与众不同的成语接龙及造句【最新20篇】
成语故事是我国历史的一部分,成语是历史的积淀,每一个成语的背后都有一个含义深远的故事。以下是有关与众不同的成语接龙及造句,一起来看看吧!接下来就是开学吧为大家整理推荐的与众不同的成语接龙及造句优秀作文,仅供大家参考,希望你们喜欢。
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6554作文
1000五年级成语小故事
全文共 531 字
+ 加入清单王商,字子威,继承父亲的封号为乐吕侯,是汉成帝的丞相,他为人耿直,作风正派。
汉成帝三年的秋天,京城长安城中忽然有传言说要发大水了,长安城就要被水吞没了。刹时间,整个长安城的老百姓都惊慌起来大家扶老携幼,争相逃命。
消息传到宫中,汉成帝立即召集文武百官到宫中议事,商量对策。成帝的舅父、大将军王凤也惊慌失措,劝成帝、太后赶快躲到船上去准备撤离。大臣们也纷纷附和王凤的意见。只有孙丞相王商坚决反对,他认为大水不可能突然而来,一定是谣传,在这个关键时刻更不能轻易撤离,这样只会使人心更加慌乱。成帝采纳了王商的意见,过了一会,城里也没见大水来,谣言不攻自破,城里的秩序也慢慢恢复了。调查下来,确实是传言失实。成帝对王商能力排众议很赞赏。王凤却认为是王商使他下不了台,因此心怀不满。
王凤有个亲戚叫杨肜,是琅那太守,因为没有把他管辖的地方管理好,王商要办他的罪,王凤为此亲自跑到王商面前,替杨肜说情,为他开脱。王商坚持原则,免去了杨肜的官职,王凤更加怀恨在心,千方百计想要打击报复。于是他勾结了同伙,诬陷王商。汉成帝最后听信了谗言,罢免了王商的丞相职务。
但是,是非自有公论。《汉书》的作者班固在撰写王商的传记时对王商的评价是:为人诚实公正,不屈不侥。这样的评论是很客观公正的。
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篇1:一堂与众不同的课作文600字
全文共 690 字
+ 加入清单“374、529。”
场下的同学踊跃地举着手,一双双手直竖着的手挡住了同学们的脸,场面就像争夺赛一样十分激烈。
当老师瞬间竖起写有一连串数字的号码牌时,大家的眼都亮了起来,我捂住脑袋静静地默背,可似乎还是背一个忘一个,我心急如焚,突然一只细长的手臂高高举了起来,我将目光转移到了他身上……
看!那是小潘!他坚定的眼神透露出了背后强大的气场。我盯着老师,突然底气不足:“6801521……3”显然是小潘记忆碎片缝合了。
老师惊喜、意外又兴奋:“掌声给他!”我手上虽鼓着掌,心里却十分不甘:我也要挑战,我肯定能记住的。
但事实不过如此,记忆碎片还是碎片,菜鸟还是菜鸟!看了那么多,你是不是认为我是个智力不发达的儿童,而小潘却是一个IQ极高的高智商的少年。不!接下来的剧情不是这样发展的!
出现了一个挑战者!我就知道我们班上还会有最强大脑的,但难道是那个不怎么靠谱的数学王子?yes!就是他。我玩着衣扣,琢磨着:到底是谁呢?这两个死板的最强大脑,简直难分伯仲。
老师一出数字,他俩顿时沉默了,似乎正在缝合记忆碎片,当数字一收,他们把答案破口而出,不分上下,大家都在讨论到底谁是冠军?不会平局吧?
这些题目顶多来先练练手,难招不断输出,当看到那两排数字后,大家都愣住了,我似乎听到了这两位“智者”记忆碎片的破裂。数学王子小陈嗯了半天,只在那循环地报“37”,还以为冠军的希望已经紧紧拽在小潘的手中了,但小潘软绵绵地念着“37……37”。大家都“哎”了声。
这次没分出名次,可真扫兴,也不知道以后还能不能再玩“记忆碎片”这个游戏了。
记忆碎片就隐约地存在我们的大脑中,究竟谁是最强大脑,就要看你的缝合技术了……
篇2:关于刮目相看的成语故事
全文共 985 字
+ 加入清单吕蒙(179年—220年),字子明,东汉末年名将,汝南富陂人(今安徽阜南吕家岗) 。
少年时依附姊夫邓当,随孙策为将。以胆气称,累封别部司马。孙权统事后,渐受重用,从破黄祖作先登,封横野中郎将。从围曹仁于南郡,破朱光于皖城,累功拜庐江太守。后进占荆南三郡,计擒郝普,在逍遥津之战中奋勇抵抗张辽军追袭,并于濡须数御魏军,以功除左护军、虎威将军。鲁肃去世后,代守陆口,设计袭取荆州,击败蜀汉名将关羽,使东吴国土面积大增,拜南郡太守,封孱陵侯,受勋殊隆。不久后因病去世,享年四十二岁。
吕蒙发愤勤学的事迹,成为了中国古代将领勤补拙、笃志力学的代表,与其有关的成语有“士别三日”、“刮目相待”、“吴下阿蒙”等。
成语故事刮目相看的典故
刮目相看出自三国东吴军师鲁肃之口。
东吴吕蒙,勇敢善战,20多岁就已成为名将,但出身贫贱,早年没有读书机会,在吴主孙权的启发下,于繁忙的军旅生活中,利用一切空隙时间发愤读书,越 读越起劲。随着知识领域的不断扩大,见解也日益深刻。军师鲁肃领兵经过吕蒙驻地,以为吕蒙是个大老粗,不屑去看他。部下有人建议,吕将军进步很快,不能用 老眼光看他,还是去一趟吧!
鲁肃前去看望,吕蒙设宴招待。席上,吕蒙问:军师这次接受重任,和蜀国大将关羽为邻,不知有何打算?鲁肃答道:兵来将当,水来土淹,到时再说吧!吕蒙 听了,婉言批评说:现在吴蜀虽然结盟联好,但关羽性同猛虎,怀有野心,战略应该早定,决不能仓促从事啊!并为鲁肃筹划了五项策略。鲁肃听了,非常折服,并 拍着吕蒙的背亲切地说:我总以为老弟只会打仗,没想到学识与谋略也日渐精进,真是士别三日,当‘刮目相看’啊!
成语故事刮目相看的启示
刮目相看指别人已有进步,不能再用老眼光去看他。
成语故事刮目相看的延伸
【注音】guā mù xiāng kàn
【解释】指别人已有进步,不能再用老眼光去看他。
【出处】《三国志·吴志·吕蒙传》
【简介】“刮目相看”初作“刮目相待”,意思是去掉旧的看法,改用新的眼光看待,始见于《三国志·吴志·吕蒙传》裴松之注。裴松引《江表传》:“(鲁)肃拊蒙背曰:‘吾谓大弟但有武略耳。至于今者,学识英博,非复吴下阿蒙。’蒙曰:‘士别三日,即更刮目相待。’”
【近义词】另眼相看、另眼看待、刮目相待、肃然起敬
【成语举例】《三国志·吴志·吕蒙传》注引《江表传》:“士别三日,即更刮目相待。
篇3:猜成语比赛作文400字
全文共 400 字
+ 加入清单今天,上作文课的时候,老师对我们说:“今天要玩一个游戏,名字叫‘猜成语比赛’。”同学们听了兴奋极了,个个跃跃欲试。
比赛开始了,第一位同学走到讲台上,她用左手托着腮,皱着眉毛,撅着嘴巴,让同学猜。同学们有的说是“愁眉苦脸”,“不对!”有的说是“冥思苦想”,“答对了!”猜对的同学高兴得一蹦三尺高。
第二位同学上场了,她左手叉着腰,右手伸直不停地转手腕,还扭一扭身体,一会儿踮脚尖,一会儿走跑跳步,同学们异口同声地说是“手舞足蹈”,那位表演的同学连声说对。
童心未泯的老师也来表演了,她左手握拳,食指竖立起来,眯着一只眼,右手绕左手一圈,画一条弧线,拉长了手臂,再绕一圈。有的同学说是“天衣无缝”,有的同学说是“天方夜谭”,还有的同学说是“水滴石穿”,但老师都摇头不语。大家猜不出来,默不作声,最后,老师揭晓了答案是“穿针引线”,同学们才恍然大悟。
这次比赛,我在愉悦的课堂氛围中学到了很多成语,感觉其乐无穷。
篇4:成语故事
全文共 213 字
+ 加入清单春秋时,楚庄王率领军队攻打宋国,因久攻不下,决定撤军。这时,替楚庄王驾车的申叔时建议说:我们如果在宋国的土地上建房种田,表示要长久地驻扎下去,宋国就会屈服的。
宋国得知楚军的动态后,派大臣华元前去告诉楚军主将子反:虽然我们已经到了吃孩子充饥、拿人的骨头当柴烧的地步,但绝不会听命于你们的。
最后,两国签订了盟约。盟约中写到:楚军后退三十里,两国和平相处,我无尔诈,尔无我虞(保证两国互不欺骗)。
诈、虞:欺骗。这个成语形容互相欺骗。
篇5:因地制宜成语故事_500字
全文共 460 字
+ 加入清单【成语故事】从前长安城里有一个佝偻人郭骆驼以种树为生,很多有钱人争相请他去移栽树木,因为他有丰富的种树经验,经他移栽的树木长势很好,有人询问经验时,他说只是因地制宜,让其自然生长,很多人从他种树经验上悟出治国的道理。
【出处】夫筑城郭,立仓库,因地制宜,岂有天气之数以威邻国者乎?汉·赵晔《吴越春秋·阖闾内传》
【解释】因:依据;制:制定;宜:适当的措施。根据各地的具体情况,制定适宜的办法。
【用法】作谓语、宾语、状语;指具体问题具体对待
【近义词】因势利导
【反义词】一成不变
【谜语】乡下人选地方撒尿
【邂逅语】乡下人撒尿
【成语例句】
◎在区环卫所的支持下,今年三月因地制宜地开始建造,一间垃圾间可放二、三只垃圾圆桶,大的可放六只。
◎一条战线、一个地区同一个乡、一个工厂的差别很大,因而机构的设置应该有所不同,要因地制宜,切合实际。
◎除中央规定必设的机构外,其余机构可以根据各地的具体情况,因地制宜设置。
◎发展多种经营要因地制宜,既要搞第二、第三产业,有条件的地方要大力发展第一产业。
◎各个城市情况不同,要因地制宜采取相应的措施。
篇6:反复推敲成语故事_400字
全文共 377 字
+ 加入清单【成语故事】唐朝时期,诗人贾岛因考试不中就去当和尚,法名无本。他爱好作诗,作诗时十分认真。一次得诗“鸟宿池边树,僧推月下门”,便去请教韩愈,韩愈建议他用“僧敲月下门”,韩愈被贾岛的这种严谨治学所感动。
【出处】贾岛初赴举,在京师,一日,于驴上得句云:‘鸟宿池边树,僧敲月下门。’又欲着‘推’字,炼之未定。《诗话总龟》
【解释】多次捉摸,选择最佳方案。
【用法】作谓语、宾语;指仔细琢磨
【近义词】仔细琢磨
【成语例句】
◎经过反复推敲,我们终于选择了这个方案。
◎对我们起草的《创作情况汇报》,他在统改全稿时,总是要反复推敲,字斟句酌。
◎在备课时,要精心设计,反复推敲。
◎不是看见什么就画什么、也不是主观主义地对待客观实际的画家,其所以能够遵循客观实际的法则而又能够充分发挥构思的主观作用,从而创造出富于感染力的形象,除了其他条件之外,也依靠他在创作过程中的反复推敲。
篇7:妄图造句
全文共 869 字
+ 加入清单1、犯罪分子妄图蒙混过关。
2、敌人四处搜查,妄图找出我地下党员。
3、敌人妄图卷土重来,我们要时刻警惕。
4、他们怙恶不悛,妄图扩大杀戮的规模和范围。
5、小偷妄图盗走国宝,被勇敢的警察抓住了。
6、这个罪犯妄图越狱,却没有成功。
7、一些不法之徒妖言惑众,妄图扰乱社会秩序。
8、歹徒妄图毁灭罪证,逃脱法律的制裁,但没有得逞。
9、清廷妄图利用袁世凯以苟延残喘。
10、为了笼络人心,他还妄图用请客送礼、封官许愿等办法掩盖他贪污受贿的事实。
11、敌人到处搜捕这个革命烈士的遗孤,妄图斩草除根。
12、为了掩人耳目,他精心地布置了假现场,妄图逍遥法外。
13、被抓住的小偷先是满脸堆笑,接着凶相毕露,妄图顽抗,最终无计可施,被带上警车。
14、常言说“盗憎主人”,老帅们是这些家伙妄图篡党夺权的障碍,所以被他们看成眼中钉。
15、犯罪分子制造各种假象掩人耳目,妄图使侦破人员陷入歧途。
16、反动派妄图扑灭革命火种,但心劳日拙,无济于事。
17、国外的敌对势力和国内的坏分子遥相呼应,妄图破坏改革开放的大好形势。
18、那些贩毒分子,近日又蠢蠢欲动,妄图再冒一次险。
19、敌人倚仗着长江的艰险,妄图阻挡我军前进的步伐。
20、1949年,一小股土匪妄图凭借摩天岭天险苟延残喘。
21、他妄图偷懒,结果捷径窘步,欲速不达。
22、这个邪教组织又在蛊惑人心,妄图实现其阴谋。
23、解放前,各帝国主义国家都虎视眈眈,妄图把旧中国变成他们的殖民地。
24、犯罪分子妄图腐蚀拉拢我们的领导干部,那是枉费心机。
25、侵略者竭力为自己的侵略行径涂脂抹粉,妄图逃脱世界舆论的谴责。
26、这个人偷妄图用贼喊捉贼的办法,转移大家的注意,使自己逃脱。
27、犯罪分子妄图掩盖事实真相。
28、敌人妄图消灭我军的计划彻底破产了。
29、犯罪分子制造各种假象掩人耳目,妄图使侦破人员陷入歧途中。
30、日本军国主义否认侵华历史,妄图东山再起。
31、敌军磨刀霍霍,妄图侵占我革命根据地。
32、他作案后,妄图乔装打扮逃离出境,但终于被识破了。
33、林彪一伙反革命分子,妄图颠覆社会主义,其结果落得个折戟沉沙的下场。
篇8:树倒猢狲散成语故事
全文共 369 字
+ 加入清单【注音】shù dǎo hú sūn sàn
【出处】宋曹咏依附秦桧,官至侍郎,显赫一时。……咏百端威胁,德斯卒不屈。及秦桧死,德斯遣人致书于曹咏,启封,乃《树倒猢狲散赋》一篇。 宋·庞元英《谈薮·曹咏妻》
【解释】树倒了,树上的猴子就散去。比喻靠山一旦垮台,依附的人也就一哄而散。
【用法】作宾语、定语、分句;指社会现象
【结构】复句式
【押韵词】千斤重担、听其自便、方领圆冠、香火不断、饰非拒谏、调良稳泛、群芳争艳、牵衣肘见、质疑问难、数米而炊,称柴而爨
【年代】古代
【成语故事】南宋时期,奸臣秦桧做丞相,许多势利小人都依附于他作威作福,秦桧的亲戚曹咏因善于拍马屁而当官,十分得意,唯独曹咏的大舅子厉德斯不理他那套。秦桧死,曹咏被贬职,厉德斯写了一篇《树倒猢狲散赋》派人送给曹咏。
【成语示例】你要知道‘树倒猢狲散’,现在树还没有倒呢! 巴金《家》
篇9:成语造句
全文共 386 字
+ 加入清单1. 生命是一首诗,清新自然;生命是一杯茶,苦尽甘来;生命是一本书,知识无穷。
2. 坚持是毅力,坚持是灵魂,坚持宛如苦尽甘来时品茗的琼浆美露,使人亢奋后陶醉;坚持宛如雨后的彩虹,使人经历无数风雨后饱尝甜头。
3. 苦尽甘来,十年寒窗苦读效三皇五帝逐群雄;师生同喜,一朝金榜题名成八斗奇才傲天下。
4. 在台上展示风采,在台下淌出汗水,坚信苦尽甘来。
5. 老两口过了半辈子苦日子,今天总算苦尽甘来了。
6. 金榜题名,辞旧迎新寒风阵阵催人逝;师生同心,苦尽甘来捷报片片暖人心。
7. 我们夫妇俩捱尽了8年朝不保夕的困苦生活,今天总算苦尽甘来。
8. 与困难作斗争,虽然要历尽艰苦,但苦尽甘来,这也是一种乐事。徐特立
9. 品饮青茶:色香俱浓怡心神,苦尽甘来攻自成。
10. 否极泰来,苦尽甘来。付出必有回报,愿你反转所有的烦恼,反转所有的郁闷,反转所有的失意,反转所有的疲惫。反转日快乐!
篇10:一个与众不同的朋友作文300字
全文共 341 字
+ 加入清单晚上十点了,你们是会睡觉,还是打游戏?如果问我,我会选择一本好书。
自从我到书店买了《笑猫日记会唱歌的猫》这本书后,书,就成了我最好的伙伴。我下课看、放学看、睡前也看,这些时间,都变成了我和书的二人世界。
"哗啦啦,哗啦啦……",妈妈又开始洗澡了。我悄悄地抽出昨天放在书架上的笑猫日记,走进书的世界,感受各种喜怒哀乐。当我读得正入迷时,妈妈突然打开了门,我赶紧合上书,把它悄悄放在旁边的窗台上,立即躺下身子闭上眼睛,我这可不是要睡觉了呀!
我慢慢地睁开眼睛,发现妈妈已经关上了灯。这时,我就回味书里的情节,在脑海里把它编成一个小动画,想着想着,我不禁笑出了声。书,这个朋友,每晚伴我入睡。我把这本书看了五遍,发现每遍都能学到新的知识。
书是一个与众不同的朋友,只要多跟书交往,一定受益匪浅。
篇11:蔡邕知音的成语故事
全文共 547 字
+ 加入清单释义
“蔡邕知音”比喻精通音律。
出处
此典出自《后汉书·蔡邕传》。
蔡邕是东汉的文学家、书法家,字伯喈,陈留圉(河南把县南)人。他喜好辞章、数术、天文,对音律也非常精通,并且善于弹琴。汉桓帝时期,中常侍徐璜等五侯专权,作威作福。他们听说蔡邕善于弹琴,就向桓帝打了个招呼,叫陈留太守命令蔡邕去给徐璜等人弹琴。蔡邕无可奈何,只好跟随使者走到偃师,就声称自己病了,于是又回到家乡陈留。他闲居避世,很少与人交往。
当初,蔡邕在陈留时,一个邻人请他去喝酒。等到蔡邕去时,其他的客人已经喝了一阵子,正处于兴致勃勃之际。有一个客人在屏风后边弹琴,蔡邕走到门口悄悄地听了一会儿说:“唉,用音乐召唤我而有杀戮之意,这是为什么呢?”于是,他就返回去了。奉命请蔡邕的人告诉主人说:“蔡君刚才来了,可是到了门口又返回去了。”蔡邕一向深受乡里人的尊重,主人急忙追上蔡邕,问他为什么又返回去了,蔡邕就将事情的原委告诉了他,主人和客人们听了,都疑惑不解。弹琴的人说:“我刚才弹奏琴弦时,看见一只螳螂正要扑向一只鸣叫的知了;知了将飞而未飞,螳螂准备进攻,对着知了忽进忽退。我当时心中一动,担心螳螂放过了知了。难道这就是蔡君说的杀戮之心,并且在琴音中流露了出来,被蔡君辨识出来了吗?”蔡邕微微一笑,说:“这完全称得上是杀戮之心了。”
篇12:惺惺相惜成语故事
全文共 628 字
+ 加入清单【注音】xīng xīng xiāng xī
【出处】他若是共小生,厮觑定,隔墙儿酬和到天明,方信道惺惺的自古惜惺惺。 元·王实甫《西厢记》
【解释】性格、志趣、境遇相同的人互相爱护、同情、支持。
【用法】作谓语、定语;指相互爱惜
【结构】主谓式
【近义词】志同道合
【相反词】离心离德
【同韵词】不知高低、十不得一、碎玉零玑、放达不羁、终始若一、喘息之机、一而二,二而一、桃李成蹊、作小服低、轻敲缓击。
【成语故事】张飞率领一万精兵入川,兵临巴郡城下,打探到守将严颜是个不可多得的将领。张飞几次攻城,严颜就是不出城迎战,张飞只好用计把严颜骗出,几个回合就活捉严颜。严颜拒不投降,张飞待之以礼,终于使严颜归顺。
【示例】这是双方的互相倾慕,惺惺相惜,但是,又何尝不是一种缘分呢! 柳残阳《断肠花》第34章
【成语造句】
◎ 以片头两人结婚为例,先是慢慢上摇的两人镜头,接下来是规律性的几个单人镜头的切换,最后是以一个冷静的两人握手躺在床上直到天亮的远景镜头作为结束,这个镜头足以在静观中表达出两人惺惺相惜的情意。
◎ 抛开胜负比分,两国年轻人在一起畅所欲言,惺惺相惜的情景,更让人感动。
【词类符号】名词; 时间名词; 方位名词; 处所名词;人名; 姓氏; 名字; 地名; 机构名; 其他专有名词; 动词;联系动词;能愿动词;趋向动词;形容词;区别词; 数词;量词; 副词; 代词;介词; 连词; 助词;叹词; 拟声词;习用语;缩略语;前接成分;后接成分; 语素字; 非语素字。
篇13:成语有备无患故事
全文共 490 字
+ 加入清单出处:《传·襄公十一年》
书曰:居安思危,思则有备,有备无患。敢以此规。
释义:患,祸患。事先有了充分的准备,就不会产生祸患。
故事:春秋时,晋悼公当了国君以后,想重振晋国的威名,像他的 先祖晋文公一样,称霸诸侯。 这时,郑国是一个小国,一会儿和晋结盟,一会儿又归顺楚国。 晋悼公很生气,公元562年,他集合了宋、鲁、卫、刘等11国的部队出 兵伐郑。
邻简公兵败投降,给晋国送去大批礼物,计有兵车一百辆, 乐师数名,一批名贵乐器和十六个能歌善舞的女子。 晋悼公很高兴,把这些礼物的一半赏赐给魏绛,说: 魏绛,是你劝我跟戎、狄和好,又安定了中原各国;八年来,我 们九次召集各国诸侯会盟。现在我们和各国的关系,就象一曲动听 的乐曲一样和谐。郑国送来这么多礼物,让我和你同享吧! 魏绛说:能和狄、戎和好相处,这是我们国家的福气,大王做了 中原诸侯的盟主,这是凭您的才能,我出的力是微不足道的。不过, 我希望大王在安享快乐的时候,能够多考虑一些国家的未来。
《尚 书》里说:在安定的时候,要想到未来可能会发生的危险;您想到 了,就会有所准备,有所准备,就不会发生祸患。’我愿意用这些话来 提醒大王!
篇14:繁文缛节成语造句
全文共 382 字
+ 加入清单1、私人企业则被官方颁布的繁文缛节扼杀。
2、该国也没有过多的繁文缛节,这是值得赞叹的。
3、原因在于此过程的繁文缛节扼制了企业的起步。
4、那将可以减少繁文缛节并且削减财政赤字。
5、要办成这件事,繁文缛节,感到乱七八糟,弄得我头晕脑涨。
6、为了宣扬国威,外交场合上的繁文缛节还是不可或缺。
7、他们只着眼于在减税和简化官方繁文缛节。
8、旧式婚礼繁文缛节,浪费金钱、时间。
9、虽然许多繁文缛节可以省略,但注重礼仪还是必要的。
10、但是繁文缛节的事在美国是个严肃的问题。
11、政府为了便民,许多行政上的繁文缛节都已经省略了。
12、古代宫廷里的繁文缛节之多,不是现代人所能想像的。
13、这些繁文缛节,在过去却是封建大家庭的必不可少的。
14、几乎任何活动都会遇到繁文缛节的麻烦。
15、第二个因素该因素在美国比在欧洲更明显是繁文缛节。
16、商人们抱怨太多的繁文缛节阻碍他们的道路。
篇15:与众不同作文600字
全文共 656 字
+ 加入清单我自小学时代起,就爱读苏东坡。
奇怪的是古文都读不明白,而苏东坡以读就懂。
大抵是他与众不同。
众诗人,辞藻华丽,天花乱坠。而苏东坡与众不同。语句简单,所以老人小孩都能懂。情感深刻,植根于生活,因而为之动容。
众贫苦之人,皆怨天尤人,抱怨世间不公,厌恶生活,混一日是一日。而苏东坡与众不同。后半生倾覆,颠肺流离,如他自己所说:“空疱煮寒菜”,不得温饱。却依然乐观开朗,以清为欢,才有这样一阙词:“细雨斜风作晓寒,淡烟疏柳媚晴滩,入淮渐洛清漫漫。雪沫乳花渐午盏,蓼茸蒿笋试春盘,人间有味是清欢。”我爱极了最后一句“人间有味是清欢。”这是苏东坡与众不同的处事态度。
众遭离别之苦的人,沉浸于悲伤无法自拔,不愿正视,不敢面对。而苏东坡与众不同。他豁达的胸襟让人赞叹。正如那句“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。”
众人不及苏东坡的洒脱和淡然,大多以浊为欢,想不开,也放不下。
深受东坡先生的影响,我在努力做一个与众不同的人。
众学生为分数而活,生活黑白,黯淡无光。
而我知,学生时代要努力争分,但成绩并非所有。因为将来走出社会,人际关系不会满分,爱情不会满分,家庭不会满分。
学生时代也需与众不同。
我学会在失败和挫折中学会站起来;在不断流逝的时光里学会爱与被爱;在周而复始的单一的日子里学会找寻自己未来的方向。
与众不同不意味着独树一帜不合群,而是在逆流的人生里找寻自我,不当别人,活出自己的样子。
就像东坡先生一落千丈时找回自我,然后说:“人间有味是清欢。”
我爱极了与众不同的苏东坡。
当然,还有与众不同的自己。
篇16:成语故事精选读后感
全文共 371 字
+ 加入清单《成语故事》这本书,内容丰富,平且配有插图,使我更容易理解。
里面的成语故事有300多条,例如有不可救药,爱屋及乌,初出茅庐,南柯一梦……其中给我留下深刻印象的是《黔驴技穷》,故事讲的是在古时候,贵州这地方没有毛驴,有一个人就从其他地方呆了一头毛驴来到贵州,并且把它放在山底下,当地的老虎看见驴子长得比自己还高大,以为是什么怪物,不敢接近它,只是藏在树林深处偷看。有一天,老虎正在偷看驴子,驴子突然大叫一声,老虎以为驴子发怒了,要咬自己,吓得赶紧逃走了,后来,老虎经过长时间观察,发现驴子没有什么特殊本领,便一步步靠近驴子,驴子大怒,并用蹄子踢它,这时,老虎终于看透了驴子,原来驴子的本领不过如此啊!于是,跳起来把驴子吃掉了。这个故事比喻只有一点本领也用完了。所以,我们在做事情时要认清事物的本质,必须要经过长时间观察和深入了解,才能获得成功。
篇17:简短的成语故事精选汇总
全文共 466 字
+ 加入清单自惭形秽
出处《世说新语·容止》
骡骑王武于;是卫玠之舅,隽爽有风姿,见玠叹曰:“珠玉在侧,觉我形秽。”
释义“惭”,惭愧;“形秽”,丑陋,不体面。因为自己在某一方不如别人而有一种惭愧的`感觉。
故事晋朝时候,有个骠骑将军名叫王济,相貌英俊,待人接物也很有风度。虽然是个提刀弄枪的军人,但平时读书论经,才学很好,在城里也颇有名声。有一年,王济的外甥卫玠母子前来投靠王济。王济一见卫玠如此眉清目秀,风度翩翩,简直惊呆了。他对卫母说:“人家都说我相貌漂亮过人,现在与外甥一比,就像把石块与明珠宝玉放在一起,我真是太难看了!”过了几天,王济带着卫玠,骑着马去拜见亲朋好友。走到街上。看见卫玠的人都以为他是白玉雕成的,大家都争着围观,你挤我拥。几乎哄动了全城。好不容易到了亲戚家,亲友们想了解一下卫万玠以外貌漂亮,学问是否出众,便坚持要他讲解玄理。卫玠推辞不了,便讲了起来。讲的时间不长,听的人却没有一个不称赞他讲得精深透彻的。人们嘻笑着说:“看来,你们三王抵不上卫家的一个儿郎啊!”王济说:“是啊,和我这外甥一起走,就像有明珠在我身旁,熠熠发光。
篇18:成语接龙
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+ 加入清单韩至易
今天覃老师说要带领我们玩成语接龙的游戏。我心想:哼,我可是会很多成语呢。
第一轮开始了,覃老师出了一个“五湖四海”。小肖刚站起来就蒙了,然后他下一秒就向大家求助,小郭一口说道:“海阔天空”。接着“空无一人”,“人山人海”,小罗一口说道。轮到了我,我却呆住了。我输了,覃老师让我上台表演,我说:“我给大家讲个笑话”,却呆呆的没动。覃老师让我背首古诗,我想了想说:“我全忘了”。这时候,同学们在下面已经哈哈大笑,有的在地上打滚,有的拍桌子……其实,我是故意用这种方法逗大家笑的,哈哈,他们全都上当啦!
第二轮开始了。“坐井观天”,“天衣无缝”,“逢凶化吉”,“吉祥如意”,“意犹未尽”,“尽心尽力”,“力大无比”。到“力大无比”的时候,刚好到聪明的祁凡真。祁凡真呆住了。然后就哈哈大笑,但是他还是想不出来,于是就求助,可是没有人举手帮他。这时我还有点幸灾乐祸呢。小郭突然大声说:“飞蛾扑火”!祁凡真就像见到了救星似的,从绝望中走了出来。接着是“火冒三丈”,头又被堵死了。
第三轮开始了,小行竟然掰起了手指头,覃老师问:“能用手指头掰出成语吗”?同学们都哈哈大笑。
在欢声笑语中,结束了这一场成语接龙。
篇19:成语故事书读后感
全文共 272 字
+ 加入清单首先要会闭气,一口气憋不住水就会倒灌进耳朵,鼻子,那滋味可不好受。还要学“打腿”,两条腿要绷得笔直地上下摆动, 一次就要摆动几百下,教练把五次合为一组,每天学游泳,都要求我们至少要做五组,每天我的两条腿都要摆动几千次,等学完回到家,真是又酸又累。
好几次,婆婆看我学得这么辛苦,很舍不得,叫我别学了。可是我不愿放弃,咬着牙坚持,坚持,再坚持。终于有一天,我发现自己在水里轻松的漂了起来,一口气就游到了对岸,我终于学会游泳了,品尝到成功的喜悦那一刻我是多么快活啊!我想,这都是因为我和愚公,磨铁棒的老奶奶一样,有股子认准目标,坚持到底的“傻劲”吧。
篇20:中国成语故事读后感
全文共 440 字
+ 加入清单今天我买了一本《中国成语故事》,妈妈说,只有正确地理解成语的意义,才能恰当地灵活地使用它,为自己的口头交际和书面写作增添文采和活力。这本书中精选了两百多则常用成语,简明生动,通俗易懂。使我增加了古代社会政治、军事、文化、民俗等各方面的知识,还从中学习借鉴前人的智慧和经验。其中我最喜欢读的是“机不可失”。
这个故事讲了唐朝初年,李渊为了平定天下,就派大将李靖统率大军去攻打蜀都的萧铣。当他的大军来到江边,只见大浪滔天,势如千军万马,奔腾咆哮,看得人心惊胆颤。这时候有位将军说:“等江水退了,再打过江去吧!”可李靖语气坚定地说:“兵贵神速,机不可失,敌军一定认为我们被江水阻隔,不会马上进攻,我们必须在他还没有调集兵马之前,趁着这江水猛涨的大好时机迅速渡过江去,攻到城下,这才是用兵的上策。果然,在李靖的强大攻势下,萧铣被打败了。
读了这个故事,使我懂得了一个道理:只要有机会,就一定要牢牢地去把握,这样才能取得成功。否则失去了,就后悔莫及!在以后的学习生活中,我也一定要“机不可失”。