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与众不同的成语接龙及造句精彩20篇

成语故事是我国历史的一部分,成语是历史的积淀,每一个成语的背后都有一个含义深远的故事。以下是有关与众不同的成语接龙及造句,一起来看看吧!接下来就是开学吧为大家整理推荐的与众不同的成语接龙及造句优秀作文,仅供大家参考,希望你们喜欢。

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画蛇添足的成语故事

全文共 403 字

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古时候,楚国有一家人,祭完祖宗之后,准备将祭祀用的一壶酒,赏给帮忙办事的人喝。参加的人很多,这壶酒如果大家都喝是不够的,若是让一个人喝,那能喝得有余。这一壶酒到底怎么分呢?

大家都安静下来,这时有人建议:每个人在地上画一条蛇,谁画得快又画得好,就把这壶酒归他喝。大家都认为这一个方法好,都同意这样做。于是,在地上画起蛇来。

有个人画得很快,一转眼最先画好了,他就端起酒壶要喝酒。但他回 头看看别人,还都没有画好呢。心里

想:他们画得真慢。又想显示自己的本领, 他洋洋得意地说: “你们画得好慢啊!我再给蛇画几只脚也不算晚呢!”于是,他便左手提着酒壶,右手拿了一根树枝,给蛇画起脚来。

正在他一边画着脚,一边说话的时候,另外一个人已经画好了。那个人 马上把酒壶从他手里夺过去,说:"你见过蛇吗?蛇是没有脚的,你为什么要给它添上脚呢?所以第一个画好蛇的人不是你,而是我了!"

那个人说罢就仰起头来,咕咚咕咚把酒喝下去了。

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篇1:鹬蚌相持成语故事_500字

全文共 394 字

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【注音】yù bàng xiāng chí

【出处】权待他鹬蚌相持俱毙日,也等咱渔人含笑再中兴。 元·尚仲贤《气英布》第二折

【解释】《战国策·燕策二》记载:蚌张开壳晒太阳,鹬去啄它,嘴被蚌壳夹住,两方都不相让。渔翁来后把两个都捉住。比喻双方争执两败俱伤,便宜第三者。

【用法】作宾语、定语;指两者相争

【结构】主谓式

【相近词】鹬蚌相争

【反义词】相辅相成

【#25276;韵词】谊不容辞、有要于时、小枉大直、趋舍有时、众口一词、身当矢石、身非木石、对面不识、风雨剥蚀、嗷嗷待食、......

【年代】古代

成语故事】战国时期赵国准备攻打燕国,燕王派苏代去赵国游说赵王不要战争,讲述一只河蚌在岸上夹住一只鹬鸟的长嘴,双方争执不让,最后被一个渔翁轻易擒住。如果燕赵发生战争,秦国就像渔翁那样轻易吞并燕赵。赵王只好放弃战争的打算

【成语示列】鹬蚌相持,自己渔人得利。 明·冯梦龙《醒世恒言·乔太守乱点鸳鸯谱》

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篇2:我喜欢的动物是与众不同作文

全文共 468 字

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你最喜欢什么动物呢?想了想我觉得我最喜欢的动物是喜洋洋,就是羊村里最聪明的那只羊,虽然我不知道他的年龄,我也不知道他是否真实存在,但是我就是喜欢他。

喜洋洋生活在大森林里的羊村,他有俩只角,白白的皮肤,还有一双帅帅的大眼睛,他是羊村里最聪明的羊,他用他的智慧无数次的拯救着羊村,他是我的偶像,我喜欢他的聪明、睿智和勇敢,我希望有一天我也可以像他一样,我希望我也能保护我的村子,即使村子外面有大灰狼,即使每个人都很畏惧我也要勇敢。

我知道你和我一样很调皮,也希望没有作业,也希望能每一天都不用上学,可是你不能那么做你要努力学习知识专研技术,只有这样你才可以努力的保护羊村,所以我钦佩你,我喜欢你,我希望我自己能和你一样。

都说动物没有思维,没有感情,可是你充分的演绎了你的聪明你的临危不惧,所以不管世人怎么看待你的存在,我都依然爱你,我会永远的支持你,你是我最爱的喜洋洋,我心目中的英雄。

或许有人说我喜欢的动物是虚幻世界的,不管怎么样,我依然相信真实世界里也有这样的动物存在,我喜欢的不仅仅是喜洋洋,不仅是一只羊,我喜欢的是他永远不服输的精神。

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篇3:看动作猜成语

全文共 578 字

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吴雨桐

“叮叮叮”上课了,同学们安静地坐在座位上,老师慢慢地走了进来。一切都很平常。然而,才平静了几秒钟老师就打破了,神秘地说:“我们今天来玩一个游戏,名叫‘成语猜猜猜’”话音未落,同学们就议论起来,有的问:“什么是‘成语猜猜猜’?”有地问:“为什么要做这个游戏?”……老师终于不耐烦了,就说:“这个游戏的意思是几个人上讲台表演一个成语,让其他同学猜。”同学们这才明白。

第一个就说我,小宇和小张表演,我自信地走上讲台,深吸了一口气,然后,我和小张一起像绵羊一样的“叽叽”的叫了起来,只有小宇在中间一声不吭。同学们酣然大笑起来,就连老师也不例外。我心里暗自高兴了起来,因为他们都不知道我们表演了什么。正当同学们笑得不亦乐乎的时候,小宇神不知鬼不觉的大叫了一声:“叽”把同学们都吓破胆了。过了几秒钟,同学们才反应过了要答题了。有的同学抓耳挠腮的,怎么也想不出来,有的同学高高的举起手来,闪烁着他们明亮的大眼睛。老师笑着叫了小许,小许说:“一鸣惊人”我们说:“对”我想她真是一鸣惊人啊。

第二个上台的是小黄,他紧张地上了讲台,扫了一眼全班,然后老师说:“开始”他站在那里,眼睛直视前方,大概过了3分钟,同学们异口同声地问到:“你好了吗?”他呆呆地说:“好了。”同学们又异口同声地说:“呆若木鸡。”他无话可说了……

词语是学好语文的基础,你不会活用它,就等于你不会语文。

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篇4:不毛之地成语故事_500字

全文共 385 字

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【注音】bù máo zhī dì

成语故事】公元前597年,楚庄王率军攻打郑国,占领郑国的首都,郑襄公见彻底完蛋,只好光着膀子向楚庄王跪地求和,答应郑国土地可以划给楚国,郑人做楚人的奴隶,只恳求给一块不毛之地度过余生。楚庄王见郑襄公真诚悔过,就答应了他的求和要求。

【典故】锡之不毛之地. 《公羊传·宣公十二年》

【释义】不生长草木庄稼的荒地。形容荒凉、贫瘠。

【用法】作主语、宾语;形容荒凉或未开垦的土地

【近义词】穷山恶水、穷乡僻壤

【反义词】鱼米之乡、天府之国

【灯谜】芜;荒山;光山;天涯何处无芳草

【歇后语】秃子的头发;兔子不拉屎

【英文】poorsoil

【成语例句】

◎ 她一心盼他快快毕业,好有个照应,没想到竟然要去千里之外的不毛之地,妇人家的眼泪簌簌落下。

◎ 这不毛之地、瘴疫之乡,指的就是云、贵地方。

◎ 过去被人们视为不毛之地的撒哈拉,现在被誉为"能源和矿产的宝库"。

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篇5:与众不同的成长作文600字

全文共 634 字

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是伟大的父母给了我们生命,是大地给了我们成长的机会,是那一段辛酸使我们边得信心十足,在不同的成长地带寻找着不同的人生。

“辛酸”的成长

贫穷对于那些读不起书,没有富裕的生活的条件是一种“辛酸”。

一个非常懂事的小女孩,每天和父母一起到田里面割麦子,在她的眼里,有一中似悲伤似快乐的眼神,因为每次她看见母亲累得要昏倒的那种情况,她心里倍感难过。而每次看到庄稼有了丰收,她心里都有一丝的甜味。

她不可以像我们一样坐在宽敞明亮的教室里,不可以拥有自己喜欢的东西,在她的心里,读书是一件渴望而又不渴求的事情。所以每次她路过离田里很近的小学堂时,她都竖着耳朵仔细聆听。她的愿望很小,只要能在小学堂待上一节课,便以知足。

后来的几年,农村的生活日益变好,她也了却了自己的愿望,而当她第一步迈进教室时,从她的眼睛里溢出了眼泪,这时便以不在“辛酸”。

“甜蜜”的成长

富贵对于城市里的孩子是一种满足的“甜蜜”。

还是一个小女孩,她的条件非常好,有城堡一样的家,她有着公主的权力,有着非常幸福的生活。

于是她非常的努力的读书,想出国留学,这就是她伟大而崇高的梦想,她的自信心十足,相信着没有什么事她不能做到。

终于到了出国留学的那一天,她的爸爸突然心脏病住院,她舍弃了出国留学的好机会,放弃了她的梦想。她去到爸爸的病床旁,此时她似乎明白了什么,就流出了眼泪,此时这就是真正的“甜蜜”。

不同的生长地带,不同的成长滋味,不管什么样的成长,只要是在努力的拼搏,那么就是真正的成长。即使是“辛酸”,即使是“甜蜜”。

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篇6:猜成语游戏作文400字

全文共 451 字

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“一视同仁!无言以对……”今天,我们的教室里展开了一项有趣游戏,名字叫:做动作猜成语

第一位上台是宋柳,她一副胸有成竹的样,微笑着快步走上了讲台。只见她一只手做成了一根针的样子,另一只手上好像拿一丝线,穿了过去。这动作刚做完,朱欣悦立刻喊了出来;“穿针引线!”大家也紧接着叫出来了。最后,宋柳轻声说:“对的。”但是,在一旁站着的顾老师却说:“这个太简单了,完全没有挑战。”我也觉得这太简单了,希望下一组的成语会很有趣。

下一组的表演者是孙诗涵和张楠,他俩到门后神秘兮兮地商量了一会儿,接着又大步流星地走上了讲台。“你中午吃了什么?”孙诗涵大声问道。可是张楠却不理会,东看看,西望望,接着眼又看向天花板,什么话也不说。当他们说表演结束后,各种各样的答案都出来了,有人喊着“六神无主”,有人叫着“东张西望”,还有人吵着说“一视同仁”,可就是没人说对。这下大家可是一筹莫展,怎么冥思苦想也猜不到,最后只好公布答案:一言不发!没想答案其实那么简单。

这次的活动既学会了一种写作方法,又可以学习成语,真是两全其美啊!

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篇7:成语出处

全文共 404 字

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西汉 刘向《战国策 秦策》:“秦读书欲睡,引锥自刺其股。”《太平御览》第363卷引《汉书》:“孙敬字文宝,好学,晨夕不休,及至眠睡疲寝,以绳系头,悬屋梁。”

成语繁体:刺股懸樑

成语简拼:CGXL

成语注音:ㄘˋ ㄍㄨˇ ㄒㄨˊ 一ㄤˊ

常用程度:常用成语

成语字数:四字成语

感情色彩:中性成语

成语用法:刺股悬梁联合式;作谓语、定语、状语;形容勤奋苦读。

成语结构:联合式成语

成语年代:古代成语

成语正音:悬,不能读作“xuàn”。

成语辨形:梁,不能写作“粱”;股,不能写作“骨”。

近义词悬梁刺骨、秉烛夜读

反义词不学无术

成语例子:古人尚能刺股悬梁,孜孜不倦地学习,难道我们就不能发奋读书吗?

英语翻译:jab ones side with an awl and tie ones hair on the house beam to keep oneself awake--grind away at ones studies

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篇8:与众不同的新年作文400字

全文共 510 字

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早晨,穿上新衣服,伴着小鸟悦耳的歌声,伴着噼里啪啦的鞭炮走亲访友。这是我以往过春节的情景,这也是最普通的春节。而今年我却过了一个与众不同的春节。

那天清晨,许久不见的太阳公公把明媚的阳光洒向了大地。孩子们的脸上洋溢着喜悦:有的在放鞭炮;有的三五成群的在街上嬉戏打闹。而我却愁眉苦脸的坐进了汽车,准备赶往成都去看望外公外婆。

刚开始我没什么事,一边听音乐,一边躺着和爸妈聊天。过了一会儿,我睡着了,在大概一个多小时后醒来,那时我觉得有一丝丝晕感,更多的是觉得无聊,今天其他孩子有许多人陪伴,而陪伴我的只有窗外那一瞬即逝的风景。

又过了10分钟,30分钟,50分钟,一个小时……我的晕感逐渐增加,终于我忍不住了,我拔掉耳机,身子缩在座位上,邹起眉头,一只手握紧拳头,一只手放在肚子上脚不停地乱蹬。坐着、躺着都难受,我只好下车休息了一会儿再出发。

两个多小时过去了,爸爸妈妈传来喜讯:快到目的地了。可剧烈的晕感让我表达不出内心的喜悦。

终于到了停车场,而我却在这个时候吐了,爸爸妈妈过来扶起我,我低着头,摇摇晃晃地走进来电梯……

这个新年我奔波在高速公路上:没有鞭炮,没有压岁钱,也,没有喜欢,反而让我十分难受,可我就是喜欢它的与众不同!

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篇9:成语一曝十寒的故事

全文共 291 字

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战国时,有个叫孟轲的人,大家称他为孟子。孟子善于通过打比方来发表议论。

当时,有人指责孟子不尽力帮助齐王。孟子便解释说:“比如说,天下有些易活的植物,假如把它放在太阳下晒十天,然后再把它放在阴冷的地方冻十天,即使是生命力再强的植物也会死。我见到齐王的机会少之甚少,即使给了他些良好的影响与帮助,我一离开,一些和我主张不同的人,又带给他许多不好影响。我怎么能使齐王的思想、品质好起来呢?”

这个成语源于《孟子》—《告子上》

一暴十寒:比喻做事无恒心。

另注:“一暴十寒”的注音为yi pu shi han ,“一暴十寒”是一个固定的成语,“一暴十寒”中的“暴”也是固定的,不能用“曝”这个字。

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篇10:成语造句

全文共 1695 字

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1、我自嘲一笑,但是我更喜欢的是有人可以温暖地会心一笑,暗中总是庆幸,真诚感激,默默祝福,把过往爱情烟尘当做心灵的美好礼物珍藏,像珍藏一瓶美酒,历久弥香。

2、我们可以自嘲,但是千万不要自暴自弃!

3、自嘲不能证明一个人强大,但可以说明开始走在强大的路上。因为放得下身段,不恐惧仰望。我知道自己无法走太远,依旧想看看这世界有多大,当然带着你更好。

4、自我解嘲自嘲,就是自己嘲讽自己,它是心灵沟通最有效的方法,能引起对方注意,使对方产生情感的共鸣。

5、老王自嘲是个木人石心,总是不解风情,以致到现在还是单身。

6、微微一笑眉头解,万千郁结心头消。哈哈一笑人自嘲,尴尬境地变和谐。甜甜心情妙,爱情报到幸福绕。呵呵一笑神采扬,赞扬声中谦虚保。世界微笑日,愿你天天开颜笑!

7、幽默也好,自嘲也罢,脸皮厚也是能挡子弹的。关东野客

8、无车无房无钞票,光棍节到我自嘲。不是愿做剩斗士,实在知音难寻找。有缘千里来相会,时间早晚难预料。不怕光棍日难熬,只愿早日姻缘到。光棍节,愿你缘分早到!

9、大凡女子刻薄,三分讽刺人,剩七分通通是在自嘲。不是跌了跤过来的,到不了这境界。石头花园的歌女

10、不管怎么说,欧洲经济是在僵硬的衰退,他们自嘲道:未来在于新兴市场。

11、永远谈论自己的悲哀就会变得可笑,你应该用自嘲的方式。廖一梅

12、“算啦‘这两个字里包含了多少失望与自嘲,别人是不会明白的。独木舟

13、我自嘲地一笑:“不是沉稳,是沉重。

14、我自嘲而笑,由一杯咖啡而想起这么多有关哲学和感伤的东西,我一定是开始慢慢变老了。

15、自嘲末境千情万缘因皆愁,曲终人散发花鬓白红颜末。烛残未觉与日争辉图消瘦,当泪干血隐狂涌白雪纷飞,都成空。胡歌

16、自我是五个孩子的父亲,孩子分别是自卑、自信、自大、自嘲、自然。按个性,他最担心的是自大,最讨厌的是自卑,最不管的是自嘲,最心爱的是自然。

17、她可能觉得她这番话听起来有点凶多吉少,于是添了一个虽然自嘲但是还反映了部分实质内容的玩笑:制作电影真是门赶鸭子上架的艺术。

18、我多么希望她在瑞士找到美丽新世界,然后衣锦荣归,做一个合理而有尊严的女子,或许还会自嘲“我不过是一个普通人,比呆鸟稍微聪明一点点,所以会躺着睡觉,不致成天站着而已。”。

19、别人笑我太疯癫,我笑他人看不穿;我对负面情绪不敏感,经常嘴角习惯性上扬;我生活标准较低,善于发现微小幸福;自嘲是一种生活态度,二是一种不三不四的范儿。4.12誓要二,做自己,愿你快乐幸福!

20、岁月,几乎磨灭了所有坚持。幸存下来的便成了异类,注定了人海中更漫长的经历与漂泊。但不必唏嘘更无需自嘲一切早有注定,五光十色美丑善恶,在人生这个剧本里命运这个导演前我们只能扮演好自己的角色。

21、论坛上的流行用词。"给跪了"一方面用来表示感叹或表达心中的一种叹服、拜服,形容对方很强大,另一方面又含有无奈的自嘲的意味,用法类似"悲剧了"、"悲催了"。

22、希望世间能有更多的人珍视自己的每一步脚印,勤于记录,乐于重温,敢于自嘲,善于修正,让人生的前前后后能够互相灌溉,互相滋润。

23、自古以来许多君王,都有成事不得已的苦衷,高处不胜寒的王座之上,他们其实也有厌烦这孤寂人生的时刻,自嘲地称自己寡人,也是一种自伤。

24、生命真的很沉重,也很脆弱,不是一个乐观的态度和几句自嘲的笑话能交代得过去的。自由,不是不能获得,但需要万分的坚强和一点点运气。

25、生活就是和自己喜欢的一切在一起。不然,那天若要死了,遗憾这事没干,那事没干,还不如自吹这事干成了,自嘲那事干砸了。

26、最好的笑话是从苦难中提炼出来的,喜剧就是悲剧加时间!虽然生活痛苦,但每个人都应该学会自嘲,幽默是一种生活态度。黄西

27、“中国人不象以色列或者英国人那样有讽刺精神,”王小峰说,“他们没有那种自嘲的基因。”。

28、在喧闹时,能旁观,在冷静时,能思考,狼狈时,会克制,失败时,会自嘲。刘同

29、——他受不了突然变化的天气。——他稍微多走些路便会觉得很疲惫。——他甚至在跌倒时自己站起身来都是费力。此刻的他低头整理自己的衣服,自嘲般的笑容还僵在脸上,神色却也是掩盖不住的落寞。

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篇11:人神共愤成语故事_400字

全文共 303 字

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【注音】rén shén gòng fèn

【典故】肆行暴虐,人神共愤,法令不容。

《旧唐书·于柚传》

【释义】人和神都愤恨。形容民愤极大。

【用法】作谓语、定语;指极为愤怒

【近义词】民怨沸腾

【押韵词】熏风解愠、一方之任、更仆难尽、峥嵘轩峻、内外交困、抱才而困、低眉倒运、报仇雪恨、霞姿月韵、出纳之吝、......

成语故事】唐朝时期,湖州刺史于頔重修西湖灌溉工程,让百姓受益匪浅。他任苏州刺史时下令拆除神庙,破除迷信。他的政绩卓著,为人比较专横,死后唐宪宗赐号“厉”。他的儿子请唐穆宗改“厉”为“思”,太常博士王彦威说他肆行暴虐,人神共愤,法令不容。

【成语举例】恶已贯盈,人神共愤。

明·许仲琳《封神演义》第八十回

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篇12:耳熟能详成语造句

全文共 1235 字

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1、“家”的含义耳熟能详,“家”的体会人人都有,然而要写好这样看似简单的题目的文章,并非易事,须在选材上下功夫。一般学生写“家”,只限于表现自己家庭和睦温馨幸福。

2、失败乃成功之母,这是我们耳熟能详的一句话,面对挫折,只有拥有坚定的信念,永不放弃,寻找通往成功的路,虽然曲折,但能享受到成功带来的快乐。

3、他现在对妈妈的嘱咐已经耳熟能详。

4、有的成语即使你不懂,听得多了,耳熟能详,也就会用了。

5、尽管妈妈对梁祝的故事早已耳熟能详,但每次看电影时,依然不免热泪盈眶。

6、伽利略关于自然之书是用数学语言写成的金石之音人人耳熟能详,这一先见之明直至今日仍余音袅袅,不绝如缕。

7、去一次北京,我耳熟能详了许多事。

8、倾听爱的诉说,倾听快乐与难过,倾听耳熟能详的歌,倾听一直陪着你的我。全国爱耳日,亲爱的你要保护耳朵,倾听我,倾听我的温柔。

9、他对我的鬼点子耳熟能详。她一眼看穿我的伎俩。

10、尽管如此,对于关注日本股票的人来说,日经指数是个耳熟能详的名字,托马斯也希望自己的基金藉此在今后的一段时间内能吸引一大批拥趸。

11、这是一首大家都耳熟能详的老歌了,歌曲旋律优美,用朴实的语言歌颂着祖国的山青水绿的大好河山。

12、重质不重量是我们耳熟能详的金科玉律,我把这一条给忘了。

13、说起这白毛女与黄世仁的故事,我想即便不是家喻户晓耳熟能详,最起码也是道听途说略有耳闻了。

14、这一为大众所耳熟能详的说法只讲出了事实的一半:事实是音乐工业以自我膨胀的方式容纳了杰克逊的天才,而随着他的离去,又缩回了原形。

15、这是一道耳熟能详的曲子,传统的瓦格纳的三月中加入了很多装饰音。

16、当我们观看表演时,许多人也跟着唱那些耳熟能详的曲调。

17、只是迄今为止,我们有没有一首歌龄百年以上,几代人耳熟能详、同声一唱的歌?陈丹青

18、转进另一条弄堂,老上海耳熟能详的“凯司令”就在眼前,下午茶时间到了。

19、人生无关成绩,但有关梦想。双唇微起,似有所悟的哼唱起那首耳熟能详的歌曲“闪耀的梦照亮你和我,化成幸福的彩虹。张开翅膀天地任我疯涌。穿越绝望坚定的翱翔,绽放无限的笑容,青春梦想属于你和我。”

20、我以迅雷不及掩耳之势通知你:全国爱耳日到了,请爱护好耳朵,确保快乐耳濡目染,笑容连连;幸福耳熟能详,家兴财旺;祝你的肥头大耳可以耳听八方!

21、老师傅总是一遍又一遍,不厌其烦地诉说他年轻时的趣闻轶事,我已经听得耳熟能详了。

22、来到这个厂子才十来天,到处都可以听到关于老张师傅的趣闻轶事,耳熟能详,我甚至可以毫不费力地为他写一篇传奇小说了。

23、“隆中对”“刘备借荆州”“火烧赤壁”“当阳长坂坡”等人们耳熟能详的故事,都发生在湖北。

24、爱耳日:祝你生活“耳目一新”,祝你身体“耳聪目明”,祝你威名“如雷贯耳”,祝你技能“耳听八方”,祝你传奇的人生永远“和弦悦耳”,“耳熟能详”!祝你快乐!

25、不过这一切并没有减弱大陆游客的热情,他们兴致勃勃地借此机会亲眼目睹这个耳熟能详却毁誉不一的地方。

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篇13:璞玉浑金成语故事_400字

全文共 328 字

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【拼音】pú yù hún jīn

【出处】王戎目山巨源如璞玉浑金,人皆钦其宝,莫知名其器。  南朝宋·刘义庆《世说新语·赏誉》

【释义】比喻天然美质,未加修饰。多用来形容人的品质淳朴善良。

【用法】作宾语;形容人的品质淳朴善良

【近义词】璞金浑玉

【同韵词】三省吾身、黄帝子孙、玉成之恩、析律舞文、率土归心、希世之珍、列鼎重裀、翼翼小心、夏虫朝菌、动魄惊心、......

成语故事】魏晋时期,在文学上有名气的“竹林七贤”之一的山涛,40岁才当上官,在京城任尚书吏郎,他很敬重有才学的嵇康,因工作调动想推荐嵇康去接替他的位置,可嵇康不愿。后来他为吏部尚书,启用嵇绍。王戎盛赞山涛是没有琢磨的璞玉

【示例】灵芝继起殊寻常,浑金璞玉其器良。  清·黄遵宪《别赖云芝同年》诗

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篇14:与众不同的城市———珠海作文400字

全文共 398 字

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今年我和爸爸妈妈来到了一个与众不同城市———珠海

为什么说珠海是一个与众不同的城市呢?是因为珠海那的空气清新,道路干净,天空湛蓝。就算是过年的时候也没有一片放炮的纸片。我很疑惑的问妈妈:“地上怎么没有放炮的纸片呢?”妈妈说:“可能是这里的人觉得炮的烟味很难闻,也不环保,所以都不放吧。”可是我觉得不是这样的,因为每年过年都有放烟花爆竹而受伤的人们,所以这里的人都不去放烟花爆竹。但是在濮阳每年过年的时候,放炮留下的纸满地都是,珠海一片也没有,而且过年的时候珠海的人没有一个休息的,都在工作岗位上,要不然珠海的经济那么好呢!我觉得过年不放炮人也可以过年,放炮也可以过年,各有各的好。不放炮可以保护环境,如果放一些有烟雾的炮,会让空气不好,不清新,空气好可以让人长寿,不好就会染上疾病,这不是自己害自己嘛!

我呼吁中国的每一个城市的空气、道路、天空都和珠海的一样好,这样人们才能幸福快乐的享受每一天!

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篇15:以小人之心,度君子之腹成语故事

全文共 453 字

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成语名称:以小人之心,度君子之腹

成语拼音:yǐ xiǎo rén zhī xīn,duó j

成语用法:作谓语、宾语、分句;指看人。

实用性:常用

感情色彩:贬义词

成语结构:复句式

成语年代:古代

成语解释:小人:泛指道德不好的人;度:揣测;君子:道德高尚的人。用卑劣的心意去猜测品行高尚的人的胸襟。

成语来源:春秋·鲁·左丘明《左传·昭公二十八年》:“愿以小人之腹,为君子之心。”

成语造句:辛显令《喜盈门》:“以小人之心,度君子之腹,我看到这种人就够了!”

以小人之心,度君子之腹的成语故事

公元前514年,晋国魏舒继任执政大臣,他派魏戊去当梗阳县令。魏戊把一桩不好了断的官司上报给魏舒。官司的一法方送一个漂亮的女乐人给魏舒。大臣阎没和女宽借吃饭之机,劝谏魏舒,说他们是以小人之心,度君子之腹。

以字开头的成语

以子之矛 以小人之 以五十步 以天下为 以身试法 以强凌弱 以貌取人 以卵击石 以德报怨 以逸待劳

包含有以字的成语

失之毫厘 挟天子以 星星之火 以天下为 以五十步 以小人之 以子之矛 自以为得 不以一眚 贪天之功

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篇16:如兄如弟的成语故事

全文共 372 字

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成语解释:情如兄弟。比喻彼此感情好,关系密切。

成语出处:《诗经 邶风 谷风》:“宴尔新婚,如兄如弟。”

成语简拼:RXRD

成语注音:ㄨˊ ㄒㄩㄥ ㄨˊ ㄉ一ˋ

常用程度:常用成语

成语字数:四字成语

感情色彩:中性成语

成语用法:如兄如弟联合式;作谓语、定语;含褒义,比喻彼此感情好。

成语结构:联合式成语

成语年代:古代成语

近义词:情同手足

反义词:如狼似虎

成语例子:如此,其为同调相怜,如兄如弟者益见。(清 无名氏《杜诗言志》卷一)

英语翻译:act towards one another like brothers and sisters

成语故事

我国最早的诗歌总集《诗经》中有一首描写丈夫的无情及弃妇的痴情的诗《谷风》,妇人被丈夫抛弃,她迟迟不肯离去,对照自己的新婚之乐,当时丈夫对她的感情很深,如兄如弟一般,现在无情地抛弃,自己只好承受这无限的痛苦。

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篇17:中国成语故事读后感

全文共 440 字

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今天我买了一本《中国成语故事》,妈妈说,只有正确地理解成语的意义,才能恰当地灵活地使用它,为自己的口头交际和书面写作增添文采和活力。这本书中精选了两百多则常用成语,简明生动,通俗易懂。使我增加了古代社会政治、军事、文化、民俗等各方面的知识,还从中学习借鉴前人的智慧和经验。其中我最喜欢读的是“机不可失”。

这个故事讲了唐朝初年,李渊为了平定天下,就派大将李靖统率大军去攻打蜀都的萧铣。当他的大军来到江边,只见大浪滔天,势如千军万马,奔腾咆哮,看得人心惊胆颤。这时候有位将军说:“等江水退了,再打过江去吧!”可李靖语气坚定地说:“兵贵神速,机不可失,敌军一定认为我们被江水阻隔,不会马上进攻,我们必须在他还没有调集兵马之前,趁着这江水猛涨的大好时机迅速渡过江去,攻到城下,这才是用兵的上策。果然,在李靖的强大攻势下,萧铣被打败了。

读了这个故事,使我懂得了一个道理:只要有机会,就一定要牢牢地去把握,这样才能取得成功。否则失去了,就后悔莫及!在以后的学习生活中,我也一定要“机不可失”。

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篇18:若无其事造句

全文共 548 字

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1、老爸一脸若无其事的样子。

2、到了晚上我装作若无其事的去了轩轩哥哥家,又和轩轩哥哥玩起了三国杀。

3、回忆起那天的情景,林浩若无其事的说,当我们唱完最后一首《大中国》后女同学就不哭了。

4、我又悄悄地打开了门,偷偷地观察动静,一只小脑袋钻进了门里,老师似乎发现了我,我装着一副若无其事的样子。

5、不只是这样,那些爱偷懒的毛毛虫吃饱了就睡,若无其事的呼呼大睡。

6、小巷里明明写着不许随地乱扔垃圾,可有些人还是若无其事的把垃圾随手一扔丢到了地上。

7、每当别人问起我的视力,我总是装作若无其事地说:“还好还好也就是、5啦。”

8、听着爸爸若无其事的话语,这回我是真的急了:“哎呀,你送我一下会怎么样,()又不是叫你天天送……”。

9、我只是一直认为我装作若无其事,你装作若无其事,然后我们就真的可以若无其事了。

10、当时班里鸦雀无声,若花也显得若无其事。

11、我们一致对亮子隐瞒了此事,亮子的妈妈在家也极力装出一副若无其事的样子。

12、表面上我是若无其事风平浪静;可内心里我却思绪万千翻江倒海。

13、第二天若无其事的上学,把写好的东西还给它的主人,若无其事的在课堂上睡觉,梦到不久后我们的毕业。

14、另一名队员却说不就是几只小老鼠吗?他若无其事的走了。

15、我当作若无其事地咳嗽两声,目光在车内车外到处游离。

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篇19:难写的成语作文600字

全文共 635 字

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“哈哈哈~哈哈哈~”昂立的每一个角落里都萦绕着我们的笑声。如果你想知道我们到底在做些什么,就请随着我的脚步来瞧一瞧吧!

我们正在玩一个有趣的接力游戏,游戏规则是两个人手绑着手,在黑板上写完4组“以小见大”这个成语,每两个人共同完成一组,写完后传给下两个人,看哪一组写得又快又好。

我们似乎还没有完全明白过来,每两个人的右手就被老师用绳子绑在了一起。还绑得挺紧,同组的两个人也只能背向站立,活动起来很不方便呢!还要共同去写字,想想都难!大概正是因为有难度,大家好像更想挑战,一个个异常兴奋。有的正摩拳擦掌,有的偷偷练习,还有的和同伴激烈讨论战术。而我和我的搭档姚雨晴排在最后一组,我们既练习了又讨论了战术。

田老师一声“go”!游戏正式开始了。

每一大组的第一对搭档都飞快地冲到黑板面前,用手中的粉笔快速写下了“以小见大”这个成语,写完马上传给下一对。因为手被绑在一起,他们写字时的奇怪姿势真让人发笑,大家想笑又没空笑,争先恐后地忙着比赛,一个个脸都憋红了。我焦急地望着我们这一大组,真为他们捏一把汗。不一会儿,两支蓝色的粉笔传到我们手里,我俩按刚才定下的战术进行。我先写下“以小”两个字,再迅速转过身,让姚雨晴写“见大”。我俩配合得相当好,瞬间就写完了。身后传来了欢呼声,我瞟了一眼其他人的,觉得我们的字工整多了。

游戏结束了,大家看着自己歪七扭八的杰作,都捧腹大笑起来。笑声一阵接一阵,飞出了教室,飞得很远。但在我们心里,和同学的感情却更近了。愉快的合作,带给了我们更多的收获。

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篇20:猜成语作文500字

全文共 569 字

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今天,作文课上老师对我们说:“同学们,今天我们来玩一个小游戏——猜成语。”话音刚落,同学们异口同声地说;“好!”瞬间,同学们摩拳擦掌,争先恐后地举起了手。

老师先宣布游戏规则:上台的同学可以用画画或者是做动作的形式演示成语,让同学猜。猜对同学可以得到一朵小红花。

游戏开始,第一个举手就是嘉柠,她昂首挺胸地走上台。只见她画了一棵树,树上有一个人正呆呆地坐在那里,眺望着远处。同学们看了,纷纷高高地举起了手,同学们有的迫不及待地脱口而出:“守株待兔”。那些抓耳挠腮的同学顿时恍然大悟。第二个上台的是晟聪,只见他大步流星地走上台,简单地做了一个拔苗的动作,马上就有同学举手,老师请了这位同学说答案,只见那位同学自信满满地说:“是拔苗助长”。老师微笑地点了点头,并奖了一朵鲜艳的小红花给了这位同学。第三位上台的同学是榕欣,只见她走上台,在黑板上简洁地画了两条线,正当同学们目瞪口呆地看着黑板时,榕欣就对老师说:“画好了,老师。”这会儿,同学们开始冥思苦想。老师悄悄地提示我们:“有一只小鸟飞了很远很远的距离。”顿时,便有同学机灵一动,站起来说;“是千里迢迢。”老师点了点头,奖给她一朵小红花。这时,教室里响起热烈的掌声。游戏在欢乐的气氛继续进行着,教室里回荡着同学们欢乐的笑声!

“猜成语”游戏既动手又动脑。让我们在快乐中学习到知识,积累成语,真好!

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