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关于春天的作文600多字五篇 优秀作文大全四年级【最新20篇】

在课堂上,老师一定布置过这样的一道作业——那就是关于植物的观察日记。动动手、开发思维的同时,文字记录下的便是植物的成长轨迹。现在,就让我们一起来看看小作者们的成果吧!这里小编为大家推荐了关于关于春天的作文600多字五篇 优秀作文大全四年级优秀作文,仅供大家参考,希望能帮助到您。

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小学四年级以春天为题的作文

全文共 320 字

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星期天,我和奶奶一起到包河玩。

一到包河,一片新绿映入眼帘,柳树发出了芽,桃花姹紫嫣红,小草也经不住春姑娘的诱惑,偷偷的从泥土里钻出来。清澈的河水里有一条小鱼悄悄伸出头来,好像在看看春天是不是比它想像的还要美。正在我看的入神的时候,突然,一只小鸟飞过来停在树上,叽叽喳喳的叫着,仿佛在说:“春天真美!春天真美!”。

在这艳丽的春天的里,人们渐渐脱去了厚厚的棉衣,换上了轻便舒适的春装,田野里留下了小 朋友们清脆的欢声笑语。正在这时,从柳树下传来了朗朗的读书声,顺声望去,一个学生打扮的男孩正在认真的读书。我想他一定是不想虚度这春天的大好时光吧。

一年之季在于春,一天之季在于晨。

我要向他学习,认真学习各种文化知识,将来把我们的国家建设的更加美丽。

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篇1:窗外的春天四年级作文

全文共 360 字

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我喜欢窗外的景色,每当我看窗外的时候,心情就会非常放松。

春天的窗外,景色格外美丽,树上的樱花开的又大又粉,几只蝴蝶在花丛中飞舞。还有那大草坪上的小草,嫩绿嫩绿的,可美丽了!天空一片晴朗,风儿吹得大树左摇右摆地跳起了舞。池塘里的小鱼快活地游来游去,像五线谱上的音符一样呈现在小溪中。小燕子把小溪里的音符当成了乐谱,欢乐地唱起歌来。真的是花红柳绿,莺歌燕舞啊!

我从窗外望下去,大草坪上有一个小男孩正在放风筝,他一手拿着风筝,一手拿着风筝线,一阵狂奔。忽然,一阵风吹来,像一个调皮的小孩子把风筝抱上了天空。他急忙放了一段风筝线,风筝飞得更高了。就这样,风筝飞向了湛蓝的天空。

这样的景色让我想起了一首古诗《村居》:草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

春天的窗外到处都是春姑娘的气息,我喜欢窗外的春天!

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篇2:关于春天来了四年级作文

全文共 463 字

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春天来了,春天来了,春姑娘迈着轻盈的脚步来到了大地。

不知不觉,春姑娘来到了树林,柳树抽出了嫩芽,一阵阵微风吹过,像一个女孩在风中跳舞,杨树长出绿叶,春姑娘又来到了小溪边,小溪便慢慢的解冻了。“叮咚叮咚”,小溪里的小鱼在河中玩笑嬉戏,春姑娘又来到了花园中,顿时百花怒放,有迎春花、牡丹、桃花……一个个花朵像一个个美丽的小姑娘。春姑娘又来到了田野里,小草从草地里探出头来,来张望这美丽而神秘的世界,农民伯伯们在田野里播种,锄地,动物也苏醒了起来,青蛙在田野里捕食昆虫,熊则在清澈的小河里捕鱼,燕子从遥远的南方飞回了北方,春姑娘又到了校园里,小朋友们在学校里嬉戏打闹着。

在春姑娘来到之时,天上下起了春雨,小草云吮吸着甜甜的雨水,一阵微风又一次吹过,风夹着雨,雨夹着风,柳树摇起了柳条,小草弯下腰,好像在对春姑娘说谢谢,谢谢春姑娘给他们这次重生的机会,谢谢春姑娘让他们在世界上欢笑嬉戏。

春天的田野,不同于夏天的茂盛,不同于秋天的丰盛,不同于冬天的干枯。春天的花,不同于夏天的花,不同于秋天的花,也不同于冬天的花,啊!春天你是多么美丽!

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篇3:春天来了四年级作文

全文共 329 字

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春风送走了寒冬,带来了阳光明媚的春天,灿烂的阳光把大地装点地无比美丽。

春天的气候更给人带来了清新。一到春天,气候逐渐变暖,到了清明节,绵绵的春雨会给人一种清爽的感觉。在雨后,春笋便拔地而起,俗话说:“雨后春笋节节高。”一开始,它们还是一颗颗幼小的笋苗,接着慢慢长大,最后长成又粗又壮的竹子。

春雨过后,各种各样冬眠的动物,也慢慢地苏醒过来,它们从洞里爬出来,活动活动筋骨,晒晒太阳,不要太悠闲哦!

最能体现春天来了的要数蒲公英了,春天一到,蒲公英就开花了,到了4月份就结果实了,一阵轻柔的春风吹过,蒲公英的一颗颗小种子就要去旅行了,它们越过田野,飞过小河,在各个地方留下了它们的足迹。

春天是一本彩色的书,春天是一本会唱的书,春天是一本会笑的书,我爱这美丽的春天。

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篇4:小学四年级作文我爱春天怎么写

全文共 616 字

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绿,一种生命的颜色;美,一种无法用语言来描述的色彩;生,一种到处充满的活泼。这就是漂亮的天使——春风送来的。

徐徐的春风把我带到了一个人间仙境——公园。两扇古铜色的大门显得庄重文雅,门旁有两头大狮子威武镇静地坐着,好像日夜守卫着公园。

刚跨进大门,一阵阵沁人心脾的花香扑鼻而来,展现在我眼前的是一个长方形大花坛。花坛里长着有刺的玫瑰枝上出现了红色的花蕾,有些都要绽开了。还有太阳花,开得更鲜艳,有的粉红,有的朱红,还有的金黄色,花瓣周围镶着红的边儿,像点点繁星,竞相开放。蜜蜂嗡嗡地飞来采蜜,蝴蝶拖着长裙在花坛里舞蹈。花坛边柳条儿随风飘动,犹如一位美女在梳理飘逸的头发;又如朝气蓬勃的少年手执彩带,翩翩起舞。

我们沿着羊肠小道拾级而上,来到了望景楼,举目眺望,楼南檐角飞翔,好像振翅欲飞的燕雀。楼西是一池荷塘,荷叶碧绿碧绿的,层层叠叠地倒伏着。看着这些荷叶,我好像看见不久的将来,粉红的荷花临风飘举,对每一位顾客都报以热情的微笑。楼东是硕大的草坪,冬末,半黄半绿的细草更像一块毛茸茸的地毯。楼北是一个清澈见底的石鹤池。池里的仙鹤千姿百态,栩栩如生:有的要展翅欲飞,有的在低头戏水,有的像在引吭高歌,有的则在回头遥望,轻轻梳理着自己洁白的羽毛。

在石鹤池的右边,有两条披着金装的石龙,张大着嘴,挥舞前爪,好像在争夺中间的龙珠。这大概就是所谓的双龙戏珠吧!

啊,故乡的公园,您是故乡的一颗灿烂明珠,您像一幅绚丽多姿的图画,正描绘着祖国美好的明天!

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篇5:春天景色四年级作文

全文共 538 字

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春天,万物复苏,春暖大地,百花开放。一片生机勃勃的景象、真令人美不胜收。

春风一阵阵地飘来了,吹拂着河畔,拨撒着草地,夹杂着春之气息的微风中,也拨撒着我的。

看那河边的柳树吐出了一排排又嫩又绿的嫩芽,柔软的柳枝就像女孩头发一样;柳树下的小草也都变绿了,远看,它们就像绿色的地毯一样,平展地铺在地上,近看就像绿色的天地,饱满而又娇嫩;冬青树也长出了它们的“小宝宝”,那些新叶,就像绿色的花苞,嫩绿嫩绿的;迎春花也不甘示弱,它那金黄色的花朵直往外吐,一串串,一丛丛,就像金色的海洋,把大地打扮得生气勃勃。油菜花、桃花、梨花竞相开放,五彩缤纷,我不禁想起朱熹写的诗句:等闲识得东风面,万紫千红总是春。

春天不光只让植物复苏,动物们也都从冬眠中醒来了。你看,那边有群蚂蚁,它们围着朋友转圈圈,好像在跳“庆春舞”呢!池塘里的鸭子也井然有序地排着队,“扑通、扑通”跳下了水,真是“春江水暖鸭先知”啊!这时,一阵“叽叽”声从我头上传来,噢,原来是燕子在衔泥做窝呀!

公园里的孩子们都脱掉了衣服,高兴地放起了风筝。正在比赛着谁的风筝放得高呢!

感悟春天,春天是最美丽的季节,是一年中最神圣的时光,她地向的世界,给万物苍生播种新得希望。我再一次了她,迎接了她,感悟了她。

春天是那么美丽啊!我我爱上了春天。

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篇6:校园的春天四年级

全文共 381 字

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春天来了,我们学校又穿上了新衣。走进校园,向正前方一看,是我们的大厅内有老师的粉笔展。

穿过大厅,首先映入你眼帘的是一个小花园,这小花园四周都是植物。有桃花玫瑰枫叶等。桃花在树上竞相开放,争奇斗艳。玫瑰的花骨朵也不见了踪影,原来都变成了一个个花朵。枫树则是只发了一点芽。光是这些植物就给我们的校园增添了无限的色彩。花园中心是给小朋友玩的地方。小草也从泥土中探出了小脑袋,来看我们脸上灿烂的笑容。

教学楼包围着小花园,教学楼的后面是一条林荫道,蔷薇花爬在学校的围栏上,只要到林荫道上随时可以看到粉红可爱的蔷薇花。

来到班级中,有墙板报黑板报,这都是我们的心血。大操场适合我们活动,体育课呀,大课间呀,同学们都在操场上。

我们的校园很美丽,这里每天都会有稀奇古怪的事情发生,这里每天都会有喜怒哀乐的表情出现。我在这度过了五年的快乐时光,我爱我的校园。

[写校园的春天四年级作文

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篇7:春天的脚步小学四年级优秀作文

全文共 731 字

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春天脚步_100字

今天,爸爸妈妈带我去雄伟的清源山上玩。爬在半山中,我看见了一颗美丽的桃树。树上有一片片粉红的桃花,长着笑歪了嘴的桃子。

爬到山上,空气真清新啊,山上的花真多呀!有水仙花,康乃馨——也有高大的苹果树,黄澄澄的梨树。

一转眼,咦?这是什么花。我问:“妈妈,这是什么花?”妈妈亲切地对我说:“这是向日葵。”哦,怪不地它一直向着太阳。

回到家,我心里一直想念着那朵向日葵。

1春天的脚步_550字

春天的脚步又在我的耳边响起,春天的色彩又在我的眼前闪过,春天的气息又让我感觉到了,我已察觉她的来到!

天气渐渐变暖。雨姐姐走了,太阳又来做客了。让我们来欢迎春天的来到!

我打开了窗户,诱人的花香扑面而来,我不得不出去好好地欣赏一下。留在我眼帘的世界是那么美丽!小草从地里害羞地探出半个小脑袋,但还是那么的翠绿;花朵也为大地衬托出不少美丽,有郁金香、油菜花、芍药、迎春、白玉兰、结香、桃花、樱花、含笑、山茶、牡丹等,它们都展现着自己不同风采。就连杨柳也想一展风采,秀出自己绿油油的长发,让它在微风下飘扬,还真是“绝世美人”。小鸟也不忘为春天的来到喝彩,那清脆的歌声在回响,大地活跃了起来,正是宁静之中的美丽。

从白雪皑皑。冰天雪地。风雪交加到鸟语花香。山清水秀。大地回春,这怎么不是春的脚步?

白云遮住了太阳,天阴暗了下了,这时下起了绵绵小雨,太阳露出了一点光!这不是春雨吗?雨不是很大,我躲在一颗大树下,观赏这难得的第一场春雨!雨滴落在树叶上发出“沙沙沙”的声音,又沿着树叶流下来;雨滴落在溪水里发出“叮咚叮咚”声音,鱼儿争先恐后地从水里跃出,就像“鲤鱼跃龙门”一样壮观。春雨贵如油,大地在春雨地洗刷下,显得更崭新更美丽!

你察觉到春天的脚步声了吗?我们一起去寻找春天吧!

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篇8:春天的植物四年级作文

全文共 332 字

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我很喜欢春天

我很喜欢春天里的公园,公园里一片绿色,花儿开了,草儿绿了,大自然尽情地挥洒笔墨,为世界涂上了缤纷的色彩。我很喜欢春风。清晨,太阳升起,我坐在阳台上,春风静静又温柔地拂过我的脸颊。我很喜欢春天的细雨,我和朋友在雨中嬉戏着,快乐地玩耍着。

我很喜欢古人逼真得描写春天的诗句。“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”高墙挡不住春天的气息,植物也伸出了墙外。还有“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”写满了对春天的描述。

我很喜欢春天如诗如画的景色。河岸边,小草和一群群顽皮的小孩,这一丛,那一簇,吐露片片新叶,好奇地大量这美丽的新世界。各种不知明的野花绽开着笑脸,蝴蝶也在翩翩起舞。我很喜欢那一棵棵亭亭玉立的杨柳。它们展开黄眉绿眼,如丝的长发随风飘动。

我很喜欢春天。

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篇9:春天的小溪四年级作文

全文共 634 字

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我的老家在一个还未被开发的小山村,村子里有一条终年清澈的小溪

假如说上帝把夏天赐给了花园,把秋天赐给了果园,把冬天赐给了冰瀑,那么春天就是被赐给了这小溪。春天是小溪最清澈的时候,树木和花草也和春姑娘舞动了起来。树木都抽出了鹅黄色的嫩叶,清新的颜色为一冬枯黄的树木增添了一抹春意。花朵也都换上了淡色的新装,随着小鸟的伴奏声,摇头摆尾。溪底的鹅卵石上也长出了青苔。

就是在这清新的季节里,我来到这里感受春天,感受这里的风土人情。

到了小溪边,我听见一阵阵隐隐约约的孩童欢笑声,顺着溪流往下游走去,便看到一群正在嬉戏玩耍,和我年龄相仿的少年,他们有的像水葫芦,在水里上蹿下潜。有些胆小的,则坐在溪边玩水。有的做个小纸船,在水上游放着。我看了以后,心里早就痒痒的,于是,便立即和他们玩在了一起。

“咱们来玩个游戏吧。”我提议道。

“我们没什么游戏可玩啊。”其中一位不好意思地挠了挠头。

“你是从城里来的,你肯定有主意。”其他人也连连附和。

“那咱们在水里玩‘捉人’的游戏吧。首先找一个人来当‘捕手’,其余的人都要躲着‘捕手’。只要‘捕手’抓到一个人,那就再换那个被抓到的人当‘捕手’,怎么样?”他们听得目瞪口呆,没想到还可以这么玩,随即欢呼起来。

游戏开始了。我先当“捕手”,我凭借敏捷的身手,抓到了一名女生,大家的欢呼声响彻云霄。我们就这样玩儿了几轮,直到天黑了才罢。

我漫步在小溪边,打着手电筒,又看到那树上的一抹绿色,我隐隐约约感到,我的心中也被这些小伙伴,被周围的一切染出了一片绿洲。

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篇10:触摸春天四年级作文

全文共 622 字

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春天,是万物复苏的季节,春天,是鸟语花香的季节,这都是我们用眼睛看到的,同学们,可你们用心去感受、去触摸过美丽的春天吗?

《触摸春天》这篇散文的主人公安静是个盲童,她热爱春天,热爱花香,她就天天在小区绿地的花丛中流连。有一天,安静在花丛中穿梭,她的手慢慢伸向了一朵带着露珠的月季花,那朵月季花上,正停着一只花蝴蝶,安静的手指悄然合拢,拢住了那只蝴蝶,安静惊讶极了,这真是一个奇迹!安静放飞了蝴蝶,这一刻,她放飞了希望。在这个美丽的早晨,安静的心灵感到了生命的美好,生命的快乐,蝴蝶让安静感受到了生命的存在。

春天,我们可以用心去感受它的美好,用心去体会它的美丽。安静对生活的热爱,对春天的热爱,对大自然的热爱,她热爱生命,安静虽然是个盲童,但是她用特殊的方式去捕捉春天的气息,以特别的方式去感受生命。

每个人都可以享受生活,用心去创造一个属于自己的缤纷世界,盲童安静触摸的不仅仅是花蝴蝶,而是多姿多彩的春天,安静放飞的也不仅仅是蝴蝶,而是自己的希望,对飞翔的向往,对生活的向往,安静不可能留住春天,但她留给了自己一个美丽的世界。她感受到了春天的美好,春阳的温暖。她把春天、花香留在了心底。安静用心描绘出了自己多彩的人生。

只要用心去体会,总能发现生活中的美好。

只要用心去观察,总能感受到生活的快乐。

安静,是个盲童,但她却用心灵去认真地体会生活,她爱生命,爱自然,爱花香,爱春天。她仔细体会着点点滴滴。

体会生活,热爱生活,你总会有一片属于自己的美丽天空。

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篇11:学校的春天四年级作文

全文共 538 字

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春姑娘轻盈而至,用她温柔的声音呼唤万物,用她的巧手剪开花朵和嫩叶……于是,山野之间瞬间一派勃勃生机,如诗如画如潮,喷涌成一幅幅迷人的画卷。

山野是花的海洋。李花、挑花、黄饭花、泡桐花、梨花、油菜花……还有许许多多叫不出名字的花儿如赶集似的聚拢来,赤橙黄绿青蓝紫,相互映衬,相互拥抱,相互问候,漫成野花的海洋。荡漾其间,如在画卷中行走,微风吹面,送来阵阵花香,令人心旷神怡。此时此刻,心绪如脱缰的野马随花潮飞翔,那种不可言喻的舒畅填满身心。

山野是动物的乐园。刚刚睡醒的青蛙在水沟边“呱呱呱”地叫,勤劳的蜂蝶在花丛中舞蹈,鸟儿叽叽喳喳穿梭在翠绿的林间,连平时少言寡语的野鸡也叫开了……这些声音汇集在一起,就像一支轻快、柔和的奏鸣曲,此起彼伏,响彻山野。

山野是绿叶的世界。春风拂过,春雨飘过,树木争先吐出嫩芽,瞬时漫过山顶,漫过坡脚,目之所及如涌动的波浪,滚过这山,又迅速翻过那山,轻柔而生机勃勃。

山野是山农播种希望的地方。一日之计在于晨,一年之计在于春。山农们深谙此理,他们总不失时机,把握季节,在春风习习的日子里荷锄而作,把希望的种子和汗水一起播种,期盼如山花一样烂漫,如绿叶一样蓬勃。

山农就是山野春景中的灵魂,也是山野春景的缔造者,没有了他们的辛勤劳作,再美的春景也会变得乏味。

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篇12:小学四年级作文描写春天景物

全文共 587 字

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“白羽春色关不住,百花争艳出墙来。”白羽之春,景色不凡。现在,春姑娘正为大地妈妈装扮更衣:换上了绿色的裙子,白色和粉色的裙摆,以及紫色和黄色的点缀。今天,我就为大家介绍一下缤纷的白羽春景。

白羽春景之——梨花景

白如玉,白如晶,白如雪。在树枝上面盛开,梨花那小小的五瓣,以及娇嫩的花蕊,好像扎根一样,深深地扎在花枝上。远远望去,好似树枝上挂着一层春雪。梨花挂满枝头,是那样地生机勃勃!

白羽春景之——望春景

望春花又名辛夷花、玉兰花,花瓣有紫的、白的、黄的。黄色的最为珍贵、稀少。在它未开之前,像水滴一样;初开时,又像极了康乃馨。当你觉得疲惫之时,看一眼它就会心旷神怡。在树底下摇一摇,那些望春花就像企鹅一样摇摇摆摆,可爱极了!捡起一片,轻轻剥开,就像海绵一样柔软,舒服极了!

白羽春景之——桃花景

桃花之粉,之红润,都极其令人惊艳。而这其中五瓣的桃花尤为美丽,站在树枝上,为白羽送上一个个笑脸。有一棵桃树特别奇特,开出的花一半是粉色的,一半是白色的,美丽极了!

白羽春景之——柳树景

柳树发出嫩芽,长出不惹人注意的花穗,还掉下了许多的“毛毛虫”——柳穗。人人都说,柳树是春天最早的“使者”。有几只小鸟,在柳树上鸣叫,感觉柳树会唱歌了!

白羽春景之——人

人们在春天也变得精神焕发,心情舒畅。一年之计在于春,一日之计在于晨。真是应了景了!

白羽的春是美的,是奇的,是秀的,是俊的。我最爱白羽的春!

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篇13:小学四年级作文校园的春天

全文共 590 字

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阳春三月,冒着蒙蒙细雨,优习作文班的同学们去马鞍山公园赏春。

我们从二号入口的台阶上去,首先映入眼帘的是蓬蓬勃勃的景观树。它的颜色非常艳丽,老的叶子是墨绿色的,新的叶子是嫩红色的。新的叶子修长苗条,像婀娜多姿的姑娘,雨珠落在上面,晶莹剔透。有的同学好奇地摸一摸,软软的;有的同学用鼻子闻了闻,有淡淡的清香;还有的同学用舌头舔了舔,凉丝丝的。

沿着台阶攀爬,展示在我们面前的是松涛亭。它的屋顶是红色的琉璃瓦,下面六根红色的圆柱支撑着。从松涛亭仰望松树,松树苍翠挺拔,春风吹过来,发出了“簌簌”的声音,这就是松涛的声音。有一个同学走到路边,发现一只“毛毛虫”大叫了起来。老师呵呵地笑了,说:“同学们,这不是‘毛毛虫’,而是松花。”我用手摸了摸,毛茸茸的,有许多小颗粒,真像一只毛毛虫。

走过松涛亭就来到了鸟语林。鸟语林是“鸟的天堂”,鸟儿们上下翻飞,互相追逐。拐过几个弯,来到密林深处,参天大树,密密层层,鸟儿在林间歌唱。它们时儿婉转地独唱,时儿一起合唱,歌声悦耳动听,仿佛在歌唱这美丽的春天

从鸟语林出来,在林荫路边,草地中长着许多洁白的野草莓花,散发出淡淡的清香,在绿草地衬托下显得更加纯洁美丽。路边还长着三棵玉兰花树,玉兰花有深红的、浅红的`。花骨朵儿像一个个火炬,盛开的就像一盏盏路灯。玉兰花树上没有一片叶子,满树都是花,滴滴水珠落在花瓣上,显得更加迷人。

啊!公园的春天,你真美丽。

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篇14:学校的春天四年级作文

全文共 549 字

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今天,我和妈妈一起到人工湖去赏春。

来到湖边,我一眼就看见金灿灿的迎春花围绕着整个湖边,好似一条金黄色的飞瀑,偶尔还会有几颗桃树,在迎春花丛中探出了头,红红的桃花从树枝开到树梢。微风一吹,就会有红色的、黄色的花瓣飘入湖中,这些花瓣顺着风在湖面上飘来飘去,好像一艘艘出港去寻找春天的小船,可是他们并不知道春天就在自己身旁。

这时,有几只大白鸭从湖心岛向湖边游来,我悄悄的跟着他们,原以为它们会在湖边觅食,谁知它们游了一圈,又回去了,我扫兴的想:小鸭鸭,你们怎么不和我一起玩一会儿呢?我正想着,忽然看见一只小麻鸭从一旁的土坡上滑进了湖中,接着好几只小麻鸭从旁边的石板上扑棱棱的飞进水里,它们结伴游到了迎春花藤下,开启了觅食之旅。我悄悄地走到花藤边,想看看它们究竟在干什么?原来,它们在觅食呢。小麻鸭吃东西的姿态十分有趣,有的伸长脖子直接把头扎进水中,一阵猛吃,然后甩一甩头,全身扭一扭,一副心满意足的样子;有的边吃,边嘎嘎叫着,吃完后还得意的甩甩尾巴,好像在向同伴们炫耀自己吃的比他们多;还有的很会挑食,它先把嘴给放到石缝里,然后狠狠的咬住食物,用力往外一拔,就吞进了肚子。

看着这些觅食的麻鸭子,我想起了苏轼的一首诗:竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。

人工湖边的春景可真美呀。

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篇15:小学四年级作文我和春天一起成长

全文共 682 字

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昨夜春雷轰隆,惊动了大地,惊醒了鸟虫,春雨绵绵,滋润着干涸的土地,冲刷掉树上的灰尘。春的脚步真的愈来愈近了吗?我打开古诗书,找到了古诗里的春天——

“微雨夜来过,不知春草生。”初春时节,细雨在夜里悄悄地来临,像一曲无字的歌谣,神奇地从四面八方飘然而起,好像要给人们带来一个意外的惊喜,又仿佛生怕打搅了人们,于是——便轻轻柔柔地飘落了。睡梦中的人无知无觉。次日出门,惊喜地发现地上已经长出了那绿茸茸的细草,生机勃勃。春天就在这雨里,就在这雨里唱歌,沙啦啦,沙啦啦——

春是悠然自得的吗?“春水碧于天,隔船听雨眠”。在春水粼粼,烟雨蒙蒙的江波上,一个人悠哉地在画舫里听雨而眠。只见画舫漾起了涟漪,一圈圈地散去,合着雨点落入水中的声音,这是何等的惬意啊。

春天是万物复苏的季节。“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”。我眼前仿佛出现了这样的情景:小鸭子们已经入水了,岸上的桃花频频点头,仿佛在迎接春的到来,真是春意盎然呀!“几外早莺争暖树,谁家新燕琢春泥”。小燕子回来了,嘴里衔着春泥,呢喃着搭新窝。

春是那出墙的红杏,:“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”寥寥几句话,不仅写出了园子中那美丽的春色,还写出了春天勃勃微生机,一片春意盎然的景象。

春是那天上的鸟儿,“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”。鸟儿成双成对,蓝天上的白鹭自由飞翔,呈现出一片生机。

春,不正如一幅画吗?“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”。碧绿的江边星星点缀着如火一般红的江花,明媚春阳洒在江面上,让人见了,禁不住拿起笔,把这幅美景带回家。

春到底是什么样的?在我看来,当冰雪融化之后,万物复苏之际,那,就是美丽的春天!

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篇16:小学四年级作文描写春天景物

全文共 629 字

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冬爷爷悄然离去,春姑娘便迫不及待地赶来了,她带来了希望的种子,生命的种子,绿色的种子。当然,也没忘给我们的兰江公园披上一层绿色的纱衣。

绵绵的春风吹拂着我们的脸蛋,吹走了愁绪,吹走了烦恼。春雨淅淅沥沥地下着,滋润了大地万物,雨后的空气清新自然,其中还渗着泥土的芬芳。

大片大片的绿绿的小草,春雨给他们洗了个澡,洗的漂漂亮亮的,有的还挂着一颗颗晶莹的珍珠。这样精心打扮过的草儿尤其鲜艳,与百花比美也毫不逊色。有些则舒展着自己的四肢,尽情地享受阳光浴。

道路的尽头是一个大花坛。它们争奇斗艳,各展风姿!有的红艳欲滴,有的洁白如云,有的含苞待放,有的娇艳多姿,有的清新高雅……整个大花坛呈现出了一幅生机勃勃的景象,不得不让人陶醉在这其中啊!

每条路的两旁都种着一棵棵的树。它们不是园丁,也不是战士,而是一位位监督园,时刻监督提醒人们保护环境,要是有人乱丢垃圾,他们就会摇摆着身体,好像在说:“春天来了,请你们不要乱丢垃圾,我们会努力向上长的,所以请你们也要爱护环境!”树的话似乎起了魔力,再也没有人乱丢垃圾了。鸟儿们也在树上跳跃着,他们一边跳一边唱歌,“叽叽叽,喳喳喳,啾啾啾”好像在唱:“春天在哪里呀,春天在哪里……”人们也发生了变化。棉袄换春装,棉鞋换单鞋。脱掉手套,捕捉春的脚印,脱掉耳罩,倾听春的声音,脱掉帽子和围巾,让身体享受日光浴。人们有的在悠闲地散步,有的三个一团,两个一伙的在聊天,有的已经陷入了“棋战”,有的在练太极拳……

我爱春天,我更爱兰江公园的春天。

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篇17:走在春天四年级作文

全文共 400 字

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春天,短暂而又温暖,在她的世界里充满了欢声笑语,让我们一起走进春天吧!

春姑娘把冬巫婆赶走后,开始她的工作。俗话说:“一年之计在于春。”这句话说的一点也不错,看!把春姑娘累的,她跑到田野上,撒了一篮子神奇的种子

顿时,田野一片生机,一丛丛不知名的绿油油小草上面开着五彩缤纷的小野花;一颗颗嫩嫩的小麦芽遍野都是,像一些刚出生的小宝宝,幸福的依偎在大地母亲的怀抱里。

阳光似乎也格外开朗,暖呼呼的照在大地上。春天不像夏天那样爱闹,也不像>秋天那么调皮,更不像冬天那么暴躁,她总是那么文静,那么使人舒畅。

春天的空气也十分清爽,在烦闷的人,在这个季节也会感觉十分愉快;再生气的人,在这个季节里也会十分开朗,再倒霉的人,似乎也变成了这个季节的幸运儿。

春天不但美,而且充满生机,它使校园比往日更加活跃,它使小朋友们的心情每天快快乐乐,开开心心。

春天——是一个美丽的季节,春天——是一个充满欢声笑语的季节,春天我的最爱。

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篇18:我爱家乡春天四年级作文

全文共 483 字

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我的家乡是一个四面环山的小山村,这里一年四季风景优美。我爱枝繁叶茂的盛夏,我爱硕果累累的深秋,我爱银装素裹的隆冬,我更爱百花齐放的暖春!

当春女孩来到大家身边,这里所有都是生机勃勃的,小花在向大家招手,小草在向大家点头,大树展开双手微笑着欢迎大家走入春季。

瞧,大山脚下的小溪是银色的,摸起来暖暖的,不像冬季那样刺骨,一群小鸭子在小溪里嬉戏、打闹。难怪诗人说“春江水暖鸭先知”呢!小溪两岸的花儿、草儿给小溪编织成了一个彩色的花环,漂亮极了。放眼望去,山上的树木抽出嫩绿的枝条,歌唱家百灵小姐站在树梢上用动人的歌喉唱出了春季的赞歌。小燕子从南方赶来,唧唧的叫着,为百灵小姐伴奏,她们一块装扮着春季。桃树、梨树、杏树……你不让我,我不叫你,竞相开放。桃花、杏花是粉红粉红的,梨花是雪白雪白的,连成了花的海洋,招引了很多蜜蜂和蝴蝶,蜜蜂在上面辛苦的采蜜,蝴蝶在上面翩翩起舞,构成了一幅漂亮的春景图。

休息了一冬的农民伯伯也扛着锄头,乐呵呵的下地了,从他们流淌的汗水里我知晓他们又播下了一年的期望!真是“一年之计在于春”啊!

家乡的春季让我感到了蓬勃的生机,新鲜的活力和新的`期望。

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篇19:以春天为话题的四年级作文

全文共 471 字

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春天在哪里呢?趁着今天阳关明媚,和我一起去郊外寻找春天吧!

郊外的景色真的好,蓝湛湛的天,红彤彤的太阳,暖柔柔的阳光,还有飘悠悠的云。我做在一块草地上,感受着春天的温暖。看到了吗?小草挺挺腰板,就从泥土里钻了出来,风儿看到了小草,不知给它讲了什么笑话,乐的小草前仰后合。瞧见了吗?花儿也来凑热闹,笑的咧开了大嘴巴,其余的小花也都争先恐后的咧开了大嘴巴,好像在说:看看,我们多美呀。是的,没错,紫的、红的、蓝的小花凑在一起,梦一般的美呢!在春天,别担心会晒黑,太阳公公不会太热情,阳光嘛,暖暖的,柔柔的,轻柔抚摸着你的脸庞。再找一会,你听听,“哗哗哗”,那是什么声音?走近一看,啊,几十株杨柳披开了长发,在举行美发比赛呢!桃花,杏花,梨花,还有迎春花,也不示弱,慢悠悠的舒展开花瓣,哇!,红的像火,白的像雪,粉的像霞,黄的像那阳光,让人感到多么温暖。别以为只有植物在凑热闹,昆虫也来了,瞧,蟋蟀在拉提琴,蚂蚱在跳舞,蝈蝈在唱歌。蝴蝶们也来了,它们在花丛里,草丛里翩翩起舞,五彩斑斓的蝴蝶,让人看的眼花缭乱。

看过我写的作文,怎么样?你找到春天了吗?

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篇20:春天的小树林四年级作文

全文共 594 字

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春天到了,树林里变得越来越美了,生机勃勃,万物复苏,充满了活力。

春天的树林里很美,美到能让你陶醉。远远望去,树林里,一座一座的青山连绵起伏,一座紧紧挨着一座,像一片碧绿碧绿的波浪,碧绿碧绿的山峰直上云层,十分壮观。小河里,一条一条的鱼儿,排着整齐的队伍,自由自在地游着,小鱼们游得可开心了,还兴奋地迎着水面上不停地吐泡泡。

大树碧绿碧绿的,又高又大,非常美丽,像一个一个的士兵排着整齐的队伍,正在向人民敬礼呢。水面上,有一对白天鹅,正在优雅地游着呢,水中倒映着它们那优美的`身姿。还有一只小鸭子,正在小河里开开心心,快快乐乐地踩水呢,它开心极了,一蹦一跳地叫着“嘎嘎”。

走近看,瓦蓝瓦蓝的天空美丽极了,简直像海洋一样。天空中飘浮着朵朵白云,十分好看。紧接着,一大片一大片的草地,从我的眼帘中露了出来,草地把河水映得更加清澈见底。

小河被草地映得更干净了,仿佛可以饮用。草地上还有小兔和小猫,小猫在十分优雅地走着,而小兔子一蹦一跳地跑着,小兔仿佛在说:“你有本事就追上我。”小猫很不服气说:“你有本事,咱们来比谁走得优雅。”

下过雨的树林,是树林最美的时候。一朵朵美丽的花儿沾着露水,美丽极了。小蜗牛在碧绿碧绿的草地上爬呀爬呀,从这里爬到那里,又从那里爬到这里。小松鼠在松树上一蹦一跳地采摘着松果。这时,你仔细看一看,树林里一派热闹而美丽的景象。

春天真美啊!大春天的树林美丽的景色,我们要爱护它。

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