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写一篇有关乐于助人的作文【优秀20篇】

助人为乐是一种美德,我们在助人为乐中会获得帮助别人的乐趣,也会收获友谊。所以,我们应该助人为乐。

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乐于助人

全文共 387 字

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法国作家拉布吕耶尔说过最好的满足就是给别人以满足。的确,只有帮助别人才能使自己身心愉快。一天,我和爸爸妈妈一起去超市买东西,超市里人很多,看见一个小女孩在大声地哭喊,嘴里不停的说;“妈妈,妈妈,你在哪里?”我们一起走过去对她说;“别怕,我们带你去找妈妈。”小女孩听见了“妈妈”这个词,立即就不哭了。

我们带她去超市的广播,寻找小女孩的母亲,过了一会儿,小女孩的妈妈走进广播室里,那位母亲的头上满是汗珠,感激地说:“谢谢你们”我们连忙说:“没关系,这是我们应该做的。”小女孩的妈妈留下了手机号,说:“谢谢你们今天做的事,以后常联系,再见!”看着小妹妹蹦蹦跳跳和妈妈高兴地走了,我们一家也非常开心。其实,生活中,只要我们能向别人伸出手,帮助他人,就能得到幸福和快乐。这就让我们明白一个道理:赠人玫瑰,手留余香。让我们一起种下玫瑰,赠给他人,让自己结识更多的朋友,收获更多的微笑吧!

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篇1:乐于助人作文600字

全文共 531 字

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“很幸运遇见你……”每当听到那首歌,我就想起陪我流泪的小伙伴,她就是助人为乐的小云。

她有一头棕色的长发,浓密的眉毛下有两只宝石般的大眼睛,她一圈又一圈地转着。她高高的鼻梁下有一张健谈的小嘴。她经常能在睡觉前听到小云唱歌。她的歌声像翠鸟戏水,像黄鹂的歌声。她温暖的声音感染了所有人。她不仅漂亮,而且很有帮助!

记得夏令营的时候,军训的时候不小心磕到了脚,脚上渗出了几个红色的血丝点。疼痛突然充斥我的脑海,脑海里出现一个词:痛。眼泪像碎珠子一样掉在地上。

回到宿舍,大队部直奔宿舍。我受伤了,很快就被扔下去了。我抽泣着,痛苦地走着。写完不久,看到一个熟悉的身影,小云!我看到她心烦意乱的跑过来,擦了擦汗,让我把手放在她背上,扶着我一步一步的走,还不忘安慰我说:“没事,只是大腿骨折了。我带你去医务室拿点香油来!”说完又把我扶到医务室,汗水不顾刷地掉进了他的眼睛。在太阳这样的大热天,小云本来可以马上去宿舍把空调凉了的,她毫无怨言的为我努力。第一次离开父母,第一次那么孤独无助的时候,小云的帮助就像是雪中送炭,仿佛让我看到了干旱沙漠中一片诱人的绿洲。我感到一股暖流在我的小中庭里上下流动.

啊,小云,你是个乐于助人的好孩子。虽然我们分开了,但我永远不会忘记你,我最好的朋友。

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篇2:一件乐于助人的事作文400字

全文共 406 字

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乐于助人是人人都该具备的品质,帮助他人不仅他人会露出快乐的笑脸,你也会乐在其中。现在我就跟你讲一件我看到的事情吧。

在不久前,我们班有一位同学,她在家里上楼梯的时候不小心摔倒了,导致脚上有个大伤疤,行走起来特别困难,但她需要每天放学后自己独自去换药。我们班里有两位同学知道了她的情况,怕她的伤势更加严重,就每天扶着她一步一步地往小医馆走去,等她换完药就把她扶回家,那两位同学每天都坚持着,来来回回坚持了三个星期。每天我放学回家时,都会路过那家小医馆,都会看到她们三人在里面说说笑笑的,原来是因为上药时,就会产生疼痛的感觉,她们为了不让那位同学那么害怕,千方百计的讲笑话的分散他的注意力。涂完药后,她俩便把她扶了起来,一步一步的把她送了回家。同学们,我们应该像雷锋说的那样“我是广大劳苦大众当中的一员,我能帮助人民克服一点困难,是最幸福的”。是的,只要我们人人献一份爱,世界就会变得更加美好,同学们,让我们行动起来。

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篇3:乐于助人

全文共 683 字

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优点,每个人都有,有的人优点是爱学习,有的是爱看书,有的是爱劳动……。而我自己的优点是什么呢?晒晒自己的优点,实在是有点太难为情了优点,每个人都有,有的人优点是爱学习,有的是爱看书,有的是爱劳动……。而我自己的优点是什么呢?晒晒自己的优点,实在是有点太难为情了,可这是老师的命令,那就厚着脸皮夸夸吧!我自己的优点就是助人为乐,一方面可以帮助他人,使自已感到快乐,一方面又证明了你个人的心肠是善良的。俗话说好心有好报,你常帮助别人,就会得到报酬。

记得去年在街上的时候,一个炎热的傍晚,我和妈妈路过广场,看见那儿有一些乞丐,头发乱蓬蓬的,身上的衣服脏兮兮的,有一个女乞丐手中还抱着小孩子,可怜巴巴的。我忍不住停下脚步,把手伸进衣袋,打算给那个小孩子几块钱。妈妈见我一副关心乞丐的样子,连忙告诫我说:“现在有好多乞丐都是骗子,小心上当!”我想妈妈说的也是,他们的年龄说大也不大,说小也不小,有的正值壮年,为何不去找活干,挣钱养活自己呢?想到这儿,我不再理会他们,抬腿正要走,忽然从身后传来一个女孩的细声细语:“妈妈,我饿!……”我扭头循声望去,只见刚才那个小女孩紧紧地搂住她的妈妈,还在不停地喊肚子饿。我忍不住找理由去想他们不是骗子,也许是因为家里遭遇飞来横祸才出来乞讨的,也许……想到这儿,我就把身上所有的零花钱给了那个女孩的妈妈。妈妈没有责怪我,只是说了句:“你这孩子,心肠就是软!”

,可这是老师的命令,那就厚着脸皮夸夸吧!我自己的优点就是助人为乐,一方面可以帮助他人,使自已感到快乐,一方面又证明了你个人的心肠是善良的。俗话说好心有好报,你常帮助别人,就会得到报酬。

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篇4:乐于助人的我

全文共 366 字

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两根乌黑的麻花辫,头上有整齐的刘海。一双亮晶晶的大眼睛,小小的嘴,这是谁呀?哈哈,猜不到吧!当然就是我了。

我叫郑彦露,今年九岁了,在文三街小学上三年级。我很温柔可爱,是个乐于助人的小学生。

一天中午,我吃完饭,在学校走廊上玩,忽然我看见有一个比我小的小朋友摔倒了。我看见了,赶紧跑过去,小心翼翼地把小朋友扶起来,关心的问:“小妹妹,疼不疼?你要去医务室看一下吗?”我看见小妹妹一直在哭,没有回答我的话。我想应该很严重,就赶紧扶她到医务室去了。医务室老师说:“没关系,只是擦破了一点皮,过几天就好了。”我松了一口气,小妹妹也不哭了。

这时上课铃响了,我把小妹妹送到她的教室门口,我才回了教室,我迟到好几分钟。班主任老师问我:“你为什么这么迟才来上课?”,我把刚才发生的事向老师汇报了一遍,老师和同学们都夸我真善良。

这就是我,你们喜欢我吗?

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篇5:乐于助人四年级作文400字

全文共 664 字

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我喜欢音乐,喜欢听歌,每当我听到老狼唱的《同桌的你》,我的脑海中第一个浮现的就是她——梁蔼珊,她成绩好,乐于助人,常常帮助有困难的同学。

她有一把乌黑浓密的长发,弯弯的眉毛下住着一双大大的的眼睛,能说会道的嘴巴,不说话的时候总是微微嘟起来,给别人的感觉是一个文静乖巧,但其实她是一个活泼的、有时候还笑里藏刀的不安分的女孩。虽然经常捉弄我,但是也常常帮助我。

记得那天,下午上科学课,我翻遍了书包都没找到科技书,才知道自己忘记带科技书了。科技老师可严厉了,知道我没带书本上课,肯定会被批评的,怎么办!怎么办!我如坐针毡。这时,我的同桌梁蔼珊关心地问:“俊熙,你怎么啦!”“我没带科技书,等下老师发现就死定了!”我担心地说。她把科技书放到桌子中间,说“我们共用一本书就行啦!”“好啊,谢谢您!”我好像抓到救命草一样,感激地说。

这时,科技课郭老师来到教室,让我们打开书本上课。因为我和她共用一本书,坐姿和眼睛跟其他同学不同,郭老师以为我们俩在开小差,走了过来,看到我们共用一本书后,问:“这本书是谁的?”我胆怯的说:“是梁蔼珊的。”我的话音刚落,梁蔼珊站起来说:“老师,这本书不是我的,是江俊熙的。”我想站起来跟郭老师说清楚书不是我的,但梁蔼珊拉了拉我的衣袖,示意让我不要再说话。郭老师说:“你为什么不带书上学?”“我不知道调课了。”梁葛珊低下头细声说。“那你就站着上课吧!”郭老师严肃地对她说。就这样,她被罚站了一堂课,我心里惭愧不已,同时也非常感激她在我无助的时候伸出手帮助我。

这就是我的同桌梁蔼珊,乐于助人、处处为他人着想的女汉子。

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篇6:乐于助人作文450字

全文共 481 字

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一天,青蛙需要一条围巾,因为天气太冷了,他找来小鱼魔术师让他变一条又美丽又温暖的围巾。

首先,小鱼摩术师给青蛙量了量脖子,“嗯,是20厘米。”小鱼笑着说:“只用50厘米的围巾就够了,太好找了!”于是挥挥魔术棒,手一抬,哈!一条塑料做的围巾出来了。“这既不实用,又恶心,不行,不行我才不要这样的围巾!”小鱼说:“好啦,好啦,我再给你变就是了。这后又变出了一条纸做的围巾,“这总不恶心了吧?”小鱼问。“确实不恶心了。”青蛙叹了口气说:“但是,这只能用一次。”

小鱼魔术师只好再次按青蛙的要求,挥挥手上的魔术棒,又变出了一条围巾,“哈哈!”青蛙大叫到,“谢谢你,小鱼摩术师,我就想要这样的围巾。谢谢你,有些魔术师不会有耐心地变围巾,变第二条围巾的时候,就已经不耐烦了,而你却一而再,再而三地给我变围巾,太谢谢你了,真的太谢谢你了!”,“虽然变围巾浪费了我许多力气和耐心。”小鱼说,“但是,帮助了别人让我更加的快乐!”

青蛙说:“既然你帮我变了围巾,我就请你去餐馆吃晚餐吧!”“好,那我就不客气了。”小鱼说:“走吧。”青蛙说。

吃完了晚餐他们还去观看了月色,就开开心心地回家了。

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篇7:一个乐于助人的同学

全文共 850 字

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我们的同学中一定有很多的乐于助人的人,愿意去奉献,去付出的人,每次提到乐于助人,我就会想到她。她,个头不高,鹅蛋脸,眼睛乌黑而透亮,说起话来眼珠滴溜溜的转;刚留长的头发在后面扎成一个小马尾;小嘴唇很薄,一般薄嘴唇的人都能说会道,是的,的确是,她说起话来像机关枪一样,一句接着一句,而且话音很大,吵起架来她从不谦让。哦还有,最明显的是她的脸颊上长了一些小雀斑,是她的特别标志。

她的性格活泼开朗,是个天不怕地不怕的女孩,还很有爱心、乐于助人,因此我们成了好朋友!记得有一次数学课上,老师检查练习题,而我不小心写错了一个字,急着到处找橡皮,碰巧被她看到了,她便说:“我借你一张修正贴吧。”我高兴极了!而她却说:“我送你一张吧,如果还需要,我会再借你的。还有一次,我送全班的作业去老师办公室,正在上楼梯的时候看见了她,她见我抱的作业又多又重,便说:”我和你一起抱作业吧,这样可以减轻你的负担,我说:“谢谢你。像这样的事例还有很多,我就不一一列举了。

她是一个乐于助人的同学,也是我的好伙伴,让我们互相帮助,共同进步吧!

她,个头不高,性别女,鹅蛋脸,眼睛乌黑而透亮,说起话来眼珠滴溜溜的转;刚留长的头发在后面扎成一个小马尾;小嘴唇很薄,一般薄嘴唇的人都能说会道,是的,的确是,她说起话来像机关枪一样,一句接着一句,而且话音很大,吵起架来她从不谦让。哦还有,最明显的是她的脸颊上长了一些小雀斑。

她的性格活泼开朗,是个天不怕地不怕的女孩,还很有爱心、乐于助人,因此我们成了好朋友!记得有一次数学课上,老师检查练习题,而我不小心写错了一个字,急着到处找橡皮,碰巧被她看到了,她便说:“我借你一张修正贴吧。”我高兴极了!而她却说:“我送你一张吧,如果还需要,我会再借你的。还有一次,我送全班的作业去老师办公室,正在上楼梯的时候看见了她,她见我抱的作业又多又重,便说:”我和你一起抱作业吧,这样可以减轻你的负担,我说:“谢谢你。像这样的事例还有很多,我就不一一列举了。

她是一个乐于助人的同学,也是我的好伙伴,晚会向她学习!

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篇8:一个乐于助人的人作文400字

全文共 441 字

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我们班的同学各有特色,各有所长,但令我印象最深的是邱文宣。邱文宣个子不高、也不胖,长着一张可爱的小圆脸,一双眼睛炯炯有神,一笑露出一口洁白的牙齿。她是一个乐于助人的好同学,只要看到同学遇到困难,她就会伸出援助之手。

记得有一次上英语课,梁老师让我们先复习英语单词,然后准备听写。这时的我不知怎么搞的,找不到笔盒了。我翻遍了书包和抽屉,也找不到,可能是昨晚忘了把笔盒放进书包里了。没有笔怎么听写?我急得像热锅上的蚂蚁团团转。这时邱文宣看见了,说:“雅婷,怎么了?”我小声地说:“我忘了带笔盒,没有笔听写。”她立马从自己的笔盒里拿出一支笔递给我,说:“雅婷,我这里还有一支笔,你先用我的笔写吧!用完了再还给我好了。”我十分感激地说:“好的,谢谢你。”我双手接过了笔,马上开始听写,刚才那焦急的心情一扫而光。

下课了,同学们争先恐后地跑出教室去操场上玩,我追上邱文宣对她说:“邱文宣,刚才多亏了你呀。”邱文宣说:“不客气,同学之间是应该互相帮助的嘛!”

这就是我的同学邱文宣,一个乐于助人的人。

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篇9:乐于助人的作文

全文共 708 字

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“只要人人都献出一点爱,世界就会变成完美的人间。”这是一首大家熟悉的歌。起初我并不明白它的意思,但在一次难忘的经历中,让我真正懂得了这首歌的真正内涵。

我们家搬入新居以后,周围的邻居开始熟悉了。我偶然发现住在我家一楼的叔叔是位残疾人,出门很不方便。看到这一切,心里有些替他着急。心想:什么时候能够帮帮叔叔呀?

有一天,我放学回家,正好看见叔叔也下班回家,他的轮椅没在车旁边,因为腿有残疾,所以他不能下车去拿,只能坐在车上等着家人帮他把轮椅推过来。我见此情景,连忙主动上前问道:“叔叔,是需要轮椅吧?”叔叔说:“对,我是需要……”没等叔叔说完,我就一个箭步跑到轮椅前,把它推过来。叔叔看见轮椅推过来,感激地说:“小姑娘,真是太多谢你了!”我说:“没关系,这是我就应做的。”然后,我把轮椅扶住,让叔叔从车上挪下来,坐到轮椅上。我又灵机一动,赶快把楼道门打开了,这样叔叔就能够顺利回家了。临进门前我跟叔叔说:“叔叔,以后帮你推车的事,就包在我身上了。”之后,我又慢慢地发现不仅仅仅仅我在关心叔叔,还有张奶奶、李姐姐等许许多多楼上楼下的热心人都在默默地帮忙他。李姐姐经常帮叔叔家的孩子辅导功课,张奶奶平时做了好吃的,就会给叔叔端来。我们楼上楼下的邻居就像一家人一样。

人们常说:予人玫瑰,手有余香,帮忙别人是快乐的。在社会及邻里这样的大家庭中,无论谁遇到困难,只要我们都能献出一点爱,那么这个大家庭就会成为完美的人间!从那刻起,我深深领悟到人间来源处要真情,世间才能多完美!

在我们的日常生活中,只要能够认真仔细的观察,人间真情就随处可见,无处不在,就能清楚地看到一方有难八方支援的动人情景,就能感受到人间真情是战胜困难的伟大力量。

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篇10:乐于助人的好学生优秀作文

全文共 531 字

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我们班的同学曲卓是一位学习勤奋、乐于助人学生。他最爱乐于助人了,下面我告诉你他乐于助人的事。

有一次,我们要上美术课。这一节课上课前老师就通知我们要带上水彩笔或者蜡笔。

上课了,我才发现自己没有带水彩笔。怎么办?出去跟别班的同学借,已经来不及了。跟班上的同学借,可是谁会多带呢?正当我左望右看的时候,曲卓看到了。他二话没说,就把水彩笔全部借给了我。我不好意思地说:“你把水彩笔借给了我,等一会儿要用的时候怎么办?”他说:“没有关系,我画得比你慢,你可以画好后再给我。”“老师会批评你的!”“没关系!”这时,老师走了进来。我们就都不说话了。

老师讲了一会儿,又画给我们看,并且指导我们怎么涂颜色。然后,老师就让我们自己动手画了起来。我用铅笔很快勾好了图画的轮廓,然后用水彩笔着色。着好颜色,我看到他已经画好坐在那里等了。老师正在他边上问他为什么不带水彩笔。他没有吭声。老师叫他以后对老师的话要记在心里,不要当作耳边风。他点点头说:“知道了!”我大声对老师说:“老师,你批评错了。应该批评的是我,是我忘了带水彩笔。他把自己的借给了我。现在,我可以还给她让她涂色。”老师说:“噢,是这样,那你应该记住。”我说:“知道了!”

他真是乐于助人的好学生。

[乐于助人的好学生优秀作文

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篇11:乐于助人的同学作文500字

全文共 504 字

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我们班有一位乐于助人同学,她就是王珂。

王珂个头在班级里中等,长着一头乌黑的头发,头发还有点自然卷,一双明亮的大眼睛,笑起来很可爱。她平时话不多,总喜欢帮助同学。

有一天,我们在上语文课,老师在讲台上讲着课,同学们正在聚精会神地听讲。突然,有个同学站了起来说:“老师,我想……”话还没说完就听“哗啦”一声,他吐了出来。顿时,教室里弥散开一股难闻的味道。同学们都不约而同的捂住了鼻子。

我回头一看,只见他桌子上,书包上都沾满了他的呕吐物,有没消化的鸡蛋,西红柿……他的同桌像兔子一般飞快的离开的座位,嘴里还喊到“真恶心”。老师立刻把他领出了教室,这时王珂急忙拿了抹布,径直走到那个同学的座位旁。先把他桌上的脏物擦干净了,然后又拿来拖把,拖干净了地上的脏物。因为脏物必较难处理,她拖了好几遍才把地面清理干净。

底下有同学开始窃窃私语:“难道她不怕脏吗?我看了都想吐。”有同学说:“真恶心,她还去打扫了”。这时老回来了,看到这一情景,老师语重心长地说:“同学们,我们大家应该向王珂同学学习,我们是一个大家庭,大家应该互相帮助。”

教室里很快又开始了正常的上课。

这就是我们班乐于助人的王珂,以后我要学习她这种乐于助人的精神。

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篇12:乐于助人的新同学

全文共 740 字

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刚上初中,对许多新同学还不算了解,有时甚至把自己班上的同学看成是别班上的同学。不过,大约过了一个星期后,班上的同学基本都认识了。其中一个新同学的举动使我注意到了她——她非常喜欢帮助别人。

她是一个女孩,个子和我差不多高,有着一双水灵灵的大眼睛,乌黑的头发弯而发亮。

记得那一天是星期五,有节下课大家正在讨论上节课考试的情况。这时,突然有一个同学大叫一声,“呀”,我们的目光都转向了那里,借着这个同学说:“我的五元钱不见了,谁看见了?”我们都说没看见。这时,这个同学继急得像热锅上的蚂蚁——团团转。可有的人还哈哈大笑起来,就在这时,她走过去,对那个同学说:“别急,好好想想,是不是掉在什么地方了?”可是那个同学左看右看,还是没有找到。

找了大约5分钟,这个同学着急地说:“怎么办呀?这是交钱余下的,如果不见了回家我可怎么向妈妈说呀?”这时,他从口袋里掏出来五元钱,递到那个同学手里,说:“你先回家给你妈妈,等到什么时候你有钱了,再还给我。”我当时愣住了,怎么会有人无缘无故给别人5元钱呢?我突然恍然大悟,帮助别人,他是在帮助别人呀!帮助别人是不需要理由的。

当时,我就下定决心一定要向她学习、交她个这朋友。这时,老师走进教室,我们赶忙坐好,老师说:“今天要调位子。”我非常高兴,如果把她调到我们这一排就好了!真是天随我意,老师竟然真的把她调到我们这一排。下课铃响了,我问她:“我们交个朋友,可以吗?”“当然可以。”没想到她竟然这么爽快就答应了。

从此,我和她就成了好朋友,每天上学形影不离,她就是我们这一排的小组长——黄相宜。

她就是一个非常乐于助人的人,不管是在学习中还是在生活中都是这样。

怎么样?你们被黄相宜乐于助人的精神感动了吗?我今后一定要向她学习这种乐于助人的精神,做一个有爱心的人。

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篇13:关于乐于助人的

全文共 273 字

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我的爸爸是一个乐于助人的热心人。他中等身材,身穿整洁的衣服,浓浓的眉毛,大大的眼睛,帅气极了!

别人有什么为难的事,只要唤他一声,我爸爸就马上会去帮忙。有一回,四楼的老奶奶家的抽水马桶坏了,而她的子女又去上班了,没法子她只得走上六楼敲开我家的门,跟爸爸说:“我家的抽水马桶的抽水管道堵塞了,不会流水了,能不能帮我们修一下?”爸爸听了后二话不说,放下手头的工作一溜烟似的跑下四楼去为老奶奶修理抽水马桶。过一会儿,抽水马桶终于被爸爸修好了。爸爸干得热汗直冒,汗水不停地沿着脸颊往下流。老奶奶见了感激地直说:“谢谢!”

爸爸有乐于助人的精神,我要向他学习。

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篇14:乐于助人作文600字

全文共 526 字

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别看吴**同学,长得胖乎乎的,他可特别能干,是我们心中的热心小帮手,他很爱帮助同学,我很佩服他那股乐于助人的热情一直都很饱满。

我记得那是一个星期日,我和吴**去钦州湾广场玩,坐上公共汽车刚走一会儿,车上就坐满了人,连站着的人都是你挨着我,我挨着他。当公共汽车开到下一个候车亭的时候,上来一位满头银发的老奶奶,她伸出颤抖的手紧紧抓住扶手,生怕自己一不小心摔倒了。吴**看到这一切毫不犹豫地站了起来,对老奶奶说:“老奶奶,你到我的座位坐吧。”说完,把老奶奶搀到了自己的座位上。老奶奶感动地说:“谢谢你!小朋友。”车上的乘客一见,纷纷夸奖吴同方是一个乐于助人的好孩子。

有一天吃早餐的时候,班里有个同学,不小心把刚打的早餐洒了。弄得地上都是饭菜,别的同学看见了,小声嘀咕:“真够笨的,连个饭碗都端不住,也不赶紧收拾了。”那个同学听见了这些议论,立刻涨红了脸,一时慌手慌脚地不知道该怎么办。此时,正在吃饭的吴**,马上放下手里的碗筷,拿起扫把把地上的饭菜打扫干净。周围的同学看见了都很奇怪。于是,他们问吴**:“你为什么帮助他呢?”他一边干一边说:“大家都是同学,应该互相帮助!”那些同学一听,羞愧地走开了。

这就是我们班乐于助人的吴**同学,也是我学习的好榜样。

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篇15:乐于助人的瞬间

全文共 910 字

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助人为乐是对他人的一种关爱。当然,爱的这种瞬间时时刻刻都会出现在我们身边。在我的脑海里,让我记忆犹新的是发生在去年的一件事。

记得五年级上册的一个星期天早晨,我们全家人来到肯德基吃早餐。正好爸妈需要些办公用品,就顺便去旁边的大润发买些东西。那时候,肯德基里的人特多,都是去了大润发买好东西,顺便来吃早餐的。我们姐俩好不容易抢到个位子。姐姐让我去点餐,还叮嘱我,除了四份早餐套餐外,还要两个脆皮甜筒。

我匆匆走到柜台,幸好前面就剩两个人了。可是旁边的两条队伍居然已经排成两条长龙了!柜台的点餐阿姨也是手忙脚乱。现在我终于明白了,什么叫“来得早,不如来得巧了”。我注意到一个老爷爷一直微笑、慈祥地看着我,他排在我旁边的队伍里,我也朝他温和地笑了笑。过了三、四分钟,终于轮到我了,我告诉点餐阿姨,我要四份早餐套餐和两个脆皮甜筒。

很快,她们把四份早餐套餐放在红盘子上递给我,两份脆皮甜筒让我拿着。我事先已经把三十元人民币放在桌子上了。当我要端着盘子走的时候,点餐阿姨叫住了我:“哎,小妹妹!你还少付了一元钱!”“啊!”我惊叫一声。我本来两只手拿盘子,还要两只手拿甜筒已经够呛了!现在,现在居然还少付一元钱。我先把盘子放下,需要摸裤子口袋,但是我做不到呀!盘子可以放,甜筒不能放呀!我朝姐姐看了看,想让她来帮我拿。可是她在打电话,我有朝她招招手,可是她仍然没有看见。我举着个甜筒在招手,难免会让其他顾客觉得我很奇怪,我又立刻放下了。接着,我看了看四周,想让别人帮我拿,但这是不现实的!我顿时羞红了脸,心想:完了,完了,糗大了!点餐阿姨已经在催我了。我红着脸,低下了头。没有办法,只能在旁边等姐姐来“救”我!忽然,一个年迈的声音传来:“我这有一块钱!”我抬头一看,是刚才的那位老爷爷!他摸摸上衣口袋,掏出一元纸币给阿姨,又朝我笑了笑。我连忙对老爷爷说谢谢!老爷爷摇摇手,对我说:“小事情,不必言谢!”我顿时心想:这位老人心真好!

我回到座位,赶忙把盘子放好,把甜筒给姐姐。立刻跑到柜台,可再也找不到那位老爷爷了!

金钱是可以赚到的,而乐于助人的品质就像一颗无价之宝的钻石,是任何钱都买不到的!得到他人的关爱是一种幸福,关爱他人更是一种快乐!

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篇16:乐于助人的同学

全文共 309 字

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在我们美好的4(2)班里,有一位非常爱帮助别人的人,她叫王xx。她长得又高又瘦,一双水灵灵的大眼睛左转右转,显得颇有风采。

一节课时,太阳公公对教室里洒下金光。可是,就在这晴朗的天气中,“呕”,一个人吐了,周围的人一下子炸开了,都躲着呕吐的那个人,生怕他再吐到自己身上。就在这时,王xx冲了上去,一把抓起拖把,直奔吐的那个人的位子上。我们惊呆了,好半天才反应过来,有的抓起抹布,有的抓起拖把,还有的出去照顾那个吐的人。等她回到座位上时,我们鼓起了掌!

还有一次,我放学没带雨伞,王xx看到了,给我撑起了她的伞。这让我体会到了同学友谊的真情!

王xx是我的幼儿园同学,我也为遇上她这个同学而感到骄傲,我们要向她学习,乐于助人

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篇17:乐于助人作文600字

全文共 492 字

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在学习上,离不开文具的帮助。在画画时,我需要我的铅笔哥哥的帮助。这些文具像朋友一样,默默地为我们的学习服务,奉献。

瞧!我的文具盒里也有存在许多学生文具,不过因为它们的长相很一般,很普通,没有一个漂亮的外表,也没有自己潇洒的风采,瘦瘦的铅笔,方正的橡皮擦。它们都特听话,特好用。每种学习文具企业都有这样一颗“乐于工作助人”的美好我们心灵。可不,今天进行教育语文五单元的考试,我那些他们乐于助人的好朋友――文具中学问的钢笔博士可以挺身而出。

“刷,刷,刷。”过了一会儿,试卷上的基本问题就做完了。是时候阅读了,因为急性,突然写错了两个字。这时,橡皮姐姐看到了,还没等笔医打个招呼,她就主动蹦出来,三擦两擦笔医犯了错误才改正。是时候用波浪线画一个比喻了,这时铅笔盒里的尺子悄悄地出来,为我服务。

在它们的帮助下,那次我取得了“A”等的好成绩。当我可以得到一个老师和家长的夸奖时,我从没想到这好成绩里还有就是它们发展立下的汗马功劳呢!只认为是我们自己不断努力的后果。现在企业想来,我觉得他们自己真自私,没有因为它们之间也许就没有通过这样的成绩。

平凡的文具,总是一个默默无闻的为我们的学习生活服务。

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篇18:美德作文:乐于助人是一种美德

全文共 1498 字

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但桑娜坐着一动不动。

“你怎么了?你不愿意吗?你怎么了,桑娜?”

“你瞧,他们在这里啦。“桑拿拉开长子”

映入眼帘的也正是正在熟睡的西蒙的那两个孩子,小毛头长的很小,头只有洋娃娃那么大,脸圆圆的、红红的,像只大苹果。渔夫看到他们睡得那么甜蜜,别提多乐了,急忙转过身,问:“喂!桑娜,你怎么不早告诉我啊!”

桑娜虽然很高兴丈夫能跟自己想到了一块儿,但心里别提多忧愁了,他抬头看看床上七个熟睡的小家伙,对渔夫说:“哎!这真叫我左右为难啊!我知道你也是个通情达理的人,但你天天大海上捞鱼,时时身临险境啊!咱们的生活多么苦涩啊,咱到底该不该收养他们,我这拿不定主意。”

妻子的一番话使丈夫心如刀绞,别提多痛苦啦。她擦了擦眼泪,对妻子说:“咱的邻居西蒙,以前没少帮咱,她有难咱能袖手旁观吗?真的不能!以后我们带他们兄弟一定不对差的。明天我多多干活,来维持这个家,上帝会保佑我们的,我们不会终生受贫穷的”

“只是咱家境贫寒给他们吃什么啊,他们还这么小,应该是吃奶的时候啊!他们要受了苦咱的罪孽大啊”

妻子的一番话使丈夫陷入了沉思,好半天才说出一句话:“我会想办法的!你放心吧。边说着便轻轻地拍了拍桑拿的肩膀”

当!当!当!古老的钟摆沙哑的敲了三下,像是在提醒她们什么。……桑娜突然想起来了西蒙,便结结巴巴的对丈夫说:“你……知道……吗?咱们……邻居……西……蒙家没人,她……的尸体无人收拾。”桑娜忐忑不安的说完了,要知道,渔夫一天到晚、起早贪黑的打渔,哪有时间帮别人收尸了。

可渔夫却皱了皱眉头,说:“嗯!是个问题,人死了无人收尸怎么行,你放心,这是我明天一早就办妥。” 当……当……当,古老的钟声沙哑的敲了五下,天渐渐破晓,淡青色的天空上镶嵌着几颗残星,大地朦朦胧胧的,如同笼罩着银灰色的轻纱。慢慢的、慢慢的,一层白色的渐渐地化成了一片薄纱,像一只轻轻地手拨开了她的面纱,让早霞羞红了他的脸。

天亮了,渔夫很早就起来了,他和妻子一起来到西蒙家门口,他们推开了门,便吆喝邻居们把尸体抬出来。

可谁也没有想到,邻居们不但谁也没有愿意帮忙的,而且还纷纷的议论了起来。“哎!你看!这家人真是吃饱了撑的,自己家的条件又不好,再去管别人家的事,这不是无事生非、自讨苦吃吗?”邻居们边说着一边纷纷离开了。

渔夫听到他们的议论,一方面怒气填胸(因为看到邻居们看到西蒙家有难而却袖手旁观),另一方面,便是忧心忡忡(因为自己收养了西蒙的那两个孩子,还不知邻居们怎么议论)。渔夫心想:“不管怎么样,都不能因噎废食。”

于是,渔夫语重心长的安慰一旁正在哽咽的妻子:“桑娜,不要紧的,我们要相信好心有好报啊。这样做不会错的。”

“嗯!我知道,我们开始安葬西蒙吧!”

“嗯!好!我们开始行动吧。我自己去坟地就好了,你快回去看孩子吧!”丈夫边说边把西蒙托在了背上,从屋里拿了点黑面包,便向坟地走去。

安葬好西蒙后,渔夫扑通一下跪在了西蒙的坟前,默默地说:“西蒙啊!你安息吧,你这一走啊…就撇下那两个苦命的娃啊,哥能怎么办啊?唉!虽然我们家现在家境贫寒、穷困潦倒,但你也知道,哥我心肠太软弱。眼看两个孤儿不能活,我怎么能袖手旁观啊?西蒙啊!你就安息吧!虽然说我无能守本分,但我有信心一定能把他们抚养成人你要保佑他们健健康康的成长啊,以后,我要把它当成亲儿子对待,等他们懂事以后,我也一样会让桑娜交他们苦用功的,你嫂子是个有文化的人,我不行,我是个大老粗。西蒙,你安息吧!”

说完,渔夫艰难的站了起来,满怀沉痛的离开了。渔夫边走边沉思:那些邻居们为什么说我们多管闲事啊?如果人人都献出一点爱,世界将会多么美好啊。哎!这个世界这是让人难懂,但我坚信:“助人为乐是一种美德。”

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篇19:乐于助人的作文篇

全文共 515 字

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前几天,我、表姐和奶奶一起去坐公共汽车,一开始坐的是88路,后来又坐上612。

但是,在那上面有很多人,没有空出来的位置,正当奶奶走到一位年轻的女同志身前时,她突然站了起来,我们都以为是他要下车了,就准备去抢位置。可是,她并没有下车……

那位阿姨对奶奶说:“老奶奶,您坐吧!”奶奶说:“谢谢。”于是两个人都不约而同的笑了起来,那一笑,笑的是多么亲切啊……一路上,奶奶时不时问下那阿姨:“你累不累?”阿姨总回答:“我不累!”两个人说说笑笑。从没看见过奶奶这么高兴过,我们站在旁边也替奶奶感到高兴……没想到世界上还会有这么热情、大方、善良的好人啊!我真想上去谢谢这位好心的阿姨,可惜时间过得太快了,转眼间,那位好心的阿姨已经到站了,她下车时还和奶奶、我和表姐打了个招呼“再见!”在后来的路上,我一直在想那位阿姨。

在生活中,我也帮助过别人,比如,在体育课上,我看见有同学受伤了,就把她扶到教室休息,看见同学的东西掉了,就帮她捡起来。学校里是这样,在家里也是如此,我经常帮妈妈做家务……

帮助好别人之后,我的心里就会浮现一句话:帮助别人,快乐自己。的确,在我帮助了别人之后,心里就一阵开心,所以,我觉得,我们都要乐于助人

[乐于助人的作文二年级

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篇20:乐于助人

全文共 384 字

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今天在这个星期,我们班的同学吐了,他原本就中暑了,再加上喝了并凉的牛奶,因此,他就呕吐了。他在班里呕吐后,坐在二大组的一位女同学看见了他的样子,于是,就不顾三七二十一得冲向了洗手间去拿拖把。她一个人,在那大大的一滩童涛吐的东西旁来来回回的拖了十几遍。她并不是不觉得恶心,而是不愿意别人来做这样让人难堪的事。她在楼上拖完了之后,又急急匆匆地来到医务室,看看他的情况,“怎么样?”、“你爸妈什么时候来接你?”成了那女同学那天对他说得唯一口头禅。|||记得在上次为玉树同胞捐棉衣棉被时,这个葡萄牙的女孩显得格外矫健。

一个个的大袋子,里面也都装满了他对那儿人的关爱与同情。当她把衣物放到行政楼时,她的脸上洋溢着我们看到过的最灿烂的笑容。|||叶嘉乐就是这样一位乐于助人,乐观向上的“绿叶”在我们这个大家庭中是一片格外突出的大叶子,使我们这个团结的集体更加光彩有力。

--400字

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