与众不同的成语接龙及造句(20篇)
成语故事是我国历史的一部分,成语是历史的积淀,每一个成语的背后都有一个含义深远的故事。以下是有关与众不同的成语接龙及造句,一起来看看吧!接下来就是开学吧为大家整理推荐的与众不同的成语接龙及造句优秀作文,仅供大家参考,希望你们喜欢。
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1000被甲据鞍成语故事
全文共 354 字
+ 加入清单【拼音】pī jiǎ jù ān
【典故】《後汉书·马援传》载:汉·马援年六十二,请出征,光武帝以其老,未许。“援自请曰:‘臣尚能被甲上马。’帝令试之。援据鞍顾眄,以示可用。帝笑曰:‘矍铄哉是翁也!’”。
【释义】形容武将年虽老而壮志不减。
【用法】作谓语、宾语;用于战争
【结构】联合式
【押韵词】翫其碛砾不窥玉渊、千里无烟、加膝坠渊、风和日暄、影迹无端、咸五登三、枝木之冠、一溜烟、倏忽之间、狼狈不堪
【年代】古代
【成语故事】东汉初年,国内局势未稳,西北少数民族发生动乱,大将马援62岁了请求带兵出征,光武帝刘秀认为他年迈不允。马援说他还能被甲上马,于是亲自演示自己不减当年威风,光武帝看后十分高兴,称赞他宝刀未老,允许他带兵出征
【成语示列】赵国廉将军,一饭斗米肉十斤,被甲据鞍走若云。
明·刘基《宝林同讲师渴马图歌》
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篇1:成语新说作文700字
全文共 748 字
+ 加入清单愚公移山是说一位叫愚公的人,他要用掉阻碍他通行的两座大山,被人嘲笑,他却说:“子子孙孙无穷匮也”现在比喻一种不怕吃苦,坚持不懈的精神。
一位长跑运动员他起初不行,面对如此之长的距离十分害怕,但他学会了一种办法,在他比赛时把这么长的距离分成好几段,开跑后,他先把远处的最大的一棵树当成目标,目标达成后,再把远处的红房子当做目标……他朝着一个个目标跑去一个一个目标最终组成了这漫长的距离,当别人为那漫长的距离而叹气是,他朝着目标努力跑去,最终取得了第一。
这就和愚公移山一样,愚公一点一点的凿山,运石,他一点一点朝目标跑去这个办法既可以缓解,减轻压力,同时也提高了半事的积极性,十分好。
然而先在的我们生活没有逆境,没有挑战,父母惯着,做什么事都感觉没意思,不想做,没有面对困难。但困难一来就垮了,没办法了。这时就可以用愚公移山的精神,那大的困难愚公都克服了,我们现在的这点又算得了什么,要像愚公那样一点一点的去克服。
在学习上就会遇到许多困难,比如背书不行,老是记不住怎么办,这时就可以用愚公移山的精神,一点一点地背,可以先背第一句,在背第二句,第三句……再把这些句子连起来,不就会了吗?再比如说字写得不好,那也可以用愚公移山的精神,咱不求一次性写好,那是不可能的。关键还是要有信心,有毅力。第一天争取把字写得清楚,第二天争取把字写的整齐,再一点一点提高。这样就可以在潜移默化中把字写好了。
许多同学一遇到困难就退缩,不敢去面对,可如果要是有了信心一点一点去解决,就能成功。我相信世上没有比移山更大的困难,贵在坚持,只要努力就能战胜困难。
现在我觉得愚公移山更是一种坚持,一点一点努力的过程。只要我们每个人都有愚公移山的精神,无论什么困难只要一点一点努力克服,它们就都会想你低头。这就是我对愚公移山的新的理解。
篇2:画蛇添足的成语故事
全文共 398 字
+ 加入清单春秋时候,晋国世家赵氏灭掉了范氏。有人趁机跑到范氏家里想偷点东西,看见院子里吊着一口大钟。钟是用上等青铜铸成的,造型与和图案都很精美。小偷心里高兴极了,想把这口精美的大钟背回自已家去。可是钟又大又重,怎么也挪不动。他想来想去,只有这一个办法,那就是把钟敲碎,然后再分别搬回家。
小偷找来一把大锤子,拼命朝钟砸去,咣的一声巨响,把他吓了一大跳。小偷着慌,心想这下糟了,这钟声不就等于是告诉人们我正在这里偷钟吗?他心里一急,身子一下子扑到了钟上,张开双臂想捂住钟声,可钟声又怎么捂得住呢!钟声依然悠悠地传向远方。
他越听越害怕,不由自主地抽回双手,使劲捂住自已的耳朵。“咦,钟声变小了,听不见了!”小偷高兴起来,“妙极了!把耳朵捂住不就听不进钟声了吗!”他立刻找来两个布团,把耳朵塞住,心想,这下谁也听不见钟声了。于是就放手砸起钟来,一下一下,钟声响亮地传到很远的地方。人们听到钟声蜂拥而至把小偷捉住了。
篇3:与众不同的榴莲三年级作文_500字
全文共 426 字
+ 加入清单星期天,外婆来我们家给我带了一种水果也是我没见过的水果▁榴莲。
榴莲和别的水果不一样。它浑身长满了刺,而且皮很硬,它闻着特别臭,但是吃起来却特别香。
我和妹妹一闻到这个味道,连碰到不碰,更别说吃了。可爸爸却大;口大口的吃着,看着很好吃的样子,说;“榴莲是很难闻,但它吃起来特别好吃,不信的话,你也来尝尝;”爸爸说着,就拿了一块递给我,可我却捏着鼻子说;“我才不会上当那!”我朝爸爸吐吐舌头。可爸爸说:“我没有骗你,你自己吃一块不就知道了?”我半信半疑地说:“真的?’’爸爸说:‘‘我什么时候骗过我女儿呀?”听了爸爸的话,我便拿起一块吃下去,果然酸甜可口,爸爸说的一点儿都没错。于是,我又拿了一块给妹妹,妹妹看我吃了榴莲,也吃了下去,他也觉得很好吃。
还有一次,早上我让妈妈给我烫一杯牛奶,妈妈故意把榴莲果肉放进牛奶里,我问妈妈为什么这样做,妈妈说:“这样对身体有好处,对肠胃也有好处。我这才知道留莲的好处了。
这就是与众不同的榴莲,也是我不喜欢闻喜欢吃的榴莲。
篇4:从善如流的成语故事_500字
全文共 459 字
+ 加入清单释义
从:听从。善:好的、正确的。如流:像流水一样迅速。形容听取正确的意见及接受善意的规劝像流水那样畅快而自然。
出处
《左传·成公八年》:“君子曰:‘从善如流,宜哉!’”
春秋时期,楚国发兵攻郑,郑国不敌赶紧求救于晋。晋国派出大将栾书增兵援助,楚国不敢与之交战,立即撤军而走。栾书转而攻打楚国的盟友蔡国,蔡国告急,楚国来不及调集大军,只好派公子申和公子成两支小部队前去救援。
晋军大将赵同与赵括向栾书请战,这时,谋臣知庄子、范文子、韩献子上前劝阻道:“如果这次与楚军对阵,即使打赢了也不过只胜了两小股楚军而已。如果输了,那晋国可就被人耻笑了。”当时,栾书的部下主张进攻的有八人,主张收兵的只有这三位,按理说应以多数人意见为准,但栾书最终还是采纳了知庄子三人的意见,退兵回国。第二年,栾书趁楚不备,率军攻下了蔡国,继而又发兵攻向楚国。知庄子、范文子、韩献子三人分析了具体情况,再次建议暂时不要陈兵楚国而去攻打沈国,结果此战大获全胜。当时有人称赞栾书说:“这个人能听从好的、正确的意见,就像流水向下那样,不仅快而且非常自然。”
篇5:天花乱坠的四字成语故事
全文共 1231 字
+ 加入清单贾蓉复进城来见他老娘,将他父亲之意说了。又添上许多话,说贾琏做人如何好,目今凤姐身子有病,已是不能好的了,暂且买了房子在外面住着,过个一年半载,只等凤姐一死,便接了二姨进去做正室。又说他父亲此时如何聘,贾涟那边如何娶,如何接了你老人家养老,往后三姨也是那边应了替聘。说得天花乱坠①,不由得尤老娘不肯。
天花乱坠成语解读
①天花乱坠:据说梁武帝时,云光法师讲经时感动上天,香花从空中纷纷落下。后多形容言谈极其动听,但不切实际,或用甜言蜜语骗人。
贾蓉又进城来见尤老娘,把他父亲的意思说了。他又加上许多话,说贾琏做人如何好,现在凤姐身体有病,已经是不能好的了。暂且买了房子在外面住着,过个一年半载,只等凤姐一死,便接了二姨进去做正室。又描述他父亲这边会如何聘,贾琏那边如何娶,如何接了尤老娘去养老,往后三姨也是那边答应了嫁出去。他说得天花乱坠,不由得尤老娘不肯。
天花乱坠成语故事
贾琏素日久闻尤氏姐妹之名,后因贾敬丧事得缘相见,渐渐地和尤二姐眉目传情。后来,贾链和贾蓉说到尤二姐长得如何标致,为人如何好,真是举止大方、言语温柔,无一处不令人可敬可爱。
于是,贾蓉帮忙从中撮合。他先说动了贾珍,之后进城来见尤老娘,将他父亲贾珍的意思说了。又说贾琏做人如何好,现今王熙凤身子有病,已是不能好的了,暂且买了房子在外面住着,过个一年半载,只等王熙凤一死,便接了二姨进
去做正室。又描述他父亲此时如何聘,贾琏那边如何娶,如何接了尤老娘去养老,往后三姨也是那边应了替聘。他说得天花乱坠,不由得尤老娘不肯。虽然尤二姐幼年便指腹为婚许给一张家的儿子张华为亲,但张家现已败落,尤老娘早就想退婚。况且此事又是贾珍做主替聘,贾琏又是青年公子,遂连忙过来与二姐商议。二姐是个水性的人,早先就与姐夫不妥,并常怨恨错许张华,今见贾琏有情,况是姐夫将她聘嫁,有何不肯,这样,贾珍、贾蓉父子就一手撮合帮着贾琏偷偷地娶了尤二姐做妾。
天花乱坠成语史例
刘哗在魏明帝时代担任侍中,谈起话来有声有色,深受信赖。
一次,明帝想讨伐蜀国,群臣皆曰不可,明帝私下问刘哗时,刘哗都说:“可以。”但刘哗和群臣商议时,却又附和说:“不可以。”无论是可或不可,刘哗总能分析得头头是道,说得天花乱坠,朝臣或皇帝都很信服。
在反对讨伐蜀国的众臣当中,态度最强硬的是杨暨。杨暨每回从朝廷出来,就去拜访刘哗,请教刘哗的意见,而刘哗总是一再重申反对出兵的立场。有一天,杨暨和明帝讨论伐蜀之事。杨暨恳切规劝,希望明帝打消念头,他说:“我的话不足采信,但侍中刘哗是先帝的谋臣,他也常说蜀国不可以讨伐。”明帝认为杨暨搞错了,把刘哗召来对质,但是刘哗一言不发。
有人密报明帝说:“刘哗不忠,常迎合皇上,献媚逢迎。不信皇上可以在和刘哗说话时,故意用和您想法相反的意思问他,如果他的回答跟您话里的意思不同,表示刘哗的想法跟陛下真的不谋而合;如果陛下怎么说,他就怎么响应,表示他善于迎合。”明帝试了以后,发现刘哗果真只会揣摩上意,于是渐渐疏远了他。
篇6:江郎才尽成语故事_400字
全文共 310 字
+ 加入清单源于《南史·江淹传》。江淹是南北朝时期的才子,幼年家境清贫,读起书来非常用功,诗文都做得非常好。由于他早期生活在社会的下层,能够接触到社会的真实生活,所以写出来的文章能够深刻地抒发忧谗畏讥和郁郁不乐的情怀,同时也反映了当时许多贫困知识分子共同的动荡不安的生活,道出了许多知识分子郁郁不得志的思想感情,所以他的作品能引起许多失意者的共鸣,从而成为当时负有盛名的作家,人们称之为“江郎”。
后来,他的文才大不如前。他之所以才尽,是因为附南齐高帝萧道成等人,做了大官,成为南齐的“帮闲文人”,从此过着富贵荣华的生活。由于他的地位和思想感情发生了变化,所以文思渐衰,写出的诗文当然平淡无味。后来,人们用“江郎才尽”来比喻才思减退。
篇7:有趣的成语游戏作文400字
全文共 413 字
+ 加入清单成语在生活中对我们来说有很大的帮助,习作中加上合适的成语能起到画龙点睛的妙用,而我们今天会把成语表演成千奇百怪的动作就,就是以表演的形式来让同学们猜不同的成语。
我们的三老师在教室带我们上了一节有趣的课,就是猜成语游戏,三老师让几位同学上台表演,他们分别是刘若璇、牟子明、李一凡、肖袁安雅、周子骞和卢一泽。牟子明表演的是抓耳挠腮,只见他一会儿抓耳朵,一会儿挠挠头,我还不知道是什么,就有人站起来大声的说:“是抓耳挠腮。”我这才恍然大悟,牟子明就下台了。
接下来刘若璇上台表演了张牙舞爪,但是他一直在拍胸口,大家一脸茫然,表演几次后,同学们都猜不出来,到最后她已经忍不住了,告诉我们正确答案答案是张牙舞爪,我们说:“这哪是张牙舞爪,倒不如去跳猩猩舞吧!”
最后几个同学分别进行了自己的表演,他们的表演得到了大家的一致好评。这节课就在我们的欢声笑语中结束了。
这次活动不仅锻炼了我们的表演能力,还丰富了我们的成语积累,真是“一举多得”呀!
篇8:言简意赅造句
全文共 1189 字
+ 加入清单一、李老师写文章旁征博引,又言简意赅。
二、这篇文章言简意赅,微言大义。
三、有效的沟通并不只是说话就行的,应该是言简意赅,也就是用最少的话把意思表达清楚。
四、我们做报告时切勿长篇大论,应言简意赅。
五、言简意赅而不同于散文,规则使用节拍和押韵的习惯,行为正式单位,词汇升华,造句灵活。
六、这一结论虽然言简意赅,但是似乎判断失误。
七、我们写作文应该言简意赅,不能拖泥带水。
八、写文章要言简意赅,不要拖泥带水,长篇累牍。
九、这是一份写得非常好的言简意赅的文档,它通过例子讲解了该版本提供的所有特性。
十、写作不能拖泥带水,要言简意赅。
十一、郑老师讲话总是言简意赅,从不东拉西扯。
十二、乔布斯的回信言简意赅,“老弟,更改你那应用的名称,没什么大不了的。
十三、习语音节优美,音律协调,或含蓄幽默,或严肃典雅,言简意赅,形象生动,妙趣横生,给人一种美的享受。
十四、拒绝花言巧语、政治博弈,通过让团队成员言简意赅地解释状态,则整个团队都会从中受益。
十五、这篇文章中心明确,言简意赅。
十六、好的楼盘命名,不仅富有文化内涵,更应言简意赅,让听众接触到楼盘名字后,对未来生活产生美好的联想。
十七、这篇文章字数不多,却言简意赅,把应该表达的内容都表达出来了。
十八、你们老板也太罗嗦了,应该言简意赅一点。
十九、沧海桑田也不过一梦与一梦之间,大可寥寥几笔言简意赅。
二十、所以莎士比亚说:“简洁是智慧的灵魂。”你必须仔细思考,懂得如何言简意赅。
二十一、"我从不喜欢把自己硬塞到朋友那里度长假(一句丹麦谚语说得好,“鱼和客人三天就开始发臭”,真是言简意赅啊)。"。彼得·梅尔
二十二、他自己回答问题或发表意见的时候,却言简意赅,有时还得由他的朋友译成英语。
二十三、比如公益设施,就是对事物性质的明确概括和提炼,简洁明了、言简意赅.
二十四、尽管腰缠万贯,可是,外祖父并未疏于读书,难能可贵的是:他不但通晓古文,而且精通英文。写英文,通畅流利;写中文,言简意赅。一手龙飞凤舞的毛笔字遒劲有力,力透纸背,让人过目难忘。尤今
二十五、说话简洁的人、言简意赅的话、简练质朴的文体.
二十六、它们结构稳定、言简意赅、内容广泛、形象生动.
二十七、图书馆计划成立的理念言简意赅:教育就是改变.
二十八、七夕快乐!此短信虽然仅有短短的四个字,却深刻地表达了我对你的祝福与情感,可谓言简意赅,短小精干,再加上感叹号收尾,意境深远,有浑然天成之感!
二十九、我尽可能言简意赅,因为不负责任的怨言和自私自利的政治机会主义已造成太多危害。
三十、说教冗长地或言简意赅地说;说教。
三十一、博文要写短一点,段落分明言简意赅。
三十二、天冷,加衣!简单四个字却深刻的表达了我深深的祝福与真挚的情感,可谓言简意赅,一字千金,扣人心弦,催人泪下,此乃关怀之极品,嘱咐之决笔。
三十三、他不喜欢装假、做作,或是八面玲珑,作为职业军人,他的信条是:表里一致,言简意赅。
篇9:自相矛盾造句
全文共 758 字
+ 加入清单1. 他刚才说的话自相矛盾,肯定是在说谎。
2. 这篇文章逻辑混乱,自相矛盾,需要进一步的修饰。
3. 我们无论做事说话,都要注意留有余地,不能自相矛盾。
4. 这次反弹在自相矛盾之中瘫痪。
5. 还原情境可以避免张冠李戴、自相矛盾的错误出现。
6. 如果自相矛盾,那它就是不可靠的了。
7. 他的个性遇事犹疑不决,说法常前后自相矛盾。
8. 安静并舞动?这不是自相矛盾吗?
9. 你竟然对自己提出的议案投下反对票,这种行径简直是自相矛盾!
10. 这个家伙说的话前后自相矛盾。
11. 如此自相矛盾的四句话却蕴含了深刻的意义。
12. 你是否觉得这句话有些自相矛盾呢。
13. 做错事的人用谎话来掩饰自己往往说话都是自相矛盾的。
14. 他刚才的发言前后自相矛盾,别人不知道该怎么理解。
15. 你这样解释岂非是自相矛盾?
16. 你的发言自相矛盾,后面的论证恰恰否定了前面的论点。
17. 别以为我的说法自相矛盾,这不过是我从不同角度来观察事情的结果罢了。
18. 怎么这个人说话自相矛盾?
19. 他刚才的言论十分自相矛盾。
20. 你说的话自相矛盾,还在那喋喋不休,真是可笑。
21. 我们在说话和写文章时,有时会出现自相矛盾的情况,这是逻辑混乱的表现。
22. 你刚才的发言前后自相矛盾,别人不知道该怎么理解。
23. 恋爱中人心思不定,说话自相矛盾是正常的。
24. 你的论点根本自相矛盾,如何说服他人?
25. 你不要在干这自相矛盾的事,要说到做到。
26. 自相矛盾是一个成语。
27. 这样的话就显得自相矛盾了。
28. 他写的文章漏洞百出,自相矛盾,这能说是一篇好文章吗?
29. 对一个聪明才智高,能干却又做尽坏事的人,我们既欲其生,又欲其死,这种心境就是自相矛盾的最佳例证。
30. 上头一会答应解决水荒,一会又说这是地方自己的事,这不是自相矛盾吗?
篇10:关于青出于蓝的成语故事
全文共 363 字
+ 加入清单后魏人李谧,字永和,学习很用功,少年时代就读了很多书。《北史·李谧传》说他“博通诸经,周览百氏”。他的老师孔墦,学问本来也不错,可是几年以后,李谧就胜过了老师。那时,孔墦反过来向李逾请教了e同学们作了一首歌谣道:
奇成蓝,蓝谢青;
师何常,在明经。
歌遥的大意是说:学生成了老师,老师请教学生,究竟谁是老师何尝有一定,问题在于谁更梢通学问。
为什么青比学生,蓝比老师呢?原来蓝,是一种草,它的叶子可作青色染料。《荀子·劝学篇》说:“学不可以已。靑,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。……”就是说学习永远没有止境,后代一定超过前辈。青色本是从蓝草中取得的,可是从蓝取得的青色,比蓝更青;冰,本是由水凝结成的,可是由水凝成的冰,比水更寒。
由于以上的一段话,比喻学生超过老师,青年超过老一辈,就叫“青出于蓝而胜于蓝”或“青出于蓝”。
篇11:孙庞斗智的成语故事
全文共 425 字
+ 加入清单成语拼音:sūn páng du zhì
成语用法:作宾语、定语;指钩心斗角。
实用性:常用
感情色彩:中性词
成语结构:主谓式
成语年代:古代
成语解释:孙:孙膑,战国时齐国人;庞:庞涓,战国时魏国人。比喻各人都有心眼,彼此钩心斗角。
成语来源:明·吴承恩《西游记》第81回:“宁学管鲍分金,休仿孙庞斗智。”
成语造句:张平《抉择》:“底下可是孙庞斗智、龙虎相争。”
孙庞斗智的成语故事
孙宾和庞涓同在鬼谷子门下学习兵法后,庞涓辞师下山,任魏国上将军之职。翟向魏惠王举荐孙宾。庞涓忌妒,诬陷孙宾通齐,残忍地施以刖刑黥刑,又骗他录写《孙子兵法》十三篇,打算写完了杀害他。庞涓家丁暗告孙宾。孙宾装疯,使庞不防,后得齐国大臣救助,逃出魏国。孙宾至齐,被拜为军师之职,每一次用围魏救赵之计,在桂陵地方击败了庞涓统率的魏军。第二次,孙宾用减灶之计,将庞涓诱入马陵道,用乱箭将他射死。
孙字开头的成语
孙庞斗智
包含有孙字的成语
孙庞斗智 名落孙山 生子当如
篇12:盘古开天的成语故事
全文共 392 字
+ 加入清单【拼音】pan gǔ kāi tiān
【传说】很久很久以前,天和地还没有分开,宇宙混沌一片。有个叫盘古的巨人,在这混沌之中,一直睡了一万八千年。有一天,盘古突然醒了。他见周围一片漆黑,就抡起大斧头,朝眼前的黑暗猛劈过去。只听一声巨响,混沌一片的东西渐渐分开了。轻而清的东西,缓缓上升,变成了天;重而浊的东西,慢慢下降,变成了地。
天和地分开以后,盘古怕它们还会合在一起,就头顶着天,用脚使劲蹬着地。天每天升高一丈,盘古也随着越长越高。这样不知过多少年,天和地逐渐成形了,盘古也累得倒了下去。
盘古倒下后,他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息,变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音,化作了隆隆的雷声。他的双眼变成了太阳和月亮;他的四肢,变成了大地上的东、西、南、北四极;他的肌肤,变成了辽阔的大地,他的血液,变成了奔流不息的江河,他的汗,变成了滋润万物的雨露......
篇13:骊黄牝牡成语故事
全文共 317 字
+ 加入清单成语名称:骊黄牝牡
成语拼音:lí huáng pìn mǔ
成语用法:作宾语、定语;比喻事物的表面现象。
实用性:一般
感情色彩:中性词
成语结构:联合式
成语年代:古代
成语解释:骊:黑色;牝:雌性的鸟兽;牡:雄性的鸟兽。比喻非反映事物本质的表面现象。
成语来源:明·文徵明《跋采临帖》:“观者当求之骊黄牝牡之外也。”
成语造句:请不要被事物的骊黄牝牡所迷惑。
骊黄牝牡的成语故事
春秋时期,秦穆公让孙阳(伯乐)挑选出很多千里马。伯乐老了,秦穆公问他有没有继承人,他推荐九方皋。九方皋出去找了三个月回来说在沙丘有匹黄色的母马,可派人牵回一匹纯黑的公马是匹好马。伯乐认为九方皋更能相出马的内在素质。
骊字开头的成语
骊黄牝牡
包含有骊字的成语
探骊得珠 骊黄牝牡
篇14:我喜欢的动物是与众不同作文
全文共 468 字
+ 加入清单你最喜欢什么动物呢?想了想我觉得我最喜欢的动物是喜洋洋,就是羊村里最聪明的那只羊,虽然我不知道他的年龄,我也不知道他是否真实存在,但是我就是喜欢他。
喜洋洋生活在大森林里的羊村,他有俩只角,白白的皮肤,还有一双帅帅的大眼睛,他是羊村里最聪明的羊,他用他的智慧无数次的拯救着羊村,他是我的偶像,我喜欢他的聪明、睿智和勇敢,我希望有一天我也可以像他一样,我希望我也能保护我的村子,即使村子外面有大灰狼,即使每个人都很畏惧我也要勇敢。
我知道你和我一样很调皮,也希望没有作业,也希望能每一天都不用上学,可是你不能那么做你要努力学习知识专研技术,只有这样你才可以努力的保护羊村,所以我钦佩你,我喜欢你,我希望我自己能和你一样。
都说动物没有思维,没有感情,可是你充分的演绎了你的聪明你的临危不惧,所以不管世人怎么看待你的存在,我都依然爱你,我会永远的支持你,你是我最爱的喜洋洋,我心目中的英雄。
或许有人说我喜欢的动物是虚幻世界的,不管怎么样,我依然相信真实世界里也有这样的动物存在,我喜欢的不仅仅是喜洋洋,不仅是一只羊,我喜欢的是他永远不服输的精神。
篇15:小学六年级优秀作文与众不同的我
全文共 694 字
+ 加入清单我喜欢画画、做手工、打羽毛球、篮球、游泳和拉小提琴。但我最喜欢画画,尤其喜欢画各种各样的房子。
五岁时,我对妈妈说,我想当一个名人。妈妈笑着问“哪方面的”。“一个著名的建筑师”我坚定地回答。在我的印象中,周围的房子大部分看起来一个样,它们缺乏独特的美。所以我想如果我设计房子的话,第一,要使用;第二,建筑是一种艺术,要美;第三,建筑要让居住者感觉舒服、幸福和平安。从那时起,我就痴迷于画房子:小提琴房子、望远镜房子、钢琴房子,羽毛球房子、水果房子、螺旋桨房子、萨克斯房子、马桶房子等。当画画的时候,我总是沉浸在想象中,任思想自由飞翔,我仿佛看到了我设计的房子。每画完一幅画,我会有一种成就感,急着让妈妈看,妈妈总是惊呼于它的独特。我很开心,几乎每天都能给妈妈一个惊喜。除了画画,我爱上了手工,用五颜六色的卡纸和家里不用的盒子,我画、剪、粘贴、缝,做成了塔吊,能旋转,能把东西吊上去和前后移动。在制作手动泄洪大坝时,我做了三个精致的小门,当洪水来时,把三个小门往上一拉,就可以泄洪了。投石器的制作花费较多的时间和精力,因为我没见过这种武器,只是听一个圣经故事:大卫用投石器击杀非利士人,便好奇它的威力。于是就想做一个投石器,这里我用了杠杆原理,还真能把石子投出去。
我查了一些资料,要成为一名建筑师,必须具备以下技能:创造性,这个我具备;科学的头脑,把数学和物理学好,这个我会努力做到;做一个很好的沟通者,以便于把自己的设计构想和客户有效地沟通;学一些木工知识;大学期间,去建筑公司实习。
我相信,我能设计出美丽又安全的房子。这就是我,一个会给大家创造美、带来美的男孩,一个特别的、与众不同的我。
篇16:与众不同的我作文800字
全文共 889 字
+ 加入清单“安静”这个词,我已经讨厌得不能再讨厌了。可“吵闹”这个词,我是喜欢得不能再喜欢了。因为我想让整个世界充满各种美妙又奇特的声音,而不愿让世界变得默默无闻、死板。那样的话,我会整天愁眉苦脸,做什么都提不起劲。
可是,现实中,爸爸妈妈总是把我关在卧室里读没完没了的名著。我不喜欢读书,我就在卧室里大喊大叫大吵大闹,在墙上尽情地挥洒涂鸦。可想而知,卧室被折腾得不成样子。等爸爸妈妈打开门时,我会藏起来,然后出其不意地吓他们一大跳,这样才能展示我的本色,亮出我的名号“女孩子”。
在家里,哥哥和我站在统一战线,做什么事情都依我,可爸爸妈妈总是和我对着“干”。
其实,我最喜欢野营和野外烧烤。野营的晚上,我就在帐篷外肆无忌惮痛痛快快地唱歌喊叫,完了就美美地睡一觉,别提有多开心啦!
我出生后,全家都期望我是一个百事通,我小时候觉得这样的生活还挺好,可是等我慢慢长大后,我才发现我并不喜欢这些事,是爸爸妈妈的高压迫使我不得不做这些事。
当我开心的时候,我会尽情地画画,而且是边画边喊叫。只有这样,我才会开心。当我伤心的时候,我会嚎啕大哭,而且边吃边哭,那时我身边的任何物件都可能遭殃,我会忍不住撕扯摔打,或者登上我的“风火龙”满屋子乱滑。只有这样,我才能得到释放。
虽然我的脾气特坏,但是我还是交到许许多多有特点又有趣的朋友。比如眼睛大得都看不到别的五官的,个子高得只剩下腿的,小小年纪大肚皮的……千姿百态。有这些朋友我很开心也很满足。但同学之间难免会发生一些矛盾,所以我们也不例外。
有一次,我就和李小霞闹矛盾了。本来我是和她借的勾线笔,下课时,却死活说是我偷的。你说火大不火大。最后,老师把勾线笔没收了,我和李小霞被罚站。我心想:李小霞呀李小霞,你可欠我一句“对不起”。一支勾线笔而已,害我罚站这么长时间。我下半辈子都不会理你。现在我先吞下这口气,等我下半辈子再慢慢整你。哼!越想越气,恨不得把她变到另一个世界去。
晚上,我回到家躺在床上就闷头大睡。第二天醒来后,一拍脑袋,“哎呀!不好!昨天的作业还没写呢。”我打开书包长舒了一口气,“呼!还好,昨天自习写完了。”
你们说有我这样的小孩吗?你们喜欢我吗?
篇17:与众不同的我作文600字
全文共 686 字
+ 加入清单一双乌黑的大眼睛,一个有两个大鼻孔的鼻子,一张白白胖胖的小脸蛋。咦,这个人是谁呀?这么帅气的人,除了我,还有谁。
也许我的外表并不很出众。但我在世上独一无二的。我从我的三个特点来介绍下我自己吧。这三个特点分别是“象棋爱好者”“吃货”和“手工菜鸟”。
我就先介绍一下‘象棋爱好者’吧!“象棋爱好者”这个称号可不是吹的,什么全校第一、全区第一……这些名次我都拿到过。很多人都说我是因为先天的天赋才有这么好的成绩,是的,我在象棋方面有天赋,但更多的是靠后天的努力。有一次,我早早地就起来了,洗漱完以后就开使用平板电脑下象棋。每赢一局,我就重新复盘,一步一步往回看,看对方是哪一步走错让我取胜的,同时看一下我有没有失误但对手却没发现;每输一局,我也同样要复盘,看一下自己是哪部棋走错了。就这样,我从早上下到了中午十二点。不知不觉,平板电脑电量仅剩百分之九了,我不得不停下来。
我不但是个“象棋爱好者”,还是一个“吃货”,不但爱吃,还能吃。今天我妈带我去吃自助餐。哼,才二十元,虽然是素食,但我一样吃到你破产。我一口气吃了五盘食物,喝了三碗汤,吃了一大盆水果沙拉。哎,饺子和寿司怎么还不来,我还要几笼。妈,我们再买个冰棍怎么样,那冰棍,看起来好好吃呀。
在吃货界,我已经是独霸“吃”林了,在手工界同样也是数一数二的。等等,我把排名给弄反了,是倒数数一数二。看我折一个千纸鹤。“兄弟,这一步怎么折”,“哦,这样啊。”错了,错了,又错了,还是错的……为什么?为什么?这千纸鹤为什么折出来什么都不是,我再也不做手工了。
同学们,这就是阳光、帅气、喜欢下象棋和吃,讨厌做手工的我。你愿意和我做朋友吗?
篇18:成语攻难守易的故事
全文共 535 字
+ 加入清单“攻难守易”,是近代还在使用的军事熟语之一。
早在战国时期,就有这然句话了,可以说是在当时的军事技术装备条件下,通过战争实践总结出来的经验。因为决 定战局优劣的有三大要素,就是天时、地利、人和;一般情况下,守的一方是据有地利条件的。如果双方军队的数量和战斗力,相差并不悬殊,攻方没有全面优势, 确实是难以战胜守方的。这在战国兵争中不乏实例。请看这则故事:
赵国在长平战役惨败后,打算通过掠夺燕国的领土,来补偿自己遭受的损失。平原君问他的大将冯忌说:“我要出兵攻打燕国,您看怎么样?”冯忌回答说:“这是 不可以的。您看,秦国乘着连打七次胜仗的威风,在长平和咱们交手,事后又用全部兵力来围攻邯郸城;咱赵国呢,只靠收集到的散兵败卒,守着一座破城。可是尽 管这样,秦兵到底也攻不下邯郸,反而把他们的锐气消耗尽了。什么缘故呢,就是因为攻起来困难守起来容易啊!现在赵国并没有连战连捷的威风,而燕国也没有受 到象长平战役那样的损失。现在我国多次战败的元气还没有恢复,却想用疲惫的军队去攻打强大的燕国,那样的话,就是叫弱小的赵国仿效强大的秦国去攻城;而叫 强大的燕国效法弱小的赵国来守城;结果反而给了秦国休息兵马的机会,让他们再钻空子找赵国的便宜。因为这个,我看不出您这个作法有什么可取。”
篇19:三年级成语故事
全文共 346 字
+ 加入清单一鸣惊人,一飞冲天。说的是春秋战国时期楚庄王的故事。楚庄王登基后,为了观察朝野的动态,也为了让别国对他放松警惕,当政三年,没有发布一项政令,每天不是出宫打猎游玩,就是在后宫里和妃子们喝酒取乐,并且不允许任何人劝谏,他通令全国:“有敢于劝谏者,以死罪论处!”
朝野上下都为楚国的前途担忧。当时主管军政的右司马以他的机智,委婉的用猜谜方式劝谏了庄王:“臣在南方时,见到一只鸟,它落在南方的土岗上,三年不展翅、不飞翔、不鸣叫,沉默无声,这只鸟叫什么名啊?”楚庄王知道右司马是在暗示自己,就说:“三年不展翅,是在生长羽翼;不飞翔、不鸣叫,是在观察民众的态度。这鸟虽然不飞,一飞必然冲天;虽然不鸣,一鸣必然惊人。你回去吧,我知道你的意思了”。此后,楚庄王整顿朝纲,重振君威,没过多久把楚国治理得国富兵强。
篇20:五世其昌的成语故事
全文共 557 字
+ 加入清单【注音】wǔ shì qí chāng
【出处】有妫之后,将育于姜。五世其昌,并于正卿。八世之后,莫之与京。 春秋·鲁·左丘明《左传·庄公二十二年》
【解释】世:代;其:时间副词,交要。五世之后,子孙昌盛。旧时用于祝人新婚。
【用法】作谓语;用于祝颂人新婚
【结构】主谓式
【押韵词】再实之木,其根必伤、救死扶伤、作贾行商、不朽之芳、赫赫之光、破天荒、血气方刚、病在膏肓、桂子飘香、赏罚无章。
【年代】古代
【英语】haveagrowingposterity
【成语故事】春秋时期,陈国内乱,太子御寇被杀,公子敬仲逃到齐国。齐大夫懿仲想把女儿嫁给敬仲,妻子占卜后说陈的后人在齐国第五代就要昌盛,地位和正卿一样高,于是他们就成婚。敬仲的第五代世孙陈桓子在齐国做大官,第八世孙陈成子取得齐国政权
【成语示例】乃培养天下元气,天之报施善人,岂止五世其昌。 清·李绿园《歧路灯》第90回。
【其它使用】
◎ 邬,百家姓上,邬焦巴弓,五世其昌,呃,邬其昌!
【词类符号】名词; 时间名词; 方位名词; 处所名词;人名; 姓氏; 名字; 地名; 机构名; 其他专有名词; 动词;联系动词;能愿动词;趋向动词;形容词;区别词; 数词;量词; 副词; 代词;介词; 连词; 助词;叹词; 拟声词;习用语;缩略语;前接成分;后接成分; 语素字; 非语素字。