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相伴在路上作文实用20篇

“读书破万卷,下笔如有神。”我的每时每刻,都有书相伴。下面是小编为大家整理的相伴在路上作文。欢迎参阅。

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与书籍相伴作文600字

全文共 633 字

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读书就像春天里破土而出的嫩芽,给人以力量;读书就像夏日里徐徐的凉风,给人以舒适;读书就像冬季里旺盛的火炉,给人以温暖。与书籍相伴,伴我美好的青春年华。

阅励志绘本

我喜欢看阿狸的绘本,喜欢里面五颜六色的图画构成简单而又意味深长的故事;朴实无华的文字组合起来却又是激励人心的句子;简短的情节却又给人带来无尽的遐想。难过时,我会想起书中所带来的温暖;失败时,我会想起书中所带来的坚强;迷茫时,我会想起书中所带来的方向。这也是书籍带给我的正能量。

品典雅诗词

典雅的诗词犹如闪光的珍珠,历久弥香,熠熠生辉。从杜甫“会当凌绝顶,一览众山小”中,我知道了不畏艰险、敢于攀登的人生哲理;从周敦颐“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”中,我知道了不与世俗同流合污而又洁身自好的高尚品质;从李白“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”中,我知道了要对理想执著追求,要对未来充满希望。品味诗词的美,就好比品一杯芳醇的美酒,让人陶醉其中,回味无穷。

赏经典名著

阅读名著是一条广阔的道路,我曾走到奥斯特洛夫斯基的路上,在他的《钢铁是怎样炼成的》书中,我能感受到他笔下的保尔·柯察金那一股钢铁般无坚不摧的力量!我也曾走到霍达的路上,在她的《穆斯林的葬礼》中,我读到了最纯洁的梦想,最凄美的爱情和最痛苦的命运;我也曾走到莫言的路上,在他的《红高粱》中,日本军官的丑恶行径让我义愤填膺,但中华儿女们敢于反抗,不畏强暴的精神也让我为之骄傲!

书籍带给我视野上的盛宴,身心上的修养,精神上的洗礼。与书籍相伴,我的年华不寂寞。

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篇1:关于有你相伴真好作文700字

全文共 690 字

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人生就像一片蔚蓝的海洋,我就是那小船上的一人,无论是风平浪静,还是波涛汹涌,总有人会陪在我身边,与我相伴

纯真的待放嫩芽,贴身的陪伴与坚持

那年,我五岁。

我气喘吁吁地跑在你后面,好累,毛孔都张开了尖叫,汗珠滚滚地掉落脸颊。我喘着粗气,断断续续地说:“不行,我爬不动了,坐下休息一下行吗?”

地面上忽然出现了一个人的影子,那影子移到离我不远处,却忽然停住了。我抬起头,看着一身轻松的你,你肯定地对我说:“坚持就是胜利。”

我扭了扭僵硬的脖子,看到你一脸的坚毅,抬起酸痛的双腿,忽然涌出一股使不完的劲,又扬起笑脸向前走去。我相信我可以。

当我站在山顶,俯视山下的美丽春景,默默自我鼓励,我一定学会坚持!

这时,站在身边的你又说:“这台阶被千千万万的人踏过,你要相信,你也可以。别人可以,你要可以;别人不可以,你更要可以。”

默默许下承诺:坚守

后来,我十岁。

生日那天,你带我到田野里玩耍。活泼好动的我低下头和摇曳的野花低语,迷醉在秋的怀抱里。你站在身后,看我笑颊粲然。

你轻拂过我的脸颊,轻轻对我说:“生活中的美好,得知不易,一定要好好去坚守,别让花儿失了微笑。”

我看着眼前开的绚丽的小野菊,点了点头。

失去温暖的怀抱,迎来独立与坚强

今年,我十五岁。

你躺在医院的病床上,苍白的脸庞微笑地面对我,用轻微而又不失刚毅的语气对我说:“在困难与挫折面前,你更应学会坚强,学会阳光。”

我看着你,眼前却已经朦胧,猛然转身,泪花却已经无声落下。

下一次,我不会再流泪!

爸爸,有你相伴,真好!我一路成长,一路收获,每一次辛酸和快乐的经历都和你在一起。是你教会我坚持、坚守、坚强……

我知道,我从来不是一个人。谢谢你,爸爸!

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篇2:与好书相伴作文800字

全文共 918 字

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,是什么?不同的人往往有不同的看法——伟人说,书籍是人类进步的阶梯。老师说,书是知识的海洋。父母说,书是写好作文的前提……可对于我来说,书是带给我欢乐的伙伴!

小学的时候,我可不像一部分同学那样热爱看课外书,我觉得那是枯燥、无聊的象征。所以作文水平也好不到哪去,一写作文就头疼,总是挤牙膏般磨叽大半天。每次在课内外、同学间谈到名著内容,我只能跟在后面附和着;每当老师寻问所看书籍时,我总是举不起手来……这或许有那么些尴尬和不好意思,但谁让我对书不感兴趣,这只能怨我自己啦!爸爸也拿我没办法,只好天天逼着我看书,可这也是左脑进右脑出,打发时间罢了。

这样的情况延续了一段时间,直到三四年级时的一个休息日。那天午后,闲来无事,本想看看电视,但想起了爸爸出门前的叮嘱,便忍住了。回到书房,拿起一本书,坐到阳台上看了起来。温暖、舒适的阳光照到身上,让人十分惬意,偶尔有丝丝凉风吹拂过脸庞,使人感觉清爽。不知是不是太阳和微风的作用、相衬,我不知不觉间放下了对书的“芥蒂”,敞开心扉地在书海中尽情遨游——主人公的悲惨,我替他难过;故事的曲折离奇,让我捏把汗,不断猜测;幽默的语言、神情,我不禁嘴角上扬……如果说,我是一名游客,那书中的文字就是优秀的向导,他引领着我,领略大自然的鸟语花香、鬼斧神工;中华上下五千年的历史文明;各国曾历经的激烈、雄壮的战争故事;还有各大家为人处事的奥秘……我们一起展开奇妙的世界旅行,不断变换心情。

我再也不觉得书是枯燥的了,相反,它给我带来了欢乐,如同朋友那样。

这位特殊的朋友伴我度过了纯真的小学时代,现在,又随我踏入多彩的中学时光。随着年龄的增长,那薄薄的故事书、童话书变成了一本本厚厚的世界名著,我们的友谊随着那书页的增加而变深。它,丰富了我的课余知识,让我的写作水平也随之提升,在老师同学面前不再尴尬。与好书相伴,渐渐地,征文名单上时常有我的名字;老师寻问时,有我举手的身影;与同学交谈,回响的是我的声音……

英国文学家莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好比没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”

与好书相伴,汲取每一滴营养;与好书相伴,让人生的道路洒满阳光;与好书相伴,在蓝天自由翱翔!

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篇3:与秋千相伴初二作文

全文共 682 字

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在梦里,秋千微微荡漾着,阳光斜斜的浮在树上,透过叶间,零碎的撒了些在秋千上。一个扎着一对马尾辫的女孩,悠悠的飘在上面,任由微风撩起她耳边的碎发,享受着自然的洗礼。

我喜欢秋千,它总能带给我一些唯美的意境、悦动的灵感、无声的抚慰。

很小的时候,常常到对面的小区溜达。在那儿,我与秋千初次相遇。还记得那是铁链下带两个放脚的小洞的“篮子”, 爷爷将我抱起,轻轻地放在秋千上,用粗糙且温暖的大手将我往前推扬起,待我荡落下,再将我紧紧抓住,生怕我要摔了似的。随后,又推,再抓,如此循环。那个懵懂的我,拍着小手,嬉笑声如林间的莺歌婉转,只为享受清风徐来的惬意。

我与秋千邂逅后,秋千就镌刻在了我的童年里,再也没有消逝。

王母地,我外婆的故乡。老宅边,也有一个带有秋千的公园,倚着山,一片碧绿映下芳草萋萋,别有一番韵味。崭新的秋千在阳光下熠熠生辉。我荡着秋千,自己摸索着想要荡高。那山,那天,那云,仿佛都触手可得。闭上双眼,不再施力,顺其自然,仿佛与其成为了一体,或前或后,不被拘束。

时光荏苒,转眼间,我已由那个扎着双马尾的小女孩长成了亭亭玉立的小大人。

时光没有带走秋千,却带走了荡漾在秋千上童年。

章旦,我的家乡,也有秋千。黄与蓝相间——恐怕本可以混合而成的绿色,已经散在了四周的田野间了吧。秋千边,田野间,有条潺潺的小溪,叮咚、叮咚……四季不变。这儿的秋千少有人光顾,作秋千索的铁链就有了锈。

那生了锈秋千索的就如我逝去的童年,永远存在记忆里,只会被回忆改变些色彩。不过,童年永远都是童年,无可替换。

回过头来,发现与秋千共度的时光是那么轻松自然,那才是我的世界。

放下一切,与秋千相伴……

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篇4:与梦想相伴作文1000字

全文共 1103 字

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梦是一条长长的路,你无法知道尽头的风景。但路途上,有美丽的身影,秀丽的风景,还有老师和同学贴心的关爱。

——题记

梦,一个熟悉的字眼。不记得它究竟容纳了我多少热情,只依稀记得年少懵懂的我那些年挥洒的青春。

悲莫悲兮生别离,乐莫乐兮新相知。跨入一个梦幻的校园,我与一位志师相结识,他好像是我的一位老朋友,总有说不尽的话,道不完的情。他,让我看见了语文的真谛,驱除了老套的观念,洗去了思想的尘埃,宛如一把激情四射的火把,烧起我心中不灭的爱火。就这样,那颗种子被种在我的心底,越埋越深,并且植入我的血液中,我的骨子里。这个心愿永远只是心底中的一个小秘密,不许别人问起,只让它肆无忌惮地长枝长叶。

在成长的岁月中,学习生活难免碰到磕磕绊绊,大脑里突然蹦出一些与自己梦想背离的想法。从来都很执着,有时又想要退缩;从来都很认真,有时却想漫不经心;从来都很坚强,但有时也想痛哭一场……这些飘忽不定的思绪,引诱并腐蚀着我。……而至今,仍旧唯有一种信念,一种目标定格在我心中,那就是永恒的梦想——为人师。在普通又平凡的生活中,挫折和困难争先恐后地蜂拥而至,大大小小的打击痛彻心扉,而这个坚定的梦是我的盾牌、靠山,让我再一次地站起来,再一次地投入奋斗中。我,永不忘先前。

刚步入初中的我,并没有规划和目标的指引,学习生活有时也失去了方向,只能在原地彷徨着,徘徊着。即便如此,我也没有想象得到,能够差得如此“彻底”。那天,阴暗的天气扰得我无来由地心慌。我站在长长的走廊上,漫无目的地向校园的四处望去。不一会儿,我竟被叫到办公室。我迅速地往办公室的方向走去,那门的颜色好像暗了许多。我怀着砰砰直跳的心情,缓缓地推开了这扇未知的大门,想要双眼目睹这扇门后未知的世界。数学老师微笑地向我挥了挥手,我松了一口气。当他左翻右翻地找着试卷时,我疑惑地朝他看了看几眼。他并没有和我解释,只是用一张试卷揭开了隐藏在下面的谜底,也捣乱了我心中的五味瓶。哎,真不是滋味!他并没有打算说教说教我,只是留下了一句意味深长的话:回去反省反省,下次再努力。虽然心里有着说不出的滋味,但一想到我是个有梦的人,这些就成了我精神上的支柱,成了我心灵的慰藉。

这条路上,坎坷、辛酸都是必经的。有时,我们会被现实压迫,无法呼吸;有时,我们在黑暗中找不到栖身的地方,总是体会着孤独的苦味;有时,我们在没有退路的山谷里,深陷抉择之中:是被深渊吞噬,还是沿着残壁在黑暗中摸索光明?其实,我最渴望的,还是在软弱失败时,能记起我起初的决定。

追求梦想是艰辛的,因为那是山重水复的曲折;追求梦想是快乐的,因为那是柳暗花明的明朗;追求梦想是幸福的,因为生活的意义就在于不断地发掘自我,超越自我!

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篇5:有书相伴滋味长

全文共 713 字

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读书的滋味?书,也有滋味吗?那么,酸,甜,苦,辣……究竟哪一种,才是读书的滋味?

读书是酸的?看着书中鲜活的人或欢喜、或悲伤地生活着,我也不禁想,若能穿越到那书中去,我又该如何?羡慕诸葛亮“前后知晓三百年”的神机妙算,羡慕曹操刘备“煮酒论英雄”的惬意豪迈,羡慕关公“单刀赴会”的勇敢大胆……也会嫉妒地想,若我也能有这般智慧的头脑、洒脱的心境、超人的胆魄,那该多好?若我遇上这些,会如何?大概,我做到他们那般的冷静智慧。读书,酸,夹杂着敬佩。

读书是甜的?很美好的结局,大家最后都幸福地生活在了一起。小时候特别喜欢看公主和王子的童话故事——不管过程如何挫折,结局总是“从此,王子和公主幸福地生活在了一起”。美好的结局,总是令人向往。即使主角不是自己,想象着书中的人们幸福地生活,也是很美妙的一件事。小时候总喜欢在睡前读上那么一个美丽的故事,仿佛这样,就连梦境都是美好而甜蜜的。读书,甜,令人心醉。

读书是苦的?合上眼前的书,我脸上还挂着淡淡的泪痕。为什么,一定要这般结局呢?为什么,主角一定要在打倒坏人后死去?“HappyEnd”不好吗?眼泪滴落至书页,仿佛就连那洁白的纸张,也沾染上了一丝苦意。落泪之后,仍不禁思考,这般描写,是否能更加体现出主题,更加能体现出某些精神?读书,苦,却回味无穷。

读书是辣的?书本身就是一只只辣椒,即使你回味无穷,又让你羞愧地意识自己的错误所在。如读完了《赤免之死》,我才知道诚信的重要。看完《母爱如山》我才知道平时的所作所为为什么会让父母如此伤心……书是全世界最好、最受欢迎的“大辣椒”。

朱熹说过:“读书有三到,谓眼到,口到,心到。”我说:“读书有四味,如酸味,甜味,苦味,辣味。”

人间百味,读书百味。

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篇6:文明礼仪相伴你我他作文精选

全文共 1906 字

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XXXXXX同志曾指出:“不仅要加强对学生文化知识教育,而且要切实加强对学生的思想政治教育、品德教育、纪律教育、法治教育。”所以我们在学校教育工作中,要切实加强青少年儿童文明礼仪教育,培养有理想、有道德、有文化,守纪律的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。是目前学校教育的重中之重。

如今,世界发生了巨大变化,人类社会是以文明、和平、发展为主流的信息社会,人与人之间的交往与合作日渐频繁、密切。在交往与合作过程当中,人们的礼仪是否周全,不仅显示其修养、素质的形象,而且直接影响到事业、前途的成功。随着时代的发展,人们的精神水平提高日益发展,人人都在寻求一种充满友爱、真诚、理解、温馨的和谐生存环境,寻求充满文明与友善,真诚与安宁的空间。前行的社会呼唤文明,科学的未来呼唤文明。当前,我国正在进行两个文明建设,正努力挤身于世界先进民族之林。文明礼仪是精神文明的一个重要内容,是一个人道德品质的外在表现,是衡量一个人教育程度的标尺,文明礼仪养成不仅是个体道德、品质和个性形成的基础教育,也是提高全民族道德素质、振兴民族精神及建设社会主义精神文明的基础教育。例如:一位母亲正骑自行车带着年幼的孩子迎面而来,孩子一不小心,手中的饼干掉在地上,母亲马上停下车,轻声对女儿说:“咱们把它扔到垃圾桶里去。”说着便把孩子抱下来,俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。就是这普通的一幕,不由让人想起一句话:素质,是一种习惯。仔细想想,不是吗?母亲和孩子在这一细节上的反映,在这里不是有了明显的答案吗?而现实中,还有不少与“素质不高”对号入座的行为,都是因为不注意、不在乎而形成习惯后,在举手投足间不经意就暴露出来的。说到文明素质,其实,每个人内心都有向善、向美的天性,只是日复一日因自我约束的态度、力度不够,才有了令人一目了然的好坏区别。这一渐变,既与思想认识有关,更是一个行为习惯的养成过程。真希望我们在构建文明和谐社会的进程中,人人能抛掉坏毛病,养成好习惯,不容“小恶”、不拒“小善”,让不文明的画面,不和谐的音符,少些、再少些。

文明礼仪是我们学习、生活的根基。是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本道德底线,那我们纵然拥有了高深的科学文化知识,对人对己对社会又有何用?千学万学,学做真人,说的就是先学做文明人,学做社会人。清洁环境,文明校园,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在学校园处处盛开。

我国是世界四大文明古国之一,古老的中华民族自古以来就享有“礼仪之邦”的美称。中华民族历史源远流长,在五千年悠久的历史长河中,不但创造了灿烂的文化,而且形成了古老民族的传统美德,在博大精深的伦理文化遗产中,很多优良的传统礼仪规范,直至今天仍然有很强大的生命力,它是中华民族的宝贵精神财富。我们知道:童稚时的孔融让梨,尊长爱幼被传为美谈;岳飞问路,颇知礼节,才得以校场比武,骑马夺天下;“程门立雪”更是为尊敬师长的典范。老子在《道德经》中告诉我们“做一天人就要讲一天道德”。这些,淋漓尽致地体现了中国人的礼仪道德所在。作为中华民族的传承人――青少年儿童,我们有责任继承和发扬中华民族五千年文化精髓,使中国”礼仪之邦“的美称名副其实,发扬光大。

一个注重自身修养、重礼仪的人才可能为优秀的人,有用的人。孔子曰:“兴于诗,立于礼,成于乐。”孟子也说过:“敬人者,人恒敬之,爱之者,人恒爱之。”古希腊哲人赫拉克利特也说:“礼貌是有教养的人的第二个太阳。”这些都充分说明“礼”是何等重要。青少年儿童一代是祖国的未来,祖国的希望,加强学生文明礼仪,养成良好教育氛围至关重要。今天的孩子从小就不是一张白纸,五颜六色印入胸中,不良环境影响或多或少对孩子的心灵造成了污染,虽然中华民族的传统美德依然传承,不过就整体情况而言,确实存在弱化的趋势。有些同学在学校不会尊重他人,不懂得礼让他人;在社会上不懂礼貌称呼他人,甚至满口粗话;这些现象不得不引起我们重视。

俗话说“没有规矩,不成方圆。”人们的知书达礼不是先天而生的,而是通过后天的教育和实践获得的。目前,学生对此方面的认识较薄弱,要改变这种现象,要从普及文明礼仪知识入手。物换星移,礼仪规范也随着不断发生变化,但归纳起来无外乎这样几方面:在家庭生活中,表现为尊老爱幼、夫妻和睦、邻里团结;在人际交往中,表现为谦恭礼让,谅解宽容,与人为善;特别是在对外交往中,重形象,讲礼仪;在社会生活中,表现为遵守文明规则,维护公德,同情弱者,扶贫济困,爱护环境,善待自然。做到以上几点,祖国的未来才能像那生机勃勃的旭日,富有朝气。

让我们对祖国的明天信心百倍!让文明礼仪永伴你我他!

[文明礼仪相伴你我他作文精选

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篇7:与什么相伴的日子作文800字

全文共 1208 字

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《与跑道相伴日子

坚持,就是胜利

--题记

“预备——砰!”随着裁判一声枪响,我和同学们像一群骏马一样驰骋在体质测试1000米的跑道上。“加油,米饭,加油,米饭……”场外的加油声、呼喊声、打气声,接连不断,就连校园外的妈妈也在不住地呼喊着:“加油,相信自己,你一定行!”想着妈妈期待的眼神,听着同学们热情的呼喊,我的心里暖暖的,便有了跑下去的动力。

我的思绪飘回了一年前。

在小学校园里,那是我第一次做如此长途跋涉的“旅行”——跑1000米。在烈日炎炎的下午,发令枪在耳边刺耳地“尖叫”起来,我慵懒地蹭出起跑线。见同学们一个个的跑在了我的前面,我被落下了100米、200米、300米……,我一点儿也不着急,反而跑得更慢了些。“谁让我是个胖子,胖子就要有胖子的样子,反正我学习成绩好,体育不好也没关系的。”我心里暗暗想到。最后的结果可想而知,1000米我跑了6分半,全班倒数第一,我感到脸上有点儿发烧。

我毕竟是“腹有米饭肚子大”的胖子,体育训练这种事自然而然会跟随着美食一起消失在我的肚子里,不久,我就把6分半的事情忘得一干二净了。但妈妈不会忘,她从我6分半的那天起就下定了决心,要来狠狠地折磨我这个胖子——我终于被拉到了体能训练场上,正式开始了与跑道相伴的日子。

一望无际的操场,高耸入云的单杠,满脸杀气的教练——我感觉这不像是训练场,而是杀猪场。终于,在一番垂死挣扎后,我被推到了操场上,开始了痛苦的训练。

一个半小时的时间,在这里竟变得如此漫长。经历了跑步、跳绳、拉伸、俯卧撑等一系列洗礼后,大汗淋漓的我终于盼到了教练下课的口哨声。“下周再来啊,回去要认真复习!”教练对我发出了“战书”。我不情愿地点了点头,接着便挪回了家里。

刚到家,妈妈搬来了体重秤:“来,上来称称!”我闭着眼睛,在称上等待着我不愿看到的结果和妈妈那凝重的表情。突然,妈妈惊喜的叫声打破了我内心的绝望:“哎,你瘦了——2两!”我缓缓睁开了眼睛,瞅了瞅称上的数字——真的!虽然只有2两,但足够让我这个胖子欢喜雀跃。我暗下决心:下周我还要去训练!

时间如白驹过隙,转瞬即逝,一年的时间很快就过去了,我与跑道已经相伴了一年的时光。体能训练让我找到了自信,看到了希望。虽然我的跑步跟其他同学相比还是那么慢,但至少我已经提高了一分钟,而且我的一分钟跳绳可以突破200个了!

但是,一个月前的突然受伤,让我暂时远离了跑道。我伤心,难过,还有一个月就要体质测试了,我要怎么办?妈妈带我来到了家附近的人才公园,让我慢慢做恢复运动。看着人才公园的蓝色塑胶跑道,看着跑道上一一闪过的身影,我心中的信心和希望又慢慢回来了。我只要努力了,就不后悔。

“加油,米饭,加油,米饭……”

我的思绪又回到了学校体质测试的现场。在红色的跑道上,我带着梦想,带着信念,带着勇气,拔腿向终点跑去……

有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;

苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。

——尾记

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篇8:一路有你相伴作文

全文共 615 字

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我站在今年刚建成的大桥上,望着远处的那一片树林。那里曾经是我家的果园。

每年果树结果的时节,也是果农们开始忙碌的时候。我爸爸也是如此。年少的我还不懂事,整天跟在爸爸身后一起到果园去。

爸爸站在一颗苹果树面前,此时的果子已经长得差不多了。还需要阳光照耀,让自己变得更加漂亮、更加可口。不知为何,爸爸将果子周边的叶子摘去,我对此感到很疑。因为在上小学的时候,学过一篇课文。里面讲的是一个古人种葫芦。葫芦的叶子出了毛病,但那个古人不管不问,还说:“我要的是葫芦,又不是叶子。”于是,葫芦便因为叶子生病全都烂在了葫芦架上。

所以,我问爸爸,说:“爸爸,你把叶子都摘掉了,那果子还能长好么?”爸爸笑着说:“这是为了使果子均匀地受到阳光照耀。变得好看好吃,叶子虽是对果子有好处的,但挡住了阳光,所以要把它摘掉,”又蹲下身,摸了摸我的头,说道:“你长大后就像是这果子,我与你妈妈,也就是这个家,就像是叶子,家确实能为你遮风挡雨,包容你,但你终要离开,到社会上去闯荡,这样你才能变更好,明白么?”

年少的我对这个道理似懂非懂,等我稍大些了,也明白了这个道理。每当遇到困难的时候,我就会想起这句话,挺起信心,把困难当做我前进的动力,让我跨过一个又一个的绊脚石。

爸爸说的这句话陪我走过了十年的光阴,我也明白我终究不能永远在家庭的庇护下生存。要想成为一颗内外兼备的好果实,就要离开家庭的保护伞,到社会上去闯荡,虽说会有磨难,但是若不经历风雨,又怎么能见彩虹呢?

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篇9:与你相伴800字作文

全文共 598 字

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你对我的感情,不会是片面的言语,而是真切的付出。

小学二年级,爸爸领着我走在宽阔的街上。树叶飒飒,冷气呼呼,路上的行人不多,可以数的过来。我并不理解他的行为,只是走在他的后面。我们在站牌前停下,他抬起手指指站牌,‘这辆车,是你以后要坐的,一直到大沙地下车,别坐过站了。’他边指边和我说,我点点头,迷迷糊糊的。之后,他带我坐了一次车,车边开,他边给我指着那些建筑物,让我记下。‘要记得,我不会一直跟着你,你必须要一个人,你是要走长大的。’我也点点头。第二天,我一个人走向站牌,我回头看看,没有那个身影,或许,他会在我看不到的地方看着我吧。

六年级,在家时,我接到爸爸的电话,说让我一个人去湖北。我只是道,知道了,会小心的。

那天,伯伯来接我,到了车站,他似乎不放心我,‘路上要小心,有事要打电话给我们,不要和陌生人说话…’我点点头,明白了。坐上了车,我看着车窗外飞快闪过的树木和山,阳光照进来,暖暖的。下了车,环视了一周,找到了爸爸,他走在前面,并没有帮我拿箱子。知道前面出现了一条马路,他拿起我手中的箱子。之后,他把我领到地铁站,向我指着上面的牌子,和我说‘要记住这些站,以后你一个人回来,我不再去接你,你要独立了,要长大的。’我点点头,不在说些什么。

现在,我依旧是一个人坐车。我知道的,我要长大的,没有人会一直在我身边陪着我,我需要独立。但我也知道,尽管这样,他也一直在我身边。

[与你相伴800字作文

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篇10:有你相伴真好作文800字

全文共 781 字

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光怪陆离的人间苍狗,浮世喧嚣温存与共。寂静的六月潭底隐隐约约漫出的悲伤气息,阴郁的尘霾在弥漫。你就如六月之后那八月的芬芳。带着满怀的欣喜与满目的春景,在时光罅隙中向我走来,温柔了岁月,惊艳了时光。

有你相伴,真好!

那年夏天,我去外婆家住了一个暑假。那大概是我度过的最无趣的日子了。没有任何的娱乐设施,我也不想走远路去“亲近大自然”,每日看着逐渐没落在地平线尽头的夕阳。“真想离开这个地方啊。”我想。

那天外婆对我说:“我刚刚去买了花种,我们去种花吧。”我虽然不是特别想去,但这事不算无聊,便也欣然答应了。外婆像个孩子一样拉着我的手,笑眯眯地。

当时的我已经十岁了,做那种简单的事情已经不需要别人教了。但她却站在我的身后,环着我的腰,手搭在我的手臂上,教我种花。她年迈的身躯有些僵硬,弯下腰的动作很吃力。我看到她的额头沁出了汗珠,在阳光下有些炫目,但她仍对我笑眼盈盈。

很快,那一大片地被种上了花。我搀着外婆回了家。

我要离开外婆家时,外婆又带我去看那篇花田,小小的嫩芽在风中冲我招手,是那样的颤颤巍巍,但又充满力量。

大概是一年后了,外婆因为中风去世。我们又回到老家,在我看到那片花田的瞬间。我惊呆了,一簇簇的白色花朵像一条流动的江河,仿佛世间所有的生命都应约而来。在透明如醇蜜的阳光下,同时欢呼,化作无数游离浮动的光点。这样的景致总感觉可以放进任何一个时间里的聚合。可以环绕渗透进岁月的沙漏中。

妈妈说,那段时间外婆怕我觉得无聊,所以才跑去很远的地方买了花种子。想让我开心一些。我走之后,外婆也依然每天坚持浇水,就为了让我再回来时,能看到如此光景。

雪白的花荫与小径在梦里反复出现,所有的光影与悲欢,在世人的眼前分明可见。在星河梦境中泛起层层涟漪,心房也为之轻轻颤动。未曾想,时光温柔,你就像那花儿一样,给着我不用言说的感动。

那沉默的花海,仿佛已替我诉说:“有你相伴,真好!”

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篇11:和书相伴作文800字

全文共 750 字

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星星和月亮相伴,夜空将更加璀璨;草儿和花朵相伴,大地将更加缤纷;我和相伴,知识将更加丰富。

从我上幼儿园起,我就和书这位朋友打交道了。因为当时我还小,只能读一些图画书。可能是当时我对书感到好奇的缘故吧,其他小朋友在玩耍的时候,我自己坐在一旁津津有味地看着书。嘿,还挺好看的嘛!看着看着,我便进入了喜羊羊与灰太狼的世界,去领略一个个惊险有趣的故事。

随着年龄的渐渐增大,随着年级的慢慢增高,我的视野广了,读的书也多了,我还是没有间断和书这个朋友谈心。我从奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》中,读出了主人公保尔·柯察金钢铁般的意志,他凭着自己惊人的毅力在病床上写下了《暴风雨所诞生》的第一部,便与世长辞了;老舍的《骆驼祥子》揭露了当时社会的黑暗,反映了劳动人民的悲惨遭遇;沈石溪的《狼王梦》为我讲述了母狼紫岚抚养四只狼崽的艰辛故事,我懂得了母爱的伟大。

曾记得那一次,我正在读《狼王梦》,可能是看得太入迷了,连妈妈叫我吃饭的声音也没听见,我正在书的王国里痛快地遨游呢!可偏偏时间不等人,一下子溜走了几个小时,我的肚子提出抗议了。说实话,我真想把这本书遨游完毕,就在身旁随手抓了一块“肉”进嘴里。刚咬了一口,我就感到不对劲了。咦,这肉怎么这么难吃啊?我连忙把肉吐了出来,定睛一看,原来是一块橡皮!唉,我看得实在太入迷了,都把橡皮当肉吃了,闹了个大笑话。

如今,我已经六年级了,繁多的作业压得我喘不过气来,根本谈不上看什么课外书了。为了能继续和书相伴,我必须将作业快速完成再去读我喜爱的课外书。哎,如果没有作业,天天都能在书海里遨游,汲取丰富的知识,那该有多好啊!

“书犹药也,善读之可以医愚。”书是小船,带领你驶向成功的彼岸;书是路标,指引你前进的方向;书是阶梯,帮助你登上知识的殿堂。和书相伴,即使平凡也快乐!

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篇12:幸福与陪伴相伴而行作文700字

全文共 742 字

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后来,我才明白,所谓幸福,便是身边一直有一个人的温度,纵使所面对的磨难再大,纵使那夜色再浓再深,那不曾离远的陪伴,便是我最大的幸福。

那天,临近考试,连空气中都弥散着浓稠的压抑,让人无法呼吸。

夜渐深了,暖色的灯光打在书桌上的资料上,映出显眼的白光,沉沉的疲倦挂在眼皮上,我几欲睡去。

手机忽然震动,打开看时,却是班主任,“明天就要考试了,同学们,大家要早些休息,争取会的不错……”那些密密麻麻的小字,一字一字印入心田,那是一位老师对学生最深沉的嘱托与祝福啊!我抬起头,看着因雾霾而显得发紫的天空,忽然想起,在这座城的某个角落,还有一个同样焦虑,同样矛盾于激动与恐惧的人,在那里陪伴着我,想着,一股暖流涌上四肢百骸,幸福的柑橘油然而生,紧张的心情因这短信而渐渐舒缓平复,我一次次地上下翻阅,我仿佛又听到老师叮咛的声音,而那幸福,也随之围绕于四周的空气之中,让人暖暖的,身心舒畅。

月上三更,楼不高,尘世的声音也传不到,世界安静的仿佛只余我一人,徜徉书海,无比孤独。

就在我起身倒水的路上,我隐约看到一片黑暗中浮着一线光亮,我悄悄走过去,顺着门缝看去,爸爸正坐床边,独自翻看着一本书,我只能隐约看到他的背影,佝偻起脊骨,凑着台灯微弱的光线,他不时打个哈欠,然后疲惫的回神,又不时回头看看墙上的挂钟,我一个没站稳不小心撞到门上,爸爸回过头,看着我时,嘴角勉强挤出一丝疲惫的笑,“功课做完啦?”我摇头,他又笑笑,说:“不急不急,我陪着你。”

那一瞬,所有的寂寞与孤独都一扫而过,因为在这寒冷的夜中,找到了那一种有人支持,有人陪伴的幸福,他帮我倒上一杯热水,袅袅的蒸汽模糊了窗外的月色,那一瞬,月色正好,转朱阁,低绮户,我竟看的痴了。

那便是我从陪伴之中体悟的幸福,如此深沉,如此温暖。

因为陪伴,所以幸福。

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篇13:描写一路有你相伴初二

全文共 551 字

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在人生的通天大道上你与一盏闪闪发亮的路灯,为我导航;又是长化为一位白发苍苍的老爷爷招呼着拐杖当作我的指路人……一路上我与你相识,一路上你与我相伴!

记得第一次与你相识的时候,是在小学,再一次六一儿童节上,你出现了,你的第一次出现,我便把你记在了脑海中。

与你相识不久,我便遇到了一次较大的困难,那一次期中考试失利了,我原本蓄势待发的庞大自信心没有了,在我心情低落;不愿与人交涉的时候,我又想起了你,想起了所有关心过我,照顾我的人,我在你的影响与自我开导的情况下,我振作了,我比以往更加刻苦的学习。

然而,第二次我又失利了,那时的我,觉得上天太残忍了,我想哭,我想找一个温暖的怀抱,撕心裂肺的哭上一番,可我知道,我不能,我知道,你在关注我,一路上你我相伴。

我从你那发现了,我不能放弃,不能言败,不能轻易认输,于是我回顾之前的所学,细心的回想以前的错误,找到原因,我的自信心,变得无比庞大,因为我知道,你在背后一直支持我、鼓励我,你与我一起在我有困难的时候,帮助我,所以我相信自己,可以的、

如果没有你,那么我注定失败;如果没有你,我就不会拥有这些;感谢你与我,一路相伴。

你实际上是一首歌,一首人人皆会的歌;他给予了跟多人自信如同我一样,它叫:“感恩的心”;让自己怀有一颗感恩的心去面对一切未知的困难把,相信自己!

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篇14:亲情相伴作文800字

全文共 890 字

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在我的记忆中有很多令我感动的事,但最使我刻骨铭心的就属最近发生的这件事。

上个月的一个周末,姥爷一大早就打电话说:“宝宝,你们今天回来吧?我给你做鱼吃!”我们全家怀着欢快的心情出发了。车开在路上,突然接到舅舅的一个电话,得知姥爷摔伤了,现正在医院。

这是什么情况?妈妈听了连忙叫爸爸改变路线,直奔医院。这时,我们三个人的脸色都变白了,爸爸赶紧把音乐关了,车里的空气都好像凝结了一样,十分寂静,我也不敢多说什么,但内心十分焦虑,生怕姥爷有什么事儿,急得我眼泪直在眼眶里打转。

我们火速到达医院,在急诊室见到了姥爷,他的眉骨被撞伤了,流了很多血,脸和衣服上都是血迹,连姥爷的手套都变成了血手套。我都被吓傻了,姥爷刚想对我们说些什么,就被推进了手术室。我们全家在外面焦急地等待着。

妈妈着急地问姥姥:“妈,爸怎么摔着了?”姥姥叹了一口气说:“哎呀,你爸说今天你们要来,要出去给宝宝买鱼,骑车拐弯的时候跟别的车刮上了,别人倒没事儿,他一下扔那儿了……”听到这儿,我偷偷地哭了。从小,姥爷就最疼我,他恨不得天天都想见到我,可是自从我上了学,我们见面的次数就少了,每个周末才能回姥姥家,姥爷总是准备一大桌子的饭菜等着我们,给我做我最爱吃的清蒸鱼。想到这儿,我强忍着泪水,心里充满了自责。

时间似乎过了好久,姥爷的伤口才被缝好,被护士搀扶出来。他的衣服蹭满了土,脸上多处“挂彩”,走起路来也一瘸一拐的,神情十分疲惫。我实在忍不住了,一下就扑进了他的怀里,心疼得说不出话来。姥爷一手揽着我,一手慈爱地拍着我的背,反而笑着安慰道:“哎呀,宝宝,姥爷没事儿的。不过,今天恐怕给你做不了鱼了,改天再给你做啊……”

没等姥爷说完,我已控制不住自己的情绪,“哇”地一声大哭起来,边哭边说:“姥爷,我以后再也不吃鱼了,呜呜……”

“你这个傻孩子,我这不是没事吗,都怪姥爷自己不小心……”

全家人簇拥在姥爷身边,上上下下地仔细地检查着,我的手一直和姥爷的手紧紧地握在一起……

这件事深深地感动了我,事情虽然过了一段时间,但当时的画面依旧在我记忆里抹不掉。从那以后,我每次吃到姥爷做的饭都觉得格外的香,而且也越来越珍惜姥爷的陪伴。

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篇15:和笑容相伴作文600字

全文共 603 字

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“叮铃铃”,代表着放学的旋律让我们每个人的内心都蠢蠢欲动。我们飞快地理着书包,交谈着一天的愉悦。

一抹暗灰色的身影走进了教室。像往常一样的灰衬衫和陈旧的外套,稀疏的白发凌乱地堆在头顶,脸上纵横的沟壑和已变成棕褐色的手宣告着生活对他施加的重重压力。但他的眼神和笑容却是明亮动人的,满满的快乐和感激在他的眼中溢满。

又是他!每天放学,他总是拎着硕大的塑料袋走进教室,带走我们喝水剩下的空塑料瓶,他总是能不厌其烦地对我们笑着点头致谢。而他留下的总是一张温暖的笑脸,从眼中漫出的满足、快乐像潮水一般,温柔地将他的苍老、瘦弱收进自己宽阔的怀抱,又像清晨第一缕阳光,泛着浅浅的玫瑰红为他镀上一层金灿灿的毛茸茸的光边。那自然向上牵扯的嘴角总是将幸福、温暖带给我,替我将一天的疲倦、烦恼都覆盖在自己朴素的外表下,然后充满崭新的活力去面对第二天的学习。

我很好奇,为什么他的脸上永远点缀着如无边黑暗里小小星辰一样的灿烂笑容。或许,是因为我们热情的回应,因为满载的收获,还仅仅是因为每天遇见的事或人都能让他欣喜?也许他仅仅是一个简单的人,但却有无尽的幸福。

我们又何尝发现不了藏在微小缝隙间的快乐,简单即是幸福,每一个友好的眼神;每一句温暖的话语;每一次伸出的关怀之手……像一滴滴甘洌的清泉无声无息地滋润着我们忙碌而枯燥的学习生活。

成长是一列单程车携以时而明快、时而忧伤的过往,而我的背包里装满了和笑容相伴的日子,沉甸甸却是无限满足。

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篇16:有你相伴,真好作文800字

全文共 803 字

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时光如流水般飞逝,我们已经成为了初中生,常会想起母校的那间教室,那些桌椅,那个陪伴我六年的你。才发现,有你相伴,真好。

也不知道我们是什么时候变成了好朋友,只知道那时,你刚搬到我家楼下,看见你的第一秒,我竟叫错了名字,你呆呆的笑:“你叫错了。”同学们从不赞同我们的友情:“学霸和学渣玩,你疯了?”可我从不在意。你学习差,长得又胖,经常受到嘲笑,你涨红了脸,却什么也说不出,我冲上去,他们一哄而散,你的眼圈里有泪,一吸鼻子,又用胖乎乎的手一抹眼睛,装作开心地说:“还是你好。”那时的我,并未把你当朋友,只是“路见不平一声吼”罢了,可是,我却不知道,你却把那一次,当作了最宝贵的回忆。

我渐渐开始喜欢你这个女孩,你特别热情,有吃的总分我一半,后来,你的身高已经比我高出了一头,每当有人欺负我,你一冲上去,所有人就全逃跑了。那次,同桌在颁奖典礼开始前弄脏了我的校服,你却把校服脱下借给我说:“你得去颁奖,快穿上。”“你怎么办?”我不肯穿,“我啊,脂肪厚呀!”你笑了,把校服给我,转身走了,可我不知道,那一次,你因为我,得了重感冒。

可我却开始讨厌你了,我教你英语,你不会说,还总是嘻嘻哈哈,我批评你时,你却找借口:“我天生就笨。”后来,你越来越粘人,见到我就来个大拥抱,我狠狠地推开你:“你干什么,压死我啊!”你头一低:“对不起,我……”我却不理会你的自责。

毕业那天,同学们三五成群拍照,你低着头不知在想什么,终于,你走过来,像鼓足了勇气似的对我说:“我可以……可以和你照吗?求你了。”你的眼泪涌出来,像断了线的珍珠项链,一颗颗却打在我的心上,我的视线模糊了,只看见那张圆脸在努力地吸着鼻子,我点头同意,你又拥抱了我,可是这一次,我没有推开,这怀抱多么温暖,可我为什么没有发现,有你相伴,有多好呢?

你终究没有和我分到一个班,不过我却永远记住你的那句话:“能和你做朋友,真好。”其实,这也是我想对你说的,有你相伴,真好!

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篇17:幸福与温暖相伴而行作文600字

全文共 610 字

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幸福是什么?是夏日的那根冰棒,是寒冷中得一团温暖,是雨后那一抹彩虹。可是,人生中还有一种幸福来自温暖,那种感觉是别样的,美好的,如一股清香,时刻沁人心脾。

跌倒后,望着好友伸出的手,身上火辣辣的疼痛早已抛在脑后。那只手便是一种力量,拉动着我站了起来,望着好友,相视一笑……

冷秋……或许已经不算是秋了,金黄的落叶已在树上找不到了,树枝也经不住霜的堆积,掉落下来。手脚曲伸已是困难的,嘴唇已经皲裂发白。猛然间,我感到一团温暖迅速传遍全身,热血充满大脑,心中燃起了一团火。望着身上的衣服,望着好友远去的身影,裹紧衣服,无比温暖……

温暖,或许是夏日的阳光,厚实的衣服,燃烧的火焰。我常常闭上眼睛,感受那一种来自心的温暖。

忆儿时,冬天惹人爱,也招人恶。最怕的是晚上的睡觉,冰冷的被子如一根根寒针,扎进我的骨头里,不免打起冷战。我和父亲睡在一个床上。每每冬季来临,父亲总是先我一步去睡觉,借口许多,我只是信了。当我进入被子的那一刻,本能的咬紧牙关。可是,一股温暖的热气笼罩住了我。那是幸福的,是一种享受,我贪婪的汲取那份温暖,猛然间想起身旁的父亲。我轻轻的将脚伸进他的被子里,顿时刺骨的冷激起我本能的缩回。那一刻我明白了一切。望着父亲,望着已熟睡中的父亲,双眼噙着泪,无比感激……

幸福来自于温暖,或许我没有奢华的生活,鼓涨的钱包,单身我却依旧那样幸福。人生路上羁绊不断,跌倒后爬起,迷途后抉择,我不断的收获温暖,为的是用温暖诠释幸福。

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篇18:一路有你相伴作文700字

全文共 771 字

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无论什么时候,你都是我的依靠,只要想起你,就有快乐在心间。

——题记

“叮铃铃”一阵清脆悦耳的自行车铃声穿过嘈杂的人声传到我耳中,把我拉进记忆的大门。

一二年级时,起床总是很费力,你想尽办法叫我起床,我却干脆把头藏进被子里,身子缩成一团,紧紧地抓着被子,把自己包裹在暖暖的被窝里。等我好不容易掀开被子,揉揉惺忪的睡眼,渐渐清醒过来时,已是日上三竿,阳光洒满卧室里每个角落,我抬起眼,看一眼墙上的钟表,心里咯噔一声,一个鲤鱼打挺,从床上蹦起来,飞快地洗漱,扒几口米饭,就一边催促你快些,一边穿自己的衣服。路上我不停地催促着骑车的你:“快些,再快些……”这时,你虽然责备我起床太晚了,但骑的速度也加快了不少。这时,尽管快迟到,但也因有你的陪伴,而舒心了不少。放学回家的路上,太阳还露着半边脸,我坐你自行车后座上,双手紧紧地搂着你,一边看着慢慢后退的风景,一边向你倾诉今天的烦恼,讲述今天的乐趣,你就像我的晴天娃娃,倾听我的烦恼,给我带来无穷的快乐。

三四年级时,我起床再也不费力,喊我起床时,总是一鼓作气地掀开被子,跳下床。早晨上学的路上也多了一份悠闲,我们穿过公园去上学,你骑着车,我在你身边奔跑着。放学后,骑到上坡路时,我会在你身后推着自行车,好让你骑的轻松些,你总会夸我长大了。

五六年级,我们都匆忙起来,你忙工作,我忙学习,自此这条路上缺少了你和你“叮铃”的自行车,只剩下我一个人在这条路上匆匆地走着。没有了下雨天,我给你打伞遮雨的温馨,只剩下我一个人举伞在雨中行走的孤独;没有了飘雪天,我在你身旁为你护驾的温暖,只剩下我一个人缩在羽绒服里行走的寒冷;没有了夏日里我躲在你影子下的清凉,只剩下我一个人背着沉重的书包在烈日下的酷热……

现在,你又可以陪我上学回家了,妈妈,谢谢你的陪伴,我会好好珍藏这段美好时光。

长路漫漫,风雨兼程,母爱为伴,永无困难。

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篇19:一路有你相伴作文800字

全文共 908 字

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日落月升,周而复始,不知不觉间,三年的高中已只剩下最后一程,从南太平洋吹来的季风,无声地吹落两年的日历……

时光的沙漏,是一次章程的倾泻,不会有往返,漏下了就不会再重来……

高中的三年已去六分之五,这一路,我走得磕磕绊绊,歪歪扭扭,我就如那一个在那单调的生活构成的迷宫中做着往返运动的迷路之人,四周是黑暗的帷幕,偶尔透出的一丝亮光或被忽略,或踌躇不敢向前。于是,我依然在迷宫中打转,无法摸索出来,就这样地,过了两年……

当迷茫与无措将我淹没时,你出现在了我的生活中,向我伸出了你的手。从此,你再不只单纯是我的老师,你还会是我的导师,领我走出混沌的向导,并陪伴我走过高三这最艰难的一年。

依然记得你第一次找我谈话时的情景。那是再普通不过的一天的夜自修,我还惦念着这些天惨淡的学习成果,心里不是滋味,因此无心学习成了理所应当。我靠着墙,呆呆地看着那深邃的夜空,那一钩明月如帐钩般勾起夜幕的一角,露出些许星光,我的脑海中一片空白,神思在天地间游荡……突然,有人打断了我的神游,那位同学跟我说英语老师找你。我心里暗暗揣度了此去的缘由,没有头绪,于是我就晃晃悠悠的走了。你在办公室里安静地批改作业,见我来了,你停下手中的事。虽然你找我确实是谈论我最近糟糕的学习情况,但却没责备的话语,凛然的“煞气”,有的只有温和的表情,似乎带笑的眼睛。那一次,我们谈得很好,以前一直藏在心里的东西,都翻了出来,那一刻,我感到如此轻松……

那一次,我永远记住了一句话:“如果你没有能力,那没有人会怪你;但如果你有能力,那你就要在压力中释放出你的潜力,否则你永远无法走向成功……”

或许强者与弱者的差距就在这里吧。弱者将失败归于压力,强者化压力为动力。导师的话,激起了我想当一名强者的欲望。

以后的时间,她总会在我状态下滑时找到我,让我一次又一次转过身来直面阳光,甩掉那紧紧追随的阴影。

青春期的我们,心事是繁杂而又多愁善感,我们总会因一些事不自觉地走进那无解的方程式,并很难再打破心中的壁障,走出桎梏。那么当老师向你伸出手时,那就紧紧抓住它,因为在那之后你会看见出口……

当你向我出手时的那一刻,我知道了在这以后的岁月,我一路会有你相伴,我的导师——汤亚芳老师。

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篇20:成长路上幸福相伴作文500字

全文共 469 字

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幸福宛如一树细碎的槐花,虽然纤小,却也能散发出令人沉醉的芳香,在空中与风儿缱绻。

幸福篇:一

“耶!赢了!我们赢了!”紧紧相拥的我们嘴角轻轻上扬,双眸眯成了一弯新月。

通过那张鲜红的奖状,我仿佛不经意间窥见了,我们在拼搏奋斗时,挥洒的一室汗水。

那洁白潋滟的香气,偷偷钻入鼻腔,氤氲我的全身……

幸福篇:二

“猜猜?这个袋子里装的是什么?”刚下班回家的妈妈手里拿着一个黑色的袋子,一脸神秘地望着我。

“蔬菜?还是水果?”眉头扭曲在一起的我苦苦地思索着。

“不是!这袋子里装的可是你心心念念的……槐花啊!”妈妈终于不再神秘。

水气弥漫了我的眼眶。原来妈妈一直记得我想要的是什么啊!

槐香荡漾在屋子里,也蓄在我的心中……

幸福篇:三

快到拐弯处了。

走在槐香氤氲的小路上,看着无数缀在星空的灯火,我总是能准确无误地找到属于自己的那一豆灯火。

推开门,一股浓郁的饭香萦绕着我,吸引我走到餐桌旁。

吃着热气腾腾的饭菜,闻着若有若无的槐香,一缕温暖荡在心尖儿。

在我看来,槐花不仅仅是一朵细碎的花,更多的是像幸福般。因此,我记忆里的那棵槐树永不曾凋落,因为它早已布满我的成长道路。

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