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写乐于助人的品质的作文怎么写以上(精品20篇)

导语:雷锋的一生,过得非常精彩,他把有限的生命投入到无限的为人民服务中。下面是小编整理的一些关于雷锋的优秀作文,欢迎查阅,谢谢!

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作文

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写一个乐于助人的作文

全文共 612 字

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她是一个常常绑着一条歪辫子,有时也会盘着头发的女孩:她有一双炯炯有神的眼睛,常常开怀大笑,常露出洁白的牙齿;她有时穿运动裤,显得很气派,有时也穿牛仔裤,突出了全身最特别的地方。她是我的好朋友,叫黄若虚!

她在班里十分引人注目,学习也很好,而我最欣赏的是她的个性——十分乐于助人。 我记得有一天下午放学,天气有点阴了,我还得留在教室里打扫卫生,最可气的是只有我一个人和一个新来我们学校的、对班级特别不熟悉的同学。我有点沮丧,心想:就两个人扫地不得累死,何况已经那么晚了,得什么时候才能回家呀!我拿起扫把,有气无力地在地上乱甩。

突然,一个轻快的脚步声从我耳边流过,我抬起头来,一看,原来是若虚!我眼睛一亮,以为救星来了,但转念一想,她是家住得挺远的,叫她来帮忙好像不太合适。于是,我又低头干活了。“嘿,扫地呀!”若虚走到我跟前,对我说。我懒洋洋地答道:“对呀,就两个人扫个什么玩意儿啊!”“我来帮你,来!”若虚一把抢过我的扫把,把书包往桌上一扔,俯下身子,一声不吭地扫起来。我本来想让她先回家,不想连累她,但是跟她说什么,若虚都不应我的话,只是跟我摇摇头,然后就不理人了。

虽然有点不好意思,但是我还是很欣慰。 过了一会儿,我在里面排完座椅,擦好黑板之后,本想帮若虚干活,但是她却跟我说:“好了,大功告成!”我很惊讶,看看地板,真是千干净净呀!我连忙跟她说了一声谢谢,她跟我笑笑,就回家了 瞧,她就是这样一个人——乐于助人的好朋友。

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篇1:乐于助人快乐自己作文300字

全文共 365 字

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春天到了,小鸟在天空中唱歌,柳树发芽了,小草也偷偷探出了头。

星期日,哥哥带着弟弟去植树,弟弟坐在车上,手里握着一根树枝,走着走着,哥哥指着远处,有位老爷爷满头大汗地背着米袋走着,哥哥说:“弟弟,我们去帮助那位老爷爷吧。”说着,哥哥和弟弟跑过去说:“老爷爷,我们来帮您吧。”

老爷爷说:“那可太谢谢你们了,我真的背不动了呢。”

他们把老爷爷背着的袋子拿下来,放在车上。哥哥问老爷爷:“您家住在哪儿?”老爷爷告诉了他们,哥哥和弟弟高高兴兴地把袋子运到老爷爷的小区里。老爷爷说:“谢谢两个小朋友了,你们真是乐于助人的好榜样。没有你们,我真不知如何把这袋子弄回家呢。”哥哥开心地说:“这是我和弟弟应该做的。”老爷爷说请小哥俩进屋喝口水,哥哥说:“谢谢老爷爷,我们不去了,我们得去种小树苗儿啦。”

我们要向哥哥和弟弟学习,做一个乐于助人的好孩子。

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篇2:乐于助人的新同学

全文共 740 字

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刚上初中,对许多新同学还不算了解,有时甚至把自己班上的同学看成是别班上的同学。不过,大约过了一个星期后,班上的同学基本都认识了。其中一个新同学的举动使我注意到了她——她非常喜欢帮助别人。

她是一个女孩,个子和我差不多高,有着一双水灵灵的大眼睛,乌黑的头发弯而发亮。

记得那一天是星期五,有节下课大家正在讨论上节课考试的情况。这时,突然有一个同学大叫一声,“呀”,我们的目光都转向了那里,借着这个同学说:“我的五元钱不见了,谁看见了?”我们都说没看见。这时,这个同学继急得像热锅上的蚂蚁——团团转。可有的人还哈哈大笑起来,就在这时,她走过去,对那个同学说:“别急,好好想想,是不是掉在什么地方了?”可是那个同学左看右看,还是没有找到。

找了大约5分钟,这个同学着急地说:“怎么办呀?这是交钱余下的,如果不见了回家我可怎么向妈妈说呀?”这时,他从口袋里掏出来五元钱,递到那个同学手里,说:“你先回家给你妈妈,等到什么时候你有钱了,再还给我。”我当时愣住了,怎么会有人无缘无故给别人5元钱呢?我突然恍然大悟,帮助别人,他是在帮助别人呀!帮助别人是不需要理由的。

当时,我就下定决心一定要向她学习、交她个这朋友。这时,老师走进教室,我们赶忙坐好,老师说:“今天要调位子。”我非常高兴,如果把她调到我们这一排就好了!真是天随我意,老师竟然真的把她调到我们这一排。下课铃响了,我问她:“我们交个朋友,可以吗?”“当然可以。”没想到她竟然这么爽快就答应了。

从此,我和她就成了好朋友,每天上学形影不离,她就是我们这一排的小组长——黄相宜。

她就是一个非常乐于助人的人,不管是在学习中还是在生活中都是这样。

怎么样?你们被黄相宜乐于助人的精神感动了吗?我今后一定要向她学习这种乐于助人的精神,做一个有爱心的人。

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篇3:乐于助人看图写话

全文共 202 字

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王泽雅

一天早晨,我开开心心地去上学。到了教室,我看到同桌愁眉苦脸的,我便问他怎么了?他没有回答。

我再三追问,他才含着眼泪说出了真相。原来他上学太急,忘记带铅笔盒了。我安慰他说:“没关系,我借给你铅笔,不用担心。”他擦了擦眼泪,非常感激地对我说道:“谢谢你,王泽雅,要是你没带铅笔的时候,我一定会借给你的。”我听了这句话,心里甜滋滋地说:“不用客气,同学之间要互相帮助。”

我帮助了我的同桌,心里感到很快乐!

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篇4:乐于助人的同学作文

全文共 454 字

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我是一个四年级的小学生,我特别爱帮助人,见到有需要帮助的人我就会主动去帮助他。因此别人就给我起了个外号:“帮忙小神仙”。每天都有许多的人找我帮助他。这件事算得上是我帮助过最大的一件事了:

有一天我和我的好朋友在花园里玩耍的时候,我看见一个叔叔在楼下着急的转来转去,我便上前去问:“叔叔你怎么了?”叔叔说:“我的钥匙落在家里了,没法进家了。”于是我灵机一动想出了一个好办法。

我让叔叔找来了一个长梯子,又让叔叔把梯子搭到了铁管子上,对着窗户,我爬上了梯子,窗口有一条条的防护栏,中间的距离很短,我正好能钻进去,于是我就小心翼翼的钻了进去,把门打开了。叔叔从门外进来以后,喜笑颜开的对我说:“谢谢你谢谢你小朋友”,还从家里拿了两个香蕉给我呢!叔叔还对我说:“做好人好事一定要坚持到底。”至今这句话依然还记在我的心中。

是呀!好人一定要做到底。不能半途而废,如果你半途而废的话,原来都尊敬你的人一下子都和你疏远了,不理你了,甚至有些人开始讨厌你了,你能习惯吗?

所以我们不能半途而废的,否则什么事也做不好,也不能做成功了。

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篇5:乐于助人的小刺猬作文

全文共 501 字

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很久以前,在一个童话森林里住着许许多多的小动物,他们在一起快乐的生活着。

有一天,天气闷热,闲哦刺猬在家里闷得慌,就出来散步。他拿着扇子,一边走,一边扇,来到了一座小山上,那里的路十分陡。小马驮了满满一大篮苹果朝家走去,但由于小马走的太急,太快,路又陡,苹果都一个又一个的从篮子里掉了出来。

小刺猬见了连忙大叫起来:“小马你的苹果掉了!”可是,一位小马太高兴了,根本就没听到小刺猬的叫喊,反而越走越远了。

小刺猬望着满地的苹果,心想:“怎么办,我的声音太小了,小马根本就听不见我在叫他,如果他回家发现后肯定会特别着急的。”突然,他灵机一动,想了一个办法,可是苹果太多了,根本不够刺,于是小刺猬到旁边的亭上打了一个电话,让小伙伴们也来帮忙。

几个小刺猬把苹果一个一个扎在刺上,向小马家走去。

小马回到家,这才发现苹果少了许多,他大叫起来:“我的苹果呢?”这时,门口传来了敲门声,小马打开门一看,门口有几个小红球,仔细一看,原来是几个浑身扎着红苹果的小刺猬,头上还不停地流着汗水呢!小刺猬气喘吁吁的对小马说:“你的苹果掉了,我们帮你捡来了。”小马十分激动:“谢谢你们,小刺猬!”

之后,小马请小刺猬们吃了一顿苹果大餐。

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篇6:乐于助人的同学作文300字

全文共 322 字

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他有一张圆球脸,一头卷发,肉嘟嘟的脸上镶嵌着小眼睛。一个狮子鼻,一张樱桃小嘴。你们猜他是谁?对了,他就是我们班乐于助人的林宗岳同学

我推荐他的理由如下:

有一次在活动课的时候,一位同学脚受伤了,林宗岳扶着她到医务室,他满头大汗,汗流浃背,可是林宗岳还是忙着帮她倒水,让她休息,可是这时林宗岳自己也非常渴,但是医务室的水只能给别人喝,他只好忍着。过了一会儿,林宗岳扶着她去食堂吃饭,到了食堂林宗岳也没顾上自己喝水,而是帮她打餐。虽然自己很累,但是他的心里却很甜,因为他尝到了乐于助人的甜头。

还有一次,刘英勋肚子疼,林宗岳背着他走走停停,去医务室。半路林宗岳就已经没有力气了,可他还是不顾一切,坚持背她去医务室。

林宗岳乐于助人的精神非常值得我们学习。

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篇7:一个乐于助人的同学

全文共 482 字

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我们班里有一个特别喜欢助人为乐的人,她就是王潇艺。

她长得高高的,瘦瘦的,一双水汪汪的大眼睛里透着善良的光,她笑起来就像花朵一样。

有一次在班里我生病呕吐了。满地都是脏脏的,臭臭的东西。这时的我全身无力,脸色苍白。很多人都觉得特别恶心,装成要吐法的样子。是王潇艺—身为班长的她站了起来,扶着我,一直在问:“舒服点了吗?早上吃了什么东西?……”带我到水池旁边漱口。正是因为大家看到班长帮助我,于是好多人也来帮助我,又是漱口,又是擦地、擦桌子……。我感到了一股暖暖的风正朝我吹来。

有一天,老天爷发火了,一滴滴的雨点云层上掉下来。不一会儿,倾盆大雨便来了。由于天气很意外,很多人都没有带雨具,我就是其中之一。同学们热锅上的蚂蚁,只有几个人带着雨伞来了,我正想冒雨走向大门时,王潇艺说:“我们一起走吧!别淋感冒了,上不成课了。”于是她便和我一起走,她个子高,我个子矮。雨伞经常打不稳,是班长把伞伸向我这边,说:“我没事,不容易生病,淋点儿雨也没关系。”不一会儿,她的右胳膊全淋湿了。她只是微微的冲着我一笑。把我送到我妈妈手里,这才离开。

我喜欢班长,更喜欢班长这助人为乐的精神。

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篇8:乐于助人看图写话

全文共 259 字

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罗玉玲

一阳光明媚的早上,我开开心心地去上学。

我走着走着,看见一位老爷爷正拉着装满粮食的车,而且累得满头大汗。

我便想:我可以帮老爷爷推车。想到这里,我便三步并两步地走到了装满粮食的车后面,使劲地往斜坡上推。我双脚使劲地蹬地,把全身力气都发在了推车的手上面。经过两个人的努力,只是把装满粮食的车推到了斜坡上的一半。我虽然又渴又累,但还是不停地往上推。经过我们两人的努力,终于把装满粮食的车推到了斜坡上。

爷爷开心地说:“谢谢你帮我把车推到斜坡上。”我开心地说:“不用谢,这是我应该做的。”

我以后也要经常帮助别人,做个好孩子。

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篇9:乐于助人小学作文

全文共 594 字

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当我刚上幼儿园的时候,、就听老师讲了司马光砸缸救助同伴的故事。我敬佩他的机智,更赞赏他乐于助人的品德。

小学后,我读了美国作家怀特所写的《夏洛的网》,书中的小蜘蛛夏洛用生命编织了一张美丽的大网,这网既救了小猪威尔伯的命,也深深地触动了我的心灵。近日,我又读了《雷锋的故事》这本书,平凡而伟大的雷锋,他仿佛是一盏微弱的灯,却点亮了亿万人的心;他又像是一首温暖的歌,声音娓娓地渗入了人们的脑海。雷锋精神是乐于助人的最高境界,正如他自己所说“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限为人民服务之中去”。全心全意地为人民服务,终其一生,雷锋都是这样要求自己,也是这样做的。

先辈们为我们树立了一个又一个学习的榜样,我也希望自己力所能及地去帮助身边的人。上小学二年级时,我在电视中看到汶川地震,无数房屋倒塌,很多人被埋进了废墟里。许多小朋友都失去了家人,失去了学校和老师。还有很多小朋友虽然被解放军叔叔们救出来,却成了残疾。我感到很难过,急切地想为他们做点什么。学校捐款时,我捐出了储蓄罐里所有的钱。

我知道,乐于助人并不一定要干一些惊天动地的大事,其实用心帮助我们身边的人,即使是在公共汽车上给老爷爷、老奶奶让座,或是微笑着扶起跌倒的小同学,都是些美妙的事情。在成长的过程中,我接受他人的关爱和帮助,也努力去帮助别人,我要一如既往地做个乐于助人的人!

[乐于助人小学作文

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篇10:乐于助人的我

全文共 642 字

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勤劳、节俭、团结、谦虚、诚实守信、勤奋好学、孝敬长辈、乐于助人……不能只限于中华民族的传统美德,更应该是世界上每一个人应该具备的风范。

下面我就要夸大一下自己了,上面这几项我也不敢说全部都有吧。但是我或多或少具备几项,但是,我最擅长的是乐于助人,我乐于助人是全小区,全学校毋庸置疑的,在小区,我看到妇女,行动不便的老太太和老爷爷还有手脚不方便的人。我都会用门禁卡把门打开,扶好,让他们过。每次他们都会说:“谢谢小伙子”或:“谢谢小胖子”。每一次我听到这样的话语,就会让我感到无比兴奋和快乐,这就是我帮助别人的动力和乐趣。。也让我完美的诠释了助人为乐这个四字词语的定义。这让我想起来了一个名言,那就是,你若要喜欢你自己的价值,你就得给世界创造价值,。然而,我做的好事还不止这些。

在学校,一到老师领学校发的福利的时候我就去特别的兴奋。因为每到这个时候,我都可以帮助更多的人。搬牛奶,搬鸡蛋,来来回回,反反复复我都不觉得累,因为我得到了老师们的微笑和鼓励。记得有一次,我在楼道里看见我们的教导主任邓老师正在端着一盆水,我看见了,飞快的冲到邓老师的身边说:“我来帮您吧,邓老师!”邓老师说:“好!”说这把水盆递给了我。我把水盆送到了她的办公室。他说:“你真是一名好少先队员啊!谢谢。”我说:“谢谢邓老师的夸奖!”说完我便开开心心的走出了教室。我觉得肯定有些人不赞同我的说法,但是!不要在意这些细节嘛!

我做好事从不留名,算了给你们透露一点儿信息吧,我姓李,后面两个字情自行脑补。这是乐于助人的我!

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篇11:乐于助人作文600字

全文共 742 字

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帮助别人可以使被帮助的人感到温暖,别人高兴了,我们自己也会感到快乐,这样慢慢地整个世界也会变得温暖,有许多人做了好事不留名,而是默默地离开,是多么高尚的品质,现在我们把目光转向森林,来看看它们是怎么做的。

从前,有一个森林,里面住着一只小猴,有一天,小猴在河边的大树上看书,突然听到叽叽喳喳的叫声,它回头一看,原来是一只小鸟,不小心从巢里面掉了下来,受伤了,小猴投头一看身旁的大树,发上面有一个鸟巢,巢里还有几只小鸟不停的叫着,仿佛在呼喊妈妈来救妹妹,小猴连忙从树上跳下,捧起小鸟,用树叶小心翼翼地帮他包扎了伤口,一手抱着小鸟。一手爬树,轻轻地把它放回巢里,其他的小鸟见了自己的姐妹被救了回来,纷纷叽叽喳喳地向小猴道谢,。心里可开心了。并问它叫什么名字,小猴笑了笑。摇了摇头,离开了。

小猴来到了河的另一头,听见有人喊救命,仔细一看,原来一只小松鼠掉进了河里了,只见小松鼠不停地挣扎着,小松鼠使出吃奶地劲摇摆着尾巴,扑通扑通地拍着水面,这样可急坏了小猴。它不会游泳怎么救人啊。小猴惊慌失措,心想要冷静、冷静……对了打“110”于是。小猴边打电话。边想办法救人。小猴急中生智,终于想到了一个办法,小猴连忙拿来树枝,想把小松鼠拉上来,可树枝太短,小松鼠抓不到,眼看小松鼠快被淹死了,小猴它拿来了一条滕蔓把树枝扎起来,接成一个长长的树枝。让小松鼠抓住树枝保持着头露水面。一琏让小松鼠不要慌张。不一会。警察来了。把小松鼠救了上来,小松鼠十分感谢,要不是他想办法。为他夺得了宝贵的时间。它就等不到警察叔叔的到来。而小猴则觉得是自己应该做的……

就这样小猴默默地帮助着别人,渐渐的。小猴的名声越来越大。得到他帮助的人也越来越多。全森林的动物们都拿他做了榜样。它为整个森林树了新风。让整个森林充满了爱……

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篇12:乐于助人

全文共 402 字

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早上,天气变阴了。妈妈让我拿着雨伞和食物去外婆家看望她。我拿着食物和雨伞在雨中拼命地跑着。我跑着跑着看见一位小弟弟在破旧的屋外面躲雨,雨哗哗地下着,一滴一滴地落在小弟弟的头上,小弟弟一边擦眼泪一边叫:“妈妈,妈妈……”我急忙地跑过去问:“小弟弟,你的家人怎么不来接你呢?”小弟弟哭着说:“我的妈妈很忙,不能来接我。”我说:“那我带你回家吧,你告诉我你的家在哪里?”我一边问,他一边带他回家。把他带回家以后,我就继续去送食物给外婆。我把食物带到外婆家了,外婆说:“我的好孩子,谢谢你来看我。”我高兴地说:“这是我应该做的。”玩了一会儿,我拿起伞就准备回家。外面的雨还是很大,我拿了雨伞跑呀跑,忽然看见两只不会飞的小鸟。我跑到一棵大树前,我慢慢地爬上树,因为害怕把小鸟弄疼了,所以轻轻地把它们放回鸟巢。我的脸上露出了欢乐的笑容。回到家里,我把这件事情告诉了妈妈。妈妈脸上露出了慈祥的笑容说:“你真是好孩子”。

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篇13:我的同桌乐于助人的

全文共 526 字

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瞧!一张活泼的脸上,衬着一对黑珍宝般的大眼睛,一张伶牙利齿的小嘴无时不在欢快地唱歌。这张标准的"美人儿脸"就属于我的同桌--王妍娜。

她的身体瘦瘦的,小脸圆圆的。虽然看她很可爱,但她可是我们班的暴烈女生之一,我们班的男同学特别怕她,当然我也很怕她。

虽然她很厉害,但也是个特别乐于助人的女孩。记得有一次考试的时候,我不小心写错了一题,却发觉我的橡皮忘带了,这时,我急得直挠头,像是热锅上的蚂蚁。她好像看出了我的心思,连忙把手中的橡皮放在了我的桌子上,我看见了,赶忙对她说:"感谢。"她笑眯眯的对我说:"不用谢。"

这就是我的同桌,一个乐于助人、爱学习的女生。

作文四:我的同桌

我有一个爱关心人的同桌,她叫宋文娟她长的不高,小鼻子小眼的。

你看他的五官一定认为她很小气,可事实并不露此。

有一次我们正在写字,我不小心把字写错了我就寻橡皮,可怎么也寻不到了。我的同桌看见了就从她的笔盒那出橡皮,放到我的课桌上说∶"你先用吧。"我那过说了声感谢。

还有一次马艳新把练习本用完了,就寻她的同桌借她同桌说不借。她急得哭了,我的的同桌看见了就把她的预备的练习本借了她。马艳新破涕为笑。

我被同桌的这种无私的精神所干动,于是我也向他学习,成为一个爱关心人的人

看我的同桌又在关心人呢!

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篇14:乐于助人的同学

全文共 342 字

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我有一位乐于助人同学,他有着不高不矮的身材,一双炯炯有神的眼睛,就像时刻告诉你,要认真细心,不能马虎。

记得有一次早晨,我马马虎虎收拾好书包就去学校了。在路上,觉得好像有东西没有带,但是一看表,快迟到了,就跑去学校了。到了学校一看,别人的脖子上都戴着红领巾,就我没带,没带是要抄十篇文章的,这时我心里想这次死定了,不但会被老师罚,妈妈也会收拾我的,我急的差点哭了,这时我的好同学看见我着急的样子,立刻问我怎么了,我把事情告诉了他,他借不了我,他立刻风风火火地赶到保安室借红领巾,他费尽心思,竭尽全力,终于找到了一条红领巾,递给我,我当时感动得又哭又笑,他笑着对我说;“以后做事细心一点。”

我的同学是不是很好,我真为我有一个这样的同学感到骄傲,他的眼神就像时刻提醒着我,要认真不要马虎。

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篇15:乐于助人的同学

全文共 469 字

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在我的生活中有许许多多的好朋友,其中我的一位最特别的朋友要属“张钰雪”了!记得最初见到她的时候,她的个子高高的,一双黑葡萄般的眼睛睁得滴溜圆。

有一次,在上体育课跑步的时候,我不小心摔了一跤,把腿磕破了,血一直流,那火辣辣的疼痛使我的眼泪在顷刻间就溢出了眼眶。这时班上的许多同学都看着我笑了起来,可是我的耳边突然想起了一个熟悉的声音:“你没事吧!”我抬头一看,原来是她,她焦急的望着我,我说:“没事!”于是我吃力的想要站起来,可是一阵疼痛使我不得不再一次坐在了地上,只听见她惊呼了一声:“哎呀,你的腿流血了!”她不由分说地把我搀扶到椅子上,急忙掏出一张纸巾,一点一点帮我轻轻擦拭着腿上流出的血,还不时地用关切的眼光望着我,当看到我脸上没有一丝的痛意时,才又放心的帮我继续擦着,擦完后她小心翼翼地将一块干净的手帕绑在我的腿上!我顿时感觉到疼痛减轻了许多,当我抬起头缓缓的向她看去时,这才发现她的额头已经挂着几滴晶莹的汗珠,脸上依旧洋溢着欢乐的笑容!

每当遇到困难的时候,我就会想起她。所以在今后的学习生活中,我要向她学习,将来成为一个有用的人。

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篇16:乐于助人的新同学

全文共 805 字

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她,有一双大大又有灵气的眼睛,成绩也还不错,她就是我进入初中认识的新同学,一个乐于助人的好同学。

记得有一天,我有一道题不明白,下课后,就跑到了她座位上去问她。可谁知,她正在忙忙碌碌的写着什么东西,还像是很着急的样子,我见此状况后就离开了。

可是,她好像是发现了我,扭过头,喊着我的名字,“×××,你来呀,找我有事吗?”,我听了后,说道:“哦,也没什么事,就是有一题不太明白,想问问你,但是我看你很忙,不想打扰到你,我还是去问老师算了。”她说:“哦,原来是这样啊,你有题就问呗,我耽误一会儿没有关系的。”

我听了他这句话后,就走到了她座位那儿,又问了一遍:“真的不要紧?”她说:“嗯,真的”,当时,我听到他这话后就放心了许多。于是,我就给她指那一题,她说道:“哦,是这一题呀!”接着,他就开始给我讲了。等他讲完第一遍后,问我懂没懂,可是,我还是没有听懂,她看到我那表情后,疑惑的问道:“你是不是还没听懂?那应该是我讲的太快了吧,没关系,没明白不要紧,我再给你讲一遍。”

但是,这次她讲完后,我还是有点不明白,唉,这个不争气的脑袋真是,偏偏在这个时候开小差,这是我感到羞愧极了,当时我就像是热锅上的蚂蚁一样,她又开口了:“你还不明白吗?”我点了点头,还以为她要生气的,可谁知,她又从头给我讲了起来,不但不生气,还像是很高兴的样子,我问道:“怎么?你不生气吗?”她笑着说道:“我生什么气呀,不就是给你讲几道题吗?有什么可气的?再说,我给你讲这么多遍也可以加深我对这道题的印象呀!”随后,她又给我讲了几遍,直到我明白为止。

现在,我只要一有不懂的题,就会去问她,如果她也不知道,我也就只好去问老师了。

如今,我们俩成了好朋友。一起上学,一起放学,形影不离。

正是因为她,我也从中受到了不少启发:一个人,不管成绩再怎么不好也不能嫌弃他,只要有人能够相信你的实力,你就是最好的。当然,我们在生活中也应该学会做一个有耐心,乐于助人的人。

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篇17:写一个乐于助人的人

全文共 351 字

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我的同学叫曾璟璇,她是一个乐于助人的人。她个子不高,扎着一条马尾辫,长着一张红彤彤的苹果脸和一双明亮的眼睛。曾璟璇在班上的成绩不算好,可她乐于助人的品质让我敬佩。

一次,上完体育课,有位同学肚子疼。这时,被平常仔细观察的曾璟璇发现了。她走过去问:“需要我带你去校医室吗?”可同学疼得都说不出话来了,曾璟璇发现了事情的严重性,二话不说,扶起同学就往校医室走去。在路上,她不停地安慰同学,让同学暂时忘记了疼痛。到了校医室,医生说先搽药看看情况,不然要送医院。曾璟璇听了,又连忙安慰道:“不用怕!肚子疼就要搽药!”医生给同学搽了药,过了一会儿,同学肚子不疼了,就感激地说:“谢谢你!”“不客气,同学之间就应该互相帮助!”曾璟璇说。

虽然这件事过去很久了,但这件事我已经深深地记在心中,并且在心中树立了一个好榜样。

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篇18:乐于助人的我作文200字

全文共 335 字

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我是一个很乐于助人的人,在同学们遇到一些困难时,我这颗善良的心就会指挥手帮助同学们一起克服困难,共度难关,同甘共苦。

一天早晨,我来到了学校。看见我的同桌一脸的不高兴,看起来非常愁眉苦脸的。于是,我等下课了,马上问她:“你怎么了?”“我忘了带铅笔盒了,”她伤心地说。我听了她的话,就想:如果我忘了带铅笔盒,心里是多么的着急,多么伤心,多么希望能有一支笔。如果我忘了把铅笔盒带到学校会是多么的着急,她的心情一定也非常的着急。

于是,我二话不说,主动从铅笔盒里取出一支长长的铅笔借给了我的同桌。她用感激的目光看着我,小声的说:“谢谢!”

我们在生活中要养成助人为乐的好习惯,从一点一滴的小事情做起,不要认为做一点助人为乐的事不好,你只要做了助人为乐的好事,别人快乐,你也会快乐的。

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篇19:作文:一个乐于助人的人

全文共 666 字

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在我们班级里,有一位同学,虽然平时说话不多,但是他十分乐于助人,这一点可是全班同学公认的。

有一次班队课,上课前沈老师让我们带一些安全标志。有许多同学忘记带来了,而且现在我们中午吃饭在学校里,不回家去,所以大家都只好干着急。可是,他却带了许多,于是,许多同学拥了过去,向他借。有的甚至害怕迟了会借不到,那么上课的时候就会被老师批评了,所以就挤过去抢着拿。他看到这样下去可能会发生事故的。于是,他就大声说:“别急,别急,大家不要急,慢一点,让我一一借给你们,大家都有。”大家听了这话,才纷纷把手收了回来。他站了起来,把手里的安全卡片两张一个人地借了出去。渐渐地,他手中的卡片越来越少了,身边的同学也渐渐散开了。到了最后,他手中还有一张卡片,身前还站着一位同学。怎么办?借给他自己就没有了,不借给他吧,那他怎么办?怎么上课?他想了一会儿说:“我把最后的一张卡片借给你,不过你画好了以后一定要马上还给我。”“知道了,谢谢你!”正在这个时候,上课的铃声响了起来,大家纷纷回到自己的座位上坐了下来。

上课后,老师请没有安全标志的学生站起来。他只好站了起来。老师批评了他,他一声也不响。在画安全标志的时候,他与同桌拼了一张,很不方便。

一下课,我就走过去问他:“你为什么不对老师说明,为什么要把最后一张都借出去呢?”“我是没有安全标志了,当时我也想过不借给他,可是我一看到他那焦急的眼神,就不忍心了。再说我回家还可以去画呀!”我被他的话感动了,说:“你真是一位乐于助人的学生啊!”

故事结束了,你一定会问文章中的主人公是谁,他就是我们班级的范梅晨同学。

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篇20:乐于助人作文

全文共 492 字

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她有着一张瓜子脸,一双水汪汪的眼睛,还有一张樱桃似的小嘴巴。她很爱笑,一见到人总爱扬起她那灿烂的笑容,给人一种很温暖的感觉。她的笑容仿佛拥有治愈的能力,能一瞬间把我的烦心事全部赶跑,给我带来满满的正能量。

有一次下了暴雨,我们学校里有好多水沟,我不小心掉了进去。孤立无援的时候,是她把我扶了起来,带我去医务室包扎伤口,再扶着我回到了教室。

我在作业上遇到难题的时候,她总会第一时间过来教我。

她也喜欢讲故事和讲笑话。有一次,我因为考试考砸了,挨了妈妈的一顿骂,心情很低落。她好像总是能洞察人心,在我难过的时候总是会陪在我身边,她也不安慰我,就是讲故事还有笑话给我听。我也总会被她逗得哈哈大笑,那些不开心的情绪马上烟消云散,心情又重新明媚起来。

她还是学校合唱团的一员,可是她现在已经不喜欢在合唱团里唱歌了,因为合唱团的排练占用了她太多的学习时间。为了退出合唱团,她想出了这么一个借口:“我唱歌唱得不好就会被老师批评,我不开心;考试考得不好又会被班级老师批评,又是不开心;回到家又被父母批评,我就更不开心了。”真是个小机灵鬼!

她就是这么一个乐于助人又聪明机灵的女孩,她叫林玉婷,是我最好的朋友!

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