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小学生关于勿忘国耻圆梦中华征文(经典20篇)

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圆梦新时代征文800字

全文共 749 字

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先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

我是盾,永远矗立在危险的前线,寸步不离;我是剑,永远向邪恶扬眉出鞘,绝不姑息;我是长城的一块古砖,永远扞卫我身后的这片土地,时刻坚守。我们只为我们的家园,我们的中国梦。

挑灯看剑

我是辛弃疾。金兵造反,我不顾一切训兵抗金,可却遭到了排斥。那一天,我被撤消了兵权,之后我竟从未受到过重用。头上有白发了,老了?是醉了吧。我哑然一笑,拿起我床头的宝剑,挥剑而武仿佛又回到了练兵场之中,与众将士弹铜琵琶,吃牛肉。骑宝马,身披战甲,在沙场上肆意挥舞我的宝剑,战马像的卢马一样跑得飞快,弓箭像惊雷一般,震耳离线,敌人节节后退,我军大胜。

留取丹心

我是文天祥。十年寒窗苦读,我终金榜题名。可随之后,元兵南侵,是我的国家烽烟四起,民不聊生。我挥尽家财,收兵买马起兵抗元,从此我的身世便想浮萍一般漂浮不定。我不幸被俘,回想起以前兵败江西,路过惶恐滩的景象,水似乎被血染红,那样险峻,至今还令人惶恐。而今却来到这零丁洋,只得感叹自己一身孤苦无依。可那又能能样呢,自古谁没有一死,为国捐躯,死得其所,乐哉。

忧以天下

我是范仲淹。自小我发奋苦读,他人看月赏花,我月下六经中寻乐;他人卧床而睡,我仍月下苦读。我曾高呼:不能利泽生民,非大丈夫平生之志。入朝为官,虽数次被贬,我却从未气馁。在朝我则置义田千亩,被贬我则造福一方。如有人问我平生之志,那我的回答必然是:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

我们不期望脚下处处阳关路,不幻想头顶一片艳阳天,不迷恋父兄给予的蜜罐温床,但绝不会忘记“最危险的时候”战歌飞扬。

我们的中国梦,是要做战舰去长风破浪;我们的中国梦,是要做火箭去推动飞船;我们的中国梦,是要像利剑把贫困斩断;我们的中国梦,是让东方雄狮奋起,让神州露出青春的笑脸。

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篇1:2024年小学生夏令营日记征文精选

全文共 1226 字

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7月18日 晴

今天,我怀着激动的心情来到了塘沽体育场。这里早已挤满了同行的家长,报社、电视台的记者以及老师。

我们就在这里举行开营仪式。

首先讲话的是宋老师。她是一位很年轻很漂亮的老师。她对我们讲了许多关于安全的知识,也宣布了这次夏令营的宗旨“我成长,我健康,我快乐。”

开营仪式之后,我们乘上了前往凤凰山营地的公交车。经过三个多小时的奔波,我们终于抵达了目的地。

随后,老师为我们分了宿舍和小组。我们的营地生活正式开始了。

7月19日 晴

今天天气很好,湛蓝的天空上浮着朵朵白云,映衬着我无比畅快的心情。

我们宿舍中百分之九十都是六年级的学生。这个因素促使我们刚认识不久就闹成了一片。同学们的风趣健谈使我放下想家的心情,努力地融入他们。

早上的时光就在我们打打闹闹中度过了。

接下来,老师让我们每个小组都编出自己的队名、队训和对歌。老师话音刚落,教室里就像炸了锅似的,你一句,我一句,好不热闹。经过40分钟的讨论,各个队都得出了结果:我们队叫“无与伦比”,另外两队分别叫“动力火焰”和“星尘”。

随后,我们每队都上台喊出了队训,唱出了队歌。

这一天又在笑笑闹闹中度过了。

7月20日 晴

早上一起床,楼道里就闹哄哄的,也不知道出了什么天大的事。随即,朱老师撂开嗓子大喊一声“集合”。只见各个宿舍的同学都像赶火车似的,有的边跑还边喊“迟到了,迟到了……”

朱老师清了清嗓子,说:“今天,我们这儿发生了不愉快的事。205宿舍好几个人都丢了钱……”

于是,我们为丢钱的事闹了一上午。同学们都觉得这件事情很严重。所以都非常积极的配合老师。

后来,宋老师半开玩笑半认真的对我们说,我们的钱可以存到“宋氏银行”。我们都追问宋老师有没有利息,老师很坚决地说没有。然后,老师和我们一起开怀大笑。

7月21日 晴

吃完早饭,宋老师把田老师介绍给我们认识。随后,我们的“世界末日”就到来了。今天天气超级“好”。烈日炎炎,照得我们苦不堪言。可偏偏今天要学防身术,还不止一两个小时……

练习的时候可真是苦。说夸张点,汗都能流一满缸了。像我这种阳光一晒就蔫了的人,更是受不了。

也不知道为什么,我们今天晚上都睡得格外香。

7月22日 晴

今天是学习防身术的第二天,阳光依旧很大。我们还要继续练。终于的终于,最后一个动作做完了。我拖着沉重的步子,心里大喊着“解脱了”。

结果,我的胳膊和腿都成了黑白配,真是“黑白分明,表现出色”。

我们最最期待的消夏晚会终于到来了。我们每个组都准备了精彩的节目。当然,互动小游戏也很受同学们欢迎,我们都玩的不亦乐乎。

快乐总是很短暂,但快乐却永远留在我心中。

7月23日 雨

不想分别,却依然要分别。

又经过了好几个小时的奔波,我们回到了塘沽。最后一项活动是集体演唱手语歌《感恩的心》。

悦耳的歌声回荡在每个人心中:感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜。

是的,我会永远珍惜这段不寻常的经历,它让我学会了沟通,学会了自立,学会了勇敢,也学会了进步。

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篇2:圆梦新时代征文600字精选

全文共 660 字

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梦想永远是现在式,而决非将来式。——题记

梦想,如同童话般牵领着勤劳的华夏儿女编织着中国梦,一个民族的梦。

岁月悠悠,而中国梦一直在那流淌,传承着中华民族自强不息的精神。四大发明将人的智慧的结晶传扬万里;嫦娥飞船载着梦想的结晶飞向月球。从万里长城到水立方,从一叶扁舟到载人飞船,追梦人的脚步何曾停止。

蓦然回首,五千年的漫漫长路,五千年的斗转星移,五千年的世变沧桑,艰辛历程隐隐可见:火烧圆明园、鸦片战争、南京大屠杀。这一幕幕都如利剑刺痛了华夏儿女的心灵最深处,心,在淌血。但坚强的中国人何曾就此沦陷于黑暗中?擦掉眼泪,揩干血迹,展开不屈不挠的抗争:孙中山大展文采治国,使祖国掀开崭新并且辉煌的一页!

中华民族,伟大复兴,承载亿万儿女的梦想。

如果说梦是一种欲望,那么想就是一种行动,而梦想就是梦与想的结晶。

岁月的齿轮滚滚向前,科技进步也卷入时代的漩涡。

自上世纪末,中国经济繁荣昌盛,各国“made in China”的商品也随处可见,想到日用品,大到顶尖科技,中国所向披靡。

何曾想到,三百多年前,还是康乾盛世,没有汽车,没有电脑,也没有载人飞船。如今,蛟龙、天宫、高铁已横空出世。“made in

China”逐渐被“created in China”代替。

再看2011年底中国军事力量世界第三,国民生产总值世界第二,外汇储备世界第一。中国本身耀眼的光芒不在埋没。

从“made in China”到“created in

China”,科技梦逐渐向现实靠近,种种成就逐渐汇聚成中国梦,而中华儿女仍在努力创新,他们认定,梦想是现在式。

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篇3:书香校园阅读圆梦征文

全文共 1159 字

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高尔基说过,书是人类进步的阶梯。莎士比亚说过,书籍是全人类的营养品。生活里没有书籍,就好象没有了阳光;智慧里没有书籍,就好象鸟儿没有了翅膀。可见,书籍对于我们来说,何其重要。时光积累我们的经验,阅读塑造我们的成长。一个人的成长,离不开书籍;一个人的自我完善,离不开书籍;一个民族的振兴,一个国家的强盛,同样离不开书籍。中华民族有着古老而悠久的历史,光辉而灿烂的文化,我们看到长城的雄伟,故宫的博大,兵马俑的浩荡;同时,我们没有忘记虎门的硝烟,圆明园的火光以及日本帝国主义在我国辽阔土地上的践踏。

12岁的周恩来高呼:为中华之崛起而读书。今天,中华民族已经屹立在世界民族之林了,可是我们依然任重而道远,我们要为国家的富强而读书,要为民族的腾飞而读书。鲁迅小时候在江南水师学堂读书,由于成绩优异,学校奖给他一枚金质奖章,他立刻把奖章拿到街头卖了,然后买了几本书和一串红辣椒。每当夜里读书,寒气难当时,他便摘下一个红辣椒,放进嘴里咀嚼,辣得满头大汗,用这种方法驱寒坚持读书。由于鲁迅先生勤苦读书,终于成为我国着名的文学家。伟大的领袖毛泽东青年时期就曾整天呆在图书馆,坐在宣嚣的马路旁看书,书籍使他不断的接受新思想的洗礼,从而让他带领全中国人民走上谋求解放的道路。我们的知心姐姐张海迪,因为患有高位截瘫,一生只能依靠轮椅行走,然而她却把每天坐在轮椅上的时间变成了她的一部读书史,大量的阅读,让她的心志变得坚强,更使她获得了宝贵的知识财富,就在这辆轮椅上她学会了英语、法语等多个国家的语言,成为全世界青年人的杰出代表。这些名人的事例告诉我们:成功之路无不是以书籍为奠基。

有人说:“书籍是人类思想的宝库”,它充实我们的头脑,丰富我们的心灵,让贫乏和平庸远离我们。“书籍是时代进步的阶梯”,它开启人类的智慧,塑造时代的伟人。一本好书,能净化我们的心灵,让我们变得文明和富有爱心;一本好书,能激发我们的斗志,让我们拥有向上的动力;一本好书,更能给我们启迪,让我们获得无穷的智慧。如今,学校为了让我们能够多读书,多汲取知识。创建了“书香校园、书香班级”。在我们的学校里,你随处都可以看到一些学生捧着书,津津有味地看着、读着、沉浸在书的海洋中。

亲爱的同学们,我想说:热爱读书吧!请相信阅读的力量,它会让我们的成长充满审美,它会让我们的梦想不再遥远,好好学习,细细读书,让我们的校园书香更加浓郁。让我们一起拥抱书籍,拥有这世界上最宝贵的精神财富。让我们沿着先人的足迹,学习他们的精神,学习他们创造的瑰宝,好好学习,细细读书。同学们,让阅读引领我们成长;让知识为我们导航。我们义东沟小学的每一位同学,要立志从自我做起,用书籍充实自己,用行动影响他人,争做一名有思想、有内涵、讲道德的优秀学生。让喜爱读书的我们成为义东沟小学最亮丽的一道风景线!

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篇4:圆梦新时代征文600字精选

全文共 619 字

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从古至今,“科技”一直是日人们生产生活不可缺少的一部分,农民需要它来完善农具,使农作物的产量提高,人民需要它来丰富自己的生活,国家也需要它来研发新的武器,阻止别的国家的入侵。

我们之所以拥有舒适的住宅,也拥有温暖的食物,可口的饮料,这些都是科技给我们的福利。

只有科技强盛了,中国才能强盛起来,为什么这么说呢?这一点我可是感同身受。

记得这个学期,学校组织全校师生去塘栖剧院看电影,电影名字叫《甲午大海战》,一开始同学们听见了这个名字都有些闷闷不乐,因为同学们都知道,甲午海战是一场对中国而言耻辱的一场战争,当时中国十二艘战舰与日本十二艘战舰开战,结果呢?中国舰队几乎全军覆没,而日本没有一艘战舰被击沉!何等的耻辱!果不其然,看完电影后同学们都显得很郁闷。但是中国清朝会失败的原因是什么呢?有人认为是清朝腐败,而我认为是科技,如果当时清朝的科技再发达一些,当时抱头鼠窜的就该是日本人了,如果当时清朝不封闭起来,清朝的科技水平很可能将成为世界第一,如果当时清朝愿意将多一点的资金放在发展科技上,就不会有这一幕。

现在的中国又为什么这么强盛呢?因为中国的科技发达,如果没有科技的支持来装备武器,那么这个国家注定要在这个弱肉强食的世界中灭亡,当今美国成为世界第一强国也是这个原因。可以说,科技是一个国家存亡的必要因素。

所以说,科技之梦就是中国之梦,只有科技强盛了国家才能强大,等我们长大以后,科技之梦就要靠我们来完成,所以,让我们努力学习将来报效祖国。

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篇5:2024年中小学生“法在身边”征文启事

全文共 762 字

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为了进一步贯彻落实《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》,丰富“关爱明天、普法先行”第三届青少年普法教育活动载体,创新青少年法治教育的内容与形式,营造青少年学法、知法、守法、用法的良好氛围,兴城市关心下一代工作委员会决定,在全市开展“法在身边”征文活动。

一、指导思想。本次征文活动旨在进一步丰富第三届青少年普法教育活动的内容和形式,培养青少年的法治观念,预防和减少青少年违法犯罪,维护社会稳定。

二、活动时间。2015年12月至2016年6月,截稿时间为2016年5月10日。

三、征文对象。兴城城乡市民和大、中、小学学生。

四、奖项设置。征文分成人组、中学生组、小学生组,各组分别进行评选,各设一等奖3名,二等奖5名,三等奖10名,优秀奖若干名,颁发奖品和证书;另设组织奖6个,颁发奖状。

五、主题内容。征文以“法在身边”为主题,以作者亲眼所见、亲身经历或亲自参与的真人真事为题材,记述发生在家庭、社会、校园的法律事件及兴城市司法工作者的先进事迹,体裁为散文、诗歌、报告文学、故事、记叙文(作文)等。

六、投稿要求。作品要在信封或首页注明“法在身边”征文字样。文后附作者通讯地址和联系电话。作者对选送的作品要确保原创和内容真实,无抄袭等违规行为。

1、邮寄:兴城市作家协会组联部。

地址:兴城市兴海南街137-3市政协一楼(兴城市作家协会)邮编:125100

2、电子邮箱:fzsbzw@126.com来稿以word文档附件形式发送,邮件标题须注明成人组、中学生组、小学生组。

七、征文表奖。征文结束后将对活动进行总结,对获奖个人和单位予以表奖,并推荐部分优秀作品分别在《兴城新闻》副刊和《宁远文学》刊登。

本次征文活动由兴城市关心下一代工作委员会主办,兴城市教育局、兴城时讯社协办,兴城市作家协会承办。兴城市关心下一代工作委员会

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篇6:传承中华文明营造美德家庭征文

全文共 4453 字

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文化的核心,与之相应的是源远流长、博大精深的道德传统。中华传统美德是五千年中华文明的历史积淀,作为传统我们一定努力务必继承与发扬。加强中华传统美德教育,对培养新一代合格的接班人、形成良好校风、建设新型学校都有着重要意义。

我们仙桃市杨林尾镇第二中学坐落于美丽的东荆河畔,秉承着历史悠久的荆楚文化。建校二十多年来,我们始终把“造就人格道德”“进行继承和发扬民族文化传统和民族精神的教育”“中华传统美德的礼仪教育”作为学校德育工作的重要内容之一。作为我市一所乡镇级一类重点中学,我校拥有着高水平的师资力量,高标准的教学设备和设施,高质量的素质教育实践基地。“三高”的确立,让我校逐渐形成了现代教育理念与传统文化渗透的有机结合,也逐渐创设了以“传统美德”为精神力量的德育教育风格。

一、以经典诵读为先导,加强学校传统美德教育的理论渗透。

中国素有“礼仪之邦”的美誉。因此,千百年来尽管经历了封建社会的千锤百炼,但传统美德依然流传至今,并散发着无人能及的独特魅力,也正式这样浓厚的历史文化祭奠,打造了国人“忠勤,仁义,厚德,睿智 ”的优秀品质。

为了更好的加强学生对传统文化的理解,我校针对中学生的年龄特点,分别布置了经典诵读内容。从七年级的《论语》、《三字经》,到八年级的《千字文》、《唐诗》到九年级的《宋词》、《名人名言》。学生每天利用晨读时间,饱览古今传统经典,理解内容深邃含义,注重理论实践结合,阐述表达现实意义。从“学而知”入手,逐步达到“知而行”从而完成“行更知”的德育教育途径。

学生从对传统经典的好奇,到对内容的初步理解,到彼此间的相互传诵。从“孔融让梨”“黄香温席”到“囊莹映雪”“悬梁刺股”再到“精忠报国”。以“孝”为基础,以“勤”为保证,以“仁”为根本,以“忠”为追求。确定了我校传统美德教育的指导思想。

二、以校园环境建设为导向,营造学校传统美德教育的氛围。

为了让学生更好的理解和学习中华传统的系列内容,学校不仅在理论上给学生提供各多更好的教材及图书,同时,学校也更加注重校园环境的建设及传统氛围的营造。一进杨二中的校门首先映入眼帘的就是八个雄浑有力的魏碑大字“诚信、孝雅、愉悦、健康”。这八个大字不仅是我校传统美德教育的精髓,也是全校1880名学生及110名教师的警示语。它时刻提醒着我们美德的无处不在。操场南侧小烈士王乔峰的肖像及丰富多彩图文并茂的文化长廊历历在目,展示着传统教育的内涵。

为了使传统美德教育更深入学生们的学习和生活,我们力图让每面墙壁说话,从教学楼的一楼开始我们针对不同楼层年级的特色,开展了传统美德教育的联动车,从浅显的语句,到伟人画像,从学生简短的感悟体会,到纯熟但稚嫩的简笔画无不渗透了对美德的理解。在每个教室门前的特色展板上,学生更是积累了自己的所见,所思,所想。结合班级的特色,把学生的日常行为与传统美德的学习结合起来,有批评,有表扬,有反省,有鼓励,有悔悟,有希望。真正实现了传统美德教育的针对性和实效性。

校园环境的建设,让学生得到了美的陶冶,中华传统美德的教育主题,更令校园环境增色不少。每当看到我们那充满现代气息的教学楼,修剪整齐的花木草坪,庄严肃穆的校训,我们都会不由的想到:一群炎黄子孙在勤奋的学习,工作,他们以中华传统美德为傲努力的为建设锦绣中华而奋斗着。

三、以校园文化建设为基础,融合传统与现代的美德教育之最。

中华传统美德是我国传统美德文化的精华,将中华传统美德与学生的现实生活相联系,在自主创新中深化对小学生的德育教育,就必须坚持以学生为主体,要适应身心成长的特点和接受能力,坚持贴近实际,贴近生活,贴近未成年人的原则,深入浅出,寓教于乐,循序渐进。针对这样的原则,我们学校根据自身的特点制定“六多”方案。即多用通俗鲜活的语言,多用生动典型的事例,多用喜闻乐见的形式、多用协调疏导的方法、多鼓励积极参与,多启发个性讨论。围绕“六多”,传统美德领导小组认真落实各项美德计划。

首先,我们以课堂教学为主渠道,注重在思想品德课中渗透品德修养教育,在社会与生活中灌输中华传统美德教育,在语文课中升华爱国主义,革命传统教育,在音乐美术学科中渗透情感教育、审美教育等各学科教师针对不同年龄段的学生,不但促进了学生心理素质的发展,提升了学生的精神境界,加强了对传统美德的认识及深化。同时,也提高了我校各学科教育教学的质量和效益。

其次,我们用丰富多彩的校园文化,见证着传统美德的深入人心及震撼力量。结合“四教育”即“文明礼貌教育,孝行雅行教育,诚实守信教育,爱国主义教育,”,学校针对未成年人的特点展开了一系列的活动。七年级的美术大赛,用他们稚嫩的手笔,勾画出了自己的理想和愿望,用夸张的美工作品,展示出了当代中学生的对传统美德的新的诠释。八年级的传统美德演讲比赛在我们学校已经举办五年有余,是我们学校传统美德教育的一大亮点,无论在内容、形式、水平,都充分的展示了学生们无法想象的才华,张扬了个性,同时也给二中校园创造了浓郁的文化氛围。九年级的“美德论坛”活动,坚持每月一个主题,学生从未成年人独特的视角,关注社会进步,着眼祖国发展,谈论身边小事。此外,学校还组织成立了学校礼仪队,小记者行动,午间直播室为传统美德教育提供了宣传的窗口,组织了以传统美德为内容的作文大赛,校园歌手大赛,传统美德知识竞赛等一系列传统美德教育活动,给学生们提供了更广阔的展示自我的舞台。

再次,学校利用重大节日,不失时机的对学生进行传统文化教育和中华美德教育。学雷锋纪念日的学生实践活动,三八妇女节母爱的教育、清明节祭扫烈士墓、七一的晓历史知传统教育,十月的弘扬和培育民族精神的教育等。此外,学校还利用爱国主义场所创建教育基地。如小烈士王乔峰肖像、鄂东特委纪念碑等都成为对未成年人教育的基地,在这里了解二中历史,小镇文化,实现了爱祖国,爱家乡的教育,从而实现了对传统美德的体验实践教育。

此外,为了更好的实现“古为今用”的教育理念,我校还尤为注重传统教育与现代教育的有机结合,让学生把传统美德的理论结合自己的实际生活并运用到实践中去。经验表明,高尚的情感、正确的信念、良好的修养,是在实践中逐步培养起来的。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,这经验同样适用于传统美德的教育。因此,我们在向学生们讲道理的同时,更注重实践教育、体验教育、养成教育。几年来,我校始终以养成教育为基础,从学生的日常行为规范入手,培养和规范学生的一言一行,实行“五爱”教育立“三观”既培养学生爱祖国,爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义,树立正确的世界观,人生观,价值观,立足于现在,着眼于未来,从小树立远大的理想。

为此,我们学校把学生行为规范的教育与传统美德教育相结合,开展了“与文明签约,做合格中学生”的系列活动,从文明语言,文明行为做起,使学生逐步改进自身的不良习惯,习惯成自然。如今,校园内外文明用语此起彼伏,文明行为屡见不鲜。此外,我们又把《公民道德实施纲要》和《中华传统美德读本》相结合,在学校开展“五小行动”即在家庭做孝顺父母,关心亲人,勤俭节约,热爱劳动的"小帮手";在社会做热爱祖国,文明礼貌,诚实守信,遵纪守法的"小标兵"; 在学校做团结友爱,互相帮助,尊重他人,善于合作的"小伙伴";在公共场所做爱护公物,讲究卫生,保护环境,遵守秩序的"小卫士"; 在独处时做胸怀开阔,心理健康,勤奋自立,勇于创新的"小主人"。即“孝、礼、诚、忠、勤”的传统美德教育。“五小行动”的实施与开展,使学生们为自己进行了合理的定位,提升了学生们对传统美德的感悟,也促进了学生们自身的发展。在抓好养成教育的同时,我们更注重学生的体验教育。从田野中传出的劳动号子声,到东荆河畔同学们埋锅做饭的欢笑声;从野外的生存训练,到残酷的极限考验;从宽敞明亮的教室,走到低矮简陋的农村小学;从家里的小皇帝、小公主,到学校、班级的管理员。在体验中感悟,在体验中明理。实践出真知,在体验教育的基础上,我们学校又为学生提供了实践的舞台。在以“我是二中的主人”为主题的金点子大赛中,同学们发挥奇思妙想,针对各种现象,提出了很多合理化的建议,并被学校和班级采纳。同时,我们还设立了校长信箱,校长学生助理。这样,在学生们心目中形成了我是自己的主人,我是班级的主人,我是学校的主人的主人翁意识。。一系列活动的开展,把知和行统一起来,用知指导行,用行深化知,升华知,巩固知,发展知。

四、以家庭和社区为阵地,合力推进传统美德教育进程。

家庭教育是孩子接受思想教育的第一课堂,家庭教育在孩子思想道德教育中具有重要的作用。长期以来,我校十分重视家庭教育孩子的影响。先后,成立了家长学校,隔代家长学校。定期为家长开设家校课堂,召开家长会,指导家长的家庭教育,为家长的家庭教育提供良好的科学依据和行之有效的方法,并结合学校的办学特色,逐步向家长宣传和渗透传统美德教育内容。

首先,在传统美德教育的初期,我们采取学生做,家长看,共同感受中华美德。我们开展了“三说三做”活动。“三说”即说三句话:“您好、您辛苦了、节日快乐”。“三做”就是做三件事即:“鞠躬、让食、抄三句话”。要求学生完成规定动作,写下活动的感受。同时要求家长虽然不参加活动,但要写下看到孩子参与活动后的感受。

其次,在传统美德教育的中期,我们采取了孩子做,家长同做,共同实践中华美德我们开展了以“我和父母同做”为主题的传统美德教育活动,由学生和家长一起探讨。仅仅围绕“忠、孝、礼、诚、信”等内容,坚持明理、激情、导行的原则,使孩子和家长在活动中明白为什么要继承和弘扬中华美德,让他们了解和感受中华民族优秀传统文化的博大精深,树立民族自尊心和自豪感,并通过实践参与让其知道怎样做才能继承和弘扬中华美德。使学校、家庭、社会的要求较好的落到实处。推动了传统美德教育的顺利进行。

通过这样的形式,家长们感触颇深,他们感到孩子已经长大了,懂事了,会做人的同时,自己也受到了美德的熏陶和感染,使自己的心灵和情操得到了净化。学生们作为一个文明的小使者把传统美德带到了家中,传到了社会,实现了通过一个学生影响一个家庭,通过一个家庭影响一个区域,通过一个区域影响社会的教育目的,从而推动了整个社会精神文明发展的进程。

江泽民同志在党的十六大报告中指出:“弘扬和培育民族精神”。民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神动力,是民族文化的最本质,最深刻的体现,中华传统美德是中华民族文化和民族精神的精华,具有生生不息、历久弥新的品质,是永不枯竭的道德源泉。青少年是中华传统美德的继承者,也是体现时代进步要求的新道德规范的实践者,因此,加强青少年的传统美德教育是一个刻不容缓的任务和职责。“少年智则国智,少年强则国强”。我们将继续不懈的努力工作,让中华传统美德在我们的手中发扬光大,源远流长。

可以说我校的传统美德教育是无处不在,无时不在。我们一定要把握契机,抢抓实干,真正做到教书与育人一手抓,让传统美德在我们二中的全体师生身上大放光彩!

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篇7:小学生创建文明城市征文

全文共 420 字

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随着国家日益兴旺起来,西安世界园艺博览会已经开园了。

20xx西安世界园艺博览会已于4月28日开幕了,这是继北京奥运会、上海世博会后在我国的又一国际盛会。世园会以“天人长安。创意自然__城市与自然和谐共生”为主题,体现出“天人合一”的中国传统文化精神。

世园会有四大标志性建筑,它们分别是长安塔。广运门。自然馆和创意馆。

首先我们来看看长安塔,它位于西安世圆会的制高点,高99米,共13层,是观景用的。四周有浓绿的柳荫,火红的枫树,以及那浩似万里彩虹般的花朵。如果玩累了还可以在柳荫下乘凉,看那火红的枫叶,观赏那美丽的花。夜晚时长安塔上就会有人放烟火,天空中美丽的烟花与长安塔里五颜六色的灯光互相映衬,就象看海底水晶宫似的,简直太美了。

再走走就来到广运门,也是长安塔的主入口。高峰期每小时可通行2万人,是散布观景的好地方。而且那里都是绿色化植物,显示出了绿色景点。

创意馆更有意思,许多罕见的植物,仙人掌。桫椤见血封喉,扑蝇草等等,都是些珍奇植物。

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篇8:中华魂民族魂征文

全文共 1577 字

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时间如同信风拂过耳际,生命的旋律在眼前闪烁。悠悠的岁月如流水远逝,五千年的悠久历史,五千年的灿烂文化,五千年的民族精神,筑成了这永垂不朽的——巍巍中华魂。

从雷锋精神,我看到了中华民族的人类文明,从抗争SARS病毒,我看到了中华民族的勇气;从神州五号的腾飞,我看到了中华民族的进步,从八年的抗日战争,我看到了中华人民,炽热的爱国之心……

生与死的考验

这,是一场没有硝烟的战争,这场突如其来的灾难,打破了生活的平静与安宁。凶残的SARS病魔,变换着狰狞的面孔,死神游荡在空气之中,似乎每个角落,都弥漫着SARS的味道。一个个无辜的生命,正在被无情地吞噬着。他们心中充满恐慌、绝望和无助。在这生与死的考验中,敬爱的白衣天使奋不顾身地冲在最前线,挽救了一个,又一个,垂死的生命。一个个口罩戴在脸庞,看不到他们面目的表情,听不到他们内心的声音,呼唤。

然而,一个个生命被挽回,又有一个个伟大的身躯慢慢地倒下了——牺牲在抗击“非典”的前线。哦——这个充满恐惧的春天!可是,中华民族助人为乐,团结友爱的精神和风尚,却掀起在整个神州大地!终于,“非典”败了,败在了我们的脚下。

“非典”的风暴,注定给人留下黑色的记忆,一个个医生护士倒下,一个个原本充满幸福与欢乐的家庭因此而解体。但在这次生与死的考验中,考验出了中华民族的勇气和毅力。哦——这永垂不朽的中华魂!

神州梦想成真

2003年分10月15日上午9时整,我国自主研制的“神舟五号”载人飞船在酒泉卫星发射中心用“长征二号”F型运载火箭发射升空。9时9分50秒,飞船准确进入预定轨道,将中国第一名航天员杨利伟成功送上了太空!神州五号遨游太空,圆了中华民族千年的飞天梦想,振民心,扬国威,海内外的中华儿女无不为之欢欣鼓舞。

这是一个万众瞩目的期盼,这是一个众望所归的成功。这是一个历史性的时刻,举国欢腾,到处都可以听到人们喜悦的传递的声音。这一刻,我们等了很久,很久。这一刻,人们心中的波涛不断翻滚着,翻滚着,又一次以自己是一个中国人而自豪和骄傲!

神州五号的腾空,再现了中华民族的进步与发展。哦——这不断进步的中华魂!

雷锋精神永在

他说过:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的。我愿把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”他,是永不生锈的螺丝钉,为共产主义奋斗终生!他出生在贫苦农家,虽然22岁不幸牺牲,可他的精神,永远在世间流传。他——就是雷锋。

雷锋精神教育千万人,1963年3月5日,毛主席发表亲笔题词:“向雷锋同志学习。”正如这首歌中所唱的,让我们接过雷锋的枪:“接过雷锋的枪,雷锋是我们的好榜样;接过雷锋的枪,千万个雷锋在成长。学习他,对人民无比忠诚;学习他,对敌人毫不留情;学习他,为祖国献出青春,为了共产主义奋斗终生……”

雷锋精神永在,从雷锋精神中,体现着中华民族的人类文明,哦——这不断走向文明的中华魂!

我们赢了!

2001年7月13日22时8分——一个既平凡得不能再平凡而又特殊得不能再特殊的日子,我永远忘不了那一天。中国赢了,我们赢了,北京赢了!当萨马兰奇爷爷郑重地宣布:“第29届奥运会,北京。”那时,举国上下一片欢腾,中国终于取得了2008年奥运会的主办权!激动的泪水闪烁在每个中国人的眼眶,欢呼的声音在天空中回荡,十几亿中华人民无不欢呼雀跃,无不兴奋异常。人们举着各种形式的小旗,在大街上欢叫。夜空中的楼房,无不灯火通明,电视中的播音,人们的欢呼雀跃,那种兴奋激动的声音,形成了一种美妙的交响。天空中的星星与夜晚却很明亮的天空浑在一起,闪闪烁烁……

中华人民的梦想实现了!2008年的奥运会将在中国举办!我们赢了!赢了!为这一天,中国等待了一年又一年。哦——这总会赢得胜利的中华魂!

上下五千年,永远说不尽,从五千年文明到社会主义,经历了多少风风雨雨,风雨中不倒,坎坷中不败,哦——这巍巍不朽的中华魂!

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篇9:小学教师师德师风征文

全文共 2034 字

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振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。党和国家把无限的厚望寄托在了教师身上。教师,代表了希望与未来,是一个国家民族精神维系的基础,是社会进步的保障,是人类智慧和文明的薪火传递者。小学教师不但担负着培养德智体美全面发展的人才的重任,而且对国家道德建设也具有重要作用。因此,作为教育者,教师不仅要有广博精深的学识,而且应有崇高的品行。孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”教师的道德是一面镜子,在育人中具有重要的心理导向、道德导向和价值导向作用。教师的高尚师德如春风细雨,潜移默化地陶冶青少年学生的品德。师德建设同样是学校校风的灵魂,它关系到学校的教风、学生的学风和全校师生的道德意识和道德风尚。

师德,即教师职业道德,是指教师在从事教育教学活动,履行教书育人职责时必须遵循的行为准则和道德规范的总和。邓小平同志说:“一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才,培养德智体全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者,关键在教师。教师的人格力量是影响教育质量的潜在因素,它比言语教育具有更强的心灵渗透力,它对教育质量的影响也是更持久,更深远,这就要求我们从自身做起,努力增强道德修养和人格魅力。

目前,我认为教师队伍整体素质较好,其中许多优秀分子堪称楷模。但在社会趋于多样化的背景下,师德师风建设面临前所未有的新考验。因此,教师必须在思想观念、敬业责任、崇尚科学、善于创新等方面适应时代发展的要求,才能具有符合时代要求的高尚师德师风。只有教师以这种人格的力量去影响学生,才会真正成为受学生欢迎的良师益友,学生才有可能“亲其师、信其道”。

一、对学生成长高度的责任感和事业心是师德师风建设的内涵。

对学生的成长负责,是师德的内涵之义。作为教师,就应当为学生的健康成长负责,对国家的未来负责。教书育人是一种特殊的教育劳动,是一种深入学生内心深处的、形式千变万化且外界难以完全量化的自觉行为,是一种极为细致复杂的艰辛的付出。教师要认清自身劳动的特点,要有崇高的思想境界和高尚的职业道德,一要按;安于平凡。教师的劳动是平凡的,但其中孕育着伟大。如果教师把这个平凡而神圣的岗位仅仅看成个人谋生的手段,就永远不会理解“教师”这两个字的深刻含义,永远不会成功。二要淡泊名利。从某种角度上讲,名利能催人上进,但如果过度,总是处心积虑地在付出和回报之间企求更大的回报时,就会成为制约人的进步和发展的障碍。在这个岗位上,没有令人羡慕的地位和报酬,更没有悠闲自在的舒适和安逸,有的只是默默的付出和贡献。三要讲究职业良心。当老师的就要有职业良心,时刻不忘责任,一心想着祖国的教育事业。

教育本质上是一种培养人的系统活动,也需要受教育者的积极参与。这就要求树立“尊重的教育”理念,充分发挥学生个体的主观能动性,鼓励学生积极主动地学习和参与社会实践活动,使学生的潜力得到充分发挥。

二、团结合作的团队精神是师德师风建设的重要内容。

善于团结合作的精神,应当成为今天师德师风建设的基本内容之一。学校学科建设和育人水平的提高,都要求树立起这个时代所要求的合作意识和团队精神。一个好的学术团队首先要有共同的奋斗目标,但它的实现条件首先是成员间的真诚而密切的合作。

三、共产党员是师德师风建设的中坚力量

师德师风是一所学校的灵魂所在。一所学校的师德师风就是一种治学精神,()一种氛围,一种育人环境,一种无形的力量。它体现教师的职业道德和教风学风校风,直接关系到学校的办学方向和人才培养目标。小学教师既要做传授知识的“经师”,更要做培育人格的“人师”。

“教学生最重要的教他们如何做人、做事和做学问”,这是北大秦志光教授经常挂在嘴边的一句话,也是他自己的工作写照。秦教授不懈地在教学、教育活动中探美求真,严谨治学,爱岗敬业,乐于奉献,不仅是一位“经师”,更是一位“人师”,他用自己良好的师德、师风、师情、师语、师行深深地影响着学生,成为广大教师的楷模。

四、再铸师魂刻不容缓。

“一个学校办得好坏的关键取决于教师的素质!”已成我们的共识。因此,教育者要先受教育,教师要树立为社会主义革命和建设而育人的观念,刻苦钻研理论,精通业务,以自己渊博的学识和高尚的共产主义品德传授并影响学生。

转型期的小学教师应着力提高自己各方面的综合素质,首先要加强培养科学文化素质。作为人类科学文明的传播者和智力资源的开发者,必须与时代同步,打破传统的知识结构,不断调整、更新、丰富、充实自己。精深的专业知识、深刻的理论背景知识、现代教育的基础理论以及较广博的现代科技知识、人文知识和美学知识都是时代对教师的基本要求。二是个性特色培养。新时代小学教师应注意加强自己的个性修养,个性是一个人带有倾向性的本质的稳定的心理特征的总和,教师的个性不仅影响学生知识的学习、智能的发挥,而且影响他们品德的形成和人格的塑造。苏霍姆林斯基说,“一个精神丰富、道德高尚的教师,才能尊重、陶冶学生的个性,而一个无任何个性特色的教师,他培养的学生也无任何个性特色”。

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篇10:“中华情怀旅游故事”首届旅游美文征文大赛征稿

全文共 2113 字

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首届“世界旅游发展大会”将于2016年5月18日-21日在北京举行。"中华情怀.旅游故事”——全国首届旅游美文征文大赛将通过媒体发出中国声音、讲好中国故事、加强与世界联系的重要契机。

本次大赛运用“互联网 ”等新兴媒体传播手段,创新旅游文化和价值理念传播方式,利用微博话题运营、长微博打赏等方式,充分利用普通网友力量,调动游客参与感,激活每一位国民的“中华情怀”,讲述每一位游客感人的“中国故事”,为“美丽中国”形象代言,为新时期中国旅游的大发展发声发力。

“中华情怀·旅游故事”全国首届旅游美文征文大赛正式启动

为深入贯彻落实“515战略”精神,有效引导社会大众更加了解旅游、理解旅游、支持旅游,进一步提升我国旅游业的影响力和美誉度,由国家旅游局主办的“中华情怀·旅游故事”全国首届旅游美文征文大赛于12月28日正式启动。

本次大赛以“中华情怀·旅游故事”为主题,旨在借助全国旅游者、文学爱好者和媒体工作者之手,通过游记、传记、评论、诗歌等题材形式,集中创作、征集一批反映能够我国旅游业发展变迁的美文作品,真实记录中华大地上现实发生的旅游故事和旅游人物,真情讲述广大游客旅途中的所见所感,深入评述旅游事业不断壮大对社会经济发展和人民日常生活带来的巨大变化,力求以优美的语言文字激发社会大众的“中华情怀”,调动普通游客发现美、享受美、传播美的参与热情,为新时期、新阶段、新形势下发出中国旅游声音、讲好中国旅游故事、塑造美丽中国形象助力添彩。[详细]

征文说明

征文内容

1. 游记类。 以景区景点为依托,以小见大,开拓视野,升华情感,反映中国自然美和人文美。游记类稿件可以是记录行程为主的记叙型攻略;可以是抒风景、发感情为主的抒情型散文;可以是描绘景物、景观为主的写景型游记;也可以是通过游记来说明一个道理的说理型游记。文稿字数在800-1500字,可配图片。

2. 人物类。 以旅游从业者为依托,讲述感人故事,反映敬业精神,传播正能量和主流价值观。人物类稿件可以记录一线旅游工作者的辛苦付出和平凡生活,也可以颂扬在行业领域作出特殊贡献的先进人物的感人事迹。文稿字数在1500-2000字,可配图片。

3. 评论类。 “515战略”的实施,引发了全社会对中国旅游改革发展的支持和讨论,涌现出诸多新思维、新声音和新观点。评论类稿件以“515战略”实施为依托,对旅游行业热点发表精彩评论,传播旅游改革发展好声音。文稿字数在2000字左右。

4. 诗歌类。 以快速发展的中国旅游业为依托,通过高度凝练的诗歌语言,结合一定的节奏和韵律,形象表达作者的丰富情感,颂扬旅游,讴歌生活,展望抒怀,传递正能量,引领中国旅游新风尚。文稿字数不限,可配图片。

征文要求

文稿要紧扣主题、文字通顺、内容翔实。来稿除诗歌外,篇幅应在800-3000字,可配相关图片,图片格式为jpg(jpeg)格式;投稿人须提供真实姓名、通讯地址、联系电话、电子邮箱,以便于联系及核实;来稿版权归主办单位所有,主办单位有权使用作品。

如何参赛

方式1

方式2

方式3

方式4

通过活动官方网站上传作品

加话题词#我的旅行故事#,发布长微博,即可参赛

通过邮箱参赛,邮箱地址story_zhengwen@sina.com

参赛作者也可将作品邮寄至承办单位参赛。

邮寄地址:北京市海淀区北四环西路58号理想国际大厦12层

收件人:旅游美文征文大赛组委会 联系电话:010-5898 3183

免责声明

参加此次活动的网友必须提供自己的原创作品,如因以抄袭和盗用他人作品而产生的纠纷,均由该参与者自行负责,新浪网不负任何责任,抄袭和盗用他人作品一经发现,立即取消其参赛资格。作品必须保证健康、真实、积极向上的原则。

奖项设置

评选

第一阶段 网络筛选(2015年12月28日~2016年4月15日)。由长微博阅读量和编辑评审两种方式结合选出,并以周为单位,定期对精品长微博进行打赏。

打赏机制:

1. 每篇博文发布后,单篇点击量需超过1000,且对应的短微博必须有5位以上的网友点赞,方可视为有效参与。

2. 参与活动的博文中,当周新增阅读量排名前10-15名的博文,也列入优秀博文。

3. 所有优秀博文,每周在专题页面上集中进行展示和推荐。

4. 当月和新增阅读量排名获得打赏的两种优秀博文,不兼中兼得。

5. 每篇优秀博文,每人获得50元现金打赏。周评共进行13~16周。

6. 一周打赏30篇左右的博文(视情况随时进行调整每周的打赏数量),总共打赏500篇。

第二阶段 专家评审(2016年4月16日~4月30日)。通过上述四类投稿方式筛选出的300篇文稿,经国家旅游局、旅游界、文化界、媒体界等资深专家、学者,以盲选形式进行评价和打分,最终决出名次。

奖金

2016年4月底,综合读者评价与专家评价总分进行排序。最终评选出特等奖1名、一等奖2名、二等奖10名、三等奖20名,分别给予5000元、3000元、2000元,1000元稿酬。同时评选出优秀奖30名,给予证书奖励。

特等奖(1名)5,000RMB 证书

一等奖(2名)3,000RMB 证书

二等奖(10名)2,000RMB 证书

三等奖(20名)1,000RMB 证书

优秀奖(30名)证书

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篇11:2024铭记历史圆梦中华征文_高一作文1600字

全文共 1515 字

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第一篇:

历史,是容易让人遗忘的,但正是历史,那一篇篇陈旧的书页,却满满地写下了中国的荣辱兴衰。古人云:以铜为鉴,可以正衣冠;以人为鉴,可以明得失;以史为鉴,可以知兴替。祖国啊,让我翻开你充满了辛酸和屈辱、压迫与反抗,不屈不挠、波澜壮阔的历史画卷吧!

万里长城,气势磅礴。是谁造就了他,一个声音高叫着,是英雄。不,我掩卷沉思,是人民,是人民用汗水筑起了万里长城。是的,是人民造就了英雄,是人民推动着历史的车轮滚滚前进。英雄只有代表着人民才成其英雄,没有人民哪来的英雄?林则徐引水销烟,是谁?是人民帮他造就了这个伟大的梦。“一代天骄”成吉思汗,是谁成就了这位马背上的皇帝?我仿佛听见了无数声音回答:是人民。

翻开中国的历史,它不仅记录着光荣,也有耻辱。众所周知,1926年下半年,北伐的广东国民革命军,在长江流域、江浙战场取得了辉煌战果。给了各国帝国主义,特别是英帝国主义沉重的一击。英国政府为巩固其在长江流域的势力,加紧了干涉中国革命的步伐。他们不仅调遣大批军队来示威,而且利用其商轮在中国内湖胡作非为。把浪沉中国木船、淹死中国人民为儿戏。这就是著名的万县惨案。

南京大屠杀,更是凶残。侵华日军于1937年12月13日攻陷中国的南京之后,在南京城区及郊区对中国平民和战俘进行了长达六个星期的大规模屠杀、抢掠……,据中国学者考证,在南京大屠杀中死伤的中国民众高达30万以上。

涛涛黄河水,记载着中华儿女的片片爱国之心。面对侵略者的种种丑恶行径,祖国没有沉沦,面对着锦绣山河的呼唤,中华儿女没有沉默。15岁的刘胡兰面对死刑,没有丝毫悔恨;江竹筠和同志们含着眼泪绣出五星红旗。赤胆忠心;淞沪之战,29军英勇壮烈;狼牙山五壮士毅然跳崖,惊天动地;我们不能无视卢沟桥的第一声枪响。我们不能忘记多少中华儿女在这片热土上洒下了最后一滴鲜血。

第二篇:

如今,中国是多么繁荣昌盛,北京奥运会圆满举办,飞船、卫星连连成功发射,所有人都为自己是中国人而自豪。但有谁能想到,我们中国曾经有过那么一段屈辱历史。

说起屈辱历史,大家一定会想到令世界为之震惊的南京大屠杀。这场惨绝人寰的战争,让世人铭记。1937年12月10日,日军占领了我国六朝古都、当时国民党首都南京,开始了骇人听闻的屠杀;1937年12月12日,日军占领了雨花台;12月13日,日军从中华门开进了国民政府的首都,还下令实行长达6个多星期的大屠杀;15日,日军在汉中门外杀死两千多人,在鱼雷营杀死九千多人;16日,杀平民五千多人;18日,用枪射杀四千多人,在燕子矶江滩死亡人数达五万多。另外,在南京城一段三十里的江面上,日军用他们罪恶的双手洒下了十四余万人民的鲜血。六个多星期,日本人烧杀抢掠,共杀害了三十多万中国老百姓,让古老的南京城面目全非,抢劫的财产不计其数。

“两千,九千,五万,十四余万,三十多万……”这一个个数字,令人看了触目惊心,这一个个数字,令我们为日本人的残忍、野蛮和没人性而感到愤怒,为那么多的遇难同胞而感到悲哀。中国,一个历史文化源远流长的文明古国,竟然受到了这般屈辱,真让人愤愤不平。在大屠杀期间,每个日本兵以杀中国人取乐,被尸体填满的沟渠,更令人惨不忍睹。在南京,小学生们还举行了日军屠杀中国人的罪证展览,同学们纷纷行动,搜集许多血迹斑斑的侵华日军的罪证,还有许多当年南京大屠杀的幸存者出来指证日本人的罪恶勾当,提醒人们不忘国耻。

日本人在中国犯下的滔天罪行,令人发指,作为一名小学生,我们首要任务就是学习,将来用自己的能力让中国人民站得更高,让我们中国更加强大!

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篇12:书香校园阅读圆梦征文

全文共 560 字

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我是盐城市南一小四年级八班的学生,做为南一小的学生,我感到非常庆幸,因为我们的学校、我们的老师对学生的课外阅读十分重视。

每天早上一进校门,就能听见学生们朗朗的读书声,而且每个班级都在最后方设有一个大的图书角,每班的图书角都有大概一百多本书,一到下课时间,同学们都争先恐后地到图书角去借书,这已经成为我们一道亮丽的风景线!现在我们学校读书的氛围可浓了,整个学校成了书香飘逸的大书屋,成了读书的世界,到处是书声朗朗,同学们如饥似渴的吮吸着知识,一见到书就爱不释手,我们从阅读中吸收了很多营养,使我们养成了阅读的好习惯,这个习惯的养成,将是我们一生的财富。

读书的好处很多,我们学校对不同年级都分别规定了必读书目,我们从这些书目中了解到了外面的大千世界,开拓了我们的视野,增长了我们的见识,让我体会到读书就要读好书的重要性。比如我喜欢看寻宝记,让我知道了世界各地的文化和历史;我喜欢看神奇校车,让我了解了很多宇宙太空、地理等科学方面的知识;我喜欢看历史书籍,让我了解相关中国古代的历史;我喜欢看军事百科,让我知道中国的强大,同时也感到危机,意识到只有不断的创新才能跟上时代的发展,从而更加激发了我读书的兴趣和动力,我一定要努力读书,用知识来武装自己,知识能使我们的生活充满阳光,知识能使我们的民族变得优秀,使我们的国家繁荣昌盛!

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篇13:2024年“勿忘国耻圆梦中华”诗词楹联征稿启事

全文共 1063 字

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为纪念中国人民抗日战争胜利69周年、“七·七”全面抗战爆发77周年、“九·一八”事变83周年和南京大屠杀发生77周年,经中宣部批准,中宣部《党建》杂志社、中国文联国内联络部、中国楹联学会、中华诗词学会等单位,在网上共同开展“勿忘国耻圆梦中华”诗词、楹联征稿活动。

一、活动主题

本次活动以“勿忘国耻、圆梦中华”为主题,用古体诗词、楹联形式,表达中国人民热爱和平、反对侵略、实现民族伟大复兴的家国情怀,为实现中国梦凝聚人心、积聚力量。

二、征稿内容与要求

所征稿件应紧扣主题。具体内容可围绕中国人民抗日战争胜利(9月3日)69周年、“七·七”全面抗战爆发77周年、“九·一八”事变83周年和南京大屠杀发生(12月13日)77周年等方面展开。

1.楹联作品。导向积极,立意新颖,语言生动活泼,具有时代性、文学性、实用性。符合联律的基本规则,词性对仗,声韵协调。联语字数每比不超过15字,必须为原创新作,每人作品不限条数。

2.古体诗词作品。符合格律要求,新旧韵均可,每首一般不超过120字,须为原创新作。

三、主办单位

中宣部《党建》杂志社

中国文联国内联络部

中国楹联学会

中华诗词学会

四、评委组成

邀请国内著名专家分别组成楹联组和古体诗词组初评及终评委员会。

五、奖励办法

1.楹联活动评选出优秀作品300幅,评出一等奖5名,二等奖10名,三等奖20名。

2.古体诗词征集活动评选出优秀作品200首,评出一等奖5名,二等奖10 名,三等奖20名。

3. 获奖者作品将作永久性展示,并由主办单位颁发奖金和荣誉证书。其中一等奖奖金为3000元,二等奖奖金为2000元,三等奖奖金为1000元。

4.优秀作品获得者赠送《党建》特刊一册(内含上述活动全部优秀作品),赠送征稿活动优秀作品集(图书)一册。

5.所有获奖作品在党建网公示,一旦发现抄袭,即予以取消。

六、时间安排

1. 6月5日开始征稿,6月25日截稿。

七、投稿方式

1. 党建网开设专门网页和投稿链接。党建网网址:www.dangjian.com

2.党建网微平台开设投稿链接:在公共账号搜索“党建网微平台”六个字并加关注,或搜索“zxbdjw”,点击关注。

3. 纸质作品请寄:北京市东城区珠市口东大街10号东段《党建》杂志社收,信封请注明“征稿”字样。纸质作品截止日期为8月15日,以邮戳为准。

4.电子邮件请寄:kangzhanzhengji@163.com

5.来稿请注明:姓名、单位、地址、邮编、身份证号、联系电话。

八、推介宣传

在党建网开设网上展览馆展示优秀作品。同时安排中央主要媒体和重点网站选登优秀作品。

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篇14:小学校庆征文

全文共 1017 字

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金秋,XX中学十年校庆活动,我承担了联系历届优秀阳光学子的任务。

回望十年,感慨满怀。很快一张张年轻灵动的面孔浮现在我脑海。我可爱的同学们,是否还能记起母校期盼的目光?

首先辗转联系了05届学生会主席王卓同学,07届学生会副主席黄俊同学。两位同学得到校庆消息后立即利用多渠道广泛宣传。消息迅速传播开来。忙碌工作时忽然接到同学们的电话,“老师,我们都知道了。您在人人网上可火了,QQ号地球人都知道”。没有理由的,心里酸酸、暖暖的。

“阳光对于我,是一个回忆的宝藏。高中三年,不仅仅是知识的增长,更重要的是一种性格的完善,能力的提升。它授一届又一届的阳光学子于鱼,也授我们于渔。十年的发展,让我们看到母校的活力与光明的未来。”(2005届毕业生王卓)

“阳光的六年,是对我来说意义重大的六年,我正是在这期间开始有意识地观察世界,认识世界。学着学习,学着思考。而我在阳光中学的老师和同学们,在我这段时期的成长过程中起了至关重要的作用。”(2007届毕业生朱少平)

“我人生中最美好最难忘最快乐最充实的回忆都在阳光。我不仅收获了知识、友情,更重要的是学会了如何做人。谢谢这二字已经无法表达对母校的感激之情。”(08届毕业生林倩)

······

听到同学们得到校庆消息的真诚的祝福和由衷的激动,我又被同学们感染,我们仿佛又一同回到了那些过去的美丽的日子。

同学们,阳光记得,青春懵懂的你走进母校的满心期望;阳光记得,满载行囊的你跨出母校的收获满足。

同学们,阳光记得你,每晚教室几经催促仍不舍离开的苦读身影;阳光记得你,每日清晨操场上高声诵读的朗朗书声;阳光记得你,竞技赛场上跳跃奔腾昂扬飒爽的壮志豪情······

我可爱的阳光!

阳光十岁了。当我们谈起这十年时,内心总感到一种暖暖的情感在涌动。这里,有我们十年青春时光,有我们十年欢乐悲伤,有我们十年美丽梦想。

十年,记录了如歌的岁月;十年,铭记了自豪与傲骄;十年,分享了快乐和收获;十年,分担了挫折和付出。十年来,阳光的脚步,踏实而坚定。十年来,阳光的探索,睿智而坚持。十年来,阳光的跨域,蓬勃而豪迈。十年的历练,现在的阳光已经多了一份沉着从容,多了一点自信和坦然。

我可爱的阳光!

对于阳光,我总怀有一种特殊的情愫。像是一位自己尊敬信赖的师长,给我一方开阔舞台尽情挥洒,包容我的不足,教会我学习、工作,鞭策我不断成长;又像是一位自己熟识相知的老友,站在同样的起点经受考验,承担风雨,一路互相鼓励,一起成长,走向成熟。

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篇15:2024强国有我小学生征文最新400字

全文共 420 字

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今天,我从电视上看了庆祝中国共产党成立一百周年大会,天安门广场花团锦簇,格外美丽。现场的人们站成一个巨大的轮子,宏伟壮观。100面红旗随风飘扬。这时,天安门广场传来少先队员的歌声——唱支山歌给党听!随后,又传来了海陆空三军的军号声——我们走在大路上!庆祝大会开始前,我看到直升机战斗机分别组成“100”,“71”的图案掠过长空。很快,庆祝大会在100响礼炮声中开始了。天安门上举行了庄严的升旗仪式,鲜艳的五星红旗冉冉升起,全场高唱国歌,然后,四名青少年代表对党宣誓“请党放心,强国有我”的承诺。最后由发表了重要讲话,全场响起了热烈的掌声。

现在,中国已经富强起来,从几十年前被人欺负,到现在的无人敢欺。从之前没饭吃和数着米粒吃到现在人人都能吃饱穿暖,能在宽敞的教室里学习。都是靠着和一代代的共产党领袖的带领下,才有了如此的生活。

也:“未来属于青年,希望寄于青年。”我们是祖国未来的希望。所以我在此承诺,一定要成为一个对党有用、对祖国有用的人!

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篇16:小学新时代好少年征文大全

全文共 447 字

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身为同学的我们,要保持好奇心,就像董天晨同学一样,不懂就问,因为先人还说不耻下问呢。不服输,勤学善思,再加上实践,坚持下去,相信会有好的结果。我们要不断努力创新,因为创新其实并不是什么难事,创新就在我们身边。

不知道你的学校里有没有这样一些同学,他(她)们不能像我们一样能正常走路,因为先天的疾病使他们被迫成为学校里的弱势群体,他(她)们尽管行动不便,但却依然坚持上学,就像颜玉宏一样拥有自强不息的精神。

送人玫瑰,手留余香,是需要我们建立在健康的基础上的,因为身体健康是一切的基础。同时我们也应该学一些急救措施,如心肺复苏,中暑对策,好在突发情况下不会束手无策。

还有就是在学习生活中,我们要积极的结交朋友,因为有些朋友,不主动是很难结交到的,例如性格内向的同学。还有如果害怕结交到不良的朋友的话,那也许你只看到了他坏的一面,而忽略了他好的一面,因为我们现在在学习生活中,不值得交往的朋友是很少很少的。

我们要趁现在好好学习,善于发现,热于交往,勇于面对困难,相信在不久的将来,能成就一个更好的自己。

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篇17:纪念反法西斯战争胜利70周年征文小学生适用

全文共 624 字

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中国人民永远也不会忘记,1937年7月7日日本帝国主义以士兵失踪为借口,发动了震惊中外的卢沟桥事变,从此,中国人民走上了艰难的抗战征程;中国人民永远也不会忘记一个又一个不平等的条约,使中国从一个泱泱大国变成了一只任人宰割的肥羊。中国人民不会忘记,八国联军火烧圆明园,让这座世界上最辉煌壮丽的建筑顷刻间变成一片焦土和瓦砾。中国人民永远不会忘记,有多少志士任人,多少革命先辈抛头颅,撒热血,以钢铁般的意志和无所畏惧的气概,以顽强不屈的精神和众志成城的力量战胜了帝国主义。

沧海桑田,风雨坎坷,伟大的祖国历尽磨难。我们肩负着跨世纪的历史使命,我们不甘心落后于前人,我们要继承和发扬先行者留给我们不怕困难,开括前进的大无畏精神。

少年兴则国兴,少年强则国强。我们要适应时代发展的要求,正确认识祖国的历史与未来,热爱祖国的大好河山。祖国的领土不能丢,不能被分裂侵占。

历史的书面仍在不倦地翻动,复兴中华民族的历史呼吁在古老版图上回荡不息,那雄浑的声音使每颗灼热的心为之震撼。用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆!用我们的青春和热血谱写出前不负于古人,后无愧于千秋万代的历史新篇章!

鲁迅先生曾经说过:中华民族自古以来就有埋头苦干的人,就有拼命硬干的人,就有舍身求法的人,就有为民请命的人------他们是中国的脊梁。一切探索救国救民的先辈们是中国的脊梁,伟大的抗战英雄是中国的脊梁,而我们,必将成为新世纪复兴中华民族的脊梁,就是因为有这么多的脊梁,中国才会有振兴的一日!

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篇18:2024年小学六年级:勿忘国耻喜迎国庆作文

全文共 915 字

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又是一年国庆节,花开一片片!国庆又逢中秋,我们都在欢声笑语里成长,你们可曾忘记在1949年10月1日,当巍峨的华表披上曙光,当雄伟壮阔的天安门广场迎来新一轮耀眼的太阳,当无数英雄用鲜血染红的五星红旗在天安门广场迎着和平风冉冉升起,伟大的领袖毛主席用洪亮的声音号召全中国,中华人民共和国就在这激动无比的时刻成立了!同学们,你们可成想起那些曾在这个强大的国家头上横行霸道的侵略者吗?你们还记得日本帝国主义大肆张开他的魔爪,伸向我们祖国时的狞笑吗?今天,不知是多少英雄用鲜血换来的!

南京大屠杀,这是一个多么令人讨厌的名字。而70年前,日本帝国主义用血将南京这座繁华热闹的城市变成了一座人间地狱。满眼看见的都是鲜血,无辜老百姓的尸体堆成了山。可恶的日本人在中国烧杀抢掠,几乎三十五万无辜的南京老百姓,在短短一周内,成为了疯狂刺刀下的牺牲品,他们没有任何反抗能力,任凭侵略者在他们身上残暴的发泄。

火烧圆明园,这就是英法联军侵略我们祖国的证据。大家都知道,圆明园是当代世界上最辉煌的博物馆.艺术馆,可就这样一个博物馆被英法联军洗劫一空,又被一把火烧毁。太可惜了,其中不知凝聚了我们中华儿女多少心血与智慧。这不一揭示出他们是没有人性的!

1949年8月15日,日本帝国主义被迫无条件投降,我们中华儿女挽回了民族的尊严,压扁了"东亚病夫“的称号。经过8年的浴血奋战,终于取得了抗日战争的胜利。

今天,我们坐在温馨的教室,面对着书本你有怎样的回答,想起当年,周恩来先生说过:"为中华崛起而读书“,现在,在全中国人民的努力下,我们终于告别了黑暗,走向了光明。沉睡的雄狮已苏醒,潜伏的巨龙已腾飞,我们终于站起来了, 但我们中国人民永远也不会忘记,1937年发动了震惊中华的卢沟桥事变;中国人民永远也不会忘记一个又一个不平等的条约,使中国从一个泱泱大国变成了一只任人宰割的肥羊;中国人民永远也不会忘记,英法联军火烧圆明园,让这世界上最辉煌壮丽的建筑顷刻间变成一片焦土和瓦烁;中国人永远不会忘记,有多少志士仁人,多少革命先辈抛头颅,撒热血,以钢铁般的意志赢来了抗日战争的胜利!而我们学生能做的只有学习,长大后报效祖国,是我们的祖国更加辉煌!

勿忘国耻,圆梦中华!

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篇19:小学生关于逐梦路上优秀征文

全文共 777 字

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每个人都有自己的梦想,而且每个人的梦想都是不一样的。比如有的人想当教师;有的想当设计师;有的想当艺术家;有的还想当作家……可是我敢相信100个人最多有50人能完成自己的梦想,甚至还不到。其原因是什么?原因就是他们没有努力的去追求自己的梦想,没有用自己的实际行动去完成自己的梦想。在实现梦想的途中,往往会遇到各种挫折阻难你的道路,这时就是最为关键的时候了,如果你因为害怕受伤害怕遇到挫折而放弃的话,你的梦想就犹如一片荒原,终年雪地冰天。反之,如果你能够扛住磨难不怕任何挫折,那么你就是最伟大的人,你就能如愿以尝的完成自己的梦想。

贝多芬就是有一种不畏惧任何艰险,身为音乐家,失去了双眼,却坚强的站起来,努力不懈的完成自己的创作,终于黄天不负有心人,他的作品《命运交响曲》得到许多人的欣赏,他的精神也是现代青少年的模范……

追求是一种艺术,懂得追求的人,一定也是懂得艺术的人。

追求多么刺眼了两个字啊,懂得追求的人,也是懂得放弃的人,在利益面前,必须学会放弃,追求就像火柴,梦想则是那熊熊火焰。只有学会追求才能创造梦想。追求就是要用实际行动来证明一切,证明你是否懂得了追求,懂得了放弃,懂得了创造……

梦想是每个人所拥有的,它充满了生机,充满了活力,如精灵一般在人的大脑自由的遨游。同时它也充满了人类的自私,为实现梦想而不择手段,为实现梦想而去伤害身边无辜的人,为实现梦想而去陷害别人谋私利。这种人是可耻的人,更确切的说这种人根本就不配拥有梦想。梦想是属于那些勇于实践的人,属于那些不自私的人,属于那些勇敢的人,属于那些不怕困难的人,属于那些能舍己为人的人……总之梦想只属于那些有远大抱负的人。

追求梦想的第一原则就是要超越自己,战胜一切阻挡我志向的所有困难,它们就像我们脚下的绊脚石,稍不留神就栽了个跟头,所以我们就要把那些绊脚石重重的踢开。

追求梦想就是成功的彼岸!

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篇20:勿忘国耻,圆梦中华作文800字

全文共 990 字

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每个星期一,我们都会身着统一的校服,佩戴着鲜艳的红领巾,站在熠熠生辉的五星红旗下向它敬礼。难道这一点意义都没有吗?其实并不是的。五星红旗象征着中国共产党,象征着我们的祖国。每当国旗升起的时候,那就是我们的祖国在升起!他是我们心中冉冉升起的一颗明亮的星,他是我们中国人的骄傲,我们为他骄傲,为他自豪!那为什么五星红旗是红色的呢?因为五星红旗是许许多多革命先烈抛头颅洒热血换来的,是他们用自己宝贵的生命换来了我们今天的幸福生活,我们都应该珍惜这来之不易的幸福。

那么这幸福又是革命先烈经过怎样的抗争,就算是死也要为我们争取来的呢?大家都知道,我们中国曾经有过一段屈辱的历史——南京大屠杀。这是1937年七七事变后日本侵略中国最大的一次战争。日军在中国烧杀抢掠,不管男女老少,统统以残酷的罪行至于他们死地。天啊!整整35万的无辜的老百姓成为了他们手下的战力品。但当他们把这一切罪恶的事干完后,还不知羞耻,闯入各种市场和博物馆进行剥夺与抢劫,再放一把火进行烧毁。那里面凝聚着多少我们中华儿女的心血与智慧啊!他们那狰狞的表情,狂妄的笑容,没有人性的躯壳,无一不深深地刻在了我们中华人民的脑海里。他们发誓,他们要向全世界宣布:终会有一天,我们会迈着沉着的步伐,怀着坚定的信念,走向更广阔的天地。我们要向全世界证明,我们中国人不是“东亚病夫”,而是一位正在走向成功道路的英雄!

沧海桑田,风雨坎坷,伟大的祖国历尽磨难。我们这些21实际的孩子们为什么不用自己的实际行动来表达对祖国的热爱呢?少年兴则国兴,少年强则国强!我们肩负着跨世纪的历史使命,我们不甘心落后!祖国哪里需要我们,我们就必须不畏艰难险阻,勇敢地上前!

“凄凉读尽支那史,几个男儿非马牛?”“落后就要挨打。”“灾难唯有进步来补偿,尊严唯有奋发来扞卫!”从万历帝到努尔哈赤的铭文明亡清兴,从康乾盛世到咸丰帝火烧圆明园,无一不让我们亢奋,历史的悲惨深深地刻在了我们沸腾的爱国之心上。各种血淋淋的惨案无一不让我们痛彻心扉,回忆那段惨不忍睹的充满血光的历史,我的心沸腾了。那一张张日军邪恶的嘴脸在我的脑海里充斥着,游荡着,嘲笑着我们中国的无能。想着想着,我愤恨地留下了泪。凭什么我们中国人就得被他们日本人欺负!凭什么我们就得被他们踩在脚底下!凭什么!

前事不忘后事之师,以史为鉴,努力学习,振兴中华!要让世界上的每一个人都知道,我们中国人是好样的!

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