让我铭记推荐20篇

盛夏八月，翻开历史的画卷，掸去岁月的风尘。

——题记

“我们的敌人是世界性的敌人，我们的抗战是世界性的抗战。”

一场铁血之战。

阳光透过落地窗洒在地板上，翻开太爷爷那本老旧的相册，泛黄的纸业任凭微风吹起，一张张发皱了的黑白相间的照片展露在面前。

“看什么呢?”转头一望是太爷爷，“没事，我看看旧照片呢!”太爷爷轻轻地在我身旁坐下，“诺，这是阿拉班长，他身手矫健得很呢!可惜啊……”太爷爷没有再说下去，只是默默地低下了头。

气氛沉重得令人紧张。

午后，手捧着花，怀着无比沉重的心情，登上青龙山，来到烈士纪念碑前，我将白色的菊花轻轻放下，望着眼前这座挺立的烈士纪念碑，眼眶陡然湿润。

恍惚中，我仿佛看到炮台上弥漫的硝烟，日寇铁蹄践踏普陀山时的场景，一声声嘶吼，一阵阵枪声，还有那些不顾一切飞奔向前的背影。我闭上眼，尽量让泪水流回去，脑海里却全是枪林弹雨的场面，睁开眼绕着烈士纪念碑走了一圈，我看到许许多多烈士的名字印刻在上面，太爷爷他们班长的名字也显得格外耀眼!

“莫忘国耻，兴我中华;铭记历史，圆梦中华。小玙你要明白!”太爷爷微微颤抖的声音从后方传来。

是啊，我们现在幸福舒适的生活是谁换来的?是他们，是那些不畏生死，誓死捍卫祖国的人们，抛头颅洒热血甚至是用自己宝贵的生命换来的!历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。我们牢记抗战历史，并不是要延续仇恨而是要以史为鉴、面向未来，从历史中得到有益启示，汲取前行的智慧和力量。

我们绝对不能够忘记，忘记历史就是背叛，我们绝不能让殷红的鲜血只剩下淡淡的残梦。血已经流了，但不能让他白流，我们虽不能做出像那些烈士那样感天动地的大事，我们的任务只有一个：勿忘国耻，振兴中华!铭记历史，替中华圆梦。我们是祖国新一代的花朵，是祖国的未来的栋梁，更是祖国精神的寄托，我们应当铭记惨痛的历史，不要让那些烈士的鲜血白流，我们应当振作起来，铭记历史的悲惨，发奋苦读，替中华圆梦!

历史的惨痛教训告诉我们一个国家想要在世界上立足就必定要强，靠谁强?我们，少年。“少年智则国智，少年强则国强!”一场保卫战已经打响!

泛黄了的纸业，依旧在风中翻动，夕阳西下，是56个民族的人民坚定的背影：莫忘国耻，兴我中华;铭记历史，圆梦中华。

人们常常感叹“光阴似箭，日月如梭”，然而，往往有记得铭记的日子，并且正是这一天让我的生命更加丰富。：这一天从早晨到夜幕都不那麽寻常，可能是某一个时刻让这一天变得不同凡向。

90後的我，自信乐观，深得家长的喜爱，真不知什么是烦恼忧愁。小学时学习是我的强项，成绩一直不错，可进入初一后，发现初一的日子似筐中的黄豆，一粒压着一粒，看似有不少空间让我学习，但可悲的是，整日漫游于书山题海之中的我，成绩却节节败退而不是节节高。

这一天，我不安地坐在教室里，紧张的感觉从内心向四周扩散开来，同学们的欢声笑语听起来噪声一样烦恼着我的心思。老师公布期中成绩的声音像一颗颗子弹直射向我的心。我低头无语，心想，自己日夜苦战换来的却是从来没有的差成绩。班主任找我谈话，语重心长的话响在耳边：“同学们都知道你不用功学习，你再不努力，成绩会更差!”我含着泪委屈地看着老师，但老师不满的神情已写在脸上，我只能无言以对。默默的离开教室!

回到家，我想，也许向父母倾诉一下，我会轻松一点。我刚要鼓起勇气开口，父母期待的目光，温馨的话语，我刚到嘴边的话又直咽了下去。吃晚饭时，我终于开口了：“爸爸妈妈，我的成绩越来越差了，我该怎麽办?”话一出口，我便后悔了，因为父母脸上的笑容完全凝固了，我愧疚地低下头吃饭。本认为准会招来一顿大发雷霆的训斥，但耳边安静得很，只剩下我最喜欢看的《名侦探柯南》动画片的声音而已，“孩子，先听我讲个故事吧?”爸爸首先打破家里的沉寂。显然我没有拒绝的理由。何况我也说不出口“有一个人在散步时，看到一个男孩好半天就是射不中不远处竖立的一个酒瓶，每次射出去的弹丸，总是等妈妈捡回来，他自己去不去捡!这个人打算责问这个不自立的孩子，走近才发现他是个盲人……”听了之後我哈哈大笑着“还有下文”父亲瞪了我一眼严肃地说：“正当那个人转身要离开时，身后传来瓶子倒地的清脆声和那个男孩的笑声!”

我被故事的结尾惊呆了!同时也被惊醒了：每个人的付出与收获都是成正比例关系，就像我学的数学!之所以仅仅是正比例系数的差异，是因为每个人都不比别人差，只不过是短暂的落后而已。

站我自己的房间内，我一下子豁然开朗，站在窗前，看着撒满光辉的街道旁摇撼的小树，不管熙熙攘攘的人海之中有谁看，我唱着我自己的歌，独自享受我自己窗外的风景。我坚定对我自己说，努力学习，天天向上!在学校，朋友的呼叫声，窗外伙伴们玩耍的热闹声，全都动摇不了我坐在桌前的身姿。

也就是这一天，父亲的话让我深深铭记在心里!每当父亲那个时候的表情浮现在我的脑海中时，父亲的话也常常回响在我的耳边。我的内心就会觉得愧疚，因为我辜负了父亲对我的爱!父亲的爱是最伟大的爱，这就是父爱!

谁不想拥有幸福无忧的童年？谁不想拥有和平安宁的生活？如今，当我们坐在宽敞明亮的多媒体教室聆听老师讲课的时候，是否还能想起80年前那个战火纷飞的年代？是否还能想起那些和我们同龄却过早担当救国救亡责任的儿童团的孩子们？

看完《小兵张嘎》这部影片，对比自己，我思绪万千，心情久久不能平静。张嘎出身贫寒却异常坚强，他的童年是在枪林弹雨的炮火中度过的。他没有贵重的玩具，没有美味的零食，他也不可能安静地坐在教室里学习。但是生活的苦难并没有让他退缩，他变得更加坚强与自信，更加乐观与勇敢！拿自己和他一比，真是天壤之别，我显得是多么渺小，实在是惭愧之至。幸福的生活来之不易，今天我们有幸生活在这样崭新的时代，生活条件好了，父母、老师对我们关怀备至，我们还有什么理由不发奋向上呢？还有什么理由不能正确面对生活中的困难呢？只要想张嘎那样，勇于挑战困难和挫折，不达目的誓不罢休，我们就能战胜前进中的一切险阻，学有所成，报效祖国。

饮水思源，勿忘历史。张嘎只是战争年代的一个缩影，无数英雄儿女抛头颅、洒热血，前赴后继，用鲜血用生命为我们换来了今天的幸福生活，我们应该倍加珍惜，倍加努力！我们是祖国的未来，是充满希望的一代，祖国的明天需要我们去创造。少年兴则国兴，少年强则国强。让我们像张嘎那样，心系祖国，听党的话，努力学习，发奋图强，为国家的持久强盛、为民族的伟大复兴贡献力量！

谨以此文献给伟大的中国共产党。

[铭记历史珍惜幸福生活作文

寒假回老家时，在桌上发现了几本泛黄的本子，心里不知被什么触动，鼻子竟有些发酸。

我努力回想着什么，一本本普通的本子是奶奶用来记录每天开销的，虽然普通，但每每回想还是颇有感想。

小时候因为父母在外地工作，爷爷奶奶负责照看我们，他们俩十分勤俭的维持着家里的生活，而有一次不听话的我看见隔壁邻居正在吃着香喷喷的肉，便跑回家哭着吵着也要吃肉。一个不情愿就在家里的水泥地上打滚，哭声响彻了院子，爷爷奶奶急忙抱起我。当时，我仅仅看到爷爷奶奶点头同意，却没有看到他们背后的辛酸。

从这小小的风波以后，奶奶也开始精打细算，每天晚上奶奶便独自坐在木椅上回想一天的开销，将菜的价格写下来，思考明天要买什么，应该买什么，脸上的皱纹早已皱成了八字。我记得奶奶之前也写过，只不过这次我更关注肉了，所以，我也开始关心起奶奶的钱币，就时不时朝着窗外看奶奶。而这时奶奶拿起笔，戴上眼镜，小心翼翼地写下每个字，尽管奶奶只上了小学，但她依然十分用心的做好这件事，很快笨拙又端正的字迹就跃然纸上了。

时间过得很快，某一天早晨，鸟儿还在枝头歌唱，奶奶就早早的骑上自行车去了菜场，我也知道奶奶是要去买肉了，就焦急地时而在门前走来走去，时而跑到村口去看看，也不顾田间低飞的蜻蜓了，只等奶奶凯旋归来。突然间，一个瘦弱的小身影，正在村口向这边闪现，是奶奶，我高呼着，我的小脸上立刻洋溢着笑容。

奶奶推着自己的车向我走来，她的目光对上我的目光，我不知怎地竟有些后悔，脑海间仿佛听到了奶奶在院子里一声一声的叹息声，又仿佛看见了爷爷奶奶为这个家所付出的操劳。

多年以后，我依然在那个院子里手捧着几本泛黄的笔记本，回味着，感悟着，永远铭记那份美好。

坐在两楼的咖啡厅里，点上一杯炭烧咖啡，稍稍抿一小口，苦味从舌中直冲向大脑，灵魂不禁颤栗起来，几抹晶莹在睫毛尖上，稍久又像偷吃了蜜糖那样甜。摩天大楼笔直的树立着，炽热的望着似触手可及的蓝天白云，又像在冷冷的鸟瞰着渺小的人类。在微风中隐约浮现着那抹血红色，哦，那是五星红旗!在它面前，摩天大楼像是逞强的小孩子，永远长不大。蝉在这迷人的盛夏给人以无限的遐想，拼命歌唱，又仿佛是为了保家卫国拼了性命冲锋陷阵的英勇战士，不惜将珍贵的生命牺牲在了异地，可国家没有忘记他，不，是他们，辗转托人照顾他们的妻儿，妻儿以他为荣，他们在历史上添上了浓墨重彩的一笔。

漫步在烈士陵园中，暖人的夏风也悲泣起来，严肃的冷杉犹如一位忠诚的壮士守护着他们，烦躁的心情莫名的平静下来。守墓人很用心，烈士的姓名，年龄，故地均有标明，可有些烈士却因某些缘故，无人知晓他们的姓名，但也有一个暖心的称呼:人民英雄。其中的一座座坟连成一排，一排排墓构成了烈士陵园。这仅仅是一个小乡镇的烈士陵园，中国国土辽阔，像这样的烈士陵园数不胜数，且还不计抗美援朝的烈士们，那么，可想而知当时的战争是多么残酷，我没有这样的经历，所以我无法想象烈士们是以怎样的心情参军报国，是决绝?是不舍?还是留恋?也许他们家中上有八十老母，下有黄口小儿，温婉如水的妻子，亦或许有嗷嗷待哺的小儿在不久的将来喊上那一声醉心的爸爸妈妈，他们怎么舍得下，放得下，只是为了汉朝将军霍去病那一句“凡犯我大汉天威者，虽远必诛!”而放下这儿女私情，顾全大局，他们不是神，只是一个普普通通的凡人，也会有喜、怒、哀、乐、爱、恶、惧。

现在我懂了，为何烈士们不顾自己性命安危，抛头骨洒热血，是为自己和其他人的孩子从此不再受外来者的机枪子弹的威胁，为了让他们能安心的在宽敞明亮的教室里学习，是每一位父母的心愿，再说，国难当头，有哪一位热血男儿会躲在祖国支离破碎的怀抱当中当缩头乌龟，当然是拿起刀枪，刺入敌人胸膛。《松花江上》怕是当年的烈士都会唱，如今的我们，虽然处在和平年代，但如若有侵我中华者，必定同先烈一样宁死不屈。但是他们在变强大，难道中国还在等着他们来再次欺凌，不可能!现在的中国已经不再胆小，它正在散发着属于它的光芒，向世界证明，也向它的人们证明，它有能力来保护他的子民。它在此郑重宣誓:凡犯我中华天威者，虽远必诛。我相信它，永远，我亲爱的祖国!

听着第一颗原子弹在新中国爆炸，中国从此不再弱小，不愿躲在相信它的子民的怀抱里，它重新站了起来，向全世界宣誓，它，中国，有能力保护好它的子民。在七十年后的今天，中国从任人宰割的无力，成长为五大经济国之一，来看看新中国的改变吧。从小茅屋到摩天大楼，从科技落后到发达科技，现在又传来一个喜讯，那就是申请2022年冬奥会的成功，要知道中国举行了2008年的夏奥会，在2015年又申请冬奥会的成功，短短七年的时间，中国被世界所肯定，被全球人肯定，我还是忍不住要说出来，中国也是第一个申请夏奥会和冬奥会成功的国家，我忍不住为它骄傲，为它自豪。

也许男女之间真的存在差异，不仅仅是在表面上，更要从根本来看待问题，从为人处世方面上来看，男孩子风风火火，独立专行，而女孩子则是小心谨慎，仔细入微。就比如说现在中国与日本能否相安无事这个问题来看，男生认为不和日本大打一架就不能够和死去的革命先烈们交代,女生则是认为两国之间能相安无事最好，如果真的发起战争，报仇是心里好受了，受难的只会是两国人民，现在的核武器那么发达，万一使用后果不堪设想，况且仇恨是开在心底里的一朵邪恶之花，会腐蚀你善良的心灵，为了孩子不再受这种苦楚，各位主席们才是最伟大的，是他们分析了战争对我们的伤害，感谢他们!

历史已成为过去，再怎么悔恨都无法改变，未来由你做主。我亲爱的祖国，让我日渐长大的双翅为你遮风挡雨，不要担心我稚嫩的翅膀会被风折断，亦别忧愁暴雨淋湿我的羽翼，我是你最忠实的子民，千千万万个我来保护你，呵护你，我亲爱的祖国!

妈妈，您是一位辛勤的园丁，平时工作十分忙碌。记得您那时带初三毕业班，为了鼓励学生，您就常常下班去学生家家访。有一次，您跟家长谈到晚上11点才回到家，而我已经睡着了。您就悄悄地打开我的书包，检查我的各项作业，给我签字，发现我有不会的题或书写不规范，第二天早上又叮嘱我改正。您经常说：“要勤奋、努力、踏实，才能成为优秀的学生。优秀的学生都是因为他们具有良好的学习习惯和学习方法。”妈妈，我一定会按照您的要求去做，做个优秀的学生！

爸爸，您是一位光荣的人民警察，肩负重任。除了白天的日常工作，晚上您经常要值班到凌晨三四点——处理案件、调解纠纷、开会执勤等。大家都说：“有困难，找警察。”警察叔叔总是会出现在最危险最需要的地方，所以您特别的繁忙和劳累。每当有大型集会活动时，您都要拿着对讲机在路边执勤；每当派出所里有重要案件时，您穿好衣服打着电话就出门了……但就是这样，您每天也不忘打电话关心我：“宝宝，你在干什么？吃饭了吗？学习累不累？”这些话语让我很温暖、很感动。您休息时会给我买很多书让我读，假期让妈妈带我去旅游。

爸爸妈妈，我会把你们的关爱永远铭记在心中，把它化为动力，努力学习，以优异的成绩来报答你们。

那列旧式火车在记忆中疾驰而过，带走了童年的天真幼稚，那银针般的冷雨浸湿了记忆的幕，洗刷去需人照料的童年。从头顶泻下的凉意让我清醒。

小学二、三年级的一个周日，那个有着缠绵冷意的秋日，父亲正在屋里费劲儿地把衣物收拾在一个军用包里，父亲要离开了，去很远的地方工作，窗外的冷意漾在屋里，昏暗、雨般冷清的颜色，如同某种不可名状的情绪，徘徊在心中，阵阵地痛。

父亲要很久才能再见，没有父亲在身边，生活将会变成什么样？以后不再有人伴我上学了。不再有人陪伴我看雨落滴檐，伞影没于水，不再有人陪我一路说说笑笑、谈天论地，那孤独的、被雨水冲刷的伞的暗影如同事实一样笼罩了我。

在这样冷清的雨中，那把绿色小伞总在脑中挥之不去，在送父亲去火车站的途中，忆起了往事。父亲一日在雨中偶然撑开的一把新伞。清闲淡雅的绿着实可爱。上面画有兰草的样。雨，滴滴嗒嗒，像从兰草上滚落的露，向父亲讨要过这把伞，他嘴上说着“可惜”，却还是把那份绿赠予我，全然一幅幸福的神情。

到了，和着愈来愈大的雨声，我们走进了侯车厅，人少得可怜，抬头望去，是掉了墙片的天花板，映象中是很高，但那际绿使胸口一阵发闷，是等候，是雨声。

雨是怎样渐渐沥地击打着地面，时钟是怎样分分秒秒得滴答作响。远处传来鸣笛声。父亲最后一次小心叮嘱我，要照顾好自己，生活的琐碎之处，还需多留心，他那样急切地说着，字字清楚，令人记忆深刻，如滴滴雨珠落在心上。

父亲的背景隐于稀疏的人群之中，隐于那再也未见的站口，隐于那尖细寒冷、带着微寒的雨。剩下的，不过是父亲给我的话，泛着雨光的绿伞，那映着泪的模糊的雨。

也许忘记了情形，唯有那叮嘱，在时隔多年的我的脑际反复推出。父亲说过，我得自己照顾好自己。在那冷雨中，我的童年线束了。那凄凉又湿润的雨，化为我成长的回忆，被我永远铭记于心。

回首往昔，在清浅岁月中，那些日子，让我铭记。

初春的下午，外面下着雨。

都在等着放学时刻到来。时间像飞箭，转眼爸爸出现在教室门口，见他带着两把伞。当我跑到他的面前，善于帮助的他却将另一把伞给了我同学的家长。就这样，爸爸紧紧地搂着我，外面雨依然还在下，只是我们这拥挤的伞下，格外温暖……

落雨的日子，让我铭记，爱才是永恒的天空。

暮春的清晨，我们一家总动员去摘草莓。

心形的外表，上面还沾了许多黑色的种子，宛如一颗颗硕大闪亮的红宝石，显得格外耀眼。淘气的弟弟边摘边说：“看，我摘了这么多。”“我瞅一眼，告诉弟弟，那些全都是没熟的，如果是红的就熟了，没红的就没熟透。弟弟一脸懵懂，“哦，知道了”

欢乐的日子，让我铭记，美好的时光。

初夏，暑假里收到一个快递，好奇的打开竟是一个迷人的卷发机，一猜就是温柔的表姐买的。

表姐，穿着一件红色连衣裙，扎着个马尾辫，最精致是她有一个，格外秀气挺拔的高鼻梁，简直就是中国版的小红帽。

接着，表姐就将我的头发解开，慢慢卷出一个个尖尖的钩子……突然，顽皮的表弟窜出来，把电风扇开到最大，如三级狂风席卷而来，刚卷好的头发，瞬间就变成了鸡窝……

愉快的日子，让我铭记，生活如星光璀璨的天空。

指缝太宽，时间偏瘦。幸福是生活中的点点滴滴，需要我们发现珍惜，值得等待拥有铭记。

八月十五即将来临，这是一个团圆的日子，大家都聚在一起吃团圆饭。当我们坐在椅子上吃饭的时候，不知是否会想起以前那些为了让我们过上好日子而牺牲的人民英雄。

时光飞逝，转眼间我们来到了新世纪，回想当年，公元1661年3月，正处于中国明末清初之时。荷兰殖民者占领了中国台湾。人民英雄郑成功率兵25000人，战舰500艘，从金门料罗湾出发，经澎湖直抵台湾海岸，在台湾人民的支持下，经过整整九个月，270个日日夜夜的激战，最终击败了荷兰殖民者，迫使其挂起了白旗。被侵略者占领了三十八年之久的台湾终于回到了祖国妈妈的怀抱。

回到现在二十一世纪，有许多“坏蛋”企图分裂祖国和台湾。他们有的游行，有的示威，还有的甚至破坏老百姓的血汗的劳动成果，还有的竟然剥夺了无辜人民的生命。但他们永远打不垮中华民族团结一致的信念，摧不毁两岸人民血脉相传的铁证。

作为孩子的我们不能拿着枪拿着剑去击退敌人，我们能做到的就是努力学习，增长知识，用智慧来击败敌人。大陆人民希望台湾同胞回到祖国的怀抱，台湾人民也希望早日与亲人团聚。我们要铭记历史，为自己圆梦，为祖国圆梦!

瓦尔登湖中有这样一句话：“天堂在我们头上，也在我们脚下，”只要心中有天堂无论哪里都是天堂。

苏轼，一生命运多舛，大多都在被贬的荒凉之地。可是它无论是在落后的海南，偏僻的黄州，面对茫茫大江和荒凉的赤壁。他依然乐观豁达留下不朽之作，他的内心是那么直率美好，所以无论何处他都活在心中的天堂。“一蓑烟雨任平生”他的乐观豁达铸就了他的天堂。

刘禹锡，“斯是陋室，惟吾德馨。”即便是破败的小茅屋也因为刘禹锡的品德与内心的丰富而熠熠生辉。无论外在如何，内心的美丽会使你高贵，他内心对美好的追求成就了他的天堂。

几米，让染血的床单开花。在身患重症时开始了创作，即使深受病痛的折磨，内心却那么快乐、纯真，他画出了内心美好的自己，道出了对世界的爱。所以他不痛苦、不怨恨，用他的笔、他的心画出了最美的天堂。他内心的坚强与爱建造了他的天堂。

乔布斯，一个没上完大学的人。他白手起家在人生得意时被打入低谷，没有资金、管理不当被赶下台、新公司定位不当无业绩……一次次错则与失败使他掉入地狱。可他并未就此消沉、放弃，用他的不懈努力与非凡智慧创造了一个新的天堂。他用他的努力与坚持缔造了自己的天堂。

海伦米勒，双目失明，双耳失聪，口不能言，却上了大学，写出了《假如给我三天光明》晓喻世界的著作，她用她的顽强的意志与她的执着从地狱爬到了天堂。她什么都没有只有一颗强大的心和坚韧的信念。她用她的顽强与不屈于命运的倔强步入了天堂。

天堂是自己创造的，并没有人生下就在天堂。内心的美好让灵魂高贵。无论古今中外，无论哪个领域，人因内心的强大和不懈的坚持终会成就高贵的灵魂。

请铭记：天堂就在我们脚下。

校训是学校的眼睛，是学校灵魂，是学校统率全局的旗帜，是学校品味高低的文化名片。

校训是立校兴学的宗旨，是师生立身处世、从教求学的规范。

校训一般要求尽量涵盖教育目标的三个方面：即知识与技能，过程与方法，情感、态度、价值观。

我校的校训是：厚德、笃行、精技、致业。这8字校训从历史的承传、现实的弘扬、未来的昭示三个方面来说，是意义深远。它对学生如何做人、如何做事，提出了方向性、针对性、激励性、规范性、简约性的要求。

厚德：以深厚的德泽育人利物，以崇高的道德、博大精深的学识培育学子成才;

笃行：《四书》十九章有云：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”这说的是为学的五个层次，或者说是五个递进的阶段。“博学之”意谓为学首先要广泛的猎取，培养充沛而旺盛的好奇心。 “博”还意味着博大和宽容。因此博学乃能成为为学的第一阶段。越过这一阶段，为学就是无根之木、无源之水。“审问”为第二阶段，有所不明就要追问到底，要对所学加以怀疑。“慎思”为第三阶段，问过以后还要通过自己的思想活动来仔细考察、分析，否则所学不能为自己所用。“明辩”为第四阶段。学是越辩越明的，不辩，则所谓“博学”就会鱼龙混杂，真伪难辨，良莠不分。“笃行”是为学的最后阶段，就是既然学有所得，就要努力践履所学，使所学最终有所落实，做到“知行合一”。“笃”有忠贞不渝，踏踏实实，一心一意，坚持不懈之意。只有有明确的目标、坚定的意志的人，才能真正做到“笃行”。

精技：是指“精湛技艺”，“精”还有精益求精、精工细作之意。就是要通过认真、刻苦的训练，达到精湛技艺的程度。

致业：“致”有“集心、力于某一件事”之意，“业”是指事业。就是要专心致志于事业，要把所有的心思和力量用于开创美好的事业。

从整体上说：就是要求我校的学生要学会做人、学会做事、开创事业、走向成功。

综上所述，我们的校训是一笔十分宝贵的文化财富，随着时代发展，校训会像陈年老酒，越陈越香，散发出文化的芳香。目前，我们广大的施教者还没深刻认识到校训的巨大文化功能和教育功能，故在教书育人上还有所失缺。下面略谈几点想法，开启更多思路，以使我校的教育教学工作具备更多支撑点，形式更多样，更见实效。

一、做自觉的学习者。目前，我校虽已整理出校训，但宣传力度不够，还有部分教师、学生不知晓，有的即使知晓，也未探究其深刻含义，形成校训和学校、教师、学生分离的状态。我们必须改变这种现状，通过各种途径，认真宣传校训，督促师生学习校训内涵，让校训深入广大师生心中，并且学校有针对性地适时解读、指导学习，使广大师生对校训有明晰深刻的认识。

二、做自觉的宣传者。自觉的宣传者是针对广大的教师而言。我们教师都应有“教书育人”的意识，要做“德艺双馨”的楷模。古语云，“经师易得，人师难求”，为人师者，首先是一个育人者，育人的措施很多，大家不妨拿起校训这个有力的思想工具，介绍、传播校训，以校训的强大文化内涵来培育学生心智。

三、做自觉的践行者。这里的践行，含义有两层：一是自己践行;二是让学生践行。作为校训的精神指向，主要偏指于让学生践行。当然，教师的身先垂范、不令而行的作用也是巨大的。我们教师，特别是班主任要自觉承担这一教育的使命，督促学生敦品励学，在精神追求上，在学习刻苦勤奋上，在专业技能上，在创新、创优、创业的精神培养上，践行校训的思想实质，发挥校训的育人功能。

“一个民族，没有科学技术，一打就垮;没有精神和文化，不打自垮。”而这种精神和文化的形成很大程度上在教育，我们教育工作者要充分利用好校训去引导、凝聚和涵养。学习校训，践行校训，培育“三创”新人。

笑，有许多表达方式，如：微笑、冷笑、皮笑肉不笑……但只有微笑才是最真挚的笑，而且最能表达友善之情，它还是人际交往最重要的一关……

记得那是一个星期日，我独自一个人到同学家去过生日。因为路途比较近，所以我打算徒步过去。我左手提着一袋礼物，右手拿着一些垃圾，嘴里哼着小曲：“天空飘来五个字，那都不是事儿……”

这时，一位清洁阿姨推着垃圾车不疾不徐地往我这边走来。只见她一手拿着垃圾夹，另一只手撘在垃圾车的把手上，手背上青筋暴起，嘴里还喘着若有若无的气。头发银白，里面掺杂着一些黑头发，还有些凌乱；额头上已经爬满了皱纹，可看她也不过四五十岁呀！

她用垃圾夹熟练地夹起塑料袋、烟蒂、餐巾纸……也不知道她捡起来多少垃圾，没人去关注她，也没人去怜悯她，因为她只是默默无闻的“城市清理者”。

我正愁没地方扔垃圾呢！右手灵巧地一扔，雪白的纸袋在空中划出了一条完美的抛物线，准确地飞进了垃圾车。她看到了我往垃圾车扔垃圾的过程，就给我了一个微笑。

我愣住了，那是一个怎么样的微笑啊！那个微笑里包含了真挚、欣喜、无奈、苦诉……我在德国纳粹集中营才能看得到这样的微笑！仿佛在向我们苦诉：请大家不要乱扔垃圾了，你们有考虑过我们的感受吗？竟然还有些人认为：如果我们不乱丢垃圾，那些环卫工人怎么会有饭吃呢？

她朝我微笑过后，便又去夹那永远也夹不完的垃圾，慢慢消失在街道的尽头……

望着她远去的背影，在心中暗暗下了决心：这个微笑，我将铭记于心，来警示自己不要乱丢垃圾。也请大家不要乱丢垃圾，让清洁阿姨和叔叔少受点累！

一九一九年的五月四日

在北京的青年学生为了

抗议帝国主义对我国的侵略

举行了声势浩大的游行示威

那青年学生站在天安门前高呼

誓死力争还我青岛

那青年学生站在天安门前呐喊

外争国权内惩国贼

他们的激情牵动了全国人民的热心

反帝反封建的爱国革命联盟运动

像浪潮般迅速席卷全国各地

引起各界民众的同仇敌忾

共同奏起一曲浩气长存的壮歌

五四爱国运动的推动

给中国注入了新的活力

新文化运动也随着向纵深发展

开拓了新的空间

五四运动的精神核心写上

爱国进步民主科学

勇于探索创新

敢于解放思想

民主和科学提出了实现的途径

五四运动的起点因而载入史册

时代虽然在前进

前辈们历尽沧桑的坚强脚步

却深深烙印在祖国大地

我们要歌颂他们

我们要赞美他们

五四运动的光辉永远在升华

他们是中国崛起的骄傲

一百多年过去了

前辈们付出的热血还在沸腾

五四节日的纪念和传扬

继承他们的革命思想永不磨灭

铭记五四歌颂青春的诗歌篇七

五四，五四

多么铿锵有力的名字

多么心生向往的年代

多么振奋人心的青春

激情与愤怒迅猛燃烧

恶棍的宫殿成了灰烬

五四，五四

你熊熊的烈火

为何遗留那个顽固的腐儒

瞧，他多么滑稽

手中拿着规矩

画不出1个像样的方圆

五四，五四

五十多年后那场滚滚的热浪

是否是你未燃尽的星星之火

看哪，星星之火完全可以燎原

把那荒凉的中国大地

一棵棵毒草连根烧死

五四，五四

今天我在五月的四号默想

青春是否如干柴烈火

烧的太猛，以致灼伤了别人

更容易消亡了自己

只留下光秃秃的灰烬

1949年8月19日，日本无条件投降，抗日战争以中国人民胜利的战歌响起而宣告结束。

岁月匆匆走过七十年，战火的硝烟早已随风而散，而那串饱含屈辱的数字，那段历经沧桑的国史，那份不堪回首的往事，却永远铭刻在每个中国公民的心中。

南京。曾经的欢声笑语，曾经的幸福和谐，在日本侵略者的铁蹄踏进它的那一刻，当沉默寂静被打破的那一刻，就永远凝固了。

清晨，它睁开惺忪的眼睛，远处传来震耳欲聋的枪炮声，迎接它的是日本侵略者的践踏和蹂躏，他们拿着鲜血淋淋的刀与枪，对它进行大肆的狂轰滥炸。天桥断裂了，铁轨扭曲了，一座座房屋变成了废墟，满地的砖瓦碎片。天空被硝烟染成了灰色，人们用他们的鲜血浸染了这片净土；侵华日军们烧杀掳掠，无恶不作，所到之处，尸横遍野。他们的罪行罄竹难书，杀害我南京同胞三十余万——为了什么？只为他们肮脏的内心寻求那一时的所谓的快感。

不知道大家有没有看过一张照片：一个小男孩，跪坐在下残破的碎石上，身旁的硝烟弥漫，炮大连天似乎都与他无关。他嚎啕大哭着，不知道家人的生命早已泯灭，不知道自己身处何处，也不知道自己的全身浸满鲜血，沾满灰尘。也许他会流落街头，甚至濒临死亡，他就是这场战争无辜的受害者，经历的不仅是失去亲人的精神之痛，还有炮火轰炸的肉体之痛——这一切都源于惨无人道，冷血无情的日本侵略者。

八十载岁月悠悠，从“九·一八事变”到“七·七事变”再到“南京大屠杀”，多少仁人志士，他们抛头颅，洒热血，为的就是实现中华民族伟大复兴。我们悼念，悼念逝去的南京同胞；我们致敬，也致敬振兴中华的革命志士！。

“忘记屠杀，就等于第二次屠杀”。作为新一代的我们，定要铭记历史，铭记战争中革命烈士们顽强不息，坚持不懈的精神，成为报效祖国的栋梁，让中华民族屹立在世界的东方！

铭记历史，勿忘国耻，振兴中华！

1、英勇非无泪，不洒敌人前。男儿七尺躯，愿为祖国捐。 -- 陈辉

2、恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头。 -- 吉鸿昌

3、我死国生，我死犹荣，身虽死精神长生，成功成仁，实现大同。 -- 赵博生

4、祖国如有难，汝应作前锋。 -- 陈毅

5、要想着收咱失地，别忘了还我河山-爱国将领 冯玉祥

6、宁为战死鬼，不作亡国奴-抗战名将宋哲元

7、要想着收咱失地，别忘了还我河山-爱国将领 冯玉祥

8、小小的满洲国，大大的赵尚志-东北抗联英雄赵尚志

9、放胆白山驱日寇;忍悲黑水灭夷蛮-东北抗联英雄赵尚志

10、南山峨峨，生者百岁;天风浪浪，饮之太和-朱德

11、国外播雄威，万里尸归魂壮烈;军中草露布，千秋言在气清刚-国民党爱国将领张治中

12、尽忠于民族国家，努力求团结进步，磊落奇才，一世如君有几;坚持在敌后抗战，英勇至杀身成仁，感怀将略，数年知己情深-八路军副总参谋长的左权将军

13、恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头。 —— 吉鸿昌

14、我死国生，我死犹荣，身虽死精神长生，成功成仁，实现大同。 —— 赵博生

15、我爱我的祖国，爱我的人民，离开了它，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。 —— 巴金

16、为祖国而死，那是最美的命运啊! —— 大仲马

17、锦城虽乐，不如回故乡;乐园虽好，非久留之地。归去来兮。——华罗庚

18、只有热爱祖国，痛心祖国所受的严重苦难，憎恨敌人，这才给了我们参加斗争和取得胜利的力量。——托尔斯泰

19、不辞艰险出夔门，救国图强一片心;莫谓东方皆落后，亚洲崛起有黄人。——吴玉章长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。——屈原

20、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥

21、捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植

22、创造，或者酝酿未来的创造。这是一种必要性：幸福只能存在于这种必要性得到满足的时候。——罗曼罗兰

23、我赞美目前的祖国，更要三倍地赞美它的将来。——马雅可夫斯基

24、科学没有国界，科学家却有国界。——巴甫洛夫

25、我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。——谭嗣同

26、锦绣河山收拾好，万民尽作主人翁。——朱德

27、爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种最深厚的感情。——列宁

28、为中华崛起而读书。——周恩来

29、夜视太白收光芒，报国欲死无战场!——陆游

30、但得众生皆得饱，不辞羸病臣残阳。——李纲《病牛》

31、南北驱驰报主情，江花边草笑平生。一年三百六十日，都是横戈马上行。——戚继光

32、临患不忘国，忠也。——《左传·昭公元年》

33、爱国主义就是千百年来固定下来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。——列宁

34、英勇非无泪，不洒敌人前。男儿七尺躯，愿为祖国捐。——陈辉

35、安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。——杜甫

36、天下兴亡，匹夫有责。——麦孟华《论中国之存亡决定于今日》

37、以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子·牧民》

38、商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。——杜牧

39、一个人对人民的服务不一定要站在大会上讲演或是作什麽惊天动地的大事业，随时随地，点点滴滴地把自己知道的想到的告诉人家，无形中就是替国家播种垦植。——傅雷

40、戍客望边色，思归多苦颜。——李白

41、春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸。四百万人同一哭，去年今日割台湾!——丘逢甲

42、国耻未雪，何由成名?——李白

43、羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。——范仲淹

44、国破山河在，城春草木深。感时花渐泪，恨别鸟惊心。——杜甫

45、苟利国家，不求富贵。——《礼记·儒行》

46、爱祖国高于一切。——肖邦

47、个人如果单靠自己，如果置身于集体的关系之外，置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外，就会变成怠惰的保守的与生活发展相敌对的人。——高尔基

48、我荣幸地从中华民族一员的资格，而成为世界公民。我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。——邓小平

49、热爱自己的祖国是理所当然的事。——海涅

50、祖国如有难，汝应作前锋。——陈毅

51、臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥

“亘古浩劫，文明罹难，百年悲叹，警钟鸣响。积贫积弱，山河蒙羞，内忧外患，国破家亡……”当听着77名青少年饱含深情地宣读《和平宣言》，我陷入了深思：是啊，落后就要挨打!南京大屠杀就是这样一个血泪的教训。鸦片战争以来，清政府的腐败无能，造成国力日渐空虚，中华民族成为任人欺凌、任人宰割的羔羊，国土一寸一寸沦陷……在这里爱国不只是一个口号，而是一种行动。要想改变那段屈辱的历史，就必须先自强。只有国富民强，才不会饱受欺凌。“少年智则国智，少年强则国强。”可见，我们青少年身上肩负着建设祖国的担子任道而重远。

中国人名永远不会忘记 1937 年 7 月 7 日，在北平(今北京)，日军假借搜查日军士兵为由进攻宛平城，发动了震惊中外的卢沟桥事变;中国人民永远不会忘记日军对东北人民长达 14 年的奴役和殖民统治，使东北 3000 多万同胞饱尝亡国奴的痛苦滋味;中国人民永远不会忘记日军在南京残忍的杀害了我们 30 多万的同胞，中国人民永远不会忘记八国联军火烧圆明园，让原本在世界上享有盛誉，宏伟、瑰丽的圆明园，转眼间化为一片焦土;中国人名永远不会忘记，工农红军历经千山万水，最后长征成功……我们不应该忘记。

沧海桑田，风雨坎坷，伟大的祖国历经磨难。我们应该知道，我们应该了解我们之所以会有今天美好的生活，都是我们的祖先：伟大的解放军和工农红军们抛头颅、洒热血换来的。在以前，世界上的外国人都称中国人为“东亚病夫”，那是为什么呢?因为从前皇帝的腐败和无能。历朝历代，瑰丽的皇宫内争权、夺位，每一个人都想得到荣华富贵，民国的时候也是这样。但是不管是在古时候还是在民国，都有一个共同的特点：富人富得流油，穷人就是挨富人的欺凌。但现在可不一样了，我看过一篇外国人的报道，报道中说：“我十几年前看到中国人还在用老式工具，现在满大街都是小汽车。”那个人感到非常惊讶。

少年兴则国兴，少年强则国强。我们作为中国人，应该奋发努力，正应验了那句话：儿童是未来的希望，是祖国的花朵。鲁迅先生曾经说过：“中华民族自古以来就有埋头苦干的人，就有拼命硬干的人，就有舍身于法的人，就有为民请命的人……”我们伟大的祖国有许多能人异士，他们有的在科学方面，有的在商业方面，有的在慈善方面……我最喜欢的是雷锋同志，他乐于助人、不求回报、热爱学习。

中国的少年儿童们，让我们一起行动起来，牢牢记住历史，一起开创新的未来!

从7月7日开始，在中国人民抗日战争纪念馆举办《伟大胜利历史贡献》纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年主题展览。此次展览以“铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来”为主题，分为中国局部抗战、全民族抗战、中流砥柱、日军暴行、东方主战场、得道多助、伟大胜利、铭记历史共8个部分，全景式展现了全国各民族、各阶级、各党派、各社会团体、各界爱国人士、港澳台同胞和海外侨胞，英勇抵抗日本帝国主义侵略的光辉历史和巨大贡献，突出表现了中国共产党的中流砥柱作用和中国东方主战场作用。

中国共产党凝聚中华民族的抗日力量，为全民族抗战指引了胜利方向。在抗日战争中，中国共产党高举爱国主义大旗，坚决维护民族独立和尊严，同日本侵略者进行了艰苦卓绝的斗争。党领导的八路军、新四军和其他抗日武装对敌作战12.5万次，消灭日、伪军171.4万人，其中日军52.7万人，缴获各种枪支69.4万余支，各种炮1800余门。八路军、新四军在战争中付出了极大的牺牲，作出了巨大的贡献，充分证明中国共产党及其领导的军队是中国抗日战争的中流砥柱，是民族解放战争获取完全胜利的首要条件。同时，中国是世界反法西斯战争的东方主战场，中国人民抗日战争是最持久的反法西斯战争，在战略上有力策应和支持了盟国作战，在抗战中付出了巨大民族牺牲，为世界反法西斯战争胜利作出了历史性贡献。

中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利72周年是广泛开展爱国主义教育、大力弘扬民族精神的重要契机。此次主题展览通过史实和故事，描绘抗战中的重要事件和英雄人物，突出表现中国人民抗日战争胜利的伟大历史意义，中国人民抗日战争在世界反法西斯战争中的重要地位，特别是中国付出的巨大民族牺牲，弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神和抗战精神。

铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来，弘扬伟大的抗战精神，坚定不移走中国特色社会主义道路，坚定不移走和平发展道路、维护世界和平，让我们紧密团结在以习近平同志为总书记的党中央周围，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦、推进人类和平与发展的崇高事业而努力奋斗。

2008年四川汶川孩子的“六一节”是痛苦的，是悲凉的，是凄楚的。他们金色的梦想被震碎，他们五彩的童年被震垮了，他们的家园。他们的学校全都不见了。然而，一切的一切都早已晚了，都早已成了不可挽回的遗憾。

孩子的生命就想是铅笔字，留在世上的痕迹还很淡，楼层的坍塌死亡化作一块巨大的橡皮，轻松的，把孩子们从这个世界擦掉了……但是，也有许多孩子，他们用他们的自信，坚强、友爱，团结谱写了一曲曲悲壮的歌。

当“六一”这一天，电视节目上播出那些孩子与命运做搏斗的时候，我哭了，我为那些孩子的坚强所感动，我笑了，我为那些孩子的笑容所感染。

从没有一个歌者赢得13亿人的掌声，从没有一个歌声让13亿人为之落泪，但六岁的任思雨小朋友她做到了。她在废蕖下唱起了《两只老虎》，为自己打气获得了重生。

从没有一个姿势让3亿人铭记，从没有一种“谢谢”让人震撼，被解放军叔叔救出来的小朗铮，他躺在担架上用尽自己的全身力气想解放军叔叔敬了一个对队礼，在他幼小的心灵里已懂得“感恩”一词的含义。

从没有一种友谊显得如此崇高，从没有一个人把自己的生命看得比自己还重要，本来自己已脱离危险，却还要返回去救老师同学，师生情谊在这一刻凝结了……

背着妹妹走出大山的张吉万，才11岁就肩负起了男子汉的责任;被救出来后又若无其事的要冰镇可了的大哥哥，打破了现场沉重的气氛……

四川的花朵受伤了，但四川不需要眼泪，花朵接受考验后将绽放的更加美丽!

2008年6月1日，四川的这一天让我记住孩子们张张可爱充满自信的笑脸;2008年6月1日的这一天，我将永远铭记在心!

训，说教也。从言，川声。“川”本指“归向大泽大海的水流”，引申指“归顺”。“言”指“劝说”、“说教”。“言”与“川”联合起来表示“劝说归顺”。本义：劝说归顺。引申义：说教、教导。校训，《辞海》的解释是：“学校为训育之便利，选若干德育条目制成匾额，悬见于校中公见之地，是为校训。其目的在于使个人随时注意而实践之。”

校训是广大师生共同遵守的基本行为准则与道德规范，它既是学校办学理念、治校精神的反映，也是校园文化建设的重要内容，是一所学校教风、学风、校风的集中表现，体现学校文化精神的核心内容。

自从三年前踏入蔷薇校园，我就被这里的一草一木、一砖一瓦，被师生的一言一行、一颦一笑深深吸引着，而给我的第一印象，就是面对校门、刻在教学大楼墙壁上的六个大字：尚德、善思、励志。

这是我们蔷薇小学的校训，是十年前建校之初为树立良好校风而制定的，要求全体师生共同遵守的行为准则和规范;集中反映了我校的办学宗旨和历史传统，体现了我校的文化追求和精神风貌。她是我校的灵魂，代表着校园文化和教育理念，是人文精神的高度凝练，是学校历史和文化的积淀。她作为一个标尺，激励和劝勉在校的教师和学子们，即使是离开学校多年的人也会将校训时刻铭记在心。她还是一种文化，是一种面向社会的精神标志，能让人们更快地认识蔷薇小学。

十年风雨同舟，老师们、同学们、领导们都在为蔷薇校园添砖加瓦，他们用自己的无私的汗水默默擦拭着这六个光亮的大字：尚德、善思、励志。愿蔷薇之花，恒久弥香!

有人说现在是知道“周迅”的人越来越多了，知道“鲁迅”的人越来越少了；知道“关之琳”的越来越多了，知道“卞之琳”的越来越少了；知道“马克”的越来越多了，知道“马克·吐温”的越来越少了；知道“比尔”的越来越多了，知道“保尔”的越来越少了；知道“爱情”的越来越多了，知道“艾青”的越来越少了；知道“就要发”的越来越多了，知道“九一八”的越来越少了。

的确，在庸俗泛滥的娱乐文化冲击下，我们日益麻木被动，人们对时尚、流行的追求越来越强烈了，而对我们的民族文化却越来越淡忘了。

随着当今社会的发展，我们对那些枯燥无味诗文、儒家思想已提不起过多的兴趣了，我们追求的是现代的潮流、时尚。现代人总是把精力花在潮流打扮上，无论是生活、学习还是工作，都离不开潮流。

然而，作为中华民族的龙子龙孙们，在我们已经忘却我们中华五千年文化精髓时，早已有另一批人在追求我们所丢弃的文化。德国人在反思：为什么我们没有鲁迅？美国西点军校却早已把《孙子兵法》定为必读教材；被我们嗤之以鼻的雷锋精神却成了西方军人学习的榜样；就在我们正在关注国外大片时，西方学者却出人意料地提出了一个令我们震惊的命题——二十一世纪必将是儒学的世纪。

看来，我们的确到了该反思我们民族文化的时候了。

我们中华文化，博大精深。有古时流传下来的《诗经》，有儒家流传编写的《论语》，有司马迁呕心沥血的《史记》，更有被评为四大名著的《西游记》、《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》。不仅如此，许多感人也令人反思的故事也被世人所传唱。牛郎织女的故事让我们知道爱情；孔雀东南飞让我们为之心碎；六月飞雪让我们知道窦娥的冤屈。上下五千年，其历史和文化是其他一切民族所无法比拟的。千百年来，不知汇聚了多少文化名人，如：孔子、屈原、李白、陆游，又如：成吉思汗、毛泽东……数不胜数的文化精髓，是他们留给我们的。

所以，让我们点亮自己的思想，铭记中华文化，让历史的长河延绵不息，滋养我们后代子孙。

[铭记中华文化作文800字

国学,不仅仅是一个词汇,它所代表的也是一个民族的文化和精神.

当今社会,“现代文明”日渐侵蚀着人们的生活.大街上林立的是肯德基、麦当劳的招牌;人们中涌起了看韩剧的热潮;背诵唐诗宋词已经被哼唱流行歌曲所取代……面对生活中的这些现象,我不禁深思,如果这样的行为再持续下去,那么“国学”是不是就会逐渐变成一个只会为后人所提起的没有任何意义的名词?

我喜欢国学,喜欢经典,喜欢在先辈们用心血凝结而成的知识的海洋里遨游.

在这里,有《红楼梦》中温柔缠绵的爱情;有《水浒传》中义愤填膺的农民起义;有《三国演义》中的枭雄争斗;还有《西游记》中坚持不懈地向着西天取经的师徒三人……这些,都是我们中华民族五千年来的瑰宝,任何一件作品都有值得我们去体会、去学习的地方.

在这里,有“床前明月光,疑是地上霜”中表达出的浓浓思乡情怀;有“会当凌绝顶,一览众山小”的坚忍不拔与伟大抱负;有“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”慷慨与豪迈;有“挥手自兹去,萧萧斑马鸣”中对故友的难舍难分的友情;还有“谁言寸草心,报得三春晖”中对母亲深深的眷念与感恩.这些,都是我们中华民族千百年来的文化积淀,我们应该倍加珍惜.

在这里,我学到了《弟子规》中的“弟子规,圣人训.首孝悌,次谨信.泛爱众,而亲仁.有余力,则学文.” 《三字经》中的“人之初,性本善.性相近,习相远.苟不教,性乃迁.教之道,贵以专.” 这些都是国学,都是经典,都在潜移默化的影响着我们炎黄子孙,它不但教我们做事,还教会我们做人,它们是中华民族历代人们智慧的结晶.

国学是我们的特色文化,是记载了中华民族五千年以来所走过的风风雨雨的历史教科书.有了它们,才构筑了一个伟大民族的磅礴框架;是它,使得整个民族有了精神支柱;是它,教会了我们做人做事.

中华文化源远流长,博大精深,是中华民族赖以生存的精神家园.国学是中华文化的总体体现,是传承历史与文化的载体.铭记经典,感悟中华文化;弘扬国学,传承民族精神.继承民族智慧,提升民族涵养修为,造就具有中华气韵和民族气质的中国人,是我们做为一个中国人的光荣使命.

国学,积淀了一个伟大民族的精神和灵魂,是中华民族之根,我们理当铭记.