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与众不同的成语接龙及造句最新20篇

成语故事是我国历史的一部分,成语是历史的积淀,每一个成语的背后都有一个含义深远的故事。以下是有关与众不同的成语接龙及造句,一起来看看吧!接下来就是开学吧为大家整理推荐的与众不同的成语接龙及造句优秀作文,仅供大家参考,希望你们喜欢。

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读中华成语故事读后感

全文共 291 字

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我相信你们都读过《中华成语故事》这本书吧!是不是有很多感人的故事呢?每一个故事都会告诉我们一个道理,对我印象最深的是《守株待兔》这个故事。让我们一起来回忆下这个让人发醒的故事!

《守株待兔》讲述的了这样一个故事:有一个农民,他天天在地里干农活,感到很累。一天,正在他干农活的时候,突然从草丛里窜出来一只兔子直接撞到了树上,死了。这个农民看到了很是高兴。从此以后不再干农活了,天天坐在树旁边等着窜出来的兔子。就这样时间过去了很久也没有再有兔子窜出来,而他的`庄稼也枯死了。

这个故事告诉我这样一个道理,不要太贪心,否则会造成更大的损失;也不要死守狭隘的经验,要懂得变通,否则就会一无所获。

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篇1:成语故事读后感

全文共 559 字

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今天我读了一本书,叫《成语故事》,书中有很多个我们耳熟能详的成语小故事,其中《自相矛盾》这个故事 给我留下了深刻的印象。

这一课,讲的是一个楚国人,在推销矛和盾的时候,一时说他卖的盾坚固无比戳不破,一时又说卖的矛非常锋利戳无不破。由于说话绝对化,前后矛盾,被人一问:用你的矛攻你的盾会怎么样?结果不能自圆其说,陷入尴尬境地。

在日常生活中,有时候想事情或讲话不注意,也常常会自相矛盾,比如有时说妈妈对自己很好,放假时生活上无微不至的关心,吃得好、穿得好,玩得好,有时又说妈妈很坏,开学以后什么事都管得很严格,中午不睡觉要管、放学回家晚一些要管,作业没完成要管,越想越愤愤不平。

又如回老家乡下我很喜欢那里的青山绿水和小朋友,但又很害怕那里的凶恶的山蚊和可怕的狗;从以上的事例中可以看到:如冷静下来想到底对妈妈是爱还是恨?能把妈妈对自己的严格要求也看成是一种爱,就不会说妈妈坏;只要对乡下有深厚感情的话,山蚊和狗就并不可怕了,农村人世代相传都能生活下去,回去住几天有什么可怕?

矛盾存在生活中、学习中,随处可见,到处都有,我们要用正确的方法和思想去分析,去对待,无论做事说话,都要注意留有余地,不能自相矛盾,不要自己打自己的嘴巴,这样才不会被人笑话,才不会尴尬和出洋相。只有这样才能看清问题,清醒头脑,方向正确,步伐坚定向前进!

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篇2:成语新解作文500字

全文共 551 字

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常言道:“知足者常乐。”但我却认为:“知足者未必乐,不知足者才乐。”

一个满足于现状的人,生活没有目的,无所追求。犹如一艘失去方向的船,最后会触礁而沉。何乐之有呢?只有不知足的人,才会有所追求,有所创造,这种不断创造和追求的过程便是一种快乐。所以,人应该有不知足的精神。

中国历史上有一位女皇帝,叫武则天。起初只是一介民女,假如她安于现状,可能终生浣纱于溪边,忙碌于灶旁,与一般村妇无异。正是由于她不知足,要改变自己的命运,才设法入宫。她入宫后,由于不知足,才不断地追求、奋斗,最后成为一名永垂青史的中国唯一的女皇帝。

一代伟人毛泽东,他不满当时中国的现状,发出了“问苍茫大地,谁主沉浮?”的感慨。为了寻求救国救民的真理,他带领着无数革命者浴血奋战,终于建立了由人民当家作主的新中国。正是由于他这种不知足的精神,才有天安门城楼上的庄严宣告,这份喜悦自豪是知足者无法体会到的。

还有许许多多的科学家,就是因为不知足,才在科学领域取得了辉煌的成就。像牛顿、爱迪生、袁隆平等。他们都具有不知足的精神,成为了不平凡的人,成为快乐的人,也为别人带来幸福,带来快乐。

我们中学生就应该有不知足的精神,时代呼唤不知足的人,只有不知足,才会发奋学习,才会勇于探索,才会学有所成,才能有所作为,才能为自己和别人带来快乐。

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篇3:若无其事造句

全文共 548 字

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1、老爸一脸若无其事的样子。

2、到了晚上我装作若无其事的去了轩轩哥哥家,又和轩轩哥哥玩起了三国杀。

3、回忆起那天的情景,林浩若无其事的说,当我们唱完最后一首《大中国》后女同学就不哭了。

4、我又悄悄地打开了门,偷偷地观察动静,一只小脑袋钻进了门里,老师似乎发现了我,我装着一副若无其事的样子。

5、不只是这样,那些爱偷懒的毛毛虫吃饱了就睡,若无其事的呼呼大睡。

6、小巷里明明写着不许随地乱扔垃圾,可有些人还是若无其事的把垃圾随手一扔丢到了地上。

7、每当别人问起我的视力,我总是装作若无其事地说:“还好还好也就是、5啦。”

8、听着爸爸若无其事的话语,这回我是真的急了:“哎呀,你送我一下会怎么样,()又不是叫你天天送……”。

9、我只是一直认为我装作若无其事,你装作若无其事,然后我们就真的可以若无其事了。

10、当时班里鸦雀无声,若花也显得若无其事。

11、我们一致对亮子隐瞒了此事,亮子的妈妈在家也极力装出一副若无其事的样子。

12、表面上我是若无其事风平浪静;可内心里我却思绪万千翻江倒海。

13、第二天若无其事的上学,把写好的东西还给它的主人,若无其事的在课堂上睡觉,梦到不久后我们的毕业。

14、另一名队员却说不就是几只小老鼠吗?他若无其事的走了。

15、我当作若无其事地咳嗽两声,目光在车内车外到处游离。

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篇4:励志成语故事文字版

全文共 212 字

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公元前597年,楚庄王亲自率领大军讨伐郑国。三个月后便攻破了郑国都城。

郑襄公出于无奈,只好*露上身,牵着一只羊向楚庄王求饶说:“我不能很好的服侍君王,令大王生气,这都是我的罪过。今后,大王让我做什么我就做什么。只要大王不灭郑国,让郑国像您的众多属国一样服侍您,这就是您的恩惠了,也是我的心愿。我大胆的说出心里话,请大王决定吧。”

楚王看到郑伯的可怜相,认为郑王可以取得百姓的信任,就下令退兵,允许郑国求和,还与郑国订立了盟约。

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篇5:韦编三绝成语故事

全文共 398 字

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成语名称:韦编三绝

成语拼音:wéi biān sān jué

成语用法:作谓语、宾语;指人读书勤奋。

实用性:生僻

感情色彩:褒义词

成语结构:主谓式

成语年代:古代

成语解释:韦:熟牛皮。编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋刻苦。

成语来源:西汉·司马迁《史记·孔子世家》:“读《易》,韦编三绝。”

成语造句:清·郑燮《潍县署中寄舍弟墨第一书》:“读《易》至韦编三绝,不知翻越过几千百遍来,微言精义,愈探愈出,愈研愈入,愈往而不知其所穷。”

韦编三绝的成语故事

春秋时的书,主要是以竹子为材料制造的,把竹子破成一根根竹签,称为竹“简”,用火烘干后在上面写字。竹简有一定的长度和宽度,一根竹简只能写一行字,多则几十个,少则八九个。一部书要用许多竹简,这些竹简必须用牢固的绳子之类的东西编连起来才能阅读。像《易》这样的书,当然是由许许多多竹简编连起来的,因此有相当的重量。

韦字开头的成语

韦编三绝

包含有韦字的成语

韦编三绝

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篇6:一日千里四字成语故事

全文共 845 字

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成语名称:一日千里

成语拼音:yī rì qiān lǐ

成语用法:作谓语、定语、状语;指进展极快。

实用性:常用

感情色彩:褒义词

成语结构:主谓式

成语年代:古代

成语解释:原形容马跑得很快。后比喻进展极快。

成语来源:战国·宋·庄周《庄子·秋水》:“骐骥骅骝,—日而驰千里。”

成语造句:邹韬奋《抗战以来》:“他们的组织和工作更是一日千里,蒸蒸日上。”

一日千里的成语故事

出处:《史记·刺客列传》战国时期,燕国太子丹在赵国作人质时,与同在赵国、尚未做秦王的赢政相处良好。后来,赢政回国做了秦王,太子丹也在秦国做人质,赢政不但没有顾念旧情、加以特别照顾,反而处处冷待、刁难他,太子丹见此状况,便找了个机会,逃回了燕国。回国后,太子丹一直耿耿于杯,想报复赢政。但由于国家小,力量薄弱,难以实现自己复仇愿望。不久,秦国出兵攻打齐、楚、韩、魏、赵等国家,渐渐逼近了燕国。燕国国君害怕极了,太子丹也忧愁万分:就向他的老师鞠武求教能够阻挡秦国侵吞的好办法,鞠武说:“我有一个好朋友,名叫田光,他很机智,有谋略,你可跟商讨一下。”田光请来了,太子丹非常恭敬地招待了他,并说“希望先生能替我们想个办法,抵挡秦国的侵吞。”田光听了,一言不发,拉着太子丹的手走到门外,指着拴在大树旁的马说:“这是一匹良种马。在壮年时、—天可以跑千里以上,等到它衰老时,劣马都可以跑在它的前面。您说这是为什么呢?”太子丹说:“那是因为它精力不行了。”“对呀!—现在您听说的关于我的情况,都还是我壮年的事,您不知道我已年老了,精力不行了。”田光停了停又接着说:“当然;虽然有关国家的大事我已无能为力,但我愿向您推荐一个人,我的好朋友荆坷,他能够承担这个重任。后来,太子丹结交了荆轲,派去行刺秦王,但最后行刺以失败告终。

一字开头的成语

一人得道 一去不复 一年被蛇 一年被蛇 一马不跨 一客不烦 一身是胆 一暴十寒 一丝不苟 一意孤行

包含有一字的成语

不以一眚 二者必居 分一杯羹 千夫诺诺 千羊之皮 一饭三遗 一文钱逼 一言为重 一言兴邦 一沐三捉

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篇7:一堂与众不同的课作文600字

全文共 690 字

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“374、529。”

场下的同学踊跃地举着手,一双双手直竖着的手挡住了同学们的脸,场面就像争夺赛一样十分激烈。

当老师瞬间竖起写有一连串数字的号码牌时,大家的眼都亮了起来,我捂住脑袋静静地默背,可似乎还是背一个忘一个,我心急如焚,突然一只细长的手臂高高举了起来,我将目光转移到了他身上……

看!那是小潘!他坚定的眼神透露出了背后强大的气场。我盯着老师,突然底气不足:“6801521……3”显然是小潘记忆碎片缝合了。

老师惊喜、意外又兴奋:“掌声给他!”我手上虽鼓着掌,心里却十分不甘:我也要挑战,我肯定能记住的。

但事实不过如此,记忆碎片还是碎片,菜鸟还是菜鸟!看了那么多,你是不是认为我是个智力不发达的儿童,而小潘却是一个IQ极高的高智商的少年。不!接下来的剧情不是这样发展的!

出现了一个挑战者!我就知道我们班上还会有最强大脑的,但难道是那个不怎么靠谱的数学王子?yes!就是他。我玩着衣扣,琢磨着:到底是谁呢?这两个死板的最强大脑,简直难分伯仲。

老师一出数字,他俩顿时沉默了,似乎正在缝合记忆碎片,当数字一收,他们把答案破口而出,不分上下,大家都在讨论到底谁是冠军?不会平局吧?

这些题目顶多来先练练手,难招不断输出,当看到那两排数字后,大家都愣住了,我似乎听到了这两位“智者”记忆碎片的破裂。数学王子小陈嗯了半天,只在那循环地报“37”,还以为冠军的希望已经紧紧拽在小潘的手中了,但小潘软绵绵地念着“37……37”。大家都“哎”了声。

这次没分出名次,可真扫兴,也不知道以后还能不能再玩“记忆碎片”这个游戏了。

记忆碎片就隐约地存在我们的大脑中,究竟谁是最强大脑,就要看你的缝合技术了……

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篇8:成语猜猜猜作文400字

全文共 435 字

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今天作文课上,老师笑容满面地走进教室,兴致勃勃地对同学们说:“同学们,今天我们要做一个游戏——看图猜成语。”我们听了,心里乐开了花,迫不及待地想玩这个游戏。

游戏开始了,首先,老师拿了一张图,上面印着一个“礼”字和一个“兵”字。同学们在下面议论纷纷,有的说:“彬彬有礼”,有的说:“大礼小兵”。可老师都笑眯眯地摇了摇头。我们都在冥思苦想,有的眉头紧锁,有的还呆呆地望着天花板,好像上面有答案似的。我们想了大半天,可还是没有想出来。老师只好给我们一点提示。话音刚落,小董举起了手,大声地说:“是‘先礼后兵’。”老师笑嘻嘻地点了点头,给他盖了一朵红花。小董欣喜若狂,我们羡慕不已。接着,老师又拿了一幅图,上面画着一个老虎头,一条蛇尾巴的图片。我们不约而同地举起了手,老师就请了依林,依林说:“虎头蛇尾。”老师说也给她奖励了一朵红花,接着,我们猜出了很多成语:“祸从口出、”“落井下石”、“一手遮天”……

下课铃声响了,这场游戏在同学们的欢声笑语中结束了。看图猜成语真是有趣极了!

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篇9:调侃造句

全文共 1059 字

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1、CNN调侃了这次事故,照片内容:这次服务故障不仅影响了地球的用户,也影响了几乎所有星球。

2、也有人调侃说,日本人一天一杯牛奶,振兴了一个民族;中国人一天一杯牛奶,震惊了一个民族。

3、《纽约时报》记者日前竟调侃说,雷曼兄弟银行破产是因为布朗曾为该银行的欧洲分部剪彩。

4、我会用我的方式描述这些问题,并且在我的电影中调侃一下。

5、他问我怎么会请他这样的人来帮忙,要知道他帮助过的候选人都没有赢得总统大选,我调侃道:“我走投无路了。”

6、“对于这一案件,我也需要参考书。”他调侃说道。

7、再听多几分钟她的调侃,他就会把他所有的银行存款双手奉上了。

8、但是到了父亲去世五周年的时候,范老师不再等待了,那天母亲对他说,“对这个世界我无话可说,”与其说是诀别,不如说是调侃,他知道她不再会选择结束生命了。

9、会议上冒出了很多黑色幽默,族长和他们的保镖调侃说,不知道要报销来开会的大胖子需要多少颗子弹。

10、最后那句话可能是针对前总统乔治·W·布什的一句调侃,后者在2000年总统竞选时那副德州牛仔的打扮曾让选民着迷不已。

11、“我想不会有什么人文上的文艺复兴了。”他用他招牌式的精辟而仍然讽刺的风格调侃着。

12、对于厌倦了那些调侃他们生活环境日照不足的老笑话的北方人而言,帮助就在眼前。

13、无论何时他见到我总是有种要调侃我的习惯。

14、“谦逊的民众寻求觐见黄大人”南京的一位读者在腾讯新闻门户上调侃到。

15、而且在办公室冷酷的裁决中,一些对经理的新发型看上去无伤大雅的调侃也可能被视作人身攻击。

16、她调侃说,“我觉得我要感谢英国皇室,是他们成就了我的事业。”

17、我选择了普通的四铺位软卧,突然回忆起曾经有一对欢乐的陌生情侣,他们分了我些栗子和橘,喧闹地调侃我西式的字体。

18、或许是生性谦虚,抑或是聪明的调侃,纳达尔在周日的时候还坚称费德勒仍然是全世界最优秀的网球运动员,而事实却并非如此。

19、周有关中国可能考虑购买意大利国债的报道引发了不少外界质疑和讽刺调侃。

20、有人担心法案会损害对双方都重要的贸易关系,并认为法案的前提假设条件是造成的损害不大,这些人发现可以拿数据的巧合来调侃一番。

21、红色文化运动,一直饱受网上的调侃,很多因特网用户都视之为浪费时间。

22、对这个曾被调侃为“借来的空间、借来的时间”的城市,英国人及来自中国大陆的移民中很少有人将其视为永久的居住地。

23、媒体调侃说,星期一婚礼上那100名安保比嘉宾还多,另一个记者说,他们就像特种部队。

24、“房地产价格越往北边越便宜”,一位韩国人调侃道。

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篇10:舍旧谋新成语故事_400字

全文共 382 字

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成语】:舍旧谋新

【拼音】:shě jiù móu xīn

【解释】:指弃旧求新。

【成语故事】:

春秋时,晋文公曾在国外流亡了十九年,后来得到楚国的帮助,才有机会回国做了君王。当时,楚国的势力很大,许多小国都向楚国称臣;晋文公为了成为霸主,就决定从立威诸侯做起。恰巧,为了曹、魏、宋三个小国,弄得晋、楚反目成仇,楚国派大将子玉和晋军作战,晋文公遵守当年的诺言,把军队撤退到九十里外,以报答楚王从前对他的优待;但是,楚将子玉仍然坚决要和晋国决一雌雄。当晋军撤退到城濮的时候,晋文公非常苦闷,他听到大家都在说:“我们的君王德行高超,应该舍弃对楚国的旧恩,建立新的功劳。”晋文公听了,恍然大悟,便重整军队,终于在城濮打败了楚军,称霸诸侯。后来的人,便将晋文公部下所说的“舍其旧而新是谋”,简化成“舍旧谋新”这一句成语,用来比喻拋弃旧的计画或人事,重新规画,建立一个新的事业。

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篇11:五年级成语小故事

全文共 511 字

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唐代高僧从谂掸师,主持赵郡观音院多年。相传他对僧徒参禅要求极严,必需人人静坐敛心,集中专注,绝不理会外界的任何干扰,达到凝思息妄、身心不动的入定境界。有一天,众僧晚参,从谂禅师故意说:“今夜答话,有闻法解悟者出来。”

此时徒众理应个个盘腿正坐,闭目凝心,不动不摇。恰恰有个小僧沉不住气,竟以解问者自居,走出礼拜。从谂掸师瞟了他一眼,缓声说道:“刚才抛砖引玉,却引来一块比砖还不如的土坯!”

另外,有一个抛砖引玉的故事。据《历代诗话》、《谈证》等书记述:唐代诗人赵嘏,以佳句“长笛一声人倚楼”博得大诗人杜牧的赞赏,人们因此称赵嘏为“赵倚楼”,当时另有一位名叫常建的诗人,一向仰慕赵嘏的诗才。

他听说赵嘏来到吴地,料他一定会去灵岩寺游览,便先赶到灵岩,在寺前山墙上题诗两句,希望赵嘏看到后能添补两句,续成一首。

果然赵嘏游览灵岩寺看到墙上两句诗,不由诗兴勃发,顺手在后面续了两句,补成一首完整的绝诗。常建的诗没有赵嘏写得好,他以较差的诗句引出赵嘏的佳句,后人便把这种做法叫作“抛砖引玉”。

其实,常建、赵嘏并非同时代人,他们各自的活动年代相距百年之多,续诗之说不可信,只是由于这段故事很出名,人们也就承认它是成语“抛砖引玉”的出处之一。

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篇12:果断造句

全文共 773 字

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一、打击经济犯罪态度要坚决,行动要果断

二、厂长为人正派,办事果断,大家都很佩服他。

三、我们要学会理智果断地处理问题,切勿优柔寡断。

四、公安部门采取果断措施,迅速控制了局势。

五、政府果断采取措施,防止疫情扩散。

六、做干部的应兼听则明,果断行事。

七、他做事欠果断,老是犹豫不决的。

八、办事要果断,要有自信,犹豫不决,狐埋狐羦都是成不了大事的。

九、在这紧急关头,我们只有快刀斩乱麻,采取果断措施,才能变被动为主动。

十、请你果断些,老是反覆无常,怎能把事情做好?

十一、一个运筹帷幄的人,必须胸怀大志、眼光敏锐、能够随机应变,对敌我双方的实力对比、战局变化了如指掌,并善于把握时机,果断出击。

十二、我军果断突击敌人的阵地。

十三、妈妈在搬家的时候把多余的旧家具果断地处置掉了。

十四、大丈夫言出必行,做事要果断,一诺千金。

十五、身为领导人,就是要果断,最忌讳对政策举棋不定。

十六、她这个人办事果断,作风泼辣。

十七、小武大胆果断,机智灵活,是一个智勇双全的侦察兵。

十八、在股市上,要冷眼观其变,静心析其果,果断作决定,否则优柔寡断,必将惜指失掌。

十九、她行事向来果断,不是一个朝三暮四的人,别再冤枉她了。

二十、连长在制订作战计划的时候,既深谋远虑,又坚决果断。

二十一、大胆果断的人往往能抢得先机,瞻前顾后、犹豫不决的人则容易被社会淘汰。

二十二、犹豫遇事要果断,不能犹豫不决。

二十三、由于他机智果断地关了电闸,才避免了一场重大事故发生。

二十四、他的这种及时而果断的政策所发挥的巨大的力量是不言而喻的。

二十五、小兵处理问题既细致又果断。

二十六、总经理一向果断,怎么今天这么如此犹豫不决?

二十七、然而很少有人知道,彼得兔之母维多利亚时期的比阿特丽斯?波特,在生活中高瞻远瞩、英明果断的一面。

二十八、这位党的领导干部,事事都以党的利益为重,处理问题大胆果断,不愧不怍。

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篇13:与众不同的他作文700字

全文共 769 字

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开营仪式结束,我期盼着我们班教官的到来,心中暗想是高是矮?是胖是瘦?大概很严厉吧?会不会把我们揍地满地找牙?想到“找牙"的情景,我嘿嘿地笑出声来。

这时教官用标准的军姿的跑步过来。我虽然笔直站立,却用余光瞟着这位教官。他很强壮,头挺大。有浅又小的帽子,扣在头顶上,双目有神地盯着正前方,一动不动。不像我们动个不停,眼光游离。教官的皮肤呈小麦色,手掌又宽又厚,一看就是饱经风霜的军人。那宽宽的迷彩服右臂上写着“中国人民解放军陆军”几个字,不禁让人肃然起敬,我感到他很厉害,与众不同,有这样的教官,作为A4班的每一份子都倍感骄傲。

训练开始,趾高气扬的烈日在头顶上炙烤着操场的人。使劲吸走他们身上刚刚补充的水分,使人委靡不振,铁皮的篮球架秒变火上的平底锅。教官为惩罚不能站立乱动的同学,让他们把手放在球架上,只见他们勉强放好立即发出“呵"声音,指头蜷缩不敢碰篮球架。教官将他那厚墩墩的手“啪”的放在球架上,手很用力,每个细胞都接触到了滚烫篮球架上,依然笔直的站着。无丝毫扭动。都是人的手,能否坚持就看你的毅力多大。我们的教官动作又麻利又敏捷。只见一手扶桌,丝豪不费力轻松一跃就站在桌子上,高声喊口令。

一股药的苦香掠过我的鼻尖,我立刻吸了吸鼻子。是金嗓子喉宝,非常熟悉的味道。双眼立刻扫向教官。金嗓子喉宝药盒露出一角。我心头一动,教官的声音确实哑了,却依然和我们一起接受烈日的考验,日晒雨淋。音量的分贝却从不减轻一点,如从前一般,不厌其烦地对着我们大喊左右做。一二一,左右左,一二一,左右左。我认真的踏着步子也在心中不断的呐喊着同样的节拍,总算明白。军人的本能不存在自私与偷懒,即使在一次次抗争中被一点点吞噬掉,也永远大声吼着,向胜利挥手。

军训也仅仅过了三天,在默默的奉献中,教官的品质也只是部分展现,他定是有崇高的、坚韧的品质,是一个优秀的军人。

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篇14:瓜田不纳履,李下不整冠的成语故事

全文共 465 字

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成语名称:瓜田不纳履,李下不整冠

成语拼音:guā tián bù nà lǚ,lǐ xià

成语用法:作宾语、分句;比喻避嫌。

实用性:生僻

感情色彩:中性词

成语结构:复句式

成语年代:古代

成语解释:履:鞋;整:整理;冠:帽。经过瓜田,不可弯腰提鞋;经过李树下不要举起手来整理帽子。比喻避嫌疑。

成语来源:元·王实甫《西厢记》第一本第二折:“《孟子》曰:‘男女授受不亲,礼也。’君子‘瓜田不纳履,李下不整冠’。”

成语造句:明·冯梦龙《警世通言》第16卷:“第一家中母亲严谨,第二道不得‘瓜田不纳履,李下不整冠’。”

瓜田不纳履,李下不整冠的成语故事

北齐时期,学识渊博的袁聿修做了博陵太守,他为官清廉,公私分明,不收取别人的钱物。有一次他去外地考察,路过兖州。老朋友兖州刺史邢邵拿出一匹当地生产的白色丝绸送他,他以考察地方官员注意瓜田李下之嫌婉拒朋友的好意。

瓜字开头的成语

瓜田不纳    瓜蔓抄    瓜田李下    瓜皮搭李    瓜代之期

包含有瓜字的成语

瓜代之期    瓜皮搭李    灌瓜之义    瓜田李下    瓜蔓抄    瓜田不纳

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篇15:开卷有益成语故事_500字

全文共 431 字

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释义 “开卷”就是翻开书,表示读书。比喻读书有好处。

故事:宋大祖赵匡胤建立宋王朝的时候,各地还存在着一些割据 政权。统一全国的任务,直到他的弟弟赵光义当皇帝后,才完成。赵 光义即位后改名赵光灵,史称宋太宗。宋太宗统一全国后,立志宏扬传统文化,下令整理各种古籍。同 时,又重视各种古代文化资料的收集。在太平兴国年间。下令编纂《太平广记》、《太平御览》和《文苑英华》三大类书,从 而为保存和发扬我国的文化遗产,作出了重要的贡献。《太平御览》中引用的古书,十之七八现在已经无法看到了。所 以,又可以说它是北宋前文化知识的总汇。 这部书原名《太平编览》。编成后,宋大宗对它非常重视,规定自 己每天看三卷,一年后全部看完;因而改名为《太平御览》,意思是太 平兴国年间皇帝亲自阅读的书。宋太宗的政事非常繁忙,经常因处理其他事情而未能按计划阅 读这部书,于是就在空暇的日子补读。侍臣怕他读得时间太久,影响身体健康,太宗说:“只要翻开书卷阅读,就会有收益,所以我不觉得疲劳。”

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篇16:成语道路以目的故事

全文共 275 字

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【注音】dào lù yǐ mù

成语故事】周厉王时期,由于他的残暴统治,民怨沸腾,有人当众指责周厉王,邵公对周厉王说民不堪命。周厉王大怒,派卫巫去监督那些说他坏话的人,发现有就立即杀头。后来百姓慑于暴政的威力,在路上相见不敢交谈,只好用交换眼色来交谈。

【出处】国人莫敢言,道路以目。

《国语·周语上》

【解释】在路上遇到不敢交谈,只是以目示意。形容人民对残暴统治的憎恨和恐惧。

【用法】作谓语、定语;用于时局等

【相近词】缄口不言、三缄其口

【反义词】畅所欲言、敢说敢做

【成语示列】此后要防的是“道路以目”了,我们等待着遮眼文学吧。

鲁迅《伪自由书·止哭文学》

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篇17:原来我也很与众不同作文800字

全文共 782 字

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嗟尔幼志,有以异兮。独立不迁,岂不可喜兮。

——屈原《九章·橘颂》

你们全都发出了星星一般的光,我叹口气还是觉得远远不及你们华丽的姿色。你们的瞳孔是水晶,发丝是黄金。你们全说着我不懂的言语,比沉默还要孤单。

很久很久以前,当我还是一个小女孩的时候,我就突然意识到了我与别人的不同之处。但那时年少,不谙世事也未必是件坏事。不同点就在于:当别人在玩泥巴吃西瓜时,我,却只在颜料与画笔之间徘徊。

再长大一点儿,我便被淹没在人群中了,在家长威胁利诱的情况下,哪里还会有人在自个儿画画?从三年级开始,父母便如狼一般压迫着孩童在题海与补习班之间游荡。

我们只不过是一层皮肉的木偶。

多少孩子没有挂帆就放弃远扬。

可我,还是继续在颜料中徘徊。

忽然之间,我似乎丢失了什么。

我越来越孤独沉默。当同学们在谈论近期的电视剧与明星或对着谁痴痴发笑时,我似乎是漠不关心,可是我又多么想加入他们中去!

我羡慕他们,羡慕他们那甜美的声音,温柔的发丝亦或者是微风拂动的裙摆。我羡慕他们,羡慕他们对我来说近乎不可能的思维方式。于是我就显得更无助了。

于是我疯狂画画,折磨我的画纸,哪怕只是一点瑕疵,也不愿再画下去,可是,可是,十全十美是永远不可能了。

梦里也是记得画画的。山水灵动的地方,一个不具名的人对我说:“人是永远不可能十全十美的。羡慕他人,不如先羡慕自己。”

梦如潮水般退去,我望了望我选择的路,无人问津。虽然杂草丛生,但景色却似乎比人挤人的对面那条路秀美的多。我笑了。笑吧!

后来,有人问我们,你的梦是什么?

许多人杂乱无章的说,成功,赚钱,幸福,庸俗。

我回答:我想去看海。

海子说:你活在这个世界,你要去看看大海,这便是最美好的了。

当其它人都向一个方向走去,但你没有选择那条路,虽然有时无助,有时寂寞,但这也许就是最美且令人最为羡慕并独一无二与众不同的。

橘树啊,你从小与别人的意向不同,这难道不是一件可喜的事情吗?

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篇18:倒绷孩儿的成语故事

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成语解释绷:包扎。接生婆把初生婴儿裹倒了。比喻一向做惯了的事因一时疏忽而弄错了。

成语出处:

宋 魏泰《东轩笔录》第七卷:“晏公闻而笑曰:‘苗君竟倒绷孩儿矣。’”

成语繁体:倒綳孩兒

成语简拼:DBHE

成语注音:ㄉㄠˋ ㄅㄥ ㄏㄞˊ ㄦˊ

常用程度:常用成语

成语字数:四字成语

感情色彩:中性成语

成语用法:倒绷孩儿动宾式;作谓语;比喻不应该的失误。

成语结构:宾式成语

成语年代:古代成语

成语例子作老娘三十年,今日倒绷孩儿,亦复何说!(清 蒲松龄《聊斋志异 念秧》)

成语故事:

宋仁宗时期,读书人苗振做了几年官然后去朝廷应试,当朝丞相晏殊让他温习功课。苗振说自己不会倒绷孩儿的。结果苗振在考试中把“普天之下,莫非王土”写成“普天之下莫非王”而落选。苗振见晏殊觉得十分羞愧

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篇19:芒刺在背成语故事

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[成语拼音]    máng cì zài bèi

[成语解释]    芒刺:细刺。象有芒和刺扎在背上一样。形容内心惶恐,坐立不安。

[典故出处]    《汉书·霍光传》:“宣帝始立,谒见高庙,大将军光从骖乘,上内严惮之,若有芒刺在背。”

成语故事

公元前87年汉武帝死后,他年仅8岁的小儿子刘弗陵即位。史称汉昭帝。按照武帝的遗诏,由大司马大将军霍光、御史大夫桑弘羊等辅政,掌握朝廷军政大权:昭帝的寿命不长,21岁就死了。他没有儿子,于是霍光把武帝的孙子刘贺立为皇帝。后来,霍光发现刘贺生活放荡不堪,整天寻欢作乐,经与大臣们商量,把刘贺废掉,另立武帝的曾孙刘询为帝。这就是汉宣帝。不过刘询也非常清楚,霍光的权势很大,自己的生死存废完全决定于他,因此对他很害怕。刘询即位后做的一件大事,就是去谒见祖庙。到了那一天,宣帝乘坐一辆装饰华丽的马车,霍光就坐在马车一侧陪侍,皇帝见霍光身材高大,脸容严峻,不由自主地觉得非常畏惧,惶恐不安,就像有芒刺在背上那样难受。此后,宣帝见到霍光,总是小心翼翼。公元前68年霍光病死,乘车时再也没有他陪侍,宣帝才感到无拘元束,行动自由了。

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篇20:“成语接龙”真好玩作文500字

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今天,老师神秘地对我们说:“咱们今天来玩一个有趣的游戏——成语接龙。”顿时,教室里炸开了锅,同学们议论纷纷。

游戏开始了,我们分成男女两组竞赛,老师先宣布游戏规则:接龙的时间不能太长,不能重复词,否则算输。

比赛开始了,第一局是男生队赢得优先权。老师出了“成百上千”。男同学们脱口而出说了个“千军万马”。女同学也不甘示弱,接了个“马到成功”。这时,男同学们被难住了,女同学们则兴高采烈地开始倒数:“十、九、八、七……”第一局,女生队轻松获胜。

第二局开始了,老师出了个“十全十美”,接着“美不胜收”、“收放自如”“如鱼得水”……词语一个接一个,男生队和女生队争得不分上下,打成了平局。

到了关键的第三局了,老师出了个“三心二意”,男女两队展开了激烈地对战。当男生队说了个“得意洋洋”时,聪明的女生队不假思索,说了个“洋洋得意”。最终女同学们以“惊慌失措”这词难倒了男生队,赢得最后的胜利。赢了的女生们手舞足蹈,有的拍手鼓掌,有的举起胜利的“V”字手式……输了的男生们个个垂头丧气,自叹运气不佳!

今天的“成语接龙”真有趣!既让我们学得兴趣盎然,又获得了知识,真希望以后有更多这样的课。

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