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英语教育毕业学生实习日记〈二〉

全文共 543 字

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3.3 星期五 小雨

今天是我实习的最后一天。因为课程安排在上午一、二两节,所以我得起早,偏偏天公不作美,下着小雨,清晨躺在床上的我真的不想起床,看看表,哎呀!快六点了,再不起来就会迟到了,可是由于昨晚备课到很晚加上心里一直惦记着今天要起早。所以整夜没睡好,夜里醒了好几次,真不想起床啊......然而想到那些学生们,我自问“我有理由迟到吗?”最后我终于没有给我的实习留下什么遗憾,事后我却想了许多,也明白了由立志到实现目标非常关键的一点就在于坚持。坚持对于我们来说都是再熟悉不过的字眼,可是真正把握住它的人却凤毛麟角,坚持需要毅力,需要对目标价值的深切期望和正确估价,有时甚至需要人格力量来支撑。事情的成功有时往往便在于我们能否坚持那关键的一步,走过去,前面就可能是另一番海阔天空,而习惯了坚持,久而久之,这一信念范畴的东西便会逐渐地融入我们的个性之中,成为一种素养,一种道德,现在的我们马上面临毕业,就要踏入社会了,或许一些人会认为到了现在我们可以不再努力,毕业后找份工作,那便是一生了。如果这样的话,那么我们就永远失去了成就某种事业的机会。事实上作为师范专业的学生,我们更应该树立正确的劳动观念和道德意识。为人师表,认真而严肃的从事自己所热爱的事业,愉快而充实的度过我们平凡的一生。

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篇1:三年级毕业班

全文共 606 字

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漫步在小学校园里,看到了在篮球场上拼搏的我们;看到了为了考试而认真复习的我们;看到了因获得荣誉而留下欢笑的我们;看到了因离别而洒下泪水的我们;看到了这六年来的一切。

时间的流逝,象征着我们的成长。现在回想起来,就算是当年“最惨烈”的场景,依然是那么简单,那么令人怀念。

如今发现,时间是真正的雕塑家,它告诉我们很多很多。回忆、追忆、怀念、想念、珍惜。曾经的那些终究被埋藏在心间的某个角落。直到某年、某月、某天、某个不经意间、某个不开心的时候,它会给心间带来一袭甜意,溶化悲伤、溶化寂寞。

总是以为离别还在明天,总是认为我们还有时间,总是回忆刚入学还在昨天,总是觉得自己还会在校园行走到永远。但是,我无奈却也清楚地看到日子在手指与脚边流走,光阴一去无踪。回想这六年来交织着百感的一幕幕,晃如昨日。教室里有我们努力备考的踪影,运动会上有我们活力四射的青春……走在校园的林荫道,星月沉沉,有风从肩头掠过。在这校园里,我们就是掠过的一阵风,没有谁在意我们来去的方向,没有人留意我们的快乐忧伤,除了我们自己。每颗心都有自己的方向,南辕北辙或者殊路同归。在毕业之时,才深切地体味到那种忧郁、苍凉、悔恨与渴望等诸多因素交织在一起的心绪。我们心里都明白,当我们义无返顾地走出象牙塔,而近乎勇敢地奔向前程时,又有谁是真正的满心的明亮与欢喜?

如今的我,需要去珍惜这一切,过去的一切,现在的一切,直到有一天,在翻开看时,回忆,充满整个心间。

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篇2:毕业作文

全文共 573 字

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六年的同学相处时光,亲爱的同学,你还记得吗?操场上一起奔洒汗水,课间时一起嬉戏玩闹,上课时一起专心听讲……这些相处的点点滴滴浮现在我的脑海里。

在这个夏天,我们即将毕业,一年级时曾稚嫩的我们,转眼已成为小同学眼中的大姐姐、大哥哥。回想在一起的时光,总是那么美好。

记得那次,我过生日,大家带着礼物,带着祝愿,带着兴奋的心情给我庆祝。舍友们一起给我唱生日歌,还你争我抢地一起吃蛋糕,我开心极了。呀!只剩最后一小块了,我看到舍友馋得流口水的样子,就提议大家玩一个游戏——石头剪刀布,谁赢了谁吃一口,有的舍友败得真惨啊!不过,我们心里都明白好朋友就是要懂得分享。自然,那些输了的人也是有蛋糕吃的。亲爱的舍友们,你们天真的笑容,从那时已经深深地烙在我心里了。我并没有把生日当作是我一个人的Party,而是当作一次朋友的聚会,那时多么开心啊!

再走进那间空落落的宿舍,脑子里满满都是回忆。曾经在这个宿舍有那么多美好的事情,激烈的词语接龙,彻夜的谈天说地,忘我的放声高歌,还有高歌时一定会传来的隔壁宿舍愤怒的敲墙声。

这些回忆也许只占据了我们心中的一个小角落,但小小的角落里包含了我们童年的整个世界。就算角落再小,只要有了你们,我的世界就会变得很大。

我想对我亲爱的同学们说:海内存知己,天涯若比邻,感谢六年以来彼此的照顾。祝愿我亲爱的同学,学业有收获,友谊铭记心间。

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篇3:毕业生给学弟学妹一封信

全文共 807 字

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弟学妹们:

我现在回想我的九年级,印象深刻的是静静坐在书桌旁,又一次彷徨迷茫,不断地质疑自己,我真的能考上四七九吗?当时希望是那样的渺茫。我的成绩忽上忽下,摇摆不定。一诊21名,之后月考炸了,二诊还是21名,之后的月考又炸了,三诊15名,之后,之后就没有月考了,接着就是中考了!不行不行,中考一定不能炸,我不断告诫自己。班上空出了好几个位置,教室里没有往常的热闹拥挤,但无形的压力不断在班里蔓延。压力来了,真的很让人心浮气躁,沉不住气,真羡慕那几个被直升到高中的人。我坚持不下来了,我要逃避,我害怕中考。临近中考的最后一个月,虽然作业越来越少,但压力却越来越沉了,我知道冲中考才是正道,敢去冲的人才是真正的勇士,必须面对!

对于我的弱势学科——语文,当时基本都稳居班上倒数三名内,一诊后意识到这个问题的严重,也意识到是自己一直觉得自己是理科生,完全忽视了语文学习,重新调整好心态,最后一学期跟上老师的节奏,开始喜欢它,特别感谢我的女神语文刘老师从未放弃过我,一直都在激励我关注我,给我心和力量,最后一学期期中考语文居然考到年级第七,就是这样一次又一次的积累,让我有了迎头赶上的信心。我想告诉学弟学妹们弱势科目的心态调整很重要,一点一点给予自己信心,一次次的事例告诉我们,没有什么是不可战胜的,只要坚持,只要相信,一切皆有可能!

初三最后一学期面临很多的压力,需要自己有定力,也需要自己会释放压力,我平时一般每天都有释放压力的时间,比如这段时间可能我会吃完晚饭弹半小时钢琴,下一段时间我又会用左手写字,甚至有段时间莫名的超级喜欢吃水果,还有更离谱的是有些天想睡窗台上,中考前每天又变成要去楼下散步半小时,现在我理解了,这些行为就是能让自己静下来,也是在释放压力。我感谢我的父母,从不因考差而责备我,一直默默地鼓励我,陪伴我,总会告诉我,只要你认为你行,就一定能行!

不骄不躁,静能生慧,持之以恒,我在高中等着你们!

赵玟玥

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篇4:毕业赠言日记四百字

全文共 396 字

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时光的逝去是如此之快,小学毕业倒计时已渐渐接近“0”。

犹记得,一年级时,我作为新生,第一次踏入校园,一切都是那么新鲜。教室里坐着一群羽翼未满,稚嫩无知的雏鸟。“老师好!”这是我第一次大声向老师问好。“同学们好!”您温柔地回应。接着,您有条不紊地安排座位,双眼里闪烁着认真的光芒。

一段时间后,您单独找了我,亲切地给我安排任务:“钰轩,以后每天早晨晨读的时候,你就上来带读好吗?”得到您的肯定,我按耐不住心中的喜悦,一口答应:“好!”

六年了,时间过得真的很快。毕业考在即,尽管有的同学不上心,您依然每天仔细改作业,认真讲评。那天,从办公室门前经过,我看到您皱着眉头摇了摇头。我知道,您正在改昨晚的作业;我知道,您在为我们担忧;我知道,您希望我们在您的护航之下,走好这小学的最后一程。那时,我的心里,不禁涌起丝丝歉意。

如今,相处时光已不多,心中除了万分不舍,更多的是深深的感激。谢谢您,老师!谢谢!

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篇5:给幼儿园毕业孩子的一封信

全文共 431 字

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孩子

希望你能够一直快快乐乐,高高兴兴是爸爸妈妈

这也是爸爸妈妈

令爸爸欣慰的是,今天在幼儿园里看到你有很大的进步,老师说你跳绳跳得很好,以前经常吃饭吃到最后,今天居然得了第一。还有,你说连最不喜欢吃的蘑菇,现在也开始接受了,这就是你的生活中的风景,更是你的进步,希望你能够一直保持进步!而且,爸爸问你在幼儿园有没有不快乐的事,你说只有快乐的事和遗憾的事,没有不快乐的事,这也让爸爸非常高兴,因为对于大人来说,保持快乐的心情,看似简单,其实很难。

好了,爸爸这封送给你,其实也是在写给自己。因为,我们知道,如果家长自己都不能做好榜样,还怎么能够以此来要求孩子?还有,尽管爸爸在这封信里面写的比较多,但是可能也存在不太合理的地方,或者会漏其他一些重要的内容。当然,可能再过十年、二十年、三十年,当你有更多的知识、学识、阅历和经验的时候,对这些观点会持有不同的看法,那么,有机会的话,也请你写给自己的宝宝,让我们一起进行一次人生的精彩旅程!

爸爸妈妈

20__年__月__日

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篇6:毕业作文600字

全文共 597 字

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今天就要分手,眷恋的心实在泪流。

初中三年的时间,转瞬即逝,我们再次迎来了毕业季。看见现在沉稳的我们,你一定不会想到,三年前,我们曾追着九年级的帅哥学长在操场上奔跑。看见现在团结的我们,你一定不回想到,三年前,我们曾因为一件鸡毛蒜皮的小事,而大打出手。看见现在渐渐成熟的的我们,你一定也不会想到,三年前,我们的稚气。能说是时间磨练了我们吗?其实也可能是我们在岁月变幻中迷失了方向,丢失了自己罢了。

同学们!还记得吗?班级中的某个学霸曾对我们的教导:“我们要努力学习!”还记得某个每天不怎么学习但却是前几的“好孩子”总挂在嘴边的:“人生就是应该好好玩,吃否则不就白活了,有青春就应该挥霍!”吗?或是每天不学习的学生在课上不停的哈气吗?我不知道,你们属于那种,你们向往那种,但是我想说:我们在一起的三年,从不熟,到变成铁哥们,我们应感谢这时光带给我们的美好,带给我们的刻骨铭心。

还记得吗!我们从刚入学时,每天的与老师羞涩的对话,变的学会圆滑应对,从每天疯疯癫癫,变得沉着冷静,我们鉴证了彼此三年中不断的改变,而时光也见证了我们从陌生甚至反感到变成好同学,好朋友,好闺蜜的过程。那些年,陪在我身边一起疯的那群疯子,我想,我一辈子也忘不了。

亲爱的同学!在这装满悲伤与欣喜的毕业季里,请珍重,亲爱的校园,珍重,亲爱的同学,珍重,亲爱的青春!

下一个夏天,教室又坐满了人,可惜不再是我们。

致这个夏天注定有的分别。

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篇7:最美基层高校毕业生先进事迹观后感

全文共 534 字

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当今时代,经济迅速发展,科技日新月异,文化多元化。这是一个美好的时代,更是一个需要奋斗的时代。当代青年正处在中国梦的黄金时期,不止一次强调过,实现中华民族伟大复兴的中国梦,广大青年生逢其时,重任在肩。广大青年既是追梦者,也是圆梦人。

在这个时代,我们拥有更多的机会、更大的空间去施展手脚,与此同时,面临着更多的诱惑、竞争和不确定性。正因为如此青年人的理想信念、责任担当就显得尤为可贵。崇高的理想会带领我们走入不平凡的境界,坚定的信念决定着我们事业的成败。我们唯有将个人的奋斗融入国家和民族的奋斗大潮中,将个人的命运与国家和民族的命运紧密相连,才能肩负起时代赋予的历史重任。

在过去的百年中,中华民族波澜壮阔的历史是与一批又一批、一代又一代有志青年的不断探索和英勇奋斗紧密联系在一起的,他们为了民族独立、人民解放和国家富强谱写了壮丽的青春之歌。

今日恰逢_大四学生拍毕业照的日子。从青涩的入学照,到端庄的毕业照;从翠绿的军训服,到黑色的学士服,在大学的四年间,我们更深刻地意识到了自己肩上的责任。在毕业后即将踏上的社会旅途中,我们既要有追梦的激情和理想,更要有圆梦的奋斗和奉献。在充满希望和挑战的新世纪,我们这一代的青年人将接过历史的接力棒,连接祖国和民族的今天、明天及未来。

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篇8:毕业照作文800字

全文共 699 字

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转眼间我们已经六年级了,再过一年就小学毕业了,于是班级家委会已经开始策划起了毕业需要做的一些事,我们要在风和日丽的今天拍摄毕业照。

毕业照拍摄地点在世纪公园,我很期待这次毕业照,因为这是我们第一次拍毕业照。我、潘彦豪、周默、赵麒翔、徐郑皓、王淳立、刘泓睿成一组,各自带上了各自的爱好,我当然是吉他啦,假如逗包是条狗的话,我还会把逗包带来。

早上的世纪公园充满了我们班同学的笑声,我在绿轴公园逛了几圈才找到我们那一组,我的组员们都已经到齐了,赵麒翔和我一样带着吉他,王淳立带着平衡车与棒球棒,徐郑皓带着滑板,周默与刘泓睿都带了篮球,每个人都穿着自己喜欢的衣服。拍摄一共分两个部分,先是拍个人照,再是拍集体照,我过去的时候潘彦豪已经在拍了,他手握棒球棒,拿着一水枪,看似黑帮老大。潘彦豪拍完后我们来到另一个场地,是一条被花草围绕的小路,我拿出吉他,照着摄影师傅的话做,我把吉他竖在地上,人靠在吉他上,拍完后拿起吉他一看,下面多出了几个芝麻点大小的小坑,啊!心痛啊,摄影师傅你要是拍得不好的话我跟你没完!

拍集体照需要换成统一的衣服,我们一帮人在洗手间换好衣服站在了绿轴公园的大草坪上,我们都要按着摄影师的指示:王淳立脚踩平衡车站在中间,我与潘彦豪站在他的旁边,拿着个黑色棒球棍十分帅气。很快就拍好了。我们还看到了叶一叶那一组,他们组有几个女生,所以集体照的颜色比我们丰富一些,更热闹一些,他们的集体照在湖边的阶梯上拍,有的站着有的坐着,有一些勾肩搭背,他们那一组有两个摄影师,其中一个是叶一叶妈妈。

我们的毕业照一共分两次拍,一次是今天,还有一次在明年,今年的毕业照我觉得拍得一定很漂亮,明年春天,一定更漂亮。

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篇9:给幼儿园毕业孩子的一封信

全文共 486 字

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亲爱的__:

你好!

从第一次送你入园进小班的半天陪读,到今天你就要从这里毕业,一晃已经三年了。爸爸妈妈

首先我们要感谢在这里认识的所有老师和小朋友,他们是你一生中最早的老师和同学,请带着他们的情谊,昂首自地迈入你的小学吧!

其次要感谢社会为你提供的关怀和方便。每天早晚,5路、6路、48路、57路公交车都载着你上下学;车上总有那么多爷爷奶奶叔叔阿姨们为你让座;我们还骑过共享小单车回家;每天早晚都有警察叔叔在幼儿园门口保护;每年的六一和元旦,都有领导买礼物慰问你们。将来等你有出息了,要记得回报社会。

第三,在家里虽然你睡觉不够早,有时和妹妹抢玩具,也有过生气大哭或者躺地上,但是爸爸妈妈

你看过不少动画和绘本,但是爸爸最为开心的是你认真看完了《西游记》、《西游记后传》、《水浒传》、《射雕英雄传》和《神雕侠侣》这五大部,对里面的人物和情节都能对答如流。知道吗?妈妈这方面都被你超过啦!妈妈正在秘密地看,想偷偷追上你!将来陪着妹妹看这五部的就是你和妈妈了。爸爸非常希望你能一直爱阅读,做一个将来要读很多很多好书的人!

好了,就说这么多吧,祝你毕业快乐!

爱你的

爸爸妈妈

__年5月31日

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篇10:毕业不想说再见作文600字

全文共 591 字

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“终于还是走到这一天,要奔向各自的世界,没人能取,代记忆中的你,和那段青春岁月,一路我们曾携手并肩,用汗和泪写下永远,拿欢笑荣耀换一句誓言,夜夜在梦里相约,放心去飞勇敢地去追……”小学在一起生活了六年,一说要分开,真的舍不得呀。

“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”唉!我忘不了呀!忘不了运动场的呐喊,考试后的开心;忘不了一张张欢乐的笑脸,美丽的容面;忘不了同学们的关心,老师的呵护;忘不了那甜丝丝的巧克力蛋糕,灌入我们的心田;忘不了风筝节时,五彩缤纷的风筝放飞蓝天时的高兴……啊!我忘不了,我都想起来了,我原本以为那一些事情已经忘记!可是,他们还深深地埋藏在我的心底呀!

说起来,我们要分开,就会有许许多多的话涌出心头。每当想起今年的六一儿童节,我和一个同学,攥着满手的奖券,欢天喜地的去换零食和饮料,坐在看台上,当我拿着一张奖券换来两个零食的时候。她脸上的笑,深深刻在了我的脑海里。当我们有说有笑的吃着我们的“战利品”的时候,那股欢欢喜喜的劲头,一说要分离,眼泪就会夺眶而出。我想,要是我晚生几年,能和同学们再在母校多待上几年该有多好,我们又可以参加运动会,又可以放风筝,又可以参加六一游园了……那么我们大家欢聚一起心里多愉快。

六年前,我还是个活泼可爱的小姑娘,转眼间,就变成了一个懂事的大姑娘了。

母校现在焕然一新,不断的培养我,我的朗诵和表演能力得到了大的提高,这不就是因为母校吗?

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篇11:给幼儿园毕业孩子的一封信

全文共 1101 字

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亲爱的孩子

你即将毕业了,面对即将来临的小学生涯,妈妈想和你说几句心里话。虽然这些话,可能对你现在年龄的认知还不能完全明白,但这就是一个母亲发自肺腑之言。

第1句话:让爱融入生活

果果,你知道吗?爸爸妈妈没有给你选择名校、牛校,没有买学区房,我们就选择家门口附近那所最最普通的小学。

但是我们知道,这个学校当中的老师是爱孩子的,因为我们心中有爱,我们就一定能够感受到周遭的人带给我们的爱。

小学是你学业生涯中的第一个学习阶段,初入小学,你要适应全新的作息时间,陌生的环境,同学,老师,不一样的教学方式。你要自己去面对这里可能发生的一切。

但不论你遇到什么,爸爸妈妈都在家里陪着你,家永远就是那个温馨的港湾。只要我们心底潜藏着爱的力量,我相事随心转,我们就会遇见生命中一个个有爱的人。

所以,带着那份爱去学校吧,我相信你会逐渐地爱上学校,爱上老师,爱上同学,爱上学习。

我很期待能和你每晚一起在睡前带着爱意去聊聊天,你讲讲学校发生的事情,我说说工作上遇到的事情,我们彼此支持、鼓励,一起谱写属于我们自己的人生篇章。

第2句话:带着好奇心去上学

有一天你问我,妈妈,我为什么要去上学?

你知道吗?我等待这个问题已经等待了很久。我一直在想,当你问我这个问题时我该如何作答。内心想过无数个答案,可当你真的问出这个问题的时候,还是让我一时间不知所措!

我告诉你,每个人都要不断的学习,爸爸妈妈现在依然没有停下学习的脚步,因为我们有很多东西不知道,需要学习去满足自己的好奇心。

你懵懵懂懂地点点头,其实我并不知道你是否能懂得,虽然那是妈妈准备了好久才告诉你的答案。

但我想,保持着那份好奇心去生活,对未来多一些渴望总是没有错的,带着好奇心去上学吧,我相信终有一天,你也会找到这个问题属于自己的答案。

第3句话:学习是在为未来铺路

网上常常看到有句话说:幼儿园母慈子孝,一入小学鸡飞狗跳。形象地形容了亲子关系的变化。

它的意思是说,母子之间因为作业,学习成绩,会发生很多的冲突和挑战。因为在大人眼里,成绩就代表孩子是否努力过,认真过。大人经历过学习生涯,知道保持一份良好的学习态度,打下一个坚实的基础有多么重要。

那我想对你的说的,妈妈更看重的是你对学习的看法。我不知道,入小学后,在作业和成绩上,我们之间是否会出现挑战。但我想告诉你,学习是你自己的事情,因为学习就是在为未来铺路,你未来过的每一天,都和当下的努力是分不开的。

初入小学,学习习惯、生活习惯和自律的培养是比学习成绩更加重要的事情。因为我知道,就因为我们什么都不知道才要去上学,但你对学习的看法是我更为看重的。

如果我们对学习的态度达成共识,那其实鸡飞狗跳的事情应该就不会在我们之间发生。

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篇12:走向毕业六年级作文

全文共 602 字

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在一片欢声笑语中,我们迎来了上学后的第一次毕业,也迎来了人生中的第一次离别。我们所有人都开心地笑着,好似从不知道晚会的结束,亦是我们小学生涯的结束。

我们这次小学毕业晚会是隆重的,似乎一人都准备了一个节目,有的唱歌,有的跳舞,有的演小品,有的讲相声,还有的画书法,让我们所有人都在这一晚里认识到自己对自己的同学还不是那么的了解,他们除了在学校里认真学习或者不认真学习的一面外,还有不为人知的多才多艺的一面,尤其是我们班的学习委员。

在以往的班级活动里,从来都没有见过我们学习委员的参与,大家都以为他只是一个爱读书会读书的书呆子,这一次的毕业晚会,他“出山”了。他为我们带来了一个又唱又跳的节目,让我们重新认识了一下我们这个即将毕业的班级里的“书呆子”学习委员,原来他平日里不参加班级活动,真只是自己不想参加而已,完全不是他不会。我们所有人都在他的表演里折服了,在他的表演结束时,所有人为他送上了掌声。

在学习委员表演结束后,他又拿起了话筒,站在舞台上给我们讲了一段关于毕业的话。他说他会把我们的六年珍藏,说着说着站在舞台上流下了眼泪。我们所有人在他的感情渲染下,都意识到了我们这一次毕业也是我们的一次离别,是我们人生最初的一场离别,小而盛大,藏得住我们所有人的泪花,也藏得住我们所有人的童心未泯。

就连在一旁观赏我们表演的老师们,也都悄悄抹起了眼泪。因学习委员的这番话而为之动容,也因我们人生中第一次离别而感伤。

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篇13:我们毕业作文400字

全文共 486 字

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时光流逝,六年来的美好时光,就要进入尾声了,回忆往事,昨天,我们不是才怀着紧张的心情踏入校门吗?今天却是我们即将毕业的日子了!

回想到六年前,我陌生而好奇的走进校园,是一位慈祥的老师出来迎接我,在学校过了几天,跟同学们混熟了,似乎习惯了学校的生活,中年级的老师,对我们很好,常买一些小礼物送大家,也会说一些有趣的小故事给我们听,她更是我不会忘记的老师!高年级的老师虽然要求比较高,但她还是很细心的教导、鼓励我们,让我对602有一种像大家庭的感觉!我很感谢这三个小学老师的陪伴与教导,让我更成长了!

放眼望去,校园内的每一处都有着我们的足迹,校园内的每一个地方都有着美好的回忆,我们经常一起谈天说地、聊八卦,互相诉说心中的烦闷,在操场上追逐跑跳,舒服的挥洒汗水,或是在学校听到欢呼声、呐喊声、朗读声、大笑声,这些都是校园里最美好的回忆!也是我们最珍贵的宝物。

眼看小学生涯将要结束了,我很喜欢中山国小,每天都开心的上学,当然要感谢老师的教导和同学们的陪伴,毕业并不是结束,而是另一阶段学习的开始,以后,我一定不会忘记,那些年我们一起争取属于我们的荣耀,还有属于我们共同的珍贵回忆。

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篇14:毕业旅行作文

全文共 509 字

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毕业是告别一个阶段,迈向另一个人生的旅程,在这之前都会有个令人难忘的毕旅,这次的旅行刚好是月考完后两天,所以让我有一种放松的感受,这次也是我在国小时光的最后一次户外教学,使我格外的兴奋。

我们第一天的活动是到走马濑农场进行户外体验营,在那里四周都飘着花草树木的芬多精,我们到各个定点,去学习野外求身本能与常识,让我受益良多。这一天行程中,我最喜欢的就是晚上的营火晚会,看着熊熊烈火在我面前燃烧,听着震天动地的音乐在我耳边环绕,一个接着一个的表演节目,使我感到非常兴奋,快乐的时光很快就过去了,营火已化成灰烬,为今天画上一个圆满的句号。

第二天我们去剑湖山游乐园玩乐一天,老师宣布完一些事项后就让我们解散,里面最令我难忘的游乐设施是「急流独木舟」,坐在这小小的船上,看着往下的坡道离我的距离愈来愈短,我的心情既兴奋又紧张,「轰隆」整艘小船忽然俯冲而下,水花喷得我满脸都是,回到了出发点,我感到无比的舒畅。接着我们又去玩了许多有趣的设施,时间过得很快我们两天一夜的毕业旅行也要告一段落了,我们坐上游览车准备回家。

结束这趟旅行很快的就要离开学校毕业了,毕业并不代表大家要就此分离,友情就像条剪不断的线,一直走下去一定会再见面的。

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篇15:六年同毕业

全文共 315 字

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时间过得真快,“六年”这个伙伴已和我认识了2557天了,一转眼,时光悄悄咪咪地溜走了。我们也将从小学迈向初中,可是又有谁愿意呢?同学不愿意,家长不愿意,老师不愿意,学校更不愿意。离开了小学就不会再认识幼稚有傻乎乎的同学了,很那再遇见骂过我们,爱过我们的老师了。离开了学校,学校少了我们一群调皮的孩子,少了我们在教室里读书的声音,少了操场上我们奔跑的影子,少了烹饪课我们做出佳肴的香味……可是学校又将迎来一批可爱又聪明的学弟学妹。所以我们这可爱又迷人的校园永远都不会孤单。

小鸟飞向天空不会忘记树的温暖。

小草探出头看看世界不会忘记泥土的呵护。我们长大成人,不会忘记这影响了我们六年的小学,更不会忘记这小学时光。

小学六年,弹指一挥间……

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篇16:初中毕业600字日记

全文共 481 字

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九年级就快要离开了。

今天早上他们登车赶赴考场,我看见了他们脸上的神情,有许多人的神情是紧张的,有一部分是兴奋的,还有一小部分是无所谓的。两年后的今天,我们奔赴考场时,又会是什么心态呢?

世上无难事,只要肯攀登。我们的命运掌握在网名自己手中。我们在毕业那天,回首观望自己的三年中学路,是否有遗憾?在考试前会不会为自己之前没有好好学习而后悔?我希望不是的。那么,现在我们是否应该觉醒了呢,应该努力奋斗了呢?

毕业那天,我们领取分数成绩单的时候,是欢呼雀跃,还是一筹莫展?同学们一起讨论成绩和志向的时候,是一起加入还是默默走开?这全部取决于现在,取决于我们自己。当自己丢掉作业,想玩个痛快时,多想想毕业那天,到那时,我们是怎样的心情?怎样的表现?

毕业那天,也许我们会抱在一起痛哭,不想分离。也许最开心的,并非自己的分数多么高,而是庆幸,我们被同一所学校录取,仍然可以在一起。毕业那天,无论是学霸还是学渣,最感谢的都是老师吧,师恩难忘啊!

也许,两年后,我们并不想离开,可是我们总会长大,总会飞离。我们能做的,就是努力,努力,再努力!

珍惜现在的一切,让毕业那天,不带一点遗憾!

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篇17:毕业生给老师的一封信400字

全文共 549 字

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敬爱的周老师

您好!

“光阴似箭,日月如梭,”四年过去了,您是我心目中最敬佩的老师,您时常关心着我们,我们遇到困难时您也会耐心解答。您就像一根蜡烛,照亮了我们,燃烧的却是您自己。

大树的成长,离不开阳光雨露;花儿的生活,离不开大地;而我们的学习,也离不开您。有了您的热情帮助,您的认真教诲,才会有我们的今天。

老师,您整整教了我们四年,这四年间我们在一起的时间不多也不少,我们的感情也深了不少!

我记得我们第一次见面是在二年级,您新来的那一年,您给我们上了一节课,是给我们放了一个电视,那一刻我就不禁想让你当我们的语文老师了。那时候想的不知道怎么的就成真了。那时我的成绩不好,可是您来了我的成绩就慢慢地好转了。

每天,您都会比我们早到学校,开始了一天的工作。放学了,您收里还抱着我们的作业,拿回家去改我们的作业,准备第二天的课程。上课了,您认真严肃,开始新一课的学习。下课后,您走出教室时小巧又严肃身影的走了出去,我看着您的身影慢慢的走过充满了年轻的气息!

老师,谢谢您对我认真负责的教育,谢谢您对我的关心,谢谢您传授给我知识,谢谢您对我的无私奉献。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是对您辛勤工作的只是写照。老师,现在我想对您说一句:“老师,谢谢您,您辛苦了!”

祝您

桃李满天下

您的学生:___

20_年_日_日

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篇18:毕业作文400字

全文共 469 字

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傍晚,习习凉风退去了一天的暑气。坐在书桌前,捧一杯咖啡,望着毕业照上自己挺白痴的样子和留言册上或真挚,或玩笑的留言,是一种享受。回忆小学六年的点点滴滴,自己也曾懵懂,曾锋利,曾张扬。上副科时偷偷玩我们最喜欢的“游戏王”,或是偷偷的换座位,疯狂的K歌。总觉得与老师作对很好玩。哪怕被训一顿也无所谓。那时我们真的是一群很拽的孩子。

“毕业了呵”。弹指一挥间,小学六年的时光就这样悄声无息的消失了。

想着想着,鼻子不由得一阵发酸,一滴水珠从眼角溢出,它叫泪。

我不得不承认,小学的时光是快乐的。即便上一秒眼泪还在眼眶里打转,即便上一秒面对的是作业本上遍布的红叉和几乎不及格的成绩单,下一秒就会把所有的烦恼和忧伤都忘记。

现在,离别的时刻到了。可是谁说的来着,谁都不是谁的谁,谁都没有权利要求谁一直在谁身边。离别不过是迟早的事,我们要做的,也许只是把每个给予过自己温暖和鼓励的人轻轻地记住,忘掉忧伤和争吵,记下所有他们的好,只是轻轻地记住,让我们在哭泣的时候眼前能浮现他们温馨的身影。有时候,闭上眼,静静的靠近这些美好的回忆,睁开眼,会发现自己勇气倍增。

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篇19:毕业作文400字

全文共 426 字

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“终于还是走到这一天,要各自飞向自己的世界“没次听这首歌都带有点伤感,因为我即将毕业,有的人对毕业很开心,因为他们自由。对于我呢……有一天晚上我做在我的卧室,呆呆的坐一晚不为别的,就是不知道改怎么办?要毕业那天我知道大家一定会很高兴,但那都只是表面的。

或许是我自己想得太多吧,或许我应该更认真,更努力去面向未来。而不是在这发呆。……但是毕竟在一起读三年。三年以来每次开心的时刻都时时的浮现在我眼前。哎~有想太多。

现在大家更关心的应该是中考吧,因为那将是像我们老师所说的――人生的转折点。快毕业,我该喜还是忧。忧,忽然产生这个词。我为何忧呢?我应该努力去迎接中考!

现在心情乱呀,或许是自己过多的想吧。想,晕,人总是不知不觉老想想。既然这样,不如早点毕业吧,中考早点来吧。当然,想想还是慢点好。因为我可以多一点时间去想这三年的快乐时光;因为我可以多一点时间去复习,备考;因为我可以多一点……

忽然发现自己累,差点忘记。自己还有一大堆作业等着做呢。

毕业?毕业!

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篇20:走向毕业六年级作文

全文共 607 字

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小学班主任的最后总结——以身作则,以身作则——班主任的地位在学生心目中至高无上,班主任的话最能吸引学生。在众多老师中,学生最崇拜和信任班主任。我在五三班数学课的时候,也成了这个班的班主任。

经过这段时间的努力,我深深的体会到,良好的师生关系是班主任工作成功的关键。学生如何「亲老师,信老师的道」?我尝试从以下几点入手,取得了不错的效果。

第一,以身作则,当老师。老师的一举一动、一言一行都直接潜移默化地影响着学生。古今中外的教育工作者都强调,以身作则胜于言传身教。老师应该先做学生应该做的事情,做得更好,更有示范作用,从而在无形中为学生树立榜样。尤其是班主任,他的世界观,他的品德,他的行为,他对每一个现象的态度,都以这样或那样的方式影响着所有的学生。车尔尼雪夫斯基说:“老师应该像培养学生一样培养学生。”希望我的学生变得积极向上,勇于创新,不怕困难,对人诚实,有同情心,有责任心,凡事尽力做好,有一定的心理承受能力,我会先把自己变成这样的人。学生是一个具有模仿力的群体。他们总是观察老师的一举一动,在某些方面进行模仿,所以老师必须在学生面前起到表率作用。我记得在一次一般的清洁中,为了让每一个学生认真负责地完成任务,我首先拿起一块抹布,带头清洁玻璃,并尽一切努力清洁。行动是无声的语言。没有任何鼓舞人心的语言,学生的劳动热情就被充分调动起来了。他们都是按照老师的分工热情地工作,在质量要求上和老师比较,看谁做的最好。

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