玩水的启示作文(推荐20篇)

今天下午我看见妈妈拿回来一个长方形的盒子，我就好奇地问：“这是什么东西？”妈妈说：“这是你最喜欢的水弹枪。”我兴奋地把盒子拆开，我看见里面有十包子弹、护目镜还有枪和一些子弹，还有一把刀。

我非常喜欢这把枪，枪的外形像一条龙，它还有一个望远镜和一个长长的管子。这根管子就是让子弹打的比没有这根管子远的作用。还有这些小子弹它们放到水里就会立马膨胀可神奇啦，泡大之后晶莹剔透像珍珠似的。

我准备开始打枪了，我激动无比，我一只手拿着枪柄，另外一只手托着枪膛，一只眼闭一只眼睁，我用眼睛瞄准靶心发射，只见子弹像箭一般射了出去。可是我只打到了四环。我就继续练习。可我都打了三百粒子弹都没有打中中心。我就把所有的精力都花在瞄准上面，刚打一枪就打中了。我兴奋无比，立马告诉妈妈我的成果，妈妈连忙表扬我。

我今天真是太开心了，我打完枪后得到了一个道理，我们做事要坚持，不能半途而废，就一定能成功。

人们都说眼睛是心灵之窗。

那天，我请假去了上海检查眼睛。我本以为没近视，便信心满满的去了。

在医院挂好了号，去测视力。我的心里忐忑不安，坐在凳子上面我很紧张。我一紧张，前面的字母变得模模糊糊的，我左看右看一下像这边一下像那边，我迟迟没有做出决定。后来被医生骂了一顿，本来已经够紧张的了被她一骂就更看不清了。

后来去验光。到我们了，我以为上海的医生都那么凶，让我意想不到的是，这个医生很温柔，不像刚才那个医生凶巴巴的。我那颗忐忑不安的心也放下了，不像刚才那么紧张了!验起来左眼25度，右眼75度。幸好度数不深，不然就game over了。

现在一滴眼药水，就想起那时玩电脑的轻松日子，如果那时少玩个一两个钟头，我可能就没有戴眼镜的危险了，都是因为一时的贪念换来的结果啊！

如果你不想和我一样的话，就少玩电脑或多看电视了。不要因为一时的贪念就把自己的心灵之窗给毁了？被怪我没提醒你哦！

[小学生原创作文：眼药水的启示

有一天傍晚，家里闷热得慌，妈妈突然建议：吃完晚饭后全家人到沱江边去散步，还可以玩水，我和妹妹一听，立刻欢呼雀跃起来。

我们兴高采烈地来到沱江边，这里的风景很美，河水把两岸的青山、绿树、房屋一一倒映在水中。来到码头，哇噻，几十梯的石梯上站满了人。再一看水里的人密密麻麻的，有的在游泳，有的在学游泳，有的在水中打闹嬉戏，有的站在河里玩水。我和妹妹迫不及待地一脚踩到水中，哇，清清的河水凉爽之极，让我的脚一下子觉得好舒服哟。我用手划水，真凉快，妹妹也跟着我学，一不小心，猛地拍打水面，顿时，溅起了一个大水花，把我的裤脚和妹妹的小内裤打湿了，逗得我和妹妹哈哈大笑。最搞笑的是，有的人因为没穿泳衣泳裤，就直接泡进河里，像一只落汤鸡，全身都湿透了，不过，他们都非常凉快哈。其实，我特别羡慕那些游泳的人，因为我不会。妈妈似乎看穿了我的心思，对我说：“等明天给你买个游泳圈，为了安全再绑上一根绳子，这样就可以随时扯你们回来哈。”我高兴极了。

直到夕阳落下，我们才依依不舍地离开了码头，大家玩得都很开心！

听说怀溪水口村景色宜人，风光秀丽。百闻不如一见，国庆小长假期间，我约上同学小轩，跟着父母，一起去水口村玩水。

从昆阳出发去水口，开车大约需要一个小时。我和小轩在车上玩卡牌，玩累了就跟爸爸妈妈聊天。爸爸说，水口是“平阳的香格里拉”，我不知道“香格里拉”是什么东西。爸爸告诉我“香格里拉”在藏语里的意思是“心中的日月”，是云南一个很有名的风景区，世界各地的人都慕名前往旅游呢。我们一听，就更加想要早点儿到达水口，好好地欣赏那里的美景。

在我们的期待中，终于看到路边一块巨石上刻着“水口村”三个大字，我们赶紧下了车，对着这里的青山绿水喊：“水口村，平阳的香格里拉，我们来了！”路边还立着一堵用山间的石头砌成的墙，墙上写着“穹岭仙谷”四个大字，我和小轩互相搭着肩膀站在大字下拍了照片。爸爸又开始像导游一样地介绍起来了：穹岭仙谷中有一条穹岭古道，“穹”是天空的意思，通过这一道岭，可以到达天空。“好气派的名字呀！”我们感叹。“导游老爸”还在说着什么历史悠久人杰地灵什么的，可我和小轩已经不想再听他说了，因为水口的流水声就像美妙的音乐一样，在召唤着我们。我们要去玩水了！

终于，我们找到了下水的地方，我和小轩换好了凉鞋，拿着水枪，就下水去玩了。水口的水真清啊，清得可以看得见水底的小鱼在小卵石之间游来游去。我们先是在水里尽情地踩呀踏呀，溅起了朵朵水花。后来我们用水枪吸满了水，向着天上喷，水喷到了高空，又落了下来，就像下雨一样，真好玩！我们还用水枪喷的水柱在天上画出各种形状，圆形、方形、三角形……画着画着，我突然看到了太阳躲在水的后面，发出了七彩的光，红色黄色蓝色各种颜色都有，就像彩虹的颜色一样，美丽极了。我想，这美丽的太阳，就是“香格里拉”的太阳吗？

后来我们玩累了，也饿了，恋恋不舍地离开水口，在附近找了一家“番鸭店”吃午饭。水口的水里长大的番鸭，肉质鲜美，我们吃得津津有味。

今天我8点钟睡觉，过了一会儿就睡着了，我看见一扇门走了进去，原来这是水国度。

水国度的国王亲自带着水居民来迎接我。水国王说：“欢迎你来到水国度！”

在这里，我看见水居民喝水后，把不要的水丢掉。还有的人把垃圾扔进河里。我看了这些，去皇宫拜访水国王，我对他说：“如果水国度的居民们再这样浪费水，终有一天是会没有水喝的呀！国王说，我们这里的水是用不完的，你放心吧！

不出我所料，没过多久？水国度的水没有了，水国王对我说，该怎么办呢！我说，还有一个办法，就是去找雨神下雨。

我们走了一千多公里找到了雨神的住处，水国王说：“雨神，请你给我们下一场雨吧！”雨神说：“给你下可以，但是你必须给我一个承诺，那就是不再浪费水了。”水国王说：“好，我记住了！”

从此，水国度的居民们，不再浪费水了，大家过上了幸福的生活。

快起来，快起来，妈妈把我叫醒了，原来是一场梦，但这场梦让我明白了，水是生命的摇篮，我们要珍惜它。

今天下午，风和日丽，万里无云。我们一家人和我表弟一家一起去泽雅的一条小溪里玩。我们乘着车来到了那条小溪里，那里的水清澈见底想一块无暇的翡翠，但那里的水十分的急，我爸爸一进去就差点摔了个狗啃泥。我们在那条小溪里玩水枪，你喷我，我喷你，我们正玩得不亦乐乎的时候，我弟弟的水枪一不小心从他手里滑落，被端急的水流冲走了。

后来，我们跟我爸爸一起去捉鱼，最终，我们抓到了一只田螺，可是我接过来的时候一不小心掉到水里去了。然后我和我的表弟拿来了许多大大小小的石头搭一个水坝，看看能不能拦住什么东西，过了大约十分钟，我过去看了一下我们搭的那个漏洞百出的“水坝”有没有拦住什么东西，过去一看，只有一堆烂泥。 时间过得飞快，一眨眼，晚上到了，我们的肚子咕咕地叫了起来，于是我们到附近的农家乐里吃饭，我们都吃得很开心。

虽然今天没有收获，但今天真是快乐无比的一天啊。

自然界中有各种各样的水：雨水、露水、江水、河水、湖水等，它们有的晶莹透明，有的浑浊不堪；有的缓缓流动，有的激昂澎湃；有的小如珍珠，有的浩瀚如云。它给我们带来了太多太多的启示，使我们的心灵也如水一般清明。

遥望那向东流去的河水，让人们感受到了似水流年，时光飞逝。古人对此也有不少感慨：“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”，“逝者如斯夫，不舍昼夜”，“少壮不努力，老大徒伤悲”等。这些诗句的字里行间无不包含着前人对后人的期望：要珍惜时光。是啊，拥有无限生机的我们，若不趁着这逐渐流逝的大好时光奋力一搏；又更待何时呢？

俯首注视那被雨水打上小孔的石头，让人们体会到了水滴石穿。这其间蕴含着深刻的辩证法：量变是质变的前提，质变是量变的必然结果。任何事物是由量的慢慢积累才导致最终的质变。设若让一个乳臭未干的小孩一夜间变成一个白发苍苍的老头儿，或是让一位亭亭玉立的少女一瞬间变成一位满脸皱纹的老妇人，再或是让一个双眼残疾的人一眨眼间变成一名100米运动员等等，都会让人觉得难以接受，难以相信。因而凡是要想获得成功的人必须从点滴做起，一步一个脚印地前进，时时牢记“水滴石穿”。

倾听那春雨水滋润万物的声音，让人们感受到了什么是空灵。那一丝丝轻盈的细雨犹如淘气的精灵，伴随着微风，轻轻地跳到树叶上、花丛中、泥土中，也跳到了在一旁聆听的人的心中，让人联想到“随风潜入夜，润物细无声”的诗句。雨声在喧嚣的生活中为我们平添了一份平静、一份空灵。

凝望那汹涌澎湃的波涛，让人们感觉到了什么才是真正的力量。那激荡的海水中，蕴含着大自然雄伟的力量，同时也教会了人们：应该奋力拼搏，不管有任何艰难和阻碍，只须尽自身全力去搏，便无须遗憾了。正如汹涌的波浪无所顾忌地向海边的岩石打去一样。

总之，水无时不刻地在向人们启示着什么，水给人们的启示有很多很多。而在这其间的启示，惟有用如水的眼睛和如水的心才能找到，才能感受到。

“吧嗒、吧嗒”这种声音从昨天晚上一直响到了今天早上，严重影响了我的睡眠质量。害得我一觉醒来成了熊猫眼，我特意早起去看个究。

声音是从卫生间传来的，我蹑手蹑脚向卫生间走去。近了。就差两步了??答案马上就要揭晓了，我既紧张又激动，怀里就像揣了一只小兔似的“怦怦”直跳。

我走进卫生间，扫视了一番，一切都很正常，根本找不到声音的源头，气得我直跺脚。无意间，我看到一个装满水的盆子。“哦?这个盆昨晚还是空的，今天怎么满满的呢?”我纳闷的嘀咕道。这时，只听“吧嗒”一声，一滴水掉在了盆里，激起了一圈涟漪。我恍然大悟：原来是我昨晚洗漱完后，没有把水龙头拧紧的缘故。

思索间，妈妈走了过来，对我说：”你看，由于你的一时疏忽，不知白白浪费了多少水。时间不也是这样么?只要你稍一走神，多少时间被你浪费掉了。如果你做每一件事都能仔细认真，那么，你就可以节省很多时间。这样，还愁时间不够用么?”

是啊，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。我原来总是抱怨时间太少，想做什么都没有时间。可是，如果我能节约每一分每一秒，不就会有很多时间去丰富我的生活了么?我的生活也会变得多姿多彩了。

时间啊，我要紧紧抓住你。

不知你是否注意过，生活中的事物妙趣横生，丰富多彩，像五味瓶一样，酸甜苦辣咸，样样俱全。大自然中不轻易的一些小发现，会让我们获得终生受益的启发。只要你有一双善于发现的眼睛，一些平平常常的事物，有时总会让我们的心灵震撼。

那年，我九岁，已是深夜，我洗漱完毕，像往常一样把盆子放在池内，便回屋睡觉。“吧嗒——吧嗒——”这声音从晚上一直响到早上，影响了我的睡眠质量，我揉揉朦胧的双眼，特意看个究竟。

今天，老师拿了三杯水，上面写着1、2、3三个数字，我们都很好奇。

老师让同学们用眼睛看看它们的区别，有的同学说是热的，有的同学说是凉的，我说是热的。老师又说用手摸一摸，一个同学摸了一下，说全是凉的。然后，老师又让同学们用鼻子闻一闻，看看它们的气味。同学们闻了之后，有的说是酸的，有的说是超级酸，还有的说是原味的。

最后，老师让用嘴尝。同学们都害怕，只有9个同学举手的。一个喝了一点，脸上的表情很痛苦，一个同学喝了还想喝。轮到我了，我喝了一小口就把我喝的想吐了，真难喝！

通过这个小实验，让我知道了凡事都可以试一试。

放暑假了！这两个月的长假的确让我高兴，可是眼下这闷热的天气确实让人不好受。由于天气炎热，妈妈经常带我们去游泳。

我们去过东胜水上乐园，明月豪苑游泳馆，保定海森水上乐园和大午水世界。其中东胜水上乐园的游泳池比较大，由于是室外，水比较凉而且人容易晒黑；明月豪苑游泳池离家近又在室内，但池子不大，短时间玩玩水还行。

比较好玩的有海森水上乐园的滑梯组合，是由普通滑梯，四彩滑梯，螺旋滑梯，和劲爆滑梯组成的，我们玩了前两个，后两个太刺激不让小孩子玩。滑梯上面有两个彩色的大水桶，有水流不断的流进去，随着水越来越多，水桶晃动也越来越小，等到水桶不再晃动，我们就屏气凝神地待在下面，等着水从上面倒下来。随着妈妈一声“开始了！”，只见水从桶里倾泻而下，形成巨大的水瀑，把我和弟弟拍在水里，这个太好玩了，我们在两个桶之间来回跑了好多次，就为体验这个水瀑，舍不得离开，直到妈妈喊“快过来，人造海浪开始了！”我们才依依不舍地离开这里跑去海浪池。

人造海浪比较刺激，随着造海浪的时间到了，人们都向造浪点拥来，我在泳圈静静的等待着大浪的来临，一声哨响，造浪开始了，我们在大浪里一会儿被推高，一会儿又沉下，海浪一个接一个，我和弟弟特别兴奋，虽然喝了几口水，可我们还是很高兴。

大午水世界也有好多水上项目，比如彩虹滑梯、水中跷跷板，小温泉和漂流河，超级海啸等，我们先玩了滑梯和水中跷跷板，紧接着妈妈带我们来到漂流河，这是一个环形水池，人在里面不用动，里面的水流会推着你往前移动，我和弟弟玩了好几圈才上来。

比人造海浪还刺激的是这里的超级海啸。我们去那天，天气有些阴，但依然挡不住人们体验海啸的热情。主持人介绍说，压力越大，海浪就越大；妈妈害怕地把我和弟弟拢在一起，就在水浅的地方呆着。但主持人又说，体验海啸的要往中间走，并且要在水深的地方呆着，这样最安全，因为水浅和靠边的地方容易被海浪打翻而受伤。随着主持人“1个压力，2个压力，3个压力”的数着，伴着激动人心的音乐，只见平静的水面慢慢涌起白色的波浪，高度也随着慢慢上升，海啸迅速以排山倒海之势向我们扑来。周围的人们全是兴奋的尖叫声。我便屏住呼吸，等待海浪到来。随着海浪的起伏前进，我们被甩出了几米。我们体验了三个压力和四个压力的海啸，觉得好玩又刺激，但随着主持人不断加压，加到六个的时候，我们感觉到了恐惧，我们被海浪拍在水里，结果水流进我们的嘴和鼻子里，很难受，弟弟吓得连说不想玩了，但又不肯走，接下来我们又来体验了一个三个压力的海浪，但天上的乌云越来越多，紧接着下起了小雨，海啸体验被迫中断了。

这个暑假真是太好玩了，我们体验了这么多的水上项目。希望明年暑假能继续去水上乐园玩。

我是一条小溪，世界万物离不开我。是我滋润着万物;是我使人类不灭亡；是我哺育着人类的生命。不久前我还过着幸福的生活：

我的身体清澈透明，小鱼儿在我的怀里蹦蹦跳跳地舞动着；小虾在我的手腕里与同伴们做游戏；螃蟹在我的衣衫里“呼呼”大睡着做美梦。人类喜欢我，保护我，不让我受一点伤害。不久，我就变成了一条大河。在我这里生活的动物越来越多。

可好景不长，人类们像是脱胎换骨似的，变得不爱护环境，变得不节约水。汽车排出的废气呛得我喘不过气来、工厂排出的污水把我染得黑乎乎的。不久，鱼儿、虾儿、蟹儿全死了，我变得臭臭的。不久我就变成了一洼肮脏的污水了。

我整天以泪洗面，想着以前的人类、以前的生活，渴望着能回到以前........

我相信，只要人类再这样下去，他们将失去水源，然后渐渐走向死亡。

[关于节约用水的作文精选

水，很普通，很普通，我们天天见它，天天用它。但伟大出自平凡。水不仅是万物的起源，活力的象征，它也是人类的老师，它的许多特点值得每个人思考、学习和效仿。

水，永远坚持自己的原则和方向，不管遇到什么样的困难和挫折，它会始终朝一个目标发展，向前，向前，再向前，永不停止，直到目的地。

水，在坚持原则的前提下，灵活变通，形式多样。水，随形而存，以势而发，在前进的道路上，遇到阻碍，它会巧妙地绕开，迂回过去;在常温下，它是液体;在高温下，它会成为气体;在低温下，它又会成为固体;在圆的容器中，它会是圆的;在方的容器中，它又会是方的。但自己的性质依然不变。

水，具有很强的包容性，而且勇于超越自我。善于与别的事物合作，借助别的事物的优势，产生新的、更高级的事物。与水果合作，它会成为甜美的饮料;与粮食合作，它会成为甘冽的美酒;与茶叶合作，它又会成为醇香的茶水;与草药合作，它会成为治病的良药。

水，无孔不入，具有极强的渗透力。只要有点空隙，哪怕是很小的一点空隙，它也会钻进去，不会放过任何机会。

水，意志坚强，百折不挠。只要它认准一个目标，它会不断努力，坚持不懈，不达目的，誓不罢休。它会一滴一滴，不停地冲击，直到石头被滴穿出一个洞口。

水，逐步发展，厚积薄发。它一步一步，积攒力量。从点点滴滴，到汪洋大海，从涓涓细流，到排山倒海，势不可挡。

水能孕育万物，让我们得以生存，水也能启迪万物，给我们深思。

我们在生活中不难发现，当一滴浊水落入一杯清水中时，它能使这杯水变浑;相反，当一滴清水落入一杯浊水时，它仍是浊水。这小小的水就能带给我们无尽的启迪。我们可以把“清水”比作“善”，“浊水”比作“恶”，这样的现象很普遍。

当一个人做了一些坏事，在别人心中留下非常不好的印象时，将来再怎么弥补也会在别人心中留下疤痕。这就像在一个墙上钉钉子，当你拔下它时，墙上仍会有钉子的烙印。例如隋朝的隋炀帝，他曾带兵灭掉了腐朽的陈，还修建了大运河这一宏伟的工程，但因为他大兴土木，好大喜功，给人民极重的负担。最后，他在一片骂声中死去，遗臭万年。由此可见，我们应“勿以恶小而为之”，不要轻易让“浊水”玷污了我们的清水。

但同时有人会问，既然清水不能让浊水变清，那么岂不是一旦你走上了歪路，就无法挽回了?其实不然。一滴清水的确不能让一杯浊水变清，但几十滴、几百滴呢?这样积少成多，不一样可以让原本污浊的水重新清澈起来吗?即使它不像原来那么清澈透明，但也会让人改变对它的看法

唐代的大诗人韦应物，早年间作恶多端，仗着自己势大，欺压他人。但“安史之乱”让他看到了民间的疾苦，他意识到自己错了，他浪子回头，苦读诗书，改掉了原来所有的坏习惯，最终成为了一代大诗人。现在人们难道还在批评他早年难道“恶”吗?由此可见，即便我们做了什么不对的是，还有回头的机会，还能让浊水变清。这也是“勿以善小而不为”。

也许这不是水带给我们的启示的全部，水可以说帮了我们许多，毫不夸张地说，水也是我们的一个宝贵的财产。它带给了我们许多启示，能帮助我们更好地融入生活，融入社会。

不知你是否注意过，生活中的事物妙趣横生，丰富多彩，像五味瓶一样，酸甜苦辣咸，样样俱全。大自然中不轻易的一些小发现，会让我们获得终生受益的启发。只要你有一双善于发现的眼睛，一些平平常常的事物，有时总会让我们的心灵震撼。

那年，我九岁，已是深夜，我洗漱完毕，像往常一样把盆子放在池内，便回屋睡觉。“吧嗒——吧嗒——”这声音从晚上一直响到早上，影响了我的睡眠质量，我揉揉朦胧的双眼，特意看个究竟。

我随着声音的源头走过去，是从卫生间传来的，近了。我蹑手蹑脚地推开门，答案马上揭晓——是从池口传来的。水龙头滴着水，“吧嗒——吧嗒——”，水滴下来，激成一圈涟漪，哦，原来是我昨晚没有拧紧水龙头的缘故。不知不觉中，原本空空的盆子已经变成了满满一盆水，我不禁为之震撼：这些微不足道的小水珠居然汇集成了这么宝贵的一盆水!

看着看着，我突然从这一滴滴水中悟出了一些道理：虽然它们都是一滴滴在常人眼中不起眼、渺小的水珠，虽然水龙头的滴水速度很慢很慢，但这些水珠的不懈努力，不抛弃，不放弃，居然变成满满的一盆水，在常人眼中的不可能，它们竟然能够突破奇迹，朝着自己的梦想去努力，去坚持。我突然联想到了自己，如果我们能够每天都积攒一些知识，哪怕是一个词，一句话，长期坚持下来，就会有所成功，就像季羡林爷爷所说：“一个小孩子需要背诵五十篇古文，两百首诗。”这在常人眼中几乎是一个不可能，可你有没有想过，如果我们坚持不懈，每天积累一些古诗词进行背诵，一天背一首，背一篇，不轻易放弃，一年下来就会收获许多。其实，创造奇迹就在于你自己，只要努力，奇迹也会变成平常之事。

微不足道的一滴水，积攒起来就会变得很多很多，学习也是这样，作为一名小学生，只要努力了，平时打下基础，多积累，不灰心，不气馁，坚持就会有好的收获。我们应该从一滴水开始，慢慢地去积攒更多的知识，朝着自己的梦想去追逐，坚持不懈，突破奇迹!

我是一条小溪，世界万物离不开我。是我滋润着万物;是我使人类不灭亡;是我哺育着人类的生命。不久前我还过着幸福的生活：

我的身体清澈透明，小鱼儿在我的怀里蹦蹦跳跳地舞动着;小虾在我的手腕里与同伴们做游戏;螃蟹在我的衣衫里“呼呼”大睡着做美梦。人类喜欢我，保护我，不让我受一点伤害。不久，我就变成了一条大河。在我这里生活的动物越来越多。

可好景不长，人类们像是脱胎换骨似的，变得不爱护环境，变得不节约水。汽车排出的废气呛得我喘不过气来、工厂排出的污水把我染得黑乎乎的。不久，鱼儿、虾儿、蟹儿全死了，我变得臭臭的。不久我就变成了一洼肮脏的污水了。

我整天以泪洗面，想着以前的人类、以前的生活，渴望着能回到以前........

我相信，只要人类再这样下去，他们将失去水源，然后渐渐走向死亡。

有一天，我看见了这样一幅漫画“一只乌鸦在城市里，看见一个小孩子用吸管在喝水，喝完后，就把吸管给扔掉了，乌鸦看了便把吸管叼到水瓶那，左看右看，就是不知从何下手……，过了好一会儿，它终于找到了方法，喝到了瓶子里的水，边喝还边说：‘这样喝水更方便。”

这幅漫画给了我一个启示，那就是做任何事情都可以变通，也可以有其它解决的方法，这个方法方便的话就可以了，而这个办法所要用到的“道具”如果没有，也可以用其它别的办法，就好像这幅漫画里的乌鸦一样，有石头和吸管在这，用石头来填的话，时间就会慢慢的流失，而用吸管的话，既方便又省时省力。

在我们的生活当中，也有许多象这样的事例。就比如：有一道数学题可以用加法，也可以用减法，那么我们要用比较简单的加法呢？还是用比较复杂的减法？这肯定不用说了，大家都喜欢方便而快捷的方法，那就一定会用加法了。生活就是这样，只要比较快捷，许多人都会先考虑比较简单的方法，简单的方法行不通了，才会去用比较复杂的方法。还如有一枝长竹竿，有你想要的东西在高处，而你的周围都是海，那么你当然用不了比较简单的放下竹竿了，只有把竹竿放入海中，降低竹竿高度，从而取得你想要的东西了，这就是如我上面所说的，简单的方法行不通了，那么我们就只好用比较复杂的方法来解决问题。

生活与人生一样，什么事都可以用多种方法去解决问题，一样是用不了简单的方法，才用别的方法来解决这件事情。就算两种方法都可行的话，也会想一下哪种方法较为简单，从而用更加快速的办法办好每一件事。

水，是我们生活中必不可少的东西。可是，水，似乎又像一位无形的哲学家，在告诉我们一些深刻的道理。

有一次，我在游泳池里戏水，水虽然平静得像一面镜子，但却一拍打就可以激起美丽的水花。水花消失后，如果不再去它，便难以再重现水花。人，何尝不是这样呢？那片水，仿佛就是我们自己，用手用力拍打就是我们的努力，然后形成的壮观、华丽的水花就是我们努力的成果。如果一个人不努力，不勤奋，一生都不去“拍打”，不激起“水花”，这样的人，在社会上怎么立足呢？

又有一次，我去观赏瀑布。瀑布固然美丽，但是，谁能理解瀑布背后的痛呢？没有人帮助，也没有地方可流淌，只能从高高的崖壁上坠落到谷底。世界上，有很多人都会跌落到谷底，但是有多少人能够走出失败的阴影，重新绽放自己的“水花”呢？那真是凤毛麟角。我们要像瀑布学习，不害怕失败，不害怕伤害，就算跌到了谷底，也不惧怕，也不放弃，只是勇敢地向另一个方向流淌……

我们都是水，都要经历打压，都要经历失败，都要经历害怕，这样才能激起属于自己的“水花”。

水是最变幻莫测的。它时而润物细无声，时而波涛汹涌。它教会我们要温柔以待生命，也教育我们要拥有真正的力量。

自然界中有各种各样的水：雨水、露水、江水、河水、湖水等，它们有的晶莹透明，有的浑浊不堪;有的缓缓流动，有的激昂澎湃;有的小如珍珠，有的浩瀚如云。它给我们带来了太多太多的启示，使我们的心灵也如水一般清明。

遥望那向东流去的河水，让人们感受到了似水流年，时光飞逝。古人对此也有不少感慨：“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”，“逝者如斯夫，不舍昼夜”，“少壮不努力，老大徒伤悲”等。这些诗句的字里行间无不包含着前人对后人的期望：要珍惜时光。是啊，拥有无限生机的我们，若不趁着这逐渐流逝的大好时光奋力一搏;又更待何时呢?

俯首注视那被雨水打上小孔的石头，让人们体会到了水滴石穿。这其间蕴含着深刻的辩证法：量变是质变的前提，质变是量变的必然结果。任何事物是由量的慢慢积累才导致最终的质变。设若让一个乳臭未干的小孩一夜间变成一个白发苍苍的老头儿，或是让一位亭亭玉立的少女一瞬间变成一位满脸皱纹的老妇人，再或是让一个双眼残疾的人一眨眼间变成一名100米运动员等等，都会让人觉得难以接受，难以相信。因而凡是要想获得成功的人必须从点滴做起，一步一个脚印地前进，时时牢记“水滴石穿”。

倾听那春雨水滋润万物的声音，让人们感受到了什么是空灵。那一丝丝轻盈的细雨犹如淘气的精灵，伴随着微风，轻轻地跳到树叶上、花丛中、泥土中，也跳到了在一旁聆听的人的心中，让人联想到“随风潜入夜，润物细无声”的诗句。雨声在喧嚣的生活中为我们平添了一份平静、一份空灵。

凝望那汹涌澎湃的波涛，让人们感觉到了什么才是真正的力量。那激荡的海水中，蕴含着大自然雄伟的力量，同时也教会了人们：应该奋力拼搏，不管有任何艰难和阻碍，只须尽自身全力去搏，便无须遗憾了。正如汹涌的波浪无所顾忌地向海边的岩石打去一样。

总之，水无时不刻地在向人们启示着什么，水给人们的启示有很多很多。而在这其间的启示，惟有用如水的眼睛和如水的心才能找到，才能感受到。

一滩雨水，一滩普普通通的雨水，一直一直的躺在那个不起眼的地方。可它没有一丝抱怨，依然毫不保留地用自己的全部力量，使自己在雨后的晴空下平静，闪光……

虽然只是短短的几天，但它并不沮丧，依然闪烁着生命的亮光!

它是如此的平静，静得象块玲珑剔透的玉石，纹丝不动。它冷冷清清的呆在那里，但它的心是热的，是好的。无论人们多少次淌过，踩过，践踏过，它总是荡起水花一笑而过，一点也不感到伤感，委屈与抱怨……依然静静地躺在那儿，等待，等待，等待着明天的到来……

那次，我被老师大声斥责，心情失落，满脑子胡思乱想。我觉得自己的自尊心受到巨大的伤害，沮丧的坐在花坛前的台阶上，呆呆地，痴痴地盯着地上。风呼呼地刮，雨哗哗地下，心情低落的我无动于衷。

无意间，我看到前边一滩不起眼的水洼，一般没人发觉它。时间好象静止了似的，虽然淘气的雨点不住地破坏小水洼的宁静，但它是如此平静地接受小雨点不断地挑衅。不管雨点怎么袭击，它也没有丝毫生气之意，而且，它显然是高兴的，是的，高兴地接受所有突如其来的事情，它是那样纯洁，那样纯真，那样纯净!

当今的时代，人们对效率的追求已经达到了无以复加的程度，于是乌鸦喝水的故事新编就应运而生：新一代的乌鸦，不再用石子把瓶子装满，而是直接打碎瓶子，喝流在地上的水。

用最短的时间，花最少的功夫达到了目的，以现代人的思维模式衡量之，是绝对成功的。

然而我却在想那只杯子。当阳光蒸发了流了一地的水，又再没有杯子承接更多的雨水的时候，乌鸦将要拿什么解渴？

这也是我们这个时代面临的困境。

不知从何时开始，我们对待事物的态度变了。为了满足自身的需求，我们可以无视一切，破坏一切，无所顾忌，不再怀敬畏之心。

我们可以打碎那只瓶子，就像对待自然那样。地球已经在人类疯狂的破坏中支离破碎。一堂关于古人类游牧历史的课上，一个学生问老师：“为什么现在人类的生活回到了过去迁徙的状态？渔民捕完一处海里的鱼就寻找下一片海域；伐木工人砍完一片森林，就离开到另一片森林？”老师无言以对。我们所到之处，留下的是死寂的海洋，荒芜的树桩。我们一路把打碎的瓶子抛在身后，却不知我们制造的混乱终将拖曳我们走向灭亡，走向再也无水可饮的境地。

我们可以打碎那只瓶子，就像对待文化那样。文化已成为可以用来消费的东西。人们肢解了文化，在其中寻找他们需要的东西。改编、戏说、穿越剧、名人故居之争……文化被出售购买。卖者名利双收，买者得以娱乐亦或装点门面。当文化之瓶被打碎，其经济价值暂时显露，然而一地的废墟，将见证人类精神家园的荒芜。价值体系的崩塌，和文化传承的断层。

我们以为我们得到了一切，其实我们在失去一切。

想想吧，是什么蒙蔽了我们的心智？为什么我们的祖辈能和他们所拥有的一切和平共处，把这个美好的世界留给我们？为什么我们却一味地追求速度，追求利益，忘记了我们对子代所负有的责任？我们只是人类历史中小小的一环，我们的使命是将杯子传递下去，我们怎能不创造些什么，反而让它在我们手中轻易碎裂？

其实，向瓶中投入石子才是真正的智慧。自然需要我们用心呵护，文化需要我们慢慢品味，那才是一种对自身能力有分寸的审视眼神，是一种圆润的处事方式，一种不以破坏为代价的成功所取。

凡是应考虑后果，不可急功近利。打破杯子乃喝水之捷径？谬矣！

到了奶奶家，首先映入眼帘的便是一口大井，望着大井，我便产生了打水的想法。

于是，我拎着绳子，拿着吊桶，胡乱向下一扔，吊桶砸在水面上，溅起无数水花，定睛一瞧，吊桶在水上面漂浮，里面一滴水也没有，不会吧？我着实吃了一惊，发出那么大的响声，竟然空空如也？我把水桶拉上来，又一次运足气力，刚想抛下去，却被爸爸叫住了。爸爸走过来，让我轻轻扔，我没用力，把吊桶对准井口，一松手，让它掉了下去，爸爸从我手中夺过绳子，控制水桶，让它前后左右地晃动，然后突然一扬手，吊桶整个扣入水中，水面上有一个个气泡。吊桶“喝足”水后，爸爸手一提，将它从井中捞出，里面是满满一桶水，我很惊讶，这么简单呀，说明我真是太笨了，可我不愿承认，硬是说自己也会。便开始试了起来。

于是。我学着爸爸的样子，可吊桶在井里左晃右晃，怎么也不肯翻一个身。我左挥右挥，拿吊桶毫无办法。爸爸却一拎，一放，就将它整个扣入了水中，我不解：“你怎么做到的？”爸爸微笑着，却意味深长地对我说：“要注意方法呀。”

我听了爸爸的话，猛然醒悟：做任何事情都需要注意方法，学习更是如此，如果不注意方法，就会像竹篮打水一样，获不到任何知识。所以，我们不要盲目地乱学，这既浪费你的宝贵时间，又汲取不到知识。而如果你注意方法方式，那就恰恰相反，两全其美了。