让爱与责任在心中成长精选2篇 作文【经典20篇】

在这个万千的世界中，我们每个人都将扮演着不同的角色，然而每一个角色的背后就会一份责任，正因为有了责任，我们才会有了动力，正有了动力才能驱使我们不断前进，我们才能享受快乐。 In this thousands of worlds, each of us will play different roles, but each character will be responsible.We will have motivation, and we can drive us to move forward, and we can enjoy happiness.

对自己尽责，我们常说的一句话，的敌人是自己，是有，在强大的敌人都是由自己而来，现在我们有了自己的价值观，常常在“该”与“不该”之间徘徊，错失良机，在一些问题上我们能不能做到尽责呢，像鲁迅先生那样为了早到学堂，毅然地在自己的课桌上刻了一个“早”字，如果你有鲁迅先生那份执着，恭喜你，你一定尝到了胜利的果实，毕竟“天道酬勤”，咳!

对父母尽责，“百善孝为先”，父母是我们最亲的人，“二十四孝”的故事，有人读过吧!我们有没有做到像古人那样?作为子女的我们必须做到孝敬父母，还不仅是社会美德，而且还是法律赋予的责任，每个人都能尽到责任，那么我们将会在爱的港湾中享受无限的温馨。

对父母尽责，你用你一生赚到的，减去你为这个世界付出的，便是你最后所得到的财富，有些人平淡的度过一生，正如我们这十几年的懵懵懂懂一样，没有回报社会或是接受社会给予的比回报的要多，但在我们现实的生活中也有鲜活的例子，支教老师，义务志愿者等，他们的付出是无偿的，他们也许得不到物质上的财富，但他们得到却比物质上还要宝贵的精神财富，只有这样的走进社会，才会看到生命的花朵绽放出光芒。

兴败的感叹不该属于我们，心灵的伤痛属于我们，悔恨的眼泪不应该属于我们!属于我们的是成功，属于我们的是喜悦，属于我们的是笑容。

爱，能温暖人的心灵；爱、能鼓励人一直朝前迈进，爱与责任作文1500字。有人说：有爱才有追求，有对爱的追求，才有对爱的奉献。世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，而有一样东西却是越分越多。

作为一名教师，所面临的是一群天真无邪，渴求知识，有着五彩斑斓般梦想的孩子们，对他们更应该给予无私的爱。唯有爱的雨露才能催开最美的花朵；唯有爱的交流，才能搭起师生之间心灵的彩桥。我们的事业是爱的事业，我们的教育就应该像春风那样慢慢吹开学生的心扉，就应该像春雨那样“随风潜入夜，润物细无声。”

学生就必须严格要求学生

俗话说得好：严师出高徒。“教不严，师之惰”。严是有标准的严，是在一定范围内的严，是符合教育规律的严，是有利于学生德、智、体、美等方面的全面发展的，不是摧残学生身心健康的严。严格要求不等于惩罚学生，应该做到严中有慈、严中有爱、严中有度、严中有方，使学生对老师敬而爱之，而不是敬而畏之。教师对学生的严格要求是出于真诚的爱。严以爱为基础，爱以严为前提，严爱结合，爱而不纵，严而不凶。严格之水只有渗透情爱之蜜，才能成为爱的甘露。二．爱学生就要尊重学生的人格

爱学生就要尊重学生的人格，建立平等的师生关系。每个学生都是一个独立的人，拥有独立的思维，因此，教师必须努力把自己的教育和教学适应学生的思想认识规律，决不能把自己的意志强加于学生。尊重学生的人格，就要充分理解学生、信任学生、欣赏学生，呵护学生的创造潜能，切勿伤害学生的自尊心和自信心。对学生多一些鼓励，少一些训斥；多一份肯定，少一份否定；多一点表扬，少一点批评，作文大全《爱与责任作文1500字》。对学生要真诚，真诚地与学生交往，给学生以真诚的关心和帮助，

只有这样，才能成为学生心目中真正的良师益友。三．爱学生要善于发现学生的闪光点

任何一个学生都有自己的优点，“问题学生”也不例外，相反，对这些“问题学生”要给予更多的爱，。教师要善于发现学生的闪光点，千方百计让学生的闪光点真正闪光，例如；我2009年任四年级的数学，该班有个学生张有飞，成绩差只写几个简单的数字，还有学生经常欺负他，但他喜欢劳动，我抓住这一闪光点用爱帮助了他，现在学习成绩大有进步。使学生的自信心和上进心得到充分的发挥，从而激起学习的斗志。转化“问题学生”除了多观察外，还应多了解、多关心、多谈心、少发火、不体罚、不放弃。实践证明，从爱出发，动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒，“问题学生”是绝对可以转化的。

对学生除了所给予的爱以外，还应有一份责任感。

如果说这一切都是源于爱的话，那么更确切地说是基于一份深深的责任。我们说爱与责任是师德的灵魂，其实责任也是一种爱，正如歌德所说的那样：“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱”。

我们都知道坏学生是家庭的溺爱、或歧视、漠视造成的，我们都知道坏学生是社会不良环境塑造出来的，所以教师的工作就是一种“以人为善，以人为本”的工作，是心灵塑造、价值观与人生观塑造的人性工作。就是以‘人性向善’为价值理念引导学生去营造明丽的内心生活，；就是“以人为本”的理念去引导学生追求人生的意义和价值，引导学生去建立正确的世界观和人生观。

总而言之，师爱是一种激励学生个性和谐发展的无可取代的教育力量。爱是春雨，能滋生万物；爱是桥梁，能沟通师生的心灵。有了爱，师生之间就能以诚相见，心心相印，没有爱，就没有真正的教育。对学生的责任感是每个教师所必备的，热爱学生又是教师献身教育事业，搞好教育工作的原动力。对孩子多一份爱吧，因为在给予的同时会多一份收获；对孩子多一份责任感吧，因为只有这样才不会愧对教师的这个称号。

2008年5月12日，那是一个灰暗的下午，8.0级特大地震降临在汶川。顷刻间，哭喊声，挣扎声，呼救声响彻大地。在那一瞬间，有多少人的生命被永远定格，有多少家庭支离破碎。

十三亿中国人的心，就在此时此刻与灾区人民紧紧地连在了一起，因为他们知道，这不仅仅是爱，也是对灾区人民的一种责任。是的，我们同是炎黄子孙，亲得就像兄弟姐妹，一方有难就应该八方支援！我们有责任去帮助和关爱他们。

灾难只是一瞬间，而爱却是永恒的。我们的爱与责任，在这一刻已完全流露，再也藏不住，十三亿中国儿女已将爱与责任发挥得淋漓尽致。四川省广元市剑阁县下寺小学二年级的张庚杰在地震发生时，正走在离学校不远的街道上，突然看见前面一位女同学在朝一堵即将倒塌的围墙走去。他一边高喊：“围墙要倒下了，赶紧闪开！”一边奋不顾身的冲上去拉开那位同学。这是，两米多高的围墙倒塌，同学被掩埋，张庚杰的左脚也被砸成粉碎性骨折，他一边艰难的爬向被掩埋的同学，一边高声呼救：“快来人啊！埋在围墙下了！”闻讯赶来的老师见张庚杰的左脚被砸，血流不止，要马上抱他去医院。他却指着倒塌的围墙焦急地说：“快，有位小同学被压在围墙下面，先去救他，都怪我跑慢了，没能把他推开。”

张庚杰的左脚掌前端被切除，但他却说：“比起在地震中死去的同学，我幸运多了，我一定要坚强的面对生活。”

当然，在我们的生活中，也还有一些不尽人意的事。如，当看到不会游泳的人落入水中时，却没有一个人去救，车上一位老人没有座位也没有人让座，看见小偷在偷东西也视而不见......但是，这些毕竟是太阳光辉下的一丝阴影，它也必将在灿烂的阳光底下消失的无影无踪。

我们都是新世纪的主人，我们对自己的祖国和身边的人都要有一份爱心和一份责任。

我们都需要爱与责任。

何谓责任?责任就是对自己和身边的人负责，使其不受到伤害。责任也是对人们行为的一种约束。 What is responsibility? Responsibility is to be responsible for yourself and the people around you, so that it will not be harmed.Responsibility is also a constraint on peoples behavior.

责任有很多种，父母对子女有着抚养的责任;子女对父母有着孝敬的责任;老师对学生有着教育的责任;每个人对国家都负有应尽的责任。由此可见，我们应做一个有责任的人!

有位名人说过：“治人者必先自治，责人者必先自责，成人者必先自成。”这句话说的极有道理。做人，首先要对自己负责，如果对自己都负不了责，又拿什么对别人负责。就拿菜斯.布朗来说吧。他一出生就被父母抛弃，还被列为智障儿童，但因为他对自己负责，他没有放弃自己，明白自己的前途掌握在自己手中，奋发图强.终被评为俄亥俄州议员，并成为了作家。

如今，更是杰出的励志演说家。试问，假如布朗没有一颗对自己负责的心，那么，现在的他又会是怎样一种状态?如果他没有对自己负责，而是任由自己沉沦，那他怎么会成为的作家、议员和励志演说家?不会的，如果他不懂得对自己负责，那今天，他将是个无名小卒。正因为布朗知道：生活中有些事并非个人所能左右，但我们能控制自己的思想和行动，我们必须为自己的人生负责，这是做人的本分。所以，他才不会去抱怨生活，而是，努力投入生活中去，对自己的人生负责。

责任，不分大小，但一定要负责，否则后果就不堪设想。1982年5月28日，一列旅客列车在从东北驶向关内的行驶途中，因为铁路工把起道机放在线路上没有拿下来，就擅自离开自己的岗位，结果造成了一起震惊中外的列车翻车事故。使得10节车厢报废，3名乘客死亡，给国家造成了119万元的经济损失。责任，不分大小，假使这位工人没有擅离职守，有良知的责任感，那悲剧怎会发生?一定不会。因为没有责任感，酿成惨祸，的确值得人们去深思。

让我们勇敢担起应负的责任，走向明天!

当爱来临，花儿会微笑，树儿会舞蹈，风儿会歌唱……不论你留恋儿时母爱的温暖，还是陶醉于师爱的无私，亦是向往友爱的纯洁美好，爱，都会带你到最理想的境界。

忆母亲，多少往事早心头。我又调皮了，一脚撞在花坛上，那石头筑成的花坛硬邦邦的，引得鲜血随着腿缓缓流下，这时，我便再也忍不住哇哇大哭起来。方才听闻母亲轻柔的呼唤，就被一双温暖的手拉住，“妈妈！”她无奈的摇了摇头，显然，这种磕磕碰碰的事情早已成了我的家常便饭，母亲也早已备好了药膏。我望见她一手握着那玲珑般的小瓶，一手抚摸着我的伤口，纤纤手指沾满了药膏，在伤口周围轻轻涂抹着。那柔柔的感觉环绕着我的小腿，一圈又一圈。当我感到酸痒，缩了腿时，母亲也就抹好了。那种感觉温柔得像阵风，吹啊，飘啊，一缕缕，一阵阵，填满了我的心。沐浴着母爱，我如小苗遇到甘露而朝太阳快乐的成长着。

忆良师，往事如风也难逝。老师的那辆小红车，载了我好多好多年。“我送你回家，上来吧。”放学后，她最常说的，便是这句话。我起初会推让着摇头，却面对她的笑容无法拒绝。红色的车子在阳光下亮出灿灿光辉，诱惑着我走过去，然后，就驶在了车水马龙之中。老师身上散发着淡淡香气，似是园子里茉莉的清香，飘扬着，沁入鼻间，多么舒畅！多么难忘！令我至今每每走到茉莉前，都要驻足观望，找寻那曾经心醉的味道。沉醉于师恩，我如鱼儿潜身大海而自由快乐的成长着。

忆好友，那时花开又斑驳。失落久了，便不想再追求。“事事不顺心的日子总会有的。”她说，“也会过去的。”斜阳下，昔日的好友静静地说着，明亮的眸子里闪着认真而坚毅的光亮。现在还记得我是怎样捧着那张令我感到耻辱的试卷走进家门，又是怎样面对着那空空的屋子，父母吵架的声响，而激动的冲出家门，继而遇见一起长大的伙伴。好友轻皱着眉，褐色的眼珠轻轻一转，拉起我的手，边跑边说道：“走，打球去！”黑暗里，总会有盏灯的，莫要笑它灯光微弱，哪怕只是那一点点的灼热，温暖了冰冷的心，照亮了前进的路，足矣，足矣。我手握球拍，与好友对峙着，我们疯狂起来，欢笑声洒满整片草地。风里带来些新翻泥土的气息，迎着桂花的淡淡香气，溶化了一切的烦恼。有友谊的陪伴，我如鸟儿展开羽翼在蓝天下快乐的成长而放飞梦想。

因为有爱，我快乐成长。

短短的十年岁月中，有许多人很爱我，其中以爸爸、妈妈爱我最深。

有一次，我上学忘记带课本了，就急忙打电话给妈妈。妈妈听了，生气地说:“怎么这么粗心?昨天一定没有整理书包。”我听了也很生气，就把电话用力挂上，然后冲回教室。没想到才过了一会儿，妈妈就匆匆忙忙地赶来了。看见我的脸气得红彤彤的，她还问我:“怎么了?身体不舒服吗?”妈妈对我的照顾，真是无微不至。

记得二年级时我很喜欢跳绳，也跳得很好，于是老师就叫我和其他八个同学去参加跳绳比赛。到了比赛时，由于我高估了自己，结果没有得到名次。我很伤心，好像别人都在嘲笑我:“哈哈!你好烂，别人都得了名次，只有你没有，还敢来比赛，真是自不量力!”只有爸爸、妈妈不断鼓励我，安慰我，让我又重新拾回信心。现在，虽然我看见跳绳，就会想起那件事，可是我的伤心和难过早已被爸爸、妈妈的爱抚平。

三年级时，我得了气管炎，几乎两三天就要去看一次医生。爸爸总是不辞辛劳，大老远载我去。有时候为了我，他开会开到一半，就跑出来载我。我看到他的时候，他气喘吁吁、满身大汗地问我:“君君，在学校还会不会咳嗽?”这还不打紧，有一次，我半夜忽然咳个不停，咳得满脸涨红，五十多岁的爸爸便吃力地把我背到车上。当时爸爸每走一步就摇晃一下，似乎把全身的力气都用尽了。回来以后爸爸又彻夜不眠地守在我的身旁，好像我咳一声，他就心痛一次。他那焦急关切的眼神，我又怎能忘得了呢?以前，我是个胆小又没有自信的小女孩。现在，我变成一个满面春风、从容自信的大女孩了，这都是爸爸、妈妈的爱，就像滋润小花、小草的养分，让我不断地茁壮成长……

妈妈一直对我的书写姿势很苦恼，课余时间就把我送进了书法课堂。于是，我便认识了这位敬爱的书法老师---李老师。

李老师大约五十多岁，长着一双弯弯的眉毛，两只眼睛炯炯有神，说起话来总是笑眯眯的。

课堂上，他既对我们的要求很高，又很幽默。记得有一次上课，因为我的姿势问题，写竖总是向左倾斜，竖勾也总是写成斜勾。他就让我重写。我一遍一遍地改正，可总是写不好，气得我把笔一扔便垂头丧气地趴在了桌子上。这时，李老师走过来不但没有生气反而很幽默地说：毕冠森，你的身体里面有根弹簧吗？怎么我一松手就接着歪过去呀？惹得全班同学都哄堂大笑，我也笑了。接着，李老师便手把手地教我写了起来。

现在我天天盼望着周日，因为能走进书法课堂。在那里，李老师总是放着美妙动听

的音乐，让我们能够静下心来练字。

生活中的美和爱无处不在，只要你用心去体会，爱会伴你成长！

当我仍在蹒跚学步时，妈妈总是站在不远处的地方望着我，张开双手等我扑进她的怀里；当我慢慢长大，妈妈依旧在不远处关心我，提醒我……日复一日，年复一年，我习惯于妈妈的付出，妈妈的爱。

“那是一种责任，由于我是她的孩子！”我总是这样想。

如今，我已长成14岁的少年，妈妈的“责任”也伴了我14年，这成长的过程使我明白了很多。现在每每入夜，我独自坐在窗前，看点点细碎的银色缀上夜空，我总会回忆起那些遥远的片段，妈妈张开的双手，妈妈微笑着的脸，妈妈提醒我的话语……

“那是一种责任吗？”我一边又一遍地问自己。

我想起了我种种的不好。作为女儿的我一直如此任性，但妈妈用她的博爱包容了我的一切。也只有妈妈自己知道，女儿是她结绳记事的一生中最大的一个结。从女儿诞生到成长，她将八面来风抵挡在身后，任凭青春即将风化为指尖沙砾，也要在风中发出鸣响，为女儿唱一首欢歌。

从我明白所谓的妈妈对我的“责任”那一刻起，我把对妈妈的歉意长久地埋藏在心底，希望有一天能大声地说声“对不起。”我明白了她的训斥，我明白了她的责备……其实，她的爱是那么琐碎无形，往往让我们在无意中忽略它的存在。

当我明白妈妈的爱时，我已无法停止回忆。我闭上眼睛，让时钟停止转动，让记忆的帆船沿着时间的河流回溯，回到那久违的一刻：那一天，随着第一声啼哭，我来到人间，可以想象，我的来到带？妈妈多少欢乐多少希望呀！然而，就从那一刻起，妈妈背负起了责任——爱我的责任，照顾我的责任，关心我的责任……

随着年龄的增长，知识的增加，对母爱所给予我的虽渐渐淡忘，然而有些事却让我永远无法忘记。每当想起，我就会陷入深深的自责之中……我总是习惯于麽亲的付出，妈妈的爱，忘了回报，忘了在意……

我想我会小心收藏好妈妈这份带着爱的责任，让自己成为妈妈生命的延续。

父母的爱，伴我成长。父母的爱是多样的，在我的生活中这种爱不断的拍打着我，激励着我，也时刻提醒着我，我感到无时不在父母的关爱下成长。

在学习上，我每次考差时母亲总是鼓励我，用她那慈母的胸怀和慈爱的眼睛告诉我，要找出原因要继续努力，而父亲是更多的训斥我，但我不怪父亲，因为父亲那是为我好，让我下次不要再出现类似的情况，那与母亲的慈爱是同样的。为了我的学习，他们是从不吝啬时间的来陪我。

在生活上，我犯错误时，母亲也会很严厉训斥我，而父亲这个时候会把我狠揍一顿，其实这也是一种爱，这种爱是在提醒着我不要再犯同样的错误。就如同给果树剪枝一样，虽然有点痛，但却为来年多结果实打下了基础。我明白父母的苦心。而在我生病时，父母会马上把我送到医院并寸步不离的守在我身边；在我摔伤时总是父母及时为我包扎伤口，并用慈爱的话语来抚慰我受到惊吓的心灵；在我遇到困难的时候，父母会教我许多解决的方法，培养我的自理能力和适应能力；在我过生日时会送我生日礼物和祝福的话语；在我冷时给我加衣；在我热时给我降温；在我饿时给我饭吃；在我渴时给我水喝；在我无聊时陪我玩耍；在我伤心时给我安慰……。

父母的爱在我们的生活中无处不在，只要你细心的观察体会，父母的爱在以不同的方式表达出来，父爱通常是严厉的如暴风骤雨，母爱通常是温和的象一泉细流，只要你细心体会，生活中你就在父母爱的包裹中。

小草因为有了太阳的照耀才会生机勃勃，我因为有了亲人的关爱才会茁壮成长。——题记

在成长过程中，我渐渐发现我是在亲人们的关爱之下慢慢成长的。

五岁，我发现关爱藏在奶奶的毛衣里。“乖孙女，快来，来穿奶奶给你新织的毛衣。”奶奶笑着说。我飞快地跑了过去。“哇，好漂亮呀，谢谢奶奶！”这时我看到奶奶眼中盛开着美丽的花朵。穿上毛衣，我感受到了温暖，感受到了宠爱。我是在奶奶的关爱下慢慢成长的。

八岁，我发现关爱藏在爷爷的招手里。每到放学，随着队伍来到校门口，我便急急忙忙地在人群中寻找熟悉的身影。这时人群中会有一个人踮起脚尖拼命地向我挥手，以引起我的注意，那个人就是我的爷爷。我在招手中感受到了呵护，感受到了幸福。我是在爷爷的关爱下慢慢成长的。

十四岁，我发现关爱藏在爸爸的鸡汤里。“宝贝，来尝尝爸爸刚煲的鸡汤。”爸爸笑眯眯地说。要知道，鸡汤可是我的最爱。我迫不及待地跑到厨房，只见一碗鸡汤正在桌上散发着诱人的香味。“哇，好香啊！”我垂涎三尺，一下子扑了过去，把鸡汤喝了个精光。这时才想起其他人还没有吃，我不好意思地朝爸爸看去，爸爸却充满怜爱地说：“没关系，孩子，爸爸就是特地烧给你喝的，知道你学习辛苦，给你补补呢！”我在鸡汤中感受到了温馨，感受到了美妙。我是在爸爸的关爱下慢慢成长的。

而如今，关爱藏在妈妈的叮嘱里。“别紧张，多喝些水，认真看题，先易后难……”妈妈叮嘱我，“文具有没有带全，要不要再检查一下……”我在这一句句叮嘱中感受到快乐，感受到温暖。我是在妈妈的叮嘱中慢慢成长的。

因为有太阳的照耀小草才会生机勃勃，因为有亲人的关爱我才会茁壮成长。被亲人满满的爱包围着，我的心房充满了阳光……

责任心是金。一个人有了责任心，他的生活就会像金子一样发光。

责任心是火。一个人有了责任心，他的.生活就会像火炬一样光明。

责任心是山。一个人有了责任心。他的形象在别人心中就如同一座有高度的山，不可移动。

责任心能让我们富有爱心。德国著名诗人歌德曾经说过：“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。”因为这种爱，所以责任本身就成了生命意义的一种现实。就能从中获得心灵的满足。试想：一个在生活中随波逐流的人怎么会坚定地负起生活中的责任呢?而一个没有责任心的人又怎么会爱他人，爱事业，爱社会呢?要是有责任心的人，他都能做到。给你们举个例子吧：

一名公交车司机行车途中突发心脏病，在生命的最后一分钟里，他做了三件事：把车缓缓的停在马路边，并用生命的最后力气拉下了手动刹车闸;把车门打开，让乘客安全的下车;将发动机熄火，确保了车和乘客，行人的安全。他做完了这三件事，安详的趴在方向盘上停止了呼吸。这名司机叫黄志全，所有的大连人都记住了他的名字。

黄志全是个勇者，他让我们懂得：责任心是促进我们每个人进步，推动社会发展的动力。愿我们所有人都把责任之心携带在人生的道路上，让人生散发出淡淡的，金子般的光辉!

让我们努力做一个有责任心的人，去收获金色的人生!

在我身边，爱一直伴随着我。父爱，母爱，师爱，友爱……爱是一缕春风，温暖着我，推动着我的成长。

四岁时，我还是一个什么也不懂的“小破孩”，可是家人的中心永远是我。记得一次，自己在家里玩着，不小心碰到了椅子角上，我像晕了似的，昏昏沉沉的，剧痛使我放声大哭，只记得一双大手抱起了我，之后便什么也记不起来了。当我醒来时，我看到了爸爸妈妈焦急的眼神，奶奶因为没有看好我，而像一个做错事的孩子，一直低着头，见我醒来，眼泪“刷”的一下出来了，我的小手摸着奶奶的脸，像个大人似的说：“奶奶别哭呀！”这时，近八十岁的老姥娘也赶来看我。当时的我，被爱，亲情紧紧包围。

六岁时，我上小学了，尽管我没有哭哭闹闹，可心里多少还有些不情愿；尽管老师很亲切，可我还是没有办法适应。老师开始注意到我，这个不爱举手发言却成绩很不错的女孩。和我几次谈话后，发现我其实挺活泼的，只是比较胆小，她让我胆大些，积极的去找朋友。我没有想到老师对我那么上心，竟有些受宠若惊了。二年级时，老师竟然让我当了班长，这无疑让我受到了一次宝贵的锻炼。为了当好这个班长，我渐渐的与人交往时放开了许多，人缘也一直不错，我感受到了老师的用心良苦。当时的我，被爱，师情紧紧包围。

十二岁，我上初中了。学习任务变得很重，能让我放松一下的，是友情。我会经常拖着我的死党，陪我像大人一样地乱转，考的好时，我们互相鼓励一下；若是考砸了，我们不仅会安慰对方，还会积极的为对方寻找原因。我在友爱的滋润下，变得更加活泼。这时的我，被爱，友情紧紧包围。

现在的我，已经长大了。虽然我还没有看遍人间事，可是我懂得了爱，懂得了感恩，懂得了回报。是爱，让我长大，让我明白了许多，懂得了许多。我在接受他人的爱时，也不会忘记奉献自己的爱，我想这点道理，也是因为在有爱的成长中才能明白的吧！

爱使我成长。

爱，是失意中的支持，成功中的赞扬，我会更好的成长，因为一路有爱相伴！

在每个人成长的过程中，身边总会充满关爱。而父爱同母爱一样的无私，不求回报。父爱是一种默默无闻，寓于无形中的一种感情，只有用心的人才能体会。

小时候在我眼中，父亲是严厉的。她没有妈妈一样的和蔼可亲的脸庞。在我的脑海中，她永远是一个黑包公.还记得刚上小学，妈妈提出还是像以前一样每天接我回家。我心里正沾沾自喜，忽然而后传来了一句话：不，让她学者自己回家。想也知道，一定是爸爸。尽管我使劲全身结解术（数），撒娇，耍赖…但爸爸还是那句话。放学后，我看着其他同学投进妈妈>幸福（应该是温暖）的怀抱。我又羡慕又难过。我不明白为什么爸爸会做出这个决定？直到现在，我才明白，爸爸是想让我锻炼出独立自主的性格，不想我永远依赖家人。

刚升入初中，每天的作业自然要比小雪多。一天，爸爸看着我拖着疲惫的身子回家，没有说什么便走进了厨房。只听见一阵敲门声，爸爸拿着一盘切好的苹果进了门。他轻轻地放在一旁便推门出去了。我抬起头，看着爸爸走出房门，我拿起一块苹果放进嘴里。不知道为什么，那碗苹果是如此的甜，一点酸味也没有，好像加了蜜糖。又好像加了点什么我说不出的味道。第一次体会到父爱，它是那么细腻，那么弥足珍贵。还记得看过一篇文章

爱好似一座桥，连通了我和你的心。父亲像辛勤园丁，在他的抚育下，使我的身心茁壮成长。爱伴随我，父爱如同春雨般润物细无声，陪伴着我，呵护着我……

老师评语：结尾中要把材料中父爱的特点都结合进去才好！

您教我们还只有短短的一年，但您对我们的爱好像已是十年八年那样久远。我们就这样在您的绵绵师爱中成长，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”如果说老师是春蚕的话，您默默奉献的爱就是那绵绵长丝，始终围绕在我们身边。

那天的课间操，是为九年级全体学生中考的“壮行仪式”，我们站在炎炎烈日下，同学们穿着校服外套，热得汗流浃背。这时，您过来了，关心地对我们说：“大家把外套脱了吧，没事，扣分就扣分，别为了一点分把你们弄感冒了！”您的脸上洋溢着笑脸，顿时，我的心里清凉了许多。您的话就像一场及时春雨，滋润了我的心灵！

春蚕到死丝方尽，默默无闻为他人！那些天，我们发现您总是背着个包，身上有几根“电线”，有同学好奇地追问您，您对此笑而不答。直到语文课下，陈老师才道出了事情的真相，她说您的心脏出了些问题，你们上课时，要尽量乖一些，不要再让您受刺激了。同学们听了都很震惊，平时活泼开朗的您，怎么就突然会变得这样。上课了，我们听讲很认真，您更加投入地讲课，您的课堂照样充满了欢乐与精彩。后来您无意识痛苦地皱了一下眉头，我看在眼里，心里想您这是在用生命为我们上课啊。想到这，我的双眼不禁有些模糊。

春蚕到死丝方尽，扫清障碍助人行！高考结束了，迎接我们的将是期末考试，学生们都很紧张，您帮我们找来了你曾经教过的那些优秀学生，给我们传经送宝，排忧解难。看得出来，那些学长都很崇拜您，他们很热情，告诉我们能做您的学生是一种幸福，一份幸运。他们不仅告诉我们学习方法，还告诉我们一些为人处事的道理。我特别记住了周学长的那句话：越努力，越幸运。这句话将成为我今后学习路上的座佑铭。

春蚕到死丝方尽，绵绵师爱伴我行！您就是我人生路上的一盏明灯，指引我前进；您的爱已化作一场春雨，滋润我成长！感谢您，我的班主任——吴老师！

“一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水诚滋桃李芳天下。十卷诗赋九章勾股，八索文思七纬地理，连同六艺五经四书三字两雅一心，诲人不倦点点心血勤育英才泽神州。”在我们教室的前方总有那么一个身影，她永远都是那副从容的表情，在她的课上，我们永远不用担心会出什么状况，因为我们知道她会准备的很充分……她就是我们的数学老师——袁老师。

记得上学期袁老师刚开始叫我们的时候，我们都觉得她是一个很严厉的“冷血老师”。说实话，那时候，班上大多数同学都不太喜欢她。大家想到要上数学课，都在抱怨。可能大家都没有发觉，在将近一年的相处中，这种不喜欢渐渐变成了一种尊敬，在无形中植入了我们的思想。还记得有一天，她把我和其它几个同学叫到办公室询问我们的学习情况，那一次，我突然有一种幸福感。

但几天后的那件事，让我感触很深……

还是一堂普通的数学课，袁老师给我们讲前一天测试的题目。当时说到一个填空题，我在底下跟同桌说一件事笑了出来，就听见老师生气的说：“笑什么！”当时我很害怕，下意识的趴在桌上，不敢看她的眼睛。“站起来！”只听见袁老师说。我不得不抬头看，只见她正盯着我，我甚至读不出那样的眼神中是生气，失望还是……那节课的时间过的好慢，我想了好多好多。下课之后，袁老师把我带到她的办公室，她苦口婆心地教育了我。那一次，我哭了，我觉得自己辜负了老师对自己的期望。从那之后，我告诉自己：我要好好努力，不再让老师失望。

我本以为袁老师会对我失望透顶，可在后来的学习中，我发现她还是很关心我的。于是，我又有了学习的动力。之后我遇到不会的问题，也经常会去请教袁老师。而她，也会耐心地给我讲解。

在我的印象中，袁老师总是那么的严格要求，无论是对我们还是对自己。现在，袁老师有了小宝宝，可她对我们的认真，对工作的负责，却是有增无减。前些天，我无聊时跟同学们开玩笑，问他们说，如果有一堂课让他们选，他们愿意上主课里的那一科，好多同学都说想上数学，这着实让我很意外。

不过，我可以肯定的是，袁老师老师爱我们。这种爱，是一种责任。

人们都说：“爱是一种奉献。”它如一股甘泉，一股热流，穿透人的心田。其实爱除了是一种奉献以外，它还是一种责任。

人们对爱都有着很多渴望与追求，如果爱离开了责任，那它也只能如美丽的流星闪过夜空;又如静夜里的昙花一现，留给人们的也许只是一段美好的回忆，

每个人都肩负着责任，对工作、对家庭、对亲人、对朋友，我们都有一定的责任，正因为存在这样或那样的责任，才能对自己的行为有所约束。社会学家戴维斯说：“放弃了自己对社会的责任，就意味着放弃了自身在这个社会中更好的生存机会。”

做为一名教师，师德，是教师工作的精髓。可以用“师爱为魂，学高为师，身正为范”概括其内涵。“师爱”是教师对学生无私的爱，它是师德的核心。从爱学生的角度讲，就是教师要做学生的良师益友。俗话说：“教学是一个良心活儿?”这句话简单明了地道出了何谓师德，那就是爱与责任，这正是师德之魂。

生活中有很多这样的例子让我们感动，一个个平凡而伟大的教师在生死面前展示出了师德的光辉：汶川县 张米亚老师，在地震发生时双手死护住两名学生，自己却不幸遇难，救援人员不得不锯掉他僵硬的手臂来救出孩子，这样一个年轻的老师，在灾难面前，选择了摘下自己的翅膀来保护孩子，用实际行动诠释了崇高与伟大的真正含义，在教师这个平凡的岗位上展示着师爱的伟大;谭千秋老师用自己的身体和讲台护住了四名学生，他的牺牲成就了四个家庭的团聚和幸福以及无数的感动。他们在生死关头用鲜血和生命保护学生的壮举，犹如最后一堂无声的课，展示了人民教师的职业操守，诠释了爱与责任的师德师魂。

那么，做为新时代的教师我们应该怎样做呢?首先，老师要爱自己的学生

记得有位教育家曾说过：爱学生是对老师最最基本的要求。老师爱学生，可以弥补家庭和社会教育的不足，使教师的影响长久地保存在学生的内心深处。要做一个合格的人民教师，还要爱学生。不论在生活上，还是在学习上，都要给予必要的关心和帮助。我还抽时间给学生谈心、交流，和学生共同活动，缩短了师生距离。爱学生，关心学生，处理问题及时，方法得当，注意和学生沟通，学生就信任老师，喜欢老师，也喜欢上老师的课。热爱学生，还表现在教师对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求。尊重学生的人格，了解学生的个性，相信学生，关心学生，既统一严格要求，又注意学生的个体差异，区别对待。对程度、水平不同的学生，采取不同的教育方法,因材施教。关爱每一个学生，特别是差生，使每一个学生都学有所得，不让一个学生掉队，把每一个学生都培养成社会有用的人才。一个教师能得到学生的信任，使自己的工作顺利进行，使学生能健康活泼的成长，是自己最大的成功和欣慰。

其次，爱自己的职业

经常会听到这句话：“为教育事业奋斗终身的献身精神”，这是我们教育工作者的最高精神境界。忠诚于人民的教育事业，干一行，爱一行，工作勤勤恳恳、兢兢业业，服从领导，不打折扣，认真、圆满完成学校领导教给的各项工作任务。工作中，我严于律己，宽以待人。时时处处对自己严格要求，查找不足，及时纠正，对别人的缺点，则尽量宽容。教书育人，为人师表，注意教师形象，在教师和学生中形成良好的形象、和谐的氛围，才能不愧为人民教师的称号。

另外，不断学习，努力使自己具有广博的知识

学高为师。做一位教师，如果仅有工作热情是远远不够的，还应具有广博的知识。在工作中，虚心向同行学习、请教，取长补短。大胆实践，勇于创新，认真钻研教材，探讨教法，选择灵活多样的教学方法进行教学，取得了较好的教学效果。知识无止境。平凡中孕育着伟大，正是这无数的平凡在创造着无数的伟大,让我们这无数平凡的人，在三尺讲台上去践行教师的爱与责任;让我们一起把我们的爱、把我们的情、把我们的德都留下来，以人类灵魂工程师的身份、以人民教师的名义，走过这段无悔的苦乐年华!

在人的一生中，责任无时无刻都在你的身边，这些责任，是必定会有的，它伴随着每一个人的成长。

就先由我们的童年说起吧！可能，许多人都认为小孩子没有什么责任。但是，在现实中，小孩也有责任，他们的责任就是学会不让父母操心。父母不辞劳苦地养育着我们，我们没有资格再去让父母再为我们操心，小孩的责任虽然微不足道，但是这时我们必要负责的。

在少年时期，我们那孩童时代的责任还在，但却又有新的责任来临了。这就是好好学习，为自己的将来打下基础。学习才能充实自己，才能对自己的将来有把握，才能回报父母，面对父母对我们的期待。在这少年时期，除了学习，还有许多的责任等着我们，例如，像做一位班干部，就应该负起班干部的责任，这些责任，我们都是要经历的。

等到我们成熟了，成为一个大人了，更多的责任也就慢慢的向你涌过来了。这些责任，挡也挡不住。对自己事业的追求与努力，这是我们在工作上的责任，对自己的事业是忠诚的，这时工作的基本，随后，是自己对事业的努力。“你付出多少汗水，就收获多少回报”这是我们事业的责任。接着还有更多的责任，赡养父母是绝对的，“滴水之恩，当以涌泉相报”父母对我们的养育之恩，我们要加以回报，这可以说是我们人生最大的责任。

责任伴随着我们的成长，我们要负起每一个责任，做一个负责的人。责任，让人成熟，让我们微笑地迎接我们生命中的每一个责任吧！

[责任伴我成长550字作文

2010年4月14日青海省玉树县发生里氏7.1级特大地震，一方有难、八方支援，中国政府立即开展抗震救灾工作。青海玉树地震再一次牵动了全国各名族同胞的心。在抗震救灾之中，我深刻体会到了中华儿女之间的深厚的爱——那是一种超越种族的爱，那是一种超越血缘的爱，因为有爱，才有责任的存在。

在天灾面前，中华儿女携手面对，用爱承接责任，用爱温暖世界。黄福荣是青海玉树一家孤儿院做慈善义工的香港人，在地震发生后，孤儿院受到严重损毁，本已跑出倒塌院舍的黄福荣，得知3名孩子和3名老师被困后，立即折返现场协助搜救。由于现场余震频发，黄福荣在一次余震中不幸罹难。像这样的例子还有很多，但他们都有一个共同点：他们之间并非亲人，但却可以为了别人的生命而牺牲自己。为什么?因为他们心中有爱，爱让他们身负责任。

救灾的过程是艰难的，玉树县位于青藏高原腹地，道路本来就很崎岖，而此次地震无疑是雪上加霜，大量运载救援人员、设备和物资的车辆都被堵在路上，影响了救援速度，后勤医疗无法跟上;玉树县纵跨长江、澜沧江两大水系，地形复杂、地势高耸，这使救援工作难上加难;由于玉树平均海拔在4000米以上，部分救援人员出现高原反应;在震后两日，玉树昼夜温差大，这对灾民无疑又是一大打击。灾区前方，是人民子弟兵穿梭在废墟中搜救的身影，是国家总理温家宝在灾区前线慰问受灾民众的身影;灾区后方，人们自发组织募捐，为灾区人民送上真诚的祝福。人们用爱谱写了一曲生命的赞歌，用爱给了灾区人民信心与希望，是爱创造了生命的奇迹，是爱不再让他们感到孤独。是啊，地震震垮的只是人们的住房，震不跨的是中华民族的脊梁。

4月18日，国家主席胡锦涛乘飞机前往玉树灾区慰问受灾群众，实地指挥抗震救灾工作，在玉树孤儿院的教室里，他在黑板上写道：“新校园，会有的!新家园，会有的!>”那一，我在他身上读到了责任，看到了爱。

为表示对在4.14青海玉树地震中逝世的人民的悼念，于21日，全国降半旗、默哀一分钟，在当天停止一切娱乐活动。

天灾面前，大爱无边，举国上下，众志成城，中华民族再次携手共创美好家园，心中有建设祖国的责任，有对逝者的怀念、生者的安慰。在这面前，一次的语言文字都显得那般的苍白无力，所有的色彩都是那般的枯乏单一，唯有一种情感顶天立地，那边是——爱。

中华儿女用爱点燃希望，用责任承担未来。

我的亲人很爱我，我在爱的世界里慢慢长大，我的眼里充满了阳光和温暖，我很幸福。

我的妈妈像一年到头下不完的春雨，给我的爱最无私。学习累了，她会放下手里的工作陪我玩，肚子饿了，她会变戏法似得拿出我意想不到的美食；考试考砸了，她会像好朋友一样安慰我，帮我分析错题，找到解决问题的方法。老师对我说：“蔡易恬，你只因为这么优秀，是因为你有一个超级万能好妈妈！”妈妈听了总是红着脸一言不发，比我还害羞呢！

我的爸爸像是家乡的石浜山，拥有宽厚的手掌和有力的臂膀。当我遇到危险的时候，他总是义无返顾地保护我。楼下的邻居养了一只脾气暴躁的小狗，只要路过他们家，他就会“汪汪”狂啸。有一次，我正在楼下玩耍，这只怪脾气的小狗不知从哪里冒了出来，直扑向我，吓得我全身发抖，刚下班的爸爸看到缩成一团的我，一个箭步跨到我身旁，只见他怒目圆睁，大吼一声，像一只从动物园里跑出来的狮子，那只欺软怕硬的小狗马上灭了自己的威风，夹着尾巴逃回笼子里去了。回到家里，我给妈妈讲了爸爸“英雄救美”的经过，妈妈却大吃一惊，妈妈告诉我，爸爸平时也尽量躲着那只小狗，今天怎么这么勇敢？我愣了一下，但是我马上明白了。

在我的家里，我不但有妈妈的照顾和爸爸的保护，还有最爱我的爷爷和奶奶。爷爷是一本百科全书，他会修理我的自行车，会种各种各样的蔬菜，还会给我讲很多好听的故事。我的奶奶不但是一个美食家，还是我们家的大法官，她不但做了一手好菜，而且，如果在家里谁不听话了，奶奶批评起来，那是连爷爷都不敢顶嘴的，我的奶奶厉害吧！

我有一个幸福的家，我知道每个家人都把最美好的事物放在我眼前。但是我更渴望成长，渴望外面的大千世界，因为我知道，等爱我的人老了，我要向他们爱我一样去爱他们，但我现在还没有这个本领。

爱，像那鸟儿被妈妈细心地照料；爱，像那小鹰被母亲无情地扔下悬崖展翅试飞；爱，像那小马被母亲毫无帮助中学会了奔跑。而妈妈的爱早已渗透了我成长的道路。

天空中乌云密布，一滴滴雨水像山洪暴发般从天河流下。而孤独无助的我却走在回家的道路上，受尽了风雨的洗礼。我拖着寒冷又疲惫的身体，走进了家门。看见了我的母亲，我对母亲说：“妈！快给我找衣服来我衣服湿了。”可母亲却生气地说：“我平时是怎么教你的？自己的事情，自己做。”我一听，心中的小火山“爆发”了，对母亲吼道：“你根本不爱我！我都淋成这样了，你还忍心吗？”

说完，我冲回了自己的房间，重重地把门砸了回去。坐在床边，我一边抱怨，一边失声痛哭。泪水倾泻而出，像一条条小溪，别说我的心情有多么的沉重了！随着时间的推移，到了夜深人静的晚上。无意间听到了父母亲的对话。“你今天对孩子是不是有点过了！”父亲心痛地说。“我真不知道你怎么想的？你这样溺爱他，他长大会成什么样啊？”“那你这样又是为了什么呀？”父亲说。“我为的是让他学会自立啊！”听完这些话，我才明白，原来母亲的这一切，都是为了让我学会自立，学会自己生活，学会自己的事情，自己做，是我辜负了母亲的希望，我不由自主地流下了眼泪。那一夜，我的内心无比平静！母亲的话，一直回响在自己的耳边！那一刻，我终身难忘！

从那以后，我也明白了母亲做的一切都是为了我好；越来越听母亲的话了，也渐渐地长大了。

在我的成长历程中，有许许多多的爱：有同学之间的友爱，亲人对我的疼爱，老师对我的喜爱……可最让我感动的却是妈妈的爱。

妈妈的爱像温暖的太阳，让我的心里洒满了阳光；妈妈的爱像温馨的月亮，让我的心里充满了柔情；妈妈的爱像甘甜的泉水，滋润了我的心田。

记得那次，是一个星期天的早晨，爸爸妈妈上班了，我早早的起了床，心血来潮的决定出去走走。

刚踏出楼道，清凉的空气便扑面而来，夹带着泥土的芳香，我的大脑豁然清朗起来。

刚下过小雨的路面上，印着淡淡的水迹。小区里的草坪上，不时传来几声蛐蛐儿的叫声。风儿悄悄地在每一棵小草的叶片下，点了几滴小露珠。小草伸了伸懒腰，微微摆动着身子，似像风儿问好。小露珠呢？它们并不淘气，乖乖的吊在叶片之下，我猜它们睡的正香呢！蚂蚁却一点儿也不偷懒，早已在户外觅食了。它们悄然无声，遇到同伴，只是用触角互相碰碰，传递信息。多勤奋又谦和的小家伙！

我真庆幸自己没有再睡下去，有幸得到了这晨的“洗礼”。

不幸的是，因为刚下过雨，我穿的又少，结果感冒了，但我并没有告诉妈妈。因为我并不想让她担心，但更不幸的还在后面：因为我没有及时地告诉妈妈我感冒了，结果发高烧到了39摄氏度，并且高烧不退，急的妈妈急得又带我上医院，又给我买药，折腾了一天一夜。我睡了很长时间，但妈妈却一整夜都没睡，陪在我的床边，给我喂药，送水……

第二天我醒来时，感到头晕晕乎乎的，但在朦胧中我还是看到妈妈长了两个大大的“熊猫眼”，嘴唇上也因着急而起了一个泡。看到我醒来妈妈疲惫的眼睛里流露出了一丝欣慰与兴奋，高兴地说：宁宁，你醒了。”我心疼地说：“对不起，妈妈，又让您着急了！”妈妈却说：“应该说对不起的是妈妈，都怪妈妈没照顾好你。没发现你这几天感冒了，害得你发了高烧。再说，谁让你是我女儿呢，妈妈照顾女儿是理所当然的呀！”这时，我清晰的看到妈妈的眼里滚落出一颗晶莹的泪珠。随之，我感到一股热乎乎的液体从我的眼睛里流了出来。我感动得一头扑倒在妈妈的怀里，“呜呜呜”地哭了起来。那一刻，我才真正感觉到了母爱的伟大与无私。

因为有了妈妈的爱，使我健康的成长；因为有了妈妈的爱，使我快乐的成长；因为有了妈妈的爱，使我幸福的成长。

在人的一生中，妈妈的爱是最无私的、最伟大的、最使人感动，并且，这份爱会永远伴我成长，伴我一起度过难关，伴我一直走到生命的终点。