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你心目中的夏令营是怎样的经典20篇

春天,草长莺飞,百花争艳,百鸟争鸣,春天,是万物复苏的时节,是新希望的开始,是让人感受温暖的时节。下面是小编为大家精心整理的你心目中的夏令营是怎样的,希望对大家有所帮助。

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我心目中的好老师作文600字

全文共 573 字

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老师是一个多么伟大的职业,使得每个学生油然生出一种崇拜、敬佩之情。老师无时无刻不奉献着自己的心血。“捧着一颗心来,不带半根草去”这就是老师诲人不倦,无私奉献的精神的体现,老师的爱是“超凡脱俗”的,这种爱给了我们温暖和力量,促使每个学生不断实现自己的追求,到达理想的彼岸。

在我的成长历程中,伴随着浓浓的师爱、积极地学习。老师就是严冬里的炭火,酷暑里的浓荫,老师用知识的甘露孕育着鲜美的硕果,用心灵的清泉滋润着理想的花朵!

在我的心中,班主任吕老师给我留下了深刻印象,使我对他油然生出了一种敬佩之情。

班主任教我们英语课时,他的声音总是仰扬顿挫,讲起话来,绘声绘色,多少课本上的知识,通过他传授给我们,原来深奥复杂的问题,通过吕老师的嘴就变得简单明了,浅显易懂,化解了我们脑海中的一个个问号,每当这时,一种崇拜敬佩之情便从我的脑海里油然而生。

当哪位同学精神不振,身感不适时,吕老师就会用手摸摸他的头,将嘴贴到他的前额,试探着烧不烧,每当这时,我的心里感到热乎乎的,感到父亲般的温馨。这时的我,真想立刻张开双臂扑进老师的怀里!

你的讲课,时那样的丰富多彩,每一个章节都仿佛在我们面前打开了一扇窗户,让我们看到一个斑斓的新世界;你的爱,太阳一般温暖,清泉一般甘甜,你的爱,比父爱严峻,比母爱细腻,比友爱纯洁。吕老师,你是我心目中最伟大、最无私、最神圣的好老师!

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篇1:描写我心目中的英雄优秀

全文共 751 字

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生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。 Being a person as a person, death is also a ghost.So far, Xiang Yu is unwilling to pass Jiangdong.

——题记

从北京周口到云南元某,从卧薪尝胆到凿壁借光,从闻鸡起舞到项庄舞剑

中国历经五千风云,亦有五千文明,至始至终在这行如流水般潺潺的时间中,埋没了多少不为人知的千古英雄?又有多少伟人葬身其中?在这行行色色,而缠绵的人海中,谁遇见谁?谁杀了谁?谁又爱上了谁?我都不从知道。唯一了解的,只有那些被文字扭曲了的人或事,是或非了。但,无论文字怎么写,永远也改变不了在百姓心中那永恒不朽的英雄。

一朝辞白帝,千里江陵

那一日,他背景离乡,为的是进宫复职,那一日,他离京流浪,为的是寻求自己的快乐。好一种悠闲,快乐的心,好一种低头思故乡的情。我在他的诗中读出了诗人的细腻,也读出了热爱国家的磅礴浩大,虽同是笔墨纸砚,可太白却用它描绘出了人生之感,趣味之慨。论为纸墨英雄,也不足为怪。

二莫等闲,白了少年头

某年某月,鹏举奉宋朝皇帝之命带领十万大军抵御金国前来入侵的军队。看到你为国而主,为民而重,是如此的豪情壮志,英勇悲壮。当然还有你背上那四个精忠报国的大字,相信世人永不会遗忘你这位著名的抗金英雄。

三但使龙城飞将在,不叫胡马度阴山。

曾经有一位西汉名将,他一次又一次抗击匈奴;曾经有一位飞将军,他少年从军,杀敌颇众,作战英勇,特别是他的箭更是出神入化,无人能敌。因为有了他,汉才会免受邻国的袭击;因为有了他,老百姓才会安居乐业。虽年代已久,但对现代人来讲,他仍然功不可没。

问人世间有多少是是非非?为何古今英雄结果零零磋磋,有生,有死?但不变的,是世间所有英雄都具有的一重气魄。

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篇2:国防教育夏令营作文400字

全文共 405 字

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依旧是毛毛细雨的天,依旧是昂首挺胸的军姿,依旧是声若洪钟的呐喊和一模一样的我。

回顾起昨日的招式,侧转、跑步,一成不变的反复练习,腿脚麻木了,成果令人欣慰。几百人,虽有不同,却在一招一式的迅速上犹若一人。几个声音同时响起,再无杂声,咚咚的脚步声如战鼓般在天边来回震动。我有些乏了,腿脚渐渐支撑不住沉重的躯体,便紧紧抿住嘴唇,闭上眼,不再思索身体的不适,细细聆听教官的指令。我感觉自己在无人的空间,声音一起,活动身体,宁静的世界带来一份安逸,沉浸其中。

细碎的抱怨打破空间的屏障,闯进来。我撇了撇嘴,眨巴眼睛,烦躁起来。宁静的氛围又回来了,一切都寂静到极致,没有任何杂音杂念。相比那不和谐的声音,静才是根本,是最朴实淳厚的物质,是心无杂念的淡薄。他带给我许多,给我了宁静与愉悦,我可以在这之中想许多事情,感受到许多事情。我想静或许是泡泡,五彩但一戳

即破,或许是玻璃,晶莹却脆弱无比。

一切如昨天一样,只是又多了一份静。

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篇3:夏令营作文1000字

全文共 1024 字

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一年一次的夏令营开始了,今年还有我的两个哥哥一起参加。

妈妈把我们送到集合地点——温江区实验学校。我们首先到教练处报到,我们这一组的人到齐后就出发了。

我们今天的第一个任务是找学校——成都石室中学。我们是坐地铁4号线去的,终点是人民公园。我们到了人民公园,不知道成都石室中学在哪个方向,朝什么地方走。这时,我看见前面有位警察叔叔,我飞快地跑过去请警察叔叔帮忙,警察叔叔细心地给我们讲了学校该怎么走。我们跟着警察叔叔给我们说的路线,不一会儿就找到了成都石室中学,今天早上的任务就完成了。

这时已经是中午了,我们四处看看,也不知道想吃什么,最后选择了吃米线。我们吃完米线,又坐上地铁出发去完成第二个任务,找金牛区的第二十中学。这次我们选择买一张地图自己先看看,结果都不是很懂。我们拿着地图请教教练,我们几个用教练教给我们的方法认真看了地图后就出发了。我们依照地图上的路线,过了三个路口就到了,今天的第二个任务也完成了。

我们的第三个任务是找三个人和我们合影。我们查看周围的人,最后决定找前面的两个爷爷和一个婆婆。我们几个走到婆婆爷爷面前,首先向他们问好:“婆婆爷爷,你们好,我们是参加夏令营的学生,今天我们有个任务是找三个人和我们合影,请问可以请你们帮忙吗?”婆婆爷爷们说:“真是可爱的孩子们,好啊!”于是我们站在一起开心地合了个影。合完影,我们给婆婆爷爷们说谢谢后就离开了。

今天的任务全部都完成了,我们坐着地铁高兴地回到了出发的地方等着爸爸来接我们。

夏令营第二天,妈妈还是把我们送到学校门口。我们很期待今天的活动。今天集体出发,坐车来到一个农家乐。我们到农家乐后,教练告诉我们今天有攀爬活动,他们就给我们准备活动需要的东西,我们就在旁边玩自己喜欢的游戏:蹦床、秋千……

教练很快就把攀爬需要的东西准备好了。教练先给我们介绍怎么玩。我是第一个参加的,我带上头盔,绑上安全带就开始攀爬了。我双手拉着绳子,两只脚不停地往上攀登,下面还有同学不停地喊“胥奥,加油!胥奥,加油!”我也不能泄气,用尽吃奶的力气往上一登,一步一步地就登上去了!我成功了,我高兴地在上面又蹦又跳。教练让我顺着绳子往下滑,下来可轻松了,像坐滑梯一样就下来了。接着是下一个同学,再下一个同学……时间很快就过去了,我们攀爬完后就到中午了,我们吃完饭自由活动一会儿就坐车回去了。

这个夏令营太有趣了,也让我学到了很多知识,比如:怎样找警察叔叔帮忙、怎样看地图……我非常期待明年的夏令营,一定会更有趣的。

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篇4:夏令营作文

全文共 585 字

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今年暑假我参加了梦寐以求的夏令营—莫干山夏令营,出发当天天刚亮,我就激动的睡不着了,盼望着能早点出发去夏令营。直到早上8点,所有队员就位,坐上大巴车出发了。我心里激动万分,心想:终于可以坐直升机了。

下车后,我们开始选人做队长,要求是个子高的当,所以我便顺理成章地当上了队长。

接下来,我们玩了射箭,玻璃滑水……但我最喜欢的是滑板车和直升机。

这不是普普通通的滑板车,外观很像赛车,有方向杆控制方向,旁边有一个刹车,给车减速,而且我们是坐在滑板车里滑行的。游戏开始了,我的车慢慢下滑,在我的控制下,车子很快地冲了下去,突然一个急转弯,我连忙按住刹车,差一点点就撞上了,还是慢慢开,安全第一。

夏令营的第三天,激动人心的时刻到了,我们终于可以坐直升机了。我们迫不及待地来到机场,一架炫酷的直升机停在机场中间,正在向我们招手。我们整理好队伍,3个人一组,依次焦急地等待着。终于轮到我了,我飞快地冲向飞机,抢着坐在前排,系好安全带,戴上耳机。一切准备就位后,直升机的发动机轰鸣声越来越响,忽然间飞机离开了地面,越飞越高。不知不觉中我们就在半空了,我也不知道有多高,只感觉离地面很远,向下望去,一辆辆汽车就像蚂蚁一样在爬行,树木、村庄都变得很小。整个过程既激动又有点害怕。

愉快的时光总是过得那么快,夏令营结束了,在这期间我收获了很多乐趣,还结交了许多好朋友,同时锻炼了自己一颗勇敢的心。

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篇5:夏令营作文

全文共 862 字

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暑假,我在学校网站上观看了夏令营时拍下的活动照片。通过照片我看到了同学们在夏令营开展了:“军训”、 “游泳”、“游怀化五溪文化广场”、“奥运向前冲”、“参观芷江受降坊”等丰富多彩的活动,样样精彩分层,十分有趣。同学们玩得十分开心,令人羡慕不已。

一张张照片,记录着夏令营的同学在活动中一个又一个的精彩瞬间,军训时,同学们个个站得笔直,真是“站如松”,就连我平时熟悉的比较调皮的同学在军训中也显得那么认真。单调的立正、稍息、起步走,夏令营的同学却做的那么专注和投入,个个显得那么的精神。

“奥运向前冲”,在规定的时间,同学们要翻过木马,走过独木桥、越过障碍,跳到海棉垫上、投篮等关卡,路途虽然艰难,同学们表现却是那么的棒,个个像个运动健儿,是那么的自信,那么的勇敢,闯过一道又一道的关卡,到达胜利的彼岸。胜利者喜若狂的表情,和一幅幅纯真的笑脸,让人看到就眼馋,我为自己不能参加这样的活动而感到遗憾。

“游怀化五溪广场”。别看它是个广场,可里面的游乐设施那叫一个刺激,其中一个酷似摩天轮的设施,在高速的旋转下不时侧一下“身子”,引得同学们一片尖叫。下来后,一个老师脚下跟踩了个陀螺似的在原地打转,需要一个同学扶着才能站稳。还有一个只能坐六人的游乐设施,六个人坐在一起,在高速旋转下大声尖叫,下来后连自己是谁都记不清了,那可真叫一个刺激呀!

最有纪念意义的是“参观芷江受降坊”。那是当年中日抗战胜利,日本签约受降书的地方,当时日本鬼子不知残害了多少无辜百姓,但最终还是我们胜利了。人们为了以此纪念,便造了这么一个坊。我自己都后悔为什么没去参加夏令营,也羡慕那些同学们得到了那么好的学习机会。

在照片上看同学们游泳时,更是热闹非凡,男女同学在游泳池内欢乐戏水,尽情玩耍。其中一个胖墩。只见他站在游泳池边上,纵身跳进水里,这时水面上咚的一声,那胖墩身边溅出了大片的水花,把池边上的同学都溅成了“落汤鸡”。

夏令营的活动真是丰富,样样精彩有趣。我十分羡慕那些参加了夏令营的同学有这么好的娱乐和锻炼机会,也后悔自己没有参加,如果有机会,我一定要参加!

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篇6:最新我心目中的诚信满分

全文共 795 字

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诚信是一个人不可缺少的品质,诚信伴我走过了每一个人生的足迹。 Integrity is an indispensable quality of a person. Honesty accompanied me through the footprint of every life.

在一个寒风刺骨的下午,飞舞的雪花从银灰色的天空中轻盈地飘落,像满天白色的蝴蝶在迎风起舞。我顶着风雪去商店买些学习用具,当我给商店阿姨付钱时,发现裤兜中少了3元钱。我翻了又翻口袋,一摸呀,完了,钱丢了!我有用右手摸了一遍,我低头左瞧瞧,右看看,急的我真是热锅上的蚂蚁——团团转,就在我心急如焚的时候。

商店阿姨好像看出了我的心思,嘴角微微向上翘起和蔼地对我说:“钱找不着了,要不你先把学习用具拿回去吧,等一会把钱送来就行了。”我低下头,霎时觉得脸热热的,脚在地上磨蹭着,腼腆地说:“好的,谢谢阿姨!”说完我便快速飞奔出商店。头一次遇到这样的事,多尴尬,多没面子呀!在回家的路上我不禁这样想:咦,既然阿姨没有记我的名字,钱我就不送回去了吧,这3块钱,还可以买别的东西,这不是两全其美吗?

可我又转念一想:我曾经看过一篇文章《小温迪》,小珊迪到街上卖火柴。他请求一位绅士买一包火柴。可是绅士发现身上没零钱。小珊迪答应那位绅士去换零钱。她拿着钱快步走了,可好久没有回来。第二天,一个小男孩把钱还给了绅士,绅士问明原因,才知道珊迪在换零钱时被马车撞伤了。珊迪不顾生命安全把钱送回去。而我却。

想着想着我的双脚就不听使唤走出了家门,到了商店,到了商店我把钱还给了阿姨。阿姨见我来还钱,满脸笑容地对我说:“哟!你是一名诚实守信的孩子!”我不好意思地低下头,总觉得心里像融了块冰糖一样,甜滋滋的。当我走出商店那一瞬间,我感觉浑身是那么轻松。

通过这件事我懂得了:生活中,只要我们每一个人都讲诚信,那么我们的心田就会开出美丽的花儿来!

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篇7:我心目中的英雄作文600字

全文共 715 字

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夜深了,天色暗了下来,仰望浩渺无垠的星空,繁星点点,在漆黑的夜里闪动着耀眼的光芒,正如我心目中的英雄,如群星一般为我指点方向,是那样的遥不可及,又仿佛在我眼前,在我的心中。

鲁迅·文学巨匠

自在飞花轻似梦,羽翼带我越雄风。一次次徘徊于书卷之中,这才有幸触及他的心灵世界,为他喝彩。

初次与他相逢还是在书里,当时我正年幼,不能体会那段段灼热的肺腑之言,字里行间,流露出多少动人心魄的思绪。直到上了初中,与他在课本里再会,才真正了解了他。在那些动荡不安的岁月里,战乱不停,人心腐朽,早已失去了与残恶势力对抗的能力。他见此情景,便决心弃医投文,以笔之利剑划开人们沉睡不醒的心灵。而事实却不尽如人意,然而,在经历了多次的磨砺与困难后,他还能不忘初心,不畏艰难,仍然坚定不移,才能在后来成就了文学界的泰山北斗。

直到现在,我仍清楚记得他说过的一句话:“不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。”掷地有声的文字紧扣心门,这便是我心目中真正的英雄。

林则徐·爱国名士

似乎人才总是处于乱世,他便是一个身处乱世,却巍巍不倒的英雄。

历史上最黑暗迷乱的日子到来了。鸦片在国内盛行,被推崇为人们梦寐以求的物品。人心浮动,中国危在旦夕。他在此刻,却不顾风险,请求销毁鸦片,这才有了著名的虎门销烟一事。在巨大的风险中,他选择了忠于国家,忠于人民,才挽救了人民的心灵。“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。”这正是出自他的名句,是啊,人只有做到了不顾个人安危,时刻想着国家,才算真正的英雄。

林则徐,一个令人慨叹的人物,一个令人赞颂的人物,他是我心目中真正的英雄。

仰望星空,群星点点,在如水的夜色中放出最耀眼的光芒,而我心目中的英雄,则是比这繁星还要耀眼的光辉,在我的心目中熠熠闪烁。

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篇8:我心目中的暑假作文350字

全文共 358 字

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暑假来了,大家都很开心。可是,我对暑假却是又爱又恨。爱的是,放了暑假就不用上学了,恨的是,假期作业堆成了山。

以往的暑假,我要先做老师布置的作业,等终于做完了之后,妈妈又会再布置一大堆作业,如果有空,也只是几分钟,还要上兴趣班等等,简直是没休息时间了。如果暑假我能自己做主该多好……

我要先洗个舒服的温水澡,然后再舒服地趴在床上看我爱看的书。

我还要去泡个温泉,夏天的温泉可是凉的哦,这样非常凉爽。回到家,我要打开空调,拿出一根大大的雪糕,一边喝着加了冰的可乐,一边看电视,一定既凉爽又舒适。

我还要去旅游,去看一看南国独特美丽的风景,去摘几个大椰子。还要戴着墨镜,躺在沙滩椅上,打着太阳伞,啃着美味的大菠萝,悠然自得,好不自得。

过了好一会儿,我才从美梦中醒来,才想起那是不可能的事儿,唉,能不能有一个暑假是我自己做主的呢?

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篇9:我心目中的他作文600字

全文共 604 字

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“不要再走”我对父亲只这着一句话,父亲不语,也不摇头,也无表情,我猜不透他的所想。

我清楚我要求的过分,在说不出多余的话,转身离去。

我没有回头,而我分明感觉父亲也已转身,并且准备离去。我不愿再表露我的心意,直走,不回头。最终没了对他的感觉。

而然我不愿意失去对他的感觉,无论怎样都是这样。我回转身体,寻找刚才说话的方位。他已经离去,并且我也没有感觉到他还在这里的踪迹。

我不信我向来依赖的感觉了,四下里寻找。

他终究还是走了,没有给我任何言语或表情。在行者与安逸之间,他更倾于做个行者。

我的话语能够多些,或是我能够把心意表露的直白些,有可能他就不会走,即使他倾向于做个行者,不得已离去,也会给我一些话语或者表情。然而我不能也无法做到理想的样子。

我只得等待他再次回来,好把我的全部所想倾泻给他,为的是使他留住,再不要离去。我设想着做出最理想的样子,劝他不要在做行者,四处奔波。

这不过是我的有一次设想。他回来过,并且我依照我设想的理想的样子去做,但最终还是一句话,“不要再走”再无其它。父亲依旧不给我任何话语和表情。来时和走时一个样子,我无法懂得他的所想,尽管我极力想要清楚。

以后几年,我习惯了父亲做行者的人生态度,“不要再走”的话也再没有说出口。

他的形象在我心中已经定格,并且我也不再试图加以改变。

今年他还会像以前一样回来,并且丝毫不用设想他还会离去,不给我任何话语或者表情。

不同的是我已习惯,而且接受了他的行者态度。

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篇10:我心目中的好老师作文800字

全文共 810 字

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我们是祖国的花朵,老师是栽培花朵的园丁,老师是一位能像亲人一样为我们无私奉献的最可爱的人。——题记

班主任杨老师是我心目中最好的老师。她虽然已经三十多岁了,可看上去仍然像个小姑娘,活力四射。她教学有方,上课绘声绘色,激情飞扬。下课后,她是我们的朋友,和我们一起玩耍嬉戏。杨老师经常组织“拔河”“两人三足”“跳蚤市场”这样的室外活动,这使我们班级也充满了活力。她办事公平公正又通情达理,这使我们对她的喜爱程度更深了。

杨老师的心思细腻,能理解全班同学每个人的心情。记得去年,《小学生导刊》组织的全国作文大赛,我没有获奖。听到这个消息,我有些沮丧。这时,杨老师把我和其他落选者叫到她的办公室,对我们鼓励道:“我知道你们没有获奖心里不是很高兴,不过,失败是成功之母,找出不足,总结经验,相信下次就能成功!”听了这话,我的自信心又回来了。如今,我已有多篇作文发表在了《小学生导刊》上。如果让我感谢谁,首先我就要感谢我们的杨老师。

杨老师虽然温柔,但也少不了严厉的一面,让我印象最深刻的,便是那一次取下锦旗的事。

一次午自习的时候,所有老师都去开会了,教室里吵轰轰的,值日生都管不住。杨老师走进教室,看到这场景,听了值日生的汇报,温柔的眼睛里顿时冒出了怒火和自责。“老师原本以为你们可以做到管好自己!”杨老师用夹杂着严厉的声音说,“我觉得我对不起她!”说完,老师用手指了指挂在班级正墙上的让全班引以为骄傲的“长沙县优秀班级”的锦旗上,接着,杨老师平静地说着:“刚才杨老师的确很失望,但不是对你们,而是对我自己的失望。教了快三年了,可还没把你们教育成班主任在与不在一个样,还不知道自律。这说明杨老师的能力还不够强,方法还不够多,管理水平还不够高。所以,我要郑重地对你们说一声抱歉。”说完,老师让班长把这一面锦旗给取了下来……直到现在,我看到墙上那一片空白,心里都很不是滋味。

我很感激杨老师,因为她不仅仅教给了我们知识,更教会了我们如何做人!

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篇11:我心目中的伟人作文400字

全文共 393 字

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伟人,一个多么雄伟的形容词。毛泽东,几代人民敬仰的名字。他那亲切和蔼的笑颜,强壮有力的语调,使人至今为他的所作所为佩服得五体投地,他便成为了我心目中的伟人。

毛泽东是中华人民共和国缔造者之一,他是一个伟大的领袖。

我学了《毛泽东在花山》这篇课文后对毛主席更加了解了。这篇文章主要讲述了毛泽东在花山的三件动人的事情,包含了毛泽东对人民群众无比热爱,关心和人民群众打成一片的革命情怀。其中毛泽东主席出说了这样一句话令我至今记忆犹新:“我看你是把我摆在特殊位置上。”这句话体现毛泽东没有一点主席的架子可以和群众平起平坐,不贪图荣华富贵,不轻视人民群众,并且还把去西头碾米的乡亲们请了回来,把自己舍不得喝的茶水泡给乡亲们喝,还看见了群众碾米累了就主动上前帮忙。这每一件事都体现了毛泽东把乡亲们看作第一位,他那种舍己为人,默默无闻的无私奉献的情怀。他既是伟人又是普通群众。

毛泽东不愧是我心目中的伟人。

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篇12:夏令营作文

全文共 424 字

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五天行程开始了。我和小伙伴们一起登上了去厦门的列车。第一站是白鹭洲公园,在广场上我们看到了许多和平鸽,它们三五成群的聚在一起,好像在说欢迎你们来到美丽的厦门。我们买来了玉米粒等食物喂它们,表达我们的友好。第二站是集美学村,在那里我们充分感受到了陈嘉庚先生的浓浓爱国情怀。第三站亲近大海,我们在沙滩上尽情的嬉戏,并且还捡了很多贝壳,它们有的有黑白花纹,有的像扇形,有的长了尖尖的角,仿佛在告诉我们大海里有无穷的秘密和无数的宝藏。第三天,浪漫的鼓浪屿终于呈现在我们眼前了,这里因为先后被多个国家占领,所以留下了许多不同风格的建筑,让我们大开眼界。道路两边有许多的特产商店,我们怀着好奇的心情走进了其中一家,看着那么多的食物,我真想品尝一下。看看这个有点好,那个也不错,于是我挑来选去,无法做决定。最后我还是选择了凤梨干和老公馅饼带给爸爸妈妈做礼物。

这次的夏令营虽然天很热,但我们依然玩的很开心。一开始的不自信完全没有了,期盼下一次我还能参加这样的活动。

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篇13:我心目中的好老师作文500字

全文共 499 字

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父爱如山,母爱似海,老师,您对我们的爱如水似的温柔,又如山似的浑厚。老师,您在我的脑海,在我的心中,刻下了温柔的话语。老师,您在我的生活中扮演着多种角色:老师、朋友、父母……每当看到您,我都想深情地对您说:“老师,我爱您!”

老师,早点休息吧,每每深夜,您为我们批改卷子和作文,每一次看见您抱着一摞厚厚的作业进来时,我仿佛看见了您熬夜熬出的黑眼圈。老师,因为您在我们童年里唱着爱的歌谣。在我们黑暗的路上,是什么为我们照亮了布满荆棘的路?是您,老师,是您炯炯有神的目光!

老师,因为您的教导,我们的童年世界中,布满了数学奇妙的符号和语文有趣的故事。老师,您是辛勤的园丁,我们就是挺拔的小树,如果您是燃烧着的蜡烛,我们就是在烛边读书的少年,如果我们是一只雪白的小蚕,您就是给予我们食物的桑树。

老师,您在给我们浇灌知识的同时,也给我们输入着真善美,告诉我们世上一切美好的品质,让我们苍白脆弱的灵魂灌入了色彩,灌入了坚强和力量,您的出现,让我们从一个无知的幼稚儿童变成了一个讲礼貌、讲文明的优秀少年。

老师,在您的鼓舞下,我们的天空五彩斑斓,我们路上的荆棘被您消灭殆尽。老师,在此我想喊出一句:“老师,我爱您!”

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篇14:我心目中的最美教师作文400字

全文共 475 字

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有这样一位老师,她和蔼可亲,给每个同学母亲一般的关怀;她无私奉献,甘做船帆,助我们在大海上能够逆风前进;她辛勤劳碌,用行动来滋润我们甘渴的心灵。她,就是我的班主任何老师。

何老师拥有一双会说话的眼睛,从她温柔的眼神中,能感受到她对学生们浓浓的爱意。挺拔的鼻子下有着一张樱桃小嘴。你别看这张嘴小,给我们讲起知识来,可是滔滔不绝,就连枯橾无味的说明文,从何老师的嘴里出来也变得有声有色,生动有趣!

以前,我是一个自卑胆小的女孩,老师的无视让我觉得生活是枯橾无味的,对未来的人生道路充满迷茫,直到我遇见了何老师。初次见面,何老师就给了我一个妈妈般温暖的微笑,那是我第一次觉得老师身上充满了亲切感。后来在选举纪律委员时,何老师看到了角落里那个低着头的我,便力排众议选择了我。每当我站在讲台上因管不住大家而委屈无助时,何老师总帮我抹掉眼泪,用她那阳光般温柔的话语,耐心地一次次指导帮助我。在我心中,何老师就像是我的妈妈,总在背后默默地支持、帮助着我,教会我展翅飞翔!

何老师,是她照亮了我前进的道路,是她的辛勤浇灌才有了今天灿烂阳光的我。何老师就是我心中最美的教师

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篇15:夏令营写给孩子的一封信

全文共 683 字

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亲爱的女儿你好:

时间过得好快,一晃一周又过去了,还有__天爸爸就要接你回来了。相你已经很适应那边的生活了吧!上周我们接你回家后,发现你变化蛮大的,无论是与大人们的交流、个人自理与自制的能力都有所改变,变得更好。妈妈觉得很欣慰,你还给妈妈背《论语》,妈妈都背不下来,你真棒!

妈妈现在每天早上起床的第一件事就是查看微信公众号“__学院”,关注你在书院每一天的生活剪影及教学日志,每当看到有你照片的,我都保存下来。你开心的微笑,与同学们的和睦相处,与老师的互动,你叠的整齐的衣服,顺利完成“护蛋”行动,并且成为“护蛋宝宝”天使之一,去参观江南茶文化博物馆,一周两次的“读书之星”,妈妈都知道,并且为你感到骄傲。

看了你背诵《小爱神和喜颂》的视频录像,你正襟危坐的样子,妈妈突然觉得你已经在不知不觉中长大了,变成一个独立、自信、自强的小伙子啦!妈妈开心的同时又有点淡淡的忧伤,你慢慢地长大,有自己的生活圈子了。

通过这两周的跟踪观察,爸爸妈妈深深地觉得你完全有能力在我们不接你回来的情况下,能自己安排好这两天的假日并且能过的充实。所以我们觉得要给你一次自己安排自己假日的机会,在没有爸妈的参与与干涉的情况下,去充分享受属于你自己的私人空间,以后回忆起来是不是觉得棒棒哒!

当然啦,在夏令营期间,你的语文写作不能放下,记得第一期结束回来,你答应妈妈接下来的两期,你会每周完成三篇日记的,这也是你的暑假作业噢。记得把你在书院的学习、生活、娱乐、所看所想等用笔记录下来和妈妈分享,好不好?

过去的一周每天都是38℃的高温,你能安然度过,忍不住为你点个赞!

爱你的爸爸妈妈

20__年_月_日

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篇16:参加军事夏令营作文1000字

全文共 1138 字

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暑假的时候我参加了一个夏令营,名叫猎鹰特训营,就是体验军人的日常生活。我一点儿都不怕,因为我已经做好了吃苦的准备。

终于到了开营的那一天,妈妈把我送到了新城总站西门,等待教官们的到来。过了好一会儿,我看见那辆巴士驶了过来。我和其他学员陆陆续续地上了车,巴士带着我们这群叽叽喳喳的小学员慢慢地开向了基地。

开营仪式很严肃很庄重,我们在宣誓以后还分了班,每班10个人,一共8个班,我分在了一班。我们回到寝室,换上军装(军装看起来真的很酷很帅气),把行李安置好,找到自己的床,小休了一会就集合了。

教官告诉我们要学习叠被子,我有点失望:在军队里叠被子要叠成豆腐块,要方方正正,各处呈直角,我以前在电视里看到过军人叠的那种被子。教官用幽默的语气给我们演练:展开被子,平分成三等分,对折,再对折……教官还教我们紧急打背包叠法。回到寝室,我们自己按教官教的方法开始自己练习。

叠好被子休息了一会又集合了,教官要求我们站军姿,挺胸,把肩往后挺,双手紧贴大腿,不能乱动。教官生气地对我们说:你们这次叠被子用了一个小时。我有点不敢相信我的耳朵,一个小时怎么过得这么快,感觉自己才过了几分钟而已。接着教官让我们在烈日下站着,站了很久教官都没让我们休息,有几个学员已经中暑了,有的在树荫下休息,有的回了寝室,这时候我的心里有点小羡慕。又过了一会,总教官说:手贴不牢?下次用扑克牌。另一个教官在旁边提醒:我们没有扑克牌。总教官很大声吼:没有扑克牌就用树叶练习。又过了一会,总教官总算让我们休息了。

小休过后教官一吹哨,大喊:开饭了!我们全体戴上帽子,整理好队伍,跟着教官进了食堂。饭菜真的很丰富,有:番茄炒鸡蛋,茄子,拌黄瓜,红烧肉……教官下令让我们坐下,随着一声开饭,我们就拿起筷子猛吃起来。吃完饭后还每个人分了一块西瓜,真好吃(可惜只有一块,都吃不爽)!

中午有2个小时的午休时间,刚进寝室,我的心情就郁闷到了极点,热呀,真的很热!明明寝室里打着16度的冷气,可跟没开空调一样,热得让人受不了,大家热得睡不着只能呆在一起聊天打发时间了。这时候教官走了进来,大声的吼:你们不睡觉干什么,想造反吗?我们一个个闭上了嘴,等教官走了我们又偷偷地轻轻地的地天了……。

午睡起来,还是练习站军姿,这次每个人的手掌中都有一片树叶,谁掉了树叶谁就罚跑步2圈。站了很久,我们班的班长也中暑了。整个下午都是在站军姿,小休片刻两者之间切换,那时候真正地明白了军人的辛苦和不容易。

终于熬到了晚饭时间,我发现食堂的伙食真的很不错,大家都吃得狼吞虎咽。晚饭后开会,教官教我们唱《强军战歌》。回到寝室后,我们班自己自发地开了一次小会议,因为班长想妈妈了一直哭,所以我很幸运地被选了第二代理班长!

天渐渐黑了,洗漱以后大家慢慢地进入了梦乡……。

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篇17:我心目中的英雄的五年级

全文共 843 字

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坐在教室里,看着黑板上的作文题目《我心目中的英雄》,夏日的清风徐徐从耳际拂过,啊,就让我的思绪跟着风儿走一趟吧…… Sit in the classroom and watch the composition title "Heroes in my mind" on the blackboard.My thoughts follow the wind ...

风儿带着我的思绪来到辉煌的五千年,犹如一块石碑,上面刻满英雄的名字。

黄帝,哦,中华民族的祖先,他用他的智慧创造出指南车、文字,编出乐谱、发明养蚕丝,更是用着他的智慧与炎帝联手,一起打败强大的蚩尤部落。

岳飞,一个精忠报国的大英雄,在那战火纷飞的年代,领着将军士兵攻打金,屡立战功,却被奸臣陷害,他手捧毒酒,悲痛地吟唱“君要臣死,臣不得不死。”肝胆忠肠,谁人可见。在他墓后的对联上写道:“青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸奸臣。”更加可见岳飞的忠心。

文天祥,一位不折不扣的英雄,面对高官的诱惑,毫不动心,悲愤地写下“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”

苏轼,一位文学史的英雄,他没有带兵去征战,也没有轰轰烈烈的发明,但是,他给五千年的辉煌添了一笔无限的韵味,那句“但愿人长久,千里共婵娟。”成为人们渴望重逢的代表佳句;那首《念奴娇.赤壁怀古》成为千年不朽的佳作。

风儿又带着我的思绪来到生活中,让我细心观察,哦,母是位英雄,而我们做儿女的,只知道一味的索取,索取母亲对我们的爱,索取母亲的健康,索取母亲的青春……

哦,每位老师都是一位英雄,位祖国的下一代,无怨无悔地奉献,奉献自己的声音,奉献自己的爱,奉献自己的青春,不信,你看,作业本上的一勾一圈,不都凝聚着老师的心血吗?

哦,一棵大树是个英雄,每天不断制造新鲜的空气,夏日里又献出一片浓荫;哦,一株小草是个英雄,在春天冒出嫩芽,给人们带来春天,夏日装饰美丽的大地;哦,每朵小花是个英雄,把自己的青春毫无怨言托衬给了春天,这才使得春天更美丽。

这时候,风儿轻轻地告诉我:“用心观察,人人皆英雄。”

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篇18:我心目中的春作文500字

全文共 533 字

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清晨,我与白居易一起并肩行走在草地上。欣赏:乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄的景象。他说是春天来了。

熬过一个冬季,紧接着便是春天的接替,看着冰雪融化,听着从屋檐上滴落下的水滴的嗒嗒声,仰望燕子从异国他乡归来,这是春天抚摸着大地。

低下头,我们看到便是一片碧绿,是小草经过一冬的等待,在土地里牟足了劲,顶破泥土那不正是面对困难而奋发图强的这一类人吗?抬起头,我们看到的将会是更美的景象,看,那含苞待放的花蕾,他们像是在等待对的时机,然后再华丽的绽放,给人们欣赏。那么他们现在不就是为了以后的绽放再吸收水分吗?那不正好比我们这代在知识海洋里翱翔的学生吗?我们在不断的学习知识,为的就是有朝一日美丽的绽放。再看,那被白雪覆盖的整个冬天的松柏,他们熬过了一个冬天,但始终不褪去一身翠绿。在冬天,他像一位将军伫立在森林中,他是一丝生机的绿,在春天,他是经过考验的英雄。是春雨使农民高兴起来,是春雨督促燕子们赶回来,是春雨……

春天,给自然生机盎然,赋予大自然生命,是一切在冬天沉睡的事物,苏醒过来,那么在我心目中,春天是妙手回春的医师,是神奇的魔法师,是生命的源头。让我懂得了一年之计在于春的重要性!那么,让我们在下一个春天,同韦应物一起欣赏:春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横的美景。

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篇19:夏令营作文

全文共 412 字

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今天是我进入夏令营以来,感觉最累的一天,也是收获最多的一天。

经历了一整天紧张的训练,大家都觉得很疲惫想回去好好休息一下,可是教官却通知我们,晚上营里组织“领袖风采”活动,要求大家都参加,大家怨声载道,连连抗议,却被教官”残酷“驳回。无奈的我们只好打起精神走进活动室,本以为又是训练,没想到却是组织团队竞赛游戏。教官公布的游戏规则激起了我们参与活动的热情,大家以队为单位兴高采烈的讨论,开心玩耍,时不时,有同学“掉链子”引发大笑。

活动时间并不长,但对于我来说却收获颇多。这次活动让我对集体和团队生活有了进一步的理解,懂得了团结的重要性。一个集体或团队,所有成员无论年长年幼,无论高低胖瘦,无论有没有优点和缺点,都要互相帮助,只有团结在一起,才能让团队迸发出最大的力量。

这次活动也让我懂得了感恩,明白了爸爸妈妈的不容易,在以后成长过程中,我要作一个懂事孝敬的孩子,生活上要自理,学习上要加倍努力,要让父母少为我操心,少为我担心。

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篇20:我心目中的好老师征文800字开头

全文共 896 字

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老师”一个多么神圣崇高的字眼,“老师”是“人类灵魂的工程师”,是太阳底下最光辉的事业。古往今来,如果没有老师那“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的无私奉献,没有老师的那“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜!”的辛勤耕耘,哪有今天的成功呀!

每当进入甜美的梦乡,我时常想起那秀丽的身姿,飘逸的长发,和蔼可亲的面孔,春风般的笑容,诲人不倦的身影……她,是我四年级的班主任周老师!

周老师就像美好向上的化身!每当大家犯错时,她总是毫不留情地批评着,每当同学们不开心时,她总会热心地鼓励着我们……每当想起这些,总会有一股暖流情不自禁地流淌在心窝中!

一天中午,教室里因为一个同学的闹剧热开了锅,谩骂声,笑声,敲桌声连成一片。老师气极了,给了一节课的静坐反思。在那义正言辞的话语下,我们一个个都噘起了不满的小嘴。尽管我没参与其中,但那颗幼小的心灵早已深深地被那无处不在的严厉包裹住了!

四年级下半学期,是她教我们的最后一个学期了,期未考试虽然我们都有了不小的进步,可还是没能让班级的名次在年级中名列前茅,没能让周老师带着喜悦与自豪而离开我们。班上好多同学感到很内疚,有些同学都悄悄地哭了。但周老师却和风细雨般地安抚着我们,请我和杨啸坤一起,帮她给班上每一个同学挑了一件礼物,并祝愿我们在新的学期里,在新的老师的教育下,取得更大的进步。听着周老师祝福的话语,望着这件件充满爱与关怀的礼品,大家悄悄地抹干了泪水,露出了灿烂无比的笑容。

周老师不仅关注我们的成长,更重视我们的品德修养。她不仅把高尚演示给我们,把美德传递给大家,还教育我们怎样去做生活的小主人!她给我们播放《感恩的心》,让我们的心灵镶上感恩的一环。她为我们开展包饺子的活动,让我们深知自己动手,丰衣足食的道理,她让我们参加拔河比赛,让欢笑与友谊常驻班级……

啊!周老师您虽远比不上岳飞那“为国捐躯”的英雄气概,比不上前线战士那奋不顾身的品质,比不上居里夫人那“造福世界”壮举……但您在我们这群快乐纯真的少年心中,永远是伟大的!因为您是我们“知识的传播者”“美好的启蒙者”,您比天使还美,您的胸怀比大海还广,因为您永远是我们的好老师!

周老师,我们永远爱您……

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