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我的理想作文旁批【通用20篇】

零分作文是考生对应试教育的态度,下面是小编整理的我的希望,我的理想,欢迎阅读

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作文

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描写我有一个理想六年级

全文共 1005 字

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理想犹如风筝,但你若不去追求,那么它便是断了线的风筝,随之,漫无目的的在天上飞,直至它飞走,那么你将永远失去它。 ideal is like a kite, but if you dont pursue it, then it is a kite that breaks the line.Go, then you will lose it forever.

有些人的理想大到天文学家,小到公司职员。还有些人只是抱着好奇的心理,然后,随着时间的推移,变换着各种各式的理想。今天想当演员,明天想当歌星,后天想当科学家……像这样没有明确的目标,盲目的幻想,终将落得一事无成的结局。

但有些人却始终如一,矢志不渝地坚持着自己的理想。他说他想当老师,便会为着这个理想,制定各种小目标,逐一完成,达到理想的顶峰,最终完成自己的理想,享受着自己努力后带来的成就感和喜悦感。

而我,不属于无所作为的变换理想的那一类,也不属于矢志不渝的坚持理想的那一类。

以前,我还很小的时候,我的理想是当一名警察。他们都在嘲笑我“小胖妞,还想当警察,等别人在抓小偷的时候,你是在被小偷抓吧?先减掉你那胖胖的体型吧!哈哈哈”而我也因为他们的嘲笑,一时的冲动,一天不吃不喝,然后就“光荣”的进医院打吊瓶了。

那以后我也想清楚了:才不要再为了别人的嘲笑对自己不好呢,有的是健康减肥法,再说了,有谁说过胖子不能当警察啦,哼!之后,我照样该吃吃,该喝喝,继续坚持着我的警察梦,直到了初中……

“同学们,我们来谈谈自己的理想吧!”老师清脆的声音响起。同学们都争先恐后的分享着自己的理想,我却毫无精神的坐在位置上,回想小学时被嘲笑事情,仍心有余悸。

老师突然叫了我一声,我紧张的在众目注视下站了起来,沉默了很久才下定决心说道:“我的理想是当一名警察。”话音刚落,便引来一片笑声,那些笑声如一根根针插在我心上,我沮丧地坐下,老师示意大家安静下来。

“有时候,我们的理想可能并不入别人的眼睛,但是,理想是我们的,别在意别人的看法,只要我们脚踏实地的去做,一切都会朝着好的方向发展啊,像我,我原本的理想也是当一名警察啊,鬼知道怎么就阴差阳错的当了老师,虽然,很遗憾,但我不后悔,至少现在也不差啊。”同学们都很有默契的鼓起了掌。下课后,同学们都一一向我道歉,我也不在害怕我的理想。

现在我仍不想放弃我的理想,即使结局会是头破血流,一无所获,可我还是不想放弃。

理想,矢志不渝,成功!

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篇1:为理想努力奋斗的作文

全文共 709 字

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理想是石,敲出星星之火,理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。——题记

俗话说:“人无志而不立。”一个人若没有一个远大的理想,是不可能有所作为的,因为,人生就是为了理想而奋斗。小的时候,看见富有爱心的幼儿老师在耐心的给同学们讲解,便相当一位人民教师,做一个辛勤的园丁,悉心照料我们可爱的祖国花朵。稍大一些,看见电视上的演员载歌载舞,能说会唱,便又想当一个演员,给人们带去欢乐。还想当一名记者,在第一时间给观众们带来最新资讯。但是,这些理想都随着渐渐长大而淡忘了,从而都没有坚持下来,现在,喜欢文学的我,又立志成为一名作家。

每当我看到那些诞生在作家笔下的美文,便心生羡慕,发誓要当一个作家,一个对社会进步有用的作家。在我的眼里,作家是一个十分神圣的职位,每天坐在书桌前,一刻不停地捕捉着脑海里飞速闪过的趣思与灵感,将它们整理成文,然后呈现给读者一篇篇构思精巧,结构巧妙的美文,给读者带来不一样的感受。

朱自清的散文《匆匆》,让我感受到了时间的飞逝,老舍的《养花》,更是让我明白了人生的哲理。然而,这一篇篇美文更加坚定了我当作家的决心。但是,要想当一个作家并不容易,必须要拥有深厚的文字功底,和很强的语言组织能力,才能够把脑海里的那些灵感,一句句拼凑成文,把文章呈现给读者。

但是现在,这个理想对我来说还是遥不可及,在追求理想的过程中,肯定会遇到一些挫折或困难阻挠着我,但是,不经一番彻骨寒,哪得梅花扑鼻香。只有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获。一分耕耘,一分收获,只有努力了,才能绽放出成功的花朵。只要功夫深,铁杵磨成针。我相信,只要我朝着这个理想努力奋斗,坚持不懈,那么,我就一定会成功!

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篇2:二年级理想作文题目

全文共 654 字

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列夫·托尔斯泰曾经说过:理想是指路明灯,没有理想,就没有坚定的方向。没有方向,就没有前进的脚步。

作为新时代的少年,我们应该心怀理想。每个人都有自己的理想,这种理想会决定着他的努力和前进方向。

人不可无志。当然,我也有理想,我的理想是成为一名流浪作者。

我从幼年便开始喜欢文字,对课外读物很感兴趣,我喜欢看书,名著、童话、小说、作文我都喜欢;我从小学二年级到现在上初二,一直坚持记日记,每天晚上睡前记录一天发生的事情已经成为我的一种习惯。我对语文又特别喜欢,我相信在我长期的坚持努力下成为作家的理想会实现。

常常想:多年后,我可以背上行囊,离开我爱的这片土地和爱我的亲人们,踏上远去的火车,去很远很远的地方,远的可以把过去遗忘。独自一人,带上日记本,相机去流浪,我要去寻找美丽的地方。我要去看西藏布达拉宫的庄严、圣洁;我要去看湖南凤凰古城的宁静、安祥;我要去看江南周庄的小桥流水、人家、体会另一个失落和天堂。

我只想“以我笔写我心”用手中的笔记录时时录录的所思所想,远离都市的喧嚣,拒绝快节奏的生活,放下善伪善变的面具、返朴归真。用真实的笔触唤醒灵动的文字,我向往外面的世界、我向往外面的风景,我想“读万卷书、行万里路”。做一个流浪作家,拥有一颗豪迈、豁达的心,带上一份宁静、幽然的心情,载着亲人朋友的祝福与希望,流浪远方,用眼睛发现美、用笔描绘美。

我的理想很简单,不是周总理“为中华之崛起而读书”的雄心壮志,不是范仲淹“先天下之忧而忧、后天下之乐而乐”的伟大抱负。

我只想带上行囊去远方,与笔相濡以沫,用心览天下美景。

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篇3:高二我的理想信念作文

全文共 924 字

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雄鹰的理想是翱翔蓝天;蜗牛的理想是追求上进;鱼儿的理想是遨游海洋;而我的理想是成为一名作家。

对于我这一个12岁的女孩来说,成为第二个“莫言”太过遥远了。但是,我还是愿意去朝着自己的梦想进发,不用现在就成功,也不用过早地尝到成功的果实,只要有希望,有进步,有其中努力的经历,对于我来说,就足够了。

可能,我的爸爸妈妈会觉得我的理想太过于梦幻,但是,我还是想努力的放手一搏,不求成功,只是不想让自己的人生留下遗憾,只是希望,多年后的我,回忆起曾经的自己时,会觉得满意,我没有,对不起那个,青春时的自己。

我认为,写作真的是一件很奇妙的事,那手中的笔,好象一个个具有魔力的小精灵,那一个又一个的方块字,仿佛又有使人沉醉其中的力量。只要拿在手中,读在心里,品读其中,便能沉醉于文学的境界里,忘却世间繁华,融入空灵的仙境之中。

在我的文字里,梦想已经插上了一双隐形的翅膀,生命与梦想同行。

在我的文字里,由我最爱的薰衣草花海。饱满的花穗中透着淡淡的紫;清风拂过,花海中翻滚着轻柔的姿;正午,太阳高照,花海中荡漾着耀眼的紫……在我累的时候,躺在花海中,拾起一枝薰衣草,拿在手中,嗅着沁人心脾的香,仰望天空,守望悠悠的白云,等待飞翔的鸟儿……这,就是青春,最美好的样子吧!

这是我许久以来的一个幻想,一个美丽的幻想,浪漫的幻想,可能,也是一个不切实际的幻想,它如流星般划过我的生命的夜空,点亮了我的生活。而这个遥不可及的梦,也在我的文字中,得到了满足。

在我的文字里,有我最爱的落日海湾。夕阳西下,在落日海湾上静静地欣赏美丽的落日,满满的回忆,落日给我带来的震撼。穿着一袭白衣,骑着一匹黑马,在这淡淡的金辉中,漫步在落日海湾。这一刻,我忘了世界,也忘了自己。在我人生的时光轴下,留下最美好的回忆。看着远方即将落幕的夕阳,洒下淡淡金色的光。

烦热的夏天,坐在书桌旁,品一杯香茗,徜徉在文字的世界中,渐渐入至那清幽的佳境。或是,在考试之后,提笔写下一首小诗或散文,殊不知夜有多深,多长,多冷。猛然抬头,又是一个不眠夜,又是月明星稀时……

我的理想是成为一名作家,不仅仅是为了追求站在领奖台上的那份荣誉;更是为了享受那其中美妙绝伦的过程;只是为了这个理想曾经带给我的那份感动,而已……

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篇4:以理想为话题的

全文共 3109 字

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梦想到底是什么?梦想到底如何实现。相信,这个问题会有不同的回答。梦想使我们的人生目标,使我们的人生规划!所以,有梦想就大胆的去追,大胆的去奋斗

坚持

有了梦想就要大胆地去拼搏,有梦想的我们谁都了不起,但真正的了不起在于什么?在于我们的不断努力,不断坚持

奔跑

人生很短,人生足矣、拼搏,奔跑

奋斗

奋斗

有梦想的我们跟平常人一样,没有什么不同。我挺羡慕那些取得功名成就的那些成功人士!却不羡慕只有梦想之人。因为拥有梦想是一件很容易的事情,想要成就一番事业却是很不容易的。希望不要是表面的.梦想,人生本该精彩,何不让实质的梦想进入我们的生活中呢?那样的生活岂不是更加的美好!

有梦想谁都了不起,关键是自己如何真真的拥有梦想?那样有成就的梦想才是真的好!希望自己不懈的努力,会变得更加的优秀,希望看到希望的曙光!拥有自己的一片天空,那件是多美的一件事!

有梦就追,有梦就奋斗

#6435以理想话题的作文6 #6435 Composition with ideals 6

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

理想是一首诗,让你在普通的日子里,读出韵律;理想是一阵雨,让你在枯燥的日子里品味软润;理想是一缕阳光,让你在抑郁的日子里感受明朗。

当饱受宫刑屈辱的司马迁在以死明志与忍辱负重之间痛苦挣扎时,当年富力强的霍金被突如其来的疾病缠绕而瘫痪时,当名不见经传的菲尔普斯在水中十多年如一日地刻苦训练时,是什么,让他们坚持

理想,犹如一道光,照亮我们前行的步伐。作家列夫托尔斯泰先生曾经说过:“理想是指路明灯,没有理想,就没有坚定的方向,而没有方向,就没有生活。”的确,执着的理想催人奋进,指引我们前进的方向。我们的人生,因为有了理想点染而变得绚丽多彩,我们的生命也因理想的存在而绽放光芒。

理想之所以称为理想,是因为她是人们对未来生活的一种设想。她既不是空虚无聊的白日梦,也不是天马行空的胡思乱想。她基于现实又高于现实,需要我们用心灵来播种、用汗水来浇灌、用勤奋来滋润的未来生活的一种期许。

理想的实现注定有一个拼搏的过程,它决非易事。但我相信,只要我们肯努力、肯付出,理想定能实现。要知道“世上无难事,只怕有心人”。小学五年级就辍学的莫言,因坚持

在人类历史的长河中,留下了无数耀眼的明星,他们犹如碧空里的星星,光耀千古。他们又是如何历尽千百年而终为人们所景仰的呢?我想,这定然离不开理想的力量。越王勾践如若没有理想,如何能卧薪尝胆,创造了“三千越甲可吞吴”的传奇?力能扛鼎的项羽如若没有理想,如何仅凭八千子弟就能造就“百二秦关终属楚”的霸业?车胤如若没有理想,怎能囊萤夜读,终成大器?文天祥如若没有理想,如何在成为阶下囚之后还留下了“人生自古谁无死”的名句,震古烁今?领袖人如若没有理想,怎能要带领红军翻雪山、过草地,受尽磨难,迎来新时代的曙光?从古至今,大凡为推动社会进步而做出过杰出贡献的伟人,无不心怀理想,并为之不懈努力。

作为新时代的中学生,我们正处在如花般的季节,正是树立远大理想的时候。就让我们为自己的人生点燃一盏理想之灯吧!当我们因失败而痛苦的时候,当我们因迷茫而找不到方向的时候,当我们因害怕前方的黑暗而不敢前行的时候,就瞭望理想这盏明灯吧,她会驱走眼前的黑暗,点亮我们的人生!

#338207以理想为话题的作文7 #338207 Composition with an ideal topic 7

俗话说的好:“理想是人生导航的灯塔”。一个人如果没有理想,就会在生活中迷失方向,眼前就会是一片迷茫。正是因为如此,所以我也拥有一个梦想,并且一直小心翼翼地在守护着它。

这个梦想起源于我在读小学二年级时,班主任刘老师的一次表扬。那时的场景仿佛就在我的眼前,历历在目:我清楚地记得,那是在一个星期五的下午,刘老师布置了一项习作的作业。我充分地利用了双休日的两天时间,用电脑一个字一个字地打出了我的杰作,并且在交作业时统一由小组长交给了刘老师。刘老师在批阅了全班同学的作文以后,在课堂上表扬了我写的这一篇作文。当时我心花怒放:老师表扬我写的作文了!我乐得合不拢嘴。同时,我的理想就像一颗种子,掉落进泥土之后萌发了绿绿的嫩芽——我想当一名作家。的这个看似伟大而又十分艰难当时,当时我很单纯的以为:好好写作文就能受到老师的表扬,受到老师的表扬就能当作家了!可是,当年级渐渐地升高之后,我才发现自己十分的幼稚。我意识到:成为一名优秀的作家,虽然看似十分伟大,但是却是要用它的努力所换取来的,他在背后所付出的努力才是这部作品的核心,这部作品是他付出所换取来是成果,是他辛苦努力的结晶。

我又细细思索:其实成为一名作家,并不需要太多的称赞,而是能使人读了他的文章后,那些犯错的人们可以惊醒,那些空虚的人们能够感到充实,那些无聊的人们可以找到乐趣。这才是写这部作品的真正意义,名誉是次要的,这部作品的影响力和题材才是最关键的。克雷洛夫曾说过这么一句话:“现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的河流,行动则是架在河上的桥梁,为了实现理想,单说是不行的,要紧的是做。”我从今以后会更加勤奋:我会用笔和纸出生活的一点一滴,记录下我的日常生活,使它们变成一本厚厚的日记,我必须学会观察生活,努力钻研、打好基础,让那些无所事事人们可以发现生活的乐趣。我要撰写未来,我要用我自己手中的笔写出自己精彩的人生。我不会放弃当作家的理想,我要努力地追求这个理想!虽然我也不否认:我们90后全是一群现实的小孩,我当作家的这个理想变成真实的事情确实十分艰难,但是因为至少我努力了,所以我无怨无悔。当作家的理想会为我指引航向。

#280858以理想为话题的作文8 #280858 Composition with an ideal topic 8

孩提时代,每当老师问起我们长大后有什么理想时,幼稚的心里就会想到:我长大了就要跟老师一样,把自己知道的全部知识都告诉我的学生,要像亲爱的老师一样,把无微不至的关怀带给我的学生,用我的心塑他们的心。

小学快毕业时,语文老师叫我们写作文:20年后的我,我现在仍然可以蒙胧的想起看到这个题目后的心情:20年后,我会是个什么样子?我在从事什么职业?我的生活是否幸福?一切都觉得好漫长,20年的时间是多么遥远,它在我尚不成熟的心里荡起了微微的涟漪。

如果把我的生命从在母体里孕育的那天算起,来到这世上已有十七个年头。十七年的成长经历不敢说承受了多少风风雨雨,但也的确知晓了不少人情世故。看待事物,逐渐从片面到多面;思考问题,也从意气到理智,就连梦想,从小到大,也不知变了几番了。心智在渐渐成熟,不敢再抱者儿时的幻想在现实生活里挣扎,梦想和理想再是美好,现实生活还是一成不变的残酷,于是儿时的理想不再那么伟大,让我心神向往,只想平平凡凡的走好把握在手心里的每分每秒,日子过的才不虚幻。否则,在万般无奈的时刻,从理想跌到现实的生活中,真可谓是人生的最痛!

但人生在世,也还是应该有些理想的,它应该就像人们的一种宗教信仰是一种超脱物质的精神食粮。心中有了理想,每天的行为处事都有了动力的源泉,不再虚度光阴,生活才一天天过的无比充实。倘若是一味地沉浸在心中的理想中,却不把它在现实生活中予以表达,那么再美好的梦想也终究是空想。

理想和现实,一个是永远在天边浮动的美丽洁白的云朵儿,一个是脚下可望又可即的柏油马路,我在心中做着摘到白云的美梦,在车轮和地面的摩擦中感受生活的实在,就是在这天和地的空间中,跌跌撞撞,努力想要找到我理想和现实的平衡点。

理想,是我灵魂的净土有它在精神上激励我一步步勇敢地向前走;现实,让我领悟生活的真谛,让我变得更坚强!

理想和现实,叫我永不言弃!

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篇5:描写理想初三作文800字

全文共 811 字

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曾国藩曾说过:"凡专注一事终身则必有所成。"

诚然,如果说人生如同攀登山峰,那理想就是登顶的动力,没有理想,就没有了动力;如果说人生如同长跑,没有理想,就没有了方向;理想如同一泓清泉,能够滋养我们的内心,没有理想,生命就失去了存在的意义。

理想是什么?理想是人们对美好事物的憧憬,是一切动力的源泉。但凡拥有理想还不够,还必须坚持理想,并勇于追求。理想不论大小,因为只要在路上,就没有到不了的地方,未来的你,只需要比一个人更好,那个人就是现在的你。

为什么要坚持理想呢?春蚕永远逃离不了作茧自缚的命运,但它终会破茧重生。击溃自我的束缚,也许在摆脱了内心的束缚后,就会像蚕一样迎来一个全新的世界。人有了理想,就有了方向,有了目标,眼中的世界才会变得更加精彩。

史铁生摔了一跤,失去了双腿,这对任何人来说都是沉重的打击,但他却没有失去方向,而是用自己的双手和大脑去表达自己对生活的无限热爱。

怎么坚持理想呢?拿破仑曾说:"我成功是因为我有决心,从不犹豫。"所以,为了实现自己的理想,我们要有决心,永不言弃。居里夫人研制出了镭这种放射性元素,她也曾一次次的失败,一次次的黯然,可她却从不曾想过要放弃,心中的那个信念一直激励着她,这样的人上帝当然会垂怜于她,成功当然会与她一次次碰撞出火花。

追求理想的同时,我们要脚踏实地,不能盲目追求。效颦的东施没有看到自己与西施的差别,盲目模仿,被传为千古笑谈。邯郸学步的燕国人,盲目模仿,忘记自我,最后落得个爬回去的下场,真是贻笑大方。所以,我们要坚持正确的理想,不害怕失败。痛苦的经历告诉我们,不要总在过去的回忆里缠绵,昨天的太阳,晒不干今天的衣裳,一切都是在磨练你,丰富你,充实你,不值得回忆的人与事不要在意。

每一天的太阳都是新的,面对挫折,我们需要的是一种信念,是一种坚定,也许我们不会成功,但在追梦的路上奔跑过,已是一种成功。

寻一个梦想,过一种人生。拥有梦想,并勇于坚持,我们的人生定会精彩纷呈。

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篇6:写为理想努力奋斗的六年级

全文共 831 字

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是碌碌无为,虚度韶华?还是踏踏实实,拼搏奋斗?这取决于自己。是成为笑傲天穹的精灵,还是成为陆地上平庸的小丑,一切的一切还是由自己决定。光阴似箭催人老,日月如梭趱少年。光阴何其短暂!光阴何其宝贵!当人们还没省悟过来之时,时间老人早已蹒跚地走过了一个又一个人生巷口。倘若你不抓紧时间,奋斗进取,拼搏出属于自己的一片天地,那么你将会是一个既可悲又可怜的人。因为你的人生画卷是如此得空白,如此得缺乏光彩。本来应该由你涂抹的画卷,却因为你的虚度而被白白地弃用。你自己说到底可悲不可悲?

铸剑师十年磨一剑,为的就是“剑快至倚天”的境界。削发如泥者,利也。漫长的十年,在铸剑师眼里是那样短暂,因为他早已将岁月忽略,遗忘,在自我构筑的碉堡中精心研究铸剑。可以这样说,他没有浪费光阴,他可以自豪地说,“为了一剑活十年,我无怨无悔!”然而在生活中这样的人少之又少。君不见张明接二连三跳槽,君不见李帆天长日久搞网恋,君不见马涛灯红酒绿分外甜。在浮躁的社会形态下,他们能够安心下来,搞点事业也就不错了,怎么敢奢望他们“十年磨一剑”!

“奋斗”二字,意蕴无穷。为了理想,你务实进取实干,这是奋斗;为了父母家人,你拼搏职场,身兼数职,这也是奋斗;为了贫穷的学童再现校园,你奔走呼告,游走街头,这更是奋斗。与其任而白白流逝,倒不如抓住它,好好利用一番。相信成功总是喜欢垂青这类人的。

若干年后,当步入暮年,你可以对自己说,“我的青春没有虚度,我的人生终于有所成就,我高兴,我自豪。”这是一个理想的结果,事实上许多人到老的时候,往往感到很失落,很无奈。青春无悔对他们来说只能是个谎言。中年无所建树,让他们后悔莫及。凡世没有后悔药,一错过成千古恨,再回首已百年身。人生之悔莫过于此。

人生若白驹过隙,忽然而已。岁月匆匆,无情地流逝着。我们应该静下心来,抓住时间的尾巴,乘风破浪,直挂云帆,享受搏击沧海的乐趣。相信在离世的时候,我们能够平静地说,“我来过,我无悔,我快乐。”

不要将遗憾留下,抓紧时间奋斗吧!

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篇7:以理想家园作文600字

全文共 733 字

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家园,一个让我们居住的地方,应该是空气清新、环境优雅的世外桃源.

伴随着人类文明的发展,我们赖以生存的环境污染日益严重,已经到了天怒人怨的地步,世界各地不断出现的极端气候、地震、海啸、龙卷风、火山爆发变得频繁肆虐起来。天!人类是狡猾、善变从不肯露出真实目的,但他却在你身上显露出了最丑陋却最真实的面目,从而所引发的各种灾难,降临到我们身上,尝到了大自然对人类的惩罚。

看看我们现实生活的家园吧大气层被污染、空气混浊,原本蔚蓝的天空几乎变成了白色,以前的夜晚是黑乎乎的,没有一丝杂色,各色的星星在天上闪闪发光,像在眨眼睛,而现在那,整个天空都变成了淡紫色,靠近马路的地方都染成了玫瑰一样浓烈的红色,还笼罩着一层薄雾般朦胧的阴霾尘埃。

以前看着夕阳逐渐消失在地平线,就是种美的享受,而现在则难得一见,以前血色的夕阳逐渐下沉,天边一次出现粉、蓝、紫、青甚至稍带绿色的淡色光晕,那么柔和奇妙,像一位在母亲身边的婴儿,亲密无间。现在的日落让人“惨不忍睹”。天!就像一张纸,上面让人类涂满了铅和排放出的黑气还有浑浊之中的红日,唯独不见那干净的大气层、没有被污染的臭氧层跟那柔和的光晕。

人类啊!赶快觉醒吧!到底是什么蒙蔽了你们的双眼?把天地弄成了这般模样!

我心中的美好家园是一片没有人类“拜访”过的净土,那里空气清新,天空蔚蓝,泉水淙淙,处处开满鲜花,长着小草,有大树为我遮阳,有小鸟为我唱歌,有瓜果供我采摘,有动物与我作伴,过着日出而做,日落而息的原始生活,没有任何烦恼,没有任何忧愁,更没有战争,处处充满和平。人们则勤劳善良,开朗大方与世无争,孩子们快乐的学习,健康成长。这便是我心目中的家园。

爱护家园,是我们应尽的义务,也是我们必须要做的,就让好的环境从我们“90后”这代出现吧!

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篇8:我的理想六年级作文

全文共 553 字

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中国古时候有个军师叫诸葛亮的说过:“才须学也。非学无以广才,非志无以成学。”每个人都有理想,我也不例外,我的理想是当一名老师。

我想当一名老师,主要有两点原因:原因一、因为我想做一名老师,所以必须听课认真初中,作业细心完成,只有这才能学到知识来教学生,在自觉听课中,我也可以学到知识。岂不是一举两得!原因二、老师是学生的好榜样,老师身受着教育好祖国的花朵,人类的下一代这个艰巨的任务。老师不只是和同学们上课那么简单的,当老师还要备课,如果我当了老师,我一定不会给过多的压力给学生们。因为我曾经看过一幅漫画:一个青年病了,躺在床上说:有病真好。在他的房间里,有许许多多的音乐乐器、毛笔、扫描本和习题。这个青年就是有太大的压力才导致他喜欢病的时候,所以我想教好学生,一定不会给他们太多压力。

我想到做老师,就非常兴奋。但是,怎么样才可以使我将来真的成为一名老师呢?我想了很久,终于想出了三个努力方向。首先:现在每天都要认真地听老师讲课,遇到不懂的问题要深入研究,可以请教老师和家长,可以上网查书找答案。然后,在课后和有时间时多做一些练习,巩固知识,增加知识,在做老师的时候才可以教导好学生。最后:报兴趣班,在周末去一些培训班,学习课外知识。

只要我为了做老师坚持好的,改正错的,那才有可能将来做一名老师,来教好学生。

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篇9:高三的理想和目标的

全文共 881 字

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托尔斯泰说过:理想是指路明灯。没有理想就没有坚定的方向;没有方向就没有生活。我的理想是当一名画家,画出五彩缤纷的世界,画出一个属于自己的天地。

当画家是我的理想。小时候我觉得画画非常好玩,拿起笔和纸时十分神气。现在我觉得绘画能让我静下心来,放眼看世界。每当我看到美丽的事物,就会情不自禁的拿起画笔把它描绘下来,然后放到收藏夹里,时不时地看一看。它就好像我追求理想过程中,在心灵收藏夹里收藏的美好的回忆。

现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的河流,行动则是架在河上的桥梁。为了给将来做好铺垫,我每天都会看着名画家绘画的秘诀,也常常在网上欣赏有名的画作。比如郑板桥画的《墨竹》,图中几竿修竹倚石挺立,突兀的巨石之中长出一丛兰草。竹之劲、兰之清、石之坚,三者巧妙地融为一体,给人坦荡与落拓之感。

又如傅抱石和关山月为人民大会堂所画的《江山如此多娇》,图中包括长城内外、大河上下、西北高原、江南大地以及东海。整个画面突出了江山之“娇”,给人壮丽的感觉。我热爱画画,虽比不上郑板桥对画画如痴如醉;傅抱石和关山月爱画画到了废寝忘食的程度,但我会向这些名家学习。不过实现理想的过程中也总会有磕磕绊绊。

有一次,少年宫要举行一次绘画比赛,我十分地激动,终于可以一展我的本领了。这次比赛我十分重视,所以画一幅不行画二幅、三幅……直到画到我满意为止。妈妈担心我不顾惜身体,叫我不要天天画了又改,改完又画。我每次嘴上答应,可根本就没有放在心上。由于喜欢画画,所以什么速写、素描、水彩画,我都各画了一幅,又一篇一篇地改。

我满怀信心地交了画稿。盼着……终于,我等到了公布比赛结果的那一天。看着荣誉榜,几滴辛酸的雨滴在我心头,我竟失败了。不过这更激起我成功的_,我比以前更加倍努力练画了。这就是我热爱的艺术,能给我画的画赋予精神,就是我的理想。

也许理想和现实是有一定差距的,但是这阻止不了我对绘画的热爱。托尔斯泰说:理想不是为了奢求得到什么利益才为之拼搏的,它所代表的不只是在事业上或生活上的成功,而是完成了作为一个生灵所要做到的生命的意义。仅仅只是在追求这个理想的过程中,我也受益了许多许多……

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篇10:与理想同行五年级作文600字

全文共 722 字

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下午,我和妈妈坐公交车去幼儿园接弟弟的时候,我跟妈妈说:“今天语文课上刘老师让我们说说自己的理想。同学们有的想当美国总统,有的想当总理,有的想当主席,还有的想当宇航员。

我真的没想到,居然还有的同学想当《西游记》里面的人物:刘泽熙想当孙悟空,苏锦潇想当白龙马,杨沛霖想当唐僧,马明轩想当沙和尚,刘卓诣想当猪八戒。”听了我的话,妈妈哈哈大笑起来,说:“你们班同学的理想真有意思,想当《西游记》里角色的同学都可以组成一个队伍去西天取经了。”周围的乘客,就连公交车司机听了我和妈妈的对话,也都哈哈大笑起来。

妈妈又问我说:“那你觉得哪些同学的理想能够实现呢?”

我说:“我觉得李乐曦的理想能够实现,她的理想是长大以后当一名语文老师,我觉得她能做到,因为她语文学习很努力,成绩很不错,字也写得非常好。”

“那你觉得谁的理想不能实现呢?”妈妈又问我说“我觉得马明轩的另外一个理想不能实现,他的理想是长大以后做一名宇航员,刘老师说宇航员对身高有要求,不要太高的人,而马明轩长得高高大大,不适合做宇航员,所以我觉得他的理想不能实现。”

“宝贝,那你的理想是什么呢?”妈妈说。

“我的理想是长大以后做一名像柯南一样的侦探和一名英语老师。”我回答说。

“那你觉得你的理想能够实现么?”妈妈问。

我说:“能,因为我很喜欢看《名侦探柯南》,我从柯南身上学到了很多经验,也可以像柯南一样去破案了。另外,我现在已经在学习英语了,王老师还经常表扬我呢!我长大了也要像王老师一样,做一个英语老师。”

妈妈说:“那好啊,兴趣是最好的老师。晗晗,你只要每天都在侦探和英语学习中进步一点点,妈妈相信你的理想肯定能实现的。”

是的,希望每一个同学都能记得今天这节语文课上自己的理想,都做一名有理想的人。

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篇11:我的理想六年级作文

全文共 687 字

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我的理想,并不像其他人那么伟大,那么令人骄傲。甚至有一点儿可笑,我的理想就是——当一位出色的小演员。 每当看到电视机里的明星、童星演戏,我就十分羡慕,如果自己能上电视那是多么光荣的事情。我知道做一名小演员要有外貌、耐力、经验……我知道我自己有很多都不足,没有上过什么闪亮的舞台。我没有胆量,心里十分害怕,害怕自己表演的不好,会出丑。在很多人面前,我不敢说话,不敢面对大家。有很多明星,以前都是平凡的人,没有人认识他。刘德华在成为大明星之前只是一个理发师……他们背后肯定有自己追求梦想的故事。我也想尝试一下“飞”是什么感觉。

一次举行童真秀舞台的时候,我和亲爱的伙伴上去表演小品《招聘》。对大家来说,这有什么骄傲的,得意的呢?学校举行过那么多次童真秀舞台,我因没有胆量,都不敢上台展现自己、表演。这次,可以说是我第一次上台表演。“现在有请赵嘉乐、叶怡……来表演小品《招聘》”这一刻,主持报道了我的名字,我心里美滋滋的,但是还是有几分紧张。“上台了,上台了!”活泼的嘉乐提醒大家。一开始就是我的台词,我鼓起信心大声地说:“老板不好了,不好了,我们盗版公司……”话音刚落,台下掌声响起来了。我立刻把紧张丢到九霄云外了。精彩的表演结束了,台下的观众连连叫好,“啪啪”。下台后,很多同学都跑过来问我们:“这个小品是你们自己想出来的吗?”……一句句,让我心里十分开心。我认为这次表演让我有了信心。其实我在这里,我也要感谢我的同学赵嘉乐,她是个有表演经验的女孩。在表演之前,她鼓励我,教我。谢谢你,嘉乐!

这,就是我的理想,我的梦想,我会坚持不懈的去实现我的梦想,我会永不懈怠的实现我的梦想。

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篇12:我理想中的学校

全文共 556 字

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刘诗婷

看,那发生了什么?

昨天,小轩他们班新学了一篇课文,因为是生涩难懂的文言文,老师为了让同学们弄懂,于是布置了翻译全文及其他作业。班里的同学看见作业如此之多,课间都安安静静地坐在位置上写作业。但是小轩却与朋友们去玩了。

第二天,老师检查作业的时候发现小轩作业没有完成,于是问小轩为什么没有完成作业。小轩说:“昨天的作业这么多,晚修那么短,怎么可能写得完。”“可是其他同学都完成了呀。”老师回道。小轩又说:“他们是利用下课时间写的,但是课间是用来休息的,不是用来写作业的!”老师听完后感到很气愤,让小轩下课后去办公室找他……

不,不是这样的。校园是给我们带来无限欢乐的地方,是给我们留下美好记忆的地方,但绝不是让我们感到厌烦的地方。

理想中的学校,老师虽然是来给我们上课的,但更多的是与我们一起学习的。老师不是高高在上的领导者,而是我们的朋友,但每位同学都非常尊重老师,不是表面上的尊重,是内心深处产生的尊重。我们的课堂也十分的生动有趣,每位同学都十分的专心听讲,参与其中并乐在其中。同学们和睦相处,课间的放松时间处处充满欢声笑语。到了晚修,教室里安安静静的,每位同学都在完成老师布置的课后作业。到了考试,因为同学们都十分的自觉,所以老师可以离开考场去忙其他的事情……

这就是我理想中的学校,同学们学得轻松,玩的快乐。

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篇13:描写带着理想出发小升初

全文共 907 字

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有人说,理想是航标灯。确实,对我而言,理想就是我前进的动力,前进的方向。一旦我确定了生活的方向,我就可以在这条道路上疾驰而去。 Some people say that the ideal is the label light.Indeed, for me, the ideal is my motivation to move forward.Once I determine the direction of life, I can galloping on this road.

我的理想就是当一名老师。老师?怎么会有这样的想法呢?也许,你们当中大多数人都是这么想的。在你们看来,这也许是一份平淡无奇的工作,其实以前的我也是这么想的,直到那一个晚上

又是一个空虚的夜晚,天色已黑,朦朦胧胧的月光若隐若现,时不时地投在大街上。作业没带的我走进了楼梯口,一丝灯光射在我的跟前,我不由自主停下脚步。“咦!怎么这么晚了还有灯亮着,莫不是同学忘了关灯?”我自言自语道。

不觉间,我便走到了光源处,来到门前,我愣住了,一个身影正坐在办公室里,显得十分显眼。不错,她就是我的数学老师侯老师。她舞动着红笔,在一张张试卷上飞速划过,整间屋子里只听见“沙沙”的声音。老师一会拿起红笔苦苦思索,一会又皱起眉头不知在想些什么。

我想挪动脚步,却发现,一向听话的它们,此刻却又像吃了秤砣似的,怎么抬也抬不起来。回过神来,老师的工作已经告一段落了。此时,老师正靠在椅子上,微微闭着双眼,手里还攥着那只红笔,就在我以为工作已经结束的时候老师陡然立起身,扒过桌上那厚厚的一叠作业本,又开始翻阅起来。

我的眼眶湿润了,原来,这就是我们的老师,一位为了学生,不惜牺牲自己宝贵的休息时间,一心为了我们的.老师。在一刹那,我终于明白了老师的良苦用心,想到这里,我快步离开长廊,消失在了漆黑的夜里

老师,现在对我而言,就是我人生的目标,我一辈子为之奋斗的目标,那可贵的精神,那为了我们不顾自己身体的精神,那日夜坚守的身影,是多么美好啊!是啊!当一名老师就是我的理想,就是我的航标灯!我会用我一生的时间去发现,去寻找,在我心中那盏明亮的灯。

来吧!同我一起去追寻吧!

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篇14:为理想努力奋斗的作文

全文共 822 字

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每个人都应该拥有梦想,因为它是我们进步的动力。人的一生,不就是为了做理想中的自己而拼命奋斗吗?

我曾经思考过自己以后应该成为一个怎样的人。但是,理想终究还是理想,假如没有做任何的努力,没有信心去实现理想,理想就变成了幻想。

一个国家,一个民族,甚至每一个人都有他们的理想。虽然他们在发展和进步的旅途中总有一些困难与挫折,但是他们为了理想,勇往直前,不掉入歧途。

理想的力量是无法估量的,它不仅仅是一个目标,也是一个希望,更是一种动力。生命的确是黑暗的,除非有了激励;一切激励都是盲目的,除非有了知识;一切知识都是徒然的,除非有了梦想。因为有了梦想,所以我们才能不断地前进。

我有一个远大的理想——成为一名数学家。促使我的数学成绩一直是段里名列前茅,数一数二的;也因为去年暑假我参加了全国“走进美妙的数学花园”走进去可出也出不来了,让我必须学数学,不然后悔也来不及了。虽然我在这旅途中遇到了许多困难,但我还是昂首挺胸地向前冲。当然,总会有那么些许例外,并不是每一个努力的人都能实现梦想。也许他们最终的结果并没有想象中的那么美好,但是要尽了自己最大的努力,不留下遗憾便足够了,我们已经尽了自己的所能。折断了翅膀的白鸽仍有仰望天空的幸福,无法开花的扶桑同样能用绿叶装点大地。记得有一次:我突然发挥失常,只考了88分,我的心如刀割,在我正准备放弃另走别路时,我的脑海里浮现出了“陈景润”这个名字,我立刻打断了放弃的想法。我想:我和陈景润都姓“陈”,那么我们几百年前是一家。他既然是名数学家,那我也要当一名数学家。我也要研究出一个“陈氏定理2”出来。想到这我的信心有满满的了,我也渐渐地微笑起来,向那理想突破。功夫不负有心人,终于我在去年暑假我参加了全国“走进美妙的数学花园”获奖了,我的脸上又有了洋溢的笑容。希望如此,我能为一名出色的数学家。俗话说得好:“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”

让我们带着微笑、勇气和智慧出发,向着明天马不停蹄的前进,永远也不停息。

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篇15:我的理想六年级作文

全文共 512 字

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记得有一首诗——《理想》,是这样的:“理想是石,敲出星星之火,理想是火,点燃熄灭的灯,理想是灯,照亮夜行的路,理想是路,引你走向黎明……”可见理想多么重要。很多人都有自己的理想,我的理想是做一名电台的DJ。

我这个理想算不上惊天动地,可是每个人的理想的产生都和一些人、事有关。而我的理想的产生要从20xx年说起了。

那时,我正读小学五年级,班上的同学常常议论哪个DJ声音好听,哪个DJ最受欢迎等等。其中,有一个同学说她要打电话去电台,让我也听一听。就是那晚,我第一次接触收音机。于是,我知道了许多电台。就这样,我遇到了珠江电台的程朗,后来越听越喜欢,听他的节目成了每天的必修课。

记得那次,我考砸了,一向成绩名列前茅的我实在受不了这个打击,整天都垂头丧气。于是当天晚上我就发了邮件给程朗,向他倾诉了我的悲伤。没想到他竟然读了,还说了许多安慰我的话,并鼓励我要加倍努力,我的心窝整晚都暖暖的。

从那天起,我体会到DJ是很神圣的,他们可以开解心情烦闷的人们,使他们重获快乐,或者令孤独的人们不再寂寞,又或者分享少男少女成长道路上的各种心情,使他们不再迷惘……

总之,DJ在我心中的形象是如此美好、高大。希望我能做一个为人们排忧解难的DJ。

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篇16:理想与现实

全文共 528 字

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即使做了充足的准备,但教学的实施过程是充满未知的。为了充分打开学生的思路,我用了连续的两个课时进行写作指导:1课时畅谈话题,0.5课时范文引路,0.5课时实战演练。虽然用了两倍的时间,但并没有达到想要的效果。问题主要在对于“你”的范围的理解上。大部分学生想到的“你”是日常生活中的与自己关系密切的人物,如父母、兄弟姐妹、好朋友。而我对“你”的理解是对自己产生深远的积极影响的人物,如历史名人、榜样人物、偶像明星……甚至可以是生活中默默无闻的无名英雄。

学生的“好”聚焦在生活中具体可感的关爱,而我想要让他们更往上多看一层,“好”是对自己的精神的慰藉和引领。在这个引导环节上,我和学生是脱节的,耗费时间较多,教学效果甚微,课堂气氛沉闷。

紧跟这个环节的是从《少年闰土》和《我的伯父鲁迅先生》两篇课文中提炼写作表达技巧和写作的立意。特别是提炼写作的立意的操作过程,学生的反应是一片茫然的。虽然并不是每篇文章都需要有很高的立意,而这个话题也是可写亲情友情,也可写英雄榜样,但一个学期下来学生的写作内容往往具有很大的重复性,我也希望有一些学生可以有不同的尝试。

固然引导有较高立意的文章是更好,但也需要教师有更高明的教学智慧,所以对于我自己而言,能够达到的,才是最好的。

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篇17:理想课堂

全文共 935 字

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河阳大地如火如荼的进行新教育,新教育的主阵地是理想课堂。从接触新教育,就迷上了理想课堂。孩子是课堂的核心,如何最大可能地促进、实现学生每个个体的学习,如何给孩子尽可能多的自由。

困难学生,情有独钟。在探究学习中,有的学生思维敏捷,乐于表达;有的学生反应较慢,磕磕巴巴,羞于开口。久而久之,只听不言,这样就达不到互帮互学的目的。为了改变这种现象,给那些不善言谈的学生留下独立思考、大胆发言的时间与空间。在提出问题后,先不急于讨论,允许学生独立思考一会儿,有了自己的想法后再参与讨论。在小组展示时规定:困难学生首先发言,能说多少就说多少,说不下去再有组长补充。这样既养成了独立思考的习惯,又保证每一位学生都有表达自己看法的机会。

画龙点睛,助力成功。教师评价是教学过程中的一个重要组成部分。讨论结束时,不仅注重学习结果的汇报,更要注意对合作过程的评价。教师要根据学生实际定出不同的目标,只要有点滴的进步,哪怕是隐性的,也要给予大张旗鼓的表扬,让每个人充分体验合作的乐趣。小组展示时只要成功,组员和组长共同加分,共享成功的喜悦。这样就能激起困难学生再接再厉,燃起他们奋发向上的欲望。

积极参与,适时调整。教师以平等的身份适时地参与小组的讨论,善于根据不同的教学内容,灵活调整教学环节;不断改变学习小组的组成形式,丰富小组合作内容。小组展示结束,组长要问:哪个同学对我们小组的汇报有补充或疑问?然后,台上同学要对提问进行解答。解答不了时,台下有会的同学可以代替解答,都解决不了可以寻求老师帮助。每个小组要认真倾听发言,及时针对发言内容进行评价、补充、建议或质疑,补充时切忌重复。最后教师点评,以此激发学生合作学习的兴趣。

课堂练习,形式多样。数学课练习是否有效,将是一节课的点睛之笔。练习的素材要与生活息息相关,适时渗透国情教育、环保教育、健康教育、科学教育,充分挖掘习题的育人功能。既有基础性又有挑战性习题,运用游戏、猜谜、闯关练习等形式,吸引学生的无意注意,当学生沉迷在问题的情境之中时,他们的无意注意就会转化为有意注意并趋于主导地位,从而达到主动探究的目的。

理想课堂把知识、生活、生命高度融合,作为教育的重要使命。作为新教育人只有不断去追寻、探索,才能重现知识这一伟大事物的魅力。

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篇18:我理想的大学高一

全文共 919 字

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俗话说:“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”。唯有海阔方能换来游鱼的肆意跳跃,正因为有了天空的辽阔无边飞鸟才每天自由翱翔于天际。我们亦如此,自身拥有的格局也影响着自身发展的未来。在此之上有一个理想的栖息地,有一个心目中理想的大学。优美、舒适的校园环境。

我理想的大学校园,学校好,毕业后找工作容易且有不错的工资待遇,校园环境优美,学习氛围浓厚。我想,绝大多数人也是如此。是那种春有百花秋有月的闲适,夏有凉风冬有雪的淡雅。校园规模大,有时可以骑着自行车在学校里面晃悠,随意穿梭在校园内。春时生意盎然姹紫嫣红一片,夏时绿树成荫一阵凉风习习,秋时淡黄色的树叶落满小道,冬时一片白雪皑皑,四季景色皆宜人。学校里,同学们都是热爱学习,热情的人,有高的素养和品质。有着不错的住宿条件,和室友能够友好相处,有时间便一起讨论问题,一起去食堂,一起玩图书馆,一起准备考研......

同学间相处融洽且愉快,大家一同学习一同进步。不用过多的担心同学间相处的关系问题,同学间随意相处不失违和感,既可以随时进行个人行动,也可以随时加入小群体里。不会拥挤的食堂随时有可口且便宜的饭菜,打菜的阿姨也总是慷慨大方。同时,校园内购物方便,不用出校门也随时可以在校园内买到想要的东西。各种小吃店,面包店,咖啡店等分布在学校的各个角落。充实而又自由的大学生活。没有似高中那般繁忙的课业,没有了老师的管束,时不时还可以像电视剧中的剧情般逃课而又不被老师发现。

大学里的每一个科目也都简单易学,每一堂课都抢前几排的位置,上课时认真听讲,与手机绝缘,有着较好的学习成绩永远也不用担心挂科的问题。大学里没有太多的课,没有太多的作业,有很多随意支配的时间。大学的老师也都是很亲切,能随时随地和老师肆意交谈,请教一些问题。

加入了自己喜欢的社团,参加各种大大小小的比赛,有许多实践和自我提升的机会,让自己变得越来越优秀,每天都过的充实。规律的作息,有节奏的生活。每天早睡早起不熬夜,去晨跑做有氧运动,保持良好的生活习惯。每天也坚持有一段早读时间,养成良好的学习习惯。

早晨的校园内总是书声琅琅,能看到同学们勤奋努力的身影。在大学四年期间,获得各种荣誉,过了英语四六级,计算机二级,考了教师资格证......

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篇19:3我的理想600字作文高3

全文共 686 字

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鸟儿向往无边无际的天空,有一天,它会张开双翅,放逐自己的`梦想我也许就是那只鸟,我有我的梦想,我渴望放逐我的梦想。我清楚,在追逐梦想的哭上,不会一帆风顺,不会有通天大道,不会有仙子替我指路。

我羡慕那些为梦想执着,最终实现梦想的人,他们好伟大!是呀,居里夫人会发现镭,也许也是因为她有一个信仰,有一份执着,有一个梦想,是的,她成功了!难道你不承认她很伟大吗?梦想有大有小,有实现有落空,但在追逐梦想的过程是美丽的!还有,那些通过超级女声而一炮走红的女生,她们追逐梦想,否则她们谁也不会成功的!

拥有梦想,它将会成为你生活的动力:追逐梦想,它将会成为你生命的荧光棒:实现梦想,它将会成为你生命的骄傲我喜欢拥有梦想,但我不是想白日做梦,只要我拥有了梦想,我就会为她付出行动,我将失败的经验和教训铺成石子路,尽管踩上它脚会很痛,但我不会放弃正如爱迪生,他有梦想,有失败的经验,有矢志不移的精神,最重要的是,他的梦想始终如一。

渺小的我,只要拥有梦想,就能看到光芒,风雨中的玫瑰,只要扎根在土壤,就能够绽放,我受过的伤,一路上带我成长,谢谢你一直陪在我的身旁,谢谢你,梦想!

曾有人告诉我,拥有梦想等于拥有一个沉重的包袱,那不利于飞翔!但是,我告诉他:你错了,其实拥有梦想是一种幸福,是一种甜蜜。我明白,有包袱的翅膀很难飞翔,但我要磨练自己,我要拥有一双健壮的翅膀,我要用它来搏击长空,我要用它来穿越风雨,只有它能带我张大!

天地之间,我的歌唱,也会是道光芒,让幸福经过,痛苦慢慢地酝酿,温暖我心房,确定了飞翔,就不再收回翅膀,我相信最后总会找到方向听着张靓颖的歌,我找到了我的梦想,你呢?

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篇20:我的理想六年级作文

全文共 1066 字

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理想是人生导航的灯塔,理想是人生前进的动力,理想是人生道路的路标……没有了理想,就像星星没有了光彩,帆船没有了帆布。

我的理想是做一名福利院院长。去抚慰那些受伤孩子的心灵,去重新栽培那即将凋零的花朵,让深渊中的孩子看见那美丽缤纷的“彩虹”的七色光。

这个理想起源于我在电视上看到那些孤儿们无助的眼神时心中的一种微微的颤动。每每看到那些孤儿,我都会想:这些孩子为什么会这样?他们现在流浪,长大以后怎么办?他们会饿死、冻死吗?有没有人会管他们?他们会因为小时候的艰苦生活而仇视社会,走上犯罪道路吗?孩子们的心是玻璃做的,是极容易破碎的。他们渴望得到温暖,渴望得到保护与关爱。他们还小,完全没有独自生活的能力,失去了父母这把保护伞,他们还剩下些什么?

我想保护他们,贡献自己的爱心。让他们快乐起来,明白世界并没有他们想象中那么寒冷,让他们懂得感恩,懂得用双手去回报社会,让世界充满爱,让所有人心连心,手拉手。共创幸福家园!

还有一次,我看到一个孩子父母双亡,一位好心人收留了他,并供他上学,培养他成为了一个对社会有用的人。而又一群孩子,同样是孤儿,由于周围的人的歧视,让他们走向了悬崖,开始走向犯罪道路。这又给了我一次触动,我反复思考:如果当初那些孩子受到的不是歧视与嘲笑,如果他们接受到的是温暖与幸福,那也就不会造成今天的局面吧。可惜,人生没有如果。关心孩子们,保护祖国未来的栋梁。这个事例让我的理想又一次坚定。

我不想让孩子们受伤,有人可能会问了:“像花朵进入温室里吗?”我的回答是不会。

虽然我会收留他们,保护他们,但绝不会溺爱他们。我不会把孩子呵护成温室里的花朵,我会锻炼他们独自生活的能力。我会给他们独立发展的空间,让他们学会去拼搏,学会在生活的“不确定”中劈波斩浪,成为坚强的人,成为有作为的人,成为有志气的人,成为生活中的强者!

浇树浇根,育人育心。我也一定忘不了培养孩子们内心的花朵。我会教给他们一些人生哲理,让他们长大以后成为有文化、有内涵的人,而不是粗鲁的、头脑简单的人。

我的未来不是梦,我把握现在,珍惜时间,从现在开始朝理想奋斗。我首先要努力学习,上课认真听讲,按时完成各科作业,多阅读有益的课外书,成为一个知识丰富的人,将来以身作则,教会他们。还有就是考上好中学,升入好大学,挣钱以后,就有足够的能力收养他们了。我要学习王献之,“练完十八缸水”,我要勤奋、刻苦、认真。

“正直是道德之本” ,我当然会培养自己有一颗正直的心,这样,才能作为一个优秀的人去抚养他们。

我把握现在,珍惜时间。理想来了,我不拒绝,我努力学习,为理想而奋斗。

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