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关于书的小学作文实用8篇 作文大全合集20篇

农历正月十五元宵节,又称为“上元节”,是中国汉族和部分兄弟民族的传统节日之一。开学吧小编整理了相关的范文,欢迎欣赏与借鉴。

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爱看书的我小学作文

全文共 412 字

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我的课余生活是多姿多彩的,比如:打电脑、打篮球、骑单车等等,但我还是更喜欢看

我原本是不看书的,甚至可以说讨厌看课外书的男孩。为什么现在爱看书了呢?让我们来看一下吧!

一天下午,妈妈叫我看书,我很不愿意,但又不敢违抗妈妈下的“圣旨”,就心不甘情不愿的随便拿起一本书看起来。我看着看着,发现很多奇怪的问题,也了解了许多原来不懂的事情。慢慢地,我就迷上了看书。有时连妈妈叫我吃饭,我都没听见,妈妈只好走过来,把我摇一下,我才回过神来。后来,一有空我就拿起书来看,就这样,我和书成了形影不离的好朋友。什么《淘气包马小跳》、《科学小实验》、《十万个为什么》、《不偶奇遇记》等等都成了我最爱看的书。有时就连坐车都带几本书去看。

记得有一次,舅舅带我去逛商场,舅舅指着满架的玩具让我选,我摇摇头,拉着舅舅直奔图书区,满心欢喜地挑起我最爱的图书。舅舅直夸我:真是个爱学习的好孩子。我听了美滋滋的,更加爱看书了。

这就是我,一个爱看书的男孩。

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篇1:以书为题的小学生作文

全文共 678 字

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记得高尔基说过这样的一句话“没有任何力量比知识更强大,用知识武装起来的人是不可战胜的。”所以我喜欢读,记得小时候第一次独自在家时,还是书帮了我大忙哩!

那次,父母同时需要去外面办事,所以让我独自留在家中,这下可把我乐坏了。爸爸妈妈临走前千叮咛万嘱咐。什么出去必须要关好门,做饭时千万要小心······说得我耳朵都起了老茧。爸爸和妈妈走后,我赶紧将淘好的米放入电饭煲中,不一会儿便响起了一曲“美妙的乐曲”。在这段时间中我感到无比的孤单与寂寞,就和我的好朋友——书,聊起天来。一“谈”起来,我就不可自拔,深深地陷了进去,将这个世界的所有事物都抛之脑后,忘的一干二净。它已成了我心目中的神,永不离弃。就这样,我渐渐和书中的“朋友们”一起在书海中畅游着,那些书中的故事都成了动画片在我眼前放映着,让我吸收那一股股无穷无尽的知识,智慧与勇气的源泉。

突然一只巨大无比的手将我从书海中揪了出来,屋子里弥漫着一股刺鼻的焦味。啊!是不是电饭煲中的米饭烧焦了。果然,只见电饭煲中仿佛有千百万只乌黑的蚂蚁在上面。这下急的我团团转,突然一个“光点”从我脑海中闪过。对了!我曾经看过一本书,书里记载着一个"去焦法”我何不来个牛刀小试呢!说干就干 ,我立即洗净了几株葱,将它们插在米饭上,还倒了少许的牛奶,盖上盖子,闷了一会儿,一锅带着清香和一点淡淡的牛奶味的米饭就出锅了。

罗曼、罗兰说过“和书籍在一起,永远不会叹气。”经过了这件事,我终于体会到这句话的含义了。从此,书对于我来说变的更加可贵,像一位活生生的小老师一般,传授我知识与智慧。啊!书,我实在太爱你了!

[以书为题的小学生作文

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篇2:我爱书的小学生作文300字

全文共 419 字

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一谈到,我就十分激动,回家要看书,下课时看书,睡觉前看书,甚至连上厕所时都要带书,谈到我和书的故事,那是一个险!

记得有一次美术课,我实在舍不得把这本《你不知道将来有多好》这本书放进黑暗的书包。于是放进了抽屉,但我还想看总是第一名高高在上的卫嘉勉和末尾生同桌李捷仔的故事,就神不知鬼不觉地看了起来,谁知还是逃不过美术老师地“火眼金睛”我最看的书就被老师无情的没收了,我只好使出“杀手锏”一副要哭出来的样子,可老师不吃这一套,说:“等你考好了再来拿回这本书吧!”我只好努力学习,拿回这本书!

我喜欢看《中华上下五千年》看到曹操善于用兵消灭了颜良和文丑,我拍手叫绝,再看到周瑜和刘备消灭了曹操,周瑜不愧是著名的军事家,文学家啊!

渐渐的,我喜欢上了《史上最短的三八线》,这本书分为2篇,第一篇是卓柯等男生和女生罗晓涵等人变冤家决一死战,调查异常,同桌大吵大闹的故事,第2个则是一个温馨校园故事。

我爱书,但我更爱看书!

[我爱书的小学生作文300字

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篇3:小学作文:抢书

全文共 661 字

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一个风和日丽的早晨,小鸟“叽叽叽、喳喳喳”唱着歌,一阵清风徐徐吹来,散发着缕缕幽芳,我欢快地来到了宁波图馆。

我边走边用我的“红外线扫描仪”扫描着书,这时,我的目光扫在了《好兵帅克奇遇记》上,另一个男孩好像也和我一样,瞄上了这本书,我看苗头不对,眼疾手快,连忙伸出手去,想夺过书,他也马上把手放了上去,我两手使劲儿一拉,说:“是我先拿到的,应该归。”他也马上争辩道:“才不呢,是我先看到的!”说着,嘟起了嘴,我趁其不备,一把抢过书,准备逃跑,他还没反应这来,我就跑起了“迷惑式躲避跑”,哈哈,没我快吧,我“咯咯咯”地笑着,突然,从右边闪出了一个身影,一下子夺走了我的“美餐”,我呆呆的愣了一下,但立刻反应过来,眼看着到嘴的大肥肉逃跑了,气得我火冒三丈,立即以惊人的速度追了上去,把目光描准了“大肥肉”,一路上,我躲躲藏藏,他似乎也知道我的心思似的,左看看,右瞄瞄,好像生怕我发现了他,我故意躲在了书柜后面,他的脚步渐渐地慢了下来,仿佛放下了心,我轻轻地走近他,两腿用力一蹬,身体腾空而起,我紧紧地攥攥住“大肥肉”,像离弦的箭一般飞快地向前跑去。他赶紧一刹车,呆呆地站在那里。我回过头,看着他,他呆若木鸡的样子,令我发笑。不一会儿,他便缓过神来,便装出一副无所谓的样子,悄悄地跟在我的身后,不料已经被我知道了,我也附和着,慢慢地走着,我越走越近,把手放到了我的书旁,我用余光瞟了他几眼,一下子跑得无影无踪了。

我拿着书,坐在书桌前,津津有味地啃起我的“大肥肉”来。一页,两页,三页……我像一只饿狼,贪婪地读着。

[小学作文:抢书

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篇4:爱看书的我小学作文

全文共 481 字

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一头乌黑发亮的头发,一双炯炯有神的大眼睛,加上红彤彤的小脸蛋,凑成了可又机灵的我。如是我也有很多爱好,如打篮球、骑单车、看电视,不过我最喜欢的还是看

有一回,那是一个星期五的下午,我放学回家看见有几本新书放在我的床头柜上,我马上放下书包,迫不及待地捧起书就看了起来。这时,妈妈走了进来,看见我在看书就说:“贝,先把作业做完再看书,好吧!”我头也没抬,双眼紧紧盯着手里的书说:“就让我再看一会儿”。妈妈说“那好吧,半小时!”就走出了房间,我也一下子兴奋了起来。时间过的真快啊!半个小间早就过去了,我还在津津有味地看着书,看到故事里伤心情节我的脸变的乌云密布,看到快乐的情节我是眉开眼笑的。妈妈不知道什么时候已经站到了我的跟前,说:“半小时早就过去了,为什么还不去写作业?”一边说一边在我手里夺走了书,我也只好垂头丧气地打开书包写作业,可眼睛里的泪水不停地打圈圈。那天晚上,我躺在床上头脑里还在想着书里的情节,翻来翻去地睡不着。最后还是忍不住,就悄悄地起床,打开床头灯,拿起书美美的看了起来。

这就是我爱看书的特点,现在书是我的“好朋友”,也是我写作的“指南针”。

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篇5:小学生作文:与好书为友

全文共 723 字

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“读一本好,就像交了一位益友”。这句话说的一点都没错。一本好书,可以把人带到一个美好的世界,让人在那里尽情地享受。

书,这位知己,我很小就已经认识了,它给我带来了无穷的快乐。4岁那年,父母给我买了第一本书。那是一本故事书,里面的图片丰富多彩,图片下面有一段文字,是注了拼音的。那是我第一次与书见面,我只被书中那些图片所吸引,根本没注意到书中那些精彩的内容。

长大了,上小学了,我才领悟到自己小时候是那么傻,连书中那些精彩的内容都不懂得欣赏。记得一年级的时候,读了拼音版的《安徒生童话》里的《海的女儿》和《卖火柴的小女孩》后,我痛哭失声。我问自己:“为什么海的女儿和小女孩最后会那么惨?美丽的童话不是都应该有一个完美的结局吗?”我迷惑不解。

四年级了,我也懂事了许多,读书的方法和以前不同了。每读一本书,我都会把里面的好词好句画出来,读完一本书后,还会把自己的感受写下来。只有这样,才算真正读了一本书。我记得,在四年级阶段,给我印象深刻的一本书是《海蒂》。读完这本书后,我多么渴望住在海蒂所生长的小山村里——阿尔卑斯山脉,它是那么令人向往,漫山遍野的小草,山坡上五彩缤纷的小花,一群可爱的小绵羊在蓝天下自由地游玩,多美的画面啊!每天还有新鲜的羊奶喝呢!

现在,读六年级了,我也明白了读书绝对不能囫囵吞枣,一定要仔细品味书中的每个情节和细节,想想作者为什么这样写,而不是另外一种写法。现在我读的书也越来越多了,每一本好书都像磁铁一般吸引着我,带我去遨游知识的王国。在读每一本书的时候,我忘了周围世界,也忘了自己,自己仿佛成了书中的人物,品尝着主人公的酸甜苦辣,甚至和书中的人物成为好朋友。难怪有人说,多读一本好书,就等于多活了一回。

[小学生作文:与好书为友

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篇6:小学生该不该看书作文500字

全文共 469 字

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近来,同学们都被所吸引了,但一直有一个问题让我摸着不透——小学生该不该看书。为此,我们围绕着这个话题展开了讨论。讨论会上大家各抒已见,有的认为可以,有的认为不可以。为此,我们展开了激烈的讨论。

董嘉诚说:“我觉得小学生该看书,因为它可以使我们的头脑变得更加灵活。”

杨园园心平气和的说:“我认为看书可以静心,现在这个社会太烦躁,大家都近不下心来学习和做事。如果遇到这种情况,我建议大家多看看书籍,因为可以静心。”

张世豪紧跟着说:“看书可以增长知识。不管怎么说,电脑里的大部分知识都从书籍上来的。”

孙铁抢着说:“读书可以使我们增长见识,足不出户,便可知天下事。”

韩笑也不甘示弱:“读书时间长,姿势不正确,光线不合适等会损害视力。”

陈青云不快不慢的说:“其次,翻页过程中会有灰尘,尤其是在吃饭的时候会吸入灰尘同时,还影响消化。”

孙振宇不快不慢的说:“看了那些消极情绪的书会对生活没有信心,甚至去自杀。

我们双方各持已见,僵持不下。最后还是语文老师的一番话说服了大家,统一了知识。

通过这次讨论会,我们认识到小学生看书,有利有弊,就看我们怎么利用了。

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篇7:小学作文:我和看书

全文共 884 字

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随着年龄的增长,我爱看的欲望越来越强烈了,书简直成了我生活中的一部分。离开了书,就犹如花草离开了水和阳光一样。鲁迅先生曾经说过:“我把别人喝咖啡的时间都用在了工作上。”我也正是如此因此。

我看书时,感情经常是起起伏伏:当我看到悲惨的故事时,眼泪就会在眼眶里打转;看到英雄人物的故事时,便会暗中佩服;看到快乐有趣的故事,我也会情不自禁地笑出来,不之情的人还会以为我是神精病。可见,我爱看书已达到了如痴如狂的程度了。

我喜欢看里面的动物世界,我知道很多关于动物的知识,比如青蛙,我知道它既可以在水中生活,也可以在陆地上生活。它主要捕食农业害虫,每只青蛙每天大约要吃60多只害虫,是庄稼的忠实保卫者,是农民伯伯的好帮手,所以我们要保护好青蛙。很多人都认为青蛙是卵生动物,其实有的青蛙还是胎生,还有的从胃中孵化小青蛙,你说奇怪不奇怪?书里面的知识是不是很有趣味?

读书,是一种享受,也是快乐的。捧起它,它是圣洁的,翻开它,它是万能的,阅读它,它是美妙的。

从小时候起,我就和书结下了不解之缘,从漫游书海中尝到了不少快乐与甜头。记得我刚上小学一年级时,我就闹着妈妈给我买幼儿读物。此后,我每次一做完作业,便起幼儿读物看了起来。依靠拼音当拐杖,读了一本又本书。后来,我发现自己的拼音速度越来越快,越来越熟练。书看得多,懂得的字自然也多,在第一次考试时,题目里的许多字大家不理解,造成了错误,而我书看得多,那些字我都懂,所以考了满分。那时,我是多么快乐呀!受到了老师的称赞,赢得了同学们羡慕的目光,我心里美滋滋的。

如今,我渐渐长大了,不再是个幼稚无知的小孩。因此,对书的选择也有所不同。我酷爱科幻和冒险故事书,那一本本书都那样生动活泼,语句优美,使我从书中获得不少知识,懂得了不少大道理。不光是这些书,比如老舍、鲁迅的小说,唐朝李白、杜甫的壮丽诗篇等等,我同样喜爱。

由于我爱看书,增长了许多知识,我的阅读能力也提高了。在语文考试时,我常常拿了高分。自从我看了书以后,我的写作水平也大大提高了,在语文课上,老师常拿我的作文当范文念给大家听,听着自己的作文,我心里乐滋滋的。

这就是爱看书的我。

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篇8:小学生好书推荐作文

全文共 489 字

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今天我来推荐一本好,它的名字叫《环游世界八十天》。

《环游世界八十天》讲的是福克先生和他的五位牌友之间的一场争论引起的一场赌局,——八十天环游地球。这场争论对现代人根本是轻而易举的,凭借高度现代化的交通工具一天就可以环游地球了。然而,在一百多年前要想环游地球也是一场非常冒险的事,更何况还要在八十天完成。但是福克先生通过自己的>勇气。智慧和毅力完成了他的冒险并赢得了胜利。

我之所以推荐这本书,是因为我很佩服福克先生。他是一位善良勇敢的绅士。在这八十天中发生了很多的>故事。其中有一次他在印度的密林里碰到了婆罗门僧侣正拖着一位年轻的寡妇去殉葬,当福克先生了解到真相后不顾危险和路路通一起救了这位名叫艾娥达的夫人。为此他耽误了宝贵的时间,误了班客船。

通过读这本书让我对时间有了非常深刻的认识,福克在时间紧迫情况下还用挤出来的时间救人,而我却用把宝贵的时间用来玩。和福克一比真让我感到惭愧。以后我一定抓紧时间多读书多学习,不让时间从身边溜走。福克先生的仆人路路通在日本流落街头的时候却能通过自己的本事赚钱养活自己。而我那,只会衣来伸手饭来张口。假如有一天我也流落街头可能会冻饿而死了。

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篇9:书是我的最爱小学生作文500字

全文共 1015 字

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记得有位伟人曾说过——读如采金。我认为这话说得太棒了。

我是个看书的女孩。每当下课后,我便会向班级图书管理员张玉借一本书看看。沉浸在书海中的我自得其乐,陶醉其中,同学们的嬉笑声,玩耍声,我充耳不闻。放学回家,我更是对书爱不释手,在书的海洋中尽情遨游。不过,爱看书的我由于用眼过度,早早地戴上了眼镜,为此同学们都叫我“小书虫”,“小书迷”。

因为爱看书,我老是闹笑话。一次,老师叫我下课去一下办公室。下课后,我向老师办公室走去,不过照例手里捧着书,边走边看,走着看着,看着走着,我觉着应该到老师的办公室了,便埋头走了进去。谁知竟走进了办公室旁的教导处,我立刻折回头走了出来,突然撞到一个“人”,我随即说了声“对不起”,还鞠了一躬,便匆匆走开了。事后才知道,那哪是什么人哪!是走廊拐角处的一根柱子。这件事,不知什么时候被我们班的“小广播”胡安琪听到了。她一到班级便大声宣扬开来,结果同学们都笑疼了肚子,而我与“柱子”对话的笑话也流传开了。

尽管如此,我还是爱书甚于一切。因为我从书中学到了不少知识,同时也明白了什么是善,什么是恶,什么是真,什么是假。书,向我推开了一扇知识的窗,通过这扇窗我觅得了许许多多闪光的金子。

一个星期六,我去图书馆看书,突然发现了海伦凯勒的《假如给我三天光明》,这是我一直想买的一本好书。惊喜之余我便迫不及待地从书架上抽下这本书津津有味地看了起来。看着看着,我被海伦的身残志坚的精神所折服,没想到小小年纪的海伦在学单词、学说话的过程中付出了多少常人难以想象的努力,她经历了多少的磨难与煎熬!同时我也明白了一个道理:不能看你没有的,要看你已经拥有的一切,这样你才会感到幸福。就这样,我在图书馆一直连续看了三个多小时,不知不觉已近中午,我竟毫无察觉,连肚子已饿得咕咕叫都忘了。突然,一只手轻轻地放在我的肩上,接着一个熟悉的声音在我耳边响起:“子涵该回家吃饭了!”抬头一看,原来是老妈来带我回家了,我摸了摸自己饿瘪的肚子,不由地说:“妈,我饿了,快,快带我回家吃饭……”老妈笑着抚摸着我的头,柔声说:“哟,看书这么认真,真是废寝忘食啊!”我不好意思地笑了,立刻出去,以最快的速度爬上妈妈的电瓶车赶到家,大口大口吃起饭来。

虽然那次饿了肚子,但我始终认为:吃饭长身体重要,读书长知识也重要。要问两者谁更重要,我会毫不犹豫地告诉你:读书更重要。因为书是我的最爱,我从书中采到了许许多多的金子。

[书是我的最爱小学生作文500字

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篇10:好书推荐小学作文

全文共 442 字

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我的故事讲给你听

大家好,我要推荐的是《我的故事讲给你听》,这本书是我在“名家进校园”活动中买到的,作文 好书推荐。它的作者是着名儿童文学家梅子涵爷爷,此书曾被文学博士钱淑英阿姨推荐过。

《我的故事讲给你听》是一本好看的书,它真实、风趣,写的是和我们同龄的女孩梅思繁的成长故事,小学四年级作文《作文 好书推荐》。书中不仅描绘了她精彩、自由自在的童年生活,同时也描写了独属这个年龄的感伤和无奈。其中留给我印象最深刻的故事是《永远的男生》,她为我们讲诉了她眼中的男生,总是那么善于制造热闹,创造幽默,总是自说自话,胆大妄为,洋相百出……的确每件事都有男生的一份,他们做的事有的常常令女生望尘莫及,自愧不如。梅子涵爷爷用平淡而又十分有含义的字眼改就了男生是调皮的形容词的看法,让我重新认识了男生。

读完了整本书,会发现,梅子涵爷爷就是一个童年的聆听者,同时也是一个互通网,把四面八方不同故事,不同看法传递到每一个有孩子的地方,沟通每颗不同的心灵。在这个互通的平台上,我们可以尽情展示自己的风采。

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篇11:淘书乐_小学生作文

全文共 574 字

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星期五下午,大家的脸上都挂着笑容,你知道是为什么吗?告诉你吧,我们盼望已久的“淘乐”活动终于来到了。

上课的音乐声刚响,同学们就在教室里自动排好队伍,做好了淘书的准备。可是广播里说:“第一批淘书年级:一年级、五年级,其他年级的学生在班上等待。”我们都非常着急,那么多好书在向我们招手呢,可是我们却不能出去。等呀,等呀,好象等了几个小时似的,终于等来了“三年级开始淘书”的声音。我们一个个像欢乐的小鸟飞向知识的海洋。

“哎呀,书真多呀!”、“快给我这本书”、“我要、我要”,大家争先恐后地购买好书。我个子小,好不容易才挤了进去。哇!这么多书,有《十万个为什么》、《伊索寓言》《格林童话》《安徒生童话》……太多了,我的眼看花了,心想:要是这些书都属于我那该多好呀!

我拿起那本精美的《伊索寓言》翻看起来。“这本书你要吗?我也想要呢?”一位小姐姐对我说。“我要呢!”我连忙将4元钱给了图书管理员。我又拿起一本《一千零一夜》,里面有好多好多的故事,可是这书要五元钱,而我的口袋里只剩下三元了,怎么办呢?我太喜欢这本书了,我急得快要哭了,只怪妈妈给的钱太少。这时,售书的小哥哥说:“小妹妹,你喜爱这本书吗?”我忙点点头,“那三元钱卖给你吧!”“真的?”我开心死了,这本书终于属于我了。我抱着心爱的两本书,来到草坪上,认认真真地看起来。

淘书乐!淘书乐!淘书真快乐!

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篇12:我与书_小学生作文

全文共 716 字

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你从来不知道我想要什么,可你却一直陪在我的身边;你从来不知道我为什么而烦恼,可你却一直带给我另一个世界。

——题记

成长是一个过程,但长大却又是一个有背景的名词,每个人的身后,都有他的成长背景。和那唯一的一个故事。

我们每个人都是孤单的,但并不是所有人都是孤独的,有人问过我,“你有几个好朋友?”那时的我什么也不懂得,难道我没有一个好朋友吗?而如今的我,只有一个却又有无数个好朋友。他是我最好的朋友——

以书为伴,我探寻者历史。我最爱的书是《西游记》对于《西游记》我百看而无一厌。对于主人公师徒四人,在阅读中,我专心剖析人物形象,比如孙悟空,很多人都认为他是一只无所不能的猴子,他会七十二变,有火眼金睛,能腾云驾雾等等,但在我看来,最重要的,是他一直默默无闻的守在唐僧的身边,一直是师弟们最好的榜样和心中的英雄。

当然,我最敬重的人物也是他,我并不因他的种种法力而羡慕佩服他。而是,在我眼中,他正是我所要学习的人物。我并不把他当英雄看待。

一、在他师父遇难时,他总是竭尽全力,绞尽脑汁,就算是上刀山,下油锅他都愿意用生命救出师父,自始至终,他不忘菩萨使命,护送唐僧西天取经。

二、他很忠诚,唐僧多次误会他,甚至念紧箍咒赶他走,但每次他都惦念师父哪怕是再次经受头痛,他都无怨无悔,跟随师父,不离不弃。

三、他不忘关心徒弟,每次都冲在前方,他对师弟们所付出的,就像亲兄弟。

四、他很机智,身怀绝技又聪明绝顶,临危不乱。他的优点还有很多,值得我学习的还有很多。

孙悟空,一个我心中伟大的英雄,平凡的榜样。其实《西游记》还有很多英雄,有很多精神值得我们学习。那就让我们再次走进《西游记》,寻找你心中的英雄。

书山有路勤为径学海无涯苦作舟。

[我与书_小学生作文

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篇13:管书,难小学作文

全文共 540 字

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今天,我荣幸地当上了班级的图管理员。我原以为,这份工作很轻松,没想到,它可把我给折腾坏了。

刚开始,我把钥匙往锁里一插,打开了锁,并把箱子翻开。呦,这里头的书可真多啊!有千古流传的《成语故事》,有让人捧腹大笑的《儿童漫画》,有精彩神奇的《童话大王》,还有冒险刺激的《哆啦A梦》……让我看得眼花缭乱,目不暇接。从此,我便开始了我的管书天涯。

不一会儿,同学们一窝蜂似的涌向书箱,他们有的要借《哆啦A梦》,有的要借《童话大王》,把我忙得手忙脚乱,这回,我可尝到管书的滋味。于是,我只好使出浑身解数,大喊道:"排队,排队,不排不借!"同学们一听,先是一愣,然后纷纷跑到我后面排起了长龙。

同学们拿着手中的借书卡,对我说:

"我要借38号——《皮皮学校的故事》。"

"对不起,这本书已经被人借走了!"

"我要借15号——《儿童漫画》。"

"好的好的!"

"我要借76号——《童话大王》!"

"好!"

"我要借2号——《上下五千年》!"

"我要借10号——《骄傲鬼的故事》!"

……

一天的工作总算忙完了,可是我往书箱里一瞧,哎呀,书箱已经不是书箱了,而是一个垃圾堆了。没办法,为了尽到责任,我只好把书一本一本地拿出来,再一本一本地放进去,整理好。这可把我累得气喘吁吁,满头大汗了。

看来这个图书管理员可真不好当啊!

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篇14:一本好书小学作文_小学生作文400字

全文共 365 字

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一天,我在家看了一组漫画,这组漫画的作者是德国杰出的漫画家卜劳恩。漫画内容是这样的:

一天,儿子和爸爸去店买书,到了书店,他们眼花缭乱。他们看到了一本,推销员说:“买这本吧!

这是最好看的书,就剩这一本了。”儿子苦苦央求说:“爸爸,买了吧!”爸爸点点头说:“好吧,我买了。”

儿子开心地跳起来,因为这是他梦寐以求的一本好书。

回家的路上,儿子迫不及待地一边走一边看。爸爸看儿子全神贯注地看着书,也被吸引了。他跟在儿子的后面,弯着腰,背着手。连风把帽子吹走了也没发觉。

回到家后,儿子津津有味地看书。爸爸口渴了,烧了一壶水,正准备倒水时,由于被故事的精彩情节所吸引,又抓了一把茶叶直接放进水壶里。水漫出来了,差点把爸爸的脚烫了。

晚上,爸爸看着书,不知不觉地走到澡盆边,连衣服鞋子都没脱,就跳进澡盆里了。

看了这本组漫画后,我觉得书的魅力真大!

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篇15:我与书小学作文

全文共 633 字

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人们常说:“中自有黄金屋,书中自有颜真玉。”高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”“一日无书,百事荒芜。”这是陈寿对书的看法。正如他们所说,不知从何开始,渐渐地,我与书结下了不解之缘。

打我记事开始,我就经常黏着父母给我讲故事。《格林童话》是我最喜欢的书,故事人物的悲欢离合令我牵肠挂肚。在梦中,我同小红帽一起玩耍;像灰姑娘倾诉我的烦恼事儿;仔细地询问海的女儿:“你为什么这么傻,为了救那个王子,你的声音消失了,现在,你又为了他要放弃自己的生命,你这样做,值得吗?”……每多听一个故事,我就好像又多了一个朋友。

开始,我读得津津有味,天长日久,就感到不过瘾了。

一次语文课上,老师推荐我们看“四大名着”,我看的如痴如醉:《西游记》中唐僧师徒历经重重关卡,终于取得了真经,我为他们感到高兴;《水浒传》中的一百零八将“路见不平,拔刀相助”的精神令我佩服,他们劫富济贫,除恶扬善,坏人们个个对他们闻风丧胆,可老百姓们却把他们当作大英雄;《三国演义》让我更加的佩服古代的英雄人物了;《红楼梦》的悲惨结局令我眼泪花花,那时,我真的恨不得穿越时空,让曹雪芹改变这悲惨的结局。《彭公案》、《济公传》、《施公案》、《三侠五义》我都喜欢看,我把他们视为珍宝。

书——你是开启智慧大门的钥匙,带我进入智慧世界;书——你是一位值得我尊敬的老师,带我去追寻人世的真理;书——你是智慧的源泉,而我,则是一条生活在源泉里的自由自在的小鱼……啊!书,你带给了我无穷的快乐;啊!书,我爱你!

[我与书小学作文

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篇16:淘书节小学生作文

全文共 340 字

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六一儿童节是孩子们的,为了庆祝六一,很多学校都举行了“庆六一”活动,我们学校还举行了“淘乐”的活动。

这个活动就是把自己家中看过的、旧的书拿来卖,或者是一些文具,也可以买一些自己想看的书或要用的物品。

下午,活动开始了。校园了立刻沸腾了起来,吵吵闹闹的。买书的人在还价,卖书的人在吆喝,还有一些家长也参与了进来。欢腾的气息流遍了整个校园,大家都浸透在这欢腾中。

我也在买书,逛了一圈又一圈,只买了一本。想看的书要不是卖光了,就是太贵,也不肯还价。于是,我就和几个同学在一起,又逛了起来。

快乐的时光总是短暂的,14:30,广播响了:

“20xx年‘庆六一淘书乐’活动结束!请各班回到教室,开始班级捐款和庆祝。”大家回去了,校园安静了下来。

这次淘书乐真有趣,愿明年的“淘书乐”可以办得更好!

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篇17:小学生作文选我的好书

全文共 386 字

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“赵绰依法办案,为了-------”等等,我忘了向你们介绍这本了,别着急,我马上就说我的这本“好书”它的名字是《中华上下五千年》(一),它还有个弟弟叫《中华上下五千年》(二),我们都是老相识了,算算也有个两三年了。

若问我为什么喜欢看他,那就得从头说起了,上二年级的时候,我爸爸买回了这本书,我瞟了一眼就放下。放暑假了,我实在没有意思就看来看。原来只是些什么“大禹治水”、“盘古开天”之类地方,反正也没有意思,就看着打发时间吧,没想到越往后看越精彩,最后我一肚子疑问,陈胜、吴广是谁?汉武帝有是谁?看来这些书是需要细细品读的,又看了一边我才知道陈胜、吴广是反抗暴秦的首领,汉武帝从小立志打败匈奴。

现在,我读书有兴趣了,而且你考考我历史故事,我绝对一下子说一大串。

我又要读书了,走让我们回到那一个个激动人心的历史瞬间,去亲身感受那些英雄辈出的伟大时代。

[小学生作文选我的好书

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篇18:与书为伴小学作文

全文共 557 字

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是一级阶梯,引导我们进步;书是一滴露水,滋润我们的心田;书是一块美玉,温润我们的心灵;书是一位忘年之交,让人受益匪浅。

畅游在书的天空中,和文字一起翱翔,一起成长。谁又能不喜欢读书呢?

在学校课内的学习中,我遇到过很多好文章,其中印象最为深刻的便是《藏羚羊的跪拜》。这是一篇感人至深的文章:藏羚羊妈妈为了自己的孩子在猎人面前跪了下来,留着两行热泪。宁愿自己死去,也要让自己的孩子活下去。猎人震惊了,他的手颤抖了。母爱力量的伟大,让人动容。

课外读物丰富了我的课余生活。在著名的《三国演义》中,魏有一代枭雄曹操,吴有聪明的周瑜,蜀诸葛亮有勇有谋。三国纷争并起,成就了一部绝世著作。

国外也有许多精彩的作品。法布尔的《昆虫记》是昆虫百科全书。我看到蝉是怎样在树上休息唱歌,歌声如此动听。我看到螳螂是怎样在丛林中捕食的,动作如此迅猛。

古诗词可谓是中国文学的一大瑰宝。诗人借助诗词表达对家乡的思念,表达对大自然的热爱,我最喜欢的是讲述道理的诗词:“不识庐山真面目,只缘身在此山中”是讲述当局者迷旁观者清的道理。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”讲述为人处事的道理告诉我们不要只注重书本知识的学习,要勇于实践。我最喜欢的事那句“问渠那得清如许,为有源头活水来”。

与书为伴,可以净化你的心灵,与书为伴开创你的未来。

[与书为伴小学作文

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篇19:爱看书的我小学作文

全文共 275 字

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我的课余好很多很多,像海里的鱼儿,数也数不清……其中,我最喜欢的要数看课外了。

每次我看书的时候,就像走进了另一个奇妙的世界,那儿的露珠里有许多快乐的家庭,那是人类美好的梦境。那儿的花朵是每一个女孩子可爱的笑脸,那儿的草地是每一个男孩子戏耍的天堂,那儿的果实都是劳动人民勤劳的收获……

在那里,我可以自由地玩耍,自由地飞翔。在那里,花儿对我微笑,小草对我弯腰,大树对我点头,小鸟对我歌唱,蓝天给我情,大地亲又亲……

在那儿,我无比快乐!书让我懂得了许许多多的知识。曾经有一位教师说过:“书才是你人生当中第一位老师。”我想,我会一直喜爱看书,直到永远的。

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篇20:小学生优秀作文之逛书街

全文共 642 字

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“哈哈哈”,“哈哈哈”……同学们爽朗的笑声从教学楼传出来,每个班级里都传来一片哗笑和讨价的声音……

这天,刚睡完午觉,我们便直奔教室,一想起马上就要举行一年一度的“跳蚤市”的活动,我们的心便久久不能平静,整个午觉都没睡着,一心想着萦绕在脑海中的一个词——“跳蚤书市”。

起床铃一响,我们便怀着迫不及待的心情冲了出去,直奔教室。现在正处于狂奔状态中的我们,尽管人还在寝室通往教室的那段路程,但心却早已飞到了即将开始的“跳蚤市场”。

刚到教室,我们便手忙脚乱地把书给搬了出去,把书放在指定的地方,又把奖品等些东西搬了下去。

可谁知,“天有不测风云”。刚过没多久,天上便乌云密布,一下子就暗了下来,随着一道晴空霹雳,下起了倾盆大雨。我们急的不知所措,只好手忙脚乱地把书搬回教室。

回到教室,我们早已头发淋漓,可并没停下手头的动作,匆忙地把书随便一摔,便拿着钱,忙着去买自己喜爱的书了。

还没等教室里一切准备完毕,我和几位同学便飞也似地冲出教室,迫不及待地跑上了三楼。

刚到三楼,我们又马上去寻找自己喜爱的书。我们一本一本地看,一本一本的挑,过了好久,也不见得自己喜爱的书。不知不觉间,三楼的书店已经被我们逛完了,可是我身上还是一本书也没有。

过了两个多小时,我才买下了自己喜欢的书,当我回到教室时,正好大家都买好了书,我坐到了自己的位置上,脑里还回想着光跳蚤书市的场景,久久不能忘怀。

我梳理了一下自己的情绪,打开面前淘来的书,进入了书的王国,沉浸在了属于我自己的、小小的书世界……

[小学生优秀作文之逛书街

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