中学作文这天我回家晚了【汇集20篇】

天色渐渐晚了，我连忙收拾好书包，匆匆下楼。这该死的鬼天气!雪，越下越大。今天，又得自己回家了。

朦胧中，校门口好似有一个淡淡的背影，那个背影不耐烦地踱来踱去，还不时与门卫交谈着什么，门卫只是摇了摇头，摆了摆手。忽然，那个背影看见了我，连忙冲我挥了挥手，欢快地像个孩子，手舞足蹈。

竟然是父亲!他急忙接下我的书包，用手掸掉车座上的积雪，再弯着腰，用纸巾一点一滴地擦掉车后座上的雪水，那腰快弯成了九十度。擦完了，他便拿出两件雨衣。那件新的，是给我的，父亲帮我打着伞，我便在伞下那处没有雪的、最温暖的地方穿上了雨衣。那件旧的，是给他自己的，上面已有几个大小不等的破洞。他弯着腰，吃力地挤进那件小号的雨衣，显得十分费力。我一愣，他却已经穿好了，跟没事人似的，掸了掸衣服，说：“来，上车。我们回家喽。”

已经好久没有坐在父亲的车后回家了，父亲骑车的姿势与以前大不相同了。他的腰弯得更厉害了，好像在用全身的力气蹬车。一下，两下，自行车的链条发出了“吱呀、吱呀”的声音。它在告诉我，它和我的父亲，都老了。

父亲努力地与风雪抗争着，手却已经冻得通红，小腿也一直在抖。他似乎也发现了这点，连忙拽了拽雨衣，想用雨衣遮住小腿，雨衣却并不给力——那么小的雨衣，怎么能遮住呢?他只好继续弯着腰，向家的方向前进。

渐渐地，父亲开始喘粗气了，可偏偏这时，又是段上坡路。显然，父亲已经没有力气了，只能下来推车。我连忙也要下车，父亲转过脸来，用他那宽厚、长满老茧又红肿的手拦住了我，“不用你来，你坐在车上。我能行!”我清楚地看到，那张饱经风霜的脸上，也已是红通通的了。

我坚持，父亲更坚持。他弯着腰，握着扶手，继续慢慢地推着自行车。雪地上留下了两行浅浅的脚印和一行深深的车轮印。

到家了，父亲赶忙将脚插到拖鞋里，可那动作却明显的有些迟缓、僵硬。我静静地看着，不知何时，两行热泪夺眶而出。

春风翦翦，春日融融。2017年3月6日，四年级星之熠分校星灿分社“让爱筑我家”为主题的家长开放日活动在春雷般的隆动中铺开。

晨光微煦，三楼阶梯教室已是书声琅琅。孩子们在晨读精灵带领下吟诵《人日立春》、《春日》等经典古诗词，一股浓郁的春日朝气扑面而来。早早就等候在阶教后排观看的爸爸妈妈们，盈盈笑意的目光中满含期待。

当两位主持人宣布星之熠年级家长开放日活动开始，台下掌声雷动。精彩纷呈的活动令人目不暇接:《我有一所房子》诗朗诵，开门见山地展示了这次活动与年级“建筑”课程的融合;《三只小猪》课本剧表演令人捧腹大笑，而孩子们活灵活现的演出也将“家”的意义从“房子”升华为“团结与爱的归属”;鞠一鞠躬，略揖一揖，一个个身着飘逸汉服，举手投足诗意荡漾的小诗人，吟诵着《茅屋为秋风所破歌》款款走向舞台;“七巧板”活起来了!它们分别变成了“人”、“房子”、“桥”，寓意着在草小西这座充满人文情怀的校园，这座如家般温暖的房子里，老师为孩子们搭建通往梦想的桥梁;“剪纸”T台秀、体育“跳房子”将孩子们平时在学科与年级课程结合的活动中所学所获呈现出来;其中穿插的击鼓传唱游戏、建筑知识抢答、建筑名字猜猜猜游戏也让现场气氛热闹非凡!而亲子互动——现场绘T恤更是将活动引向高潮。最后在一首温馨的手语歌《让爱住我家》中，孩子们深情地望着父母，用表演向父母传达爱与感恩。

“仰望星空，脚踏实地”，星之熠年级老师们深知教育也如“建筑”，“万丈高楼平地起”。四年来，在学校领导的关怀和重视下，年级响应学校文化召唤，将“建筑”作为年级课程，并用“一砖一瓦”带领孩子们为自己的未来“建造”梦想的房子。而在这座房子里，支撑它屹立不倒的就是学校、家庭、孩子，做好家校沟通，筑牢家庭地基，这个房子才能不惧任何危险，“风雨不动安如山”!

我家有一只很可爱的小鸡，名叫“鸡小黄”。

刚到我们家时，它出壳才两天，像一个毛茸茸的黄球，比鸡蛋大不了多少，趴在我的手心，弹珠大的小脑袋左顾右盼，黑黑的眼睛好奇的看着它的新家。尖尖的小黄嘴一张一合，发出“叽叽”的叫声，身体还在微微地颤抖，尾巴上几根羽毛翘起来，忽扇忽扇的，像一把小扫把。两条嫩嫩的小腿上有一些小圈圈，像戴着好多手镯，八根脚趾紧紧抓住我的手，害怕极了。

“鸡小黄”喜欢叫。当没人陪它玩时，它就大声的“叽---叽---叽--”地叫。每当这时，我就赶快走过去，抓起一把小米喂它，“鸡小黄”会发出欢快的“喳喳”声，头一点一点地，很快就把小米吃光了。

“鸡小黄”警惕性很高。你要是伸手去抓它，它就会抬头看着你，身体直往后退，发出抗议般地“吱吱”声，好像在说：“你要干什么？别碰我！”有时候也喜欢亲近人。当你你轻轻抚摸它时，它就会慢慢地趴下，发出轻微的“唧唧”声，眼睛也慢慢闭上，最后睡着了。

每次我带“鸡小黄”到外面去玩，它都特别高兴，一出笼子就张开翅膀飞奔过去，一头扎进草丛里，小嘴东啄一下西啄一下找草籽吃。碰到草籽卡在土块里，它会直起身来，用爪子耙土，直到把草籽从土缝里耙出来为止。要是发现一只小虫子，它就一伸脖子，把小虫子一口吃下去，再张张嘴，拍拍翅膀，开心的好像要飞起来似的。

它是我的好朋友，也是我们家庭的一员，我要好好照顾它，把它养成一只雄壮的大公鸡，每天早上打鸣叫我起床！

家，给人以温暖。它是人们的唯一定所，是人们的避风港湾。有句话说的好：“没有规矩，不成方圆。”如果一个家庭，没有规则，爸爸没有威严，妈妈全是溺爱，那请问这还是一个家吗？

最近经常看到电视上有一个关于“家风是什么”的热门话题，让我对于家风产生了兴趣，家风是什么呢？看到新闻上采访的叔叔阿姨回答：“家风是一个家的全貌，家风是在自己家好家风的基础上去认识别人家中的优良美德。”他们的答案各不相同。家风，我认为是家里人的一种行为，是好是坏。爸爸妈妈从小就教导我要好好做人。

爸爸教育我要守信。记得二年级的一个周末，因为我表现好，所以，爸爸准许我玩一小时电脑游戏。但是，我玩游戏超过了时间，爸爸很严肃地收起了电脑。之后，便语重心长地对我说：“孩子，要守信，不然，长大后你到社会上是会很麻烦的！”

妈妈告诉我要诚实。因为“人而无信，不知其可也。”四年级的一天，我不小心把妈妈最爱的玻璃杯打碎了。我很怕被挨骂，不过最后，我还是鼓起勇气，向妈妈道歉。但是，妈妈原谅了我，并且对我说了句意味深长的话：“杯子打碎了不要紧，如果你因此失去了诚实，就没有人会相信你了。”

在爸爸妈妈的教育下，家风精神的指引下，我们家的人无论做任何事都严格守信、诚实，认真的做好每一件事，做到问心无愧。

嘿嘿，今天我们家来了一位新成员——土豆，一只外表酷似小金毛的中华田园犬。它才一个多月，刚断奶没多久，刚来到我们家，还有点怕生，就躲在角落里。

还没有等我跟它结识，我就得给它洗澡，因为它浑身脏兮兮的，脚上还有几个毛球。幸亏这时同学也在我家，她也加入了洗澡大队。我先拿来一个桶，把土豆放到里面，然后打开热水档，同学摁住土豆。我等水热了后，就将它冲淋好，拿来沐浴露，挤了一些，涂抹在它身上。这时，土豆大概是觉得水太热了或哪儿不舒服，从大桶里跳了出来，在洗澡的地方乱踩乱跺。它大概是太渴了吧！就一声不吭喝起了洗澡水。于是，我只好叫同学看着，自己去盛了一盆水，土豆猛喝起来。之后，它就不再喝洗澡水。我也是第一次给别“人”洗澡，经验不足，脚部的泥巴没洗干净，就把它吹干了。

土豆的食物令我奇怪，它不吃狗粮也不吃奶糕，而是吃白米饭！而且它什么都不要，我很疑惑，光从米饭中吸取营养哪够啊。所以，我跟妈妈就买了一包鸡肉粒。晚上，它吃得很起劲，我高兴极了。土豆真可爱！

可是我发现，土豆有一个坏习惯，就是喜欢咬人的脚，我曾被咬到过，比较疼。爱咬东西是每只幼犬都喜欢的吧！我会好好教育它，做一只温顺的小土豆！

土豆是我家的新成员，我会好好照顾它，教育它，从“小恶魔”变成“小天使”！

__老师：

老师您好。

我是一个六年级的学生，马上就要毕业了。如果你是我的老师，那我就希望您是一个很好的老师。

我希望您有很高的学问。您知识应该是无穷无尽的。就像那海里的每一滴水，用也用不完;也像世上的沙子，数也数不尽。懂得很多的历史，个个朝代的人物故事您都了如指掌，上课的时候还可以将这些历史教给我，就可以让在对历史一窍不通的我了解很多历史。我还希望您有很好的教育方法，例如在上课时您能引用一些课外知识，就像

我现在的老师一样，这样就可以加深我对课文的理解。

我希望您有幽默的性格，在紧张的学习中你用那些幽默的话来让我们放松，是再好不过的事了。您传授学生的知识的方法应该是独特，新颖的。比如让学生在平时玩中学到知识，那样子，学生们既不会因为学习方法的枯燥无味，而会对现在的这种方法十分感兴趣，到那时，同学们的知识不但提高了，而且也十分有趣。十分轻松。而且在上课时您能引用一些课外知识，就像我现在的老师一样，这样就可以加深我对课文的理解。

我还希望您有严格的要求，虽然我们在欢乐的课堂，但您还是要严格的对待我们。

祝未来老师身体健康，万事如意。

此致

敬礼

_年_月_日

家，我们都有一个家，我们都离不开家。家是什么？家就是我们依靠的肩膀，我们遮雨的屋檐，我们避风的港湾。它总会在我们最需要关爱的时候给我们最温暖的关爱。

我们从小就在家人的呵护下成长，我们都有一个温馨的家。妈妈的唠叨、爸爸的严厉，都是他们对我们关爱的重要体现。我们考试考砸了，有家给我们疗伤；我们遇到挫折了，有家给我们鼓励；我们经历失败了，有家给我们加油。我们在健康的环境中成长，感谢家，感谢家人，他们对我们的关爱铸就了我们日后的辉煌。

我们一直都在一个团结的班集体中成长。这个班级就是我们共同的家，有着家一般的温馨。这个班级是我们57位同学的家。虽然我们57位同学不是亲兄弟姐妹，但是我们却亲如手足。我们一起哭，一起笑，一起经历成功和失败。我们肩并着肩共同走过了一个学期。这个家，有辛酸，有欢笑。校运会的荣誉、中段考的失败，造就了期末考的成功。这是我们57位同学共同付出的努力。“全期文明规范班”的奖状有我们的汗水，有我们心血。还有我们的班主任叶老师，像妈妈一般的关怀，是我们前进的动力。感谢我们的家——初一（14）班。

我们需要爱，需要家的关爱。家也同样需要我们的爱。我们共同的付出会让这个家更加的温馨。不管前方的路有多少的`挫折与困难，我们也可以挺过去。因为我们有家，有家时时刻刻地鞭策着我们，鼓励着我们。让我们的成长之路更加地顺畅。

同学们，我们都有家，我们要珍惜我们的家，珍惜我们的家人。他们不能够一直陪着我们走过这条人生的道路，终究要我们自己独自去面对的还有很多很多。

我们是不是应该为我们的家表达衷心的感谢与爱意呢？噢，我们做到了！也正是班主任叶老师要出版第二期班刊“让爱住我家”的原因。

心中怀大爱，让爱住我家！

我爱我的家，爱我的亲人，爱我的班级，爱我的同学们。

今天我们上的不是室外的体育课，因为天气不好，所以我们在教室里上体育课。

老师给我们放了一个短视频和一个长视频，让我们知道现在的天气有多大的严重。

我觉得长视频最能体现出天气有多大的严重。有一位记者在北大的帐篷睡觉，结果晚上睡不着觉，一直在那里咳嗽，于是她切了两片柠檬片放在床头，结果最后发现自己怀孕了，而且那个时候我们邢台的天气是倒数第一，有的时候也是倒数前十名，听了这句话让我们知道了我们邢台的天气是最不好的，而且都是人们都不好好的保护自己周围的环境。还有一段是记者在一个村子里采访的时候，发现他们村子里的小河似乎都不是小河了，而且小河里的垃圾不断往下流，流得一片比一片多，里面的小鱼都已经死光了，几乎没有一条是活着的。而且随着小溪的变化天气也渐渐变得不好了，我们同时看了看窗外的天气，害怕我们将来也会是一个这样的环境。

所以从今往后我们都要好好保护环境、爱护小溪，不能一有垃圾就往小河里扔，要扔进垃圾桶。

家，能给人一种温暖的感觉，能让人充满自信，从失败中振作起来。然而家在任何一个地方都是人们最重要的支柱。 home can give people a warm feeling, make people full of confidence, and vibrate from failure.However, home is the most important pillar of people.

我爱我家有许多的原因，最主要的原因在于我的父母和家庭的环境。“日久生情”这句话说得一点都没错，无论是人还是一样死物，只要你面对的时间一长，就会产生深厚的感情。不知不觉地，我在我家已经生活了十三年了，那里有我最敬爱的父母，最熟悉的环境，还储存了我多年的故事。

在家中，父母亲犹如我的好朋友，每天都说说笑笑地过日子，哪怕是在回家的路上多么的不高兴，只要一踏进家门，我的心就像被松绑一样的轻松、自如。

在我成长的环境中，有令我快乐的一面，也有令我悲伤的一面。在整间屋子里，我最喜爱的就是我的房间，房间里有一张书桌、一张大床、一个书柜，一张梳妆台和一台电脑。我每天在书桌上写作业，在大床上睡觉，有时候累了，就坐在电脑前轻松轻松，让工作多时的大脑松懈下来，有空的时候就翻翻书柜的书。

房间里的每一物都是陪伴着我的喜、怒、哀、乐。另一个我熟悉的地方就是我家的小花园。花园里有翠绿的小草，争芬斗艳的鲜花。我还时常在花园里玩耍。我爱我家，爱家里的每一个成员，更爱我家的每一个故事。

在外婆家的柜子上，摆着一个沉重的纯牛皮箱子。

那个箱子呈黑褐色，有我半个身子那么长，半条胳膊那么宽，四个角上的四条边已经被磨得发白了，整个箱子的颜色也变深了，变黑了。在我出生之前，它就已经待在那儿了。

我凑上去闻了一闻，皮革的味道很浓。

妈妈看到了，坐下来，表情平静地告诉我：“那箱子是在五十多年前，你外婆当兵的时候，你四舅公买给外婆装衣物的。”

接着，妈妈又自豪，面露喜色地说：“在那时当兵是非常不容易的哦！四舅公买这个箱子花了40元，当时可能将近他两个月的工资。”

“这箱子，四舅公曾想让它一直陪伴着外婆，让外婆不要忘记家。这个箱子也没有辜负四舅公的期望，队伍在哪儿，外婆就在哪儿，箱子在哪儿，家就在哪儿。它跟了外婆十几年，又回到了家。之后，又跟着妈妈上大学，现在又回到了家。”

我曾经在这箱子上爬上爬下，从箱子上跳下去，享受快乐，耀武扬威。但我一直没有想到它有这么长的故事。

“那我以后上大学能带上它吗？”我兴奋地问。

“当然，只要你不嫌弃它。”妈妈面露微笑，和蔼地说。

这个牛皮箱子寄托了四舅公对外婆的关心，外婆对妈妈的关心，我以后上大学，也要带上它，还要把它传给我的子孙后代。

星期日，爸爸、妈妈、妹妹和我一起去一间很大的书店看书，因为我们很无聊，所以就去看看书，打发一下时间。一走进书店的大门，就看到琳琅满目的书摆在眼前，还有一些文具用品或画画本……等。

有些人站在书柜前面选书和专心的看书，那一柜是童话书，所以站满了许多小朋友，让我也好想找一本书来看。我也看到一些人在看小说，他们的眼神很专心，一动也不动，好像木头人。我一看到漫画书，就像一只小鸟一样快速的飞过去。我随便选了其中一本，翻了翻，让我觉得很好看，所以一直看个不停。

到了下午，爸爸就来叫我们回家，我们只好依依不舍的回家。我觉得今天看的书都很好看，希望可以把它们买回家，可是爸爸没有带钱，只好下次再买了。

“终于干完了”我把洗过的拖把倒过来放在教室门口。我因为座位旁有纸而留下来帮值日生拖地。和我一起的还有袁湖、张子涵。拖完后，我们和焦老师道了再见然后下楼。

张子涵走在最前面，可他下了两级台阶又回来了，我心想：出什么事了，怎么退回来了?于是我快步走到台阶，就听到哒哒哒的高跟鞋走路声音，我心里大概知道那是谁了，往下一看就看到了那个熟悉的声影——庞老师。我突然间心跳加快，不由自主地往后退了一步。庞老师是我们班里最有气势的一位，只要她在班门口一站，班里自动就会安静下来。袁湖也猜得89不离十，是庞老师对吧?我和张子涵不约而同得点了点头。后来张子涵做了一个手势，意思是让我们下去，于是我们三个蹑手蹑脚，一个跟一个下楼，始终和庞老师保持一楼台阶的距离。一分钟后，庞老师下了楼，我们也在庞老师后面下了楼。在花坛前我问道：”我们为什么要这样下楼?“张子涵望了一下我说：”对哦，我也不知道为什么。“这时袁湖发话了：”这还不如光明正大地下去呢。“就这样我们各自走各自的了。

我们就当什么事都没有发生地回了家。

我养过很多动物：仓鼠、蜗牛、兔子。但是今天我要介绍的是我家那两条笨头笨脑的金鱼。

这要从三年级说起。我把两条金鱼养在一个大铁盆里边，可是当我要写作业时，大铁盆里边总会发出“不灵不灵、不灵灵”的声音，我之前一直认为，这是老鼠搞的，直到我某天去观察它们时。

我发现那两条金鱼各管各的，和“自己”打起来了。因为大铁盆能像镜子一样把金鱼的样子照下来，它们就去撞镜中的自己，发现不对劲，就打起来了。

我就拿我养的其中一条金鱼——黑人（名字），它先是发现大铁盆上印着一个和自己一模一样的金鱼，因为每当黑人走到哪儿，镜子中的自己就走到哪，它就认为有鱼“跟踪”它，就会小心想：为什么总有人跟着我，这样下去不是办法，我应该先下手为强。然后就会对着镜中的自己发起改击。它先使出武林第一招——撞！用黑人的铁头攻撞向“自己”，不知什么原因，黑人可能觉得第一招不管用，就结合了武林第一招研究出了武林第二招——闪，它先是小心翼翼地撞了一下，接着马上闪开，又撞一下，闪开……黑，可能又觉得第二招——怂！黑人就在“自己”面前晃来晃去，时而还会用鱼尾去扇“自己”，好像在说：“你来呀，你过来呀！”当然，黑人不动“自己”也不动，就这样，黑人与“自己”一直冷战到现在。

金鱼真是笨头笨脑，连自己都不会认识了！

我有一条小狗，它有一双明亮的眼睛，眼睛是蓝色的，还有一个小小的鼻子，有一个贪吃的嘴，有一身柔软的毛，摸上去软绵绵的，还有一双小耳朵。

它的眼是蓝色的，非常漂亮，还有一个黑黑的小鼻子，记得有一次婶做好饭了，它一下子就跑到厨房，像是饿坏了，还用它那双明亮的眼看着我，当时它好可爱。

它也很贪吃，我婶做的饭一下子吃了很多。它的毛摸上去最舒服了软绵绵的，它的毛也有特点，黑白色的小细纹，耳朵那是黄色的，很有特点。

它耳朵也很灵，每次我回去叫它，它立马就回来，太好玩了。

有一次我回老家，它一下子就蹦到我腿上，还上下乱窜，太可爱了，有一次我正跟我小弟玩，它就咬住我的裤子，没办法只好和它玩一会了它很有意思，我藏到一个地方，它一下就把我找到了，它还躺着让你跟它抓痒，闭上眼睛，好像很舒服的样子，它的样子太可爱了。

你见了也一定会喜欢它的！

每一次放暑假，我都会拿出爸爸给我准备的行头来练练毛笔字，还有那个三代人都用过的老砚台。

那砚台是椭圆形的，全身上下一片漆黑。砚台的盖子是最漂亮的，一边有一只仙鹤，高傲地伸长着脖子；另一边是两三棵松树，树上的针叶一根根还是那样的清晰。打开盖子，里面便是盛墨汁的地方了。凹下去的那块是盛墨汁的，凸起来的一小块则是用来梳理毛笔的。盛墨汁的地方还有一些已经干掉的墨渣子，仔细闻一闻，一股淡淡的墨香沁人心脾，非常好闻。

我见过爸爸写的字。那字笔酣墨饱、力透纸背，一笔一画都刚劲有力，有着个人独特的风格。那一笔一画，都是蘸着老砚台里的墨汁写的。

以前，我问爸爸：“这砚台是哪儿来的？”

他望着那砚台，仿佛在回忆什么似的，慢慢地张口说：“这砚台，是你爷爷以前用来练字的。爷爷让爸爸小时候练字，用的也是这个砚台，算起来，也有几十年的历史了，它比你的年纪大得多呢！”

的确，如果这砚台是一个人，那我也应该叫它声“爷爷”了。听完了爸爸这一番话，我对这砚台又有了些新的认识，原来爸爸的一手好字，少不了它的帮助呀！

有时，我看见爸爸坐在桌子前，正用那老砚台蘸墨，专心致志地练字。爸爸对待那老砚台，就像和朋友在一起一样。爸爸一会儿临摹，一会儿又随性写写草书。

看着爸爸，我不禁想起他以前对我说的话：“我小时候，你爷爷常常把我关屋子里练字，就一直练……”

听着他那略带抱怨的语气，我心想：我虽然没见过爷爷，但爷爷把爸爸关在屋里练字一定也是为爸爸好，那爸爸为什么还要抱怨呢？也许爸爸也有自己的苦衷吧。

当我再一次坐在桌子前，像爸爸那样用这老砚台开始练字时，我隐隐感受到了先辈留下来的书香。

光阴似箭，日月如梭。新的一年————马年来到了，我们一家人在周岗的新家吃着年夜饭，突然“轰，轰……”随着鞭炮声响，我拿起倒满果汁的杯子说：“祝大家新年快乐，马年大吉！也祝贺我搬家啦！”我身旁的哥哥只顾着吃，我说：“哥哥，咱们敬大姐的男朋友一杯吧。”他点头同意，接着，我和哥哥敬了他一杯。呵呵，我还问哥哥如果你结婚了，我该叫她什么？结果哥哥也不知道！最后，我才明白原来叫嫂子。我最喜欢的就是拿红包，在新年里，我总共收到了1600块钱，心里喜滋滋的。

到放烟花的时间了，我连忙拿起刚买的烟花，放了起来。哇，烟花，红红火火，烟花，漫天飞舞，烟花，争奇斗艳，烟花，花团锦簇。这放鞭炮，也为马年增加了一抹年味。

晚上8:00，谁都不会忘记春节联欢晚会啦！我也坐在沙发上津津有味的看着电视。呀，这个小彩旗真厉害，转圈转4小时都不会头晕，要是我有这种天赋就好了。“倍儿爽”和“群发的不用回”都挺有年味的，但永不能变的就是最后一个节目——难忘今宵，听着这熟悉的旋律，实在是还想再看春晚。

新春，只求平平安安，不求荣华富贵，只求健健康康，不求财源滚滚。现在，我们开始了新的生活，把20xx年这一页翻过去吧！

你好！我们曾认识了很久，虽然认识，但为什么我们见不了面，也许有什么原因吧？

你经常被老师和家长挂在口头上，你很优秀，智商高，品德高，长得好，人品也高。

我曾恨过你，因为你曾经常来打扰我的生活，让父母常常因为你而训斥我，打骂我。你也曾打扰过别人，扰乱过别人的正常生活，让父母来拿你与我们比较，从而寻找我们的缺点来限制我们的自由。在我们的印象里，你犹如一个魔鬼，使我完全没有了自信。

我曾想过怎么让你消失在各个家长的印象里，可是失败了，也曾和伙伴讨论过你究竟是谁，我们想解开你的庐山真面目。让你的缺点展现在各个家长的面前，这样我们就可以又像小鸟一样在天空中自由的飞翔了。

你在老师家长面前就是一本正面教材，家长一想到你，就会让我们多多学习从而提升自己的智商见识。在大多数人的眼里，你成绩不是满分，就是接近满分，让人家长们羡慕不已。但是你在学生的眼里可就不一样了，大家都对你没有什么好印象。

我就想请教你几个问题，你为什么学习那么好，为什么品德人品那么好，你来到我们身边的目的是什么？我想请你以后不要再来打扰我们的生活了，不要再来打扰我们的学习了。

今天写信贸然打扰，就是想问问你，你到底是谁？

又是一年一度的春节了!别人的家都喜气洋洋的，我们家也不例外!

到了大年二十九，我上午写完了作业，就开始帮着姐姐来贴春联，我家上联是“迎春接福人才旺”，下联是“和睦家庭万事兴”，最上面贴的是新春吉祥，看着自己的劳动真开心。而且到了下午我们买到了自己喜欢的衣服。

到了除夕下午，我们全家人一起包饺子，我们有的来擀皮，有的来包，爸爸在里面还放了几个葡萄干谁吃到了，谁有福哦!到了晚上，家人们吃了饺子一起来看春晚，而且我们还在春晚里认识了一位吉祥物“__”。

很快到了初一的早上，我们回到了老家，来给爷爷奶奶磕头，还收到了不少压岁钱呢!到了晚上我们大家一起吃了一顿团圆饭，又放了鞭炮，在这里包含浓浓的亲情。

到了大年初二了，我们又要去串亲戚了，我们先向高姨家拜拜年，又向大姨家拜拜年，又向姑姑家拜拜年，吃了顿饭，今天的收获可真不小啊!

时间飞逝一转眼，孩子们照常上学，大人们继续工作，就这样春节就过完了。

今天晚上，我又和妈妈闹别扭了，我关上门，把我自己关在了里面，把门锁扣住。

外面，惨白的月光带着一股寒气射了进来，我不禁有一点害怕，我坐在床上，望着那惨白的月光，走到书桌边打开台灯，月光也看起来柔和了许多，望着那柔和又刺眼的月光，我不禁陷入了沉思：

有一回，我生病了，要不是妈妈从那以后坚持让我喝牛奶和银耳汤，我的病也不可能好的飞快;要不是那天，妈妈千叮咛万嘱咐让我带伞，我可能早已变成“落汤鸡”;偶，还有一次，如果那天出门之前，妈妈没有给我装上中性笔，我就没有答卷用的笔，不仅会考不了试，还少不了老师的一顿批评……一桩桩、一件件，大事小事，和妈妈的一点一滴都慢慢的涌上心头。

啊!这月光不也如同妈妈的爱吗，虽然偶尔让人觉得有寒意，可每日都必定将月光撒向大地。妈妈!我怎能因为这偶尔的争执而忽略了您对我的爱呢?您对我点点滴滴的关注都让我感受到了您对我爱。以后，我不仅会认真感受您的爱，更会好好爱您!

最近，我家来了一位新成员——公鸡小白。因为小白全身上下除了鸡冠以外全身雪白，故此得名小白。

小白很好斗。它刚刚来的第一天，就因为抢不到食物，和鸡群“霸主”——小黑打了一架。只见小白一个“白鹤亮翅”，飞到小黑身上，撕咬着小黑的鸡冠。小黑也是一位好斗的主儿，抬起一只脚踹在小白身上，与小白扭打在一起。但是无奈小白的耐力较好，很快，就占了上风，最后，这场战斗以小黑的一个失误结束，小白笑到了最后。小黑的鸡群“霸主”之位让给了小白。

有一次，我带着我家的羊外出散步，小白在后面悄悄地跟着。刚刚离开大门，小白扑棱着翅膀，一下子飞到了羊身上。羊受到了惊吓，撒开蹄子，到处乱窜，像一只没头的苍蝇一样。小白就像一位经验老到的驯兽员一样，死死用翅膀抱住羊的脖子。羊慢慢停了下来，小白好像真的驯服了这只羊一样。我走在后面，不禁赞叹：“小白真乃神鸡也。”

小白不但和动物斗，有时也会和人斗。

有一次，奶奶让我把家里几个母鸡下的蛋拿来，我来到鸡舍门口，伸出手，可是刚刚拿了一个鸡蛋，手上就传来一阵刺痛。我十分疑惑，把鸡蛋放下一看，原来是小白搞的鬼。我一把拽住小白的翅膀，把它揪了出来。这时小白连飞带跑，又回到了鸡舍里。见我又来拿鸡蛋，就站在我的手上，我感到手上一阵刺痛，把手拿出来一看，嘿，又是小白！它一扑棱翅膀，飞到了我的头上。我气急败坏，打算“教育”它一下。我站起来，又跑又跳，想把它摔在地上，但小白稳稳地立在了我头上岿然不动，还鸣叫了几声，仿佛在嘲笑我似的。我上蹿下跳，惊动了在里屋做饭的奶奶，奶奶出来帮我解了围。

这就是我家的小白，真所谓：与天斗，与地斗，与人斗，其乐无穷啊！

今年的暑假，学校为我们安排了一个非常有意义的活动——做一天家长。

为什么说这个活动有意义呢?因为当今的学生，大多家庭状况良好，再加上又是独生子女，过着“饭来张口、衣来伸手”的生活，无忧无虑，渐渐地也就忘记了父母的劳苦，觉得什么东西都是应该的。正是因为这样，今天社会上的不孝事件才会频频发生，令人瞠目结舌，痛心莫绝。而学校给我们安排的这一活动，恰恰是让我们从父母的角度来劳动，能够十分有效地缓解与父母的沟通、孝敬方面的问题。

首先，我先在家里扫地——你可能会说，“扫地?有什么了不起的!谁不会扫!”但是扫起来却不容易。垃圾大多数质量轻快，而扫帚却不很好控制，哪怕是手指发发麻，垃圾便又飞也似的到一边去了，看了怎能叫人不心烦意乱、浮躁不堪?到最后好不容易把这群“猴子精”收集起来，天公不作美，却又轻飘飘来了一阵风，转眼见，地上又铺满了乱跑的“猴子精”，真叫人无奈!唉……

下面，我又去做菜。做菜无非就是洗、炒两个阶段，但是我却都没做好。瞧瞧那些青菜!上面密密麻麻地布满了沙粒，待我“洗”完了，表面上看起来是干净了不少，但是实际上他们全都跑进了菜叶之间的缝隙里!没办法，用牙签一点点往外挑吧;挑完了，开始炒时，发现没有提前倒好油，可是菜已经放进去了!如此手忙脚乱地忙活了一番后，盖上盖子，静等焖熟。这个过程还算顺利;可是等到盛进盘子里，放入口中的时候，感觉就要吐了!油是生油，没放盐，菜里还有沙粒……活像元谋人的桌上餐!但是爸爸妈妈还是笑得合不拢嘴，却直夸“好吃”;我没有办法，也只能跟着笑，但是心中暖暖的。

我们如果是果实，那么家长就是果树，给予我们营养，滋润我们成长;我们如果是溪流，那么家长就是大山，给予我们空间，放开我们闯荡;如果我们是海鸥，那么家长就是蓝天，给予我们空气，让我们变得更加耀眼、闪亮!就让我们一起爱父母、孝敬父母吧!