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让我铭记【汇编20篇】

铭记历史,是为了珍爱和平。纪念胜利,是为了不忘教训。小编收集了让我铭记,欢迎阅读。

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铭记历史感恩和平作文

全文共 855 字

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红色的紫金花,肃穆的南京人。

当凄厉的警报声再次响彻云霄的时刻,这长鸣于耳畔的声响再次成为国家的背景音乐。南京,78年前最惨烈的回忆充斥在每一个人的脑海中,30万中国同胞的英魂仿若归来,在向让每一个国人讲述那49天的灾难,49天的屈辱,49天的血和泪。

2015年的2月27日,国家将12月13日确立为南京大屠杀死难者国家公祭日,在去年的12月13日,首个国家公祭仪式上,国人以肃穆仪式追忆逝者、缅怀英灵。

在国内,南京大屠杀纪念馆馆长张建军说“参观人数的跳跃式增长,是国家公祭日带来的效应。”这进一步表明公祭日的设立深得民心,高规格的公祭仪式产生了极强的正能量,促民众回溯历史、不忘屈辱。

在国际上,国家公祭的举行,在国际上也产生了深远的影响。法国画家克里斯蒂安?帕赫将自己创作的南京大屠杀专题油画《暴行》捐赠给侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆。作为一名国际友人,他深情的话语让人感动,“我想通过这幅画作告诉世界,一定要铭记历史、珍爱和平。”

巴黎时间2015年10月9日晚,南京大屠杀档案入选“世界记忆名录”的项目名单,这是联合国教科文组织官方公布的,我想,把南京大屠杀选入世界记忆名录,不仅仅是这一题材的简单录入,更多的意义在于它对当下和未来产生的巨大意义。历史不是抽象的符号,战争的梦魇并未远走。战后70余年,二战题材申遗热的背后,凸显反思战争对当下国际社会的现实意义。

不论国际社会风云如何变幻,历史前进的车轮永不会停歇,哪怕你在思考的每一秒里,它总是在前进的,2015年国家的抗日战争胜利70周年的“9?3”胜利日大阅兵,以及国家主席庄重的宣布裁军30万,以及主席最后的呼声:“正义必胜!和平必胜!人民必胜!”无不凸显出中国人民珍视人民、爱好和平的理念和信心,历史的经验总会告诉我们,中国人不惹事,但中国人更不怕事。

“靡不有初,鲜克有终。”和平来之不易,善始容易,善终难,这不是一个国家、一个民族可以完成的伟大事业,这需要每一个爱护和平的全球人去努力和实现。

国家公祭,铭记历史,感恩和平。

[铭记历史感恩和平作文

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篇1:铭记历史,珍爱和平

全文共 917 字

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1937年12月13日,南京在一片混乱中被日军占领。随后对我们手无寸铁的同胞进行了长达6周惨绝人寰的大规模屠杀。30万同胞遭日本侵略者无辜杀戮,这是南京之难,更是中国之难,中华民族之难。

2007年12月13日,在纪念南京大屠杀遇难同胞70周年之际,当我们再次掀天这段耻辱的记忆,重温这段惨痛历史的时候,我们并不是要刻意地用历史来挑起仇恨,但我们要永远铭记历史,勿忘国耻。更具有现实意义的,我们需要在悲痛之后进行反思:我们应该如何去强大我们的祖国,从而避免这种惨案再次发生,珍爱和平,强我中华!今天我们每一个中国人都应该把这八个字视为己任。

其实,在这个世界上,真相和谎言、正义和罪恶的较量从来没有停止过。今天,日本右翼势力依然一再否认、歪曲历史,在他们的教科书中继续否认侵略战争罪行。在他们的教科书中只字不提他们对别国犯下的滔天罪行,相反只说自己受害,居然用这样的文字“1945年3月10日,东京大空袭,一夜之间约有10万市民丧命。”把自己描述成了那场战争中最大的受害者。

另外,时至今日,日本的靖国神社依然在赞美日本战争,并声称靖国神社的战争观也就是“靖国史观”,这分明是在赤裸裸美化日本发动的侵略战争。

此外,还有钓鱼问题。大家都知道,钓鱼诸岛位于中国台湾省基隆市东北约92海里的东海海域,是台湾省的附属岛屿,和台湾一样是中国领土不可分割的一部分。日本对钓鱼岛问题大肆渲染的另一个图谋就是,试图造成所谓“日本拥有钓鱼岛主权”的舆论氛围,借此扩大对钓鱼岛的实际控制。

所有的一切迹象表明,日本并没有真正的忏悔他们当年所犯下的滔天罪行。相反他们今天的表现更像是在后悔当年不应该承认这些罪行。其实,今天的日本人的种种言行表明了他们想对历史进行抹煞,这无疑是对中华民族和人类正义的公然挑衅,任何一个有血性的中国人都应该拍案而起,誓将这样的罪恶清算到底!绝对不能让他们的阴谋得逞!

只有真切地了解历史,才能正确地认识历史。南京大屠杀,不仅仅是中国人的悲剧,更是整个人类历史的悲剧。今天我们在纪念中反思更具有现实的教育意义。今天纪念是为了我们铭记历史,勿忘国耻。今天的反思更是为了我们的清醒,而后奋然前行,珍爱和平,强我中华,这才是我们铭记历史的真谛。

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篇2:这一天,让我铭记作文600字

全文共 629 字

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光阴似箭,日月如梭。日子在时间的旋涡中逝去,岁月的风铃在耳边想起,转眼间,已是六年级学生的我感概万千。

人生很短,只有几十年而已,几十年虽然短,却可以做许多有意义的事……

记得某一年某一天的某一下午,天上的残霞在风的咆哮中发出悲惨欲烈的呻吟,天边的红光被黑暗吞噬着。树枝在秋风中诉说着自己的不幸,恐怖的黑暗驳走了希望的曙光……

那一天,我一个人在家,夜里,风很大,窗户发出淒惨的声音。心神不宁的我更是雪上加霜,几乎每分钟都疑神疑鬼。

风又刮大了,我为了给自己壮壮胆,听着歌,谁知刚听到这“拌倒我的人,我让他永远站不起来,扶起我的人,我让他永远不会倒”这里,灯一闪一闪的。

此时的我惊恐万分,天公不作美,又下起了雨,谁知电一下子停了,我很害怕。过了一会儿,窗户又被风刮开了。我越来越害怕。屋前杨柳摇晃的影子映在窗前,使我想起了……

我不知该怎么办,忽地想起白天发生的一连串的倒霉的事……这两个问题困绕着我。

过了一会儿,月亮出来了,屋里有几分光亮,雨也停了,风也屏住了呼吸。窗户也不响了。我的胆子大了起来。又想起老师说的话“世上没有鬼,不要自己吓自己。”突然之间,不知哪儿来了一股勇气,我竟到楼上去关窗户了,可当走到半路时,我又后悔了,却又不敢回去,心里忐忑不安没办法,只得硬着头皮走上去。

到了楼上,也知怎的,电又来了,我开了灯,关了窗户……

这件事告诉我们:世上没有鬼,只有勇敢上前,才能克服困难。虽然有人会说这只不是小事。但这件小事时时提醒我胆子大一些。这一天,让我铭记

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篇3:铭记那心灵深处的微笑作文

全文共 813 字

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寒冷的冬日,那来自他心灵深处的微笑,我仍铭记在心,至今回想起来,心中还格外温暖。

——题记

那是一年春节前夕,我独自一人出去逛街。走在路上,迎面扑来各种各样的食物的香味,令我垂涎三尺。正当我沉醉其中时,冷不丁撞见一位衣衫褴褛、蓬头垢面的乞丐。更主要的是,他缺了一只手臂,那空空如也的袖子在寒风中飘荡,显得十分凄凉。可尽管这样,却没有一个人驻足观望。

我仔细地打量着这个乞丐,心想:现在社会上装乞丐的骗子很多,说不定他就是个骗子,他那衣衫褴褛的背后可能隐藏着阴谋与欺骗!想到这儿,我不禁对眼前这位乞丐更为反感。看着他可怜巴巴的眼神,我逃也似的离开了。

走着走着,我来到了一家甜品店。看着那各式各样的美食,我口水直流三千尺,便准备饱餐一顿。我习惯性地把手伸进口袋里,却怎么也摸不到钱包。糟了!钱包一定是刚才急急忙忙逃跑时丢了!我赶紧沿途寻找,却一无所获。准时被某些小人给私吞了!我心想,只能自认倒霉了。我垂头丧气地往回走,一抬头,发现刚刚那个乞丐正一瘸一拐地朝我走来,他凄凉的眼神中流露出一丝焦急,他的步伐十分艰难却又急促,身体摇摇晃晃,风一吹仿佛就要倒似的。再看看他的那只唯一的手中,是……是我的钱包!我赶紧迎了上去,他气喘吁吁地停下脚步,顾不得喘气,便立即将钱包递给了我,我感激地望着他。他默默地走回街头的那个角落,大口大口地喘着粗气。看着他瘦骨嶙峋的身体,我的心仿佛被什么拨动了一下,不觉心生愧意。虽然现在的社会多是欺骗,多是利益,但也不乏善意,不乏温暖,不乏那如天使一般纯洁美丽的心啊!我急忙追了出去,从包中取出10元钱递给他,并真诚地说了一声“谢谢”。他先是一懵,然后苍白的脸上渐渐地透出一丝丝红晕,紧接着越来越红,终于,他露出了来自他心灵深处的微笑。这微笑,是如此地打动人心,似一缕明媚的阳光照进我的心田,这微笑是最美的!

走在大街上,那身影慢慢消失在茫茫人海中,而那个微笑却深深印在我的心中。在这个冬季,它仿佛照亮了我的一切!

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篇4:时间流逝过往铭记

全文共 1433 字

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如果时间是一种痛,那么 记忆是否是一种伤。现实如片片香芒叶总在不经意间将你我割伤。

——题记

同学说:现在是一个人欺人的社会,没有谁可以相信。突然想起老师说过:生活就是一场悲剧。苦笑,为这位同学感到惋惜:为何要如此早的看透这个社会,为何不保留这个年纪该有的懵懂?我说:我宁愿把一切简单化,我不想想得那么复杂。同学笑着说:如果你和梦是男生,我肯定说你们头脑简单四肢发达。我半开玩笑的说:敢情我和梦就差四肢发达了。 呵呵。

其实自己也曾想过:自己是否把某些事情想得太简单了?可是真的不想想得太复杂。朋友告诉自己某些事,自己只是笑笑不语。有些事情,除非的亲眼所见,要不我宁愿选择相信自己的感觉。就算只是自己一厢情愿。

人生宛如一个舞台,终会有剧终 终会有散场。谁也不可能永远陪着谁。既如此,何不以最纯粹的心去感受最简单的快乐,何必把事情复杂化,何必给自己找烦恼。

同学说他讨厌着某个人。我说这个人于我可有可无,有人提及便想‘哦,是我一个小学同学’无人提及也就忘了。 他说这便是最高境界。浅笑,为何这最高境界让自己感觉好无奈。

只是,有些人是任时间怎么流逝都无法忘却的。亦如梦,亦如燕。

在梦去广州好些日子的时候,自己便开始想念。想念的最后变成了害怕,害怕彼此的友谊会因距离和时间渐渐搁浅,最后谁也不记得谁。于是甚是希望能拥有一部手机,可以和梦联系。我们不需每天煲电话粥,只要在空闲的时候发个信息告诉对方自己的喜怒哀乐;对方也不需及时回复,只要知道彼此都没有忘记对方,彼此都记得这段友谊即可。

亦如《白色白色蜡烛伤》中所写的:只要彼此知道一些隐约的心意,又因为这心意的繁殖去想念并愉快。干净得没有一点尘埃。于我,爱情如此,友情亦是。

于是老哥把他闲置着的手机和卡给了自己。可不过多久终承认自己不是习惯拥有手机的主,再加上不知怎的手机卡欠费被取消了。想想,又把手机放回了原处,告诉询问手机号码的朋友“抱歉,我没有手机。” 自己不再那么渴望拥有手机,也不再那么害怕了。因为在之后的几次电话交谈里,我明白:我们彼此都不会忘记彼此,即使相隔甚远;因为我们彼此都在意彼此,所以不会轻易忘了对方。

为这段友情,自豪。

于燕,起初是欢喜,而后惋惜,最后选择释怀,告诉自己“一切已成过往,何必执着于此。” 只是,在以为再也不会遇到她的三年后的高一,她的出现却让自己无措得想哭。

在某个闲暇的课间,抬起趴在桌上的脑袋,视线无意间掠过一张闯入5班的似曾相识的面孔。惊,不相信是她。放学,从二楼跑到六楼,问是否有一个她。回答“有”;愣 再问,连名带姓,同样的回答外加一句“怎么了?” 窒息,无措,逃离。

晚自习,一遍一遍地问自己为什么:为什么在我以为永远不会再见的时候出现;为什么你的出现会让自己手足无措,为什么你可以忘了我而我却忘不掉你。说好了无所谓的,说好了即使再见也要淡定的;可你的出现却告说我,过去三年我只不过是在自欺欺人罢,我做不到淡定。

阿飘茫然地问:她不会是你的情敌吧?无语。我们只是朋友,只是朋友;只是自己在只有一个朋友的八年之后遇到的第一个朋友罢。仅此而已。

燕,你知道吗?我到现在还在害怕,害怕如果开学后发现我们被分在同一个班我该怎么帮,做最熟悉的陌生人吗?

某些人某些事,有的忘却,有的留做回忆。怀念。

怀念丫头孩子气的霸道;怀念阿飘不客气的言语;怀念佳仪的好;怀念妙霞的大大咧咧;怀念地理园的宁静;怀念某人腼腆的笑;怀念白色运动衫,淡淡的喜欢......

时间,流逝。过往,铭记。回忆,怀念,微笑......

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篇5:铭记校训践行校训

全文共 1470 字

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校训是学校的眼睛,是学校灵魂,是学校统率全局的旗帜,是学校品味高低的文化名片。

校训是立校兴学的宗旨,是师生立身处世、从教求学的规范。

校训一般要求尽量涵盖教育目标的三个方面:即知识与技能,过程与方法,情感、态度、价值观。

我校的校训是:厚德、笃行、精技、致业。这8字校训从历史的承传、现实的弘扬、未来的昭示三个方面来说,是意义深远。它对学生如何做人、如何做事,提出了方向性、针对性、激励性、规范性、简约性的要求。

厚德:以深厚的德泽育人利物,以崇高的道德、博大精深的学识培育学子成才;

笃行:《四书》十九章有云:“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。”这说的是为学的五个层次,或者说是五个递进的阶段。“博学之”意谓为学首先要广泛的猎取,培养充沛而旺盛的好奇心。 “博”还意味着博大和宽容。因此博学乃能成为为学的第一阶段。越过这一阶段,为学就是无根之木、无源之水。“审问”为第二阶段,有所不明就要追问到底,要对所学加以怀疑。“慎思”为第三阶段,问过以后还要通过自己的思想活动来仔细考察、分析,否则所学不能为自己所用。“明辩”为第四阶段。学是越辩越明的,不辩,则所谓“博学”就会鱼龙混杂,真伪难辨,良莠不分。“笃行”是为学的最后阶段,就是既然学有所得,就要努力践履所学,使所学最终有所落实,做到“知行合一”。“笃”有忠贞不渝,踏踏实实,一心一意,坚持不懈之意。只有有明确的目标、坚定的意志的人,才能真正做到“笃行”。

精技:是指“精湛技艺”,“精”还有精益求精、精工细作之意。就是要通过认真、刻苦的训练,达到精湛技艺的程度。

致业:“致”有“集心、力于某一件事”之意,“业”是指事业。就是要专心致志于事业,要把所有的心思和力量用于开创美好的事业。

从整体上说:就是要求我校的学生要学会做人、学会做事、开创事业、走向成功。

综上所述,我们的校训是一笔十分宝贵的文化财富,随着时代发展,校训会像陈年老酒,越陈越香,散发出文化的芳香。目前,我们广大的施教者还没深刻认识到校训的巨大文化功能和教育功能,故在教书育人上还有所失缺。下面略谈几点想法,开启更多思路,以使我校的教育教学工作具备更多支撑点,形式更多样,更见实效。

一、做自觉的学习者。目前,我校虽已整理出校训,但宣传力度不够,还有部分教师、学生不知晓,有的即使知晓,也未探究其深刻含义,形成校训和学校、教师、学生分离的状态。我们必须改变这种现状,通过各种途径,认真宣传校训,督促师生学习校训内涵,让校训深入广大师生心中,并且学校有针对性地适时解读、指导学习,使广大师生对校训有明晰深刻的认识。

二、做自觉的宣传者。自觉的宣传者是针对广大的教师而言。我们教师都应有“教书育人”的意识,要做“德艺双馨”的楷模。古语云,“经师易得,人师难求”,为人师者,首先是一个育人者,育人的措施很多,大家不妨拿起校训这个有力的思想工具,介绍、传播校训,以校训的强大文化内涵来培育学生心智。

三、做自觉的践行者。这里的践行,含义有两层:一是自己践行;二是让学生践行。作为校训的精神指向,主要偏指于让学生践行。当然,教师的身先垂范、不令而行的作用也是巨大的。我们教师,特别是班主任要自觉承担这一教育的使命,督促学生敦品励学,在精神追求上,在学习刻苦勤奋上,在专业技能上,在创新、创优、创业的精神培养上,践行校训的思想实质,发挥校训的育人功能。

“一个民族,没有科学技术,一打就垮;没有精神和文化,不打自垮。”而这种精神和文化的形成很大程度上在教育,我们教育工作者要充分利用好校训去引导、凝聚和涵养。学习校训,践行校训,培育“三创”新人。

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篇6:2024高考零分作文大全:忘记与铭记

全文共 1316 字

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我还以为这个世界上有一种人是不会忘记的,因为他吃了忘不了,在我出考场的时候,我遇到一个GG,因为他狠狠地瞪了我一眼,所以出了考场很久以后,我的心里还为进考场的时候踩了他一脚感到忐忑不安。今年遭遇我命中的衰神,考场内外到处都是人山人海,有人的地方就一定会有麻烦,那我就会闯祸。所以大家叫我衰哥,命犯天煞孤星,专门给别人找麻烦。

比如,我在考第一科的时候,踩到了那个长得很像张飞兄弟的GG。忍着被硌得很痛的脚,骇异他骨密度过高的脚丫,连声道歉,还是被呲牙咧嘴地鄙视了一眼。其实要鄙视并不是很难,不过为了尊严,很多人还是会冒这个险。

我今年已经要20出头,这几天以来,总有些事我是不愿再提,或者有些人我根本没打算再见,有的人曾经很对不起地鄙视了我,也许我也想过要鄙视回去,但是我不敢。不,是连想也没敢。其实鄙视,很容易。我有个朋友,他的长相非常好,极度接近冯小刚,只要他站在人群中间,就是对大家的极度蔑视。最近很想泡我表妹,只要我让小妹给他个媚眼儿,他一定可以帮我鄙视那个人。

离开考场以后,我去了表妹家,发现他居然站在门口,抱着一瓶二锅头。大声狂喊:安红,俺爱你!安红,俺想你!

今天是六月八号,我生日。每年这个时候,表妹家的门都是紧闭的,为了让我渐渐忘记去蹭饭。越是想要忘记,反而越记得清楚。当你不能再忘记的时候,你唯一能做到的就是让自己记住。 我站在表妹家门口,大刚递过来二锅头,要一场醉生梦死。

我想,他又被拒绝了。他说,喝了之后,可以叫你忘掉你做过的任何事。我很奇怪,为什么会有这样的酒。他说人最大的烦恼,就是记性太好,如果什么都可以忘掉,以后的每一天将会是一个新的开始,那你说这有多开心。这坛酒本来打算送给你的,看起来,我们要分来喝了。

对于大刚提供的食物,我一直保持观望的态度。我和他从小一起长大,受惠过他过期的鱼肉罐头,烂了一半的西瓜,还有不知道转了几手的女朋友。所以,那酒我一直没敢喝。可能那酒真的有效,从他喝完半瓶以后,他就开始晃悠,并且忘记很多事情。

我:你还记得我们怎么认识到吗?

大刚:我想不起来了。

我:那你还记得是怎么到这里来的吗?

大刚:我也不记得了。

我:你为什么老蹲在我表妹家门口?

大刚:因为很眼熟。

那天他喝得大醉。我几乎拖不动他去见那个人。我不知道他为什么要拿一瓶伪劣的二锅头来给我喝。可是我知道他有心事,每次看见我,总是欲言又止。

一个人记性不好,就不要去太多是非之地,因为你可能忘了你的仇人。那天,我还是不得不重回考场。

在大刚极度不清醒的时候,终于鼓足勇气。他问我是不是欠了他20块钱。

我很坚决地回答他,是。

然后我说,我想让你替我去鄙视一个人。他长得像张飞的同胞。

大刚:张飞!长得比我两个都粗,我看鄙视他不容易。

我:只要可以鄙视他,我不惜任何代价,甚至可以还你那20块钱。

大刚:你为什么那么恨他?

我:因为他鄙视了你暗恋的那个女人的表哥。

大刚在我考完最后一门之前,狠狠地挡在楼梯口,不仅鄙视了张飞的堂弟,还鄙视了全部鄙视过我的未鄙视过我的在场的所有人。我和他很高兴,喝掉了剩下的半瓶醉生梦死。

那天晚上,我睡得很死。

隐约听见大刚问:那20块钱的事情……

我说:我想不起来了。

点评:所谓的醉生梦死,不过是欺骗自己的一个借口罢了。

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篇7:铭记文化作文

全文共 971 字

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世人生活在如此物欲横流的时代,逐渐变得浮躁,浅薄,庸俗。

这样一种怪像充斥社会。现在知道“周迅”的人越来越多,而知道“鲁迅”的人越来越少;知道“关之琳”的人越来越多,而知道“卞之琳”的人越来越少;知道“景岗山”的人越来越多,而知道“井冈山”的人越来越少……人们似乎面对流行的,时尚的便趋之若鹜,而对民族文化却越日渐淡忘。

列宁说过:“忘记历史等于背叛。”那么,忘记民族文化,忘记一个名族的精神,这难道不更是背叛吗?的确,追求时尚本没有什么不妥,这毕竟也顺应了社会发展的潮流;然而,先人们所创造的的文化,是万不可忘记的。一个遗忘自己文化的民族就如同失去了源头的溪流,如同没有了根本的树木,这样的民族是非常可悲的。

就在我们忘却鲁迅时,德国人却在反思:为什么我们没有“鲁迅”?就在我们只隐约记得春秋时有位叫孙武的人时,美国西点军校却早把《孙子兵法》定位必修课之一,西方的商家也纷纷用《孙子兵法》来指点迷津;就在我们嘲笑别人学习雷锋时,雷锋却成了西点军人学习的榜样;也就在我们对外来文化津津乐道之时,西方学者却出人意料地提出了一个令我们震惊的命题——二十一世纪必将是儒学的世纪。

看来,的确到了我们该反思民族文化的时候了。我们中华民族,有博大精深的文化。从延续至今的汉字到世代相传流传的故事,从先秦民歌唱的《诗经》到近代化革命者谱写的篇章,从太阴历的定制到“神九”遨游太空。无所不反映出中华民族伟大的精神,无不反映出中华文化丰厚的底蕴。既然我们知道“山无棱,江水为竭,冬雷震震,夏雨雪,天地合,乃敢与君绝!”却为何要用“1314520”来表达感情?我们自古至今就写着方块字,却为何要在文章中频频写出那与方块字极不协调的英文字母呢?身在文化碰撞与交流的时代,我们更应该明白,铭记我们民族文化的重要,不忘过去,引领未来。因为泱泱大中华,上下五千年,其历史和文化是其他一切民族所无法比拟的。千百年来,中华大地上不知汇聚了多少文化名人,如孔子、屈原、杜甫、苏轼、陆游、宋濂、曹雪芹……数不胜数,而他们留给我们的,便是中华民族文化在漫漫长路上创造的一部辉煌文化史,我们应该庆幸,先人们为我们留下这样一笔宝贵的财富。

人类自从有了文化便拥有了灵魂。铭记文化,让我们点亮思想;铭记中华,让她辉映历史的长河;铭记中华文化,让她也似太阳般发出耀眼的光芒,去照亮人类灵魂的夜空!

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篇8:热爱祖国铭记历史的格言

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1、英勇非无泪,不洒敌人前。男儿七尺躯,愿为祖国捐。 -- 陈辉

2、恨不抗日死,留作今日羞。国破尚如此,我何惜此头。 -- 吉鸿昌

3、我死国生,我死犹荣,身虽死精神长生,成功成仁,实现大同。 -- 赵博生

4、祖国如有难,汝应作前锋。 -- 陈毅

5、要想着收咱失地,别忘了还我河山-爱国将领 冯玉祥

6、宁为战死鬼,不作亡国奴-抗战名将宋哲元

7、要想着收咱失地,别忘了还我河山-爱国将领 冯玉祥

8、小小的满洲国,大大的赵尚志-东北抗联英雄赵尚志

9、放胆白山驱日寇;忍悲黑水灭夷蛮-东北抗联英雄赵尚志

10、南山峨峨,生者百岁;天风浪浪,饮之太和-朱德

11、国外播雄威,万里尸归魂壮烈;军中草露布,千秋言在气清刚-国民党爱国将领张治中

12、尽忠于民族国家,努力求团结进步,磊落奇才,一世如君有几;坚持在敌后抗战,英勇至杀身成仁,感怀将略,数年知己情深-八路军副总参谋长的左权将军

13、恨不抗日死,留作今日羞。国破尚如此,我何惜此头。 —— 吉鸿昌

14、我死国生,我死犹荣,身虽死精神长生,成功成仁,实现大同。 —— 赵博生

15、我爱我的祖国,爱我的人民,离开了它,离开了他们,我就无法生存,更无法写作。 —— 巴金

16、为祖国而死,那是最美的命运啊! —— 大仲马

17、锦城虽乐,不如回故乡;乐园虽好,非久留之地。归去来兮。——华罗庚

18、只有热爱祖国,痛心祖国所受的严重苦难,憎恨敌人,这才给了我们参加斗争和取得胜利的力量。——托尔斯泰

19、不辞艰险出夔门,救国图强一片心;莫谓东方皆落后,亚洲崛起有黄人。——吴玉章长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。——屈原

20、人生自古谁无死,留取丹心照汗青。——文天祥

21、捐躯赴国难,视死忽如归。——曹植

22、创造,或者酝酿未来的创造。这是一种必要性:幸福只能存在于这种必要性得到满足的时候。——罗曼罗兰

23、我赞美目前的祖国,更要三倍地赞美它的将来。——马雅可夫斯基

24、科学没有国界,科学家却有国界。——巴甫洛夫

25、我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。——谭嗣同

26、锦绣河山收拾好,万民尽作主人翁。——朱德

27、爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种最深厚的感情。——列宁

28、为中华崛起而读书。——周恩来

29、夜视太白收光芒,报国欲死无战场!——陆游

30、但得众生皆得饱,不辞羸病臣残阳。——李纲《病牛》

31、南北驱驰报主情,江花边草笑平生。一年三百六十日,都是横戈马上行。——戚继光

32、临患不忘国,忠也。——《左传·昭公元年》

33、爱国主义就是千百年来固定下来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。——列宁

34、英勇非无泪,不洒敌人前。男儿七尺躯,愿为祖国捐。——陈辉

35、安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。——杜甫

36、天下兴亡,匹夫有责。——麦孟华《论中国之存亡决定于今日》

37、以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。——《管子·牧民》

38、商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。——杜牧

39、一个人对人民的服务不一定要站在大会上讲演或是作什麽惊天动地的大事业,随时随地,点点滴滴地把自己知道的想到的告诉人家,无形中就是替国家播种垦植。——傅雷

40、戍客望边色,思归多苦颜。——李白

41、春愁难遣强看山,往事惊心泪欲潸。四百万人同一哭,去年今日割台湾!——丘逢甲

42、国耻未雪,何由成名?——李白

43、羌管悠悠霜满地。人不寐,将军白发征夫泪。——范仲淹

44、国破山河在,城春草木深。感时花渐泪,恨别鸟惊心。——杜甫

45、苟利国家,不求富贵。——《礼记·儒行》

46、爱祖国高于一切。——肖邦

47、个人如果单靠自己,如果置身于集体的关系之外,置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外,就会变成怠惰的保守的与生活发展相敌对的人。——高尔基

48、我荣幸地从中华民族一员的资格,而成为世界公民。我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。——邓小平

49、热爱自己的祖国是理所当然的事。——海涅

50、祖国如有难,汝应作前锋。——陈毅

51、臣心一片磁针石,不指南方不肯休。——文天祥

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篇9:2024铭记九一八事变心得体会精选

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写在“九.一八”

“九.一八”的防空警报刺破八十八年的长空

噩梦般充斥在我的周围

我没有幻觉却看见同胞在我的面前呻吟着倒下

他们家破人亡妻离子散

中华大地遍野哀鸿

一颗颗炮弹像野兽似恶魔

将地狱之门炸开颠覆了人间

我就在他们身边却无法抱起走散的孩子

无法替老人遮上还带着死前的恐惧的双眼

她的哭声紧紧揪着我的心弦

他的双眼已不能再看见明天

这里已没有弥漫的硝烟

我噙着泪水举头望那天也没有一丝蔚蓝

我脚下的土地那血染的红旗

我最最伟大的祖国母亲

我也恨自己也像曾经那位青年恨自己没早生一个世纪

好让自己能以血肉之躯迎战丧心病狂的野兽的侵袭

即使会流血

我只愿用生命保护着你

谁在乎会死去

我将扎根这片我深爱的土地

在生命的最后一刻在您面前

将最后的挥尽

最后骄傲的微笑着离去

然而我终究没有穿越时空的能力

于是颤抖着捧起散落在历史长流里的滚烫的记忆

按在心上留下印记

它时刻灼烧着我告诉我要努力努力

为了对得起扎在这土地里的根基

为使那鲜艳的五星红旗

永远在日出的东方骄傲的飘起

飘起!……

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篇10:铭记历史圆梦中华征文1200字

全文共 1709 字

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回顾历史,我们应当铭记。那场战争,是全中华儿女的民族抗争。“七七事变”之后,大江南北,长城内外,全体中华儿女冒着敌人的炮火,共赴国难。千千万万的爱国将士浴血奋战、视死如归。中华民族的优秀儿女们,用生命写下了可歌可泣的壮歌,用鲜血谱写了感天动地的史诗。

回顾历史,我们应该铭记。日本侵略者发动“七七事变”,就是为了达到以武力吞并全中国的罪恶野心。不仅如此,从120年前的“甲午战争”,到1931年的“九一八事变”,再到“七七事变”日寇的全面侵华,在近半个世纪的时间中,日本帝国处心积虑地侵略着中国,奴隶着中国人民。在此期间,日本人还先后霸占朝鲜半岛和琉球,挑起日俄战争,发动太平洋战争,成为亚洲乃至整个太平洋地区最凶狠的战争猛兽。

今年是抗日战争胜利70周年,望着每天与朝霞一齐升起的五星红旗,谁又能忘记在70年前,为了达到日本法西斯,中国所做出的巨大的民族牺牲呢?为了祖国领土完整,为了民族的尊严,战士们前仆后继,抛头颅、洒热血。他们用鲜血换来了今天的和平,我们怎么可以忘记呢?

十五岁的刘胡兰面对红旗举手宣誓,无怨无悔;江姐和战友们含着眼泪绣出灿烂的五星红旗,赤胆忠心;淞沪会展的29军弹尽粮绝,英勇壮烈;狼牙山五壮士毅然跳崖,惊天动地;黄继光毅然用自己的身躯堵住敌人的枪口,舍己为人;赵一曼受尽极刑却仍然坚不吐实,视死如归;董存瑞在危急关头点燃炸药,以自己的生命为部队开辟了前进的道路,前仆后继;李大钊为马克思主义精神奉献其一生却最终惨死于绞刑台上,大义凛然……我们不能忘记卢沟桥的第一声枪响;我们不能忘记平型关的第一场大捷;我们不能忘记百团大战中的第一次反攻;我们更不能忘记给国人带去惨痛记忆的南京大屠杀!多少的中华儿女在这片土地上洒下了最后一滴鲜血,多少的华夏子孙为了这片土地献出满腔赤诚,多少的革命战士坚贞不屈,用坚毅的革命精神筑成了保卫中华名族的屏障!

在中华民族面临生死存亡的危险时刻,革命先烈们,是你们用自己的血肉之躯铸起了红色的万里长城,与日本帝国主义侵略者进行着拼搏;是你们把对国家、对劳苦大众的爱化作战斗中同敌人誓死拼杀的精神力量,不怕牺牲,勇往直前;是你们将自己奉献于社会主义建设最需要的时刻;又是你们抛去了家庭和个人的一切,毫不犹豫,挺身而出,把宝贵的生命无私地献给了祖国和人民,把满腔的热血洒遍祖国大地!

无数革命先烈们啊,你们为了为了人民的幸福、民族的解放和国家的富强,在硝烟弥漫的战场上,英勇战斗,直到流尽最后一滴血,最终永远长眠于我们脚下的这片热土上。正是他们用殷红的鲜血,书写了爱国主义最壮丽华美的诗篇与乐章。你们是中国的脊梁、民族的骄傲。我们纪念革命先烈们,就是要永远不忘记他们为党和人民建立的卓著功勋、丰功伟绩,永远不忘他们用鲜血和生命铸就的民族精神,永远不忘他们的遗志和追求。我们面前这座高高耸立的纪念碑啊,将永远铭记着我们,乃至世世代代对革命先烈的思念和缅怀!

正是这样一个向来不屈不饶的民族哺育了一代又一代不屈不饶的中华儿女,又是这不屈不饶的民族精神,唤醒沉睡于心底的自豪。面对着日本帝国主义的侵略,不屈的民族精神又一次唤醒人们,为了自己民族的光明而战斗。

历史是最好的教科书,也是最好的清醒剂。今天的中国早已不是那个贫穷落后、“人为刀俎,我为鱼肉”的中国,而是一个日益强大起来的、正在为实现民族复兴的伟大目标不断不懈努力的中国,是在为维护世界和平正义、自觉承担责任和使命的中国。作为新时期的中国青少年,我们生活在和平安定的社会之中,但我们不能忘记以前落后就要挨打的局面。面对曾经的践踏,我们没有必要以牙还牙;但面对当前的挑衅,我们要完全有能力应对。我们这些祖国的新生的花朵,只有将国耻铭记于心中,抱着“为中华之崛起而读书“的信念和态度,并以此为动力,不怕吃苦,肯下功夫,奋发图强,学习上也要求精益求精。我们还要努力践行社会主义核心价值观,为维护世界和平、实现中华民族伟大复兴的中国梦刻苦学习,立志成才。作为21世纪的接班人,我们将会经受住一次又一次的考验和锻炼。我们即将迈开沉着稳重而又坚定有力的步伐,向属于我们的光辉的未来继续前进,绝不退缩。

前事不忘,后事之师;不忘国耻,振兴中华!

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篇11:那些值得铭记的日子话题作文

全文共 1196 字

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坐在中考的考场上,试卷下发前,我攥紧的双拳也早已被汗水浸湿。如此紧张的考试下,我却忘不了那一张和蔼的笑脸,那慈祥的、沙哑的声音。那些与老师共同奋斗的日子,是我不能够忘记的。

九月初,回到了阔别大半载的校园,每个人都在努力,为即将到来的水平测试而奋斗。而我也发现了学习上的漏洞,不懂的问题堆积如山。一直不善于和老师交流的我怀着忐忑的心情,推开了地理办公室的门。此时正值中午,老师正伏在办公桌上休息,我便安静地站在一旁,借机观察起这间屋子来。

屋子很小,只有两张办公桌,另一位老师不在。两张桌子上都堆满了教材,教案和各班学生的作业,堆叠的高度甚至超出了办公桌旁的隔板。老师伏在这一堆堆中间,显得格外渺小。“怎么了?有问题吗?”一声询问将我从出神中惊醒。“那个,打扰您休息了老师,我是有一些问题不太懂……”说着,我将一本练习册递给她。老师拿起书,仔细阅读完题目,一边拿起红笔在书上圈圈点点,一边对我讲着。无奈我解题能力实在不足,还是一脸困惑地摇摇头。老师见状,索性把桌子上堆成山的作业向内用力一推,留出了一片空地,将练习册摆在桌上,招呼我到近前来,用笔尖指着题干一个字一个字地说明起来。

此后几天,每个中午我只要有时间就会去老师那里听题,一段时间下来,我自己都能感觉到我的地理水平稍有起色。但慢慢地,老师的声音开始变得沙哑起来,但每次我询问起来,她好像对自己沙哑的嗓音毫不在意,摇摇头说:“没事,课有点多而已,没什么大不了的。”一个周五,我刚要从办公室离开,老师突然叫住了我,严肃地对我说道:“马上就考试了,你还是欠点火候。周六给我打电话吧,我把做题技巧和知识点再跟你强调一遍。”我有些惊讶:“那多打扰老师您啊?”“打扰算不上,你们马上就要考试了,我们得抓紧抢分啊。”老师的声音仿佛更沙哑了,却不知为何,显得格外动人。

第二天,我紧张地把电话拨了过去。过了一会,电话打通了,老师熟悉的声音传来:“是张同学吧,马上啊。”话筒中安静了一会,随后传来了一个小孩的哭闹声,老师好像是低声说了几句什么,哭闹声便远去了,老师的声音重新响起:“好了,来吧。”“那个,老师您孩子那边……”“嗐,小孩子都那样,正常,有他爸呢,咱们就看题吧!”老师平淡而沙哑的声音徐徐传来,却在我心中掀起几圈波澜。是啊,老师也有家庭,也有亲人,也有自己的生活。但她却放下了这些种.种,为我们学生付出了太多太多时间和精力。这一份付出是何等厚重,何等伟大!

经过这段日子的刻苦备考,终于到了考试的日子。此时坐在考场上,尽管脑中不断默念着百般记忆过的知识点,手中一刻不停地写写画画,但那一张和蔼的笑脸,那慈祥的、沙哑的声音我却从未忘记。那段日子的一幕幕不断在眼前浮现,给了我无穷的力量与动力,给了我应对考验的勇气与决心。

这段日子,在漫长的人生中可能只是一个片段,地理老师也不再教我,但这一切却给了我沿这条路一直走下去的动力,是我万不能遗忘的宝贵记忆。

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篇12:忘记与铭记九年级

全文共 932 字

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时间像一张网,你撒在哪里,收获就在哪里。我们在韶光的流逝中,渐渐收起了那张网。于是,在岁月的长河中,有许多东西悄然消逝。河的左岸镌刻着铭记;河的右岸,镌刻着忘记。我便在忘记与铭记中捡起那些平凡而又永恒的收获。

自从上了高中,,我就变得更加忙碌了。每天都是三点一线单一的学习生活。每天都踏着晨曦上学,背着星辉回家。从雪夜初霁到朝晖甫上,我都专注于个人的学习和生活,以至于与家人相处和沟通的时间变得更少了。

有一次,当我与妹妹的眼神相对视时,我竟然从她的眼中察觉到了一丝惊恐。我意识到,某些东西正在离我远去,而没有一丝痕迹。

星期五晚上,母亲上班很晚才回来。吃了饭,她很贪婪地依着墙壁坐着。看得出,她疲惫,困乏之极。我在客厅的桌子上做着作业,不经意地抬头。我的目光落到她的脸上——那是一张我很模糊的面孔。我在脑海中努力回想她的特点。可惜,只有那么一星点。我拿出眼镜,想好好看看她——我的母亲。由于下雨,她的裤脚还沾着一些泥浆,衣服的颜色也是层次不一,可能已被雨水淋湿了。头发像被狂风折腾过,是如此凌乱,还泛着些星光。她就这样表情呆滞地僵硬在那儿。看着她困倦。劳累的模样,我得心倏地悸动了,心酸和怜悯被一点点勾起。我知道,自己该做些什么了。

于是,我端来了一盆热水,把她叫醒。她露出很惊讶的神情,笑到:“你今天怎么如此孝顺?我有点不适应。”我不言语,只是将她的脚抬进水里。那双脚,很重很重,布满老茧的脚底,冰冷而麻木的脚趾,无处不显露她是一位经历沧桑的老者,形容枯槁。那双脚,不知淌过多少水洼,不知走过多少山路。

热气在空中氤氲,她突然说了一句“好暖和啊”。我低着头,不忍看她。腾腾烟雾中,我的眼泪在眼眶里打转,内心的酸楚一下子涌出。我很想放声哭出来,但我必须在她面前假装坚强。我轻轻地摩挲着那双勤劳的脚,让水流缓缓地从它身上滑过。我勇敢地抬起头,噙满泪水对她说:“我一定好好读书,让你过上好日子。”她听了,舒心地笑了。

时间能让一棵青葱小树枝繁叶茂,能让车轮辐条沾上锈迹,能让一个人渐渐老去。我很庆幸,我没有麻木,我还能收获到那亲情余存的温暖。

我们在行走,却不曾铭记;我们在追溯,却不曾忘记。那么,就请你在那一个个瞬间收获未曾拥有和你将失去的东西吧,它们组成的将是你最璀璨的诗行。

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篇13:铭记历史,圆梦中华

全文共 463 字

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八月十五即将来临,这是一个团圆的日子,大家都聚在一起吃团圆饭。当我们坐在椅子上吃饭的时候,不知是否会想起以前那些为了让我们过上好日子而牺牲的人民英雄。

时光飞逝,转眼间我们来到了新世纪,回想当年,公元1661年3月,正处于中国明末清初之时。荷兰殖民者占领了中国台湾。人民英雄郑成功率兵25000人,战舰500艘,从金门料罗湾出发,经澎湖直抵台湾海岸,在台湾人民的支持下,经过整整九个月,270个日日夜夜的激战,最终击败了荷兰殖民者,迫使其挂起了白旗。被侵略者占领了三十八年之久的台湾终于回到了祖国妈妈的怀抱。

回到现在二十一世纪,有许多“坏蛋”企图分裂祖国和台湾。他们有的游行,有的示威,还有的甚至破坏老百姓的血汗的劳动成果,还有的竟然剥夺了无辜人民的生命。但他们永远打不垮中华民族团结一致的信念,摧不毁两岸人民血脉相传的铁证。

作为孩子的我们不能拿着枪拿着剑去击退敌人,我们能做到的就是努力学习,增长知识,用智慧来击败敌人。大陆人民希望台湾同胞回到祖国的怀抱,台湾人民也希望早日与亲人团聚。我们要铭记历史,为自己圆梦,为祖国圆梦!

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篇14:那一次,让我铭记作文800字

全文共 820 字

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阳光柔柔将光辉洒下,投过层层叠叠的树枝丫,余下的点点光斑更是带着惬意的温暖,我眯着眼感受光线的暖度,脑海里却又漂浮起那次令我记忆深刻的演讲。

纵使窗外的阳光再明媚也扫不净我内心的阴霾,我望着眼前紧紧闭着的大门,内心有一种说不出的紧张,手心泌出一层细密的汗珠,可脊背上却是拔凉拔凉的。为了掩饰双腿的颤抖,我将身体靠在门上,可却还是抑制不住心腔那股悬空的紧张——毕竟这次面对的不是平日里的老师。

红门被轻轻转开,在我前面的女孩带着笑意向门外走去,那满意的神情让我的心攥的更紧。缓步走进门,偌大的教室里坐着几个棕发的老外和一个黑发女老师,因为人少而显得略为空旷,我在他们面前站定,其中一个身着T恤的老外向我做了手势,示意开始,我紧紧压抑着内心几乎要澎发出的紧张,颤抖着开口:“Iam……”,我的语气很僵硬,往日里的生动全都不复存在,那结结巴巴的音色甚至很沙哑。一时间我竟有些失神,脸涨得一片通红,有些呆滞的抬起头,望向那几个老师,竟意外的从他们的眼眸里捕捉到了一丝鼓励,我略微一怔,忽然内心有一股温暖化开。平日里我真的很努力的练习呀,那么努力,那样拼命的练习,不就是为了今天的比赛吗?脑海里浮现出我在全班同学面前语笑嫣然,流利的演讲的画面,那时他们的眼神不也正是如此刻老师的眼神吗?不用拘谨,只要做出最好的自己便足够了呀,享受这一场比赛吧,这正是我期待已久的呀!

在如此想过以后,我的眸子渐渐亮了起来,内心不禁升腾起一股自信的力量,这种如朝阳般蓬勃的温暖力量鼓励了我,我感到自己被坚强充盈了起来。

再次开口时,我惊讶于自己声音的动听,但很快便投入了状态,开始真正融入进这个比赛……倾听着自己流利又清晰的语调,我的心中也绽放出了一朵洁白纯净的花,它的花瓣是那样干净,柔软,一如我此刻的心。当对上老师赞赏的眼神,内心的愉悦化成一抹美丽的弧度,缀在嘴角,我仿佛望见远处有一轮红日从地平线上升起……

难忘那次令我铭记的演讲,它,让我战胜了自己。(公众号:金氏小园)

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篇15:铭记五四歌颂青春的诗歌

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一九一九年的五月四日

在北京的青年学生为了

抗议帝国主义对我国的侵略

举行了声势浩大的游行示威

那青年学生站在天安门前高呼

誓死力争还我青岛

那青年学生站在天安门前呐喊

外争国权内惩国贼

他们的激情牵动了全国人民的热心

反帝反封建的爱国革命联盟运动

像浪潮般迅速席卷全国各地

引起各界民众的同仇敌忾

共同奏起一曲浩气长存的壮歌

五四爱国运动的推动

给中国注入了新的活力

新文化运动也随着向纵深发展

开拓了新的空间

五四运动的精神核心写上

爱国进步民主科学

勇于探索创新

敢于解放思想

民主和科学提出了实现的途径

五四运动的起点因而载入史册

时代虽然在前进

前辈们历尽沧桑的坚强脚步

却深深烙印在祖国大地

我们要歌颂他们

我们要赞美他们

五四运动的光辉永远在升华

他们是中国崛起的骄傲

一百多年过去了

前辈们付出的热血还在沸腾

五四节日的纪念和传扬

继承他们的革命思想永不磨灭

铭记五四歌颂青春诗歌篇七

五四,五四

多么铿锵有力的名字

多么心生向往的年代

多么振奋人心的青春

激情与愤怒迅猛燃烧

恶棍的宫殿成了灰烬

五四,五四

你熊熊的烈火

为何遗留那个顽固的腐儒

瞧,他多么滑稽

手中拿着规矩

画不出1个像样的方圆

五四,五四

五十多年后那场滚滚的热浪

是否是你未燃尽的星星之火

看哪,星星之火完全可以燎原

把那荒凉的中国大地

一棵棵毒草连根烧死

五四,五四

今天我在五月的四号默想

青春是否如干柴烈火

烧的太猛,以致灼伤了别人

更容易消亡了自己

只留下光秃秃的灰烬

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篇16:那一刻,让我铭记作文1000字

全文共 1114 字

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今天天冷,略一迟疑,竟然起晚了,以至于差点迟到。路过学校西门时,只见一位父亲的手里提着一袋热气腾腾的包子,正往教学楼里张望着,似乎在等待他的孩子的出现。

这是多么熟悉的画面,我的思绪一下子被拉回了两年前的冬季。

那天,不知为何,天气异常寒冷。北风凛冽,呼呼作响,刮在脸上,像刀割了一般。我整个人瑟瑟发抖,裹紧了身上的衣服,缩着头,眯着眼睛,艰难地行进着。

一步,两步,三步……,我终于到达了学校。走进温暖的教室,卸下书包,我长长地吁了一口气,但当我想要从书包里拿出早餐来美美地享用一顿时,却发现早餐“不翼而飞”。唉,由于出门匆忙,我竟忘带早餐了,看来今天上午得饿肚子了。

早读课上的聚精会神,让我暂时忘记了饥饿。临近下早读时,班主任郑老师走了进来,轻声对我说道:“你爸爸在校门口等了你好一阵了,怕影响你学习,要我现在才叫你。你赶紧下去看一下吧!”听了郑老师的话,我飞快地跑出了教室,心想:“这么冷的天,父亲在楼下等那么久,会不会都冻僵了?”

下到一楼,我远远地就望见了爸爸,他的手里提着两个袋子,一大一小。见我走近,爸爸的脸上露出了笑容。他深深地呼了一口气,努力将身子挺了挺,递给我一个大袋子。我接过袋子的那一瞬间,手指碰到了爸爸的手,冰凉的感觉让我如同触了电一般。“爸,你怎么不早点打电话给郑老师呢,在保安室等也可以啊。”我抱怨道。“没事,这样你就能第一时间看到我啊。”他那温和的话语,仿佛冬日里的阳光,让我感到温暖。

这时,一阵强寒风吹过,我不自主地缩了缩脖子。“你啊,傻了,这么冷的天都不知道多穿点衣服,还不快把袋子里的衣服穿上。要是感冒了,你又得难受了!”爸爸几乎用了下命令式的口吻对我说道,然后用手指重重地敲下,却轻轻地落在我的脑袋上。听了爸爸的话,我的心中不免泛起一丝愧疚。

见我穿好衣服,爸爸又将手里的一袋早餐递给了我。袋子里的包子热乎乎的,冒着白气,如果没有猜错的话,这是爸爸给我买的狗不理包子——我的最爱。

当我从爸爸的手里接过早餐时,我的眼睛突然酸涩了一下。我是有多久没有仔细观察过爸爸了?他每天起早贪黑地工作,即使到了星期天,也不肯闲下来,总是想着法子给我和哥哥做好吃的,然后就是陪着我们看书、写作业。直到现在我才发现,他的鬓角不知何时有了白发,皱纹也毫不意外地爬上了他的额头,手上的老茧更是一天比一天厚,尤其是他那佝偻的背,随着时光的消逝,变得更弯了。是的,我们一天天长大,爸爸却一天天变老了。

“快回吧,要上课了。”爸爸拍了拍我的肩膀,示意我回教室。我应了一声,转身赶往教室。当我再回头时,我看到了爸爸那佝偻的背影正渐行渐远,刹那间,我的眼睛湿润了,我知道,那是感动的泪水。

这件事,虽然已过去了两年,但那一刻,永铭我心。

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篇17:铭记那一次作文1000字

全文共 1025 字

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在我参加过的各种大大小小的围棋比赛中,记忆最深的还是那一次升级赛。

也许是棋力略输一筹,也许是发挥不够稳定,前六局比赛结束,我的成绩是四胜二败,只剩下最后关键性的一局,这一局将决定我的成功升段或是功亏一篑。

开局前,我十指紧扣,心里不停默念:“但愿遇到一个弱一点的对手”。可惜不遂人愿,对局表公布,我的对手偏偏是个多次战胜我的老对手。我有些心慌意乱,手心在这严寒的冬天居然渗出了细细的汗珠。对手冲我友好地笑笑,继续悠然自得地喝着水,与周围的人谈笑风生。

比赛开始了,他不紧不慢放下水杯,一手撑着头,一手执棋,不假思索地落到棋盘上。我还用我最熟悉的老套路一一应对。可是布局阶段还是出现了意外,我一不小心手一滑,棋子落错了地方,我明白一子落错,全盘皆输的道理,可是落子无悔。我分明看到了他的眼里流露出一丝得意与轻蔑,一副胜券在握的架势。我有些坐立不安,但是我知道这绝不是气馁的时候,我必须使出浑身解数奋手一搏。我努力使自己平静下来,并使出了最擅长的杀手锏--大乱斗,不顾一切地搅乱局面。数个回合之后,局势在中盘阶段终于有所好转,他逐渐收回了笑容,眉头微蹙,神情开始变得严肃,目不转睛地盯着棋盘,并不时用手指缓缓点目。我也在心里默默反复计算着,一遍又一遍,生怕一个疏忽前功尽弃。他自信地落下一子,我考虑再三,却想不出最好的应对,犹犹豫豫中将棋子落下,还没等我的手收回来,他就飞快地落子了。我意识到我的这手棋完全在他的计算之内,刚刚放松的心一下子又提了起来,我咬紧嘴唇,不得不重新计算。脑海里一下子闪过各种定式、手筋,有了,我掩饰不住内心的窃喜,狡诈地一笑,下了一着妙手棋。他显然是被这突如其来的变化搞懵了,经过一番思考,无可奈何下了还可以接受的一个变化。终于,峰回路转,柳暗花明,我的形势大好。

进入官子阶段,同组已结束棋局的选手和裁判都围了过来,还不时小声议论着。我开始有些急躁,收官没有他那么舒缓、细密、沉实,只挑先手,而不顾大小,他却不慌不忙按从大到小的顺序挨个收官,很快形势又变得势均力敌。最后一个“单劫”,我们谁也不甘示弱,努力争抢。最终命运还是眷顾我的,就凭着这个小小的“劫”,我以半目的优势赢得了这场比赛,也最终以五胜二败的成绩成功晋级!

我喜欢围棋,因为在这简单的黑白世界里,一个人的思想与性情,犹豫与决断,勇毅与畏怯,巧与拙都能得到全面的历练与展现!

这一次比赛,让我明白了只要坚持不懈地努力,不屈不挠地挑战,再高耸的山也能翻过,再艰难的坎也能越过!

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篇18:铭记历史珍爱和平

全文共 645 字

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仰望蔚蓝的天空,美丽而又洁白的和平鸽在展翅翱翔,他希望为人类带来永久的和平。但现实是残酷的,和平仿佛是无边无际的大海,一片渺茫,而战争,却成了征服世界的有利方式。伤心的和平鸽渐渐飞向远方。

战争,给我们留下的,只有一片嚎叫声,哀求声,哭啼声。即使获得了胜利,但在享受战利品时,也是以生命作为惨痛的代价。作为21世纪的我们,虽已不再经历一场场惊心动魄的战争,不再目睹一幕幕触目惊心的画面。但战争所留下的历史,还将永存于心。 在中国,我们的长辈就曾经历甚至参与了那场惨痛的战争。这场战争也是我印象最为深刻的——七七卢沟桥事件。1937年6月起,日本侵略军多次在北京西南的宛平县附近举行挑衅性的军事演习。7月7日晚上,他们借口一个士兵失踪,要求进宛平城搜查,要求中国军队驻军撤出宛平。这些无理要求遭到中国军队拒绝后,日军就炮轰宛平和卢沟桥。当地中国驻军第二十九军官兵,奋起抗战,就此我华夏儿女开始了前面抗战……

这就是战争所给予人们的记忆,给予人们的惨痛记忆。在战争上,没有亲情,只有鲜血的冰冷。

如今的我们坐在了明亮宽敞的教室里,可以学习知识,但每当回想往事,总觉枪炮声在耳畔回响。我们享受和平,更加珍爱和平。因为战争的残酷,我们珍爱和平;因为失去亲人的痛苦,我们珍爱和平;因为用鲜血染红的五星红旗,我们珍爱和平;因为流离失所,背井离

乡的孤独,我们珍爱和平。其实和平并不遥远,只要你放下手中的武器,让和平永驻!

在阳光灿烂的日子里,我再一次仰望蔚蓝的天空,期待和平鸽重新飞回这世界,费尽每个人的心中……

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篇19:铭记历史珍爱和平四年级作文

全文共 398 字

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读完了这本书,我深有所感:今年中国人民抗日战争胜利70周年,更是世界反法西斯战争胜利70周年。70年前,中国人民经过漫长的抗战时期,齐心协力取得了抗日战争的胜利。这段黑色的历史,我们刻骨铭心,永难忘怀!

那一位英勇的将领,这一位不屈的英雄,他们在抗日战争中献出了自己的生命。一位位中华儿女,一起抗敌,让敌人罪恶的魔爪打回他们的国家。

回顾历史,来到那个时代,一个个事件,刺痛了我的心。 在今天,我们缅怀先烈们:陈安宝、左权、杨靖宇、刘别生我们还踏着中华民族振兴富强之路,像“二弹一星”的钱学森爷爷、“氢弹之父”于敏爷爷、马云叔叔、袁隆平爷爷他们一样,为祖国实现复兴之梦。

21世纪,没有战争干扰,也没有什么袭击的我们,应当放飞理想,在这蔚蓝色的天空中翱翔。作为新世纪的主人,我们应当好好学习,建设我们的家园。

牢记“铭记历史”,不忘旧日国耻。 熟思“热爱和平”,让和平鸽飞翔。

[铭记历史珍爱和平四年级作文

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篇20:铭记历史,勿忘国耻作文400字

全文共 383 字

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每周一,早上第一节课之前要进行升旗仪式,本周升旗仪式的最后,六(5)班的老师给我们进行国旗下演讲。

他演讲的题目也是《铭记历史、勿忘国耻》“9月18日是全世界华人的耻国日,1931年9月18日,日本侵略者炮轰东北军驻地,战士们……”老师给我们粗略地讲了讲当时情况,但我想有更深层次的了解。

中午回到家里,我上网搜索了“9。18”事件的资料。查到之后,我才阅读了第一行,就开始庆幸我翻开了这篇文章,因为它让我对日本侵略者的罪恶程度与国民党反动派的懦弱有了新的认知,我开始了阅读,阅读这段充满耻辱的文字,读着读着,我不禁气得要死。为蒋介石以及其他高层军阀的懦弱而气愤,我恨不得飞回那个时代,拿起武器拼死顽抗,哪怕战友都跑了,哪怕只剩下我一个人,我也会抵抗到最后一刻。

不过,这些只是幻想,是实现不了的,但我们要好好学习、建设未来,让中国被欺凌成为历史,成为永远不会重来的历史!

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