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写乐于助人的品质的作文怎么写以上(精品20篇)

导语:雷锋的一生,过得非常精彩,他把有限的生命投入到无限的为人民服务中。下面是小编整理的一些关于雷锋的优秀作文,欢迎查阅,谢谢!

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乐于助人的名言

全文共 2432 字

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1. 一个人的价值,应当看他贡献了什么,而不应当看他取得了什么。爱因斯坦

2. 人只有献身社会,才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。爱因斯坦

3. 我的人生哲学是工作,我要揭示大自然的奥秘,并以此为人类服务。我们在世的短暂的一生中,我不知道还有什么比这种服务更好的了。爱迪生

4. 既然思想存在于劳动之中,人就要靠劳动而生存。苏霍姆林斯基

5. 没有顽强的细心的劳动,即使是有才华的人也会变成绣花枕头似的无用的玩物。斯坦尼斯拉夫斯基

6. 不停留在已得的成绩上,而是英勇地劳动着,努力要把劳动的锦标长久握在自己手里。奥斯特洛夫斯基

7. 我只相信一条:灵感是在劳动时候产生的。……劳动,这是一切钝感的最好的医生。奥斯特洛夫斯基

8. 只有在新的社会条件下劳动才能从繁重的负担转变成轻松而愉快的生理要求的满足。车尔尼雪夫斯基

9. 劳动却是产生一切力量、一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。拉·乔乃尼奥里

10. 我们在我们的劳动过程中学习思考,劳动的结果,我们认识了世界的奥妙,于是我们就真正来改变生活了。高尔基

11. 落红不是无情物,化作春泥更护花。龚自珍

12. 在劳力上劳心,是一切发明之母。事事在劳力上劳心,变可得事物之真理。陶行知

13. 劳动使人建立对自己的理智力量的信心。高尔基

14. 所有现存的好东西都是创造的果实。米尔

15. 我好象一只牛,吃的是草,挤出的是奶、血。鲁迅

16. 当一个人用工作去迎接光明,光明很快就会来照耀着他。冯学峰

17. 一个有真正大才能的人却在工作过程中感到最高度的快乐。歌德

18. 应该记住,我们的事业,需要的是手,而不是嘴。童第周

19. 世间没有一种具有真正价值的东西,可以不经过艰苦辛勤劳动而能够得到的。爱迪生

20. 做事,不止是人家要我做才做,而是人家没要我做也争着去做。这样,才做得有趣味,也就会有收获。谢觉哉

21. 劳动永远是人类生活的基础,是创造人类文化幸福的基础。马卡连柯

22. 谁肯认真地工作,谁就能做出许多成绩,就能超群出众。恩格斯

23. 牛吃草,马吃料,牛的享受最少,出力最大,所以还是当一头黄牛最好。我甘愿为党、为人民当一辈子老黄牛。王进喜

24. 正是劳动本身构成了你追求的幸福的主要因素,任何不是靠辛勤努力而获得的享受,很快就会变得枯燥无聊,索然无味。休谟

25. 我这一生基本上只是辛苦工作,我可以说,我活了七十五岁,没有那一个月过的是舒服生活,就好象推一块石头上山,石头不停地滚下来又推上去。歌德

26. 经过费力才得到的东西要比不费力就得到的东西叫能另人喜爱。一目了然的真理不费力就可以懂,懂了也感到暂时的愉快,但是很快就被遗忘了。薄伽丘

27. 懒惰:它是一种对待劳动态度的特殊作风。它以难以卷入工作而易于离开工作为其特点。杰普莉茨卡娅

28. 有总是从无开始的;是靠两只手和一个聪明的脑袋变出来的。松苏内吉

29. 愉快只是幸福的伴随现象,愉快如果不伴随以劳动,那麽它不仅会迅速地失去价值,而且也会迅速地使人们的心灵堕落下来。乌申斯基

30. 要工作,要勤劳:劳作是最可靠的财富。拉·封丹

31. 爱劳动是共产主义道德主要成分之一。但只有在工人阶级获得胜利以后,人类生活不可缺少的条件--劳动,才不会是沉重而可耻的负担,而成为荣誉和英勇的事业。加里宁

32. 我毕生都热爱脑力劳动和体力劳动,也许甚至说,我更热爱体力劳动。当在体力劳动内加入任何优异的悟性,即手脑相结合在一起的时候,我就更特别感觉满意了。巴甫洛夫

33. 劳动是人类存在的基础和手段,是一个人在体格、智慧和道德上臻于完善的源泉。乌申斯基

34. 无私是稀有的道德,因为从它身上是无利可图的。布莱希特

35. 劳动是财富之父,土地是财富之母。威廉·配第

36. 如果你能成功地选择劳动,并把自己的全部精神灌注到它里面去,那麽幸福本身就会找到你。乌申斯基

37. 劳动是社会中每个人不可避免的义务。卢梭

38. 体力劳动是防止一切社会病毒的伟大的消毒剂。马克思

39. 灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”。列宾

40. 完善的新人应该是在劳动之中和为了劳动而培养起来的。欧文

41. 我知道什麽是劳动:劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。高尔基

42. 锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦!李绅

43. 老是把自己当珍珠,就时常有怕被埋没的痛苦。把自己当泥土吧!让众人把你踩成路。孔繁森

44. 人只有为自己同时代人的完善,为他们的幸福而工作,他才能达到自身的完善。马克思

45. 我们世界上最美好的东西,都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。高尔基

46. 生命多少用时间计算,生命的价值用贡献计算。裴多菲

47. 生命的意义在于付出,在于给予,而不是在于接受,也不是在于争取。巴金

48. 热爱劳动吧。没有一种力量能象劳动,既集体、友爱、自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人。高尔基

49. 人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。雷锋

50. 私心胜者,可以灭公。林逋

51. 劳动是一切知识的源泉。陶铸

52. 安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。杜甫

53. 我觉得人生求乐的方法,最好莫过于尊重劳动。一切乐境,都可由劳动得来,一切苦境,都可由劳动解脱。李大钊

54. 人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。刘鹗

55. 只有人的劳动才是神圣的。高尔基

56. 在人的生活中最主要的是劳动训练。没有劳动就不可能有正常的人的生活。卢梭

57. “一劳永逸”的话,有是有的,而“一劳永逸”的事却极少……鲁迅

58. 社会主义制度的建立给我们开辟了一条到达理想境界的道路,而理想境界的实现还要靠我们的辛勤劳动。毛泽东

59. 知识是从刻苦劳动中得来的,任何成就都是刻苦劳动的结果。宋庆龄

60. 当你做成功一件事,千万不要等待着享受荣誉,应该再做那些需要的事。巴斯德

61. 你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。歌德

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篇1:乐于助人的同学

全文共 540 字

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每个同学都需要帮助,我也不例外,在班上就有一个同学经常帮助我,那时候……就让我们一起去看一看我和我的同学——蔡沅茵的故事吧!

我的同学蔡沅茵长着一头油亮油亮的中发,水汪汪的眼睛明亮极了!高高的鼻子非常可爱,樱桃般的小嘴巴总是轻轻的抿着。她不但外貌美丽,而且还乐于助人呢!不相信?请看。

星期三的那天晚上,其他人都睡觉了,只有我还没睡着,因为我咳嗽了。我的咳嗽声吵醒了蔡沅茵,她轻轻的拉开蚊帐,小心翼翼的拿着我的水杯,把它装满水,来到我的面前,把我叫了起来,“杨琛琪,喝一杯水,再上个厕所,我给你擦点驱风油。”“谢谢你!蔡沅茵。”我当时忍不住热泪满眶,顿时,一股暖流涌上我的心头。

我从她的手中接过暖暖的水杯,大口大口的喝完了……我擦上驱风油后,就回到我的床上。“谢谢你。”我在心头里不停地念叨着。

第二天来临了,上数学课时,数学老师陈老师问了我一个问题,我就站起来发愣,因为我不会做,然后陈老师又叫我坐下……“铃铃铃铃”,下课铃响了,……

“杨琛琪,我教你刚才陈老师问你的那道题吧!”只感觉到一只温暖的手搭在我的肩膀上,“好的,麻烦你了,谢谢你,蔡沅茵。”

“这道题其实是很容易的,45=5x…”接着,蔡沅茵讲完了,这一下子我终于明白了怎样做。

你看!我的同学蔡沅茵呀,真是一个乐于助人的人啊。

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篇2:写乐于助人的作文500字

全文共 706 字

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我们赞赏许多美德:勇毅、勤奋、坦诚、谦逊。闪烁这种种美德光辉的行为都不止一次让我们的青春热血沸腾。但若静心思忖,“最赞赏同学什么品质”?我们的确会工工整整地写上“乐于助人”四个大字。

是啊,当我们还在妈妈怀抱的时候,就谙熟了司马光砸开水缸救助同伴的故事。我们羡慕那位古代少年的机智,更赞美他助人的美德。这之后,从金庸笔下“路见不平,拔刀相助”的胡斐大侠,到《悲惨世界》里悲天悯人的米里哀主教,都熏陶着我们纯真的心灵。这其中,最强烈感召我们的当然还是平凡而伟大的雷锋:“哦,必须把赶路的大嫂护送到家,现在是夜深、雨大、路远、泥泞!”《雷锋之歌》的节奏敲击着我们成长的步点。我们形成了一种理性的信念:“助人为乐”是人类文明绽放出的灿烂花朵,“助人为乐”是人类社会不可或缺的基石。

不是吗?当攀登香炉峰的“第二台阶”时,你多么需要同学有力的手拉上一把;当雨夜淋在汽车站时,你多么渴望与同学共撑一柄小小的花伞;当几何图形已被涂抹成凌乱的“蜘蛛网”时,你多么企盼同学轻轻擦掉纷乱的笔道,再准确画上一条清晰的辅助线。正是无数的生活经验,将“乐于助人”推上了我们心中美德的第一位。

但是,面对“别人碰上麻烦事”的提问,不少青少年却抛弃了“乐于助人”,而选择了“悄悄走开”。是的,在生活实际的答卷上也有许多同样的选择。我曾看到,一个路人滑倒在寒风冰雪里,放学的同学们笑得前仰后合却无一人上前搀扶,我还读到过很多很多这样的生活实例,但给我只是一个感觉——可悲!为什么我们的知与行如此背离?今天,面对反差巨大的两份调查,我不禁再次深思:为什么我们最赞赏的品质,在需要自己身体力行时,却缩进了明哲保身的硬壳,如寒风冰雪,没有半点青春的热度?

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篇3:乐于助人的我

全文共 459 字

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我是一个小学五年级的学生,长的体态匀称,小巧玲珑。一双会说话的大眼睛像月牙,总是弯曲的。加上标准的小嘴儿,人们都叫我“小明星”。我还是一个乐于助人的人。

记得有一次冬天,和同学去商店买东西,看见一个残疾乞丐坐在地上,一口一个“谢谢”的向行人讨要钱物。我很怜悯他,刚要掏出几元钱,同学挡住我不让给说:“我听爸爸说他家很富裕,你家有的,他家都有,你家没有的,他家也有。还给她干嘛?”我犹豫了一下说:“可他一口声谢谢的,而且大冷天的在地上坐着挺不容易的。”同学急忙把给我拽走了。等我俩回来时,我趁同学在买东西时,还是忍不住的地给他几元钱,他左一声谢,有一声谢的个没完。我也没顾得听就找同学去了。同学问我“你是不是给那个乞丐送钱去了?”我对他微笑了一下算是回答。同学无奈的说:“乐于助人的优良传统天天揣在你的兜里,把你妈挣的辛苦钱都做慈善啦!”

我就是这样的一个有同情心的人。我认为,人在生活中往往都会遇到一些困难,在这个时候人人都能伸出一把温暖的手,不但让他度过眼前的难关,帮助别人就是在帮自己,还能净化你的心灵,让世界充满爱!

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篇4:乐于助人的小伙伴

全文共 683 字

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她是我的好同学,好朋友。她有一双大大的、水汪汪的眼睛,鼻子有的塌,小小的嘴巴能说会道,还有一把短头发,乌黑光亮。她爱唱歌,也爱跳舞。她最爱帮助人了。

有一个星期一,放学后我和她商量晚上到我家做作业。然后,我拉着她的手回家去了。在回家路上我们有说有笑,不知道多高兴。突然,看见路旁有一个小女孩在哭,她跑了过去问小女孩:“小妹妹,你……你没事吗?”小女孩哽咽着说:“我……我跟……妈妈走……失了。”她又问:“那你是在哪里跟你妈妈走失的呀?”小女孩尽量控制自己不哭,断断续续地说:“不……不知道。”我连忙走过去,对她说:“别管她了!

阿姨会找到她的,就让她在这里等吧!”“不行!”她大声地说,“难道我们就让她在这吗?万一有坏人来抓她,那不就更危险吗?难道我们身为一个少先队员不应该乐于助人吗?”“可是你答应过我要和我一起做作业的呀!”我说,“算了,我看在小妹妹的份上,放你一马吧!”(我实在心太软了,太好人了)“那太好了”

她笑了。“咦,你们在干什么呀?”我转过头,原来是小瑜。她说:“小瑜,你也来帮小女孩找妈妈吧!”小瑜为难的说:“可我要做作业呀!”“来我家吧!”我说。“好,这话是你说的哦,小音韵。”我们拉着小妹妹走啊走,走了好久,来到了一家商场。突然,我看见一位阿姨紧张地问东问西。我转过头说:“那位阿姨是你妈妈吗?”小女孩瞧了一瞧,“对!”小妹妹冲过去,(当时还快过刘翔的哦)抱着阿姨,眼泪又出来了。

阿姨走到我们面前,说:“你们叫什么名字啊?”“少先队员。”我们异口同声的说。之后,我们愉快地回家了。

她是一个乐于助人的人,我一定要好好向她学习。她就是我的好朋友――君君。

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篇5:多年来一直乐于助人,英雄留下成长的脚印

全文共 437 字

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“他做出这样的举动,一点也不意外。“王锋老家的邻居赵永秀说。

王锋是方城县古城村人。村民告诉记者,王锋从小就很朴实。2013年4月,古城村小学改造房屋,教室不够用,王锋就主动腾出自家一楼的三间房子做临时教室。

村医李兰的诊所人来人往,有谁要喝开水,自行车要打气,都到隔壁去找王锋。去的人多了,王锋干脆买了一个气筒放在门口。

在家人眼里,他是顶梁柱。王锋的母亲患有乳腺癌和糖尿病,父亲患有类风湿关节炎,弟弟患有癫痫病。一家人的吃穿用度,全靠王锋独自支撑。为此王锋大学毕业后,打工挣的钱都往家里寄。

在学生家长眼里,这个老师“有点傻“。为了提高托教生学英语的兴趣,王锋购置了投影仪、打印机,从不额外加钱。甚至购置床铺,供学生午休。

在医生眼里,这个病人“有点怪“。“头一回见到这样的,别人到医院都是喊疼,他都烧成这样了,还一直喊救人。“孙羽飞说。

“有人对自己的生命珍惜,有人对别人的生命珍惜。“河南省作家协会会员张中坡这样称赞王锋。为了同一屋檐下简单租住的邻居,王锋赤身赤脚在火海中穿行。

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篇6:乐于助人的他作文

全文共 711 字

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我们班有一个学习不是很好、很调皮的同学,他就是王胤臻。

而他真的是很调皮吗?事实的确如此。但是我发现他身上有一个优点——乐于助人

一次上数学课时,我的作业本破了,而我又没有带剪刀和胶棒。于是,我胆怯地转过身说:“王胤臻,我没有带剪刀和胶棒,你可不可以借我一下?”我焦急地问道。他看了看我,又用眼睛瞄了一下老师,对我微微一笑,点了点头。之后,便毫不犹豫地转过身,偷偷摸摸地将书包拉链拉开,手慢慢地伸进去,东翻西找,将整个书包翻了个底朝天也没有找到。那时正是冬天,我看见王胤臻的手被冻得红通通的,可是他还是不顾被书本刺到的疼痛,坚持帮我找工具。而在这时,老师正好看见了正在东张西望的他,很奇怪,于是一声令下让他回答问题。而他呢?却什么也不知道,用不解而又无知的眼神望着老师:“站着!”老师一声吼,我看见他的身体微微抖动了一下。老师继续讲起课,但王胤臻并没有忘记要借我东西。只见他动作敏捷地在地上找,抽屉里找,都没有找到。但是,他是一个非常守信用的人,答应别人的事情就一定要做到。我想说“算了吧,下课我问别的人借吧!”可是,当我看到她那坚定的眼神,就没有说出口。他深深地吸了一口气,在如此“危险”的情况下帮我找东西,经过他的不懈努力,终于在它的

语文书里找到了我所需要的工具。他缓缓地将东西递给我,我轻轻地接过他借我的东西,用敬佩的眼神望着他,心里充满了感激。而他呢?是因为我的原因,被罚站了一节课,我心里十分过意不去。我心想:他在老师和同学的眼里有很多缺点,但也不能够忽视他的优点啊!每一个人都是有优点的!

又有一次,老师让我们说王胤臻的缺点,当时我真是犹豫不绝。最后,我还是复述了别人的观点。

王胤臻就是一个可爱的、乐于助人的男生。

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篇7:乐于助人的新同学

全文共 740 字

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“有困难,找小王”。这是我们班都喜欢挂在嘴上的口头禅。因为小王是我进入初中认识的新同学乐于助人是出了名的。

记得有一天,我一不小心把身上的五元钱的停车费弄丢了,我心中十分难过,十分伤心,像打翻了五味瓶一样,说不出是什么味道。只是心里十分难过,想哭但又哭不出来,想到父母知道我把钱弄掉后责备我的话语,眼泪便一颗又一颗的掉落下来。

就在这个时候,小王悄悄的来到了我的身边,把手轻轻的搭在我的肩上,轻声问道:“小杨同学,你怎么了?”他望着满脸泪水的我问道。“是不是丢了什么东西?需不需要我来帮帮你?”“我,我的钱,丢,丢了。”我抽抽噎噎的回答了他。他知道后点了点头,并从他自己的兜里拿出了五元钱放进了我的手里,并告诉我:“别伤心了,你看你,哭的跟个小泪人似的,给!这钱给你,去交停车费吧!”他望着我,我也望着他,所有心中的不自在仿佛就在那一刻之间全部消失的无影无踪了。

正当我还在犹豫是否把钱还给他时,他,却走了,轻轻地走了,只留下了那一丝友爱的芳香和那一个一闪即过的背影。这一切,也好像正如他轻轻地来了一般,只留下我手中那一张五元纸币,没有留名字,也没有留下任何痕记。

直到几天后,老师点名后我才得知,他姓王,就叫他小王吧,他真是个乐于助人的好学生。

这一件事一直深深的刻在我的心中。因为,是他让我感到了同学与同学之间的温暖,是他让我明白了同学与同学之间的关爱,更是他,让我明白了如何去做人,如何去做一个乐于助人的人。

在此,我要感谢小王,感谢他帮助了我,更要感谢他让我明白了“赠人玫瑰,手有余香”的做人道理。在以后的日常生活中,我也要帮助同学,关爱同学,努力的去做一个乐于助人的好学生。用心去帮助别人,用爱呵护别人,让我们在初中这个“大家庭”里生活能越来越好,让人人都能有乐于助人的高尚品质。

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篇8:写乐于助人的我作文

全文共 409 字

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我的同学叫徐xx,她非常乐于助人

徐诗萌的个子不高,不胖也不瘦。她有一对淡淡的、弯弯的眉毛,眉毛下一双炯炯有神的大眼睛,一张能说会道的嘴巴,黑乎乎的头发,总在脑后扎个马尾辫。她总穿着像小公主一样的衣服,美丽极了!

徐诗萌非常乐于助人。有一次考试,我看试卷非常简单,下笔就做了起来。谁知道,我一不小心写错了,又没带修正笔。我跟同桌借,他说:“我的修正笔都快干了,借你用也擦不起来。”我又跟前面的同学借,她不情愿地说:“我的修正笔是新买的,我才不借你呢!”这下怎么办呢?没人借我修正笔,我就把错误的答案交上去吗?这时,徐诗萌知道了,她从文具盒里拿出她心爱的修正笔,左传右传地传给了我。我立刻把答案改了一下,我深深地被打动了。

还有一次,老师让我们抄写课文,我没带语文本子徐诗萌看见我只能看着同桌抄写,好像知道了我的心思,于是从语文本上撕了一张纸传给了我。我终于可以抄写了,心里暗想:她真好!

这就是我的同学,一个乐于助人的同学。

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篇9:乐于助人的同学

全文共 392 字

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“立正——稍息——向左看齐”瞧,操场上这个正在整队的就是我们的体育委员——赵智赢。一身运动装,高高的个子,挺拔的鼻梁,像猫头鹰一样犀利的眼睛,笑起来嘴巴微微翘起。

他身上有许多值得我学习的地方,热爱学习,关心集体,我最欣赏他的乐于助人的精神。还记得有一次体育课,我们班的同学们都在外面兴高采烈的玩,随着下课铃声的响起,我快步跑进教室,来到我的座位,我已经满头大汗,赵智赢看见我满脸是汗,不假思索的把他的矿泉水递给了我,“快喝吧,看你的汗,把衣服都弄湿了,渴了吧!”我接过瓶子,一饮而尽,喝了个底朝天。“这下凉快了吧!”这时我才顾得上看他一眼,天呢!我只顾自己痛快了,忘记我的好伙伴还没来得及喝上一口水,我就先干瓶了。“对不起,我……”“没事没事,我不是太渴。”一句朴实的话,让我更加惭愧了:以后我一定要向他学习,学会关心同学。

怎么样,我的同学招人喜欢吧!如果你和他交往一定会喜欢上他的。

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篇10:乐于助人的同学作文400字

全文共 428 字

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我们班有一位叫董沫涵的女同学,她扎着一只马尾辫,头上戴着一个五彩缤纷,颜色闪亮的蝴蝶卡子,他说话的声音特别温柔,至于脸吗黑了那么一点,但是,他很乐于助人

有一天,再一次数学课上,我做到报纸的最后一题“难题闯关”的时候,这道题难住了我,正在我冥思苦想的时候,刚巧下课了,张老师让每个组的组长把报纸收了。张老师说出的命令刚落下,我们就行动了起来,当时我还没有做完,心里很着急,再加上没有做完的报纸我的心就紧张了起来。还没等我想完,董沫涵就把我们组的报纸就全部都收完了,她一看我没有写完我猜想他一定会说我:“快点儿石根豪,不然我就,嘿嘿嘿嘿扣光你的作文积分的工资”等我刚想完,奇迹发生了,她却说:“这个题你不会我教你。”她说到做到,就教起我来,她告诉了我一个方法我就懂了,我就写完了,然后松了一口气,急忙把报纸交给了董沫涵。

我望着董沫涵远远离去的身影,心里赞叹道:“董沫涵,你这么乐于助人,以后我也要向你学习这种乐于助人的精神,你遇到了不懂不会的问题我也要教你”。

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篇11:乐于助人作文600字

全文共 618 字

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老师曾告诉我们“你不会帮助别人,别人也不会帮助你。”这句话在我成长的过程中种下了种子,让我学会了帮助别人,成为了一个乐于助人的人。

记得那一次,我的好朋友思在一次体育课中摔倒,鲜红的血液从她的双膝上流了下来,她疼得轻轻地叫了一声。接着又咬了咬牙站了起来,继续奔跑。就在这时,我飞快地冲了上去对她说:“你受伤了,就先别跑了。在这等一会儿,我去跟老师说一下,带你去医务室。”可是她硬撑着,对我说:“我没事!”我急了:“都流血了,还说没事,这要消毒的。”于是,我跑到体育老师面前,跟他说明了情况,然后就带着思走了。

我把思扶到医务室,医生给她的伤口消了毒,然后说了一些注意事项,我把思扶到教室里,接了一杯水递给她,她用双手接过水时,感激地说了句:“谢谢你!”当时我只是笑了笑,并没有在意。

在一个乌云密布的下午,妈妈说:“下午会下大雨的,带上伞吧!”我不耐烦地说:“太麻烦了,我不带啦!”妈妈说:“你不带,那你就等着淋雨吧!”

下午上完课准备回家时,我的头突然感到有些晕晕的,外面正好下着大雨,我不禁后悔自己不听妈妈的劝告,我在保安亭下,呆了一会儿,但仍不见雨减小,正准备冲出去时,一把伞早已撑在头上,我一回头,思微笑着对我说:“你的脸色这么差,如果这大雨淋下来会更难受的,还是我送你回家吧!”我眼眶湿了,点了点头。

一路上,她一直把伞向我这边倾斜,我看到她的衣服湿漉漉的,而我的衣服却是干的。

到家了,看着那身影渐渐消失,我的眼前不禁再次模糊起来了……

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篇12:乐于助人的大姐姐作文200字

全文共 265 字

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小时候,我认识很多人,其中一位大姐姐最令我佩服,她就是好姐姐郭雨桐。

郭雨桐姐姐长着一张瓜子脸,两片宛如柳叶的眉毛下,那双炯炯有神的大眼睛里仿佛都装满了与小弟弟小妹妹一起欢乐的玩的图片,显得更加和蔼可亲。小妹妹们见了郭雨桐姐姐,都忍不住去问:“姐姐和我们一起玩吧!”

郭雨桐姐姐还非常乐于助人。一次,助学所里没人听写,孔阿姨叫一位大哥哥来给我们听写,那位大哥哥还没给我们听写完就跑了,郭雨桐姐姐就挺身而出帮我们听写。从那以后,只要有人提起郭雨桐,我们都会说是个好姐姐!

你要是见到一个削发头,脸上总是带着微笑的姐姐,那一定是郭雨桐姐姐!

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篇13:乐于助人的敖洋作文500字

全文共 534 字

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我有一个好朋友,他不仅学习好,而且还乐于助人,我很崇拜他,他就是我们班的——敖洋

有一次上体活课,我正在跑步,突然,我的脚不小心打滑了一下,一没站稳,摔倒了。有些同学装作没看见,继续跑步,有些同学还在旁边嘲笑我。这时,敖洋跑了过来,把我扶了起来,关心地说:“怎么样,有没有摔疼?”我回答道:“没事,只不过擦破了点皮,休息一下就好了。”“不行,这都发青了,万一摔骨折就不好了,还是去医务室看一下吧。”敖洋说。他就把扶我去了医务室,一路上还问我:“不要紧吧,脚还疼吗?”

还有一次,马上要上数学课了,我才发现尺子忘记带了,我就像热锅上的蚂蚁,急得不知所措。敖洋看见了,就问:“你怎么了,怎么这么着急?”我说:“马上就要上数学课了,数学课要用尺子画分数格、画直线,可今天我忘带尺子了,怎么办呀?”“没事,我还有一把尺子,你拿去用吧。”敖洋说。

他不仅帮助我,还经常帮助班里的其他同学。

有一次,我们练完武术操回来,每个人都是满头大汗的,我们一进教室,就拿水杯冲到饮水机前倒水,可没过一会儿,就没水了,怎么办呢?敖洋走了过来,把旧水桶拿下来,把新水桶搬了上去,我对他竖起了大拇指。

敖洋帮助别人的故事还有很多很多。我们应该像他学习乐于助人的品质,多多帮助他人,做一个乐于助人的好学生。

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篇14:乐于助人的同学作文600字

全文共 516 字

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我身边有一位乐于助人同学,他叫xxx。

卜翀皮肤黑黑的,浓浓的眉毛下有一双炯炯炯有神的大眼睛。别看他平时文质彬彬的,可干起活来却是生龙活虎的。

他一听到别人需要帮忙,总是积极地响应。如老师问“谁愿意留下来打扫教室呀?”他一定是第一个举手,同学问他题目时他总是耐心解答……他还是英语课代表,每天收完英语作业他都要把由48本作业本堆成的“小山”送到老师办公室,常常累得满头大汗,可他的脸上仍然是灿烂的笑容,好像一点也不累。

我们每个月还书时,卜翀总是自告奋勇地去图书室送书。一人借三本,全班加起来可不少呢!他每次都要分四次去送。从我们班教室到图书室有很长一段距离,要换成别人估计早就叫苦连天了,可卜翀却从不叫一声苦和累,小心翼翼地捧着书一次又一次地送上三楼。

有一次,我们班的陈天赫同学扭伤了脚,走路一瘸一拐的。卜翀见了连忙主动上前扶他。他一只手托着陈天赫的左臂,另一只手扶着陈天赫的后背,一步一步把陈天赫扶到座位上。下课了,他主动扶陈天赫上厕所。放学了,他扶陈天赫出校门。陈天赫的奶奶感谢他,他只说这是应该的。就这样一直到陈天赫的脚好了为止。

我们每个人都应该有一颗像卜翀这样乐于助人的心,这样世界才能变得更加美好。同学们,让我们一起努力吧!

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篇15:乐于助人的小白兔

全文共 609 字

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有一天小白兔在外面采摘大白菜。正当它采摘完要回去的时候,它听见了一阵叫声,小白兔向叫声走去,一看,原来是一只小鸟从树上掉了下来,自已不会飞,又想回家。所以在树下大哭,小白兔救了它。它把小鸟送回了家。小鸟将一张纸送给了小白兔,说这张纸,只要你在上面写什么就可以实现,可是只可以用一次。

小白兔想,把这个愿望怎么用好呢,它说:“我要开一家神奇的水果店”。顿时,一家水果店在小白兔眼前。这个水果店里有很多神奇的水果。

一天,小熊感冒了,吃了一串水果店里的葡萄就好了。小白兔受伤了,吃了芒果一分钟腿上的伤就好了。小白兔就想,水果店的水果这么的神奇,不如当做免费的医院吧.

第二天,小白兔把水果店的水果两个字拆了。换上了“神奇医治”四个字。从今以后,很多小动物都来小白兔的医院里来治病,免费住院 ,吃几天水果就好了。后来小白兔被评为“ 森林乐于助人”奖,小白兔十分高兴。

可是,有一天一只刚刚出生的梅花鹿宝宝得了绝症,经过仪器表明,这种病是什么都治不好的。小白兔当时也是很着急,它忽然想起自己家里有一颗最为珍贵的瞬间救命的蓝莓。可是它准备留给自己用得。它回家想了三天三夜,它忽然想到在市长给它发乐于助人奖时说过,有了这个奖,你必须能为别人做什么,就做什么。小白兔赶快拿出瞬间救命蓝莓跑到森林医院里去, 给小梅花鹿吃了下去。小梅花鹿平安无事了。这时兔子才知道帮助别人,往往自己都比别人开心,它下定决心:“我以后一定要多乐于助人,做好事!”

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篇16:乐于助人三年级作文200字

全文共 248 字

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在一个风和日丽的早晨,小兔正去外婆家。

在路上,他看见山羊公公正在桥上张望着什么。它心想:山羊公公是不是有什么东西掉到小河里去了?

于是它跑到山羊公公面前问道:“山羊公公!山羊公公!你在找什么呀?”山羊公公焦急地说:“刚才,我不小心把拐杖掉到河里去了。我该怎么办呀?”小兔连忙说:“没关系,我来帮你捞拐杖吧!”它伸手敏捷地把拐杖捞了上来递还给了山羊公公,并且搀扶着山羊公公稳稳当当地过了桥。

山羊公公笑容可掬地说:“小兔真是个乐于助人的好孩子呀!”小兔听了,心里别提有多高兴了,蹦蹦跳跳地朝外婆家走去。

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篇17:一个乐于助人的同学作文

全文共 481 字

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前几天的体育课都是在练习跑接力,因为跑步是我的弱项,总怕不卖力跑给小组丢脸,所以就拼命的跑。那天晚上回到家我就开始腿疼,晚上关了灯躺在床上腿就像被人打了似的,翻身都疼,好久都睡不着。

第二天早上起床后疼得更严重了,腿打不了弯,走路拖着走,这周还是我们级打扫卫生。我可怎么办呀?唉!妈妈送我到学校门口,我一瘸一拐的到了班里,向卫生组长请假,她一开始不相信,让我走给她看,我一撑桌子,腿疼得起不来,再试一次还是疼得没站起来,她才同意了我的请求。

下午第二节课是信息课,我想:可不能再像残疾人一样了。于是我请薛志凯帮忙,让他扶我到了信息教室,下课后他又把我扶回了教室,然后拿上书包一起下楼到了校门口。走出校门,我们碰到了罗一明,我以为他今天又要跟我闹玩打我呢,我还有点害怕,结果,我错了,他竟然上前来扶我,我简直不敢相信自己的眼睛,我试着说:“我能行,你们别管我了,我自己走吧。”谁知罗一明竟然说:“那不行,看你多疼呀!”扶的走到石凳那里,他们就让我坐下等着,跟我说了声再见就上补习班去了。

我为有这么好的同学感到高兴,能在别人困难的时候出手相助,我要在这里衷心地谢谢他们!

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篇18:乐于助人的爷爷作文

全文共 937 字

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第1篇:乐于助人爷爷

我的爷爷,是一个非常乐于助人的老好人。

有一次,我和爷爷到农贸市场去买小菜。我跟着他高兴地走到了农贸市场门口不远处。这时,我突然看到市场门口的地上坐着一个老人。他的手一只断了,一只手指不全,而且两只脚都残废了,不能够工作。他在不停地向人们乞讨,不停地说:“先生,小姐……行行好,可怜可怜我这一个残疾人,给一口饭吃吃,给一点钱用用……”人们从他的身边走过,没有一个向他看一眼,更没有一个人停下来给他一点东西或者一点钱乐于助人的爷爷作文5篇乐于助人的爷爷作文5篇。这时,爷爷走过去,站着问他:“你是哪里人?怎么会残疾的?”那个人一一作了回答。爷爷听完他说的话就毫不犹豫地把袋中用来买小菜的钱都给了他,说:“我只有这一点买小菜的钱,都给你了。稍微帮助你一些。”那人不停地说:“谢谢,谢谢,你这位好心人一定会有好报的。”

然后,爷爷对我说:“婷婷,现在我们只能够回家去了。今天,我们就少烧一点小菜来吃,好吗?好在昨天还有一些菜留着,今天只要热一热就好吃了。”我说:“爷爷,你又不认识他,为什么要把袋里的钱都给他了?”爷爷说:“他是残疾人,不能够靠自己的劳动来养活自己,我们应该尽一点力来帮助他。你说对吗?”“噢,爷爷,我明白了。以后我也要像你一样来帮助那一些残疾人。”“对,你真是我的好孙女!”

这就是我爷爷,一个乐于助人的好爷爷。

第2篇:乐于助人的爷爷

他年过古稀,中等身材,两鬓斑白,宽阔的脸宠,浓密的眉毛,眼神中带着老人的慈爱,知道这个人是谁吗?你看他走起路来腰杆板直,脚步稳健,如果看他的背影,还真说不准他到底有多大年纪。可不要轻视我说这个人呦!他可是最让我佩服的人!

我记得有一次,我回了一老家,好久没有见过他了,他变了,他变的乐于助人了,变得关心别人了,在一个阳光明媚的早晨,我起来以后他就去帮助别人了,过来了两个人,那两个人拿很多东西,他就去帮助那俩个人,把那两个人的东西放到地方以后,他就说:“孩子你一起去帮助他们吧!“我说:“我不去,您不累吗?”他说:“帮助人是一件好事。”他就去了,去了几个小时,他会来了,他拿了几相奶子,送给好几家人呢!而且不计报酬从此他天天这样,还为别人着想,我非常的敬佩他。

瞧,这便是我乐于助人的爷爷,我最敬佩的人也是我的爷爷。

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篇19:乐于助人

全文共 495 字

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前几天,我、表姐和奶奶一起去坐公共汽车,一开始坐的是88路,后来又坐上

但是,在那上面有很多人,没有空出来的位置,正当奶奶走到一位年轻的女同志身前时,她突然站了起来,我们都以为是他要下车了,就准备去抢位置。可是,她并没有下车…

那位阿姨对奶奶说:“老奶奶,您坐吧!”奶奶说:“谢谢。”于是两个人都不约而同的笑了起来,那一笑,笑的是多么亲切啊…一路上,奶奶时不时问下那阿姨:“你累不累?”阿姨总回答:“我不累!”两个人说说笑笑。从没看见过奶奶这么高兴过,我们站在旁边也替奶奶感到高兴…没想到世界上还会有这么热情、大方、善良的好人啊!我真想上去谢谢这位好心的阿姨,可惜时间过得太快了,眼间,那位好心的阿姨已经到站了,她下车时还和奶奶、我和表姐打了个招呼“再见!”在后来的路上,我一直在想那位阿姨。

在生活中,我也帮助过别人,比如,在体育课上,我看见有同学受伤了,就把她扶到教室休息,看见同学的东西掉了,就帮她捡起来。学校里是这样,在家里也是如此,我经常帮妈妈做家务…

帮助好别人之后,我的心里就会浮现一句话:帮助别人,快乐自己。的确,在我帮助了别人之后,心里就一阵开心,所以,我觉得,我们都要乐于助人!

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篇20:乐于助人的小鸟

全文共 477 字

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在大森林有一只快乐的小鸟,它在妈妈的保护中渐渐长大,妈妈说:“孩子,妈妈不能一直在你的身边,你该自己出去独立生活了,说不定你还会交许多朋友。”小鸟想了想说:“妈妈,可是我怕再也见不到我们的家。”妈妈语重心长地说:“孩子我们鸟都是要独立生活的,勇敢地去吧!”小鸟听妈妈这么说,就流下了泪水,狠下心来,扑棱着翅膀在空中盘旋了几周后飞走了。

小鸟飞着飞着发现一个小男孩正在往树上爬,它飞下去说:“小朋友,你遇到麻烦了吗?”男孩惊恐的左看看右看看,长出一口气说:“吓死我了,原来没有人。”小鸟说:“有人,不是,有鸟。往上看,对,抬头。”男孩看到了会说话的小鸟,吓的从树上掉了下来,一副痛苦的表情,嘴里说:“哇!我的屁股,疼,还有你为什么会说话?”小鸟说:“你们人类学一门外语,我们动物就不能?你遇到什么麻烦?”男孩说:“我的玩具被挂在了树上。”小鸟二话没说,飞到树枝上,把玩具扔了下去,男孩说:“谢谢你,小鸟。”小鸟说:“不客气,再见。”小鸟从一次次帮助别人中感受到了快乐,小鸟以后经常助人为乐,还交了许多朋友。

小鸟高兴地说:“助人为乐真是一件令大家都快乐的事。”

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