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相伴在路上作文(汇总20篇)

“读书破万卷,下笔如有神。”我的每时每刻,都有书相伴。下面是小编为大家整理的相伴在路上作文。欢迎参阅。

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有桂花相伴的日子作文700字

全文共 740 字

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萧条秋季,独留桂香。

——题记

月考十分失败,这个结果我其实早已预见了,老师和同学交流有意无意间给我施压,让我焦头烂额,心里防线早已溃败在这沉重的负担下,心中仿佛有一头野兽在嘶吼,冲撞着我的精神支柱……

盯着眼前的复习资料,我咬紧嘴唇,期望激起我混沌的精神,指甲嵌入皮肉,可是无济于事,老师的话总是围绕着调整状态,我机械的点头,心中确越发烦躁。算了,趁节假日,好好调整吧!或许小时候一直与奶奶生活,一不顺心就会告诉奶奶。精神恍惚间,我来到奶奶家,奶奶见了我,笑道:“豪豪来啦?看桂花吗?”我轻“嗯”了一声,便顺着围起的水泥边上走。凑上去闻了闻桂花,没有熟悉的气息扑面而来,这时桂花树上多半是花骨朵儿,大概这香气都藏在花蕊深处了,但这若有似无的香却更接进自然。

花虽没开,地上却有了许多花骨朵,它们泛起了褐色,贴着地面,永远无法盛开,人生就此结束,看的我心头不禁一沉,我曾想,那蛛丝般的花茎托着花苞定是极不容易的,那细细的花茎托着花苞,没风也颤着身子呢!看来,那些惧怕压力,被压力打到的便会从枝头落下来,人生没有光彩,而那些战胜压力的,则会小心托着,守着花蒂,等待绽放……我想正是因为这样,这些花才会受到人们的赞美吧!而此时的它们,都一样平等,一样的平常。我看着桂花,若有所思。

夜里,起了风,下了雨,我不禁担心起桂花。第二天,我步入园子,地上落满花骨朵儿,心头涌上了莫名伤感。第三天,假期最后一天,我即将离开,经过园子,不禁愣住了,桂花树碧绿枝叶中,开满了星星点点的桂花,这时,考试的阴霾一扫而空……连桂花都能度过挫折,我却因一次月考而如此颓废,“陆子豪,这可不像你啊!”我自言自语道。

坐于车中,明媚阳光投射在身上,也投射于心中,化作无尽希望,我想,那桂花陪伴的日子,将成为心中唯一的永恒。

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篇1:与书相伴的日子

全文共 452 字

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书籍是人类知识的总统。

——莎士比亚

现代人口中总是离不开书。可是,书究竟是什么样子?书会魔法吗?书会说话吗?书到底有什么用处?

书,方方正正的一本书。很普通,没什么特别之处!

书,像是一个小精灵,无时不在释放着魔力,把人深深地吸引住。它可以丰富我们的灵魂,使我们精神饱和!

书,像是一位老师。它教会我如何做人处事,如何报答父母,如何分辨是非。带我游遍中国各地,更深一步地了解中国母亲的历史。

平时的分分秒秒,都是书与我走过。

在我兴奋激动时,是书告诉我学会把快乐分享给亲人、朋友。在我悲痛欲绝时,是书告诉我学会分散自己的注意力,使自己不在那么痛苦。在我感到肩负重大压力时,是书告诉我学会将压力转化为动力,勇敢向前!

有书相伴日子,我感到很充实,很快乐。读书也是一种高度享受!

有书相伴的日子,我感到很温馨,很幸福。读书也是高雅情趣之一!

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。“书读百遍,其义自见”。“书犹药也,善读之可以医愚”“读书破万卷,下笔如有神”。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”……

哦!书,我的生活因你而精彩!

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篇2:一段与诗相伴的旅程作文800字

全文共 900 字

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世间太喧嚣,灯红酒绿间,不如拾一卷诗词,享受欢乐浮生;撷几缕唐风宋词,守望与诗相伴旅程

——题记

诗,如同一口清泉,在干旱的沙漠中,滋润心田;诗,如同一盏明灯,在黑暗的尽头,照亮新的道路;诗,如同一首歌曲,在纷扰的岁月中,净化浮躁……人生之旅,我愿与诗相伴!

与诗相遇

从呱呱落地到蹒跚学步,那诗便像磁铁般吸引着稚嫩的我。依记得初上幼儿园时,我扎着羊角辫,背着小书包,又蹦又跳地走进幼儿园,我憧憬学校的一切,而别的小朋友却拉着爸爸妈妈的衣角,哭闹着不愿去上学,因此幼儿园的老师还夸奖我的勇敢。在那时,我初遇诗这个朋友,便喜欢上了“鹅鹅鹅,曲项向天歌”简单的旋律,整日寻觅“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”的春色,演绎“举头望明月,低头思故乡”的穿越故事。

这样,我就与诗结下了不解之缘。

与诗相知

慢慢地,我开始体会诗中的意境。我欣赏陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适自然,读他的诗,轻松愉悦;我偏爱王维“明月松间照,清泉石上流”的明快清朗,诵他的诗,意味深长;还喜爱李白“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的奇思妙想,吟他的诗,浮想联翩。天地间的一山一水,一草一木,似乎尽在诗歌那浓墨重彩之中。即使茕茕孑立,也能体会到诗中的非凡。范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”成了庙堂上勤政为民的施政宣言;苏东坡的“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”成了人们历经风雨后的感慨;文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”成了世人争相吟诵的千古绝唱。

徜徉在诗的海洋中,我发现了诗的无限魅力!

与诗相伴

“天生我材必有用,千金散尽还复来。”机会是留给有准备的人,让我期盼已久的诗词大赛终于举行了。我毫不犹豫地参加了。比赛前夕,黑夜里,有诗照亮我的前方;灯光下,有诗与我相伴;休闲时,与诗友与我共享。比赛时,我磨拳擦掌,与诗同行,一路劈关斩将,竟获得了桂冠。老师的脸上露出了欣慰的笑容,同学送来了雷鸣般的掌声,父母也展出了自豪的笑颜。

与诗相伴的旅程,我定要携带三颗心前行:“学而不思则罔,思而不学则殆”的求学心;“采菊东篱下,悠然见南山”的宁静心;“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”的写作心!

在岁月静好的日子里,与诗相伴,永远美好!

――后记

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篇3:小学生与平凡相伴作文600字

全文共 1073 字

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平凡在字典里的注释就是平常,不希奇。平凡对于寻常百姓来说是那么的触手可及,一如柴米油盐般熟悉与接近。但却不是每个人都愿意安于平凡,并享受平凡的。真因为我们都是极普通极平凡的人,太过平凡了,于是便都渴望能超越平凡,超越自我,能在有限的人生中享受 人生的激情。

青春年少时我们满怀豪情,总想凭借自己的努力与智慧,改变自身的命运,唤醒万丈红尘中的点点星光,去照亮一生的辉煌。曾几何时,我们所追求的灿烂与荣耀,在现实无情的冲撞下,早沦为一个遥远的梦景,而岁月辗转的车轮已将粉色的希冀碾得支离破碎,再也无法拼合,剩下的只有时光沉淀下来的冷静与阅历增多的喟叹。我们渴望不凡,却终究无法走出平凡,无法逃脱凡尘俗世,也无法回避平凡。

那么,在不能超越平凡的时候,我们何不调整心态来享受平凡呢?如果说超越平凡是人生的一种辉煌,那么享受平凡则是人生的一种境界。在这日益喧嚣纷杂、充满诱惑、物欲横流的世界里,能保持一颗摒弃浮躁、豁达淡泊的心是多么的不容易啊!所以,要懂得生活,就必须学会品味平凡、享受平凡。树高千丈终要叶落归根,与那些表面的奢华和风光相比,平凡是从容,是安详,是真实。生命的种种机缘我们无法预料,但我们却能自己调适自己,安享心灵的宁静与恬适,在平凡的生活中坦然面对平凡,充分享受平凡。

平凡是美丽的,平凡是真实的,平凡也是人生最终的绝唱。因为平凡,你尽可以在自己的天地里从容不迫地生活,从容不迫地恋爱,而不必去计较那些世俗的眼光和名利;你可以随着自己的心情去悲去喜,而不必担心这喜这悲会给别人带来什么。因为平凡,你可以在高兴的时候骑车漫无目的到处游玩;可以坐在湖边的长椅上看落日的余辉渐渐收入黑色的夜幕;可以燃一支烟呷一口茶悠然地读一本好书,而不必担心有人打扰。因为平凡,你可以慢慢地解读人生的意义,细细地品味人生的酸甜苦辣,从而将一切当作人生必不可少的经历,不再为失去的东西耿耿于怀。

曾记得姜育恒在《再回首》中这样唱道:“曾经在幽幽暗暗反反复复中追问,才知道平平淡淡从从容容才是真”。的确,大多数人的大多数时间总是在平淡无奇中度过的,重要的是要能在平凡中学会品味平凡,享受平凡。因为这样才能帮助你从肤浅走向深邃,从简单走向深刻,从浮躁走向宁静,从抱怨走向豁达;才能使你明白平平淡淡才是真正的人生内涵,从而懂得在生活中本本分分地扮好自己的角色,却不去羡慕别人的光彩与拔萃;才能令你成熟的心智更加沉着辽阔,历经磨砺仍能气定神闲笑看沧海桑田,将生命的真谛诠释得淋漓尽致,并洒脱地在平凡中书写深刻,在平凡中体现真实,在平凡中回归自然。

享受平凡,明月清风,随我挥洒。

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篇4:青春路上苦乐相伴高一作文

全文共 1229 字

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我想知道,没有痛苦,还可不可以称之为生活;我也想知道,没有快乐,还可不可以称作人生?我只知道,青春路上,我们流过泪,也有过欢笑。

生活没有一辈子的康庄大道可走,生活也没有一辈子的奇沟险壑要过。心海历程并非苦难相伴,心海历程也并非快乐长随。青春路上总是苦乐相伴。

痛苦与快乐是青春路上我们的相随者。痛苦与快乐是相对的,有痛苦必然有快乐。没有痛苦的衬托,哪有快乐的滋润。冰心说过:“成功的花,人们只惊羡它现实的明艳,然而,当初它的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨”.成功的花儿,它因现实明艳的容颜而快乐、幸福。但是,我们可曾想过,它也痛苦过。在它的成长历程中,经历了风霜雨雪,雨淋日晒,它已默默忍受,在成长中孕育幸福的花儿,在痛苦中探索着快乐的温馨。

青春路上,我们在不停地奋斗,在不停地张望,为的是明日的快乐与幸福。古人云:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤 ……”,孟语点破了苦与乐的真正内涵。生活因在苦难中奋进而富有生命力,生活因在快乐中收获成果而更富韵味,当你经历过了痛苦的煎熬,才会体味到快乐的馨香。

中国古代著名史学家司马迁惨遭宫刑之祸,蒙受莫大的不幸,但他却苦而不悲,孤而不堕,以历代身处逆境而有所作为的圣贤为师。他说:“文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,兵法修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》,《孤愤》;《诗》三百篇,大抵圣贤发愤之所为作也。”他以此激励自己,终于在逆境中以顽强的毅力为后人留下了不朽的历史巨著--《史记》。

痛苦与乐快是我们的朋友,一辈子的朋友。回首来时路,看着泪水滑过的痕迹,我们知道自己哭过;看到的容颜,我们知道自己笑过。不论刮风下雨,不论电闪雷劈,也不论朝阳散射、霞光流彩,我们都在痛苦与快乐的圈子里抑或彷徨,抑或舞蹈,抑或沉默。有时,生活让我们手足无措,只能无奈地驻足;有时,生活让我们昂首挺胸,让我们鼓起勇气浪遏飞舟。

艰难困苦,玉汝于成。在艰难中走过,到达快乐的彼岸,才知青春路上苦乐相伴。欢声笑语在我们耳畔徘徊,我们彷徨过,我们迷失过。痛苦中,我们回忆着过往,美妙跳跃的情调掠过我们追梦的额头,我们会心然一笑。苦乐永远跟随着我们,哪怕天涯海角,我们的青春因苦乐而跳跃,因苦乐而奔腾。

青春路上,我们欢呼喝彩,我们沉默,我们快乐而鼓掌,我们为痛苦而沉默。大学校园的我们哭过笑过,有泪痕,有欢声与笑语,我们的生活丰富充实。没有痛苦的生活,便是残缺的生活;没有快乐的人生亦是残缺的人生。

我们身边有欢声笑语,我们身边有冷嘲热讽。痛苦与快乐决不是独行人,它们是相伴者,它们是紧随团。没有它们中的一位,我们便识不清酸甜苦辣,我们也辨不出是是非非。

让我们一起去飞吧!去窒息在那永无止境的空茫里,尝试痛苦的深深煎熬。然后脱茧而出,体味煎熬过后的美满与幸福。我终于知道,没有痛苦,无所谓生活;没有快乐,无所谓人生!

[青春路上苦乐相伴高一作文

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篇5:有你相伴真好友谊

全文共 641 字

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时光如同沙漏般在指间飞逝。

我还依稀记得斜阳中玩耍的两个小小的我们,我们拼搏着篮球,比拼着歌唱,细细望着东方的初阳缓缓升起。

如今,已是黄昏。我们肩搭着肩,一起走向十字路口。我往左,你往右,我们在彼此向望着很久,很久……

兄弟,你是否还记得那几次传球。

篮球场上,站在三分线外挥洒着汗水的我们。尽管我们比分领先,尽管我们满头大汗,尽管我们没有了力量。橙色的篮球在我的手心旋转,站在身旁的那个你用无限期盼的目光凝望着我。我虚晃一枪,用力地将球传到你的手中,这球在天空中划过无比美丽的弧线,搭成了座金色的友谊桥。

兄弟,你是否还记得那几次拥抱。

拔河赛场上,我握紧那根粗绳,咬紧牙关,心中如同有怒火在不息的燃烧。场外,同学们的那般歇斯底里的呐喊,使我们过关斩将,即使最后只有拿到了银牌。可看着那双已经通红通红的手掌心,被麻绳搓出了几个大水泡。还是将泪水流出,我们互相拥抱在一起,说着那温暖又温暖的话语。

兄弟,你是否还记得那次扶起。

放学后,我们一同走在回家的那条熟悉的小巷里。我骑着那辆座位被调高的自行车,与你,一起摇着头,唱着歌,互相开怀大笑着……可就在这时,我的目光中突然冒出了个十分幼小的身影。我双手紧紧牢按住刹车键,使我一下子倒在巷子里,自行车压在了我身上。大惊失色的你顾不上停好自行车,仍开我身上的车,把我扶起来,轻轻而又轻轻地擦拭着我的伤口……

兄弟,你还记得吗?

在黄昏中,我似乎又看到了我们那几次传球,那几次拥抱,那几次扶起……

我多么想再在一起唱着歌,走在回家的小巷里。

有你相伴,真好……

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篇6:以与平凡相伴八年级优秀

全文共 783 字

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2020年,一场疫情,让今年春节显得不平凡,从媒体铺天盖地的报道中,我们能看到“新型冠状病毒肺炎”肆虐,看到与疫情搏斗的白衣天使,看到来自志愿者、慈善机构等等忙碌的身影,但是也许电视机前的我们永远不会看到这样一群人……

大年初一,我们接到新年最早祝福就是“孩子们,不要出门,新型冠状病毒袭来,新型病毒是……在家勤洗手,多通风……,老师爱你们,祝你们新年愉快。”读完之后一股暖流涌遍全身,也对这个病毒怪兽有了更深了解。从此之后每天都能听到老师亲切的问候,“今天心情好吗?感冒了吗?发烧了吗?……”

当寒假还没结束时,我们可爱的老师,就想念我们了,在钉钉上开起了直播,在线上为我们讲解做题时遇到的难题并教育我们在家也是为国家做贡献,推荐我们去看一些充满正能量的书籍,假期期间在老师的引导下我写了一本厚厚的日记和词语摘抄。停课不停学,我们老师八点准时在线上给我们上课,晚上给我们批改作业,通过屏幕能看到我们的老师憔悴面容,眼睛红红的充满血丝,这是老师昨晚又加班了!老师,这场疫情拉近我们师生之间的情感,也让我们感受老师平凡中的伟大。

记得那是2020年2月13号,病毒正肆虐华夏大地,人们都不敢出门闭门在家。那天清早我被一声声撕裂狗叫声叫醒,只听有人焦急到喊道“雨彤在家吗?……”。这不是老师声音吗?老师和我家相距七八里呢!我赶紧开开门,只见老师带着口罩,风尘仆仆站在门外,寒风吹乱她的秀发。看见我长虚了一口气,“哎呀!在家呢?这两天为啥不听课,也不回复呢?吓死老师了。是不是病了,发烧了吗?”看到老师关切眼神,亲切的话语,一阵愧疚涌上心头,“老师!以后永不再这样了!”

在新型冠状病毒肺”这样疫情面前,他们大无畏履行着教师职责,爱着我们,使我们在这个“新型冠状病毒肺‘怪兽面前,毫不畏惧。把每一件简单的事做好就是不简单,把每一件平凡的事做好就是不平凡,就是伟大。我要向您们学习!

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篇7:有你相伴,真好作文700字

全文共 694 字

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不知从何时起,你已成为我生命的一部分;不知从何时起,在茫茫人海里和你相遇……当我孤独、快乐、劳累、彷徨时,你总是会毅然站在我的身边。不经意间,你成为了我一个追逐的梦想。亲爱的音乐,有你相伴,真好。

寂寞是迷茫的黄昏,独自面对残阳,感到人既是生的,又是死的。哪怕是这样,每每听到你亲切的旋律行云流水般,是那么的明朗、活泼。天空显现出往日的蓝湛,白云也显得格外的有生机,我竟从寂寞的黑暗世界里慢慢地走出,有一种说不出的轻松,说不出的快乐。并且动力十足,想奋进,想在十年后和你相约。在我寂寞时,你是励志的。

快乐是分享。当我在人生路上有一点小成就时,不免有喜悦之情。还记得吧,这种喜悦我总会第一个和你分享,因为,在我成功的那一霎那,你已经萦绕在我的耳畔,走着祝贺的乐章。在我快乐时,你是摇滚的。

在现在这个日新月异的社会中,时不时有一阵流行风,在你的乐坛里,恐怕也有很多艺人的时尚吧。开始,我对你乐坛中的那部分时尚不屑一顾,但后来我才渐渐发现你流行的魅力所在。在我碌碌无为,无所事事之际,那一曲曲熟悉的乐章又重新在我耳边奏起,那是奋斗的,拼搏的,愉悦的,梦幻的,感动的那里面包含的太多太多了,这让我不得不想起“物竞天择,适者生存。”是啊!“抱着梦往前飞,不逃避不后退”去追求吧,去努力实现自己的梦想吧!在我碌碌无为时,你是奋发向上的。

当我难过流泪时,你是我的慰籍;当我失落时,你是我的动力;当我彷徨时,你是我的鼓励……你就是这样,总是在我最需要你的时候陪伴在我的身边,让我不再孤独、彷徨、伤心……

有你相伴,真的很好音乐就是这么的无私,总是在你需要的时候出现,在他的守候下,去奏出你生命中最美的乐章吧!

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篇8:幸福与成功相伴而行作文800字

全文共 845 字

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有的人很成功,但他却不幸福;有的人很幸福,可他却不见丝毫成功。成功与幸福,两者看似遥不可及,却又触手可得。

刚刚步入初中的我,曾被那光鲜亮丽的电脑游戏所蛊惑。每每写作业时,都如坐针毡,想尽快打开电脑,在那虚幻的世界中打打杀杀。鸟的幸福是丰衣,鱼的幸福是足食,我想那时的我的幸福便一定是电脑了。玩电脑有什么不好的!而是老一辈的人不都说要过一个无悔的青春吗?我抱着这样的心态,我将自己囚禁在游戏的世界中,却感到很幸福。

记得是那次初二时的小学同学聚会,深深改变了这一切。一边,是著名中学的先进生,谈理想,论志向,使人心生敬意;一边,是低档中学的后进生,谈游戏,说玩乐,令人敬而远之。而我,夹在中间,选择也再明显不过了。我暗下决心,一定要成为前者。

于是,一个本应放荡不羁的年华变成了对成功的艰苦跋涉,本应在欢笑中度过的三百六十六天斥满了辛勤的汗水。记得那年中的每一天,我将自己牢牢钉在书桌前,宁可什么也不干,也坚决不向电脑靠近一步,宁可头晕目眩也不向懒惰妥协。那一年,我终于将英语中的所有的词汇熟记,我终于把语文文言文全部牢记,我终于改正了爱在数学物理中出现的“马虎错”,我的成绩也终于从年级第200名一跃达到年级前100。看着自己的种种成就,心里不禁由衷地感叹:“这便是苦难耀煌啊!”

直到上了初三,我才知道,如果想进入自己理想的高校,就必须进入年级前30,。我的心仿佛一下沉入海底。去年,我付出了多少倍于常人的努力,又失去了多少幸福,可成功却还是离我甚远。于是我找到了我的班主任,这位资质深厚的班主任表明了一切:“孩子,成功是离不开幸福的,虽然你的成功排名了,但幸福却从不排名。你试着换个心态,成功就会变得更简单。”

于是,许久没用的篮球鞋再次与我一同奔跑在球场上,电脑也迎来了它的新的“春天”。我也离年级前三十越来越近。考试中的小错误越来越少,基础也越来越牢固,理想的高中也触手可及……想必在将来的某一天,我再次想起这段时光时,定会觉得幸福而又辉煌。

常在成功与幸福的相伴下,我能在人生路上再创辉煌。

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篇9:与书相伴作文500字

全文共 528 字

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时光荏苒,斗转星移。籍是我从小心灵的殿堂、思想的驿站。

阳光透过我的窗前,在被风儿吹动的书页上,洒下星星点点的光斑,我抬起迷茫的眼。天,碧空如洗。我不禁感慨:读书如登高一般,“会当凌绝顶,一览众山小。”登得越高,望得越远。

“弟子规,圣人训,首孝弟,次谨信……”《弟子规》便是我的第一本启蒙书籍。它,三字一句,将我领入一个全新的世界之中。随后,牙牙学语的我,便摇头晃脑地读起了《论语》,“三人行,必有我师焉”。逐渐的,童话又将我领入另一个世界。那善良但饱受虐待的灰姑娘,那美丽又纯洁的白雪公主,那在冰天雪地中无助的卖火柴的小女孩……一直萦绕在我的脑海之中,使我充满了幻想,让我的内心变得如春花般一样美好。那一本本好书,让我的童年之花开得更加灿烂!

带着对阅读浓浓的兴趣,我如蜜蜂一样,向更多的书籍博采众长。读诗词歌赋,让我更多了一份文学品味。我从李清照笔下的“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。”中感受她那份少女独有的灵韵、调皮;从以唐宋八大家为首的韩愈笔下“白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。”中我领略到了春雪那份清丽之感。徜徉在诗词歌赋的世界中,我的生命也浸满了芬芳。

剪一缕最暖的落日余晖,捧一本最爱的金典书籍,坐在窗前,独享这份时光。

与书相伴,让我的生命春暖花开!

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篇10:四季相伴,文字生香

全文共 1767 字

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春夏秋冬的那些流年里,我看遍春天的红花杨柳,赏过了夏天的田田荷叶,嗅过淡淡桂花清香,踏过冷天阴冷的寒风。一时想起,不禁倍感寂寞。总是在一个人的流年里徘徊,总是在一个人的世界里喘息,总是一个人读着这些变化莫测的美丽四季

春风,徐徐地吹,把大地装扮得花红柳绿,木棉花儿像红色的火焰在燃烧;春天的茉莉开得刹是可爱,像胖嘟嘟的婴儿的拳头。我走在春天的风里,感受着风的清凉,赏悦着花儿鲜艳和绿树的养眼,看着茉莉花一大片地开满在绿树丛中,还是能感到的春的生机勃勃。

夏天的雨后,荷花有的极尽它的妖娆,展尽它的媚骨,似从仙境中飘来的女子,脱下仙衣,露出白中透红的臂膀,在等待着有情郎的到来;有的含苞待放,羞答答地躲在池塘的一角,偷看路边的男子,不敢上前答话,眼里的温柔与妩媚,也许能在一瞬间溶化硬汉的刚强。看着这田田的荷叶,满池蜂飞蝶舞的荷花,还是有一骨清纯与骨气在心中回荡。

秋雨阵阵,秋风习习,秋光暖暖。在风雨后,远远地就会闻到一股湿漉漉的桂花香,顺着香气走到一棵桂花树下,掂起脚尖轻轻一闻,那股湿润的香气真的是香了鼻息,醉了心田。干燥的秋风吹来,桂花的香气也是充满了干燥而清爽的味道。秋光里,桂花闪着白色的光泽,好想念,外婆做的桂花糕。桂花里那种淡而优雅的清香,永远在心中弥漫开来,挥之不去。

可是,寒冷的冬风将这一切的美好生生夺去。不再有春风吹桃花的点点泪滴,不再有茉莉花开的娇羞迷人,不再有雨后荷花的犹如仙境,不再浓浓淡淡的桂花香。岁月好无情,把世界美好的一面生生撕给我看,还让我挨饿受冻,在茫茫白雪中看不到一点希望。我迷失在白色的天地之间,叫天天不应,叫地地不灵。

我以为只有流年相伴,时光流转,四季循环,最张还是逃不过人生的死劫。文字,却像四季的风,吹过我心的旷野,让一切好像都活了起来,让生活注入了新的乐趣,让生命注入了新的血液。

初识文字,它就像春风漫过我的心田,那里有着一片世外桃源。风一吹过,片片桃花快乐地舞动起来,一朵,两朵,三四朵,朵朵粉红水嫩。我心中的桃花源,本来是了无生机的,当文字的风吹过,那片片桃花像蝴蝶一样随风飞舞。这时,文字在我心中已经比春风更加使我精神百倍,美丽聪慧。

再识文字,它就像雨后的荷花,将我心中的圣湖打扮得纯净高雅。文字的莲,清纯大方,秀丽外中,中通内直。那一颗颗露珠就像闪亮的钻石,洒在花朵上,绿叶上,看起来更显如烟如雾,如坠梦中。李清照有词说:“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”这样的场面虽然生动壮阔,可是我觉得静静的莲应配上内敛的动,应该兼收并蓄。这时,文字在我心中已经是一场雨后荷花的盛开,它把我带入唐诗宋词的音韵,让我的文字更加烁烁生辉。

又识文字,它就像秋天的桂花,将浓浓的乡愁写进我的回忆里。文字的桂花,一团团,一簇簇,雪白粉嫩,香飘百里。摘一朵,戴在发际上,长得再普通的姑娘都会增添几分姿色。如今,我把桂花一样的文字珍藏在日记本上,一有空,便翻开飘着淡淡桂花香的那一页,仔细看一遍,轻轻抚摸一下,回味着外婆给我做的香甜可口的桂花糕。这时,文字在我心中已经是一位年迈而极富活力老人,温暖着我的心窝。

现在的文字,它就像秋天里的寒梅,将坚强不屈的品质写进我的灵魂。文字的寒梅,不怕风霜雨雪,不畏严寒,不怕惧天灾人祸,只要有一限希望,它就努力在傲立枝头。那茫茫白雪中的一朵寒梅,是文字里的最高境界,毛泽东的诗词、屈子的楚辞、鲁迅尖锐的文章,哪一篇不是一朵在严寒中挺直胸膛,直面惨淡人生的红梅?

春天的风,夏天的荷,秋天的桂花,冬天的寒梅,这些都是外部环境,也许,你已经习惯了这些四季的变幻,已经没有多大的感悟。可是,无论你身处逆境或顺境,不妨好好体会一下四季的风景会给你带来不一样的灵感和收获。其实,认真观察,细心体会,总有一天,你会发现,原来,美景就在我们身边,真理就在我们身边,生命的意义就在我们身边。

四季相伴,文字生香。其实有流年相伴的日子并不孤独,即使一辈子孤单一人,但有美景足矣。因为有美景相伴,人生的色彩才不单调。我们可以把四季的相伴写成文字,用最深的灵魂感知最有价值的生命的意义。

四季相伴,文字生香。孤单只是你一厢情愿的选择,也是最消极,最无奈的选择。假如文字在你心里活色生香,那么你心中的世界必定桃花纷飞;你的心中的圣地必定光彩夺目;你心中的故乡必定馨香无比;你心中的寒冷必定敌不过傲放的寒梅。

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篇11:有你相伴

全文共 517 字

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育才学校七(2)班刘冰欣

有了大树的陪伴,炎热的夏天便多了几分清凉;有了好书的陪伴,寂寞的时光便多了良多趣味;有了亲友的陪伴,平凡的日子便溢满点点温馨;有了梦想的陪伴,奋斗的脚步便变得更加铿锵……那么,我想,在我们身边有了“雷锋”的陪伴,我们的世界将会世界变得更加美好。

我看过这样一篇报道:在大街上,有一块小石头与地面连在了一起,从那儿经过的人大部分都被绊倒了,却使终没有一个人愿意把它弄起来。有一天,一个很不起眼的工人看到了这一切。于是,那天到了伸手不见五指黑夜街上连一个人影都没有的时候,那个工人来到有石头的地方,想要把那块石头弄起来,刚开始,他无论怎么拔,都拔不起来,但是,他没有放弃。最后,他使出了九牛二虎之力,那块石头终于被他“拔地而起”了。他回到家,准备洗手时,才发现他的手上已经布满了血迹,而他什么也没有说。

这个工人是多么高尚啊!他做了,做得很好,但他没有说。这种精神,不就和闻一多先生一样吗?这种精神,不就是我们平常人所不具备的吗?虽然这件事很小很小,但也许就是因为他的一个小小的举动,人们不再被绊倒了这种“雷锋精神”,不就是我们学习的榜样吗?

我相信,在我们的身边,只要有些“雷锋“的陪伴,我们的世界一定会变得更加美好。

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篇12:相伴作文初1

全文共 965 字

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翻开书,书中又是一个缤纷多彩的世界,一段段精彩纷呈的情节历历在目,一张张想象中的或喜或忧的脸庞印刻在脑海中……从识字以来,我就与这些素不相识的书中人相伴,踏上了这条漫游书山的“不归路”。

第一程:与“不安”相伴

当我的同学仍在公园中戏耍时,我已经能不为所动,静静地坐在一旁捧着厚厚的书了,你可别吃惊,我还曾做了件出格的事儿——“偷”书。

三四年级的时候,我迷上了金庸的武侠小说。一般这么大的小学生早已在九点前入眠,而我为了多看几眼小说不得不强撑着重重的脑袋,挑灯夜读,使得母亲十分苦恼,屡屡催促,躲不过了只好关灯假寐,渐远便开起了灯,再“大干”一场,耳畔还得如侦查兵一般敏觉,无时无刻不注意“敌情”,最后台灯也被收走了,别担心,我还有壁灯……母亲实在忍无可忍,每晚一到九点半就收走我手上的书,任我千呼万唤也不归还。

自然,兵来将挡水来土掩,不久我便想出了_的“招数”。你没收,我便“偷”。天才蒙蒙亮,太阳尚未睁开眼,我便按断了五点半的闹钟,疲倦万分的起身,天地还是悬晃的……我要去“偷”书啊!我忽然打了个激灵,耳目清明。悄无声息地推开母亲卧室的门。蹑手蹑脚地一点点挪进去,俯身前倾手掌前伸,终于摸到了床头边的书!大功告成,随即功成身退,欣喜地回房观阅“战果”了。

与书相伴,还真是得提心吊胆,如今想来仍“心有余悸”啊!

第二程:与感动相伴

曾几何时,随着我脑中的世界逐渐成型,黑板上的字也愈发模糊不清了,起初不明就里的我依旧在黑夜中窝在被子里看电子书,直到架上眼睛那一刻,我才顿悟原来是看书给我的所谓“甜蜜的痛苦”同行了几年了,我只得自欺欺人地对自己说:那些博学多才的,饱览群书的人都是“四只眼”的,直到僵局打破的那一天。

我的三舅公是文学工作者。某日“研读”我的一篇文章后一语点出了我的种.种不足,又突然端详了我鼻梁上的眼睛,若有所思地点点头。三天后,我望着他搬到我家中来的几十本堆叠似山的中外名著,竟然喜极而泣,一瞬间我理解了他的用意:小姑娘好好看吧,终有一天你会放大异彩;别再看电子书了,身体是革命的本钱不是吗?

与书相伴,才会有这些触及心灵的感动啊!

未完的一程:与书永生相伴

细细想来,我与书已经走过了近十个年头,它已经是我生命中不可或缺的一部分,那些有趣的、难过的、感动的都烙印在我心上,而那无限的憧憬又铺成绵延的路。

书,我愿永世与你相伴!

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篇13:蒲公英与我相伴作文600字

全文共 689 字

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那是一个狂风骤雨的夏夜。

乌云密布,我和妈妈走在回家的路上。走着走着,云朵儿被风婆婆吹急了,“哇”的一声,淅淅沥沥的哭了起来。我和妈妈赶忙冲到一处屋檐下,躲一躲这瓢泼大雨。我们等来等去,可她仿佛在戏弄我们,硬要哭个够。时间慢慢地溜走了,年方五岁的我却已耐不住性子,四处张望。突然,一位身着绿皮大衣,戴着白色手套并撑着一把笨重的大伞的解放军叔叔朝我们奔了过来。我好奇地望着他那满是雨水的脸。“您好,女士,雨太大了,你们又没带伞,淋湿小孩子就不好了。”他开口了。“那真是太谢谢您了。”妈妈感激地说。那时我还不懂事,不明白为什么他要帮我们,就问:“叔叔,为什么你有伞却不自己回家呢?”“因为有许多过路人需要帮助,”他说,“这是雷锋同志教我们做的。”

这话对我影响很大。说着,雨却停了,我拾起地上一株被雨水冲刷却昂然不倒,经狂风蹂躏但仍精神的蒲公英,轻轻地抚摸着她的最后一粒种子,再将她轻轻地吹向空中。她像一只美丽的小蝴蝶,飞得愈高愈远。我在心中默念:我也要向雷锋叔叔和蒲公英学习,为了帮助他人和精心呵护下一代,甘愿付出,给别人送去了温暖。

回首往事,这七年间,我热心让座,乐于助人,把好的东西和大家一起分享。这正如当年那颗承载着我向雷锋精神学习、立志帮助他人的美好憧憬的蒲公英种子,随风飘扬,生根发芽。

今天,在校园一角,我也看到了一棵纤细而娇嫩的蒲公英。她不一定是我吹向空中、吹向梦想的那一株,但她也一定是因为有了根、茎地哺育,所以才能开花结果。望着这株蒲公英,我不禁想起:夏夜军人叔叔送我回家,我选择了向他们学习,从此决定了我今后的道路。

面对这既渺小又伟大的白色精灵,我不由得加快了脚步。

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篇14:以与平凡相伴八年级优秀

全文共 730 字

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从我们懂事起,就经常听到这样的问题:“孩子,长大了想做什么啊?”这样的问题伴随着我们一直从幼儿园到小学,再到中学,甚至直到大学。 Since we are sensible, I often hear such problems: "Child, what do you want to do when we grow up?"Primary school, go to middle school, and even until college.

在这样的追问中,有多少孩子从小就立下远大的志向——将来成为将军、首长,又有多少人想去当大公司董事长、总经理。问话中,我们不难看出有多少父母希望自己的孩子成为歌星、影星、国家干部……

诚然,有远大志向不是一件坏事,这是不能被否认的。远大的志向可以激励人不断向前。可是追求平凡就是庸俗吗?为什么没有人喜欢当农民、教师、建筑工人、战士、警察……

你有没有想过,你为什么能生活在和平、安静的环境中?没有战士在边疆放哨站岗,没有警察在与犯罪分子展开殊死较量,没有那些新世纪最可爱的人为我们、为我们国家各项事业的发展保驾护航,我国的经济何以发展,我们的社会怎样繁荣?

再看看吧,建筑工人建起了钢铁骨架的万丈高楼,大江大河上架起蛟龙般的各式大桥,国防工事、社会基础设施、民用住宅……

从古到今,我们每个人吃的一日三餐、穿的棉麻丝绸,这些生活必需品,哪一样不出自于普通的农民之手?离开了平凡的农民,有谁还可以继续生存下去,有谁的生活还是那么安逸?

教师呢?哪个国家的发展离开过教师?

……

十几亿人口的国家,农民、工人、教师、战士……

每个人都有自己的选择,选择高贵是一种物质追求,选择平凡则是精神上质的超越。让我们慎重选择,让我们向平凡致敬!

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篇15:初一作文与书相伴700字

全文共 693 字

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花儿红了几度,树叶绿了几回,与书相伴。十四岁的我徜徉于青春的殿堂,有挫折,有泪水,有胜利,有欢喜。但因为有了你的陪伴,我面对困难不低头,因为你告诉我擦干泪水再去搏,风雨过后的彩虹最绚丽。我面对胜利不骄傲,因为你告诉我,玫瑰带刺,骄傲后必是失败。你是书,我的好朋友,因为有了你,世界才充满着奇迹。

儿时的我就喜欢与你在一起,为灰姑娘的变化而惊喜着,为白雪公主的遭遇哭泣着,为匹诺曹的长鼻子哀叹着,为皮皮找到了爸爸欢呼着。我像一只快乐的小鱼,在童话这片汪洋中游戏着,吐出一串串幻想的泡泡,摆动着那对还不成熟的尾翼。

长大后,明白童话虽美好但是虚幻的,不会真有什么巫师把我领到某片怪异的森林中,但我依旧与书相伴,中学生作文《与书相伴》。在卡夫卡的书里我看到一位穿着灰色大衣的中年人在异国积雪的街道上踽踽而行,似乎在寻找着什么;在钱钟书的书里我看到乐观的学者在桌前引经据典,厚厚的镜片后面闪烁着睿智的光彩;在张爱铃的书里我看到雍容的少妇盘着精巧的髻,袭着一身华丽的旗袍,在上海滩辉煌的灯光下顾影自怜……,我为他们感动、嗟叹。与你相伴,我像一只雏鹰,羽翼未丰,翅膀还软,但我依旧在不停地飞,即使飞过的弧线不完美,我也品尝了欢欣。

与你相伴,我开始了自己的旅途,在喷洒着浪漫的巴黎喷泉旁,在美国闹哄哄的黑人区,在战火弥漫的前沿阵地,在晨光熹微的山冈上,我和盖茨一起微笑,和奥列佛一起哭泣,和斯嘉丽一起呐喊,和简一起哀叹……我周游了世界各地。像一匹乳臭未干的小马,在辽阔的草原上奔驰着,证明着自己。

与你在一起的日子,我少了孤独多了快乐,少了泪水多了欢笑。我看明了世态炎凉,学会了为人处事,与你在一起,真好!

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篇16:你我相伴作文800字

全文共 999 字

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小院竹篱,春花秋月,一切还是旧时模样。

沧海桑田,岁月流逝,我已落成青春少女。

岁月不淹滞,春秋常代序,这一路,风雨兼程,只因有你相伴

初见你时,我8岁。你安然躺卧在柔软的被子中,脸上是美好的希望。你睁着明亮的眼睛看着我,神情是无限的信任。阳光从窗子打进来,照在你细嫩的小脸上,肤上的一层绒光使你的轮廓清朗动人。相伴之旅,从此启程。

10岁时,我们彼此更加依赖。那年,我们多数独自在家,爸爸妈妈外出工作,很晚才回家。那是个夏天,刚刚还是热情似火的灼灼之阳转瞬间变成了电闪雷鸣。屋子里一片阴暗,只有窗外轰隆隆的雷声与让人惊恐的白光。我们那时都还只是孩子,都害怕一切吓人的虚张声势,都爱哭鼻子。可是我们坚定地拉住彼此的手,不发一语,但心中早已明了彼此相伴的力量。

12岁时,我正处于牛犊般倔强顽拗的叛逆期。我痛恨一切违背我意志的事或人。我怨恨父母对你的爱,怨恨你无忧无虑的快乐,怨恨你不掺任何杂质的纯净的微笑。你浑然不觉我的愤怒,依旧如一朵阳光,每日向我绽放。在那段与父母对抗的日子里,我的身边只有你。你给我留一枚精致漂亮的发卡,你喂我一颗清甜芬芳的糖果,你为我擦干颊边还沾留着的眼泪,你听我对你喋喋不休的抱怨……有你相伴,我走过了那段阴暗岁月。

战争爆发时,我14岁。你到了调皮淘气的年龄,我也到了多愁善感的季节,你整日围着我说东说西,一会儿去鼓捣你的遥控车,一会儿又把积木翻腾得震天价响。我忍受不了你那本属自然的天性,终于与你开战。你也不再像小时候那样温顺,与我针尖对麦芒,用不太连贯的话语同我开吵。后来还是你先认了错。你说我马上要中考了,太吵是你自己的错。明明是很朴素的话语,却让我扑簌簌地掉下眼泪。从此你在我学习时,安静地趴在我桌边看书。你的相伴,陪我度过了那段作业如山、考试频繁的初三时光。

今年,我16岁,你8岁了。真快,不是吗?8岁,8年,我们彼此相伴相随,在成长的路上,彼此鼓励,相互扶持,给予对方最温暖的力量。

感谢你,感谢一路上,我们相依相伴。

我是你姐姐,你是我弟弟,我们相伴在风雨兼程中,一同长大。

名师点评

本文开头精巧,在工整的句子中插入了写作对象——与你相伴。几件事例,按时间的顺序穿珠似地连在一起,以蒙太奇手法徐徐展开,每件事过后都附一句点题,最后点明身份,让读者自然地感动于姐弟间的真挚情谊。而且,本文语言流畅、优美,叙事生动,情感真实,事例贴近生活,在二孩政策的大背景下,很有现实意義。

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篇17:幸福与父爱相伴而行作文800字

全文共 784 字

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院子的角落里,那辆自行车依旧光亮如新,没有落上一粒灰尘。父亲对我的爱就像被他擦落的灰尘,弥漫在每个角落,触手可及,幸福也随着父爱包裹着我。幸福就这样与父爱相伴而行。

儿时,幸福就是骑上那辆被爸爸擦得干干净净的自行车,到处炫耀。

在童年的记忆中,出现最多的情景就是爸爸蹲下擦车的身影。每次和邻居家的小朋友汽骑车回来,他都会把车放在院子的正中央,夏天太阳照在车上,布满灰尘的车没了往日的光芒。放在车旁的那盆水中映着太阳,好像很快也要随着阳光蒸发。这时,爸爸把右腿往后一撤一下蹲在了车旁。手中的抹布飞舞着,就像飞速走着的秒针,和空中的尘埃跳着舞。那个姿势保持了好久,我蹲在爸爸身边,因为腿麻不知道换了多少次,我用小手擦去他额头上的汗,用手撩起盆中的水,溅到爸爸脸上,爸爸飞快的站起来,追着在院子里一瘸一拐的我。

童年,幸福就是骑着父亲擦的车;幸福就是和爸爸在院中“打水仗”;幸福就是看着爸爸蹲在那里,感受着浓浓的父爱。

上了初中,幸福就是和爸爸一起蹲在院子里擦着那件布满灰尘的自行车。

每天放学回到家,爸爸好像已经成了一种习惯,把车推到院中央,接好的水已经放好。爸爸用手扶着膝盖,吃力的蹲在车边。我也蹲下,拿着抹布,回想儿时那块飞舞的抹布,同爸爸一起擦着。而如今,好像时光转换,爸爸像儿时的我一样,不断的换着姿势,而我却毫无感觉。我低头看着那颤抖的双腿,仿佛看到了他,搬煤气罐,抬货物,背我去医院时像双同样抖动的腿。为了接我,他重重的摔在了我的面前,手术后的腿十分“娇贵”,可他为了我仍蹲下擦车。

长大后,幸福就是和爸爸一同擦车,幸福就是看着蹲下的爸爸想着从前的事;幸福就是感受着那从小到大的父亲。

父亲像一本无言的大书,我从小读到大,仍没有读完。只是那每一页上都写满了劳累,写满了爱。读着,就有用不完的力量,就有说不出的完全感。就这被父爱包裹的东西,陪伴我从小到大。幸福与父爱相伴而行。

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篇18:与温暖相伴的日子作文

全文共 424 字

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是心灵的享受,是象征着美丽与幸福的交织。

真正温暖给予的是心灵,而不是是给我们的躯壳,也许你觉得你的的躯壳很温暖但灵魂却是一个人的升华……

温暖是父母看着儿女茁壮成长,喜悦与悲愁同在;温暖是向有困难的人伸出一双手;温暖是有爱心得人们啊给别人最珍贵的东西。说到底,温暖还是在我们心里。

当阳光照耀在你的脸上,你看见母亲还坐在那把旧椅上进入梦乡,再想到有多少个夜晚,你一觉睡到天亮的时候,母亲又在渡过一个不眠夜的时候,你的心间难道没有一屡阳光,有甜有苦。当你的爸爸上班回来,你看到他那日益苍老的脸,你又会不会有一点冲动,想吻父亲的脸。这是温暖,在你心中生根发芽。你得一时冲动,乱出气,跑出家门的时候,看见真美好的景色,满腔怒气的你会不会低头认错呢?温暖得力量真大。当你躺在病床上,跟病魔抗争的时候,你会不会听着别人安慰你的话语,振作起来,想病魔发出挑战,变出一个生龙活虎得你呢?

温暖―一切都在黑暗中亮起,给别人温暖,就像在黑暗中的火光,“雪中送炭”你明白吗?

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篇19:有你相伴

全文共 453 字

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育才学校七(2)班张琦

对我来说,书算不上什么“乾坤”,可我真有那么一位好朋友,足够我徜徉一番。

不知什么时候起,我居然有了一种爱书如命狂嗜,小时候,我实在难以置信。对着黑乎乎的白纸黑字,居然可以坐上一整天,像呆瓜似的。只要有一丝闲暇,我就解解馋,随手捧起向往已久的书本,书未看心先已醉,只觉脑瓜上被重重的拍了一下,妈妈已经杏眼脑目立在面前;又看闲书就像那种品尝了上好的美酒,刚品出些味,立即被换上白开水的感觉一样,真难受!

但是,在星期天,书也能陪伴着我。

休假日的晚上,夜已经沉睡,更不用说爸妈了,冲一杯浓浓的咖啡,蹑手蹑脚的进了房间。总算有机会领略一下精华,醇醇的芳香伴着静静的心,缓缓度步于胜景之中,游行于字里行间,时时想到:那刀光剑影,惊心动魄;那喃喃絮语,暖彻心肺,那冰封雪飘,银装束裹,我时而会心窃笑,时而泪流满面,时而大彻大悟,时而迷惑不解……有谁能带来瞬息万变的这一切?只有书—一至少我认为只有书。我沉醉其中不能自拔。

书啊书,你是我的伙伴,我要你一生陪伴在我身边,有了我,我的生活才会充实和有趣。

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篇20:有你相伴滋味长作文600字

全文共 708 字

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冬天的最后一场雨,意外地十分猛烈,在风雨大作,寒风席卷后,不知你是否依旧魁梧挺拔——槐树。

轻推木扉,春光明媚,风中还尚存冬的寒意,漫步林间,我突然看到了你,枝干早已失去韧性,树皮也争先恐后地要离开你腐朽的躯干,松松垮垮,没有一丝春的欢欣,几十年的苍劲终不敌着凄风苦雨,像是锈了的铁剑,在冰戈铁马后,锋利也会随时间的流逝而消逝,留下的只有一丝念想,一缕淡淡的愁思。就算再怎么斗争,命运的转换中,你我也终不堪一击。

阳春三月的脚步已经近了,但窗外却仍北风呼啸,黑透的夜空中不见半颗星子,光滑的月色下,看着那烙印一样的可怖的红叉,心中烦躁不安,紧锁眉头,不知怎生的好。

这冬天终是让人心凉,怎这春天也无春的灿漫,脑中空洞洞的。

再寻你,欲倾诉心中的无限烦闷。墓地,我愣住了,你抽出了新枝,我好像看出了你心中的甜意,也不觉苍老,斑驳了的一地的树影下,我轻轻的坐下,抚摸你粗糙的皮,喃喃道:“连你也重获新生了,这么些年的相伴,还是第一次感觉到你我的距离”风与花的香相伴,向远方奔去,你挺拔的身姿向着春天迈步,蓬勃着点亮春的动力,追逐着,那么我呢?我只是一味在逃避,躲在你的身后,而如今你走向远方,我失去了你的铜墙铁壁又怎可止步不前,新的春天应有新的希望,你我相伴才更有生活的滋味,抛开一切坎坷,放下一切烦恼,不必在意姗姗来迟的春天,不必在意过去的狼藉,与你相伴共同奔向远方,一同去领略人生的真谛——拼搏,奋斗,乐观,坚持,这才不负这一生,才是对自己生命的最好交代。

冬天已经是尾声,春天不会再遥远。望着不以冬天肃穆的天空,是那春天温暖的天,远方你的身影,吹走了我心中的寒流,带我去拿更遥远的东方,去开出生命的芳华!

有你相伴,滋味才长!

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