校园里的春天作文借景抒情【经典20篇】

春天到了，春天到了

我们走进了美丽的校园，小草绿得探出了头。花开了：有粉红的，白的，白的象雪，红的如火。

枯萎的大树吐出了崭新的嫩芽，那是春天的音符吧！

操场上，有的学生在打乒乓球，有的在打篮球，有的在跳绳……，教室里传出一阵阵的读书声，有的在读语文，有的在读数学，有的在读品得生活……“一年之计在于春”，在这美丽的春天里，我们一定要锻炼好身体，学好科学文化知识，将来长大了为祖国做贡献。

我爱这春天的校园。

当你仔细观察学校里的一草一木时，你会惊讶地发现春天的校园有着其它季节没有的景致。

校园里的杜鹃花开了，开得那么灿烂，那么热烈。那粉红色的花蕊多么像一个个害羞的小姑娘啊!在微风的带动下，都纷纷跳起舞来。蝴蝶花也不甘落后，都争先恐后地绽放着花瓣，那绽放着的花瓣多像一只只在枝杆上停歇的蝴蝶，好像在骄傲地向人们展示着自己的美丽，也好像在欢迎春天的到来!

学校里的几棵大树发芽了，经过寒冷的冬天，树木终于获得了重生，长出了细绿的嫩芽。芽儿吮吸着春天带给它们的甘露，对春天它们只有无言的感谢!

看着这美丽的春色，此时的我无法用语言来表达对她的爱意之情。我真想大声呐喊：春天，你是一个多么令人神往的季节，你真美!你一切的一切是多么令人敬佩。

我再次深情地欣赏着校园里的一草一木，静静地呼吸着春天带来的新鲜空气，在心里油然而生出一种感慨，一种激动……

啊!春天，你在我们的校园里已经留下了新的痕迹，带给了我们新的希望，我们的学校不能没有你，世界更不能没有你!

篇六：春天的校园

春姑娘乘着清风的车，张开双臂，悄悄地来到了人间。经她走过的地方，都呈现出生机勃勃的景象。

春姑娘来到了大地的身旁，大地从冬寒里苏醒复活过来，枯萎的树木有茁壮地抽出了嫩芽。不用人工修培，他们就是在风吹雨浇和阳光的普照小，成长起来。这时，遍野是望不到边的绿海，衬托着红的，白的，黄的，紫的......种种野花卉，一阵潮润的微风吹来那浓郁的花粉青草的气息。

春姑娘有来到了校园，青的草，绿的叶，各色鲜艳的花儿，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的校园，你瞧!那在枝头亭亭玉立、独显风采的海棠花;那挺拔清秀的迎春花;也在竞相开放;杜鹃花也不甘示弱，她尽全力展示自己;还有像小喇叭似的牵牛花，真美呀!

西面是紫色的丁香花。它们就像一串葡萄挂满枝头，淡雅的花香随风飘过。离丁香花不远处有几棵茂密的迎春花，淡黄色的花朝下长，看起来想害羞的小姑娘，有像一串挂在树枝上的小铃铛。微风吹过，小铃铛好像能发出美妙动听的音乐。

我爱我的学校。因为它给我们带来了快乐，带来了春天，带来了勃勃生机!

春天的校园里百花盛开，万物复苏，一派生机勃勃的景色。校园的小花园里，小花小草都从土里钻了出来，竹笋也用尖尖的头顶破泥土，顽强地爬了出来，时不时还看见几只小蝴蝶在花丛中飞来飞去忙活。

向小花园更深处走去，一股花香随风吹来，原来是紫荆花全都开了，一大群蜜蜂在紫荆花丛中穿来穿去，勤劳地采蜜，不禁让我想起了一句诗：“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”。继续往里走，另一种花香也扑面而来，这是海棠花的香味，虽然藏在很隐蔽的地方，也没有蜜蜂和蝴蝶的观注。

但是它依然独自在那生长，散发出迷人的香味，让路过的人去看。

还有几棵高大的树，树上长满了苔藓，想必它在此地生活很多年了吧，还看见了几只小蚂蚁在树上爬。

学校小花园的景色真美呀！

“春天在哪里呀，春天在哪里呀?”小朋友们又在那里歌唱了，大家心里肯定多了一个疑问，那就是春天在哪里，我会说：“春天在美丽的校园里。”

在我们的学校，您一进门就可以闻到阵阵的槐花香，看见槐花的叶片在空中飞舞，校门两边就是一排排卫士-------白杨，每棵都有七、八米高。再往里走有一排翠绿的松树，在三角形的教学楼后有一个花园，有很多的梨树、桃树等，到了秋天同学们经常去摘果子、玩耍，那里是我们的乐园，春天来了，各种果花的香气在空气中弥漫，再往前走是一片小树林。

如果您是早上来参观，您将看见一缕缕金色的阳光穿过树叶洒向大地，显得那么温暖明媚。微风迎面吹来，让人感到虽有几分寒意，但已不是那么凛冽了。您一抬头可以看见树上的叶子伸展开绿色，原来是新生的叶片正在探着身子呼吸着春的气息呢!

当您走在草坪上，顿时一股泥土的芳香会沁入您的心脾，那新鲜的空气只有在春天的校园里才能让人感受到，那松软的土地踩在您的脚下舒服极了。当您转身望去，看见树上条条发青的嫩枝上有斑斑红点，是红色的露珠?还是未落的果实?仔细一看原来是一个个含苞欲放的花蕾。

这就是我们美丽的校园，欢迎大家来参观，“春天在哪里呀，春天在哪里呀?”春天就在我们的校园里

承诺常常就像蝴蝶，美丽地盘旋飞舞之后就不见了。但我相信，你给我的誓言，就像一定会到来的春天。

——题记

她，正值风华正茂的年代，却是一位白血病患者。

“出去，出去……我不听……”哭喊声伴随着摔东西的“砰啪”声从病房中传出。

“女儿，妈妈求你了，把药吃了，好吗？”一位母亲哽咽的祈求。

“我不吃，妈妈，我知道我的病是没治了，让我死了算了……”

“孩子，不……”

母女俩拥头大哭。

这一幕恰巧被他从虚掩的病房门中看到。

他，乐观开朗，尽管医生说他在这个世界上只剩下三个多月的时间了。

他若有所思地望着眼前的这一幕。

“嗨，你好！我叫川，可以做个朋友吗？”阳光般灿烂的笑容在川的脸上盛开。

“朋友？”她心里一震。记不清从什么时候开始，她的生活中缺少了友谊，总是孤独地在这个充满药味的病房里呆着，她渴望着朋友的关怀。

“对呀，做个朋友！”川依旧微笑着说。

“我叫晴，很高兴认识你！”晴第一次在这个白得令人窒息的病房里露出了笑容。

如水流一般的日子像快乐的小鸟从蓝天中飞过，笑容终于眷顾了这位叫晴的女孩。川的自信、乐观感染着晴。

可是，川发现，晴的脸上偶尔会出现淡淡的忧愁。

冬天的雪花一片一片地飘落下来，像一个个白色的精灵。川和晴冒着严寒在雪地里尽情地玩耍，似乎与雪花融为了一体。

玩累的他们坐在一旁的白椅上休息聊天。

“晴，雪花漂亮吗？”

“那还用说，当然漂亮了。”

“你知道吗，在这寒冷的冬天，有一种画比雪花更美！”

“什么花啊？”

“梅花，它不惧严寒傲然开放在寒冷的冬天，释放出生命的光彩，令人敬佩。我们为什么不能像梅花那样呢，面对困难，永不退缩……”

“嗯！”

“那么我们一起向死神宣战，一定要度过这个冬季，等春天来了，我们一起去看桃花好吗？”

“好啊，拉钩！”

然而，川却失约了，他一个人在冬末静静地走了。

春天姗姗而来，晴的病情越来越严重了，但她履行了诺言，在一个桃李争奇斗艳的日子里，晴笑着离开了。

那天的阳光似乎都被染成了粉红色。

[春天花会开抒情记叙作文

春天到了，春天到了

我们走进了美丽的校园，小草绿得探出了头。花开了：有粉红的，白的，白的象雪，红的如火。

枯萎的大树吐出了崭新的嫩芽，那是春天的音符吧!

操场上，有的学生在打乒乓球，有的在打篮球，有的在跳绳……，教室里传出一阵阵的读书声，有的在读语文，有的在读数学，有的在读品得生活……“一年之计在于春”，在这美丽的春天里，我们一定要锻炼好身体，学好科学文化知识，将来长大了为祖国做贡献。

我爱这春天的校园。

春天的校园里有非常非常多的景物，有柳树，有玉兰花，还有苍翠欲滴的小草和五彩缤纷的鲜花，还有四季都绿的常青树，可我就是喜欢我们班的班花玉兰花——玉兰花。

玉兰花是拥有着美丽和香味的植物，因为预览总是来形容那些品德高尚的人，我们的老师希望我们像玉兰那样品德高尚，所以就给我们班取名叫水洁玉兰班。

玉兰花有非常多的颜色，有红色，白色，蓝色······而我们学校有两种颜色，第一种是红色，第二种是白色，我喜欢白色，因为它就像是一位白衣服的医生，照顾着每一位病人。红色的预览也很漂亮，它就像一个仙子，让我感觉到好像是走进了花的海洋，忘记了一切烦恼。

风中的玉兰，在风中翩翩起舞，像一位舞蹈家，跳着优美的舞蹈，使人赞叹不已。夕阳下的玉兰，想一个可爱的小姑娘，在美丽的夕阳下看着日落。这样的预览实在是太美了，我不得不赞叹，大自然的力量真是太强大了，他居然可以创造出来这么美丽的东西。

校园里的学生也有了变化，他们从穿着厚厚的棉衣变成了轻盈的运动衣，他们在跑道上随风奔跑，多么有活力。

春天的校园，真美啊!

那温暖的春风吹遍了大地，也吹进了我们那美丽的校园，吹到了树木上、后山坡上、花盆上……就像是一位慈祥的母亲在唤醒自己那正在熟睡的孩子，校园里的一切都醒来了。

校园里所有的树木都接到了春小姐的命令，立刻抽出了嫩芽。校园里的几棵梧桐树变了样，原来那光秃秃的身体不见了，变成了满树的嫩叶，还开满了洁白无暇的小花，就像是春小姐给梧桐树穿上了一条绿色的裙子，戴上了一顶雪白的帽子。看，旁边的水石榴也开花了，那一朵朵白里透青的花瓣聚集在枝头上，远远望去，就像是一个个小绒球。它们有的高挂在枝头上，炫耀自己的美丽，有的藏在树叶底下，好象一个个害羞的姑娘。春风拂过，细如牛毛的花瓣飘落下来，就像是下了一场花雨似的。

后山坡上，那牵牛花的叶子挤满了整个土地，就像是一块绿油油的地毯。那牵牛花已涨红了笑脸，那紫红色的花朵把草地点缀得十分美丽。

教室走廊上那一盆盆鲜花都开了，有月季、百合……那一朵朵百合洁白如玉，十分美丽。当然，最美的还是月季.有粉色的，有红色的……花瓣一层一层，橘黄色的花蕊藏在花瓣中间.蜂蝶时常在花间飞舞呢!

啊!春，你给我们带来了一片生机勃勃的景象.我爱你，美丽的校园的春!

我们的校园鲜花怒放，绿草如茵，简直就是一座大花园。你参观了以后，赞美的话可能比花坛里的花还多呢！

一进大门，眼前一片明亮。一个圆形的大花园中间，有一座名叫“学海”的雕塑。那座雕塑是用大理石当底座的，上面有一本不锈钢雕成的书，书上有一只酷似“OK”手势的手，夹着一个小地球。这座雕塑象征着“学海无涯”的意义。花坛中有许许多多太阳花，它们早上展开那艳丽的花瓣，晚上又害羞地把花瓣合上。小蜜蜂们提着小篮子在周围采蜜。可是那美丽的太阳花姐姐中的蜜，小蜜蜂们都不忍心去采呀！

绕过花坛直走，就来到了大堂。同学们琅琅的读书声就会在你耳边随风飘荡。大堂前是一片大花园，叫“休闲天地”。你还没进休闲天地，那鸡蛋花、美人蕉的阵阵香味儿就会让你停下脚步，慢慢享受着。休闲天地中散落着几个棋盘。你看，这两个学生为了这一步棋争得脸红耳赤，那边那个学生大喊：“将军，我赢啦！”……真是热闹极了。

在一（2）班后面，有一片生机勃勃的花园，那正是生物园。生物园大门石牌边有一只可爱的熊猫正在欢迎我们呢。生物园里的草多极了，亮极了。草坪上有好十几块树桩似的路，我们管它叫“树桩小路”。小路尽头是一条走廊，走廊两旁有几张树茎椅子。椅子后面是鸟、鸡、鸭笼。可是笼里空空如也，这也告诉我们：不可以乱捉小鸟！在生物园出口两边有动、植物的进化图，我们可以从中知道动植物的进化。

绕过礼堂，就会来到操场。操场四周有许多披着绿军装的校园卫士——榕树。运动场中间是一个大足球场。你看，那个男生拼命地把足球踢向笼门。“啊！”“耶！”原来入了球了！足球场四周有一条黑乎乎的沥青跑道，同学们在上面追呀，赶呀，真是十分卖力。

我们的校园就是这么美丽，你想来参观一下吗？想？那就赶快来呀！我等着当你的导游呢！

春天在校园里住下了，我们兴奋地想和春天见面呢。

在食堂的背面，我们找到了五彩缤纷的春天。花儿艳美无比，香味扑鼻。但让我最喜欢的，无疑是玉兰花。玉兰花有的小巧玲珑，外面穿着毛茸茸的外衣;有的含苞待放，似乎马上就要破裂了;还有的已胀开一条缝，似乎在朝外面的世界张望呢。

在跑道上，我们找到了顽强的春天。在沙土和石子的细缝间，有草儿冒出来，它是那么的渺小，但它仍然要伸出地面，感受阳光的温暖，接受暴风雨的锻炼。哪怕被人踩倒，也会再次立起。啊，我佩服它，我佩服它的坚强、勇敢。

在花坛里，有一个簇新的春天。重重叠叠的枝丫上，长着斑斑点点的绿色，或浓或淡。芽儿是那样的绿，绿得发亮，甚至有些刺眼;芽儿是那样的小，像米粒一般，仿佛是昨夜刚长出来的;芽儿真美啊，千姿百态，有的尖，有的圆，有的还带一点紫色呢。

我们操场外面是城河，透过铁栏我们发现了一个荡漾的春天。湖面上波光粼粼，水纹一阵一阵的，显得那么美丽。河边的柳树婀娜多姿，垂着长辫，像姑娘在洗头。河岸边的大树上，还有鸟儿清脆的叫声。

在操场上，我发现了一个活力四射的春天。同学们在快乐地运动，有的在跳绳，有的在打球，有的……他们都朝气勃勃，十分精神。

我看到学校“微笑墙”(很多微笑着的学生的照片组成的一面墙)上有另一种春天。这是春天的意义，这是春天的精神，难道你能说这不是春天吗?

春天原来是无处不在的，在“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”的日子里，让我们一起拥有这美丽的校园

校园的春天就像一幅画，一幅让人无法相信又流连忘返的画卷，当你走进这幅神奇又美丽的画卷的时候，你一定会觉得不可思议，仿佛来到了“人间仙境”。

走进大门，大门的两旁，就种着粗壮的大树和美丽的花儿，微风拂过，花儿就像在跳舞，大树一动不动就像守卫校园的战士。走进校园向左边走，你就能看见美丽的花圃。花圃中间种着一棵橡树，这棵橡树气度不凡叶子就像一把扇子，夏天的时候他总会晒出一阵凉爽的风，他给我的们增添了学习兴趣，因为当时我上课疲惫的时候，它扇一阵风，就使我们不会疲惫，而心旷神怡，更加精神，她会保护身边的花儿。有一次，大家到花圃边观赏花，这些花儿都显得非常有精神，学前班的小朋友不懂事，一伸出手就想把花儿给摘了，幸好有树妈妈保护，他把扇子一摇，一阵风来了，小朋友就躲了起来，这样小花儿就没事，这些花儿总是学会对数妈妈淘气，活泼树

在这幅春天的画卷里，你是不是感到非常神奇呢？那就来到这个充满诱惑力的地方吧！欢迎来到我们学校！

春天来到了校园里，校园里美丽极了！

教学楼旁边的树木吐出了新的绿苞，有的变成了青绿的小叶子。春风吹到土地上，小草从土地里钻出来了，变成了尖尖的小嫩芽，用手一摸软软的。花坛里，玉兰花长出了花骨朵，粉色的花骨朵含苞欲放，春风一吹， 花枝随风摇曳，好像在和同学们在打招呼呢！

学校的操场在教学楼的后面，那是同学们的乐园。听，“叮铃铃”的下课铃声音起来了；瞧，操场上一下子变得沸腾了。这时的同窗们已经换上了轻盈的春装，色彩斑斓的衣服一下把操场打扮的多彩起来。操场上，同学们都在释放着春天的活力。看，有的同学在踢足球，场外呐喊助威的声音此起彼伏；有的同学在踢毽子，五颜六色的毽子给操场上增添了春天的色彩；还有的同学在跳绳，跳绳在空中飞舞仿佛一道到美丽的彩虹。到处都可能听到同学们银铃般的笑声，就像是一首春的乐曲！

我爱明媚的春天，更爱春天里活气勃勃的校园！

[春天校园作文六篇

春天、夏天、秋天、冬天的校园都是婀娜多资的，可是，对于我来说，春天的校园最美丽!

一进到春天的校园,就给人一种大自然的感觉。微风轻轻吹拂，小草在飘动，犹作文如绿衣仙子在翩翩起舞;花儿在阳光的照耀下，显得格外灿烂，格外鲜艳。一走到校园里，就能看见一个旗台上飘着五星红旗，我们6年级的同学透过窗子就能看到象征作文着主国繁荣五星红旗。旗台前面有一棵木棉花树，它的主干有3层楼那么高。木棉花

树上长着许多“眼睛”。每次我在木棉花树下贪玩的时候，他都会用眼睛对我说：“加油吖，小同学，长大一定要成为国家栋梁之才吖!”

你们说，春天的校园美吗?

今天，妈妈带我去大世界照哈哈镜。到了那里，我一眼就看见很多奇形怪状的镜子放在那儿。我立刻跑到一面镜子前。呀!我的头像小气球，脖子像大象的鼻子，身体像长长的南瓜，脚像两块小石砖竖在那儿。妈妈在我身后偷偷地嘲笑我。我不服气，把妈妈也拖过来一照，妈妈照得比我还难看呢!

我又跑到另一面镜子前。啊!我的头像大皮球，身体像大大的箱子，脚像两块肉，连我自己都哈哈大笑起来了。看看周围的小朋友照的样子，一个个都是那么好笑。没想到，照哈哈镜那么好玩呢!

我来到第三面镜子前一看，我居然成了个大胖子了。我连忙把妈妈叫来问她：“妈妈，为什么哈哈镜里照出来的样子和家里的镜子不一样呢?”妈妈拍着我的头说：“那是因为哈哈镜不是平面镜，而是凹凸镜呀!”我听了恍然大悟。

在回家的路上，我想：今天不但让我见识了各种各样的哈哈镜，还让我懂得里其中的道理呢!

春天，时光的手笔涂抹出一片片绿色，从树的顶端涂抹到地面，甚至也将那一抹动人的绿色涂进了人们的心里，游游的飘逸出一份份身心的轻盈。那绿色从中是一朵朵惹人喜爱的花儿：有粉的桃花、白的梨花、红的玫瑰花••••••而最为神奇的一笔是：让我们真切地感受到了春天里的明媚、温暖、生机，处处涌现出欣欣向荣的景象，同时也渲染了生命的力量。

当我们在陌上行走，目光触及到了那些绿茵茵的垂柳在微风中摇曳，欣喜心不禁低吟起贺知章的诗句“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。” 这些嫩嫩的绿，这些新生的绿，在撩拨着人们一份好的心情。我不觉喃喃轻语，不去想那不开心的事儿，且来享受春光旖旎的风景。

人生总有几许无奈，如：红尘中的沉沉浮浮，情感上的纠结与缠绵。而每一个人心里都在向往着能拥有一份温暖的爱和永不褪色的感情。在尘世烟火里行走，不求富贵，能和心爱的人牵着手，心心相印，耳濡以沐又心心相惜，这一生足也!

可是人生有时又是迷茫的，日日厮守在一起的两个人，在岁月里走着走着，忽然觉得累了，乏了，说什么没有了感情。也不知道是不是真的没有感情，就这么简单?是否忘了自己曾经哭鼻子抹眼泪，求了三生才求来的姻缘、是否忘了曾经在恋爱的时光里许下的誓言，山无棱，天地合，才敢与君绝。这些全都忘了。

岁月不老人易老，当朱颜退静，便也忘了曾经的青葱岁月，忘了她当初的容颜娇好，忘了她那份脱俗淡雅的风韵，而这一切又是被谁偷走了?时光不语，在某一个夜晚，有没有这样想过，她为我憔悴，为我劳累，因为我她没有过上幸福安逸的日子，而使她早早地褪尽了青春的气息，早早地染上看了霜发;有没有这样的想过，自从她嫁给了我就没有过上幸福的日子，这是我的错，现在可以了，我要让她过上很好的日子，不再让她那么辛苦地生活;有没有这样想过，无论我飞多高，我都不会松开她的手，我要与她年年看秋水长天日落圆，我要与她有一个地久天长的美满的结局。若是转身离去，决绝地退出，这会给爱你的人何等的伤痛?其实人的内心是柔软的，脆弱的，谁也不愿意遭遇情感的割舍，谁也接受不了情感的背弃，与心爱的人怎可以做到说放手就放手。

可是，世间有些事又不是自己所能左右的。如我们天天盼望着小鸟长大，等待着小鸟的羽翼丰满，谁又去想，我们等待它丰满的同时也等来了分离。而这空巢却一直孑然在岁月里、一直沧桑着、一直回忆着、一直落寞着，将自己囚禁在人世沧桑的国度里。这恐怕便是那一份世间的挚爱与情深，只是不说罢了。

在一树桃花下伫立，看着一朵朵热烈绽放的桃花，将郁郁的心事一点点尘封，让淡淡的花香萦绕眉间心上。春花秋月，人事沉浮，在淡淡的光阴里将自己以一朵莲的姿势站在生活里，不温不火、不怨不恨。既然你爱的人走了，那就成全他，并祝他幸福。放你走，成全你，甚过一个个冷若冰霜的日子。

想到那一句，缘尽了，想挽留也是枉然。或者说，这是我的命运有这一节苦难的日子，我就默默地接受。在这清寂又忧伤的日子里不忘初心，不忘自己，一个人过也要将自己过好。

在这忧伤的日子里，跟自己说坚强地走过这段沼泽地，风雨过后总会迎来阳光。人生至关重要的时候还是自己要有能力，当自己羽翼丰满的时候，当自己迎来春暖花开的那一天，一切困难便会迎刃而解，自己也能挽回碎落一地的尊严，也许那个决然毅然远去的身影又会回来带着一脸的阳光站在你面前。不去想了，一切顺其自然，你来我爱，你不在，我默默地耕种我的半亩花田。

春天了，那绿色正向眸上漫延，那些四季长青的风景树都长出一层嫩绿的叶子，所有的花草树木也都在努力的生长，它们都在张扬着生命的力量，和欢喜的心情。我为什么还在闷闷不乐呢?他转身离去，我便送上祝福罢了。

春天是适合心灵放牧的季节，将那一叠心事妥帖的安放。背着小肩包出去旅游，看一处风景，写意一份好的心情，再听一听花儿绽放的声音春天真好。佛说，得到便是失去，失去也是得到。失去一个不爱你的人，也许命中会安排一个爱你的人，在某一个路口等着你，也许还会给你一个倾国倾城的爱情。

春光易逝好好珍惜，春潮正滚滚而来，不几日，我们将迎来一个五彩缤纷的春天，那该是风景旖旎，阳光灿烂，还有蜂飞蝶舞。在这好时节里穿上春天的霓裳，走在乡村的陌上，将一处处风景定格在手机里。不说风花雪月里的伤心事，将日子过得温润，舒心便是好，一切顺其自然。简单的生活，简单的爱，做一个读书的人。

吹面不寒的杨柳风，唤醒了校园的春天。春天的校园真美呀，美得让你沉醉;春天的校园真艳啊，五彩缤纷、艳丽动人;春天的校园真静啊，静得可以听见风吹草动、柳树发芽。

在教学楼前的花圃里，满是五颜六色的小花，粉的、黄的、白的、紫的;纯洁、娇小、明亮;这么美、这么多、这么芳香!在花儿争奇斗艳、欣然怒放的身影里，五彩斑斓的蝴蝶，翩翩起舞;天之骄子——鸟儿，在枝头欢快地歌唱，演奏了一曲曲美妙动听的歌儿。

大树也不甘示弱，它们一个个傲然挺立、神气十足。一阵春风拂过，大树就进入了自己的演艺世界，他们尽情地摇摆，欢乐地舞蹈。

树下的小草也悄悄地拱出大地，交头接耳，相互打听春天里花开的消息，树绿的秘密。大树那么高，自己却那么矮，它们很不服气，努力地往上蹿。可是，春风一吹，它们又笑弯了腰。

春天的校园里，还有小蜜蜂在忙碌地劳动，同学们在努力地学习，老师们在辛勤地工作……

“叮铃铃……”下课了，校园里立刻充满了欢声笑语。同学们脱掉了厚厚的棉衣，换上了轻快的春装，在操场上蹦蹦跳跳。大家有的翻单杠，打乒乓球;有的懒洋洋地晒着太阳;还有的同学在跑道上一边散步，一边观赏着操场周围的花草树木……

看，那边还有几个小同学，正在比赛放风筝呢!一只浅蓝色的“老鹰”，一只金黄色的“蜜蜂”，一只长长的花“蜈蚣”，要比一比谁飞得更高。“咯咯咯……”“哈哈哈……”看，他们笑得多开心。

美丽精致，蓬勃向上——我爱春天，更爱春天的校园。

春天带着生命和希望，步履轻盈赶来了。她越过高山，飞过河流，千里迢迢地赶来了。她轻轻地吹了一口气，吹绿了整个大地，也吹绿了我们的校园，尤其是我们校园的小花园。

花园里，春姑娘给小树们都换上了新的绿衣裳，使它们精神抖擞，显得更加新绿了，毛茸茸的嫩叶迎着和煦的阳光，随着微风摇摆着，仿佛无数只热情的小手在向我们招手示意；树旁三三两两的花蝴蝶在树丛中来回追赶嬉戏着，好似在给小树们伴舞，共同庆祝春天的到来……

地面上，小草儿也脱下了黄外套，变成了绿衣小天使，绿盈盈地铺满一地，犹如绿色的地毯，踩上去软绵绵的。五颜六色的花儿点缀在绿毯上，色彩斑斓，美丽极啦。它们随着温暖的春风，摇着她们可爱的小脑袋，像一个个小精灵，把春天的妩媚尽情洒向人间……

春天里的小花园，到处充满了生机，给人以力量，又似一副美丽的图画，让人流连忘返。正是因为这些，校园才处处弥漫着绿的芬芳，春的气息。

我爱这美丽的春天，更爱这校园美丽的一角。

冬婆婆踏着沉重的脚步慢慢的，向远方走去，渐渐消失了。春姑娘穿着带有花边的裙子，一声不响地来到了，现在就让我带你们去瞧一瞧吧！

我们的学校可美啦！刚走进我们的学校，你就会看见校标，下面铺满了紫红色的大理岩。上面有蓝色的螺旋，现在上面还装饰了许多美丽的书法。我想，它的意思应该是在这个学校读书的孩子，知识会向“螺旋”一样，学的越来越多。中间有三个白色的大三角板，意思就是会有无穷无尽的知识。最上面有一个银色的地球，边上还有一颗人造卫星绕着地球，表示暨小学于胸怀理想，面向整个世界，不断创新。

我们的校园可好啦！刚走进校园，往右走，你就会看见一个小花园。小花园的周围有许多黄杨木，通往四三班的是一个个站的笔直的“战士”。

春姑娘来到我们的校园。刚走进暨阳小学的“客厅”。它是由七个小花园组成的，要说我最喜欢哪一个，嗯，我都喜欢！其中，一个花坛有好几棵白玉兰。远看一朵朵白玉兰，它像许多盛开的白莲。我仔细观察了一会儿，发现白玉兰有六片花瓣呢，中间还有黄色的花蕊，美丽极了！

一个花坛种了含笑。这含笑都还只是含苞欲放。含笑的外表：圆圆的，绿绿的。但是如果你仔细去看，就会发现外面有一层毛茸茸的东西。我想再过两三个星期它们就会开了吧！

还有一个花坛是种海棠花的，那是一串串粉红色的“铃铛”，它们争先恐后的挂满枝头。我想，它们在晚上应该会响吧！上面有一根细细地茎，下面是一个圆的粉红的。啊！那里还有一只鸟巢呢！我想应该是小鸟也被它的美丽吸引了吧！

最后一个花坛里有许多的樱花树，一朵朵樱花开满枝头，一串又一串，让人看了就手痒，真想摘一些！

Look，这就是我们的校园，OK吧。

每年冬去春又回，万物复苏的春天，迈着轻盈的脚步，悄悄地来到了我们的身边。

我走进春天的校园，发现校园更美了。

春天的校园，美在树中。操场旁边有一棵榕树爷爷，昨天还是光秃秃的，一夜之间，不知不觉地焕然一新，穿上了嫩绿的“新装”。有的树姐姐还舍不得脱下那身枯黄的“冬装”，但一阵春风吹过，一片片枯黄的叶子，在风中飘然而落，像一只只黄色的蝴蝶在翩翩起舞。有的树哥哥却还是那么郁郁葱葱，仿佛这个寒冬未曾到过它身边。

春天的校园，美在花丛中。火红的杜鹃在春风中起舞，金黄的菊花在春风中点头，洁白的百合在春风中绽开了笑脸。还有许多虽然非常艳丽但是叫不出名字的花，把学校装扮成了一个姹紫嫣红的花海！

春天的校园，美在鸟儿的歌声中。无论是清晨，还是傍晚，无论是春日融融，还是春雨绵绵，在枝头上，在天空中，一只只小鸟总是在唱着美妙动听的歌。当我们早晚读的时候，它就在窗外大榕树的枝条上，卖力给我们“伴奏”。朗朗的读书声和着小鸟婉转的歌声，是多么悦耳动听呀！

校园的美，美在同学们的笑容中。操场上有同学们奔跑的身影，走廊上有同学们聊天的身影，教室里有同学们看书的身影……一张张小脸笑成了一朵朵盛开的花。

春天里的校园，就像一幅美丽的油画似的多姿多彩，我爱春天的校园！

我爱春天，我爱春天里的一草一木，我更爱春天里的校园。

春天是万物复苏、大地回春的季节。农民在春天播种下粮食和蔬菜的种子，更种下了希望和梦想。

而我认为在春天最美的不是辛弃疾的“东风夜放花千树。更吹落，星如雨”；也不是李清照的“知否？知否？应是绿肥红瘦”，而是春天的校园。

春天的校园里，处处散发着生机勃勃。操场边小草长出一层薄薄的、软软的嫩芽，好像给春天铺一条柔软的路；小鸟在枝头愉快的歌唱，叽叽喳喳的好像一首迎接春天和同学的乐曲。、

而在学校里引人注目的既不是嫩绿的草，也不是欢快的小鸟，那是什么呢？是可爱的同学伴随着春天的脚步，迎来一年一度的开学典礼，同学们铿锵有力的歌声和微风融在了一起，使人心里暖洋洋的；再看教室里不时传来老师的讲课声、同学们朗朗的读书声，与小鸟叽叽喳喳的叫声交织在一起，好像再唱一首交响曲；有时校园是安静的，只能依稀听见操场上同学们齐唰唰的跑步声、教室里同学的翻书声和记笔记的沙沙声。春天的校园不但景美，而且人更美。

这就是春天的校园，我爱春天的校园。

春天，春天来了。可爱的小动物都醒来了，美丽动人的花盛开了。

窗外的栏杆就像穿上了银光闪闪的衣服。

外面的树枝上长出了嫩绿的小芽，也长出了美丽动人的花苞。大树还在风中翩翩起舞，展现自己优美的身姿。

来到操场上，我发现绿花树上面有些红色的小芽，下面还是金绿色。这可太奇怪了！

然后，我发现桂花树上面有嫩绿的小芽。等到秋天的时候，桂花树上面的小芽定会很香很香的。

最后，操场边上有个大柳树，而柳树上面有像毛毛虫的东西。熊老师说“那是柳树的花，等夏天的时候，那颗柳树会长的像一把雨伞为我们遮风挡雨”。熊老师还说“校园里最美的是同学们的笑脸”。

我发现校园里到处都是春天的美景！