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生活引起的思考问题精品20篇

生活就像一壶热茶,感动是丝丝温暖;生活就像一簇鲜花,感动是片片绚丽,生活就像一杯咖啡,感动是缕缕醇香。小编收集了生活中的感动作文,欢迎阅读。

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生活中的问题作文

全文共 598 字

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生活中的问题

唉,人为什么要自私,可我对待事情却这么宽容?生活中的小事,我都不斤斤计较,是的,但为什么有的同学而因为骂了他几句,还强词夺理呢?宽让点,一点事就没了。

为什么有的同学因不小心碰到另一个同学,另一个同学就骂他呢?这个同忍受着这样的待遇还赔礼道歉,也说了不是故意的,但他为什么还是有骂呢?我想了好好几天都想不明白,为什么呢?

上面的问题都是我经历过的,可能大家也遇到过。但大部分都出于女孩子身上。然而有一个问题为什么女生就这么小气呢?要是没有班主任我可忍无可忍了。

在一个为什么男孩子都好闹,我虽是一个男生,但我文静大方,帅气的小伙子,我不爱闹,你说,打打闹闹有什么意思?你和我闹 ,我和你闹的,烦人。还是个学生样吗?所以说我交朋友可难了,以班上有几个不闹的,一个个活蹦乱跳的,好吗?有个心里话就闷着,但又不好受,只好只一个女生说说,因为女生都比较文静。

还有, 为什么做体操时,做完一节他们就动动这 ,动动那的,要不是往后退一步,弯着腰,抬着头,捂着嘴笑,你说笑就笑吧,还得这样笑,为什么不正经的笑。

生活有许多问题,但我认为这些都表现为一个方面——品质,它往往被人忽视,但丑他看的很清楚。以后我们要跟丑说一声“拜拜”。永别了,以后你离我们远远的。

我算明白了,人太宽容了,也不好,你被欺负,你也不能说什么,觉得憋的荒,难受的感觉。但好处多,退一步海阔天空呀!

又为什么我能宽容他人,他人不宽容我呢?

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篇1:领导班子存在问题组织生活方面

全文共 1020 字

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8月12日,我院在行政楼402会议室召开党的群众路线教育实践活动领导班子专题组织生活会。市卫生局党组成员副局长、第二督导组组长陈趣华、局财务科科长李满红、科员杨战旗出席会议,院党总支全体成员参加会议。会议由院党总支书记薛继东主持。

为开好这次专题组织生活会,院党总支高度重视、精心谋划、严格把关,在广泛征求意见、认真查摆存在问题、深入剖析问题根源的基础上,又通过扎实开展谈心交心活动、认真撰写和反复修改对照检查材料,深入细致地做好各项准备工作。开会前,局督导组李科长对会议提出了要求:要端正态度,提高认识;开宗明义,直奔主题;查摆问题,实事求是;批评要大胆直接,不要转弯抹角,批评和自我批评都要到位;加强整改,重在落实,切实解决问题。党总支书记薛继东同志首先代表医院领导班子进行了对照检查,并带头深入查摆自己在“四风”方面存在的问题,主动自我批评,进行深刻检查。随后党总支成员依次作个人对照检查发言,开展自我批评,其他同志对其开展批评,成员间相互提出批评意见累计40多条。

会上,大家动真格、有辣味,坦诚相待,直言相向,既能正确对待自己,又能虚心向他人学习,坚持用事实说话,点到具体人具体事,是什么问题就摆什么问题,指出了彼此的不足,提出了改进的意见,达到了既红脸出汗、触动思想,又增进团结、促进工作的会议要求。

市卫生局督导组李科长对专题组织生活会进行了点评,认为这次专题组织生活会开的严肃、认真,大家在发言中能牢牢把握会议精神,坚持实事求是,所提意见很中肯也很客观,指出了存在的问题并对下一步的工作提出了建议。

薛继东书记最后在总结发言中指出:这次专题民主生活会聚焦“四风”,以整风的精神开展批评与自我批评,在自我批评过程中,每位班子成员都能够开门见山、直奔主题,真正把自己摆进去。在相互批评过程中,大家识大体、顾大局,红了脸、出了汗、气氛浓,在批评与自我批评中增进了互信,加强了团结、促进了工作。今后,班子成员一定要牢固树立马克思主义的群众观点,提高思想认识,转变工作作风,不断增强维护党纪党规权威性的自觉性;要加强学习,不断提高个人的综合素质和管理能力;要建立批评与自我批评工作的长效机制,使组织生活会制度实现常态化、规范化;要针对问题根源所在,理清工作思路,明确努力方向,认真抓好整改落实、建章立制,按活动要求推进各项工作,切实把教育实践活动的效果体现到改进工作作风、提升医疗服务、提高群众满意度上来,进一步推进医院各项工作又好又快发展。

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篇2:在组织生活方面存在问题

全文共 2266 字

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一、当前基层党支部落实党组织生活存在的突出问题

一是“好人主义”成为了部分党员的“信仰”。坚持原则性的批评和自我批评是开好党支部民主生活会的关键环节,是锤炼党性修养的有效途径。不过当前大部分党支部在召开民主生活会中,批评之风不再盛行,民主生活会变成了“茶话会”、“歌颂会”。从笔者了解的情况反映出:当前一些党员奉行“好人主义”,对党员特别是干部党员存在的问题,不能理直气壮地开展批评,即使批评也是“客气话”开关,“高帽子”戴起,“希望话”结尾,削弱了党支部的凝聚力和战斗力。

二是“形式主义”成为了个别党员和党支部的“法则”。然而当前落实党员汇报制度却存在很多问题。有的问题党员曾因违反纪律被通报批评、有的由于个人家庭因素导致情绪低落、有的工作不如意思想波动较大等等。向党支部汇报思想的情况,多数“问题党员”对自己的思想波动状况只字不提,“思想稳定”四字成为了党员们对自身半年来思想情况的高度“概括”。而且大部分党员在汇报思想时侧重于“歌颂”自己的工作成绩,“如数家珍”地将自己半年来工作汇报完就草草了事,对自己的思想情况没能进行深刻剖析。这些现象却极具代表性,反映出了:当前大部分党支部党员汇报思想“形式主义”严重,党员务实汇报的意识不强,“重形式、轻实质”,“重成绩、轻缺点”,“常用语式汇报”让党员思想真实状况“潜水”,党员大会演变成了生产会、“歌颂会”,给党支部教育管理好党员队伍带来了难度。

三是民主评议党员存在“浮表层”现象。现在,一些党员对民主评议党员存在认识误区:认为民主评议与己无关,对民主党员的重要性和必要性认识不足,把评议简化为简单的填表格、打打勾,缺乏思想交锋,甚至一些党员存在“怕得罪人”的思想,不敢揭丑亮短,形成你好我好大家好、缺乏原则性的一团和气;个别支部对民主评议党员工作走走过场、不求结果,对落实评议结果无心无力,流于形式、轻视实效。在民主评议党员中普遍存在着“三多三少”的偏向,即评议职工党员多,评议干部党员少;评议完成工作任务多,评议党性觉悟少;搞一般性评议多,落实评议结果措施少。而且对评议结果失分析、失措施、失落实,对存在问题的党员不能及时跟踪教育管理,缺乏治病救人的有效措施。

二、解决问题的主要方法

(一)重认识,善引导,讲原则,大兴批评之“正风”。一是破而后立。就是要把日常教育和党课教育有机结合起来,用党的创新理论武装党员头脑,引导他们自觉站在增强支部凝聚力的高度,充分认识到批评和自我批评这一思想武器的重要性,自觉强化自身党性原则观念,破除个别党员存在的“利己主义”、“好人主义”等私心杂念,敢于原则性批评,敢于指出他人不足,达到以批评促团结的目的。二是带头引导。党支部书记作为一班之长,不仅要组织开展好批评和自我批评工作,最重要的是要引导支部党员融入批评和自我批评氛围当中,以自身模范行为引导广大党员放下心理包袱,以健康的心态去批评和自我批评。三是掌握方法。用好批评和自我批评这一武器,能大大提高民主生活会的质量,提高党支部凝聚力。但是如果方法不对,会适得其反。所以在开展批评和自我批评中,党支部要帮助大家正确掌握开展批评和自我批评的原则方法,防止将个人恩怨带到民主生活会上、把个人矛盾当作批评的“靶子”,要做到坚持实事求是、解决原则问题、注重实际效果,通过正确开展批评和自我批评形成思想共识、纠正错误行为、维护班子团结,进而增强党支部民主生活会的原则性、思想性和实效性。

(二)强意识,抓规范,求务实,调好汇报之“原味”。解决党员汇报思想存在的形式主义问题,就要从党员意识、汇报内容等入手,让党员汇报制度恢复“原味”。一是强化汇报意识。要定期组织党员学习党的相关文件,使党员明白党要管党、从严治党的要求,明确坚持党员汇报制度和加强党组织教育、管理、监督的关系,启发党员自觉性。同时党支部要不断加强监督和提醒,无论党员在外出差、工作繁忙、事假外出等,都要及时提醒党员按时汇报思想,不允许“特殊党员”存在、不允许存在党内局外人。二是规范汇报内容。为了全面了解党员思想情况,党支部可以对党员汇报思想内容进行规范。对重大事件等对党员思想有影响的情况列入必报内容。三是提高汇报质量。只有党员吐真言、说真话,党支部才能把握管理教育党员的主动权。营造人人是主人翁、人人吐真言的环境。

(三)明方向、定标准、严落实,扩大评议之“真效”。要提高民主评议党员质量,必须充分发动党员思想、制定切合实际的评议标准、严格落实评议结果。一是思想发动明方向。民主评议要评出实效,就得真评、实评。首先就要解决“事不关己、高高挂起”、“大家好”等不良思想。所以在民主评议前,党支部要注意充分搞好思想发动,引导职工站在关心党支部建设的高度关心党员的自身建设,以对组织负责、对他人负责的态度去参与评议。二是科学民主定标准。要评出“真党员”,让群众满意、干部职工心服、符合民主,就必须坚持在评议内容上下功夫、定标准。在评议标准上,要体现政治性,以党章规定的党员义务为标准,保持坚定的政治立场,发挥先锋模范作用等,同时彰显针对性,根据党员自身岗位、工作条件、工作性质的不同要体现出不同的特点,不能搞“一锅煮”、“求大同失民主”。三是不打折扣严落实。对于评议结果,要仔细分类认定,不仅要评出好的方面,更要评出存在的不良因素。对不合格党员要严格按照政策规定做出合理处置,认真研究分析问题原因,并耐心做好思想教育、帮扶转化工作,做到问题找不准不放过,认识不深刻不放过,职工不满意不放过,切实使民主评议真正触及思想,净化灵魂。

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篇3:开好专题民主生活会需把握8个细节问题

全文共 1136 字

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为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,确保开出高质量的专题民主生活会。近日,在总结兰考县委常委班子专题民主生活会经验做法和各地探索的基础上,按照省委教育实践活动领导小组负责同志要求,省委党的群众路线教育实践活动领导小组办公室发出通知,明确了开好专题民主生活会需要注意把握的8个细节问题

这8个细节问题分别是:

会上一律称“同志”。专题民主生活会上,要互相称同志,不称职务、包括党内和党外职务。

开展批评不讲排序。在相互批评环节,要充分体现和发扬民主,不搞排序、不指定发言人,鼓励班子成员积极发言,做到“知无不言、言无不尽”。

休会评议批评情况。在专题民主生活会上,党委(党组)书记代表班子和书记个人对照检查、其他同志对其开展批评后,暂时休会。由上级督导组组长主持,督导组成员和本单位党委(党组)书记、副书记、活动办主任参加,对前期开展批评与自我批评情况进行分析,包括问题找得准不准、事例有没有、剖析深不深、批评的“辣味”浓不浓等,形成评议意见、提出更高要求。回到会上继续开会,由督导组组长对班子成员下一步的批评与自我批评从严提出要求、加强引导,保证批评质量。

适时叫停防偏纠偏。专题民主生活会上,发现自我评功摆好的,相互吹捧的,主题不集中、泛泛而谈、偏离走样的,借题发挥、发泄私愤的等情况,上级督导组组长要及时叫停、予以纠正。问题比较突出的,可立即休会,

进行统一思想,进一步对照中央精神和省委要求,分析问题、提高认识、做好引导,确保会议健康开展。

不搞会下“私自协定”。要突出专题民主生活会的严肃性和原则性,不允许就批评谁、批评什么事、批评多少问题、批评到什么程度,搞私下商量,防止把党内正常的交心批评搞成庸俗交易,影响批评的真实性和有效性。

不讲空话套话模糊话。批评与自我批评时,要直奔问题、入木三分、见人见事见思想,防止泛泛而谈、蜻蜓点水;防止自我批评一说就是“学习不系统”、“调研不深入”、“有急躁情绪”等简单化问题,相互批评一说就是场面话、模棱两可的话;防止以变相表扬来代替直接批评,导致摆不出实质性问题、查不明深层次原因,触及不到思想和灵魂深处。

主持人及时点评引导。专题民主生活会上,对批评准确尖锐、剖析深刻到位的,主持人要及时点评、给予肯定,引导其他同志向其看齐;对查找问题不准不实、剖析不深不透、缺少实例、缺乏分析的,要及时指出问题、提出要求、引导纠正,使班子成员共同反思、引以为戒。

不私下议论、擅自传播会上批评情况,维护好班子团结,增强班子的凝聚力和战斗力。

省委教育实践活动领导小组办公室要求,第二批活动单位要认真学习领会通知精神,坚持高标准、严要求,以讲认真、钉钉子的精神逐项对照,抓好落实。省委各督导组也将加强督导,确保各地各单位开出高质量的专题民主生活会。

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篇4:参加组织生活方面存在的问题

全文共 714 字

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1.对基层党组织生活的重要性认识不足。基层党组织是党的组织体系的基础,是党的全部工作和战斗力的基础。党的组织生活是组织建设的基础性工作。所谓基础性工作,就是指很重要,缺了它不行。不仅起不到教育、监督、约束作用,反而降低了党组织的影响力、号召力,削弱了党组织的凝聚力、战斗力。如果党组织主要靠执政的权力吸引党内外人士,主要靠干部任用这个权力来影响党内外人士,则其后果是非常危险的。任何一个组织如果缺少活力,就无法对其成员产生吸引力,无法产生归属感和凝聚力、战斗力。因此,纵观基层组织生活存在的种种问题,归根到底,在于我们对基层组织生活的重要性认识不到位。

2.对基层党组织生活重视不够。党建工作目标管理虽纳入了组织生活的内容,但着重检查记录,基本没有对组织生活质量、效果的测评考核。党建研究方面更注重研究时髦问题,没有重视研究如何有效开展组织生活这类基础性问题。不少单位开展党组织活动的经费不能保证。在开展理论学习、党课方面,对基层党组织的负责人理论培训严重不足,上级党组织又往往没有提供理论宣讲服务,导致基层党组织理论学习内容空泛。

3.党内权力干预组织生活的正常开展。现有的党内权力体制使得党内握有权力的各级主要领导干部客观上处于强势地位,并且在党内的强势程度与其所处党内权力体系的位阶高低、手里权力大小成正比,而一般党员和干部则相应处于权利弱势位置,很难对党内权力进行强而有力的制约与监督。在这样的权力结构特性下,党内同志之间的平等合作奋斗关系就会被扭曲成一定程度上的权力依附关系,出现以权力意志支配党内关系、处理党内事务的潜规则,党章制度的权威也就被权力意志权威所取代。而一旦下级对上级存在着权力依附关系,党内民主就难以保证。

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篇5:用的时间思考的问题初中作文

全文共 744 字

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总是用心去找一首歌来抒发自己的情怀,总是努力去写一部小说来叙述自己的生活,总是匆忙去点燃一盏灯塔来创造自己的明天!这就是十三岁,我们主宰着十三岁的命运,构织着十三岁的梦想!

———题记

每一个人都拥有过十三岁,每一个人都经历过十三岁!十三岁,只不过是人生当中短暂的一年,但是,在我看来,十三岁不仅仅是短暂的,而且是珍贵的。因为它能决定一个人的命运,是它,将我们带入了青春期,让我们认识社会,了解社会!如果我们在这短暂的时间里,不能处理好发生在我们身边的事,那么我们以后的人生就有可能会是痛苦与寂寞的!

我的十三岁并不是绚丽多姿的,也不是光彩照人的,但是我的十三岁却是与众不同的!因为在短暂的十三岁里,我除了学习,还用了的时间去思考了的问题,尽管我还只是个步入青年的男孩子,但我却明白了许多的人生哲理!

十三岁的我们,正处于青春期,也正因为处于青春期,所以才有的话题等着我们去谈论,才有的问题等着我们去思考,才有的道理等着我们去领悟!十三岁,就如同我们在走迷宫。我们要认真地去思考每一个关口,把握好每一个机会,这样我们才会更快更好地走出这眼花缭乱的迷宫,踏上人生新的征途!相反,如果只会胡乱地去闯每一个关口,不去分析关口的通向,那我们只会越走越晕,越走越乱,甚至会迷失自我,永远沦落在杂乱的世界里!

十三岁,老师不仅仅是让我们学会书本上的知识,更重要的是让我们学会懂得在生活中怎样去提出问题,思考问题,解决问题!我们每一个人都要把握好自己的十三岁,它是人生的一个重要转折点,把握好了,我们会幸福一生;把握得不好,我们的人生会永远保存着一段抹不去的阴影!

我的十三岁历程,没有什么新鲜的事儿,也没有什么值得去记忆的,唯独就是我学会了用的时间去思考的问题!

这就是我的十三岁历程!

[用的时间思考的问题初中作文

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篇6:个人组织生活方面的问题

全文共 2258 字

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根据机关党支部要求,近期,我在深入开展学习和积极参加专题研学的基础上,查找突出问题,深刻剖析根源,结合思想和工作实际,进行党性分析,明确努力方向,作如下对照检查发言、不足之处,敬请各位领导和同志们批评指正。

一、个人有关事项报告情况

一是个人住房方面:******。

二是人情消费情况:从未发生借婚丧嫁娶之机,大操大办,接受礼金的现象。

三是配偶子女从业情况:*******。此外,没有因公因私出国(境)和在国(境)外活动;没有出现配偶、子女受到执法执纪机关查处或涉嫌犯罪;没有配偶、子女经营个体、私营工商业或承包、租赁国有、集体工商企业等情况。

二、存在的突出问题

一是思想建设缺乏主动。作为支委班子成员,我能够把政治素质作为自身的第一素质,把忠诚可靠作为第一政治品德。思想上,能够始终坚守为人做事的基准和底线;行动上,起到了讲规矩、有纪律的表率。但还存在一些不足:没有系统地学习政治理论,仅仅停留在了解一些条例、规定的部分章节、条款上,没有结合自身工作和学习实际,进行认真思考,真正投入学习的时间不多,有时比较懒,没有做到主动学习。

二是组织建设思路不宽。能够坚决在思想上、政治上、行动上始终与局党委保持高度一致,不折不扣地贯彻执行机关党支部的各项部署;能够积极主动地组织和参加支部的各项活动,尽全力完成党组织分配的任务。但是还存在创新组织生活思路不宽、办法不多的问题。特别是针对目前组织生活形式不够活跃、大多数的组织生活内容都是学习党的理论知识或上级文件精神的问题,没能向领导提出好的建议和措施。

三是作风建设不够扎实。在执行力上,可以说,我是坚定的。每次接到工作任务时,首先想到的是迅速的坚决执行和怎样能更好地完成,而不是应付了事。但有时工作繁忙起来,对有些事情考虑欠周到,特别是前期向市主要领导呈送请假条的事情,认为常务副市长和分管副市长都做了批示,想当然的附上批示就一并报了市委,结果在政府常务会议专题汇报上给局里造成了一定的被动。这是工作作风不够扎实的具体表现。

四是纪律建设不够经常。能够坚决按照中央八项规定要求,严格遵守市委33条规定。但对严守纪律是带电的“高压线”坚持的不够一贯,总认为工作兢兢业业,也受到领导和同事的认可,什么违法乱纪的事从不敢去做,这样就不自觉地产生了自满情绪,以致在遵规守纪方面没有自发的提出更高的标准。同时,日常对所属人员在组织纪律方面的教育不够经常,有时部门工作出现偏差或延误又过于严厉,受批评的同志不好接受。

五是自身建设较为乏力。我和办公室全体同志精诚团结,能够虚心立标定向,坚定做好办公室工作就必须加强自身建设的意识,努力为领导、基层和机关搞好协调、保障。生活中,遵守社会公德、职业道德、家庭美德,注重人品德修养等。但对一些时间短、任务紧、要求高的工作,往往存在优质时达不到高效,高效中还没有达到优质的问题。这种“平时懒惰、用时乏力”的状态在很大程度制约着工作质量和效率的提高。

三、产生问题的原因分析

对照政治合格、执行纪律合格、品德合格和发挥作用合格等方面要求,深刻反思自身存在的突出问题,不管是被动适应,还是随波逐流,都是主观上出了问题。在认真进行归结分析的基础上,我觉得主要有以下三个方面的原因。

一是理想信念不坚定。通过认真剖析思想、组织、作风、纪律及自身建设等方面的问题,我感到尽管有多重因素叠加,但最根本原因是放松了理想信念的坚守。反思根源,主要是加强理论学习和自我提升不够,一定程度上弱化了理想信念。

二是政治学习不深入。由于自身学习抓得不紧,有些东西即使学了也没有针对性,没有触及思想深处,对自己要求有所放松,对一些消极的东西缺乏警惕性,慢慢助长了一些惰性,工作节奏有时跟不上领导的节拍。

三是自我管理不严格。由于办公室主任这个特殊的工作岗位,听得多,见得多,加之时常给各部门协调布置工作,久而久之使自己无形中放松了自我管理,以至于使一些小毛病变成了小的问题,出现了对讲奉献有作为方面的思想偏差。

四是统筹协调不科学。有时一些本不该办公室干的事,为了不影响整体进度也就大包大揽的主动干了,一方面加大了部门工作量,另一方面也影响了所属人员的工作积极性和正常的协调运转。这就说明是自己在机关工作的统筹安排上不够科学。

四、今后努力的方向和整改措施

一是带着进取心,高标准做好本职工作。这方面突出做好三点:在工作落实上,要主动谋事、大胆管事、扎实做事,以强烈的事业心努力做好主管的工作;在协调服务上,要多沟通、少依赖,多联系、少等待,努力从小的方面做起,管好大事,办好小事,一丝不苟地做好各项服务工作;在办文办会上,要操好心、尽好责,力争少出差错或不出差错。

二是带着责任心,高要求改进工作作风。我将把从事的工作都以责任心驱使当成事业来干好,这样才能进入用心的状态,拥有一流的责任心,才能做出一流的成绩。特别是在日常机关党务、行政管理工作以及学习中,要有一种“干不好工作就寝不安席,办不好事情就食不甘味”的责任意识,敢于负责,不甘落后,负重拼搏,任何工作都要做到不达目的不罢休。

三是带着专注心,高效率落实协调服务。我将以专注努力的工作态度,带着悟性据势应变,把工作做好、做到位,不断追求卓越。此外,牢固树立谦虚谨慎的服务意识,做到脑勤、手勤、腿勤、口勤,善于协调,讲究配合,多动脑筋,多想办法,做到平常时期能看得出来、关键时刻能冲得出来、危难关头能豁得出来,尽最大的努力搞好各方面的协调和服务工作。

以上是我的对照检查,不深不透的地方,敬请各位领导和同志们批评指正,我一定虚心接受,坚决改正。

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篇7:我对初三生活的思考作文

全文共 2213 字

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在我上初三之前的那个暑假,我在百度上看到一个提问。大意是说他成绩很差,现在马上初三,希望能考上xx学校,应该怎么办。这个提问平淡无奇,我相信祖国神州的大地上还有千千万万朵花朵也有相同的困扰,但它的不平凡之处在于它出现在了百度的首页,有三百多个回答。有人鼓励,有人建议,有人说,多报课外班,请家教,也有人说,课堂认真听,多做题。我当时想,这大概就是初三的缩影——题海,补课,发奋,然后经历一次据说非常可怕,事实上也似乎如此的考试,中考。

没错,从今年的暑假开始,气氛就开始变得不大一样。但凡出去上课,在路上总能碰到许许多多的学生,生面孔,熟面孔,穿着校服的,没穿校服的,有时在某一家超市或者店铺中看见同学,他们几乎都是背着书包,讨论着我所没有听说过的问题,时而眉头紧锁,然后在打过招呼后吞下最后的一口汉堡,匆忙跑开。似乎就是为了告诉我,别人的课永远比你多。

而随着一组一组课被上完,时间终于推开了初三的大门。我们也就此搬到了一个拥有窄小教室的、有很漂亮梧桐的、与国际班一起的、操场像是三百年没吃饭的、去洗手间得跑两百米的新的校区。

那么,在经过三个半月的初三后,我的思考是什么呢?

我想,我们的初三是与过去不同的。它更加的冷清、安静、精简,也更加的团结、富有和奋发。

说冷清,是因为有许多敬爱的同学已然,或即将,奔赴世界各地的资本主义国家。被东风赋予便利的朱郎乘着向西的航班飞往了瑞典,风趣而活泼的素素则向东抵达了大洋彼岸,一向说着马列主义的同学即将奔赴世界上最大的资本主义国家,而小白菜也在策划着去向那里。班级似乎缺失了些什么似的,像是欢声笑语被一只无形的手盛走了一勺,在熟悉的路边小摊买到的羊肉串少放了孜然一般。班级较之从前变得冷清。

说安静,是能听得出来的。初三的课堂难度也许并不是极大,但是作业确实开始丰富多彩,故而初三的课堂只能听见奋笔疾书的声音。而记得初一初二的下课,同学们都会下楼——去小卖部,去散步,或去踢球。而总会有人扯着嗓子一一点名征询。那时的班级非常的符合一句在初三发展壮大的流行语“下课如同去菜市场”,吵吵嚷嚷,不给人一点安安静静做美男子的机会。但是到了初三,下课变得安静起来,学霸们一如既往的静悄悄的写作业,希望成为学霸的同学们也开始刷刷的埋头用功,也许还得益于办公室、卫生间、饮水机与初三教学楼的距离,还有不少同学利用课间奔向这些地方。不论是什么缘故,初三的课间变得格外安静。

说精简,大概是因为老师的更替与教学目的的改变。我们的初三不再有那个次次历史课都会给我们放视屏、推崇无为而治的年轻的帮帮,也不再有各式各样的义卖、令人印象深刻的篝火晚会,甚至没有了每天中午奔向食堂的一百米跑与偷偷摸摸的外卖。我们对于月考前未所有的重视,对于讲义和提纲也变得推崇。学习在生活中所占的比例越发增多,日子一天比一天越发的稀薄和精简。大概到了初三下时情况会越发的明显吧,也不知我应出于极简主义的精神为之喝彩,还是应对于精神生活的日益匮乏而失望。

说团结,我们有目共睹,刚刚过去的课本剧表演中,我们的第一无疑可以证明一切。这一次,没有初一时的无序杂乱,没有初二时的准备不充分,我们变得自信,有力,且团结。

说富有,是因为球长的横空出世。大概是由于不露富的家训,球长在前两年不显山不露水地装着穷,直到今年。作为地球的球长,银河系的主宰,球长每天中午都会萌萌的走进来,左手拿着星巴克,右手拿着costa,彰显了五班乃至整个初三的经济实力。

说奋发,则像是理所当然一样。初三的同学们敬职敬业的奔向一个又一个课外班,刷着一页又一页的题,每个人的成绩都开始提高。初三的同学们都像是一艘艘蓄势待发的船,期待不久后的扬帆:担忧个个变得成天忧虑又紧张,真令我担心在某一天会刷题刷白了头。

是的,初三,我们安静,团结,奋发,却快乐。那些曾经拥有的快乐与自由仍然存在。从某些方面讲,我们的初三与过往是相同的。就算是换了校区,那些几乎像是有气无力的‘Good morning’仍然会伴随每一个同学步入校园;即便科目不同,没有理由的拖堂的丑恶现象至今仍然存在;帮帮不再是我们亲爱的历史老师,但是历史课堂依旧会播放视频,而他胖胖的身躯也会时不时的经过我们依旧不那么通透的窗前。这些就正如同学的离开其实并不影响欢声笑语的存在,奋发的意志并不会以他人意志为转移,初三的到来不影响友谊与决心的延续一般,我们的初三似乎并没有变。

我想我们的初三既是变了也是未变。这种奇妙的关系甚至可以套用在我们所有人的未来之上。我们终究进入不同的高中班级,不同的大学,修完各自不同的人生轨迹,但我们所不会变的是各自相同的南外人的身份,曾经一同度过的初中三年。

有人说初三过得比任何一年都慢,我想那大概是格外珍惜的缘故。每个人的初三自然都自然是独一无二的,但无论每个哪个人的初三,以及今后的轨迹都必将是自己走出的。在开头提到的那个例子中,提问的回答中,有一个人讲了一个故事,说他们那里的一个学校很不起眼的三四个成绩不好的学生,只是初三努力就成为了全市排的上名次的学霸,考上了重点。我只想说的是,无论他们考上了重点与否,所有人未来的路都要自己走。初三也许会很苍老又或是艰难,也许初三也许与从前大不一样又或是没有很大差别,但这些都只与每一个个人有关,通向未来的路上毕竟会要经过朱老师所每天强调的中考,相信大家都会在在余下的七个月中,奋发,自信,勇敢,拥有一个充实的初三。愿诸位都能如期达成自己的所愿!

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篇8:生活的问题作文

全文共 860 字

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生活如诗,弹指红颜间,叹平生塞北江南,归来华发苍颜。生活如画,浅墨渲染间,描万里河山凝黛,千秋流水素白。在我眼中,每个人的生活都是诗情画意,或是如一首清淡朦胧的踏莎行,或是如一曲如歌如诉的青玉案;或是似一幅柔丽精致的《洛神赋图》,或是似一卷爽朗苍翠的《千里江山图》。

凝眸,看项羽剑指天涯。他的生活离不开破碎戎装,离不开奔驰乌骓。戎马一生,却正是那一首破阵子,那一幅《秋舸清啸图》。策马,衣袂飘飞;血溅,银枪龙吟。垓下悲歌,飘零的乐声让人想起了遥远的巫山一段云。虞姬舞剑,是悼念一去兮不复还的壮士,还是仅仅为易水冰寒而感伤?可叹力拔山兮气盖世,却依旧是英雄气短;虞兮虞兮奈若何,也仍然是红颜薄命。楚霸王的一生,透着悲壮,透着凄凉。泪湿金甲,血染鲛绡,黄昏下悲歌起,迷蒙了壮士的眼,也翻覆了命运,颠倒了晨昏。

回首,忆李重光垂眸叹息。那一年金陵破,哀江南。而他的生活是一首虚幻的秦楼月,是雪舞凄迷的《灞桥风雪图》。菊花煮酒,后庭花开,李后主的一生都沉溺在庄生梦蝶般的华丽中。只是在迷蒙如雾的笑意中,又有几分才是真的快乐?几树惊秋,昼雨新愁。李煜惨然一笑,饮尽牵机酒,又见烟锁秦楼,零落万般闲愁。他一生作词无数,但他的生活,又何尝不是一首悲凉婉约的凄美之词?原来写词之人,亦是词中之人。

侧耳,听苏小小吟子夜吴歌。杜鹃啼血,泪痕满衫。她的生活是一曲凄凉的《清商怨》,是一幅斜阳照晚,暮云清冷的《秋山行旅图》。“何处结同心,西泠松柏下。”小小冷艳的容颜在风中愈发淡了,而那句生死不离的誓言也被时光腐朽,渐渐凋零。古道残风,油壁香车,渐远的青骢马,还有弥漫的哀伤构成了一幅让人心碎的残破画卷。只是当时光褪色,她可曾意识到,原来生活本就是一句诗——无物结同心,烟花不堪剪。

每个人的生活都是一首诗,每个人的生活也都是一幅画。只是时光就如飞鸿踏雪,为生活的诗画镀上了沧桑的痕迹。也许等到曲终人散,寂寞升华,我们蓦然回首时才会发现,生活已成为一首精致的小词,一幅浓墨重彩的画卷。而唯有这些关于生活的记忆,会陪着我们静待寿与天齐,默看残阳月华。

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篇9:这引起了我的思考小学生作文

全文共 738 字

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晌午,寒风在呼啸而过,我们则坐在温暖的五年级科学教室里,听老师讲着一堂别开生面的天文知识课。老师提的问题引起了我的沉思。

“在宇宙里原本有九颗行星,可冥王星脱离了自己原本的轨道,离开了太阳系,所以,只有八颗行星了”。老师细声细气地说。老师说后便指着星球地图。“地球绕 着太阳转,月亮则绕着地球转。它们都有自己的轨道。”老师清了清噪子继续说:“你们知道为什么有白天和昼夜吗?”说罢老师环顾四周看无一人举手,失望地 说:“那这就作为你们的作业吧!”

我回到家,仔细的思考着老师提出的问题。这个问题让我感到非常棘手。

我想:要有白天和昼夜,就要有一个发光的物体,并且涉及到一个角度原理。我想在网上应该可以找到答案,所以,我打开电脑,飞速而有节奏地敲击着键盘,搜寻 着我要找的答案。“啊!找到了,我找到了!”我高兴的叫喊着。我得到的答案是:是太阳和月亮在发光,角度各是一低一高。但这不则以回答老师提出的问题。我 又继续陷入了沉思。为什么会有太阳和月亮?为什么它们会把光照入地球?

我突然眼前一亮,急忙跑到爷爷的房间里,翻开了“星球之报”。“噢!”“答案。”我赶快用手指着,一个字一个字地慢慢读。据说,太阳的光热高达300度。 但它射出的光束进入大气层。之后,大气层把抗光束分子抵出,来抵抗强力光。但这还不够,太阳光太强了。即使抵抗了,但还有一部分照射在缓缓移动的地球上。 在夜晚,上午被太阳照射的那面“接受”到了皎洁的月光,则上午是被月光照射的那面,又被太阳照射了。这就形成了地球的自转,同时也形成了白天与昼夜。

夜晚,一轮皎洁的明月旋在空中。是它和太阳引起了我的沉思,是它和太阳给了我思考,是它和太阳开启了我深思之门。这也就是大科学家爱因斯坦所说的“人的思考”吧!

[这引起了我的思考小学生作文

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篇10:由什么引起的思考作文

全文共 677 字

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周末,我闲暇无事,无意中翻开了二年级时用的作文书,突然几幅图画深深地吸引了我的目光。

第一幅画上有一个美丽的大森林,森林中有一条蜿蜒的小河,画面上天空是那么的蓝,河水是那么的清,高耸的参天大树随处可见;欢快的小鸟在枝头歌唱,美丽的蝴蝶、可爱的蜻蜓在花丛上舞蹈;有的小动物在树阴下玩耍、休息,有的小动物在河边饮水、捕食……啊,多么令人向往的美丽森林呀!

可第二幅图画却令我吃惊,天空还是那么蓝,河水还是那么清,只是那随处可见的参天大树已经变成了矮矮的树墩,其他动物都已经逃走了,只剩下那可爱的小鸟还在矮矮的树墩上伤心地哭泣,这到底发生了什么事情呀!

在第三幅画面上,更令我意想不到的事情发生了。天不再是那么蓝,河水不再是那么清。灰暗的天空笼罩着大地,河水渐渐的干枯了,漫天的黄沙向森林逼来,鸟儿们惊慌失措地看了看那凶恶的黄沙,又看了看那矮矮的树墩被迫离开了自己美好的家园。一只蓝色的小鸟儿,是那么的弱小,因为飞的很慢,被卷入了无情的风沙之中,我好象听到了鸟妈妈的悲鸣……

看到这里,我一面是怜爱那失去家园的鸟儿们,一面又思考了起来,我不禁要责问那些无知的人们――你们为什么要这样做?难道你们不知道再这样乱砍乱伐下去,不仅是鸟儿们会失去自己的家园,而且人类自己也会失去自己的美好家园吗?如果再这样下去,多少年后人类也会像现在的动物那样背井离乡,甚至走向灭亡。森林是人类的保护神,它不仅能够提供资源、美化环境,而且还能够阻挡多种自然灾害的发生。我想向那些贪婪的人们大喊一声:“觉醒吧,人们!我们再这样无知的破坏生态平衡,后悔的将是我们自己,遇到灾难的也将是我们自己!”

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篇11:过于谨慎,则引起问题

全文共 1191 字

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谨慎过度转而变为怯懦、畏首畏脚、战战兢兢;“穷死胆小的”说明很大一部分穷人就是过于谨慎..勇敢,为气魄,为胆量,勇敢过度变为鲁莽有余。没有了勇敢,则不再有谨慎。勇敢是谨慎的生命!我们做事应该胆大心细。

【相关事例】

李嘉诚——茶客的一句话让他一生谨慎处事

李嘉诚三岁时,家道中落,后来父亲得了重病,不久离开人世,刚上了几个月中学的李嘉诚就此失学。在兵荒马乱的年月,李家孤儿寡母生活艰难。李嘉诚是家中长子,不能不帮母亲承担家庭生活的重担。一位茶楼老板看他们可怜,收留16岁的小嘉诚在茶馆里当烫茶的跑堂。茶楼天不亮就要开门,到午夜还不能休息,小嘉诚也抱怨过自己命不好,甚至希望哪天日本鬼子的枪走火,把他打死算了。直到一次偶发事件,才使他不再自怨自艾。

那天,因为太疲倦,他上班时一不小心把开水洒在地上,溅湿了客人的衣裤。李嘉诚很紧张,他等待着客人的巴掌、老板的训斥。但让他没想到的是,那位客人并没有责怪他的意思,反而为他开脱,一再为他说情,让老板不要开除他。 “没关系的,我看这孩子挺有出息的。只是以后要记住,做什么事都必须谨慎,不集中精力怎么行呢?”

李嘉诚把这些话记在了心间,之后,他把“谨慎”当成了自己的人生信条。久而久之,竟使他练出了一种眼光,一个人是什么职业,性格特征、生活习惯、为人处事,一见面就能猜个八九不离十。这一切对他后来的事业起到了很大作用。随后,李嘉诚辞掉跑堂的工作,从塑胶厂推销员开始,一直干到了业务经理。三年后,20岁的他做好了准备,要大干一番。白手起家的他,在维多利亚港附近的一条小溪旁,租了一间灰暗的小厂房,买了一台老掉牙的压塑机,办起了“长江塑胶厂”。随后,经过反复考察,他认为塑胶花市场需求很大,于是大量生产,这为他带来了可观收入。30岁的李嘉诚,已成了千万富翁。正在塑胶花畅销全球时,李嘉诚却敏锐意识到,越来越多的人拥入这个行业,“好日子很快会过去”,如果再不调整,引起的后果不只是“溅湿衣裤”了。有人认为他太保守了,但他认为这是经商中必须具备的素质,那就是谨慎和预见性。随后他找到的是房地产。 60年中期,内地的局势令香港社会人心惶惶,富翁们纷纷逃离,争着廉价抛售产业。李嘉诚正在建筑中的楼房也被迫停工,如果按当时的地产价格来算,他简直可说是全军覆没了。但他沉着应变,仔细分析局势。认为内地肯定会恢复安定,香港将进一步繁荣发展。在别人大量抛售房地产时,李嘉诚却反其道行之,将所有资金都来收购房地产。朋友们纷纷劝他不要做傻事,他说:“我看准了不会亏本才敢买,男子汉大丈夫还怕风险?” 李嘉诚又一次成功了。70年代初,香港房地产价格开始回升,他从中获得了双倍的利润。到1976年,李嘉诚公司的净产值达到5个多亿,成为香港最大的华资房地产实业。此后,李嘉诚节节高升,1992年的《福布斯》世界富豪排名中,他以38亿美元的个人财产列第35位,成为全球华人中的首富。

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篇12:这,引起了我的思考记叙文

全文共 733 字

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阴沉沉的天气,潮湿得似乎伴着霉味的天气,风一吹,就仿佛冷彻到骨子里的天气。

我缩了缩脖子,搓搓手,算了吧,天气再冷还是要上学的,可别迟到了。想着,便往车站跑去。伞沿滴下的雨水漉湿了我的书包,地上溅起的泥水溅湿了我的裤腿。

上了车,我抬头瞅了一眼:横七竖八的雨伞,沾满泥水的地面和人们一个个落魄的模样。还好今天天冷,早上车厢里人少。我心中暗喜,向一个并排三人的座位走去:左边放着不知是谁的湿漉漉的雨伞,右边坐着一个带着绿领巾的有着大眼睛的女孩儿,而中间……哎,不知是哪个缺德鬼,弄得这座位满是泥水?我只能抓住冰冷的栏杆,心中暗自抱怨,原本就不是很好的心情更是跌入谷底。公交车摇晃着,渐渐地,思绪飞到了十万八千里。轻轻地,有人拉了拉我的衣袖,我回过神来,是那可爱的小女孩儿。她扑闪着她大大的、明亮的眼睛,轻柔地说:“姐姐,坐。”我一看,呀,不知何时,座位已经被擦干净了!我懂了。我满心欢喜,感激地说:“谢谢!”便坐了下来,她没有说话,只甜甜地笑。顿时,心中涌入阵阵暖流,遍及全身,身体一下子暖了起来。

“XX路站,到了……”这时,对座的一位叔叔拿起我旁边座位的雨伞,急着下车了。

这,引起了我的思考

为什么这么一个小小的女孩子可以为陌生人擦座位,而这么一位叔叔作为长者,却让自己的雨伞占了一个位子,还影响到了旁边座位的清洁呢?为什么我需要坐的座位我自己不擦,却让别人擦了呢?人心的良知去了哪儿?我突然醒悟:孩子的内心是最纯净,最良善的。我们这些长于他们的人是否也该停下脚步,回头看看我们儿时留下的脚丫?

“XX路站,到了……”到站了,我下车前,回头看了一眼那女孩儿:圆圆的,大而清澈的眼眸,似乎在向我笑着……

下了车,天晴了。太阳露出了笑脸,瞧那光明澄净的太阳,多像那纯净的眼眸……

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篇13:一幅漫画引起的思考作文

全文共 454 字

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这里有一幅很有意思的漫画。上面有两个邻居同时打开大门,其中一个说:“我家搬来五年了,你贵姓?”对面的一个人也说:“我家搬来六年了,你贵姓?”她们各自的猫和狗也看着对方,好像在说:“你是谁?我在这里五六年了,怎么没看到你呢?”

我感觉这个漫画很“新奇”,这对邻居,都住在这里有五六年了,连邻居的姓都不知道,这不是很可笑吗?

通过这个漫画,我知道了作者的良苦用心,它反映了当今的一些社会问题,现在非常friendly的人越来越少了,邻居都是把对方当透明人。俗话说“远亲不如近邻”,我看,现在是反过来了,近邻就差不多是路人甲,路人乙。像这样下去,所有人都会自己做自己的事,就算是天大的事也不会帮别人。

以前可不是这样的啊,可是,我们现代人的品德怎么能和以前的人比呢?过去,大家都会在下雨天有麻烦事时帮助别人,我们现在还算好,或许未来就连有人要跌倒时也不会有人拉一把了!如果是这样,人类友情的那扇大门肯定永远都是封住的,要想打开它,办法只有一个——先得把自己的心门打开。

对面的邻居看过来,充满友爱的世界一定更美好,更精彩!

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篇14:生活因思考而精彩

全文共 1238 字

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我们无时无刻不在思考,也许是思考一件琐碎小事,也许在思考未来的道路该如何前行……因为思考,人才有前进的动力,克服困难的勇气。我们的生活,因思考而更加精彩。

笛卡尔,诞生于一五九六年,现代哲学之父。他的一生都在思考。他认为怀疑一切并不是合理的,但怀疑一切事物是可能的。怀疑,是一种思考。有一件事情必定是真实的。那就是当他怀疑时,他就是在思考;由于他在思考,那么他就是一位思考的存在者,所以他说:我思故我在。

仅仅领悟出这个道理,并不能使人们给他冠以“现代哲学之父”的称号。在公元前诞生的哲学家苏格拉底,柏拉图,德谟克利特斯等,就已经领悟到思考的重要性。因为思考,人类才有思想,才会在不同时代呈现出不同的张力。十七世纪一位重要的哲学家莱布尼兹指出:唯独思想是无法被分割的。物质可以被分割成更小的部分,而灵魂却连分割成一半也不可能。由此可见,因思考而产生思想,在人的一生中有着重要与特殊的意义。

笛卡尔并没有止步于“我思故我在”。他执着于“思考的自我”,也就是柏拉图所描述的:我们从理性所了解、领悟的事物比感官的认知要真实。正是因为这个“思考的自我”,是笛卡尔不仅觉察到自己是会思考的“自我”,也发现思考所得到结果比感官所感觉到的物质世界要更加真实。

人与动物最大的区别在于人是会思考的动物。因为思考,才会去探索,而在探索中不断进步。苏格拉底说:“正确的见解导致正确的行动。”我认为,要拥有正确的见解,就必须有善于思考的大脑。我们的感官所感觉到的,只是更高层次的概念世界中物质的影子。唯独思考,才能追寻自然界所有现象后的真实概念。在这个物欲横流的社会,评判一个人的标准已不再是思想,而是更为“单纯”的物质概念。人类在不停地思考,这一点,很对,但是思考的方向却值得我们质疑,是思考该如何推动科技的发展,还是仅仅思考该如何利用现有的科技技术来满足自己的物欲;是思考该如何通过捷径取得最大的利益,还是思考该如何为社会创造更大的财富?思考,只是围绕着物质吗?答案是否定的。既然我们拥有与生俱来的思考能力,那么就应该善用它,多为他人、为社会思考一些,少为个人的物质利益思考一点,是不是就会有巨大的变化?

我们为“神州八号”的升空而欣喜,因为它是无数科技研究者思考的结晶;我们敬仰伟大的文学家鲁迅,他致力于思考如何拯救病入膏肓的旧中国,他毅然拿起笔做武器,试图唤醒麻木的国人;爱因斯坦、牛顿,他们一生都在思考,在创造。我们为他们喝彩,同时也为那些时时刻刻在思考如何为社会做更多贡献的人而喝彩。思考,会改变一个人的命运,会改变一个国家发展的轨迹,会改变世界前进的脚步……

无论是苏格拉底还是笛卡尔,又或者是柏拉图,亚里士多德,他们都用自己的哲学理论诠释着一个道理——思考,让生活更加精彩。因为思考,我们才会不断总结,探索,创造;因为人拥有独一无二的创造力,所以社会才会进步,所以世界不断变化,人类的历史不断更新……

生活因为思考而精彩,人类因为思考而进步。我们的生活永远离不开思考,我们的社会永远不能停止思考。

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篇15:2024年河南高考卷问题中国”下的思考

全文共 900 字

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长城、大熊猫、京剧,这是典型的中国符号,早在你的中国“游游攻略”之中;一带一路、美丽乡村,这是“中国梦”的真实写照,早成为无可回避的“中国词语”;没有高铁、移动支付,怕你无法生活;广场舞、中华美食,更会已俘获你的目光和味蕾。

相比之下,“空气污染”、“食品安全”、“共享单车”这三个词语,可能会更能吸引你的注意,它们看起来似乎不那么“正面”,却是我最想与你沟通交流的。我想告诉你,同为青年的中国学生,是如何看待“问题”中的中国。

“空气污染”,不用pm2.5的测量,你早就有过深度呼吸,你的中国攻略里不会有“至少带五副口罩”的提醒吧。“食品安全”,可能你还不能一下感受出来,却能从中国报纸中发现这个常用词语。“舌尖上的中国”会征服你的味蕾,但是,当你和我一样去消费的时候,这个词语就可能会给你带来惊扰。

如果说这两个词语会让你心生担忧和疑虑,那么“共享单车”则是喜忧参半的一个存在。“共享单车”是被世人的“无德”玩得有些尴尬的新生事物。这个被你们评价为“新四大发明”之一的美好事物,在现实中却展现出令人羞耻的一面:随意丢弃,私改“专享”,在破译密码上尽显“聪明”……有人说,它是一款照妖镜,照射出某些人的丑陋。

当然,这份丑陋,并不因为现代中国“一带一路”的宏图尽展而改变,也不因为我们走在“美丽乡村”“中国梦”的复兴之路上而消失,这都是当今中国“暗色”的一角,然而,它却是真实中国的一角,更是我们不可忽视的一角。

其实,“暗色”的存在并不能成为否定中国发展的理由,也不能成为“误读”中国的借口。为了消灭“空气污染”,几代人把植树造林当成自己的事业;为保证“食品安全”,各类严打也不时见于报端;至于表现在“共享单车”上的丑陋,有人已用“电子圈养”以及“用车信用”的方式,努力把丑陋变成原本的美好。

我们中国作家丁玲有一篇《曼哈顿街头夜景》的文章,写了高楼耸立、街灯闪烁、车水马龙的曼哈顿街景之后,把笔触投向一位曼哈顿街头乞者,丁玲说:“别了,曼哈顿,我实在无心在这里久留。”我想,听我说了这三个词语后,你应该不会对中国报以冷眼,选择离开。毕竟,“暗色”词语的背后,更多有光焰照人词语的存在,在美国如此,中国亦然。

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篇16:关于生活中思考的作文

全文共 551 字

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生活中我们难免会遇到一些坎坷,一些挫折。如果说生活是一条大路,那么坎坷和挫折就是这条大路的铺路石;如果把生活比喻成一个正方体,那么坎坷和挫折便是这个正方体的棱角。

有人说:“放弃往往等于拥有。”;有人说:“爱,有时是一种伤害。”;也有人说:“沉默,有时也是一种美。”而我却不这么想,因为这仅仅只是他们单方面的思考,仅仅只是单方面的认为。他们带着消极的态度在对生活进行思考。

试着思考吧,朋友!很多时候,我们都习惯于安稳的工作与平静的生活,但有时命运会让人改变,变得暴躁,变得不甘心于平淡的生活。

改变,是一种意外,让人们猝不及防。

现在,街边乞丐如蚁,而且千奇百怪,男男女女,老老少少,滥衣烂缕…对于这些,大部分人都麻木不仁,不以为然,给人一冷眼旁观。可是,你想过没有,假如哪天你身无半文,又异在他乡。你怎么办呢?你说‘我有朋友。’但千里迢迢,远水能救近火吗?而且,你有钱吗?有钱打电话吗?你向路人,陌生人求助,试问有谁会把可怜的你放在眼里呢?这时,你想到了乞讨,那个令你厌恶的词语。你放下尊严跪下双膝,可结果怎么样呢?那些大款富婆从你身边走过,却不愿给你一分钱。

所以,你明白了,你深思了。

生活本来就需要思考,很多时候,人算不如天算。当遇到突出的情况时,得求助于别人的时候,你就在心里考虑一下,衡量一番………

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篇17:生活因思考而精彩

全文共 725 字

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思之学矣,神自飞扬。

——题记

思,谓之心智。在生活中常思考,即为智之精彩。因为没有头脑、不会思考的人,只能使自己更加体会不到生活的乐趣,因为他们的世界已是混沌一片,谈何精彩?

生活中的思考随处可见。思考,伴学子灯下苦读;思考,使学者神思飞扬;思考,助商家在商海中运筹帷幄……因为思考,世界跨过了一道道难关;因为思考,我们感受到了真挚的感情;因为思考,我们读懂了人生的大书;因为思考,我们才可以阅览自己的小时代,阅读自己心中小小的星光,看到自己光明的未来。

思考的人生会使生活更加精彩。只有思考,才能理清所有错综复杂的混乱头绪,才会排除“剪不断,理还乱”的种种惆怅,体味世界的无比清晰,感悟生活的无穷智慧。生活,才会因思考而变得更加精彩。

思考的人生不平凡。因为思考,可以品味出毛泽东“俱往矣,数风流人物,还看今朝?”的豪情;因为思考,可以体味出陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山。”的闲情逸致;因为思考,对屈原的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”有了进一步的了解;因为思考,对范仲淹的“居庙堂之高,则忧其民;处江湖之远,则忧其君”的政治抱负有了更深的理解;更因为思考从内心深处体会出了“一叶一菩提”的人生真谛!

思考着的人生,会使人变得更从容。因为思考,在困难面前,我们才会知难而上,抑或选取更有效的方法使一切困难迎刃而解。

思考落叶,我们会发现一棵树成长的生命历程;思考雨露,我们会发现它的形成有多么的奇妙;思考人生,我们才能让它引发出更加灿烂的生命火花。

思出成果,思出智慧。思考推动了历史的车轮;思考打开了探索之门;思考洗涤了人生的灵魂;正因为此,所以真实思考中的过程与结果都值得享受。

世界因思考而清晰,人生因思考而从容,生活因思考而精彩!让我们都学会思考吧!

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篇18:英语校园生活问题作文

全文共 730 字

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the lucky-number has become increasingly popular in daily life of mordern socialty. for example, the number eight means big money which people like most, while the number four means death.

some people believe lucky numbers so deeply that they will afford a telephone with numbers without four and others which is bad in their mind. they argue that the lucky-number really can bring good luck, and, at least, no evidence testify they can not.

as far as i am concerned, there is no such relationship betwwen the numbers and lucky, for the reason that numbers theirself are given certain meaning for the purpose of application of mathmetic. and, in addition, man should not depend on lucky which, in their mind, the numbers gives them.

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篇19:关于生活中思考的作文

全文共 662 字

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生活中,并不人人都是哲学家。但人人都有点哲学头脑──种好奇的探求愿望,一种不放弃的思考精神,这正如14岁的苏菲。

苏菲反复问自己:我是谁?我为何在这里?这就是她的探索。人类在探索和思考过程中所得到的快乐和收获是最有价值和意义的,苏菲以自己在神奇世界里的经历和感悟证明了:我思,故我在。

在大千世界中,我们每个人都是探险者,而哲学正是我们探路的一盏明灯:它不示意你走向哪里,而是让你用心灵的眼睛去寻觅;它不限定你思考什么,而是让你用自己思想的脚步去探索……哲学只是过程,哲学没有结果。

《苏菲的世界》是一部深入浅出的人类哲学史。它不仅能唤醒人们内心深处对生命的敬仰与赞叹、对人生的关心与好奇,而且也为每一个人的成长──生命从混沌走向智慧、由困惑进入觉悟,点燃了一盏盏明亮的航灯……

在平凡的生活中探索科学,在艰苦的学习中探索知识,正如苏菲在艾伯特创造的神奇世界里探索世界谜团,探索哲学历史。或许这种源于好奇心的探索精神是人类与生俱来的,而正是这种天性促使人们不断发现和创造。人类善于思考的能力与生活能力一样不可或缺。如果不会思考,那么苏菲能在神秘世界里因解开一个个谜团而受益匪浅吗?如果不会思考,那么人们能在生活中因解出一个个难题而兴奋不已吗?如果不会思考,那么社会能在各方面得到进步而加快发展吗?

这样一部作品,让我看到了全人类的文明。在苏菲的所到之处,到处都凝结着文明的精华。看过之后,我已经不仅仅是学到了一些东西,更重要的是心灵的震撼。当我读完此书后,我觉得一个生存在世界上的人,连世界从何而来也不知道,也不曾去想,未免有些幼稚。

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篇20:生活的问题作文

全文共 608 字

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真的,难道不觉得结婚之后即便对象不是当初那个自己喜欢的人?即便结婚的对象只是凑合着过来的,最后磨合着,终究也能够过上幸福的生活,终究也可以有机会去品尝恋爱的甜蜜模样。

想起之前也有跟他分享过的一个故事,就是我前任同桌,她的哥哥是因为相亲对象认识了他的嫂子的,本来两个人都看彼此很不爽,但没有想到最后却结婚了,而且结婚之后就开始谈恋爱,或者谈恋爱的那种甜蜜生活,两个人也没有想到会彼此相惜,彼此连上,彼此彼此,为彼此改变,真的也是让我的情人同桌看到了结婚之后美好爱情的样子。

觉得这种婚姻就真的很美好,自己现在也有突然间想到之前妈妈的一个朋友,也是我从小就认识的一个阿姨,在我很大之后他才结婚,好像也是晚婚的,最后他是到另一个城市去。本来觉得那么完美的一个阿姨,毕竟长的也很好看,能力其他文艺也都很在行。

我觉得完美的人就该配有完美的婚姻生活,毕竟婚姻是人这一生中的大事,而且他那么兜兜转转,最后才确定了一个结婚对象,我以为他会过算特别美满的生活,可是没有他有了一个特别可爱的儿子之后,而且他的儿子也是来之不易,就好像结婚挺多年之后才可以有了那个儿子。但是最后他们离婚了。

我之前没有什么想法,就觉得两个人不合适的话就分开嘛,可是自己经历失恋之后才想到他,当初究竟是怎么走过来的?还带着一个儿子,他们夫妻之前不也是经历了特别恩爱的生活吗?不也是彼此照顾过彼此吗?不也是彼此为彼此考虑过,为彼此调羹做饭,彼此也曾在床上细语呢喃。

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