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我的追求作文九年级(实用20篇)

追求是人类永恒的话题,追求信仰,追求自由,追求梦想……今天小编就来分享与追求有关的初中作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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收获了友谊九年级作文600字

全文共 783 字

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我跌断了腿,已经在医院单人小病房里住了七天,真无聊!好不容易才盼到了下午5点钟——妈妈来探视的时间。听,走廊上传来了脚步声,哈,妈妈来啦!

“吱呀——”门被推开了,进来的却不是妈妈,而是我的好友小郑。我愣了一下,随即惊讶地张大了嘴巴,小郑怎么会这个时侯来看望我呢?我惊讶也是有理由的,事情还得追溯到上一个星期。在跌断了腿之前,我和小郑为了一个鸡毛蒜皮的小事而争论不休。于是,我们不再像以前那样形影不离,而是开始了冷战。其实,我心里是多么想和小郑和好如初,但我只要一想到她吵架时争得面红耳赤的样子,说出一句句如尖刀划过心上的话语,这个念头就被立刻打消了,小郑现在应该是非常憎恨我的吧!

可是……可是小郑现在居然出现在我的面前,这真是不可思议!而且手里还拿着送给我的花束,这让我感到有些惊奇。她难道是想跟我和好吗?一瞬间,空气似乎凝固了,气氛显得有些尴尬。

“嗨,好久不见,你还好吗?”一个清脆的声音打破了这份宁静。小郑快步走到病床旁边,把手中的鲜花递给我。

见小郑变得如此亲切,我激动万分,边把鲜花放到床头柜上,边回答:“很好,谢谢!”。我犹豫了一会儿,又说“对了,那件事是我不对,我要向你道歉,对不起……”

“其实,那件事我也有错,而且我不应该说出那些恶毒的语句……不过,既然我们都已经互相道过歉,就不要想那些不开心的事情了,好吧?”小郑说完后,便像变魔术那样从身后拿出一个浇水的东西,跟我说:“我们一起来浇花吧,这是百合花,它的花语代表着友谊,我

希望我们之间的友谊能够天长地久,友谊之花永不凋零!”

“嗯!”我欢快地接过浇花的容器,开心地浇起了花。浇完花后,我推着轮椅,与小郑一起将花束拿到阳台上。

阳光下,花儿开得可灿烂了,我和小郑看着生机勃勃的百合花,都不约而同地露出了笑脸。

那神圣纯洁的百合花,象征着我和小郑之间纯真的友谊,也代表着我们之间共同的愿望。

友谊花开,友谊万岁!

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篇1:我喜欢冬天的雪的九年级

全文共 779 字

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冬天的街,很冷。 Winter street, very cold.

犬吠声幽幽传来,和着,白雪。

天地间,被白色笼罩着。破败的巷子里,一个女人,呆呆伫立在雪中,着一袭黑衣。雪越发的白。

老家安徽,在冬天是一座被雪淹没的古城。春节被父亲拖着回家探亲。那是一件繁琐而无趣的工作,每天都得提早起床。一会到这个县,一会儿到那个镇。七大姑八大婆热情得有些过头,围过来,问我这,问我那,最后都会不约而同的咂咂嘴--“唉,城里小孩,就是不同。”

雪,漫天飞,很白。

碰巧我又晕车,所以极不愿意去拜访那些远房表亲。那天,是个下着大雪的日子。天刚亮,我就被我妈叫醒了。她说,“今天我们要去见二婶,二婶以前最疼你了,她……”妈妈在一旁叨叨着。我极不情愿的穿上那身土气的大红色衣服,因为妈妈说吉利。我慢吞吞上了车。

灰黑色的秃树枝叉子立在雪地上,显得格外刺眼。

车开到了一条窄巷门口,进不去了,我和妈妈只能步行。街,空荡荡的,偶尔有犬吠声传来,一个女人,穿一袭黑衣,在白雪中立着。她,就是二婶吧。“叫二婶好!”妈妈笑了起来。“哦,二婶好…”我一开口就吸进了冷气,呛得我说不出话。“到屋子里坐坐吧!”二婶热情地指着不远处的一幢房子,说道。

门,关不紧,一阵风进了屋里。

我缩在椅子上,看着书。二婶开口了,“孩子啊,我没准备红包,但给你留了几个大红柿子。你以前最爱吃了,常常爬到树上…”二婶自顾自的说着。看着二婶一脸的甜蜜,似乎在回忆着,心中的一根弦像是被拨动了。我默默地跟在二婶后面,拿柿子。后院积满了白雪。二婶到一堆白雪积成的雪堆中,不管不顾的,刨出了三个柿子,红灿灿的。

柿子易坏,二婶把它放在雪中,留给我吃。片段,回忆如潮,仿佛回到以前,原来,我曾经在这里生活过,快乐过。时间难道让我忘却了我本不该忘却的吗?

我不禁眼眶润润的,望着白雪中耀眼的红,出神。

柿子,红极了;雪,白极了。

就如二婶的心。

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篇2:阳光伴我行九年级主题

全文共 864 字

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踏着晨风,奋力地向前奔跑,即使并不知道前方如何。

她并不知道最后的结果是什么,但却奋力的跑完了万里越野赛;她并不知道自己最后能否发表文章,却依旧坚持不懈地写作;她的朋友原来只是想每天都能吃上白面饼,意外的资产过千万......事实都归功于一点“只要你肯坚持,说不定会获得意想不到的成功”。难道能预知未来么?不见得吧。就拿她参加得越野赛来说吧。她并不擅长长跑,却依旧奋力的奔跑,意外得夺得了第一名得成绩。

总有人会说我严重偏科,对于其它科目的热爱不及语文得一点。实际上,曾经的我认为语文这种东西只是用来应付考试的,考试前只需要随便看几眼就可以了。直到我遇到那个对我很重要的人――老杨。她让我有兴趣开始接触文学这个小孩儿,它时而文静,不显一点儿波澜,时而活泼,能掀起狂风巨浪,让我沉醉于与它交往得时间里,无法自拔。从那以后我尝试了好多新的第一次,我第一次不是以考试为目的的走进语文,走进文学,第一次发自内心的享受语文带来的乐趣。我开始在文学的道路上奔跑,匆匆或缓缓,只把天空染成湛蓝......可能希望有那么一天,真的跑着跑着就到了。

或许,我从未曾知晓最后的结局如何,不知道自己能否成功,但我不想放弃。

沉寂的夜里,可能有些人早已入睡,透过微黄的窗子,我仍在在俯身埋头做练习,现在正是我们需要奋斗的时候,我不想在一年多后考不上理想的学校时而后悔,而哭泣。现在的我只有一个任务――向着太阳奔跑。我没有什么远大的政治抱负亦或是远大的理想,我只想做更好的自己,向着太阳升起或落下的地方追赶,说不定跑着跑着就到了。

比我好的人还在努力,比我差的人也没有放弃,我有什么理由说自己不行了呢?说实话,人的这一生真的好奇妙,意外总是在那一瞬间发生,好亦或是坏,又如何?至少曾经的自己这么做是快乐的,不是么?我们总是在岁月的光影里摇啊摇,便忘了前世今生,时光早已游离在烟里雾里了。这何尝不是一件好事呢?

当生活变得艰难时,当一切都不顺时,也请记着,即使是乌龟,也能到达终点,向着太阳奔跑准没错。

檀香久觅不着,脚步用不停歇。心如香炉,捂一份好心情,更好的,奔跑。

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篇3:追求完美作文

全文共 390 字

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人的一生中有太多的时间备用去奋斗,有追求、有目标的向着完美奋斗。总是说“学海无涯”“学无止境”,那又从何谈来“完美”一说?又为何明知无目标却还要固执的追寻呢?

追求完美是盲目的。“完美”是什么?是完全的美好。这可能么?东说“凡事无绝对”,那有哪里来的“完全”更不要提“完美”了。既然没有“完美”,那又为什么要去寻找它呢?是自己的虚荣心在作祟么?

追寻完美会让你失去太多太多,一路上总是在不停的、飞快的前进,不肯慢下来看看路边的风景以及身边被错过的朋友们,追寻完美让你丢掉了太多的情感,总是在奋斗、努力,忽视掉了来自朋友的关怀、家人的关爱……

“完美”一词就像罂一样吸引着众人去追求、去寻找。一路上的人如行尸走肉,这样还叫人生么?人生是应该掌握在自己手里的,而不是为了一个虚无的目标,盲目的奋斗!

我一直坚信,人定胜天!更认为人生要活出自己才会精彩!

人生不应该追求完美!这是属于自己的人生!

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篇4:幸福是什么九年级作文600字

全文共 821 字

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带着雨后初晴的芬芳,田间缓缓溢出悠远的轻歌,如诉如说,似喜似悲,沾染尘世之外的格调。

似乎是望不到头的清明,细碎的叶儿草儿铺洒在依旧浑浊却异样温柔的泥上,遮掩着的菊花微微透出娇羞的面容,仿佛在窥探着那河边兀自出神的画中人。

他手执鱼竿,眸光却随着日光而有意,最终定格在那墨洒的高山上。许是在想,这高山之巅到底是何瑰宝,引得四方人士昧了本性。

轻叹一声,忽地想起自己这般可笑。这尘世本就是个大染缸,牡丹富贵人人逐之,菊之隐逸自不讨喜,不屈五斗米,今个落得食不果腹,这水塘里的鱼应是恨极他了吧,是以这般时间也只有一巴掌大的小鱼犯了糊涂,贪心着了他的当。

前些日子有几位远道而来的学子,拿着自己引以为豪的大作前来讨教。他们稚气未脱的脸下竟是对功名利禄的艳羡,泼墨挥洒间都指望的是登龙门、殿前欢。他也同样坐在水塘边,与他们细细论说。他们求名利双收,他求云淡风轻,罢了,人各有志,他也强求不得。

“五柳先生,莫不同我回府,你这过得甚是清贫。”临行前他们如是说。

他只笑笑,打趣道:“这清贫可是陶渊明的幸福啊!”

望着他们在暮色下无限延展的背影,连泥土都投射着他们意气风发的笑意,他那一贯宝贝的菊花也在微微颤栗,似是贪恋尘世的浮华。

他不禁问自己,值吗,幸福吗?

忽然惊起一阵风,吹得湖面波光潋滟,泛着宝玉彩石才有的荣光,生生灼痛了他浑浊的双眼。待到再回神,只瞧见周围盘旋着几只雀儿,东西打闹着、嚷嚷着,又或者在取笑他这浑身湿透的糟老头子。他刚想张嘴同它们斗上几句,不料手中鱼竿一动,他即刻容光焕发,使出万分精神挺身、拉杆、后仰。他不禁仰天大笑,笑声如晨钟在这远播、扩大、回复,整个攀上他的幸福。这鱼又大又能折腾,倒不亏了他犯着大雨的等待啊!

提着那条大鱼,他乐呵呵自得其乐地晃到那分外羞赧的菊花面前,扬着眉头笑道:“老伙计,你还整日说我过着苦日子,没半点幸福,瞧着,老天爷都听不下去了哟……

雀儿又闹着驳他,菊儿也摇着睨他。呵,采菊东篱、悠然南山,谁知道到底唱着谁的幸福……

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篇5:梦想伴我行九年级话题

全文共 670 字

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世间的生物,每一个都拥有自己的梦想,不是吗?毛毛虫的梦想是变成一只美丽的蝴蝶;小苗的梦想是变成一颗茁壮的大树;雏鹰的梦想是有一天,自己能在天空中自由飞翔!而我的梦想则是成为一个出色的演员。

也许,有些人会取笑我的想法,但我不会太在意别人的看法,不管别人怎么说,我都不会动摇!

每当我看一部连续剧时,我都会很专注地看,镜头里的演员伤心的时候,眼泪一下子就从眼眶里涌了出来,我都会想,他们是怎么演出来的呢,眼泪怎么可以想流就流?原来,他们演一部戏,是那么的辛苦,导演让你笑就笑,让你哭就哭。唉,演员们想要演好一部戏是要通过刻苦的练习才会演到那种地步。这可真应了这么一句:台上三分钟,台下十年功!我想:我一定要当一名演员。

有一次,我在电脑上看到了一个电视花絮的视频,每当到了搞笑场面,演员们也会忍不住哈哈大笑起来!正是这欢乐之声,使我也情不自禁地笑了!演员们的生活可真是丰富多彩呀!

在家,我一有空闲的时间,就会不由自主对着镜子,发起神经来——“演戏”。

我问了我们班大部分女同学,她们之间有好多人都想当演员,我有时会想:人家这么优秀,我没戏了。但我有时又会想:你只要努力一点,她们算得了什么。

也是,我只要认真读书,在读书方面多拿奖,多拿奖,再多拿奖,我离当演员的梦想就又近了一步。所以,我参加了征文活动,还发了6篇我自认为写的不错的文章上去,我想;这么多篇应该有好的吧!希望有,肯定有!加油,邬粤,你一定能行!

也许,我的梦想太不切实际了,但是,我真的很想当一名演员。只要我朝着这条路前进,不管这条路多长、多远、多险,我这棵小苗,一定能变成一棵参天大树!

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篇6:九年级边城读后感

全文共 653 字

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读了《边城》,不知是喜还是悲。

人生在沈从文先生的笔下俨然成了悲剧,这大概是带了时代性和地域性的。翠翠一出生便是悲剧,她是畸形恋情的产物。不久,翠翠的父母便相继死去,这成了翠翠人生悲剧的基础。悲剧之所以成为悲剧,不是悲剧的产生,而是悲剧的永恒。翠翠平安地度过了人生开端的十几年,然而一连串的人和事触动了翠翠敏感的心,一个情窦初开的小姑娘的心。一个简单而又复杂的三角恋结成一个结捆住了翠翠。但这个结实际上又拉住了翠翠,前面就是悬崖,让她在甜蜜和矛盾中享受人生最大的快乐。

不久,这个三角形的一条边折断了,翠翠的命运已无法稳定。她像坠入深渊,天保遇险丧命,外祖父的离世,傩送的出走,点动成线,悲剧似乎具有了延续性。沈从文先生也许心里也不好受,给了故事一个幻想。虽然是这样,悲剧的惯性仍然冲击着我的心,使我不得不猜想着傩送再也没有回来。然而看惯喜剧的我又不忍而想着有情人终成眷属。这样让人同时产生两种情感,这大概就是《边城》的魅力。

我喜欢《边城》,但我更喜欢书中的边陲小城。人若是能在一个淳朴的世界里生活,何尝不是一件乐事。信息技术的飞速发展,社会也飞速发展,边陲小城无法容纳那样淳朴的民风,再也无法成为边城了。我无法再接受一个只在空间上是边陲小城的地方,只能躲进象牙塔里,躲进《边城》,享受人生难得的安静。可是为了生存,我又无法逃避现实中的世界,我只想认同在某一空间某一时间,有一个边城,能容纳人的多余情感。只有在书中,只有在心中。

读了《边城》,让我放弃一切复杂的人际关系、一切繁杂的考虑推理,享受那份独特的淳朴。

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篇7:什么是财富九年级作文600字

全文共 741 字

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蔚蓝的大海,对面有一个大森林,里面住着猴妈妈一家人,猴妈妈有三个孩子,老大叫猴听话,既乖巧听话,又老实本分,老二叫猴机灵,很聪明;老三是女孩,叫猴美丽,长得很漂亮。

有一天猴妈妈把三个孩子叫到跟前,给了每人100元钱,对它们说:“孩子们,你们长大了,该离开这个家了,我给你们每人100元钱,你们独自到外面看看,在外面生活。看我的哪个孩子能过上富足的好日子。”

说完,三个孩子到了海的对面,老大说:“我们该分开了,我希望我们每人都能过上富足的生活。”

这样,它们就分开了,老大用100元买了许多种子和肥料,到了一个山坡上,找一个土地肥沃,四季有雨,温和的阳光能照到的一块地,老大便在这块山地上种植农产品和美丽的鲜花,用许多树木盖了一所大房和一个大花蓬,然后四季努力耕种。

不久,地不仅长出了很好的谷子和异常美丽的鲜花,还引来了不少蝴蝶和蜜蜂,不久老大不仅有了几大桶蜂蜜,还和蜜蜂、蝴蝶交上了好朋友。老大把每日得到的蜂蜜把三分之二的谷子拿去买,可想而知,老大在短短一年时间就成了世上少有的亿万富翁,可老大还是非常节俭,但不吝啬,这样老大生活一日比一日好。

老二拿着100元去买股票,把攒到的钱去做生意,由于他很机灵,开始时攒了十几万,可老二想赚更多的钱,迷上赌博,贪污,走上犯罪的道路。开始还可以,到后来,他只想着如何贪污,怎样赌博,生意上的客人逐年减少,他的钱越来越少,很快,他的伙食从山珍海味,到连咸菜都难求,不仅生意破了产还欠了不少债,结果,只能去乞讨了。

老三嘛,光凭着美丽的外表,就去做广告,开始财源滚滚,但由于画妆粉涂得太多,不久就毁了容,广告场又破了产,老三本想不劳动,光凭一两句话发财,结果……

劳动才是财富的基础,友好才会塑造奇迹,想不劳动者就成功,那是不可能的,往往后而事得其反。

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篇8:学会了珍惜九年级主题

全文共 664 字

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总觉得自己是墙角里努力发芽,独自成长无人关心的小草;总觉得自己是高傲的牡丹花旁,默默成长,无人爱怜的小野花;总觉得自己是娇艳的荷花下深深的淤泥里,悄悄成长,无人注视的莲藕。可在我经历这件事之后,我改变了对自己的看法,因为我懂得了母爱,懂得了珍惜母爱!母爱这个词在我眼里充其量只是个名词,它没有什么真正的含义。我平时也不与我妈亲呢,原因是她说话不好听,看到我坐在电脑旁,她就说我前途黯淡,看到蹲我在台阶上发呆,她就绘声绘色地描述我将来失业的悔恨,因此,我高兴她上班、加班、买菜、做饭忙个不停。

那一天,放学路上,我与同学在路上打打闹闹。突然,以为骑自行车的中你男子撞倒了我,他一见撞了人,就逃之夭夭。图方便我就住在了小姨家。小姨带我到医院包扎后,给我做了一桌好菜。饭后我在看电视,小姨说:“打个电话给你妈吧,你这么晚不回家你妈好担心了。”我拨通了妈的电话,我还没说完她就没一句好话:“你都是怎么搞的,我平时都告诉你的什么……我在加班,才不会去看你的!嘟嘟”妈就挂了电话。我想:不过来也好,省得你又要唠叨。

40分钟左右,妈就来了,她匆匆擦去身上的水,我才知道外面下雨了。她过来唠叨了半天。正要走,小姨说:“我给你热点饭再走吧。”妈说:“不行,我好不容易才跟领导请了假。”妈便走了。

妈的急促脚步声让我听得很真。

妈,我知道了,我真的知道了,母爱难懂。您说我前途暗淡是为了让我少玩多用功,说我将来事业的悔恨是为了激发我用功读书。原来我是这么需要母爱。

母爱是空气,我贪婪的呼吸着,却常常漠视了它的存在。母爱难懂,只有懂得了母爱,才会珍惜母爱!

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篇9:挫折在身边九年级主题

全文共 710 字

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挫折是火,点燃理想的灯;挫折是灯,照亮前进的路;挫折是路,引领我们向前冲。

挫折,人人都不想与它接触,不想与它交往,不想与它产生任何一点关系。好像它是霉球似的,只会给人带来苦痛,带来伤心,带来失败。可是你错了,挫折对人也有自己的优点,也有自己辉煌的一面,只是你忘了,忘了它是成功背后的贡献者、牺牲者、激发者。

爱迪生在制作灯丝的实验过程中,曾经失败过上千次。在第一千次失败后,他的助手曾对他说:你已经失败上千次了,放弃吧!然而,爱迪生却说:这一千多次的失败,使我了解了哪些材料是并不适合做灯丝。最终,功夫不负有心人,在他的坚持与努力之下,换来了成功的果实。可想而知,如果爱迪生在挫折面前低头,何能取得如此成就?

不经历风雨怎能见彩虹,我们是温室里的花朵,经不起风吹雨打,但是只有在风雨中磨练,才有机会长成一棵苍天大树。

贝多芬的名字已耳熟能详,他也曾经遇到过挫折双耳失聪,这对一个音乐家是个多么大的打击啊,但是他并没有从此自甘堕落,而是加倍努力的弹奏音乐,尽管他面临极大的难度,但他并没有向命运低头,他所创作的《命运交响曲》,世界闻名,如果他当时向挫折低头,一直沉溺在他残疾带来的痛苦中,就不会有这么辉煌的一生。

有句俗话说得好:玉不琢,不成器。不经历挫折,怎么能成材呢?只有经历了山重水复疑无路的困惑,才有柳暗花明又一村的开阔;只有经历了会当临绝顶的艰辛,才有一览众山小的豪迈。只有经历了挫折,人生能才更加富有意义。

紧握双拳时,你以为你以为什么都握住了,其实你连空气都没抓到;松开双拳时,你以为什么也没有,其实世界就在你的手心。生活就是这样,像一潭沼泽,你越挣扎,就会陷得越深;但只要你不再挣扎,你就会发现,其实,生活需要挫折。

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篇10:温暖在身边九年级主题

全文共 649 字

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每当在学校周围走走,那些泛黄的墙面和经久不衰的地面,使人感到温暖、感到亲切。

早上,从清闲的街道拐入学校的大道,隐约看见学生们欢快的身影,隐约听见教学楼里传出来学生们对待新一天自由自在的欢笑声。大门一过,走在红石砖砌的绿道,引入眼帘的是许多的绿草和灌木丛,叶子上的朝露随着学生们一个个闪过的身子,放心地让露水浇在这片知识土地;还有一朵朵努力拔头而上的坚挺的小黄花。不仅这些,花草中,还有一块诚信之石,这也告诫人们要诚信做人。这片小花园春夏如绿,秋冬如黄。

不舍地从花园告别,在往上走,绿茵的操场和红色塑胶的跑道使这座学校增添了别样的风景:从远看去,操场就像一片软绵绵的草地,人似乎可以很舒服的`躺在这,无忧无虑;从近看去,操场原来是由两种颜色拼接而成,浅绿色和深绿色你一块我一块地争来抢去,都想为经过的同学们博得眼球。

脚步声慢慢变得缓慢了,终于轻轻悄悄地来到了教学楼前,抬头望它,是多么伟大!多么令人钦佩!多么令人敬仰啊!淡粉色的外壁虽已久远,但也包裹着一颗爱学习的心,这种心的生命是永恒的,又不磨灭的,它会播撒在每一位学生上,生根发芽:上课时,同学们在认真听每一位教课老师传授的知识,很多同学都在汲取这种养分,在有学问的熏陶下快乐成长;下课时,同学们不亦乐乎。有的同学在看书,有的同学在与另外一个同学悠闲地谈话,还有的同学跑到操场,那里更自由更活泼更欢快。

其实这些风景的保护也归功于打理卫生的叔叔和阿姨,每天起得很早,扫去一天的灰尘,迎来一天的清新。

时光过得很快,每次看见学校,心头不禁涌上一丝温暖。

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篇11:美好的青春九年级话题

全文共 587 字

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青春是一种姿态,更是一种财富、青春是一种概念,更是一种风度。在青春的世界里,沙粒要变成珍珠,石头要化作金;青春的魅力,应当叫枯枝长出鲜果,沙漠布满森林;青春是一首美妙的歌,青春是一支快乐的曲。

青春是天边的虹,转瞬即逝,却又柔美异常;青春是清晨的雾,朦胧含蓄,却又适合徜徉;青春是山涧的溪,清丽柔和,却又时常飘荡。

小时候总想快快长大,在那高高的穿衣镜前,模仿着电视里的步伐。趁着妈妈不在家,拿着妈妈的化妆品在脸上涂涂抹抹,想要把自己也化成长大的模样。那时候听姐姐拿着时装杂志絮絮叨叨的猜测着最新的潮流时尚自己还对“时尚”这个词很是茫然,根本不理解什么是时尚。那时的我喜欢穿着高跟鞋走在客厅的大理石地上,很享受那种叮叮当当的声音。那时候,幼稚地想一夜间长大。

然而真正长大的时候,却又变得措手不及,很是害怕。不知道是从什么时候起,走路的时候已不再挺胸抬头直起腰干。也不知是从什么时候起,开始有了对“美”的追求。不知从什么时候起,男生女生要好一些就会招来别人的议论。有时会害怕这种突如其来的转变,有时又会对这种转变感到欣喜。青春来的太快,然人措手不及。而当真正适应青春时,又发觉了它的美好

慢慢的,我恋上了青春中的点点滴滴。我喜欢梳着秀美的发辫,穿着碎花的裙子和好朋友有说有笑的走在一起。我喜欢渐渐长高的感觉。我喜欢青春。

青春是明媚美好的,青春也是淡淡忧伤的。青春是一道明媚的裂痕。

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篇12:以生活中的欣赏九年级

全文共 928 字

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王杰曾这样说过:“一个人只有拿自己的缺点与别人的优点相比,才能感到自己的不足,才会进步。一个人如果把自己估计过高,认为自己比别人强,那永远就不会进步。”因此,我们要学会赏识他人。 Wang Jie once said: "A person can feel his deficiencies only by taking his own shortcomings to others advantages.I guess it is too high to think that we are stronger than others, and it will never improve. "Therefore, we must learn to appreciate others.

学会赏识他人,赞美他人,绝不是“长他人志气,灭自己威风”,而是要在知道别人的的优点的情况下认识自己的缺点,并加以改正。

曾有一名作者做过一次调查:经常赏识他人,夸奖,赞美他人的人往往处事积极乐观,受人欢迎,受人尊敬,不常生病,并且比一般人长寿;而常指责,抱怨的人没有朋友,孤独寂寞,身体,心理脆弱,比一般人寿命短。

对于不同的事,不同的人有不同的看法。两个囚徒一同趴在牢门向外看,一个看到了门前的烂泥,另一个看到的则是蓝天白云。因此,我们应该琢磨别人的不同看法,并从中学到一些对自己有用的东西。故事中的两个人,我认为前者应向后者学习,学习后者的乐观精神。

我曾听说过这样一个故事:一个年轻的穷小子,在骂上帝对他不公平,让自己一无所有。上帝就说:“好吧,小伙子,我给你一百万,你把你的双手卖给我吧。”小伙子不肯。上帝又说:“那你把你的眼睛卖给我吧,一百万!”小伙子也不肯。上帝笑了笑说:“你看,你的手值一百万,眼睛也值一百万,你还觉得你穷吗?你早就是个百万富翁了。”的确,我们每个人都是很富有的,所以,我们也应该学会赏识自己。

我们应该认识到,无论是学会赏识他人,还是学会赏识自己,这都是必要的,也是我们应该做的。如果学不会赏识他人,在生活中就可能交不到朋友,也可能因为自己的坚持和固执,和成功擦身而过。

所以,让我们学会赏识他人,学会赏识自己,我相信,我们的世界会因此而更加精彩。

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篇13:平凡的人生九年级话题

全文共 632 字

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夜还未消,急急忙忙地吃了两三口饭后,便戴了口罩和耳罩,扣上帽子,做好一切保暖措施后,蜷缩着身体下楼了。

又如往常一样,开始了平凡而又枯燥乏味的一天。我骑着小电驴飞奔在漆黑寂静的路上,与寒风和黑夜对抗着。路上很静,城市仿佛还未苏醒。只有路旁那孤零零的红绿灯和我这个穿梭在平凡中的人。耳边是风吹过,气流在帽子上发出的“呼呼”声,伴随着微弱的“沙沙”声。车灯在与黑暗缠斗着,正如我心中的一丝光明在与平凡和迷茫的黑暗斗争。

自上了初中后,我觉得自己的思想仿佛更深了一般。更强的对手,更激烈的竞争这一切都在让我不得不停止傻下去了。我想要好好努力,但又怕会失去一些东西。现在,我才真正深刻体会到“鱼与熊掌不可兼得”了。倘若我选择了拼命学习,可能会失去一些重要的朋友。对友谊和一些事渐行渐远,我在取与舍的分界线上徘徊着,迷失了方向。

拐了弯儿,进入了一个小胡同。这条胡同,很黑。我在白天的时候发现是有路灯的,但很破旧,而且不能使用了。

但孰能生巧,把这条路走了N遍的我已是闭眼都能绕过坑了。走了一半后,猛然发现,前面不远处似乎有一片黑白交织的薄雾。近了看,原来是一个路灯。我有点惊讶。这破旧的老胡同里破旧的路灯,竟然还能亮,我抬头望了望那个路灯,猛地躲了躲,因为那路灯正悬坠在灯罩下,在寒风的吹拂下摇摇欲坠。

那一刻,我心中的黑暗似乎也被照亮了,取与舍的方向更加清晰。黑白交织的薄薄灯光下,我仿佛看到自己向“取”迈近了一步。

那路灯照亮了取与舍的分界线,照亮了平凡,也照亮了我心中的.黑暗。

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篇14:追求作文300字

全文共 420 字

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恍惚间,生命就流过了几天的光阴,我却如掉队的小鸟寻找部队的足迹。是茫然失措吗?

生命如流沙逝于掌心。

我找不到它的把手,我努力的竭力的攥着,却力不从心。

这是一场注定结局的对弈,我们都是茫然行走的棋子,糊里糊涂的上演着自我陶醉的情节。

时间裁决了这一场必输的赌局。

我聪明的朋友们:你们察觉到了吗?

轻轻地,潜移默化的运动着,如流水付东。你可还保守着原来的模样?

年轻的棱角还在吗?

让我们来看看剩下些什么或变成什么了吧。

只落卑微的尘埃黯然伤神,轻若薄烟罢。

挣扎的手终于妥协,颓然的举着白旗在哀风中寂寥飘荡。

微风轻振,烟消云散。

哦!原来生命是这般么?

只是怕这结局岂是迷途中人所诚服的?

若要追问我心愿如何,浩如沧海,多若繁星。

但是此刻我终于找到了我个人生命的答案!

我的朋友,假设今天是你生命最后的时日,你将会如何呢?不要认为这种设想俗不可耐、无聊可笑,一个热爱生命的人是愿意拿出哪怕十分钟的时间来思考的这方面的。认真展开你丰富的联想吧,或许你会找到你的答案!

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篇15:生活需要尝试的九年级

全文共 689 字

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尝试是什么呢?是一个音符?是一抹颜料?是一个动作?还是一句话? What is the try? Is it a note? Is it a touch? Is it a action? or a sentence?

小马过河,却迟迟不敢下水。问了问岸边的老牛和小松鼠。得到了轻松和危险两个截然不同的答案。亲自下河才知道河水的深度刚刚好。

记得小学一节美术课,老师教我们画水粉画,那时是我第一次画水粉,课前的心情别提有多激动了!我早早的就把准备好的用具摆在桌子上,他们还都是新的,我连包装都没舍得拆开呢!上课了,因为是第一次接触水粉,老师让我们自由发挥。我小心翼翼的把包装撕开,去厕所接好了水,挤好了颜料,一切都准备就绪!

当我满心欢喜的拿起笔准备画时,我却犯了难:应该用什么颜色呢?画什么好呢?可我始终没有做出决定。我看了看前后左右的同学,他们都拿起笔开始画了,他们的白纸上都沾染了美丽的颜料。

正当我犹豫不决时,老师看见了我一片空白的画板,走过来对我说:“你怎么不画呀?全班就差你没开始画了,加油!”

我拿起笔蘸了一点水,又蘸了一点我最喜欢的绿色颜料,轻轻地涂抹在纸上。那个瞬间,我脑海中浮现出各种绿色的东西。突然,定格在一颗青苹果上,决定了,就画它了!于是我用绿色的颜料在白纸上抹来抹去,终于画出了一颗畸形的青苹果,它看上去像一个绿色的皮球上顶了一片叶子。但我却看着他笑了,毕竟它是我亲生的嘛!是我犹豫了半天才画出来的第一幅水粉画。

尝试是画画时的第一抹颜色,是我在水粉上迈出的第一步,是写作文时的第一个字。可能会失败,但是,这些所有的都要去尝试。事实上,尝试是一种第一次独有的趣味。

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篇16:什么是财富九年级满分

全文共 826 字

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阳台虽小,不过几平方,但角落中那盆枇杷树,却是我家的一笔财富

傍晚黄昏,秋风低吟,白花盛开,清香阵阵。枇杷树的叶子大而长,厚而有茸毛。呈椭圆长圆形,状如琵琶。

7岁那年,外婆坐车4小时,颠簸了300多公里,从温州把一棵不大的小树苗带到我家,那时,家里搬了新房子,外婆说,这枇杷树是吉祥的,能保佑我们一家人幸福安康。可不知怎么,路上出了点状况,那根小苗病恹恹的,家人说,怕是活不成了。外婆把它小心地插进了土里。这棵枇杷树似通人情的,竟一点点长出根,几个月后,在看时,已长出了新的叶子,也粗壮了许多。“真神奇,福说来就来了啊。”它从此就成了我家的一员。

一眨眼,几年过去了。这株小苗已长大了,几年里,它历经沧桑,没有一点水土不服,好像它爱长多高就长多高似的,精神极了。刚搬进新房子的那会儿,妈妈从花市上来了一盆绣球花,枝繁叶茂,花团锦簇的,好看极了,可是不知道怎地,越长越萎靡,好不容易撑过一个冬天,等到春天再来,别的花都抽芽吐绿了。

它可倒好,只剩下光秃秃地枝杈,像一个垂暮的老人黯淡地杵在阳台上,没过多久就被妈妈连根带土从花盆中拔掉了。更别提我家的那棵玫瑰花了,它曾经在我阳台上风光一时,但这个外表中看得的家伙,一点也不争气,早早地凋零枯萎了。唯有阳台角落那株枇杷树,它不言不语地一个劲儿地长,等我们注意到它时,它已经窜起老大一截,高高兴兴地迎风沐雨,而且叶子一年四季总是那么绿那么精神抖擞的。

夏天,它撑开双臂,为身边的花草遮阳,冬天,风是刺骨的,雨是寒冷的,它仍旧站在那儿,为大家遮风挡雨,它挺直着腰杆矗立在其他的花草中间,俨然一副大哥哥的模样,高大而亲切。

7年了,这棵枇杷树与我一起长大。早晨,我在阳台上晨读,它站在风里侧耳倾听,下午,我在阳台上独坐,和我一起静静地看着天上流动的浮云,晚上,我们一起等月亮挂在夜空中。每当看见这株枇杷,心中顿时惆怅,当年它还是一株小苗,而如今——我们一起长大了。

有时,我禁不住会想,如果枇杷树会笑,笑声应该是明朗的吧……

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篇17:读懂了微笑九年级话题

全文共 613 字

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我喜欢微笑,喜欢微笑的每一个人,喜欢微笑展现的那亲切感和与众不同的美丽。

我喜欢老人的笑,它出自一种对晚辈的关爱,柔和深长,让人倍感温暖。它是那样具有亲和力,仿佛这人间不再有冰凉、孤独和绝望。在老人的笑眼里,依稀可以看到他一生的沧桑。

我喜欢阿姨的笑,它充满着青春的活力,那白皙的脸蛋上有一对黑葡萄似的大眼睛,笑起来十分恬静,柔美。微笑在阿姨们的脸上舞动着它的韵味。

我喜欢叔叔的笑,它透着阳刚、果敢和坚强,它同样是美丽的,人们可以从这微笑所蕴含的希望中找到走出低谷的力量,重新找到目标,迎风起航。这不仅仅是微笑,更是勇气和希望。

我喜欢弟弟妹妹的笑,那是世界上最纯洁、没有一点杂质的事物。在他们的笑容里,看不到金钱、权力和虚伪的面孔,他们的笑显得无忧无虑,快活无比。在那一朵朵花儿似的微笑中,我可以看到一颗颗水晶班的心灵。

我还喜欢陌生人之间的微笑,它总可以让人感受到温暖。在下雪的早晨,在寒冷的雨夜,它是不可或缺的,如一杯美酒,似一壶咖啡,像一瓶热茶,温暖了我们的心。即使我们互不相识,也可以为对方送去温暖和鼓励。

我更喜欢用微笑去面对生活,面对人生。在漫漫人生道路上,很多事是我们不得不做的,既然我们无法改变,为什么不去笑着迎接它们呢?这微笑,也许不再只是一个简单的表情了,它更是一种积极乐观的态度,让我们笑着面对人生,面对人生中每一个人和每一件事。

我喜欢微笑,喜欢对别人微笑,也喜欢别人对我微笑。原来有了微笑,世界会变得如此美好。

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篇18:收获了微笑九年级满分

全文共 624 字

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嘴角上扬起微妙的弧度,留下的那抹灿烂,那抹淡然,我愿一生携带。

题记

闲静的我,倚在窗边,木然地望着雅蓝的天空,微妙的云朵散开,露出我深埋内心的记忆。

临考的前一星期,我在家中挑灯夜读,窗外传来的窸窣声,宛如催眠曲般,欲要让我倒下又像炮火般欲要让紧绷的精神防线轰垮,即将苦熬不住倒睡的我,耳畔传来敲门声,将昏沉的我敲醒,撑起身,打个深深地哈欠,手搭在门把上,一按,锁便开了。

只见母亲端着热腾腾的奶茶,轻脚走进屋里,放在桌上扭身让我坐回去,母亲轻轻拍我的肩,忍着酸痛的我,听着母亲语重心长的话:“孩子,别累垮自己了,想休息就休息吧,想缓解压力吗?”“想。”我点头应道,“来,先坐正。”于是我挺起沉重的脊背,“微笑一下,记住,自然点。”

我勉强露出了微笑,又见母亲从身后拿出一面镜子,我一看镜中的我,很奇特,那种种疲乏,那缓缓的酸痛,还有那压的我喘不过气的压力,似乎如清风扫叶般一干二净,我诧异地望着母亲,只听母亲又说道:“在考试前试一下,保持微笑,别紧张。”“恩。”我惊喜地答道,母亲离开后,我揉揉肿红的双眼,躺在床上,望着黑夜中的皎月,入睡了。

直到考试那一天,迈着轻松的步伐,用微笑的面容进入考场,如行云流水般做着题,心中难免有丝畅快,看到老师那诧异地目光,我微笑着继续写去

正痴痴望着天空,浸入回忆的我,被穿过云层的阳光晃花了眼,回过神来,嘴角露出了难以察觉的微笑,我愿带微笑走在人生的路,看世间风起云涌,不畏艰阻,以微笑淡然一切。

那片微笑,我愿一生携带。

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篇19:《致一年以后的自己》-九年级

全文共 1002 字

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“你所荒废的今日,正是昨天殒身之人祈求的明日,”这是你一直用来激励自己的名言,你中考在即,对试卷和考试会不会已经身心疲惫?但你一定要相信,几个月的努力定会收获丰硕果实。字母与数字背后的辛酸你一定要都尝试,因为它教给你的一定是人生的真谛,你一定还要在书与书之间展现笑脸,写与写之后拼力奔跑要飞,先要跑过时间。如果一两次的成绩就能将你击垮,那你也无颜说自己度过初中三年,它带给你的是一颗勇敢的心。一年,期待你勇攀学业阶梯。

还记得你信誓旦旦地对同学说:”我一定不会忘了你。“和要好的同学海阔天空地谈,约定高中还要同窗,还会拉钩盖章,彼此相信有缘会重逢,你也会幻想一年之后、十年之后,是否真的会物是人非?你会很伤心吧,毕竟三年同窗,再也不能成群结队地来到桂花树下,一朵一朵地拾起,路过的同学称赞桂花香沁人心脾,而你们也成为一道风景线。毕业不代表永别,却也是久别。一年,希望你珍惜纯真友谊。

你最爱的`词是”梦想“,守护一个美好的梦,是最有意义的事,当你再次轻轻打开书页,任墨香环绕;当你再次铺开白纸,拿起笔,白纸黑字记录下青葱岁月,会不会扪心自问:这一年,是不是在追梦的路上从未停歇?你一定坚定地说”是“。是啊,可以在文思如泉涌时废寝忘食,可以在难题上苦思冥想。对于梦想,你可以滔滔不绝,梦开始的地方是你心中美好的天堂。你要坚持你的梦想,梦想或许不会给你带来多少光荣、多少荣耀,可它会给你带来精神上的满足与奖励,当你长大成人,当初的梦想”绝不仅只剩下祭奠“。一年,祝愿你依旧追梦飞翔。

一年后的自己,一定会再接再厉,不负大好年华,不负青葱岁月;一年后的自己,绝对会越来越好,不忘心如止水,不忘淡泊明志;一年后的自己,必然会不屈不挠,不管世间百态,不管未来险阻。希望你多看看天空,它依然蔚蓝,要用明澈消除心中的阴霾;希望你多望望大海,它依然浩荡,要将那份宽阔收藏心底驱除悲伤;希望你多瞧瞧这世界,它依然美好,多思考多旅行消散初三忧愁。

一年,可以很短,短到只够去做一个梦,站在未来与现在、梦想与现实的交叉路口,写满对未来的期望,重新起航;一年,可以很长,长到足够改变一个人,停在记忆与畅想,翻开未来的篇章,坚定自己的信念,自由飞翔!

你还在这里吧,你也会怀念吧!一年后,要带上初衷、携上梦想,去爱上世界、爱上曾经,现在与未来的自己,与更好的自己邂逅。落叶虽残,初心未变,要去期待,用平凡之心去遥望平凡之路,遇到最好的自己。

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篇20:《土地的苦衷》九年级

全文共 950 字

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贵阳又正好位于这个地区的中心,贵阳属亚热带温润湿和型气候,夏无酷暑,冬无严寒,年平均气温在15度左右,是一个非常美丽的地方。所以贵阳市人口近年来急剧增长,无形给贵阳带来了极大的压力,因为人多了房子就要随之增加,要盖房子就必然要占用土地,那么,“林城”很快就会变成房子城,一座座楼房拨地而起,虽很雄伟、壮观,但是,你们听到没有,那些被厚厚水泥压在地底下“土地”的哭声。当你走在水泥路上,可能这里曾是一条清澈的小溪,仿佛它无声地控诉人类占有了它生活的家园。

如果再大肆开恳、乱占土地,植物、动物就会离我们远去,没有了土地,庄稼就不能生长,可能30年后,天上会不断地飘荡着黄沙,天空像一口沉重的大沙锅,太阳没精打采地挂在天空,看起来是那样的疲倦,空气中一股股呛鼻的味道,让人无法忍受,到那时就来不及了,只能坐以待毙。

我常在电视里看到海洋占地球总面积的70%,陆地占地球的30%,可见土地对人类、动物、植物来说是多么的重要。朋友,你们可知道,人类对自然资源的利用,已超出其自身更新能力的20%,地球上生物种类已减少了35%,其中淡水生物就减少了54%,海洋生物种类减少了35%,森林物种减少了15%,而每天有数不清的施工队,在曾是稻田、菜地、鱼塘、小树林上拼命地盖房子。一些有钱的叔叔、阿姨们,私心是越来越大一套房子不行二套、三套,还要盖自已的停车场,这种侵占土地的.现象,如果不严格保护现有的土地,人类只有搬家到另一个星球上去才行。

我们每个人都喜欢碧绿的草地,喜欢它顽强的生命力,喜欢躺在上面尽情的幻想,它是大自然送给人类的礼物,它像一张绿毯向远方伸展,让人眼前感到明亮,心中感到舒服。草地上高三的大哥哥们三五成群地谈论着自己的理想,老人们坐在那里回味年轻时的情景,好一幅优美的生活画卷!

我喜欢蔚蓝的天空,喜欢它碧空如洗的纯洁,喜欢在它怀里快乐地嬉戏,它是人类的好朋友。蓝天白云,勾起多少人翩翩浮想:妹妹说:“那是美味的棉花糖。”我说;“那是白色帆船在大海中飘荡,乘载着他们驶向知识的彼岸。”爸爸说:“那是人们拥有的最宝贵的财富。”

土地是不可再生又是有限的宝贵资源,我们每个公民都要携起手来珍惜每一寸土地,利用好每一寸土地,不要为蝇头小利而毁坏自已赖以生存的家园,不要为了眼前的舒服安逸而让地球母亲伤心流泪。

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