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我生命中最耀眼的光作文热门20篇

海伦·凯勒美国着名作家和教育家。1882年,她一岁多,因为发高烧,脑部受伤,此后,她的眼睛看不到,耳朵听不到,后来,连话也说不出。接下来小编为你带来我生命中最耀眼的光作文,希望对你有帮助。

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关于珍惜生命三年级作文

全文共 509 字

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一想到那件令人毛骨悚然的事,我就心有余悸,不寒而栗。

寒假里的一天,我和爸爸妈妈去爬山。到达了第二座山峰的亭子里,那里凉风习习,热意顿时烟消雾散。在这时,一个人正好好地坐在木凳上,手机突然响了,(由于木凳不稳必须用手使劲抓住柱子才能保持平衡,不会掉下去。)他把手伸进口袋,刚把手机掏出来,一失手掉了下去,幸好那边有个断把的东西,他死死抓住不放,可惜手机掉了下去,那人执意去拿手机,大家劝他别去管手机了,呆在这里好好等待救援吧!

可是那人偏偏不听,别人拗不过他就答应,只要你好好呆着等待救援,大家给你买部新手机!他一听,乐了。早有人报警了,大家就等啊……

时间一分一秒地过去了,那人的手心里渗出了鲜血,可不敢动弹,因为上面很高,下面就是“万丈深渊”。可能因为抓的时间太长了,手疼,他想慢慢地换一只手抓,可能是太累了,再加上那只手本来就很累,所以一失手,掉进了“万丈深渊”……

救援队来后,了解他掉了下去,就下山寻找那个人。过了一会儿,人找到了,可是已经气绝身亡,额头上破了一大块,鲜血直流……身上已是伤痕累累……

事后,我得知他上有老,下有小。他去世后,家人悲痛欲绝到了极点……保险公司也给了他家人一部分补偿,但是人却永远走了……

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篇1:生命的意义初一

全文共 566 字

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当我第一眼看到这本书的时候,我就不由自主的在想:为什么这本书叫做《倾听生命》呢?我不知道作者对"生命"一词的看法和理解,便情不自禁的一口气读完。觉得作者对生命的诠释真的很透彻,使我们了解了生命的真正意义

生命是父母给予的,我们应当珍惜它,如果没有生命,那么一切都将是幻想。有什么为难的事情都要勇敢去面对,努力去解决,不经历风雨,怎能见彩虹。

这是一个真实的事情,在一个阳光明媚的下午,有一位女大学生因为考试成绩不理想,选择了轻生去跳河,被路过的一位老退伍军人救了上来,但老退伍军人却因为体力不支而付出了生命,在也没有醒来。如果不是她不珍惜生命,老军人就不会死,这一切将不会发生。

生命是多么美好,多么坚强,却又那么的脆弱,不堪一击。生命对每个人都是公平的,都不应该轻易的践踏生命。无论是人还是其他小动物,都有坚强的生命,都向往美好的生活,生命是美好的象征。

我对于生命的理解是这样的,对于我来说,我还年轻,还没有为祖国做出贡献,生命我们要珍惜它,爱护它。生命是大自然赋予我们生存的权利,所以我们应该更加珍惜,用我们美好的青春来报效国家。为祖国的强大贡献出自己的力量。

生命是美好的,让我们保持着积极向上的心态,让我们更加快乐的成长,从小草长成参天大树。倾听生命的成长,当作一个新的起点,追寻我们成长的足迹,努力学习,会让我们的明天更加灿烂。

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篇2:草的生命高中

全文共 547 字

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提起小草,人们一定会小看它,忽视它,把它看做弱小的象征。确实,小草很渺小,不像参天大树那样挺拔,一颗露珠就能把它压倒。可是,我却十分喜欢它,它是那么娇小、嫩绿、可爱;它还是为人们装点绿色家园的能工巧匠。

提起小草,人们一定会小看它,忽视它,把它看做弱小的`象征。确实,小草很渺小,不像参天大树那样挺拔,一颗露珠就能把它压倒。可是,我却十分喜欢它,它是那么娇小、嫩绿、可爱;它还是为人们装点绿色家园的能工巧匠。

春天,小草破土而出。数不清的小草铺成了绿色的地毯,绿草茸茸。许多小朋友们在草地上嬉戏玩耍,欢声笑语连成一片。

各种植物都十分惧怕狂风暴雨、冰雹,因为它们会把植物连根拔起,吹得七零八落,花败枝残。但是,在一个雨后的早晨,空气是那样的清新。湿润,只见这些植物都垂头丧气、无精打采。再看一看小草,它已经伴随着晨风翩翩起舞了,我不禁对小草的这种顽强的精神肃然起敬。

一切有阳光、有土壤的地方,都会有小草。小草并不是弱小,只是人们不了解它,没有发现它。小草虽然是平凡的,可是它的生命力是伟大的、顽强的。这是它最珍贵的一面。

人的生命仅仅只有一次,生命对于我们每个人来说都是无比重要的。所以我们应该让有限的生命体现出无限的价值。一定要热爱生命,珍惜生命,决不让它白白流失,使自己活得更有意义、更加光彩有力。

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篇3:关于珍爱生命的

全文共 482 字

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生命,生命,生命是什么呢?生命是渺小的,就像大海中一粒粒金黄的细沙;生命是伟大的,就像泰山上一颗颗挺拔的苍松。

一个阳光明媚的早晨,我来到荟园散步,我在一株嫩弱的小苗前停了下来,那一株小苗,是靠什么竟能冲破坚硬的外壳,顽强不屈的生长着。啊!我知道了,是它对生命的渴望,对生命的热爱,促使着它可以不屈向上,茁壮生长。它的这种精神给我极大的震撼,即使它是那么嫩弱,那么瘦小。

一天晚上,我在灯下写作业,一只飞蛾不停地在我头顶飞来飞去,骚扰着我,趁它停下的时候,我一伸手捉住了它,只要我的手指稍一用力,它就不能动弹了。但它挣扎着,极力鼓动双翅,我感到一股生命的力量在我手中跃动,那样强烈!那样鲜明!飞蛾的那种求生欲望令我震惊,我忍不住放了它。

二零零三年,全世界正在闹非典战争,非典战争是一场没有硝烟的战争,而是伟大的医生们和病魔对抗的战争,很多医生在为病人治病时,不幸传染到非典而丧命,也有的康复痊愈。医生们是伟大的,无私奉献的,使他们的生命价值得到了最大的体现。

虽然生命短暂,但是我们可以让有限的生命体现出无限的价值。我下定决心,决不让它白白流失,使自己活得更加光彩有力。

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篇4:珍爱生命远离危险年级

全文共 818 字

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人的生命是有限的。可是为什么又有很多人不珍爱生命?此时是因为生活中的挫折和痛苦吗?生命和生活是紧密相关的,没有生命就没有生活,没有生命就没有快乐,想要成功就务必珍爱生命。

生命能够给人很多东西。但要看自我的意识如何,自我对生命的态度如何,生活中的挫折和痛苦不能消灭我们对生命的意识与态度。只要我们在有限生命里不断地努力、拼搏。此时就无须诅咒自我的生命,成功与失败只是一念之差。失败了我们从头再来。成功也无须骄傲,成功代表我们的付出得到了最好的收获,失败了也无须气馁,失败至少给了我们经验。失败了,但终有一天会成功的。

索尔仁尼琴以前说过:“生命最长久的并不是活得时光最多的人。”此时只要我们好好把握时光,让生活活得有好处、有价值,我们的生命就会长久,我们不要轻易地就放下生命。生命是美丽的,生命的价值与珍贵是自我认识的问题,生命只给予人一次,人也只能在世上活一次,我们不要让自我的人生碌碌无为。我们在有限的时光里,能够做很多助人为乐的事情。

马林尔也说过:“一个好人的生命等于别人的两倍,因为他把自我的一生留在别人的记忆里。”是啊!那些在抗日战争中死去的英雄们,他们的生命不是那么短暂的,而是长久的,他们也会永远地活在这个世界上,他们活了几个世纪了,他们也会永远活在这个世界上,此时在这个世界活着的人也永远不会忘记他们的,有限的生命我们也能够变为无限的生命。

只要我们珍爱生命,我们就能够得到我们所想要的东西。只要我们不荒废自我的生命,这样的生命对我们来说就是有好处的。这样的生命也是长久的。

我们在有限的生活里,我们有很多的不如意,此时但这也算我们在生命里的一个挫折吧,挫折只会教导我们,不会让我们在朦胧的生命里迷失方向。我们要从乐观的角度上去看每一个问题。挫折与痛苦只会引导我们走向光明之路。岁月在轮回,人生在飘逝,让我们驾一叶扁舟于江渚之上,寻觅所谓的幸福。茫茫中华史,从未忘记幸福的存在,就让生命带给我们幸福吧!

请珍爱生命,关注完美未来。

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篇5:生命是什么的作文

全文共 628 字

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生命,犹如大海中的一粒金黄的细沙,一点也不起眼;生命,犹如一颗颗璀璨的夜明珠,珍贵无比。因此,我们要热爱生命。

夏天,我们一家来到黄山游玩,在这里,我们不仅看到了黄山的奇石,还看到了不一样的“风景”。

“来来来,后面的游客跟紧点,别走丢了。”与人流如织的观光团相比,悬崖峭壁边上那棵独具特色的松树却显得格外引人注目。

这是一棵斜着长在悬崖边的树,和长在山顶的那些树相比,它更加葱郁、更加高大。这棵树,以前或许生长在风景优美的平原上,但不知道是什么原因,它来到了这里。现在,它生活在悬崖峭壁上,根紧紧地抓系着岩石,每到下雨的时候,山顶的那些松树饱受雨露的滋润,而这棵树呢?它只能听天由命,甚至,连最起码的雨水的滋润都很难得到。

这棵树生长在岩石缝里,所以在它还幼小的`时候,需要经历许多的考验,正因为如此,它才比别的松树更加健壮,它的树根都把岩石撑裂了,同时,因为它的根要不断地往下扎,所以树根上满是伤痕。

看到这,我的心中充满了震惊,我没有想到一棵树竟然能这么顽强地生长着,在这样艰苦卓绝的环境中,它没有向命运低头,而是努力地去长成一棵参天大树,可以想象到它生长的过程有多么地不容易啊!于是,我让妈妈帮我拍张和它的留影作为纪念,希望从它的身上去感知生命的顽强不屈。

从这棵树的身上,我看到了生命是宝贵的,生命的过程是顽强的,它们的坚持,是源于求生的本能,那种求生的本能,让我深深为之震惊。

生命予我们只有一次,让我们好好珍惜对待吧!让我们在有限的生命中创造出无限的精彩。

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篇6:生命在于运动作文300字

全文共 442 字

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两年前,我一点都不喜欢运动,吃完饭就躺在沙发上或床上,懒得动,就这样一天天胖起来,爸爸妈妈一直劝我出去多运动,可我就是左耳朵进右耳朵出,从来不放在心上。直到有一天我看到一则新闻,不管老人还是小孩,如果过度肥胖,不坚持运动,会引起很多种疾病,影响脑力,有的甚至会死亡……我立马来了精神,下决心要运动起来,不能再懒下去了,我要去学打篮球,为了自己的健康,我要动起来。

爸爸给我报了篮球班,记得刚去的时候,我连球都拿不稳,球拍几下就丢了,没跑几圈就跑不动了,教练看看我又看看别人,对我说:“刘骐铭,你手好像有点小哟,打篮球的都是很大的手呀,你看邱子寒的手跟我差不多大啦!”听完,我心里就不舒服了,手大有什么了不起的,先天的我们无法控制,我们是需要后天的努力,我只要勤加练习,肯定也能打得好,从那以后,篮球场上就天天能看到我的影子了,不管天气多么炎热,都不会减退我对篮球的热情。

运动给人们带来的好处太多了,没有健康和快乐,一切都白搭,而运动就是创造健康的最好方法。生命在于运动,我健康,我快乐!

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篇7:珍爱生命作文

全文共 749 字

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大家知道:生命就像个1,健康、快乐、幸福、未来就像后面的0,如果1倒下了,那后面的0也就没什么意义了。因此我演讲的题目是:拒绝危险、珍爱生命!512汶川大地震是天灾,可我要讲的是南漳县武安镇东关小学一年级的同学许哲文,他年仅八岁,前几天不幸被烧伤,烧得面目全非,这绝不是天灾,而是人祸。我们从图片上得知他非常痛苦,因为他全身70%的皮肤被烧伤,分不清哪是眼睛,哪是耳朵。这对他本人是多么大的伤害呀,我想他近期是不可能上学了。大家肯定在想灾难是怎么发生的。事情的起因是他妈妈生煤炉子时生不燃,就又用汽油点,徐哲文在一旁玩,不知怎么回事身上烧着了,在场的人不懂灭火知识,竟然用水去泼,结果火越烧越大,把他烧成了重伤。唉!要是没有点汽油这事,或者徐哲文不在旁边玩,那多好啊。

事情已经发生,一切都不可挽回,我们能做的就是为他捐钱治疗。有不少学校师生、社会人士都在为他捐款,我们提出“为了徐哲文,少买一袋零食,多献一份爱心,希望他早日康复”的口号,很多同学将父母所给的压岁钱、零花钱都捐了出去,光我们这个学校就捐了一万多,其他学校也捐了不少钱,真是一人有难众人支援。这样的献爱心的机会我希望不有,徐哲文同学这样的灾难也别再上演。怎样才能做到呢?我想首先请让危险物品要远离孩子;另外平时要掌握必要的急救知识,以免在发生险情时手足无措,这样才能做到处变不惊也可避免由于无知给自己和他人造成伤害:还有我们要发扬512大地震时一方有难八方支援的精神。当险情发生了即使一人只捐一元钱,10万人就可捐10万元,那也能聚沙成塔,集腋成裘,让我们的人间处处有真情,世间处处存温暖。亲爱的同学们,朋友们,我们要拒绝危险、珍爱生命、增强救生能力,让我们的生命之花绽开的更加绚丽。让我们更好的拥有健康、快乐、幸福、未来。谢谢大家!

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篇8:热爱生命作文

全文共 414 字

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生命是有限的,人生是短暂的。热爱生命——蒲公英也不例外。

蒲公英要隔很久才能够展现一次自己美丽的绒球,那绒球上的每一根毛,便是蒲公英的孩子,蒲公英为自己的孩子感到高兴,在微风中,带着微笑,摇曳——

可是好景不长,蒲公英很快便被大风吹落了自己绒球上的毛,吹跑了自己的孩子。

只有那蒲公英的花秆,孤零零地立着,看着自己的孩子飘远。微风轻轻地吹拂着,蒲公英的花秆,带着微笑,摇曳。

她的孩子走了,她美丽的容颜消失了,她很悲伤吧?

不,不是这样的,她还带着微笑。

我问她,为什么呢?

她没有回答,只是沉默在微风里,带着微笑,摇曳。

第二年,我又经过了这个地方,去年有一株蒲公英的这个地方。

我有些惊讶,原来的那株蒲公英又长出了绒球,不同的是,她的周围又多了许多小一点儿的蒲公英,也长着绒球,那些事她的孩子!

我顿时明白了,去年的那株蒲公英知道自己的孩子将在另一个地方生根发芽,而自己也会再长出绒球,所以,她不悲伤。

我看看她,她依旧迎风摇摆,笑容似乎更美了。

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篇9:感恩生命初二优秀

全文共 632 字

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生命是多姿多_的,各有各的特点,每个人的生命中都会经历不同的波折,不同的_楚。我要感谢生命,感谢他带给我无尽的欢乐与_楚,是我的生活不过于平淡。

感恩生命,是它把我带到了这个充满真情的世界。让我认识了无微不至关怀我的父母,和蔼可亲的老师,朝夕相处的同学,是我感受到人间真情所在。它让我欢乐,但有时也许会发生某些微不足道的小事而让我感到_楚。感恩生命,让我拥有了一个处处有真情的世界。

感恩生命,是他把我带到了这个_美满的家庭,爸爸妈妈_勤地培育我,使我健健康康、快快乐乐地成长。每当节假日,爸爸妈妈从不让我一味地写作业,有空时,总会带我去旅游,让我放松心情,更好地沐浴这美好的阳光。有时,我也会跟朋友们一起玩耍,一起嬉戏。感恩生命,让我成长在一个幸福的家庭之中。

感恩生命,是它赐予了我可以学习知识、探索科学的大脑。让我可以在知识的海洋中尽情遨游,在知识的天空中尽情飞翔,在知识的大地上尽情奔跑。也是生命,让我明白了许许多多的“为什么”。现在,我已不是那个刚刚呱呱落地什么也不懂的小婴儿了,我是一个充满朝气的青少年,生命如此美妙!

感恩生命,带给了我这么多真诚的朋友。有了他们,我更加感到了生命的可贵。

失落时,朋友会是我很好的倾诉对象,我可以敞开心扉向他诉说;落泪时,朋友便会递上一个干净的手帕,并开导我,使我的心情很快好了起来;开心时,朋友回和我一同笑,此时,我们已深深陶醉在毫无掩饰的笑中。

感恩生命,感谢它带给我们的许许多多,一切的一切。朋友们,让我们共同感恩生命吧!

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篇10:以生命的作文

全文共 243 字

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霍金是谁?他是一个神话,一个当代最杰出的理论物理学家,科学家名义下的巨人……或许,他只是一个坐着轮椅、挑战生命的勇士。

一次,霍金坐着轮椅回柏林公寓,过马路时被小汽车撞倒。左臂骨折,头被刮破,缝了13针。大约过了48小时,他又重新回到自己的工作室里投入工作。

虽然身体日益严重,霍金却力图像普通人一样生活,完成自己所能做的所有事情。这位量子引力的大师级人物,多次在微弱的地球引力下,跃入轮椅。幸运的是,每一次他都顽强地重新“站”起来。

霍金这种热爱生命而坚持不懈的精神令我震撼,我要向他学习!

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篇11:写热爱生命的作文

全文共 449 字

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在生活中,我常常认为生命只不过是活着的人,支配着人的思想、意志、行动,失去它就等于失去一切的一切。然而有一些活着的人,如同行尸走肉般生活,他们受外界压力、生存困惑着、煎熬着,折磨着自己的生命,完全忘记生命的可贵。正如现在的`年青人不顾生命的反对,吸烟、酗酒、、吸毒等等一些陋习,摧残着宝贵的生命,使生命千疮百孔、腐烂不堪。

在学习中,我通常认为学习是为爸爸妈妈学习的,而忘记了学习的本质,被动的接受教育。看完文章明白了,学习是为了自己的灵魂和生命更加充实,乃至于更加丰富精彩。

那些想要放弃生命的人,他们没有体会到活着的意义,轻易地放弃了生命。他们不懂得热爱生命,失去了灵魂。不懂得活着的意义。

而在夕阳红中那些白发苍苍的老人们,他们是多么的热爱生命啊,每一天都生活的非常快乐幸福,为别人着想,并且善良、和睦的与别人生活,他们的生命是高尚的、纯洁的,他们的心是晶莹透亮,闪闪发光的。

热爱生命是我们不可缺少的精神力量,每个人都要有这样的精神力量,坚韧不屈、顽强拼搏,勇敢的战胜困难,努力向前,最终走向成功。

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篇12:热爱生命作文

全文共 1235 字

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长长的暑假,我如饥似渴地读了好多书。如同一滴滴甘露滋润着我这块旱地。故事中的人喜,我也喜;故事中的人悲,我也悲。在这么多书中,让我刻苦铭心的还是《假如只有三天光明》这本书。

海伦·凯勒是一名残障教育家,被世界公认为十九世纪美国最伟大的女性之一。在她出生十九个月的时候,一场大病残忍无情地夺走了她的听力和视力,她再也看不到绚丽多彩的世界,再也听不到大自然的`美妙音乐了。八岁那年,她的父母找到了一位家教老师——莎莉文小姐。这改变了海伦·凯勒的命运。海伦在珀金斯盲人学校和剑桥女子学校读书,她发奋读书,终于如愿以偿的考进了梦寐以求的大学——哈佛大学。

海伦·凯勒是一个意志坚强的女孩,她又瞎,又聋,又哑。但是,她以信心、坚持和努力这三个方面,原本学习对她来说真有登天般的难,但在她的坚持下,她成为了一个家喻户晓的强者。而我们有些同学,学习时连信心都没有,怎么才能去坚持,去努力呢?一个没有信心的人,最终会成为一个让人瞧不起的失败者。海伦·凯勒为了克服说话这个困难,莎莉文老师指导她利用双手去感受别人说话时嘴型的变化,以及对方鼻腔吸气、吐气的不同,来学习发音。在我们眼里,这是一件非常不容易的事,但是,海伦·凯勒还是做到了。记得这个暑假,体育邹老师布置了跳绳等体育活动,我跳绳有时跳了一会儿就不想跳了,有时连续2、3天没做,没有坚持下去,现在想想,我与海伦·凯勒比,我真是羞愧万分啊!

海伦·凯勒在遇到极大困难时不气馁,不放弃,并接受那厄运般的挑战,她行动,她的成功向我们证明,人类是可以战胜困难的,战胜命运的。难道我们就像缩头乌龟一样去躲避困难吗?海伦·凯勒还把自己的痛苦和幸福的经历写下来,以勉励后人。她就像一颗明亮的星星,散发着璀璨的光芒,照亮后人的道路。只是一个多么让人敬佩的人啊!

生活是美好的,但是生活也有不幸的,海伦·凯勒是不幸的,她几乎从出生开始就饱受磨难。她是一个强者,我们有些人生活条件显然比海伦·凯勒好,但是我们有谁能达到她这样的高度呢?我们有多少人能和她相提并论呢?

这个暑假,我认识了海伦·凯勒,我十分高兴,她与我相比,我真是自愧不如啊。遇到一点困难,我就如同缩头乌龟一样。记得有一次,我到一楼去练400米长跑,由于早饭没吃,没有力气,以前健步如飞的我,现在也要费九牛二虎之力。我心里想,自言自语地说:“真累啊!干脆找个地方坐一坐吧,不跑了。”于是我便在旁边的椅子上坐了一会儿,然后回家了。现在想想,我真是惭愧啊!海伦·凯勒是多么坚强啊!她虽然身患残疾,但任然还有那坚强不息的精神,一位残疾人都能刻苦学习,发愤图强,难道我们就不能专心学习吗?难道我们没有坚强的毅力吗?难道我们真的比残疾人落后吗?不,当然不是。我们也要以那坚强不息的精神去面对困难,去挑战困难。

读了这本书,使我懂得一个道理:我们健康人,不能虚度光阴,应该珍惜这美好的时光,珍惜这美好的生活。同学们,让我们跟海伦·凯勒一样坚持不懈,做一个真正的强者吧!让我们用强大的意志力,去面对现实中的困难吧!

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篇13:热爱生命的人

全文共 432 字

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邻居的老爷爷是个残疾人,他的双手被车祸无情地夺去了,他凭着坚强的`意志活着,丝毫没有服输的精神。因为老爷爷是一个热爱生命的人。

春天来了,小区的绿地上花繁叶茂,鸟语花香,蝴蝶像一位舞蹈家一样翩翩起舞,老爷爷坐在轮椅上欣赏着这美景。许久,他回到家里,用口叼起画夹轻轻地放在地上,左脚按在画板上,右脚夹起笔,在洁白的纸上灵活地画起来,很快,一副栩栩如生的杰作就画好了,画上的花五彩缤纷,像一把大花伞,蝴蝶在五颜六色的花上快乐的飞舞着,小草探出了头,犹如一位害羞的小姑娘,画中的情景宛如真的一样,如果你看了,赞赏的词一定会从你的嘴里滔滔不绝地涌出来。时间一天天过去了,老爷爷不间断地坚持着。后来,他经过不断努力,开办了一个属于自己的画展,展室里摆放了各种各样,栩栩如生的画,每一张画都映照出老爷爷辛勤的汗水和坚强的意志。

从老爷爷身上告诉我这样一个道理:无论你是否拥有健全的体魄,只要永不放弃,就一定能创造出一个属于自己的缤纷世界,只要身残志不残,就一定能创造出一个个奇迹。

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篇14:珍爱生命作文300字

全文共 373 字

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暑假已经到来,天气越来越炎热。许多同学为了更加凉爽而下河游泳。无耐有的却白白送了性命。而今年6月24日,有四名同学不听劝阻,私自下河而造成溺水身亡,这是对我们学生的一个教训,更是一个警告。每年都有人溺水身亡,而每年却还有人继续去沟、河、湖处游泳而造成溺水身亡。在这些人心中肯定有些人是这样想的:我会游泳,不会溺水的,从而下河游泳而造成溺水。为此我们应引以为戒,坚决做到六个不:

一、不私自下水游泳

二、不擅自与他人结伴游泳

三、不在无家长或教师的带领下游泳

四、不到无安全设施无救援,救援人员的地方游泳

五、不到不熟悉的水域游泳

六、不熟悉水性的学生不擅自下水施救。

如果真的想游泳,我建议要在家长陪同下到正规游泳池去游泳,同时对自己的水性要了解:不逞能、不逞强。游泳过程中,如果感觉身体不舒服,应立即上岸。

安全无小事,我们要牢记心中,珍惜生命要从每个人做起!

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篇15:生命在于运动作文300字

全文共 390 字

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静止便是死亡,只有运动才能敲开永生的大门。——泰戈尔

我想过这一句名言你们一定听过吧,泰戈尔主要是想告诉我们所有人,多多运动。因为生命在于运动,如果经常运动,就会变得更强壮,不容易生病,还会让自己的身体做什么事都轻轻松松,灵灵活活,遇到什么紧急事情,还可马上逃离。

在我们很小很小的时候,也遇到很多次关于不爱运动的问题。比如那一次,妈妈要去上班了,一本正经的对我说:“佳莹,等一下记得把门外面的垃圾扔了啊!”我满不在乎的答应了。

我一直坐在椅子上看书,看呀看,到了中午,我出去吃饭的时候看见了一堆垃圾,便想:啊,我可以把这堆垃圾丢在马路边呀。于是,我就真的去做了,因为垃圾场实在太远了,我不想走那么远。

在晚上,我看了一下窗外边,看见有一位保洁员婆婆辛辛苦苦的在外边清扫垃圾,在那时候我才知道如果自己多爱运动,也可以帮到别人,所以我现在变得特别爱运动了。

你们永远要记着“生命在于运动!”

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篇16:顽强的生命中学生作文600字

全文共 790 字

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我们早晚都要死去,那生命的意义又是什么?

或许,有人会说,生命的意义在于奋斗,生命的意义在于创造人生的价值,生命的意义在于为国家和社会做贡献。

这些看起来都是很棒的回答,但今天我要告诉诸位一个残酷的真相——生命其实没有意义。

《生命的意义与甜甜圈》中讲道:“人类存在于这个世界上只有几十万年,天上的星星都存在几十亿年了。你以为宇宙真的在意你和我吗?当然不在意,我们只是尘埃,但这不代表我们会放弃一切。

“我们的生命没有意义,总有一天我们会被人遗忘。但在这样艰难的现实下,我们仍然可以活着,享受这个世界的美好。”这难道不是生命的真谛吗?

甜甜圈本身没有意义,但如果你能享用它的美味,那甜甜圈就有了意义。我们的生命也是如此,生命本身没有意义,但并不代表我们不能为它赋予意义。

为生命赋予意义的方式就是感受生命:既要享受生命所馈赠的美好,也要承担生命所带来的责任;既要记住开心愉悦的瞬间,也不能忘记苦闷彷徨的时刻。我们的人生不会一帆风顺,我们也会在十字路口感到迷茫;我们会大笑也会哭泣,但这些恰恰证明我们还活着,而活着正是赋予生命意义的前提。

只有活着,我们才能看到“等闲识得东风面,万紫千红总是春”的美好景象,才能听到“此曲只应天上有,人间能得几回闻”的绝世唱曲,才能感受到“但愿人长久,千里共婵娟”的思念之情。

也只有活着,我们才能做到“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物”,才能像李白一样拥有“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的自信;才能和杜甫一起概叹“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”的恢宏。

有些事情我们无需在意,就像生命的意义,我们在意了又能怎样?

我们现在最应该做的事是认真地活好每一天,心满意足地享受每一点快乐,做好自己应该做的事情,坚持自己认为对的观点,但求心安理得。

珍惜生命,活在当下,能享受的,也能承受最坏的。当一个人确确实实做到这些事,那么他没有意义的生命也便有了意义。

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篇17:生命因多彩而丰富

全文共 237 字

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生命丰富多彩的。生命是什么?生命是悠悠地起的白云,是风雨过后蔚然升起的彩虹,是婴儿满月的笑脸,是重阳登高的老人饱经风霜的面庞。当你呱呱坠地,生如夏花之绚烂,到安然逝去,死如秋叶之静美。退却浮华,拂去喧嚣。当你蓦然回首时,才发现“生命只不过是上天借你一用的资本”,这种资本最终会归还上天,会因你的消逝而消逝,你只是挥一挥衣袖,不带走一片云彩,同时也留不下任何足迹。所以,我们更应当珍惜多彩的人生,不在漫漫人生途中,留下太多遗憾。用今日的无悔选择,拼搏奋斗铸就明日的春秋华盖。

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篇18:最新初中感悟生命读后感

全文共 850 字

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生命是一件正式且比较严肃的话题,但新生的生命总会带来欢快和喜悦,因为它是生命的延续,也是新的开始。

冰心的《谈生命》让我对生命有了进一步的理解和感悟。在此之前,我好像从未真正地思考过“生命”这两个字。也许有时我会感叹一下生命,但并没怎么刻意地去思考过,可能是因为生命过于普通。每天,都有无数人来到这个世界,也有数不清的人离开。在冰心的《谈生命》中,她把生命想象成了向东流的一川春水和一颗小树。一动一静,虽然它们是截然不同的个体,却都用了它们各自的方式来表达了生命。对于河流来说,流进大海便是它行程的终结;对小树来说,落叶归根就是它最后的归属。但也许有一天,它们还会再次形成一道河流或小树,这就如同生命的延续一般。文章的后半部分也写到了生命是卑微、渺小的,但它同时也是伟大的。生命中的快乐和痛苦是相生相成的,并且它们都是我们该感谢的。生命,诚然如此!

在我看来,佛教的“无常”套用在生命的定义上再合适不过的了。就如冰心说生命是卑微、渺小的那样,那么它也是脆弱的。一场车祸、一场病便可致它于死地。生命同时也是可贵的,因为生命只有一次。而我们因此才会珍惜它。

每天,我似乎都是在忙忙碌碌中充实地度过,但仔细回想我又何尝没有浪费时间浪费生命呢?在我们看来,生命是短暂的,但在我看来,生命也是漫长的。死亡离我们并没有想象中的那么遥远却老是让我产生死亡似乎很遥远的想法。于此种种,我对生命产生了几分迷惑几分彷徨。死亡似乎真的离我很遥远,这也让我不知道在生命中做点什么好了。我想,不只是我,许多人也是一样,想要珍惜时间却总是在无形中浪费。生活中,我们不仅在使用自己的时间和生命,我们同时也在使用别人宝贵的生命。当别人花费时间在我们的事情上时,也就等同于把他们的生命分了一些给我们。

“珍惜生命”这四个字说得容易,做到难。并没有多少人能够真正做到不浪费生命。如我,从小到现在,我只能说在安全上我做到了珍惜生命,但每天总喜欢浪费那么一点儿的时间,而每天“磨唧”掉的这些时间何尝不是我对生命的漠视呢?

珍爱生命,从珍惜时间开始!

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篇19:珍爱生命作文300字

全文共 431 字

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生命来之不易,我要珍爱生命。

外婆曾经告诉过我,妈妈几乎是用她的生命来孕育我的生命。妈妈怀上我七个月仍然吃不下东西,呕吐得甚至连胆汁都吐出来了,双脚浮肿得连鞋子都穿不进。生我的时候,妈妈在产床上痛苦地挣扎了两晚一天。生下我以后,妈妈因产后大出血整整三十七天下不了床。为了能让我健康成长,妈妈拖着虚弱的身体,坚持给我母乳喂养。但由于她身体实在太虚弱了,乳汁分泌严重不足。看着嗷嗷待哺的小生命,她伤心地哭了一次又一次,内心充满了歉疚。为此,妈妈迫不得已放弃了母乳喂养,改为人工喂养。每天半夜她都要爬起来为我调奶,没有睡过一个安稳觉。即使是现在,我都快满十岁了,妈妈夜晚还要爬起来为我盖被子……为了孕育、养育我这条小生命,妈妈承受了太多太多的痛苦,付出了太多太多的汗水和泪水。

我要珍爱生命,因为我的生命和我的父母血脉相连,珍爱生命就是珍爱父母。我要坚持锻炼,让生命永葆健康。我要努力学习,让生命充满智慧。我要用充满活力和智慧的生命来回报亲爱的父母,让他们为我的生命骄傲!

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篇20:热爱的生命的作文

全文共 1084 字

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那次去湖北旅游,天气时好时坏,偶尔有点细碎的阳光,偶尔洒落几滴雨。车出了利川县城,开始上山,蜿蜒的公路两旁森林茂密,时而有几枝桃花,几簇梨花映入眼帘,赏心悦目。大巴车上了一个山口,导游小姐告诉我们,前面就是恩施大峡谷景区。

当大巴车翻上山口时,一车人几乎不约而同的尖叫起来,从来没看见过这样险峻的山峰,一座座拔地而起,高耸入云,层峦叠嶂,陡崖峭壁,云雾缭绕,远远望去,如若仙境。山的侧面就像用刀削出来,斧头劈出来那样笔直,冯兴福主任说,那叫鬼斧神工。大家纷纷掏出相机,手机拍照,公路就像山腰上一条绸带飘向远方,大巴车在陡峭的山路上行驶,即使坐在车内,也觉得心惊肉跳的。下到山脚,有一片油菜花田,色彩明丽,相比恩施大峡谷如农家院落的朴素,油菜花田仿佛一个花园一样漂亮。

我们的目的地是山顶,于是又转车上山。上山途中,路旁有两排杉木,虽是春天,但是由于缺水,长得十分瘦弱,有的还有枯萎的枝叶。下了车,大部队开始向山顶进军,几千人的队伍在山间仿佛一条长龙。路很陡,也很窄,有一段还是悬崖绝壁。

一路前行,山石变幻多端,有的像猴子观海,有的像鳄鱼,突然眼前一亮,原来是一株野草长在山石间,石缝里没多少泥土,而那株藤蔓长青的野草却开出两朵素洁的小花,它们似乎在向行人点头,犹如朵朵白云间挥动翅膀的天使,宛若童话故事里传奇的小精灵,微笑地看过往游客,展示着它们顽强的生命力。

走着走着,就看到了恩施大峡谷的著名景点—一炷香。一炷香就像竹笋一样孤立在峰峦之间,直插云霄。站在一炷香对面的山腰,俯视这座奇特的山,看到的是很深的山谷。恩施大峡谷有很多这样的山,各不相连,奇峰罗列,看似经不起风吹雨打,实则是铮铮的铁骨。不过最奇特的是山尖还常常长出一两棵苍翠的松树来,山石如铁,没有一点泥土;没有泥土,也不会聚集水分;缺水,少土,松树却愈加翠绿,甚至比山中路上的杉木长得更好,它们在呼啸的山风中挺立,它们在山尖挣扎。它们的根牢牢抓住山石的缝隙,像巨龙的爪子一样有力;它们的叶如雄鹰的羽毛一样,经过风雨的洗礼,显得更加强健;它们的枝干仿佛一把把弯刀,展现出战斗的气魄,似乎和恶劣的环境做着不屈的抗争。

走在群山之间,看见头顶那些坚韧的植物,看着大自然神奇的造化,突然有一种生命的感动,即使再恶劣的环境,生命之花也会绽放出灿烂的色泽;即使是荒无人烟的原野,也有那么多生灵在执着生长;即使再险恶的路途,也有跋山涉水,抵达梦想彼岸的人。

下山路段,更陡峭,也更险恶,我小心翼翼的走了下来,站在山脚的车站边,看看自己走过的这一段旅程,虽然行程艰难,却很美好。这是一次全新的体验,大自然教会我热爱生活,热爱生命。

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