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教室，回荡着阵阵朗诵声;操场，徘徊着运动健儿的身影;国旗下，庄严的宣读声至今还在我耳边回响，久久不能散去……总说毕业遥远，还轮不到我们，其实不然，转眼间，懂事的我们已经要离开这可爱的母校。六年的时间说短不短，说长不长，却是我们现今最美好而又难忘的记忆，想起憨厚可爱的一年级小学生到成熟稳重的六年级毕业生的那些时光，心中不由得掀起一道道波澜……

忆，静好。从前的岁月浮现在我眼前——一年级，稚气未脱，觉得上学是在玩，无拘无束，像自由的小鸟翱翔蓝天;二年级，明白上学的原由，笑呵呵地“好好学习，天天向上”;三年级，给自己立了一个中学作为目标，幼稚地自信满满地傻笑，却不知将来的艰苦;四年级，感到学习的压力，精卫填海，在与母校的快乐中努力学习;五年级，将学习置于第一位，愚公移山，在最后两年的时光里奋斗，坚信自己能行;六年级——现在，觉察时光匆匆，岁月流逝之快，自己犹如过客，倒计时一年，悲欢离合中，向着目标进发……

从前的点点滴滴，如今只存在我的回忆里：千言万语汇成一句话——再见，我的母校，我永远不会忘记。

学弟学妹们：

我现在回想我的九年级，印象深刻的是静静坐在书桌旁，又一次彷徨迷茫，不断地质疑自己，我真的能考上四七九吗?当时希望是那样的渺茫。我的成绩忽上忽下，摇摆不定。一诊21名，之后月考炸了，二诊还是21名，之后的月考又炸了，三诊15名，之后，之后就没有月考了，接着就是中考了!不行不行，中考一定不能炸，我不断告诫自己。班上空出了好几个位置，教室里没有往常的热闹拥挤，但无形的压力不断在班里蔓延。压力来了，真的很让人心浮气躁，沉不住气，真羡慕那几个被直升到高中的人。我坚持不下来了，我要逃避，我害怕中考。临近中考的最后一个月，虽然作业越来越少，但压力却越来越沉了，我知道冲中考才是正道，敢去冲的人才是真正的勇士，必须面对!

对于我的弱势学科——语文，当时基本都稳居班上倒数三名内，一诊后意识到这个问题的严重，也意识到是自己一直觉得自己是理科生，完全忽视了语文学习，重新调整好心态，最后一学期跟上老师的节奏，开始喜欢它，特别感谢我的女神语文刘老师从未放弃过我，一直都在激励我关注我，给我信心和力量，最后一学期期中考语文居然考到年级第七，就是这样一次又一次的积累，让我有了迎头赶上的信心。我想告诉学弟学妹们弱势科目的心态调整很重要，一点一点给予自己信心，一次次的事例告诉我们，没有什么是不可战胜的，只要坚持，只要相信，一切皆有可能!

初三最后一学期面临很多的压力，需要自己有定力，也需要自己会释放压力，我平时一般每天都有释放压力的时间，比如这段时间可能我会吃完晚饭弹半小时钢琴，下一段时间我又会用左手写字，甚至有段时间莫名的超级喜欢吃水果，还有更离谱的是有些天想睡窗台上，中考前每天又变成要去楼下散步半小时，现在我理解了，这些行为就是能让自己静下来，也是在释放压力。我感谢我的父母，从不因考差而责备我，一直默默地鼓励我，陪伴我，总会告诉我，只要你认为你行，就一定能行!

不骄不躁，静能生慧，持之以恒，我在高中等着你们!

赵玟玥

“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们吧：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了吧！现在又到了哪里呢？”

正如《匆匆》中所言：“我们的日子为什么一去不复返呢？”一转眼，近六年光阴即将飞逝。六个春夏秋冬，近两千个朝朝暮暮就要过去了，没有声音，也没有影子。

看看时间，还有一个月多点，我们就要离开相处六年的老师和同学了，可我总觉得：六年的时间，还是太短了些……

六年前，四十几个天真可爱、懵懂无知的孩子，转眼已经成了快要毕业的六年级学生了。

六年的时光，还是太短了。我还想再看校园的桂花飘香一次；操场边的枫叶再红一次；花坛里的杜鹃再绽放一次……

六年时间，我们在老师的精心栽培下渐渐长大了。

记忆中，春游时的我们总是充满欢声笑语，连平日里严厉的老师们也会露出灿烂的笑容，每一次春游都是满满的欢乐。

记忆中，每一次运动会，运动员在操场上挥洒汗水，为班级增添光彩，其余同学总是那么热情满满地为运动员加油鼓劲。胜利了我们一起笑，一起乐，一起迎接属于我们班的胜利；失败了，我们一起流泪，一起相互鼓劲，一起去迎接下一个项目的挑战。每次操场上有自己班的同学在比赛时，因学校场地小，为了安全起见，非运动员留在教室不能去楼下呐喊助威的时候，大家也总会不顾老师的规定，齐刷刷地趴在走廊栏杆上，扯着嗓子大喊“加油、加油、加油……”连老师都被感动，选择默认大家的集体犯规。

记忆中，生日时的祝福；记忆中，考试考砸时的安慰；记忆中，受伤时的关心……

六年的朝夕相处，早就把这个班级的我们融成了一家。

曾经，我认为“毕业”二字离我是多么的遥远，可转眼，却离毕业只剩短短一月多时光了。

每一次作业，每一次听写，每一场考试，都载着我们满满的回忆。我们争过、吵过、打过、骂过、闹过、笑过，每一个点点滴滴都是回忆。在学校的日子，每一天都有故事。我们一起学习，一起欢笑，一起成长。

我花了六秒走进教室，花了六分钟认识了老师，花了六小时认识了同学，花了六天熟悉了校园环境，花了六个月了解了全班同学，却花了六年，才知道，什么是分别。

九月，这个教室将再度坐满学生，只可惜，物是人非，坐着的人却不再是我们了。

我们等大头儿子长大了；等蜡笔小新六岁了；等汤姆抓到杰瑞；等灰太狼抓到喜洋洋了；等……再毕业好不好？！

我，不想毕业！

午后，阳光正好。天色很美，真的很美，淡蓝色的天空夹杂着一丝暖金，懒懒散散的洒下几束阳光。

树荫下一张并不干净的石桌上可笑的摆着几只高矮不一的水杯，石桌旁的少男少女身形已经翩翩，可还一脸稚气。身上穿着一色的蓝色短袖，很好看，像 天色。眼镜少女第一个举起水杯：‘以茶代酒，敬离别！’ ‘敬离别！’‘敬离别！’…放下水杯，他们拉着手坐到长凳上，沐着夏风以蝉鸣为奏，齐唱：‘长亭外，古道边，芳草碧连天。晚风拂柳，笛声残，夕阳山外山。天之涯，地之角，知交半零落。一壶浊酒尽馀欢，今宵别梦寒。问君此去几时还，来时莫徘徊…’并不好听，每个人都有自己的key，可意外的扣人心弦。唱到后来，他们不禁哽咽出声，‘唉！你们别哭啊！我们来日方长，有的是机会诉衷肠。’他们心知肚明，再也不可能了，过了今天，他们就各奔东西了。长相清秀的小个子女生好不容易止住泪水，红着眼眶说：‘回去看看吧。’六十多平方米，承载了他们六年的时光。簸箕扫把依然在垃圾角，粉笔灰依然落在讲台上。这个温馨的地方将不再有他们的身影，泪水又不住的淌下来，滴在花岗岩上。毕竟他们曾在这一起哭，一起闹，一起欢笑一起吵！

再见，我们的六年！

可爱的小女孩：

你好！

读了《圣诞老人的礼物》这篇课文之后，读出了你对妈妈的一片孝心，所以我决定给你写这封信。听说你快要幼儿园毕业了，提前祝你幼儿园毕业快乐。

这篇课文主要讲了：你的妈妈因为生病了，掉光了头发，圣诞节来临前，你在为妈妈买药的途中看见一顶假发，你想买假发送给因为生病而掉光头发的妈妈，但是你没有那么多钱，所以你拼了命的赚钱，在圣诞节的前一天，你拿着辛苦赚来的钱和采的野蜂蜜再次来到商店却被大胡子老板告知那顶假发还是卖掉了，你非常伤心回到家，在第二天早上也就是圣诞节当天你收到了一个包裹，包裹里装着那顶假发，里面有一张纸条写着：你有一颗纯洁的心，这是送给你妈妈的礼物，也是送给你的礼物。落款署名是：圣诞老人。

小女孩我真想对你说：我把你的故事和自己平时的做法进行了对比，反思后我感到很惭愧。在生活上，我只知道享受爸爸妈妈给我的关爱，却从来没想过要对他们做什么，一直都是衣来伸手、饭来张口，而同样花季年龄本应在父母怀里撒娇的你，却为了给生病的妈妈一个礼物而历尽艰辛却还无怨由，你是我的榜样，你的孝心感动了千千万万的读者，我以后一定要改掉坏习惯，帮助爸爸妈妈做力所能及的家务活，做一个懂事、孝顺、感恩的好孩子。

祝身体健康，天天开心！

一位普通的读者：__

20__年4月24日

★给幼儿园毕业孩子的一封信★ ★ A letter to a kindergarten graduated ★

★★ 毕业给母校的一封信 ★★ ★★ Graduation to a letter to his alma mater ★★

★给老师的一封毕业信600字★

★ A graduation letter to the teacher 600 words

“铃……”随着铃声的响起，最后一场考试结束了，而这也意味着我的高中生活也宣告结束了。

我迷惘的在校园的绿道上行走，看到有人在抱头痛哭，有人在相互告别……不知不觉就走到了宿舍的门口，我想总要道别吧!于是我推开了宿舍的门，宿舍里空荡荡的，不知为什么，感觉很冷清，我环视着宿舍里的每个角落，仿佛这里的每个角落都充满着回忆……

还记得我刚来到学校报到那天，我对这一切是这么的陌生，但一眼之间，我却要跟她离别了……再见了，我的宿舍。

我身下楼来到了饭堂，打了最后一次卡，不知道为什么今天就连饭堂里的师傅看上去都特别的慈祥，而且今天的饭菜吃上去的感觉跟以往的都不同，我安静的坐在那里享受着最后的午餐……

午后的校园总是那么平静，我走到树下躺在那嫩绿的草坪上闭上眼睛，风还是和平常那样舒服，我躺在那里享受着最后的宁静，我好希望时间可以停留……

当我再次睁开眼时，太阳已经下山了，我像平常上晚修那样来到教室，教室的门没有关，我推门而进，突然所有的灯都开了，“别管以后将如何结束至少我们曾经相聚过……”原来今天我连生日都忘了，我接过同学手中的蛋糕，用力的把所有的蜡烛吹灭……我曾经无数次想过毕业那天的情景，我以为我会忍着不掉眼泪，可是最后我却流泪了，我想即使到老去那天，我还是会记得今天的样子。

时光匆匆，一晃六年的时光就过去了，昔日那一个个活泼调皮的孩子，现在已变成一年级小同学眼中的大哥哥大姐姐。如今，我们六(2)班的同学就要分开了。

虽然我们班的同学性格、爱好都有所不同，但是大家在一起相处的心情却很愉快。六年里，虽然同学之间发生过许许多多的大小不同的矛盾和争吵，但现在看来，那只是同学之间的一种在乎、爱的表现而已。从二年级起，我们班的班风就越来越好，拿过许许多多的奖状，很多老师都非常乐意来我们班上课，因为我们班的同学都很热情、懂事，把每一位老师都当做班级中的一员来看。

我们班的同学非常有趣，有时候甚至把老师都给逗笑了。有一次上英语课，因为贾德宇的作业没完成，英语老师就问他：“你做作业了吗?说实话!”贾德宇见老师这么生气，也意识到自己错了，于是他就想逗老师开心一下，随口唱了一句：“我美了美了美了(我没了没了没了)。”英语老师忍不住笑了起来，同学们也跟着笑了起来。

我们班的同学也非常友爱。无论哪位同学遇到了困难，大家都会第一时间去帮助他。

马上就要离开这些我最熟悉的同学了，说真的，无论是谁都会觉得不舍和难过，但是当我们面对毕业的时候，一定要向前看。我们并没有分开，因为我们的心是在一起的!

给母校的一封信

亲爱的母校：

您好！

我们毕业了，在您的怀抱中，我们已经度过了六年的小学生涯，马上就要踏入初中的大门了！

日月如梭，光阴如箭，六年啊，我已舍不得您那温暖的怀抱，学校就像我的第二个家，当我们因为学校建设而搬到电大时，本以为只是在那暂住一下罢了，可我从没想过我们真的要走了，不再在那个与我们共同度过了多少年时光的铁西路小学了，觉得心里霎时间空了好多，一下子觉得少了什么东西，却怎么也找不回来。

我亲爱的母校，和我们共同生活了六年的母校，我舍不得这里的一草一木；舍不得在这里的一点一滴；舍不得敬爱的老师；舍不得可爱的同学；想到这，我不禁泪水潸然。

我亲爱的母校，和我们共同生活了六年的母校，我永远也忘不了您，我会记住您的名字：中国小屯教育集团铁西路小学。是您，让我懂得道理；是您，让我懂得知识；是您，让我拥有了一份美好的回忆。因为您，让我从一个无知的小姑娘变成一个有思想的女生了。

我亲爱的母校，和我们共同生活了六年的母校，感谢您养育了我六年，您相信我，在初三毕业的时候，我一定会拿着一份优异的成绩单回来的，我一定会回来的！

祝母校：

学子多多，越办越红火

学生：傅羚玮

上周，我印象最深的就是星期五拍毕业照的情景，大约拍了一天。

首先，我们换上统一的服装，正面写着“有一种缘分叫同学”，背面写着“那年夏天，我们一起毕业”。

首先，我们和自己相好的同学坐在一起。然后，摄影师傅给我们一排排地进行拍照。期间，彭老师也将我们一个一个叫出去拍个人照片。

随后，所有同学回原位，拍一张合影。为了美观，我们把打扫清洁的用具摆在教室外面。

我们分成四组到三楼楼梯间拍，最上面四个同学举着“放飞梦想”四个字。

下午，又分男女生两组到操场、草坪上拍照。而在这之前，我们将自己的名字用彩笔之类的，写在纸上。

到了我们男生出场的时候，女生就坐在篮球场中心的区域，并且几乎排成圆形，我们就在她们外围站成圆。

随后，两位老师盘坐在由女生围成的圆中。无人机开始航拍，似乎每拍一次，它的红点就闪了一下。

接着，我们分别站成“L”“O”“V”“E”这些字母的形状，从天上看就是“love”这个单词。

最后，再给每人拍张照片，要拿着那张写着名字的纸。

将近一天的努力，最后仍是没有拍完。是我们表现太好而使摄影师傅高兴，才拍了那么久吗？还是六（1）班拍少了？

2013年9月3日，我们跨进了丹东市中医药学校的大门，来到了2013级1班这个大家庭。青涩的我们怀揣着期待的心情，进入了教室，见到了许多新的面孔，来自于不同地方的我们性格鲜明，很快就使这个大家庭充满了生机，开启了我们新生活的篇章，然而这一切最重要的是我们遇到了对我们无比关心，负责任的顾姐。

缘分这个东西让人捉摸不透，如果我没有选择护士这个专业，也不会遇到这么多同学，认识你们让我感到很高兴。刚来到这个学校的时候，由于贪玩，年少轻狂，非常的不懂事，给老师添了很多麻烦，和同学之间的关系搞得也不是很融洽，让老师操了不少心，这些事现在回想起来让我后悔不已，想想当时是多么的幼稚，作为班级干部，要以身作则，结果没有做好不说，还和同学之间闹得很不愉快，一次次令老师失望。然而老师始终没有放弃过我，多次找我谈话，让我心里觉得特别的后悔。慢慢的我长大了，理解了老师找我谈话都是为了我好，教了我很多做人的道理，说了很多从来没有人对我说过的话，让我懂得我来到这个学校的目的是什么。我对我之前所做的事情感到深深的懊悔，于是我立志要改掉我的毛病，争取和同学好好相处，让老师看到我的进步，我要好好学习，不要让家人失望。不抛弃，不放弃，我相信，我能行。

时间过得真快，转眼间2年半就要过去了，马上我们就要各奔东西了，不知道还什么时候能见面，想想，心里一阵心酸。在这2年半里，我们有欢笑，有泪水，再见，这句话显得太过沉重，总会让眼泪止不住的流出，最后，希望13级1班的美女们都能在实习岗位上有所收获，希望我们的顾姐能够找到属于自己的幸福。

13级1班，那些年我们在一起。

13级1班，永远爱你，顾姐。

距毕业已经两年了，但是只要看到那张毕业照，美好的回忆便一股脑儿地涌现，让人措手不及，因为并没有回忆过去的打算，但是这张照片仿佛有一种神奇的魔力，让人在它面前无法违背自己的内心，那些埋藏在心底的情感再也按耐不住，尽管只是一张照片，看的久了，眼眶竟不由得红了起来，泪花在眼眶里打转，手指轻轻抚摸着照片里曾经的每一个人，想张嘴说一句“你好，曾经的我们”，但是嘴角刚微微张开，却怎么也说不出来，因为曾经的我们属于那段过去的岁月，我们已变了，时光已回不去了，相机刚好把我们定格在了那天，于是便两手执照，端正地重新回忆审视那段时光，从左到右，从上到下，一个一个地，试着寻找那时的交集，想想那些曾经让我骄傲，后悔的每一件事，仿佛进入时光机，随意的穿梭，尽管记忆已经不完整，但我很庆幸自己曾经拥有过，所以，现在看来，那段时光并没有太多的遗憾，慢慢的，回忆到毕业考试那一天，心里不免有一些伤感，同时也意味着我又要放下这张照片了，要放下过去的一切，重新开始下一阶段的生活，迎接那些未知的挑战，即使不情愿，我还是要把它重新夹回那本属于旧时光的书页中，即使再难割舍，我还是要把那本书放回专属于它的领地。

未来，我不知道会是怎样，但我想或许很多年之后再回忆，现在的未来也会成为像现在的过去一样值得珍藏怀念，此时此刻，我想对旧时光里的我说，你很棒，对未来的我说，加油，你会越来越优秀的。

尊敬的领导：

您好!

我叫___，是某某大学艺术学院美术系__级美术专业的毕业生。即将踏入社会的我对未来充满着期待，即将毕业的我，面对新的人生选择和挑战，我想我已经准备好了。

虽然我是众多毕业生中的普通一员，但我却是一个不甘于平庸的人，大学的学习是我的人生更加的丰富，在校期间我的价值观和人生观改变了许多，比起过去，我变得成熟了许多，能够独立地处理许多事务，我乐观、自信、喜好钻研一些专业领域的知识，同时兴趣广泛，对哲学、英语也有一定的学习，善于与人沟通，能够很好的处理调节人际关系。我有很强的独立生活的能力，对待学习和工作勤奋认真，大学期间我做了许多工作，在教务处勤工俭学锻炼了我办事的能力，同时也经常去孤儿院做义务工作，具有很强的责任心，我的成绩虽然不是拔尖，但是利用课余时间，拓宽知识视野，完善知识结构，在竞争日益激烈的今天，我相信，只有多层次全方位发展、并熟练掌握专业知识的人才，才符合社会发展的需要和用人单位的需求，我锐意进取，乐于助人的作风和表现也得到了同学和老师们的肯定，因此，我也希望在以后的人生道路上，在我的职业生涯中，以我不断提高的专业技能和优秀的品格来立足，做一个社会有用的人才，做光做盐，为我所在的单位发挥力量，贡献自己的一生为之奋斗!尽管在应聘者中，我不一定是最优秀的，但我非常有自信，怀赤诚以待明主，持经纶以待明君。唯愿有实际的行动来见证我的诚挚!

求职人：

20__年__月__日

即将毕业的自己：

你好!现在的你，将与你相处了六年的同学告別了，你心里一定有些隐隐的伤感吧!校园里的一草一木牵系着我们深深的回忆。我们曾经多少次在草地上尽情地奔跑，笑声传遍校园;我们曾经多少次一起坐在大树下，互相倾诉着自己的心事;我们曾经又有多少次闹翻又和好，我们之间的友谊得以"破镜重圆"。现在，就让我们把之前那些不开心的事化作对对方的祝福吧!祝福大家及时努力，奔赴锦绣前程!

说到前程，即将毕业的你，可一定要打好小升初这一"战"。你应该树立目标，考上自己心仪的学校。当然，你光想是不可以的，你必须定好自己的学习计划。没有刻苦的努力，怎会有好的收获?就算这一年再辛苦，也要努力奋斗，你想想，你刻苦奋斗这一年，换来的是自己美好的初中三年，读书不是为他人读的，而是为自己读的!世上何事不是先苦而后甜呢?

这也使我想起你自己当初学习跆拳道的时候，那时每次结束都汗流浃背，之后还腰酸背痛。直到考级前一周，你的腿力还是不能够踢破一块木板，但是你在最后一次训练的时候，还是认认真真按教练的话去训练，不管有多辛苦，也不记得擦过多少汗水……最后，取得了跳级为八级的好成绩!你还记得那时的自己有多开心吗?学习也是这样，自己的梦想也是这样，你应该自己努力去争取，懂得先苦后甜的道理。

哎，我唠唠叨叨地跟你讲了这么多，你有没有把我当作唠叨的老妈呢?我想说，我们应该回顾美好的过去，展望更好的未来，奋斗在当下。你可一定要听进去，不要当作耳旁风啊!让我们用今天的汗水浇灌出百花盛开的春天!

好啦，今天就跟你说这么多啦!由于时间关系，就此搁笔!

祝你学业有成!

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20__

时光逃去如飞，三年的时光就这样转眼间过去了。昨日，我还是一个刚入学的新生，今日，我竟要含泪说这句：“再见了，母校!”不知岁月会给我带来什么，当再次翻看着泛黄的扉页，是对这三年来的怀念，还是对这三年来轻狂无知的悔恨。不管怎样那追寻的脚步，执着的努力都留在心间，一齐承担的日子，欢乐与痛苦共同分享，那些肩并肩走过的日子……回忆的只是一种情怀，那些岁月模糊的画面却勾起暗藏心中的活力……看看我们那再也熟悉可是的学校，里面有多少你的、我的、我们的故事呢!

母校，是你让我从一个什么都不懂的顽童，变成了一个有梦想、有抱负的少先队员，是你把我领进了那无穷尽的知识海洋。母校，是你把我和敬爱的启蒙教师联在一齐，是你让我交到了这么多的知心伙伴。

在这三年的中学生涯中，我从教师那里学到了多少知识，从小伙伴那里得到了多少欢乐。母校，您让我懂得了要热爱祖国，要勤奋，要做正直诚实的人。想到那里，我的心里多了一丝恐惧，多了一丝眷恋。我好害怕不能再在您的怀抱里和同学们玩耍嬉笑，好害怕不能再用教师谆谆的教导来补充头脑，害怕……母校，我好想让时间在此刻停留，让我再享受享受在您怀抱里的温暖。

母校，在您的怀抱里，我留下多少回忆。曾记得，我们那朗朗的读书声;曾记得，教师站在讲台上的黑板前认真地写字;曾记得，我与伙伴们在操场上玩耍;曾记得……亲爱的母校，虽然您的教室不大，虽然您的操场不宽广，虽然您的器材不高级。可是，我一点都不嫌弃，我仍然深深地爱着您，因为，是您让我们学到了很多知识，懂得了很多道理，是您培养出多少国家栋梁，是您造就了有用人才。您是有功的呀!

亲爱的母校，我要和您说再见了，我能憧憬一下您的未来吗十年后，我再回到母亲，教室宽敞明亮，器材先进高档，绿色布满学校，那是多好呀!

再见了，我亲爱的母校!

我们轻轻地挥手，再见了，母校!

亲爱的同学们：

你们好！

咱们自中考结束后分开一周多了吧，真是很想你们。一时间，你们突然从我的视野里我的生活里悄然消失了，真是有点不适应。可我们不得不面对现实，即使有再多的不舍与留恋，可一想到你们长大了，即将踏上新的征程，这是一种必然规律，就像人生的生老病死一样，想到这些，我的心里也就释然了。

虽然说你们已经长大了，可我还是放心不下你们，总觉得还有好多东西没有教给你们，还有好多话没有和你们交代清楚。其实我也知道我这是杞人忧天，因为总有一天你们会离我而去，到外面更广阔的世界里去闯荡，去磨砺，去迎接风雨和彩虹。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。愿你们在今后的生活之路上勇往直前，不要害怕什么，拿出你们青年人的朝气与活力，大胆的去拼去闯吧，争取让自己的人生充实而有意义。老师会永远在你们背后默默的祝福！

昨天，因为思念你们，我登上了QQ，是为了和你们取得联系，再叮嘱你们几句话。你们果然不失我所望，到现在为止，已经有好几个同学和我取得了联系，例如：朱宵彤、吴灵君、郭建红、李嘉乐、朱月瑗等。通过和他们交流，我感慨万千，感觉你们几天不见忽然长大了，懂事了。建红、嘉乐和芳芳都给我留了言，并表示对我的感激之情。看到你们对我的认可和感激，我就像个孩子似的飘飘然起来。现在把两位同学的留言粘贴如下：

老班，一日老师，一生为父。我们都是您的孩子，您是我们另一位父亲。我就叫您老何吧，虽然一时难以接受，但这样比较亲切。老何，在学校我话不多，与你也没什么交流，除非是你找我有事儿。这并不代表我与你没有意思，其实初中三年里，我心中第一次对老师产生好感。七年级的时候王瑞老师对我很好，也总和我们开玩笑，所以我一直待他如朋友，这是我印象深刻的第一位老师，其次，就是你啦。你们正好截然相反，他爱闹，你严肃，，但相同的是都有一颗热情的心，这我是很能体会到的。他我先不说了，主要你是主角。别的同学有点惧你，可我不知道为什么，总感觉你很平易近人，让人很放松，我很尊敬你。你对我们这一届学生花了很大心血，费了很多心，我们常惹你生气，但你并不计较，很快就过去了，我可以感觉出来，你对我很照顾，我尽量不让你失望。你最常说的一句话是，静等花开，你很大度，感觉像是仙人，又像是平凡人，说不上来。这句话让我终身受用，我会学着静静等待机会，不浮躁，然后及时抓住机会。我没有太多华丽的语言、修饰性的词语，文采不够，内心的澎湃实在无力描述，千言万语不及一句谢谢您。谢谢你对我的关心教导和爱护，你把我们视为温室的花朵培育，尽力使我们健康，快乐的成长。在心理上及时为我们补充养分，那种谆谆教导刻骨铭心。两年来，您的一举一动我都看在眼里，大家也都看在眼里，您是一个多么难得的好老师啊，教育界有您应倍感荣幸。老师啊，怎么办，我将要离开你啦，一句两句也讲不清我的感受，您可以领会到我的心意吗?每次写作文我一直写你和子涵，你们都很重要，但我不够优秀，及时我很用心写，却也总不能真正把我的思想表达出来。很恼。今天借此机会，唯一的目的就是表达我的心意。几个月后，我就会认识新的同学，新的老师，新的教室，，，唯一不变的是我会一直谨遵教诲，好好做人做事，挺直腰杆不屈服，做一个向您一样令人尊敬，正直的人。好好学习，不辜负您的教育，以后的路会很长很难，没了您的陪伴我也会走的更好，您也会是一样的，我支持您的心教育，也愿您一直这样做下去。谢谢您!

您的学生，__ __

看完最美基层高校毕业生，我觉得感触很多,收获也很大。下面我主要从以下几个方面汇报一下个人的感受:

一、拓宽了视野,开阔了眼界

这次研修,我们完成了120学时的课程计划,22门课程基本涵盖了公共管理专业应涉猎的主要领域,从宏观经济学、危机管理、公共管理、公共财政、公共政策、教育管理到中国传统文化艺术、人力资源管理、媒体新环境及应对策略、领导语言艺术、信息技术等等,内容覆盖面广,信息量大。聆听了教育部有关官员及清华大学、北京师范大学、中国人民大学、国际关系学院、人保部中国人事科学研究院、中国教育电视台等知名专家教授的授课,领略了名师的智慧和风采,老师们学贯中西、博古通今,知识渊博、理念精深,在各自的研究领域都有独到的分析和精辟的见解,他们精彩的讲解不时闪烁出智慧的火花,使我的思维理念不断地受到新的冲击,从而进一步理清了思想认识上的误区,解开了许多工作、学习、生活中的迷茫和疑惑,大大地拓宽了视野,开阔了眼界。正所谓:聆听的是智者的声音,感悟的是知识的力量;学到的是管理的精华。

二、增长了知识,提升了能力

一是学习了很多科学的管理方法。如中国人民大学侯景新教授的"传统文化与现代管理"、中国人民大学周石教授的"高绩效团队建设"、中国人事科学研究院李克实教授的"公共部门人力资源开发与管理"、国际关系学院郭惠民教授的"突发事件处置与危机管理"等专题讲座都给了我很大的启发。可以说,通过这次研修,切实地增长了管理知识,增强了工作自信,在一定程度上提高了管理能力。"管理的一半是科学,一半是艺术","管理的一半是科学"指的是管理的制度要合理、科学,即既要符合当前的教育方针政策,又要适合本校的实际情况。"管理的一半是艺术"指的是学校的管理要讲究技巧。即要"善管巧理"。它告诉我们,只有把合理的制度和管理的技巧两者合二为一,才能达到事半功倍的管理效果。可以预见,在培训期间所学到的这些先进的管理方法,必将给我今后的工作起到积极的指导作用。

二是学习了很多新颖的思维方法。如"中国基础教育办学现状、热点和发展趋势"、"中长期教育改革和发展:宏观背景与战略选择"、"公共财政学"等讲座,从不同的研究领域出发,以不同的研究视角,展现了许多新颖的思维方法,这些新的思维方法,是在既符合政策法规和教育规律,又充分结合自身实际的基础上,直面现实困难,突破常规思路,创新解决问题的办法,达到问题迎刃而解,效率不断提高,成效事半功倍的效果。实际上,这些思维方式所闪现出的智慧,就是解决问题能力的具体体现。因此,我觉得这些新思路、新方法对实际工作有很强的现实指导意义。它使我们在今后的工作中能够心态更加自信,思路更加开阔,方法更加灵活。

三是学习了很多有效的沟通方法。但凡成功的管理者,无一不是善于沟通的好手。作为管理者,一方面加强团队内部管理,需要与成员沟通,良好的沟通,能够使团队成员理解管理者的管理意图,能够激大家的参与感和热情,能够引导团队成员朝着共同的目标团结一致,发奋努力。另一方面创设团队发展的良好环境,要与外界沟通。无论是要争取领导的政策支持,部门之间的协调配合,还是要赢得外界的大力帮助,这都需要重视沟通,一方面要保持自信、充满诚意,另一方面要善于寻找双方的关注点、兴奋点和共同点,促进工作的有效推进。

四是提升了个人修养。如清华大学刘书林教授的"科学发展观与干部素质提升"、清华大学李燕教授"中国传统文化艺术漫谈"、清华大学朱汉城教授的"走进音乐世界--音乐赏析"等课程,对提高个人的素养有莫大的帮助。

三、提高了认识,完善了自身

在学习中提高,在实践中成长,这是我这次研修的重要心得体会之一。通过学习,不仅逐步地提高和完善了自己,而且,通过学习,还促进了反思。

一是要注重提高理论修养。通过这次学习,我深刻地感觉到得自己的教育理论水平和管理理论水平离工作实践对自身提出的要求差距大。这不仅体现在自己学习的习惯上,没有养成有计划、有规律地学习理论知识的习惯,而且体现在自己的学习成效上,既没有对各种理论做到大量涉猎,扩充知识面,又没有精读某种理论,融会贯通,更没有形成自己独特的观点。因此,以后要在学习上更进一步加强,不断提高自身理论水平,在学习中提高、在学习中成长。

二是要注重积累实践经验。理论是在实践的基础上,通过概括提炼而成。专家们的工作经验和理论成果,都是因为他们不仅勇于实践、不断探索,而且是因为他们善于总结,注重积累。因此,我们在平时的工作中,要注意收集、总结、提炼成功的经验,使之具有普遍指导意义的方法,并逐步成为自身工作特色,不断提高工作水平。

三是要注重提高业务水平。通过这次研修,我深刻地认识到,要做好工作,还需要进一步提高自身业务水平,以适应现代社会对一名管理者的要求。一方面要进一步提高教育教学能力和水平;另一方面要不断提高管理能力,掌握管理方法,提高管理效益,使学校发展在竞争激烈的社会中能够勇立潮头,立于不败之地。

总的来说，个人的工作能力和思想认识需要在不断学习中去丰富和提高，培训和学习能够让我们分享更多成功经验和提高发现和处理问题的能力。通过这次培训，我更明确了自己在工作中的成长方向，也认识到了自己更多的不足，我会朝着新的目标进一步扮好自己在工作中的角色。

尊敬王老师：

你好，时间如流水，流去不复回，两年的时光已悄然而过，像流星一样在我眼前一晃而过。

也许我曾经让你头痛，也许我曾让您担忧，也许我曾让您舒心，也许我曾让你骄傲……无论如何，您始终是我敬爱的老师。

时光匆匆，到分手时我才知道我们的师生情是多么深厚，相信我们这两年的情谊可以浓缩为一杯茶，可以洗涤、驱逐心中的……我相信，我们的情谊能够存在心里，不会因时光而消失，“海内存知己，天涯若比邻”。老师您是火种，点燃学生心灵之火；您是石阶，承受学生一步步踏实的向上攀爬，您是红烛，虽然细弱，但也有一份热，发一分光，照亮别人，耗尽自己。这无私的奉献令人永志不忘。

我越过了平原，渡过了长河，终于赶到了这座直插云天的山下。面对穷奇的山峰和曲折的山路，我开始期待这段充满未知和冒险的旅程。现在，是时候迈过那第一道坎了。

刚回到校园，我们便遇到初四年级给的下马威——测验。试卷被一页页地发下来，有的人大致浏览一遍试题仿佛胸有成竹的样子，喜悦之情流露在眉眼；有的人细细琢磨着同一道选项，却许久找不到出路而怅然若失；有的人还没等卷子发完就乱了阵脚，趴在桌子上昏昏欲睡。而我不愿意才刚开始就被吓倒，便打起十二分的精神，专心致志地开始答题。

教室里很安静，我绞尽脑汁地思考着，答案好像随时可以呼之欲出，但又藏在脑后捉不到身影。试题在眼前逐渐模糊看不真切，又逐渐清晰到亮的刺眼，心中的大石头好像钩在悬崖上，差一步就可以顺利着地又差一步就会万劫不复。

钟表的滴答声像针尖一样刺激着心，我深吸一口气告诉自己不要紧张，放轻松。与此同时，答案竟在眼底渐渐明朗，我随即由惴惴不安变得从容不迫，将枯燥的攀爬变得如舞蹈一般优雅。

我站在尘沙飞扬的疆场上，身边奔驰着千万匹战马，它们争先恐后地跑向远方。我拿起手中磨好的利剑，擦去额间混着铁腥味的汗珠，和无数人一起，做着最后的冲刺。

我想以后，再次遇到测验或者其他更大的事情，自己也不会这样手足无措，而是从容，优雅地，以黑马之姿，跨过千千万万道坎。

在这个烈日炎炎的夏季----我们毕业了！

风筝总会飞远，可它的线头留在了地上；炊烟总会飞远，可它的源头留在了屋里；而我们也会飞远，可脚印留在了母校。

短短六年犹如白驹过隙。‘教诲如春风，师恩似海深’，感恩我的良师，六年时光里是您用知识灌溉着我们，让我们茁壮成长。我不会忘记您，不会忘记您那沾满粉末的双手；不会忘记您那慈善的淳淳教导。因为有您，莘莘学子才能成才，因为有您，才让世界变得文明。您是一盏温暖的明灯，默默地指引我们前进，让我们找到光明之处。

短短六年，告别每一个朝夕相处的益友。过去的日子如溪水般吟唱，既有流入海的向往，亦有九曲回肠的激荡。六年来，我们一起哭过，笑过，奋斗过，曾手拉手，肩并肩向前冲过，还曾一起静看花开花落，云卷云舒。我们亲切得像一个大家庭，彼此叫着外号，谁也不例外，谁都不嫌弃。可是，我们就要分开，就要各奔东西了，因为我们毕业了。亲爱的同学们，让我们再齐唱一次校歌吧，再一次走遍校园的每个角落，再和老师们说说知心话，再看看同学们的脸庞，记记他们的微笑。如果当我们的记忆被岁月一点点漂白，一点点磨平时，请一定要记住，别忘了我们的母校，我们的老师，我们的同学。毕业那天，别掉眼泪，相信离别是为了更好的重逢，相信我们仍会欢聚一堂，再对酒当歌把话谈。

校园里依旧朝气蓬勃，教室里依旧书声朗朗，操场上依旧欢声笑语，可惜不再是我们了。再见了，我爱的母校，再见了，我尊敬的老师，再见了，我友爱的同学。虽然天下没有不散的筵席，但我相信海内存知己，天涯若比邻!

海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。奔跑吧----同学们！

时间如白驹过隙。转眼三年的高中生活即将过去。再回首，所有的一切仿佛都在昨天。从高一到高三，一路走来，辛苦都化作了幸福。

过去的日子里我们互相搀扶，未来的道路我们一起开拓!

三年时光中，有多少人一瞬而过，留下几许匆匆的背影。是谁真正在乎过谁啊!!我的兄弟，我的朋友，我的同学，你们的笑容是那么清晰，有是那么遥远。很多时候我们相信因为缘分而走到了一起，转眼间已经度过了三个春夏秋冬，大家都要各奔东西了，有多少不愿和不舍凝结成无奈，有多少无奈和苦痛，凝聚着伤心;有多少伤心和想念，凝固成思恋;离别就是这样，它是无情的更是残酷的，孤独的你无力的你，

还记得我们躺在床上的高谈阔论么?还记得我们一起翻越学校的高墙，只为了上一个小时的网么?(现在已经架上了铁丝网)还记得我们没有一毛钱是的窘迫么?那些开心的放肆的笑容，现在只能在记忆中响起了。。前路已到尽头，未来的路让我们携手开拓。

我只好，带着满心的忏悔离开。自负年少轻狂。我伤害了多少无辜的同学，那些因为我而头痛的老师们。对不起，一切都是我的错。也许现在说这么有些晚，但请收下我真诚的道歉。请你们记住我的好，原谅我无知的错。以后的日子里我会满心的赤诚。那些曾经的伤痕，希望岁月能帮我抹平。我唯一可做的就是默默的祈祷。愿未来对于你们来说都是无比的美好。

走过高中这单纯无忧的忙，下一步又将进入怎样的繁忙呢?对未来的追求原来是这般不可兼得：要想得华彩之池，就难归宁静之邦。而现在，我就在想，再看一眼着简单而饱满的校园。看铅华散尽，这里依然是我心中最美的地方。当我有天老去，我不会遗憾，更加不会失望，珍贵的记忆永存心间。

再多看一眼，我生活了三年的教室，耳畔似乎又飘进阵阵朗朗的读书声，再一次走过校园的路。似乎又看到了再路上嬉笑的我们。再一次抚摩一下，校园里每一棵树，树上刻着的是我们的记忆，树影下班驳着的是我们的青春。

我用卑微的心来书写，用至诚的心来祭奠。我的高中，我无悔的青春。

分离，是成长的必经之路。只有尝过生活中的酸甜苦辣，才能不惧怕困难，向那一望无尽头的成长之路，走去。

小学的那场毕业，见证了我们六年的成长。回望班级上那几座早已被灰尘覆盖上的奖杯，它们见证了我们为班级的荣誉作拼搏的历程，为班级的荣誉而流下的汗水。我们为班级而欢笑，为班级而哭泣。

毕业考那天结束，一个人静静地走过这些考场。想起记忆中那50多张熟悉的面孔，泪，不知何时侵占了我的脸庞。

我毫无头绪地走在校园中，静静地回想我们班的那些往事。在小学六年这条道路上，我尝遍了属于这个年龄阶段的酸甜苦辣。

低年级的孩子三五成群的在操场玩耍，似乎像是一年级的我们，没有繁重的学业压力，无忧无虑地，那如铜铃般笑声传遍了整个校园，每一处都洋溢着欢乐。

远处有几个人在争吵，似乎是童言无忌的我们，为了友谊作起了勾心斗角。那时候，我们两天一小吵，三天一大吵。现在回想起，总会想那个时候的我们那么傻，但却有些可爱。

我们不曾分离过，再见彼此可能都认不出对方了。但我们的心却一直紧绑在了一起，永不分开。

走出校门，回头望那校园宏伟的教学楼，我还有些留恋。不忍离别。

成长的路还很长，小学六年级只是路上的一道风景，我们还要一直坚持走下去。