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让我铭记(优秀20篇)

铭记历史,是为了珍爱和平。纪念胜利,是为了不忘教训。小编收集了让我铭记,欢迎阅读。

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铭记历史迎接挑战日记

全文共 690 字

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他们,战无不胜;他们,毫不畏惧。把生命的滴滴鲜血点缀在伟大的祖国母亲身上;他们,永远把祖国放在第一位;他们,战胜了叫做“纸老虎”的困难。

他们就是抗美援朝的志愿军战士们。

战争,永远是残酷的。我们的亿万同胞们,经历了多少困难,才能赢得一点点生存的希望,和生命的曙光。

食物,对于他们来说,吃到一碗米饭。就是他们最大的奢望了。听着曾爷爷在我们讲他过去打土匪、打日军、打美军的故事。曾希贤爷爷作为部队的大当家,想想当时的战友们吃的是什么?玉米粥。玉米粥听起来还不错,但事实上却是少许的玉米和熙熙攘攘的野菜。每一个人也吃不到多少。即使这样艰苦的生活,曾希贤爷爷照样带领部队的几十名战友英勇战斗。来到了土匪的领地,曾希贤爷爷把战友们分成了三排。“一排上!从东北方攻进寨里。二排上!主攻大门。三排上!来掩护所有成员。”他们毫不畏惧,冲锋在前。最后把那些烧杀抢掠的土匪们打的落花流水,为人民立了功。

曾希贤爷爷如今85岁了。他还与我们分享了许多伟大的,感人的故事。生命垂危的战士,在临死的时候,都还想着任务,想着祖国。最后曾希贤爷爷还告诉我们要好好学习,争做四有新人。我联想到我的期中考试,对于抗美援朝的战士们所面临的困难。我是微不足道的,我要继续努力。

曾爷爷还说:我们小学生是祖国的接班人,现在没有战争了,但是我们要努力学习,要把自己学习中的困难当做敌人。你战胜了困难就等于战胜了敌人。听了曾爷爷的话,我满怀信心,也希望自己能百尺竿头,更进一步。我明白如今我们的幸福生活是曾爷爷他和他的战友们用生命和鲜血换来的。虽然现在的生活条件得到了改善,但,我们始终不会忘记你们:那些用生命来捍卫祖国的战士们!

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篇1:铭记过去展望未来作文800字

全文共 805 字

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生活总是患得患失,总是乐此不疲。但这样的生活却是我们每个人都想要追求的!的确,生活的丰富多彩造就了今天的我们。现实很残酷,但梦境却总是很美好的!而我们终究是要从梦境中走出来!不可能永远的生活在这样的环境中,那样的我们,人生可能都有些迷茫了。在这迷茫的人生中,我们又该做什么呢?过去的却都已经发生,那又何必去追求?也许只有记在心中就好。现在唯一能够做的。那就是做好现在,也许只有做好当下,才将会是做好的吧!铭记过去,展望未来。相信明天明天将会更好!

铭记过去

也许,过去的过去都已经成为脑海中的记忆了。现在却已都会是不可拯救的事情了!也许过去的一切,都将会是记忆中的美好。也许选择记忆才是最好的吧!铭记在心,因为不可挽救。因为无能为力。也许过去所发生的一切。都将会是生命中的唯一。眺望远处,那人却在灯火阑珊。回首往事,一点点的开心与难过。那为何又要重拾记忆?那样的感同身受是不是还要在从来一次?那样的患得患失是不是又要继续上演?铭记过去,世界都将会在你的眼中!大千世界,繁华都市。星辰是你,你眼中却永远都将会是美好的!铭记过去,让一切归零。相信未来的未来都将会是美好的!

展望未来

或许,现在的自己,还不够优秀。的确,世界上的确没有所谓的完美人。现在的现在,路又在何方?现在的现在,还将会有原先的初心依旧?请相信,时间在走,你确实始终是哪个阳光少年!仍旧是带着梦想的那个少年。过去的都将消失。现在也无须再提。唯一能够做的就是做好现在的自己。展望未来1也许明天的明天将会更好!也许青春依旧不,我们一切安好!愿时光静好,我们依旧坦然面对!展望未来,从现在做起!展望未来,从小事做起。相信,拥有梦想的我们一定会做得更好!让其他人有一丝的羡慕!

生活不易,尚且珍惜!但无论生活是怎样的,我们却永远都要坚持下去!唯有这样,我们才能够做好一切。铭记过去,展望未来!相信,世界都会在你眼中。坦然面对,让心归零。只愿世界曾对我们温柔相待!

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篇2:毕业了,永远铭记你们作文

全文共 531 字

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时间过得真快,转眼间,已过了六年.同样我们的班级也一起走过了六年,虽时光已去但这份记忆仍会留在我心里,我今天要介绍我的班级同学。

先介绍几个典型的吧。

不一样的老姐

说起老姐,就不由的想起了我们家结拜的那天.那可以说是糯谷玄天,鞭炮齐鸣…….好了,言归正传来说说老姐。姐姐有一头漂亮的短发黑黑的皮肤,微微发福的身体,一双大眼睛。她的性格是属于那种冷静型的。她在别人面前表现的非常开朗给人以错误的判断认为她就是那样。殊不知她和小丑一样笑容的背后总隐藏着孤独与汗水。她很会吧自己隐藏起来,即使再大的事也会装作什么也没发生。但她在我面前从来不装,喜欢什么说什么,在自己好朋友面前还装那就太累了。说了这么多相你信也能猜出几分她就是许红霞。

大大咧咧的她

她长的很漂亮,圆圆的脸蛋,一头飘飘的长发,大大的眼睛,标准的中国黑皮肤把她显得更是可爱。她是大家的开心果,她还是一位砍价达人。一度被誉为居家旅行必备产品。她有一副好口才,以至于常登牛人榜。她还是一个地地道道的吃货,当年创造的吃货记录至今无人能敌。她性格开朗大方,型像深入人心。人缘好,受欢迎是她的特点。哈哈她就是石吴蜜。

这就她们,我的同学。愿再见时我们会更好。

四川绵阳江油市世纪奥桥小学六年级:石吴蜜

[毕业了,永远铭记你们作文

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篇3:铭记历史圆梦中华征文

全文共 696 字

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从鸦片战争开始,一直到南京大屠杀,那血淋淋的一幕幕仍然真真切切地铭记在国人心中:街道上流淌的鲜血,随处可见的尸体......从“东亚病夫”到“华人与狗不得入内”,种种屈辱至今不敢忘却。

70年前,中国人穿得是垃圾筒里捡来的破衣服,破裤子,鞋子下面也只是一块木板,上面是用草编起来的带子。更有一些丧尽天良的侵略者,发现了一个孕妇,想知道孕妇肚子里是男是女,就用刺刀把她的肚子划开,把小宝宝挑到刺刀上。一些人,也是将肚子划开,把肠呀,胃呀这些东西挑到肚子外面。还有一些军官,把我国的地图做成蛋糕,争相瓜分,吞食。神州大地山河破裂,狼烟四起,美丽的家园变成废墟,无尽的财富被夺走。中华民族一步一步地走向了屈辱的深渊。

鸦片就是这个罪恶的开头。清朝末代,一些镇烟馆林立,吞云吐雾的烟鬼不计其数,国家的安危岌岌可危。面对鸦片的危害,以林则徐为首的爱国人士上书让道光皇帝要求禁烟。没想到这一爱国的举动,却惹怒了英国政府。1840年6月,英国以此为由发动了第一场鸦片战争。面对劲敌,中国人民毫不畏惧,进行了勇敢的抵抗。可是腐败软弱的清政府却妥协退让,向敌人投降,将香港拱手让给了英国。

1856年10月,英国首先挑起战争,轰炸广州,第二次鸦片战争的号角吹响。第二年,英法联合出兵,攻占广州。1858年6月26,27日,无能懦弱的清政府又分别向英法签订了《天津条约》。中国丧失了更多的领土,主权。

但更多的中国人为了驱赶侵略者,为了民族的解放,他们不怕抛头颅,洒热血,用自己的钢铁意志向世人证明:中华民族是不可战胜的!

中国近代史是段受侵略的屈辱史,也是中华民族崛起的新篇章。铭记历史,展望未来。我们会更努力,更强大!

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篇4:时刻铭记责任与担当的征文

全文共 978 字

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“风声雨声读书声,声声入耳;国事家事天下事,事事关心。”这就是古时读书人的担当。而今在这个世界上,每一个人都扮演着不同的角色,而每一个角色又都承担着不同的责任,责任是苦涩的,是沉重的,然而责任也是一种爱,如同爱你的工作,爱你的岗位。

我们单位今年的项目多,工作量大。为了能够竭力保证完成年度任务,也是为了让机关的年轻人能够有所担当,能够出野外协助各个项目部完成一些工作,为明年的工作打好基础。机关的年轻男同志都去了各项目部支援。自从这些同事到野外后,我时刻在关注他们。看到大雪中他们工作的背影,我从心里为他们呐喊:好样的!物勘人!他们这种勇于担当的精神让我想起了习近平总书记在十八大以来常说的担当责任。每一个人都应当在这个新的历史进军中,坚定信念,担当责任,彰显价值,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献聪明和气力。这也是我们每个物勘人的“中国梦”――富民强院。

“责任与担当”路上,既有成功的鲜花与美酒,也有掌声与金钱。可以说一个人获得了成功,必定付出了比寻常人更多更巨大的精力、体力与能量,有更加坚定的信念和对其追求更加不离不弃、不折不挠、不畏不惧的恒心。在这条路上也会遇到或有过失败的痛楚和苦涩。要做到常怀担当、铭记责任,承受得起失败挫折、接受批评、得到教训,这也是一种担当。失败并不可怕,可怕的是遇到了失败与挫折之后就不知所措,不知从何处站起来,甚至就此一蹶不振。可以肯定的是,有责任心、上进心、敬业心和有爱心之人,就具备了责任担当的心理素质,就坚定了信念和精神动力,就能促使人在工作中出彩,在事业中升华,在业绩中取得收获,这样的人才会是责任担当之人。古人云:“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。”让我们从自身做起,从点点滴滴的小事做起,朝着物勘人的梦想和我们各自的梦想,坚持不懈、奋力拼搏,也为中国梦贡献出一股来自地勘的力量。

一个真正想以做好本职工作为己任的人,就会想尽办法、克服困难去自觉钻研,遇到困难定能下力气去攻克,尽全力去拼搏,也就没有做不好、学不会的事。从做好本职工作做起,就说明这个人有一定承载责任的能力,是充满责任感之人,这样的人,才有机会展现自己的能力、志向,才可能收获业绩和成功,这样的人,才是能够做到责任担当。坚强、坚持、坚守,从我这些同事身上我悟到、学到了一份品质,这份品质也是我们物勘人一笔巨大的财富。

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篇5:铭记历史,圆我中华梦

全文共 1087 字

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在东方有一个五千年文明的国家,有一条孕育着五十六个民族的巨龙,它的名字就叫做——中国!曾经的它在天地之间自由驰骋,生机勃勃,可是有一天她却沉睡了起来,于是有一群人趁着巨龙沉睡之际,对巨龙进行残暴地侵略蹂躏,就在奄奄一息之际,它苏醒了,经过多年的奋力抗击,如今它又恢复了往日的活力,正在慢慢地腾空翱翔。

岁月更迭,历史远去。岁月可以改变沧海桑田,却永远无法抹去日军侵华战争时留下的满目疮痍的伤痛。作为中华儿女的我们,应该铭记历史,共同为中华之崛起而努力,圆我中华梦!

1931年9月18日,盘踞在中国东北的日本关东军按照精心策划的阴谋向中国发动战争,短短4个月内,中国东北全部沦陷,百姓们失去了他们可爱的家园。

1937年7月7日,日本帝国为了占领中国,发动了蓄谋已久的全面侵华战争,让我们的同胞处于水深火热中。

1937年12月13日,日军进占南京城,进行了长达6周的惨绝人寰的大屠杀——南京大屠杀。这次事件中我中华之同胞被屠杀,活埋的人不计其数,可谓血流成河,尸骨成山!中华民族在经历这场血泪劫难的同时,中国文化珍品也遭到了大洗劫,据调查,日本侵略者占领南京以后,派出特工人员330人,士兵367人,苦工830人,从1938年3月起,花费一个月的时间,每天搬走图书文献十几卡车,共抢去图书文献88万册,超过当时日本最大图书馆。

……

侵略者的贪婪永远不能满足,罪恶滔天。大扫荡,“三光政策”,发动病毒毒气战争等等对我们中华大地造成了惨重的代价。

历史是痛苦的,历史是沉重的,回顾历史,我仿佛又看到了那“伏尸百万,流血漂橹”的场面,仿佛又听到了哭天抢地的悲号声,仿佛又看到了满目的硝烟滚滚,战火纷飞的画面,仿佛又看到了列强把刺刀,枪口对准婴孩的残暴面目,我仿佛又……我无法再去回顾,再去想象了,泪水早已满脸奔流了,心潮早已汹涌澎湃了,我已无法控制住自己此时的心情,我想要大声唤醒我们内心沉睡的巨龙,一起腾空而出,守卫着我们的家园,让我们的家园繁荣昌盛!

回顾历史,有太多的辛酸,有太多的屈辱,我们无法一一叙说,那段巨龙沉睡列强瓜分侵略的历史的点点滴滴都是应当被铭记的,只有铭记这段由鲜血泪水凝聚的历史,我们才能勇往直前,为中华之兴盛而奋不顾身。

有人说,要化干戈为玉帛,冰释前嫌等等,但是,我想说的是,历史不能忘记,忘记历史等于忘记过去的痛,不能好了伤疤忘了痛。但是现在是和平年代,和平年代有和平年代的处理方式。我们唯有铭记历史,让这段悲痛的历史化作我们的动力,才能振兴中华民族,实现中华民族的伟大复兴,让中华民族屹立在世界之巅,世界瞩目;让中华民族这条巨龙驰骋遨游,为世界和平贡献一份力量!

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篇6:那一天我铭记作文600字

全文共 591 字

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那一天,我无法忘记;那一天,我铭记于心;那一天,我明白了许多道理!这到底是怎样的一天呢?请听我娓娓道来。

有一棵桃子树,是当年我亲手栽培的,在我所在的小区里生活了近一年,但如今它却惨遭折磨。

记得有一天,我去看那桃子树有没有长大。我走近一看,只见它的叶子很是没精打采,有气无力地靠在一个淡绿的、毛茸茸的不明物体上。我只用一秒就想到:这棵树长出桃子了!那一天我都生龙活虎的,开心极了。

可好景不长,这几个小桃越长越大,那些叶子已经掩饰不住,将它们暴露在外。没几天,桃子树上就只剩下唯一的两个小桃了。不用说,其它都是被别人偷了去。我心里立即产生了愤怒:是谁?是谁做的?可是无人回应。我无可奈何,心想:桃子树种在这里真不安全,不如把它移栽到家里去吧。可是转念又想:如果把树移到家里又会生蚊子,而且没有阳光,它怎么能长大呢?所以我也只好让它继续受“苦”了。命运的魔鬼似乎揪着它不放,日复一日,我看到的是:桃子们长到四成大小就夭折了……看到这一幕幕,我心如刀绞:多么可怜的桃子树!也许过不了多久它就会奄奄一息吧,唉!

又一天,我去看望桃子树,几片瘦弱的树叶在微风的吹拂下显得单薄,但它依然挺拔,似乎艰难地在为果实输运养料,没有一丝气馁……

那一刻我似乎明白了什么,桃子树那坚强的意志令我无比惊叹,那一刻我愣住了,那瘦小的身影在我心中倏地高大起来!那一天,使我铭记的,是那顽强的身影,是生命的光辉在闪耀。

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篇7:铭记校训践行校训

全文共 1177 字

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校训是学校的灵魂,她体现学校的办学理念、治校精神、人文精神,是一所学校教风、学风、校风的集中体现,承载着深厚的历史和文化底蕴。近一年来,铁民中学在师生中广泛开展校训育人活动,用光荣的校史、杰出的校友和校训背后的故事,用文化标识、文化活动等载体,让学生铭记校训、践行校训,用校训滋养学生心灵,以精神引领学生成长。

铁民中学始建于1908年,是由著名乡贤林菊秋等人于辛亥革命前夜创办,大门口悬挂的对联:“铁血世界、民族精神”,蕴其办学精神,意为用钢铁般的意志,不怕流血牺牲的精神,为中华民族的振兴勇往直前地奋斗。百年来,虽然几经搬迁,但“铁血世界、民族精神”的校训至今仍薪火相传。

铁民中学重视利用多种校园宣传渠道传播和解读校训。学校通过校园文化宣传栏、校报、国旗下讲话、校网、校园文化石等传播渠道,切实发挥好校训文化的育人价值,将校训根植于师生内心。另一方面,在一些重要场合,如新教师入职培训、学生入学典礼、毕业典礼上宣讲校训精神,让师生感受到校训精神无处不在、无时不有,进一步激发全校师生传承学校优良传统、践行校训的自豪感和历史使命感。

“百年校训,不能只挂在墙上,校训,要深入学生的心灵深处,需要创造贴近学生实际的教育方式。”曾令平校长说。自活动开展以来,学校围绕“铁血世界、民族精神”校训精心组织编排了大型舞蹈《血沃红土》,并在今年县文艺汇演中荣获一等奖、市文艺汇演荣获二等奖佳绩。为进一步传递铁民精神的正能量,把弘扬校训精神与培育学生坚强意志品质、吃苦耐劳拼搏精神结合起来,学校开展了“创建山区中学大课间体育活动特色学校”的省级课题研究。阳光体育大课间活动内容丰富,有第九套广播体操、舞蹈《小苹果》、武术《功夫扇》、集体跑操及手语操《感恩的心》共五项内容。形式多样的阳光体育活动,引导学生树立了“我能行”意识,既锻炼了学生强健体魄,顽强意志,又促进了学生团结协作、健康茁壮成长,给校园增添了一道亮丽的风景。

铁民中学坚持以系列特色活动为载体,引导师生践行校训,铭记校训……自觉做社会主义核心价值观的践行者。近期,学校举办了“传承铁民精神,弘扬高尚师德”教师征文比赛,举办了“传承铁民精神,激扬青春风采”学生征文比赛、主题班会,并拟在元旦举行学生演讲比赛。通过活动,校训不再是高挂在墙上,而是融入到平时的教学中;校训也不再是枯燥的说教,而是融入到学生的课外活动中,从而让校训精神真正内化于心、外化于行。

校园文化建设是时代发展的需要,更是提升学校教育内涵、促进学校可持续发展的重要途径。为进一步提升校园文化品位,打造铁中校园文化特色,学校已委托雕塑设计专家,围绕“铁血世界、民族精神”理念设计,拟在学校建一座大型雕塑《铁血铸梦》。“我们希望用这样一种方式,让更多的铁民学子‘传承校训文化,弘扬铁民精神’,为家乡的建设、为实现伟大的中国梦而奋斗!”曾令平校长说。

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篇8:那些值得铭记的日子话题作文

全文共 738 字

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这小日子,真美

生活是种韵律,须有光有影,有左有右,有晴有雨。滋味就藏在这变而不猛的波折里。

——题记

你看过初升的朝阳吗?我见过。从含羞带怯的嫩粉到灿烂而热烈的艳红。有微风带着鲜花、泥土的气息酝酿着湿润的空气扑面而来,轻吻你的发梢,停留你指尖,你对它微微一笑,轻哼一首独创的清晨小调。

再脱离这清新,踏入俗世烟火,进入“烟雾缭绕”的厨房。隔着“雾气”的是妈妈影影绰绰的身影。一句“饭等会就好了”,我一转身,便看见穿着碎花布裙的妹妹向我跑来,欣喜地说:“你看,你看!”原来是一朵冒出淡黄的小雏菊。

须臾之间,白色的瓷碗与金黄的煎蛋、翠绿的小青菜相映成彰,夹杂着雾气的是食物的香味。这小日子,真美

待到学校,目之所及即是——幼稚儿童无虑时光、青葱少女亭亭玉立、鲜衣少年活力四射。转身回头,你的知己好友就在不远处露出笑容,静静看着你,和光同尘,光而不耀,但又光芒四射,正中人心。

课上听老师侃侃而谈,那是她的主场,自信飞扬。课间看认真学习的同学、围堆起哄的一群男生,自己正在给我解题的学霸同学……随风起的是窗帘,伴着笑声的是片片阳光撒入教室。这小日子,真好!

放学,回家拿上一把吉他弹一首喜欢的歌,从拨动第一根弦开始,你便来到了我的世界,一词一调是乐曲,是轻松。对面坐着你的朋友,一起弹奏,一起哼唱,唱出的是年少的纯真。画面定格。

夜晚,拿一支钢笔立于桌前,墨汁浸透白纸,点划撇捺之间,一个又一个的正楷出现。端的是风骨,写的是耐心。入耳蝉鸣,抚面夏风。写完,端一杯清凉解渴的西瓜汁,坐到院子里的藤椅上,与历代星辰为伴。我常感到自己变得轻盈,眼睛和指尖上,栖息着无数星辰。这小日子,真爽!

沿途走来,别样风景美如画,一幅幅交织得错落有致,每一幕每一刻都值得细细咀嚼,品味其中的平凡与感动。

这小日子,真美

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篇9:铭记校训践行校训

全文共 574 字

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我希望也能成为一株这样的小草。

从小到大,爸爸妈妈就教育我要成为一个诚实、踏实的人。人品要正,心地要善良,不欺骗不撒谎,连一个小小的词语默写也不能有半点虚假;做事不能浮躁马虎,要实实在在。因为只有这样,将来才有可能成为一个卓越的人,否则就是学习再好,才艺再多,也无济于事。

我像一株刚出土的小苗,努力地汲取着阳光雨露,学习科学文化知识。每一节课,我都会聚精会神、目不转睛地听老师讲课;每一个问题,我都会认真思考,积极发言;每一次练习,我都会专心致志,细心作答。因为我相信,只有努力把本领学好,才能为成为卓越之才增添砝码。

当然,光死读书也是不行的。课堂之外,我努力挖掘自己的潜能,培养自己多方面的兴趣,磨练自己的意志,力争成为一个全面发展的好少年。于是,我放弃了一部分休息玩乐的时间,用来学习书法和英语,我还积极参加多方举办的作文比赛。还不赖,小有收获呢!它们既丰富了我的生活,又增强了我的自信,还锻炼了我的能力。

闲暇时,我会随爸爸妈妈外出旅游,或者到乡下体验生活,要不就去参加一些社会实践活动。欣赏着大自然的美丽风光,吹着田野间清新自然的风,感受着浓浓的生活气息,我觉得我对这个世界和社会更多了一些了解,我对生活充满了热爱。

或许我很平凡,我却要向小草学习,通过自己实实在在的努力而不断超越自己,成就卓越。这就是我们平江实验学校的校训——“平实而卓越“!

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篇10:时光的低眸叫铭记作文800字

全文共 907 字

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那个盛夏,那个毕业季,铭记那段时光

教室依旧如常,老师清爽的粉笔字依旧留在擦得一尘不染的黑板上,书本依旧散发着油墨的清香,同学们埋头奋战着,为了迎接最后一场毕业考。

考完,没有想象中的轻松和狂欢,大家黯然准备着那场最后的毕业典礼。

那天,云淡风轻,碧蓝的天,悠悠的云。大礼堂里的同学也是有说有笑,也许是想让同学们记住最后最美好的一个自己吧。可谁都知道,过了这天,今后的某一天也许会相见,也许,永不相见。

我们班的节目是诗朗诵和毕业歌合唱,排在第二个。我站在台上,远远就望见老师和蔼可亲的笑容和温柔的目光,她只是凝望我们,仿佛对我们说着无声的鼓励。

诗朗诵是一人一句。聆听着专属我们班的诗,专属我们每一个同学的每一句话,将美好的往事,再度浮现在我的眼前。“明天,我们将各奔东西。同学,珍重!”小学时光那零碎的记忆,仿佛在这一刻,从沉睡中苏醒过来,唤醒了所有美好的记忆。与好朋友的嬉戏打闹,与好朋友一起讨论题目时的认真,与好朋友放学时的依依不舍……老师用她那如歌唱般美好的声音给我们评讲题目,老师垂下眼眸,专心致志地批改我们的家庭作业,老师认真备课的身影……朋友对我的关心与包容,老师对我的关爱与教导,都在这一刻,永远铭记。

在所有节目都表演完后,是真的要分别了。久别好朋友,我只有在心里对她们说,青春不散场,未来的某一天,我相信,缘分会让我们再次相见,就像我们第一次的遇见。路经门口,看到老师熟悉的身影,我去抱了一下,她也抱住了我,她温柔地对我说:“孩子,你很聪明,很用功,老师相信你会越来越好!”我听着她对我的叮嘱,闻到她衣袖上那熟悉的芬芳,过去的一切,再次浮现在我的脑海中,深深地刻在我心灵深处。此刻,我的鼻子酸酸的,眼角在不知不觉中已经湿润了,眼睛一眨,滚烫的泪水顺着脸颊,缓缓流下。此刻,只有我无声的抽泣。过后,我只是抬起头,再度微笑着对她说,老师,再见!我相信将来的某一天,我一定会再次遇见您,再叫您一声“老师”,再对您说一句“老师,您辛苦了!”

铭记这一刻,铭记这一切,铭记所有的美好。至今我仍记得,那年老师温暖的笑容使我如沐春风,老师温柔的话语令我潸然泪下,那年朋友对我不舍的告别……因为我知道,时光的低眸叫铭记。

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篇11:非典时期——我们铭记

全文共 648 字

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当天空被瘟疫的阴霾遮蔽,还有谁记得,鸽子掠过旷野时的美丽?

当心灵因恐惧和担忧而迟疑,还有谁记得,走向家乡的脚步曾经是那样轻快而恬美?

我们记得,我们记得,我们每个人都记得。

非典包围了一切,但它不能包围我们心灵中的家园;非典破坏了一切,但它不能破坏我们头脑中顽强的理性。

家园里我们并不孤独,理性下我们也从不脆弱。战争来过,洪水来过,灾难总是让我们发现从来没有发现过的坚强。花甲院士,羸弱书生。细窄的双肩抗鼎着生命的重托,抗鼎着人类的尊严。偶尔呈现的笑容,将是一个世纪最灿烂的写真。因为平凡,因为死亡的如影随形。

我们铭记这个笑容。

因非典而隔离,因隔离而短暂地告别自由。谁让我们从来就生活在一片星空下,谁让自由从来就不是哪个人的囊中私物?注视幽幽的星空,被隔离者一定经受了对生命最平静而又最惊心动魄的体察。这是一份牺牲,对每个人都是。

我们铭记这份体察。

还有另外一种隔离。与故乡,与母校;与子女,与双亲。对“家”的眺望,从未有过这样的复杂;对他人的挂怀,也从未有过这样的沉重。灾难净化了互相之间的情感,唯一无法割舍的,原来是如此的清晰——爱。

我们铭记这种眺望。

非典在肆虐,有人只身迎上。走进禁区,走近死亡,只为记录病魔残暴的面孔,记录生命抗争的尊严,记录不想成为英雄的英雄。他们的名字是——记者,为无畏而生的记录者。

我们铭记这份记录。

非典在窜行,生活还要继续。家乡还在,鸽子依然飞翔。理性让我们挺直腰身;为了生命,我们要应对灾难;但应对灾难,永远不是生命的终极目的!

让我们铭记,铭记一切来自心灵深处的声音。

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篇12:铭记的近义词是什么

全文共 870 字

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一、【近义词】铭刻

二、【基本解释】

[释义](动)深深地记在心里。

[构成]偏正式:铭〔记

[例句]您的教诲;我一定铭记在心。(作谓语)

[同义]铭刻

[反义]淡忘

三、【英文翻译】

1.engrave on ones mind; always remember

四、【短语造句】

1. 您对我的恩情使我终身铭记。

2. 我把他的忠告铭记心头。

3. 他自小就把那只老鼠铭记在心。

4. 他话说得很慢,好让我铭记在心。

5. 看来似乎铭记是适应的一种极端的情况。

6. 尽管在森林中生活但他们铭记着自己的身世。

7. 内阁和政府拧成一股绳,紧密团结,所有的人对此仍然铭记不忘。

8. 至于威洛比,若说我会立刻将他忘怀,或者我将把他永远铭记在心,都是无稽之谈。

9. 在第一次世界大战期间,为了发动巨大的攻势,我们不得不付出许多人的生命和鲜血,这种可怕的代价至今仍然铭记在我们的心中。

10. 这样的宝贵教训应该铭记在心。

五、【详细解释】

◎ 铭记

míngjì

[engrave on ones mind;always remember;enshrine in the heart;learn by heart] 牢记在心中

时刻铭记

(1).铭文。《魏书·高祖纪下》:“诸有旧墓,铭记见存,昭然为时人所知者,三公及位从公者去墓三十步,尚书令僕、九列十五步,黄门、五校十步,各不听垦殖。” 郭沫若 《虎符》第三幕:“有碑向右,上有古文铭记:正中一行为‘皇考 师昭 之墓’六大字。” 范文澜 蔡美彪 等《中国通史》第四编第五章第二节:“近年在 白土镇 发现一件瓷瓶,瓶上刻划着‘ 白土镇 窑户 赵顺 谨施到花瓶一对,供养本镇南寺 慈氏菩萨 ’,‘时 皇统 元年三月二十二日造’等铭记。”

(2).牢记在心。 沙汀 《祖父的故事·龚老法团》:“而在半点钟后,他便在一场全武行的选举中草草结束了他那值得铭记的一生。” 秦牧 《序》:“我们看到从 九连山区 下来的老游击队员,那种景象也使我终身铭记。” 杨沫 《青春啊,永远发出绚烂的光彩吧》:“这公开参加革命的第一天呵,将永远铭记在我的心里。”

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篇13:铭记历史圆梦中华征文1200字

全文共 1709 字

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回顾历史,我们应当铭记。那场战争,是全中华儿女的民族抗争。“七七事变”之后,大江南北,长城内外,全体中华儿女冒着敌人的炮火,共赴国难。千千万万的爱国将士浴血奋战、视死如归。中华民族的优秀儿女们,用生命写下了可歌可泣的壮歌,用鲜血谱写了感天动地的史诗。

回顾历史,我们应该铭记。日本侵略者发动“七七事变”,就是为了达到以武力吞并全中国的罪恶野心。不仅如此,从120年前的“甲午战争”,到1931年的“九一八事变”,再到“七七事变”日寇的全面侵华,在近半个世纪的时间中,日本帝国处心积虑地侵略着中国,奴隶着中国人民。在此期间,日本人还先后霸占朝鲜半岛和琉球,挑起日俄战争,发动太平洋战争,成为亚洲乃至整个太平洋地区最凶狠的战争猛兽。

今年是抗日战争胜利70周年,望着每天与朝霞一齐升起的五星红旗,谁又能忘记在70年前,为了达到日本法西斯,中国所做出的巨大的民族牺牲呢?为了祖国领土完整,为了民族的尊严,战士们前仆后继,抛头颅、洒热血。他们用鲜血换来了今天的和平,我们怎么可以忘记呢?

十五岁的刘胡兰面对红旗举手宣誓,无怨无悔;江姐和战友们含着眼泪绣出灿烂的五星红旗,赤胆忠心;淞沪会展的29军弹尽粮绝,英勇壮烈;狼牙山五壮士毅然跳崖,惊天动地;黄继光毅然用自己的身躯堵住敌人的枪口,舍己为人;赵一曼受尽极刑却仍然坚不吐实,视死如归;董存瑞在危急关头点燃炸药,以自己的生命为部队开辟了前进的道路,前仆后继;李大钊为马克思主义精神奉献其一生却最终惨死于绞刑台上,大义凛然……我们不能忘记卢沟桥的第一声枪响;我们不能忘记平型关的第一场大捷;我们不能忘记百团大战中的第一次反攻;我们更不能忘记给国人带去惨痛记忆的南京大屠杀!多少的中华儿女在这片土地上洒下了最后一滴鲜血,多少的华夏子孙为了这片土地献出满腔赤诚,多少的革命战士坚贞不屈,用坚毅的革命精神筑成了保卫中华名族的屏障!

在中华民族面临生死存亡的危险时刻,革命先烈们,是你们用自己的血肉之躯铸起了红色的万里长城,与日本帝国主义侵略者进行着拼搏;是你们把对国家、对劳苦大众的爱化作战斗中同敌人誓死拼杀的精神力量,不怕牺牲,勇往直前;是你们将自己奉献于社会主义建设最需要的时刻;又是你们抛去了家庭和个人的一切,毫不犹豫,挺身而出,把宝贵的生命无私地献给了祖国和人民,把满腔的热血洒遍祖国大地!

无数革命先烈们啊,你们为了为了人民的幸福、民族的解放和国家的富强,在硝烟弥漫的战场上,英勇战斗,直到流尽最后一滴血,最终永远长眠于我们脚下的这片热土上。正是他们用殷红的鲜血,书写了爱国主义最壮丽华美的诗篇与乐章。你们是中国的脊梁、民族的骄傲。我们纪念革命先烈们,就是要永远不忘记他们为党和人民建立的卓著功勋、丰功伟绩,永远不忘他们用鲜血和生命铸就的民族精神,永远不忘他们的遗志和追求。我们面前这座高高耸立的纪念碑啊,将永远铭记着我们,乃至世世代代对革命先烈的思念和缅怀!

正是这样一个向来不屈不饶的民族哺育了一代又一代不屈不饶的中华儿女,又是这不屈不饶的民族精神,唤醒沉睡于心底的自豪。面对着日本帝国主义的侵略,不屈的民族精神又一次唤醒人们,为了自己民族的光明而战斗。

历史是最好的教科书,也是最好的清醒剂。今天的中国早已不是那个贫穷落后、“人为刀俎,我为鱼肉”的中国,而是一个日益强大起来的、正在为实现民族复兴的伟大目标不断不懈努力的中国,是在为维护世界和平正义、自觉承担责任和使命的中国。作为新时期的中国青少年,我们生活在和平安定的社会之中,但我们不能忘记以前落后就要挨打的局面。面对曾经的践踏,我们没有必要以牙还牙;但面对当前的挑衅,我们要完全有能力应对。我们这些祖国的新生的花朵,只有将国耻铭记于心中,抱着“为中华之崛起而读书“的信念和态度,并以此为动力,不怕吃苦,肯下功夫,奋发图强,学习上也要求精益求精。我们还要努力践行社会主义核心价值观,为维护世界和平、实现中华民族伟大复兴的中国梦刻苦学习,立志成才。作为21世纪的接班人,我们将会经受住一次又一次的考验和锻炼。我们即将迈开沉着稳重而又坚定有力的步伐,向属于我们的光辉的未来继续前进,绝不退缩。

前事不忘,后事之师;不忘国耻,振兴中华!

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篇14:铭记文化作文700字

全文共 703 字

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生活在物欲横流的时代,世人变得浮躁,浅薄,庸俗。如今不是有句话说现代人“穷得只有钱了”吗?细细想来,此话可谓一针见血。且看这样一种社会怪象:现在知道“周迅”的人越来越多,而知道:“鲁迅”的人越来越少;知道“关之琳”的人越来越多,而知道“卞之林”的人越来越少;知道“景冈山”的人越来越多,知道:“井冈山”的越来越少;……人们似乎面对流行的、时尚的便趋之若鹜,而对民族文化却越来越淡忘。

诚然,恰当地追求时尚本没有什么不妥,这毕竟顺应了社会发展的潮流;然而,先人们所创造的伟大文化,是万不可忘记的。一个遗忘文化的民族就如失却了源头的溪流,如同没有了根本的树木,这样的民族是非常可怕的。

就在我们忘却鲁迅时,德国人却在反思:为什莫我们没有“鲁迅”?就在我们只隐约记得春秋时有位叫孙武的名人时,美国西点军校却早已把《孙子兵法》定位必读材料,西方的商家也纷纷用《孙子兵法》来指点迷津;就在我们嘲笑别人学习雷锋时,雷锋却成了西点军人学习的榜样;也就是我们在对外文化津津乐道之时,西方学者却出人意料地提出了一个令我们震惊的命题——二十一世纪必将是儒家的世纪。

看来我们的确到了该反思民族文化的时候了。

我们中华民族,有博大的的文化。从延续至今的汉字到世代流传的古诗,从先民歌唱的《诗经》到近现代革命者谱写的诗章,从太阴历的制定到“六神”遨游太空,无不反映出中华民族伟大的精神,无不反映出中华文化丰富的底蕴。

身在文化碰撞与交流的时代,我们更应该明白,铭记我们民族文化的重要,不忘过去。因为泱泱大中华,上下五千年,其历史文化是其他一切民族所无法比拟的。千百年来,不知汇聚了多少文化名人,如孔子、屈原、李白、陆游、成吉思汗、毛泽东……

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篇15:铭记历史,珍爱和平

全文共 917 字

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1937年12月13日,南京在一片混乱中被日军占领。随后对我们手无寸铁的同胞进行了长达6周惨绝人寰的大规模屠杀。30万同胞遭日本侵略者无辜杀戮,这是南京之难,更是中国之难,中华民族之难。

2007年12月13日,在纪念南京大屠杀遇难同胞70周年之际,当我们再次掀天这段耻辱的记忆,重温这段惨痛历史的时候,我们并不是要刻意地用历史来挑起仇恨,但我们要永远铭记历史,勿忘国耻。更具有现实意义的,我们需要在悲痛之后进行反思:我们应该如何去强大我们的祖国,从而避免这种惨案再次发生,珍爱和平,强我中华!今天我们每一个中国人都应该把这八个字视为己任。

其实,在这个世界上,真相和谎言、正义和罪恶的较量从来没有停止过。今天,日本右翼势力依然一再否认、歪曲历史,在他们的教科书中继续否认侵略战争罪行。在他们的教科书中只字不提他们对别国犯下的滔天罪行,相反只说自己受害,居然用这样的文字“1945年3月10日,东京大空袭,一夜之间约有10万市民丧命。”把自己描述成了那场战争中最大的受害者。

另外,时至今日,日本的靖国神社依然在赞美日本战争,并声称靖国神社的战争观也就是“靖国史观”,这分明是在赤裸裸美化日本发动的侵略战争。

此外,还有钓鱼问题。大家都知道,钓鱼诸岛位于中国台湾省基隆市东北约92海里的东海海域,是台湾省的附属岛屿,和台湾一样是中国领土不可分割的一部分。日本对钓鱼岛问题大肆渲染的另一个图谋就是,试图造成所谓“日本拥有钓鱼岛主权”的舆论氛围,借此扩大对钓鱼岛的实际控制。

所有的一切迹象表明,日本并没有真正的忏悔他们当年所犯下的滔天罪行。相反他们今天的表现更像是在后悔当年不应该承认这些罪行。其实,今天的日本人的种种言行表明了他们想对历史进行抹煞,这无疑是对中华民族和人类正义的公然挑衅,任何一个有血性的中国人都应该拍案而起,誓将这样的罪恶清算到底!绝对不能让他们的阴谋得逞!

只有真切地了解历史,才能正确地认识历史。南京大屠杀,不仅仅是中国人的悲剧,更是整个人类历史的悲剧。今天我们在纪念中反思更具有现实的教育意义。今天纪念是为了我们铭记历史,勿忘国耻。今天的反思更是为了我们的清醒,而后奋然前行,珍爱和平,强我中华,这才是我们铭记历史的真谛。

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篇16:小学生铭记历史珍爱和平征文

全文共 2431 字

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篇一:铭记历史珍爱和平征文

历史永远不会忘记卢沟桥畔的枪声。1937年7月7日的那个夜晚,日本开始发动全面侵华战争,枪声唤醒了中华民族百年的沉睡,枪声宣告了全民族抗战的开始。

8年后的1945年,这场攸关人类命运的战争,在历经艰苦卓绝的奋战后有了最终结果:法西斯军队和军国主义者彻底战败,反法西斯联盟和抗日力量大获全胜!

78年后的2015年,我们隆重纪念全民族抗战爆发78周年,因为历史的功勋不能忘却,历史的教训需要反思,历史的伟业应当传承,历史的责任呼唤担当。

我们深深铭记。在那场战争中,中国是东方战场的重心所在和希望所系。中国人民的抗战,比其他国家反法西斯力量投入作战要早很多。由于日军穷凶极恶,这里的战争尤其残酷,战斗尤其激烈,牺牲尤其巨大。在长达14年的抗战中,中国人民共毙伤、俘虏日军150余万人,占日军在第二次世界大战中军队伤亡人数的70%以上;日军战败后向中国投降的共计128万余人,占当时其海外投降总兵力的50%以上。中国军民付出的伤亡则达到3500万人以上,直接经济损失达1000多亿美元。

我们创造辉煌。从1931年日本军国主义悍然发动九一八事变,到1937年蓄意制造七七事变发动全面侵华战争,到1945年抗战的胜利,中国共产党始终如一坚决抗战,动员和组成了最广泛的抗日民族统一战线,提出了《论持久战》等光辉思想指引战争实践,开辟了点亮东方战场的众多抗日根据地,八路军、新四军、民兵游击队与国民党爱国抗日力量一道勇战日寇,一次又一次地粉碎了侵略者的“速胜”迷梦,陷其于人民战争的汪洋大海之中,为世界反法西斯战争的胜利做出了不可磨灭的重大贡献,发挥了中流砥柱的作用。正是在这场伟大战争中,中华民族如凤凰涅槃一般获得新生,彻底终结了黑暗、屈辱和懦弱的近代史,迎来了独立自强的新曙光。

我们自警自励。每一次回望这场战争,中国人民的头脑中就会回响起历史的声音:落后就会挨打,软弱必招欺凌;光有和平的愿望是不够的,拥有和平的力量才是根本;没有强大的国防,就没有国家和人民的幸福安宁;只有共产党能够救中国,只有社会主义能够发展中国、强盛中国;团结就是力量,团结才能胜利,团结起来才能捍卫国家的完整与神圣的主权;兵民是胜利之本,人民是力量源泉;闭关锁国只会带来贫弱,改革开放才能走向富强;正义的同盟军越多,和平的捍卫者越强。

我们缅怀英烈。中国人民和东方战场上的所有民族,都永远怀念那些在抗日战争中英勇牺牲的人们。从左权、杨靖宇、赵一曼、张自忠等抗日将领,到“狼牙山五壮士”、“刘老庄连”、东北抗联8位女战士、“八百壮士”等英雄群体;从忻口、淞沪、徐州、武汉等保卫战和台儿庄战役牺牲的烈士,到“百团大战”中战死的英雄;从为人民服务的典范张思德,到国际共产主义战士白求恩,以及无数没有留下姓名却为抗日牺牲的军人和民众,他们可歌可泣的英雄业绩,必将传颂千古。他们英勇无畏的战斗精神,必将永垂不朽。

我们必须清醒。惨烈的战争虽然远去,历史的硝烟也已消散,但军国主义的阴魂并没有远离,强权政治仍然是一些人信奉的法则。即使是在纪念反法西斯战争胜利的庄严时刻,有人还在大摇大摆地参拜供奉着二战甲级战犯的靖国神社;有人企图为惨绝人寰的南京大屠杀翻案,或者否定那场战争的侵略性质;有人处心积虑地抛弃和平宪法,以求重掌发动战争之权杖;有人奉行极端主义、恐怖主义和分裂主义,以残忍的暴行毁坏普通民众的和平生活;也有人无视中国的合法权益和核心利益,中国人民遭受武力威胁和战争祸害的可能性依然存在。

铭记历史,是为了珍爱和平。纪念胜利,是为了不忘教训。纪念历经苦难与牺牲换来的正义,是对背叛与遗忘正义的鲜明批判。历史的格言不容遗忘,历史的警钟总要回响。只有光荣、胜利与正义之声响彻永恒的天空,历史的悲剧才不会重演!

篇二:铭记历史珍爱和平征文

1894年——这是一个所有中国人民都不该忘记的日子,因为就在这时甲午战争发动,无数人死于日本人的刀下,这场战争正式拉开了为时51年的侵略战争,也证明了那时清朝的腐败和“落后就要挨打”的道理。

看了学校的的记录片后,我感受颇受。

闭上眼睛,我好似看到了一百多年前年前那日寇侵略乐清的场面,也看到了日本,这个强盗在肆无忌惮的犯着罪恶。我可以听到他们在骄傲的笑着,笑着他们的胜利,笑着他们的伟大,笑着中国的腐败。

其实,这段历史是我最不愿意面对的历史,因为它是中国历史上的屈辱,也是作为每个中国人心底最疼的地方。我想,是个中国人。就一定仇恨妄自尊大,毫无避讳的烧杀抢掠的帝国主义吧!这不是我在夸大其词,而是他们的做法真的不能不让中国人气愤,不能不让全世界所苟同.

我想,日本的侵略,不仅是令中国所有人民所羞辱的,也是令全世界,令全人类所叹息的,也是历史上的一大遗憾。我想,现在的日本应该抱有抱歉之心了吧!毕竟他们的做法实在太过分,太可恶了!可是,网上的一条消息,彻底把我震撼了:对于南京大屠杀,侵略一事,帝国中有的没有记载,有的甚至是庆祝胜利之类言语。他们这般的自我吹嘘,我真的被震撼了。他们难道不该觉得在这一事上,他们的做法可耻之极吗?没有记载,这不是小人的做法吗!敢做不敢当,这不是和当年日本对于二战时的残暴行为不以承认的可耻做法一样吗!

还有圆明园,这又是一个令全中国人民为之愤怒的事。

法国著名历史学家伯纳•布立赛曾说过:圆明园劫难是中国历史,也是世界文明史上的一次巨大灾难。他一直坚持自己的态度:对于历史上所犯的错误和罪行,可以原谅,但不能忘记。

是呀!那毕竟已是历史,是不可改变的。现在我们应该做的就是不要再让这篇历史在以后重演。我们要把这篇羞辱的历史铭记于心。成为我们加油的指引标。历史是不可改变的,它将永远记录在每一代的人心中。但是,它可以改变以后,改变将来我们的生活。我们是中国人,我们有责任为了以后中国美好的将来奋斗。从现在努力,为了新中国,为了历史不再记录像十五国先后侵略我国领土这样的屈辱史!我们应该有奋斗的决心。来!为了中国的以后,我们努力奋进吧!

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篇17:时间流逝过往铭记

全文共 1433 字

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如果时间是一种痛,那么 记忆是否是一种伤。现实如片片香芒叶总在不经意间将你我割伤。

——题记

同学说:现在是一个人欺人的社会,没有谁可以相信。突然想起老师说过:生活就是一场悲剧。苦笑,为这位同学感到惋惜:为何要如此早的看透这个社会,为何不保留这个年纪该有的懵懂?我说:我宁愿把一切简单化,我不想想得那么复杂。同学笑着说:如果你和梦是男生,我肯定说你们头脑简单四肢发达。我半开玩笑的说:敢情我和梦就差四肢发达了。 呵呵。

其实自己也曾想过:自己是否把某些事情想得太简单了?可是真的不想想得太复杂。朋友告诉自己某些事,自己只是笑笑不语。有些事情,除非的亲眼所见,要不我宁愿选择相信自己的感觉。就算只是自己一厢情愿。

人生宛如一个舞台,终会有剧终 终会有散场。谁也不可能永远陪着谁。既如此,何不以最纯粹的心去感受最简单的快乐,何必把事情复杂化,何必给自己找烦恼。

同学说他讨厌着某个人。我说这个人于我可有可无,有人提及便想‘哦,是我一个小学同学’无人提及也就忘了。 他说这便是最高境界。浅笑,为何这最高境界让自己感觉好无奈。

只是,有些人是任时间怎么流逝都无法忘却的。亦如梦,亦如燕。

在梦去广州好些日子的时候,自己便开始想念。想念的最后变成了害怕,害怕彼此的友谊会因距离和时间渐渐搁浅,最后谁也不记得谁。于是甚是希望能拥有一部手机,可以和梦联系。我们不需每天煲电话粥,只要在空闲的时候发个信息告诉对方自己的喜怒哀乐;对方也不需及时回复,只要知道彼此都没有忘记对方,彼此都记得这段友谊即可。

亦如《白色白色蜡烛伤》中所写的:只要彼此知道一些隐约的心意,又因为这心意的繁殖去想念并愉快。干净得没有一点尘埃。于我,爱情如此,友情亦是。

于是老哥把他闲置着的手机和卡给了自己。可不过多久终承认自己不是习惯拥有手机的主,再加上不知怎的手机卡欠费被取消了。想想,又把手机放回了原处,告诉询问手机号码的朋友“抱歉,我没有手机。” 自己不再那么渴望拥有手机,也不再那么害怕了。因为在之后的几次电话交谈里,我明白:我们彼此都不会忘记彼此,即使相隔甚远;因为我们彼此都在意彼此,所以不会轻易忘了对方。

为这段友情,自豪。

于燕,起初是欢喜,而后惋惜,最后选择释怀,告诉自己“一切已成过往,何必执着于此。” 只是,在以为再也不会遇到她的三年后的高一,她的出现却让自己无措得想哭。

在某个闲暇的课间,抬起趴在桌上的脑袋,视线无意间掠过一张闯入5班的似曾相识的面孔。惊,不相信是她。放学,从二楼跑到六楼,问是否有一个她。回答“有”;愣 再问,连名带姓,同样的回答外加一句“怎么了?” 窒息,无措,逃离。

晚自习,一遍一遍地问自己为什么:为什么在我以为永远不会再见的时候出现;为什么你的出现会让自己手足无措,为什么你可以忘了我而我却忘不掉你。说好了无所谓的,说好了即使再见也要淡定的;可你的出现却告说我,过去三年我只不过是在自欺欺人罢,我做不到淡定。

阿飘茫然地问:她不会是你的情敌吧?无语。我们只是朋友,只是朋友;只是自己在只有一个朋友的八年之后遇到的第一个朋友罢。仅此而已。

燕,你知道吗?我到现在还在害怕,害怕如果开学后发现我们被分在同一个班我该怎么帮,做最熟悉的陌生人吗?

某些人某些事,有的忘却,有的留做回忆。怀念。

怀念丫头孩子气的霸道;怀念阿飘不客气的言语;怀念佳仪的好;怀念妙霞的大大咧咧;怀念地理园的宁静;怀念某人腼腆的笑;怀念白色运动衫,淡淡的喜欢......

时间,流逝。过往,铭记。回忆,怀念,微笑......

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篇18:铭记历史·勿忘和平

全文共 730 字

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1945年8月15日,日本向中国投降,结束了长达八年的战争。今天,在抗日战争及世界反法西斯战争胜利70周年的日子里,我国举行了史上最隆重的阅兵仪式。

2015年9月3日上午9:00,习近平总书记和夫人开始在北京端门广场上迎接外宾。10时许,阅兵正式开始。

第一个方队是我国的步兵方阵,他们气宇轩昂,目不斜视,昂首挺胸,脚步声铿锵有力,步步扣人心弦。他们像一头头矫健的雄狮,精神充沛,整个方阵都步履一致。虽然天气炎热,但丝毫没有影响到他们,反而越显得威武高大。

接下来是外国的步兵方阵,总共有17个国家参加。他们和我们的中国方队一样,都活力迸发。

看过了我国的兵部实力,再来看看我国的坦克方阵吧!

我国的坦克方阵多式多样,有两栖坦克方队,履带坦克方队、高射炮兵方队等等。坦克上方站着的士兵们在经过天安门广场时,敬礼的动作完全一致,这精彩的背后,是多少辛勤的汗水成就的!

下面是我国武器方阵。这些导弹和新型武器的亮相,足以让全世界都为之一震。从最开始的小米加步枪,到现在的应有尽有,足以说明我们科技的进步。

这时,天空中飞来了一个由多架飞机组成的数字“70”,让我们不由的赞叹起架驶员们操纵飞机的熟练程度。

在这之后,有近200架飞机向天安门飞来,其中包括无人机,信息通迅、轰炸机、加油机等部队。这次飞机数量达到了以往阅兵中的历史之最。在1949年开国大典的阅兵仪式上,只有17架飞机,由于数量不够,周总理让第一队的飞机又绕飞一圈。如果周总理看到今天中国的巨大变化,他该是多么欣慰啊!

一群白鸽飞上天空,像白色的天使飞向蓝天。在今天和平的年代里,我们更需要记住战争的洗礼。只有不忘过去战争的悲惨,才会感受到今天和平的幸福。让我们都铭记历史,勿忘和平!让和平的阳光充满世界的每个角落!

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篇19:铭记过去,振兴未来

全文共 761 字

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在七十多年前,那是时我们的爷爷奶奶还未出世,我们的祖国却面临着严重的危机。

那时,人们的耳鼓前充满着炮弹的声音,眼眸中浸满了血泪的颜色。战争的残酷肆虐着大地,也让人们的心灵遭受着重创,虽然那些不堪入目的痕迹如今已消失了大半,但那些惨

痛的记忆从不该被忘记。

我们生活在和平年代,战争没有记忆,所以并不能明白战争的残酷,有人甚至希望能再出现世界大战,让现代高科技武器在战争中“大显神威”。可战争怎会像想象中的那样简单,伊拉克战争能让世界为之停顿,世界大战就足够让现在的地球毁灭。和平,不是要像古代人争王夺霸,由一人一国统治世界,而是要各个不同的国家彼此信赖,让世界成为一个共同的家。而科技,是为了让所有人的生活更加美好,不是把人类推向无尽的深渊,武器也只是用来消除一些不安全的因素。

无法切身体会,也许真的不容易让人醒悟,那就从小见大吧。我们身边会有犯罪的出现,我们都知道杀人要判死刑,也知道在这种情况下死一个人,很有可能会害了两个家庭。那战争呢?死伤无数,不经意间会牵动一个国家的生死。放大一些,中东石油之争,可以把多年积攒的财富和幸福在短短几个月就打得支离破碎。和平的不易并不深奥,只有一句话:几百年的和平可以被一次战争就吞的一干二净。

和平需要被维护,哪怕世界不再进步,也别让一些不良的进步毁了世界。所以我们需要了解,需要明白自己的所作所为不仅会和自己有关,更会影响到身边的一切,由小到大,就像曾经人们说的“一只巴西的蝴蝶轻扇翅膀,就有可能引发美国的一场龙卷风。”所以我们要学习,要读书,从书中获得的知识是次要的,道德观念,人品思想才是主要,否则你未来辉煌的成就永远得不到世人的认可。

没有人知道未来,也没有人能改变过去,人只有把握好现在;改变不了时间,那就控制好自己。铭记着过去,要相信自己:我有能力振兴未来。

丹阳市里庄初级中学

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篇20:铭记快乐作文600字

全文共 674 字

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一年一度的春游来了,我们满怀希望地乘坐着前往春游目的地的客车。

春游,必不可少的就是食物,班长和班主任安排走读生或对地方熟悉的同学去买食物和春游用的东西,同学们用自己的零花钱积攒起来,用来买食物。在春游上车之前,也就是排队准备上车的时候食物很多,所以各自都拿了,没有一个人偷懒。上车时,合理安排好座位,不会忘记任何一个人,在车上有说有笑,吃的,一起分享,对于晕车的同学会相继的给它水质之类的东西。

到了目的地,同学们合理分配好各自的任务,老师也参与了进来,各自都忙忙碌碌的,切菜的切菜,炒菜的炒菜,烤烧烤的烤烧烤,这片景象是如此的温馨。有的人用手机记录下了这温馨的时刻。同学们肚子饿了,该开饭了,老师派几个同学去领饭,然后一起分享着大家的劳动成果,这饭菜,比什么东西都好吃。

吃完饭后,都收拾好,去宜春乐园玩了,到达了宜春乐园,各自都组成了一个小组,都去买票,买完票后都一起去玩,还记得在鬼屋里,都牵着手一起走过惊恐,在做一个海盗船的时候,有一个同学吐了,同学们都去安慰她,接着再去玩,这是多么的团结,多么的有趣啊。有手机的同学都记录下来很多精彩的画面。哦,对了,还有老师呢,跟老师一起玩耍,谈笑欢乐,这一天是那么的快乐。游乐场有好多刺激的项目,有些同学不敢玩,就在旁边鼓励别的同学。有些幼稚的游戏我们也玩得非常的开心,同学们都说我们童心未泯,看着同学们开心的脸庞,我觉得只要有大家在一起,我们将永远青春。

无论是在哪里,哪里有我们,快乐就在哪里,这次的春游让我明白了团结的含义,也明白了温馨的感受,感谢生命,感谢生命带给我们的快乐,这份快乐我将铭记于心!

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