写乐于助人的品质的作文怎么写以上（精品20篇）

进入初中，我认识了许多以前我不认识的同学，但给我印象最深的是一位同学是舒雨泽。

新的学期开始了，上学总是有些忙忙碌碌的，一天，我来到学校拿出书本准备上课时，却发现文具盒忘带了，记笔记也没有笔，坐在前排的舒雨泽毫不犹豫地把新买的水笔借给我，自己却用小学时用过的旧水笔，这使我非常感动。我下课以后，向她道谢，她却对我说：“以后我们是同学了，同学之间不用这么客气。”我就什么也没说了。

放学了，我忙忙碌碌地往回跑，却不小心跌了一跤，摔在了地上，当时我的脚崴了一下，手也在地上擦了破了一块皮，走在后面的舒雨泽连忙把我扶了起来，并把我带到了水管旁清洗了一下伤口，扶着我走出了校门，问我：“能走吗？”我没有说话只是摇了下头，她说：“你一定走不了，我送你回家吧。”我连忙说道：“不用了，你还要回家呢。我一个人可以的，你回去吧！”她说：“反正今天是第一天，又没有作业，再说现在还早着呢，我送你。”我无话可说了，于是她扶着我一步一步向我家走去，走了一半时，我对舒雨泽说：“你赶紧回去吧！路上已经没有人了，你回去晚了你家人一定会着急的。”她却说：“没事。我到家给家人说清楚，他们不但不批评我，还要表扬我呢！”送我回到了家，奶奶让她喝杯茶再走，舒雨泽说：“不用了，我得回家去了。”说完匆匆地走出大门。

就这样，我被她的言行感动了。我想她一定帮助过不少人吧！她真是一位乐于助人的女孩，我以后要和她一起学习，一起帮助别人，愿我们能成为最好的朋友！

[乐于助人的新同学作文600字7篇

那是一个炎热的夏天。

星期一下午放学时，我和赵玉硕排队出了校门，刚要过马路的时候，赵玉硕想起了语文书和文具盒放在教室的桌子上忘记拿，于是，他就急匆匆地向教室跑去，刚跑到教室门口，他看见教室门没有锁，便轻轻地推开教室门，一看，教室里到处是垃圾，赵玉硕想：今天的值日生忘记了打扫卫生，学校每日卫生评比一定不及格，明天老师一定会批评他们，还可能罚他们扫地呢，那么明天就不用我们这小组扫地了。赵玉硕心里一阵阵高兴，他连忙拿起书和文具盒，刚走到教室门口，赵玉硕又想：今天的值日生忘记了打扫卫生，如果检查卫生的老师看见了我们班这么脏，肯定扣我们班的竞赛分的。不，不能让他们扣分。于是，赵玉硕拿起扫帚，沙沙地扫起地来，不一会工夫，赵玉硕就把教室打扫得干干净净。赵玉硕把垃圾倒到学校的垃圾池里，他远远看见检查卫生的老师来检查卫生了。不行，教室的窗户还没有关上，要扣分的。他飞似的跑进教室，气喘吁吁地把教室的所有窗户一一关上。这时检查卫生的老师正好来到我们班的教室，他们看见教室的卫生打扫得很干净，给了一个满分，赵玉硕高高兴兴地回家去了。

第二天老师知道这情况后，表扬了赵玉硕。

[乐于助人的朋友小学作文

今天，万里无云，天气真好。我决定出去遛一遛。

我坐上了511公交车，坐在椅子上，感动喜气洋洋。哈，下一站我就可以下车了！这时候，我看见一位老奶奶坐在我的座位上，老奶奶说：“谢谢你，小朋友。”我笑了笑说：“不用谢。”我下了公交车，心里想：乐于助人的感觉真好。

我开心极了，继续往前走，来到马路边，道路上车水马龙，人来人往。我东张西望，缓缓地过了马路。我一边跑，一边跳，准备去买瓶脉动。小店门口，我看见有一位老爷爷正在地上乞讨。我看他十分可怜，就把我买脉动的钱给了他，他十分感谢。我心里想：乐于助人的感觉真好。

我又坐上了回家的511公交车，心里别提有多高兴，心想：以后我要多多帮助别人。坐在椅子上，我的心里就像吃了糖一样甜。

呵，乐于助人的感觉真美，我也希望大家多帮助别人。

前几天，我、表姐和奶奶一起去坐公共汽车，一开始坐的是8路，后来又坐上62路。但是，在那上面有很多人，没有空出来的位置，正当奶奶走到一位年轻的女同志身前时，她突然站了起来，我们都以为是他要下车了，就准备去抢位置。可是，她并没有下车…那位阿姨对奶奶说：“老奶奶，您坐吧!”奶奶说：“谢谢。”于是两个人都不约而同的笑了起来，那一笑，笑的是多么亲切啊…一路上，奶奶时不时问下那阿姨：“你累不累?”阿姨总回答：“我不累!”两个人说说笑笑。

从没看见过奶奶这么高兴过，我们站在旁边也替奶奶感到高兴…没想到世界上还会有这么热情、大方、善良的好人啊!我真想上去谢谢这位好心的阿姨，可惜时间过得太快了，转眼间，那位好心的阿姨已经到站了，她下车时还和奶奶、我和表姐打了个招呼“再见!”在后来的路上，我一直在想那位阿姨。在生活中，我也帮助过别人，比如，在体育课上，我看见有同学受伤了，就把她扶到教室休息，看见同学的东西掉了，就帮她捡起来。学校里是这样，在家里也是如此，我经常帮妈妈做家务…帮助好别人之后，我的心里就会浮现一句话：帮助别人，快乐自己。

的确，在我帮助了别人之后，心里就一阵开心，所以，我觉得，我们都要乐于助人!

世界上有许多乐于助人的人，可是我认为最乐于助人的是她——我原来的好同学唐妍钰。

记得在一个风和日丽的上午，不知从哪儿传来一声巨响，正在看书的我吓了一大跳，立即放下书本冲出门去，一看，原来是同学唐妍钰摔了一大跤。我赶紧跑过去扶起她，发现她的脚摔伤了。她咧着嘴痛得直“哎哟”。这时从教室里又传来一阵呕吐的声音。我俩走进教室一看，发现吴伊晨的脸通红通红的，趴在桌上，看起来很不舒服的样子。唐妍钰一拐一拐地走过去，摸了一下吴伊晨的额头说：“哇!这么烫啊!走，我们陪你去医务室看看。”说话就带着她往医务室去了，我也在后面跟着，心想：唐妍钰啊，你的脚还在痛呢，还要去帮助别人，真是令人感动。

还有一次，正在上英语课，忽然有一位同学流鼻血了，唐妍钰二话不说急忙拉着她去看医生了，连老师都没反应过来。

虽然都是一些小事情，淡唐妍钰乐于助人的精神一直打动着我，我也会像她一样，做一个热心肠的好学生。加油！

1、助人为乐是一种美德。

2、辅车相依，唇亡齿寒。——《左传.鲁僖公五年》

3、路见不平，拔刀相助。——元.马致远《陈情高卧》

4、病人之病，忧人之忧。——白居易《策林》

5、每有患急，先人后己。——陈寿《三国志.蜀志》

6、助人要从日常小事做起，不因善小而不为。

7、君子贵人贱己，先人而后己。——《礼记·访记》

8、良好教养的顶点即表现在热心助人上。——佚名

9、好事须相让，恶事莫相推。——王梵志《全唐诗补逸》

10、人家帮我，永志不忘;我帮人家，莫记心上。——华罗庚

11、你要记住，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。——高尔基

12、应当在朋友正是困难的时候给予帮助，不可在事情已经无望之后再说闲话。——伊索

13、世界上能为别人减轻负担的都不是庸庸碌碌之徒。——狄更斯

14、病人之病，忧人之忧。——白居易《策林》

15、助人为乐是共产主义世界观的体现。——佚名

16、自己活着，就是为了使别人活得更美好。——雷锋

17、人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。——雷锋

18、我是广大劳苦大众当中的一员，我能帮助人民克服一点困难，是最幸福的。——雷锋

19、现代化建设需要助人为乐的精神。——佚名

20、最好的满足就是给别人以满足。——拉布吕耶尔

21、助人为乐是共产主义世界观的体现。

22、助人要从日常小事做起，不因善小而不为。

23、现代化建设需要助人为乐的精神。

24、助人是人格升华的标志。

25、应当在朋友正是困难的时候给予帮助，不可在事情已经无望之后再说闲话。——伊索

26、助人为快乐之本。

在学习中，我们谁也离不开文具们的帮助。画画时，需要铅笔小弟的帮助;写作文时，需要钢笔大哥的支持……这些文具像朋友，默默地为我们的学习服务着，奉献着。

瞧!我的文具盒里也有许多文具，不过它们的长相很一般，很普通，没有漂亮的外表，也没有潇洒的风采，瘦瘦的铅笔，方正的橡皮擦。它们都特听话，特好用。每种文具都有一颗“乐于助人”的美好心灵。可不，今天进行语文五单元的考试，我那些乐于助人的好朋友――文具中学问最高的钢笔博士挺身而出。

“刷、刷、刷……”一会儿功夫，试卷上的基础题就做完了。该做阅读题了，钢笔博士由于急性，一下子连写了两个错别字。这时，橡皮小妹见了，不待钢笔博士打招呼，她就主动蹦出来，三擦两擦就把钢笔博士犯的错给改正了。该用波浪线画比喻句了，这时，文具盒中的尺子又不声不响地走出来，为我服务。

在它们的帮助下，那次我取得了“A”等的好成绩。当我得到老师和家长的夸奖时，我从没想到这好成绩里还有它们立下的汗马功劳呢!只认为是自己努力的后果。现在想来，我觉得自己真自私，没有它们也许就没有这样的成绩。

平凡的文具，总是默默无闻的为我们的学习服务。

篇3：

我的妈妈是一个乐于助人的人，她长着高高的个子，一双水灵灵的大眼睛，炯炯有神，妈妈性格开朗，经常帮助别人做事情。要是你问楼里的邻居有哪些乐于助人得事，他们肯定边说边竖起大拇指。

记得上回过暑假，我和妈妈去姥爷家做客，一路上我一直美得哼小曲，因为姥爷种的西瓜又大又甜。到了老爷家，我们两没有看见姥爷，就急着问他去了哪儿！姥娘说：“他能去哪！还不是到他那块西瓜地里了。”我一听就赶紧嚷着妈妈带我去，谁知妈妈比我还着急，几乎一路小跑来到田地里。我还在那找西瓜的时候，妈妈已经和姥爷帮上忙了，它不管三七二十一，说干就干，也不管我在干什么了，一直干了整整一个上午，终于干完了。看着妈妈满头大汗的样子，姥爷又高兴又心痛，给我门挑了一个大西瓜吃，一直夸妈妈是一个好闺女，要不是来得及时，下午我也干不完。

有一次我门一家三口去爷爷家玩，路上有一位师傅吃力的推着一辆平板车，热的“汗流直下三千尺”。妈妈对爸爸说：“我们去帮一下吧！”爸爸爽快的答应了，于是他们两个一起去帮忙推车去了，他俩用尽全力，终于把平板车推到了目的地。工人师傅感激的连说谢谢，可是爸爸妈妈却说：“咱们都是路上的朋友，这个忙是应该帮助的”。

几只小鸟在妈妈头上飞来飞去，好像说：“你真棒”！

班里有一位女同学，姓曹，因为体型比较“宽大”，被同学们取了个外号名曰“胖胖”，她也一直是我们开玩笑的对象。但这次偶然的意外，拉近了我们之间的关系。

大清早，同学们一起上操回到班级，我们的“胖胖同学”正好走在我的前面。上台阶时不知怎想的，大吼一声：“看我的！”然后跳到空中，身体三百六十度大转圈，我与同学们给她了个白眼，眼还没有翻完，一声“哎呦”吓了我一大跳。潇洒的落地变成了痛苦的呻吟。只见她坐倒在台阶上，身体的重心全部压在脚上。一声接着一声地“哎呦”。老师听见动静，转过身。我和同学们赶紧往班里跑。可能是慢了一步，老师大声喊了我的名字，我在心中暗暗大叫不妙。果然，老师带着些怒意，说：“你赶紧把那个谁谁谁扶到医务室去，气死我了，在这儿丢人现眼。”接着三步并两步回到了办公室。胖胖同学笑眯眯地看着我，“咋的，还不扶我起来？”我没好气地又给她了个白眼，真讨厌！没办法，师命难违，匆匆地拉着她走，打好石膏又匆匆地赶回来上课。周一上课，我们的“胖胖同学”来到我的座位旁。我没好气地挥挥手，她沉思了一会儿，对我说了声：“谢谢你！”说罢，转身一瘸一拐地转身回到了座位上。我愣住了，人家只不过想表示一下感激，而我的态度……一想到这里脸就发烫。以后的关系还应改变改变才是。我暗暗地想。

中国一句古话说得好，海水不可斗量，人不可貌相。古人都这么想，我们是不是应该学习学习呢？

印象中，她每天扎着一个高高的马尾辫，修长的眉毛下闪着一双大眼睛，高鼻梁小嘴巴，给人一种平易近人之感。她最大的特点就是喜欢帮助别人，在老师和同学们的心目中，她就是身边的活雷锋。你知道她是谁吗？其实，那个她就是我自己——杨裕赞。

在朋友的眼中，我是一个“爱管闲事”的人，但我并不觉得自己帮助别人是管闲事，我只是想让每一位遇到困难的同学都能顺利度过难关，过得快快乐乐。

记得又一次，吃完午餐后，我和朋友一起去洗碗。当时洗碗的人很多，我们随便排在一个队后面。排了好一会才算到了水龙头前，因为午饭太过油腻，我洗了好久才把餐具洗干净。我后面是一个小女孩，大概一二年级的样子，也许等的太久了，满脸的焦急。当我洗完正要转身的时候，从侧后方挤过来一个男生，把手中的餐具伸得老长往水龙头边凑。我一看就火了，心想“你这么大个个子与一个小姑娘争抢水龙头，像话吗？”，于是我对小姑娘说：“姐姐帮你刷”，我接过小姑娘的餐具就开始刷了起来。

那男生没有争抢到水龙头很是不忿，不怀好意地冲我吼：“你什么意思，不让我刷是吗？”。我不愿多理他，迅速把手中的餐具冲洗好，转身正要离开，那男生故意把水溅在我的裤子上，我瞪了他一眼。我把小姑娘的餐具交还给她说：“小妹妹，咱们走”。那小姑娘有礼貌地对我道了谢。

朋友不解的说我：“你真行，溅了你一身水，这高兴了”。我笑着说：“没事，这大夏天的一会儿就干了”。说说笑笑中，我们回到了教室。

其实，日常生活中这类事我做得多了，在帮助别人中我也享受到了快乐。这就是我，一个普普通通的，又乐于助人的我。

我，一个普普通通的女孩，性格开朗，生性活泼，乐于助人便是我最大的优点。

作为一个学生，遇到难题是再正常不过的事情，面对这个问题，同学们首先想到的就是问同学。有些人有这样一种想法：如果教会了你，我还拿什么战胜你！真不知道这些人是怎么想的，如果人人都这样想那还了得！我这个人，就是爱“多管闲事”，别说是别人问我，让我碰上了，就算是不问，我也主动上前去给别人讲解。我常遇到两种情况：一种是向我致谢，豁然开朗；另一种是恼羞成怒，说我多事。我就像是有一种“怪病”，就算知道是不好的后果，也忍不住上前去说一番，之后同学那番苦瓜脸，也是我意料之中的事了！

尽管有时候会碰钉子，不过更多的时候，是看到一张感激的笑脸。有一次，刚搬来的邻居张奶奶要去医院看病，这时已是傍晚了，又下了雪，地上很滑，我主动要求陪同张奶奶一起去，张奶奶当然是很高兴。要回家的时候就已经天黑了。我们紧靠着路边，路太滑，干急也没用，不到一里路的路程，我们俩足足走了两个小时，终于到家了，我把张奶奶扶到屋里，张奶奶用那一腔不太熟悉的地方话对我说：“小姑娘，谢谢，多亏你，多亏你！”虽然今晚又要打夜班补作业，可是我心里还是甜滋滋的！

现在回想起来那令人自豪的一幕幕来，还依旧那样令人高兴。没错，这就是我，一个热心而又乐于助人的人。

直到现在，过去的那一件事还让我记忆犹新，那就是祝婷帮助我的故事。

那是春天的一个阳光明媚的下午。那时我刚9岁，读二年级。下课时，我捉着一只白蝴蝶，蝴蝶飞向远方，我也向前追，跑着跑着，不知从哪冒出来一块石头，“哎哟，好疼啊！”我摔了个四脚朝天，膝盖也蹭破了皮，流出了一些鲜红的血，裤子也蹭了一个洞。我坐在地上，抚摸着受伤的膝盖，不知如何是好，一旁的男生都嘲笑着我。这时，我身后传来一个非常亲切的声音：“没事吧？”我转过头来，是我平时很少玩的祝婷。她笑着伸出手扶我，她笑得可真美！我勉强站起来，但伤口太痛了，我难以向前走，她说：“我扶着你去找姚老师吧！”我点了点头。她用力扶着我艰难地走上二楼老师的办公室。姚老师用药水帮我涂在伤口，我休息了一会儿下了楼，找到祝婷，不好意思地说：“谢……谢谢你，我……我跟你做好朋友吧！”她爽快地说：“嗯，好朋友！”我们握了握手。

除了那次，祝婷还经常帮助我。上一次体育课，我们班在操场上投篮。我正玩得开心，突然，从天而降一个篮球，准准地砸中了我的头。我的头顿时像被流星雨给砸过了，痛得不能再痛。我用手捂住头。这时，祝婷走过来，说：“小心点，怎么被砸了？到一旁休息吧！”我坐到旁边休息，这时，一个篮球“飞”过来，差点又砸中我，祝婷一脚把篮球踢了出去，还找到踢篮球的男孩，要他小心点别弄伤别人。祝婷又一次“救”了我。

祝婷帮助了我无数次，她真是我乐于助人的好朋友。

小时候我很喜欢帮忙别人，有时甚至还会去大街上寻找一些需要帮忙的人。我小时候的一天，这一天十分炎热，骄阳似火。我刚放学，准备过马路去买一个冰棍。突然，我望见一个小孩在树底下哇哇大哭。我急忙安慰他说：“好了，好了，男子汉哭什么，有话慢慢说，有什么困难我来帮你。”他便停下哭泣，抽噎着说：“我把回家的钱丢了，坐不了车回不了家了。”说到这时他又哭了起来，我看他又哭了起来边说：“别哭了，我给你钱，你快坐车去吧。”刚把手放到口袋是心想:“这可是我买冰棍的钱呀，这可怎样办。不管了，不就少吃一个冰棍嘛，有什么大不了的。”于是我把卖冰棍的钱给他，转身，飞快的跑掉了。还有一次，我们小区的张大妈出门时忘记带钥匙。她正准备拨开锁公司时，我正顺路透过。她便把我挡住了，让我帮她一个忙。我高兴地同意了。她让我从她家的一个烂掉的防盗网中钻过去，去取在客厅桌子上的一串钥匙。我思考了一会便同意了。张大妈家在一楼，我看了看那跟烂掉的防盗网，再看了看我的身材，就应能过去。我侧着身子，先把脚伸进去，然后，同时把头与身子钻了进去。最终顺利的取出了钥匙，张大妈直夸我是好孩子。从以上两件事来看，我还是挺乐于助人的嘛，怪不得别人都夸我是“小小活雷锋”。

在这个的社会里，让我们人人献出一片爱，让我们肩并肩心连心，让我们伸出友谊的双手，共创完美的生活，共创完美的未来。

大山脚下的河边住着好多小动物。小狗汪汪家离猫医生家最近，就隔着一条河。

有一天，小狗汪汪生病了。住在东边的猫医生知道后，急得直跺脚。怎么办呢？猫医生自言自语地说：“我又不会游泳。”路过这里的动物听见了这个消息后，都过来帮忙。水牛伯伯和鹅大姐说：“猫医生，别着急，我们背你过河吧！”小熊和小兔抬来一只大木桶，它们对猫医生说：“您可以坐这个木桶过河。”动物们想了好多办法。

最后，猫医生决定坐在水牛伯伯的背上过河。这样，既安全，又能快点过河。猫医生医好了小狗汪汪的病后，动物们从四面八方赶来了，在小狗汪汪家开了一个盛大的宴会。

[乐于助人的动物作文

一提起我的同桌，我就回想起他。他叫王嘉伟，长着一双大眼睛，戴着一副眼镜。他是一名男同学，但说话时，声音有些沙哑，像是在战场上和敌人战斗过好几天一口水也没喝的战士。

我的同桌最大的优点是关心别人，乐于助人。如果同学谁有困难求助于他，他总是热心帮助别人，比如：谁忘带什么东西，只要他有，他就会慷慨的借给别人，有时为了帮助他人，不惜自己吃亏。

有一次语文考试,老师只让拿一支笔.我的同桌写着写着,就听到坐在后面的人嘀咕道:"坏了!"他就转过头好奇地问:"怎么了?"后面的人回答说：”我的笔不下水了，可明明还有很多墨水啊!这可怎办?"他顿了顿，将自己正在答题的笔递给了他，后面的同学问他：“那你怎么办?”他急促的回答：“你先写，你写完，我再写。”说完，他拿起试卷检查起来。时间一分一秒的过去了，眼看只剩10分钟就下课，后面的同学才把笔还给他。我的同桌迅速开始答题，尽管他用尽全力，可是最后还是少答了一道五分的题，因为下课铃响了。

过了几天，试卷发下来了，他后面的同学考了一百分，成为全班第一名，而他……我小心翼翼地问他：“你后悔吗?”他坚定地回答：“不后悔，因为我在关键时刻帮助了同学。”

这类的事,在他身上不知发生过多少,他那乐于助人的精神给同学们留下了深刻的印象,所以他的人缘极佳。

这就是我的好同桌---王嘉伟，是他，让我懂得了乐于助人时，自己也快乐的道理。

我们班有个爱帮助人的同学，她就是我的好朋友。她经常喜欢帮助别人，只要别人有了困难，她就会主动去帮助他解决的，她正是一个处处为别人着想的人。

有一次，我和她，还有耿欣欣、姚婷四个人一起去公园游玩。进了公园，我们就到溜冰场溜冰。大家穿好溜冰鞋就到溜冰场上溜了起来。

就在这一个时候，一个小女孩在溜冰的时候，不小心摔倒在地上，好久都没有站起来。我想一定是摔得比较厉害。这时，她马上想溜过去去扶那个小女孩。我连忙一把把她给拉住，还说：“我们多一事还不如少一事，别去了，否则会给人家误会的。好吗?”她对我说：“你说的不对，帮助别人是我们小学生应尽的义务。我们一定要去帮助别人解决困难!”我还想再劝说，可是，她已经溜出去来到了那位小女孩的身边。她弯下用双用把那位小女孩扶了起来。接着，她拍去了小女孩身上的灰尘。然后亲切而又关心地说：“小妹妹，摔痛了没有。”她还说：“不用害怕摔跤，继续溜冰，相信你很快就能够掌握溜冰的技术。你要对自己有信心，这样你溜冰就一定会成功的!”那位小女孩点了点头，甜甜地说：“大姐姐，我不疼!谢谢你，我一定会继续溜冰的。”说着，那位小女孩独自一人又溜了起来。我们也欢快地溜了起来。

你想知道我的好朋友的名字吗?那就让我来告诉你吧!她叫陈虹。

薛欣颖

今天天晴得像一张蓝纸，几片薄薄的白云像被阳光晒化了似的随风缓缓游荡着。

小明穿着妈妈送给他的红色背带裤，头上戴着爸爸送给他的帽子，开开心心回家。心想：今天我们没有作业小明越想越开心，突然小明听到

“啊”的一声，发现老奶奶装苹果的袋子破了，苹果掉了，苹果像皮球在地上滚来滚去，老奶奶缓慢地蹲下去再捡起来，小明想都没想像风一样跑去说：“奶奶我帮你捡吧！”奶奶说：“谢谢，可是我的袋子破了怎么办。”小明灵机一动，用帽子装苹果，于是小明捡起来又擦了一下，吹了一下就放在帽子里。苹果很重，小明说：“我们一起拿回您家吧。”在路上小明和老奶奶有说有笑，奶奶问小明说：“小明你住哪里？”小明说：“我住在碧桂园。”

到家了，小明把苹果放在桌上，奶奶拿起两个苹果送给小明，小明说：“不用了，不用了。”小明走出大门，小明回头发现奶奶笑了，脸上的皱纹全舒展开了，笑意写在她的脸上，宛如一朵盛开的花。

“啊，今天又是个晴朗的一天！小刺猬开心的说。我已经很久都没有跑步了，今天一定跑一会儿。”小刺猬一说完就出了门，开心的跑了起来！

嘴里还唸着口号“一二，一二。”一步一步的跑了起来，跑着跑着，跑到了苹果园里，小刺猬看见了还不知是什么，嘀咕的说了起来，这是苹果？是灯笼？还是……小刺猬怀着一肚子的疑问飞快地跑了过去，他一看，顿时像发现了一个新大陆似的，说：“太棒了，跑步原来这么好，不仅能锻炼身体，而且还能遇到这么好的事情，”俗话说：“来得早，不如来得巧！”小刺猬看见树上那红彤彤的苹果，大小跟足球似的一样大，小刺猬的口水都垂涎三尺了，小刺猬转来转去，一边转还一边唱着歌：“今天是个好日子……。”小刺猬踮着脚尖，跳起了欢快的舞。过聊一会儿小刺猬想：“我这么矮怎样摘苹果呢？更何况，我又不会爬树。

“小刺猬，你这愁眉苦脸的做什么啊？”看见小刺猬心事重重的小山羊，好奇的问道。“我想吃苹果，但我不够高，你能帮我吗？”说完，小山羊就开始行动了，小山羊用它那尖尖的角，把苹果撞下来，小山羊拿出吃奶的劲，把苹果撞下来了，苹果一下来，小刺猬眼睛就发亮了，屁股一翘，背一弯，苹果就到了他的身上了，她们两个愉快的吃了起来。

小山羊和小刺猬吃着一个个红彤彤的苹果，心里都乐滋滋的。他们吃得满脸都是苹果末，他们互相望了望，捧腹满怀大笑！

如果不是很好，希望留言，我尽量改！

我的好朋友名叫苏创，他的外号有很多，如：气管子、脑血栓、脑不叮，小不叮……今年他9岁了，在汪家店小学上三年级。他是属兔的，头又大又圆像西瓜，不大不小的眼睛，高高的鼻梁，适中的嘴巴，脖子上戴着四条“黑项链”。

他乐于助人。一个寒冷的上午，我不小心用小刀把手划了一道口子，苏创看见了赶忙跑过来，帮我止血，还叮嘱我：“伤口千万不要冻了，要不，就不容易好了，还会留疤。”长跑的时间到了，同学们都戴着手套走向操场，可我早上走得急，忘带手套了，只能缩着手去操场。到了操场，苏创见我没戴手套便走过来问：“你怎么不戴手套”“早上忘带了，再说，我的手也被风吹惯了，”“那怎么可以？你受的了可伤口受不了。”他说着便把手套摘下来，非让我戴上不可。跑步的时候看着他那冻得红通通的手，再摸摸自己暖烘烘的手，瞬间，那股暖流传遍了全身。谢谢你，我的朋友！

他还很聪明，是个机灵鬼。一次课上，老师让选三好学生，每个人限选四人，而他想选的人多着呢！为了不厚此薄彼，他想了个好办法，先撕几张纸，每张写四个人，然后就可以实现自己的愿望了。

我的乐于助人的朋友，我聪明的朋友，我要向你学习，取长补短，争取更大的进步。

[乐于助人的朋友作文

“借我支笔!”

“行。”

“橡皮我先用用!”

“哦!”

熟悉的借东西的声音今日仍旧在班上响起。常说“做一件好事容易，做一生好事难”，我估计我同桌可以当“传说中”做一生好事的人吧。

那个响当当的人物叫高X，胖胖的，很多人叫她“高富婆”。因为她天天在外面吃饭，所以兜里有不少钱。虽然长相一般，可心地善良，所以在同学眼中，即使再丑陋的她，也是美丽的。

记得那是一个阴沉沉的天气，我的一次数学测试考砸了，心情很郁闷，再望窗外的天气，也和我的心情一样，我一句话也不想说。上完厕所回到教室后，我来到高X身旁，有气无力的说了声“让”。她把板凳向前挪了许多，可我不知是因为“出气”还是因为什么，进去还要故意“挤”进去。坐在板凳上之后，高X阴着脸看着我，我顿时有种不祥的预感，感觉有阵杀气袭来……高X咬着牙对我说：“下次再这样，当心你的小命……你要知道，很疼的!”这时，数学老师跑进来说：“下节信息课我不占了，给你们放松。”“耶!”众人的欢笑声中夹着我的惨叫声。高X问我为什么，我充满恐惧的说：“我没带脚套，信息老师非K死我不可。”“我很同情你。这样吧，我把我的借你好了。”高X笑着对我说。“可是你怎么办?”我问。“别忘了……”她指了指自己的口袋，“有钱呢!”我接着问，还是胆战心惊的问，因为一提这事，她就有可能不借我了：“刚才，我……”没等我说完，她就打断我：“没什么了，拜拜!我去买脚套的。”

你可别以为她只以前帮过我，如今也是一样。

今天作文补习要蓝笔写作文，我买了一枝，可是掉了，我在桌面上、桌底下、书包里都翻了个遍也找不着。啊，苍天为何“有负”有心人啊?哇，上课时间马上要到了，此时，我急得象热锅上的蚂蚁——团团转。高X只能干着急。过了一会，高X对我说：“算了，我给你钱，买一枝吧。”说完便在口袋里掏钱。“呀，”高X掏出一张5元的：“最后的生命(最后五块)，算了，谁叫咱俩是多日的同桌呢?”“算了吧……”我推了推说。其实我是很想拿下的，可又不好意思……高X死死地盯着我，盯着我发慌：“好吧，等挨K吧，最后我给你5秒钟考虑……”“那……那我……就拿着吧。”最后，还是怕“挨K”的想法占了上风。

怎么样，是不是忌妒我有这么一个乐于助人的同桌呢?

大家好，我叫王浩东，今年11岁。我是一个性格内向的男孩。我乐于助人，经常帮助同学解决问题。

记得有一次，数学课上，老师让我们做题，我没过多久就做完了，便开始东张西望，看一看谁不会，找到目标了，那就是我和蔼可亲的同位，看着他抓耳挠腮，不时地挠一挠手，看着他那般痛苦的 样子，便决定伸手去帮一帮他。我先问：“你怎么了，是不是这道题不会呀，用不用我教你呀！”他先是点了点头，又摇了摇头，我又问：“你到底会不会，不要害羞，我不会笑话你的。”他微微的点 了点头，小声的说：“好吧！”他这时的性格又变得格外活泼。

他先给我指了指哪道题不会。于是，我又把这道题所用的公式、做法等，都教给了他，他还是不会，我又做了详细的回答。我见他的书上并没有做任何笔记，我又把我上课时写的笔记给他抄。他不 好意思的说了一声：“谢谢。”我又问：“你都学会了吗？”他兴奋地回答：“都会了。”这时，下课铃响了，我们俩又高高兴兴的下楼了。

还记得有一次，同学在篮球场上摔倒了，我见状，就立刻跑了上去，迅速的把同学扶了起来。我看到他的腿上有血，就问他：“你哪里受伤了呀？”他回答说：“我也不知道，就感觉腿有点痛。” 于是，我把他扶到了医务室，那里的老师把他的伤口清理了一下之后，说：“没事了，只不过是皮外伤，敷点药就好了。等老师把药敷上之后，我又把她送回了教室。

你们说一说，我是不是一个乐于助人、主动帮助同学的人。