被一种神奇的力量包围,我的自信高涨,脸上也洋溢着阳光般的微笑顺利地完成了我的演讲。当我听到台下一片热烈的掌声时,我明白了,这股神奇的力量正是大家所纷纷给予我的微笑。

从那以后,我总是微笑着,因为我知道,是微笑让我们的生活更美好!

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篇13:美好的清晨高中

全文共 463 字

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今日清晨,凉风习习,鸟儿的鸣叫声把我们叫醒了,外面朦朦胧胧的雾已经消散,我和妈妈还有妹妹一起爬上楼顶去欣赏晨阳。

我们爬山楼顶,看到太阳刚刚露出她的些许金发,金发发出万道光芒,撒向了大地,过了一会儿,她才瞧瞧露出她的眼睛,看看旁边有没有人,真是一个害羞的小姑娘,她的眼睛是金灿灿的,还一眨一眨的,美丽极了,当她看到旁边没有人,就把脸庞露出来,并露出了灿烂的微笑,在她刚要把温暖的阳光撒给大地时,调皮的云弟弟们却遮住了太阳的光芒,远远望去,初升的太阳把一些云弟弟照的又白又亮的,有些云弟弟好像经受不了这样耀眼的光芒,一溜烟便跑开了,于是太阳就从云弟弟们的间隙中挥洒出一束束金灿灿的光芒,这些光芒照射在高楼大厦上,它们瞬间就变得金碧辉煌了。

我们抬头望去,头上的云弟弟们像贴了胶水一样,死死的不肯离开,晨阳见他们不肯离去,就善良地给他们涂上了墨蓝的颜色。

几只蜻蜓在我们身边飞翔,就像天空的使者,几只小鸟在歌唱,就像呼唤清晨的太阳。“一天之计在于晨”,它们的歌舞就是赞颂晨阳啊!蜻蜓,小鸟,晨阳一起叫醒沉睡的人们,开始一天的学习与工作。

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篇14:防震减灾

全文共 963 字

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在我们生活的地球上,有着各种各样天气状况,地表运动,地震就是其中一种。要知道,地震给我们美好的家园造成了多大的伤害啊!

那伤痛挥之不去…

1976年7月28日的凌晨,正当人们都在睡梦中时,河北省唐山市发生了里氏7.8级的地震,造成242769人死亡!那场地震中毗邻唐山的宁河县、汉沽区受灾最为严重,总体房屋破损达到60%,全市死亡人数达24000余人,仅中心城区和塘沽区就有4000多人因灾死亡。

2008年5月12日,我们永远也不会忘记。那是一个令多少人悲痛欲绝的日子啊!汶川大地震,它带走了多少生命,拆散了多少家庭?多少个孩子要因此成为孤儿,多少人要因此孤单一生?

在地震中,有多少英雄为了其他人而牺牲自己啊!

废墟中,龙居小学女教师向倩一手搂住一个学生,把他们紧紧地拥在自己身下,就像母亲护卫着自己的孩子。她的身体已经断为三段,人们却怎么也无法掰开她那紧紧搂住学生的双手!在场所参与救助的人员均被向倩老师这种舍身就义、保护学生的英雄之举感动得泪流满面,自发朝向倩老师鞠躬致敬。

袁文婷,一个普普通通女孩的名字,如果不是这场灾难,没有多少人知道她是谁,一位来自于汶川震灾地区什邡市师古镇民主中心小学一年级的一位教师。

汶川震灾发生时,袁文婷所在的民主中心小学的校舍也遭遇了严重的破坏,灾难发生时,教室里的很多孩子都吓得呆坐着,不知所措。为了最大限度的减少孩子们的伤亡,袁文婷一次又一次冲进教室,用她柔弱的双手抱出了一个又一个孩子。当她最后一次冲进去后,三层的教学楼轰然倒塌……媒体用这样的语言美丽地记录了袁文婷最后的时光——“青春定格在26岁”。

面对如此巨大的天灾,袁文婷老师能够如此镇定,救护孩子,不亚于那些战场上堵枪眼、炸碉堡的英雄,袁文婷老师完全可以作为人道主义精神的崇高楷模。

灾难,是我们改变不了的,但我们可以使它伤害的人减少。

地震来临时,千万不能惊慌。破坏性地震从人感觉振动到建筑物被破坏平均只有12秒钟,在这短短的时间内你千万不要惊慌,应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。如果住的是平房,那么你可以迅速跑到门外。如果住的是楼房,千万不要跳楼,应立即切断电闸,关掉煤气,暂避到洗手间等跨度小的地方,或是桌子,床铺等下面,震后迅速撤离,以防强余震。

同学们,让我们携起手来,防震减灾吧。我相信,不久后,我们的家园一定会更加美好!

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篇15:2024小学生防震减灾作文

全文共 524 字

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大课间的上课铃敲响了,全班处于“高度戒备”状态中,稍有风吹草动,便叽里呱啦讲个不停。再看看同桌陈晗星,显得有些激动和紧张,手不停摆弄头发,嘴里念叨:死也要死得好看点。唉,女人就是这样,死都得好看。

正说着呢,那个铜铃“铛、铛、铛”地响了起来,大伙不慌不忙,悠哉游哉、大摇大摆地“摇”下楼梯,没想到全校就我们这个班级最后到,校长气得气不打一处来,早已在楼梯口“恭候”我们多时,劈头盖脸的一顿臭骂是少不了的,可怜的是我们的班主任。嘘,小声点,听说是5000字的《防震减灾的重要性》的检讨呢!

第二天,我可没注意到老师的右手是否能动,可今天班上的气氛实在是太凝重了,大课间的上课铃如约而至。我连大气都不敢出,敬候“警钟声”。“铛、铛、铛、”,大家现在是惊弓之鸟,如潮水般涌出教室,飞驰而下,到楼梯口时,没想到大伙又和校长“如约而至”,“你们到底是怎么搞得?昨天迟到,今天我连钟声都还没来得及敲呢,你们倒好,来个先下手为强!”校长今天“终于”被我们气炸了。据说老师5000字的检讨变成了10000字,难怪这几天的语文作业都没有批改,原来如此。呵呵,开个玩笑,其实我们都很认真在演练。

通过大家不懈的努力,我们已经通过省级检查、验收,成为“防震减灾优秀示范学校”。

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篇16:读书让生活更美好六年级作文篇

全文共 686 字

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阅读,像一艘渡轮,带我们驶向知识的彼岸;阅读,像一座阶梯,带我们攀登知识的高峰。阅读能让生活美好

阅读,是一程享受。早晨,我捧起一本新书,轻轻翻开,便有一股墨香迎面扑来,令人心旷神怡,神清气爽。书中那一个个活灵活现、宛如精灵般跳跃的文字,那一段段行云流水、酣畅淋漓的优美语句,在纸上绽放着它们无限的魅力。书页被风吹动着,“啪啪”地哼着小曲儿。温暖的阳光透过茂密的枝叶洒在书本上,斑斑驳驳,增添了那么一点温柔。清新的墨香、活泼的文字精灵、崭新的书页,岂不令人深深地沉醉在那多姿多彩的书的海洋里?这就是一种惬意的享受。

阅读,是一次旅程。在阅读的世界里,我们能够卸下心中烦恼,放松地在无边的草原上奔跑,自由地在无际的蓝天中飞翔。阅读《绿野仙踪》的时候,我好像进入了书中的童话世界,在幽静的森林里沿着石径走到翡翠城,路途如梦如幻,宛若仙境;阅读《天方夜谭》的时候,故事中一个个神秘惊悚的章节,一个个触目惊心的画面,都会在我的脑海中浮现,我一直对它爱不释手,欲罢不能;阅读《三国演义》的时候,我不禁被诸葛亮的神机妙算和鞠躬尽瘁的爱国精神所折服,为他舌战群儒的风采而拍案叫绝。阅读,就像一场无比愉悦的梦境,一场无比美妙的旅程。

阅读,总是那么令人痴迷。无论什么时候,我的身边总会摆着几本我喜爱的书,它们像磁石一般吸引着我,我的目光和心思都无法转移。无论是写作业还是休息,我的手总是情不自禁地去触碰那些书。我一旦捧起书本来阅读,就会深深地融入其中,如痴如醉,忘记了时间,忽略了身边的一切。书本,一直是我形影不离的伴侣,阅读,让我何等快乐!

阅读,能让生活更美好。我爱阅读。阅读,“悦”读!

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篇17:学习防震减灾知识

全文共 615 字

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5月12日下午,四川省的汶川地区发生了8级强烈地震。通过不间断的电视新闻网 ,我痛心的看到在倒塌的废墟中有很多的学校,正在上课的学生们一瞬间就被无情的灾难夺去了生命,还有很多的学生还在学校的废墟中呻吟,呼救……看到这一些,我难过地流下了眼泪。

汶川地区大地震,事先没有预报,人们也毫无思想准备,对此,我感到很奇怪。因为我在《十万个为什么》中知道,在地震发生前会有很多的预兆,比如:在强烈地震前常有小地震,许多动物在临震前会表现出惊惶不安的异常状态。更重要的是我们国家在地震预报上是比较先进的,现在还有了先进的观察仪器和卫星图像,可这次没有一点预报,这是为什呢?看来我们在预报自然灾害上还有很大的差距啊!

当地震来临时,我们该怎么办?震时是跑还是躲,我国多数专家认为:震时就近躲避,震后迅速撤离到安全地方,是应急避震较好的办法。避震应选择室内结实、能掩护身体的物体下、易于形成三角空间的地方。如果地震来临时,我们正在上课时,要在老师指挥下迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下,等地震停止后,应当有组织地撤离。如果地震来临时,我们在操场或室外时,可原地不动蹲下,双手保护头部,注意避开高大建筑物或危险物。震后应当有组织地撤离。不要回到教室去。千万不要跳楼!不要站在窗外!不要到阳台上去!必要时应在室外上课。如果一旦不幸被埋在废虚下,一定要坚强,不要吓得大减大叫。要保存体力,利用一切资源自救。面对灾难,我们要保持强烈的求生欲,不要被灾难吓倒。

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篇18:我心中美好的家园

全文共 455 字

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周末,该死的沙尘暴又来了!我只能躲在家里。看着窗外漫天尘土飞扬,我的思绪却飘到一个未知的世界。

这里的天空非常湛蓝,一朵朵洁白的云飘在空中,一株株五颜六色,形状各异的植物挺立在路边。花园里美丽的花朵和蝴蝶融合在一起,好似一幅美丽的图画。

小河里的水清澈见底,像一面镜子,水里的鱼虾也清晰可见。小河边的小花小草非常漂亮。有樱花,兰花和一些不知名的小野花。河里的小鱼儿自由地游来游去,一切都是那么和谐美妙。

树林中,树木成荫,枝繁叶茂,有白桦,有松树,还有许许多多的树,远远望去像一张绿色的布;树林里的鸟类和小动物快乐的生活在这里,没有任何人去伤害他们,他们非常自由自在。

一转眼,我的思绪又回到了现实中。想想现在,天空乌黑乌黑的,到处耸立着水泥森林;小河里的水发臭发黑,几条死鱼在水中浮起;零零星星的几棵树木让大地更加黯淡无光。

工厂里的废料,废气和废水便成了污染环境的元凶;人类大量的砍伐树木,使自然灾害对人类的威胁越拉越大;捕猎者肆意捕杀动物,使森林里的欢笑声再也没有以前响亮……

我们的家园什么时候能变成梦想的那样呢?

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篇19:什么让生活更美好六年级作文

全文共 596 字

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我是一个特别喜欢小动物的人,尤其喜欢小兔子。我养过许多小动物,每次都会让妈妈焦头烂额。起初,妈妈还比较乐意,但次数一多,时间一长,她就厌烦了。所以,每次我养小动物,总会发生一些争吵。这不,又一次“激烈”的“辩论”开始了。

最近,在我的苦苦哀求下,外婆给我买了一只特别可爱的小白兔。它的毛软软的、白白的,远远望去,就像一只滚动的雪球,可万万没料到,我一只脚刚迈进我家的大门,妈妈就如离弦的箭一般,从小卧室里冲了出来。我被吓了一大跳,抱着小兔子的手一震,小兔子差点从我手中掉在地上。

我看了看小兔子,又抬头看了看妈妈,两种目光对视在一起,显得很尴尬。这时,冻僵的气氛被打破了。“这是……小兔子?”很显然,这声音来自于妈妈。我心一惊,这是暴风雨之前的平静啊!

妈妈一旦打破沉默,就开始切入问题模式:“你以前养了那么多小动物,都从来不看我的表情吗?”“你养小动物不觉得浪费时间和精力吗?”“难道你不觉得家中有一种难闻的气味吗?”“如果外婆来我们家,受不了怎么办?”……

嘻嘻,凭之前的经验,我早就料到妈妈会这样问了。我不慌不忙地说:“妈妈,我觉得你还是比较喜欢小动物的。再说,小兔子还是外婆给我买的呢!我国也有《动物保护法》,你总不能把它扔掉或退回去吧!如果别人虐待它怎么办?这不是纵容别人犯法吗?”我问到这里,妈妈已经哑口无言了。

终于,在我的努力下,小兔子留了下来。是呀!只要努力,才能让生活变得更加美好!

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篇20:让生活更美好优秀作文素材

全文共 575 字

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在雨果眼里,最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀,人的胸怀可以包容世间万物,可以化干戈为玉帛,一次偶然,我领悟了这个词的真谛。

一次,我和爸爸到楼下散步,这时我看见停车场那边有几个人在争吵,我好奇地围了过去。一个戴墨镜的青年指着保安骂骂咧咧,还时不时踢几脚身旁的红色轿车。通过路人的对话,我才得知,原来戴墨镜的青年将面包车停在了红色轿车的停车位,那红色轿车的主人一气之下将车停在了他的前面,面包车左面和后面都是墙。只有右边有一辆灰色的轿车,但车主也不在。

保安尝试联系红色轿车上的电话号码,可是却总是无人接听,正在事情一筹莫展的时候,楼上匆匆跑下来了一个人。

他在众人的注视下,大步流星跑到了车的旁边,还用手抺了一把头上的汗,他一弯腰闪进了车里,启动车子,把车向旁边开去,边开边向戴墨镜的青年喊道:“还愣着干嘛,赶紧把车开出来呀!”那青年才恍然大悟,坐进车里把车开了出来,并向那人道谢。

正当我以为事情已经结束后,那青年竟开着面包车狠狠地向红色轿车撞去,刚才那人连忙下车,说:“你还在干嘛?因为你占了别人的停车位,别人借此报复你,可我已经让出位置了,你何必多加刁难别人呢?”听完那人的一席话,青年脸上似乎有了悔意,向别人道歉后就默默地走了。

的确,如果我们生活中多一些理解,多一些尊重,多一些宽容,再大的事儿,也能大事化小,小事化了。

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