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高二作文范文(20篇)

写人,这个词的含义比较宽泛,望文生义,指的就是对人物进行描写。在文学创作中,它与"叙事"、"抒情"鼎足而三,又常常难解难分。下面是小编为大家带来的高二作文范文大全,希望大家能够喜欢!

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高二关于放弃的

全文共 505 字

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小时候,爸爸妈妈、老师教我们要“坚持不懈,永不言弃。”然而,在成长中,我渐渐明白,有时,学会放弃是为了得到。

姐姐毕业了,一次在法律大会上发表了重要观点而被请去当顾问。就在这时,姐姐的母亲病了。她得知消息后立刻赶到医院,而这时,负责人急得一天几个电话让姐姐赶来现场,不然顾问就换人。姐姐她很难过,她决定留下来照顾母亲,坚定地按下了手机关机键。这一关,把她的事业也关住了。但她告诉我们:“我得到了更好的东西,我不后悔,我刚才放弃了三分之一的荣誉,得到了三分之二的幸福。”

是啊,放弃是什么?放弃是在你已经获得了一半东西的基础上丢掉另外的一半。但你也会因此而收获更多。

放学回家路上,我在街边遇到了一个老人,他面前有一张白纸,大概是说他女儿病了,急需钱。我想到包里有两元钱,但我还要坐公交车啊!怎么办?我想了会,把钱投给了他,走路就走路,没什么大不了。但我心里很满足,很高兴。也许这两元钱微不足道,但我得到了两元钱买不到的东西。

放弃了物质,你获得了精神,这是买不到了的。你短暂的难过给你的心带来了温暖。也许,你的放弃帮助了别人或许帮助了你自己也说不一定!

放弃不等于丢弃,放弃是为了得到。学会放弃的你会收获一个更美好的你。

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篇1:百善孝为先作文高二600字

全文共 747 字

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孝是什么?孝是对长辈的一种爱和尊敬。俗话说“百善孝为先”这句话说的很好,小时候,妈妈就经常告诉我要做一个孝顺的人,我那时还不太懂是什么意思,现在我长大了,我懂了,我认为无论我们做什么心中都要有孝,并付诸于实践,这是做人之根本。

孟宗哭竹、慈鸟反哺都是孝行,虽然微不足道,但是孝顺永远是人间最美的品德,是人类必不可少的品行。你知道孟郊的《游子吟》吗?是孟郊即将离开慈祥的老母亲,看见年迈的老母亲在灯下为自己缝制衣服时写的:慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报得三春晖。是啊,父母为我们做什么都不求回报,这点我深有体会,我现在在寄宿制学校读书,当初,我一直觉得妈妈不爱我,才让我在学校读书五天,才回家一次。那时我还经常埋怨妈妈,和妈妈闹脾气,妈妈只说一句话:“儿行千里,母担忧。妈妈的心永远都记挂着你。”正是妈妈的爱,妈妈的放手,现在的我,学会了很多生活本领,学会了自立自理。我知道妈妈这是爱我,我也应回报母亲的爱,所以我不再和妈妈闹脾气,每次我都珍惜每周回家的两天,多帮妈妈做些事情多表达下我的孝心。

记得在我幼儿园的时候,一次九月九老师带我们去鸿儒乐园看望老人,我们为老人送去歌声舞蹈欢笑,为老人梳头,看着老人布满皱纹的脸上如同花一般绽开欣慰的笑容,我们感到无比开心。还有一次妈妈脸色苍白的像张白纸,我十分焦急,被妈妈的病吓得魂飞魄散,赶紧给妈妈倒了杯热开水,妈妈喝完说:“我不渴了,感觉好多了,谢谢你。”我看到妈妈眼里亮晶晶的东西,我感到很快乐,这快乐不知是妈妈没有了疼痛还是我做了件该做的事?从老师、妈妈以及我们生活中的一些小事我逐步懂得了什么是孝,怎么做一个孝顺的人。

可怜天下父母心,做一个孝顺的人就从感恩你的父母和孝顺身边的老人开始,从感恩生活中的点点滴滴做起……

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篇2:高二关于放弃的

全文共 940 字

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人,就是这样的一种生物DD得到手的东西不会轻易放弃,得不到手的东西更不会轻言放弃获取,尽管那些东西对自己来说并不是特别有益。其实,这只是我们不懂得放弃。

懂得放弃,并不会让你失去太多的东西。

我曾在一本杂志上看到一则问题:有一个正处于高三时期学习异常紧张的学生,他身上没有太多的钱,而一本书与一个便当就摆在他的.面前。如果你是那位学生,你将会选择什么?我当时没有多想,马上选择了书,因为那问题已经说明了那是一位“正处于高三时期学习异常紧张的学生”,所以凡是人的根据第一反应当然是选择书。我在看那问题的答案,我发现我错了DD那位学生那是选择了便当,而他从没有后悔过自己的决定,因为就算那本书再珍贵如果没有便当填饱肚子而累垮了,读什么书都只会是徒劳无功。那答案说的很对,有了书,没有便当,你饿死了,哪有再多的书都没用了,但有了便当,你就算没有书,也还是可以继续生存下去,在人生的道路上寻找更多有益的书。

懂得放弃,有时候可能会让你的人生更俱辉煌。

在人生的道路上,许多人都片面地认为放弃了某些事物只会导致坏的结果,例如中国以前的统治者放弃了坚持抵抗外国的侵略,而导致了后来的完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。对,没错!中国确实是因为当时的“放弃“而造成了今天的落后!但换个角度来想,如果不是当时清政府只会逃避与放弃,中华儿女也不会毅然站

起来!为保卫祖国而激活自身的坚强意志!也不会有中国后来的迅速崛起,也不会有足以令外国对我国刮目相看的辉煌成就!先抛开清政府当时的”放弃“是对与错不说,放弃带给我们的不仅只有坏的结果,还有让他人无法相信的成功。

懂得放弃,生命中的点点滴滴才会色彩缤纷。

若一个人一辈子都在执着对梦想的追求,那么尽管他在醉酒梦想的旅途中是多么地苦多么地累,他的生命画册里也总是会缺少一点色彩。因为那个人执着,从未尝试过放弃。尝试方式,会让一个人的心情跌宕起伏,比起执着追求永不言弃的人生更多了一些红色的激情;尝试放弃,会让一个人的思想开放、感悟现实,让内心更多了一点绿色的充实;尝试放弃,会让一个人更加懂得如果学会宽容、学会满足、学会换个角度看世界,让心胸变得如同蓝色的天空一般明朗、开阔……

懂得放弃,正如学会手握带刺的蔷薇,尽管现在上了自己,但放眼看开,整体是那么的绚丽、夺目。

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篇3:高二假如给我三天光明读书笔记

全文共 848 字

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最近,我看完了一本书——《假如给我三天光明》。这本书是美国女作家海伦·凯勒写的自传。

海伦·凯勒一生中只有19个月的光明与声音,剩下的87年里是没有欢声笑语的孤独岁月,她是一位双目失明、双耳失聪的伟大女作家,也是一位在黑暗中需要人们去给予她光明的弱女子。《假如给我三天光明》这本书写出了海伦·凯勒一生的酸甜苦辣,字里行间无不洋溢着海伦·凯勒对生命的热爱,她渴望拥有光明,哪怕仅仅只有三天也好,海伦·凯勒用这短暂的时间,透过“灵魂之窗“看到那些鼓励我生活下去的善良、温厚与心怀感动的人们。在黎明起身,去看黑夜变成白昼的动人奇迹。在当前的日常生活中度过,到为生活而奔忙的人们经常去的地方去体验他们的快乐、忧伤、感动与善良。这本书实际上是海伦·凯勒在用诚恳的语气劝我们要珍惜宝贵时间,珍惜生命啊!海伦·凯勒虽然是个残疾人,但是她心灵的眼睛却比任何健全的人都明亮,在这本书中用优美的语言把景物描写得非常细腻生动,一位残疾人竟然能够写出如此生动的场景,令我惊讶不已。许多景物在她的描写下变得栩栩如生,几乎与正常人没什么区别,让我觉得她根本不是一位残疾人,而是一个和我们一样的健全人。海伦希望能够拥有光明,可是我们一些拥有光明、四肢健全的人又在干些什么呢?毫无目的地消磨时间,游手好闲,一点都不没有认识到时间的重要性和它的宝贵性,时间是一去不复返的,要是能让拥有光明、四肢健全也失明一天,他们就能认识到时间是多么宝贵的了!刚上小学的一次国庆节,放假7天,我一直在家里疯玩,老师布置的作业只动了一点点,到最后1天,我才想起来自己的作业还没做完,那天的晚上终于才把作业全做完了。从那以后,我就养成了先做作业再玩的习惯,再也没有最后1天晚上补作业的现象了。《假如给我三天光明》又让我更加牢固地铭记要珍惜时间。

海伦经历了这些痛苦,然而今天的我们又是多么的幸运,衣来伸手,饭来张口,拥有健康的身体,要什么有什么……既然我们拥有美好的一切,那么从现在开始,让我们珍惜每一分每一秒,好好学习,以优异的成绩回报父母,回报祖国!

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篇4:高二作文失败

全文共 750 字

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只有经历失败,经历挫折的人才能学会坚持,学会坚强,学会努力,才能经受得起生活的考验。青春的梦想往往不是完美的,人生的道路总是曲折的。从成功中绽放快乐,从挫折中感悟快乐,从忧伤中体味快乐,让快乐伴我们成长。让我们扬起青春的帆,扬帆启航吧!

失败乃成功之母,不经历失败怎能成功。周末,我坐在椅子上做作业,语文,数学,英语以及其它学科的作业堆成了山,我努力地做着。突然,一道数学几何题卡住了我飞转的思绪,我左比划右比划就是找不出解法。我决定先放着,把其它的作业先做完再来做这道很难的几何题。

但仅仅一小时的逃避也不是办法,过了一个小时,堆成小山的作业已被我逐渐攻克。我的思路又回到了那到难解的数学题上。看着那题目上少少的条件,再瞧瞧这复杂的图形,我却想放弃。突然,我想起了一件事,我便又重新在图形上鼓捣了起来。

我画了一条辅助线在图形上,这时我的思路又连了起来,我飞块地在草稿本上写起了解题的过程。先证明这个,再证明那个,最后再证明这道题。我看着那几个稀少的条件和我画上去的辅助线,再看看这一个个对上的条件,我心里顿时乐开了花。我便一步一步的开始证明,但证到最后一个的时候,不管怎么找都差一个条件。

我又望着那白花花的卷子上那黑色的字体和那个图形,我仿佛什么都不会了,那试卷上的文字就像外星文一样,我看不懂。我有些胆怯了,不敢再去看,我想放弃。但正当我收拾东西的时候忽然想到了一个可以解题的方法,于是我刻不容缓拿起试卷,找出了一个隐藏的和我玩‘捉迷藏’的条件,我就马上把心里所想的写到卷子上,做出了这道让我思绪乱飞的难题。

这时,成功的喜悦充满在我心里,仿佛之前的一切苦恼都荡然无存,无影无踪了。

成功总要经历风雨,风雨之后才会有美丽的彩虹。不要再害怕失败了,其实它是我们人生中一笔宝贵的财富,让我们珍惜它,爱护它吧!

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篇5:犯错高二优秀

全文共 429 字

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今天,我和同学们刚打完乒乓球,气喘吁吁地跑进教室,准备上课。

突然,我听到门口传来一阵叫骂声,便把注意力集中到了教室门口。只见教导老师揪住了我们班上的一名叫佳童同学的右手袖子,用力把她拽了进来。教导老师瞪大铜玲般大的眼睛,活像一只饿坏的豹子,大声咆哮道:不戴红领巾,还敢顶撞老师,五年级了还这么拽啊!说到这,教导老师眼睛瞪得更大了,眼皮子似乎快触到眉毛了,我好像都听见她牙齿发出了咯咯的响声。她又对刚来的值勤员说:赶快给我扣分,文明礼仪扣10分,加上没戴红领巾1分!可这时,佳童还是面不改色地望着天花板,无动于衷。她没感觉,可这十一分都扣在了我们的心里啊!

这时候,我们的班主任林老师来了,教导老师和林老师说了几句就气汹汹地走了。林老师也很生气,但更多的是无奈,不住地叹气。她问佳童为什么顶撞老师,可是佳童却是煮熟的鸭子金口难开。老师又让大家猜,可她不是高傲地摇摇头,就是轻轻地说不是,真是让人捉摸不透。

我们千万不能学习她,犯错误不可怕,可怕的是犯错误后不承认。

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篇6:高二学生述写欢庆元旦的

全文共 680 字

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20--年即将结束了,我们马上又要迎来新的一年。

为了迎接新年的到来,我们班准备在星期六举行一场别开生面的元旦联欢会。一年的最后几天好象比平时过得特别的慢,好不容易等来了星期六。这天,同学们带来了彩带、拉花和灯笼,然后七手八脚的忙活起来,不一会儿教室里张灯结彩,漂亮极了!元旦联欢会开始了,首先出场的是主持人,他(她)们是杨添亦、陈梦悦等几位同学。他(她)们各个声音洪亮,我想:联欢会在他(她)们的主持下一定能取得圆满的成功。节目开始了,第一个节目由杨添亦、陆丹、徐佳月、麻楠、张依格这5个同学表演的节目《宁夏》。随着杨添亦的领唱,她们载歌载舞,“宁静的夏天,天空中繁星点点,心里面有点思念,思念着你的脸……”在这个寒冷的冬天,听着这首悠美的的歌曲,我仿佛置身于夏季,温暖而惬意。第二个表演的节目是《不怕不怕》。我观察一下教室里的同学们:有的全神贯注地观看表演,有的则是和台上的演员们一起唱歌跳舞,教室里气氛热烈,一片喜气洋洋。接下来的节目是全体同学可以参与的《猜谜语》。“二十四小时”打一字,主持人刚报完题目,杨欣怡就悄悄地问我是什么字,我脱口而出是“旧”,可是还没等我举手就有同学抢答对了。我果然猜对了,可是已经错过了答题的机会。我来不及后悔,就又开始了下一个环节“脑筋急转弯”了。“什么东西干净时黑脏时白?”有的说是墙、有的说是天空,可是都不对。到底是什么呢?正当我苦思冥想时,主持人又公布了正确答案:“黑板”,台下一片哗然……

元旦联欢会在一片热闹的气氛中结束了,再看同学们,脸上洋溢着笑容,我不由的要祝福大家:愿大家在新的一年里天天就像今天一样笑口常开!

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篇7:以舍得为话题高二

全文共 853 字

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如果说有一种心境,可以让人怡然自得,那便是舍得;如果说有一种心境,可以让人不失风度,那便是舍得;如果说有一种心境,可以让人身心愉悦,那便是舍得。人生在世,有舍有得,犹如明月,盈亏有间。舍得以人生为杠杆,是“舍”还是“得”要看你的心所处的位置,要看你对待人生的态度。

“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。”这是李白对自由的信仰。“寓形宇内复几时,曷不委心任去留?”这是陶渊明对归隐世外的态度。“回首向来萧瑟处,也无风雨也无晴。”这是苏轼对旷达人生的看法。他们或者舍弃了高官厚禄,或者舍弃了追名逐利,但是最后都获得了心灵的释放和生活的闲适。他们因为舍弃,而做到了宠辱不惊,去留无意,自在地看花开花落,云卷云舒。因为舍弃而没有了尘世纷扰,寻到了一方清净之地,这样自由简单的生活是他们一生的追求。

“鱼与熊掌,不可兼得。”人生路途漫浩浩,我们必须学会舍弃,有舍才有得。舍弃是一门艺术,是一种精神境界。生活亦因此而增添了色彩和魅力。

白芳礼,一位普通的蹬三轮车的老人。从1987年开始,他连续十多年靠自己蹬三轮的收入帮助贫困的孩子实现了上学的梦想,直到他将近90岁。他资助了300多个学生,捐助了35万多元,而他去世时私有财产为零。他所捐助的每一枚硬币,都是自己的汗水凝聚而成的。正因为如此,他感动了无数网友,无数的人。白芳礼对自身物质的舍弃让他的人生境界得到了升华,让他赢得了无数人的尊重。

我们不是大智大勇、呼风唤雨的人,能做到的十分有限,但是只要我们谨记“舍得”二字,舍弃自己的私利,而将更多的“光和热”奉献给他人,我们就会更多地体会到生命的意义,我们就能得到更多,就能彰显自己生命的深度。

“人生知足何时足,人老偷闲且得闲。”不要吝啬,更无须锱铢必较,要大胆地舍弃,因为只有舍,才能有得。舍弃是美的,珍惜也是美的,尽管我们很多时候难以舍弃。但是果实之所以甜美硕大,是因为舍弃了多余的杂枝。所以,每一次舍弃都会获得更多值得我们珍惜的事物,甚至收获到更多的意外。

舍弃,是一种智慧;而得,则是一种回馈;舍得,更是一种心境!

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篇8:以遇见为话题的高二

全文共 877 字

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考试刚刚结束,望着惨不忍睹的试卷,我的内心无尽的失落。我把试卷用力地拍在桌上,试卷像个被抛弃的无奈的孩子,掉落在我的脚边,刺入我的心里。

偏偏,老天又与我作对,下起了倾盆大雨,密集的雨点如同无数枝银色的利剑,纷纷刺向我已经伤痕累累的心。我暗淡的双眸无助地望向呼呼作响的窗户,蓦地,一丝扎眼的绿映入我的眼帘。那是什么?我好奇的望去,脸蛋紧贴在冰冷的玻璃上。那是芦苇!

我竟然遇见了芦苇,在那钢筋水泥的楼上。

芦苇,我曾经在村庄的水沟里见过;曾经在上学旁的小路上遇过;曾经在美丽的油画上欣赏过;也曾经在抗日的电影中探秘过;更曾经在优美的歌曲中陶醉过……可唯独没有,没有在那钢筋水泥的楼上见识过。

望着在雨中左摇右摆的芦苇,我不禁想:“小芦苇呀,生不逢“地”啊,马上就会被狂风连根拔起的,像我一样跌在深渊里,再也别想享受阳光了!”

带着些许的幸灾乐祸,我打算看看狂风如何摧毁芦苇的生命。几分钟后,芦苇仍是在风中摇曳,并没有我担心的那致命的一击。我开始给狂风加油,想看看到底是风厉害还是芦苇厉害。就在这时,一阵狂风袭来,雨点糊满了窗,我心想:“这下你还不完蛋?”然而,芦苇以铁一般的.事实破灭了我的想法。

芦苇在剧烈地摇曳着,东倒西歪,幅度越来越大,有时好像已经被刮倒了,但只要狂风稍一懈怠,它又会立即挺直腰杆站立在那里,就像一个不屈的战士。好像对它来说,密集的雨点是那急骤的鼓点;咆哮的狂风是那出征的号角;一堆堆乌云是那燃烧的烽火;一道道闪电是那锋利的剑光。芦苇在电闪雷鸣中放声呐喊着:“让暴风雨来得更猛烈些吧!”

我不禁被芦苇感动,开始给芦苇鼓劲加油。芦苇好像也感受到了我的祝福,挺得更直了。时间如白驹过隙,狂风开始懈怠了,雨点开始平息了,而芦苇仍像倾盆大雨之前一样,矗立在高楼之上,扎根在钢筋水泥之中。

我不禁感到惭愧不已,小小的芦苇都能战胜残酷的狂风暴雨,而我,却只因为一次小小的挫折就自暴自弃,停步不前。这行吗?望着在阳光下折射出斑斑光芒的芦苇,我感受到了坚忍不拔的力量。

我捡起地面上的试卷,笔尖在试卷上舞蹈着,嘴角微微上扬起弧度。

“蒲苇韧如丝,磐石无转移。”——后记

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篇9:高二在元旦中所见所闻的作文模板

全文共 546 字

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今天早上,我们班开了一年一度的元旦联欢会。同学们兴致勃勃的来到学校。

看,各班张灯结彩,有的教室里吊着气球,有的挂着拉花,还有的门上、窗户上贴着红字。熟悉的音乐在校园内外回荡,走廊上,教室里,到处洋溢着大家的欢声笑语。为了能让同学们更好的观看节目,为小演员们更好展示自己,同学们把桌椅移到教室的两侧,教室中间就露出一个豪华的小舞台。

主持人是两个漂亮的小美女罗楚睿和高镱轩和一位帅哥夏浩源,他们三位共处主持我班的联欢会。“新年联欢会现在开始!”主持人宣布联欢会开始第一个节目是——小品《碰瓷》,表演者是李霁峰、孟兆禾、王木易。他们表演地生动搞笑,每个人表演地很卖力,真真地摔,实打实地疼啊,看得我心里直打小鼓。“好!”台下响起了热烈的掌声。第二个节目是——小品《偷了警察的家》表演者韩伯寅、宋禹铮、吴尚哲,这是他们自编自导的节目,我最喜欢这个小品,真佩服他们的创新能力,说不定未来的表演艺术家就会在他们几人身上诞生。值得一提的还有陈潇潞同学的非洲鼓,真是节奏分明,动感十足,伴随着《大王叫我来巡山》的音乐,同学们唱得不亦乐乎!最后老师和我们一起唱起《送别》这首歌,歌声婉转、旋律优美。

我喜欢这次的联欢会,因为这是一场充满欢笑、期待、乐趣的盛会,在此祝愿同学们和老师在新的一年里心想事成,身体健康。

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篇10:高二假如给我三天光明读书笔记

全文共 699 字

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当我读完《假如给我三天光明》这本书之后,我的脑海里时时回想起那个盲、哑、聋三残的女孩,那个女孩名叫海伦·凯勒。她虽又聋又盲又哑,但她靠着坚如磐(pán)石的性格,驾驶着人生的风帆执着的前行。在她不懈的努力和老师的帮助下,学会并掌握了法语、德语、拉丁语和希腊语,以优异的成绩完成了名校哈佛大学的学业,和耳聪目明的女子一起从顶级的哈佛大学毕业,成为人类历史上第一位获得文学学士学位的盲聋人。

“假如给我三天光明”,海伦·凯勒第一天希望能看到她亲爱的老师、亲人、朋友;第二天她想到森林进行一次远足,放纵一下自己的眼睛;到博物馆对世界的历史与未来、人类进步的奇观作匆忙一瞥;看看黎明时由黑夜变成白昼的动人奇迹;到剧院或电影院享受色彩、优美和动作的完美结合;第三天,她想去浏览城市中令人敬畏的建筑艺术;漫步在大街、公园,瞧瞧万花筒般五光十色的景象……

这三天对于海伦·凯勒真的是奢望。而我们已经拥有了三千多天的光明,让我们反省一下,我们是否都充分利用这天赋的五官和四肢去感受大自然的美丽和生活的美好了吗?比起海伦·凯勒,我们实在是太幸运了,我们拥有美好的一切——健全的体魄、良好的学习环境、优秀的老师……我们从今天起一定要抓紧每一分每一秒,不要让光阴虚度,不要等失去了才懂得珍惜,要像海伦·凯勒那样,不埋怨、不放弃,好好珍惜自己所拥有的,奋发学习,只要努力,没有不能成功的事,海伦·

凯勒的成功就是因为她不懈的努力。海伦·凯勒她是个盲聋哑人,但她同样坚持学习,获得学位,而我是一个健康的人,相比之下,我是多么的渺小啊!

她的精神激励着我面对每一次困难,并勇敢的去战胜它。我以后面对每一个困难,都要不断努力,不断加油!

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篇11:描述遗憾高二

全文共 602 字

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有天偶尔看了一下“报纸娱乐圈”,里面的小说确实精彩,投稿者的文采都好得不得了。

但是,在第一篇小说里竟出现了一个错别字,可能是打错字了吧,上面本该是“不要水,不要电”,可现在却是“不要水,不要店”。我突然想起这份报纸有个“实事求是”的栏目,专门用来订正前几天报纸里出现的错误。我想打电话过去,可是不知道电话号码是多少。于是我找出前几天的报纸,上面有投诉、报料及文字更正的电话号码。记好了电话号码,我又害怕说的不清楚,接电话的人听不懂,就又反反复复排练了许多遍。可是我迟迟拿不起电话,电话号码拨了一遍又一遍,可每次一接通,就心慌意乱地放下电话!后来我干脆不打了,心想该会有人发现这个错误吧!

可是,我错了!

第二天的报纸又出现了“文字更正”,我开心极了,以为有人去说了,那么我心中的一块大石头也将落地,然而我想错了,那上面只更正了新闻部分的错误。我怀着忐忑不安的心向爸爸说了,爸爸鼓励我打过去,但是我还是怕,一种莫名奇妙的怕!我当时想今天没有登,明天该会有吧!

可是我又错了!

第三天的报纸上仍旧没有更正!我怕,拿起电话又放下,心里七上八下的,既难过又害怕。我在自欺欺人!

如今,每当我看见《南方都市报》就觉得惭愧,我不敢面对它,在我心里,它无时无刻不在谴责我;每当我看见那“默默无闻”的电话,我心里充满了自责,特别是在它银玲般响起时,我心里更痛苦!

我甚至有些讨厌自己!我懦弱!我无能!我连一件小事都办不好!

我讨厌我!

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篇12:高二秘密花园读后感

全文共 643 字

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有这么一个花园,它承载了几个孩子的梦想;有这么一个花园,它已纳了几个孩子共同的秘密,有这么一个花园,它是孩子们个人的天地……这个花园,它有着太多的不为人知,而这么多的不为人知,都在等着孩子们去探寻,它被孩子们亲切地称为——秘密花园。

在伯内特笔下,这个秘密花园是多么自然哇,多么美好哇,那么地令人向往。而它的发现者,小主人公玛丽,却是一个原本相貌平平,脾气倔犟的姑娘。而它的一个分享者,小主人公柯林,是一个跟玛丽一样生活在缺少爱的世界里的孩子,他还不会走路。而它的另一个分享者,也是玛丽、柯林二人的改变者,更是使花园生的快乐使者狄肯,是一个仆人的孩子,但他从小就生活在爱的包围圈下。是他,带着玛丽,柯林走出了他们自我的内心世界,让他们,感受到了生活的美好。

而总到秘密花园,它之所以被孩子们称为秘密花园,是因为它原本被封存已久,在一次偶然中被玛丽发现,并告诉同伴,而这个校园的存在因为某些事情是不被允许的,所以孩子们才把它称作“秘密花园”。

“秘密花园”还有一个更深的存在的意义——它是了们心中的花园。在这个秘密花园中,没有大人,有的只是自然,伙伴,美好,快乐甚至更多。孩子们可以在其中尽情地玩耍,没有鄙视,没有地位高低,有的只是欢笑。这难道不是孩子们心中所向往的吗?这难道不是孩子们心中的自由的美好的花园吗?大人总是说我已经不是孩子了,可是我却想跟他们一起在花园里沐浴阳光,因为,童心,还有,这也是我心中的花园啊!

愿这个自由的,美好的,自然的,令人留恋的……美好花园,孩子们心中的花园永存!

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篇13:高二关于努力的作文议论文800字

全文共 786 字

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对每天都充满希望的人,每天都是一首诗。清晨的时候,鸟儿在树上啾啾鸣唱着,是一首沁人心脾的诗;夏日蝉儿在树上振奋地喊着,是一首催人向上的诗;夜晚的清风微微吟唱着,是一首抚慰人心的一诗。那次母亲对我说的话,是一首催我奋发努力的诗。

时间倒回在那次数学考试。我原以为我的成绩不会低于95分,于是在那里笑着,叫着,闹着。接到试卷后,我看了一下分数,一个用红笔写的大大的“分”刻在试卷上。我的手颤抖着,心跳加速,半天也没说出一句话。我呆了,还浮现出老师无奈的叹息,父亲严厉的批评,同学嘲笑的目光。

怎么办?怎么办?世上没有后悔药,现在后悔也没有用,早知道要考试,要赶紧复习,就不会沦落到考“74”分的下场。早知如此,何必当初!此时,天上的云不飘了,风也不吹了,鸟也不叫了,万物似乎都静止不动了。

“铃铃铃——”放学的钟声敲响,其他同学都背着书包,开开心心的回家了,唯独我一个人,耷拉着头,拖着书包,无精打采,迈着沉重的步伐,一步一步走进家里去。

一进家门,母亲看见我,高高兴兴拉着我,让我坐在椅子上,问:“儿子,考试多少分啊?”看着母亲期待的眼神,我颤抖地拿出试卷,缓缓递给母亲,然后低着头,静静地等待这场暴风雨的降临!母亲瞟了一眼分数,脸上的笑容随即消失了。我们先是沉默,过了许久,母亲开口说话了:“孩子,风雨过后,眼前会是鸥翔鱼游的天水一色。走出荆棘,前面就是铺满鲜花的康庄大道。登上山顶,脚下便是积翠如云的空蒙山色。在这个世界上,一星陨落,黯淡不了星空灿烂;一花凋零,荒芜不了整个春天。一次考试失败,算得了什么?只要你努力就一定会考好!”我听完母亲的话,眼睛湿润了,噙着泪水说:“母亲,我错了!我一定会努力,考到一个好成绩。”母亲欣慰地点了点头。

那一刻,母亲说的这些话,没有历史史诗的撼人心魄,没有风卷大海的惊波逆转,它就像一场春雨,一首清歌,润物无声,绵长悠远。

那一刻,我要努力了。

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篇14:我的暑假生活高二作文

全文共 805 字

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普通人在面对会威胁到自己生存的事物面前,他们会选择妥协,屈服于强势,忍气吞声,默默承受,正是因为这样的态度,久而久之,这样的妥协,似乎成了一种习惯。你今天不生气,不站出来说话,明天你——还有我、还有你我的下一代,就要成为沉默的牺牲者、受害人!如果你有种、有良心,你现在就去告诉你的公仆立法委员、告诉卫生署、告诉环保局:你受够了,你很生气!

我们需要生气,生气是一个人的本能,我们要学会反抗,人要敢于说真话,不要畏惧强势,只要认为自己的是正确的,就要敢于坚持。

公元前210年,秦始皇病死,秦二世继位,在他昏庸而残暴的统治下,老百姓的徭役赋税负担更为沉重,刑法愈加苛毒,广大劳动人民在饥饿与死亡线上挣扎,陈胜、吴广领导戍卒杀死押解戍卒的军官,发动兵变。起义军推举陈胜为将军,吴广为都尉。连克大泽乡和蕲县,并在陈县建立张楚政权,各地纷纷响应。陈胜之所以能成为农民起义领袖,是在于他有敢于举大计的反抗精神,在面对压迫,他不是与其他老百姓一样认命屈服,他懂得只有反抗才能改善当时困苦的环境。

就如鲁迅笔下所写,真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。然而这正是当下我们中国人所缺少的那点血性,那点骨气。今年7月,一篇题为《最美乡村教师候选郜艳敏:被拐女成为山村女教师》的报道被网友翻出,引发热议;又因为涉及妇女拐卖,获得公安部打拐办主任陈士渠的回应,而进一步掀起讨论。事实上,河南姑娘郜艳敏最早进入公众视野,是在20--年荣膺“感动河北十大人物”称号。彼时,距离被拐卖到河北曲阳县下岸村,已经过去了12年之久。“光辉”的个人事迹遮蔽了罪恶的人口拐卖、家庭暴力、干涉新闻采访,十几年的时间里,知晓事情的人,为什么学会反抗,去说明事情的真相,被拐女在强势面前屈服,亲生父母无能为力而屈服。

我们不应该纵容这些“妥协”,学会愤怒,敢于去反抗,当你迈出这一步时,便会发现正是因为你的那一点勇气,给我们每个人都增添了一份温暖。

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篇15:有关内心的高二

全文共 849 字

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茶本来也是青涩的叶片,是时间用慢火将一个生涩的茶饼暖热,这样,饮一杯熟普洱,我们仿佛和一段旧光阴在对话,我们会瞬间进入安静,觉得平淡也是欢喜。一杯普洱,守住了内心的清静,平添生命意蕴。

守住内心的清静,需要我们拒绝“无氧的声音”。

新世纪以来,波兹曼“娱乐至死”的预言渐露端倪,各色潮流汹涌而来。娱乐头条,八卦新闻,恶意中伤事件……我们每天都能听到这样一些消息,尔后便将之当作饭后谈资,与别人侃侃而谈,又十分满足得做出几句评论,可是我们又能真正获益到什么呢?什么都没有。那些自己所热诚的明星,大牌人物离自己太远,娱乐圈内,明星与明星之间的矛盾与内幕,无非是为了炒作,却引得众多粉线气愤不已,弄得鸡飞狗跳,甚至出现了悲剧。

作为学生,我们更应守住内心的清静,切莫让这社会中无氧的声音侵蚀心灵。守住内心的清静,才能成其事。曾经凭《那些年》、《小时代》耐瞳红的柯震东,阳光帅气,颇受大众欢迎,原来昨星路光明,却因他自己不能守住内心的清静,专心于演艺事业,而受了身边人“无氧的声音”的引诱去吸毒,最终导致自己的星路黯淡无光,也被大多人指责。

所以,守住内心的清静,淡然面对嘈杂的俗事,莫让庸人自扰。

守住内心的清静,还需要我们拥有孤独的心。

蒋勋说:“孤独是一种沉淀,而孤独沉淀后的思维是清明。”孤独,安宁,清明。陆羽《茶经》云:“茶性俭,不宜广,广则味黯澹。”水多则使茶淡而无味,生活亦然。太多的喧嚣堵塞了经络,使人头昏脑涨,不得其所。于是有识之士开始寻求孤独。

陶渊明寻求孤独,隐居山林,才有了“采菊东篱下,悠然见南山”这一份难得的清静;佛家寻求孤独,青灯古祠,才有了“空即是色,色即是空”这一份脱俗的清静。

只有在孤独的心中,我们才能抛去一切杂念,在人生的道路上,欣赏别样的风景。英雄总是孤独的,因为那份清静是世人少有的。但孤独冻是自闭,也不等于无聊与古板、迂腐,而是内心的清静让孤独更为可贵。

在学习的道路上,我们要做一个孤独的探寻者,守住内心的清静,才能真正领悟书中自有黄金屋,颜如玉。才能静心潜入题海,畅学自如。

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篇16:有关力量高二

全文共 563 字

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只有经历才会有成长;只有吃过苦了才会体会甜的滋味;只有真正体会坚持才会理解我们之前不懂的……

军训很快结束了,从中我学会了很多,但这五天并没有过得那么舒服,因为教官主要让我们练坐姿和站姿还有声音。

坐姿和站姿,不管是坐还是站,都要是一动不动。记得有一次,我靠在草丛那边练坐姿,突然,不知从哪里爬出来好几十只蚂蚁,我不经心里有点慌了,心想:那么多只蚂蚁等下就朝我这里爬过来,会不会要我呢?还是回它的巢里呢?我边想,边往蚂蚁的地方瞄了几眼。糟糕!有一只蚂蚁朝我这里爬来。我眉头皱了起来,牙齿在咬下嘴唇。心里特紧张,汗水流得多起来,有的在我的脸上跳舞;有的在我的脸是玩滑滑梯,流进我的耳朵里,流到我的下巴……流进我的耳朵里的好像在跟我说糟糕、糟糕蚂蚁会不会来咬我?

我心乱如麻,偷偷地看了那只小蚂蚁,正在我的小腿上爬来爬去,我想:要不是这军训,练得一动不动,我早就把这只小蚂蚁打回它老家去了。还有一点就是练声音,唱一次军歌都要让我们唱成哑巴了,这是多么难受的事。

五天军训中也收获不少,我发现,我每天进步一点点,我现在不管是坐姿还是站姿,都可以保持一动不动了。最重要的是让我学会了坚持和毅力。

军训让我学会很多,也让我成长了很多,还让我明白其中的道理:坚持就离成功更进一步。只有经历才会有成长;只有历经风雨才会见彩虹;只有尝过苦才会懂得甜……

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篇17:留一点微笑给自己高二

全文共 679 字

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当我们忧伤时,我们会难过,失落。甚至有时,我们被它打垮,让我们觉得我们自己是世界上一个不幸的存在……但是有的人却对忧伤露出笑容,用自己的乐观,让忧伤变得无比渺小。

记得有那么一次,我的爷爷过世了,我回家看望他。那时我很难过,爷爷在世时很疼我,就这样一位心地善良的老人,也没逃过命运的捉弄。我依稀记得,那时爷爷的脸上很平静,没有一丝痛苦,和他平时的模样差不了多少,还是那么的温柔。

火辣的阳光烧灼着大地,知了在树上叫个不停,在我家附近有个一望无际的田野,在这里种满了花,远远望去就像一个无边无际的花海,几只蝴蝶轻轻飞过,一阵阵风吹袭着花朵,时不时的哈下腰,后站起来又下去……好像在向我问好呢,花田的另一边是我爷爷工作的地方,爷爷会经常去那里照看她的几颗小番茄,他们就像爷爷的笑脸一样美,我穿过花田,走到几株小番茄旁,轻轻抚摸了几下。忽然不知为什么,就被什么东西绊到了,摔了一跤,胳膊都磕出了血,我一下子就哭了起来,爷爷听到了走过来,扶起了我,还不停地安慰我。

处理好我的伤以后,和我坐在田野上给我讲故事,逗我开心,我一笑,爷爷也笑出声了,爽朗的笑声穿过田野,随着风飘向远方。

可现在爷爷走了,我再也听不到爷爷那爽朗的笑声。回到家之后,我也怏怏不乐的,再也没有人听我的心声了,身边忽然少了那个熟悉的身影,还真有点不习惯呢,是啊,的确不太习惯。

之后我逐渐发现人死不能复生,爷爷已经走了,他不能重新来过,我这个样子又有什么意义呢?而且爷爷也不希望看到我是这个样子的。

后来我看清事实,决定不再忧伤,努力活好当下,珍惜生命,以乐观的心态面对所有失败和忧伤,我要留一点微笑给自己。

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篇18:彼岸的作文高二600字

全文共 652 字

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在日历嚓嚓地撕到九月之前,它一直是我心中的彼岸,与其说是好奇与向往,不如说是躲闪与恐惧。目光穿过九月那傲人的澄澈阳光,眸中已然闪烁出对沉重学业的畏缩与对一年后分别的恐惧。泪水打着转,却不愿意落下,惟恐这苦涩的液体搅乱了青春桀骜不驯的颜色,打破了一次次玩世不恭的人设。没错,彼岸就是初三。

伤感之花

漫步徜徉在深绿的操场,跑道上些许未干的水洼,映着头顶那一尘不染的蓝天,纵使手中还捧着书本,心扉却不由敞开,任由清风拂面。蓦然忆起小学,天也是这般纯净的蓝,风儿刮的侵润心田,却经历了让我难过的毕业分别。我曾安慰自己,彼岸不管有多紧张,一咬牙就过去了。如今,我已踏上彼岸,充斥心扉的不是紧张,而是浓浓的不舍。彼岸是让我最为珍视的时光。

感动之花

我踏上彼岸,泪点变得越来越低,不是因为学习压力太大,而是变得更容易感动。当老师为我们的成绩着急时,当老师严厉地督促我们学习时,当我读懂她眼中的关心和鼓励时,当跑道上累得两腿发软却听到清亮的哨声和老师的加油时,当课间大汗淋漓地跑步突然听到悠扬的校歌时……才知道,彼岸在我心中的位置如此重要。

笑靥之花

我们渴望了许久的活动课,老师颇为严肃地告诉我们下楼活动时,我们欢呼呐喊,老师情不自禁绽放了笑容,眼角的鱼尾纹藏不住她对我们满满的宠溺。哪有传言中的黑暗与地狱?原来彼岸,阳光融融。

静待花开

我曾那么害怕彼岸,却不断泛舟、赏景、前行。踏上彼岸,方懂得,彼岸姹紫嫣红;方懂得,彼岸是美好风景的起点。

原来彼岸,春暖花开。

我终于发现,在彼岸的繁花中,有你们无声伫立,有你们在静待我们花开。

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篇19:关于你好青春高二

全文共 815 字

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世上的路千百条,每人都会走过自己的青春之路。多彩的青春总是交织着泪水与汗水,成功与失败。

“如果你为错过太阳而流泪,你也将为错过繁星而黯然神伤。”

初二上半期期末,吃过晚饭,英语成绩出来了,被老师叫去办公室看成绩。分数,惨不忍睹;排名,惨不忍睹。

太阳落山了,留下毫无温度的余晖。

放寒假,我松了一口气。“英语总结”连同“写给爸爸妈妈的话”一起被扔在不知哪个角落,扑满灰尘。当初一笔一划,信徒般的虔诚、真挚诚恳的期望仿佛也捎带着去了,不再想起。之后那段日子浑浑噩噩,每日的工作总剩下不了了之的三字——“读英语”。看着纸上三字,拿起笔,放纵地涂下一团黑,越涂越重,越涂越黑;仿佛这样,那三字就不曾出现一般。

这样的日子持续到寒假过半。二月十三日,中午。父亲突然发难,要听我背课文。怎么可能背得出来?直到此时,问题暴露;直到此刻,才终于醒悟,心中一片坦然,眼前一片清明——那些一笔一划的虔诚与期望从未随白纸几张遗忘,那些一笔一划的虔诚与期望一直刻在心中。

只是,余晖已逝。只留下十三团黑墨染成的漫漫黑夜,那是不“为错过太阳而‘流泪’”的结果。

寒假只余一半,又如何?十五天,学完五个单元,每三天一个单元,堪堪学完。制定好简单的计划,——早、中、晚至少读半小时课文,进入下一单元同时复习前面的单元。没有分秒必争的紧迫,但每一天,都不能落下。我曾质疑计划的可行性,“只管执行就是”父亲这样回答,不是鼓励,而是陈述客观事理的回答。现实的确如此,每到第三天,无需刻意就能自然背诵。

终于,期中考来了,又走了。那周周五,夜晚,父亲叫住我“你这次英语考得不错。”我点头,淡然接受这一结果。

推开窗,终于看见繁星满天。

或许这就是青春吧。失去昨日,又得到今天。

如果你为错过太阳而流泪,却不为黑夜准备,你也将为错过繁星而黯然神伤。如果你为眼前的苟且而失望,却不为未来奠基,你将会失去诗和远方。

这才是青春。

摔倒了,就奋力爬起。

即是错过太阳,反省后努力投入,也将会拥有繁星。

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篇20:喝彩为话题的高二

全文共 1065 字

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我生长在一个没有什么历史感的家族。我只能这么说,我们家似乎并没有族谱之类的东西,在我的记忆中,没有人提到过我们家的历史,这让我颇感郁闷。而且我也不知我的祖宗是谁,这更让我无比失望,所以我经常在想,历史上的哪位伟大的古人出自我们鲁家呢?结果是毫无头绪,就在这时,我爸爸会拍着我的头说:“我们家最伟大的人就是你奶奶啊!”

奶奶?脑中回忆如溪流般无声淌过,我满足地笑了笑,是啊,奶奶最伟大了,我要为她喝彩!

奶奶小时候的事,总被她挂在嘴边。我们也听的津津有味,那可是一段辉煌的过去。奶奶小时候成绩十分优秀,次次都考第一名。这实在是让我敬佩万分,考第一名其实并不难,但要次次都第一,其难度可想而知。而奶奶却做到了,可见她是有多么努力。然而,她最让我敬佩的并不在此,是打动我的,是奶奶孝顺奶奶有三个弟弟,这对一个家庭来说,是无比沉重的负担,奶奶作为姐姐,毫不犹豫地为太爷爷和太奶奶分担了劳累。如此之小,身上却已背负上了沉甸甸的责任。这种故事,我在新闻报刊上看过许多,不曾想,原来我身边的奶奶生活也是如此艰难,竟还能成绩如此优异,奶奶,我为您喝彩!

奶奶成绩如此优异,考上一个好大学决不成问题,可偏偏命运弄人,奶奶无法去考大学,她毕生的理想,化作尘土,随风远去。奶奶经常讲这件事,她的语气是释然的,然而从她眺望远方的双眼中,我坚信,奶奶并不是没有遗憾。即使她没有考大学。但也因成绩十分优异,校方将她在了高中,当一名高中数学老师。多年后,一个消息打破了奶奶无比平静的生活——她可以考上大学了。我不知道奶奶那时心情如何、但可以想见必然是十分激动的。然而在欣喜之后,奶奶却陷入了思考,最后的答复是:我不去考了,学校里的老师感到十分不理解,而奶奶说:我需要照顾我的家庭、我的孩子们。我感到我的心狠狠抽了一下。这种感觉,是种无法言语的苍凉。奶奶知道,若她去考大学、孩子们将无法得到充分的照料,她不希望这样。这样一个优秀的人,最后选择当一名普通的母亲。

这无边的母亲啊,超越了一切:奶奶,我为您喝彩!

如今,奶奶依旧平静的过着生活,已经没有什么能够让她去追逐,奶奶的唯一心愿,就是希望我们全家平平安安地生活。在我们有困难时,奶奶总是倾尽全力,帮我们一把。即使她已是疾病缠身,她也时常来武汉探望我们。于我们,她是我们精神的支柱,我时常能感到奶奶安详的目光,翻越千山万水,注视着我们。奶奶对我们太重要了。我默默为她喝彩。

喝彩,并不只是属于那些镁光灯下的人物们,还更加属于我们身边的人,他们有太多太多的品质,让我们发自内心的向他们喝彩。奶奶就是这样的人,我将仍为她喝彩。

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