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放风筝小学5年级作文(推荐20篇)

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我长大了小学年级

全文共 283 字

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一个星期天,妈妈突然要去出诊,之后我写完了作业感到肚子饿了。我就想:妈妈真辛苦每次出诊后回来还要给我做饭,所以我的脑海里突然冒出来一个想发,我想这天我要来个大显身手,做一到我最喜爱的一道菜—————土豆丝。

我先找了两个土豆,在把土豆洗干净,洗完土豆在削皮然后我左手拿锅右手拿铲子就这样:我炒呀炒我炒呀炒,之后我觉的什么东西炒糊了,我一看原先就是土豆丝炒糊了。我连忙把土豆丝放在盘子中用水冲了冲,然后我闻到了一股十分好闻的香味。

叮铛叮铛,我一看就是妈妈回来了,我把我的土豆丝端出来,妈妈一进门便说:啊好香啊,妈妈品尝 了我的土豆丝说: 啊太好吃了, 妈妈说我长大了 。

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篇1:小学3年级作文家300字

全文共 373 字

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记得刚上学的时候,每天上学,妈妈总是替你背上书包,帮我理好衣角,嘱咐着我:“上学要好好学习,认真听讲……”,这话虽然简短,但字字蕴含着妈妈对我的期待的爱。

放学后,妈妈坐在我的一旁,陪我学习,当遇到不会的题,妈妈便会耐心地给我讲解。妈妈非常疼爱我,不论我要什么,只要有用的他都会尽量满足我的要求,特别是学习用品,他总是有求必应。对待妹妹也一样。不过妈妈总喜欢与妹妹开玩笑,每次都弄得妹妹哭笑不得。

奶奶,粗糙的手,满脸的皱纹,炯炯有神的眼睛。这是我对奶奶的第一感觉。奶奶给我买了许多好吃的、好玩的。而且奶奶非常地疼我,一块糖留给我、一包瓜子留给我、别人送的水果罐头也留给我……

这就是我和谐美满的家。我爱我家,我爱我的爸爸、妈妈、弟弟、奶奶和爷爷,怎么样?羡慕我吧!

我想你们也一定有个和谐美满的家吧?我爱我这个和谐美,满到处都充满了爱,充满了欢乐的家。

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篇2:小学生英雄话题年级600字

全文共 797 字

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所谓的“英雄”,并不是只有救了人,为国家做出巨大贡献才能称得上“英雄”。在我心目中,在别人有困难的时候,去帮助别人、默默为别人奉献的人也称为“英雄”。 The so -called "hero" is not only to save people and make huge contributions to the country to be called "hero".In my mind, when others have difficulties, people who help others and silently dedicate to others are also called "heroes".

“英雄”为我们起早贪黑。“英雄”总是在门口等着我们,晚上站在门口微笑着看着我们一个个离去。无论是严寒、酷暑,“英雄”仍旧如此。

在我们茫然无措的时候,“英雄”用平静而温和的话语教导我们,心中充满感激的看着“英雄”。对“英雄”说:“谢谢你,英雄”!“英雄”不语,给了我们一个鼓励的微笑。

我们在人生三岔口迷路的时候,“英雄”出现了。他以简单而朴实的话语引导我们走向正确的道路。

我们做错事的时候,“英雄”以委婉而严肃地口气,告诉我们那些事该做的事、哪些是不该做的事;哪些是对的事、那些是错的事。

“英雄”其实也是一个幽默、有趣味的人!

我们心情沮丧的时候,“英雄”不仅会鼓励我们,还会讲他自己的童年趣事和笑话给我们听。通常,“英雄”把我们逗得前俯后仰。

“英雄”带我们去操场玩,做一些小孩子玩的游戏。虽然很幼稚,但在“英雄”的带领下,显得格外有趣。

“英雄”总是默默的关心我们,帮助我们。有困难的时候,“英雄”就会在你身边。

我所说的“英雄”,他虽然没有做过惊天动地的大事,没有一个人人知晓的名字,但他有一个为大家无私奉献的心。

这个拥有高尚品质的“英雄”,就是默默无闻为我们奉献的——老师。

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篇3:小学生作文放风筝

全文共 307 字

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今天,阳光明媚,我们拿着各自的风筝来到操场上放风筝。

我的风筝是凤凰,我先将棍子架好。我一手拿着风筝的棍子,一手拿着风筝线,飞快地跑了起来,我边跑边放线,风筝在空中摇摇摆摆,越飞越高,我抬头望上去,啊!飞得真高!可好景不长,正在我放线之时,一个风筝朝我的风筝“撞”过来,我的风筝遭到“重击”越来越低,我见情况不妙,赶紧收线,飞快地奔跑着,可也无济于事,风筝还是掉在了地上。

我想放弃之时,安安向我走来,对我说:“加油!我看好你!”我听了,下定决心,再来一次。我做好准备,又飞快地跑了起来,我慢慢地放线,风筝也越飞越高,我慢慢地停了下来,风筝稳稳地飞在蓝色的天空中,与白云嬉戏、玩耍。我见了,开心地笑了。

啊!我爱放风筝。

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篇4:小学1-3年级暑假日记

全文共 309 字

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今天天气真热!还有一个星期就要开学了。好惨哦,不想开学!我希望一辈子都过暑假!永远不要开学。今天我和表哥一起去长隆欢乐世界玩。我们看见一些大人在玩垂直过山车,许多人一出来就呕吐,差点呕到我身上来了。我一定要吃得白白胖胖的,又要长得高高的,我就可以玩垂直过山车了!我和哥哥去了水上乐园玩冲浪和打水仗。冲浪真刺激,差点把我和表哥都淹死了,幸好有个叔叔在身边。我们就起来去吃香肠。

我和哥哥又去玩划船。我摇了很远很远,哥哥都不敢来救我了。叔叔就顾着吃,叫他也不理我。我离岸边越来越远,我一想,看见旁边有救生圈,急中生智,就跳下水一路游回岸边。我全身湿透了,像一只不会飞的落汤鸡。我们就回家了。

今天真高兴!不过,差点吓死老爸了。

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篇5:小学年级秋天

全文共 211 字

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昨天我在书里看到了一幅秋天的图画,那幅画美极了!看着它,我仿佛走进了秋天。

秋天的天是蓝蓝的,大雁正往南方飞去。银杏树的叶子飘落下来,地上像铺上了金色的地毯。果树上苹果熟了,等着让人们去摘呢!

秋天是个忙碌的季节,青蛙抓紧挖洞,松鼠找来松果当粮食,喜鹊找来树枝盖房子。田野里的稻子像金色的海洋,农民伯伯正忙着收割呢,脸上露出了丰收的喜悦。

啊!秋天真是个迷人的季节。我喜欢这幅秋天的图画,更喜欢秋天这个季节。

[小学作文三年级秋天

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篇6:我的课余生活小学3年级

全文共 471 字

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学校组织的“12。9”诗歌朗诵比赛要在下周星期五隆重举行,我们的班主任周老师推举我作为学校小学部的代表参加比赛。我得知后那是相当的兴奋和激动,因为我从来没有上过这么大的舞台。但是在爸爸妈妈以及老师的大力帮助下,我还是得到了第二名。我想这就是我一次非常难忘的课余生活吧!

老师给我朗诵的题目是舒婷写的《祖国啊,我亲爱的祖国》,在家里妈妈耐心的教我认识生字,教我如何掌握节奏,教我如何读出语感,教我如何配合音乐,教我如何做动作;爸爸则马上去打稿子,又去借文件夹;而我呢就埋头苦读,按照妈妈的要求来朗读。第一遍朗读没有感情,第二遍没有节奏感,我又试了第三遍,第四遍……练得我是口吐青烟,喉咙都要说哑了。但我却越练越有精神,越练越起劲,而效果就越来越明显了。

在头一天的晚上,妈妈又给我借来“小蜜蜂”扩音器,我按照老师的指点,在爸爸妈妈的鼓励下又练习了几遍,我的紧张慢慢消退,变得就自信多了,爸爸妈妈脸上也露出了笑容。

第二天,诗歌朗诵比赛终于开始了,我梳了个大辫子,穿了件整洁的衣服,戴上了红领巾,手里抱着文件夹,戴着“小蜜蜂”,大步流星的走上了舞台……

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篇7:小学生作文放风筝

全文共 522 字

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今天早上我没买风筝,班里的人几乎都买了风筝,我有点难过。后来杨老师说如果今天向早上一样没风,小屋的风筝比赛那就取消。我心想:“下午应该有风吧。”我对孙杰说:“你忘恩负义。”我只好和王琦一起玩。

孙杰一看见我就说我忘恩负义,真伤脑筋呀。

到了下午,杨老师说:“今天风筝比赛取消。”我和同学们都很不愉快,谁知老师话还没说完,后面还有二个字“才怪”我们就像是活生生的兔子一样,心都要跳出来了。我们排好队向后操场跑去,后操场人山人海、火热朝天。

孙杰又走向我说“忘恩负义。”然后就跑走了。

我和王琦一边跑一边放,只听“嗖”的一声飞向蓝天,二三秒飞了下来,我和王琦试了好几种方式来放风筝,比如我来拿着线,王琦拿着后面的尾巴。还有直接拿着线这都不行,后来章老师来了帮我们弄,只见章老师不费吹灰之力就帮我们飞得很高。“哎,章老师难道什么都会。”我说。后来我跑过去孙杰那边看看情况,哎呀,情况不妙呀,哈哈,还我。

后来我这帮忙,那帮忙搞得我都快累死了,然后我看见那有三行铁柱。我飞快的过去,爬了上去,那上面可以看到优美的风景和五颜六色的风筝,时间很快得过去了,放学了,我心却乐呼呼的,今天是我第一次放了失败的风筝,但下次风筝比赛我一定要买一个好看的风筝,比别人飞得更高!

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篇8:小学4年级新学期寄语

全文共 1067 字

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1:在这个学期里,我希望可以战胜懒惰,填满粗心大意的空缺,令自己变得细心、冷静。我将把老师对我的批评和鼓励深深记在心中,以此来激励自己。最后我祝大家在狗年人旺、财旺、学习旺!

2:新的一个学期开始了,我想在这个学期改掉以前的缺点,延续以前的优点。在上课时,我要做到认真听讲,大胆发言;而每次的考试最好都能达到九十五分以上。我相信,我能行!

3:新的一个学期开始了,我们又要学习了。玩的时间少了,学习的时间多了,但学习能让我们增长知识,能让我们学会本领,我喜欢学习。在这学期里,我要多读一些课外书,让自己变得博学;我还要以《小学生日常行规范》来要求自己,使自己成为一名优秀的少先队员。

4:新的一个学期已来到,愉快的寒假生活从我们眼前掠过。现在我们急于做的是改掉寒假时的一些坏习惯,好好学习,认真完成作业,多看有益的课外书,成为对社会、国家有用的人。书籍是为类进步的阶梯,希望阅读能成为大家的一种习惯。

5:在新的一个学期里,我一定一定一定要改掉自己不认真写日记、上课时常走神等毛病,同时要继续保持自己的优点,使自己成为一名优秀的小学生。我还要干好各项工作,为学校、班级出力。

6:过了一个新年,我们又回到了可爱的校园,开始了美好的校园生活。高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”在这个学期,我要多看课外书,不断丰富、充实自己,让自己成为一个博学、胸怀博大的人。

7:我打算在这个学期里发愤图强,好好学习,争取拿第一。改掉以前的一些坏习惯,养成好习惯。最后我要让自己快快乐乐地过好每一天。

8:新的一个学期终于到了,让人快乐的寒假生活过去了。虽然我还有点恋恋不舍,但我决定在这新的一个学期里发愤学习,努力学好数学,争取拿到一百分。我在家要努力做到尊敬长辈,在校要认真上好每一节课,做一名优秀的少先队员。最后,我真心祝愿同学们在新的一年里学习进步,天天开心!祝老师们工作顺心!

9:新的一个学期来临了,跟了我四年的坏毛病又出现了,在这个学期我一定要改掉上课东张西望这个坏毛病,不能让他跟我一生,我长大可是要成为一个对国家、对社会有用的人。我相信世上无难事,只怕有心人。

10:新的一个学期开始了,以前我有一些缺点老是改不了,本学期我一定要将它们赶走,比如马虎、胆小……在新的起跑线上,我要奋起直追,争取跑在最前面。我也希望同学们能认真学习,人人争取做德、智、体全面发展的好学生。

11:伴随着春天的脚步,新的学期又开始了!让我们走进书香校园,让朗朗的书声伴随着我们每一天,也让我们一起改掉自身的缺点,不断添加更多优点,一起向厚德、博学、砺志、创新的目标前进。

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篇9:小学生我爱地球话题年级

全文共 753 字

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“爱护地球吧!这是我们共同的家园,这是我们共同的母亲。” "Love to protect the earth! This is our common home, this is our common mother."

曾有人为“爱护地球珍惜资源。”举行过和演讲呼吁人类为了自己的生存拯救地球也曾有人为“爱护地球珍惜资源”献出自己仅有的一次生命,拯救地球地球。地球用以来树木帮我们造成;房用草原来哺育着我们。地球养育了我们我们应该怎样对待地球呢?长期以来,人们对地球索取的多,保护的少。为了眼前利益而滥伐森林、滥垦草原、滥捕野生动物、滥挖矿产等,这“四滥”的后果都是在破坏自己生存的家园!

历史的长河会永远记住,1998年那场灾难的洪水,长江两岸的大堤死守的百万军民,与洪水展开了生死搏斗。无情的洪水淹没的房子上坐着一个小女孩,那悲痛的一张小脸上显出一些孤单与可怜。裸露的田地,俏丽的建筑,可这些又有什么用呢?人们一次又一次的砍伐树木,使城市、村庄遭到了沙尘暴一次又一次的袭击。

这些都给人们的生命和财产带来巨大的损失,恶果都是我们人类自己造成的。20世纪五十年代,世界森林也遭到严重破坏,平均每分钟约有20公顷森林从地球消失。1970年至1990年的20年中,印度森林面积减少了40%,其后果是加剧了印度洪水和干旱。这些不仅仅是在迫害地球,而是在破坏整个人类。

同学们!这些种.种事情,难道还不能给我们教训与启示吗?

我们少年儿童是跨世纪的公民,21世纪的主人21世纪的地球属于我们,也属于我们子孙后代。为了人类社会的可持续发展,我们要让这的地球,有限的资源,既能满足我们这一代人生存与发展的需要。为了今天;为了明天;为了自己;为了子孙;让我们大家携起手来关心地球,做一些我们力所能及的事情,来爱护我们共同的母亲。

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篇10:小学年级环保

全文共 595 字

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塑料袋就像是一个百宝袋,在日常生活中无处不在,给我们的生活带来了方便。可是许多人用完了塑料袋,就乱扔“白色垃圾”,时间一长,久而久之,堆积成山。阵阵狂风卷起沙尘在天空中肆意打着滚儿,扬起的塑料袋被狂风任意地摆弄着。我心总是想着,塑料袋用起来很方便,可污染实在是太严重了。为了拒绝“白色污染”,我设计了一种新型袋子——环保购物袋。

一听环保购物袋这个名字,就知道肯定是一种既环保又实用的袋子吧!对!这个袋子从外表上看,很独特,与众不同。袋子的形状各异,可以装许多东西。看到袋子的颜色和图案就仿佛沉浸在青山绿水,鸟语花香的山村。我之所以设计这个图案,是因为希望田园风景能唤起人们保护环境的共鸣。

其实,袋子的外表并不重要,重要的是袋子的功能。这种袋子的功能很多,每个袋子都有不同的功能。袋子的两个“提手”分别有两个隐形按钮。第一个按钮的功能是:保鲜。要是你把肉、菜等食物放进去,按了那个按钮,肉和菜不会腐烂,永远新鲜。有了这个袋子,就像有了微型冰箱。第二个按钮的功能,是你想也想不到的。当你放了很多东西进袋子可是还想再放,怎么办呢?那你就赶紧按第二个按钮吧!这个按钮会把袋子里的空气全吸走,袋子就会变大,就可以放更多东西。都说环保袋子了,不环保怎么行呢?它具有自动发电功能,只要你带袋子放进一个箱子里,箱子对准插牌,不一会儿,家里就有电了,有了这个袋子,你就不愁停电了吧!

环保购物袋就是环保、实用。

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篇11:风·风筝年级作文

全文共 527 字

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徐徐,五彩风筝当空飘荡,风儿散去,风筝落地,风如家长,筝如儿童,筝若无风,无可飞翔,风若无筝,毫无生气。

——题记

有人说,家长对孩子的管理,如同警察看管犯人。有人说,家长对孩子的要求,如同一米儿童跳两米高杆。但我说,家长对孩子的看管,是对孩子真诚的帮助,如同在通往成功大门的一节节台阶。为什么这么说呢?与我一起走进这个大话题吧!

每到考试前夕,家长中会督促着孩子加班做课外资料,直到公鸡痛苦地呻吟之时,眼皮互不相让地打架之时,才会结束拷打。拷打虽然痛苦不堪,但在第二天考场之上,自己奋笔疾书,这就是苦尽甘来。如此看来,看管,是不是一种真诚的帮助?风,是不是如同家长?筝,是不是如同顽皮的我们?风让筝随风飘荡,尽情地展示自己的独一无二,那才会有风光无限、亮丽无比。

如果事情颠倒了,考试前夕尽情地打游戏,与努力学习的同学相比,同样是让几个小时“付之东流”,但别人收获了无穷无尽的知识,自己却留下了一波波迷恋。

考场上,别人眉开眼笑,而你却眉头紧锁,无从下手,抓耳挠腮,眼泪横流,这就是“先甜后苦”呀!也就如同没有风的筝,没有了看管的我们,就没有努力向上攀登,只能是在下面享受一时的快乐,最终成为无为之人。

你说,有风的筝好还是无风的筝好?

[风·风筝作文四年级作文

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篇12:和时间赛跑小学年级

全文共 776 字

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一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。光阴似箭,日月如梭,要珍惜有限的时间,别让一分一秒从你生边偷偷溜走。这句话让我刻骨铭心。

记得以前,我总是浪费时间,虚度光阴。有一次,天空已暗淡无光,可我仍然在奋笔疾书,一会儿东张西望,一会儿摸东摸西,一会儿又灵魂出壳,飘到了九霄云外,就这样,几个小时后,我都困得精疲力尽的时候才写完。第二天上课,只见一个个红叉叉星罗棋布,数不胜数,和那些“龙飞凤舞”的字,仿佛都在嘲笑我。

我每次发到作业本之后,都会有一阵阵唉声叹气回荡在耳边,所以我斩钉截铁的要将这个坏毛病改掉。

回家之后,拿起铅笔,本子,橡皮开始了与时间的斗争。“哈哈哈”几声笑声萦绕在我的耳边,这声音仿佛磁铁一样,吸引着我。我的手开始不听使唤了,我心想:假如我出去玩了,待会儿回来还是得面对这座“作业山”,甚至又要被老爸的“紧箍咒”搞得狼狈不堪,还不如现在做完,然后再无拘无束,自由自在的玩耍。想着想着,我用坚定不移的信念抑制了我的欲望,我继续写起了作业。不一会儿,一阵浓郁的香气飘进了房间,我不禁垂涎欲滴,只见桌上的菜肴香气四溢,厨房里响起了一阵“锅铲交响曲”好像在呼唤我:快来尝尝我做出的菜吧!作业可以待会儿写,但菜凉了可就不好吃了。我刚想跨出一步,但感觉有一股强大的力量在阻止我,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。这句名言一直在我心中督促着我,我便有了前进的动力,力量的源泉,精神的支柱。还是珍惜时间,刻苦学习在我心中占了上风。

我坚持不懈,孜孜不倦,经历了九九八十一难之后,终于写完了作业,像一只被关在笼子里早已迫不及待的小鸟,突然飞了出来。我无忧无虑的享受属于自己的时光。

每当时间紧迫的时候,这句名言都在提醒我:时间是有限的,但人生的价值是无限的,时间是无价之宝,好好把握,让它释放出无限的光彩。我每时每刻都铭记着,让我在波涛汹涌的道路上乘风破浪,和时间比速度。

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篇13:小学作文欣赏:风筝

全文共 375 字

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中国传统文化博大精深,有剪纸、陶瓷、快书、象棋和围棋……而我,却喜欢风筝。说到风筝,大家都喜欢放风筝。可是,你了解它吗?如果不了解,就让我来给你们讲讲吧。

最早的风筝是春秋战国时期的东周哲人墨翟——墨子做出来的。他曾费时三年,以木头为材料,制作成了一只木鸢,飞升天空,但只飞了一天就坏了。墨子做的这只木鸢,是中国最早的一只风筝,也是世界上最早的风筝,距今已经有两千四百多年了。

我国的山东潍坊市,是着名的风筝之都。每年4月份的第三个星期六,风筝之都潍坊就要举行一次国际风筝节。当锣鼓响起的时候,五颜六色、各种各样的风筝迎风飞起:有的是一条冲天腾飞的巨龙,有的是一只展翅高飞的雄鹰,还有的是一匹疾驰飞奔的骏马……这些风筝好像变成了一颗颗闪闪发光的钻石,点缀着寂静的天空,给天空增添了几丝生机。

风筝给我们的生活带来了快乐,我喜欢它。你呢?

[小学作文欣赏:风筝

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篇14:小学6年级日记300字

全文共 370 字

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早上,我紧张地走进教室,心怦怦直跳,就像心里有只兔子在乱撞...

我正和同学在聊天,这时,老师进来了。我立马摆出一副“好学生”的坐姿。然后,老师拿出期末卷子,开始宣布成绩。我手一直抖着,老师叫到了我的名字,我面带笑容走上讲台,看了我的期末成绩,瞬间乐开了花。回到座位,又看了看我的“对手”的卷子,“99”,哈哈,这回我终于让她输得心服口服啦!我沉浸于快乐中时,突然看到了卷子上的一个拼音题,正确答案应该是“振作”,我却写成了“镇作”,老师不但没有给我打错号,还给我打了一个大大的对号,我心里的喜悦瞬间被吹走,这时,我犹豫了,不知道是该告诉老师真相,还是隐瞒事实。

在我的一番思考下,我当着全班同学的面,把事实一五一十地告诉了老师,老师没有批评我,反而说我勇敢。我像吃了蜜似的,心里有说不出的愉快!

你必须做一件事却不敢去干时,记住,你要”勇敢“!

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篇15:小学生关于春暖花开的年级

全文共 862 字

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寒冬的夜晚,如钩的残月爬上天空,东风卸去淑女的妆容,肆意地狂舞;远处的天边传来一声凄厉的哀鸣,划破了深夜的寂静。 In the cold winter night, like the hooks remnant moon climbing into the sky, Dongfeng removed the ladys makeup and dance wildly;The silence of the night was cut.

我蜷缩在房间的某个角落,瑟瑟发抖。被那猛然出现的消息吓得不知所措。当我正握笔在日记上写下“今日无事”时,祖母告诉我父亲出车祸了。圆珠笔从手上滑落,撞在地面上发出一声刺耳的声音。

我想哭却不知道眼泪要从哪里落下。就那么呆呆的茫然地蜷缩着。祖母抱着我,不停地安慰我,但我却什么都听不进去,只是抱着一团棉被,面无表情的盯着前方。

渐渐地,似乎觉得与整个世界都隔绝了,心中留下的只有冷。一声鸡鸣声吹散了天空上覆盖着的阴霾。天亮了么?可为什么我的世界只是一片黑暗?

不知什么时候,是谁把我带到了父亲的病房,忽闻带一股熟悉的味道,那强忍了好久的泪水终于滚了下来,渗进嘴里,苦苦的,涩涩的。

我趴在父亲的床前,任父亲爱怜的揉着我散乱的发丝,告诉我“宝贝,不哭!要坚强,要像梅花一样坚强!”像梅花一样坚强?望向窗外,那一株艳红的梅花在风雪中昂着头颅傲然向上,在一片白色中尤为显眼。走近,摸一摸它娇嫩的花瓣,竟觉得有些热呢!那是你在燃烧生命之火,拼搏之火,坚强之火吗?你是在教导我要坚强乐观吗?

猛然觉得这只是上帝给我的考验,那株红梅是上帝派来指引我走向成功的天使,放眼望去,前方又是一片光明。

再次走向病房,带着那久违的笑容告诉父亲:“爸,你要赶快好起来哦!我们一起去踏雪寻梅。”“好!”病房里笑声一片。在这温馨的时刻,一朵春花已悄然盛开,一股温暖袭上心头。

站在湖边,看着湖水里的自己。我问“你会放弃吗?”绝不会!“你会坚强吗?”一定会!“你能赛过梅花吗?”能!对着她我自信地笑,坚强地笑。

那一刻,我的世界春暖花开!

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篇16:放风筝小学生作文

全文共 419 字

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今天,天气很好,我和爸爸、妈妈、姐姐一起到湿地公园玩,很远就看到了各种各样的风筝满天飞舞,有白色的小白鸽,美丽的凤凰,还有长长的蜈蚣等等。小伙伴们看着天上的风筝,脸上笑开了花儿。我也央求爸爸给我买一个,爸爸给我买了一个风筝,是糖宝的。小小的糖宝有一条长长的尾巴、一个绿绿的身体、两个黑黑的眼睛。

我是第一次放风筝,它很不听话,一会儿向左,一会儿向右,有的时候还掉了下来,很是不听话。我学着爸爸的样子,尽量控制着线,保持着它的平衡。过了一会儿,风筝终于平稳了,而且飞得很高。这时,有四个小伙伴围过来看我的风筝,要求和我比赛,看谁飞得时间长,我答应了他们。

比赛开始了,风筝上下飞舞,不分胜负,过了一段时间,一个小朋友的风筝掉了,接着第二个、第三个又掉了下来,还剩最后一个人了,我要坚持住,胜利就在眼前了,我看见那个小朋友在偷瞄我,我保持着我的自信。终于,他的风筝也掉了下来,只有我的糖宝在天空飞翔,我高呼:“我胜利了,我胜利了!”

今天我真开心!

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篇17:小学生春游年级600个字

全文共 925 字

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“清明时节雨纷纷”,清明节这一天,细雨绵绵下个不停。渲染了迷蒙黯然的气氛,给人带来忧愁和悲伤。我和爸爸妈妈因为思念家乡,便一起到美丽的乡村踏青春游。 "The rainy season of the Qingming season", the day of the Qingming Festival, the drizzle kept next to it.Rendering the confusing atmosphere, bringing sorrow and sadness.Because my parents missed my hometown, I went to the beautiful rural tour together.

一路上,春景明朗绚丽,生机盎然。让我们倍受感染,我不禁低吟:“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。”奏的山村,千里大地花红柳绿,莺歌燕舞,郁郁葱葱的树林绿遍了山陵和原野稻田里的水色映着天空的光辉,呈现出一片白色。山间到处鸣响着鸟儿欢快清脆的叫声,蒙蒙的细雨如烟似云,轻轻地飘洒着,这真是“绿遍山原白满川,子规声里雨如烟”啊!我们欣赏着美景,兴致勃勃地前进着。这时,两个天真烂漫的孩子映入了我们的眼帘,他们在路边追逐打闹,在和煦的东风中放起了风筝。“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”我吟诵诗句,这两个活泼的孩子给美好的春天平添了几分生机。

“黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。”我们走进农家的花园,美丽的景色让我们惊叹。小路两旁开满了鲜花,压得花枝都弯下了腰。游戏的蝴蝶在花丛中时来时往,盘旋飞舞,依恋着不愿离去。自由自在的黄莺在树上发出娇柔的鸣叫,声音是那么和谐动听,这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服。

我们又来到田野,真是“离离原上草,一岁一枯荣”。田野上长得茂盛的野草,每年一度枯荣,又一度繁荣,春风吹来,它们生机勃勃地生长着,充满了生气。“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”。田野无边无际,一阵清风吹过,草儿低伏下去,显现出成群的牛羊,给静寂的田野增添了无限乐趣!

今天,清明踏青让我体会到了农村简朴而富有乐趣的生活,农村是多么的美好,四月的乡村,到处呈现着别样的风景。

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篇18:小学作文:风筝与小鸟

全文共 352 字

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一个阳光明媚的早晨,风筝靠风婆婆的力量在天空中翩翩起舞,得意极了。不远处一只小鸟用稚嫩的双翼在天空中吃苦地学飞。

骄傲的风筝开心地嘲笑小鸟说:“看,你飞得这么低,瞧我飞得这么高,人们多喜欢我呀!”小鸟听了不答理它。这时骄傲的风筝又说:“可怜的小鸟,咱们来比比谁的本领强吧!”小鸟生气地说:“你能自由自在的在空中飞翔还不是靠风婆婆给你的帮助吗?而我是用稚嫩的双翼飞的,你神气什么呢?”风婆婆看到这只骄傲的风筝生气极了,直接把嘴闭上,风一下子停了。风筝飞了一会儿,它控制不了自己,最终,掉进了臭水沟里,全身湿透了,再也飞不了了,可是小鸟还在天空中自由自在地飞翔。

这个故事告诉我们:做人应该谦虚,不能骄傲自满,不然受伤的还是自己。做什么事都不能全靠别人来做,应该用自己的实力去做自己的事情。

[小学作文:风筝与小鸟

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篇19:放风筝小学作文300字

全文共 317 字

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在一个风和日丽的下午,叔叔带着我们几个小伙伴一起来到时代广场放风筝

我们的风筝是眼镜蛇的图案,光尾巴就有45米长。我们几个小伙伴围在叔叔身边,废了九牛二虎之力才帮叔叔一起把细长的眼镜蛇风筝缓缓的升向天空。眼镜蛇就像一条巨龙在湛蓝的天空中盘旋,随着风向的变化风筝时而快速爬升、时而俯冲下降、时而翻着跟头……灵活的在天空中飞来飞去。

广场上的`天空中飞舞着各种各样形状的风筝,原本画在纸上的小动物,在天空中仿佛都活了,“

小鸟”煽动着翅膀、“小鱼”摆动着身体、“章鱼”挥舞长长的爪子……我们几个小伙伴看着天空中翩翩飞舞的风筝,在广场上欢呼雀跃起来。

春暖花开时节,天空成了风筝的世界,风筝的海洋。我也希望自己能成为一只风筝,在天空中自由地飞翔!

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篇20:小学作文:风筝醉了

全文共 688 字

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这一天,天气晴朗,晴空万里,阳光明媚,风轻轻地吹着。云一朵有一朵的姿态,有的像绵羊,有的像雪糕,多姿多彩。小鸟叽叽喳喳地歌唱,花儿和得摇摇摆摆,小草害羞得低着头。在体育中心的上空中,有一只摇摇摆摆、怎么飞也飞不稳的风筝

在一旁看到这只飞不稳的小朋友,都十分好奇,便议论纷纷地说:

“咦,这只风筝是不是醉了?”

“这难道不是风筝而是幽灵?”

“这放风筝的人,是不是不会放呀?”

“难道风筝要掉下来吗?”

……

牵着风筝的是一个小女孩,女孩非常喜欢放风筝。她不爱喝酒,但她爸爸却是一个十足的大酒鬼。每次爸爸回家的时候就左摇右晃的,旁边总要一个人扶着。

昨天晚上,爸爸又喝醉了,一回来就生气得眉毛倒八字,眼睛瞪得像个铜铃,鼻子直冒烟,嘴巴咬牙切齿,脸铁青着。但是妈妈没办法,因为她一拦住爸爸,爸爸就是会打她。妈妈只能流着眼泪在旁边默默地看着,小女孩也在一旁流泪。

女孩拔掉了酒盖,酒顺着桌子,流到了地下,沾到风筝,把风筝打湿了。妈妈把风筝晾干,女孩发现风筝醉了。

这时,爸爸来到了女孩身边。女孩对爸爸说:“风筝醉了,就像爸爸醉了时那样。”

爸爸怔了一下,微笑着说:“那爸爸醉时是不是很稿笑?”

“不!你喝醉时,谁都怕你。”

“为什么?”

“因为你喝醉时,你会打妈妈,骂妈妈。妈妈只能默默地接受。”

“但……”

“爸爸,而且喝酒对身体不好,也会给别人不好的印象。”

这时,女孩把风筝交给爸爸,眼里闪烁着晶莹的泪光,便往家的方向跑去。

爸爸久久地凝视着摇摇摆摆的风筝,不知不觉流下了两行热泪。从那天以后,每天爸爸都会早早地回家,和小女孩一起放那醉了的风筝。虽然还是那只醉了的风筝,但爸爸再也不喝酒了。

[小学作文:风筝醉了

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