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你心目中的夏令营是怎样的【汇集20篇】

春天,草长莺飞,百花争艳,百鸟争鸣,春天,是万物复苏的时节,是新希望的开始,是让人感受温暖的时节。下面是小编为大家精心整理的你心目中的夏令营是怎样的,希望对大家有所帮助。

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我心目中的好老师作文450字

全文共 465 字

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心目中的好老师,就是我的班主任——彭老师。

他是一位男老师,长得胖胖的,个子高高的。我的印象里,他的知识是最渊博的,没有人能与他一争高下。是他,为我打开了知识的大门;是他,为我铺上了一条知识的路;是他,把无知的我领进了知识的海洋。

假如我是船,那老师就是灯塔,时刻照耀着我;假如我是种子,老师就是雨露,滋润着我。老师,是您的谆谆教诲,时刻鼓励着我;是你深情的目光,时刻领导着我;是您,让我学会了成长;是您,让我懂得了感恩。老师,您教会我的不仅是知识,还有做人的道理。

有时,您是一位慈祥的母亲,一直呵护着我们;有时,您又像一位严厉的父亲,时刻教育我们不能懈怠。

上课时,老师如同严厉的父亲,看不得任何同学学习不专心,他把知识一点一滴传授给我们;下课,老师化身慈祥的母亲,陪我们玩各式各样的游戏,让我们开心。工作时,老师就像一台精密的仪器,经他检阅过的作业不会有半点差错。

生活中,他对我们悉心照顾。谁有个头疼脑热,老师总会第一时间带他去看校医或者联系家长。

这就是,我心目中最好的老师——彭老师,一位让人敬,让人爱的好老师。彭老师,我爱您!

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篇1:夏令营活动作文700字

全文共 666 字

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今天,我和夏令营的同学们一起去看山间的风景,我们看到了很多风景。

走在乡间的小道上,我们东瞧瞧,西看看。我将头伸出旁边的围栏,一眼就瞧到了长在地上的南瓜,在阳光的照耀下,南瓜叶个个耷拉着脑袋,缩卷着身子,显得有气无力的样子。南瓜藤细细的、弯弯的,像麻绳一样,南瓜藤上还有一些茸毛。

在南瓜旁边是茄子。茄子有些已经长出来了,茄子的身子有很多“皱纹”,个个垂着头;有些还没长出来,开着嫩嫩的小花,小花是淡紫色的,中间嫩黄色的花蕊,显得特别可爱。

在茄子旁边是西红柿,西红柿有的已经熟了,红红的脸上挂着甜甜的笑容;还有的还没熟,青色的,一掉到地上就会像皮球一样滚来滚去。

在山间里,我们不仅看到了植物,而且也看到了动物。天气很热,知了在树上“知了,知了”地叫着。这时我看到一只很奇怪的知了,它比我们平常看到的要小一点,而且翅膀是花色的,但特别灵敏。

蝴蝶在花丛中穿梭,这一只,那一只,真不少。有的蝴蝶的翅膀是花色的,黑色的翅膀上带着两条黄色的花纹;有的全身都是乌黑;还有的带着黄色的斑点。

令我最感兴趣的还是那头野猪。随着老师的呼唤,野猪出来了。它全身棕色的,上面带着刺;它有一只脚瘸的,一摇一晃地向我们走过来。老师给它喂了苹果后,它吃饱后,懒洋洋地躺了下来。趁这个时候,我们伸手摸了摸它,它的身子好硬。它和家猪比起来,有很多不同点:家猪的耳朵是垂下来的,而它的耳朵是竖起来的;家猪的颜色是肉色的,而它的颜色是棕色的。家猪身子上毛软软的,而它的毛是硬硬的……

时间过得很快,马上到了回去的时候,我们只好依依不舍地离开了,山间的风景,我还会回来看你们的。

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篇2:我心目中的榜样小升初的

全文共 884 字

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榜样,每个人心中向往的那个目标,我为了那个目标不断地努力着,奋斗着,直到有一天能够实现它…… example, the goal that everyone yearn for each person, I continue to work hard for that goal, struggle until one day I can achieve it ...

我的榜样是海伦凯勒,1887年3月3日,当时,海伦凯勒才仅仅6岁半,在她1岁的时候,由于一场大病使小海伦失去了视力和听力,5岁的时候,是年轻善良的柏金斯盲校毕业生----莎莉文小姐给予了海伦母爱,使年幼的海伦张开了心灵的眼睛.在海伦和老师的不懈努力下,海伦学会了与外界沟通,她学会了说话,这给了她无比的希望和信心.后来,海伦到各地和曾经的她一样的那些生活在黑暗之中的孩子们捐款,同时,海伦也圆了她的大学梦,她以自己的实际行动告诉全世界的人:健全人能做到的,她也能做到!

海伦说:"知识给人爱,给人光明,给人智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类的脉搏,否则就不懂人类生命的音乐!"是的,知识的力量是无穷的,正是知识给人类创造奇迹.海伦是不幸的,却也是有幸的,正是有了知识,才令她如此幸运.在海伦19个月失去听觉和视觉后,便与这世界失去了沟通……经过了老师和她的努力,海伦开始阅读认字,像海绵一样地汲取知识,她在常人无法做到的情况下学会了多国的语言,海伦用她那艰难却又幸福的医生诠释了生命的意义!

海伦的一生是不平凡的,她给予人民极大的鼓舞,使那些虚度光阴的人万分悔恨.海伦的88个春秋生命居然有87个春秋是在无光无声无语中度过的,她做出了常人无法做到的事情.

她,海伦凯勒,一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的伟大女性.能够创造这一奇迹,全靠海伦一颗不屈不挠的心.她笑对人生,接受了生命的挑战,她用一颗炽热的爱心去拥抱世界,拥抱人类.她以乐观的态度面对人生,她以惊人的毅力面对困境.

海伦凯勒,我愿像你一样,在知识的海洋里奋力拼搏,长大后造福于人类!海伦凯勒我的榜样,我人生的指明灯!

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篇3:我心目中的英雄妈妈作文600字

全文共 592 字

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吃过晚饭,坐在沙发上和妈妈聊天,从国家大事聊到周边小事,妈妈幽默地讲述着,逗得我和姥姥咯咯大笑。

再后来就讨论到我的学习,我就跟妈妈抱怨:都是同样的学习环境,为什么有时候我考得没同学好呢?妈妈就给我讲了一个故事:海滩上有两只鸟,一种鸟飞得很快,另一种飞得很慢。可是真正能飞过大海的是那只飞得慢的鸟,因为它坚持不懈非常有韧性。

听完妈妈的故事我明白了做凡事只要坚持就一定能成功。这时我看了一下表,呀!快九点了,我的睡觉时间到了。于是,我马上到卫生间里洗脸刷牙做好睡前准备,妈妈也开始收拾家务了。刚躺到床上,我突然想起来,老师今天让找一篇英雄的经典故事,并且要求打印或者抄写下来。这个时间点打印肯定是不现实了,只能抄写了。可是我好瞌睡呀,不想起来抄写。只好把妈妈叫过来说了一下,妈妈安慰我:别管了,你早点睡觉吧,待会儿忙完了妈妈帮你抄写。

半夜我起来上厕所,发现书房的灯还亮着,悄悄走过去一看,妈妈还趴在桌子上帮我抄写着英雄故事,顿时我的眼眶发红了,心里有种说不出来的感觉,眼泪马上要从眼睛里跳出来了,我不能哭,我是个大孩子了,不能动不动就哭鼻子让妈妈为我担心。于是轻轻的从书房门口走出来,我暗暗发誓:以后一定好好学习,报答妈妈的养育之恩!

如果有一片茫茫大海,妈妈就是我的航标,指引着我的方向;如果有一团棉花,妈妈就是里面的绒毛,温暖着我的身体。老师让找英雄的故事,我心目中的英雄就是我的妈妈!

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篇4:我心目中的诚信作文600字左右

全文共 1092 字

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泱泱古国,悠悠华夏。五千年的历史轨迹,五千年的文化传承。五千年的风霜雨雪没有将龙的传人的那些优良传统埋没,而是历久弥新,薪尽火传,古人推崇诚信者,今人厚爱诚信者,历史选择诚信者。 Ancient country, leisurely Huaxia.Five thousand years of historical trajectory, 5,000 years of cultural heritage.The five thousand years of wind, frost, rain, and snow have not buried the fine traditions of the dragons descendants. Instead, they have been new for a long time.

孔曰成仁,孟曰取义。仁者,发乎礼,义者,发乎情,止乎心,正乎身。在儒家看来,行仁施义的先决条件为内心的向善,所谓勤心诚意者也。心中信守诚信,方能宁静安心,进而修身、齐家、治国、平天下,行义者亦应以诚信为本。义之所存,诚信存之也,读《大学》《中庸》,一字以蔽之,诚也,诚包罗万象,诚信是它的具体体现。

在滚滚而来,浩荡而去的历史长河中,涌现出的诚信者比比皆是,荆轲于“风萧萧兮易水寒”中作别太子丹,壮士一去,只为报知遇之恩,虽蹈死地亦无怨无悔。伍子胥逃离楚国,得吴王重用,答应替他报仇,从此伍子胥尽心辅佐,纵然之后受猜忌可仍然不改忠心。陶朱公荡舟西湖之上,得以“千金散尽还复来”的秘诀便是诚信经商,后世徽商,晋商皆履行了这一原则,才有了商行的繁荣昌盛。

诚信在心,将诚信发挥在经商致富中,可以家财万贯;将诚信延伸到安身立命上,可以后世传颂;将诚信拓展到八荒六合,四海之内,则可万民归心,顺天地阴阳、法四季轮回,运之则五岳震荡,百川奔涌,诸侯朝服,天下匡正。屈原被发行呤泽畔时,叹“举世皆浊而我独清,众人皆醉而我独醒”,他愤恨那些“以身之察察,受物之汶汶”者,他忠君恋阙,心系国家,屈子一跃,一河碧水为之激荡,千载令名不朽。

刘邦入守关中,之所以可以深得民心,在于履行约法三章,秋毫无犯,刘备跨有荆益,保其岩阻之碍,与邻国交好,于内则治民,诚信于民,是以三分天下;李世民深知“水能载舟,亦能覆舟”,他对百姓有诚信,天下人拥他,他便要对万千黎民百姓谋福祉,是以创造了“贞观之治”……凡此种.种,皆言诚信为人立身之本,天道酬诚信。

因此,传承民族的美好品质,将诚信贯穿在身心中,用诚信指导我们为人处事,则人生得以绚烂,事业得以辉煌!

谨记,天道酬诚信,诚信伴我一路前行。

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篇5:心目中的好老师作文800字

全文共 813 字

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在我美好的记忆中,教过我的老师有很多,有托儿所的老师,有幼儿园的老师,还有中小学的老师……那怎样的老师才是我心目中的好老师呢?是美丽温柔的?是严厉端庄的?是幽默诙谐的?还是……?不,都不是,就让我悄悄告诉你吧。

我心目中的好老师具有高学历,有着丰富的文化知识,而且有着崇高的思想品质。在平时上课时严厉一点,但对学生的态度一定是很好的,党学生们在学习上有什么地方不了解时,就会耐心的讲解。还有在上课本的知识的同时,还会穿插一些课外的知识,日积月累,要让学生们知道“学无止境”的道理。

我心目中的好老师,对待优秀和较差的同学,不但要一视同仁,而且要和蔼可亲。在平时的学习生活中,我们同学与同学之间产生的小矛盾是常有的,这时作为一个好老师你应该公平的去处理这件事,不偏向某一位同学,“一个人都会犯错的”,真正的好老师,就会找出每位同学的不足之处,以及错误的严重后果,耐心的教育学生,决不会发怒,或者用一些惩罚的手段来教育学生。要知道,惩罚是一种手段,而不是一种目的。

我心目中的好老师,也是一位十分幽默的老师。在平时课余时间与学生们一起说说笑话,放松一下,还会给学生们分享一些社会上的有趣新闻和经验。让同学们增加点社会知识。

啊!我心目中的好老师是多么伟大,多么慈祥啊!在学校,社会的大家庭中,这样的老师也不是,但是我们的学习“重担”是全靠自己去挑起,老师是辛勤的园丁,起着辅导作用,“树苗”的成长,除了外界的因素之外,主要靠内因,靠自生的努力。高士奇说过:只有懦夫在学习道路的第一个十字路口前退缩,而勇士却像在悬崖边疾飞的苍鹰,冰川壮景不会在空调的暖房里出现,大自然的奥秘不能在柔软的沙发上寻找,生活的坦途只有靠自己的双手去开拓。在学习的道路上,我们会遇到许许多多的艰难险阻,但我们不能完全依赖老师,所以,我们要从现在起,努力学好文化知识,勤奋加刻苦是成功的秘诀。将来我长大后,也要做一位光荣的好老师,培养出更多的栋梁之才,使桃李满天下。

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篇6:我心目中的好老师征文400字

全文共 451 字

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在我的心目中,老师就像是辛勤的园丁。用自己的心血,培育这我们这些祖国的花朵。

她中等的个子,一双会说话的大眼睛,长着一头乌黑的秀发,她便是我三年级时期的班主任。

三年级的时候,我是个特别胆小的人。有一次语文课,姚老师提了一个很简单的问题,我知道答案,但是我没有勇气举手,于是,我举了一半,又放下了。这时候,姚老师好像看出了我的心思,她用她那双会说话的眼睛看着我,好像在说:“小蕙,知道答案就要勇敢的举起手来告诉大家你的答案,答错了没关系,老师不会批评你的。”可我还是没有勇气举起手来,老师只好叫我,我站了起来,半天说不出话来,脸红得像个红苹果一样,老师没办法,只好叫我坐下。下了课,老师叫我去办公室,到了办公室,老师让我坐下,然后对我说:“小蕙,你要勇敢一点,答错题没什么,你知道答案就应该说出来啊,你这样一声不吭,将来走上社会,你会吃亏的啊!”听了老师的话,我渐渐变得开朗了,上课积极举手发言,经常受到老师的表扬。

姚老师,您就像是我的指明灯,在我迷失方向的时候,您为我指明方向,您会永远留在我的记忆深处。

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篇7:夏令营作文300字

全文共 376 字

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清晨,到处都是乳白色的浓雾,吃过早餐,父母领着我来到了夏令营,我东张西望,看看这个觉得十分好奇,看看那个觉得十分奇怪,看看那些觉得十分好笑,看看这些觉得十分漂亮。

在夏令营里面我还认识了一个老师,她的名字叫“Ariana”,我和她相处的十分好。

过了好一阵子,老师便带领着我们来到了附近的小公园,那里有滑梯、千秋等等的好玩的东西。我吃完午餐,就玩滑梯,真好玩。

休息了一回儿,我就又去玩滑梯,这时,老师叫道:“大家,过来!”我们便过去老师那边,坐了下来,老师给我们每个人发一张大大的白纸,然后教我们叠艘小船,叠完小船,我们就去寻纸条和玩水,我们寻纸条寻了老半天,才寻了几张,最后一张纸条不知给哪个组的人拿去了,也不想一个一个组,一个一个组的人去问,因为这样子,别人会觉得你好像在追钱的人。就把鞋子脱下来,去玩水了。

今天,我真高兴,我相信明天一定会比今天好的。

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篇8:给参加夏令营孩子的一封信

全文共 943 字

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亲爱的大可:

你好!

祝贺你参与这次“奥德曼西式主题动感地带”夏令营活动,这是你第一次参与夏令营,第一次离家这么长期,父母为你感到骄傲和自豪!因为我们的儿子真的长大了,勇于面临生疏的环境独立日子了!我任你会成为一位优异营员,要注意安全,遵纪守法,尊重教师,团结同伴,听从指挥。

儿子,时刻过的真快,下一年你就要读初中了,记住那次奶奶患病住院时,你对奶奶的挂念与问好,爸爸那次严峻伤风的帮爸爸倒水拿药,还有回到家脱下的鞋子总能规整摆放,谅解父母的辛苦不乱花钱,你的这份孝心及日子的好习惯,爷爷奶奶说咱们家的宝物长大明理了!记住小学第一学期你坐第一排,第二个学年第二排……现在你坐第四排,咱们为你的健康生长感到高兴!接连五年担任班长、充当教师的小辅佐、每个学期期末拿到的奖状那是校园教师、同学对你的必定!每逢看着你站到了校园、电视台、以及市里竞赛的舞台,经过小品、歌声、朗诵、掌管……展示了你的风貌、乐观、自傲时,家人真为你感到自豪!

那天爸爸参与你们校园的活动,你班主任老是说你是个心爱的孩子、聪明的孩子,一个很正直的孩子,父母期望你持续保持下去。

你一定会问,我真的这么好吗?我有时候有些固执、贪玩、爱哭……。是的,父母也知道你有一些小缺陷,比方有一阵子你迷上了游戏,你承认了自已贪玩,有点操控不住自已,不过经过与你的交流,你很快就知道到了自已的不对,很快就不再沉迷,只是有控制的在星期六、日学习之余玩玩,你的这份诚实与改动不良习惯的决计也是你的长处,还有上面说到你孝心、责任心、爱心都是你的长处。

父母也逐步了解到,教育孩子是一门学识,由于每一个孩子都是一个独立的个体,我们需求不断学习,不断探索。教育孩子的进程,实质上是我们与你共同生长的进程,在这个进程中,咱们需求有耐性、恒心,更需求起到表率作用。亲爱的儿子,在往后的日子里,父母期望能与你一同逐步克服身上的缺陷,每天前进一点点,使我们的家庭愈加调和高兴,一起父母期望成为你心声的倾听者,让咱们共同努力哦!

经过这次夏令营,你会在急救、求生、了解自然、露营技巧、性情、团队精神、感恩、交流、首领、自信心等综合素质得到进步,特别是你独立日子的才能会得到进步,父母相信同事期待再次见面时展现在我们面前的是一个愈加明理,愈加刚强,更有自制力的儿子。

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篇9:夏令营作文300字

全文共 300 字

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刚放暑假的时候,我就参加了夏令营。那天下着大雨,妈妈把我送到科技馆门口,我兴奋得都没和妈妈打招呼就上了车。

来到目的地——石台龙腾山。教官让我们换上了军装,这可是我第一次穿军装,感觉自己仿佛就是一名真正的军人了。我们大家互相行军礼,喊着“一二一”。接着,我们举行了开营仪式,开启了五天四夜的军营之旅。

夏令营里我们学会了自己洗衣服,自己叠被子。我们大家一起吃饭,一同睡觉。还有篝火晚会,同学们个个都是才艺小达人。有的跳街舞,有的朗诵,有的唱歌……我们每个人的脸上都笑开了花。

这次夏令营不但让我认识了很多新朋友,更学会了很多知识。虽然教官很严格,生活条件没在家里那么好,但却锻炼了我的身体,磨练了我的意志。

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篇10:我心目中的好老师作文600字

全文共 573 字

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老师是一个多么伟大的职业,使得每个学生油然生出一种崇拜、敬佩之情。老师无时无刻不奉献着自己的心血。“捧着一颗心来,不带半根草去”这就是老师诲人不倦,无私奉献的精神的体现,老师的爱是“超凡脱俗”的,这种爱给了我们温暖和力量,促使每个学生不断实现自己的追求,到达理想的彼岸。

在我的成长历程中,伴随着浓浓的师爱、积极地学习。老师就是严冬里的炭火,酷暑里的浓荫,老师用知识的甘露孕育着鲜美的硕果,用心灵的清泉滋润着理想的花朵!

在我的心中,班主任吕老师给我留下了深刻印象,使我对他油然生出了一种敬佩之情。

班主任教我们英语课时,他的声音总是仰扬顿挫,讲起话来,绘声绘色,多少课本上的知识,通过他传授给我们,原来深奥复杂的问题,通过吕老师的嘴就变得简单明了,浅显易懂,化解了我们脑海中的一个个问号,每当这时,一种崇拜敬佩之情便从我的脑海里油然而生。

当哪位同学精神不振,身感不适时,吕老师就会用手摸摸他的头,将嘴贴到他的前额,试探着烧不烧,每当这时,我的心里感到热乎乎的,感到父亲般的温馨。这时的我,真想立刻张开双臂扑进老师的怀里!

你的讲课,时那样的丰富多彩,每一个章节都仿佛在我们面前打开了一扇窗户,让我们看到一个斑斓的新世界;你的爱,太阳一般温暖,清泉一般甘甜,你的爱,比父爱严峻,比母爱细腻,比友爱纯洁。吕老师,你是我心目中最伟大、最无私、最神圣的好老师!

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篇11:第一次参加夏令营作文600字

全文共 655 字

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在一个阳光明媚的早晨,我和妈妈、外婆拉着行李箱兴致勃勃地走出家门准备吃早餐,你们一定十分好奇,我们这么早要去哪儿呢?告诉你:不是我们三个人一起,而是我一个人去参加夏令营。吃完早餐后,我与她们告了别独自一人上了车,与同学们去参加夏令营了。

其实,说心里话,我还真有点舍不得呢,以前都是和爸爸妈妈一起旅行的,而现在却要独自参加夏令营,当时,分开的那一刻,泪水差点点涌了出来,望望周围的同学,我有些羞愧,硬生生的将泪水止住,因为我知道我已经是四年级的小学生了,我必须坚强。

经过4小时的“漫长之旅”终于到达了终点——浙西大峡谷。首先我认识了我们的教官,他姓叶,所以我们称他为叶教官,他有一身健壮的肌肉,手臂粗壮有力,“这老师会不会特别凶啊!”兴奋之余,有些担心与害怕。

中午睡完觉便开始第一次的奇妙夏令营,我们先走上了一座高高的桥,这座桥离地面足有20米,好像一条巨龙横卧在这一边和那一边,显得格外险峻,我睁大眼睛,张大嘴巴,简直惊呆,叶教官说的话,我一个字也没听进去,只隐隐约约地听清了两个字:“桥降”。“什么,要从20米的桥上降下来,太阳打西边出来?老师没说错吧?”系好安全带后,我紧闭双眼,丝毫不敢乱望,生怕一不小心掉入这万丈深渊,不知不觉中,还是勇敢的降了下来,“太棒了!太刺激了!好想再玩一次!”

时间过得飞快,已经到了第四天夜晚,我和我的最佳搭档冯琪轩一起搭了一个巨大的帐篷,便进入了甜美的梦乡,第五天早晨下山回家了。

第一次夏令营体验了平时体验不到的活动,认识了新的同学,在活动中我们相互团结,结下了深厚的友谊。

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篇12:夏令营作文400字

全文共 431 字

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二零一五年期末考试完毕了,我的张老师说,学校要举办一个夏令营活动,我们大家很开心都说要去。

我们等啊等,终于等到了暑假,老师告诉我们今年去的地方是宁波。我们晚上乘坐火车,第二天就到了宁波,到达横店电影城后,感觉这里有太多好玩的东西了,我们逛着香港街和台北街,品尝着美味小吃,观赏着各式各样的建筑风格,在里面我们大家还拍摄了一场电影,之后我们又去了两个游乐场,那两个游乐场可好玩了,海盗船、过山车、鬼屋、叮当猫旅行记等有很多的游乐项目,特别是那个鬼屋,把我们吓得都包在一团,手拉手的走过了惊险、刺激可怕的鬼屋。真是太好玩了。

我们在那边现场看了很多的节目,让我印象最深的一个节目是告诉我们怎样拍电影。我看了以后就知道那些演员们是怎么演电影的了,原来他们在拍摄过程中使用了非常多的道具,比如海底天空都是后来电脑合成的,使我大开眼界。

过了几天,我们玩了很多地方以后,夏令营活动结束了,我们乘坐卧铺火车回到了武汉,这一次我不紧玩的很开心,而且还学到了很多知识,真是太开心了。

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篇13:夏令营作文

全文共 509 字

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准备去夏今营的时候,我的心里很紧张,当舅舅带着我和弟弟来到宁夏永宁“欢乐大本营”的时候,立刻被那里热烈的气氛包围了。

还以为夏令营像舅妈描述的那样,老师很严历,如果你不听话,就会用棒子打。可是,事实不是我想像的那样,在营地,指导员说话居然是和蔼可亲的,我紧张的心情也渐渐放松了下来。一张张陌生的面孔聚在一起,小朋友们来自全国各地:有兰州的、有广东的、有山西的,还有武汉的……很快,我便和他们相互认识了,我们在草地上嬉戏玩耍,互相协作完成拓展项目。

我最喜欢的项目,是定向越野,因为定向越野最量要的是团队和作,如果有一个人没有找到终点,计时器就不会停下。我们还学了皮划艇,老师让我们互相信赖对方,一开始我们手拉手站在皮划艇上,接着让其中一个人站起来,如果站起来的那个人没有拉好,就会掉进水里。皮划艇是一项具有挑战性、刺激性和娱乐性的现代化体育游乐项目,我们分阶段完成器械认识、安全常识、水域识别、基本划行、进介划行和长距离划行。这更让我明白了团结的重要性。

很快,夏令营结束了,我们怀着依依不舍的心情与相处了5天的指导员和营长告别。躺在家里温暖的床上,眼前常常会浮现出营地的点点滴滴,指导员安慰和鼓励的话语也常常在耳畔响起……

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篇14:我心目中的小记者作文

全文共 460 字

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记者这份工作看似简单,现实却不像想象中那么容易。做为一名小记者,我对小记者这份工作有着很多的感悟。我心目中的小记者是这样的……

我心目中的小记者是一位认真的、敢于提问的小记者。工作不仅要认真,仔细观察,勤于做笔记,还要大胆地对采访对象进行提问。

我心目中的小记者是一位不怕困难、不怕工作多的小记者。虽然不怕困难,但也不能过度工作,要合理安排工作和休息时间,毕竟身体最重要。

我心目中的小记者是一位大胆、善于和别人交流的小记者。和别人交流的语速不要太快,不然,会使别人不明白你提问的意思。

我心目中的小记者是一位能坚持自己的工作原则、而不马马虎虎的小记者。马马虎虎不认真不是一位合格的小记者。

我心目中的小记者是一位精神干练、公正文明的小记者。他每天都非常有精神、有活力,有工作就迅速去完成,而不拖拖拉拉,每件事都完成的非常完美。

我心目中的小记者是一位爱好读书、写作能力很强的小记者。“读书破万卷,下笔如有神”,书读得多了,写作起来就文思泉涌,写得好了就能发表,让别人阅读与欣赏,那将是一件很快乐的事情。

我心目中的小记者是一位……

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篇15:写给夏令营孩子的一封信

全文共 946 字

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亲爱的焱焱:

若不是夏令营老师的要求,妈妈压根儿就不会想到要用写的方式和你交流,平日里每天都在妈妈的身边,有什么当面就说了。这次换种方式,未尝不是一件好事。

焱焱,从小你就是一个性格偏内向、不喜欢主动与人交流的孩子。一直以来,妈妈就希望随着年龄的增大你能有所改变。也曾四处打听、网上搜索,想让你利用假期多参加一些活动以提高这方面的能力,可一直没能找到各方面都有保障的合适的培训机构。这次学校能组织这样的活动,我欣然应允。更何况这并不是每个孩子都有机会参加的,你也是凭自己的实力跨入这道门槛的,我很欣慰,儿子,你真行!

焱焱,这是你第一次离开父母的怀抱独自出行,当爸妈的内心有点不舍,也有点不放心。好在有认真负责的老师和自己的同班同学,这让爸妈安心了很多。妈妈希望这次的天才外交官夏令营活动能够影响到你待人的态度、对事物的看法和对生活的认识。

爸爸妈妈希望你能像一个真正的男子汉那样,勇敢、坚强、独立、自信。期待你待人真诚,做事果断,善于与人相处,最重要的一点是敢于挑战,也敢于面对困难。

爸爸妈妈希望你学会独立,学会与人相处、与人合作,养成良好的行为习惯,塑造独立自主的个性。一次的夏令营不可能改变你多少,但至少让你学会和懂得了一些做人的道理,知道要勇敢坚强地面对一些困难与挫折;学会与团队合作,不能以自己为中心;学会独立自主的生活,学会关心周围的人和爱你的人……

一次活动并不能完全改变一个人,但至少在某些方面能够影响一个人,改变一个人的想法。爸爸妈妈期待着你超越自己的精彩表现,哪怕只是某一方面某一点的突破。

看这次的行程,安排得丰富多彩,但同样也充满了挑战,可能会给骨子里好胜心强的你带来压力。碰到一些涉及到展示自己的活动,你可能就不太愿意参加,这是因为你还不够自信,总感觉别人比自己强大,担心自己会做不好,害怕失败。焱焱,你一定要相信自己——我能行!敢于展示自己,即使不一定很完美,但只要你敢于迈出第一步,就会有以后的`第二步、第三步,甚至更多……慢慢地,你就会变得越来越自信,内心会变得越来越强大。到那时,妈妈可要仰视你了啊!

焱焱,希望你在参加这次活动后,能结交更多的新朋友,能感受到与同学朝夕相处的欢乐,能学会自主的生活,能有很多意想不到的收获。

爸爸妈妈期待你平安、开心的归来!

写信人:

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篇16:你是我心目中的英雄600字

全文共 1165 字

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傍晚,范仲淹先生还在端详其好友滕宗谅派人捎给他的《洞庭晚秋图》。前些时候,滕子京重修了岳阳楼,希望让范仲淹为岳阳楼作记,只见范仲淹心中若有所思,在继续写《岳阳楼记》。 In the evening, Mr. Fan Zhongyan was still detailed in his friend Teng Zongliang to send him the "Late Autumn Map" to him.A few times, Teng Zijing rebuilt Yueyang Tower, hoping to let Fan Zhongyan record for Yueyang Tower. I saw Fan Zhongyans thoughts in his heart and continued to write "Yueyang Tower".

我有幸穿越历史,来到范先生身旁,作其小童。我记得以前我背过此文,好像背景是滕子京和范仲淹因力图革新被贬。于是我对范仲淹说:“先生,我认为您应该好好鼓励一下滕先生。”“是啊,”范仲淹感慨万千,“我和子京兄均被贬谪,他如今刚过一年便有如此好成就,实在可喜可贺。”只见他眉间露出喜色,把他《岳阳楼记》的第一段稍作修改。

他又对我说:“我认为如子京这般被贬谪的官员,实不超出三种心境。”“我来猜猜看。”我心中默背了一遍:“这第一种自然是因被贬而郁郁寡欢的人了。”“正如你所说,”他不屑的说,“这些人忧谗畏讥,满目萧然,是感极而悲者也。”他顿了顿,继续道:“我十分不认同此类人,这些人只会因自己的遭遇而或喜或悲。”

“那第二种便是如滕先生这般在逆境中自得其乐吗?”“是的,这类人固是比前者好得多。他们宠辱偕忘,其喜洋洋者也。”他继续说:“不过,我仍不欣赏这些人。”“那您到底是欣赏哪些人呢?”他霎时胸中激荡无比,眉飞色舞,在屋里踱了几步,在窗前站定。

“我一直在探求古时品德高尚的人的心理,”他十分激动地说,“或许与这二者不同,他们不以物喜,不以己悲。”“那么他们何时喜,何时悲呢?”“他们假如做官则会忧心天下苍生;如是草民,则会担忧其君主。”“先生,那这种人我可不赞同了,只有忧心,没有乐。”“不然,”他凝望着天空,好像回忆着“人不寐,将军白发征夫泪”的戍边生活,回忆着“居庙堂之上”伴君勤政的艰辛,回忆赈灾放粮所见到的平民水火之苦他总历代先贤和自己的阅历,终于长叹一声:“嗯,如果问他们何时会乐,他们定会说先天下之忧而忧,后天下之乐而乐!”

这话语振聋发聩,那一瞬间,我感到了自己在这宽阔的胸襟面前是多么渺小!只听范先生喃喃自语道:“唉!如果没有这种人,我该和谁志同道合?”

我认为,正是因为范仲淹的这种精神让他成为我心中的英雄,也是因为这种精神,他在人们心中永远长存!

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篇17:我心目中的诸葛亮作文700字

全文共 714 字

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他是三国时期蜀国的丞相,茅屋中的才者,他就是诸葛亮

诸葛亮,复姓诸葛,单名一个亮字,字孔明。原隐居山林,号卧龙居士。足智多谋,胸怀天下。因刘备三顾茅庐,下山助刘备。后三分天下,以蜀为国号。有诗曰:

豫州当日叹孤穷,何幸南阳有卧龙。

欲识他年分鼎处,先生笑指画图中。

蜀国成立后,刘备封诸葛亮为丞相。诸葛亮知道欲统天下,必安国乱。当时南蛮发生叛乱,蛮王孟获造反。诸葛亮自请镇服。诸葛亮知道如果要让南蛮顺服,先要让蛮王孟获心服口服。诸葛亮七次擒住孟获,前六次孟获以各种理由不服,诸葛亮均赐酒设宴,归回南蛮。直到第七次,才让孟获及南蛮归属蜀国。

魏国势大,诸葛亮两次前往吴国,说服吴国共同抗魏。称为舌战群儒。

两国联盟,抗击魏国。诸葛亮遇到了第一个大敌——司马懿。

司马懿多智,甚至与诸葛亮平分秋色。有一次,蜀魏交战,紧缺粮草,诸葛亮研制出了木牛流马。运送粮草速度极快,马上投入了使用。司马懿观察到了这一切,派兵夺走了木牛流马。然而,这一切诸葛亮都预料到了。特地在制造是时了一个小机关,于是,诸葛亮派兵悄悄扭动了马舌头,木牛流马便如中了妖邪般吓跑了魏兵。导致粮草供应不上,从而大败司马懿。

诸葛亮中年便去世,临死之前还心系蜀国。诸葛亮自知命不久矣,司马懿也定知此事。于是故意放木偶人在车中,吓得司马懿急忙引兵撤退,拖延了好长时间。司马懿知道真相后,不由自主的说:“诸葛亮真乃神人也!”诸葛亮还赠姜维连弩妙计(后来救了姜维一命)。

此外,诸葛亮还精通阵法,研制了八卦阵,巨石阵等。姜维(此时还未归顺蜀国)曾入此阵中,似有万千石屋一般,无法脱身。若非诸葛亮岳父相救,早已身亡。

他的才智让人佩服;他的忠心让人膜拜;他的去世让人叹息!这就是我心目中的诸葛亮。

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篇18:我心目中的好老师

全文共 2051 字

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我就像是一只伤残的小鸟,想要飞上广阔的蓝天,却怎么也飞不高;我就像是一块残缺的金子,明明可以发光,却怎么也亮不起来;我就像是一颗污玷了的珍珠,想让自己觉得光彩夺目,却无法让自己绚烂无比……这时,严格而又温柔的“天使”来到了我身边,一直陪伴着我到了今天。有人说:“我喜欢温柔善良的老师。”;有人说:“我喜欢能让我们心理放松的.老师。”;有人说:“我喜欢不给我们布置作业的老师。”;还有人说:“我喜欢能对我严格要求的老师”……而在我的心目中,老师就是严格而又温柔的天使。

打开记忆的阀门,漫步往前走,看到了小学时在操场上飞驰的自己,看到了中学时在教室中埋头做作业的自己,也看到了许多的老师,语文老师、数学老师、英语老师……细细一数,还真的好多啊!你们总是在我无助时给予我帮助,给我指点迷津。你们总是在我失落时给予我家一样的温暖,亲人一般的亲切。在我做错事时,你们总是严厉的批评我,但是我内心都知道,这是一种无形的关怀,无形的爱。

在全班遇到难题时,你们总是细心讲解,反复讲解,生怕我们还未明白难题解决的方法。讲解完时,你们那充满智慧的额头,落下点点晶莹的汗珠,而你们看到我们已经从知识迷宫中走出黑暗,奔向知识王国时,你们那充满阳光、亲切感的微笑,又一次挂在了嘴角,欣慰的你们是否已经忘记了讲解时的疲劳。你们常与时间作斗争,熬夜成了你们的家常便饭,最然你们从未提起,但是那一份份精致的课案,认真的评语,使我们看到了你们付出的心血、汗水。每当你们带着疲劳、病重的身躯给我们上课时,我们幼小的心中酸楚起来,我们会自觉管好纪律乃至比以往还要安静许多,看到我们体会到了你们的艰辛,疲劳的您是否欣慰的热泪盈眶?“教师”虽说只是一个职业称谓,而现实生活中,你们的职业行为似乎成了你们生活的全部。你们以牺牲自我换来我们的茁壮成长,你们心系学生,你们情倾讲坛。一只粉笔,写下了你们辉煌的人生;一块黑板,记录了你们无悔的追求;一张讲台,使我们驰骋知识的海洋;一间教室,放飞我们美好的梦想。民族兴亡,国家强盛,追根朔源在于教育,千斤重担,系于教师。你们履行了这一神圣职责,将其这沉甸甸的责任压在身上,无悔付出,你们当之无愧是人类灵魂的工程师。

上课时,你们是我们的好老师。在上课的时候,你们总是带着我们遨游在书的海洋里,因为有你们的带领,所以我们不会迷失方向。瞧,你们手拿着粉笔,平稳地站立在讲台上,嘴里不停地讲述着精彩的课文,多认真啊!你们把知识像甘泉一样浇灌在我们求知若渴的心中。别看你们一股认真劲儿,就以为你们是一个死板的、很闷的书呆子,但是有时一两个笑话,就逗得我们笑不拢嘴。你们偶尔也会教一些字的部首的由来,等你们讲完了,我们再仔细琢磨琢磨,好像也有那么一回事儿。

下课时,你们是我们的好朋友。在下课的时候,你们总是像朋友一样关心我们,对着我们问寒问暖的,当然我们也会把你们当成倾诉的对象。开心的时候会跟你们分享,伤心的时候会想跟你们分担,你们也十分乐意听我们讲心事,和我们一起分享生活中的喜与乐。活动课时,你们又仿佛回到了童年。你们那矫健的身影,流畅的动作,你们往往是运动场上最突出的一个。同学们为你们欢呼,这时汗流浃背的你们脸上也露出了笑容。

学习时,你们是我们的好同学。你们总是在我们有难题的时候出现,总是不厌其烦地、耐心地给我们讲解,把我们的谜团逐一解开。有时候还议论纷纷呢,成了最精彩的辩论赛,老师、学生双方辩得面红耳赤,辩论完后我们都笑了,那时候,你们好像不再是我们的老师了,而成了我们最好的学习伙伴。

困惑时,你们是我们的好长辈。你们经常教我们做人的道理。班会课上,你们总是讲一些做人的道理,但这些并不是空话,而是你们收集大量资料,甚至用自己的亲身经历做例子,真人真事令我们心服口服。你们教我们做人,不但表现在口头上,而更多的是落实在行动上。你们平时也很注意自己的言谈举止,为我们树立了学习的榜样与典范。

你们如辛勤的园丁,呵护、关爱着如树苗般的我们。你们如耀眼的太阳,深深的吸引着如向日葵的我们。我想,你们是多么想看着我们能从幼小的树苗变为一棵棵智慧树,直到你们那满头的青丝变为白发。你们在我们心中如慈母一般指引我们,教导我们,给我们开辟人生的方向,而你们却未曾珍惜自己红颜时光。老师,是人类灵魂的工程师,是太阳底下最光辉的职业,是塑造未来的雕塑家。老师,你们不是演员,却吸引了我们对知识渴望的目光;你们不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌谣。老师们,你们难道不是出色的魔术师吗?在不同的时间里,不同的地点,不同的事情,他总变来变去,为我们带来了方便、帮助与快乐。你们是园丁,用心血浇灌祖国的花朵;你们是红烛,燃烧自己照亮别人;你们是航灯,指引学生遨游知识的海洋。但是我觉得你们却更像一个魔术师,一个会变成不同角色的魔术师。

在这个竞争如此激烈的社会,你们告诉我们:“要么进取,要么出局”。各位老师们,我叹服,我叹服你们的一切,虽然这么多年都走过来了,改变了许多,但是你们在我们心目中的依然如旧,直到永远!

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篇19:我心目中的好老师小学生作文

全文共 950 字

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一位成功的老师,不需要拥有多大成就,不需要拥有傲人的成绩,只需要让她所教过的学生铭记着她的名字——卞彩云。

卞老师是一位极为普通的小学老师,她不像一位高高在上、威严的尊师,更像是一位年龄比我们略大的朋友。

她从一年级时就开始当我们的班主任,一直教了我们四年。我们之间发生的事有如天上的星星——数不胜数。

记得一年级的时候,有一天中午,放学铃响了,家长陆续把自己的孩子接走了,卞老师也去买饭了。时间一分一秒地过去,教室里空荡荡的,静得只听得到我的肚子发出的“咕咕”声。可妈妈的身影还未出现,不知过了多久,作业也做完了,此时的我已是饥肠辘辘,如果面前有只烤鸡,我一定能一口吃了它。我饿得浑身无力,两眼发花,看到每张课桌上都放着只刚出炉的烤鸡,可当我伸手要拿时又都不见了,我只能趴在课桌上,不断地咽着口水,等着老妈快点出现。

“笃笃笃”,一阵脚步声传来,我激动地抬起头,可进来的却是端着一盒快餐的卞老师。她似乎没注意到呆在角落里的我,一边迫不及待地打开饭盒,一边说“快把我饿死了!”随后她才突然发现了我这只饿得两眼冒光的“狼”,便走过来,对我说:“你妈怎么还没来接你回去呀?”我有气无力地说:“不知道。”卞老师关切地问:“你饿不饿?”我可怜巴巴地点点头。卞老师没说话,转身把她的盒饭放在我的手上,我愣住了,不解地看者卞老师,她似乎看出了我的心思,笑语:“怎么,还要我喂你吗?”我急忙摇头,大口大口地吃起来,而卞老师却只吃了两块饼干。不知怎么的,这盒普通的盒饭比烤鸡好吃上百倍,上千倍……,是我从未吃过的美味。

卞老师不仅在生活上关爱学生,而且她尊重每一位学生,无论是好学生,还是坏学生。

L是我们班的老大难,为此,卞老师经常给他补课。可尽管这样,卞老师仍然很尊重他。

一天下午,放学后,卞老师在教室的后面布置“成长一页”。她发现L的妈妈还没来接他,就对他说:“来,你来帮老师看看怎样摆布好看。”L听了张大嘴巴,左右环顾。“叫你呢,快来呀!”卞老师不经意地说。L简直不敢相信自己的耳朵,将信将疑地站到卞老师身边,支支吾吾地说了自己的意见,卞老师不厌其烦地按照L的意见摆了一遍又一遍。最后终于摆到令人满意,卞老师摸摸L的头欣慰地笑了。我想此时的L心里一定很自豪。

尽管现在卞老师不教我们了,但我却时常会想起这位平凡的启蒙老师。

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篇20:夏令营作文

全文共 1216 字

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7月13日清晨,大雨滂沱,老天爷似乎将全部的力气都放在了向下倾倒雨水上,噼里啪啦、噼里啪啦,豆大的雨点砸在车顶上,汽车一边与大雨作斗争,一边在“小河”里冲刺……这一切又如何呢,恶劣的天气终究挡不住我激动的心情,因为今天,我要去参加黄山日报小记者夏令营啦!

一路欢歌,终于到达了夏令营基地,脚一落地我就傻眼了,只见一群穿着迷彩服的士兵们正在基地门口“放哨”,我的心咕咚一沉——难道要军训?不是说好是玩的吗?

容不得我发懵,教官就把我们分成了两组,而且还说两组是竞争对手的关系,他分别选了组长,说:“只要有人想逃跑,组长就要告诉我!”说这话的时候,他把脸部肌肉绷得紧紧的,丝毫没有商量的余地。同学们悄悄地交换了眼神,分明在说:“唉,这下连后路都没了!”

教官们先教我们站军姿和转向,他说想动一下都要提前打报告,只要有一个人没站好,就要重新来过而且是加倍站。我身上不知怎么搞的,仿佛总是有个小虫子在咬一样,一会儿这里痒,一会儿那里痛,我被吓得一动都不敢动。小记者们都愁眉苦脸的,教官又安慰起我们来:“大家聚在一起就是一个集体,我们不会放弃任何一个人,坚决做到不抛弃不放弃,会尽可能地去帮助他。”这句话,深深地烙在了我的心上。

短暂的训练之后,教官带领我们开始玩各种有趣的互动游戏,原来,真正的夏令营来啦,大家又都欢呼雀跃起来。

我最喜欢的游戏是捉鱼。说是鱼塘,其实也就是一个积了雨水的洼地罢了,里面放了大大的鲫鱼,要求我们在规定时间内把鱼捉上来。起初我兴致勃勃,没等教官交代清楚注意事项,就迫不及待地想下水,我以为在这么浅的水坑里捉那大的鲫鱼简直是易如反掌,可没想到那鱼滑溜溜的,刚刚抓住鱼尾,它一个挺身就逃走了,刚抓住鱼头,它一下神鱼摆尾游往别处了,更让我心急如焚的是,几十双脚一起在水里蹦跶,一会儿就将水踩得浑浊不堪,还有鱼被踩晕了活捉上来,真可算得上是“浑水踩鱼”了!功夫不负有心人,经过一次又一次失败,我终于总结经验并成功制服了一条鱼,这可是我第一次与活鱼近距离接触呢!通过这个游戏,我也明白了做事不能急躁,讲技巧,才能事半功倍。

“救护伤员”游戏也很有意思。教官提前将假人藏好,让我们去找到并实施救助。我临时被任命为二组的组长,我带着大家向南边进发,看见了一座小桥正想跨上去,只听见教官大声吼到:“偏离方向啦!”他不放心地看了我一眼,就在前面给我们引路,不一会儿就找到了“伤员”,在运送伤员时我们组员手一抖把“人”摔死了,我们二组很遗憾地失去了胜利的机会,大家都很沮丧。有同学问教官:“行军时为了救一个人而耽误大家的行程,划算吗?”教官严肃地说:“不抛弃、不放弃任何一个队员,是我们的宗旨!”顿时,我对军人的敬仰之情油然而生。是啊,这才是真正的无私和伟大!

两天一夜的夏令营,眨眼间就结束了,此时回忆起来,仍是满口喷香的竹筒饭、热情欢快的篝火晚会、刺激好玩的弹力球撞撞撞……还有依依临别时队员与教官的不舍与留恋……

好想,再来一次这样的夏令营!

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