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状物作文PPT【热门20篇】

菊花的品种多,按时可分成九到十月开花的早菊,十一月份开的秋菊,十二月开的晚菊,此外还有五月菊,七月菊,八月菊等。菊花的花型美不胜收,有的像散开的烟花,有的像蛟龙的爪子,有些小菊花则像小朵的荷花。下面是相关的作文范文,快来看看吧,也许对你有帮助哦。

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迎春花的状物作文

全文共 574 字

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春夏秋冬,四季更替,年复一年,岁月轮回,大自然的万物生生不息,承载着生命的意义。每当清晨那个太阳初出的时刻,每当早春草木萌生的时刻,总让人们对生命充满了无限的希望与遐想。

春天,是生命复苏的时节,当百花还没有争奇斗艳时,迎春花在第一阵春风、第一场春雨、第一缕春光前就已在田野怒放。还穿着薄毛衣的我,亲眼目睹了这个生命所展示的美丽和坚强。一大早,门前又黄又嫩的迎春花花瓣上,星星点点地出现了几颗晶莹的露珠,椭圆形的露珠就像一个个放大镜,通过这个凸透镜,迎春花那细小的纤维呈现在我的眼前,它的“血管”一根根连接在一起,就像蜘蛛网一样,每一根“丝”团结一心,真可以说是天衣无缝。

迎春花有六个花瓣,身子十分娇小,花开在细长的枝条上,几乎看不见叶片,挤挤挨挨地全是金灿灿的花朵。它们一般会生长在山丘上、土坡上、田野里、道路旁,虽然没有优雅的环境,也没有精心的呵护,却在阳光下开心地怒放着。迎春花,很平常,在众花之中,是最不起眼的,它不像牡丹那样富贵,不像莲花那样纯洁,不像菊花那样美丽,不像昙花那样娇嫩,可它却是春天里开出的第一朵花。它盛开的唯一目的,就是化作春的使者,为人们带来春的消息。当大地刚刚从冬眠中苏醒,一切都正在孕育的时候,它耀眼的色彩和茂密的花枝让大自然充满了生机,让人们对新的一年充满了希望。

我喜欢迎春花,虽然它普普通通,但却又是那么与众不同。

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篇1:描写知了的状物

全文共 595 字

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每当到夏季时,它便开始“知了,知了”的演奏起来,它是棕黑色,翅膀是经几次蜕变而得来的,到这,恐怕你已经能猜出了,不错——就是知了。

又一个夏天,一道微微的暖风吹过,引得树发出“唰唰”的响声。放眼望去,一片绿叶在随风摇摆,犹如绿色海洋,渐渐地,树叶便沉寂下来,隐藏在其中的小黑点,便大声歌唱起来,那便是主演奏家——知了了,它学名“蝉”而蝉又分为响蝉和哑蝉,响蝉顾名思义则为发出洪亮响声的,反之,哑蝉则是默默无闻的。响蝉是雄蝉,哑蝉是雌蝉,响蝉们演奏时,则是先由一只发起,最后再由此蝉结束,估计,它就是领唱吧!

今年,我踏上了探索蝉的征途了,主要成员有:我(队长兼次要探索),爸爸(副队长兼军师主要探索)妈妈(炊事人员兼医务人员),个人优势:我,拥有一颗探索自然的热心,爱拼才会赢。爸爸,显然是知识分子,小时为抓蝉高手,一套“打蝉棒法”端的使得好,常道:区区小蝉,何足挂齿“。妈妈,她的尖利之眼终可派上用处,如火眼金睛,厉害的可以黑夜放光,进入树林,果真如同虞世南所道:居高声自远,非是藉秋风”,一片蝉鸣响荡树林,听爸爸说:“蝉在树林背阴面,不喜光”,好阴险,自我保护能力挺强。果真,不一会儿,就抓到一只,火力全开,一家三口使尽解数,来抓蝉,最后,一家人气喘吁吁拿着自己的劳动成果,点数一下,共15只,我们回到了家,将蝉放在纱窗上,细细观看蝉的蜕变……

深夜,家中响起了清脆的蝉鸣,“知了,知了……”

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篇2:初雪的小学生状物

全文共 468 字

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下雪了,久违的雪花飘飘洒洒地落了下来。人们欢笑着,奔跑着互相转告这个好消息。对于东营市民来说雪是少见的,特别是近几年来每年冬天很少下雪。可能因为我离开家乡的时间有一点长,所以我这个土生土长的东北人,见到雪感到格外亲切。

下雪前,天空乌云密布,许多人说这一定是场大雨,谁知落下的却是雪花。人们奔走相告,就这样迎来了2008年第一场雪。

下雪时,我坐在床上,静静地望着窗外的雪花。雪花是那么的优雅而纯洁,像是一只只正在翩翩起舞的白色蝴蝶。我终于忍不住跑下楼,站在空地上,仰起头眯着眼。纷纷扬扬的雪花,杂乱,自由,清晰,奔放的从天而降。我惊异地看着这些雪花,它们仿佛睁着深情的眼睛凝望着我,像是在告诉我:希冀、渴望、追恋、向往……像童话里安静的美丽天使,更像欢快的无声精灵。整个世界无声,我却清晰听到雪花的唰唰声。这美丽洁白的雪花,美丽了我的心情,净化了我的心灵。

雪停以后,空气格外清新,车子慢慢悠悠的开着,人们小心翼翼的走着。孩子们却跑着,闹着,一不留神就会来一个“倒栽葱”或“大马趴”。我捧起一把雪,送到嘴边,感受它那凉凉的气息,我陶醉了……

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篇3:小学生状物作文:我家的小猫

全文共 439 字

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我家有只小猫,它长着圆圆的身体,尖尖的耳朵,大眼睛,长长的尾巴,圆球般的头,全身都是白色的毛,锋利的爪子下还有肉垫,走起路来静悄悄的,显得非常可爱。它喜欢“喵、喵、喵”地叫。

有一次,我吃饭的时候,它在我的脚旁边转来转去,嘴里“喵、喵、喵”地叫,好像在说:“我肚子饿了,我也要吃东西!快给点我吃吧。”我喂了它一条小鱼,它就含着小鱼跑到一边去吃,慢慢地享受。

还有一次,我要到楼下去踢球,它也“喵、喵、喵”地叫,要我带它下楼去玩。没办法,我只好带它一起去踢球。我准备射门,它也帮我踢一脚,没想到,球居然进了。大家都说,我家的小猫真厉害。 我上学去的时候,它“喵、喵、喵”叫几声,好像在说:“再见、再见,在学校要好好学习。”我放学回家的时候,它又“喵、喵、喵”地叫,好像在说:“欢迎你回来。” 但在我做作业时,它却不叫了,安安静静地看着我做,等我做完作业后,小猫又在“喵、喵、喵”地叫,好像在说:“作业做完了,我们一起来玩吧!”

当我睡觉时,它会爬到床上和我一起睡。

我家的小猫真可爱!

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篇4:小学生状物作文:“可怜”的乌鸦

全文共 766 字

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在很久很久以前,美丽的大森林里住着一群可爱的小精灵,他们聪明好学,乖巧伶俐,给大森林增添了不少生趣。它们就是——美丽的鸟儿。 在鸟儿当中,有一只非常漂亮的“五彩鸟”,它的羽毛比彩虹都美丽,它的歌喉比任何鸟儿的歌声都美丽,是那么另人陶醉。大家都十分尊敬它,它获得了一个非常尊贵的称号“天使鸟”。

渐渐得,“五彩鸟” 以它的称号为荣,它觉得自己是那么高贵,不再适合和其它的鸟儿一起干活,整天没头没脑,东游西荡。打这以后,它再也不受鸟儿们的尊敬了,鸟儿们再不愿意和这位懒惰的家伙在一起了,直到有一天……

一大早,“五彩鸟”被一阵阵慌乱的脚步声、叫喊声吵醒了,它从窝里探出了头。哎呀,原来大森林着火了。这时,一只小鸟飞来了,喘着粗气,提着水桶对“五彩鸟”说:“美丽的姐姐,快……快……快去救火吧!!”“五彩鸟”想:是啊,先在我的名声一落千丈,倒不如……说干就干!

“五彩鸟”颤颤抖抖地提着水桶飞了出去,可刚靠近烈火,就丢下水桶连忙飞回自己的窝,它望着向魔鬼似的烈火,说:“算了,我才不去做傻事,弄不好还会丧命!”就这样,“五彩鸟”躲在动里一动也不敢动。 烟越来越猛了,一股股浓烟被风儿带入了“五彩鸟”的洞里,熏得“五彩鸟”喘不过气来,它感觉难受极了,可又怕出洞,只得在动里忍受。 第二天一大早,火终于灭了,大家一个个累得都倒下了,忽然,一只小鸟问:“你们有没有看见‘五彩’姐姐?”大家才察觉“五彩鸟”不见了。这时从树洞里飞出来了一只全身乌黑的鸟,大家惊奇的望着它,可那时,“五彩鸟”还神气活现地说:“有什么好大惊小怪的,难道救了一次火,连我‘五彩鸟’都不认识啦!”大家一听它的声音都吓了一跳,连“五彩鸟”自己也不敢相信,这难听的声音居然出自自己,它跑到池边,从水里倒影出来一只丑陋的鸟,它差点被自己的容貌吓晕……

从此,“五彩鸟”就被人们称为乌鸦

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篇5:外婆桥七年级状物作文

全文共 553 字

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南京有雄伟的南京长江大桥,有科学技术很高的长江二桥,可我偏偏喜欢外婆家旁的“外婆桥”。

桥的名字记不清了,只是外婆爱带我走上那石桥。

桥身略凸,长四五米,宽两三米。两旁的石柱上,盘曲着几条长龙,向着天,呼叫着天神。

外婆拉着我的手爬上了小桥。哇,大自然又奏起了交响乐。桥下的河水清澈见底,水上挂满了荷花。哗啦啦,渔人用力撑了一下篙,水上泛起了一个个涟漪,荷花们都彬彬有礼地让出道来,倾侧身子。

这么和谐的景致也许只有画家、摄影师们才能展现出来。

微风徐来,荷花们点点头,水面起了波澜,水中的鱼尽情嬉戏,在这种无法言喻的景色上,不知是哪位高人在其中建了这么一座石桥,使其与周围景致融洽到了极至。

外婆弯下身子,采下一朵荷花,插在我衣服上。哈,我也成为景色中的一部分了。外婆笑着,我叫着,构成了一幅“孩嬉荷花图”。

天色渐暗,远处的人家中冒出了缕缕炊烟。几个孩童也前来玩耍。也许他们也是画中不可缺少的一部分。

我爱上这桥的另一个原因是外婆会在桥上讲很多神话故事,她让我对着桥有了神秘感,我最爱听牛郎织女的鹊桥相会的故事了,我想,我也该为着图景录上一段声音。

外婆桥的美好让我觉得我有个金色童年,这更代表了长辈对我们的关心,这美好的回忆已成为一朵五彩的花,在我的人身道路上为我打气,使我上进,让我向成功大步!

[外婆桥七年级状物作文

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篇6:2024三年级状物作文:我喜欢的小动物

全文共 337 字

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我家有一只活泼可爱的小狗,它的名字叫“豆豆”,它有一身棕色的绒毛,蓝宝石般的眼睛闪闪发光,显得威风凛凛,耳朵耷拉着,跑起来的时候都飞起来了,鼻子小小的,像一颗巧克力豆,漂亮极了!

人们都说狗通人性,“豆豆”也不例外,它会看家、帮我叼东西等……有一次,我的邻居一个小男孩,总是在我家门口放炮,我很害怕,“豆豆”看见了,“汪汪”的两声,把小男孩吓跑了,它毎做一件好事我都会奖励它一根香肠,看他吃香肠的样子,真可爱!

“豆豆”是赛跑能手,我跟它比,它大方的先让我跑,然后它像箭般的速度追上我,我还没跑到终点的时候,它已经先到了,它向我做鬼脸,淘气极了!

“豆豆”陪伴了我很多年,每当我放学的时候,它就会扑向我,抱住我的腿不放,就像一个顽皮的孩子。

喜欢“豆豆”!我们现在已经是好朋友了!

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篇7:如何才能写好状物作文

全文共 1702 字

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状物类作文,以“物”为描述的中心和文章的线索,或寓情于物,或托物言志,融知识性与趣味性于一体,表达文章的题旨。这是学生喜闻乐见的一种写作形式。下面和小编一起来看看如何才能写好状物作文。希望对大家有所帮助。

一、观察要有序

有序观察是写好状物类作文的基础。一要按顺序观察,二要抓住特点进行观察,只有进行有序观察,才能写出条理清晰的文章。

如,苏教版六年级(上册)《麋鹿》。在介绍其外形时这样写道:“它的外形很奇特:角似鹿,面似马,蹄似牛,尾似驴,所以又被称为‘四不像’。”这里的观察顺序是:由上而下,由前而后。作者抓住麋鹿角、面、蹄、尾的特点,寥寥数语,却勾画得栩栩如生。又如,苏教版五年级(上)“练习册”上有一段对熊猫的描写,形象逼真,凸现熊猫的生活习性。“熊猫睡觉时,腹部朝天。有时,它用前爪轻轻地拍着肚子;有时,它两腿一蹬,便翻了个身。”“它睡醒了就翻身起来,用手揉了揉腥忪的眼睛,好奇地望望人们。然后迈着蹒跚的步子走到栏杆的另一边,坐了下来,好像想清醒一下头脑似的。”这里,作者抓住熊猫嗜睡的特点,写得饶有趣味。

二、语言要有趣

如习作《蚂蚁》。作者在写蚂蚊的独特功能时,是这样写的:“除了四周的景物能帮助蚂蚁辨别方向外,它们还有一个自身的‘法宝’,这就是在蚂蚁走过的地方都会留下一种特殊的气味,掉队的蚂蚁根据这种气味就能确定方向。倘若用樟脑丸一类的怪气味弥散在蚂蚁走过的路径上,那么后来的蚂蚁就会因找不到那种特殊的气味而迷失方向。”这是作者知识的积累与生活的积累相互融合的结果。

又如,习作《姥姥家的小黑狗》。作者在介绍小黑狗的外形特点时如是说:“(它)一身乌黑发亮的皮毛,就像黑缎子一样油亮光滑;雪白的小爪儿,俨如四朵梅花;那条翘着的小尾巴总是不停地摇摆着;特别是那对黑白分明的小眼睛,总是四处张望,充满着兴奋和好奇。”这里,作者用了生动的比喻,写出了小黑狗皮毛的油亮和爪子的厚实;又用“不停地摇”写出了小黑狗对熟人的媚态;还用“四处张望”来写小黑狗的警觉与好奇。语言富有生活的情趣,突出了小黑狗的漂亮与可爱。

因此,语言的理趣是知识性的体现,情趣是情感性的体现。只有结合为一体,方能显示状物类作文语言的知识性与趣味性。

三、结构要有“形”

根据表达的需要,文章有纵式结构与横式结构之别。初学状物类作文,以纵式结构为主,以纵横交错式结构为辅。如“总分”或“总分总”结构。

例,习作《银杏》。可以先介绍它的外形特征,再写出它的价值或用途,诸如营养价值和药有价值等。从总体上看,全文为纵式结构。而在介绍其价值或用途中,又采用横式(并列式)结构。这样,介绍的内容尽管较多,但由于结构清晰,也就显得有条不紊。

又如,习作《猪》。作者从对猪这种动物的偏爱入手,开篇破题:“其实,猪是一种聪明可爱的动物。”接着,文章分别从猪的智力、嗅觉、起居、饮食等方面展现它的聪明可爱。这种“总分式”结构条分缕析,学生容易模仿。有的同学为了进一步突出家养猪的可爱,还简约地将野猪与家养猪作对比。这样,不仅丰富了写作的内容,而且凸现了文章的中心。

四、方法要有变

状物类作文的写作方法也不是一成不变的。仅就叙述的人称而言,就有第一人称与第三人称之异。当然,各有各的妙处。例《钢笔和原珠笔》,叙述时采用第一人称,既显得亲切,又便于介绍。为了行文需要,人称也可以转换。如,《铺路石》。从整体上说,用的是第三人称,“它来自大山之中,它是大山的儿子。为了人类的需要,它离开了母亲的怀抱,来到了繁华的闹市,来到了宁静的村庄……”而在文章的结尾,为了礼赞的需要,转为第二人称。“铺路石,你是山的精灵,你是大山的忠实儿子!你默默无闻,但大地没有忘记你,高山没有忘记你。看,高山顶上的巨石,不正是大地母亲为你树立的丰碑吗?”这种第三人称与第二人称的交替作用,使知识性和情感性得以和谐统一,叙的是“铺路石”,颂的是“劳动者”。

现代写作学认为,写作是一种观念形态的活动,是客观外界事物在头脑中加工制作的过程。从这一意义上来说,状物类作文的指导要以有序观察为基础,情趣表达为载体,有形结构为借鉴,行文有变为方法,经典引路,以读促写。实践证明,这是一条行之有效的写作途径。

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篇8:描写太阳花的状物

全文共 498 字

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我家种了太阳,太阳花是多么美丽动人呀!太阳花是我最喜欢的花,我来介绍一下吧。

我每天放学后回家,首先是急匆匆的去看太阳花,虽然它只有六片花瓣,像缩小版的向日葵,但是它颜色五彩缤纷、美丽动人。它的花朵只有纽扣大,美极了!一开放,就像一朵一朵的非常美丽的蝴蝶。太阳花的叶子是细小的,淡绿的,一丛一丛,就像清溪里漂浮的鱼草。它没有牡丹的高贵派头,也没有荷花的柔美姿态。在这里,再墙角、窗下,经常可以看到一丛丛的太阳花。他永远向着太阳开放着的小花朵。一朵又一朵花,五彩缤纷,像大地五彩的颜料,又像是披着彩虹衣服的小女孩。太阳看着太阳花,太阳花看着太阳,开心极了;两人互相看着,互相映衬,笑得更欢了!太阳花绽放出它的笑脸,使太阳更加明媚,一个含苞待放的太阳花像害羞的小姑娘,把脸躲在花苞里不愿意看外面的世界!有一朵只开了几片花瓣,像洁白纯净的少女,露出她那甜美的微笑;还有一朵全部开放了,她在微风中轻歌曼舞,吸引了许多可爱的昆虫前来欣赏这美丽的花……风吹着太阳花,花瓣轻轻摇曳花心中散发出阵阵幽香,使人如饮美酒一般感到一种和平,一种柔婉,一种连绵不断的感觉。

太阳花真美丽,但是远远不够,我要种出更美丽的花。

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篇9:小学生状物作文:我家的手提电脑

全文共 891 字

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“耶”回家的好日子到了。我们高高兴兴地踏上校车,头也不转一下、留念一下。因为我们再也不是那些愁眉莫展的“小王爷”、“霸主”回“分配所”了。终于,一段颠簸,再次回到温馨的家,有一股不同凡想的气味随风迎面飘来。使人有一种感到有一种危险即将面临的“恐惧感”。向四周东张西望,只见爸爸、妈妈都在不顾于事的忙着自己该干的活。好似一点都没有警惕性。我也松了口气!

我放下沉重的书包,拖着疲惫的脚步。一跌一颇地坐在“硬邦邦”的坐椅,就像坐在海绵上,不像坐在教室那让屁股发酸的板椅。张开闭目养神的双眼。哇!这是什么玩意?是爸爸买的新产品——特效办公物品呢?还是妈妈买的大镜子?或是······?真让人费劲心思啊!我搓着脑皮,沉着头,心里的好奇心不时生长的好快,总想用手翻开,仔细瞧瞧。

终于,爸爸和弟弟都没有注意我的行踪。我趁机大步上前,惊慌的翻开这个无名仙人的“底细”。“啊”原来是手—提—电—脑,我早就想要一台这样的电脑了。形状是一块长方形的硬板,是灰色的,翻开瞧瞧,“哇”是一个名副其实的电脑键盘啊!还不用鼠标,在平展的键盘的下方,有一个平面的银白色的盘,是我们平时看到的鼠标——老鼠的亲戚。这样的银色和黑色配在一块儿,真是“黄金搭档”、天资骄美。正当我一人沉浸在欢乐中时,好奇心比天还高的弟弟,见我遮着他也觉得莫名其妙的物体,变凑过来,见我可以随心所欲的操纵这块神奇的板子,便问我:“这是什么东西,姐姐,为什么你就可以随心所欲的控制,这块又像电脑又似板块的不明物体呢?”弟弟用不服气的眼神望着我。

我眨了眨眼,神气的摇了摇头,继续玩着这投生看到的属于自己家的宝贝,我浸在这让弟弟崇拜的气氛里。弟弟还在左思右想的琢磨着这让人费劲心思儿的玩意儿。

第二天,我用这台手提电脑打作文、查资料、让爸爸妈妈练五笔,让我们一家追上时代的变化,让爸爸妈妈见识一下科技的新开发。有了电脑,我们一家不用报纸,因为网络比报纸快1000倍,我们信任电脑,但电脑还是不如人脑聪明,还是人类创造了电脑。当然,我更崇拜那些创造电脑的高智商的人。

电脑,人的好伙伴,好伴侣,好帮手,我们相信电脑。手提电脑,耶!欢呼吧,为事业而努力!

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篇10:小学生状物作文:储蓄罐的自述

全文共 273 字

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“嗨,大家好,我是储蓄罐,你别看我是一只奇丑无比的猪,可储蓄罐当中,我的储蓄量是无与伦比的。

虽然,我是一只别人瞧不起的猪,但我的用途可大了,我能把钱储存好,让“硬币兄弟”有个好归宿。主人也非常地关心我的“饮食”方面,每天早上,它给我吃一枚五角硬币,吃了它,我就能支撑一天了。久而久之,我肚中竟也藏了不少硬币。 俗话说,养兵千日,用兵一时。有一次我还真派上用场了。

主人回到家,他把我肚中的硬币取出来,我不耐烦了,不知道主人要干什么。后来得知,原来主人是为了给残疾人捐款,我真佩服主人。

朋友,喜欢上我了吧,那就来把我们带回家,你肯定终身受用,你信吗?

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篇11:高三写景状物作文600字大全

全文共 774 字

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公鸡“咕咕咕”地叫,天就亮了,真像是人们的闹钟。乡下的人们纷纷起床,干活的干活,锻炼的锻炼,玩耍的玩耍。小朋友们起来呼吸新鲜空气,空气里带有黄桷兰弥漫的香气,微风袭来,真是芬芳扑鼻!晨风撩起小女孩美丽的衣裙,朝阳抚摸着小女孩嫩白的脸蛋,晶莹的露珠都被小女孩儿琅琅书声震落了。乡村的清晨真美!

太阳从东方冉冉升起,不一会儿,太阳公公露出了半边笑脸。太阳公公跟树林里的小鸟们打招呼,小鸟欢乐地歌唱了起来。树林子里真热闹,在树枝上蹦来蹦去的小小鸟,好像在做早操似的。一缕缕阳光从树叶的空隙中透射下来,给小小鸟们的羽毛涂上了金黄的亮色。树林里越来越热闹了,小鸟们在彼此打招呼,瞧它们多亲热呀!不一会儿,怎个树林好像染上了一层金色。

早晨过去,上午来临。知了在树上卖力地吼叫:“好热呀!好热呀!”小狗趴在地上,把舌头伸得老长老长。

走进果园里首先看到的是苹果树。一棵棵苹果树上挂着许多青苹果,就像是青色的灯笼,还有红苹果,一个个又大又红,又香又圆,果肉是十分的脆。接着到了梨子林,看那一个个梨子又香又甜是本地梨子,水份很多,既可以来填饱肚子,又可以解渴。好新鲜啦!

夏天的中午,太阳如同是天空熊熊燃烧的火球。有时它自己也似乎感到炎热,想躲进云层去寻求阴凉,但更多的时候是在那豪迈地燃烧着,向大地倾泄着过量的光与热。整个大地都像快要燃烧起来,变得通亮发烫了。

夏天是荷花盛开的季节。

池塘里,一片片荷叶挨挨挤挤的,像一把把碧绿的大伞,给小鱼小虾遮阳。一朵朵荷花色泽鲜明,在阳光照耀下,格外光彩夺目。淡红的如霞,洁白的如雪,在密密麻麻的绿叶中亭亭玉立,优美而庄重,格外招人喜爱。荷花的花柄上长着许多小剌,它刚长出来的时候是软的,等荷花快凋谢的时候剌就有点硬了。一阵风吹过,万朵荷花随风而动,像仙女一样翩翩起舞。啊,我爱你美丽的荷花。

夏日的景色多么美丽,火热的夏天多么壮美啊!

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篇12:萱草花的状物作文

全文共 612 字

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萱草有药食同功的双重功能,不但营养价值极高,且有极好的健脑效果,在日本称为“健脑菜”,并列为“植物性食品中最有代表性的健脑食品之一”。另外,据吴李久华在《延寿考》中云:“嫩苗为蔬,食之动风,令人昏然如醉,因名忘忧”。《群芳谱》记载:“春食苗,夏食花,其雅牙花的跗皆可食。但性冷下气,不可多食”。《中药大辞典》载其含有生物碱、黄酮类。据测定每100克干制品中含蛋白质9.14克、脂肪0.4-0.25克、糖分50-60.2克、钙300-463毫克,并含有维生素A、B、C及多种微量元素。

药食俱佳的金针菜,传说与神医华佗有关。华佗生在社会混乱瘟疫流行的东汉末年。有一年,华佗到江苏泗阳行医时,忽然曹操派人来请华佗为他治疗头疼之疾。华佗不从,曹兵以刀相逼。当天夜里,华佗转辗反侧不能入眠,朦胧中见一仙人,吩咐华佗如此这般,然后把金针向他怀里一扔,便飘然飞走。华佗醒来,果然在胸前摸到一把金针。翌日华佗含泪向送别的人说:“今有一束金针,送与你们解救灾难!”说完手一扬,一束金光,飞向四面八方。众人随着金光望去,只见漫山遍野长满了叶青青,花黄黄的植物。人们采其花蕾煮水喝下去,慢慢地止住了瘟疫。金针菜从此传遍各地,经过人们的尝试,不仅能治病,而且还是一道可口的菜肴呢!

萱草在现代化学染料出现之前,还是一种常用的染料。另外,萱草对氟十分敏感,当空气受到氟污染时,萱草叶子的尖端就变成红褐色,所以常被用来监测环境是否受到氟污染的指针植物。

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篇13:写景状物作文高三

全文共 775 字

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我看过许多的大花园,但是今天我看到了一个奇特而美丽的花园。

这个花园位于五一大道立交桥西边,面积约有20____平方米。

这个花园虽然小,可是却很奇丽。要说“奇”这个字,那是因为它是个在屋顶上的花园。“丽”是“美丽”因为那儿有许多草,许多花和许多树。花里有一种很容易看到的花可是又难得看到它开花的一种花,那就是:铁树!今天,我们在这个花园在这个花园中看到了铁树开花!那花很漂亮,好似一个玉米。再往里面走,可以看见一个天窗,那天窗像一顶大帽子,大帽子旁边有一个喷水池。每到晚上八点,那帽子上面的灯就会发光。而喷水池也会在同一时间喷出水来。那情景很漂亮。天窗的右边还有一个天台,上面的板子是由钢化玻璃做成的。那玻璃非常坚固。有许多孩子喜欢在那个天台上玩耍。从天台往前看有一座雕像。那女子坐在一把椅子上,拉着小提琴。我看着那个女子想到了《浏阳河》的歌词“中国出了个毛,他为人民谋幸福,他是人民的大救星……”我仿佛看到了那女子优雅的模样。再往里走,看见了一片小竹林。走进小竹林,我们脚下走的路是石子路。有许多老人光着脚,在上面走,就是为了活动血液循环。在那片小竹林中,有许多树,还有几张石凳子。夏天,人们可以到这片小竹林里乘凉。

我们从这个小小却又美丽的屋顶花园里出来了,映入眼帘的是许多公共设施。例如:木椅子,垃圾桶……这些都是政府为了让人民更加方便而花费资金特意所作的贡献啊!

回头望去,我感叹:“这个屋顶花园虽然小,可以却很美丽,也为大人们和小朋友带了许多方便。大人们喜欢散步,如果天气下雨或很大太阳,就可以在树下躲雨或乘凉。小朋友喜欢在天台上尽情的玩耍,不会为安全而缩手缩脚……这个花园为人民贡献得太多太多……”这是个美丽的花园,为了人民,它无私的奉献了自己的全部,而我们是那受益者啊!当你们进去时,我敢保证,你们一定会觉得:啊!这空气是多么让人心旷神怡……

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篇14:仙人掌的状物作文

全文共 888 字

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秋日的雨,向来绵长,又带有丝丝凉意,预示着冬天的来临,实在不讨人喜欢。不若春雨知时节,润物而细无声,不若冬雪有“千树万树梨花开”的胜景,带来的,只有恼人的愁思罢了。

我突然想起我家的仙人掌来,它自是不怕这秋天的,连我半月不浇水都忍受得住,怎会怕这小小的秋雨。只是那年它就怕了,秋风挟着秋雨,染得天地都变了色,它本就单薄的身子再也支撑不住,无力地倒下了,倚在花盆沿上,一副垂死的模样,苟延残喘着。

我本就不喜欢它的样子,此后更加厌恶起它来。它拼尽了力在贫瘠的土壤中长成了这么个头大身子小的奇怪模样。可我不喜欢它,一点也不。我常常懒于给它浇水,甚至,索性将它丢在了角落里。

这卑微的植物,你不是满身都长着细细长长的刺吗,怎么,竟妄想以此来保护自己?

过了很久,突然发现,它已不再是当初的颓唐模样,略略有了些生机。暗红的刺,稍大了些的身子多了几分绿意。甚至,还钻出了几个小仙人掌球,嫩嫩的,绿绿的,新生儿一般地打量着这个世界,比它们的母亲要可爱的多。

不久,小仙人掌球挂的更多了。

“把它们弄下来吧。”妈妈说。

听到这话,我并没有什么行动,只站在阳台上,享受着明媚的阳光。我知道,它们的母亲一定很辛苦,忙着汲取养料,喂养这一群伏在它身上的小宝贝。它大概会有些力不从心吧。但我还是有一些别的打算,不想把它们弄下来,毕竟这样会好看些。

我做了一个令我后悔的决定。

我本知道结果的。

但我还是……

再看时,仙人掌球已是挂了十几个了,一个一个,更加的充满生机,更加的可爱了。只是它们的母亲,已是完全不行了,它再没有开过花,作为一颗会开花的仙人掌,这是一个太大的悲剧。它身上像蒙了一层灰一样,是暗绿色,它病了,或许再也好不了了,它将所有的养分都给了自己的孩子,可它自己呢,它为何不考虑一下自己,它不该如此的。

可它又如何放弃呢,一个一个,都是它的孩子,它的宝贝啊,它怎能放弃?它,是一个母亲啊。

在这绵长又带有丝丝凉意的秋雨中,我想起了那个伟大的母亲,想起了它的美丽与勇敢,柔弱与坚强,想起了我的母亲以及天下所有的母亲:

她们,如春雨一般,润物而细无声,纵秋风秋雨如何的愁煞人,依旧如初,用绵绵爱意,催开孩子的幼小心扉。

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篇15:关于坚强的状物言志作文:坚强的牵牛花

全文共 625 字

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清晨,屋子下我发现了一株小生命,在狭小的空间里,不甘蜷缩;把根不断伸向大地深处,昂着头,坚信自己会开出最美的花。那就是牵牛花它的生命是独自寂寞是红颜独谢。是无怨无悔。是一夜繁花什锦,一夜间又芳红尽落。

它并不是最艳丽的,清淡的花心正舒展着嫩嫩的花瓣,话夺像条美丽的裙摆,菱角分明,每一片叶子是那么完美,雅致的精灵,在花里一抹浅笑,依稀散发着阵阵幽香,使我忍不住驻足痴望。

他的根已从花盆底部伸出,抓住大地母亲的胸怀,不断的吸取着,“回报给世界最美好的事物!”直到又一个清晨迎接我的依然是这美丽的牵牛花。

假如你错过了生命,那你就永远错过了,牵牛花不同它只会默默地憔悴的生长,一直到枯萎,但是曾经也美丽过。即使用一生去换来那一刹那的美丽。但是总会留下游丝一般的痕迹,那是生命的意义,水也会留下痕迹,水纹点点,是一道道,一圈圈美丽的弧线。有人说,花是注定要枯萎。剩下的只有前世的红尘,我挥泪作别。牵牛花以牵动我的心,让我一路跟随它。我知道还记得,它只为最后一时而活下去,为最后一时的美丽而开放。一霎时的停留,扎根、生长?

不时让我感叹日子匆匆。我名如梭就是一朵生生不息的牵牛花,有花期、也有枯萎。我记起了一个故事中的一句话:“我要开花,不管我是不是野草我也要开花,我要向太阳的方向开花,让人还丝毫记得我的清香。

又是一个清香大的复季,我家院子又开了牵牛花,虽然以前不是从前那株,可是,清香依旧,唯一的不同是院子里不在是一株牵牛花,而是满院子牵牛花,点点美丽的星星。

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篇16:状物作文600字:春天的田野

全文共 610 字

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春姑娘悄然无声地来到世界,接替了冬爷爷的岗位,为大地母亲换上了一层绿衣裳。

当然,田野里也不例外,这里红似火,白如雪,与大自然的绿色组成了一幅美丽的图画。瞧,田野里的油菜花一片金黄,像铺上了一层金子似的,惹来许多小蜜蜂和小蝴蝶在油菜地里翩翩起舞。小草们都探出了小脑袋,倾听外面的声音,风娃娃在田野里舞蹈,所有的植物都跟着伴奏,还一边跳起了欢快的舞蹈,整个田野顿时充满了生机。看另一边,农民伯伯们正忙着在土里撒下种子,等到来年秋天来个大丰收哩!天上飞过一群大雁,整齐地摆成一个“人”字形,从天空飞过,小朋友们在地上向大雁们招手,欢迎大雁们从北方回家,大雁们“鸠啊,鸠啊”地叫着,好像听懂了他们说的话,在谢谢我们呢!田野那头的花,有的一两三瓣地绽开,有的含苞未放,像个害羞的小姑娘,有的开出了自己的花朵,好像执意要和其他的花儿们比美呢!它们一个个争妍斗艳,喷芳吐香,给田野上增添了一丝色彩。

再看田野间的果园,那儿的果园都抖去了冬雪,又精神抖擞地立在果树林里,像一个个忠于职守的士兵正在保卫自己的家园。看那几株桃花树,显得特别爱臭美,用桃花给自己订做了一个发夹和一件衣裳,显得格外动人,也引来了许多蜜蜂为它们传授花粉,等到夏天,桃子一定又圆又大,那朴素的梨树,并不想像桃花树那样高贵,所以特地用一种并不显眼的淡黄色做了一件简朴的短裙,穿上它,梨树也变得十分美丽了。整个田野充满了浓浓的春意和生命的气息。

我爱春天,更爱春天的田野!

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篇17:状物作文:美丽的昙花

全文共 417 字

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我爱昙花

三年前的春天,朋友送给我一株昙花,种在白瓷壶里,枝叶铁青如剑,精心系上的红丝带临风飘拂。我高兴极了。

不久,我便依照朋友的嘱咐,把这株昙花移植到花盆里,天天浇水,日日松土,不时除草,但由于阳光不足,长得很慢。我有点心急了,但急有何用。一天一天过去,一年一年到来,一直未见她结蕾开花。这株昙花长势还算正常,从原来的一枝发成三枝,叶子变得厚实起来,三年时间差不多长高了三倍。时间久了,心情也淡然了,花开不开任她去吧。心想,她终是一株昙花生长着,只要她能延续生命,也就可以了。

种昙花三年,不开属自然,开了亦属自然,何必计较时间的迟早。里尔克说“有何胜利可言,挺立就意味着一切。”此乃真理名言。她一年不开,两年不开,第三年终于怒放了。世上一切美好的事物,只要能坚持,锲而不舍,就能开花结果。

昙花的品性令人感佩,她不急功近利,不争宠于群芳,只求一瞬的辉煌就已满足。昙花的生命力可谓强矣。她随处能够生存,叶可青万年,花可放万年。

我爱昙花。

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篇18:夹竹桃状物作文

全文共 822 字

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夹竹桃不是名贵的花,也不是最美丽的花,但是对我说来,它却是最值得留恋最值得回忆的花。

我们家的大门内也有两盆夹竹桃,一盆红色的,一盆白色的。红色的花朵让我想到火,白色的花朵让我想到雪。火与雪是不相容的,但是这两盆花却融洽地开在一起,宛如火上有雪,或雪上有火。我的心里觉得这景象十分奇妙,十分有趣。

我们家里一向是喜欢花的,虽然没有什么非常名贵的花,但是常见的花却是应有尽有。每年春天,迎春花首先开出黄色的小花,报告春的消息。以后接着来的是桃花、杏花、海棠、榆叶梅、丁香等等,院子里开得花团锦簇。到了夏天,更是满院生辉。凤仙花、石竹花、鸡冠花、五色梅、江西腊等等,五彩缤纷,美不胜收。夜来香的香气熏透了整个夏夜的庭院,是我什么时候也不会忘记的。一到秋天,玉簪(zan)花带来凄清的寒意,菊花则在秋风中怒放。一年三季,花开花落,万紫千红。

然而,在一墙之隔的大门内,夹竹桃却在那里悄悄地一声不响,一朵花败了,又开出一朵,一嘟噜花黄了,又长出一嘟噜。在和煦的春风里,在盛夏的暴雨里,在深秋的清冷里,看不出有什么特别茂盛的时候,也看不出有什么特别衰败的时候,无日不迎风吐艳。从春天一直到秋天,从迎春花一直到玉簪花和菊花,无不奉陪。这一点韧性,同院子里那些花比起来,不是显得非常可贵吗?

但是夹竹桃的妙处还不止于此。我特别喜欢月光下的夹竹桃。你站在它下面,花朵是一团模糊;但是香气却毫不含糊,浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。它把影子投到墙上,叶影参差,花影迷离,可以引起我许多幻想。我幻想它是地图,它居然就是地图了。这一堆影子是亚洲,那一堆影子是非洲,中间空白的地方是大海。碰巧有几只小虫子爬过,这就是远渡重洋的海轮。我幻想它是水中的荇(xing)藻,我眼前就真的展现出一个小池塘。夜蛾飞过,映在墙上的影子就是游鱼。我幻想它是一幅墨竹,我就真看到一幅画。微风乍起,叶影吹动,这一幅画竞变成活画了。

这样的韧性,又能这样引起我许多的幻想,我爱上了夹竹桃。

[夹竹桃状物作文

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篇19:高二写景状物作文

全文共 623 字

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“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。”那声声爆竹为春天拉开了序幕。瞧!春姑娘迈着轻盈的步伐,给人们带来春天的消息。田野里,绿色的麦浪此起彼伏;油菜花田间,勤劳的小蜜蜂在花丛中飞舞;酣睡的小溪也苏醒了,“叮咚叮咚”地欢唱起来。春的气息是那么温柔,让人仿佛徜徉在旭日暖阳中。

醉春风

“春风又绿江南岸,明月何时照我还。”春风拂过,大地被掀开了雪白的被褥,土壤晶莹透亮,嫩绿色的小芽怯生生地左顾右盼,打量着这个新天地。春风轻柔地打理着杨柳妹妹的秀发,使她的秀发沾染上了春的气息。只见春风轻点脚尖,掠过湖面,唤醒了沉睡的鱼儿。湖面泛起了朵朵涟漪,映着阳光,波光粼粼。春风和蝴蝶嬉戏打闹,花园顿时变成了五彩斑斓的。墙角嫩黄色的迎春花,星星点点;灌木丛中,粉色的牵牛花缠绕着绿色的枝桠,努力地向上攀爬;墙外枝头上的玉兰花,莹白如玉。花园犹如一幅五彩缤纷的水彩画,黄的、红的、紫的、白的,到处都是春意盎然的景象。

醉春雨

“好雨知时节,当春乃发生。”俗话说:春雨贵如油。只见小苗仰着脖子张大嘴巴,“贪婪”地吮吸着甘甜的雨露,它努力地伸展着腰肢往上蹿。在春雨的洗礼下,柳枝变得丰盈油亮,春雨打在湖面上,“嘀嗒,嘀嗒”溅起簇簇水花,形成了一缕薄雾,让一切变得朦胧,仿佛给园子里罩上了白纱衣,仙气飘飘。

在这万物生发的季节里,谁不想播下一粒希望的种子呢?春日里,我播下了承载着希望的向日葵种子,请春风唤醒它,请春雨滋润它,用爱心哺育它。我相信,它一定会破土发芽,结出希望的果实!

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篇20:小学一年级状物作文:溜溜球的学问

全文共 456 字

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说起我最喜欢的事情,那就是玩溜溜球了。知道吗?很小的时候我就看见玩过溜溜球。一根细细的绳子,牵着一个车轮一样的小球。那小球像安了弹簧一上一下,可神奇了。当时,我羡慕极了,以为那个人是魔术师呢!

前不久,妈妈给我也买了一个溜溜球,它是灰色的,好像上了一层油,表面很有光泽。可漂亮了。只见妈妈把溜溜球拿在手中,猛地一甩,溜溜球一下子在空中定住了。当时,我看呆了。连忙嚷着喊:给我玩。

我学着妈妈的样子开始玩起来,把溜溜球拿在手中猛的一甩。那溜溜球定是定住了,却怎么也拉不上来。

哎!平常见别人玩是那么容易,可到了我手上,这溜溜球却不听使唤。记得上次王星宇带了个溜溜球在那儿玩,他一会儿带狗散步,一会儿空中飞人,花样是那么地多。溜溜球就像是个听话的孩子。现在到了我手上,怎么不听话了呢?我拿着溜溜球到班上,坐在座位上一筹莫展。李鸿展看到了,说:你的溜溜球打结了。哦!原来如此。玩溜溜球也有学问呀!

我反复练习,虽说还是我玩不好,但我相信:世上无难事,只怕有心人。只要我坚持下去,一定会练好的。

[小学一年级状物作文:溜溜球的学问

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