学雷锋树新风作文500汇总六篇 作文（汇集20篇）

一个星期天的上午，艳阳高照，小名出去玩耍，他一边哼着小曲儿，一边大摇大摆地走着。

突然，他隐隐约约看到路旁上空有个亮光，冷不防吓了一跳：天哪，大白天见鬼了，运气真不好。便准备离开，但他转念一想：会不会是其他东西呢，便往发光的地方看去，“呼”，小名喘了口气，“原来是一盏开着的灯啊，差点把我吓死。”

小名虽然放下心来，但他很生气：“哪个家伙开灯却不熄灯，既吓人，又浪费电，真是的，你们不关，我来关吧。”小名跳啊跳啊，像只小青蛙，可是开关盒太高了，够不着，只好哎声叹气地说：“看来我今天做不了雷锋了。”

正在这时，小名的好朋友小蓝上完兴趣班回来，看见小名垂头丧气的样子，便跑过去问他：“嗨，你在干嘛呢？”小名就一五一十地把事情经过说了一遍，小蓝听了放下书包和小名一起想办法。他们绞尽脑汁，突然，小蓝眼睛一亮，说：“不如一个人在下面，另一个人站在他的肩膀上，这样不就够着了吗。”小名听了，问：“那谁在下面，谁在 ”“当然我在下面了。”没等小名说完，小蓝就自告奋勇地说：“为了节约电源，我宁愿受累。”说着，便蹲了下来，小名站到小蓝的肩膀上，小蓝用力站起，把小名抬了上去，小名够啊够啊，还是够不着，下面的小蓝踮起脚，咬着嘴唇，拼命支撑着，终于把等关掉了，小蓝又吃力地蹲下去，让小名下来，两个人累得气喘嘘嘘，他们相视一笑，做了个ok的动作，便手拉手，一瘸一拐地往家走去。

[学雷锋的好孩子看图作文400字

再一次的观看了电影《离开雷锋的日子》，泪水在眼中滚动。

多年来熟悉的那个人物霍然地出现在了眼前，许多年前看这部电影的时候曾经为雷锋精神的永存而感到激动和共鸣，我们这些生于60年代的人，从小就是受的教育就是“好好学习、天天向上”在精神领域里我们被共和国的英雄事迹所占领，黄继光、董存瑞、张思德、一个个战斗的英雄在我们幼小的心灵扎根，雷锋-----以他特有的魅力深深印在我们这一代人的心中，学生时代几乎就是在天天的学雷锋做好事的氛围下度过的;他的事迹我们耳熟能详，雷锋的一切已经嵌入了我们的骨髓。

多年后，当经济模式的转换带来思想上的变化时，有“雷锋3月来4月走“的说法，有人竭力将他贬低。但是，任何社会都需要美好的事物，雷锋不仅仅属于一代人，他的精神已穿越了时空。他带给人们的是真情互助的爱心而不是金钱交易，是对待工作的执着而非敷衍了事，是对待同志春天般的温暖而决不是攀附权贵、趋炎附势!雷锋精神是中华民族传统美德的一种积淀，是一种随着时代进步而不断发展的与时俱进的精神，市场经济使许多的人迷失了自己，迷失在了金钱的石榴裙下，难道市场经济就不需要真诚、不需要温暖不需要真爱吗?

当年看过了这部电影曾默默地决定：有机会一定到雷锋墓去看看，给雷锋叔叔献上一束鲜花。97年去张家界的火车上巧遇了一位抚顺钢厂的销售科长，聊起了雷锋的一切，因为是同一个时代的人，所以竟多了几分的信任和真诚，我想这正是雷锋精神不朽的写照吧。

影片的最后也是高潮的部分，当黎明的太阳升起时，大群头戴志愿者红帽子的青年从四面八方赶来帮助乔安山推车，领头的女校长深情地向乔安山汇报“您不认识我，可是我认识您，您是雷锋叔叔的战友，雷锋叔叔是我当年的校外辅导员，我是抚顺本溪路小学的学生，雷锋叔叔牺牲的时候是您给守的灵。。。。”“明年的清明节我们一起去看雷锋叔叔好吗?”音乐声响起让人荡气回肠。。。。。泪水止不住地扑簌簌地掉了下来。

3月5日，一个普普通通的日子。

3月5日，记忆里有一点被震动的日子。

39年前的今天，1963年3月5日，xx主席题词：向雷锋同志学习！

“雷锋”这个名字众所周知，他是党的好儿子，一位好战士，虽然雷锋叔叔年仅22岁就牺牲了，但他的英雄事迹却名垂千古。

雷锋叔叔日记里有这么一句话：把有限的生命投入到无限的为人民服务中去！的确，人的生命是有限的，但为人民服务是做不完的！我们应用有限的生命为人民多做些好事，有益于人民的事，这样生命才有价值和意义。和雷锋叔叔比起来我就太惭愧了，以前我不怎么做好事，基本上都是做坏事，了解到雷锋叔叔如此舍己为人时，我明白我要想改变自己，做有“意义”的事是必不可少的。我以后会尽力学习他的为人民服务、舍己为人的精神！

雷锋的成长环境、工作环境从我们读书识字的那个时候就一次次的了解过，以现在的某种观点，雷锋，在那时的社会环境下，不仅仅是一种精神，而是一种现象。回忆一下，中所记述的雷锋事迹，不外乎一些微乎其微的凡人小事，搀扶盲人过马路、照料孤寡老人日常生活、帮助需要帮助的人等等。如果这些行为单靠雷锋一个普通军人来做，顶多是一个点，然而，这种精神被广为传颂，便成了一种现象，一种自觉的，助人为乐的社会现象。

雷锋叔叔一样，热爱祖国，热爱党，努力学习，天天向上，在雷锋精神的带领下，善于思索，勇于实践，敢于创新，迎着灿烂的阳光挺起胸膛，在二十一世纪的大道上，做一个雷锋式的好少年！

[精选作文：学雷锋

三月份一开学，就开始如火如焚的雷锋活动。

在星期一的班队会上陈玉莹同学和韦鑫同学在班里给我们介绍了雷锋叔叔的一些资料和革命事情。还看了同学们办的黑板报，让我们知道了雷锋叔叔的事迹。

于是就暗暗下定决心，要做许多好事，为了让教室增添更多绿色，我在家里千挑万选才选出来的最漂亮的花。

为了让学雷锋精神更好的传承下去，我们决定要办一次“学雷锋，树新锋”的手抄报。

我们还参加了跳绳比赛，我们被入选了，加入了跳绳比赛，于是就在下课时间、上体育课时间都在练习跳绳，比赛完了，幸运的是，我们班获得了“团体第一名”。

很快，三月份雷锋月快结束了，我们班全体同学有参加了经典诵读。

虽然三月份过去了雷锋叔叔的精神在我们班级上方回荡，雷锋精神永存我们心中。

雷锋，一个在人们心中一直呼唤的名字，一个家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模。作为一名普通的解放军战士，却用短暂的一生中助人无数。

他热爱集体、关心群众，把“毫不利己，专门利人”看成是人生中最大的幸福。认为“活着就是为了别人过得更美好”，立志“做个对人民有用的人”，身体力行，“把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去”。

半个世纪以来，雷锋精神感染和教育了几代中国人，是一面永不褪色、永放光芒的旗帜；弘扬雷锋精神体现了中华民族的传统美德，顺应了社会进步的时代潮流。

弘扬雷锋精神，就是要像雷锋同志那样确立坚定信念，努力培养自己强烈的社会责任感和矢志不渝的进取心；弘扬雷锋精神，就是要积极投身实践活动，从自我做起，从小事做起，既修自律，又示范带动他人学习雷锋助人为乐、勇于奉献、克己奉公、热爱集体，在实践强化集体的印象；弘扬雷锋精神，就是要像雷锋那样努力学习成材。他干一行爱一行，干一行专一行，我们要学习和发扬雷锋的钉子精神，凭借着那一股钻劲，利用一切可以利用的时间，努力学习。

弘扬雷锋精神，必须付出实际行动，并努力使之贯穿于自己生活的始终。在生活中，做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“标兵”；在个人生活实践中，做胸怀广阔、心理健康、开拓进取、勇于创新的“主人”。

雷锋精神过去需要，现在需要，将来仍然需要。我们更应该懂得，学雷锋只有不脱离时代，才能不脱离实际；只有着眼时代，与时俱进，寻找雷锋精神新的实现形式。让社会主义核心价值观深入人心，传到社会中的各个角落去发扬。

今天是3月7日星期五，我们学校将要举行“学雷锋献爱心”义卖活动。

清晨，同学们早早地来到学校，整理好书包，就开始展示自己的“宝贝”来了。大家你一句我一句地讨论着各自的“宝贝”，一个个兴奋不已。

到了下午，撒老师制作了演示文稿出现在教室的屏幕上，上面写着“爱心涌动四（5）班中队“学雷锋”爱心义卖活动。伴随着活动开始的还有阵阵美妙的音乐。义卖活动就在这样的气氛下拉开了帏幕。同学们把义卖物品摆在柜台（课桌）上，就兴奋地找起自己心仪之物。拍卖活动开始了，教室里热闹非凡。有嘈杂的叫卖声，有兴奋地欢呼声，一张张笑脸，一双双期盼的眼神，让上小的教室内呈现一片欢腾的情景。

突然，一只可爱的玩具小熊猫映入我的眼帘，这时，摆放小熊猫的柜台前已经有好多人了，我迫不及待赶过去，只听见他们正七嘴八舌地叫着价“10元”、“12元”……我一听感觉不值这个价，便走开了。过了一会儿，我又发现了一套文具，“摊主”开价5元，我感觉太贵了，就和“摊主”讨价还价起来，我说：“便宜一点，2元。”“不行。”“那就3元吧，再高的价钱我就不买了。”摊主听我这么一说，勉强的把文具卖给了我说：“亏了，亏了！”我爽快地付了钱，得到了这套文具，我暗自高兴：ye！太棒了，我竟然也学会讨价还价了！这时，轮到我拍卖了，我拍卖的是一瓶我自己做的幸运星，还没等我开价，便有许多人“蜂拥而上”，他们不停地报着价：“5元”“10元”“15元”！……最后以40元的高价被蒋程琳买走了。还有的同学因为没有买到而感到非常的沮丧。

义卖活动结束了，但同学们仍然意犹未尽……在这次活动中，我们共筹得700多元的捐款，虽然钱不是很多，但让同学们体验了助人的乐趣，培养了良好的品质。

[学雷锋爱心义卖作文

雷锋精神的内涵——奉献、互助互爱，下面就通过学雷锋树新风的班会教案来学习雷锋的精神吧。

学雷锋树新风主题班会教案一

一、活动目标：

1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。

2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。

3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。

二、活动准备：

1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。

2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。

三、具体活动过程(主持人台词实录)

1、出旗，唱队歌。

2、(用雷锋的名言引入)

主持人甲：人的生命是有限的，

主持人乙：为人民服务是无限的，

主持人(合)：我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!

主持人甲：这句话是雷锋同志说的?

主持人乙：今天我们进行四(5)班学雷锋、树新风主题班会——

主持人(合)：三月风

主持人甲：首先我们一起来唱一唱《学习雷锋好榜样》这首歌吧!

3、(全班齐唱《学习雷锋好榜样》)

主持人乙：下面请听故事：《雷锋的童年——孤儿》

4、﹙主持人乙、甲：讲雷锋的故事《孤儿》﹚

主持人甲：让我们来读一读、背一背雷锋的这句名言吧!

﹙全班齐读雷锋的名言：人的生命是有限的，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!﹚

5、﹙全班齐背雷锋的名言﹚

主持人乙：大家心目中的新时代的雷锋是怎样的呢?什么人可以称为当代的雷锋?

6、(两位主持人请同学来说说自己心目中的新时代的雷锋)

主持人甲：下面让我们来告诉大家人民心目中的新时代的雷锋吧!

7、(主持人乙、主持人甲：讲人民心目中的新时代的雷锋)

主持人乙：大家知道哪些行为是正确的，哪些行为是错误的吗?

8、(表演和评讲身边错误的行为)

主持人甲：欢菁，我知道我们班有许多好人好事，你记得吗?

主持人乙：我当然记得啦!比如：陈利经常帮助摔跤的同学等。

主持人甲：相信大家也记得很多好人好事吧，让我们大家也来说说吧!

主持人乙：下面进行四人小组讲讲我们身边的好人好事。

9、(四人小组讲讲我们身边的好人好事。)

主持人乙：湘旖，我们来玩个游戏吧!

主持人甲：好啊，好啊!

主持人乙：这个游戏的名字叫：《学雷锋，编故事》。

主持人甲：哈!编故事可是我的拿手本领1

主持人乙：可这次有点难哦!我会出示3组词语，你可以选一组词语，来编故事。

10、(出示3组词语，你可以选一组词语，来编故事。)

主持人甲：真的有点难哦，我得好好思考一下了。

主持人乙：还不如让大家也来帮帮忙吧，下面进行四人小组编故事。

主持人甲：下课的铃声已经打响，让我们在歌声中结束今天的主题班会吧!

11、(跟音乐学唱《学雷锋》歌曲。)

12、呼号，退旗。

学雷锋树新风主题班会教案二

一、活动目的

现今社会上，相当一部分的小学生缺乏了一种互助意识与奉献精神。很多学生有这样的疑问，现在都什么年代了，还学雷锋精神是不是过时了?又或者，学生们只知道老师教 育他们要学雷锋，但是为什么要去学雷锋，却很少有人答出来。

通过“学雷锋”的主题班会课活动，目的在于引导学生明白：雷锋精神永远不会过时。雷锋精神的内涵在于奉献，而奉献正是美的真谛，从而在切实感受身边好人好事(感受美)的过程中激发奉献(创造美)的情感，学会关心与帮助周围的人，共同创造生活中的美。

二、教育要点

引导学生去思考、去理解，学习雷锋精神，应该是一种自觉的行为;通过对雷锋事迹的学习，了解雷锋精神指的是什么;在同学之间展开辩论，“雷锋精神是不是过时了?”;通过举例，让同学们明白到，雷锋精神离我们并不遥远，在我们身边的日常生活中，有很多小事情，很多好人好事，都是一种学雷锋精神的表现。学雷锋，不是喊口号，而是一种自觉的行为。要善于发现、寻找我们身边的“雷锋”。

三、准备资料

1、组织学生利用报刊、网络、联系生活等方式查找、收集雷锋事迹的资料。

2、组织学生搜集雷锋的事例与名言。

3、布置学生进行“学雷锋”主题班会的准备工作。

四、活动过程

1、引导学生发言，谈谈他们各自对雷锋事迹、雷锋精神的了解有多少，雷锋精神指的是什么?为什么要学雷锋?阅读雷锋的事迹材料。

(事迹材料一)

雷锋，(1940--1962)，中国人民解放军全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士。湖南望城县人。1949年参加儿童团，担任儿童团长。1954年加入了中国少年先锋队。1956年在乡人民政府当通讯员。不久，调到中共望城县委当公务员，被评为工作模范。1957年2月8日加入中国共产主义青年团。曾参加沩水工程、团山湖农场和鞍钢的建设，多次被评为劳动模范和先进生产者。1960年参加中国人民解放军，被编入工程兵某部运输连四班当汽车兵，同年加入中国共产党。当抚顺望花区和平人民公社成立时，他把自己在工厂和部队积存的100元钱捐献给公社。当他得知辽阳地区遭受百年不遇的大水灾时，又将100元寄给了辽阳市委。他还十分关心少年儿童的成长，担任驻地附近小学少先队辅导员。在入伍不到三年的时间里，荣立二等功一次、三等功两次，被评为节约标兵，荣获模范共青团员称号，出席过沈阳部队共青团代表会议。1961年升为班长，被选为抚顺市人民代表。1962年8月15日因公殉职。1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。周恩来题词“向雷锋同志学习：憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志”。朱德题词“学习雷锋，做毛主席的好战士”。

(事迹材料二)

在《雷锋日记》中雷锋曾经说过这样一段话：“……如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远地坚守着你生活的岗位?如果要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着，你又是否为未来的人类的生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽?我想问你，为未来带来了什么?在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷无尽的支付者。”

“人的生命是有限的，可是，为人民服务却是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去”。

(事迹材料三)

发扬雷锋精神，并不只是单纯的发扬个人的优秀品质，而是发扬一个民族乃至一个国家的精神。所以我们不仅要学习雷锋精神，而且更要发扬雷锋精神。积极投入到学雷锋活动之中，在学习和工作中学他的钉子精神;对同学和同事学他毫不利已、专门利人、助人为乐的精神;对待生活学他艰苦朴素的优良作风。

雷锋精神的实质，就是爱，爱别人、爱生活、爱工作、爱自己。我们从雷锋生前的照片上，可以看到雷锋那充实、灿烂的微笑，我们的确能从他的笑中，体会到春天般的温暖、体会到他发自内心的快乐。雷锋帮助了别人、温暖了朋友，也快乐了自己。雷锋是个孤儿，从小就得到了乡亲们、党和政府的深切关怀和爱。因此，他的“我把党来比母亲”的感受，是发自肺腑的。他从别人那里得到了宝贵的爱，又把爱回报给社会。他的爱和奉献，是有着坚实的社会基础和丰富的情感理由的。

雷锋精神并不过时，或者说，雷锋精神并不是雷锋独创的，雷锋精神的实质，就是爱，而互助互爱是人类最古老、最美好的情感和精神。雷锋，是一个把爱弘扬光大到一定境界的人。人类永远都需要爱、渴望爱，爱是永远都不会过时的，所以，雷锋精神当然也永远不会过时。雷锋离开了我们，但是，他的博爱精神没有走，以爱为核心的雷锋精神，是永远都不会珉灭的。

2、通过前一阶段的学生发言讨论，使学生对雷锋事迹、雷锋精神有了一定认识后，围绕主题展开辩论，“雷锋精神是不是过时了?”

正方：雷锋精神的内涵是奉献，是互助互爱，雷锋精神永远不会过时。

反方：今时今日学习雷锋精神已经过时了。都什么年代了，还要把雷锋精神这种陈旧的东西拿出来学吗?

3、学生自由发言：举例讲述身边的好人好事。讨论哪些属于学雷锋的行为。

在同学们的身边存在许多活雷锋，如平时做的一些小事，一些好人好事，都是乐于助人的榜样，都是一种学雷锋的表现。要善于寻找我们身边的“活雷锋”。

4、班主任小结。

雷锋精神永远不会过时，雷锋精神的内涵——奉献、互助互爱，依然存在我们的生活中，并被千千万万的人所学习与继承。希望同学们都能以自己的实际行动去发扬互助互爱的雷锋精神，创建一个团结互助的班集体，让雷锋精神得以延续。

虽然雷锋已经去世几十年了，可雷锋精神还延续至今。

3月5日是雷锋纪念日，我们学校请来了南京区的叔叔来讲雷锋事迹，其中一个故事让我们的印象特别深，这个故事是：一九六八年八月，雷锋的部队驻地抚顺发洪水，他所在的运输连接到了抗洪抢险命令，雷锋就忍着刚刚参加救火被烧伤的疼痛，又跟战友们在上寺水库大坝奋战了七天七夜，被记二等功。

我们班也有一些活雷锋，有一次赵翼同学在操场上捡到一元钱跟一把钥匙，立即交给了老师，表现出拾金不昧的雷锋精神。

我也干过一些好事，去年冬天，我下楼玩，看到一些叔叔在铲雪，我就也帮着铲。

雷锋精神激励人上进，激励人自觉培养美好的心灵，就象歌中唱的：如果每个人都贡献一份爱，这个世界就会变成美好的春天。为什么不这样做呢？让我们象雷锋一样，真心地去为别人着想，帮助别人，真成为一个对社会对他人有益的人。

雷锋，我们的英雄。雷锋精神，中华民族伟大的精神。她不但鼓舞了一代又一代的中华儿女为实现理想而奋斗，而且也影响着全世界善良的人们对和平美好的无限向往。今天，我们在习总书记号召全国人们努力实现中华民族伟大复梦想的鼓舞下，重新认识和学习雷锋精神，特别是学习雷锋为实现梦想而努力奋斗的精神具有重大的时代意义。

雷锋的一生有六个梦想。从儿时“大学梦”、“解放军梦”和“拖拉机司机梦”到长大后的“作家梦”、“钢铁工人梦”和“拜见毛主席梦”，这些梦想的实践形成了永放光芒的雷锋精神：毫不利己、专门利人，全心全意为人民服务。

雷锋不但敢于梦想，而且勇于追梦。他为了圆梦，努力学习，刻苦钻研。他为了追梦，孜孜不倦地追求着。在梦想实践中，他做了数不清的好事、善事、先进事、优秀事和弘扬中华民族美德的事。

今天，我们向雷锋学习，关键就是要学习雷锋的梦想精神，学习雷锋的追梦精神，学习雷锋为梦想善于实干的精神。在学习中。我们首先要敢于树立梦想，并将自己的梦想像雷锋那样与服务社会，服务人民联系起来，只有这样，自己的梦想才具有勃勃生机。其次是敢于追梦，为梦想不放弃，不抛弃，生命不息，追梦不止。再次要善于实干。俗话说：“千里之行始于足下”。空谈只能误梦，实干才能圆梦。

梦想有了，目标定了，让我们像雷锋那样脚踏实地的去追梦。

祖国的复兴梦，个人的成才梦，在雷锋精神照耀下展开翅膀高高飞翔吧！

[学雷锋精神作文250字

三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风、发扬雷锋精神的季节。刚刚过去的三月，是我们学雷锋活动月。回眸三月，件件感人的事迹又浮现在我的脑海中，于是我明白了-------

学雷锋其实不只是义务劳动献爱心，我们需要做的还有很多。最重要的是我们能坚持发扬雷锋精神，从关心身边的每个人做起。发扬雷锋精神，关键是把雷锋的无私奉献精神发扬光大。如果多一些无私奉献的人，社会就会更加温暖。那么我们究竟应怎样发扬雷锋精神呢?每个人不免会有遇到麻烦的时候，有爱心的人一定要主动提出要求去帮助困难的人。这样，社会才会有更多的温暖，人与人之间的关系也会更加融洽。

学习雷锋，弘扬雷锋精神，是时代的需要也是人们的期望，它是推动社会的强大动力。要进一步形成先进，向上的社会氛围，形成人人学雷锋，人人是雷锋的良好氛围。这才是学雷峰的实质所在。

雷锋说：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”斯人已逝，精神长存!

天空没有一丝云彩，阳光肆无忌惮地炙烤着大地，本该宁静美好的午后，却被沙哑的叫卖声打破了，我闻声望去，是一位看上去60多岁的老爷爷在路边卖西瓜。由于长时间在阳光下，他的额头上已挂满汗珠，花白的头发，衬得他的皮肤十分黝黑，见我望过去，他的脸上急忙露出笑容。看到这情景，我的内心不禁替这位老人感到心酸，我想了想就走上前去，对他说：“爷爷，我不买西瓜，我可以想帮你卖西瓜。”听了我的话，老爷爷的脸上先是惊讶，渐渐又变成怀疑，最后只剩下了高兴。

我一边与老爷爷费力地叫卖着，一边祈祷云能遮住太阳给我们一片清凉。可惜的是太阳并没有因我们的叫卖声而离开，云朵也并没有因我们的希望而奇迹般出现。叫卖了好久，也未有一个顾客，老爷爷有些气馁，他拍了拍我示意我可以先回去，说实话，长时间的阳光照射和卖瓜的失败让我产生了挫败感，所以当我感受到老爷爷的善意时，我的内心也打起了退堂鼓。但我看着老爷爷挂满汗珠苍老的脸庞，就将这种想法丢开了，于是我摇了摇头，咬咬牙又开始新一轮的叫卖，功夫不负有心人，终于迎来了第一个顾客，紧接着越来越多的顾客来了。老爷爷的脸上挂满了笑容，他笑着感谢我，还要送我一个大西瓜回家。我笑着拒绝了，因为老爷爷重新挂起的笑容就是对我最好的奖励。

随着时代的蓬勃发展，人民群众的物质都在改善的同时，我们真的不应该被名利金钱所诱惑，而应该坚持初心，尽我们所能去创造更多的美好!风，毫无预兆地席卷整片旷野，撩动人的思绪万千。

雷锋，一个名字，更是一种精神。雷锋精神，是全心全意为人民服务，是敢于钻研探索，是不计较个人利益的精神。正义、勇敢、奉献、节约，他的优秀是多方面的，我们要学习他，也不仅是做一件或两件好事，而是了解其内涵，领会其精神实质后，真正的一种体现在行为行动中的精神。我们会把他作为生活和学习的榜样，勇于奋斗，不停探索，积极进取。他的行为让我们无时无刻都在缅怀他，他的奉献更让我们无时无刻都在学习他。

我们要向雷锋同志学习，是要学习他的精神。一心向着党，向着社会主义的坚定的政治立场;全心全意为人民服务，无私奉献的崇高思想：就像媒体上都在宣扬“现在雷锋”郭明义，有关郭明义的事迹我了解不多，最近我在电视上看看到现场报道他用微薄和网络交友流的画面，我感觉到了媒体的真实，好人不一定老实巴交的样子，好人不是落后时代信息守旧的人，只有将好人做好事的形象还原真实的血肉的人，那么我们学习雷锋就应该从人的从善行为做起，做任何一件好事，是自己良心的雪球，做起来了要别人夸奖，更不需要回报，而是做的心安理得。我们宣传做好事，要从实际出发，只要你做一件好事，无论你是什么人，那怕就是十恶不赦的罪犯，也该明白做了件好事。我们媒体要多宣扬一些好人好事的事情这样我们的社会不会那么冷漠了。

从我做起从每个人做起。如果每一个人都从一件按好事做起，那么做好事的社会氛围就会渐渐地浓烈，好事的事迹就会厚实起来，那么做坏事的人受到良心谴责就越大，我们要让做好事者心安理得，做坏事者良心谴责不安。这样社会更和谐，人和人的距离也更接近了。

雷锋是一个家喻户晓的名字，“学雷锋，做一个有道德的人”这朵文明之花，在三月春风的吹拂下，正开放在祖国的每一个角落。

我们五1班也成立了一个“学雷锋小组”。周日，在组长的带领下，我们来到了街心公园。这里没有我们想象中那样美丽，而是垃圾遍地，臭气熏天，墙上还贴着各式各样的小广告。组长为我们分好工，清众捡垃圾，英硕打扫树叶，我来给墙壁“洗洗脸”。

我先打来一桶水，把抹布放进水中浸透，然后使劲拧拧水，就开始用力地擦。费了九牛二虎之力，终于把小广告清理干净，墙壁变得洁白如玉，亮得像一面梳妆镜。

接着，我们又到了另一个“战场”公园的厕所旁。咦，哪来这么多的垃圾呢？我们皱皱眉，捂住了鼻子。仔细观察，原来是游客随手乱扔的食品袋。我们赶紧投入“战斗”，有的用手捡，有的用扫帚扫，有的用小推车推。谁知，我们刚刚把垃圾堆好，还没有来得及点燃，突然起了一阵风，垃圾趁机“逃跑”。我们正想放弃的时候，组长鼓励我们：“雷锋做了那么多好事，喊过苦吗？我们应该向他学习啊！打起精神来，一定把这些破坏环境的‘坏蛋’抓捕归案！有信心吗？”我们大声回答：“有，胜利一定属于我们！”

扫啊扫，十几分钟后，“敌人”乖乖投降，我们“乘胜追击”，把这些“坏蛋”推到厕所后面的空地上，然后用火柴点燃。看着呼呼的火苗，我们欢呼起来：“我们胜利了，雷锋叔叔，您看到了吗？”今天，我们和您一起并肩“战斗”！

雷锋，这个人的名字象征了正义，象征了援助之手，象征了向上的正能量。

雷锋的精神，流淌在中华儿女，炎黄子孙的血肉中。学雷锋，不一定一定要做出什么轰轰烈烈，惊天动地的大事。平凡的小事，有时候比那些大事更加重要。学雷锋，不一定要像雷锋一样，流芳千古，让后人称赞。在平凡的人生中，那双不留名的“援助之手”才是最伟大崇高的。学雷锋，只不过举手之劳，只要做好自己能才中的事，就是“活雷锋。”

如果当今社会没有像雷锋一样的人，会有人在你遇到难题时，耐心的帮你解决吗？会有人在你伤心难过时，耐心的陪在你身边听你发牢骚，安慰你吗？还会有人让你忘不了他的“援助之手”吗？

学雷锋，不一定要家庭富裕。雷锋，父母兄弟被迫惨死，他七岁之时就成为孤儿。，相比于他，从小有父母疼爱和一日三餐的我们不是更加应该成为一个和雷锋一样，乐于助人的人吗？

雷锋之魂，坚硬比刚。如刀刻上了，人们的言语中，人们的心灵中，人们的行动中，雷锋的伟大的精神流入我们的生活，流入了中华民族的长流中，流了世界的日记中，流入了人们的血肉之躯中。

平凡不代表了无奈，贫穷不代表了庸俗，富裕不代表了冷漠。世界告诉了我们你，每个人都有付出的机会，都有为人民服务的权利。

你只有看到了他的冷漠，却没有看到她的微笑，你有你的方法，我有我的选择。你否定他的方法，他决定他的未来。你嘲笑他一无所有，你配帮助。他可怜你总是等待。你可以轻视他的帮助，我们会证明这是雷锋的精神。帮助是注定快乐的旅行，路上少不了质疑和嘲笑，但那又怎样，哪怕没有能力，也要争做雷锋。

新的学期一开始，课文中就学到了雷锋叔叔的故事，学校里也展开了“向雷锋学习”的活动。我们百灵小分队在3。5雷锋纪念日到来之际，举行了讲雷锋故事、学雷锋事迹的讨论会。

我们买来了《雷锋的故事》的书，小分队成员间开展漂流阅读，然后每人摘录一个自己印象最深的雷锋故事，在讨论会上讲述给大家听。同学们的故事都讲得深情并茂，还不时七嘴八舌插入一些自己知道的情节。然后，每个队员发表意见：谈论从故事中学到了什么道理，自己在平常应该怎么学雷锋做好事。讨论会气氛很热烈，我们还学习了些雷锋的名言，大家都觉得受益匪浅呢!

谈论会后，我们打扫了所用的会议室，还约好了下周一起去小区里宣传雷锋的精神呢!

[学雷锋做好事的作文5篇

如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守住你生活的岗位。

每当读到这段话，就会想到雷锋叔叔。他没有高挑的身高，没有强壮的身体，却又一颗纯洁无比的一颗心。

在星期五的班队课上，吴老师向我们宣扬雷锋精神，让我们学习雷锋，做一个持之以恒、助人为乐的好学生。听到老师的话，我想到了在笕桥菜市场门口免费为人们修拉链的老爷爷。

老爷爷每天6点钟起床，先清扫大街，清扫完之后，便走到自己的小铺子里坐下来。小铺子面前有一个一块木板上面写着：本铺免费修拉链。我到老爷爷的铺子去过几次。每次老爷爷一边修东西，一边和蔼的问我问题：小姑娘你几岁了?几年级了?

记得还有一次，一位小伙子硬要给老爷爷钱，老爷爷拒绝了好几次有点生气了说：你这个拉链我只要稍微修一下，用不了多少钱。”小伙子说：“老爷爷，我们每次都到你这里修，你每次都不收钱，而且那么多的邻居你也帮了不少忙，今天我出点钱目的是给你买一些修拉链的线和剪刀、钳子之类的工具。”老爷爷听了他的话，呵呵地收下了他的钱。老爷爷义务帮群众修拉链一直坚持了好几年。他是一个生活在我们身边的活雷锋。

夜深了，又听见了老爷爷“哒哒哒”修拉链踩缝纫机的声音。

我们作为小学生，从小要学习雷锋关心人、支持人、理解人。不要使雷锋成为一句口号，平时帮助家长做力所能及的家务，帮助老师管理好班级，帮助学习有困难的学生。爱护绿化，劝导在草坪上玩耍的人。

学习雷锋好榜样，让我们现在就开始做起。

“我的一切都是党给的，光荣应该归于党，归于热情帮助我的同志，至于我个人做的工作，那是太少了……”――《雷锋日记》

2012年3月5日是毛泽东主席题词“向雷锋同志学习”49周年纪念日，在这个春回大地的阳春三月，全国再度掀起学习雷锋精神的热潮。伴着春风，我校全校师生积极参加三月学雷锋活动，彰显雷锋精神，使整个校园生机盎然。

在这热情洋溢的三月，我们廷亮中学全校师生都积极参加了学校组织开展的学雷锋活动。那日，我校所有的学生在美丽的操场上打扫卫生，清理地上的果皮纸屑，有的拿着扫把扫，有的拿着钳子夹小纸屑，还有没工具的同学也不甘落后，这似乎一点也不辍伤他们的劳动积极性。不一会儿功夫，周围地上的垃圾全被我们清除了，同学们不怕累，不怕脏，把欢乐与美好留给了他人，向观众展现了雷锋精神，把雷锋精神在社会生活中传播。通过这次活动我懂得，学习雷锋其实就是我们日常生活中的做好事，哪怕一点小事也好，只要能够帮助到别人。学习雷锋更要学习他的“螺丝钉精神”，如果我没有记错的话，雷锋曾经说过：“我要像一颗螺丝钉，拧在那里都要闪闪发光。”一所大厦要有栋梁支撑，也少不了小小螺丝钉的作用；不论你是国家的栋梁，还是固定共和国大厦构件的螺丝钉，都应该闪闪发光。这就要真正使雷锋精神扎根在社会主义建设的每一个岗位上，每个教师，每个学生都能像雷锋那样，立足岗位、忠于职守，勤勉敬业、做好自己的本职工作。

学习雷锋同志全心全意为人民服务的崇高品德。雷锋在他的日记中说：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把我有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”所以学习雷锋最最根本的一条，就是学习雷锋同志全心全意为人民服务的崇高品德。

学习雷锋，弘扬雷锋精神，是时代的需要，是人民的期望，它是推动社会进步的强大动力。要进一步形成学习先进、弘扬正气、催人向上的社会风气，把雷锋精神贯彻到行动中去，形成人人学雷锋、人人是雷锋的良好氛围。

今年是毛主席题词：“向雷锋同志学习”49周年，年年3月5日宣传号召学雷锋，我们不仅要3月5日学雷锋，而且要天天、时时、事事学雷锋，把雷锋精神体现在我们的思想上，落实在我们的行动上。

身处美丽的校园，望着我们可爱的学生，同学们，让我们再一次重温雷锋精神吧：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗小小的螺丝钉，你是否永远坚守在你的岗位？

让雷锋精神成为我们生活道路上的指路标吧!让雷锋精神长驻我们美丽的校园!

夕阳的余辉，固然只有片刻，却能带给人美好的视觉；烟花的绽放，尽管只在刹那，却能带给人难忘的瞬间；他的存在，虽就二十二年，却能带给人身心的震撼！

二十二回的春秋，二十二载的年华，二十二年的生命，他把青春，把生命，把一切，献给了党。他是百合吗？芬芳而淡雅；他是荷花吗？出淤泥而不染；他是昙花吗？自在典雅。他，到底是谁？他随着三月阳春的脚步含笑而来！他，带着三月温暖的春风，携着三月蓬勃的朝气，走遍大江南北，江河大地，它的事迹，能带给人心灵的震撼！他，就是雷锋！

有的人，说他“傻”，因为他是那么无私，或许，这，不是傻，是真正的智慧！是我们每个人心灵上所欠缺的，也是最为宝贵的东西！雷锋1960年入党，两年多来，他为党倾力付出，不求回报，宁可自己受苦，也要帮助别人，他把身心献给了党！在雷锋的照片上，最让人忘不了的，是他由衷的笑容，“赠人玫瑰，手有余香”，或许，他想用他的事迹与笑容，告诉世人这个真理吧。还有他那本可歌可泣的《雷锋日记》。雷锋说过：“一滴水只有放进大海里才不会干枯，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”可是，就是这样一个人，这样一个务实、无私的人，离开了这个世界，他为党付出了毕生的心血，却未见到党的辉煌时刻。伟大的领袖为他题词：“向雷锋同志学习”时至今日，早已过去了五十多年，半个世纪的时间过去了，可是，学雷锋的精神，丝毫未曾磨灭，像松树一般，四季常青，这不仅是一种精神，也是一种爱的奉献，更是对雷锋的纪念，雷锋的事迹、精神，像一块比花岗岩还要坚硬无比的石头，风霜雨雪磨不灭它的痕迹，江河冲刷不掉它的刻痕，时间也无法打磨它的棱棱角角。它，屹立在中华民族的心中。它是中国历史长河中一条独特的帆船，迎风远航，带着雷锋的事迹向未来驶去！

在有关于中国的万千曲目当中，就有不少写雷锋的歌曲，其中就有一首歌叫《接过雷锋的枪》。接过雷锋的枪，顾名思义，就是让我们传承雷锋的精神。现在我们是一名小学生，在我们的胸前飘扬着鲜艳的红邻巾，我们有义务，也有责任，去发扬雷锋的精神，因为，我们是祖国的未来，在经济将会无比发达的将来，雷锋精神是不可或缺的，也是最为重要的一部分，只有将这种值得我们学习的精神发扬，我们的祖国才会真正的富强。做一件好事很简单，可是，做一生的好事就不容易了，我们一定要从现在开始学雷锋，做一个有道德的人，把学雷锋真正当成一种习惯，这不是口头的话语，俗话说：“言必行，行必果。”实践是证明一切的办法。实践不仅会证明我们的诺言，也会让我们像雷锋一样体会到那种莫名的快乐，更会让我们的脸上永远漾着像雷锋一样的笑容，因为，还是那句话：“赠人玫瑰，手有余香”我们去帮助别人，别人快乐了，说明我们的帮助成功了，我们也自然会和被帮助的人一样快乐，幸福，这才是助人为乐的道理。就像毛主席说的那样：“向雷锋同志学习”

在这个温暖的春季，就让我们一起以诗歌的方式，去弘扬雷锋的精神，雷锋的事迹：

三月的鲜花芬芳了你的名字，/三月的小雨打湿了那首歌。/和一九六三年并肩走来的不只是您的名字。/站在一九六三的起跑线上我开始凝视。/在缺少爱的荒原，/你是绿树一丝，春花一朵；/在缺少爱的星空，/你是皓月一轮，明星一颗；/在缺少爱的旅途，/你是小船一只，大桥一座；/在缺少爱的冬日，/你是一缕春风，一盆炭火；/啊，雷锋！你是爱的丰碑，/爱的旗帜，爱的楷模！/……（引用诗歌）

就让雷锋精神，渗透我们的心灵，我们的生活！让我们一起去学雷锋！让无数雷锋在新的21世纪涌现！让雷锋精神在祖国大地发扬光大，代代相传，青春不息！

学雷锋，做有道德的人！

雷锋叔叔在我的心目中是个乐于助人的人。

马上又到了3月5日，雷锋叔叔的纪念日。让我们回顾一下雷锋叔叔短暂的一生。

雷锋在不满七岁时就成了孤儿。本家的六叔奶奶收养了他。他为了帮助六叔奶奶家，常常去上山砍柴，可是，当地的柴山都被有钱人家霸占了，不许穷人去砍柴。雷锋有一天到蛇形山砍柴，被徐家地主婆看见了，这个地主婆。指着雷锋破口大骂，并抢走了柴刀，雷锋哭喊着要夺回砍柴刀，那地主婆竟举起刀在雷锋的左手背上边连砍三刀。鲜血顺着手指滴落在山路上……

还有个雷锋叔叔学习的故事。一天，在电影院里，电影还没开演。一个姓贾的小学生发现前排座位上有个解放军叔叔正在聚精会神地看书，觉得挺奇怪：电影马上就要开演了，怎么还在看书？小学生探头一看，原来是雷锋叔叔。雷锋是他们学校的校外辅导员。“雷锋叔叔，这么一点时间，你还看书啊？”：小学生非常好奇地问。雷锋说：“时间短吗？我已经看了三、四页了。时间短，可是看一页算一页，积少成多嘛！学习，不抓紧时间不行啊！”雷锋问小贾：“你对学习抓得紧吗？”小贾不好意思地答道：“不紧！”雷锋亲切地说：“不抓紧可不好。你们在学校里学习，太幸福了。一定要认真地学。”

雷锋虽然年仅22岁，就离开了我们，但是他的助人为乐的无私精神和学习的钉子精神，世世代代的感染着一代一代的年轻人。现在更是飘洋过海，不少外国友人也以实际行动加入到学习雷锋的行列中来。

同样的学习、生活内容，雷锋却活出了精彩。我认为雷锋离我们并不遥远，如果现在有更多的雷锋，那么这个世界该有多美好呀！

今天，我和小伙伴们一起在小区里学雷锋，做了一件好事：义务捡垃圾！

一大早，我们几个人在小区池塘集合。池塘里到处漂着塑料袋、易拉罐和废纸，还有几条鱼的尸体，散发出一阵恶臭！我们强忍着臭味，用竹竿一下一下将垃圾提上来，再放入事先准备好的废旧袋子里。捡了半个多小时，我们终于把池塘的垃圾“大军”给消灭了。水里的小蝌蚪也欢快地游来游去，仿佛在向我们致谢！

草坪上的垃圾军队也很庞大！果皮、烟蒂、纸屑都耀武扬威地看着我们，好像在挑衅：“你们敢捡我们吗？”我们用塑料袋把垃圾都捡了起来，半晌功夫才捡完。我们几个也都累得瘫在椅子上。不过，我们此时的心情就跟雷锋做好事时的心情一样：虽然非常累，但是很快乐！

捡拾垃圾虽然看似不是一件好事，但至少减轻了环卫工们的负担。他们每天都要起得很早来打扫小区，很累很累！我们捡一个垃圾，不就让环卫工们少弯一下腰吗！

很多人都说：“雷锋出差一千里，好事做了一火车！”我们虽然没有像雷锋那样做了很多好事，但是都有一个共同点：这些事很小！很多人都认为，这些事很微不足道，就不去做了。其实不是！

“勿以恶小而为之，勿以善小而不为！”雷锋就不是这样的人。我们要向雷锋学习，向他那种舍己为人的精神学习，让我们的社会走出更多的活雷锋！

大家都认识雷锋叔叔吧?雷锋是我们学习的榜样，走到哪里，好事就做到哪里。今天，我们学校组织一次“学雷锋，树新风”活动。

老师带领着我们搞校园卫生，我们的任务是去综合楼擦窗户。“到了，到了。”一名同学说道。我已经迫不及待了，迅速地爬上了窗户。有的同学蹲着擦，有的同学躺着擦，还有的同学歪着身子擦，这可是四楼啊!就连胆小如鼠的女生也不犹豫地爬上窗户台，擦了起来。再看看我，我可是有“恐高症”的呀!我蹑手蹑脚地爬，老师走过来对我说：“挺勇敢嘛!小心。”好像老师在鼓舞着我，我的心里一下就有了勇气。

啊!保持卫生真是一件不容易的事呀!让我想起了雷锋的一句名言：一朵鲜花打扮不出美丽的世界，一个人先进总是单枪匹马，众人先进，这样才能移山填海。

雷锋真是我们的好榜样啊!