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我的“好”同桌(热门20篇)

今天你是否会想起,昨天你写的日记,今天你是否还惦记,曾经最爱哭的你……每逢听到这首同桌的你,我总会不由地想起我的同桌。下面是小编整理的关于同桌的作文,欢迎阅读。

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我与同桌作文

全文共 721 字

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在宽敞明亮的教室里,同学们正聚精会神地听老师上课。忽然,一位男生大煞风景地跌坐在地,他捂着屁股,叫苦连天,一边一本正经地站起身来,一边扭过头去朝大家做了个鬼脸,结果一个不小心,又被书包带子绊成了“重伤”,这下,他全身“挂彩”,终于肯安分了。

哎哟,提起这家伙,那可真是大名鼎鼎呀!他就是我的同桌——吴同学。

好像是五年级吧,我就与他坐在一起,人家都说我们俩像周瑜和黄盖,一个愿唱(打),一个愿和(挨)。每当我教吴同学作业时,他一旦分神,我就会用笔杆敲一下他的手,不过往往我敲一下,他就回过神来,紧接着来一句令我哭笑不得话:“没听懂!”于是乎,我只好很伤脑筋地再为他讲一遍:“圆的面积用S表示……”一语完毕,我望着他那涣散的目光,仿佛看见他的心思从昨天玩的电脑游戏,飞到了南美洲,再从南美洲出来,绕了赤道三圈……

吴同学不仅听我说话时,精神涣散,而且唠叨的功夫不是一般的绝。

一次考试,吴同学有一些题目不会做,便探过头来,想看我的试卷。我抽过笔盒,“啪”的一声盖上试卷。他立刻碎碎念起来:“不带这么玩的啊!坑啊……”我立刻失去了做题目的兴趣,拨拉开笔盒,从书包中找出一本更大的书盖住了考卷。吴同学的脖子伸得更长了,两只眼睛放出光来,贴在额头上的一缕卷发在我眼前晃来晃去。果然,如我所料,“啪”的一身响起,紧接着是语文老师“亲切”的“问候”:“吴某某,你在看什么呢?这么好看呀?”

吴同学大概还在纳闷呢:“谁打了我一下?”可他一回过头去见是老师,就像老鼠见了猫似的,一哆嗦,立刻安分了下来,老师一走,他的叨叨像死灰复燃一样,又开始了,直到我投降……

这位同桌真是让我又好气,又好笑,不过正因为他这个“活宝”,让我的校园生活增添了更多乐趣。谢谢你,同桌吴同学。

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篇1:我的同桌五年级作文500字

全文共 521 字

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又一个新的学期开学了!开学的第一天我被调换了座位,新同桌是刚来的新同学,是一个可爱的女孩,她有一双水汪汪的大眼睛,淡淡的眉毛,一张樱桃小嘴,再加上一头乌黑的秀发;用一个字形容“靓!”

来了不久,我们就成为了好朋友,不仅仅是因为她爱学习,守纪律,乐于助人,最主要是她特别爱笑。

早晨,我打扫好卫生,拖着略感疲惫的身躯回到教室。忽然,眼前一亮。我的铅笔盒,语文书被人整齐地放在桌上,我刚坐到自己的位置上,我的新同学就微笑的对我说:“作业本我已经帮你交了,我怕你打扫卫生回来迟了,就……”她还不好意思地理了理那头齐耳短发,嘴边仍旧挂着甜甜的微笑。顿时,一股暖流流进我的心田,刚才那种疲惫感也一扫而光,“我们一起晨读吧!”她微笑着说。“嗯!谢谢你!”我愉快的答应道。

中午,老师要来为我们补习英语,我今天恰恰没有将英语书带来,正当我急得像热锅的蚂蚁时,一个温柔的声音进入我的耳中“没带书?没关系!我们一起看!”说着就把书放在我们两的中间,我看了看她,她依旧是笑容满面。她见我有点不好意思便说:“同学应该相互帮助呀!”看着她的热情劲,我也害羞的笑了。

她的笑就像春风,吹得我心里暖暖的,我们相互帮助,共同勉励,共度好时光,共创未来,美好的明天!

这就是我的同桌!

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篇2:我的同桌作文600字

全文共 607 字

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“苹果”是我的同桌。她特别爱笑,有着一双明亮的眸子,嘴角总是微微上扬,宽容地对待身边的每个人。

晴空万里的一天,老师正绘声绘色地上着课,“苹果”和其他几位同学突然大笑起来。老师头上似乎着了火一般,气呼呼地质问道:“笑什么呢!”“苹果”捂着肚子,笑得更大声了,上气不接下气地说:“昨天,‘香蕉’本想捉弄我,往我身上泼水,但却不小心将水全泼在自己身上了!”话音刚落,笑声如浪潮般涌了过来,连腼腆的“香蕉”也笑个不停。老师摇了摇头。

“苹果”不仅是我们班的开心果,时常给大家带来快乐,而且是一个宽容大度的人。

周五下午,天气闷热。就连窗外的树叶也打着卷儿。“草莓”提着一大桶清水,正准备开始打扫卫生,看起来很吃力的样子。不料,“草莓”的桶撞在桌角上,而“苹果”正好坐在座位上。只见一大桶水“飞”了过来,“苹果”和她的作业本全被打湿了,脸涨得通红,一头雾水。草莓惊讶极了,瞪大了眼睛,灰溜溜地跑出大门,但又觉得不好意思,又小跑上来,对苹果说:”额……对不起,刚刚是我不对,不应该把水洒在你身上的……对不起……。”“苹果”笑了,甩甩头上的水珠亲切地说:“你把水洒在我身上,我还得谢谢你呢!正值大热天,你那一桶水,为我洗了次免费的凉水澡!多舒服啊!再说作业本上也包了书皮,不会弄湿的!”手足无措的“草莓”此时才放松下来,她俩一边打扫着卫生一边笑了起来。爽朗的笑声永远环绕在教室的上空。

“苹果”啊“苹果”,你说我是表扬你还是批评你呢?

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篇3:五年级我的同桌

全文共 499 字

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她的脸有点长,一双炯炯有神的大眼睛,鼻子小小的,皮肤白白的,她就是我的同桌——沈木子。她的性格开朗,为人热情。经常讲一些笑话,做一些夸张的动作,常常引得我们是捧腹大笑,肚子都笑疼了,是大家的开心果。有时和我有点小矛盾,弄的不开心,过了几分钟后,我们又会和好了,她还经常帮助我。

她很喜欢骑自行车。这不,她告诉我她经常是摔个”狗啃泥”。她还喜欢在她老家捡石头,那些石头奇形怪状,形态各异,有的像翘着小尾巴的海豚,有的像一只扬帆的小船,有的像一朵盛开的小花……好多好多。说了这么多,但令我印象最深刻,也是让我最喜欢她

的是她的善解人意。

有一次下课,我正准备进教室,突然不知谁在我背后推了我一下,我摔倒在地,疼的我是“金豆子”都掉出来了,就在我要爬起来的时候,一道熟悉的身影出现了,是沈木子!她伸出一只手把我拉起来,细心的帮我拍打身上的灰尘,小心翼翼地把我扶到了座位上。帮我擦掉了眼泪,还给我讲了个笑话,我被逗笑了,她也笑了。顿时,感到一股暖流涌上了我的心头……后来她对我说:“下次要注意了呀!别像我这里啰。”说着她把她的袖子卷起来给我看。只见一条大伤口出现在我的眼前。

呀!沈木子,我真希望一直有你这个同桌。

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篇4:我的男同桌作文

全文共 1013 字

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伴着父亲的谆谆教诲,怀着兴冲冲的心情,我急急忙忙地冲进教室,贸贸然地就往一个男生的旁边坐下。后面响起一个同学的声音,说我坐错了位子。我猛地一抬头,眼光接触到前面一张刚刚扭转过来的脸庞,嘴角弯弯地牵扯着一抹笑容。眼中浓浓的是一层笑意,传给我一股春天般温暖的感觉,我也不禁笑了。就这样,我接受了我在新学校的第一个朋友——我的同桌韩舒。

我没有想到她是那样一个外表文静、秀气的女孩,薄薄的嘴唇却愣是能说会道,加上我也爱吹牛,我俩就在教室里海阔天空的吹了开来,她谈她的学校、老

师、同学,谈以后、将来,眼中忽闪忽闪着一丝光芒,黑黑的短发在空中飘啊飘,整个人给我一种激昂的感觉,带动着我也不禁兴奋起来,那时候我发觉她是一个外柔内刚、活泼开朗的女孩。而那以后,她不时地给我几次出乎意料的感觉,这感觉在日后的朝夕相处中,使我愈发地感到她的可爱

韩舒是一个非常认真细致的人,看她对待一切都小心仔细的神情,每每使我羡慕和佩服。我有一个坏毛病,就是做事情不够细致,这已是我成长中的烦恼了,因为,它常常带给我无穷的麻烦。是韩舒一眼看到了这个坏毛病,用她那薄薄的嘴唇对我进行了一番开导,使我的认识发生了根本的改变,伴着她对我的潜移默化的影响,我也逐渐细心了。

韩舒外表给人一种十足的林黛玉型的弱不禁风的感觉,却没想到她干起活来,参加起体育比赛来,却是那么干劲十足。每逢礼拜二扫除,那么一大块黑板,就看到她的身影从黑板这边窜到那边,拿着抹布在黑板上做出一条一条的“抛物线”,不一会儿如镜般的黑板就映出了她的笑脸。学校的运动会报名工作由我负责,压根没想到让她报名,没料到她一本正经地用手指着报名表上的“跳高”两字,嘴里哼哼着:“就这个!就这个!”那一甩手,一瞪眼,一皱眉的样子使我感到一种跃跃欲试的劲头。嗨,瘦弱的身体内还蕴藏着巨大的能量呢!没法子,上吧!凭她那劲头,铁棒也能磨成锈花针呢!

韩舒也是一个很讲原则的人。每个星期六早读练字时间已逐渐成为许多同学的抄课本时间了。而韩舒不管周围的形势是如何发展变化,她依旧一笔一划地照着字贴临摹,沉浸在对字体的揣摩中,仿佛进入了另一个世界。几个星期下来,原来大小不一,毫无个性更无气派的字,早已变成了另一副模样,看她捧着被我表扬的本子嘻嘻笑的模样,只觉得她是一朵独一无二的发着淡淡香的花,非同一般。

日子长了,我对她的了解越来越深,总觉得有一句话正适合她——“人不因美丽而可爱,却因为可爱而美丽。”她在我心目中正日臻完美。

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篇5:我的同桌作文450字

全文共 468 字

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从上学开始我们就有了同桌。同桌就是离我们最近的同学吧。同桌就坐在我的旁边。没过几个星期我们就会换位置。当然老师会把一些捣蛋的同学换位置。

所以有的同学经常换位置,有的同学却没怎么换位置。

从上学到现在我遇到了很多同桌。有可爱的,搞笑的,正经的。总之我遇到各种类型的同桌啊!我印象最深的同桌是李思同学。他有个圆圆的小脸蛋,小小的樱桃嘴巴。水灵的眼睛。白白的肌肤。她爱说爱笑,上课却非常认真的听课。果然是三好同桌啊!

她有很多优点,比如说上课认真听课,经常帮助同学。他还会鼓励同学们好好学习,简直是一个十全十美的同桌啊!当然她最喜欢的就是看书了,每当看书她都会看的废寝忘食。

记得有一次她在看书,同学们叫他好几遍他都没有反应过来,直到上课,她才反应过来。因为她非常爱看书,所以她的文采也非常好,经常会写出一些优美的文章,她上课非常用功,爱动脑筋。所以她的成绩也不会差哪里。老师在找同学回答问题,李思同学就积极地举起的手。李明同学回答问题大部分都能回答正确。她课外的时候还会经常给我们讲一些小故事。每一次都会惹得我们哈哈大笑。

这就是我的同桌李思同学。

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篇6:令人敬佩的同桌作文800字

全文共 767 字

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谈起敬佩,大多数人都会下意识地想起一些大人物,但我敬佩的对象很平凡很生活,他就是我的同桌——小布丁。

小布丁是一个差等生,很不受待见,平日里就是大家欺负的对象。也因为如此,他有了一个很不起眼的外号——小布丁。

我无奈地和他做同桌。起初我对他也是爱答不理的。但是在那件事后,我对他的态度有了180度的大转弯。

那是一个普通的下午,一节语文课,老师布置了三道作业题。

很简单,我很快就写完了。出于好奇,也出于无趣,我瞄了一眼他的作业,第一题才写完。我看他依然像往常一样,若有所思地望着窗外。

我们老师有一个规矩:交作业的时候,必须同桌一起交,否则一概不收。今天能按时交作业看来又没戏了,我无奈地摇着头。

作业里有一道题是“抗美援朝始于哪一年,结束于哪一年?”我快速看了一眼同桌的,他答的是“始于1950年,末于1953年。”

我吃了一惊,大声问:“这道题你会?”

“啊,当然!”同桌被我吓到了,有些不知所措。

我半信半疑地打量着他,瞬间觉得我的同桌好像换了个人。

“抗美援朝总司令彭德怀、毛岸英曾在此牺牲。朝鲜半岛政治分裂,一半为现今的朝鲜,一半为韩国……”

他接了下去,眼中闪烁着光芒,滔滔不绝地讲着。

接着,他又画了一张二战时希特勒鼠式坦克草图,说这是当时最大最重的坦克,一共可达180吨……

那个下午,他跟我讲了好多好多,我们也聊了很久很久。

我惊奇地发现,我那不起眼的同桌竟是一个二战专家兼武器专家。他可以把希特勒的事迹倒背如流,也可以把1939年到现在为止的战争一一罗列出来,更熟知清政府毁灭的具体原因。

没想到默默无闻的同桌,在讲起历史来,竟如此擅长。这件事后,我明白了一个道理:每个人都有自己的闪光点,我们不应该用学习成绩去衡量一个人的全部。

打那以后,我就非常非常敬佩我的同桌了,虽然他在其他方面还有些不足,但一点都不影响我敬佩他。(公众号:虎老师语文)

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篇7:我的同桌作文800字

全文共 891 字

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在班级同学们的眼中,我的同桌就是一名名副其实的乖乖女。

可我不这样认为。

有一次,我的笔掉到她的桌子底下。因为不常和她交流,我用手肘轻轻碰了碰她,生怕她不看我。

我以为她会用最纯真最无邪的表情看向我,可她却一脸平静地问我:“有事吗?”

“啊……”我一时忘了我要说什么,“那什么,我的笔掉在你桌底下了。”

我认为她会微笑着把笔递给我,可她弯下腰捡起笔后,直接扔向我。我则是一脸“你干嘛,我惹你了吗?”的表情,揉了揉被笔砸痛的鼻子。

她还是一脸淡定,冲我微笑了一下。我一哆嗦,这个笑容是冷笑啊!快来个人救救我啊!

当然还不止一次,这样的事几乎每天都会发生。

“周——小——洁”,同桌用十分“温柔”的声音呼唤着我的名字。我知道,她一这样准没好事。

“你别这样叫我,我怕。”我干笑了几声,却因喉咙的沙哑显得特别低沉。

同桌站起来,裙角轻轻摇摆了几下,头发传来一股淡淡的茉莉花香。

啧,我咬着手指,恨恨地看着她,长得挺不赖的,就是……性格差了些。

“你看我的裙子好看吗?”她转了个圈,裙子上的碎花便动起来了,裙摆还晃了晃,那模样,还真的像天仙下凡。

“不看!”我骄傲地扭过头,叫你平时欺负我,不理你,就不理你!

“哦?”她眼里闪出危险的光,仿佛要把我整个人吞噬了一样。我意识到说错话了,这个人惹不起啊!

“同桌大人,我错了……”

“错哪儿了?”

“错在不该不看你的裙子。”

“乖,”她像一位尊敬,额,不对,是令人畏惧的女王殿下俯视着我,我蹲在座位下,一动也不动。只有那楚楚可怜的小眼神期盼着望着她,她叹了口气:“算了,你起来吧,等会儿腿麻了。”

我惊喜地蹦起来:“真,嗷嗷嗷!好疼!”站起来时过快的速度让我撞到了桌角,疼痛迫使我又蹲了下来。

同桌笑了,“傻!”呜呜呜,我这一定是个假同桌。

不过假归假,真的时候也有的。

帮我拿饭,腿疼的时候扶我下楼,帮我处理伤口。那些时候,我都会觉得她像天使一样,只不过有时会变成“恶魔”而已……

用同桌的一句话说,“摔疼了自己擦眼泪,我可没那个心思再把你扶起来。”

我的高腹黑女王范的同桌大人,有时假有时真,假多真少,喜欢欺负我,但关键时候会和我一起战斗。

这样的假同桌也不错!

也希望她改改这个“假”毛病。

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篇8:我的同桌

全文共 451 字

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如果问我,我的铁哥们是谁?我会不假思索的答道:“是许新宇”。

许新宇是我三年级时的同桌,在班里就属我俩关系最铁了。在校门内校外经常可看到我俩勾肓搭背的身影,他长得十分憨厚,圆圆的脑袋再加一双烔烔有神的大眼睛,活像一个可爱的毛绒玩具。

可是有一天,我们的关系来了个360度的大弯,那天下午,他板着一张冷冰冰的脸对我说:“我以后再不和你玩了”,“为什么!”我惊讶的问,他说:“你总是在别人的帮助下做事,我不想和这种人做朋友。”说完便身走了。后来,我恍然大悟,原来体育课上,我总是在做完仰卧起坐时让人虚报数字才让我成级合格。明白了好朋友生气的原因,我决心要夺回这份友。这段时间校内校外再也看不见我俩勾肓搭背的身影了。这让我夺回友谊的决心更加坚定了。我每天不但在体育课上苦练仰卧起坐,而且每天在家我也要练习。我的仰卧起坐也从原来的10个到20个,再到35个,可谓功夫不负有心人呀!我的体育成绩也一下到了优秀,这样许新宇也对我刮目相看了,于是一天下午,他又主动和我和好了。

从此,我俩勾肩搭背的身影有出现在了校园内外。

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篇9:幽默的同桌作文

全文共 757 字

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他,一双调皮的小眼睛,大土豆似的脸上安着一张暗藏玄机的小嘴。他就是我的幽默同桌——一个超级自恋狂陈某。

说起陈某,一定要提及他的自恋。不信你听,他又来劲了:“吴蕊含,你是不是认为你旁边的那个人很帅呢?”

我白了他一眼:“你每天都来这一套,无不无聊!”

他听我这么一说,不但不收敛,反而露出一副玩世不恭的表情,并用一本正经的语调继续道:“除了你旁边的人以外呢,还有我同桌的同桌也是帅得冒泡呢!”他一边说,一边还对我摆出一副自认为酷帅的造型。

“哼!他同桌的同桌,不就是他自己么,真是拐着弯儿的臭美!”我反应过来继续对他进行无情地打击:“陈某,你可真狠,连自己也骗呀!”

听了我的话,他先是愣了一下,接着脸上露出一副囧样,小眼睛眨巴眨巴的,似乎想在脑海中搜索几句反击我的话。不过,好像大脑被他的“美貌”震死机了,憋了半天也没见他冒出一个字。不过,他还有后招,只见他的小眼睛转了几圈,突然从书包里掏出一面小镜子,一面美滋滋地照来照去,一面又信心十足地对我说:“吴蕊含呀,我来给你讲个故事吧!有一天,我被一个很帅的人迷住了,我与他对视了许久,然后才依依不舍地放下镜子……”

唉!苍天啊!我怎么会遇到这么一位自恋的同桌。在这位超级自恋狂旁边,每天都能看到他的“精彩”表演,享受免费的“磨耳朵”福利,我只能安慰自己,这也算是一种课间娱乐吧。

你看,他又开始表演了。这次是数学课,他面对老师出的思考题绞尽脑汁,然而——未果,于是便冲着我挤眉弄眼,想偷窥一下解题方法,好在我防守严密,坚持不让他得逞。直到老师把题目讲解了大半,他才终于找到正确的解题思路,顿时精神焕发起来,立马向我得瑟:“哎呀!我早就知道要这样写了。怎么样,我聪明吧!”

“唉!……”我只有继续无语。

哈哈!我的同桌就是这样一个自认为是“集全宇宙帅气与智慧于一身”的超级幽默自恋狂。

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篇10:我的同桌

全文共 333 字

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杨浩宇

我的同桌赵训祥是一个有学问、做作业很认真的人,他是我最佩服的同学。

赵训详戴着一幅眼镜,上课认真,坐姿端正,不喜欢跟我讲话,显得很绅士,一幅很有学问的样子。他对我的帮助很大,从来不像有些人那样爱骂人。他语文成绩是最好的,跟我语文成绩不一样。他跟人讲话,声音很是好听。他的习惯都很好,有很大概率都会上台范读作文,讲得慢条斯理,是我最爱听的,没有任何错别字。

我遇到不会做的题问他:“这题怎么写?”他总是温和地回答我的问题,没有一点儿马虎。每当上完课,赵训祥就提醒我:要记得老师要我们干什么,我都会记下来。有一次,我被他抽查背书,我只要背错了一个字,他都会很严格告诉我,错了字,发音有几个不标准都写到纸上,最后再给我改正。

我真高兴有这么好的同桌,赵训祥是我学习的榜样。

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篇11:同桌的你高三作文开头大全

全文共 615 字

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“哎,真是天不助我也,我咋和彭纪翱同桌呢?怎么我会和他同桌,我为什么会和他同桌。”我有一千个一万个不想和彭纪翱同桌,唉!真是“人在江湖,身不由己”呀!

彭纪翱胖乎乎的,也是傻乎乎的。她上课不认真听讲,很懒,有时连作业都不按时完成。最重要的,当然是她的恶心啦。不过他不是没有优点,他其实很聪明,但总惹老师生气。他很幽默。常常给同学们带来欢笑。

今天下午,他带了个桔子来学校,这可让他有了课间打发时间的好道具。

在上语文课时,彭纪翱偷偷地扒开桔子皮,把一瓣桔子神不知鬼不觉的噻进嘴里吃了起来。刚吃了几片,她好像又有了什么新主意。她把水瓶的盖打开,把剩下的桔片儿放进水瓶里,一边放,一边还时时望望正在讲课的老师,鬼鬼祟祟的,像小老鼠在偷吃什么东西似的,我看到他那样子,真可笑啊。我又望了他一眼,这恶心的举动刚好被我看到了。大家绝对没有猜到他竟然喝了一大口水后又把水给吐到了水瓶里。汗!真是太恶心了,我见过恶心的,但还没见过他这么恶心的。

到了下课,我又看见他把水都喝了,然后把桔子摇碎,他见我真看着他,便对我说罗天瑜,你喝吗?,见我半天不回答,他又对周惠同说:哎,你喝吗?”周惠同答了他一句:“谁要喝你这恶心的橘子水啊!”彭纪翱听了不但不生气,还饶有兴趣地自言自语:“如果你们喝了它,保准会酸死!”唉,他把水喝到口里,又把水吐进水瓶里,谁还敢喝啊!

天啊!我的同桌太强悍了吧!不但在老师的课上吃零食,玩零食,还做出如此恶心的举动,真是令我佩服啊!

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篇12:同桌我想对你说作文600字

全文共 629 字

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在我的记忆中只对不起一个人,我对她的外貌已经忘记了,但她的善解人意我永远不会忘记。

记得那是三年级的课间,我又像以前一样在玩墨水,这时同桌从我身边走过,我又一次把墨水喷到了她身上,她怒目圆睁的对我大声吼道:“每次都把墨水往我身上喷,你真讨厌我!”抱歉,我不是故意的。“都往我身上喷墨水好几回了,每次都不是故意的,这样有意思吗?”说完她就怒气冲冲地向老师办公室走去。她居然去告我的状心想你告我的状,我就用它来对付你好啦!说着看了看手中的墨汁,立刻跑向教室,把他的桌椅精心“布置”了一番,嘿……嘿……“万事俱备,只欠同桌”。我把墨汁藏好,装着什么都没有发生,上课铃响了,同学们陆续走进了教室,同桌进了教室后,刚坐在座位上,发现身上有墨汁瞪了我一眼,开始用纸巾擦墨水,见她那弯腰擦墨水的样子,我开心地合不拢嘴,心想:“让你告我的状,这就是报应。”

这时,老师进来了,我立刻坐好。老师扫视了一眼教室说,这是李慧同学交上来的作文,写得十分优美,下面我给大家读一读,听到结尾发现她写的是班上助人为乐的同学,还有我的名字,我心里一个小人大声叫道:“她不是去告我的状吗?难道你错怪了她?”我万分惭愧地低下了头,看了她一眼,她仍然擦我布置的“墨水阵”。

第二天我准备给她道歉,可是她没有来上课,听她的好朋友说由于父母工作的原因,她去了一个遥远的城市,我永远没有对她说一句对不起的机会了,不知道什么时候才能再次见到同桌,也不知何时才能对她“补”上一句“对不起!”

同桌,我想对你说……

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篇13:同桌的你小学六年级

全文共 877 字

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我们是花朵,在校园这片沃土上,不仅汲取着知识的营养,更享受着友情的滋润,使我们快乐成长。在学校,同学陪伴我的时光比在家里与爸爸妈妈度过的还要长,而我们的那份相知相伴也渐渐地凝结成了友情。同学与我之间的友情是一种嬉笑打闹、互帮互助、团结友爱、彼此了解,正犹如兄弟姐妹亲人般纯洁、清透。在校园成长的时光里,同学陪着我进入课堂;帮我解决问题和困难;指正错误帮我改正……

我的同桌杨军是一位想像力丰富、思维敏捷、爱画画的小伙伴。我们经常下课一起玩游戏,一起讨论问题。他的数学成绩非常优异,并且担任数学课代表。我经常向他请教数学难题,他也很有耐心指导我,我们相处得非常融洽。可是不知从什么时候起,他沾上了个坏毛病,就是爱在书桌上乱涂乱画,他若往哪地方一坐,那桌面定是一塌糊涂。就为这事,老师不知批评过多少次,而我也对他这种行为感觉反感,与他争过、吵过甚至还动过手,可他就是“虚心接受、屡教不改”,甚至很委屈地说因为控制不住,只是很想画画,所以脾气倔强的他,每次总会趁老师不留意就在桌面上勾勾画画几笔。我很生气,一段时间都没理他了,感觉我们之间的友谊要破裂了。细心的何老师早早地就关注到了这一点,于是,她把我叫到办公室,与我一起商量如何帮助他,何老师引导我有没有一个两全其美的方法,既可以让他继续画画,也不会弄脏课桌。我就想到画画是要在纸上画的……突然,灵机一动,说:“把画纸贴在他的课桌上”,没想到话音刚落,何老师一拍大腿说:“和我想得一样啊!”,我们都笑了。下课当我把纸贴在了他的桌上时,杨军会心地笑了。那段时间我还经常引导他上课不要画画,并且送了他一本精致的图画本,还对他的本子上的画进行评讲。只用了两个星期的“特殊课桌”,他已经完全改正了那个爱在桌上画画的坏习惯,我们又和好如初了。老师教会我,好朋友之间不要因为一点小事就互相抱怨,影响彼此之间的友情,要换位思考,常常替对方想想,就能得到一个圆满的结局。

点点滴滴的小事,每天都会发生,使同学和我之间的友谊之树开了花,我时常翻看我们在一起拍的照片,回味着我与大家相伴的欢乐,一起成长的友情,校园友情永远伴我成长。

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篇14:我的男同桌作文

全文共 441 字

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上次作文中,我的同桌有许多男生的特点,但是这次,我的同桌变成了文静的小女生。

她读书时很安静,上次看书时,她津津有味地看着书,时不时还发出咯咯的笑声,我想她一定读到书中去了,而我却在一旁看看这儿,望望那儿,玩的不亦乐乎。当我终于静下来看书时,她已经把那本书看完了。她读书为什么那么快?难道是因为安静和专注?我想是的。

她做起事情来也很认真,在操场上做操时,老师要求我们手臂该打直的时候打直,该弯曲的时候弯曲,她就按照老师的要求,一个动作一个动作做的很标准,像一名小领操员。而我却直的时候弯,弯的时候直,做得一点都不认真。我很惭愧,以后做操也应该学习她认真的态度。

吃饭时,我们同时坐下,同时开始吃饭。我一边吃饭,一边说话。嘴里的食物到处飞,既不卫生还耽误时间。而她却安静地吃着,一言不发,直到吃完为止。当她吃晚饭时,我还没吃完一半,浪费了许多时间。男生吃饭应该更快吧!我给男生丢脸了,以后得改掉坏习惯,吃得比她更快。

这就是我的女同桌,她做事认真,读书安静,我要向她学习这些好品质,追上她。

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篇15:同桌的你作文500字

全文共 568 字

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你,每天早上总是来得很早,但不是为了抓紧时间努力学习,而是抡着“王羲之”的笔法一目十行补作业。等到同学快到齐了,你也就做完收摊了。组长要是走到我们桌前说:“把语文正式作业、政治练习册……交了。”你就会有两种情况:把做完的作业大方的毫不犹豫地交出去,然后把声音放到小而和缓:“没做完。”组长便也只能转移去别处了,这就是同桌的你。

上课时,你的胳膊总是缩在一起,把自己圆乎乎的脑袋压在胳膊上,好似“掌上明珠”。我们坐在第二排,你就一直摆着那种姿势,身体蜷缩成一团,像一个可爱的大能猫。这时老师说:“第一组的那个男生,上课怎么能趴在桌子上?”你吓得马上站立起来,才发现老师说得不是你,又慢慢趴下,这就是同桌的你。

下课你总是双手插兜,在教室里转转。一会儿去那边看看热闹,一会儿这边望望风景。有时我坐在座位上,你想进去写作业,“姐,进去一下。”你求人般地说,我自然也会让开。你庞大的身躯坐在那里,一只胳膊搭在窗台上,另一只手按住本子,身子侧着写作业,这就是同桌的你。

不午你来得有些迟,经常对我说:“数学作业写完给我借借,等着写呢!”数学课上不认真听讲,在玩自己的东西,但每次,课后习题你都会做,考试成绩也从没下过八十分,这就是同桌的你。

同桌的你,课上玩弄东西,不认真听进,课下吊儿郎当,作业草草了事,成绩也不低。同桌的你,你到底是个什么样的人啊!?

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篇16:描写我的同桌作文300字左右

全文共 367 字

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我的同桌是一个好动的男孩,他瘦瘦的,眼睛很大,看起来挺可爱的。不知为什么,他总是喜欢站着,因此也闹了不少笑话。

有一次,数学老师正生气呢:“没有写书上数学作业的给我站起来!”我向我旁边一瞧:咦?我的同桌明明是写了作业的哎,他怎么站起来啦?!数学老师看见了,她又好气又好笑,说:“季向群,你想跟他们一起站着是吧?!”他环顾四周片刻,才傻傻的答应这:“哦。”与此同时,他也快速坐下了。

他还是一个灵活鬼。虽然他很顽皮,但是体育还是不错的。

体育课上,他总赶在我们前面到操场。他和别人玩耍着,灵活地蹦跳着,像一只机灵的小麻雀儿。跑步时,他总以最快的速度冲上去,还带着嬉皮笑脸的,很搞笑。

他学习很好,从不马虎。只要有不会做的题,就会去找老师。看,他写的字多漂亮啊!一笔一划的,像一个小小书法家。

他就是这样一个人,虽然很爱搞笑,但是不丢学习时的认真。

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篇17:同桌的你作文600字

全文共 652 字

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整整过了一个学期,回想起初中生涯的第一个同桌,潘润辉。

第一次见你的时候,你活泼又阳光。整天洋溢着灿烂的笑容,我静静地看着你,忽然,仿佛被他的笑容感染了一般,也开怀大笑起来。

你数学很好,这让我有时心生羡慕。有时我在想:一个数学天才加上一个数学学渣会等于什么呢?每次望着你数学试卷上分数处大大的“90”分,我都恨不得身上有股魔力,把你试卷上的分数吸到我的试卷上来。

有一次数学课上,我忘带尺子了,扭头捕捉有尺子的人,啊呀!原来你带了!我小声对你说道:“你能借我把尺子不?”你愣了一会儿,随即露出整齐又洁白的牙齿,回答道:“当然可以!”

就这样,我因为这件事对你的好感度直线上升,觉得你人品满分。

后来,我换了一个新同桌,他的性格我不是很喜欢。你也常常因为学习上的压力而变得忧郁。整天沉默寡言,把自己关在一个牢笼里。明明有钥匙,却又偏偏不想出去。

如今,你的性格已有所变化,脸上的笑容也越来越少。每次想要试图离开牢笼时,老师的责备却让你怯生生地缩回到了原地。那个时候,我真的很想告诉你:你不要惧怕这些东西,你是男子汉!要想不让老师责备你,就应该勇敢地离开牢笼,面对前方未知的挑战!

你曾担任过地理课代表、生物课代表二职,看到你每次谦逊的低下头写作业,我就打心里为你高兴:你已经勇敢地迈出了第一步,加油!前方的成功等着你!

同桌,是没有朋友陪伴时的萤火虫,照亮前方的路;同桌,是开心时可以一起分享欢乐的人;同桌,是有难题可以虚心请教的对象,是当你受挫时来安慰你的“心灵鸡汤”。有同桌的陪伴,相信以后的寒窗三年定不会觉得孤单!

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篇18:高二作文我的同桌700字

全文共 666 字

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她,一张白净的瓜子脸,眉毛弯得像月亮,眼睛又亮又黑,像发亮的黑珍珠,鼻子有点儿翘,嘴巴不大不小,黑里带黄的头发上扎着一条粗粗的辫子。她,一位活泼、天真、可爱,整天笑嘻嘻的小姑娘。还有点淘气,是个开心果,经常把我们逗得捧腹大笑。因她的头发有点儿黄,打着卷儿,同学们就为她取了个外号叫“洋娃娃”。她文质杉杉,待人有礼貌,也平易近人,使别人很容易和她相处。她身上有一股巨大的吸引力,同学们都喜欢和她玩。这就是我的同桌——叶子铮。

她非常的善良。有一次,我们走在回家的路上,一只小狗躺在地上呻吟。她看见小狗的腿受伤了,二话不说就把它抱回家,帮小狗把腿包扎好,还给它洗了个澡。可妈妈不让她养狗,她心里充满了矛盾,最后决定,把小狗装进一个箱子里,放在楼梯间一个不起眼的角落里,让人注意不到它,这样就没有人再伤害它,也没有人赶它走,她每天给它喂饭。可“天下没有不透风的墙”,这件事到底是被妈妈发现了。她费尽口舌向妈妈讲了许多道理:什么爱护动物呀,什么它好可怜呀……最后妈妈终于被她说服。她笑了,笑得那么甜。她非常的开朗,就算天大的事塌下来,还是一付笑脸,我从没见过她哭,只是整天满面笑容。她很喜欢跳舞,她的舞姿就像振振欲动的花蝴蝶,展翅飞翔,使人看着如疾如醉。她不但舞跳的好,而且成绩也很好,不管哪一门功课,成绩总是名列前茅。

友谊是我们之间的一座桥梁,沟通心与心之间的情感,给我们营造出一片乐融融的天地。友谊是一股春风,能融解我们心灵的冰冻,让身处寒冬的我们领略到春的明媚,让我们体味到人间的温情,让我们感到世界的美好。我们非常珍惜我们之间的友谊。

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篇19:关于同桌的作文600字

全文共 669 字

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同桌,是每一位学生都会经历的一部分,我的同桌叫孟权一,是我人生中最讨厌的一个人,不过,现在好像也不是了。认识我的人都知道我是一个急性子,而我的同桌却不紧不慢。

孟权一是一位——不!不!是一个“呆”学生,他喜欢捏纸人,跑步。

记得有一次,数学老师一上课就大踏步走进教室:“我点几个人的名字,到我这儿来。”孟权一,李国强等人都心惊胆战地听着自己的名字,呼,石头落下来了,没有我。我兴奋地都要跳起来了,点到名字的同学都上了讲台,唯有孟权一没反映,数学老师大声喊孟权一这个名字,但却没有人回答。

我一扭头,孟权一睡着了?一根指头点了一下他的腮,哦,原来地上有水,有一张纸掉了下去,湿了,他捡起来正在捏纸人,数学老师大怒,带着一股杀气来到了我的旁边。一下子把拎出了座位,我心里自喜,再让你捏人儿!

一下课,136班的同学冲出教室,我可真替门伤心呀!门都要撞飞了,出去的都是男孩,包括孟权一,不过他总是最后一个出,被我称为“小慢羊”。他也不怕别的男生笑话他。

不过,在院里玩耍,他却一反常态,疯狂得不要不要的啦!跑得像宝马一样一下子冲向人群,还好刹车及时,不然会出大事的呀!作为小班长,像孟权一这样的人应该受到批评,果然,孟权一惨了!下课不许出教室门!

说到这儿,你可能会问,那他下课干什么呀?

我把他留住后,每到下课时间,他总是用可怜的小眼神看着我,我可不理他,于是他就变成小呆子了,抬起头,仿佛在想什么,哈哈,应该是在想下课情形吧。现在的他,就是这样了,完完全全的慢性子,呆性子。

孟权一我还是希望你变得活泼些,不要变成小呆呆了,让我们一起努力,走好每一步路吧!

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篇20:我的同桌三年级作文

全文共 281 字

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我的`同桌是杨婷,他以前是我们的组长,检查古诗的,他有一双黑色的大眼睛,戴着一个蓝发卡,性格很古怪,做很难的题他一会儿就写出了正确答案,简单的说,就是没有她过不去的“火焰山”。

她还有一个优点,爱笑,他一笑,两颗大门牙就露了出来,眼睛成了一条缝。

有一次,他借我看了一本书,叫脑筋急转弯,他问了我一个谜语,她说:“什么牛不吃草?”我马上回答说:“是蜗牛”。她说:“对了!”

还有一次,我问她,牛像什么?她说像牛,我告诉她“错了”,我说:“象牛”,她问我为什么?我说:“因为人它们俩个读音一样,字也一样。”她气得用铅笔打了一下我,我得意的笑一声。

这就是我的同桌——杨婷。

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